漫画作文之父与子(精彩20篇)
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1000漫画老师五年级优秀作文
全文共 445 字
+ 加入清单我的王老师是一个百变大咖,她才二十八岁,圆脸,白白嫩嫩的,笑起来有亿点点可爱,让我感觉我的春天来啦!可是她笑的次数屈指可数,这让我有点儿失落。
当我们在教室里笑得前俯后仰的时候,王老师就会化身成“幽灵”,脚步轻盈,犹如一个特工般神不知鬼不觉地潜入我方险要地势。抓住起哄带头的人,一击就把我们拿捏了呢!她还时不时的化身“名侦探柯南”,再配上我们自带的GBM,她把黑色眼镜框一抬,神情冷峻。此时GBM响起,“凶手”被抓了。我这个老师有点牛哎!
王老师还会变成“女王”,用她的“狮吼功”征服我们。有一次她风风火火地走进教室,拉着脸,嘴都快拉到脖子上,那个眉毛一皱,往那儿一站,眼睛就像照妖镜一般,照谁谁心虚,照到“范老八”脸上,他立刻心虚地把头低下去,这一系列的动作,使我们胆战心惊。
但是我的老师有时也非常可爱,她的微笑太迷人了,只需要那微微一笑,就使我的心像小鹿乱撞一般,啊!太可爱了吧!我关注到有时仙女也会被我们气得直跺脚,也会偷偷抹眼泪,我希望仙女要注意不要让小珍珠流太多哦!
我爱我的百变老师。
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篇1:最新漫画老师作文素材
全文共 569 字
+ 加入清单在我们的一生中总会遇到各种各样的老师,有的老师严厉,有的老师幽默,有的老师渊博。今天我就来讲一讲我的杨老师。
杨老师瘦瘦小小的,可你不能以貌取人,杨老师的知识多得都溢出来了呢!而且杨老师的心思让人捉摸不透,她很“坏”。
这天,杨老师走进教室,说:“在讲阅读前,我先说一件事儿,今天回家好好复习,明天我们要来做一个知识测试,不管是你会的,还是不会的,都考!所以,好好复习,全面复习,不然明天可就要哭着回去了。”
当天,我们每个人都回家认真地复习、刷题,只为考个好成绩。
第二天到了,老师把讲解阅读的时间挤了出来给我们进行测试。拿到试卷时我呆住了,一分钟完成十道题?这不是开玩笑吧?而且一眼望去,好多题目我根本不会,都是靠平时的积累。我想,算了,能做多少就做多少吧!
考完试,休息时间,我们议论纷纷,有的觉得这次完了,有的觉得这次不差,还有的觉得考与不考,没什么差别了。这时,老师带着试卷走进了教室,满脸阴沉。我心里顿时像压上了一块大石头。老师敲着黑板训斥道:“这次全班不及格,你们太让我失望了!发下去后,仔细再看一遍题目!”拿到试卷后,我发现题目上明明说得很清楚“只要把第十题做完。”而第十题只需要填一个序号就可以了!
我真是肠子都悔青了,要是当时认真审题,现在也不至于被老师“坑”!
这就是我们的“坏”老师。我对她有着深深的敬意,我喜欢我的“坏”老师。
篇2:一幅漫画带来的启示作文
全文共 544 字
+ 加入清单今天,我看了一幅漫画。
春天,到处充满了生机,是一个适合种树的季节。天气虽然不是很热,但叔叔的额头上满是汗,他把衣袖挽的高高的,后背却还是被汗打湿了一大片。这是怎么回事呢?原来叔叔辛辛苦苦的.种了一棵小树苗,先是挖坑,然后栽树,最后一铲一铲的埋上土。这不,他气喘吁吁的又提着一桶水回来了,突然发现刚栽好的小树苗下坐着一个戴眼镜的人,这个人把全身的重量都靠在小树苗上,小树苗被靠的弯着腰。种树的叔叔奇怪的问:“你在干什么?”“等着乘凉。”戴眼镜的人神态自若的说。
啊?!人们不是说大树底下好乘凉吗?这棵小树苗又矮又细,树叶稀少,怎么能乘凉呢?难道他要坐在树下等着小树苗长成可以遮荫避雨的参天大树吗?哈哈哈,简直是可笑之极。
从古至今,梦想着不劳而获的人可不少呢!古时候有人守株待兔,却荒了自己的田地。现在我们周围也有很多这样的人:有的人不出去工作,却梦想着能发财,所以把希望寄托在__上,结果却家家破人亡;有的同学觉得写作业辛苦,就用作业帮来抄答案,结果一考试就露馅了;有的人不愿钻研,还想出名,就抄别人的文章,结果被发现,身败名裂……
正所谓,一份收获,一份耕耘。只有脚踏实地,辛勤劳动,才能有所获得。人生没有捷径可走,若想成绩好,那就努力学习;若想出名,那就努力钻研;若想发财,那就努力工作……
篇3:漫画的启示五年级作文
全文共 605 字
+ 加入清单漫画是一种表现形式,用以讽刺社会中的不良现象,我这就有一则这样的漫画:一个伐木工来到树林中砍树,这时,一只啄木鸟到伐木工肩上,边啄他的脑袋边说:“这棵树里必须有‘虫’。”伐木工听到啄木鸟的话,自觉理亏,灰溜溜地走了,树木得到保护,森林恢复了平静。
看着这则漫画,我在谈笑之余不禁沉思:这则漫画反映了人们的贪心和心中的欲望,这类事情在我们的生活中已是屡见不鲜。记得妈妈曾告诉我:“原先我上中学的时候,黑虎泉里的水真是清澈见底,有时还能看见水里有小鱼一窜而过。当时我最喜欢在那里看书了。”反观此刻:不少人为了一己之利,舍弃了原本清澈的黑虎泉,在河里洗衣服、涮拖把,还有人用不干净的瓶子在黑虎泉泉眼处打水,致使黑虎泉泉眼面临因异物堵塞泉眼而枯竭的危险。不仅仅如此,就连泉水也受到了极大的污染,给有“泉城”之美誉的济南抹上了重重的一笔!这些人就像是漫画中的伐木工一样,脑中长了‘虫子’,这些‘虫子’把他(她)们的理智渐渐‘蚕食’掉,并很多繁衍出自私、贪欲等反面思想。在这则漫画中,是啄木鸟拯救了森林,但在现实生活中哪些人是“啄木鸟”这正是一个需要我们深思的问题,这也间接性的反映了人们内心越发冷淡的本质,可是,环境的好坏直接地影响到了我们的生存。所以,让我们行动起来,共同保卫我们的家园,做那则漫画里的“啄木鸟”,保护环境,人人有责。让我们从小事做起,从身边做起,从自我做起!
让我们铭记这句名言:但存方寸土,留与子孙耕。
篇4:漫画老师的五年级作文
全文共 425 字
+ 加入清单老师,是乡村小路上的路灯,照亮前行的路;老师,是一艘游轮,带我们在知识的海洋中畅游;老师,是一片自由的天空,让我们在高空翱翔。
我们的张老师是班主任,一张圆圆的脸蛋带点婴儿肥,一双发光、亮丽的眼睛,真好看!
“我家”张老师很严厉。记得一次语文课上,老师讲得正投入,忽然,声音戛然而止,全班顿时觉得大事不妙,齐刷刷地坐正了。老师直勾勾地看着“小调皮”同学,再看他,简直讲得手舞足蹈,眉飞色舞。直到所有人都看着他时,他才反应过来。“老师,我……”但张老师毫不留情:“小调皮”同学警告一次,如再讲扣分!”
犹记得那次作文课,说到外貌描写,张老师打开了话匣子。绘声绘色的说道:“我上大学的时候,突然有一天我的好友说了句:‘雪,我觉得你的脸好多小汗毛,像个小桃子,哈哈哈——!”张老师说得哈哈大笑,张老师逗得自己不亦乐乎,班里也泛起了一片欢乐的笑声,原来我知道,外貌描写要抓主要特征,不要面面俱到,还要注意语言也可以幽默一些。
这就是“我家”张老师——严厉,但又有趣!
篇5:写漫画老师的作文300字
全文共 368 字
+ 加入清单莫老师是英语班的一个教学老师。他有时对我们很严厉,但大多时候都是对我们很温柔的。
莫老师,她长着大大的眼睛,双眼皮,长长的睫毛,瓜子脸,樱桃小嘴,一头黑色的长发中夹着几根金黄色的头发,长得漂亮极了!就像是动漫里的老师。
记得有一次课前测我错了很多很多,老师很生气,下课后把我叫到办公室说要跟我讲题。我想着老师会狠狠地把我批一顿,但是并没有,到了办公室老师温和的说,这次你为什么会错那么多?这不是你的成绩啊!我对老师说,莫老师我知道错了,这次是因为我粗心大意而把基础的题错了,下次一定不再这样了。王老师对我说知错就改就是好学生,我给你讲讲你错的题吧。就这样,老师让我坐他旁边,一边给我讲着错题一边给我一边时不时的用湿巾擦额头上的汗。到了第二节课的课前测,我确实考了满分,我很感谢莫老师帮我补习错题,和细心的照顾
经过了这件事我更加喜欢莫老师了。
篇6:根据父与子漫画写
全文共 464 字
+ 加入清单寒假里,我读了一本由德国的埃·奥·卜劳恩画的一本漫画书——《父与子》。
《父与子》这本书讲的是儿子和父亲之间的一些有趣的事情,虽然书里没有字,但很容易让人看懂。看似简单的图片,却蕴含着很多的道理,时不时就会让人深思。
父亲有个大肚子,身子圆滚滚的,头呈椭圆形,看起来慈祥而幽默。儿子呢,留着一个刺猬头身子瘦瘦的,看起来调皮而可爱。这样的父亲和儿子再平凡普通不过,简直就是千千万万父亲与儿子的缩影。据说,人物形象及故事的灵感就来自于作者本人和他的儿子。
书中的精彩故事太多:有一次,房子里着火了,父亲把一些贵重的物品急忙搬出来,可儿子呢,却趁着着火把家庭作业全扔了进去,真是叫人哭笑不得。还有一次,父亲在屋子里抽烟,儿子正好在屋外玩耍,看见屋里冒出的烟以为着火了,把一桶水一下子浇在了父亲的头上,哈哈哈哈。
虽然父亲常常教训儿子,但我从他们俩的动作和神态可以看出他们都很爱彼此。?这本书之所以能够闻名于世,我觉得最主要的原因是因为它不但变现出来父子之间的深厚感情,还不失搞笑与幽默。
有趣的漫画虽然看完了,可这对父子却深深的留在了我的心中。
篇7:五年级漫画老师作文400字
全文共 453 字
+ 加入清单一头乌黑的头发,她又长又细的眉毛下两只眼睛炯炯有神,你猜她是谁?没错,她就是我们的班主任——郑老师,大家都称她为“千里眼”,“顺风耳”。
要说这两项本领,都非常厉害,先说“千里眼”吧。那次我们正在听老师上课,突然,她停了下来,皱了皱眉头,十分严肃地看向小潘的位置。接下来,一阵巨雷响起:“小潘,你又在看课外书?这声音把小潘吓得惊魂未定,差点蹦到了天花板,但他还是乖乖地把书送到了老师手里。
再来说说“顺风耳”。记得四年级有一次,轮到郑老师管理午休,大家都很怕郑老师,都认真看书或者写作业,但是还有几位胆大的同学像麻雀一样在窃窃私语。但是还是没有逃过郑老师的“顺风耳”,只见郑老师放下手中的工作,轻轻地走到他们身边,一脸严肃,她的目光就像一道冰冷的月光扫过他们,顿时他们都吓了一跳,再也没有人敢说话了,教室里立刻安静的连针落在地上也能听得到!
这就是我们班主任的两大神器,“千里眼”和“顺风耳”。郑老师不管在上课讲课或者午间管理期间对我们都是认真而严肃,让我们自觉得停下各种小动作,让我们又敬又爱。怎么样,厉害吧!
篇8:五年级上册漫画老师作文500字
全文共 567 字
+ 加入清单我的作文班老师姓岳,他是一位极具幽默的老师。
岳老师身高大约174厘米,大大的眼睛像两只铜铃,他要是瞪起眼睛来就像两只探照灯,瞬间好像都能够把我们全烤化了,笔挺笔挺的大鼻子给他脸上添色不少,一张嘴巴能说会道,不然怎么能当我们的作文老师呢!
岳老师的课堂上总是欢笑不断,两个小时常常就悄然流逝!他最喜欢的口头禅就是:你们可别让我生气哦,如果让我生气的话,我连自己都怕。每一次说到这,总是能引起哄堂大笑,但是再一看那双眼睛,全班又鸦雀无声,好像时间已经停止了一样!
课间的时候,只要一有同学嘲笑岳老师肚子大的时候,他总是一边抚摸着自己圆滚滚的大肚子一边自嘲的说:“别看我的肚子大,可是我的肚子里装的都是知识呀!”又逗的我们哈哈大笑!
岳老师的幽默不单单表现在他的口头禅上,他常常会用幽默的话语化解同学们的尴尬。
新学期的第一课,课堂上岳老师提出来一个问题,王代豪一时没有想出来,站在位子上骑虎难下。这时全班也紧张起来,生怕老师点到自己的名字。这时候岳老师来到王代豪的身边,抬起左手轻轻的抚摸着他的脑袋,一本正经地说:“看来这个小脑袋一个暑假没有学习了,现在正在处于欠费状态,急需缴费充值啊!”一句话,化解了王代豪的尴尬也活跃了全班的气氛。
正因为岳老师的幽默,很多同学都喜欢上他的课,他的每一节课就像一幅漫画一样,让我们在欢乐中学习,也在欢乐中成长!
篇9:我的漫画老师400字优秀作文
全文共 563 字
+ 加入清单我们有好多老师,有知识渊博的语文老师,有计算高超的数学老师,有满肚子笑话的英语老师,还有好玩好问的科学老师,可是我还是喜欢我们的美术老师——濮老师。
濮老师非常爱美。嘘!你看:濮老师正“嗒嗒嗒”的踩着高跟鞋,穿着一条五颜六色的花裙子,手上抱着一大摞美术用具,朝美术教室优雅的走去。濮老师最大的特点是有一头棕色的卷发,个子瘦瘦的,一个大美女的形象就出来啦!你们喜欢吗?
濮老师虽然很漂亮,可她发起火来我们同学那叫个惨:记得四年级的某一天,我们由于整队慢了,当我们急火火的赶到美术教室前,濮老师已经站在教室前等了。只见濮老师皱紧眉头、咬着牙,问道:“你们怎么这么晚才下来教室”?我们的小心脏都被吓得“砰砰砰”直跳,还有一次,老师在讲台前上课,叶其杭在下面讲话,老师二话不说,只见她直接拿起尺子猛地一拍桌子,虽然没有打在身上,但着实老实了不少。
当然老师也有温柔的一面:她的心里装着每一位学生,每当同学们遇到不会画的,她都会走到那位同学身边,轻轻地抚摸她的头,柔声细语的问:“你会不会”?看到那个同学红着脸摇着头,她就会再耐心的教他们:“用点渐变色,这里要用点线面画,不要着急慢慢画”。说完她就弯下腰拿起五颜六色的彩笔在纸上示范起来。
虽然她现在不教我们了,可她的好却永远记在我的心中。这就是濮老师,一位普通的美术老师,一位充满爱的好老师。
篇10:漫画老师五年级作文600字
全文共 593 字
+ 加入清单在教过我的老师中,最难忘的是教语文的金老师,她有一双大大的眼睛,浓浓的双眉,灵巧的双手和一双不一样大小的耳朵。
金老师的个子不高,身穿一件浅蓝色外衣,一条牛仔裤,一头齐耳短发。开学第一天金老师就说了班规,很多同学不把金老师放在眼里,一个温柔的女老师怎么可能严厉呢?
结果第二天我们就领教了金老师的厉害。早读时,有位同学,准确地说是我的同桌,不愿读,还装模作样地说:“嗓子疼。”老师早就知道他是装的,就说:“你读不了就写卷子吧。”说完就给了这位“君子”一张试卷罚他做,同桌呆若木鸡地愣了半天,才拿起笔一个字一个字地写了起来。还有一次,我的同桌和邻桌玩了起来,还用书遮着,以为这次万无一失了,谁知老师又一次悄悄地来到他们的身后,一张卷子飘落在他们面前,他们吓了一跳,只好又一次和卷子拥抱在一起。
有罚就有奖,老师的奖励也毫不吝啬,只要我们表现好就一定有奖励。有一次我的作文得了“100+100”,老师就奖励我一支绘图铅笔,在奖品上老师都用自己的钱买,对于为班级做贡献的人,老师更是给予大大的奖励,他就是这样鼓励我们向上爬的。
有时老师也是能理解人的。有一次,我在早读课上读的声音太大了,结果嗓子有些不舒服,老师知道后就让我喝了些水,休息一下才让我继续读。只要有人身体不舒服,老师总会关心的问这问那,像妈妈一样体贴。
我们的金老师给予我们以厚望,我们不能让老师失望,要努力学习,以优异的成绩回报金老师。
篇11:我的漫画老师400字优秀作文
全文共 545 字
+ 加入清单王老师是我三四年级的数学老师,我觉得他有两种人格。
王老师的样子一眼就可以记牢。他的眉毛浓黑又粗长,像一块黑炭。他的眼睛像一条缝,全班人都认为王老师是故意在上课时装的。王老师最特别的就数他的大耳朵了,不论我们讲话多小声,王老师都能马上听到是谁讲话。还有他的嘴巴,看起来小小的,可一嗓门吼起来,可以把教学楼都震倒呢!
王老师的两个人格分别是严厉和慈祥。
王老师的严厉全班无人不知。有一次,一位同学在讲话,王老师的大耳朵翼听就听到了,他看似漫不经心地走过去,然后猛一拍那同学的桌子,可把所有同学都吓了一跳,还不忘说:“下次谁敢在我的课上讲话,我罚他同步抄十遍,题目也给我抄下来!”这下全班都被震慑了,那个同学动也不敢动,我连大气都不敢喘,生怕做了下个倒霉鬼。
王老师也是很慈祥的。有一次,我数学做错了一道很简单的题,我很害怕王老师会怎么样罚我骂我。当我被王老师叫上讲台时,我心想:完了完了啊!我该怎么办?王老师会罚我抄几遍啊!唉!可当我到讲台上时,我发现王老师并没有骂我,而是说:“这次这么简单的题做错了,我们找下原因,好不好?”我万分欣喜,点点头,王老师耐心地讲起来:“这题A点到B点……”王老师足足讲了十来分钟才停,我十分感激王老师。
我喜欢王老师的严厉,也喜欢王老师的慈祥,因为没有规矩,不成方圆。
篇12:漫画老师五年级优秀作文
全文共 552 字
+ 加入清单老师——是园丁,是他们培育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护下,我们健康、快乐地成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是他,教了我们三年的语文老师——杨老师。
他不仅是我们的语文老师、班主任,还是位诗人呢!
他中等个子,椭圆的脸上镶嵌着一双明亮的眼睛;不大也不小的嘴巴,正是这张不大也不小的嘴巴,给了我们知识,给了我们快乐。
杨老师是一位性格开朗,善良友好,有独特教学方法的优秀老师。在课堂上,他总是笑容满面,精神抖擞,讲起课来抑扬顿挫,绘声绘色。尤其是古诗翻译,让你听得如醉如痴,身临其境。
杨老师是一位认真负责的好老师。记得有一次期中考试,班里有几个同学考的不是太好,杨老师不但没有责怪他们,而且向他们轻轻说:“没事的,失败乃成功之母,相信你在下一次考试中一定能取得优异的成绩,加油!"这几位同学在听了老师的话以后,充满了信心,果然在期未考试中取得了好成绩。
遇上难题时,杨老师总会和我们一起切磋研究,非常有耐心。这一来,恰恰使我们在讨论中获益不少。
杨老师的循循善诱教导,犹如春风化雨一般,为我们打下了良好的学习基础。他像一棵老槐树,扎根学校,寒来暑往,年复一年。把青春献给了一届又一届的学生,纵然是两鬓华发,也无怨无悔。
这就是我最尊敬的老师,我崇拜的诗人——我的班主任杨老师。
篇13:漫画老师作文300字
全文共 285 字
+ 加入清单我的语文老师也就是李老师,穿着白色的裙子,披着黑色的外套,当然这是我们李老师的习惯。
李老师的脸白里透红,还有一张樱桃嘴有两条细细的眉毛,两个很小的眼睛笑起来的时候,眼睛都眯成一条缝,我们的李老师稍微有一点胖,也就是心宽体胖。
我们的李老师也是个顺风耳,我们在下面聊天,李老师都听得一清二楚,但还是没有管我们。
今天中午大扫除时老师分配了任务,但有些人不听,有些人在做有,那些人不但不做,还在下面说话,李老师只好拿起拖把拖地,拿起抹布来擦门,做完后李老师心平气和的走上讲台,脸色大变,啪,你们怎么听不懂话呢,一直都是夏涵雨,他们在帮助我们大扫除。
这就是我的老师,既温柔又严厉。
篇14:五年级漫画老师满分作文
全文共 912 字
+ 加入清单作为一个班级里的学生,有许多老师教过我,可是只有教作文的黄老师让我记忆犹新。
黄老师长得十分讨人喜欢,棕色的头发,总是那样随意地披着。小小的眼睛,总是发出闪亮的火花。高高的鼻梁上架着一副眼镜,那一张小巧玲珑的嘴,说出来的话时而严厉,时而有趣。
那是我第一次去上黄老师的课。好不容易把作文写完了,我慢吞吞地以比蜗牛还慢的速度走到她的面前,把作文本递了上去。黄老师接过作文本,改了起来:开头不能用开门见山,太直白了。在这里加一些动词会更生动,还有……可不知怎么的,虽然是温柔的声音,我还是那么害怕。忽然,我鼻子一酸,尽管我把嘴巴咬得紧紧的,可那眼泪呀!还是在眼眶里面直打转。终于,眼泪顺着脸颊流了下来。黄老师见了,轻轻合上本子,一脸疑惑地望着我问道:怎么了?我咬着嘴唇摇了摇头,黄老师冷冰冰地说道:是不是喜欢哭?我还是一声不吭。去,哭好了再来。那声音像打了霜似的,说得我心里像被泼了冷水一样:这个老师有点不一样,平时这样,老师早就把我放了,今天怎么把我留下来了呢?想归想,作文还是要写,看着同学们一个个的都回家了。我只好擦干眼泪硬着头皮再次来到她的跟前。哭好了吗?我含着泪,点了点头。带走了我的作业本。
黄老师啊!是改作业时一个样,讲课时又一个样。上课了,黄老师走进教室,拉了拉衣角,发话了:今天,我们要写动物。这时同学们像放鞭炮似的一个个被点起来回答问题。我却在心中祈祷:千万不要点到我!千万不要点到我!可是怕什么来什么,彭一涵,你想写什么?我乖乖地站起来:小狗哦!那它长什么样?我拖了好大一会儿才说出一段。应付完这个问题,又出来了一个新问题:它怎么吃饭呢?我皱着眉头,歪着脑袋想了半天,也没有灵感。黄老师见了好像看出了我的难处,说:难道它这样吃?只见黄老师抬起左手当碗,伸出右手的三根手指头,装出扒饭的动作,我忍不住笑了出来,见我笑了,老师问:那到底怎么吃呢?可我还是不知道。只见黄老师拿出后排同学的文具盒用两只手按住,我立马明白了她的意思,张开嘴说了起来:它先歪着头,闻了闻。我边说黄老师边表演,同学们被老师逗得哈哈笑。终于答完了,我坐到椅子上,刚刚的紧张早就成了一股成就感。
这就是那时而严厉,时而有趣的作文老师,你们喜欢她吗?
篇15:漫画老师作文400字
全文共 471 字
+ 加入清单王子越
我有严肃的语文老师,漂亮的英语老师,聪明的数学老师……。其中,最有特点的还是心田花开的杨老师。
说起杨老师,可用令人心惊四个字来概括。乍一看,杨老师高高瘦瘦,瘦骨嶙峋,给人营养不良的感觉。杨老师的特色可用”一拍二吼”来形容,吓得学生常常六魂颤颤,七魂悠悠。
在一个凉爽的上午,杨老师正在为我们讲课,同学们正认真听课,春风吹来,我们都陶醉在这恬静的气氛中。这时,后排的小花同学犯春困了,无精打采,她懒懒地打了个哈欠,还趴在桌上打起了盹儿。这一切都被眼尖的杨老师看在眼里。突然,杨老师抬起左手,在空中停留了一会儿,睁大眼睛盯着我们,我们以为要提问呢。10秒钟后,杨老师猛地一拍黑板,大吼道:”起床了,注意!”一拍震天,感觉整栋楼都在抖动,吓得大家魂飞胆颤,小花也猛然惊醒……
课堂上,杨老师也常使出’河东狮吼‘’的招数。上课时,一旦我们无精打采,杨老师总会突然提高嗓门,眼睛瞪得又大又圆,大吼起来,或者边拍桌子或黑板边吼,我们的耳朵常被震得毫无知觉。
一拍二吼是杨老师上课的怪招,这些怪招为平淡的课堂增添了诸多的乐趣,课堂变得更有趣,我们乐此不疲。
篇16:小学五年漫画老师作文600字
全文共 706 字
+ 加入清单我的班主任赵老师,是一位十足的“幽默大师”。
赵老师有一个圆圆的脑袋,留着小平头,一双眼睛炯炯有神,浓密的眉毛上长着一颗黑痣,还有一个圆滚滚的肚子,看起来有些可爱。
赵老师有句口头禅——不作死就不会死。这句话经常逗得同学们哈哈大笑。你要不信,那就听我给你讲讲吧。
有一次,我正在写作业,只听见一声“小桃子”,我抬起头来,看见了赵老师正在向我招手,我赶紧跑了过去。赵老师温柔的对我说:“小桃子,你帮我一个忙好吗?”我想都没想,一个劲地点头。赵老师接着说:“那你帮我把这张单子送到教务处。”我便接过单子飞快地跑走了。外面飘起了小雨,我来到办公室借了一把伞,可不知为什么,那把伞就是不听使唤,怎么也打不开。我就请坐在前排的老师帮我一下,不知道那位老师是不是因为正在忙着,嫌我麻烦,不搭理我。我只好丢下伞,淋着雨跑了出去。不知什么时候,泪水已经蒙住了我的眼睛。
我回来时正好看见赵老师,我希望老师没看见我,让我“安全”回班,不然老师心里要是想着,让我做件事,还哭哭啼啼的可不好。可偏偏就天不遂人愿,赵老师问我为什么哭,我便含着眼泪说出了事情原委。
赵老师露出一副不开心又有些生气的表情,只见他的嘴巴最高高的嘟起,睫毛微微垂下,要是不知道发生什么事,还以为谁欠他钱呢。只听赵老师生气地说:“哪个老师胆子这么大,竟敢欺负我们小桃子,简直是作死,马上一榔头把她敲扁”。听了赵老师的话,我瞬间破涕为笑。赵老师安慰我说;“好了小桃子,你要坚强。我办公室桌上有一个苹果,你把它拿去,送给你吃了。”说着,赵老师就走了,我拿着苹果回到了教室。
从这件事情我看出了赵老师很幽默,还让我感受到老师对同学们无尽的爱,我要以优异的成绩来回报老师对我的关爱。
篇17:漫画老师作文600字
全文共 670 字
+ 加入清单我们的林老师是“双面胶”,有优点也有缺点。
徐贤霖说:“老师笑起来脸上有好多条皱纹,连鼻子上也有。“陈子年说:“如果下午第一节课是林老师上的话,老师一定会姗姗来迟。”鲍宗忆说:“林老师有时候会把我们心爱的体育课占了。”富可瑜说:“老师有时讲课讲得太快,板书会写错。”徐志潘说:“林老师有时候会瞪我们,会教训不听话的同学。”我说:“林老师会报错名字。”
这些都是我们在平时生活中发现的老师的不足,但是一和老师优点比起来,这些便显得没那么重要了。
林老师是中学高级教师,课堂内容非常精彩。她还会经常给班里同学发福利,所以在我们班不缺好玩和好吃的,大家都感觉非常幸福。有一次林老师去北京出差给我们带回来定制的书签,礼物虽轻,但是大家都感受到了林老师对我们深深的爱。老师上课写错字时也会向我们道歉,虽然只是很小的一件事情,但是从中体现出的是老师对学生的尊重。除此之外,老师还非常的幽默,有时候午睡刚睡醒时,大家昏昏沉沉的,老师就会讲一个笑话来活跃气氛,让大家尽快地投入学习中。表面上,老师公正无私,每次发生不愉快的事情时,老师都会先问清楚情况然后再决定如何处理。她工作认真负责,勤勤恳恳,为我们班级做了个公众号来让同学们发表作文,让大家都称赞不已。私下里,老师是个会生活的人。她热爱运动,每天都会抽空去锻炼身体。同时她也平易近人,让人感觉非常亲切。每次我们取得不理想的成绩时,老师都会很耐心地鼓励我们,让我们再接再厉,争取下次取得更好的成绩。
这就是我们的老师,尽管她有缺点,但是她的优点完全可以掩盖这一切。在我心目中,她是一位值得我用一生去尊敬的好老师!
篇18:漫画的启示五年级作文
全文共 600 字
+ 加入清单_年5月,有一颗伟大的“种子”永远地离我们而去了,他的名字叫袁隆平。
他一生有两个梦想,其中一个是杂交水稻覆盖全球梦,而第二个就是禾下乘凉梦。我们今天看到的这幅漫画,正是他的第二个梦想。
漫画中,稻谷比高粱还高,谷粒比花生还大。袁隆平爷爷就坐在稻穗下乘凉,他的脚边还躺着一只可爱的小猫,仿佛在睡大觉呢!几只白鹅在一旁悠闲地踱来踱去,有时站立不动,仿佛在思考着什么,有时又低头寻找掉落在地上的谷粒。
袁隆平爷爷一生致力于杂交水稻的研究,即便已是耄耋之年了,也亲自下到试验田做研究。一滴滴汗水洒落在稻谷上,凝结成了“杂交水稻”,他也因此被誉为“杂交水稻之父”。然而,功成名就的他并没有因此而懈怠,他还研究出了海水稻,自动去镉的杂交稻……他带领着团队创造出一个个奇迹,使中国只用占全球7%的耕地就养活了占全球23%的人口。袁隆平爷爷,这种心系天下苍生的博大胸怀,令人敬佩!
“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”现在的我们已经在推行“光盘行动”,但每天还是会有许多粮食被浪费,吃不完的面包,扔掉;不爱吃的饭菜,倒掉;不喜欢吃的零食,扔掉……我们现在要什么就有什么,就可以随意浪费了吗?“光盘行动”就可以成为形式主义了吗?每一粒粮食都凝结着科学家的心血,凝结着农民伯伯的汗水,让我们一起节约每一粒粮食吧!
这一幅画漫画给了我深刻的启示,我们不仅仅是不能浪费粮食,更多的是一定要将袁隆平爷爷的精神传承下去。
篇19:《等着乘凉》漫画的启示五年级
全文共 495 字
+ 加入清单我喜欢看漫画,因为从中可以学到很多知识。这不,这几天,我又看到了一组让我印象深刻的漫画。
漫画中,我首先看到的是一棵又矮又细的小树,枝叶并不茂盛,只有几片嫩嫩的绿叶挂在细小的枝上,旁边还有一把铁铲,看样子这棵小树才栽上不久。这时,走来一个人,他正准备给小树浇水,却惊讶地发现小树旁靠着个戴鸭舌帽与眼镜的人正双手抱着腿休息。这棵小树根本承受不了这重量,已经弯曲。
准备浇水的人问:“你干什么?”
靠着小树的人瞟了一眼:“等着乘凉。”
真是可笑至极!树还如此小,就想坐等乘凉。这样的人不肯为小树浇一滴水,让它早日成为参天大树供人遮阴避阳,只想不劳而获,不浇水不施肥不松土不付出。
其实,在现实生活中,也有如图中只想不劳而获的人。如学习上,一遇到稍稍有点难度的题目,班上总有好一些同学的脑袋就停止了运转,生生在那里等着老师对答案;还有那些整日好吃懒做,只想天上掉馅饼中大奖的人;又如啃老族,他们不愿靠自己去劳动挣钱,却在家挥霍着父母的血汗钱来满足自己。
思着想着,我恍然大悟,这幅漫画不仅让我会心一笑,也让我明白做人不要异想天开,一心想坐享其成,应该脚踏实地,一步一脚印,通过自己的努力去争取自己想要的幸福。
篇20:写漫画老师的作文300字
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+ 加入清单我的语文老师40多岁,中等个子,每天都扎着一个长长的马尾辫,头上戴着一个白色的发卡,她姓白,我们都叫她白老师,有时候也叫她语文老师。
她的眼睛很明亮,可以发现上课开小差的同学,如果发现有同学开小差,她就会叫旁边的同学提醒。老师的学识很渊博,有时候她给我们讲着讲着课,会自然地联系一些课外知识,这样既开拓了我们的视野,又巩固了课文知识。
白老师的课非常生动有趣,每当讲到精彩部分的时候,都会叫几位同学来表演一下。比如学《搭石》这一课时,她就让几个同学表演摆搭石和走搭石。他们演得很投入,老师带头为他们鼓了掌。这样,我们在欢快的气氛当中加深了对课文的理解。
当我们读课文读得不好时,她就会用夸张的语气再重复一遍,让我们意识到自己的不足……
我喜欢我的语文老师!