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离别也一样什么意思精彩20篇

很久没追剧的小鱼妈妈,趁着小鱼在姥姥家的空隙,看了几集号称2024年最火的暑期档电视剧《小别离》。今天小编就来分享离别也一样什么意思,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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我的眼泪为离别而飞

全文共 360 字

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这一天终于来临了,就是考试的前一天,这表示着我们要分别了。同学们依依不舍的听着老师为我们讲的最后一堂课,有的同学在听课时,就已经流下了离别的泪。

以前,老师给我们讲课时,听见的总是一片哄笑,但现在听见的竟然是啜泣!

最可怕的是我们见最后一面,因为那将预示着我们将要天各一方。

原以为,我们会因离别而变得坚强,但当真正面对离别时,才想到我们还小,还是如此的弱不经风一场离别就将我们一举击溃。我的心中有一种说不出的感觉。

一节漫长的数学课上完了,老师只说了一声:同学们,再见!此时此刻,我们再也抑制不住,哇……的一声,全部哭了。而我的心里,却只有一份说不出的辛酸…同学们一把鼻涕一把泪的挽留老师,希望再多给我们一些留念。语文课上,老师没给我们上课,我们边哭,老师边说,同学们都呜咽着,哪有心情听老师说话呀!我呢?哭的更成了个小泪人。

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篇1:花落离别时_作文600字

全文共 634 字

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在枝丫上起舞,是风,把他们带离了树的怀抱,在风中飘摇,打着旋儿,簇拥着,最后奔向大地。眼前,是一片别样的世界,漫天花雨,随风摇曳。伫立在这世界的中心,满眼皆是粉色,心里却有伤感。伸出手来,撷一片花瓣,淡淡的芳香,溢满心扉。

在这样一个桃花纷飞的季节,我们却即将迎来这告别的时刻,思绪变得迟钝了,失落之感油然而生。生活了三年的地方,终归还是要离它远去。

回望三年的求学生涯,酸甜苦辣样样齐备。

记得曾为了一次考试的失利,我们一起失落过;曾为了那遥远而缥缈的梦想,我们一起奋斗过;也曾为了一些生活的琐事,我们一起哭过,一起笑过。朋友,永远都是治疗心灵创伤的良药,虽然我们即将分别,但时间,冲不淡我们之间的感情,反而将我们的情谊酿造的更加温醇。

每个人都有自己的人生轨迹,都有自己的奋斗目标,暂时的分离,只是为了更好地相聚。相信,多年之后,当我们再一次相逢,回忆起在这的点点滴滴,我们将会为它的美好而感叹。

要记得,在这桃花铺就的小路上,我们曾一起走过。也曾畅谈理想,互相鼓励着,奔向远方。此时此刻,你正在向着你的终点发起最后的冲刺,而我,却寻不到终点的方向,只能独自一人游荡在这片花瓣纷飞的空间之中。

明白了离别的苦楚,所以才会更加珍惜。在这为数不多的日子里,不会再去虚度青春,会用实际行动,宣告着王者的归来。最终,把记忆装进口袋,带到将要去的每一处地方,让它生根,发芽,成长。离别却是无奈,让我们无限感慨,天下无不散之筵席,亲爱的朋友,让我们有缘再聚!

[花落离别时_作文600字

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篇2:离别的那一刻

全文共 630 字

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苦涩是成功的开端,拼搏是辉煌的开端,大雨是彩虹的开端,离别也是再相聚的开端,而我那第一次分别的记忆也是我成长的开端。

第一次和老师分别

今天,是我们在作文班的最后一节课了,我一定要好好表现给老师留下个好的印象。

在那之前我和老师发生的一件事至今让我记忆犹新,那天,我们在上课的时候吃东西,说话,老师生气地对我们说:“哎!你们这些白眼狼,我好好教你们,你们还这样不认真学习。”我心想:我刚才是不是做错了,不应该在课堂上吃东西,说话,这样对老师是非常不尊重的。然后,我和几名同学说:“咱们几个下课后,一起去给老师道歉吧!”下课了,我们几个一起去和老师道歉,向老师后承认了我们的错误,老师虽然原谅我们了,但是我们心里却一直因为我们上课不认真而感到愧疚。

还记得那一次,我在作文班写了一篇作文,老师说:“你这篇作文可以拿到网上去,但是还得修改修改。”于是,老师拿着我的作文,晚上回到家后给我修改作文到非常晚。后来,我的作文上网了,我感到非常高兴,但是我也没有忘记老师在晚上批改作文的辛苦,老师你真伟大,无论什么时候,你总是无私地为我们奉献。

今天,我们即将和老师分别了,老师和你们在一起的日子是多么地美好,能成为您的学生是我们的荣幸,以后我也会好好学习,将来成为国家的栋梁,让你因为是我的老师而感到自豪。

老师,我们即将分别,虽然我步入了初中校园,但是我也会常常回来看望您的,我的老师。

分别是多么痛苦,分别是多么难忘,分别是多么寂寞,但是经过第一次的分别,这也成为了我人生的开端。

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篇3:我的暑假就是不一样作文

全文共 1120 字

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每个人的暑假生活几乎是一模一样,去补习,写老师布置的作业,请家教……除了学习还是学习,死板无趣。

暑假快要到了!将要成为五年级学生的我,更不用说玩了,更要加紧学习,要准备进入学习大作战!偶尔有机会,我就会到大沙地的宠物店外瞧一瞧,看里面可爱的狗狗们!

“慧慧!今天我们去宠物店选宠物!”妈妈在房间里说道。“好呀!”我兴奋地附和道。整理好东西,我们就出发了!车子向大沙地开去,我知道要去那个宠物店了,我梦寐以求的愿望就要实现了!在宠物店里,各种可爱的小狗在我的眼前晃过,看得我眼花缭乱,不知选哪个好一点!突然,我看见一只毛茸茸的小狗,它有一双小小的耳朵耷拉在头的两侧,两个水灵灵的眼睛镶嵌在圆圆的脑袋,可爱极了!“妈咪,我喜欢这只!”我小声的对妈妈说。“老板!这只是什么狗?”妈妈指着这只狗问。“哦!那只是西施犬!”一个阿姨回答道。“多少钱?”妈妈掏出钱包问道。“两千!”阿姨回答道。“狗粮多少钱?”妈妈再次问道。"八元!”“给!两千零八”妈妈说完就抱起狗狗就跑。“嘿!这个没那!”阿姨在后面叫道。我接住了阿姨给的东西,出了店门一看,原来是个发卡,“好漂亮啊!”我忍不住赞叹道。“什么东西?”走在前面的妈妈回头问道。“老板给这只狗的。”我回答道。“那现在就给它卡上吧!”妈妈说道。“好!”我点了点头说。于是,我们给小狗整整齐齐地卡好了,“我们干脆叫它米莉吧!”妈妈提议道。“名字真符合它”我小声的赞同道。

刚回到家,米莉有一点不适应这个环境,对旁边的事物感到新奇,这儿看看那儿看看,好像永远看不完似的,我先给它了一个鸡腿,让它享受一下“小姐”的感觉,“它”的吃相更像金丝小姐,一片一片的撕下来一条一条地吃,慢条斯理,怪不得它的名字是西施,西施是唐代着名的美女,它就像她一样美丽!“米莉!吃饱了没?”我问道。它抬起头,汪汪的叫了两声,“哦!想吃爆米花吗?”我开心地问道。它转了一圈,舔着我汪汪地叫,我端了一碗爆米花放在它的旁边,它又开心的吃了起来,吃饱后,又舔了我一下,我开心的抱着它玩了起来,我又把它带到院子的草坪上玩,它开心地在草坪上打滚,和我一起奔跑·玩耍,也时不时的舔一下我。

有一天,我想到给小狗做一个“厕所”,这样它就不会在地板上上厕所了,我把这个意见告诉了妈妈,妈妈非常赞同这个意见,于是,我们就开动了,先把纸板做成厕所的样子,再在下面打个洞,它通向便池,现在要让米莉在这个厕所上上厕所,第一天,我在它要上厕所时把它抱到了厕所边上,好在我抱了几次后“认”了它,就把习惯养成了!嘿,我的清洁训练成功了!

在这个暑假,我没像其他小孩一样去补习.请家教,我非常快乐的度过了这个暑假,这些快乐都是米莉给我带来的!我爱它!

[关于我的暑假就是不一样作文

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篇4:离别“朋友”情作文600字

全文共 569 字

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小时的我总觉得友谊都是地久天长的,但是小学毕业后,我感觉似乎并没有想的那么简单。

毕业前夕,我总感觉毕业那天会是这样:老师站在那高高的三尺讲台上,放下手中的本子,对同学们语重心长地说:“同学们,今天,大家毕业了,六年之中……”接着,下面的几位同学眼里已闪着泪光。同学们拥抱在一起,眼里流出不舍的泪水,嘴里喃喃哽咽难以说出再见……

但是,我错了。

如同往常那样,下课铃打响了,老师手拿着提包,微笑地面对这同学们说道:“放学了,同学们回家吧!”接着,便走出了教室。一瞬间,我眼睛瞪得巨大,就这样吗?这哪是什么毕业……我久久待在座位上,大脑里有一种想法克制着自己:“今天不是毕业,明天还会来上学。”这与平时的校园生活毫无区别,相似得令人可怕。

等我回过神来,班上的很多人已经无影无踪,只剩下几个和我似乎都惊呆的同学。我提议:“去校园里面再走走吧。”

我们漫步在校园,走过曾经洒满汗水的操场,充满欢声笑语的活动区。而现在,只有用拍照这样的方式来记录我们在母校的最后一刻。

回家了,所有的同学都回家了。

曾以“死党”、“兄弟”相称的同学甚至没有一句再见,之后再联系,再约会的想法都被这离别时冷漠而冰封于心底,那曾经的欢声笑语也显得苍白。

时隔两年,没有任何人来联系过我;同样,我也没有去联系过他们。对于那段记忆,似乎只表现在记得大家的名字,有一个“同学”称号罢了。

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篇5:掩耳盗铃的典故及意思

全文共 2402 字

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导语:掩耳盗铃本义捂着自己的耳朵去偷铃铛,原为盗钟掩耳,为一中国成语,偷钟怕别人听见而捂住自己的耳朵,明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖,比喻自己欺骗自己,通常是比喻自欺欺人的意思。以下是小编为大家精心整理的掩耳盗铃的典故及意思,欢迎大家参考!

历史典故

从前,有一个人很愚蠢又很自私,他还有一个爱占便宜的坏毛病。凡是他喜欢的东西,总是想尽办法把它弄到手,甚至是去偷。

有一次,他看中了一家大门上挂的铃铛。这只门的铃铛制作得十分精致好看,声音也很响亮。他想,怎么样才能弄到手呢?最后决定把它偷走。

他知道,只要用手去碰这个铃铛,就会"叮零叮零"地响起来。门铃 一响,耳朵就会听到铃铛的响声,有了响声,就会被人发现了。那可就得不到铃铛了。那怎么办呢?

他突然想出了一个办法。他认为门铃一响,耳朵就会听见了,如果把自己的耳朵掩住,不是就听不见了么?于是,他自作聪明地采用这个方法去偷门铃。

有一天晚上,他借着月光,蹑手蹑脚地来到这家大门前。他伸手向上摘铃铛,但是,门铃挂得太高了,怎么也够不着,他只好扫兴地回来了。回到家,他又想该怎么办呢?

他想叫邻居聋子一起去偷铃铛,踩着他的肩膀就能够摘到铃铛了。

可是又怕别人不干,不和他一起偷东西,只好自己踩着凳子摘铃铛吧。第二天晚上,他带着凳子,又蹑手蹑脚地来到这家大门口。他踩着凳子,一手掩住自己的耳朵,一手摘这只铃铛。谁知他刚碰到铃铛,铃铛响了,这家主人发觉后,就把他抓住了。因为别人的耳朵并没有被掩住,仍然能够听到铃铛的响声。

掩耳盗铃:原为掩耳盗钟,为一中国成语,偷钟怕别人听见而捂住自己的耳朵,明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖,比喻自己欺骗自己,通常是比喻自欺欺人的意思。

故事就是这样了,到最后,他也没有得到铃铛,反而别抓了。

英文版本

Plug One' s Ears While Stealing a Bell

Once upon a time there was a very foolish thief. Do you know what he did one day? well, he wanted to stealthe bell on his neighbor s door. He walked up to the door, took hold of the bell and pulled hard. The bell made a very loud noise. The thief was frightened and ran home. Then he sat down to think. "I must do something about the noise, " he said. He thought and thought. At last he had an idea. "Ah, I ll put some cotton in my ears. Then I wont be able to hear the noise. " The next day he went to the door of his neighbor s house and took hold of the bell. This time he pulled even harder. The bell rang loudly but the thief did not hear anything. With another hard pull he got the bell out. Just then the neighbor came running out.

"Steal my bell? I ll teach you a lesson, " the angry man shouted, and he hit the thief on the nose.

The foolish them did not know how the neighbor found out he was stealing the bell. "Why not he come out just then? " he wondered.

成长心语

铃声是客观存在的,不因为你堵住耳朵就消失了;世界上的万物也都是客观存在的,不因为你闭上了眼睛就不复存在或者改变形状。对客观存在的现实不正视、不研究,采取闭目塞听的态度,这是自欺欺人,终究会自食苦果。群众的眼睛是雪亮的,当你想要做什么事情的时候,不要只从自己的立场出发,想想别人看到你的举动会有什么样的反应。如果已经决定要做的事情,至少应不损害别人的利益,才能被人接受。自欺欺人蒙住的只是你自己的双眼。唯有站得正、行得端,你才能成为一个不被人诟病的大写的“人”。

掩耳盗铃造句

1、掩耳盗铃最后的结果就是你自食其果。

2、掩耳盗铃是一种看上去很聪明其实很愚昧的方法。

3、难道你不觉得你这样掩耳盗铃的听课是完全没有任何意义的事情吗?

4、不要再自欺欺人了,那样的话只会是掩耳盗铃。

5、做事情一定要诚恳,不要万事都是掩耳盗铃的。

6、掩耳盗铃是一种自欺欺人的行为。

7、他光明正大,从不做掩耳盗铃的怪事。

8、就是因为你上次在这个知识点上的掩耳盗铃导致了你这次考试没有及格。

9、个人主义严重的人;常常会干出掩耳盗铃的蠢事;这又有什么奇怪呢!

10、他这个人从来都不会做掩耳盗铃的事情。

11、我们在对待学习的态度一定要诚恳,要踏实,不要掩耳盗铃,自欺欺人。

12、如果你在这件事情上对我掩耳盗铃的我一定不会放过你的。

13、我们在做学问上一定不能掩耳盗铃,要的是实事求是。

14、你这样做,跟掩耳盗铃没什么分别。

15、你太愚蠢了,不要再做掩耳盗铃的事情了。

16、这件事并不是你想象的那样的,实质上在掩耳盗铃。

17、你这种愚蠢的做法无疑是掩耳盗铃。

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篇6:历史成语故事的意思2:画饼充饥

全文共 213 字

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三国时期,有一个正直的文人叫卢毓(yù),在魏国做大官。

一次宫中选拔人才,官员们推荐了许多有名的人,魏国的皇帝说:“让卢毓来选人,我不要这些只有名声而没有真才实学的人。名声就像画在墙上的饼,不可以拿来吃。”

卢毓建议皇帝选拔和考试相结合。从此,皇帝根据个人的实际能力来任命官员。卢毓的方法得到了大家的称赞。

成语画饼充饥”就来自于皇帝所说的话。一开始,它指有名声而没本领的人。后来,人们用它来比喻以不切实际的空想来满足自己的人。

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篇7:我们不一样作文600字

全文共 626 字

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“棉花+糖=棉花糖。”

“不可以,加法太多了。”沈书婷大声说。这时曲淑颖眼珠一转:“棉花糖—糖=棉花,不就是减法了吗?”

你可能在猜想我们在干什么吧,我在和同学们玩“头脑风暴”呢,这是一个非常有趣的游戏。平时1+1=2对吧?但在这里1+1可以等于1,1-1也可以等于1。奇怪了吧,且听我慢慢道来。

老师把我分到“黑白无常组”,这个名字很“潮”,与众不同,我喜欢。“皇权富贵组”这名字太老土,一股暴发户的气息。

游戏开始前我的创意还挺多的,可一到关键时刻,金点子几乎全忘了。我拼命地想了一想,立马说出自己记得最清楚的一句:“五星红旗—星星=红旗”。大家听后都同意了。我们集思广益发明出许多“金句”,但到“棉花+糖=棉花糖”的时侯,因为加法太多,所以曲淑颖将其改为减法,完美地解决了问题。

大家热火朝天地讨论着,我也睁大眼睛,在脑海中搜索合适的语句。叮,想到了时下最火的动画片,我激动地问:“小猪+佩奇=小猪佩奇,这句话怎么样?”其他同学还没发话,这时一旁观战的水老师建议:“小猪+吹风机不就是小猪佩奇了吗?比你之前的更形象!”所有人都说好。我的答案又没了,我十分不开心,不过想想这原始创意还是自己的,又精神抖擞地参与创新。同时我也发现身边的贺正阳,他真牛,说的每一条都没有被修改,直接过关。

各组宣读创意后,老师评定“皇权富贵组”败了,我们“黑白无常组”以创意取胜。这时我脑子里想起了一首歌,“我们不一样,不一样,不一样……”是啊,我们的创意与众不同,当然不一样啦!

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篇8:关于毕业离别的

全文共 416 字

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这是我在这里的最后一个夏天,当发现以前的曾经再也回不来了,当发现以前的记忆随着时光悄悄地流逝……我们将面对那句不愿说的“再见”。

当年,我们懵懵懂懂地来到这儿,脸上的笑容绽放着天真无邪。或许一句玩笑,一句“你好”,一句“我们做朋友吧”……我们就成了现在的“死党”,好朋友。我们一起谈天说地,一起分享食物,一起恶作剧,把分别看得很遥远。

我们的喜怒哀乐仿佛就在眼前,但是,想默默地去捕捉住它时,它却飞得无影无踪。

我们就要分开了,淡淡的忧伤开始生长。望着热闹的操场,情不自禁地想起……

想起当年下课后,我们似百米冲刺般冲向操场,抢到一块空地,组队开始做游戏——踢毽子,跳皮筋,捉迷藏。我们曾经在操场的柳树下乘凉,曾在国旗台上偷偷玩耍……我们曾在这里欢笑,曾在这里忧伤,曾在这里兴奋,这里的每一处都留下了我们的身影,我们的欢声笑语。

我们即将奔向远方,中学的知识如迷雾般笼罩在眼前,我们要勇敢地拨开重重迷雾,去看清一切,去探讨我们想要知道的答案。

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篇9:围绕中心意思写一个字作文600字

全文共 965 字

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《暖》

那会儿一年一度的演出季节刚好到来。资质平平的我暗暗地握紧了拳头。成为最优秀的学员,戴上象征主角荣誉的星星发饰,站在璀璨的舞台中央,是我一直以来的梦想。可是面对那么多舞姿曼妙的同学,我能胜出吗?

正值7月,窗外的蝉一声声急促的叫着。空气又闷又热,毒辣的阳光照射着万物。透过窗户,斑斑点点的光晕让人头晕目眩。我心中既懊恼又焦急,不由皱紧了眉头,一不留神,就比别的同学慢了半拍。我手足无措的呆立在原地。看着老师默默的走过来,把我扯到队形后边,我的眼角不争气的落下了几滴晶莹的泪珠。

蝉叫得愈发尖锐刺耳了。下课了,同学们都欢笑着冲出了教室,只剩我一个人在教室的角落里抱膝而坐。鞋尖前昏暗的地板上有一块耀眼的光斑,循着光线望去,那星星发饰卧在教室的另一端,闪耀着,散发着异样的光芒。我深深地埋下了头……"吱呀"一声,虚掩的教室门突然被推开了,是王诗琴,那个舞技精湛的女生。她有些惊讶的看了我一眼,随即露出了笑容:“你怎么还在?正好,我们一起练舞吧。"她笑脸盈盈地邀请我。

音乐响起,落地的长镜中映出两个跳着同样舞步的身影,不同的是一个娴熟,一个笨拙。我的心有些刺痛,渐渐心不在焉,舞步戛然而止。

王诗琴缓步停了下来,问我:“怎么了?”我红着脸,有些窘迫:“我,我跳不好。”她又温和的笑了,:“没关系,我教你。”我受宠若惊的看着她,有些不信,谁会教一只丑小鸭呢?但王诗琴从第一个动作教起,每个细节都仔细、认真的讲解着,看着她口干舌燥,满头大汗的讲解着,我的眼睛又一次湿润了。

从那以后我经常和王诗琴一起练习。每当遇到困难,看一眼闪闪发亮的星星发饰,再与王诗琴会心一笑,一切困难都迎刃而解。

我的舞蹈水平终于有了显著提高。老师也渐渐对我露出了微笑,我的努力终于没有白费。我似乎看到了不远处的星星发饰召唤着我。我知道,我离梦想更近了。

领舞选拔赛前,王诗琴送了我一个与星星发饰及其相似的发卡,:“祝你顺利当选领舞。”望着她真挚的目光,一股无穷的力量充满全身,心窝荡起层层暖意。戴上发卡,我自信地走向舞台翩翩起舞,成功赢得了比赛,如愿成为了领舞。

接过老师手中象征荣耀的发饰,我释然一笑,把它郑重地戴在了王诗琴头上,我们再次相视一笑。我知道,此刻我在乎的不再是象征荣耀的星星发饰,而是收获的无限温暖。此刻,暑天的燥热也顿时烟消云散了,剩下的只有充盈全身的暖。

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篇10:初中毕业离别的

全文共 834 字

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XX年的6月,结束了,初中生活就这样结束了。好像只有一眨眼的时间。无论天是不是很蓝,日子过得是不是很慢。在那个即定的时刻,我们终究还是要毕业了。

一下子感受到了悲伤的气氛,大家都在忙着抱头痛哭,都是动人的故事和未了的情缘。人走得越来越多,宿舍也越来越空…全宿舍,我是最后一个走的。她们都纷纷的走了,淡淡的忧伤和苍凉。剩下我,静静在好好看看这空空的宿舍。这里的每个角落每一物,那时我们的微笑是那样快乐。也许在也没有机会大家一起再回到这个宿舍了。那些美丽的记忆都悄悄的埋藏在我们的心底。大家,我真的很舍不得分开,千万个不要分开。那时侯大家的笑,是我心灵最深处的感动。

毕业照那天,太阳很大,炎热的夏天,但大家都带着最开心的心情和微笑一起喊“茄子”。好好的想想。以前刚刚上初一,一切都是那么的陌生。什么都不愁,只看着天空,只想着大家应该怎么玩,怎么笑。那时,大家都是单纯的孩子,都是些没有成长烦恼的孩子。到了初二,早读上课讲话,作业抄写,资料在课桌里睡觉,周末时就在宿舍和亲爱的她们大吃,大喝。聊着那些有趣的事情,大家说说笑笑。

初三,大家都有所成熟,玩闹也渐渐少了,但是我们在初三这紧张的时刻还是一样的开心玩起来,像是都没有烦恼的孩子。有了初三该有的紧张。大家对于每个同学都有了自己的看法。毕竟人是不可能完美的,自己所做的事情有益于别人,但可能也会伤害到其他人。不过不管如何,大家都毕业了,那些事情也过去了。或许当大家以后再回到这个学校,看见自己所熟悉的一草一木时,会回想起我们那时的快乐时光往事吧。

初中,玩着上完,闹着过完。哭过,笑过,天真,幼稚,感伤。这一切都不会再一次重新上演了。那些老师,曾经对我的教育,也许会记得一些,但只是一时的记忆罢了。那熟悉的环境,熟悉的教室,熟悉的同桌,熟悉的、熟悉的…我的衣服已被泪湿透了。再一次道别,珍重。我最爱最爱的宝贝们。希望在多年以后,能再次相逢。那时侯的我们也许都变了。但我们的心底还是有当年我们最最珍贵的感情。

[初中毕业离别的作文

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篇11:离别在夏日

全文共 826 字

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来到这里,是幸运,是缘分。昔我来思,秋风拂衣;今我往矣,骄阳留意。非常难描述我对她的感情,从开始来,直到现在即将离去。三年前,在度过沉闷的七月之后,我像一叶浮萍漫无目的的漂泊,她收留了我。我非常庆幸,又不甘。

三年之前,当我拥入她怀中时,我还是懵懂少年,而今,我已懂得奉献为何物,即将离去,离开那温馨的港湾去搏击风浪,我有的只是战胜一切的勇气。在这里,我度过了人生中最美的三年;在这里,我看到自己青春沸腾的风采;在这里,我得到了一生中最美的财富……

我知道,离别的时刻到了。我会以男人的方式对她说再见——嘴角挂着微笑,胸中填满泪水。在周身散发的气息中,我闻到她的味道。这时,我开始嘲笑自己的无知:刚来时,这里并不令我满意,我曾像哲学家一样预言,“这里只是人生征程中的一个小站,三年之后,我便会离开。无论我在这里做了什么,她给了我什么,都将随着我的离开烟消云散,她永远不会融入我的生命”。我知道,我错了。无论多么强大的防御力,在“爱”面前都不堪一击。三年中,她以自己的方式呵护着我,她无微不至的爱我几乎感觉不到,但是,它早已融入我的血液中。

身在其中,咱们感觉不到她的伟大。滔滔东海给了她天宇般的胸襟;巍巍泰山给了她大地般的意志,悠悠的齐鲁文化更是赋予她别人无法仰望的文化底蕴--这才是真正的她。咱们不应、也不能轻视她,正像余秋雨先生说的:“这种感觉就像对待自己的母亲。咱们发现自己的母亲有非常多缺点,文化层次不高、举止不够优雅。但是,突然有一天,咱们遇到一个和母亲同龄的老妈妈,她已行动无力、精神萎靡。这时,我才发现自己的母亲原来是这样伟大和了不起。”

时光匆匆而过,它带走我的青春年华,却使我美好的回忆更为珍贵。在时光的幻影中,我只看到三年间自己成长的足迹,足迹下,是她难以书尽的爱。

即将离去,带着从这里取得的一生受用的财富踏上另一段征途,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

即将离去,依依不舍,然而天下无不散之宴席,我只能深情的说一声:“再见了,我的母校……”

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篇12:最后的离别六年级作文

全文共 384 字

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离别的时刻,就像鲜花不再怒放,梦想不再飞翔,沧桑的叶片已化作飞舞的蝴蝶,心就像半空坠落的流星,充满了失落。

“光阴似箭,日月如梭。“转眼间,六年的小学生活即将结束。小学生活的酸甜苦辣,都变成了无言的回忆。再次,我想对我亲爱的学友说:

你的身影是帆,

我的目光是河流,

多次想挽留你,终究不能够。

我知道人世间就珍贵的是友谊,

但更珍贵的是自由。

oh my lady gaga!

时间好快,

我只能对你们说:

在以后的日子里:

happy everyday!

good lucky!

不需要你们的谨记,

但你们要知道,

有一个人,一定会想着你们,

那就是me。

记得在同一个屋檐下索取知识的乐趣;记得曾并肩作战的时刻;记得玩耍时的乐趣。记得那一切的一切。

时时铭记,用不忘记,难忘小学生活。在离别的那一刻,我们要将眼泪所埋葬,因为我们要将彼此最好的一面留在各自心中。同学们,让我们大声的说一声:“再见!“

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篇13:离别作文600字

全文共 653 字

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就在星期五的时候,上过一节英语课,教我们两周的黎老师并没有来,取而代之的是刚放假回来的梁老师,我就感觉离别的一天要来了。

早在那天的昨天。黎老师就跟我们说去他的思拓教育帮我们补一下英语,还是免费的,我们都沉浸在欢呼声里,哪里知道,那将是我们最后一次见面,也许永不相见,也许偶然相见,但不可能永远相见!当梁老师走进教室里时,我们是该为梁老师回来而高兴呢,还是为黎老师的走而伤心呢?我们心里有说不出的滋味,显然我们现在心里有些复杂。

该去和黎老师见最后一面的时候了,在星期天这一天,我2点出发到黎老师帮我们补课的地方。

到了康体中心。一幢豪华的大楼矗立在我的眼前,一节长长的楼梯环绕在大楼边。我走着环绕在大楼边的楼梯,到了二楼,似像阳台一样的景象映入我的眼帘,使我心里更加感觉舒畅。走进靠右手边的思拓教育的大门,走进一条长廊,便见到了我的同学赵灏和邓梓新,他俩在兴致勃勃地聊天,我没这心情聊,走出思拓教育的大门,向第三楼走上去。我怀着好奇心上到了三楼,原来三楼是楼顶,有一个非常大的网球场。我从三楼向下俯望,陈雅姻——我的同学来了,看完后,我没在楼顶久留,又回到了思拓教育。

同学们都陆陆续续地来了。可人数竟出乎我意料,只有寥寥不到七个人,我不知道同学们有什么要紧的事,但也不能不见黎老师最后一面吧?开始上课,我上得格外地认真,还听到黎老师说有两节,还有一次见面是在下个星期的星期天,我更加感到意外,想不到和黎老师还能多见面一次!

离别总会发生,天下没有不散的筵席,我又因下次见面而变得沉重,下次的见面面临着最后的离别。

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篇14:初三毕业离别作文大全

全文共 615 字

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燕子去了,有再来的时候;柳杨枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是啥?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多的日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样的匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他没有脚啊,轻轻悄悄的挪动了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便玲玲俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩这面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息中闪过了。

在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除了徘徊,又剩些什么呢?过去的日子如青烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

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篇15:有关不一样初二作文

全文共 963 字

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那份不一样的真情给了我不一样的感动,虽然我仅仅是个旁观者,可那来自心灵的悸动却使我心如五味杂陈,复杂不可名状,却又是促不及防的被那份不一样的真情深深打动,从此难以淡忘其实也就是不想忘记,忘记那珍贵的爱情。

冬日的夜里,格外的冷清,寒风呼呼地刮着,把人都逼近家里,昔日繁华热闹的大街,不见几个人,飘落的雪花迎上我的面庞,冰冰冷的脸疼得发麻,实在是不愿忍受这刺骨的寒风,我不自觉加快了脚步,快到家了,但又想起自己肚子空空又挪步向着前面的面包店跑去进了面包店才发现里面真是灯火辉煌暖气逼人,与外面的冰天雪地相比起来真是天上地下。悠闲地挑选完面包后,我夺门而出,跑向家中,路中一个不留神袋子里滚出了个大面包,我全然不知直至家中才察觉,只好又冒着风雪再度出门。

在路上,我仔细寻找着到处看看,却始终没有找到,不知不觉,我又来到了面包店附近,本想再进去买一个,但不禁意间却被眼睛捕捉到的画面给吸引。面包店的墙角,蜷缩着一男一女俩个老人,看他们衣衫褴褛只能在寒冷冬天里瑟瑟发抖的样子不难猜出,他们是一对乞讨者,好像还是一对夫妻,老爷爷手中捧着一块精美的蛋糕,蛋糕表层洁白与他身着乌黑的衣衫形成剧烈反差,他们使我疑惑好奇,我又仔细观察了一下发现那老婆婆双目无神好像是看不见,但脸上却露有幸福的笑容,我可以看出那是发自内心的笑,笑得很温暖,很幸福。

不是刻意偷听,却清楚的记得他们的对话,话很朴实却催人泪下,话里大概是这么说的。老爷爷:老婆子,我和你风风雨雨,不容易的走过来了这二十年,我们无儿无女,自从你眼瞎了,我便一直想办法给你治病,可我真没用,没文化啊!只能去搬砖却又被砖堆给砸断了手脚,你偷偷托人把家里的房子卖了,来给我治,可我还是落了个残废害的你只能和我在这里受这种苦,我对不起你啊!这么多年过去了我都没有给你过过生日,今天就好好的给你过个生日,那你闻闻看,可香甜了。你来尝尝说着说着他不由得流下了眼泪,却只是很小声啜泣怕被她发觉。我远远地看着感触良多。

那天,我回到了家,肚子里还是空空的,可不知怎么的心里却满满的,满满的甜蜜满满的感动!

问世间情为何物,直叫人生死相许。任凭他山盟海誓,抵不过你长相厮守。这世界中有多少人能拥有这一份情,不离不弃,相依相随的情,这份情因为它的坚守因为它的苦难而与众不同,它使我感动使我铭记,那份不一样的真情。

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篇16:离别了,母校

全文共 667 字

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花开花谢,潮起潮落,春去秋来。在不知不觉中才发现原来时间已经如同白驹过隙一般流去了。

转眼就已到我该离去的日子。

曾经我也是一年级中的一员,对于我将要面对的学校充满迷茫与无措。看着身旁那一张张陌生的脸,让我害怕极了,直到那天老师对我温柔的说:"不要害怕,你旁边的小朋友们都将是你以后最好的伙伴。老师也会一直陪着你的。”这句话让我充满了勇气。事实证明老师的话没有错,现在她们已经成为了我最要好的朋友,虽然一路上有人离开,但是我和他们美好的记忆依旧存在我的脑海里,永远不会忘记。可是老师你又在哪,为何没有遵守我们的承诺,不过,我还是要衷心的祝福你平平安安快快乐乐。

我的朋友们,我还能否跟你们在一起,我不知道。但我知道你们肯定不会忘记我的,我肯定在你们的小学生涯里留下了足迹。我的四个死党们不知道你们会到哪里去,可不要忘记了我哦,不然大刑伺候。谢谢你们陪

我走过六年时间,虽然我们有过吵闹,有过冷战,有过伤心,但是我们也有过感动,有过快乐,有过团结,有过美好。我们的友谊谁也不能拆散,我们是最好的朋友,感谢你们一路的陪伴。我爱你们。祝你们在以后的人生中一帆风顺快快乐乐。

在我的小学中有很多的老师教过我们,不管怎样,我都要谢谢你们,谢谢你们的教导,如果没有你们的教导,我将什么知识都不会,老师你是我们的指路明灯,照亮我们前进的方向。你拥有无私的精神,把知识全部教给了我们。我们永远也不会忘记老师。·美好的记忆留在青春的校园。亲爱的老师是其中最美丽的主角。

哺育学子慈祥心,师恩难忘刻骨铭,深深祝福谢师情:健康长寿福如海!谢谢您的教导,我将会铭记在心。

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篇17:不一样家

全文共 362 字

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中的每个角落,总是散发出我最喜欢的幸福味道。

客厅的角落有图书馆般,充满书香的幸福味道;厨房的角落有妈妈做菜时,充满香喷喷的幸福味道;餐厅的角落有全家用餐时,充满浓浓的幸福味道;房间到角落有爸爸妈妈与我相拥入眠时,充满暖暖的幸福味道。

虽然现在短暂没有自己的家,全家人住在旅社里,小小的房间是我们的窝、唯一的角落,所有的家当都放在里面。暂时的不方便我不怕,因为爸爸妈妈带给我的爱,和在自己家的味觉一样,温暖,柔和,令我安心。闻到家的味道,使我深深的感受到爸爸妈妈在自己身边,那种幸福的味道。

“孟母三迁;是爸爸妈妈对我的爱,我要谢谢爸爸妈妈有机会让我体会不一样的家,却有着同样的幸福味道,因为幸福的味道是用最真挚、最单纯的爱组成的。家中的每个角落,都是我最喜欢的角落,不管是永久居住的家或是暂时居住的旅社,都散发出幸福的味道。

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篇18:扬州话有点儿意思

全文共 573 字

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我去过许多旅游胜地,有如若仙境的普陀山,繁华的上海滩,美丽的中山陵,鬼斧神工的宜兴山洞,看过波澜壮阔的大海,还有小巧玲珑的瘦西湖。上个星期,正值扬州举办“烟花三月国际旅游节”,爸爸、妈妈又带我故地重游,来到了美丽的瘦西湖边。

我们买了门票,进了公园。走在林间小道上,柳絮迎面而来,像雪花一样飞飞扬扬,在瘦西湖水面上空飘扬,像笼盖一层层薄薄的烟。这时我不禁想了韩翃的名句“春城无处不飞花”、李白的名句“烟花三月下扬州”和徐疑的名句“天下三分明月夜,二分无赖是扬州”。这些柳的精灵抚摸着我的脸颊,抚摸着我的头发,抚摸着我的手心,怪痒痒的,也许是大自然赐予我的最快乐的享受吧!

我们继续向前走,来到五亭桥,在桥上就闻到一股素雅的清香,淡淡的,令人心醉。朝下俯看,原来是桥的另一端岸边长着扬州的市花——琼花,一朵朵洁白的琼花在春风中怒放,在绿叶上有着闪亮的水珠,这不是生命活力的象征吗?偶尔飞来几只彩蝶停在花蕾上翩翩起舞,仿佛是在欢迎我们的到来。在五亭桥上走了一圈,瘦西湖的美景尽收眼底。美丽的白塔和碧波荡漾的绿水,让人看得心旷神怡。在绿水上,有着许多游船,船上洋溢着每位游客的笑脸,这时的大家脱离都市的市俗,在这美景中返朴归真。“两岸晓烟杨柳绿,一场春雨杏花红”,这样的美景真让我陶醉。

啊!我爱你,扬州!我会永远记住你----瘦西湖!

[扬州话有点儿意思作文

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篇19:离别的那一刻

全文共 1050 字

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离别就像一根长长的丝线,纠缠在你心头总也扯不断。从古至今,抒写离别的诗句可谓浩如烟海,依依惜别的泪水恰如淫雨霏霏。然而结局总是一样的——永远是孤帆远影碧空尽,抑或是雪上空留马行处。不久之前在我生命里演绎的一场离别,亦是那般难舍和无奈。

只要读到有关离别的诗句,只要看到有关离别的影视,我的心头都会一颤。旋即,在我的脑海中便会浮现出那双大大的眼睛……

记得那是初一刚开学,偏爱文科的我便遐想着新语文老师的模样——是一位满脸沧桑的老太太?是一个文质彬彬,甚至像鲁迅先生那样穿一袭长袍的中年男士?还是……然而当她夹着一本语文书走进班级的那一刹那,我的遐想被完全颠覆了:那是一位比我们大不了多少的女孩,不高的个头,短短的头发,脸上还透着稚气。但她那双大大的眼睛,却折射出一种智慧的光彩。

时间就像宁静的溪水,从我们身边缓缓流逝。这位大女孩一样的肖老师在和我们相处的日子里,已与我们相容、相契,融为一个整体——无论是课上的默契配合,还是课下的顽皮嬉戏。然而谁也没有料到,离别以比光还快的速度突然向我们奔袭过来。在教我们两年后,这位浑身散发着书卷气的“老师姐姐”要回她的家乡任教去了。因为家里的原因,她不得不走——不得不走,就像千古以来多少人的离别一样。

在肖老师离开的前一天,我们班全体老师和同学为她举行了一场欢送会。黑板上是全班同学用各种笔迹和各种色彩的粉笔写上的“谢谢”。临别之际,只有这两个字最能表达出我们心中的那份感激和不舍。临近尾声,肖老师给我们每个人发了一本精心定做的小册子。她又一次让我们所有人感受到了她的才气,让我们想到了那些给了我们无限知识和愉悦的语文课堂,想到曾经佶屈聱牙的“之乎者也”就像她的短发那样干净利落地直入我们心里……她临别前所做的一切就像一首优美的诗,无形中感染着我们每一位同学。欢送会上,我一直强忍着眼泪,因为我告诉过自己,微笑是最美的礼物,我一定要留给老师一个微笑。然而,当肖老师低声唱出“走吧,走吧,人总要学着自己长大”,我的泪水毫无征兆地涌了出来——我哭了,只是没有任何声响,任凭眼泪大滴大滴地滑落,释放我离别时所有的心绪。

我不知道这是不是我和肖老师之间的结局。我记得当时我说不出任何话,就像这离别的眼泪,不需要用任何浮华的词汇修饰,不必用任何冗长的语句编串,它传达出了我内心真实的感受,是一种超越任何语言的表达。

那一刻,我哭了——是离别的泪,是感激的泪,是回忆的泪,是成长的泪。在泪水中,我感悟到了世事无常人生偶然,唯有携一滴珍藏于心,在漫漫的成长道路上,细细地咀嚼和体味……

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篇20:围绕中心意思写作文悔600字

全文共 1135 字

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从小到大我们都会经历很多事情,这些事情也都有它各自的滋味,有甜的——能让人回味无穷;有苦的——让人刻骨铭心;有酸的——让人记忆犹新……而在我的记忆深处,却有这样一件事让我悔恨不已。两年过去了,仍令我久久不能释怀,像鞭子一样无时无刻地抽打着我的心灵深处最柔软的地方,催我反省,促我自新。

在一个炎热的夏天,清楚地记得当时是放暑假。有一天,我在外面兴高采烈地疯到天昏地暗,酷暑难耐地回到了家。推开门的第一件事就是打开空调,然后直奔冰箱,我使劲掰开冰箱门,把头伸里面“冰冻了”好一会儿,才恋恋不舍地抱上冰凉冰凉的西瓜,去厨房拿上勺子,像猴子一样地跳上了沙发。吃着冰冷解渴的西瓜,吹着凉嗖嗖的风,看着让人忍俊不禁的电视节目,我不由心花怒放地思忖着:就是天上的神仙也莫不过如此啦……

我大腿翘到二腿上,心满意足地悠哉美哉享受着怀中美味佳肴——西瓜。不一会儿,一个半大不小的西瓜已被我彻底“消灭”。唉!外面实在是太热了,我不得已把凉凉的脑袋伸出窗户,东张西望地环顾了一下四周,窗外空空如也,连个人毛都没见一个。我转过身,以迅雷不及掩耳之速把西瓜皮“啪”的一下扔了出去,我还得意洋洋地为自己的偷懒之“壮举”,哼哼笑了两声。

我重新躺回沙发,想着、看着、美着……没过多久,总感觉上下眼皮想打架,有些昏沉欲睡之感。我晕晕乎乎地伸了伸懒腰,打着饱嗝,极不情愿地起身把电视关了,一转身,便倒头呼呼大睡……

恍恍惚惚中,不知过了多久,我被一阵声音嘶哑的哭声惊醒了,起身揉了揉惺忪的双眼,真是烦死人了!我不由小声地嘟囔着。推开窗户向外一瞄,顿觉大事不妙,一身冷汗从脚底油然而生:外面是邻居三岁小孩——果果在哭。原来是果果不小心踩着我扔的西瓜皮滑倒了,摔得还挺严重的,小脑袋正好摔到旁边的石头上,血流不止。我愣愣地望着小果果被救护车拉走,当时我吓懵圈了,睡意全无。自始至终,我也不敢承认,其至还装模作样地帮着大人们去声讨那位导致果果摔倒受伤的“罪魁祸首”。

三天,也是我辗转反侧,难以入眠的三天。其结果是,任谁也无法接受的残酷,终于成了现实:小果果摔成脑振荡,变成了一个半傻不傻的小孩儿。回想着果果妈当时泪天呛地的号啕大哭声,看着如今小果果面无表情地朝我不停地傻笑。我的心,痛苦地呻吟着,泪流不止,血流不已……

如果,假如,倘若……有用吗?即便我当时出来承认了,西瓜皮是我扔的,归根结底,也是于事无补。而如今,我出面向果果妈说出那块西瓜皮的来历,又有什么意义呢?毕竟我当时也不到十岁。

我想,除了减轻一下我的内疚、痛恨与自责,除此之外,难道能挽回一个聪明伶俐、活泼可爱的小果果吗?

与其这样,还不如让其埋于心底,烂于肚中,让这个秘密像警钟一样时时敲响于我的耳际:有些光,可以占;有些话,可以说;但有些懒,不可以偷!

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