离别也一样什么意思(优秀20篇)

人生中的每时每刻都会给我们不一样的感受，有喜悦，有悲伤，有恐惧，也有焦躁，都值得我们认真回想。而最意味深长的是离别的那一刻，它往往可以给你更多更深刻的回忆。

在新加坡旅行15天中，我经历过了最后一个夜晚，宿舍的舍友们都有些失落，整个房间都失去了往日的活力。早晨四点半，白老师便来敲门叫早，我一骨碌爬起来，耳边又响起了听了15天的闹铃声《学猫叫》，前几天早起时都觉得厌恶，而今天却听着有些悦耳。再一次的检查完行李后，便准备出发了。

作为舍长，在舍友们离开之后，我进行了最后一次检查。我又不禁回头望了一眼，屋子里一片寂静，在黑夜的笼罩下十分黑暗，我仿佛又看到四个男孩在宿舍间嬉戏、打闹，开着有趣的玩笑。又看到四个男孩在书桌边认真的写着作业、读着书。我仿佛又听到那欢笑声、那有些难听的歌声。刚刚过去的一切都不断生成在我的脑海中，窗外的昆虫还吟着悲伤的乐曲，热乎乎的风不断扑在我的脸上，仿佛将要为我送行。

一切都和来时一样，我不舍得迈开步子离去，即使是有着回家的喜悦，也不能阻止我回头望着那满溢着温暖的房间。

那一刻，我与新加坡就此离别。在整个回家的途中，我一直回忆着……紧接着便是不可抛却的想念，我想念着勤勉忠勇的海星学子，想念着金灿灿的沙滩，想念着欢乐多多的环球影城，想念着热情好客的丹东女校，想念15天以来的点点滴滴。也许就是那一刻的离别才摧起我如此多的回忆。

离别的那一刻，带给我们一丝难受，一丝悲伤，甚至是痛苦。同时也给予我们亲切而甜蜜的回忆。也许正因为这样，我们才期待与它下一次的相逢。

又是繁花似锦的七月，又是一批孩子离校的时间了，悠悠的离别情思充满了校园，漫上每个即将离校的孩子的心头。教六年级的我，每日里耳濡目染，感触很深，小学毕业的情景油然而上心头。我在一所村小读书，说这村小还真小，一个年级只有三个班，每个班级不到二十几人。我们班到五年级的时候，就只剩下五名女生了。老师年龄很大，可是没有结婚，她给我们五个女生都剪了同样的短发，我们被老师宠爱着，那么幸福。我不知道那些辍学的同学，是在怎样的情况下，毅然决然地放弃了学业，离开这温暖的集体的。我却只因为生病，请了半天假，耽误了半天的课程，就心里难过得要命，躺在床上，不停地想象老师看到我的空座时失望的眼神。

我恋学校，它给我了贫穷生活外的另一个富足的空间，它给了我偏僻落后的山村外另一个广阔的天地，这里，启蒙了我的思想，开启了我的心智，拓宽了我的眼界。

五年的时间，在我的无限爱恋和快乐中，悄然而过，该毕业了。

为什么要毕业呢？为什么要结束呢？我怎舍得谆谆教导的恩师呢？我怎舍得朝夕相处的学友呢？我怎舍得待了五年的教室呢？我怎舍得陪伴我五年的课桌呢？满心的留恋，满怀的不舍，我心慌了，心乱了，心碎了！泪水含满眼眶，忧伤挂满脸颊。

敬爱的老师，您握着我的小手，语重心长地告诉我：人生就是这样，要从一个阶段走向另一个阶段，小学毕业了，就该上中学了，这不是学业的结束，而是学业的更上一层楼，要充满信心地去迎接新的学习任务，老师会永远支持你，老师想看到你再次名列前茅！

我听懂了老师的期盼，使劲地点了点头，心想，绝不辜负老师的期望，可是晶莹的泪花还是掉落在老师爱抚的手背上。

就要离开母校了，没有条件给老师留下一件像样的礼物，表达我的感激；没有条件和老师照张合影，作为师生情意的纪念。但我相信，老师，母校，将永远是我记忆里最美好的珍藏。

岁月匆匆，回顾往昔，我已经离开母校25年了，这25年里，母校是我每次回家都要路过的，但老师却再也没看到，我很想念她！

去年，趁着回家的空闲，再次走进了母校，抚摸着那间教室的门，上学的情景历历在目，思念的泪水再次模糊了我的双眼。老师，你现在在哪里？你嫁了吗？你身体还好吗？生活还好吗？是不是你的头发都白了？皱纹一定让你变得更加慈祥了，你笑起来一定还像花一样美丽！你还记得那个天真的、倔强的小姑娘吗？如今她继承着你的事业，体会着你的辛酸与苦辣。

时光渐去，思念愈深，真的希望即毕业的孩子们，心态不要彷徨，不要慌乱，好好珍惜在校的分分秒秒，顺利地迈上你们人生的第二个台阶！

[又到离别时优秀作文

1、山崩水竭：山岳崩塌，河川干枯。古代认为是重大事变或其征兆。同山崩川竭。

2、淡水交情：友情像水一样清澈。指不以势利为基础的朋友。

3、水宿风餐：水上住宿，临风野餐。形容旅途生活艰苦。

4、自相水火：自己人互相像水火那样不能相。

5、水陆毕陈：水陆：指水陆所产的珍贵食物。各种山珍海味全都陈列出来。形容菜肴丰富。

6、杯水粒粟：一杯水，一粒粟。指极少量的饮食。

7、残山剩水：指国家领土大都沦陷后残余的部分。也比喻未被消除而剩下来的事物。

8、出山泉水：出山：比喻出仕。旧指做了官的人，就不象未做官时那样清白了。

9、水落石出：水落下去，水底的石头就露出来。比喻事情的真相完全显露出来。

10、水穷山尽：水和山都到了尽头，前面无路可走。

11、清尘浊水：清尘：喻他人；浊水：喻自己。比喻相隔很远，会面没有希望。

12、流水朝宗：朝宗：原指古代诸侯天子，借指百川入海。比喻人心所向。

13、水土不服：对于一个地方的气候条件或饮食习惯不能适应。

14、救民水火：水火：比喻深重的灾难。把老百姓从深重的灾难中拯救出来。

15、浑水摸鱼：浑水：不清的水。比喻乘混乱的时候从中捞取利益。

16、水佩风裳：以水作佩饰，以风为衣裳。本写美人的妆饰。后用以形容荷叶荷花之状貌。

17、滴水难消：指虽菲薄之物也不能受用。

18、山眉水眼：形容女子眉目清秀水灵。亦作水眼山眉。

19、趁水和泥：利用现成的水来搅泥。比喻乘机行事。

20、一衣带水：一条衣带那样狭窄的水。指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。

21、水明山秀：形容风景优美。同水秀山明。

22、簟纹如水：簟：竹。竹席细密的纹理像清凉的水一样。常用以形容夏夜的清凉。

23、逆水行舟：逆着水流的方向行船。比喻不努力就要后退。

24、山光水色：水波泛出秀色，山上景物明净。形容山水景色秀丽。

25、以水救水：引水来救水灾，水势越盛。比喻不仅不加以制止，相反更助长其势。

26、如水赴壑：象水流向大水坑一样。形容许多人纷纷奔向同一个目的地。

27、顺水推舟：顺着水流的方向推船。比喻顺着某个趋势或某种方便说话办事。

28、火耕水耨：耨：除草。古代一种原始耕种方式。

29、水晶灯笼：比喻遇事能明察是非的人。

30、盈盈一水：比喻相隔不远。

31、水中捞月：到水中去捞月亮。比喻去做根本做不到的事情，只能白费力气。

32、鱼大水小：比喻生产不够消费。也比喻机构臃肿，行动不灵。

33、竹篮打水：比喻白费气力，劳而无功。

34、涸鱼得水：涸辙之鱼得到水。比喻绝处逢生，有所凭借。

35、萍水相逢：浮萍随水漂泊，聚散不定。比喻向来不认识的人偶然相遇。

36、水软山温：形容景色幽雅。

37、马前泼水：比喻夫妻离异，无法挽回。

38、山穷水断：比喻无路可走陷入绝境。同山穷水尽。

39、廉泉让水：原比喻为官廉洁，后也比喻风土习俗淳美。

40、杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴草。比喻力量太小，解决不了问题。

41、登山临水：形容旅途遥远。也指游山玩水。

42、火耕水种：耨：除草。古代一种原始耕种方式。

43、千山万水：万道河，千重山。形容路途艰难遥远。

44、白山黑水：长白山和黑龙江。泛指我国东北地区。

45、登山涉水：爬山过水。比喻历尽艰难。

46、马龙车水：马象游龙，车象流水。形容车马往来不绝。

47、水火之中：水火：比喻灾难。灾难困苦之中。

48、勺水一脔：一勺水，一块肉。比喻量少。

49、饮水曲肱：形容清心寡欲、安贫乐道的生活。

50、水泄不透：形容拥挤或包围的非常严密。同水泄不通。

51、水火兵虫：指使古书遭受损毁的四种灾害：水灾、火灾、战乱和书蠹。也泛指各种天灾人祸。

52、臣心如水：心地洁净如水。比喻为官清廉。

53、如水投石：象水泼向石头，丝毫不入。比喻听而不闻或言无效果。

54、山遥水远：指道路遥远。

55、观山玩水：犹言游山玩水。

56、源头活水：原比喻读书越多，道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。

57、涸鲋得水：比喻绝处逢生，有所凭借。同涸鱼得水。

58、置水之情：表示人民对官吏公正清廉的期望。

59、水净鹅飞：比喻人财两失，一无所有。亦比喻民穷财尽。

60、悬河泻水：悬河：瀑布；泻水：水很快地往下流。河水直往下泻。比喻说话滔滔不绝或文辞流畅奔放。

61、水尽鹅飞：比喻恩情断绝，各走各的路。也比喻精光，一点儿也不剩。

62、水漫金山：神话故事。金山，在江苏省镇江市。

63、穷山恶水：穷山：荒山；恶水：经常引起灾害的河流湖泊等。形容自然条件非常差。

64、春风沂水：原意是大人和儿童在沂水洗个澡，在舞雩台上吹吹风。指放情自然，旷达高尚的生活乐趣。

65、买臣覆水：覆：泼。比喻事成定局，无法挽回。

66、剩水残山：残破的山河。多形容亡国后的或经过变乱后的土地景物。也比喻未被消除而剩下来的事物。

67、水深火热：老百姓所受的灾难，象水那样越来越深，象火那样越来越热。比喻人民生活极端痛苦。

68、不避水火：指不畏凶险。

69、走花溜水：比喻吹牛，说大话。

70、水洁冰清：洁：洁白。清：清净。指像冰和水一样洁白清净。形容人的品格高洁或文笔雅致。

71、水剩山残：多指亡国或经过变乱后国土分裂、山河残破的景象。

72、以水济水：用水来给水增味。比喻随声附和，对事情没有好处。

73、裁云剪水：裁行云，剪流水。比喻诗文构思精妙新巧。

74、水流花落：①比喻飘泊不定或踪迹无常。②比喻时过境迁。

75、水宿山行：夜宿于水，日行于山。形容长途跋涉。

76、滴水不漏：一滴水也不外漏。形容说话、办事非常细致、周密，无懈可击。也形容钱财全部抓在手里，轻易不肯出手。

77、饮水思源：喝水的时候想起水是从哪儿来的。比喻不忘本。

78、尺水丈波：比喻说话夸张，不真实。

79、冰清水冷：指冷冷清清。

80、山重水复：指山峦重迭，水流盘曲。

81、水泄不漏：犹言滴水不漏。形容说话慎密。

82、水涨船高：水位升高，船身也随之浮起。比喻事物随着它所凭借的基础的提高而增长提高。

83、乐山乐水：乐：喜爱，爱好。有人喜爱山，有人喜爱水。比喻各人的爱好不同。

84、抽刀断水：抽刀：拔出刀来。水：流水。抽出刀来要斩断流水。比喻无济于事，反会加速事态的发展。

85、出水芙蓉：芙蓉：荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。

86、火热水深：①犹水深火热。比喻十分困苦的处境。②形容严酷；厉害。

87、杯水舆薪：比喻力量微小，无济于事。同杯水车薪。

当这个题目赫然在目时，以反问的句式等待着我的作答。与别人一样吗?一时间竟觉得对自己有点陌生，好似对着镜子看自己，只有外表没有内涵。但，我和别人不一样。这样肯定的回答，是留给自己的证明。

梦想是珍藏在内心的秘密，少年的我拥有的五花八门的梦，有些梦想太过仓促，只是成了烟雾一般在内心荡漾了几下便消失了。小学时因阅读了少许书籍就沾沾自喜，以为这样就拥有笔走天涯的洗练和淡定。当有一回被老师问及自己的梦想时，就自信地回答要成为一名作家，却不知这样的回答是要付出多少的艰辛才能用平缓的语气来述说的。以为一两篇佳作就可以哄骗世人的眼，但却欺骗了自己。而后自己却不懂得收敛内心的骄傲，开始放弃阅读，最终自己的写作只能止步不前。

我意识到了危机，我尽力阻止危机的蔓延。计划着每日的阅读，详细的笔记，充足的积累。这些看似简单的过程花费了不少的时间，但在写作方面确实有所提高。开始从内心热爱起写作，它是一种把内心的情感代替给纸张的承载，写作亦是与孤独的交锋，写作是完全忘我的工作。每当我遇事不顺利时，我都愿意执笔写下内心的情绪，把写作当成一种宣泄，把内心的自我完全的跃然于纸上。我从内心的爱上写作，爱上了阅读。似乎数日没有阅读会使整个大脑变得呆滞，思维也会变缓慢而且松懈。小学只局限于阅读作文集子之类，但现在却阅读了许多的中外名着，包括散文、小说、诗歌。阅读没有局限性，生活似乎就由阅读所构成。自己却也因为阅读使性格有点改变，变得更沉着与冷静。

我和别人一样吗?不，当然不一样。我拥有与别人不同的梦想，虽然曾遭受挫折，但我却不放弃。我在挫折中吸取不足加以改正，从而更爱上了自己的梦想。我的梦想是成为一名作家。我知道这不能只是说空话，重要的还在于自己的行动。

一、理解词语的意义

语言中的任何一个词语都有它的固定的意义，也就是词典中所注释的意义，我们也叫它概念意义或者静态意义。

把这些词语组织起来，成为短语或者句子，它们就有了具体意义，也就是语境所赋予的词语的动态意义。

所谓理解词语的意义，主要是指理解它在一定语境中的具体意义。词语的具体意义，很多时候就是它的固定意义，即概念意义；有时则是语境临时赋予的意义，即临时意义。

1．概念意义

理解词语的概念意义，需要联系上下文，依据词语之间的意义关系进行。一般词语的理解都不难，难在对多义词语的理解，也就是从多义中选择出准确的义项。汉语中存在着大量的多义词，这些词在词典中不止一个意义，但是用在一定的语言环境中则只显示一个意义，这就需要结合上下文认真加以辨别。1996年全国高考语文试卷中有这样一题。

①阅读下列文字，回答后面的问题。

甲：听说现在中学语文课本里的文言文还有增多的趋势，我持反对意见。文言文可以学一点，但不要太多，因为我们是反对写文言文的。为什么要反对写文言文呢？首先，现代人要说现代话；其次，文言文不易写好。为什么要做这吃力不讨好的事情呢？我说可以教点文言文，但是目的不在于此。我也赞成教点古诗文，因为现在的文风不大好。古人是很讲究文字①简洁、干净、利落的，这种文章很可以治治我们现在的文风……

乙：我是主张学习文言文的……我们不能成为民族虚无主义者，全部否定传统的语言文字②、文学。文言文中的词汇和文字③表现力等还在不断丰富现代汉语……

甲和乙的发言中多处使用了“文字”一词，其中三处加了横线，对它们的正确理解是：

A．语言运用的风格 B．写作运用的语言

C．记录语言的符号 D．连缀成篇的文章

答：“文字①”指

“文字②”指

“文字③”指

这道题考查的就是根据语境选择义项、理解词语的意义的能力。这几个“文字”用的都是它的固定意义，但是由于所处的上下文不同，使用的具体含义也有所不同。“文字①”用“简洁、干净、利落”来形容，应理解为“写作运用的语言”或“连缀成篇的文章”，这样才能与下一句“这种文章”相衔接；“文字②”与“语言”相并列，应理解为“记录语言的符号”才合理。“文字③”与“词汇”并列，共同修饰“表现力”，应理解为“写作运用的语言”。

2．临时意义

理解词语的临时意义更离不开语言环境。我们知道，词语的意义本来是固定的，但是用在一定的上下文中，有些词语可能会产生一种语境所赋予的新的临时的意义，离开这个语境，这种临时的意义就不存在了。临时意义往往是从这些词语的固定意义引申出来的。例如：

②长虹飞架之处，昔日的交通梗塞长蛇阵不见了，红绿灯偃旗息鼓了，人流、汽车流、自行车流自成体系，互不干扰……（刘宗明《北京立交桥》）

③我还想指出，阴山一带在民族关系紧张的时期是一个战场，在民族关系缓和时期则是一个重要的文化交流的驿站。（翦伯赞《内蒙访古》）

例②“偃旗息鼓”，字典上有两种解释：①放倒军旗，停打军鼓，指秘密行军，不暴露目标，也指停止战斗；②比喻停止批评、攻击等。但是，这两种解释用在这句话中都不合适，因为它的主语是“红绿灯”。结合上下文，这里用的大致是“没有”“停止”的意思：因为有了立交桥，南来北往的人和车各走各的路，不再需要红绿灯来指挥交通了，所以说“红绿灯偃旗息鼓了”。这里用的是它的临时的比喻义。例③的“驿站”本义是指古代供传递政府文书的人中途更换马匹或休息、住宿的地方，这里则引申为文化交流的场所，是语境所赋予的临l

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”指尖一点流沙划过，一年一年如雏燕离巢，落花离枝。春日不过伞面微微细雨声；盛夏不过白瓷梅子汤，碎冰破壁当啷响；素秋不过满丛金菊，蝴蝶飞进不可寻觅；严冬不过危楼城阙飞雪一点朱砂，红得使人心醉。我伴你走十三载，如今好友将离，我当陪你，不弃。

夜晚，我独坐桌前，抬眼便看到你送我之物，旁边还有一封书信。不觉眼眶已湿润，两眼茫茫，又想起今日之事。

“我今天要走了啊。”

“什么？！你今天走怎么不早说？”

“……你来么，一点二十的火车。”

“等着。”

急忙收拾好了东西，你喜欢吃的糖。打车出门了。奔至火车站，在人群中一眼抓住了你，你似乎也注意到了视线，回首轻笑。我连忙跑过去，你带着我一同坐在了进站口前的座位上。

“你……”

“我就去出国比赛，没多久就回来啦。一定带着胜利的讯息回来！”你打断我的话，不紧不慢的说着。

“啊，对了。”我掏出给你带的礼物，塞进你的包里。“国外万一没有呢……”

寒暄了几句，广播中传来了温柔的女声，你道了别，走向了检票口。

突然，我像大梦初醒般，浑身激灵了一下。接着，大声喊了你的名字——时间的指针好像逐渐慢了下来，接踵的人群变了焦，余留你的背影。

“喂……”我眼中的泪水夺眶而出，“到了记得给个信！比完了赛，去哪玩也要拍张照片！还有我给你的糖，记住啊！”

我从未觉得我会如此难受。

“我会的！”我抬头，见你回首说的这句。“再见啦。”最后三个就是口型，传达到后，你便如拂过杨柳清风一般，走了。

当我和你再回首这一画面时，总会不知觉的笑起来，可能是因为这十几载得恩怨情仇，最终再道来也总成笑话吧。

在那个月圆的夜晚，我想起了爷爷。爷爷走了已经快一年了，在这一年里，我好难受。

今年过年时，月儿圆圆的。除夕夜时，奶奶家却异常冷清，不是因为家人没来，也不是大家的开心果没到，而是因为爷爷。

爷爷失信了，他原本跟我约好：和我过上初中的第一个春节。可是，爷爷走了，永远也回不来了。他去了那个美丽而又浪漫的天国，去了那个有天使陪伴的地方，去陪天使了，丢下我不管了。在那个月儿圆圆的夜里，一个小女孩，孤独的站在草地上，看着那个大大的月亮，无助的落下了眼泪。此时她在想，远在天国的爷爷一定会在天上看着她，不希望看见她落泪的。在那个小女孩的心里，那个月亮其实是个半圆的，残缺的月亮在她的心里，十分不是滋味。爷爷在的时候，她每天都很开心，每天都会和爷爷在一起。

可是现在，只剩下她孤单的一个人了，没有依靠。以前，她是家里最最开心的一个小不点，是爷爷最喜欢的，现在除了爸爸妈妈和姥老姥爷以外，奶奶家的人都不会对这个小不点有一点诚意，只会随便敷衍上几句“上学累不累啊。几天不见又长高了……”只是她最喜欢的哥哥对她还好点。

在爷爷临走的前两天，她没有见到爷爷。因为她天真的以为爷爷一定会好起来的，和她一起过那个快乐的春节，去实现他们之间的约定。在爷爷走之前的的那天，她还没去，是因为她要上课。在爷爷走的那天，当她去的时候，爷爷已经永远的离开了她，她不敢相信这一切，但是屋外的花圈和屋内爷爷的遗像向她证明了这一切。她的泪水怎么也止不住了，她的泪水中分明有着悔恨。后悔自己没有陪爷爷度过最后的那段时光，也恨爷爷不遵守约定，不讲信用。任凭她怎样摇爷爷也摇不醒。她天真的认为：童话中一个人摇一个死去的亲人，一定会摇醒的，但她怎么摇爷爷也摇不醒了。那是她知道了童话都是骗人的。那是，她知道了离别的滋味。她不敢相信爷爷的死。她恨死自己了，恨自己为什么不能早点去陪爷爷。

在爷爷的遗像前，她不想哭，不想让爷爷伤心，可是眼泪不由自主的就落了下来。她好想对爷爷说你失约了，可爷爷走了，永远也回不来了，永远也不可能赴约了。那时，那个小女孩的嘴边滴上了一滴晶莹的泪珠，一滴悔恨的眼泪……那是她才知道眼泪时咸的。那时，她品尝到了离别，那离别的滋味，咸咸的好像一滴滴咸咸的泪;酸酸的好像一个人去看那个残缺的月儿;苦苦的好像除了爸爸妈妈和姥老姥爷以外都没人疼了……

离别的滋味不好受，又酸又咸又哭就是没有甜。那个失去爷爷的小女孩就是我，一个品尝过离别的人。

张爱玲曾经说过，有些东西记下来便成了时髦的散文。我记下来了，但不知到底算不算呢？

孤独的秋千

刚上中学时，花了整整一周的时间熟悉校园的地形，因为周遭的植物和空气将是倾听我三年孤寂的见证。

在那个时候我就找到了这个地方。

高高的铁架，低垂的铁链，坚硬的木板，组成这个老式而简单的秋千，在角落里显得孤独而寂寞。

我赤脚坐在上面，轻轻地摇动，风从耳边呼呼地吹过，时起时落，带给我阵阵的晕眩，却有一种神经质的快乐，使我乐此不疲。

落日红的木棉

让我永生难忘的，是木棉花开的季节。校园里花草无数，我却独爱那株苍老的木棉。

课余时间总喜欢靠在木棉树的树干上，抬起头去数那数不尽的花苞，感受罅隙间支离破碎的阳光，体会因为归照在脸上的慵懒的快乐。或是就那样单纯地站着，伸出手去抚摸树干上斑驳的突起。

成熟的木棉一颗颗地坠落，就像傍晚的落日划过蓝天，划过校园，划过所有的学生，然后重重地落在厚实的土地上，啪，啪，啪。看见木棉花的日落红就那样重重老去，真切得仿佛落日一般，让美丽的心情高高悬挂，美丽却摇摇欲坠。

凋零的百合

绿叶硬朗青翠，花瓣洁白芬芳。青翠的花苞结实饱满，本乃爱花之人，心血来潮从花农手中买回几株盛放的百合。不知如何相待，只用清水灌溉摆在宿舍的窗台上。睡去醒来之时，都忍不住驻足欣赏，左右看着满心欢喜。

可越是美，死便越显惨淡，发黄萎谢，如同废纸。不甘愿被折离枝端失去灵魂，不能做坚韧的行尸走肉。宁愿自毁至形容狰狞，被人丢弃。

如此，这短而无救的美才深入骨髓，令人留恋。

初三了，我即将离开，离开倾听了我三年的孤寂的一草一木。秋千因我的学业繁忙而习惯了孤独；木棉花期已经过去；百合也已凋零。我还有什么可以留恋的呢？

本以为我可以潇洒地离开，到头来却发现自己已习惯了这时的生活，不管是秋千还是木棉。以及我未曾提及的其它，是我最终要遗忘的。明知会分享，极想要逃避，终于发现，我害怕离别……

小时候我一直寄居在我奶奶家里。我表哥因为他父母常年在外打工，也在奶奶家住。我们两个经常在一起玩耍，我们两个经常在大人不在家时，用火柴点燃炉子，然后不停往炉子里添柴火，火越烧越旺，冒出大量黑烟，我和表哥的脸被熏得特别黑，像是刚从煤窑挖完没回来。我们还不停地咳嗽，一直到实在无法忍受才跑到室外。我们看看对方的脸，都哈哈大笑起来，你追我赶地嬉戏着。

春天时，草木茂盛，果树有的结果了。表哥身手好，一下子就攀到树枝上，摘下几个水果往下扔。我个子矮，力气小，爬不上树，只能站在下面接水果。有一些水果我没接到，浪费了。后来，表哥请人编了个竹筐，让我用它接。果然，有好多水果没浪费。

秋天时，天气凉爽，落叶众多。我和表哥把叶子收集起来，用火点燃，烤番薯吃。当火燃起时，我们欢声笑语；当火熄灭时，我们神色黯然。

一转眼，我七岁了。父母要接我回城里读书。奶奶因为年纪大了，不能干太多活，表哥得留在这照顾奶奶，不能陪我读书了。我又哭又闹，躲在卧室里不肯出来，表哥也暗自抽泣。父母硬把我拉了出来。奶奶这时过来说：“孩子，每个人都会面临分离，你必须勇敢面对。”我听了，若有所思地点头了。最终，我还是回城里读书，奶奶和表哥的身影不断缩小了。

是啊！每个人都会面临分离，但我们为何不以勇敢的心态面对它呢？有时候，我们还能和过去的朋友相见呢！

[离别的那一刻

一天中午放学，我走到学校门口，看见妈妈已经在等我了。我大声叫道：“妈妈！”我一边说一边扑向妈妈的怀抱。妈妈抬起头来开心地问道：“肚子饿了没有？”“还不饿，快回家吧！”我坐在妈妈的摩托车上就往回走了。

走着走着，妈妈突然告诉我：“小萌啊，弟弟今天要跟奶奶回老家了。”妈妈的语气是那么平静，但是我知道，其实，妈妈还是很伤心的。我一下子愣住了，眼睛瞪得像铜铃，嘴巴张得像山洞，哀求道：“妈妈，能不能让弟弟和奶奶留下来，我不想跟他们分开。”我的眼圈红了，眼泪不停地在眼眶里打转。我抬头望了望天空，太阳挂在空中，把金色的光芒洒向大地，可我感觉不到一丝温暖。一阵风轻轻地吹拂着我的脸，我觉得凉凉的。

妈妈似乎猜到了我的心思，安慰道：“行了，别难过了，他们过几天还会回来的，妈妈也是没有办法才这么做的。”我在心里嘀咕着：虽然弟弟经常乱翻我的东西，还把我的东西四处乱丢，但是，我还是打心底里舍不得让弟弟离开。一家人在一起虽然事情是多了点，但感觉是那么幸福啊！

到了家，我和妈妈刚开门，弟弟就笑着走到我身边，手一伸，张开双臂说：“抱抱！”我轻轻地抱起弟弟，他“咯咯”地笑着，脸上就像一朵盛开的鲜花，眼睛也眯成了月牙儿。弟弟的笑是那么纯净，那么开心。可是他不知道，我的心里是多么难过，他下午就要离开了。

吃饭时，我像泄了气的皮球似的，无精打采地动着筷子，觉得饭也没有平时那么香了。我仿佛听到了离别时弟弟撕心裂肺的哭声，仿佛看到他哭得一把鼻涕一把泪，小眼睛都红了。

吃好了饭，奶奶就把收拾好的东西拿起来，抱着弟弟准备走了。可弟弟浑然不知要发生什么事，还是手舞足蹈地对着我笑。我摸摸他那光滑肉嫩的小脸蛋，心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。我在心里暗暗地想：弟弟，你在老家要乖啊，妈妈很快就会把你们接过来的。此时的天空也没有往日那么蔚蓝，微微的凉风吹到我的身上，我不由自主地打了一个寒颤。小树也哭丧着脸，低垂着头，仿佛在陪我一起哭泣，就连那叽叽喳喳的小鸟也失去了往日的活力。

奶奶抱着弟弟说：“跟姐姐再见啦！”我朝弟弟挥了挥手，看着他们渐渐远去的背影，我才知道，一家人在一起的时光是多么幸福啊！

时光飞逝，岁月如梭，转眼间我们已经来到了即将毕业的冲刺阶段，六月的我们即将迎来人生的第一个转折点。

刚入学的我们还是满怀憧憬的孩子，那时，我们心惊胆战的被父母送到学校，父母送我们的时候我们的眼泪忍不住在眼眶里打转，潸然泪下，老师安慰着我们，让我们的心里能好受点，老师说：“既然父母把你们送到这儿，那你们就不应该，辜负他们的心，应该努力学习，给他们一个满意的结果，我们非常听老师的话，我们努力学会，但我们偶尔也会贪玩，现在我们已经来到了初三的下半学期，现在的我们学习紧，任务重，要将让自己有一个好的未来，我们必须努力学习，好好复习，争取考上自己理想的学校，学习压力大，卷子满天飞，不论何时我们都埋在英语，数学，语文，理化这些科目中，除此之外任何东西都装不下了，老师和家长也是火烧眉头，为了孩子也会一夜白了头。

再回到现在，一切并不遥远，而且我们的情况，学期日渐浮躁，玩心太重，表现为静不下心认真思考问题，遇到难题就马上想求助于别人，看到别人做完功课出去玩，不管自己有没有做完也跟着，时光转眼飞逝，到了睡觉的时间了，再加上学习太对的不端正和学习方法不当，加大了我们与别人的差距……偷懒，好玩，不认真都是我们在学习路上的绊脚石，拦路虎，只有克服它们，才能继续走，走的更好，走的越远……

古语云：”逆水行舟，不进则退。“学习就是如此。

最后用一句话勉励那些在学习路上迷茫的人”书山有路勤为径，学海无涯苦作舟“只有勤奋加刻苦，加上端正的学习态度，和正确的学习方法，我们才能学习。

六月的我们即将离别，在这个充满我们回忆的校园里，带有丝丝不舍的情绪，还有饱含感伤的泪水，但，岁月不会因此而停止不进，我们还有我们的路去走，初中的生涯虽然结束了，但青春的脚步会依然前行……

我总以为，老妈的时间比我要多好多。因为，我每次做作业时，她都在我旁边叮嘱我或教我做作业。有时，看我在做作业，她就在网上看聚划算呢！看她那副轻松的样子：喝着饮料，眯着眼，点击着鼠标……

我总奇怪，老妈怎么不做作业啊！她不是说，她是一个班的班主任，每天上级都有好多好多的作业给她们做，而且，不是一般的多。如果，她的作业真是那样多话，那她为什么不去做呢？瞧她呀，在那儿玩着电脑，还老是叮嘱我：赶快完成作业！就像火箭一样那么快，就像飞机一样那么快！而我，在埋着头拼命做着那些作业，头也不抬，飞快地做着，忙碌得连变换个表情的时间都没有。连我这个作业不多的都忙成这样，那有好多作业的她不是应该更忙吗？

然而，有一件事，让我知道，其实，她并没有比我的时间多多少。

一天晚上，她安顿好我睡下后，说有事要忙，便让我先睡下了。半夜，我口渴醒来，擦擦迷迷糊糊的眼睛，看见钟已经12点多了。我摇摇晃晃地走下床打开房灯去客厅装水喝。哟，客厅还开着明晃晃的灯呢！我擦擦眼睛，挨着墙走了出去。我好不容易看清了，隐隐约约望见有个人坐在刺眼的灯光下赶着写什么。我用力地甩了甩头，终于甩掉了沉重的睡意。呀！妈妈正在坐在客厅，非常认真地批改着作业。她太专注了，因此没有留意到我。我叫了一声：妈妈！她应了一声：嗯！随即又生气地问道：这么晚还不睡？出来干什么？她看见我没有好好休息，显得很生气，但也很惊讶，两只眼睛睁得老大老大的。我小声地说：我在找水喝……但立刻又把话锋一转：你在干什么？

她听了，马上装了一杯清澈的矿泉水给我，说：我在改作业，时间不早了，你赶快睡吧！看着我拿着水向房间走去后，妈妈坐了下来，又低下了头，又陷入了忙碌……

原来，妈妈并没有比我多多少时间。她只是因为爱我，在白天，宁愿牺牲她的闲暇时间来和我一起做作业，直到晚上才去做自己的事情。我们的时间都是一模一样的。

有一种爱，它一直都被世人所赞颂。有一种爱，是时时刻刻都可以让人去感受到它所带来的温热。这种爱，像热情似火的骄阳，像迷茫黑夜中一盏灼热的马灯，像在白茫茫一片冰冷的冬天里的一炉焦红的火炭，更像那陡峭无比的原始的鹰鸣涧中那温和的山温泉，就那一点一滴地汇成了潺潺的溪流，一点一滴的汇成了浓浓的母爱……

我错了，老妈和所有人的时间都一样的，没有更多的时间。

夕阳西下，霞光斜斜的照在沙滩上，暖暖的，任由海浪亲吻着双脚，数着浪花一朵朵，拾起精致的贝壳，仿佛回到了童年，蓦然回首，我已走过了15个春夏秋冬，静静地洗礼着自己的童年，往事一一重现。

小时候，在阳台上数着天上的繁星，偎依在母亲的怀里，听着母亲讲着牛郎与织女的故事，不觉的为他们打抱不平，抬起脑袋，问：“妈妈，为什么王母娘娘那么固执，把他们分开呢？”“因为这是天规，人们不能触犯它。”“妈妈，你相信么？总有一天，我会拿着孙悟空的金箍棒，把这些坏人都打死，让这世界更美好。”我昂着头，自豪的说。梦中，我梦见牛郎与织女终究在一起，我笑了，童年，我的梦。

闷热的夏天，一家人都在睡午觉，精力旺盛的我无事可做，留到父母的卧室，爬到床上，仔细端详着爸爸，看着爸爸又生长出来的胡须，生出一个念头，找到爸爸的剃须刀，学着父亲以往的样子帮它修剪，顽皮的我看到毛就剃，不知道自己以闯下了大祸，等到爸爸醒来，看到镜中的自己，大发雷霆，可是做错事的我早已跑到奶奶的保护伞下，像奶奶撒娇，弄得爸爸哭笑不得，童年，我的乐。

稀疏的雨，稀沥着下，我慢步街头，任由雨水打湿我的衣裳，我失魂落魄，无目的，麻木地走着，考试失败，让我的心不由的一沉。更加的颓废，“我太失败了”我的心中有怒火在燃烧“为什么，为什么”我不停的问自己。“呼”的一声，我倒在地上，一个石头绊倒了我，我叭倒在地上，号啕大哭，连着石头也欺侮我。不知过了多久，似乎雨停了，一抬头，看见母亲为我撑着伞，眼里充满着痛心。“起来吧”母亲扶起我，我扑在母亲的怀里哭着，向母亲苦诉，母亲默默地聆听，最终她告诉我，这是你成长过程中必须要经历的。我的哭声嘎然而止，童年，我的苦。

童年，带给了我欢声笑语，也带给了我忧愁。但是，它却是我宝贵的财富。多年后，当我在回首往事，我发现童年，不一样的感觉。

“快醒醒，该起床了！”“多吃点，别饿着！”“在学校要好好学习，别干坏事！”“天凉了，要多穿点！”……这些都是妈妈常常对我说的，我听得麻木，听得耳朵生茧，于是我常常愤愤地回应妈妈：“别说了！烦不烦人，唠唠叨叨，没完没了……

唉！妈妈就像一条粗粗的铁链，无时无刻不把我牢牢地锁着。我做每一件事都得千叮万嘱，这也不许做，那也不能做，快把我憋疯了，因而我也一直盼望着能体验一下独立生活的滋味。

哦！机会终于降临了！外婆生病了，妈妈要到外婆家里去。这可是一个千载难逢的好机会，我终于成了一个自由人，可以如愿以偿了。

“噔…噔…噔…”闹钟响了，“唉，还早呢，才六点多钟，再睡一会儿。”迷迷糊糊的我伸手按下了闹铃，又继续做我的“春秋大梦”……不好，已经七点多了！我像被触了电似的，一下子从床上蹿了下来，穿上外衣直奔学校而去。可惜不管怎么快也来不及。到了教室，班主任已经在上课了，我看到他就毛骨悚然。不一会儿，一阵“暴风雨”向我袭来，我被班主任骂得无地自容。唉！没有妈妈的唠叨还真有点不习惯。今早要是能听到妈妈的唠叨我肯定不会迟到；如果有妈妈的唠叨，“暴风雨”肯定不会来临！

妈妈不在家，做作业就没有人监督了，这可乐坏了我。放学后，我把书包往沙发上一扔就和朋友去玩了。玩到夜幕降临时才回家，因为玩得太开心了，所以很累，一到家就倒头大睡，把做作业的事抛到了九霄云外。第二天早上，老师叫同学们把作业拿出来检查时，我才想起作业没有做。我急得像热锅上的蚂蚁，不知所措。手忙脚乱地把作业本拿出来想要把它迅速做起，可是已经来不及了。下课后，老师把我叫到办公室，用他那严厉的眼光斜视着我，加上他的三寸不烂之舌，当时的我，脑子一片空白，鼻子酸酸的，眼里涩涩的，泪水悄悄地滑过我的脸庞。心想：妈妈您快回来吧！我再也不会嫌弃您的唠叨与烦人了，要是有您，就可避免这次泪流满面了。

曾经，我把成绩考差，让妈妈唠叨，觉得是一种快感；曾经，我误认为把书读好，是满足妈妈的虚荣；曾经，我研究着如何防备妈妈对我的不轨行为的发现……

这次母女分别，让我懂得：妈妈的唠叨都是出于对我的爱，对我的关心。“多吃点，别饿着！”她是担心我的挨饿，担心我的身体发育不良！“到学校一定要好好学习，别做坏事！”她是希望我将来有出息，做一个有用之人……

我感激妈妈，我要用一个全新的自己让妈妈不再唠叨，让妈妈不再为我烦恼，让妈妈感受到女儿对她的真爱。

离别，让我懂得珍惜母爱。

坐在大巴车的座位上，望着窗外的你，想着这一个星期以来，我们相处的点滴，发生的开心事、伤心事、和伤感的事……我的眼眶不禁微微地湿润了。这一次的分别，有可能一辈子也不会再见面，也有可能是暂时的分离——一年、两年、三年……也许我们还会再次相见。大巴车缓缓开动了，强大而坚强的你却被情感打败，落下了不舍的泪。望着你那渐渐远去而缩小的身影，我再也忍不住了，一滴又一滴的眼泪从眼眶中缓缓流了下来。

那密密的乌云和那暴烈的夏雨，伴随着我们一起走进了“花画小镇生态军事训练游戏基地”，这次我们来到这里，并不是为了旅游，而是为了训练、改变自我。

就是这样让我认识了你——你并不是我最好的朋友，也不是我的同学，你是我们的教官。一位严格而幽默的教官，你是教官群中最特别的一个。你的教学方式跟别的教官不一样，你的人生故事也是最特别的。这些故事也是你跟我们之间的秘密，我们向你保证过不对任何人说起，我也绝对会执行我的诺言，不对别人说出你的故事。虽然你对我们十分严格，可我们并不记恨你。当我们不听话时，你每次都说要用帽子抽我们，可你却从未抽过我们。每次做错的事，你都要为我们的行为“买单”，甚至有关节炎的你，那次为了替我们接受惩罚，一口气做了一百多个俯卧撑，到后来连站都站不起来了。

汽车开的越来越快，你的影子越来越小，越来越淡，回忆起这些画面，令人伤感而又充实，我总觉得跟你在一起的时间太短了，如果时间再长一点，跟你在一起的时间再长一点，那会不会……“没有相遇，就没有思念，你说对吗？”一位同学的声音响起。对，如果我们没有去过这里，没有在这里军训过，就不会遇见你，也不会有这样的分别，也不会对你有这样的思念，但我一点也不后悔遇见你。

希望以后还能再遇见你，再见了边教官，再见了老边！

湛蓝的天空中飘着几朵洁白的云，下面是我们学校的操场。我在跑道上行走，听见一些低年级孩子的玩耍声；看着他们开心的嬉戏着，我不禁想起了我们在小学这六年的生活，那是多么地美好、幸福、快乐。而如今，我们已经毕业了。

回想过去，有多少美好的回忆。课堂上，我们孜孜不倦，各抒己见；操场上，我们精神抖擞、汗流浃背。现在，这些事情都只能变成一个个美好的回忆，深深的刻在我的脑海里。小学生活，就像一本厚厚的书，里面记载了许许多多我们的喜、怒、哀、乐。

离别，一个让人伤感的词语。每当我想到我再也见不到相处了六年的同学；想到下学期踏进教室时，看见的再也不是我以前那些亲爱的同学，而是一张张陌生的面孔，我不禁潸然泪下……

每次，期末考试的最后一科考完后，每个同学都会大喊：“解放了！”。可是，这一次，很多同学都默不作声，有的甚至流下了泪水……哎~现实为什么这么残酷？为什么一场考试就能把相处了六年的有着深厚情谊的我们给分开？！

毕业典礼上，很多同学都流下了眼泪。我虽然没哭，但我的心，就如同刀子在上面割一样，感觉十分难受。有些同学还在说说笑笑，我看出来了，他们只是不敢面对现实，想尽量忘掉离别的事实……

如果，初中，还是我们那一些同学，我们会多高兴啊！可是，这是一定不可能的。如果，在初中，还会碰到以前的同班同学，这就是缘分了。

希望，以后，同学们学业可以更上一层楼，不管以后我们能不能相见，我都希望你们健康，快乐！

初春。

阳光很明媚，闪着柔和的光芒，洒下一地金色的笑语。白云在清澈的蓝天里悠悠荡荡，拽着风的尾巴四处遨游。刚刚萌发的柳芽乘着春风，一摇一摆地荡秋千，在阳光的抚摸下更显青翠。鸟儿隐藏在嫩绿的枝叶中，唱着轻柔的小曲，像是在歌颂春天的到来。

这样好的春光，若是表妹在，一定会叫嚷着要出去玩。但现在却异常安静，没有人声。表妹不在这，她在清晨时离开了，回家乡。快开学了。

现在，她一定坐在车上，沐浴着金色的阳光，与弟弟嬉闹。

没有了几个小家伙的闹腾，家里变得格外安静，只有窗外时不时的几声鸟叫。寂寞，像一棵爬墙树，悄悄爬进了心头。

头脑放空，思绪归宁，盯着窗外那一片金色发呆。心中既失望，又惆帐，哀叹这一段欢乐时光的落幕。

寂寞，原来是一种诗意的忧伤。还混杂着孤独与无聊。

我慢慢走到表妹睡的房间。那里现在已经收拾整齐，属于表妹的东西已全部被带走。我送给她的那串手链，也跟着表妹一起离开了家。

目光掠向电脑。昨天我们还一起坐在电脑前，因为游戏中惊险的画面放声尖叫。因为彼此的失误互相推搡，欢笑。而今天，电脑屏幕黑着，清清冷冷。曾经最爱一起玩的游戏，也因为缺少一个人，变得冰冷无趣。

回到书桌前，听见奶奶在和表妹打电话。奶奶问她到哪了，同行的姑姑说刚到衡阳，离家还远着呢。我笑，问：“这么慢？”

忽然就想起小时候，也是一次离别，分别的人依然是我与表妹。我们大哭着，紧紧抱在一起，不想分开。大人们怎么拉也没用。

而现在，离别是这么淡然。没有眼泪，没有挽留，甚至还在微笑。尽管内心并不舍得。

是的，都长大了。时间终将冲淡内心的情感，从而变得理性。我们明白，即使再不舍，也必须要分开。毕竟，我们还有自己的任务在身。还有学业要完成。

人生的路还很长，而我们都要走下去。

蓝天依旧那样蓝，白云依旧那样白，鸟儿依旧在枝头歌唱，太阳也依旧从东方升起。可今天再美的景对我来说都毫无意义——爸爸要离开了。

远处的山头响起汽车的鸣笛，我的心猛地一紧，心跳加快，呼吸也加快了，胸口仿佛被一团烈火烘烤，又仿佛被一盆凉水浸泡，让我惶恐，让我焦急，想拉着爸爸的手永不放开，因为我害怕，怕一旦松手，就找不回我的小手被爸爸的大手握着的安全感和满足感了。于是，我一遍遍地祈祷：“只要让爸爸留下来，让我干什么我都心甘情愿。”

突然，爸爸检查行李时急促的拉链声把我从祈祷中带回现实。一想到爸爸要走，就按捺不住抽泣起来。此时内心的纠结真的难以言表，犹如打翻了五味瓶，什么味都有。爸爸抚摸着我的头，认真而严肃地说：“傻孩子，我只是挣钱去，又不是不回来。再说没有钱你们拿什么念书呀!”

“可是爸爸，你的身体这么差，怎么能……”

“我的身体没多大毛病，只要你好好读书，再累我也不会感到苦的，等你将来书念成了，我就来享享清福，到时候可别嫌我呀!”

泪眼汪汪的我看着爸爸瘦黑的面颊，坚定地说：“爸爸，我不嫌你，等我有了房，就立马去接你。”在我说这话的时候，我分明看见爸爸在用粗糙的手遮掩眼中的泪花。

车的鸣笛越来越近，爸爸的神色变得严肃，而且和我一样坐立不安了。他时不时地在叹息，在咳嗽，在用力地抽着烟，吐出的烟圈在一层层的扩散，烟味充斥着整个屋子。看着爸爸这样，我的鼻子酸酸的，心中的苦涩油然而生。唯有在心里默念：爸爸，我的爸爸，女儿此时无法帮你分担，就让我用我美好的明天来弥补你今天所受的一切吧!

车走了，想着爸爸走前黯然神伤的样子，让我暗暗告诫自己：一定不负爸爸所望。车已渐渐远去，我的眼前变得一片模糊，隐约间似看到爸爸上车那一瞬间的无奈的眼神。这时的我，已倾不得自己的心跳了，只管呆呆地站在那灰黑色的柏油马路上，让阳光洒在身上，可怎么也温暖不了我的心田。

爱在离别时，无言也无声，唯有空留的车轮的痕迹和若有所失的荡悠悠的心。

今天上午我们一起观看了，澳大利亚，演说家尼克·胡哲的演说大家都被他深深的感动了。

尼克·胡哲一出生便没有四肢了，只有左臀以下长了一只“小鸡脚”，他自许身体的百分之八十都是肺，这也是一种无奈吧！但他上一年级的某一天，他一连被十二个孩子嘲笑到了下午，他暗下决定，如果有一个人取笑我，我就放弃自己，一个女孩走过来说“嘿，尼克，你今天看起来不错呀，”这句话鼓舞了他，伴随着坚定的信仰，亲友的支持与陪伴，他有了自信，逐渐摆脱了自卑与孤独，得到了他人的尊重，他不会因自己的外表而那么自卑了，他也发现了自己的演讲天赋，在这方面，许多人都很尊敬他，也当选了小学、高中的学生会主席。

十九岁时，他向52家学校推销了自己的演讲，但同样失败了52次，可他没有放弃，终于他在53次获得了一个机会，开始了自己的演讲生涯，他实现了自己的梦想，取得了巨大的成功。

与他一比，我们这一点小小的挫折又算得了什么？我们的确是四只健全，可我们又那么爱轻言放弃，尼克没有四肢，可却没有放弃，取得了成功，挫折是正常的，但要尽全力去将它做好，不要放弃，不可以成为一个失败者。

刚刚结束了期中考试，我便遇到了一个小小的挫折——没考好，怀着一腔热血上的考场，下来却是如此分数，何等耻辱，尤其是在物理方面，四道错题，三题是老师反复说的，第一遍不明白，下课应该要钻研，我却不然后就产生了一个恶性循环，的确是我自己不够努力。接下来我就应该，“死磕”数、物、政、历等弱项，可能在他人的眼中，881。5是一个傲人的分数，在我的眼中，这就是0分，与0分无何区别！

后面的路要“鼓足干劲，力争上游一定要发挥强项，弥补弱项”！

这是一个平常又祥和的一夜，但在他眼中，这是一个很重要的一晚。

他生活在一个偏远的山村中，父母在他五岁时，离开他出去外地打工，留下她与年迈的奶奶住在一起相依为命。

不知不觉，他八岁了，成为他家的壮劳力，养家糊口全靠他。

一天，有人传信说，外出打工的老乡都要回来了。他兴奋不已。

回归那天，全村人摆起了长桌宴。留守儿童们是多么盼望他们的父母回来啊！空巢老人们是多么希望他们的儿女来陪陪他们啊！

突然，随着一声喇叭声，全村人沸腾了起来，一辆巴士开入了村庄，曾经背井离乡的工人们又回来了！

他听到了熟悉的脚步声，看到了熟悉的影子。是他们，是他们，没错，就是他们！它飞奔了上去，紧抱着他们。可是，不知道为什么，父亲的脸像铁一样硬，母亲的嘴角也只露出了一丝丝笑容，那笑容，看起来不是发自内心笑，而是苦笑。

夜深了。宴席上红红火火，可是他却觉得冷清清的。天上，一轮明月升了起来，可是，他觉得，这月亮，变得暗淡。一阵阵冷风直吹他的心。他不知道，为什么父母尽然如此严肃……

时间过去了三年，他发现父母彻底变了，不再如同以前了，成为了一个陌生人。以前那个面到微笑的父亲，那个爱他的，疼他的母亲呢？他潸然泪下。

宴席结束了，村民带着远到的亲人走了。只有他和父母留在了餐桌旁。

她的母亲忍不住了，失声痛哭起来，父亲从口袋中掏出五万人民币交给他，说：“孩子啊……”说着，泪光从眼睛中闪出。“我们参加了公司的一个小项目……要去洛杉矶一趟……这是我们为你攒下来的血汗……给你了……”父亲的眼泪落下来了，说话断断续续。他虽然不知道洛杉矶在哪里，但他知道那是在一个遥远的地方。他知道了，这不是相遇，而是再一次离别……

他抓紧父亲的手。父亲看了一下手表，说：“孩子啊，保重。再见。”说着，他挣脱了孩子的手，带着母亲，拿起了行李，上了离乡的车。他想去追父亲，可这长长的桌子挡住了他的去路。

汽车发动了，他不管三七二十一，翻越了桌子，含着泪向公交车追去。无情的公交车却越开越远。他追着追着，脚一扭，扑倒在冰冷的地上。望着望着远去的巴士，他失声痛哭……

今天过去了，明天又来了，他坐在长桌旁，望着笔直的道路，希望着父母归来。一日复一日，他坐等着父母归来，却从未归来。

一天，他接到了一个噩耗：他的父母在飞往洛杉矶的途中，因为飞机失事，不幸遇难。他埋头就哭。

在父母的葬礼上，他默默无闻，只留下了一张纸。上面写着：

“我知道：不管你们在哪，你们都不会忘记爱我。”

天下没有不散的宴席，只是大家都想不到离别来得如此之快，让所有人始料未及． 窗外，是懒洋洋的阳光，窗内是一片阴凉．阴凉之中有着几双深情的眼睛．闪烁的泪光，哭红的双眼，无奈的泣声，让屋里的一切都变得忧伤．忧郁的气氛在这些活泼的女孩中是少有的，往日的她们充满朝气，俏皮可爱，今日的她们想夕阳西落，没得凄凉．看到她们在悄悄流泪，谁见了心里不难受？沉默，还是沉默．她们的＂老大＂回来了，几个变脸较快的女生凑了上去，脸上泪痕已被抹去，只有淡淡的笑．她们似乎显得很激动，不管有泪的，无泪的，全都围了过去．教室里的黑板上写下了她们在游戏里的家族名称，她们站在前面拍照留念．笑，是苦笑，她们的笑里究竟隐藏了什么？痛苦？无奈？悲伤？或者。。。。。。我说不清了．我只知道她们的假面具太假了，假得让人不想揭开．一个叫她们＂老大＂做＂大姐＂的人尤为激动，一点不顺意加上心情烦躁，大发脾气，又砸椅子又踢桌子，大喊大叫，我们理解他，没说什么，有人在默默收拾，大家都默默的。。。。。。 欢笑与泪水并存，这是青春的标志，酸甜苦辣，是青春的味道．青春说不尽，离别又算得了什么？