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离别也一样什么意思(合集20篇)

很久没追剧的小鱼妈妈,趁着小鱼在姥姥家的空隙,看了几集号称2024年最火的暑期档电视剧《小别离》。今天小编就来分享离别也一样什么意思,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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毕业,离别

全文共 425 字

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人生有几个小学?就一个。人生有几次离别?无数次。我讨厌,我烦,人生离别还不够多吗?为什么还要毕业?为什么要分离?人都是有情有义吗?不是。

我已经毕业一周了,这些问题一直在我脑海里,这主要源于这次毕业,我看清了一些人的真面目。

毕业前一天,我们提前告别了教我们3年的英语老师,我很伤心,离别和伤心一起随泪涌了出来,我还以为,同学们都会很伤心,我们班就要以泪拖地了,可我错了,万万没想到,我们班同学的表现真的很好,上课打架,顶撞英语老师,下课竟然没有人哭,王老师对我们多好呀,他们就是好好上堂课也算对得起英语老师了。

毕业之前我们老师给我们上课,有的同学写同学录,被老师发现了。我们老师教育我们说的一句话让我刻骨铭心:“最美好的记忆是留在心里的,也许再过几年你们见面都不会说话,感情未必都是真的。”当时我不信,还暗暗责备我们老师,可我现在信了,什么师生情姐妹情都是虚的。

我有一个疑问终于接开了:未必相处5年就很好,就算10年、20年、30年,也未必有一点感情。

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篇1:离别,离别

全文共 1200 字

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人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。人的一生需要经历无数的离别,每一次离别的感受都会让我们刻骨铭心。今天,我们小记者艺术团就有两位同学要暂时地离开我们,去往遥远的新加坡……虽然很早就知道他们要走,但不知道走的这么急,原以为是4月8日的事,以为在清明节还可以在一起玩儿一次,可是,今天知道,他们31日就要走了……我们这个大家庭有两位同学要离开,我们心里当然不好受。

今天(3月20日)艺术团的课刚上到一半,向老师拿着一本同学录进来,说:“同学们,相信大家都听说了,黄请怡和史择瀚就要走了,我们今天要为他们开一个欢送会,大家先把这个同学录填一下,作为送给他们远行的留念。”大家听到这个消息都惊讶极了,慢慢的,惊讶也渐渐变成了悲伤,眼圈红了,泪水忍不住在眼眶里不停地打转……大家都在同学录上写上了美好的祝福:希望你能早日交到朋友、永远不要忘记我们、快乐每一天……他们的好朋友梅若愚写道:3月10日一定要回来,那天是梅姐的生日。下辈子我一定要做一个男的,娶一个像你这样完美的女生……

我也认真填着同学录,心里情不自禁地回想起我和黄清怡一起走过的时光:我刚进入小记者站。是在一次活动里知道了黄清怡,瘦瘦小小的她站在台上熟练地控制着整个场面,就是他这种挥洒自如的神态和动作给我留下了很深刻的印象。通过小记者站的各个活动我慢慢开始了解黄清怡,知道她是小记者站的金牌主持人,还参加过《动感特区》的节目,是我们小记者站的一位明星。后来,我加入了小记者艺术团,和她成为了同学、朋友。我们一起上课、一起拍戏、一起打闹……

我们填完了同学录,欢送会开始了,高老师告诉我们:“很多同学都听说了黄清怡他们要走的事,今天我们来为他们开一个欢送会。他们31号就走了,这是他们在小记者艺术团的最后一节课了……”高老师还没说完,我们就听到了一阵“呜呜”的哭声,循声望去,梅若愚哭了,梅若愚的哭声把整个教室的气氛弄得悲伤起来……肖景丹代表我们表演班给他们送上美好的祝福:“我觉得黄清怡是一个非常优秀的小记者,它是我们眼中的亮点,我真的不希望她走。”是啊,我们都不希望他们走,但是因为种种原因他们确实要走了,现在我们能做的就是祝福他们,希望他们在新加坡一切都好。

欢送会的最后,我们和黄清怡、史择瀚拥抱在一起,和他们合影,依依不舍。我们还叠了一些千纸鹤、爱心写上祝福送给她。我也给黄清怡承诺:下次见面,一千只千纸鹤就是我的见面礼!

最后,易站长说:“我们大家的出发点是一样的,目的也是一样的,只是我们选择的到达目的地的路不一样。我们以后可能会在北大相会,可能会在清华相会,或者是厦门大学,甚至哈佛大学,我们都可能相会。这次的离别只是暂时的,不管有什么事我们都应该用微笑去面对!”

确实,我们这个艺术团就像是一株蒲公英,今天黄清怡和史择瀚暂时的离去,这是我们这一株蒲公英上飞出去的两颗种子,飞到新加坡,生根发芽,在不同的地方长出更多的蒲公英!我深深的祝福他们……

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篇2:我的春节,不一样作文1000字

全文共 1327 字

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过年期间,我们一家与朋友去了泰国游玩,除夕那天,我们吃了一顿大餐,可不是摆着许多大菜的大餐哦,而是有许多水果的“水果大餐”。

我们首先参观了果园,一进去首先就看到了莲雾,这可是我很喜欢的水果呢,莲雾是长在树上的,没有长长的茎,但有像苹果一样短短的柄,眼前的这棵莲雾树可真是硕果累累啊,果实长得很集中,都还没有成熟,大部分是青绿色的,有一小部分是半熟的,顶部带点淡淡的红,看起来煞是可爱呀,像小姑娘娇羞的脸庞。住在她隔壁的是大块头的菠萝蜜,很是让人吃惊的是它们是靠一根又长又绿的柄挂在树枝上的,垂下来的感觉有点像我见过的冬瓜。其它还有一些芒果和山竹等,虽然有些还没果实,但我还是仔细观察了树木的体态和容貌。

参观完果园,我们就入座准备品尝水果啦!各种各样的水果,琳琅满目,摆满一大桌,顿时感觉好满足啊,真的是水果吃到饱的节奏啊!有我吃过的,也有我没吃过的,我决定每种都尝尝,哈哈,这才符合我“吃货”的气质嘛。之前领队有讲过,吃水果大餐是有规则的,最好是先从口味淡的开始,比如莲雾,后面依次是西瓜,桂圆等,重量级的榴莲绝对是最后的。可是大餐在前,哪里顾得上啊,不管三七二十一,拿起一块芒果,细细品来,不错很甜!再来一块木瓜吧,也不错!然后,一向不吃榴莲的我禁不住妈妈的大力推销,尝了一口,哇!老妈果然没坑我,真的很赞,比国内的好吃太多,“臭”味不是很大,口感软糯,香甜可口,果然还是要土生土长的应季水果好吃哦!

不过这么多种,最让我感兴趣的是两种“酸角”和“蛇皮果”,那就先从酸角说起吧!

听到这个名字千万不要以为它是豆类,人家其实是坚果类,但泰国人把它们当水果吃。酸角还叫酸豆,海南人叫它酸梅、木罕(傣语)、酸果。它是一个单种属,仅一种两个类型:甜型和酸型,酸角长得很像花生,剥开来,有大概五六颗种子,果肉包裹在种子外,薄薄的一层,轻轻咬一口,它的果肉软软的,糯糯的,口感跟番薯很像,味道是酸甜的要比番薯甜度高。国内是生长在云南的,是酸角糕的主要原料,记得爸爸以前出差去云南还带回来吃过的,当时不知何物,现在总算知道它的前世今生了。

接下来就来介绍一下蛇皮果吧!蛇皮果“果”如其名,表皮很像蛇皮哦!但是,营养价值可是杠杠滴!含有蛋白质、脂肪果胶、碳水化合物、维生素B1、维生素C、钙元素、钾、铁等营养成分呢!蛇皮果主要“浪迹”于亚洲的热带地区,国内也有,但比较少,分布在云南地区,蛇皮果还有补充能量,降压利水的功效,还是美容养颜的“利器”哦!蛇皮果自带“防身武器”,身上长满了刺,有人问,刺这么长,这么尖,怎么剥呀?别担心,泰国人民有好办法来消灭它们:将两个金属盘扣在一起,刚入蛇皮果,使劲地摇,过一会儿,再打开,次就全部掉光光啦!蛇皮过的味道像它的名字一样独特,酸的很特别,是很浓郁的酸,但入口有回甘。果肉口感类似山竹,但比山竹薄点,更多汁。第一口会觉得难以下咽,但几口吃下来,你会觉得“不虚一吃”,口中会留有淡淡的香甜,毕竟国内是轻易吃不到的,偶尔品尝一下,还是可以滴。

这次的春节,没有往日锣鼓喧天的热闹年俗活动,没有亲朋好友的温馨团聚,也没有鸡鸭鱼肉的满桌佳肴,但我们的春节“清新怡人”认识了不常见的热带水果,品尝了它们独特的味道,真的很好。我的春节,不一样。

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篇3:不一样的盛夏,一样的情作文600字

全文共 656 字

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现在的夏日,无论大人小孩,只要一做完手上的事情或做完作业,就会捧着一个手机或平板在那看着,玩着。在这个科技发达的时代,人们已养成了离不开电子产品的习惯。但是,在以前还没有这些高科技的时代,也就是我们爷爷奶奶的那个时代,他们又是怎么过的呢?就让我们一起去看一看吧!

奶奶跟我讲他们小时候可有趣了,跟现在可大不一样。那时候,他们许多个小朋友在一起玩,有男孩,有女孩。夏天的时候可以下河游泳,男孩子还经常抓一些小虫子吓唬女孩子,不怕的就傻傻地站在那里;害怕的,还没等他们反应过来,就早已逃之夭夭。

女孩子们就爱摘下柳树上的柳条,给自己编一个小柳条帽或小篮子,插几朵小花在上面,戴在头上,好看极了。他们还喜欢用编好的小篮子去河里抓螺蛳。回家的时候,篮子上洞大的地方就经常掉,后面的小朋友就捡现成的便宜。回到家,前面的小朋友篮子里空空如也,后面的小朋友的篮子里却是满满当当的。他们还经常带着各家的食物,到树下的草坪上去野餐。奶奶说:“记得有个小朋友,他什么都没带,因为他家里很穷,但是别的小朋友给了他很多吃的,他可开心了。”奶奶小时候的夏日真的有趣啊!虽然那个时候没有那么多的电子产品,但是,他们一样玩得很开心呀!

可不管时代如何变化,有一样总是不变的,夏日的傍晚都是一样的,不管是在小平房,还是在城市的高楼大厦之间,家人相聚,在一起唠唠叨叨,聊聊天才是永恒的主题。搁置下已经捧了一天的手机,一家人围坐在餐桌上,热热闹闹吃着饭。即使在从前的时代,淘气了一天你也一定会回到家吃饭,跟家人讲讲发生的趣事。

不一样的盛夏,永远一样的情!

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篇4:六年级围绕中心意思写作文600字

全文共 644 字

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《呆》

允许我先发呆3分钟。

上次发呆:最近学到“圆”,拿起圆规本想画圆来着,一不小心研究其构造发呆。

上上次发呆:陪同桌画手操报。画着画着想到自己中午吃得还不是很饱。

上上上次发呆:期中考不大理想,陈老师正在和我聊天沟通,看着她的嘴巴,我在思考晚饭吃什么?

……

匆匆吃过了午饭,休息了片刻,我顾不上午睡,便奔向教室。

这节课讲显微镜,我又没有心思,有点慵懒的状态。竟想着上完去上捕鱼课。敖,很漫长。

看着我面前精细的显微镜,我依旧提不起精神来,呆滞的眼神,笨重的小脑瓜一耷拉,弱小的身躯,却有一双能观察万物,研究自然的大眼睛,我还想着其它事情。“咦?谁碰我?”我轻声说,原本想用手甩掉,转头一看,老师那一双锐利盯着我。“起立”无奈,我只好罚站。

尽管起立,我仍无心思。看着三个班的人一个接一个时不时看我一眼。一些开小差的“小调皮”却千奇百怪。我身旁的一位男生,二郎腿与吹口哨一齐上阵,盯着窗外一副亲子照片,想必他在想母亲了吧?身后一名女孩,不停的抿着嘴,咽着口水,好似眼前真有啥山珍海味,想必她一定想吃奶奶,爷爷做的饭了吧!我盯着地上裂缝看,看久了,那裂缝便像有生命似的,幻化成千奇百怪的各种人形、物状和场景……

小孩子发呆也许是对新世界的一种求知和好奇,而少男少女偶尔发呆也许是在编织梦想和希望,成年人的发呆该是一种心情和思想的自然放松吧。“妈妈,别摸我!”随着我的一声叫,教室里哄堂大笑。“你太想你妈妈了,小朱!”

我想了—妈妈的抚摸,爸爸的批评,奶奶、爷爷的厨艺,妹妹与我的嬉戏……

我又开始发呆了……

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篇5:离别作文600字

全文共 575 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间,就要和生活了六年的母校离别了,心里是多么不舍啊。

这里是我学习的地方。充满了成功时的喜悦,充满了真挚的友情,充满了快乐的欢笑,充满朗朗书声,不过,很快这里就充满离别时的泪水。当别人问我:“喂,黄同学,你期待离开校园,开始崭新的初中生活吗?”我总会口是心非地说:“当然期待,不过,我也十万个不舍啊。”其实早已对这里的一草一木有了深厚的感情。

喜欢校园里的花园,每当我在学习上受到了打击时,我就会来这里。静静地坐在石凳上,轻轻呼吸着清新的花香。我能闻见,雨后清新的芬芳清香,这香味让人心旷神怡。这清香很快就会驱散我心里的忧伤。当我心情愉悦时,也会来这里,静静地看着花开叶落,觉得这里的每一处景都如此美丽。

喜欢校园里的图书馆。图书馆里的书琳琅满目,让人不禁眼花缭乱。第一次进图书馆时,里边干净整洁,内部是全木质结构,我们都不舍得穿鞋进去,怕弄脏地板。每当午间可以进图书馆看书的时候,我们是多么幸福,坐在图书馆里,静静地翻动自己喜欢看的书,让心灵也沉浸在书的世界里。

喜欢校园里的操场。每当体育课,我们都会很激动,可以在操场上尽情地玩耍、奔跑。记得前段时间,下过一场大雪,下课后,大家如上了发条一般,急忙冲出去,跑向广阔的操场,看着地上一片白茫茫,好像跑进了洁白的世界。

喜欢校园里的一花一树,喜欢……

不过,终须要离别,虽然带着许多不舍。

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篇6:离别的场景

全文共 554 字

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长亭外,古道边,芳草碧连天,晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。

每当我想起李叔同先生的诗时,有一种伤感在心中出现。

上海浦东机场。

夜深人静的凌晨三点,上海可不是这样,天空被照得通亮通亮的,街上依旧车水马龙,人群依然涌进机场。

与父母离别21天的时间到了,去英国的英孚团里,唯一认识的,只有我的同学——黄薇颖。在办好手续后,一步脚印,就是一滴眼泪,在不断积累。

在这时,一道模糊的灯光映入我的眼帘,是安检,踏入安检处的那一刻,“送客止步”的牌子刺痛了我的心,黄薇颖居然拥抱了自己的父母,我不禁鼻子也一酸,拉着行李,背着包,一边向爸爸妈妈挥手,一边向前走去。

一道墙即将挡住我的视线,就在最后一刻,爸爸掂起脚,努力向里面伸展,爸爸最后一个微笑和挥手,直接铭记在我的心灵,是抹不去的记忆。当墙挡住了后,泪水流了下来,眼前越来越模糊,我擦干了眼泪。

就在那一刻,我脑海里又浮现出爸爸的身影——伸长脖子,挥着手,向我微笑的他。

是直觉在告诉我,爸爸的挥手微笑,都是用力的,不但是想让我内心平静,还是一个鼓励我的力量,也是一个在最后飞翔那一刻的一个放手——需要独立。

如今,我回家了,在走出出口的那一刻,只见爸爸又向我挥手,我立刻飞奔过去,冲进爸爸怀里,这是离别21天的激动......

天之涯,地之角,知交半零落。

一杯浊酒尽于欢,今宵别梦寒。

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篇7:秋叶·离别·重逢作文700字

全文共 689 字

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转身,在一个银杏树垂暮之年的那个深秋,我与她——那个至亲至爱的挚友,分离了。

我无比深切地记得,在她离开我的视线,越行越远时的一场大雨,冲刷,无情揉捏着泥土的雨水,像是洪水决堤,喷薄而出——也正如我的眼泪。此时的天,不再碧空如洗,也如那时一样,阴暗,如黑脸包公,沉的可以滴出墨来,也是滂沱大雨,将我带回那离别时的压抑。

什么也不想了,什么也不做了,只任由时光的追溯,记忆飞车的极速倒流,念起。

明明离别早已注定,可在这一天的到来时,心情竟是如此的悲凉,伤感。明明在分别前的夜晚,已在互相肩头啜泣许久,苦涩,不舍得,泪珠将衣衫、被罩全部浸透,可在这一天到来时,眼泪又在瞬间模糊了双眼,朦胧了视线,悲伤又逆流成河。明明已经看了她娇容千万遍,甚至已经刻入骨髓,烙入心尖,可在这一天到来时,心中充斥着对她的不舍,以及彻彻底底的惶恐与不知所措,竟模糊了那如扬花般灿烂的倩笑,那明眸皓齿,那抹俏丽的身影,忆不起她掌心的温度。

我记得在那天,秋叶落尽的那个雨天,给予我的唯有无限的哀愁。却不曾想到,秋叶的尽落,昭示着新春的嫩芽。也正如离别时的凄凉,却是换来再重逢的激动、喜悦之情,也让彼此的友谊,不因分别而渐渐淡忘,反而因为只有极少的时间能在一起,见面的机会显得弥足珍贵。

每一次的相遇、相识、相知,终会化为相念。正如古语所说“天下无不散之筵席”。在那之后,我们可以去寻找一份又一份真挚的友情,而那一些缘分,都将会化为我成长沙滩上色彩最绚丽多姿的贝壳。每每拾起,都会笑得开怀,哭的凄楚。

感谢那个女孩,让我懂得这些。

雨停了。空山新雨后,泥土自芬芳,嗅着那丝迫不及待要钻入我鼻尖的怡人香气,不禁绽开了笑靥。

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篇8:离别伤感作文

全文共 567 字

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今天上课时黄老师告诉我们一件令人难过的事情,他就要离开我们去一所高校任教了。他对我们说:“你们一定要听新老师的话,好好学习。”

听到这个突如其来的消息,同学们欢乐的脸上顿时失去了笑容。大家简直不敢相信自己的耳朵,纷纷议论着:“这是真的吗?”“黄老师为什么要离开我们?”“他不会在骗我们吧?”……听着大伙儿的议论,一阵酸楚涌上我的心头。

下课了,望着黄老师远去的身影,回想起我们在一起度过的快乐时光,同学们再也抑制不住伤心的泪水,泪珠像断了线的珠子直往下落。黄老师赋予了我们无穷无尽的知识,教给了我们许多做人的道理。回想我们在一起度过的时光,回想起我们一起走过的每一个春夏秋冬,有烦恼,有欢笑,也有甜蜜。

上课了,谢老师走进教室,见我们还在不断地抽泣着,竟不知如何安慰我们,只是让我们尽情宣泄自己对黄老师不舍之情。过了许久,同学们才渐渐平静下来。谢老师说:“黄老师是一位好老师,星期一黄老师还要给同学们上最后一堂课,你们一定要好好珍惜!以后听新老师的话,好好学习,争取优异成绩,这才是你们送给黄老师最珍贵的礼物。”

再见了,黄老师,我们一定会在新老师的带领下努力学习,决不辜负您对我们的辛勤培育和期望。再见了,黄老师,我们一定会牢记您的教导!

再见了,黄老师,我们一定会把这份情深深地埋在心底。祝福您,黄老师,希望您有空记得来看看思念您的学生们。

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篇9:关于离别的作文800字

全文共 855 字

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离别不痛苦,痛苦的是等待离别》

偶然间,发现她老了很多。

我一直都认为她没什么大毛病,不过就是走路慢了点,头发新添几缕白发。人老了,谁没个腰酸背痛的。

上一个月,奶奶又去住院了。这在我看来,再平常不过了,每当渐入冬季,奶奶几乎都要去住个院。可这次不一样,母亲悄悄告诉我,奶奶患了癌症,最多就活几年,而且奶奶还不知道她的病情……

那天下午我去看奶奶,奶奶杵了根拐杖,被母亲搀扶着,我心里顿时颤抖了一下,奶奶平时是个比较好强的人,虽然腰酸背痛,但是走路宁愿杵着伞,也绝不会杵拐杖的。我站在病房门口,杵立良久,一直望着奶奶的背影。直到听到母亲叫我,我才僵硬的走进来,坐在床脚,望着门口,不知道说些什么。

“学习最近咋样?功课按时完成没有?”熟悉的话又传入耳边,只是变得颤抖了。

“嗯……还好。”我一时连话都说不出来。说罢,她便一直望着我。而我还是望着门口。我不敢望她,不知道为什么。

晚上回到家,一直睡不着。躺在床上,小时候的事情不断涌出脑海,我还记得她骑着自行车带我逛街;我还记得每当父亲教训我,然后冲进她怀里放声大哭;我还记得那些照片里每一个她的样子……眼泪从我眼角涌出,怎么也按耐不住。

不久她出院了。那天中午我放学回到家,母亲便在阳台上喊道:“你奶奶回来了。”我迈着轻脚走上楼梯,害怕一丝大的声响,就会失去她。走过拐角,我远远望见了她,坐在一个木凳子上,背对着楼梯口,前面放了一个火盆,只有几簇火苗还在挣扎着。阳光照在她身上,使她头上的那几缕白发更加刺眼。她的背比以往更加的弯了,像一棵被压弯的枯树,发出“咔嚓~”的声响。我走过去,慢慢的,在门前坐了下来。

“奶奶你怎么样?”我轻声问道。

“好些了。”她没再说别的,还是把我望着。

我望了她一眼,也只敢望一眼。在阳光下,我才发现她皱纹是如此的深,泛黄的脸像是一张已经放置了十年的旧纸,眼睛蒙上了一层雾,似乎连阳光也穿不透。我鼻子一酸,迅速的躲过了她的眼神。

她突然起身,杵着拐杖,向屋子里走去,我看着她的背影,越来越远,离我越来越远。

不要再远了。

我真的害怕,看着看着,你就不见了。

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篇10:又到一年离别时作文700字

全文共 766 字

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“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,这句诗,人们再耳熟不过了。当小时候的我初学这首诗时,只知如和尚念经般地死记硬背,对诗仙李白的满腔愁绪自然也无法理解。但现在的我,已切实体会过这离别的愁苦了。

暮夏时节,空气中有了丝丝凉意。盛夏的烈火早已奄奄一息,秋天的寒凉正缓缓飘来。夕阳下,六个少年肩并着肩,走在回家的路上。道旁,是寻常的树,是寻常的花,只是那曾遍布路边、笑迎我们回家的欢乐之花,却已沦为残花落瓣。今天,是我们同窗的最后一天。忆起我们曾经历的事,不禁潸然泪下……

我们相识于幼儿园。回家同路,有相同的兴趣爱好,很快我们便成为无话不谈的好朋友,每天形影不离,把六人的身影留在每一个角落。我们曾一起在公园的沙地里摸爬滚打,直到人人看上去都似刚出土的兵马俑一般才罢休;也曾为了争一个游戏而大打出手,最后被另外四人拉开,握手言和;还曾在聚光灯的照耀下载歌载舞,恣意挥洒青春;更曾躺在校园的草坪上,幻想考入同一所高中,进入同一所大学,留在同一个城市工作,永不分离……

当现实蛮横地闯入梦境,将它无情地撕个粉碎时,我才意识到,离别的时刻就要到来了。我将离开熟悉的好友、熟悉的校园、熟悉的城市,去往一个陌生的地方,适应新的环境,开始新的生活。路很长,脚步很沉重,不知不觉也已走到家门口,我与他们紧紧相拥,一一作别。李白的这首诗,不正是我此刻的写照么?这份深情,不正是我此刻的心境么?

不!不是这句!我的脑中又闪现出另一句诗:“海内存知己,天涯若比邻”。是啊!哪怕距离再遥远,只要我们的情谊还在,心与心之间的距离都是一样近的。想到这,微光似乎更强烈了,闪耀着无限的光芒。我揩了揩脸上的泪痕,悲伤的细雨正涌动成坚定的洪流……

又是一年离别时。很快,我和朋友们将各自纷飞,但我们更深信,暂时的离别只是为了更好的重逢,我们会带着彼此的诚挚,祝愿飞得更高,更远。

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篇11:初中作文离别

全文共 718 字

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离别是一首歌,旋律低沉抑郁,倾泻出淡淡的忧伤。

天真的我们相信永远的.友谊、永远的不散。我们将时间恣意挥洒,直到那一天,我们终于看到了现实的残酷。我们站在高低不平的台阶上,我看向你,问:“是不是快门按下,就表示我们……”我的声音越来越小,最后连我自己都听不清晰,但我知道你一定明白我的想法,你一直都这么懂我,不是吗?你的发丝松弛的随风飘动,嘴唇张张合合却什么都没有说出来,你低垂着的头让我看不清你的神色。渐渐的,沉默在我们之间蔓延开来。

“3!2!1!”真巧!在按下快门的最后一秒,外面心照不宣地拉起对方的手,相视而笑。忽然有那么一刻,我不想毕业了,就算再苦再累,我都愿意陪你重新来过。时间凝固,该有多好。在明媚的阳光下,我们笑靥如花。那一刻笑容的背后,我的心中五味杂陈,像是撕裂开一条伤口,鲜血汩汩流淌。毕业后,我们各自去了理想的学校,在这条我们一起走过的道路上各奔东西。

又坐在这条长椅上,再也没有了曾经的欢声笑语,像一个老式电影机,一张张黑白剪影在脑海中缓缓播放。

回忆着那些我们牵手走过的大街小巷,感受着微风把你我的发丝撩动的像飞舞的精灵,我们的心情像手中的唐人一样甜蜜;回忆着那条我们谈笑畅聊时落座的树下长椅,看地面上阳光透过浓密的树枝洒落下的斑驳光影,我们的笑声像银铃般清脆;回忆着那片我们欢笑奔跑的操场,看天空漂浮的几朵悠然的白云,内心也变得惬意……

MP3中熟悉的歌曲将我包围:“当年说好不分离,要一直一直在一起……”我们都打破了约定,在道路的分叉口为对方挥手送别。

世上没有不散的宴席,即使曾经如何地轰轰烈烈,也终将会有分离的那一天,我唯有把那份友谊珍藏心底,怀着一颗对未来的憧憬之心。我相信,我们还会在一起,守护那个永远的约定。

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篇12:关于毕业离别的

全文共 416 字

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这是我在这里的最后一个夏天,当发现以前的曾经再也回不来了,当发现以前的记忆随着时光悄悄地流逝……我们将面对那句不愿说的“再见”。

当年,我们懵懵懂懂地来到这儿,脸上的笑容绽放着天真无邪。或许一句玩笑,一句“你好”,一句“我们做朋友吧”……我们就成了现在的“死党”,好朋友。我们一起谈天说地,一起分享食物,一起恶作剧,把分别看得很遥远。

我们的喜怒哀乐仿佛就在眼前,但是,想默默地去捕捉住它时,它却飞得无影无踪。

我们就要分开了,淡淡的忧伤开始生长。望着热闹的操场,情不自禁地想起……

想起当年下课后,我们似百米冲刺般冲向操场,抢到一块空地,组队开始做游戏——踢毽子,跳皮筋,捉迷藏。我们曾经在操场的柳树下乘凉,曾在国旗台上偷偷玩耍……我们曾在这里欢笑,曾在这里忧伤,曾在这里兴奋,这里的每一处都留下了我们的身影,我们的欢声笑语。

我们即将奔向远方,中学的知识如迷雾般笼罩在眼前,我们要勇敢地拨开重重迷雾,去看清一切,去探讨我们想要知道的答案。

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篇13:离别时候

全文共 619 字

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人海茫茫,我们如同大海中的水滴,不知下一秒在何处。在那一天,缘分将我们牵到一起,我们何其幸运,走到一起,共享阳光、欢笑、理想,分担狂风、痛苦、泪水。

记得那天,我们在那个陌生的教室相识,些许好奇,些许戒备,些许陌生。一遍遍地问别人的名字,一遍遍的做自我介绍,在这一遍遍的重复的过程中,我们,渐渐熟悉。我们朝夕相处,那么熟悉,好像了解彼此心中的每一个角落;我们咫尺天涯,何其谨慎,如同喝一群完全不识的人在一起。

有时,我们是朋友,在一起开玩笑,享受着青春的味道,分享这快乐的每一分每一秒。有时,我们却像仇人,当我们刚信誓旦旦说老死不相往来,时间却悄悄地将我们的仇恨和愤怒偷走……

我们在一起成长,看着身边熟悉的脸褪去稚气,慢慢成熟;刚进入高中时的好奇和兴奋随着时间的流逝被慢慢地酿成友谊和伤感。三年了,我们在同一个屋檐下,在同一扇窗边,我们学习,聊天,一起庆祝我们取得的每一次成功,一起承担我们遭遇的每一次失败……

现在,我们将要分离,离开曾经的校园,离开曾经的教室,曾经的老师,曾经的朋友,曾经的知己,曾经的笑声和泪滴。

毕业照,同学录,他们向我们走来,因为我们即将分别。一切都将告一段落……年华似水,浇灌我们的青春和梦想,哺育我们的友谊和心灵。愿今日永恒,变成我们的将来。我们将背负这份思念,朝理想前进。这份回忆将不因光阴荏苒而有所改变。

我们不要哭泣,尽管我们即将分别。不要用泪水洗去我们的悲伤,让我们在将来,那个重聚的日子,带着激动的泪水微笑。

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篇14:围绕中心意思暖字写作文

全文共 371 字

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暖,这个代表温暖的字,给人们一种舒适的感觉,同时,我也想到一件温暖的事。

这得从我妈妈说起,我的妈妈是个很负责的人,她每天都要为我的安全着想,不许我独自一人去街上,不许我熬夜……我是感觉她太唠叨,太啰嗦。

但是有一天,我想摸一下她的手结果她却不让我碰,还说:“干吗?为什么要摸我的手?”我又想用手机查资料,可他仍然不让我摸,仍然说:“不行!”凡事她都用手摸的东西,她都不让我摸,不就管我吗?我就觉得她太多管闲事。终于有一次我看了一下她的手,发现她的手上好多皮都破了,只能她的脚也破了好多皮,还有淡淡的黄色,我后来才知道,原来妈妈患上了一种病,这种病让她的皮都破开,又买了药给自己擦上,她怕这种病会传染给我,所以她不允许碰我,原来妈妈其实是不给我传染。于是我便明白了,妈妈是爱我才不让我摸的。

我感受到了妈妈温暖的爱,与此同时,她的那双手也很温暖。

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篇15:六年级围绕中心意思写作文

全文共 925 字

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《伴》

在我的记忆中,爷爷有一把很老旧的锄头。我儿时,爷爷在一旁用锄头给树松土,我就在一旁默默地看着,笑。久而久之,我不禁对锄头产生了一种好感,唯有它能像我一样,时时刻刻陪在爷爷身边,享受爷爷无微不至的关怀和照顾。

和它接触久了,渐渐也会使用它了,在一起一落之间,土壤便豁开了一道大口。

后来,我们家住进了城里,但我每周都会去看望留守老家的爷爷,每次,爷爷总是与我一起给娇嫩的小树松土,爷爷虽然年纪大了,可与锄头的合作默契丝毫不减,轻轻地抬,慢慢地落,如此利落的动作,让我看到爷爷年轻的样子,夕阳西下,爷爷正为小树松土,他看着那棵小树,以看了看那把锄头,嘴角洋溢着满足的笑……

那周末我们去看望爷爷。天空一直洒着小雨丝,汽车行驶在小路上,看不见任何东西,也听不到任何声音,到达目的地后,进入那间熟悉又稍有点陌生的房子,爷爷正在暖炉边烤着火,见了我们,他立即相迎,只是步履似乎有些蹒跚。我向门外望了望,锄头并没有搁在原来的位置,我感到些许疑惑

我们在老家住了一夜,第二天一睁眼,四周静悄悄的,太阳从窗户的缝隙洒下一片光晖,我走出卧室,迎接新的一天。

出门时,我偶然发现锄头被抛弃在了一个不起眼的角落里,它浑身布满灰尘,似乎很久没有使用过,它柄上赫然一道豁口,好像在向我祈求,倾诉……

下午,我扛起锄头,央求爷爷一起给树松土。

“可……我不是松过了吗?”他的目光躲闪,好像也猜道了我的心思。

“走吧……走吧!”我一手扛起锄头,一手拽着他来到后院。

“就像您教我的。”我放下锄头,“一起,一落,一起,一落……”我念这话时,爷爷的眼眶湿润了。“您也来试试?”我把锄头交给爷爷。他双手使劲,紧咬牙关,但只抬起来一点点,他又弯下腰用力,但还是失败了……

我看着爷爷,心里一阵酸楚。猛然,锄头逐渐升起,爷爷使劲一抬,又用力一放,就这样重复了好几次,就算累得气喘吁吁,满头大汗,他仍然卖力地坚持着,终于艰难地松完了土。“这可能是爷爷最后一次为树松土了。”我十分惋惜。我又想起了儿时我们松土时的情景:我一锄,他一锄,我一锄,他一锄……

爷爷默默地把锄头小心翼翼地放进了杂物箱里。

那晚,我做了一个梦:一条弯弯曲曲的小路,不断地延伸到老家,我慢慢来到这里,在这里,我依然可以看到那个健壮的身影……

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篇16:毕业离别

全文共 350 字

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毕业,毕业,毕业……再过三个就真的毕业了,却开始舍不得……三年了,我过得并不轻松,却似乎长大了许多。

初一,还没有从梦中醒来,在回忆、和做白日梦中度过了一学年。日子过得虽是“浑浑噩噩”但也“中规中矩”。学期结束,考了一个不错的成绩……

初二,虽然有些无聊,但也是单纯美好的。那是我初中生涯里最“勤勤恳恳”的时期了——因为注意力全都放到了学习上。但,很不幸的是注意力在学习上,学习成绩竟直线下滑……

初三,哎……痛苦的学期。虽然现在只上完了一半,但还是觉得好忙。所有老师都在赶课,想不忙都难呀……

现在已经是20XX年02月16日了,初三下学期开始了……六月的中考……我们最后的期限。当20XX年06月来临的时候,一切将成为定局,不论结果如何,我不会后悔。

三个月后一场暂时的告别——源于残留一幕永远上演的相聚。

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篇17:一样的青春高一作文

全文共 507 字

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——题记:你有的回忆我有,我有的回忆你也有,那我们之间有什么不同。

不是说现在全球变暖了吗?为什么都已经四月了,天气还不见明显回温,穿着厚重的衣服外面还套着单校服,机械式的在寒风中做着每一个动作。

现在才知道什么叫长大,我们这一代伴随成长的除了有iphone、ipad,还有的恐怕就是习题了,说实话印刷术的发明一点也不好。去年的此时此刻我在干什么那,我真的是好怀念以前,还真是验证了一句话,逝去的都是美好的。喜欢在做作业时放音乐,可又害怕放,因为关了就是一片寂静,我不喜欢这种感觉,可也不喜欢太热闹,我这个人也许天生就是矛盾综合体吧。我很想逃避,可期中考试如约而至,韩寒说的对,七门亮红灯的功课还真是照亮了我的前途。

我不聪明,可却硬凭努力上升到班级前五名,这种付出是可想而知的,可是我害怕名次会掉下来,所以就只有更努力得学,直到沉重的习题把我压垮,可前面的路还很长,前面的关卡还很多,我害怕中考,我害怕高考,我害怕闯不过这些关卡,我怕输。

在这个兵荒马乱的学生时代,不是有钱就可以进名校有前途的,同样不是有知识就可以得到赏识的。天底下怀才不遇,仕途失意的人多了去了,我们才不是特殊的。

我们都一样。一样的叛逆,一样的轻浮。

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篇18:你我即将离别的那一刻抒情作文800字

全文共 891 字

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“好了,同学们,下课了”老师说完后,刚走出教室门一步,同学们就趴头睡觉了。他们可能压力过于大了吧!黑板后面写的距离中考君还有九天,我从百位数一直看到个位数,不经感叹的想,时间真的过的很快,还没懂得珍惜就已经过去了。

不知你还记不记得我们三年一起经过的岁月,想起你那认真的样子,回眸轻轻一笑,那得迷倒多少男孩。在我们两个在一起的日子里,我从来没有想过要分别,可到了那天填志愿的时候,我们两个填的学校不同,就在那个时候,我明白了我们即将要分别,所以心里会暗自伤心,不知道你有没有那种心情?

天下没有不散的宴席,看着班里同学的点点滴滴,每个老师讲的每一节课,接下来的几天,要懂得珍惜。每个同学的路都是不同的,有的去了重点高中,去了普高,去了技术学校,甚至还有直接去打工了的。如果还不懂得珍惜的话,以后什么时候见面就不一定了,老师的课也有可能永远也都听不到了。所以在离别来临的时候,好好看看周围的事物,要懂得珍惜!

希望你在离别来临的时候,珍惜每一堂课吧!在数学课上认真听老师的话,语文课上认真听老师读的作文,英语课上认真背单词,化学课上认真做好最后几次实验,物理课上学好电路图,体育课上跑好每一圈,因为这些课以后都有可能会……

不知道为什么,和你在一起就是很开心,可是看到你和别人一起玩,心里会有一点点的不痛快。就是那次,我们一起约好去玩,你和jk在一起走,把我却晾在一边,我那时真的很生气,也很难过,可你还是把我的心思看出来了,讲道:“我的瓜瓜,心情不好呐,要不我带你去找你那…”我便讲道:“哼唧,我不想理你,哼”。她便讲:“哼,我不想理你”她还照我的样子去摆给我看,就那样,同学们见到我们每次都是在顶嘴,但是我们两却很开心!在课外活动,我们两个都会去我们的秘密基地,那里是我们可以放松的地方,是我们谈心的地方,我想也是我们在那结束的地方吧!

可我不想在那儿结束,那里不合适,可不可以等到喜羊羊被灰太狼抓住了,蜡笔小新长大了之后,你我再分别,愿我们长大,还是像这样一样,像这样一样就好,不求其他的!!!

最后还是愿你考上理想高中,还是像这样就好!我们这次分离,是为了下次更好的相聚!加油吧,少年!!

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篇19:毕业离别

全文共 692 字

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渐渐的,我们将匆匆离去,去寻找属于自己的一片天空;渐渐的,我们将告别老师同学,去寻找自己美好的未来;渐渐的,我们将去打拼,将去奋斗,为的是自己美好的未来;渐渐的,渐渐的……

可以说我们当时应该很高兴,因为我们毕业了;我们长大了;我们成熟了。是啊,我们应该高兴。可是,我们却高兴不起来,因为——

因为——我们曾在一起度过了大约6年的时光,猛然分离,谁舍得?

那时候,我们听到的不是一阵阵欢笑,而是那失声痛哭。就连那些平时调皮捣蛋的学生也留下了伤心的眼泪,可以看出老师对我们的爱是如此的深。

在这时,我们都看到了彼此的泪。为什么,只有在离别之时,才能体会到时光如此的快;为什么,只有在离别之时,才能体会到这六年的时间一晃而过;为什么,只有在离别之时,我们才知道,我们没有好好的珍惜这六年;我不舍得,我不舍得……

我忘不了张驰、温婷。如果没有她们,我的生活就会少一份欢乐,她们给予我快乐、给予我帮助。我笑她们伴我笑;我哭她们伴我哭,如果分别之后,我会十分十分想念她们,但我相信,总有一天我们会再次相见。啊,好朋友,好朋友……

我真想让时间停留下来,哪怕是一分钟,那怕是一秒钟都行。我们可以不说话,可以不做游戏,但唯一必须要做的是,彼此看着对方,把对方的长相永远的记下来,即使分离了,也没有过多的遗憾和后悔了!可是我太幼稚了,时间怎能听我主宰,在我心中,时间是最无情的了,即使发生了惊天动地,又悲又惨的事,它都不会停留一分一秒。

我忘不了这两个好朋友;忘不了那和我度过了六年时光的同学;忘不了我人生的导航——老师;忘不了这永远的一班。

还有——莫要忘了我;莫要忘了咱们的语文田老师、数学边老师、英语胡老师……

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篇20:毕业歌之离别感

全文共 954 字

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初中三年,我不知道我得到了什么,但现在,马上又要面临一场失去。

失去这三年的时光,失去你们。

或者,我早就失去你们了。

我终是逃不过时间的宰割。

时间白驹过隙,青春打马而过,是否连同时间离去的,还有我们无尽而脆弱的想念?还未结束,便已开始缅怀过去。我说过:“学生时代,一个不断受妥,不断死亡再新生的时代。而我流着泪,踏着回忆的尸体大步向前走。路两旁的花朵,开至极点。”但事实是否真是这样,自以为强大的我们却在不知不觉中败给了时间。那些自以为永恒的情感,那些

自以为快乐的话语,那些自以为不朽的友谊,却在某一天的某一时刻,手牵手,共同奔赴一场盛大的死亡。

谁的手腕上,留下华丽的伤。

谁的校服上,留下褪色的字样。

有谁会记得,这些精致而微小的细节,曾经给我们的心覆上怎样的欢欣,怎样的幸福,怎样的甜蜜,怎样的悲伤。琐碎而温暖的,一些残旧的痕迹。日后触摸到,便会涌起那时的片段。只是,当时的情感,只会换成淡淡的微笑或深深的沉默。这似垂暮老人般的追忆,都会在我们分开后不停地上演。夜以继日,不知疲倦。

风沙迷了眼,还未来得及看清,便已在说离别

阳光闪了一闪,我们长大了。但我却仍躲在年少那长冗繁而深沉的梦中不愿醒来。但是谁在唱歌,细细地围绕,慢慢地收紧,然后,窒息。梦醒时分,只留下心尖上钝钝的疼痛和脸颊上犹有余温的泪痕。手紧紧地握着,展开,却只有湿漉漉的汗在反光,嘲笑我的软弱。它在问我:“你想抓住什么?你能抓住什么?”这问题如同凭空甩来的一只手,给了我响亮的一耳光。而我,没有回答。我,无法回答。因为时光的洪水呼啸而过,那么快那么猛,我茫然,我无助。在这场离别的盛宴里,连痛都麻木了,我更不知我空空的手能抓住什么。

也许,什么都抓不住。

可我想留下的,我想抓住的,只有你们。

我不想和你们分开,真的不想。

可却有什么用。

面对如此沉重的离别,你们是否会如我这般不舍,你们是否会如我这般难过。说离别,枯涩的嘴唇翕动着却始终开不了口;唱离别,音节在干哑的喉咙涌动却始终发不出声音;感离别,心里却空荡荡的,是有什么东西远去了;离别感,却只有炙热的液体畅快地奔腾而下。

你们是否会这样。

应该,不会吧。

松开彼此紧握了三年的手,我们在这一个路口背道而走,自此分开,各奔天涯不回头。

留下离别感,冷却了余温,只把悲伤放回心头。然后,抬起脚,迈向下一个路口。

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