四年级五单元生活万花筒的作文(推荐20篇)
宽容,通常是指能原谅他人一时的过失,不斤斤计较,也不会有耿耿于怀的行为。宽容,可以用爱和真诚来温暖他人的心灵,能帮助我们做一个和和气气·大大方方的人。下面,小编为大家分享四年级五单元生活万花筒的作文作文,希望对大家有所帮助!
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6183作文
790小学四年级校园生活
全文共 1154 字
+ 加入清单只要沿着路边的好溪一直走,就能来到我们美丽的仁川镇中心小学的校园。早晨,初升的太阳照在我们的脸上,也照着身旁美丽的花朵儿、碧绿的树,它们在太阳下闪闪发亮美不胜收。啊!我又一次发现我们的校园是这样的美丽! As long as you walk along the good stream on the side of the road, you can come to the campus of our beautiful Incheon Town Central Primary School.In the morning, the rising sun shines on our face, and also follows the beautiful flowers and green trees next to them. They are shining beautifully under the sun.Ah! I once again found that our campus is so beautiful!
当你走进我们的校园门口时,首先映入我们眼睛里的像两个卫士的门柱,门柱上面竖着写的是“磐安县仁川镇中心小学”10个大字。进了门就可以看见宽阔的操场,操场上有篮球架、气排球球网等体育器材。我们的操场时而热闹,时而安静。下课了,同学们都向操场奔去,有的同学打篮球,有的同学踢毽子,还有的在跳绳……操场上刹那间沸腾了。叮铃铃……叮铃铃,上课铃一响,操场上又安静了。
当你走进我们学校的操场时,就能看见我们学校漂亮的教学大楼。一上三楼楼梯,就能看到我们六一班的教室了。它是我们汲取知识的地方,是我们成长的摇篮。教室里,同学们有的在认认真真地读书,有的在工工整整地写字。瞧,一个个同学多认真啊!我们教学楼的二楼台上有一杆杆旗杆,旗杆上面飘扬着鲜艳的五星红旗,显得那么的耀眼。它是我们伟大祖国的象征,也象征着中华民族的繁荣昌盛。啊,我们爱祖国的国旗。
当你走过了教学楼,便是老师的办公室。老师的办公室有二十二张桌子,正对着门的有三张,一张独放,另两张合并在了一起;门左边有三张合并在了一起;两张挨墙而放;里面中间两张并放;右边两张横着贴墙而放。我们班的班主任的位子在窗子边,每天从窗边走过,大都会看到他或伏案批改作业、或与他人笑谈着,不太熟悉他的同学若看到他笑的样子,都会惊奇,甚至会以为是幻觉,因为他在我们面前从来都不笑。我想,在别人看来这是老师们办公的地方,但在各位老师的眼中,这更像是一个家,一个凝聚着他们近一生心血的家吧!
这就是我们的校园,简简单单却不土气,普普通通而充满书香味儿。我的校园并不是什么伟大的奇迹,但我还是喜欢在这里面上学,在这里面玩耍,在这里面成长……我爱我们的校园!
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篇1:生活万花筒的四年级作文300字
全文共 451 字
+ 加入清单我是个爱动脑、动手的人,我创造了一些小玩意儿,如:羽毛书签与不畏风雨的“晾衣架”,因此我得了个“小创造家”的称号,这让我兴奋不已。
去年暑假,我在电视上看到了一位农民伯伯创造了28个机器人,我感觉他好了不起,我也就突发奇想的要着手弄个小轮船。
说干就干,我把我坏了的玩具上的电线、马达、开关和齿轮等一些零件全都拆了下来,我又找来胶水盒、电线、螺丝刀,打算大干一场。筹备工作完成后,我把盒子的两边用小刀钻了两个小孔,接着又把马达涂上胶水粘在上面,同时两边都露出了一个可以转动的小棍在外边,然后用电线和电源接在了马达上,开关和齿轮都固定在了预留的小棍上。
就如此我自制的电动小轮船就“出世”了。我跑进厕所,找了脸盆装满水,迫不及待地让它下水试一试,它在水里横冲直闯,一个急拐弯翻船了。我只好无可奈何的搬来“救兵”—我那“全能”的父亲。父亲给我重新改装了线路,有了父亲的支持,我干的更起劲了。最后经过仔细研究,我做出了会拐弯的可以控制方向的马达。
完成后,我拿着船在水盆里试航,看到它自由的航行,心里别提有多开心了!
篇2:微笑着面对生活_[第二单元]微笑着面对生活
全文共 4805 字
+ 加入清单微笑是美好的,微笑是永恒的。微笑抚平了你心灵的创伤,微笑使你精神奋振,充满自信,微笑使你白头但仍天真,微笑……
风靡世纪的作家冰心,她把一生都奉献给了祖国,都奉献给了人民,在经历过艰难困苦的环境的生活下,她没有放弃,而是选择微笑,她活到99岁成为世纪老人,她曾在谈到自己健康长寿时说过:"对我来说,保持健康的方法不是高营养,不是吃补药,而是微笑,在微笑中写作,我写了一辈子,虽然我年纪大了,但从未停笔,心情总是乐观的。"
哦,我明白了,原来冰心奶奶这么多的作品,不是用她手中的笔来描绘,而是用她那脸上的甜蜜的微笑铸成的,怪不得我每次看到冰心奶奶的作品就如痴如醉,像品甘泉一样甜美。
是的,你拥有了微笑,就拥有了未泯的童心,你拥有了微笑拥有了生活,那就用微笑去面对它,如果你是一个不微笑的人,那你就会与缤纷五彩的生活擦肩。
很多人整天忧郁、感伤,他们如像被剥夺了"微笑权",愁眉的生活让他们黯然失色。
也许失去后才懂得珍惜,也许失去后才会觉得珍贵,也许失去才会后悔,在没有微笑的日子里,如鱼儿离开了水,如鸟儿折掉了翅膀,如天空失去了蔚蓝,如大树失去了荫绿。
来吧!让我们在大海里,让我们插上翅膀,在水里尽情的游荡,在天空尽情飞翔。
"记忆苦涩的味道,没有人去拥抱,放下昨天的烦恼,我想我快发酵,微笑比什么都重要,世界还很美妙,原来的我统统不要,快跟我逃掉,骄傲向世界炫耀,就算没人知道我也要微笑"。
对啊!没人知道我也要微笑,给自己一个微笑,让自己勇敢面对失败;给自己一个微笑,让自己坦然面对挫折;给自己一个微笑,把心胸打开,阳光就不请自来。从微笑开始,成功拉近,幸福也就不远了。
篇二:微笑面对生活
用真诚的微笑面对生活,生活也会微笑着面对你。拥有微笑的人或许也有失败、痛苦和眼泪。但更重要的是他们拥有自信,拥有欢乐。
爱迪生在他60岁时,建了一个工厂,在里面研究发明。一天大约在凌晨3点时,突然“轰”的一声,工厂爆炸了,可你们知道吗?爱迪生,这位伟大的科学家,不但没有恐慌,居然还微笑着叫他的妻子到现场,指着眼前的熊熊大火说道:“你见过这么壮观的景象吗?”后来,爱迪生告诉孩子:“这场大火代表着我的失败。虽然我失败了,但我又总结了一些经验,这难道不好吗?”这就是那位创造了一千多个发明的科学家面对失败时的表现。
给生命一个微笑,无论你是失败还是成功,无论你的心情是兴奋还是忧虑,无论你是后悔还是失落……我们都以真诚乐观的态度对待它,还不忘给自己一个迷人的微笑。
有一次,我和同学闹了矛盾,心情很糟糕,难免觉得有些委屈,但我毕竟是一个乐观的人,对着镜子,想着高兴的事,傻傻地笑着。刹那间,烦恼消失得无影无踪。在经过一天一夜的思想斗争后,我决定向她道歉……从此,我俩又和好如初。作文
微笑是一种气质,气质得益于修养。笑也可以分为多种:温情的笑、苦涩的笑、开怀的笑、无私无怨的笑……你可以笑世界上的冷漠无情,也可以笑自己的愚昧无知……你也许会有所感悟,这些都蕴藏在这真诚的微笑之中。
假使你懂得了微笑,你也就懂得了生活。给生命一个微笑,你也就体会到了活着的意义。快乐的时候要微笑,这样你会更快乐。悲伤的时候要微笑,这样你会更自信。总而言之,就是让生活多一点微笑,多一丝阳光,让生活变得丰富多彩!
篇三:微笑面对生活
任何一个成功者,几乎都会被人们看做是会做事的人,人们情不自禁的把羡慕的眼光投向他们。可是,你是否想到,几乎他们中的每一个人都经历过失败和挫折。就像一个人要生存就必须经历白天和黑夜一样,逆境就等于是晚上,要学会做事,就必须先学会正确对待挫折和打击
霍金在牛津大学毕业后即到剑桥大学读研究生,这是他被诊为患了“卢伽雷病”,不久后就完全瘫痪了。后来,霍金又因肺炎进行了穿气管手术,此后,他完全不能说话,他依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈;看书必须依赖一种翻书页的机器……
医生曾诊断身患绝症的霍金只能活两年,他之所以能坚持下去并取得卓越成就,最主要的是他用微笑作为他强烈使命的翅膀。
还有中国运动员刘翔,他在与强劲的对手比赛时也不是每次都能取胜,可贵的是,刘翔的脸上总有笑容。笑容说明了轻松,代表着自信,也昭示着失败之后从头再来的勇气。
要知道,是酸甜苦辣构成了多滋多味的人生,只有成功而没有失败的生活是不可能的。因此,要想拥抱成功,就必须把失败当成垫脚石,只有坚强的人,才能不会被失败吓到,才能笑傲一切厄运和挫折。要战胜失败,先要战胜自己,然后再举步从头来,只有行动才是成功的最主要的保证!
篇四:微笑面对生活
人的一生不可能风平浪静,总会有许许多多的沟沟坎坎。面对这些困难,有的人坦然面对,有的人却惶惶不可终日,只会去逃避。而我觉得,遇到困难是我们应当以乐观积极的态度去面对,微笑着去面对生活
微笑是暴风雨后灿烂的阳光,给人们带来温暖;微笑是沙漠中的可口甘泉,给人们带来了希望;微笑是骄阳下一缕阵阵的微风,给人们带来了清凉。
当狂风袭卷海岸,摧毁了房屋和农田,吹不走的是人们求生的必胜信念;当暴雨肆虐港湾,冲垮了堤坝和建筑,冲不散的是人们敬畏生命的坚强微笑。忘不了当地人民手拉手,肩并肩地向洪水抗争时的团结,忘不了来自世界每一个角落前来援助的仁人志士的友爱。尽管肤色不同,种族各异,不变的是人人脸上深蕴的那一缕微笑,如阳光般灿烂温暖,驱走灾区人们内心的严寒。正是他们坚强的意念、乐观的态度、亲切的微笑,才得以克服重重困难。我们要给生活一个坚强的笑脸,沉着冷静地去面对生活中的绊脚石。
她,凤凰卫视的一个战地记者,一个弱女子,却用肩膀扛起了众人瞩目的重担。在那些道貌岸然却临危退缩的人面前,她用生命和誓言承受了常人认为不该承受的重压。硝烟弥漫,战火冲天,闾丘露薇冒着生命危险,一次又一次地向全国观众展现了最新最真实的新闻资料。当她站在“全国十佳青年”的领奖台上,人们又看到了那熟识的笑脸,一个诠释着勇敢、执着的微笑,一个举重若轻的纤纤身影!闾丘露薇用她的微笑告诉我们,我们要勇敢的面对生活,不怕挫折,不怕困难。
生活是美好的,我们不能因为一点小小的困难就放弃生活。我们应以良好的心态、甜美的微笑面对生活!
篇五:微笑面对生活
生活是那弯新月静静的期盼,生活是那潺潺流水多情的歌谣,生活是那丛树木花幽幽的芳香……
学会用微笑去面对人生,没有亲人你还有朋友,没有朋友你还有金钱,没有金钱你还有力气,哪怕什么都没有了你还有一颗跳动的心,于是你就还能用微笑去淡化眼前!人世间最高的哲学就是同自己谈话的能力,因此只要你时刻告诉自己学会微笑你的心就永远是年轻的!
当你与成功亲密接触时,学会"仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!"忘却所有的不快尽情的享用成功带给你的所有.我要用歌声去照亮黑夜用微笑去点缀明天!没有谁值得我去伤心流泪,值得让我这么做的人是不会让我哭的.是的,尽管以后有多么艰辛我无法预料但我知道所有的挫折都会被我微笑淹没!
微笑的力量没有人可以预料,用微笑去面对你的朋友及其亲人,你会发现你带给他们的不只是一次笑容那么简单,在你微笑的同时也浇灌了他们甘渴的心田;用微笑去面对一个陌生人,你会让他体验到何为真情;用微笑去面对一个身处绝境的人你会让他感觉到人间并不是只有苦难,相反还有一片等待用微笑去感化的甘霖!
微笑着去面对眼前,你会发现只要有笑声的地方就会有希望!
朋友们,当你处在困难之中时,请以真诚的微笑面对吧,你会信心百倍摆脱困境的;当你失意是,你更应该微笑,要以自信的微笑驱散罩在你心中的那片乌云,去迎接另一个晴朗的艳阳天。让我们微笑地面对生活吧。
篇六:微笑面对生活
“笑口常开,好运自然来。”虽然知道笑口常开不一定会有好运,但是笑可以促进血液循环。更重要的是笑是人的最好表情,笑口常开可以使人开朗。
微笑是笑中的一种,虽然不会来得激烈,但是是纯天然的。
我是一个“乐天派”没事就笑。我有一个嗜好是给人起外号,我认识的人无一幸免。由于我的“乌鸦嘴”可惹了好多同学,偶尔我也会被报复啦。可大多是我搞他们,这次他们“造反”了,一起联合来欺负我。“三个臭皮匠顶个诸葛亮”我寡不敌众,但他们似乎毫不留情“围攻”我。
后来吵得不得了,出现不营养的话。事情一发不可收拾,我们像是丢了“魂儿”一样闹起来。
不得了了,我们几个由吵架变打架。夸张啊!连书包都被扔到一楼,不过结实的书包毫发无损。吵大了闹大了,老师过来制止,好容易大家才冷静下来。我们挨了批评,友情破裂了,就这样事情过去许久。
一天,一位同学要转学了。虽然我们的心结还未打开,但我们毕竟是好朋友。在他出发前我们见了面,这样我们的心结打开了。我们的友情更加坚固了。我用微笑送走他。
微笑是混凝土可以加固友情的桥梁。我们见面时以微笑面对对方没有说话,但我们的眼神互相给了对方答案。也许你猜对了我们互相原谅对方。
微笑吧!当你和朋友不和睦时去以微笑互相理解,当你学习困难去以微笑面对,当你伤心流泪去以微笑抚去痛苦。“笑口常开,好运自然来。”我真想喊个千百遍让全世界人听见。请试着以笑面的一切困难。
篇七:微笑面对生活
生活是一位睿智的老师,从我们来到人世就一直伴随着我们,时刻锻炼着我们。但他不是用干巴巴的说教__而是用生动的事例。可是有多少人能够微笑着,从容地面对这一切哪?
生活这位老师冥思苦想,用无形的双手让人们体会世间的一切。教导着我们,考验着我们,锻炼着我们,增加着我们的阅历。
生活给予我们了幸福。让我们得到父母的呵护,让我们感受到成功的喜悦……这一切是那样美好,让我们毫无忧虑的就从心底里微笑着面对这一切。甚至沉醉其中,沉醉于梦幻之中,想入非非:永远拥有这一切,永远幸福,那该多好呀!但是,这绝对不可能。事实证明,每个人都会或深或浅的与苦难打过交道。
生活这位老师对人类了如指掌,对人类循循善诱。在给予人类幸福的同时,苦难也会随之降临。一部分人对自己充满信心,微笑着面对苦难,经受住了考验,成为了强者,成为了后世的楷模;另一部分人在苦难面前,一副悲愁样,不思进取,彻底被苦难吓倒,成为了“懦夫”,成为了世人冷嘲热讽,“另眼相看”的对象。
如果人类理智些,用微笑坦然面对苦难,将不难发现:苦难是一种财富,人需要苦难,需要苦难所给予的磨炼。纵观历史,越王勾践卧薪尝胆,方夺胜果;司马迁呕心沥血几十年才写成《史记》。温室里的幼苗是经不起风吹雨打的。同样,一帆风顺的人生,不是完整的人生。因为它缺少了苦难,少了同苦难作斗争的经历,少了那份磨炼,失去了人生中那份宝贵的财富。
我们应当坦然地用微笑去面对一切,从心底里微笑着面对一切,充满自信。
篇八:微笑面对生活
世界上,有一种最美丽的语言,它不是用华丽的辞藻构造的优美语句,而是生活中的微笑。微笑,就如同冬日里的一束暖阳,使处在困境中的人们感到温暖;微笑,就如同沙漠中的一片绿州,给身处危难中的人们一丝希望。生活就是这样,总是充满荆棘和坎坷,但是,只要我们微笑着面对生活,用希望和勇气支撑起信念,就一定会获得幸福的结局。
学会微笑,学会用微笑面对一切。不管是多大的成功,还是多困难的处境,我们都应该微笑面对。微笑吧,美国的朗弗罗曾说过:“乌云后面依然是灿烂的晴天。”微笑不仅可以给予与我们一个好心情,还可以给我们信心和动力,这样,我们就不会畏惧生活中的任何挑战,微笑着接受生活给予我们宝贵的礼物,使自己不断在收获中成长。
学会微笑,不仅是对自己熟悉的人,还要对只是瞬间擦肩而过的人微笑。佛说,前世五百次的回眸,才换得今世的一次擦肩而过,我们能够在茫茫人海中擦肩而过,是我们前世修来的缘分,所以,给过路人一个微笑吧,尽管我们并不认识,但是,有时我们的微笑,可以使他们得到被别人尊重的满足,感觉到生活的美好。
或许这就是微笑的魅力所在,它不需要花费什么,却可以赢得一切。微笑是支点,真诚是杠杆,有了这两样才能撑起整个地球。所以,微笑着面对生活吧,愿微笑带给每个人快乐……
篇3:我的自画像四年级单元
全文共 581 字
+ 加入清单大家好!我叫肖旭东,今年11周岁了,是一个阳光向上、充满活力的男孩。
我中等个,体形偏胖,留着一个平头的发型,这样看上去既精神又清爽。我的眼睛炯炯有神,都说眼睛是心灵的窗户,光看眼睛就能知道我是一个爱动脑筋的阳光男孩。
小时候有一位叔叔给我起了个外号“小英雄”。因为在大人们的眼中我是个勇敢的男孩。学轮滑和自行车的时候不要大人扶,不知摔了多少跤,磨破了多少次膝盖我都没有哭,每次跌倒都激励着我继续加油!最终我都学会了。
但是我的勇敢也不是“名副其实”的。有一次妈妈带我去攀岩,总共十五米高的攀岩墙,我只攀到五、六米,往下一看,离地面那么高,我心惊胆颤两腿发软,真害怕自己会摔下来,任凭妈妈和教练怎么鼓励都不肯往上爬了,最终放弃。这次经历使我懂得了光有强壮的身体可不行,还要有坚强的意志力。
我爱好广泛,游泳、玩魔方、下围棋、骑自行车、踢足球?只要一有空,我就会约上几个同学踢个尽兴。有时在体育课上,我们也足球比赛,在绿茵场上尽情奔跑,好像什么烦恼都没有了,不仅缓解了学习压力,还使我们能更好的投入到学习中去。
不得不说说我最喜爱的围棋,围棋让我能集中注意力,所谓“一子下错,满盘皆输。”下围棋让我养成了爱动脑、勤思考的好习惯,还使我懂得了“胜不骄,败不馁”的道理。
俗话说“金无足赤,人无完人”,这就是我,一个有优点有缺点的少年,我会不断学习,汲取教训,一点一点地成长起来。
篇4:生活万花筒四年级
全文共 1156 字
+ 加入清单登山寻栗
十一假期里,我和杨凯博、周奕恒、李嘉睿一起去了怀柔。
刚到达的那天下午,杨凯博的爸爸说晚上要给我们做栗子烧肉,叫我们去采栗子。我三个男孩儿一组,出发上了山。我和杨凯博的任务是捡栗子,周奕恒的任务是找栗子。李嘉睿和她妈妈也跟来了。我们准备比一比谁采的栗子更多、更大。
站在山下抬头看,我害怕了:眼前的山别说台阶了,连路都没有,到处都是石头和陡坡!山坡上一层一层种满了栗子树,不过栗子已经被收完了,树上连颗栗子的影子都没有。美食的欲望涌上了我的心头,我们小组商量后,决定去征服那座高山!
我们三个人一人捡了一根粗树枝当登山杖,开始了登山寻栗之旅。可我们总是比李嘉睿晚一步,栗子都被她抢先了。我们只好改变策略:只管登山,拿到主动权后,再开始捡。不久,我们的裤子就沾上了泥土,手也被树枝和岩石划伤了。终于,我们找到了一个李嘉睿永远都不会发现的,而且栗子多得数不清的地方。我们把这里命名为“栗子天堂”。
“栗子天堂”里的栗子多得出奇,可见平时少有人来。地上有一层落叶给栗子们当褥子,树上还有一层树叶给它们撑伞,栗子们舒舒服服地躺在“褥子”上眯着眼睛对我们笑。我们三个人忍不住扑上去,大把大把地把它们搂进怀里,像“鬼子进村”般横扫一切。
我们搜捕完地上的栗子,跟李嘉睿的那一大兜相比,还是差了点。于是我们把登山杖插进半埋在地上的栗子边的泥土里,使劲往上一挑,就把藏着的栗子也挖了出来。我们还找到了几个翠绿色的、长刺的、非常饱满的壳。其中几颗张着大嘴,似乎在笑我们打不开它。不过,聪明的我们用鞋把它们踩成两半,再用登山杖或手把栗子抠出来。后来,我们连树上的栗子也不放过,把它们一一打了下来。
我们又爬了一个坡,这里的栗子也很多,但比不上“栗子天堂”,我们就把这里命名为“栗子栖息地”。“栗子栖息地”里有许多柴火堆,我们在柴火堆中不仅发现了核桃,还发现了一个大大的栗子壳。它个头特别大,身上的刺弯弯的,包住整个身体,看起来就不好惹,这可是我见过的最大的“栗王”了。我先用脚去踩它,可没有开开,我的脚倒被它刺疼了。我又尝试了一次,用登山杖插进没长刺的白线里,终于把它打开了。壳里面的五个大栗子见大势已去,急忙滚出了栗子壳,我大喊一声:“你们哪里跑!”只见五个栗子灰溜溜地停住了,最终乖乖地被我收入了囊中。
袋子里的栗子已经有三斤重了,我们准备收工下山。俗话说,上山容易下山难,可我们走得异常轻松,因为我们都想快点让爸爸妈妈看看我们的劳动成果。回到山脚下,我们一人从树上摘了个梨作为庆祝,真是满载而归。
15分钟以后李嘉睿回来了,我们比了比,她的栗子不仅没我们的大,没我们的多,有些还是她妈妈捡的。要知道我们的栗子可都是通过自己的劳动得来的。
晚上,杨凯博的爸爸用我们采的栗子做了栗子烧肉,吃着用自己的劳动换来的美食,真是别有一番滋味在心头。
篇5:生活中的危险作文600字_四年级
全文共 636 字
+ 加入清单“生命”!这个词对我们来说是一个非常熟悉也十分神圣的`词语。失去生命也就失去一切。生命是一切的本质。生命是一种爱,一种责任。我们应该珍爱生命,杜绝危险。
三月生命安全教育月,然而我们班最近又发生了安全事故,而且就在我身上。礼拜三下午大课间,封行健模仿职业摔跤,用背抛摔的姿势,把我重重摔在墙上,造成我左手尺骨骨折。造成双方的损失,封行健在经济方面有近1000元的损失,我也得戴上夹板4个礼拜,还有肉体上的疼痛。为什么会产生样的悲剧呢?,通过饿的思考,我觉得,我们在珍爱生命的方面更加要下一番功夫。本身我们已是六年级的学生,完全有必要在教室里看会书,帮助我们温习功课。这样,能帮助我和其他同学安全度过课间。但我和某些男生,如果想出去玩,也得遵守规则,切勿进行危险活动。通过这件事,我也得到启示:生命是最金贵的,在玩耍时要注意自己的安全,也得注意不能伤害到同学。我已经是大孩子了,不应该在楼道里追逐打闹。更不能模仿电视上那些危险动作,那更容易受到伤害。实际上,安全的警钟,已经向我提示过:前面的刘佳宁在一个月前,就因打篮球而手指骨折。我没有重视,也许,这次受伤,正是安全的警钟,又一次在我的耳畔重重地敲响。
三月是春光烂漫的季节,大地上冒出了绿芽,花枝上,也有数不清的花骨朵在徐徐拂来的春风中待放,聆听着绚丽世界的召唤。我们正处在豆蔻年华之中,更应该好好保护自己,珍爱生命,杜绝危险,点点滴滴,贵在珍惜,我们正如探出泥土的绿芽一样娇嫩,我们要尽量避免受伤,让生命之花在春风中绽放。
篇6:人教版四年级下册第八单元作文:我把机会错过了800字
全文共 912 字
+ 加入清单“下面宣布获得‘故事大王’称号的同学,他们是张凯、王文波……我们把热烈的掌声送给他们。”看到获奖的同学兴高采烈,眉飞色舞,我一面报以热烈的掌声,一面暗暗地埋怨自己:“胆小鬼,你真是个十足的胆小鬼!明明准备得那么充分,为什么就举不起那只手呢?”想知道我为什么这么后悔吗?那还得从老师宣布要召开“班级故事会”说起。
这一单元的语文课都是些古今中外的经典故事,受这些故事的影响,同学们也都迷上了读故事。看到大家读得津津有味,于是,上周五老师宣布要召开班级故事会,让我们回家好好准备。
星期天写完了所有的作业,才想起还得准备一个故事。“老师这不是为难人吗,我明明不太擅长讲故事,还非得让每人都得准备。别准备了,到时我就说没准备好。”我刚想放弃,又一想,“不行,虽然我不是什么班长、学习委员,但我学习好,平时是老师的眼珠子,同学们崇拜的对象,我要说没准备好,多没面子啊。再说了,现在老师总是让我们在学习小组内交流啊、讨论啊,连小组这一关都过不去,我这个学习小组长还怎么当啊!还是赶紧动手,寻找合适的故事吧。”
想到这儿,我打开书柜,搜索读过的比较熟悉的故事。翻过来倒过去,比较过来,筛选过去,总算确定了要讲的故事《永远坐前排》。为了能讲好,我把故事又反复读了好几遍,然后丢开书,自己对着镜子试了几遍,觉得差不多了,还让老妈当观众讲了两遍,直到自己非常满意,妈妈直夸奖我才放下心来。
班级故事会在大家的企盼中终于来临了,同学们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试,我也是信心百倍。在小组选拔赛上,我力拔头筹,被所有成员推举为我们组的代表。故事会开始了,我特别想战胜自己平时胆小的毛病,一开始就举起了我那轻易不肯举起的手。可前面两个同学的故事讲下来,我的手就不敢举着了。问我为什么?人家讲的太精彩了呗!一个个眉飞色舞,绘声绘色。我哪里是他们的对手啊,还是甘当忠诚的听众吧。可是接下来几个同学的故事讲的也是一般般了,我甚至觉得还没有我讲的好。在全组成员的鼓励下,我刚想把手举起来,老师却宣布由于时间关系,故事会到此结束了。
我长叹一声,后悔自己没有能战胜自己,全组同学也都为我感到惋惜。可是过了这个村哪里再去找这个店啊!吸取教训吧,以后可千万不能错过任何机会了。
篇7:人教版四年级下册第七单元作文:我最敬佩的一个人_500字
全文共 515 字
+ 加入清单我最敬佩的人就是王老师了。
王老师个子中等,长着一头黑瀑布般的头发。两道弯弯的眉毛下,长着一双炯炯有神的眼睛,眼睛下还长着一张能说会道的嘴。
自从王老师带上我们班以后,发现我们班的同学胆子都很小,于是王老师采用盖印章的方法激励我们,每个同学只要表现好,就有机会得到印章。只要有五十个印章,就能得到一张奖状,挂在黑板的上方。慢慢地,我们班的同学上课举手都积极起来。你看,王老师多有办法呀!
王老师还特别会鼓励人。有一次,王老师叫我们回答问题。当时我的胆子很小,所以站起来回答问题声音也很低,我觉得自己每读一个字,心就会抖一下,说完后,自己都觉得不满意,就把头低得更厉害了。心想:“这回王老师会狠狠地批评我吧。”可是,王老师却和蔼地对我说:“没事,下次多多努力,你一定会比这次有进步的。”当时,我感动极了。从那以后,一上语文课,我就把手举得高高的,生怕老师不叫我,王老师叫我读课文时,我的心里美滋滋的,读课文声音响亮,口齿清楚,又没有一点错误。这时,老师同学都给我鼓掌,我都快飘飘欲仙了。从那以后,我就更加自信了。
有时候,王老师还和我们开玩笑呢!我们都很喜欢她。
这就是我敬佩的人,王老师。
指导老师:王如评语:内容真实具体,心里描写也很精彩。
篇8:人教版四年级下册第六单元作文:乡村景色
全文共 462 字
+ 加入清单一天,我和妈妈回乡下看奶奶.在我的老家里,到处草木茂盛,绿树成阴,鲜花盛开.
一朵朵鲜花在草地上开放,一阵微风吹来,一片片花瓣随着一阵阵花香,在空中偏偏起舞.它们手拉着手,犹如一个个仙女在空中自由自在地舞蹈;一棵棵柳树挺立在了湖边的草地上.风不断的吹来,柳树的"头发"也随风飘动.它们的影子倒映水中,从原出看,就好似一位姑娘在河边照镜子边梳头!
在我们的乡村里,水也是一道美丽的风景.
夜初,家长的水万籁俱寂,河面无风,如一面没打磨的迷蒙的铜镜.中午,烈日高照,大地依然如旧,河水中却金光闪闪,好像河底藏有金一样.
除了清澈见底的湖水,还有峰峦雄伟的石山.在我们的乡村里,山是一种随处可见的物体,它高大挺拔,像位士兵.石头上上到处是石头,有尖的,有圆的,有方的,有扁的,有平的......危峰兀立,怪石嶙峋:不愧是"石头是行"!半山腰住着几户人家,山底下则是一块块绿得像一块块无暇的翡翠的田野,山被云雾遮住的情景就犹如一位位仙人站在山顶上.
我们家乡有清澈见底的河水,有高耸入云的大山,有色彩明雨的花儿还有哪儿个地比得过这时的家乡呢?
篇9:四年级下册第五单元作文:关爱生命200字
全文共 515 字
+ 加入清单从前,我捉了一只蚱蜢,因为好玩,便将它扔到了蜘蛛网上。蚱蜢被丝缠住了,可它却张开了翅膀,毁坏了网,逃了出来。我又将它捉住,不耐其烦地一次又一次地将它投上蜘蛛网,可蚱蜢一次次幸运地逃脱了,累得筋疲力尽。在它一次次的逃脱动作中,可见它有多么强的生命意志力呀!尽管它活不了多长时间了,但还是这么珍惜自己的生命,努力克服一个个困难。看到了这一幕,我不禁想起了自己:
一次,我被《轻松15分钟练习》中的一道题目难住了,心想:就空一题,老师明天也会讲得,而且是同桌改的,绝对没有风险……于是我便将书本合上,无声无息地走到书包旁,正准备将书放进去,妈妈突然说:“扬帆,你的作业拿来给我检查一下。”我极不情愿地递给了她。妈妈一眼就看到空着的题目,说:“你还有一题没有做啊!”我小声地说:“我不会。”妈妈说:“不会要想啊,怎么能空着呢?”,我撅起了嘴巴,说:“明天老师反正要讲答案的,算了吧!”妈妈语重心长地说:“有一份耕耘才会有一份收获,快过来!”……在妈妈的再三坚持下我只好仔细思考了起来,没想到一会儿就想出了答案。
想到了这儿,我的脸已成了一个“红苹果”。我下定决心:以后碰到困难不能退缩,一定要努力克服。四年级下册第五单元作文:关爱生命200字
篇10:三年级上册语文第一单元习作250字我的课余生活
全文共 354 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,有下棋,有打羽毛球,有骑自行车等。不过,我最喜欢的是游戏——“老鹰抓小鸡”。
首先我得找到小伙伴一起玩这个游戏,然后我们抽签决定谁当老鹰,谁当母鸡,谁当小鸡。抽签的结果是,小东是老鹰,小明是母鸡,其他小伙伴当小鸡。
游戏开始了,“老鹰”——小东想到了一个办法,他先往左走几步,小明这只“母鸡”也往左走。“老鹰”迅速地往右转身,然后往左,像兔子一般的速度往前冲。还好,“母鸡”也跑得快,把“老鹰”挡住了。“老鹰”看他的办法没有成功,左思右想,又想到了一个好办法,他往后退了几步,又猛地向前冲了一下,手碰到了“母鸡”的手,“母鸡”吓得连忙往后退,刚好后面有块石头,“母鸡”的脚踩到了石头,摔了个四脚朝天。结果,身后的“小鸡”都成了“老鹰”的盘中餐。
“老鹰抓小鸡”的游戏让我们的课余生活更加快乐!
篇11:生活万花筒四年级主题
全文共 403 字
+ 加入清单“嗡嗡嗡……”天哪,是哪只臭蚊子在我耳边唱歌!“嗡嗡嗡……”唉,现在才凌晨两三点,你不睡我要睡啊!蚊子,“嗡嗡嗡”我忍无可忍了,臭蚊子!是你逼我起来的,看我不拍死你!
我和蚊子开始了激烈的大战,我拿出了武器——手电筒和扇子。打开手电筒一照,咦?蚊子呢?“嗡嗡嗡……”“探测器”告诉我,它就在我的身后。我猛一回头,果不其然,它就躲在我的身后,得意地唱着嗡嗡歌呢!嘻嘻,我感到一阵窃喜。我双手悄悄地放在它的身旁,可恶的文字没有察觉到一丝一毫的危险。“啪!”双手合在一起。就算文字没死也应该断了一条腿吧!可是,当我打开手心时,失望极了!蚊子连一根毫毛都没留下。
我再大战第二回合,蚊子居然自投罗网,飞到了我的胳膊上,接着抬起它细长的“针管”朝我胳膊上扑去。我急忙抬起“佛山无影手”,“唰”地拍了上去,我抬起手,红红的一片,文字死了。我伸出食指和大拇指,厌恶地把它弹到了床下。
那一晚,为了把蚊子弄死,一个晚上都没睡好。
篇12:小学四年级第二单元小小动物园
全文共 285 字
+ 加入清单我家就是“动物园”,怎样说呢?让我来告诉告诉你们吧!
我爸爸是一只狗。他十分爱吃肉,他的腿很粗壮,他的头发短短的,脸圆圆的,像西瓜一样,他也十分爱吃西瓜。
我妈妈是一只老虎。我考试分数低了点儿,她就会骂来骂去的。可是有的时候也很温柔呦!妈妈长着一张苹果脸,中等的个子,头发很可爱。她的腿很细,也很长,可爱吧?可千万别生气,生气了就是一只老虎。
我的哥哥是一只猴子。他爱吃桃子,还会跳街舞。他理了个蘑菇头,脸像瓜子一样。他的腿也很细,帅气吧?
我是一只小兔子。我爱吃萝卜,每一天都是蹦蹦跳跳的,我也是一张苹果脸,嘴巴小小的。我有一个头长发,很可爱呦!
生活在这个动物园里,十分趣味!
篇13:关于童年生活四年级话题
全文共 878 字
+ 加入清单那是在夏季的一天,天气非常热,我拿着扇子使劲地扇,还是很热。“要是现在有冰凉的东西吃,那该多好啊!”我自言自语道。说着,我看见爸爸手里拿着一个大西瓜,便跑到爸爸面前撒娇:“爸爸,我要吃,我要吃。 That is a day in summer. The weather is very hot. I hold the fan and fan it vigorously."If there are cold things now, how good should it be!" I said to myself.Speaking, I saw my father holding a big watermelon in his hand, and ran to his father to coquettishly: "Dad, I want to eat, I want to eat.
”爸爸拿我没办法,就切给我吃,我拿起一块西瓜,不管三七二十一就吃起来,不一会儿就吃完了,感觉真舒服。忽然,我好像想起了什么,马上跑到爸爸面前说:“爸爸,如果把西瓜籽吃进肚子里,会不会有事?”“当然会有事。”爸爸很神秘地说,“西瓜籽会在肚子里生长,一直长到头上,然后生出一个大西瓜。我听后非常害怕。
以后,我每天都提心吊胆,担心在哪天的哪个时候,西瓜长在我的头上。这样的担心受怕使我不敢吃太多饭,也不敢喝水,我这样做,是怕西瓜籽吃了“肥料”后长得更快。我还时常跑到镜子面前照照,看看自己头上长西瓜了没有。
纸始终包不住火,爸爸妈妈看我每天都这样,便问我:“你最近怎么了?老是吃不饱,问你问题,你又十问九不答,是不是有什么事情瞒着我们?”我只好什么都招了,爸爸听后哈哈大笑。我说:“有什么好笑的,我这么惨,你们还笑我。”“傻丫头,我那是逗你玩的,没想到你当真了。”爸爸说完后又哈哈大笑起来。“真的是逗我玩的,你不会再骗我吧?”“是真的,我没骗你。”“太好了!我可以好好吃东西了,我再也不用担惊受怕了,等一下,高兴归高兴,我现在肚子好饿啊!妈妈,快煮东西,我要好好大吃一顿。”
篇14:生活万花筒四年级作文400字左右
全文共 568 字
+ 加入清单“嘟--嘟--”几声清脆而又响亮的口哨声传入我的耳中,我顿时驻足。
不远处,一位三十几岁的中年男子,口中叼着一只口哨,卖力地吹着。他的身旁蹲着一对老夫妻,看上去十分年迈,大概有七十几岁高龄了吧,不知在干什么。
好奇心驱使着我走了过去,想一探究竟。只见一位老奶奶半跪着身子,正使出浑身解数,极力地哄着一个八、九岁的小男孩;老爷爷则一手拿着面包片,一手拿着牛奶,慢慢地喂小男孩吃。可小男孩却一直哭,闹着说自己不要吃这些,要吃冰淇淋。
这时,那位老奶奶边帮小男孩穿鞋,边说:“好好好,小宝贝,奶奶这就去给你买来,好不好?”说完,艰难地站了起来,步履蹒跚地走向小卖部。这下,男孩破涕为笑了。
“爸爸,你怎么停下了,继续吹啊!”刚消停了一会,小男孩又开始闹了。
刚踹口气的这位叔叔,二话不说,又吹了起来。此时的他已累得上气不接下气、满头大汗了,可为了“小皇帝”开心,又麻木地吹……
“妈妈,你去给我变形金刚,我要玩!”男孩指着旁边的年轻阿姨命令道。旁边的阿姨哪敢怠慢,像接到了圣旨一样,立马站起身来,跑步去买玩具了。
看到这里,我真的是惊呆了!如今,这种“小皇帝”已随处可见,他们衣来伸手饭来张口,就如同温室里的花朵,被娇生惯养。若是有一丝风吹草动,这些“花朵儿”便经不起磨难,倒下了。保护伞们,你们该醒醒了!你们可曾想过,你们能护他们一时,但能护他们一世吗?
篇15:生活万花筒的四年级作文
全文共 543 字
+ 加入清单“叮铃铃——”上课铃响了,大家飞快地跑回教室,坐在位子上。
“呕——这是什么味啊!”不知是谁嘀咕了一句。我用力一闻,哎呦,还真的挺臭的,这味道好像是从后面传过来的。同学们也都不约而同地捏住了鼻子,议论纷纷。
只见我的前桌双手紧紧捂住鼻子,眉头紧锁,痛苦极了,好似要臭晕了似的:“这味太令人恶心了,这怕不是谁的呕吐物吧?”
此话刚落下,陈老师就走了进来,利索地带上后门,也关上了我们唯一的通气口——门。与此同时,臭味再一次袭来,陈老师不禁皱起了眉头:“教室里空气不太新鲜,课间记得勤通风。”
“会不会是脚气?”我的前桌的同桌忽然开窍,“这味和我爸脚气简直一模一样!就完全是一个模子刻的啊!”
大家听了,暗暗偷笑。
“这味绝对是从最后一排传来的!最后一排的人那么安静,有问题!”不知谁又喊了一句。
听了这番话,我忽然想到:既是最后一排,那味于我这位子又那么重,那只能是……我将目光转向我的后桌,果然是他!只见他正悠闲地抖着腿,那一双黑色的袜子还破了洞,脚指头正好奇地打量着这陌生的世界呢。那鞋子,躺在一旁,正散发着毒气呢……他见我看着他的脚,连忙把脚一缩,三两下穿上鞋子,一副事不关己的模样:“干嘛,脚臭又不是我!”
此后,班级里一直流传着很多关于我后桌的传闻,比如他书包有四年没洗过了,衣服一个月不换……
篇16:人教版四年级下册第四单元作文:战争下的孤儿300字
全文共 302 字
+ 加入清单有一个小孩,约四五岁,跪在地上。他旁边有很多人在逃难。有的拎包,有的抱着小孩,有的扶着老人……顿时,日本侵略者从飞机上放下很多炸弹,把上海火车南站炸得面目全非。
有的架子炸烂了,有蓬炸碎了……那个孩子在哭着。过了一会儿,他说:“爸爸,你在哪?妈妈,你又去了哪?快来救救我啊!”他叫的是那样的悲惨,是那样的凄凉。他听到飞机的轰轰声,非常害怕。他爬过去找爸爸妈妈。他找到了!可是,他爸爸妈妈已经被日本侵略者用机枪射杀死了。他扯着爸爸妈妈的衣服。,说:“爸爸,你快说话啊!妈妈,你快醒来啊!”他哭的是那样的凄惨。从此,他无人照看。多么可怜的战争中的孤儿!
所以,我们不容许历史的重演!我们要制止战争,维护和平!!!
篇17:生活万花筒作文600字
全文共 733 字
+ 加入清单我的童年有很多趣事,但这件事让我印象最深刻。
那时,我爸爸买了一大袋儿野生牛蛙,一共30只,在回家的路上,爸爸屁股一扭一扭的,高兴的不得了,就因为买了一大袋儿野生牛蛙。
回到家后,爸爸打算做一锅香喷喷的牛蛙。可是一打开袋子,牛蛙立刻从袋子里蹦了出来,还在“呱呱”地叫着,好像在说:“我们自由了,蛙国万岁!” 我们一大家面对这突如其来的状况都哭笑不得。于是,一屋子的人便开始了捉蛙战斗。每个人还配有一个武器。爸爸抓客厅和卫生间的牛蛙,武器是苍蝇拍儿;妈妈抓厨房和书房的牛蛙,武器是鞋拔子;而我抓卧室的牛蛙,武器是大枕头。分完战斗地点和武器后,妈妈首先拿着鞋拔子冲进了书房,一进门,妈妈就大声地尖叫道;“好你个小坏蛋,敢在书上拉屎!” 我一听把枕头掉在地上,笑得喘不过气来。爸爸这时也开始战斗了,他来到客厅看到一只牛蛙,像顽皮的小孩子一样说:“看俺老罗一拍!” 我听后又开始哈哈大笑。可是不能光顾着笑不战斗呀,于是我马上恢复了战斗力,拿着枕头进了卧室。呀,三只牛蛙在地上开会呢。我举起枕头瞄准了它们,3、2、1,发射,哈哈,他们被枕头压住了,我走上前去,把他们抓住后扔进了自己的桶里,盖上了盖。爸爸也不甘示弱地抓了六只牛蛙。妈妈最棒,遥遥领先,抓了十只牛蛙,可是我们一家一共才抓了19只,还差11只。这时,我发现床下有一群牛蛙。怎么抓呢?对,就这样。我把爸爸妈妈找来了,让他们站在两边儿,我自己用苍蝇拍拍打着牛蛙们,床下传来了呱呱的叫声,功夫不负有心人,淘气的牛蛙们终于都落网了!诶?怎么才29只呢?最后一只去哪了呢?这时,我突然想上厕所了,于是去了卫生间,一开门,我“啊”的一声叫了起来,原来最后一只在这里游泳呢!于是我把它抓了出来,这回30只牛蛙可算抓完了。我们胜利了!
篇18:人教版四年级下册第六单元作文:乡村四季_350字
全文共 359 字
+ 加入清单乡村四季可是很美的!但我以前就不喜欢乡村四季,但后来我欣赏了一次乡村四季的美!
春天,绿油油的小草偷偷地从草地上探出头来。鲜艳的花朵傲然挺立。农民伯伯在田地里认真地插田。这就是乡村的春天!
夏天,河里的鳜鱼在河里游动。池塘里的荷花沾满了露珠,青蛙也唱起了动听的音乐。
到了傍晚,天上的白云染成了火红的晚霞,晚霞也变成了各种动物的模样。小朋友们在池塘欢乐地游泳。这就是乡村的夏天。
秋天,农民们背着笼子上山摘果子去了,个个果子大大的,新鲜极了!秋风一吹,金色的叶子从果树上落下来。山上里的叶子把小路铺成了一条金黄的路,一直伸向山顶。这就是乡村的秋天。
冬天,就是白色的世界,太阳公公穿上了白色的大衣,白花花的雪把小路铺成了一道白色的道路。小朋友们在雪地上堆了一个可爱的雪人。就是乡村的冬天。
看!乡村四季多美啊!有时间来观赏一下吧!
篇19:小学四年级第二单元小小动物园
全文共 364 字
+ 加入清单我有一个快乐的家,这个家就像一个动物园一样。“动物园”里有不同的“动物”,比如:狡猾的狐狸、懒惰的猪、火急火燎的猴子。下面,我就带你去看看吧!
我的妈妈像一只狡猾的狐狸。她经常做出让我头疼的事。看,这只狡猾的“狐狸”又露出了让人看了就能昏倒的笑容。有一次,我过生日的时候,妈妈说要送我一份大礼,并且我一定会高兴的跳起来的。当我打开包装时,我真的跳了起来,但不可能是高兴的。因为里面放的是一套练习题。下次我可不能上当了。
我的爸爸像一头懒惰的猪。为什么这样说呢?因为他每天中午都可以睡午觉,但他经常吃完晚饭就躺在床上睡大觉。这不,我找他签字时,他已经睡着了。
我像一只火急火燎的猴子。每次上课都提前30分钟到达。到了以后,还不耐烦的等老师,一会儿拍桌子,一会儿又探头看看老师来没来。
这就是我的家,一个小小的动物园。我喜欢这个“动物园”。
篇20:生活万花筒学生满分作文
全文共 493 字
+ 加入清单一个晴朗的早晨,家里没有菜了。妈妈让我去买菜做早饭,于是,我拿着20块钱出发了。
我来到了菜市场,好像看见了无数个菜把头向我转来,等着我去买呢!我想:要不,今天早晨吃些玉米饼和南瓜粥吧!于是,我先走到了卖南瓜的地方。看见了一位白发苍苍的老爷爷在卖,我说:“老爷爷,请问一个南瓜多少钱?”老爷爷笑眯眯地说:“小朋友,南瓜10块钱。”我开心地说:“老爷爷,那请您给我挑一个最好的南瓜吧!”老爷爷说:“好的。”只见老爷爷拍了拍好几个南瓜,最后给我挑出一个非常漂亮,而且非常新鲜的南瓜。接着我抱起南瓜,给了老爷爷10元钱,兴高采烈地去买玉米饼去了。
我走到卖饼的地方。那里有各种各样的饼,有白色的,黄色的,还有各种花样的饼,我好想每个都吃一口哇!但我看见了玉米饼,便问卖这些饼的大姐姐说:“大姐姐,玉米饼多少钱一斤?”大姐姐微笑地对我说:“小妹妹,玉米饼一斤10元钱。”我激动的说:“那么给我来一斤吧!”说着,大姐姐给我装了一斤的玉米饼,我给了大姐姐钱,心想正好20块钱呢!之后,我抱着南瓜,提着玉米饼面带微笑地回家了。
我这次训练了我独自自己买菜的能力,原来买菜这么累,我体会到了爸爸妈妈的不容易。