离别也一样什么意思热门20篇

九十九，最绚丽的风景，我们要永远在一起。——题记

中考在即，朋友们，你们舍得说离别吗？虽说平常我们九十九班平日里吵吵闹闹，可却一直很团结，我相信九十九班的记忆会永远留在我心底的最深处，快离别了，别怪我现在才说舍不得，我多希望时间就停在剩下的这几天，我真的不愿意它从我们眼前溜走而却无能为力，我很害怕毕业，很害怕有一天到了学校后再也见不到朋友们一张张笑脸。

记得以前，雨辰一直陪我玩，陪我闹，陪我一块闯祸，却又很喜欢生我气，让我急得不知所措，可最后又忍不住要逗我笑，以前，楼道里一直有我们的身影，教室里，我们绝不会安静一下。现在虽然他变了，可我依然很怀念以前的他，很希望永远留住仅有的这一点依赖。我会一直守护着他。

豆子，她永远是我最好的朋友，这辈子我都不会忘了她。总是在我最需要帮助的时候出现在我身后。在我心中，她是九十九班最绚丽的一道风景。同学们都仅着她让着她，生怕她摔着碰着，她是我们班的秘密武器，所以每个同学都懂得谦让她，好像她才是我们班最小的一个。反正不管怎样，她永远是我最好的朋友，一辈子的朋友。

二帅，在学校，我没这样叫过你吧？可我真的很希望能永远这样叫你，你像我的一个大哥哥一样，永远庇护着我，让我感觉刮再大的风，下再大的雨，我也不怕，什么事我都会先想到你，嘻嘻，当然了，不论好事坏事。可是你知道吗？每次看着你对我好，可你自己有事的时候，我却帮不上一点忙，虽然每次你都会成功，可是还是感觉好对不起你，所以，如果你愿意的话，我们做一辈子的朋友，让我对不起你一辈子好吗？

瑞瑞，琦瑞，表边上看上去你很霸道的，可你那单纯的眼睛还是透露出了你的心思，为我们告了密，你的霸道也是一种可爱。我承认，你确实是是我们班最帅的男孩，你给我们大家的感觉，好像一个永远都不会长大的孩子，可你却是我们班最帅，最可爱的。我真的很喜欢你，什么时候你才会长大？一辈子的朋友哦！

小辰哥，你对我很好，你总想我叫你哥，可我一直任性不叫，其实我真的很想叫，可又怕……我们之间的兄妹感情，一定要延续到生命的尽头，记住哦，小辰哥！

“心有千千结，不愿吐离别。”我们永远都要记住哦，九十九班无可代替。大家记得吗？我喜欢星星，其实除了我本身就喜欢星星外，最近我还莫名奇妙的做了一个梦，让我更加喜欢星星，我在想呢，我们的九十九班，就像一个小天空，而我们每个人，都是这个天空中的一颗小星星。每个人都有属于自己的位置，共同构造了和谐美丽的九十九班，而每个人都理所当然的成了不可缺少的一部分。所以，九十九班要永远在一起。

我真的舍不得说离别，也不愿意说再见，因为我怕以后不会再见……

爸爸总说博语和他不亲，没跟我亲。这次出差博语对爸爸的思念让爸爸非常感动。

博宇爸爸第一次出差，离家一个星期，这使得博语在家每天都在想念她的爸爸。

第一天下午，爸爸到机场打电话来，博语赶快抢过电话，娇嗔的说：“爸爸我想你！”说了好长一会。

第二天下午放学之后，博语深思的样子说：“晚上睡觉听不到爸爸的呼噜声，感觉没有安全感。爸爸什么时候回来？”

第三天爸爸来电话问博语要什么礼物。博语喃喃的说：“我什么礼物都不要，只要爸爸回来。”

博语天天盼，天天想，终于盼到了爸爸回来的日子。前一天的晚上，博语兴奋地说：“好激动，明天下午爸爸就要回来了。”

第二天早上起来，她看着钟表说：“多希望是晚上七点呀，爸爸已经到家啦。”

在爸爸离开家的这一周里，博语显得特别成熟。她的思维，语言都让我感到吃惊。

有一种冰棒叫“阳光一样的少年”，外表淡绿，有些青苹果的味道，里面夹着酸梅果酱，下层是巧克力冰淇淋。

我们班上也有个“阳光一样的少年”，他就坐在我旁边。每逢夏天，阳光一样的少年总爱吃“阳光一样的少年”。因为在炽热的阳光下，“阳光一样的少年”显得很好吃，世上好吃的冰棒不少，阳光一样的少年却偏爱吃“阳光一样的少年”。

秋风飒飒，阳光一样的少年衣着简单：一条牛仔裤和一件休闲外套。他笑我“胖”，因为我比他穿得多。他的手指修长、苍白，可以和弹钢琴的女孩子比美;说起话来，尖尖的脸和端庄的嘴配合得极好，嘴像女孩子一样说得飞快，脸上带有浅浅的笑容。班上的女孩子总爱叫他“妹妹”。他在班上有两个“死党”，一个是不爱当女生的“作文狂”，另一个是长着一双含情脉脉的眼睛的语文课代表。

一天，天气突然转冷，到中午时，下起瓢泼大雨，我和晓晴没有带伞。于是，我们跑到食堂去吃饭，食堂恰好不卖饭菜。我们只好出去吃。我实在很饿，打算同风雨“作斗争”，冲出去吃饭。这时，阳光一样的少年放下手中的书，递过一把火红的雨伞给晓晴，微笑着说：“你们女生是经受不了风雨的，不要误会，我的意思是说你们淋了雨，以后老了身体就会多病，就会……”他却不打算再说下去，飞快地跑进了雨帘。我和晓晴吃完了午饭，晓晴说：“其实我们班的男生并不那么坏，是吧?”我诡谲地笑了，说：“怎么，感动了?”晓晴害羞地拍打我的背，说：“去你的!瞎说什么呀?”

有一次，我发了好几天高烧，缺了不少课堂笔记。特别是数学笔记，要知道，我们的数学课是“一日千里”呀!到了自习课的时间，我不好意思地四处借笔记，大家都爱理不理的。没办法，我只好向阳光一样的少年借，他说：“这个这个嘛，待会儿吧!”可恶!这是推托之辞。我想，小气鬼，既然这样，就算了吧。想着，我一边把手伸进抽屉拿作业本做作业，却触到了一个硬壳本，这是阳光一样的少年的笔记本。好家伙，趁说话时早已把笔记本塞了进去。我感激地说了一声：“谢谢。”谁知他反倒不好意思地说：“It′s pleasure!”(很荣幸的意思)。过了一会儿，语文老师进来了，他让全班读《纪念白求恩》这一课的最后一段。大家朗朗地读了起来。我想：阳光一样的少年不正具备白求恩这种毫无自私自利之心的精神吗?

大家喜欢看什么书，只要阳光一样的少年有，他便借给别人看，像《三重门》、《零下一度》什么的。他并不崇拜韩寒，但又如此热衷地买韩寒的书，令人琢磨不透，也许他喜欢韩寒的黑色幽默吧。但愿阳光一样的少年成为有名的作家。

总之，阳光一样的少年使大家的心田充满了温暖，充满了希望。他总是说：“潘多拉的盒子放出了仇恨痛苦等等一百零八个妖怪，希望却深深地藏在盒底。现在我将盒底的希望释放给人们，人们永远也不会放弃希望和阳光。”这是他的格言。

阳光一样的少年像“阳光一样的少年”冰棒一样，酸酸的、甜甜的、冰冰的、滑滑的，令人回味。

三年时间一晃而过，像湍急的河流，一去不复返。

离毕业只有百天不到了，可如果今天，是同学们一起学习的最后一天，此时的所感、所思，到底是什么样的呢?

我曾觉得初中生活是如此漫长，有背不尽的古诗词、文言文与无限延长的直线，那时我还沉浸在与小学同学的离别中，觉得初中生活只是单调乏味的。曾经抱着“熬”的念头度过初中，到底是错误的。

诗总有背得不想背的一天，画直线的手也总有累的一天。回过头来看，嚯，初中已经过去这么多了，我们共同的经历，也已有了厚厚一叠。妈妈教过我，人的一生虽然很短暂，但要经历不同的阶段。只是她没有教过我，该如何面对离别。我总会长大，能自己解决很多事情，但我还没有学会该如何面对离别。每一次的离别都会让我措手不及。

面对这离别，只有一段段回忆，一次次共同的经历，还在脑海中回荡。曾听《蒲公英的约定》我并没有多大感触，而如今在街头偶然听见，却浮想联翩。有时候，我们真的就像一颗蒲公英的种子，总有一天会被毕业这阵风吹散，可我们只能不断向上飞，向远处飞，这并不是因为向往蓝天，而是因为只有这样，我们的离别才有意义。

若今天，我们将要分离，我或许不会哭，表现出毕业的喜悦。可能有多少不舍，没有到那一刻，终究是无法预测的吧。我们一起的那么多回忆，不是一个分别就可以抹去的，可能初一未曾想过分离，但现在，却真的面临着毕业。接连的几次活动，考试，班会，告诉我，离别来了，它真的要来了，并且无法阻止，更无法逃避。

毕业这位朋友，三年前我曾与它打交道，三年后，我便又将与之重逢，悲欢交集，这滋味，到底还是说不出来。看着每天的倒计时，我仿佛能听见它的脚步，近了，又近了。

“逝者如斯夫，不舍昼夜。”河水奔流不息，时光永不回头。回忆起老师、同学，如此温馨有爱，这美好的大家庭，想起都止不住泪流。

七月是一个离别的季节，也是一个流火的季节，我是一个刚刚中考完的初中生，坐在陌生的考场里考试，看着周围一张张陌生的脸，我感到了一中离别的酸涩滋味。

我们在校的最后一天，处处弥漫着伤感，飘洒着不舍，我们都恍恍惚惚的问道，为什么这么快就到了离别之际??当初第一次来到学校报到，第一次参加军训，站在火热的烈日下，我们都在想着怎么装晕倒。但是，那都已经成为回忆，世上有些事物是不能重来的，比如回忆，比如生命。我们只能珍惜。

初中的三年稍纵即逝，回想当初我们在课堂上的昏昏欲睡，在为一道题出现歧异而争吵，在遇人节的时候和老师们开玩笑，把粉笔藏了，在运动会上的呐喊与拼搏，在足球比赛上奇迹般的获得第一名，字艺术节上的合唱。每每想到这里，我就感到怀念，那是我们共同一起走过的青春时光，有我们的汗水，眼泪，拼搏，奋斗，呐喊。

也许时间真的是那么的不等人，我们眼睁睁的看着中考倒计时上的数字一天天变小，直到我们逐渐感受中考的来临，感受这份离别的酸楚与战斗的紧张。我们合影留念，为的是记下每一张我们曾经共同生活过的笑容。我静静地仰望蓝天，我曾经在它的怀抱下生活了三年，那分眷恋，那分难忘。

在离别时我没有哭，我认为我很坚强。当我站在主楼前，却莫名的忍不住的流泪。我舍不得三年的母校，还有三年初中的感慨生活。

三年的生活啊!!我们一起追逐过，一起打闹过，一起幻想过，一起哭泣过，一起欢乐过，一起分享过。也许初中的三年生活，就犹如晴澈天空下的云，另人向往，想永远留住，却无法实现。

时光飞逝，

今日一别，何日再得相见？明日何夕，君无陌路。——题记

我们携手走过幼儿园和小学的生活，可如今，我们不得不在初中这个十字路口分别。回望那一路走来的金色脚印，往日的点滴浮现脑海，宛如昨天。

初见，相识误会中

我们的第一面，可以说是有些特别。一个晴朗的傍晚，你摔伤了腿，倒在路边，嚎啕大哭。我跑了过去，小心翼翼地扶起你，你怔住了，但随后是一句暖入人心的“谢谢”。我们在夕阳下笑了。这时你妈妈突然出现在我背后，从她的脸色上看出她误会了我。果不其然，在一顿不客气的数落之后，她拉着你就走。我茫然了，看着残阳，双眼噙着泪花，边走边抽泣。可第二天在幼儿园，我又遇到了你，还和我一个班。可阿姨似乎换了一个人一样，拉着我道歉。嗯嗯，阿姨终于明白了昨天的事。

我们相识误会中，为后来牢固的友谊打下坚不可摧的基础。

变故，伤透少年心

时光快进到了小学毕业，当我得知你要转学时，犹如一个晴空霹雳般使我呆住了。听说你妈妈得了白血病，你不得不转学到天津陪她治疗。从那以后，你的性格变得异常孤僻，与其他同学格格不入，学习成绩也一落千丈。老师批评你，同学远离你。而我，也只能给予闷闷不乐的你一些似乎无用的安慰。

一场突如其来的变故，改变了你的世界，也无情地中断了我们牢不可破的友谊。

离别，泪洒朝霞中

你去天津的那天早晨，我赶到长途汽车站，准备最后给予你一句安慰。可我去晚了，我只能伫立在原地，默默地看着大巴载着你的身影，在绯红的朝霞中愈行愈远……我回头，眼泪终究不听话地溢了出来……

此刻分别，不知何日再得相见。

我们可能各在天涯一方，我们可能永生难见，我们更可能成为擦肩而过的陌路人。

但那些我们一同踩过的岁月的金色脚印，在那一刻的朝霞中分明闪闪发光。

导语：掩耳盗铃本义捂着自己的耳朵去偷铃铛，原为盗钟掩耳，为一中国成语，偷钟怕别人听见而捂住自己的耳朵，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖，比喻自己欺骗自己，通常是比喻自欺欺人的意思。以下是小编为大家精心整理的掩耳盗铃的典故及意思，欢迎大家参考！

历史典故

从前，有一个人很愚蠢又很自私，他还有一个爱占便宜的坏毛病。凡是他喜欢的东西，总是想尽办法把它弄到手，甚至是去偷。

有一次，他看中了一家大门上挂的铃铛。这只门的铃铛制作得十分精致好看，声音也很响亮。他想，怎么样才能弄到手呢？最后决定把它偷走。

他知道，只要用手去碰这个铃铛，就会"叮零叮零"地响起来。门铃 一响，耳朵就会听到铃铛的响声，有了响声，就会被人发现了。那可就得不到铃铛了。那怎么办呢？

他突然想出了一个办法。他认为门铃一响，耳朵就会听见了，如果把自己的耳朵掩住，不是就听不见了么？于是，他自作聪明地采用这个方法去偷门铃。

有一天晚上，他借着月光，蹑手蹑脚地来到这家大门前。他伸手向上摘铃铛，但是，门铃挂得太高了，怎么也够不着，他只好扫兴地回来了。回到家，他又想该怎么办呢？

他想叫邻居聋子一起去偷铃铛，踩着他的肩膀就能够摘到铃铛了。

可是又怕别人不干，不和他一起偷东西，只好自己踩着凳子摘铃铛吧。第二天晚上，他带着凳子，又蹑手蹑脚地来到这家大门口。他踩着凳子，一手掩住自己的耳朵，一手摘这只铃铛。谁知他刚碰到铃铛，铃铛响了，这家主人发觉后，就把他抓住了。因为别人的耳朵并没有被掩住，仍然能够听到铃铛的响声。

掩耳盗铃：原为掩耳盗钟，为一中国成语，偷钟怕别人听见而捂住自己的耳朵，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖，比喻自己欺骗自己，通常是比喻自欺欺人的意思。

故事就是这样了，到最后，他也没有得到铃铛，反而别抓了。

英文版本

Plug One' s Ears While Stealing a Bell

Once upon a time there was a very foolish thief. Do you know what he did one day? well, he wanted to stealthe bell on his neighbor s door. He walked up to the door, took hold of the bell and pulled hard. The bell made a very loud noise. The thief was frightened and ran home. Then he sat down to think. "I must do something about the noise, " he said. He thought and thought. At last he had an idea. "Ah, I ll put some cotton in my ears. Then I wont be able to hear the noise. " The next day he went to the door of his neighbor s house and took hold of the bell. This time he pulled even harder. The bell rang loudly but the thief did not hear anything. With another hard pull he got the bell out. Just then the neighbor came running out.

"Steal my bell? I ll teach you a lesson, " the angry man shouted, and he hit the thief on the nose.

The foolish them did not know how the neighbor found out he was stealing the bell. "Why not he come out just then? " he wondered.

成长心语

铃声是客观存在的，不因为你堵住耳朵就消失了；世界上的万物也都是客观存在的，不因为你闭上了眼睛就不复存在或者改变形状。对客观存在的现实不正视、不研究，采取闭目塞听的态度，这是自欺欺人，终究会自食苦果。群众的眼睛是雪亮的，当你想要做什么事情的时候，不要只从自己的立场出发，想想别人看到你的举动会有什么样的反应。如果已经决定要做的事情，至少应不损害别人的利益，才能被人接受。自欺欺人蒙住的只是你自己的双眼。唯有站得正、行得端，你才能成为一个不被人诟病的大写的“人”。

掩耳盗铃造句

1、掩耳盗铃最后的结果就是你自食其果。

2、掩耳盗铃是一种看上去很聪明其实很愚昧的方法。

3、难道你不觉得你这样掩耳盗铃的听课是完全没有任何意义的事情吗？

4、不要再自欺欺人了，那样的话只会是掩耳盗铃。

5、做事情一定要诚恳，不要万事都是掩耳盗铃的。

6、掩耳盗铃是一种自欺欺人的行为。

7、他光明正大，从不做掩耳盗铃的怪事。

8、就是因为你上次在这个知识点上的掩耳盗铃导致了你这次考试没有及格。

9、个人主义严重的人；常常会干出掩耳盗铃的蠢事；这又有什么奇怪呢！

10、他这个人从来都不会做掩耳盗铃的事情。

11、我们在对待学习的态度一定要诚恳，要踏实，不要掩耳盗铃，自欺欺人。

12、如果你在这件事情上对我掩耳盗铃的我一定不会放过你的。

13、我们在做学问上一定不能掩耳盗铃，要的是实事求是。

14、你这样做，跟掩耳盗铃没什么分别。

15、你太愚蠢了，不要再做掩耳盗铃的事情了。

16、这件事并不是你想象的那样的，实质上在掩耳盗铃。

17、你这种愚蠢的做法无疑是掩耳盗铃。

当潺潺流水淌过平坦得大地时，周边如星火燎原般渐渐泛绿。仲春日里，孔雀绿得凤蝶迷了晓花深径。春，日光。远方传来一声轻如呢喃得问候。回眸处，是一段葱绿葱绿得时光，潭水一样宁静，却化不去一丝淡淡得忧愁……

邂逅。当我打开精致得盒子包装时，盒子中传来一阵骚动。也许是你不满这寸大得牢笼困住了你得自由。见到你得第一眼是惊艳，如未沾染世俗气息得雪花散落在你得身上，织成了这件雪花大衣。血色眼睛镶嵌其中。红与白得极端搭配在你身上却十分和谐。我感叹：你是月亮上嫦娥仙子得玉兔吗？春光轻盈得拂在那初生得嫩芽上，宁静，蓬勃。

挣脱。虽处于牢笼之中，你得眼神似乎已随春风飘向那遥远得山际。也许是你得眼神太过悲伤，我不自主地打开笼子。你得眼神似乎已随春风飘向了那遥远得得山际。也许是你得眼神太过悲伤，使我不由自主地打开笼子。你得眼神由黯淡到惊喜，猛地向春光那边冲去，呆在那刚抽出嫩芽得花盆旁。想将你抱在怀中，你却灵活地挣脱开我得手，心里一阵失落……

回归。你渐渐不吃不喝，眼神愈发忧愁，与这温暖得春日格格不入。你想家了吧？天微雨，雨洗过得茶场一片墨绿。细看，密密点点得嫩绿新芽在闪亮。将你带入山中，沉寂多天得你似乎感受到了自然母亲得气息，不安分起来。我尽量将你带到高处、深处，这样就不会被人抓到了。细雨打湿了衣服，裤脚粘上了一些带刺得草种。将你放在地上，一双眼因兴奋而更加灵动。在我即将离去时，已跑出一段距离得你突然转过身来，望着我。透过你那专注得眼神，我能感觉到你在笑……

下山后，天放晴了。你得笑如这春光一般温暖却又令我不敢直视。不忍回眸你得笑，想起，便心中一紧，失落之感无法描述。相见在春，相别亦在春。虽然之后又养过其他兔子，但再也没有那一刻得心动。茕茕白兔，东走西顾，衣不如新，人不如故。

春光倾泻，在野外得绿草地上晒晒太阳，不忍回眸你得笑，但或许能梦见你，又回来了……

窗外，阳光沐浴着万物，刚换上新衣的柳枝，在微风中跳着婀娜的舞蹈。此刻，我的思绪也随着这柳枝轻舞飞扬。

当年，我带着好奇与憧憬，来到了这里。在这里我认识了我的老师，也结识了许多同学和朋友。六年了，这里的一切都已那么熟悉，教室、操场、树木、花草，甚至每一张脸都透露着温馨的气息。

眺望远方，我的脑海中不禁浮现出这样一个画面：教室里，坐满了一大屋子人，有老师，有同学，还有我，黑板上四个正楷大字“毕业典礼”落寞地注视着我们。我实在不知道那该是一个怎样的情景，更不知道该如何去面对那离别的场面，是泪流满面，还是欣然一笑，然后轻轻地挥一挥手，潇洒地说声“再见”。

又一阵风吹过，柳枝在风中疯狂地乱窜，似乎有些失魂落魄和不知所措！太阳躲起来了，它是在为我难过吗？不经意间，几滴晶莹的东西滑落嘴边，咸咸的。我哭了，我为那即将到来的离别哭了！

是的，“天下没有不散的宴席”，离别，终究是要来的。难道我要一直沉浸在离愁之中吗？难道只有当一切都失去时，我才想到去珍惜吗？

不，我不能。

在经历挫折的时候，我一定要学会坚强，勇敢面对一切不能被苦难击倒。

我抬起头，风小了，柳枝轻轻飘荡，太阳又露出了它顽皮的笑脸，那么明媚，那么灿烂。好美啊，真的好美！

阳光轻轻地从湛蓝如水的空中洒落下来，穿过密密麻麻的树叶。我被这圣洁的光辉笼罩着，望着这梦幻一般的景色，脑中不觉地浮现出那个虚拟世界中的名字——阳光一样的少年。

就在那个初春的季节，烟雨蒙蒙，细丝一般的春雨发出轻微的响声，侧耳倾听，别有一番滋味。我的心却容不得寂寞，只想透过细雨，寻找阳光。走进一家新开的网吧，我只想在网络中寻找那份放松的心情。我稀里糊涂地进入聊天室，一个叫“伊冰”的女孩引起了我的兴趣，她谈吐不凡，言语中透露着一种脱俗的美。我把自己的名字起为“阳光一样的少年”，颇有兴致地去找她。

“你好伊冰，伊冰你好。”我实在不知道应该说什么，只好用了这个无聊的开场白。

“阳光会融化冰吗?”看来她挺聪明，懂得我的“名”下之意。

“当然，阳光最喜欢冰。”伊冰在名字上作文章，我乐意奉陪。

一来二去，我知道伊冰也喜欢阳光那种不分彼此的快乐。伊冰发过来一篇由《同桌的你》改编的《同网的你》，我看完之后大笑不止，使得满座“网虫”无不“伸颈、侧目”。可其中的一句却使我大惊——“那时候天总是很短，一晃就过了十点半”，我这才发现时间不早了，准备回家。

我恋恋不舍地发了一句“886!”(拜拜啰，网络用语)还意犹未尽地说了声：“明天早上八点，中山公园，不见不散。”

第二天早上，我当然没去。没有人会把网络中的话当真。当我再次坐在电脑前时，发现伊冰发过来的话：“阳光，你为什么没有去?你认为网络是虚拟的吗?不，你错了，我正用真诚在对待你。”

我惊呆了，她居然把我的话当真。我只好满怀歉意地对她发了句：“抱歉，那天有别的事耽搁了，我们再约个时间好吗?”

“好。明天下午两点，动物园。伊冰的穿着——白色的云彩。”伊冰很快回了话。

“OK!阳光的穿着——蓝色的天空。”

我作着强烈的思想斗争：去，还是不去?

终于，我去了。穿着水蓝色的T恤，深蓝色的牛仔裤，硬着头皮站在草地上。这次出来，我可是抱着必死的决心——伊冰怎么会知道，我只是一个14岁的女孩子!

在约定的地点，一个胖得可怕的穿白衬衣的姑娘在悠闲地散步，一个瘦得可怜的穿白布衣的老太婆提着菜篮从我身边走过，远处，一个穿白色牛仔服的帅哥正在和同伴谈笑。可我找不到“伊冰美人”，她在哪儿呢?她该不会在耍我吧!

我在这儿等了好长时间，伊冰还是没有出现，也许是因为她发现“阳光一样的少年”不是“帅哥哥”而是“小美眉”便失望地离去了吧。我走进一家冷饮店买了一瓶汽水，又看见了那个穿白牛仔服的男生，他笑着对他的同伴说了声：“如果‘阳光一样的少年’知道和他见面的人就是我会怎么办?”怎么可能……

我吃惊地问他：“你就是‘伊冰’?”他低下头，“你就是‘阳光一样的少年’?”我们呆了一下，都大笑起来……

虚拟的网络，常常给人带来意想不到的惊诧。阳光穿过细细密密的树叶，洒在我们身上，圣洁、美好。青春向着太阳飞，曾记否，网络中有一个叫“伊冰”的girl和一个叫“阳光一样的少年”的boy?

尊敬的陆老师：

您好！

一位老师，他不为劳烦，点点滴滴地教会他的学生做人的道理；一位老师，他不怕疲倦，在考试前给他的同学批改复习题，直至凌晨；一位老师，他不会放弃，以身作则，教导他的学生自信，勤奋；一位老师，他不满差距，努力把知识灌输给他的每一名学生，是每一名学生都能得优……

这位老师，就是我们敬爱的陆老师──就是你啊！

记得那是我五年级，还没转来时：自高自大，一手字横七竖八的我，却总以为自己有书法家的功底，对老师的指正不以为然。

然而，我转学来的第一天，您就绞尽脑汁，一遍又一遍地告诉我，“字如其人”这个道理，并让我学习同学的字，多观察。我还曾大大咧咧地拿出本，和同学比字，这才发现，原来自高自大的我，是多么狂妄，我低下头，自叹不如。

于是，我下定决心，要好好练字，“见字如见人”。

我原来的学校要求不严。考试时，阅读题糊里糊涂就过关了，我经常认为阅读简单。

可当我转学过来，见到您一丝不苟地批阅着一张张卷子，一道道阅读题，一句句话，一个个字！我真的感到幸福，为我有一个优秀而负责的班主任而感到幸福！

从此，我做题时，一句句品读，一字字思索。

陆老师，我虽然刚转来一个学期，就要在下学期升入初中，但您，这位负责任，严如师宽如父的班主任，我永远不会忘记。

因为，是您真正教会了我谦虚，自信，一丝不苟……

是啊，这就是您，一名满门桃李，满门赞誉的好老师！

一日为师，终生为父，一生一世，不忘师恩！

祝您

桃李满天下！

您的学生：郝逸伦

2011年3月29日

[六年级离别母校感恩老师作文给老师的一封信

漫长而又寒冷的冬天悄悄地溜走了。充满生机而又朝气蓬勃的春天敞开胸怀的向着我们阔步走来了。

春天就像一个大画家。她描出了春色的山峰，染绿了树梢和小草，涂红了那害羞的花儿。春天又像一个小闹钟。她唤醒了冬眠中的小动物们，她唤醒了整个沉睡中的大地。

春天，山坡上都开满了许许多多、五颜六色、美丽又可爱的小野花。我去山上玩时，常常会摘一小把野花轻轻的捏在手中，小心翼翼的带回家里。春天的山坡上不仅有美丽的小野花，还有许许多多、绿油油的小嫩芽和许许多多不知名的小昆虫。

春天，田野里有一望无际金光灿灿的油菜花、有连绵起伏的嫩麦芽、有成片成片的白绿白绿的小豆花儿……田野里的花香飘四海引来成群结队的小蜜蜂儿，还有五彩斑斓的蝴蝶儿……

春天的小公园是最美丽的地方了!春天一到，小公园里的桃花、梨花、杏花、樱花、金雀花、叶子花……竞相开放争奇斗 艳，盛开的鲜花

把小公园装扮的漂亮极了!让人仿佛置身于花的海洋。

清晨，小鸟那清脆悦耳的欢叫声挂满了枝头，让你感到赏心悦目。到了中午，你可以睡在草地上仰望蓝天和白云，那变幻莫测的白云让你感到奇幻美妙!到了晚上，你可以看见那明亮的月牙和闪烁的小星星。到了睡觉时，你还可以听到低沉的蛙叫声。

啊!春天我爱你!你是神奇的，你是可爱的，你是美丽的。

时间飞逝，五年仿佛一眨眼就不见了。当那天最后的下课铃声结束时，每个人的心情都十分凝重，因为都不知道以后能否再次相见。

在离校还有一个小时之前，每个人的心里都有一种说不出的感觉，泪水划过我们的脸颊，五年的同学说散就散，也是非常不舍，做起身来，环视一周，不在回忆，一心只想记住现在的你们。泪水浸湿的眼前的书，仿佛映出了我们以前美好的时光：笑脸、拳头、奔跑……可那些已成为回忆。

毕业以后，我们各奔东西，我们也走得越来越远，站在家里的窗户边，希望看到你们的身影。可却看到了行驶的车辆，也许你现在也和我一样，也在想着同一个问题，你在哪？

还记得在上英语课的时候，咱们不敢大声说话，只能传纸条，还要时不时看一眼老师，只要老师一转过去就往嘴里塞几口零食，所以那时总感觉上课吃的东西才是最香的。是的，我知道这是回忆，但我多么喜欢重温。

上学时我们一起闹，一起笑，一起哭，一起被罚，这么多的一起点缀了我们美好的回忆，老同学，我不会忘了你，你会忘了我吗？

我们本走在一起，可一回首，我们却渐行渐远了。

那是一个傍晚，穿着校服的我在人群的推搡下挤上公交，看着车厢内密密麻麻的人，心如乱麻的我恨不得就地坐下。一抹身影进入了我的视线，我的心，平静了。

这是一个穿着花布衫的中年妇女，怀里抱着一个啼器的婴儿，脚边还放着两大袋东西。她艰难地握着扶手，而座位上却坐着一个与我一般大的少年，手里拿着“文明礼仪”读本，却对身边的现象熟视无睹。

我不禁感叹了，这样的他拿着读本有什么用？难道真只是为了应付老师与学校吗？文明礼仪，难道只是一个存在于书本上的词汇吗？再看看周围的人，玩手机的，聊天的，就是没有一个劝阻的。就这样想着，我的思绪被打断了——

“别哭了！烦死了！”少年猛然放下读本，朝着母子俩喊。妇妇被吓了一跳，赶紧哄着婴儿，一面不住地道歉。少年则一副心安理得的样子继续背着他的读本。

这种现象，在社会上真得有那么多吗？口号喊着如此响亮，行动却如此违背。在看看那些与他一样大的青少年，同样都背着守则的人，行动却大不同。媒体报道了那么多优秀事迹，他们却谦逊有礼，并将功劳归负于读本。

同样的词语，不同的人做，便是不同的。在公交车上看到的所谓的文明礼仪，是和我想的不一样！而另外的少年，我认为，他们做得文明礼仪，应该有强烈的文明意识，是我想的文明礼仪，也是大家所希望的文明礼仪！

那天的文明礼仪，与我想的不一样。我想，文明礼仪就如同一次长跑，起初，也许没有那么多人加入，但经过一段时间，这支队伍一定会越来越壮大，所有人希望看到的场景一定会真正出现在我们的生活里，使我们的城市与国家，乃至世界开满文明之花！

湛蓝的天空中飘着几朵洁白的云，下面是我们学校的操场。我在跑道上行走，听见一些低年级孩子的玩耍声;看着他们开心的嬉戏着，我不禁想起了我们在小学这六年的生活，那是多么地美好、幸福、快乐。而如今，我们已经毕业了。

回想过去，有多少美好的回忆。课堂上，我们孜孜不倦，各抒己见;操场上，我们精神抖擞、汗流浃背。现在，这些事情都只能变成一个个美好的回忆，深深的刻在我的脑海里。小学生活，就像一本厚厚的书，里面记载了许许多多我们的喜、怒、哀、乐。

离别，一个让人伤感的词语。每当我想到我再也见不到相处了六年的同学;想到下学期踏进教室时，看见的再也不是我以前那些亲爱的同学，而是一张张陌生的面孔，我不禁潸然泪下……

每次，期末考试的最后一科考完后，每个同学都会大喊：“解放了!”。可是，这一次，很多同学都默不作声，有的甚至流下了泪水……哎~现实为什么这么残酷?为什么一场考试就能把相处了六年的有着深厚情谊的我们给分开?!

毕业典礼上，很多同学都流下了眼泪。我虽然没哭，但我的心，就如同刀子在上面割一样，感觉十分难受。有些同学还在说说笑笑，我看出来了，他们只是不敢面对现实，想尽量忘掉离别的事实……

如果，初中，还是我们那一些同学，我们会多高兴啊!可是，这是一定不可能的。如果，在初中，还会碰到以前的同班同学，这就是缘分了。

希望，以后，同学们学业可以更上一层楼，不管以后我们能不能相见，我都希望你们健康，快乐!

春雨后，父母带着我和弟弟来公园踏青，弟弟吵着要去别处玩，便让父母陪着，剩我独自与书、风、鸟共处一处悠哉的私人空间。

在草坪上铺开地毯，打开书，准备阅读，正如我所说的，春风一吹，最先开放的不是花朵，是鸟鸣，还有露珠。一颗一颗。破碎依旧耀眼。

我也看见那草芽。远看，是星星点点的绿，近看，却躲在毛毯底下，挑这一颗颗露珠，没睡醒，还像晚上一般，这是带着灯的草芽。

有草芽，可是，没有花儿啊。没有花儿，该多寂寞。鸟鸣是另一种花啊。

早晨，城市是静的。外面，晨光还没擦亮窗户，还做一种蛋白色。忽听一声清脆的声“啾啾”声。一粒粒露珠吗？不，这是一种美妙的声音。这声有点意思，擦过晨曦。那声音多嫩啊如琴弦上弹出的一粒音符，落在人心中。不，这更像一片花瓣。飘啊飘的，人的心上就长出一片春天，不是吗？

鸟鸣当然是不一样的。有的青嫩，略带羞涩的唧了一声。哟，好像是小黄鹂，叫一声都能让我心碎，使我忍不住想保护她。常见的是麻雀，胆儿大呢，亮开嗓门儿，唧唧喳喳地叫着。还有一种不知名的小鸟，柳笛一般，啾啾——唧——还打一个拐弯，秀一下技巧。

我又放下书。此时，鸟鸣并不多，一粒两粒三粒，如唐诗里飘落的，如羽毛般悠远，从天宫降临，珠圆玉润，流光溢彩。

这时，鸟鸣，突然滑落下来，让人一懵。看书听鸟，不知是书本里的鸟鸣，还是耳边传来的鸟鸣？不知是心中浮起的鸟鸣，还是空中流撒的鸟鸣？

鸟鸣有点意思。忽如一阵春风来，如谁哈了一口气，一弹就出水。

鸟鸣点点，如鲜花一般。一声鸟鸣。是杏花在柴扉后悄然开放。几声鸟鸣，如花朵灼灼地开在檐前。至于那一声鸟雏的鸣叫，像什么呢？就像一个花骨朵。在春风的逗惹下，终于忍不住，“噗”地一声笑开了花，开出无限欣喜。

鸟鸣有点意思，她真的是另一种花。很隽久的句子。谁说的？春天说的呗。春风、春雨，花骨朵般的鸟鸣——-真有点意思。

方涵小朋友充满了童稚，是个可爱纯洁的小姑娘，她自己的声音就像百灵鸟一样动听。她的这篇作文语言灵动，短句与长句交错，摇曳生姿，多种修辞的手法使句子更有可读性。在浮躁的城市之隅，能让自己静下心来听听鸟啼，的确有点意思。作文选取了几种不同鸟的声音，抓住特点描摹细致，拟声词的运用仿佛让读者置身其中，读来趣味横生。立意清新，全文表达了对大自然对生活的热爱。

迄今为止，路过太多太多离别的时刻。幼儿园离别，离开兴趣班，转走同学，转校……不情愿离走。世界设置了很多离别的关卡。每个五岁以上的人都经历过，但谁又太去在乎它？无人。离别后，人们淡忘了。三十岁后，不知小学离别是怎样的，老了更忘了。

离别是游戏吗？它只是一场课间的游戏，十分钟便结束。离别很少有痛哭。安安静静到来，安安静静离去，似乎平静得无声无息……），很平静。几乎无人在意离走的瞬间，该向前走就走。不再想它是对的，别在意，否则会有痛苦。从另一角度看，想着它是对的。有太多太多的感情留在离别时，受了伤还能拾起。

当我们路过离别那瞬间，只知道一直一直往前。

乡愁自古以来便是文人笔下咏叹无数的话题。在李白笔下，它是“仍怜故乡水，万里送行舟”的浪漫情怀，也是王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的落寞孤寂。故乡是每个人心中最温暖的地方。我的思绪，缓缓飘回到泪别故乡的那一刻……

过了大年初二，我和父母便要返回顺德了。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，有欢聚，有泪别。这一刻，终究还是要到来的。

车缓缓开出，父亲走下车来，和我们一起搬行李。大伙儿也都走了出来，就算是平日抓紧分秒学习的表姐，也难得地走出来了。大家都在默默地搬着行李。爷爷奶奶腿脚都不大方便，爷爷驼着背，奶奶步履蹒跚地来回搬运行李。来时后尾箱空荡荡的，不一会儿，爷爷奶奶已经把后尾箱塞满了。可是，还有几个袋子的农产品没能装下。这些农产品有鸡蛋、菜、腊肉等等，都是爷爷奶奶平时舍不得吃，等着过年给我们带回家的。后尾箱大啊，却怎么也装不下爷爷奶奶的心意。

别了，我的故乡！车嘟嘟地开走了，大家把头探出车窗，看到的，是远处亲人招手和已经被泪水模糊的双眼。远处的小屋，渐渐的，渐渐的淡出了视野。我坐在车中，回想起故乡几日的场景，仿佛还历历在目……

老家的生活是平淡的，但无处不让人感动。一到寒假，老家便冷得出奇。所以，一天中最主要的活动便是在火炉旁取暖。一家人，在火堆旁，放下手机，嗑嗑瓜子，聊聊家常，心被火烤暖，心被这其乐融融的景象温暖。拜年，是过年必不可少的习俗。大人准备好红包，小孩准备好口袋，便可以出发了。到了别家，你只用喊：“恭喜发财”。大人便会乐滋滋地将红包给你。大伙儿坐下来，一起聊聊天，喝喝茶，就算是拜年了。

家乡是个孕育人才的地方，不仅诞生了曾国藩、陈赓、谭政等历史名人，也培养了我的父亲和母亲。他们少年求学时，老家的大山被冰雪覆盖的，学校离家十多公里，他们要翻越一座又一座高山，才能来到学校，大山不仅给了他们生命，还孕育了他们坚毅的品格，如山般的敦厚，如雪般的纯洁。

他们大学毕业后南下打工，难免会遇到各种各样的困难，他们用大山给予的坚毅，克服了一个一个的困难，才有了今天。所以，只有时间允许，他们最想拥抱的依然是这片大山。当他们离开时，又怎能不眼含热泪。

泪别故乡的这一刻，诗人艾青的呐喊在耳边回荡：为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。

导语：大家知道仿写和排比句的意思是什么吗？有没有去了解过仿写和排比句的意思啊！下面小编为大家带来了关于仿写和排比句的意思介绍，希望大家喜欢！

一，仿写的意思。

仿写是指仿照例句写句子，要求修改后的句意与原句意相符，且词性对仗工整。忌话题脱离，结构不一。

仿写定义

仿写是指仿照给定的句子造句或者仿照所给的语段、短文等写作语段或短文等，其中以仿写句子最为常见。仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

要点

注意文章的手法，像修辞手法、对偶、排比等。

词性要相当。

例，仿写句子：生活是什么?生活是一本无字的书,生活是一条崎岖的路

仿写：生活是什么?生活是一盘莫测的棋,生活是一场自己的戏.

生活是什么?生活是一曲心灵的歌,生活是一扇未知的门.

生活是什么?生活是一列远行的车,生活是一杯自酿的酒.

一盘，一曲，一列……——量词

莫测的棋，心灵的歌，远行的车……——（形容词或名词）的（名词）

主要类型

指定格式和话题

这类仿句题指定的格式即句式或修辞，指定的话题可以是一个词，也可以是分句。这类仿句题格式一致，话题明确。解答时，首先应明确话题，在仿写时保持话题的统一。

指定格式，不指定话题

这类仿句题主要是仿照句式与修辞方法，自选话题造句。这类仿写句的要求比第一类要宽松，即格式上保持一致，话题不加限制。

方法指导

解答这类题要注意以下几点：

审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句子，有哪些限制条件。

明确话题（隐含型的），抓住语义中心。

分析结构。即要认真分析例句的结构形式，明确是单句，还是复句，是复句的要判断复句的类型。

判断修辞。大多数仿写试题都涉及修辞方法的运用，根据例句判断仿句应该运用的修辞。

美化语言。仿写题多是一些情感丰富，富有哲理的语段，语言优美，生动，深邃，传神，所以要注意词语的锤炼，让语言亮起来。

仿写后仔细阅读，观察所写的与题目格式类型是否一致。

禁忌

话题，一指题目中规定的陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求，"失之一词，谬以千里"。话题还指文段所给定的中心主旨，仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨，循旨联想，遵旨选材，按旨索句。

[例l]仿照下面排比句的句式，以"月亮"和"海鸥"作开头，写两个句式相同的句子。

什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说：枝头斗妍的年龄最理想；月亮说： ；海鸥说： ；太阳说：燃烧的青春最辉煌。

[误例]月亮说：我放射的光芒最皎洁。海鸥说：我雄健的舞姿最美好。

[分析]在给定的例句中，前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象应该分别是"年龄”“心灵”“人生”“青春”，并在回答的例句中，“鲜花”对应“年龄”，“太阳”对应“青春”，所以“月亮”和“海鸥”应分别和“心灵”“人生”对应，仿写时应以“心灵”和“人生”作为陈述对象。而误例中“月亮”“海鸥”回答的是“光芒”和“舞姿”，这样就和题目中规定的陈述对象不合，这就是脱离话题。

[参考答案]月亮说：我坦荡的心灵最明亮；海鸥说：搏击风雨的人生最美好。

忌结构不一

仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感叹；还要弄清楚句子内部的语意关系，或转折或递进，或因果或假设。或总分或并列等，都必须合规格。

例句

例一

山间的清泉，你何必与大海比浩瀚呢？你自有自的清纯。

丛林的小花，你何必与繁花比艳丽呢？你自有自的芬芳。

溪边的小草，你何必与大树比高低呢？你自有自的坚韧。

例二

书是火花，能点燃心中之火；

书是雨滴，能滋润荒凉之漠；

书是信仰，能领导教徒之心；

书是相机，能记录万年之史；

书是阳光，能照亮人生之路。

例三

孔雀——漂亮者，并非都人前人后一个样。

春蚕——辛勤者，并非都有所企图。

蚯蚓——开拓者，并非都惊天动地。

例四

谅解是一股和熙的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰；

谅解是一场绵绵的细雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃；

谅解是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心上的阴云。

例五

知识是云，落下霏霏细雨；

知识是雨，聚成浩瀚的海；

知识是海，托起梦想之船；

知识是船，载你迎风远航。

爱心是风，卷来浓密的云；

爱心是云，化作及时的雨；

爱心是雨，滋润久旱的树；

爱心是树，为你撑起绿荫。

例六

技艺是捡不来的，有无水平，看你怎么锻炼。

成就是抢不来的，有无功业，看你怎么勤奋。

荣耀是哭不来的，有无地位，看你怎么拼搏。

爱情是买不来的，有无真心，看你怎么灌溉。

幸福是购不到的，可否如意，看你怎么呵护。

永恒是唤不出的，能否长久，看你如何浇铸。

例七

太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。

蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。

鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。

二，排比句的意思。

排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。

用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

排比的种类

短语排比

「坐山看虎门，借刀杀人，引火吹风，做干岸儿，推倒油瓶不扶，都是全挂子的武艺。」--出自曹雪芹的《红楼梦》

「我的书桌上摆满了东西，小小的玩偶，厚厚的字典，长长的铅笔，真的是琳琅满目，应有尽有。」

「这个秋夜，是寂静的，是温和的，是梦幻的。」

句子排比

「思考是开向智慧的一扇明窗，思考是刺向未知迷障的一把利剑，思考是通向成功的一座伟大桥梁。人们因为思考而成就伟大的文明」

「大地像是一位巨人，绵延的山丘是他的起伏的胸肌，茂密的森林是他的头发和胡须，天空的太阳是他手上的红气球。」

段落排比

「亲亲我的宝贝，我要越过高山。寻找那已失踪的太阳，寻找那已失踪的月亮。亲亲我的宝贝，我要越过海洋。寻找那已失踪的彩虹，抓住那瞬间失踪的流星。」节录自周华健的《亲亲我的宝贝》

「在沁凉如水的夏夜中，有牛郎织女的故事，才显得星光晶亮；在群山万壑中，有竹篱茅舍，才显得诗意盎然；在晨曦原野中，有拙重的老牛，才显得纯朴可爱。」

例句

痛苦

痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助地面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。

愚蠢

愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一种自己种下的恶果，是一种好果实中的蛀虫。

谎言

谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。

阴险

阴险，是一条披着羊皮的狼，干着不见天日的勾当；阴险是善良的公敌，嫉妒的朋友；阴险是一座心灵的冰山，让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。

自私

自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛苦；自私是一块玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。

爱心

爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

美

静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。

积累

古语云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢？若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？

错误

伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神，其缺点错误在所难免，但这并不妨碍他们成为“巨人”。试问，会有谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现？还有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位？又有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家？

立志

徒有万般“羡鱼”心，而无一丝“结网”意，结果定会一事无成。这道理虽然浅显，但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”，可是却畏于钻研科学知识之难；有的人想继莫泊桑之后，再夺“短篇小说之王”的桂冠，但又慑于常年练笔之艰辛；有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”，却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘；有的人愿自己成为体育明星，却怠于“闻鸡起舞”进行训练。如此心怀鸿鹄之志，而身属燕雀之行，连一条小小的鱼都会捉不到，更何况要实现那恢宏的大志呢！

选择

选择是一个崭新的开端，选择高耸入云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的信念;选择波涌浪滚的大海便需有“直挂云帆济沧海”的壮志豪情;选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的博大胸怀......

生活

生活是什么？不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味；青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩；中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你五脏六腑都会灼热；老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让你感受到香中之甜。（《生活是什么》）

太阳花

从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳的色彩---夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留，阳光愈是炽热，它开得愈是艳丽，愈加热情，愈加旺盛。（《生机勃勃的太阳花》）

诚信

诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容，是少先队员宣誓时眼中的闪光。

诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风，它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。

诚信是开国领袖面对新中国第一缕曙光作出的“中国人民从此站起来了”的召唤。诚信是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“中国要实现伟大复兴”的决定。

选择博爱

选择博爱，就是选择对情感的珍视。

选择博爱，就是选择对万物的眷恋。

选择博爱，就是选择高远的人生志向。

希望

不要放弃希望，希望使人正视困难与失败。困难与失败并不可怕，可怕的是一个人失去希望，失去与之斗争的勇气。屈原爱国，“上下而求索”；一旦楚国灭亡，他失去了希望，便只剩下跳入汨罗江这条绝望之路了。

不要放弃希望，希望使人憧憬美好的未来。有了希望，才会产生对未来的向往，才会产生对美好生活的追求。德国诗人海涅在一首诗中动情地写道：“严冬劫掠去的一切，新春会给你还来。”

不要放弃希望，希望使人增添前进的动力。古今中外，有多少仁人志士，为了实现自己的理想而不懈地奋斗。双目失明、双耳失聪的贝多芬发出“我要勒住命运的喉咙”的壮语，谱写出不朽的《英雄》乐章。

欲望

欲望是殖民者手中的皮鞭……

欲望是希特勒手中的指挥棒……

欲望是和珅手中的印章……

珍惜

有的人在拥有时并不珍惜……这或许是因为拥有太多而麻木的缘故，那么失去后的感觉会使你明白拥有的宝贵。当你在黑暗中勾勒黎明的天空时，才明白已从眼前过去的东方朝霞有多美；当你人过中年时，才明白年轻时代荒废了多少光阴；当你默数浑浑噩噩的往日时，才明白该干而没干的太多太多；当你踽踽独行在人生路上时，才明白曾经同行的幸福。

寻

从古至今，人类从未停止寻找与探索的脚步。原始人，寻找生存的法则；古人寻找诗律的平仄韵味；今人，寻找星辰和大海的奥秘……而我，也在寻找一样看不见的东西。

一次英语演讲竞赛，我被选中。紧锣密鼓地排练了一周后，我迎来了第一次彩排。一开始我还发音标准、流利，可当我眼神触到老师严肃的脸时，我这台机器似乎断了电，卡了壳。我什么地方出了差错？发音不标准？哪儿出了问题啊？我在那短短的几秒钟内泌出一头冷汗。直到老师两眉微微一拧，我才从遐想中返回现实。我结巴着说完了演讲稿，不消说，演讲失败。“你觉得你这次演讲能得几分？”我报了一个很低的分数。“还算有自知之明。”我不敢想象我的演讲如此失败，也不敢直视老师那尖锐的眼神。

为了让演讲变得丰满，我换了一遍又一遍更高深的词，结果是我不会读半个章节。我心神不宁地上了床，祈祷着明天给我一个清醒的头脑，可眼睛却久久不能闭合，满脑子都是我在众目睽睽下出丑的样子。我要寻找什么？是书籍吗？是语法吗？是什么呢？

第二次彩排，指导我的老师换了。我十分胆怯地背出了稿子，去寻找她的目光时，我找到了鼓励！“你不需要那么奢华的措词，你的发音很准，你需要更加自信。”她的眼神都在笑，我仿佛知道了我要找的东西在哪。

演讲当天，报到我名字时，我不慌张，长舒一口气，微笑着走上了舞台。我依然面对着聚光灯下一张张陌生的脸。不过这一次，我不畏惧，很自然。话筒放下，我听到了掌声雷动。

我要寻找的东西，叫做自信，他不在别的地方，他深埋在我的心底。

不管是不辞而别，还是依依惜别，于我，都有心脏被饥蝗啃得千疮百孔的感觉。

奶奶的死，是在一个寂静的深夜。漆黑的天空中星星悄悄地隐去了光辉，房间里的人都很安静，要么安静地流泪，要么安静地发呆……

爷爷的话，我听了总会不安。叫我买廉价烈酒时，他忽然冒出一句：“喝死算了，下去陪你奶奶！”我赶紧呵斥他的胡言乱语，无意中瞥见他深灰色的眼珠，似乎满世界的寂寞都居住在里面，才发现，他的孤单都是由奶奶的离去带来的。

大姐出嫁。车子来接的时候，妈在厨房切菜。她转头看到大姐用手挽着婚纱急匆匆地下楼，刹那间眼睛就红了，但仍没有走出厨房。送别也需要极大的勇气，只好回过头继续切菜，她俩只隔着落地长窗，于我，却觉得她俩中间有千山万水的阻隔。

听到大姐踩踏楼梯的声音消失后，妈忽然仰着头，停止切菜，“呜呜”地哭了起来，像极了得不到糖果的孩子。我觉得又好笑又心酸，我想，大姐新婚的高跟鞋不只踩在楼梯和红地毯上，也重重地踩在妈的心头。

车子接了人，开走了，声音很响，因为车子也很欢愉。妈缓过神后，急切地跑出大门看婚车离去，再背着所有人眼泪静淌。

二姐要到江苏读书了，我得大半年后才能再见到她。哥骑摩托车载着我和她去车站。到了，她要独自进站，我想她是怕我们在车站内难舍难分的样子，让人看了难为情。对于和我感情深厚的二姐，我只能目送，看着行李箱在车站的拐角处消失……再华丽的挥手姿势，再动人的告别言语，也诉不尽别离的忧伤！

哥去打工了，没有告诉家人，电话也打不通。但是，我总是不自觉地反复在手机上按下他的号码……

我讨厌别离，但有朝一日，我也要离开亲人独自去闯荡。

生命，躲不开别离；生命，更要珍惜团聚的时光！