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忘写作业日记(汇集20篇)

“单位联系村、干部联系户,创建村级服务型党组织、创造群众满意业绩”为主要内容的“双联双创”活动,帮助农村加快发展。

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日记写作业的感受500字左右

全文共 515 字

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开学了,校园里充满了欢声笑语,教室里传来了朗朗的读书声,我喜欢的英语课铃声响了,老师进来了。哇!居然是我们盼望已久的虎老师!立刻,教室里响起了雷鸣般的掌声,同学们都大声欢呼,大家的脸上都笑开了花。

第一节课,虎老师给我们讲了新课。她讲得绘声绘色,很有趣,我们都听得入迷了,恍如身临其境。在快下课的时候老师布置了作业。作业很少,只有九个单词,于是我就心不在焉,飞快地写完了作业,我发现有点潦草,但是我又懒得重新写。

第二天早上我把作业本交了。交了以后我就变得心神不安,到了第三天发作业时候,果然老师很严肃地说,大多数人的作业都很工整,只有个别人写的非常不整齐。很不幸,我就是个别人中的一个。老师严厉地批评了我们,并且语重心长地告诉我们书写的重要性,比如考试的时候,如果字写得不工整就会被扣分。而且写好字,也是一个良好的习惯,它会伴随我们的一生。看着老师期待的目光,我们都很愧疚,暗自下决心以后一定要认真写字。

第二次写作业的时候,我聚精会神,专心致志地写,我仿佛还能看见老师期待的目光,耳边还回响着老师教导我们的声音,所以我写得既工整又美观。

这次写作业的事情,虽然是一件小事,可是它让我明白了一个大道理:做什么都要认真,才能做好每一件事。

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篇1:日记500字初中寒假作业

全文共 474 字

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在3月6日的时候,我们班举行了一次“2021年寒假作业展示会”。

那天下午,我们同学们纷纷拿出了在一个多月里面精心排版、制作的2021年寒假作业文件夹,内容和封面图案那还真是去五花八门、眼花缭乱。有人以画画为主,有人都是打印的,你瞧!一个同学的内容与众不同,他把寒假作业做成一本漂亮的书,就像是翻阅着他在寒假的日记;你瞧!一个同学的自主作业多么好呀,自己的本领展现给了大家,让同学看到了她的优点;你再瞧!一个同学画画的能力非常强,生动活泼……我们在一种激烈的气氛下开始了。

“咱班人人都是小评委,手儿拿纸齐投票,看看这个看看那,好的直往纸上画”,同学们围着教室走来走去,每一本都要认真、仔细的阅览,有的看着看着直摇头,有的一副惊讶的表情,我想他看的那一本是出乎预料的好,还有的同学就只看封面,结果好的一大堆,自己也不知那本是好呀!班里的小记者也拿手机、照相机“咔嚓咔嚓”地拍着,留着了这次的展示会的情况。

一节课过去了,“小评委”们纷纷写好了自己心目中最好的寒假作业文件夹,交到了老师的手里。我们每个人都期待着冠军。

“2021年寒假作业展示会”到此结束!

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篇2:日记写作业的感受500字左右

全文共 486 字

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最近,我听见不少同学都在抱怨作业太难。而我却不这样认为,其实,只要掌握了写作业的诀窍,做作业其实一点也不难。今天,我就把这些诀窍传授于你。

首先,在上课时,老师一点会说这一课的重点,这时候,我一定会注意听,因为不少作业都是考你对这一课的重点熟不熟悉,也就是说,绝大部分的作业答案都在课文里,你肯思考,就一定能找到。接着,下课后,我会把这一课的重要词句划下来,摘录在笔记本上,比如我会把这一课的主要内容写下来,写作业时,翻翻看看这些资料,也会对你有所帮助,会成为你写作业的素材。然后,为了保证我们的正确率,在做完之后,可以检查一遍,验算一遍,这样既以防有题漏做或做错,又增加了正确率,是件一举两得的好事啊。最后一点,也是最重要的一点,你在写作业的时候,你一定不要想着其他的事,做好是一门心思在做作业上,这样,你做作业才会对你的学习有帮助,否则,你边做作业,边想着其他事,你做作业是没有成效的,成绩也就得不到提高。做作业时,做好是认真真的做,不想其他任何一件事,这样做最大的一个好处是:可以做得又快又好!

同学们,如果你按照我以上的方法去做作业的话,保证你的作业质量提高的很快呦!

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篇3:日记2:特殊的作业

全文共 776 字

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今天是“三八”妇女节,老师给我们布置了一项特殊作业,就是要为母亲洗一次脚。回到家,妈妈正在厨房做饭。我想:我长这么大,妈妈为我洗了多少次的脚,我已不记得了,我从来没有为她洗一次脚。今天是妈妈的节日,她劳累了一天,那双脚一定很疲乏,我要先替她洗洗脚,然后再轻轻按摩一番,一定要让妈妈高兴高兴。

吃过晚饭,等妈妈忙完后,我请妈妈坐下,我对她说:“妈妈,祝您节日快乐!今天就让我为你洗一次脚吧!”妈妈竟然像孩子一样高兴。我立即端来一盆热水,拿来毛巾,轻轻地把妈妈的脚放进水里,慢慢地抚摸着,然后让妈妈把双脚放人水中泡一泡。大概两分钟后,我就开始全神贯注地为妈妈洗脚。我挽起衣袖,把手放在水中泡湿、泡热。首先搓一搓脚脖子,外侧、内侧、前部、后跟都清洗完毕后,再洗洗脚背。然后又抓一抓脚底与脚跟,最后仔仔细细地把脚趾与脚丫子清洗干净。在洗脚的全过程中,我一直面带微笑。因为我知道,只有我的笑容才能使妈妈感到温馨,感到幸福,感到甜蜜。清洗完毕后,妈妈的双脚变得干干净净、白白嫩嫩的。然后我握着妈妈的脚为她按摩、修剪指甲。这时,我才发现妈妈的脚上长着厚厚的茧子,看着那被岁月磨损的脚,眼前立刻浮现出妈妈奔波不停的疲惫身影。正是这双粗糙的脚,给我带来了美好生活;正是这双毫无怨言的脚,告诉我应该怎样回报别人。我站了许久,才慢慢地拿起母亲那几乎快冻疆而粗糙的脚。我的心理不惊一阵。心理像打翻了五味瓶,酸。甜。苦。辣。咸。交织在一起。伤我的心。我的眼泪不争气。从眼角了流出。我恨我自己对母亲关心的那么少。恨我自己只会让母亲伤心。母亲见了只是微微一笑。“傻孩子怎么了。是不是嫌弃我的脚脏啊。;我摇摇头,母亲还是执意要自己洗.我鼓起勇气对母亲说”您儿子,今天我长大了。不用再我操心了。”母亲点点头.我们沉没了好久.那时我不知母亲心里在想什么.但我知道母亲那时她心里一定很高兴。

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篇4:做作业日记500字

全文共 572 字

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啊,终于放假了,一开始我觉得很开心,觉得终于能好好玩一个假期了,但是在放假后的第二天,事情来了,我每天是要写作业的呀,我给自己的计划是先把重要的写掉,那就是三本册子,我打算每天每本册子写十页。

一开始我打算早晨起来先把英语十页写掉,再把数学写掉,然后再把语文写掉。可是事实并没有那么简单。

当我30分钟写了十页英语以后就开始犯愁了,因为我总是想还有这么多,啥时候能写完呀?尤其是我翻开第一本数学册子的时候,发现整整有50页!一开始我把数学册子写掉一页然后翻到了下一页,觉得很简单,但是发现越来越难了,竟然有五年级的分数题,当我遇到不会的题的时候,唉,不想写了,心情也没了,但是妈妈另让我写,这时候我只好把不会的题空下来,然后写会的题。

过了几天,数学写完了,我让妈妈拿答案检查的时候觉得非常轻松,但时到妈妈检查完以后,完了,任务来了,那就是改错,等我看见了那铅笔轻轻标记的叉以后,我就心想完了,这是要重新写一遍呀,但是通过我不懈的努力,没有什么可以难住我。

我写完了数学英语以后,就要写语文了,每年我最愁的都是语文,那就是因为语文不仅要动脑思考,还要写得好,每年最愁的就是其中的小练笔和作文了,因为作文至少要400字小练笔呢,最少要五十字,而且语文的阅读理解课可不是那么好做的,当语文做完以后,我发现虽然语文的错不多,但是写语文是花了我时间最长的一个。

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篇5:初中写作业日记500字

全文共 529 字

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很多事情,做之前,会以为是那么令人厌烦,其实只是没有发现它美的一面,一旦做了,也许就会一直沉浸其中,无法自拔,就会感到轻松、愉快!

一个明晃晃的例子就摆在我们面前,那就是写作业!

有时候认为写作业“愁死”啦!得动脑子,动手。

那为什么不中午写呢?选一个面对阳光的位子,或者背对着阳光的位子,选择一个舒服的姿势,展开你紧锁的眉头,用你那柔软的双手,轻轻握住笔,让笔尖在本上“随心所欲”、畅快自如地移动,一边轻松自如地写作业,一边享受着阳光赐给我们的幸福,沐浴着阳光,心中怀着对阳光的感谢,那作业片刻间也就完成了,一点压力也没有,时间到了,要上学了,你依依不舍地望着阳光,期待着明天能再次沐浴着阳光……

从前的我讨厌语文考试,一看见试卷便叹一口气,希望和它“永不相见”。什么填空啦,引号的作用啦,阅读理解拉……一切都很丑陋!现在的我改变了对它的看法,在我眼中,那些“一切都不会”的题,现在做起来都能应付裕如,它在我眼中就是对我学习成果的测试,它蕴含着我满满的自信心,是我发奋努力学习的动力,我是多么欢迎它的到来。

看吧,不是所有的事都是那么让你烦闷,是因为我们只看到了它不美观的一面;如果用心体会,相信也能看到它好美好舒服的一面!

好好努力!好好体会!好好享受!阳光很美的!

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篇6:关于写作业的日记500字

全文共 632 字

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我从小到大,做过无数的作业,有许多我都记不清了。唯独那次,让我记忆犹新。它就像一颗闪亮的贝壳,永远珍藏在我记忆中的那一片沙滩上。

那是一个暑假中炎热的一天早晨,我住在老家,奶奶抱着三岁的小弟弟在我家。我作业也做完了,闲着没事,便逗起了弟弟。

一转眼已经到了中午,奶奶对我说说:“吴兆炜,我出去一会儿,给你一个任务”。我一听,原来是让我照顾小弟弟,这对我来说可是第一次,便一蹦一跳地照顾小弟弟去了。

我一直以为,照顾孩子肯定是非常轻松的,只要让他不哭、不闹就行了。可我这个弟弟,才三岁,非常的调皮,他一会儿抱着枕头冲进客厅,一会儿又拿着玩具剑“杀”进我的房间,真是天有不测风云,居然让他看见了我的作业,随手抓起一枝笔,突然在我的作业本上画了一笔。我连忙把作业抢过来,对他说:“表弟,别乱画,我给你拿一张纸!”可是,当我拿着纸跑进我的房间时,看见笔被摔在了地上,早已“魂飞魄散”了,而弟弟呢,竟爬上我的床,干脆玩起了蹦蹦床,还像个没事人似的,我只好无奈的叹了口气,实在是拿他没办法。

闹了一个中午,他终于累了,躺在床上不动了。我也早已累趴下了。我收拾好房间叫醒了小表弟,还没等他叫起来,便对他说:“表弟,想不想玩电脑啊。”一边还端来一盘切好的橙子。别看小弟弟这么小,玩电脑可不含糊,径直摁下了开机键。玩起了电脑,表弟玩起了电脑,一下安静了许多,我也累倒在了床上。

晚上,奶奶回来了,看见家里还是干净整洁,不禁夸起我来,看来,带孩子也不是件容易的事啊。我终于完成了这项特殊的作业。

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篇7:做作业日记500字

全文共 449 字

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今天是一个悲哀的日子,和昨天恰恰相反,因为作业没写完。

早晨我依旧像在学校一样,晚晚的起了床,晚晚的穿上衣服,也是洗完漱就吃饭。我晚饭我就疯狂的开始写作业,写了半天才写完一张数学报纸,一共有两张呢!所以我又快速的写了半天,终于写完两张报纸了,我休息了5分钟后就给自己打起了劲儿,“加油!加油!加油!”,又开始拼命的写作业,这一次是抄概念,虽然只是抄但,我们班差不多所有同学都不喜欢抄概念,快到晚上了,我就加速,“终于写完一个了!”我大喊,说着我又写完了2个。

写完以后我就开始完成每日作业,才刚完成一点,放学的弟弟就回来了,他也开始疯狂的写作业,可是我总是写不完。

吃完晚饭后,我就开始看电视,因为晚上光暗,不适于写作业。弟弟去一层找张晋宁玩儿,姐姐去三层找奶奶和堂弟玩儿,而我和妈妈在二层看电视。看得正过瘾我就忘了弟弟和姐姐走了,我问妈妈:“我姐姐和弟弟去哪儿了。”妈妈回答:“你忘了吗你弟弟去一层找张晋宁玩儿,你姐姐去三层找奶奶和堂弟玩儿了。”我就记起来了又开始看电视。

今天真悲哀作业写不完就是悲啊!

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篇8:日记写作业的感受500字

全文共 627 字

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像往常一样,铃声一响,老师进教室上课。

大家都精神抖擞。出乎意料,老师沉默地看着我们,我们都不明所以。老师似乎思索了一会儿,问我们,你们有人为父母洗过脚捶过背捏过肩么?有的请举手。一阵沉默。

那好,先不思考这个问题。请问,父母有为你们洗过脚捶过背捏过肩吗?有的请举手。我们低着的头又抬起来了,全班都齐刷刷地举起了手。那你们知道怎样为父母洗脚捶背捏肩吗?话音落下,又是一片沉默。沉默过后,一半以上的同学举起了手。老师见了,点点头,说,今天的作业不多,就是你们回家后要亲自为父母洗脚捏捶背,并把感受写下来。我们没有像以往那样因作业少就欢呼,大家似乎都在思考着这份作业的分量。

放学。我回到家,嘘寒问暖的`话语和一杯温度刚好的开水不禁让我感动,平时也是一样,可我却为何没有感觉呢?原来是我忽略了这些点点滴滴的爱。晚饭过后,我将作业的事告诉了母亲,母亲也没有拒绝。我端来一盆水,将母亲的脚轻轻放入水中。轻抚着母亲的脚,我这才发觉:母亲的脚因经常劳动而已布满了死皮,摸上去粗糙不已,我为母亲洗脚,母亲的大手摸着我的头,一股不知名的感觉遍布全身,是爱吧!

为母亲洗好脚后,我思绪万千,马上写起作文。我思如泉涌,写道,为了这个家,母亲付出了太多太多;为了我,日夜操劳……我写了好多好多。此时此刻,我对母亲的爱和感恩全都涌在纸上,冒在笔尖。作文写成了,字里行间都无不透露着我对母亲的爱与感恩。这篇作文应该是我写过最好的了。

感谢这份特殊的作业,让我们懂得了要回报父母对自己的爱了。

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篇9:日记写作业的一天500字

全文共 611 字

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“叮铃铃”下学了,一天的学习结束了,可面临的又是重如泰山的“作业”。这不,杨老师又布置把我压得站不起来的、直喘气的作业吗!只见,老师像唱歌似的,从嘴中冒出一个又一个音符,比录音机说话都快。而同学们呢,拿出抄作业本,无奈的,从笔中“挤”出每一个字,哎!真是可怜天下学生心呀!

有人说:“作业是烈酒,令人充满激情”。有人说:“作业是咖啡,苦涩中含着浓浓的醇香”。有人说:“作业是果汁,清爽可口而温情脉脉”。我说:“作业是五味瓶,五味俱全”。

同学们,你们有时会感觉作业是一条绳子,不停的绕着,绕着,绕着,把人都绕在了一起,无法分开就像作业一样,写着,写着思想走了,作业一片糊涂;有时会感觉作业是一个炸弹,如果作业一天堆一天,谁想过,今天过去还有今天吗?再说,如果你不写作业,天天不写,终究,你会害了自己,就像炸弹炸死人,你想,炸弹不认人,只要你玩就会爆炸。

我们设想一下,如果一辆车内没有了方向盘、油门等重要零件,会怎样,它将成为一辆“废车”。如果我们每天不写作业,就知道玩,你知道这叫什么吗?这叫“废人”我说得“废”指的是,人没有肝脏,只有垃圾。作文

在这儿,我给大家提个建议,写作业前先制定作业表,先写什么,用多长时间,只要条理的安排,一定会在短时间内写出有效的作业。如果作业很多,不必担心,我告诉你一个保密意见,(不准外传呀)回家以后,先写一会儿作业,累了时,不要撑着写,可以先玩一会,等精力充沛时在写。

让我们一起写“好”作业!

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篇10:日记500字初中寒假作业

全文共 484 字

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期末考试,总算来到了,我的心情很高兴。因为考试完就没事了,就可以放假了,放假就可以随便玩了。考前,我们做了无数份卷子,无数份练习题,知识我们都已经掌握的牢固了。明天就是期末考试了,我们做好了充分的准备,就准备着得满分呢!

老师看我们一个个都没复习的劲头了,这时,老师告诉我们,上课谁听讲得认真,谁就可以提前发寒假作业了。我们这课听得都很认真!

老师很讲信用,抱着寒假作业走进了教室。教室里顿时响起了“哇”的声音,老师要给我们发了寒假作业。她还告诉我们,遇到不会的问题要及时问老师,千万不要瞎猜,等于自己骗自己!

寒假作业,是本学期的知识的总复习,我们现在写寒假作业,等于又复习了一遍课本上的内容,还做完了假期作业,真是一举两得!

下课了,教室里有很多的同学都在专心的写寒假作业。晚上,老师没有留作业,但是同学们都自觉地做着寒假作业。我们复习的劲头更足了。

我们都要认真书写寒假作业,争取考试考出一个好成绩!

寒假作业,提前写,真好!等到放假了,我的作业也做完了。我就可以做自己想做的事情,多看书,多写博文……O(∩_∩)O哈哈~,真是越想越高兴!好了,不多聊了,我还要认真复习呢?

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篇11:忘写作业日记500字

全文共 544 字

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那是一个忙碌的夜晚,写完作业的我如同一堆烂泥倒在床上睡着了,连书本作业都不想整理。

第二天早上,我匆匆的起床后,看着桌上一堆又一堆的书和簿子,就胡乱扔入了书包,向学校走去。一踏进教室,组长就像变戏法似的在我面前冒出来,大声地说:“快,把昨天晚上的作业拿出来给我检查。”我慢声慢气地说:“好!”说着,就拿出了作业,但那最关键的一本作业本仿佛在我眼皮底下溜走了一样,把我弄得心急如焚。

后来我把书包倒过来,里面的东西给倒了个精光,但它还是没有出现在我的面前,搞得我头上冒出了豆大的汗水,一边对组长说等一下,让我想想放哪儿了,一边在书中翻来覆去。但作业本似乎是神秘的从书包中消失了。我只好冷静下来,回想昨天写作业时的情景,但就是想不起落在哪里,只好坦白地对组长说:“对不起,我没有带。”组长听了,叹了一口气说:“看来你今天非受到惩罚不可。”我听了就知道今天是逃不出老师的“魔爪”了,只好在心里自认倒霉。

果然,老师在上课检查作业完成情况时,从组长那里得知我没带作业,就严肃地对我说:“你没带作业就等于没写,没有理由,我罚你今天的作业加量。”我听了,不禁叹了口气想:我怎么这么倒霉,真是比窦娥还冤啊。

回家之后,居然在一本课外书下发现了这本作业本。我自言自语地说:呀!下回不敢疏忽,没带作业的结果真惨啊!

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篇12:忘写作业日记500字

全文共 699 字

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今天,是星期四,和往常一样,我带着愉悦的心情来到学校,走进教室,我打开书包一看,顿时傻眼了:今天应该上交的作业本居然没带。我的心情从高高兴兴一下子跌到了谷底,立刻变得忐忑不安了起来,我想:我还是主动跟老师说吧,可我又不敢,怕老师批评骂我。但不主动跟老师说吧,又怎能对得起少先队员这个称号呢?我的大脑经过一番激烈的思想斗争后,不和老师说的想法占据了上风。

我在上每一节课的时候都急切地盼望下课,因为,我抱着一丝希望,期望家里的家人发现我的作业本没带,然后即刻帮我送来的心理。我也抱着一丝幻想:我可以让时间倒流,这样,我就可以回家拿作业本了。每一节下课,老师叫作业没完成的人到她那里去的时候,我不由地倒吸一口冷气。不过,我没带作业本还是被老师发现了。

到了下午,我正在教学楼下散步,正在考虑怎么跟老师说的时候,一位同学跑过来对我说:“老师找你。”

我顿时愣住了,心中如压了一块巨石般。我跟着那位同学到了老师那里。

老师温和地对我说:“你的作业本呢?”

我低着头说:“我没带。”

“那你怎么不和老师说呢?你知道,老师最不喜欢查本子。再说,你这也是第一次,你怎么不主动说呢?”老师对我说。

“我,我害怕,我害怕老师批评我。”我带着哭腔说。

老师听了,意味深长地说:“你要知道,忘带作业本事情很小,而你不说,事情的本身就不像忘带作业本那么小了。”

是呀!我为什么不敢勇敢的面对自己的错误呢,对待错误,只要正视错误,我们就能战胜它!这时的我,不知怎么回事,心中那块石头已经不再压着我了,我的心中那些害怕,压抑的心理已经不在了,取而代之的是轻松和愉悦。

任何一件事情,一旦发现了错误,我们只要用正确、勇敢的心态去面对就一定能战胜它!

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篇13:日记500字初中寒假作业

全文共 490 字

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寒假前的最后一天,老师发下来许多我们用过的作业本,布置了一个特殊的寒假作业,要求我们用旧本子上没有用过的纸自己装订新本子,并且声明开学要进行评选。为了鼓励我们完成这项作业,老师给我们讲了她们小时候节约的故事,讲我们国家正在创建节约型社会,讲节约的好处,我听后深有感触。

自己装订本子对我来说可是一个挑战,我先把没有用过的纸撕下来,弄整齐。接下来该用订书机装订了,这可是个力气活,好几次钉子都没有完全钉进本子里去,我费了九牛二虎之力终于钉好一本。本子的芯做好了,下面给它做个封面吧。我找到了一张被我丢弃的绿色卡纸,用卡纸做封面比较牢不容易破损,我为我的想法而得意。按照本子的大小剪裁好后再用胶水粘上,我左看右看上看下看,还真不错。封面做好后,我发挥我画画的特长给它美化一下,画上我最喜爱的“淘气包”马小跳,写上学校,班级,姓名,大功告成了,看着自己制作的本子,心里别提有多高兴了,这可是商店里买不到的独一无二的本子,没准开学还能得到一等奖呢。我找出以前的旧本子一口气做了四本,厉害吧?

老师说节约是一种美德,是啊!节约不仅仅给我们带来了快乐,还保护了环境,让我们为了美好的家园节约吧!

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篇14:做作业日记300字

全文共 387 字

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今天的家庭作业不多,所以我很快就做完了。妈妈另外又布置几张家里的试卷。

时间过得真是如飞箭一般,不知不觉我做完了两张卷子,最后一张卷子越做越顺,可就是快大功告成时,被最后一道奥数题卡住了,它像“拦路虎”似得拦住了我。我左思右想就是做不出来,时间滴答滴答一分一秒地过去了,我手中的笔越握越紧,手心都出汗了,草稿纸上画满了算式,我深深地吸了口气,喃喃自语“好难呀”写来算去,还是一点头绪都没有,便打起放弃的念头。心想“反正又不是要交到学校的作业,何必要伤脑筋呢?”可想想妈妈一直以来对我的鼓励与信任,我立即振作起来。房间里安静极了,只听到我写字的沙沙声和闹钟的滴答声,我看看写在笔筒上的“坚持就是胜利”四个字,猛然间来了灵感,我扎住了它,写在纸上。“太好了,我做出来了!”我兴奋地跑去告诉妈妈,妈妈开心得向我竖起了大拇指!

坚持总是有回报的,汗水也没白费,有成就感,实在是太开心了!

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篇15:关于写作业的日记500字

全文共 707 字

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星期六,我在客厅玩时,突然我感到一阵杀气飘来——妈妈生气了。妈妈的表情像我考了零蛋的表情。妈妈走过来对我说:“秋颖,你的作业还没做完呢?”

这时我才记起来这件事,妈妈把我骂得像考了零分回家一样,我现在有点想哭,但是我却哭不出来。我现在的心情很受委屈,如果想知道下文的话请继续看下文。

我拿着书包迅速地跑到了我的房间把门给关上了。

我毫不犹豫地大哭起来,但是看到作业,我又停止了哭泣。我拿起笔写啊写啊,我一点都不认真。突然妈妈进来了,她看见我一点儿都不认真,马上又开启了啰嗦时间——妈妈很吵。她说完就走开了。

我还是很不认真,写完语文后我又写数学。数学是我的最不爱,我做起来难就随便写一写,所以我的数学有很多错题,因为都是胡乱写的嘛。之后我还是写完了,我又写英语。英语是我的一半爱,我就是不知道为什么英语长这个样,打破砂锅问到底也不明白。我认真地写呀写,不像刚才那样乱写。写完后我准备去打开门看电视时,发现妈妈就在门前站着。“妈呀!”我大声地叫着。我妈妈进来了,妈妈拿起我的作业认真地看了一会儿,她对我说:“怎么这么多错题啊?”

我不好意思地回答:“不会做,太难了。”她说:“重写。”我惊呆了,我可不想重写呀!妈妈又对我说:“字也要认真写。”妈妈一直监督着我写。

我只好认真地写啊写,我写了一个多小时也没有放下笔,妈妈也在那里看了我很久很久呢!都没有离开。

我写完了,但是妈妈还是让我写,我写了很久很久都没停止。就在这时妈妈让我停止写了,她叫我去吃饭,就在这时我累得很。妈妈对我说:“请不要生我的气,我也是为你好。”

就在这一天,妈妈让我懂得了我一直在玩,都没做作业,而且还有很多错题,这是错的,而妈妈这么做是对的,我应该感谢妈妈。

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篇16:写作业的日记500字

全文共 581 字

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今天早晨,可不是我醒来的最早了,因为今天不知道怎么回事,早晨特别想睡觉,而且到十点多了我还特别困,因为我想睡觉,就想躺在床上呼呼大睡。

今天早晨,姥姥叫了我好几回,我都还迷迷糊糊的说:“再让我睡一会儿吧!我实在困得不能行了。”姥姥就是不让,姥姥说:“这都几点了,你妈妈都醒了。”我还是没有醒来,因为我实在是太头疼了,不知怎么回事,今天早晨就这样,于是我很困,睡到了太阳晒屁股,可是我还是没有醒来,后来妈妈做完饭以后说吃饭了,我才慢慢悠悠的起床,洗洗手,然后做到位子上吃饭。

今天我很高兴,因为我终于写完了全部作业,因为老师留的作业真是太多了,我都写不完,不过,通过今天的努力,终于把作业全部搞定了,这可花费了我的不少的心血,我在写作业的时候,头会时不时的就疼,所以,写完作业,真的很累,当快写完作业的时候,我的手不知不觉得好像被控制了一样,变得很快很快了,我觉得应该是心情激动,所以才这样吧,但我心里可是想着:快点写完作业,快点写完作业,快点写完作业就能赶紧出去玩儿了,这样我就会轻松得很了,不过还有一项写微日记的作业,反正也是在电脑上写的,不费手劲,那是因为我打字挺快的,所以,我感觉我写微日记不会很累的。结果手就被控制了一样就开始写的快了,我估计是这个原因吧。

当我写完作业的时候,我好像心踏实多了,因为我写完作业了,玩耍的时候再也不用担心作业没有写完,不能玩了。

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篇17:母鸡日记300写作业

全文共 385 字

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奶奶家里有非常多的小鸡。

有一次我去奶奶家时,奶奶说有一个刚孵出来的小鸡。我去看了看,那只刚出生的小鸡让我哭笑不得。那只小鸡几乎没有毛,而且叫的声音也很好笑,“叽叽叽叽”,一直都是这么叫的,当我想去摸摸小鸡的头时,它拼命的跑进妈妈的怀抱中,好像非常的怕我,当我又想去摸小鸡时,那位大母鸡,也就是小鸡的妈妈生气了,她对着我狂叫,然后所有的公鸡都看着我。好像我又变成了它们的敌人。

过了一个月,我发现小鸡开始变化了,它不像那只刚出生的小鸡仔,它的腿比以前长了很多,而身上的毛成了黑色的。现在的这只鸡也不在胆小,当我去摸它时,它不再投入妈妈的怀抱了,而是一直对着我叫。

在第十个月时,“小鸡”成了一只公鸡,身上的毛是黑加褐色的。它也开始强壮起来。在早晨它就开始鸣叫,而晚上时,一点动静也没有。它已经不是以前的小鸡了。

当我现在再去看它时,它好像认识我一样,只要它一看见我,就会朝我叫。

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篇18:日记写作业的一天500字

全文共 589 字

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今天晚上,爸爸一回到家就问我:“今天白天你都写了些什么作业呀?”

“嗯,有......抄了一遍第十三课,还有......做了一个单元的寒假作业。”我害怕的连说话都支支吾吾断断续续的了。

“那你写了多久啊?”爸爸的话让我吃了一惊,爸爸今天真奇怪,怎么突然问起这个来了。

“一……一……天。”哎没办,既然爸爸问起来,我也只好如实回答。

“把你抄的课文拿来 ,我看看字写的怎么样。爸爸说。”

我在书包里翻来覆去地找着语文书慢慢吞吞的翻开书,犹犹豫豫的从书里拿出本子 ,十分不情愿的拿去给爸爸看。

爸爸一页一页的翻看着 ,一页,二页,三页,四页……随着爸爸将本子一页一页的翻动,我的心也提到了嗓子眼。

终于,火山爆发了:“你就这么点作业,居然还写了一天字还写得这么难看。”爸爸吼道。张着“血盆大口”,像要把我吃了似的。

说完爸爸就将本子翻到中间那一面,双手紧紧地握住本子两边,一用力,呲啦一声,一道裂痕便出现在本子上,再一用力,本子就一分为二,我以为这就完了,这样我还可以把我写的那几页粘起来,可谁想到,爸爸并不罢休,又把本子再次扯碎,反复几次后,本子已经粉身碎骨了,爸爸又来为它“收尸”,他将本子的碎屑揉成一团,扔进垃圾桶,又对我吼道:“快去重写。”

“可现在已经很晚了。”我说。

“我管你晚不晚,快写。”爸爸有吼道。

我只好又认认真真的抄了一遍。

从那以后,我每次作业都写得很认真,我可不想再有这样的惨状。

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篇19:烦人的作业五百字日记

全文共 535 字

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刚刚步入六年级,作业大军就气势汹汹地向我们“袭来”。立誓把我们打倒,否则,决不罢休!

才开学第二天,作业就向我们发动了“进攻”,不久,就有许多同志hold不住了。并不是因为能力不足,而是因为斗志力和意志力极度消沉,从而造成的。这下可让作业钻了空子,占了上风,耀武扬威,好不得意。

余长官一心想要帮助我们,可总是心有余而力不足,她也有许多任务,常常孤军奋战,自然不能给予我们太多战斗力,也怪不到长官头上来。

击败了我军大部分同志后,作业更是“猖狂”,他们准备“乘胜追击”,好好给我们来一个“下马威”。这不,正在我们全心全意“对战”书法作业时,两支全副武装的军队已悄悄地向六八班进发了。“报告徐司令,前方出现大批‘敌军’,请派人前去‘应战’。”我们正为此番话苦恼时,徐司令却一副早就洞悉一切的表情,面不改色心不跳的派出六八班全体同志前去应战。

好家伙,这群“全副武装”的东西真不是盖的,一看就知道是“不好惹”的。老徐同志,您这是让我们“玩命”啊!

于是,经过余长官和徐司令的指挥。我军“连战”几节晚课,最终消灭1单元敌军分子。

这样的“旗开得胜”,令我军“士气大增”,立出了“打倒作业帝国主义,倡尚自由民国主义”的精神,真希望这种精神能一直伴随着我们,直到把“作业”赶出我们的“领土”!

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篇20:忘写作业日记500字

全文共 456 字

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“铃铃......”上课铃响了。老师刚进教室就问:“同学们,我让背诵课文第十课,大家都背诵了吗?”坏了,我没背诵,昨晚在看电视。坏了!糟了!肯定要被老师罚了!我后悔不已。

这时,老师又说:“下面,我要检查课文背诵!”听了这话,我的心里是“十五个吊桶打水——七上八下”我默默地祈祷:“老天爷啊!千万别让老师查到我!求求你了!老天!”

这时,我想:假如我有一双翅膀,我就会飞到教室外面,让老师找不到我;假如我有土地神的本领,我就会钻到地底下,让老师摸不到头脑;假如我有隐身的本领,我就会赶快隐身,让老师无处寻找。

这时,老师的眼睛正盯着我。顿时,我的心马上到了嗓子眼,眼睛不敢看老师,脸热得发烫,手心都出汗了脚怕的都发抖了。

老师问:“你背诵课文了吗?”我吞吞吐吐地答道:“我······没有。”老师又问:“是不是忘了?”“是的。”我小心翼翼地答道。这时,老师眼睛里放射出温柔的目光,说:“这次原谅你,下不为例!”我轻轻地点了点头。

这时,后桌嘲笑我:“呦!你没背课文呀!这是没脑子!”我听了这话特别伤心。

这一天,我非常尴尬。

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