有关努力（通用20篇）

生活，需要我们用心去感悟。当我们学会用旷达乐观的心情去看待生活，即便是处于人生的低谷，也能感觉到世间的美好与幸福。 Life, we need to understand with our heart.When we learn to look at life with an optimistic mood, even if we are in the trough of life, we can feel the beauty and happiness of the world.

幸福本源于生活。真正的生活，并不是乏味至极的柴米油盐酱醋茶，而是用奋斗换来的琴棋书画诗酒花。用一颗斗志昂扬的心，去收获幸福的生活。

带上信念，怀揣梦想，拿出勇气，向着目标进发。脚踏实地，一路高歌，我们需要奋斗，需要一个光明的未来，更需要一个幸福的人生。

因为奋斗，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为奋斗，爱迪生才能有一千多种伟大的科学发明;因为奋斗，爱因斯坦创立了震惊全世界的相对论;因为奋斗，中国才能在改革开放中取得令世界瞩目的经济成就。而我们更加需要奋斗，整装待发，不辞辛劳。只有奋斗的青春，才是充满幸福的青春。

青春的我们神采飞扬，自信满满，向着心中的象牙塔大步前进。青春的岁月应当如傲梅，如寒松。“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”。如果你是一位奋斗者，那你就应在浩瀚的生命之岸，自豪地告诉全世界：你追求过，奋斗过;你从来没有放弃过希望，也从来没有停止过拼搏。而世界也将欣慰地回答你：只要奋斗不息，你的青春将永驻，你的人生也将辉煌。

世界上美丽的东西千千万万，却没有一样能比幸福的生活更具吸引力;世界上值得珍惜的东西数不胜数，却没有一样能比奋斗更为珍贵。

人的生命总是有限的，较之永恒的是大自然的须臾一瞬。如果我们肆意地挥霍光阴，将人生看作儿戏，那就会如孟浩然说的一样，“惶惶十三载，书剑两无成”。

有句话说得好，“世界是我们的，未来是我们的”。当今世界，是我们的世界，世界的美好，终将属于我们。

朋友们，奋斗吧。或许现在的你略逊于他人，但只要拥有一颗满怀斗志的心，一天一小步，扎扎实实地去争取，一定可以创造出属于自己的幸福生活。

生活中，每个人都会遇到困难，但只要努力去克服它，就一定会成功。——题记

小明是我的同班同学，他学习十分努力，但一分耕耘一分收获的老话并没有在他身上体现，几次三番，他的成绩依旧原地踏步，提高很慢。于是他索性自暴自弃，不愿意多去学习了。于是，上课时，他要么在发呆，要么在玩文具，从此放弃听课了。一次上数学课，他双眼目光呆滞，游离神外，都快睡着了，不轻言放弃的老师让他站起来回答问题，他竟呆站在一边，一个步骤都说不出来。不久，在一次十分简单的基础小测验中，他不仅没有答完卷子，还错了14处，全年级最差。语数英三个老师，都接二连三地批评他，同学们也有意无意地疏远他，为此，他深受受打击。

但毕竟他是我们的同学，老师和同学们最终还是没有放弃他，在一次和班主任老师的长谈后，在家长和同学的鼓励下，他下定决心要改变。君子有诺，驷马难追。从此，小明上课不再发呆、玩耍，他认真听讲，也频频发言；他的笔记是最完整、整洁的，几乎每天都受到老师的表扬；遇到不会的问题，他也会主动去问老师和同学了；课间，他也不再奔跑打闹了。于是我们的教室内出现了一道亮丽的风景线：无论你从什么时候去教室，都能看到他总是静静地坐在教室的一隅，不是在复习笔记就是在思考数学题，。后来有一次，他下课后缠着班长问问题，班长都被问烦了，倒头趴在书桌上，惹得周围的同学哈哈大笑，但在大家善意的笑声中，我分明看到了小明的努力在闪闪发光，甚至于影响了我们。我相信，功夫不负有心人，小明，一定能有好成绩的。果不其然，期中考试时， 小明的语文竟是全班最高分---95。5分。

世上无难事，只怕有心人。小明通过自己的努力提高了成绩，获得了大家的认可，此刻，想起他那刻苦努力的样子，我的心中也充满了向前进的力量，小明，你努力的样子闪闪发光；小明，你真是值得我们学习好榜样！

“小背篓晃悠悠，…多少次外婆家里烧呀糍粑哟……”每次听到这熟悉的旋律，我的脑海中总是浮现出一个个小背篓。

记忆中，外婆也有一个背篓。心灵手巧的外婆先是挑选坚韧美观的竹子，然后把竹子切成细条，然后将一根根削掉绿皮的细条编成一个竹筐，细长的竹条交错纵横，即使我仔细观察起头在哪儿，也依然毫无头绪，再用两条蜈蚣似的“竹麻花”接上竹筐作为背带，一个小背篓就此做好了。外婆的背篓与众不同，两条背带都被外婆抱起了厚厚的棉布。

小时候，我的出行工具便是这摇摇晃晃的小背篓了。我每天蹲在外婆的背篓里，和她一起到菜市场买菜。我挥舞着小拳头，咿呀咿呀，口齿不清地叫着外婆买这买那。外婆买了一包娃娃菜，顺势反手慢慢放进背篓里。背篓狭小的空间，一个我便已经占满。我拿起背篓里的娃娃菜，扯下脆嫩的叶片，撕成一小片一小片的，撒在自己身上，还咯咯地笑个不停。外婆总是把我放下来，无奈地叹气，宠溺地揉揉我的头，细心的为我摘取头上的菜叶，捏捏我的脸蛋，直到我不满地嘟起嘴，她才假装生气地轻诉：“下次不准再这样了，听到没有？小狗！”我又会咯咯地笑着，学着小狗的样子去咬外婆的手指。外婆重新背起背篓，我又拿起外婆买的菜捣蛋，而外婆总是无可奈何地由着我去了。她准会又揉揉我的发心，语重心长地告诉我不可以那样。如此反复，日复一日，年复一年。

我又长大了些，在外婆买菜时慢慢不调皮了，而是乖乖地蹲在背篓里。一次，我无意中发现背篓的底部有一个手指大小的小洞，我盯着眼前外婆的白发，久久凝视无语，心中像是被挖了个窟窿，冷冷地往里灌风，仿佛失去了什么。

从那以后，我再也不肯坐外婆的背篓了。小小的我固执地要帮外婆背背篓。可那时的我才比背篓高一点，哪里背得起。我只会拖着背篓走。外婆连忙从后面帮忙提起背篓，慌张地低下头，仔细地查看她的背篓。良久，她长长地舒了一口气，第一次命令我：“不准闹着玩了，出门要抓好背篓，不松手，听到了吗？”我缩着脖子点点头。外婆没说什么，只是牢牢地牵着我的小手，那一老一小的身影，还有那若隐若现的背篓在夕阳下更显清晰。

我长到与外婆一般高，仍然喜欢与外婆出去买菜。外婆依旧不让我背背篓。我已不抓背篓了，而是牵起了外婆的手。外婆的手有一层粗糙的茧，她的后背因为长期背负重物，已完全变形，无法挺直，她的肩膀因为颈椎痛鼓起两个大包。我竟是第一次认真打量外婆。那蹒跚的身影看得我心尖寒酸。回到家，看着背篓已经有拳头大小的洞，我找来透明胶，一点一点地把背篓贴好，得意洋洋地拿给外婆看。外婆笑了，亲亲我的脸，眼中泛着遮不住的笑意：“这下买菜方便多了！”我望着那滑稽的补扣，挠挠头，也笑了。

我跟爸爸妈妈离开了家乡，离开了外婆，离开了外婆的小背篓，去了一个没有背篓的大城市。记得我们启程的那天，外婆背着我熟悉的小背篓，把装在背篓里的好吃的一个劲往我怀里塞。汽车驶出的那一刻，我看见外婆红红的眼眶，湿润的衣袖。我哽咽着不能自已，摇晃的车厢一点儿都不如外婆的背篓踏实安心。

去年过春节回老家时，我又看到了那熟悉的背篓，落满灰尘，破旧、滑稽、踏实。看着外婆在厨房忙活，我的眼前又浮现了我蹲在外婆的小背篓里，贴在外婆后背的一幕幕……

硝烟弥漫在教室的上空，一场君子动口不动嘴的战争已俏然打响。“责任是一个人要为自己犯下的过错负责！”甲方辩手大声地表明自己的观点，“不，责任是一个人应该自觉承担自己的任务！”乙方辩手毫不示弱的回击道。什么是责任呢。我思绪纷飞，一头扎进岁月的长河中……

那是一个阳光明媚的早晨，微风带来些许清凉，我和几个朋友们正在走廊上兴致勃勃地打着篮球，可是却忘记了闷雷般的声音会影响同学，也违反了校规……纸包不住火，那件事情还是“败露”了，就在那天下午，班主任怒气冲冲跨步走进教室，大声质问道：“今天在走廊上打球的同学，全都站起来！”我涨红了脸，把头深深地埋进了自己的心窝，横放在桌上的双臂不自觉地颤抖起来。我似乎听到了身旁桌椅的碰撞的声音——那是有人主动站了起来。班主任提高音调继续说道：“就这么几个人吗？”我把头埋得更低了，脸上感觉团火在炽热地灼烧，我觉得这句话是专门对我说的，我感觉班上有几十双眼睛盯着我看，我恨不得挖地缝钻进去，可终究没有勇气站起来。那天，我逃过了一劫，可当时我就后悔了，我受到了良心的谴责。同学们都认为我是一个没有责任感的人，而逐渐疏远了我，班主任也不再把班上的事情交给我了……那天，我懂得了责任是勇担过错。

直到那件事的发生，我才知道责任的意义并不止于此。

在万般繁忙的初三，我们的班主任居然突然把物理课人表的职务交给我。我当时纳闷极了，每天的作业与复习工作能否按时完成就是一个令我头痛的问题，现在还让我收，发物理作业，帮老师搬东西？好在还有另一个课代表，我便把所有的工作都交给他了，自己却只字不问，我觉得对于我不愿意承担的责任，我大不可不怕去履行。就这样挨过了一个多星期。只到那一天，作业布置得少，便只好去帮物理老师干活。物理老师见我来了，便微笑着说道：“你终于来了！”这句话犹如一道闪电直劈我的心窝，我被震住了，紧张得浑知发热，额头上似乎冒出了一两滴汗珠，我看向别处，不好意思地笑了笑，目光所及之处，正好看见园艺工正快乐地修剪树枝……哎，每个人都在承担自己的责任，园艺工在认真地修树枝，老师们认真的授课，批改作业，我怎么能这样不负责任？完全不顾及他人的感受，也没有履行自己的义务，我一定要改过自新，负起责来！我暗自发誓道。我似乎懂得了那句话的言外的真谛，责任，还是一个人应该履行的义务。

对于责任的领悟，便是我成长的缩影，我把我认为的责任不断与现实相结合，才能不断进步，增进对它的了解。

从遐想中回过神来，我不禁加快了脚步，因为我知道我的责任来不及等待。

我是一个胆小的女孩，我怕黑，我怕高，我还怕昆虫和小动物。从小老师和家长就教育我：安全第一。我就是特别谨慎的女孩，从小就自觉地远离危险，从不冒险。

但是今年暑假去澳大利亚游学，却从澳洲的孩子们身上看到了和我们太不一样的东西，他们的血液里，有一种爱冒险的劲。在澳大利亚的中小学生，他们有一门必修课，就是到森林公园营地去露营，从小学会野外生存。在八月份的这一段游学里，我可算是体验了一回。

在澳大利亚中小学生的营区里有一个项目，他们是必须完成的，那就是——高空绳索。高空绳索，顾名思义，就是在高空中用绳索保证自己的安全，完成一项有冒险性的项目。在游学露营期间的第二天上午，我们便去玩了高空绳索。对于我这样一个有恐高症，又胆小如鼠的女孩来说，高空绳索简直要了我的命。

穿好防护服，大家都争先恐后地跑向自己喜欢的高空绳索项目玩，可是我却迟迟不肯迈出自己那沉重的步伐。在亲爱的胡老师的鼓励下，我终于迈出了尝试的第一步，同意玩一个最简单的高空绳索。

可是当我爬到一半时就后悔啦！不停地用英语喊：“放我下来！放我下来！我有恐高症，我害怕！可以放我下来吗？”可是澳大利亚的指导老师却当没有听懂我的话一样，不停地对我喊：“你可以做到的！勇敢一些。”

可我就是害怕，我已经爬到了最高处，马上就可以登上平稳的木杆了，腿却不自觉地抖起来。我在心里对自己说：“加油！努力一点，再努力一点，你可以做到的！证明给你的同学们看。”我终于侧着身子登上了长长的木杆。虽然说是走上了木杆，可是我必须从木杆的这一头，走到另一头，手指拍到另一头大树的树皮，才能走回中间，从中间跳下来。想到这里，心里又不禁害怕起来。我左手拽着一根长绳子，右手抓着一根短绳子，小步地向前方挪动。一边挪动，我一边不能控制地发出撕心裂肺的叫喊声，那叫喊声直入云霄。我终于碰到了前方的大树。接下来就需要转一个身，回到中间，从中间跳下来，才算完成。可是怎么转身呢？我不敢转身，生怕一转身从树杆上掉落下来。我对自己说：“你现在想下去也不能爬下去了，还是放手一搏吧。只要你努力了，无论是不是能完成完美的跳跃，都没有关系。因为你努力过了，尝试过了。”我鼓起勇气，缓缓地向后转，转完了一个180°的圈。我继续挪动，终于挪到了中间。我大喊：“一二三！”然后纵身一跃，从树上跳了下来。

咦？为什么放我下来的绳子忽然停住了？我睁开了眼睛，发现自己悬空在离地面不远处。指导老师说：“你准备好了吗？把你的腿伸直，接下来你就要落地啦。”我长吁了一口气。

我心里砰砰乱跳的小鹿还没有安静下来，几分后怕，几分对来之不易的成功的小激动。国外的指导老师走到身边对我说：“你看你努力了是可以做到的，勇敢些！”听到鼓励，我的心里十分开心。虽然整个人身体有些麻，没有知觉，但是我还是有一种忍不住想要跳起舞来的冲动。我突然迷上了这种好玩又刺激的感觉，心里不知怎么的，突然想去尝试别的项目。最后，一共有四个项目，我尝试了三个。

我，胆小的女孩，我努力了，我终于跨越了恐惧，突破了自我！

岁月周而复始，而奋斗赋予其独特的意义，诚如书记所言：“幸福都是奋斗出来的。”一个个奋斗者托举了这个大有希望的新时代。既然心向至道，何不以奋斗为舟？

英国诗人约翰·多恩曾经说过：“一个民族最重要的不是少数仁人志士的追求，而是群众的向善向美。”县委书记廖俊波，把车子，饭桌当做办公桌，每天工作到深夜；清华大学特等奖学金获得者马冬晗把每天早上6点到深夜1点的学习计划细致到分钟；乡村医生贺星龙，18年间出诊十七万次，摩托车里程数可绕地球3圈。无论是一心为民，还是钻研学术，以梦为马，有奋斗便是的工具，而时间是的见证者，岁月无言，唯石能语，一切的奋斗，终会得到收获。

奋斗是中国活力的注脚。

从“三天一层楼”的深圳速度，到三十年不懈治沙的库布其模式；北京地铁4号线以1分43秒的发车效率将一批批上班族送往岗位；世界第一大港宁波舟山港将五大洲的货物送向世界各地。奋斗是中国活力的注脚。

奋斗是中国创新的动力。

年轻人挑大梁已经成为中国创新的隐形利器。在中国创新的沃土上，新一代的奋斗者正在全面接棒。无锡国家重点实验室里的双手，刚刚创造了单晶硅太阳能电池效率的记录；西安，被同行誉为“最年轻的设计大脑”的飞机研发团队，正在苍穹间为中国筑梦；成都，平均年龄三十出头的年轻人，刚刚研发处超导磁悬浮列车……这些青年可谓是社会的精神钙质，正是他们的奋斗，将个人的理想主义情怀和国家的需求联系起来，中国制造，中国创造，中国建造正在全面发力。

奋斗是中国腾飞的希望。

鲁迅先生说过：“巨大的建筑总是由一木一石筑成的，我们何妨做那一木一石呢？”我们生逢其时，重任在肩，这是的际遇，也是的挑战，这就要求我们永葆青春理想主义情怀，将自身命运与国家发展联系起来，为民族复兴铺路架桥，为国家发展添砖加瓦。

凡事过往，皆为序章。“不驰于空想，不骛于虚声。”李大钊先生的疾呼仍在耳边，唯有奋斗，只为“有一分热，发一分光”，中国将会更加美好。

温暖的阳光透过玻璃洒在书桌前，照亮的是成长中与朋友的相片。照片中的我们笑得是那样灿烂，但现在我的心中却感受不到一丝慰藉。友谊，究竟是什么？我反而越成长，越无法读懂了。

源于前几天，在与朋友玩耍时，偶然听到的对话。

“没有，我才没有和她们玩。她们太无聊了，我一点也不喜欢她们，尤其是……”

听到这里，我猛然间感到一阵冰冷，不禁打了个寒颤，有些不知所措。然后只见她又走了过来，满面笑容地继续与我们说笑。虽然嘴角仍在上扬，但我的内心却在哭泣。朋友，怎么可以这样？友谊到底是什么？我对这个词感到既亲近又陌生，感到既近在眼前而又遥不可及。

不觉间，脸颊上划过一行泪痕。眼前的阳光也显得那样刺眼。厌烦地抓起在阳光中闪耀的相片，记忆中的点滴又浮现在心头。

在学前班，那个充斥着童真与可爱的年代。相片中的我与小伙伴间相互交换零食，一起争抢玩具。那时，朋友，是好玩伴，也是讨厌鬼。但我们彼此相互包容，也不会过多地计较，友谊的花朵，正在悄然绽放。

进入了小学，我们穿上了校服，背起了书包，拿起了课本。这时，我们在相片中彼此关照，彼此关心，彼此祝福，彼此鼓励。在开心时，与朋友一起欢笑；在孤单时，与朋友一起倾诉；在难过时，与朋友一起哭泣。朋友，是可以同甘共苦的亲人，是不分你我的姐妹。友谊，像一颗璀璨的明珠，在人生的长河中熠熠生辉。

想想如今，在我们长大的同时，是否也遗弃了什么。我们不如小学时那样体贴，也不如学前班时宽容，仍不愿自我奉献的同时，还在一边渴望友谊。我们反而越长大，越自私了。放下了手中攥紧的照片。是啊，我又为友谊做出了什么，我又是否用自己的真心去面对了呢？也许她也有着她的苦衷吧。我感到豁然开朗，阳光，也是那样柔和，那样美好，滋润着我的内心。

随着岁月的蹉跎，身边的友谊也在不断变化，它如同一面镜子，映射着我们的成长，体味着我们的人生百态。友谊，是朋友之间共同的付出，是互相包容赞赏的态度，是坦诚相待的艺术。也许友谊之路并不是一帆风顺，但在经历了挫折的洗礼后，它一定会更加闪耀。友谊，让我们的心紧密相连。青春无悔，友谊万岁。

不同的人对狗有不一样的感情，有些人喜欢，有些人害怕，有些人厌恶，有些人敬佩。只有你真正的去养狗，去爱狗，你才能体会到它的忠诚，和你们之间的心有灵犀。故事中小主人公通过不断的努力，得到了自己心爱的小狗，实现了自己的目标。

《流浪狗时报》讲的是这样一个故事。布鲁斯的妹妹安迪有两只属于自己的小狗——贝贝和星期五。而布鲁斯很想要买下原本属于杰瑞的狗：红虎，为此他必须干许多活赚钱买下它。杰瑞很讨厌布鲁斯，想夺回红虎，而无奈他经常虐待红虎。安迪很想办一份关于小狗的报纸。经过兄妹俩和小伙伴的不懈努力，这份《汪汪时报》终于出版了，而且销量很好。大家都很开心。就在这时，报纸中所有的主人公狗狗全都消失了。兄妹俩和艾莉丝奶奶不断侦查，发现竟是杰瑞和他的堂哥康纳干的。读了这本书，我感慨万分，既为安迪和布鲁斯的努力感到高兴，也为杰瑞和康纳卑鄙的行为感到愤怒。

我认为，只有努力才能实现目标。布鲁斯和安迪还有他们的小伙伴，经过不懈的努力，不断地修改后制成了第一期《汪汪时报》。不出意料，第一期的汪汪时报销量果然很好，得到了好的回报。当你有了想法，你的当务之急是去实践，而不是空想，向别人夸大其词地吹嘘自己的想法有多么棒。当安迪的心中萌生了做一份《汪汪时报》的念头，她就立刻地行动，开始实践，不辞辛苦地做出报纸。只有你努力了，才有可能实现你的目标，得到好的回报。

然而，杰瑞和康纳也是一个反例。你越是去折磨虐待一个事物，时间的沉淀都会加倍地报复你。林肯有段话是这样说的：“一个人可能会在一段时间欺骗所有的人，也可能会在所有的时间欺骗一部分人，但是绝不可能在所有的时间欺骗所有的人。”杰瑞和康恒都是虚伪的人。杰瑞在大人面前表现的十分可爱乖巧，而在同龄人面前露出了自己的真面目。康纳就更恐怖了。他对大家都很和善，告诉大家暑假是来做义工的，大家都很喜欢他。而事实呢，康纳在未成年时犯了罪，是被判做六个月社区服务的，康纳欺骗了大家。

不要妄想随随便便成功，得到你想要的东西。因为杰瑞没有拿回红虎，所以他很恨布鲁斯，和康纳绑架了所有上过《汪汪时报》头条的狗狗。结果，恶人有恶报，他们终究被警察抓起来了。

只有努力才能实现目标，让我们从现在开始，抓紧时间，美好的未来在向我们招手呢！

同学们，这学期就要进行期终考试了，你们知道吗？对于五年级的同学来说，马上要交上你们小学五年级努力学习的答卷，这份答卷完成得好不好，就要看你们的最后表现了。确实，开学至今，在全体师生的共同努力下，我们学校逐渐形成了良好的教育教学秩序，同学的学习风气渐浓。低年级的小朋友们通过学习能大声朗读儿歌、童话故事，中、高年级的同学经过几年的熏陶和锻炼，就更加善于学习了，课堂上认真听讲，积极思考，踊跃举手发言，老师布置的作业认真按时完成，像汤黎惠、陈磊等就是五年级这些同学中的代表。

但是世界上没有谁是能轻而易举就取得成功的，那些站在奥运冠军的高高领奖台上的运动员，哪一个没有经过流血流汗甚至流泪的刻苦训练？那些考上北大清华的.“天之骄子”们，哪一个没有经过寒窗苦读的煎熬？就是你们的父母们，为了生活，为了培养子女读书，不论是在外打工，还是在家种地，又有哪一个不是辛辛苦苦起早摸黑的忙碌呢？

从总体上看，虽然说同学们的学习风气与过去相比有了明显好转，但是仍然存在着一些问题需要解决。上课的预备铃响了，校园草地和操场上还有不少同学好象没有听到铃声，仍然在自由活动着，不能及时进入教室，待上课铃响后才急匆匆跑进教室，结果需要过好几分钟才能安静下来进入学习状态；上课铃响后，一些班级的同学不能迅速安静下来，不习惯于做好上课的准备，待老师进入教室后才慌乱地找课本找自备本找学习资料，课堂上，虽然绝大多数同学都在认真学习，但看出来一部分同学不注意讲究学习效率，学习效果并不是很好。不仅如此，有些同学还把零食、玩具等东西带进教室，不仅干扰了自己的学习活动，也影响着他人的学习，乃至影响整个班级的学习风气。老师感到非常痛心。

还有一部分同学坐在教室里觉得受煎熬，老师一布置作业就叫苦连天，抱怨学习负担重，厌学的情绪时有发生，但是你们要知道，求学的过程漫长而又艰辛，学习的确很辛苦。比如五年级毕业班的学生，每天的学习任务确乎要比其它年级重些，但经过老师们认真调查了解，感觉同学们的学习负担并不是太重了，而是一些同学刻苦努力的程度不够。学习上不能吃一点苦，怎么能取得优异的成绩呢？没有一种刻苦拼搏的精神，今后怎么能面对人生的困难和挫折呢？

4月4日，我有幸参加了铜陵日报社组织的小记者登铜官山活动。在整个登山过程中，我们欣赏到无数的美丽风光，观看了铜陵铁路纪念碑，路过了铜官山地质公园……最让我印象深刻的是日本人修的旧碉堡。

听了徐老师的介绍，我才知道在抗战时期，日本人霸占了铜官山6年之久，让中国的老百姓恨之入骨。

日本人在这6年期间，干的坏事数不胜数。他们在铜官山上建造房屋，除此之外，他们还肆意的圈地夺山，修铁路，非法掠夺铜官山的矿产资源。他们玩得高兴，却把我们中国的老百姓害得够惨。他们为了建设他们自己的房屋，为了开矿，把中国各地的人强行拉到这来做矿工。那时，日本人住的是很豪华的房子，而那些矿工们住的都是简陋的工棚。日本人吃香的喝辣的，而那些矿工们吃的都是日本人剩下来的。矿工们不仅要日夜不停地开矿，还要受到鬼子和伪军的欺凌，过着非人的生活，但他们不屈不挠和日本鬼子作斗争，他们的精神永远值得我们学习。

虽然时光已经过去了70多年，但日本人在铜陵犯下的种种罪行我们永远不能忘记，国耻不能忘，落后就要挨打，要想不被人欺负，必须要把祖国建设得更加强大，这样的重担就落在了我们身上。我们一定要好好学习，掌握本领，为祖国的腾飞、为民族的振兴而努力奋斗。

在青春这个美好的年纪，提到读书、努力，我猜你会想到未来，未来我要选什么职业，未来我会不会富有……我也很迷茫，可我今天看到的一篇文章，便将我从迷雾缭绕的悬崖边拽了回来。

我母亲经常对我说：“你啊，真是身在福中不知福，应该让你出去体验一下穷人的生活。”而这个纪录片讲述了一位富人体验穷人的生活，我相信不少创业成功的富人的价值观都是：只要有斗志，弱者就能变强者。

可真的是这样吗？不，不是的，在社会底层的人往往很残酷，他们也想创业，可需要知识，经济能力等各方面资源，他们却并没有，所以他们也只能想想，还得为下一顿饭的着落发愁呢。所以说，这个社会正在严厉地惩罚不读书的人。

那若是努力读书，将来我该如何选择事业呢？孩子要上学了，要选公立还是私立呢？出国留学要不要呢？这些问题我相信是大多数家长所考虑的问题了。

可我还是要提一点，孩子有选择好大学好工作的权利吗？是工作，大学选你，还是你选它们？这与积累息息相关，而这些积累大多又源自你读过的书，当知识转化高于他人，你才有选择的权利。所以，活在当下，好好珍惜身边的一切学习知识的资源，运用好身边的资源，将来才会被社会温柔以待，才会有选择人生大道的权利，才会有尊严，人们见你都会竖起大拇指。

这使我想起了一句诗：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”所以趁我们还年轻，不如再拼一把！也正如《爱拼才会赢》中一句经典的歌词：“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。”

我觉得时间发了疯，整整的一年竟然跑得比刘翔还快。我也在那似乎只有12秒88的一年里，毫不迟疑地告别了亲爱的史地老师，全力奔向一直以来比较喜欢的理科。

目标。一进入高二的学习环境中，的确感觉到自己是很有目标的，就是在暑假补课的那一阶段。由于有着目标的激励，在那一时间里，我是最勤奋的。每天努力地做着预习，再就是认真的听课，勤奋地做练习。从早到晚的忙着，感到很充实，因而让我感觉那可能是我整个高二阶段最完美的日子，十分非常及其的完美：上课听得很入迷，练习做得很舒畅，学习就像是一件很有趣的事。但完美不会长久。

疲倦，就在完美后接踵而来。一直没报名就不愿承认自己是高二的人，可当我真正地把自己当作高二的人时，我疲倦了，相当疲倦。常常在课后，可以看到我很安静，很安静地伏在桌子上，闭着眼睛均匀地呼吸着，嘈杂的声音对我也没有丝毫影响。同座桃子对我说，和你坐了大半年了，从没见你睡觉，不是亲眼看见，我不会相信你也会睡觉呢。说得有些夸张，可这真实的说出了我的疲倦。

因为充实所以疲倦，也许我们应该这样想。但老师们很”轻松”的为我们留下了像天上星星的数目一样的作业．所以每天的生活就只能是预习，上课，接下来就是不停的不停的啃一本又一本的参考书，埋着头写啊写，直到深夜．好象我们就是一台台答题的机器，在老师的操纵下写着作业。我们能不疲倦吗？

麻木。没有了高一的好奇，没有了高一的激情，也没有了高一是拥有的美丽幻想，到了高二，剩下的就只有麻木了。麻木了的我，似乎对什么都无所谓，一次次在课堂上听不懂，我却没了像高一那样坚定药要弄懂的决心；一次次在做练习时很茫然，我也没有了抓破头皮绞尽脑汁的场面。一切就像是在完成一个任务，必须完成的任务。学习的乐趣全被难啃的课程磨灭了，似乎我是一个麻木不仁的人。

这也许只是我对高二的初始感觉，一种从夏入秋的感觉，但更多的是凉凉的秋意，秋风吹叶落的凄美。面朝高二，秋风吹叶落。

记得苏格拉底说过：“世界上最快乐的事，莫过于为梦想奋斗。”

我也有梦想，也为此去奋斗拼搏过。那就是成为一个畅销小说家，也不知那时的我是不是一时冲昏了头脑，就从脑子里冒出了这个想法。但这也不是空穴来风的，从小妈妈就爱在空闲时给我讲一个个引人入胜的童话故事。《白雪公主》《阿拉丁》等故事都精彩纷呈地展现在我眼前，那时懵懵懂懂的我只知道故事是有趣生动的。上了小学，我认识字了，便自己去看一些《西游记》《三国演义》等中华瑰宝。那时的我看书只是囫囵吞枣，只注意孙悟空三打白骨精时的精彩，脑中浮现热血沸腾的画面，仅仅集中于这样扣人心弦的情节，一些细节却不去斟酌。再渐渐升入高年级，又开始看更优秀的大文豪的著作了。那一个个栩栩如生的人物形象，行云流水般的结构，令人拍案叫绝。特别佩服作家是怎样才思涌泉地写出这样的佳作的，于是在我心底深处一颗小小的种子在慢慢萌发了，也希望成为满腹经纶的大作家。

想当一名作家，必须经历过坎坷。作家要具备良好的文笔与缜密的思维。一开始我也会自己尝试写上几篇“大作”，可是却不能出口成章，好词好句也不能信手拈来。真正体会到了什么叫“书到用时方恨少”。于是我决定开始培养自己的写作水平和词句积累，因为我又想起了苏格拉底那句“世界上最快乐事莫过于为梦想奋斗”。为了提高写作水平，我会在一本小本子上摘抄下所看到好词好句，看书时看到描写精彩的片段，我也喜欢把它用笔划出来。有空的话会多看几遍，记在脑海中，或写下自己的心得和体会。我会告诫自己千万不可走马观花看一遍，再看两、三遍也是应该的。都说“读书百遍，其义自现”，多看几遍，感悟会有所不同，对文章的理解也会更透彻。我一直相信只要坚持下去，离我的梦想就会更近一步的。

都说越长大越迷茫，但我却觉得越长大我的梦想越清晰。我喜欢这个清晰的“梦想”，因为它就像太陽，追逐它的时候，同时也在温暖着自己，这个过程是无比快乐的。我还 常常幻想着将来的我用笔尖在纸上流淌下一篇篇抒情的散文，面对成千上万名喜爱我作品的粉丝开上一场签售会，那是多么地美好啊。

我定要在年少大把时光时，怀揣梦想，努力拼搏。

“爸妈，你们别推辞了，乘船游三峡既经济又省力，说好了，一定去！”

这不，老爸老妈为了劝外公外婆去游三峡，已经做了将近一个星期的思想工作，今天终于拍板落定。爸妈开始定船票、做攻略，忙得乐此不疲。为此，我却有些疑惑，为什么爸妈和外公外婆去旅游会比他们自己去旅游还开心？

湛蓝的天际飘着些许白云，映衬着滚滚向前的长江水。我们一家五口站在甲板上，享受着和煦的春风，沐浴着温暖的阳光。平时并不健谈的爸爸，今天的话特别多，时常引得“二老”咧嘴欢笑。一旁的妈妈像个“后勤部长”，一会儿递水，一会儿为大家拍照。而我却漫无目的地四处张望，船上的一个个家庭，像我们这样的组合最多。

船尾，一名中年男子偕同年过七旬的老母亲出游，一看到如画景致，便兴致勃勃地给她拍照。老妈妈呢，也乖乖地任由他拍，恬然地笑出一脸柔若波浪的皱纹。隐约间，我听见西北男子高兴地说：“娘，你今年75岁了，头一遭出远门呢！你肯来，我心中就便没有什么遗憾了。”男子的话让我想起了爸妈劝说外婆外公出游的话，难道“偕老出游”是一种新的尽孝方式？

船停靠在重庆站，大伙儿下船去观光。我又见那位中年男子，他温柔地牵着母亲慢慢地走，手上还提着个袋子，袋子里装着保温水瓶和软软的面包，絮絮叨叨地问：“您要喝点水吗？要吃面包不？”如果他母亲累了，我想，他是愿意背着她走的。再看看身边的爸妈，他们同样贴心，在临下船前，特意拿出适合走路的轻便旅游鞋，为二老换上。我知道这两双鞋爸妈很早就买好了，怕老人嫌贵唠叨，特意在这个时候送上。我渐渐地读懂了父母的“用心良苦”。

在我眼中，中年男子和他的母亲，我爸妈和外公外婆是比三峡所有风光都绚丽的一幅“人文景观”。

无独有偶，我在船上还见到一名四川男子，偕同妻子，带着82岁高龄的老父亲一齐游三峡。这对夫妻在船上的每一餐，都会点一份酸菜鱼。有一回，我们两家正好同桌，爸爸忍不住问道：“酸菜鱼真有那么好吃吗？”那位做儿媳妇的笑眯眯地答道：“老人家喜欢嘛，就让他多吃啦！不瞒您说，他刚生过一场大病，一直没有什么食欲，酸菜鱼可以刺激胃口嘛！”

长江三峡沿途有许多景点，但我发现这一家三口人都没有下船去玩。大家都诧异地看着他们，中年男子像是看出了我们的疑惑：“这趟三峡游，主要是陪我父亲。他脚没劲，走不了远路。反正风光处处好，远观或近玩各有妙处。我们陪他留在船上欣赏，也挺好的！”

解释着的中年男子，一位有孝心的儿子，他让我完全明白了爸妈硬要带外公外婆来游玩的用意。家中的老人一辈子辛苦，在我小的时候帮忙照顾，解决了爸妈的后顾之忧，让他们安心工作。十几年过去了，我长大了，外公外婆却老了，他们自己不敢长途旅游，更不舍得把钱用在玩乐上。原来，感恩、善待年老的双亲，不仅是儿女尽孝的方式，更是作子女不让自己的生命留遗憾的共同心思啊！

当我张开手掌，时间便从指尖流逝。地理、生物复习的时间就像是我们向轮回租来的房子，常常在我们还没有完全准备好，就要到期了。

可在时间的压迫与老师终日耳边的“唠叨”下，再怎么顽固不化的人也终会感叹：再不努力就迟了！

最忆当初倒计时的板子上写下“84”时，班里大部分同学的业余时间或许都还交给了无忧无虑、毫无打算的心思。心里掂量着：还有84天呢！每天进步一分，最后一分好靠运气凑一凑，不就过了嘛。似乎凭着这点微不足道的“小聪明”，有人尝了点甜头。但想用这蜗牛般的速度去赶超他人，还不如那车前的螳螂。

光阴还是似箭，箭箭穿心；日月还是如梭，梭梭滴血。再光滑的地面也有阻力，学习之路该受的苦，一点一滴都不能少。

就像那加热的水，时间愈久，沸腾愈旺，那水泡不是一个个，而是一群群！何时起，同学们自发组织起学习团体，每个人互相监督：一人讲话，其他人就大声批评；一人发呆，其他人就将其从混乱的思维中拉出；一人打瞌睡，其他人便轻轻将其拍醒……虽不清楚是何因使他们改变这么快，但有时也不得不佩服，或许真有那么一种感应，能在所有人中间传递。可爱的人，班里真不少！

身边的朋友将世界地图、中国地图描画下来，贴在自己的床头；每天凌晨六点被舍友琅琅的读书声叫醒，不觉羞愧地拿起床头的资料，加入她们的行列。朝气蓬勃的一天，是从班上的一句“我要双A”的誓言开始。曾几何时，前桌思凯拿着刚考完的试卷追着教室里的人对答案，甚至可以自信地说“我能双A”。这还是当初那个为了一张不及格的试卷而担忧的他吗？曾几何时，教室后排的男生宇哲和陈浩开始埋头刷题，平日竟比女生还要细心。这还是当初那些近乎要对学习失去兴趣的他们吗？曾几何时，同学们见面说的最多一句话是――“你双A了吗”。

此刻的我们，像被施了肥的蔬果，长得迅速又茂盛，但只有自己知道自己的隐患，若不能早日根除，只会愈害愈深。斯蒂芬·茨威格曾在《人类的群星闪耀时》中说过：“谁错过了这一瞬间，它绝不会再恩赐第二次。”这话不假。在对的时间做对的事，永远不迟。

努力，是奇迹的另一个名字。

这或许就是青春。面对如今这近在咫尺的“果实”，不如努力，使自己不至于错过，在原位中坚定存在，伸手去采撷吧！

时间指间流逝，莫让梅花凋零。惟愿每天都热情洋溢。

成长是什么？成长，是早晨六点起床为了自己目标而提起笔的执着，是在夜深人静的黑夜中努力学习的那一瞬间，是早晨从房房间里传来的那一阵阵悦耳的朗读声。

我的语文成绩一般，常在班级里的三至六名浮动，因此我也十分担忧。这星期我们要进行五年级上册第二单元小测，而老师也通知我们要进行学校的黑板报评比，为了这几天能更好地复习，我忍心辞去了黑板报主板的职位，只为这次成绩超过长期高居于第一、二名的王小凡和陈小熹。

明天马上就考试了，我早上早早地吃完了饭，回到了房间，快速地写完了作业，拿起语文书一遍一遍地阅读。可就是余光瞥见桌角上的手机，它在吸引着我，我的心里发出两个不同的声音，第一个声音说：“玩一会儿手机吧！就一会儿，你马上就要复习完了，明天一定会超过王小凡和陈小熹的。第二个声音说：“啊，不要玩手机，难道你想自己这几天的努力白费？”就这样，两个声音在我的心中不停地争吵。在拿起手机的那一刻，老师的话在我心里不停地重复道：“越努力越幸运，让优秀成为一种习惯。”于是我放下手机，认真地复习。

第二天，试卷一发，我发现试卷上的每一道题，昨天都复习过了。我快速动起笔，很快地把试卷写完了，并把试卷检查了一遍才交给了老师。成绩下来了，我考了第二名，与王小凡只差了一分。拿到考卷时，我的嘴角抑制不住地上扬。

这是我第一次成功，我回到家高兴地抱住妈妈，我抱住妈妈的时候，我感受到了从未有过的喜悦，原来越努力，越幸运！

时间的旋转木马”叮咚叮咚“地转着，它载着蒋一然越过那一片迷茫的黑暗，迎来了彩色的光明。

升入初中后，摆脱了旧班级的蒋一然像换了一个人似的，以前安静坐在书桌前的她，现在倒像是个上了弦的小马达，一刻也停不下来。她一会儿帮着老师布置作业，统计错题;一会儿帮着同学办黑板报，画花边儿;一会儿帮助小组成员打扫卫生，擦玻璃;一会儿又热心地给同桌讲解错题。无论什么时候，她总是笑着，清泉般的笑声像是春天最美好的风铃，串起了一串又一串甜美的友谊。

在一次运动会上，由于参赛队员扭伤了脚腕，在无人代替的情况下，感冒了的蒋一然毅然站了出来，她要上场跑完这800米。从未参加过运动会的蒋一然站在起跑线上，手心直冒冷汗。枪一响她拔腿就跑了出去，紧跟着前面的两位选手。她使劲甩腿跑着，鼻子不透气的她，只能张开嘴大口喘息。不少同学在内道陪着她跑，边跑边冲她加油鼓劲。蒋一然顶着发烧的头，拖着沉重如铁锤的双腿，艰难地跑到了终点。虽然是最后一个，可围在她一旁的同学都不住的为她喝彩。同学们簇拥着她，有的给她擦汗，有的为她披上衣服，有的给她递上水喝。纵使很累，可蒋一然的心里却是无比快乐的。渐渐忘却了小学生活的蒋一然，突然在这一刻明白是她现如今活泼开朗的性格，是她始终坚信着的越努力越幸运的信念，为她带来了如今美好的友情。

有同学提议在终点线前为蒋一然拍照，大家簇拥着蒋一然，纷纷摆出各种pose。在一声“茄子”中，又是一张张笑脸定格在了一起，这一次，蒋一然仿佛听到心中有万千朵花盛开的声音……

俗话说的好，“三分天注定，七分靠打拼”，每个成功的背后，总有艰辛的奋斗史。不奋斗，要青春做什么！

赵丽颖是我们大家都熟识的演员。她从小就有一个演员梦。可是后来，她只考上了一所非艺术学校。但这并不妨碍她的演员梦。她在课余时间里经常翻看一些娱乐时尚杂志，也买了一些表演方面的书籍进行学习。看电视时，她经常模仿演员们的动作，表情。在跑了十年龙套后，她终于登上了舞台，成为了四大花旦！

在我们身边也有许多为梦想而奋斗的人，我的堂哥就是其中一位。他跟我说：“我很想考上湘潭师范大学，因为我最大的梦想，就是当一名语文老师。”虽然我嘴上说着加油，但还是在心里想：这可是要不低的分才能考上的呀！

从此，哥哥每天早晨，都带几片面包和一瓶酸奶，早早地泡在图书馆里看书。他一看就看到晚上，还不时抄抄笔记。功夫不负有心人，后来，哥哥的成绩出来了——达到了被湘潭师范大学录取的分数！我真诚地祝贺他，却怎么也弄不明白他是怎么做的。后来，他对我说：“不论做什么事情都要非常努力！不说百分之百会成功，但一定会有收获。”哥哥走了，他脸上洋溢着灿烂的笑容。

没有播种，何来收获；没有辛劳，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。新的一周开始了，让我们在接下来的日子一起奋斗吧！

“我走得很慢，但是我从不倒退。”——题记

那时的我，已经在人生的道路上迷失了方向，走向成功的指示牌已被我无情的打乱。这好比个八卦阵，你所选择的道路将决定你的成败。在这个云雾缭绕的世界里，我已不知去向，在迷茫与彷徨中，试问路在何方？我不由得瘫倒在地上……

我揉了揉疲倦的眼角，突然地发现地上有一个非常小的褐色小点。我将头凑近了一点儿，才发现那是一只稚嫩的小蜗牛：它头顶上的触角们正有规律的轻轻摆动着，这好似天线宝宝头顶上的天线，这不禁让我来了兴趣。我看见它背负着透明贝壳，看上去非常柔软，如一颗软糖，这让我好奇的捏了捏它的贝壳，我发现它是坚不可摧的。再瞧瞧它那有弹性的身躯，正配合真全身爬动着。它爬得很慢，但没有一刻是停歇着的，一直冲着前方爬去。调皮的我便欺负它爬得太慢，将许多树枝，石头这类的“障碍物”档在了它的前方，但无论前方是有多么的坎坷艰难，背着如城堡般沉重贝壳的蜗牛却一如既往的绕过了我设定的一重重关卡，坚定不疑地爬向前方。

我顿时恍然大悟：连蜗牛都懂的道理，我怎么就不懂呢？在蜗牛的世界里，它的世界比我们的世界大上一百倍，一千倍，要走的路是那么的遥远，但它仍然能找到前进的方向永不后退，勇往直前。“该不该搁下重重的壳，寻找哪里有蓝天”，小小的身躯还承受着那么大的包袱，前方的路那样曲折，崎岖不平。是的，在成长的过程中要经历无数的困难和险滩，只要你拥有一颗乐观积极的心加上永不放弃的信念，你就有信心继续向前。

“小小的天留过的泪和汗，总有一天我有属于我的天”。这只小小的蜗牛让那时的我茅塞顿开，久违的舒畅心情又回归到我身上来了。我坚定地站了起来女，拍了拍衣服上的灰尘，便继续走向成长之路。

还记得昨天中午，我为了数学作业而将语文作业抛之脑后。在下午的语文课中，突如其来的抽查背诵，让我这个一字不会背的人万分惶恐！

本以为我的名字是一个冷门，应该不会被抽到，结果没想到事与原违，老师温柔的语调，对我来说是如雷贯耳，我的身体抖了一下，然后缓缓站起来，目视前方，从嘴中生硬地吐出两个字：“没背”。完了完了，我估计会被罚抄，还是被老师骂一顿？我的心里揣测着接下来要发生的事情，结果，让我出乎意料的是，老师只是叫我坐下而已。我既惊讶而又愧疚，打算今天一定要把它背得滚瓜烂熟！

我第七节自习课的时候主动申请去隔壁教室背诵，一直到快下课，效果还不错，我也貌似每一段都会背，但是不熟。放学后，我在校外吃完饭，回到教室里已五点将近五十分，我又带着课本，跑到隔壁教室去，这里空无一人，十分寂静，空气燥热，使人大汗淋漓。太阳伴随着我的朗读声，将光芒一点一点地收去，等我抬起头，天空呈深蓝色，拿起手机来一看，已经六点三十了，我便急忙离开，前往大会议室进行晚自习。

第二天，我来到学校又背了二十几分钟，可是在第一节课的默写环节中，脑子一片空白，许多东西要想很久才记得起来，我看着周围的同学一个个聚精会神，胸有成竹的样子，我感到了一丝心酸，在课间互改时，我发现我的卷面上有许多的圈圈画画，那一个个红色的圆圈，如同一个魔箍般束缚住我那充满自信的心，勒得我的心隐隐作痛。

中午，我又花了二十几分钟背，十几分钟默写，依旧添字错字的。我在学校里隐忍着不流眼泪，一直对自己说：“上帝给你关上了一道门，一定给你开了一扇窗。”而中午实在忍不住了，我也不知道我的窗在哪儿，就这样绝望的泪水哗哗而下。

这次，我写的是我们班的一位男同学。他有一双非常小的眼睛，像一个月牙儿那么小，他有一个小巧玲珑的鼻子嘴唇红彤彤的，有两只顺风耳，他的头发短短的，黑黑的。

虽然，在别人的眼里，他可能是一位成绩不好的小学生，没有很多人愿意和他一起玩，可是，我觉得他很认真，很努力。

记得在昨天的英语课上，老师提了几个问题。老师让我们从看到的短片中寻找。我看见他看短片看得很认真，很投入，随着短片中的情节的变化，他的眉毛会伤心舞动，眼睛时大时小。虽然有时看到一些搞笑部分时，也会和别人一起笑，可他还是很认真，看完之后，他高高地举起了手臂，虽然有些犹豫不决，可仍然举着手。胡老师先请了几位同学，他们站起来了，可是他们都回答不出胡老师题的问题。胡老师终于请了他，他回答时，先回答了前半部分，然后眼睛想着天花板看，眉头皱得紧紧的，嘴唇轻轻地动着。我猜他应该是在思考该用“past"呢还是"to"吧！这时，不知是谁轻轻地提醒了他一下，终于他磕磕绊绊地回答出了正确的答案，可没有说完整。老师先用缓慢的语速告诉他前面部分，时间部分让他自己加。在老师的帮助下，他把这一题的答案说完整了。胡老师对那些回答不出的同学说：“你们看，你们连他都不如。”当我在看到他时，他的脸上洋溢着自豪的笑脸，仿佛在说：“你们看，我能行。”

这就是他，一位努力的他，一位认真的他，你能猜猜，他是我们班的哪一位同学吗？