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初中读后感作文3篇 作文大全【汇集20篇】

导语:同桌的你是否还记得当初的我,下面是小编整理的关于同桌的你的作文,欢迎大家阅读!

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2024初中推荐读物读后感

全文共 500 字

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假期里,我读了许多有意义的书。其中最有意义的要数《十万个为什么》这本书了,因为从中我懂得了许多知识。

太阳为什么能发光发热这个问题以前我总是想不明白。妈妈告诉我:过去有人假设太阳是靠燃烧煤或石油产生能量的,然而计算表明,即使太阳是全部由煤组成的也只能按照现在的速度燃烧5000年。事实上,太阳已经持续发光发热几十亿年了,因此这个假说是不成立的。直到阅读了《十万个为什么》这本书后,我才知道其中的奥秘。太阳上有极其丰富的氢和氦,在太阳中心的高温和高压下,氢原子会失去它的电子,并以极高的速度运动,从而发生四个氢原子核聚合成一个氦原子核的热核反应,放出大量的能量。这个过程与氢弹的爆炸类似,但规模却大得多。目前,太阳已经发光发热46亿年了。据科学家计算氢聚变的热核反应还可以支持太阳燃烧50亿年呢!

《十万个为什么》真是太神奇了,许多困惑我的谜题被它解开了。暑假期间的阅读使我学到了许多知识,例如可爱的动物,有趣的昆虫,奥妙的太空,蓝色的海洋,还有生活小常识;暑假期间的阅读也使我养成了爱动脑爱提问的好习惯。我觉得阅读是件非常有意义的事情,我一定要坚持阅读,让自己的大脑输入更多的信息,做一个爱读书的好学生。

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篇1:《小王子》初中生读后感作文

全文共 1150 字

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小王子》是作家安东尼·德·圣—埃克苏佩里于1942写成的著名法国儿童文学短篇小说。虽然是儿童文学作品,如今已经是成人的我阅读起来,同样是那么爱不释手,它拥有那种让人无法察觉的力量在控制着我们内心的伤感区域,他的文字简单朴实,但是其中却散发着独特的魅力。

小王子是一个超凡脱俗的仙童,他住在一颗只比他大一丁点儿的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜爱的小玫瑰花。但小玫瑰花的虚荣心伤害了小王子对她的感情。小王子告别小行星,开始了遨游太空的旅行。他先后访问了六个行星,各种见闻使他陷入忧伤,他感到大人们荒唐可笑、太不正常。只有在其中一个点灯人的星球上,小王子才找到一个可以作为朋友的人。但点灯人的天地又十分狭小,除了点灯人和他自己,不能容下第二个人。在地理学家的指点下,孤单的小王子来到人类居住的地球。小王子发现人类缺乏想象力,只知像鹦鹉那样重复别人讲过的话。小王子这时越来越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后来,小王子遇到一只小狐狸,小王子征服了小狐狸,与它结成了亲密的朋友。小狐狸把自己心中的秘密——肉眼看不见事物的本质,只有用心灵才能洞察一切——作为礼物,送给小王子。用这个秘密,小王子在撒哈拉大沙漠与遇险的飞行员一起找到了生命的泉水。最后,小王子在蛇的帮助下死去,心灵重新回到他的B612号小行星上。

《小王子》这部童话情节跌宕起伏,富有哲理和意趣,《小王子》的故事简单,文字素淡。我很轻松地就读了两遍,没有丝毫的倦意。童话也许就是对平淡生活的一种恩赐,他让你轻松地阅读,同时在轻松间也给予你一些东西,比如生活的纯真与美好,比如简单与清澈。作者描述的小王子追求找寻的过程,恰恰就像是我们每天的生活,我们在不断地追寻“遗失的美好”,而忘记了,会成为美好的“现在”。失去了才懂得珍惜,遗失了才知道美好。我们都想拥有自己美丽的世界,都想现在未来都是美好的。但是,怎么可能呢?我们不能留住时间,不能让现在成为不朽,但我们可以尽力珍惜现在,尽力珍惜即将随着自己的寻找而流逝的现在。

《小王子》的故事是哀伤的,一个关于爱情的伤痛。爱得认真并且真诚,痛得切骨而且难以忍受。小王子的爱情,纯净淡雅,诚恳认真。如果死能够使他回到自己的星星上,如果死能够让他和所爱的人相会,他会义无返顾地选择死去,因为他深沉地爱着她,因为他的心被玫瑰所驯服。他也是这么做的,他轻轻地倒下,正如他无人知晓地来到地球。

《小王子》用童话式的语言与股市展开情节,然而作品凝练的语言渗透了作者对于人类文明的深邃的认识,阐述了对社会上不同类型的大人的看法和批评,提出了一些发人深思的问题。作者特别借小王子之口赞颂了情谊和友爱,希望人们要发展友情,相互热爱。在作者看来,爱就要像小王子住的星球上的火山一样炽热,爱情就要像小王子那样兢兢业业为玫瑰花铲除恶草。

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篇2:昆虫记初中生读后感2024通用

全文共 622 字

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法布尔的《昆虫记》这本书记录了昆虫真实的生活。故事情节曲折奇异。在书中,我了解到昆虫世界里最傻最笨的是蝉,最无情的是螳螂,在蝉产卵的时候,有一种比蚂蚁还要小的虫子,当蝉产下它的卵,这些小虫子就把蝉卵作为食物,可是蝉看见了虫子就在脚边上,却没有一点儿危机感,假如蝉一脚把虫子踩死了,那样蝉卵也不会被虫子吃掉。

螳螂是个“坏家伙”,为了产卵,它会吞了自己亲人,更可恶的是,它在一个地方产下卵后就走掉,也不会去关心自己的儿女生活健康。这个不可思议的现象与人类截然不同的。打我记事起,我的爸爸妈妈都很爱我,我家还有一个疼爱我的姐姐。不仅如此,人间总有真情在,就算是互不相识的陌生人,我们也经常得到别人的帮助,或者去帮助他人。说到这里我想起一则暖心的新闻:几天前的一个中午,一位老伯推着一辆四轮手推车,推车上坐着一个老阿姨。天突降大雨,老伯疾步走过,一个正准备去吃午饭的七中学生看见了急忙走向那对老人,用遮雨的布盖着老阿婆,把自己的雨伞给老伯遮雨,而自己的背后却湿透了。他把俩位老人送到一处可挡雨的地方,让老伯在此等候雨小点再离开,可是他没走几步就看见老伯准备要冒雨离开,他怕老伯淋雨受寒,就让他在这里等着,自己去附近买啦把新雨伞,把这把新买的雨伞递给了老伯,看着老伯撑着伞走了,他才安心回去和同学吃饭。

正是因为人人都有爱,我们的生活里才有亲情、友情……我多么希望昆虫的世界里也有这样一个温暖的家,一份暖心的爱。我还是希望螳螂一家能够团团圆圆地生活在一起。

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篇3:初中生读后感作文

全文共 773 字

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我们是否徘徊在对身边的人的纠结之中呢?是否对身边的朋友尽心尽力呢?一本《追风筝的人》令我思绪万千。

十二岁的阿富汗富家少爷阿米尔从小与仆人的儿子哈桑情同手足。在冬天的一次风筝比赛中,阿米尔如愿得冠。哈桑尽力为阿米尔追回风筝,却受到阿塞夫的__。看到一切的阿米尔却未挺身而出,事后充满内疚,最终逼走哈桑。自己也随父亲逃往美国。成年后的阿米尔得知哈桑是自己同父异母的兄弟。于是,阿米尔踏上了为自己和父亲赎罪的道路:找回哈桑的儿子——索拉博。

懦弱的阿米尔、重情义的哈桑、严肃的父亲以及平易近人的拉辛汗,小说中的人物形象深刻地印在了我的脑海中。

小说中的阿米尔渴望得到父亲的重视与喜爱,父亲却似乎更关注哈桑。使阿米尔对哈桑充满了若有若无的嫉妒,却忽视了哈桑对自己无条件的忠诚。现实中的我们是否也是如此呢?

记得有一次,烈日当头,妈妈从外面卖回一个大西瓜,洗净,切开。端到我眼前,叫我多吃一点,然而心情烦躁的我把西瓜一把推开,说道:“我不要吃,你要吃你吃好了。”妈妈的脸上露出无奈的表情,朝我轻轻的一笑,仿佛是做错了事的孩子。扪心自问,我们究竟忽视了多少人的爱,伤了多少人的心?我们竟容不得一点爱的唠叨。

“为你千千万万遍”。这句话,哈桑对阿米尔说过,法里德对阿米尔说过,阿米尔对索拉博说过,这不是玩笑,而是郑重的,朋友与朋友之间,人与人之间不需要物质,需要的是互相的信任。

对身边的人,我们应该改擦亮眼睛。有的人,或许没有真诚待你,我们就需要立即改正令人不快的缺点;有的人无时无刻的关心着我们,却没有写在脸上,我们应以同样的真诚去回报他们。

每一个人的一生,都在不停的追着风筝,追到了,只为让身后的人开心,快乐!人生短暂,容不得一点马虎。

生活,需要朋友的支持与鼓励,更需要无私的付出。我们不能昧着良心背叛朋友,因为一旦错过了,那将会是一生的遗憾。我们都是追风筝的人!

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篇4:昆虫记初中生读后感2024通用

全文共 674 字

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还记得刚刚看到《昆虫记》这本书时,看到封面上“昆虫”两个字时,不禁兴趣大失,这比起《海底两万里》、《鲁滨逊漂流记》的刺激探险,比起《童年》、《简爱》一个个令人回味的故事,似乎看起来平淡无奇。

我拿起这本书,渐渐地被这本书的内容给吸引起来,作者用他轻松诙谐、细腻生动的语言描绘了一个又一个可爱的昆虫:为快乐而高声放歌的蝉,不知动脑筋的建筑家黄蜂,可怕、恐怖而又对自己儿女慈祥至极的迷宫蛛

,还有被“篡夺”了名声的绿色蝈蝈等等,一个个看起来微不足道的昆虫被作者描述成了一个个感情丰富、聪明智慧、栩栩如生的小生灵。特别是当我读到蟋蟀这个故事的时候,它在地下等待了一年,当钻出土地时只能活一

个星期,却仍然放声高歌,蟋蟀那珍惜自己、活出自己的精神让我感动。而作者说到:他们不仅为大自然的美好而高歌,更是在为自己的生命复苏而歌唱,这句话久久刻在我的心里。

我想这就是对大自然的热爱!

还记得我小的时候,最喜欢的就是趴在草丛上看蚂蚁,当那暗红色的小东西钻过密密麻麻的草丛,总喜欢把手按在它的前面,等它爬上这肉乎乎的大柱子,在把手抬起来,蚂蚁就只能在我手上漫无目的的乱跑了,看着它

们细细的脚快速来回的交织,那焦急的样子,总让我忍不住笑起来。我当时是那么的痴迷于这种游戏,而随着时间的推移,随着接触的东西越来越多,我也渐渐的失去了兴趣。而法布尔从小就对大自然的充满好奇与热爱,并

一直延续和坚持着这份热爱,才会让他写出如此真实,文学和科学融为一体的《昆虫记》。

在生活中,我们都应该像法布尔一样,对自己的目标多一份热爱,多一份执着,多一份坚持,多一份努力,你也将到达胜利的彼岸!

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篇5:初中作文读后感

全文共 449 字

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童年,是记忆的开始,每个人都在这一阶段有着许多梦一样的故事。《城南旧事》是一本回忆童年的经典之作,是作者林海音的一部自传作品,讲述的是她小时候生活在北京城南的真实往事。

《城南旧事》由五个篇章组成:惠安馆,我们看海去,兰姨娘,驴打滚儿和爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子,每篇文章的标题都很新颖,也很吸引人,但真正吸引我的是书中一个个曾经和作者玩过、谈笑过、一同生活过的活生生的大小人物,这些人物和作者建立了深厚的感情,音容笑貌时刻浮在她的脑海。如惠安馆的疯女人秀贞,蹲在草丛里的厚嘴唇小偷,漂亮爱笑的兰姨娘,井边的小伙伴妞儿,不理小孩子的德先叔,骑着小驴回老家的宋妈,以及最后因肺病去世的父亲……

《城南旧事》记录了作者童年的喜、怒、哀、乐,酸、甜、苦、辣,看后让人心酸,令人落泪,感人肺腑,亲情、友情、离别之情贯穿整部作品。花儿谢了会再开,一曲终了还可以从头再来,但是童年一去就再也回不来了。再过十天,我就要上五年级了,我要做人更加懂事一点,学习更加认真一点,交往更加活泼一点,好好珍惜属于我的童年。

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篇6:《昆虫记》读后感初中作文800字

全文共 886 字

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在每个地方遍地都有着昆虫的身影,昆虫和我们一样,也在不断地说着话,唱着歌,跳着舞,在属于他们的乐园里生活。昆虫和我们一样平等,每种生物都有自己的精彩甚至远远超过了我们人类。

在《昆虫记》一书中,作者的荒石园是昆虫们的乐园,它们在这里生活,不亦乐乎。

快看啊!这里有一种会缝纫的蜜蜂,它剥下开有黄花底的刺桐的网状线,采集了一团填充的东西。它准备到地下用采来的这团东西储藏蜜和卵。这里又是一群穿着黑色绒衣的泥水匠蜂,它们是做水泥和沙石工作的,非常喜欢充满泥泞的地方,它很喜欢在驴子的蹄旁做小泥丸,每次它都会有丰富的收获。

螳螂有着美丽优雅的身材,让人看起来并不害怕;相反,它看上去相当美丽,但它却是一个狠毒,犹如魔鬼一般的小动物,这却令我始料未及。它的食物范围并不仅仅局限于其他种类的所有昆虫,螳螂还是一种吃自己同类的动物,吃掉自己的兄弟姐妹时面不改色,心不跳,十分泰然自若那副样子简直和他吃其它昆虫时候一模一样,仿佛这就是天经地义的事情。然而,旁边围观的观众也没有任何反应,还跃跃欲试,一旦有了机会,他们也会做同样的事情。螳螂真的是比狼还要狠毒十倍呀,就算是狼,也不会吃掉它们的同类。

作者的优美文笔,亲切而又令人向往。语言朴实又不乏幽默。例如法布尔再讲他早年做科学实验时出了一个小事故,于是以后他每次做一种实验,总是让他的学生们离开远一点。文中还处处体现出他对科学的求真求实探寻真理,比如他观察蛛丝,既然可以看出细细的蛛丝是有几根更细的线缠合而成的,可以看出他对昆虫的观察十分细微。法布尔真不愧被誉为“无与伦比的观察家”。也让我眼前不禁浮现出一幅画面:荒石园中,有一些掺着石子的红土,这里长满了刺桐花,橙红色的花,有硬爪般的植物。“工人们”在这里筑巢,到处是他们忙碌的身影。蝉儿和它志同道合的朋友们组成了一个乐队,一到夏天就听到它们震耳欲聋的声音响彻天空。现在早已罕见的萤火虫在夜晚里飞舞,它闪现出白色的光,柔和而又幽静,就像一颗颗耀眼的星星。

只是环境恶劣的一步步紧逼,使他们不得不逃离或者死亡,似乎和我们玩起了捉迷藏。或许他们还会被我们发现,继续生活在这个大自然。

生命是平等的!

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篇7:昆虫记初中生读后感2024通用

全文共 595 字

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读完《昆虫记》感触最深的是喧嚣的、快节奏的都市生活,使我们渐渐远离了纯朴的、充满生机的大自然。法布尔对昆虫的那份好奇、那份爱,非常人所能理解。法布尔大量的拟人手法使其描述的昆虫栩栩如生,活灵活仿犹如身临其境。

法布尔对于大自然及昆虫的描述引人入胜,其中的大部分昆虫,对于城市中生活的孩子甚至我们来说是相当的陌生的,我们对于昆虫的认识和理解仅仅来源于书本、电视、电脑,而活生生的实物却是我们触及少之又少的。我是在通过法布尔的眼睛,享受这份读书的乐趣。在作者的笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾礼服;小甲虫"为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心";而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会"愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,他甚至会像婴儿般哭闹"。多么可爱的小生灵!

非常佩服法布尔这种执着的精神,现实生活中的我们都有梦想,一个接一个的梦想,到现都没有实现的会不会是因为我们不够执着,不够坚持而放弃了呢?

大自然是优美的,充满灵气和生机的,大自然的昆虫们似乎也代表了形形色色的我们,亲情、友情、爱情、拼搏、挫折、奋斗、享受……这一切的一切其实说明人与自然界的生物都有很多共通的地方。

《昆虫记》确实是一部不朽的传世佳作。文章的语言浅显易懂,是一部集知识、趣味、文学、哲理于一体的散文集。体现出作者对于生活独特欣赏,他真是拥有“哲学家一般的想,美术家一般的看;文学家一般的感受抒与写。”

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篇8:初中生简爱读后感600字

全文共 613 字

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暑假里我阅读了《简?q爱》这本名著,这本书是由英国女作家夏洛蒂?q勃朗特所著,书中的部分内容就是女作家本人的经历。

书中的简?q爱是一个父母双亡的不幸女孩,从小寄养在舅母家中受尽百般欺凌,在被送到孤儿院后,眼睁睁看着好友的死去激起了她无限的悲愤。在心爱的老师谭波儿小姐的关心教育下,她以顽强的意志和优秀的成绩完成了学业。在谭波儿小姐离开学校后,为了追求独立的生活,她受聘在桑菲尔德庄园担任家庭教师,在那里身份低下的家庭老师简?q爱与男主人罗切斯特真诚相爱,在历经磨难后,他们最终过上了幸福的生活。

书中的主人公简?q爱“贫穷、低微、不美、渺小”,但她拥有一颗智慧、坚强、勇敢的心灵。简?q爱曾经说过“真正的世界无限广阔,一个充满着希望与忧烦,刺激与兴奋的天地,等待着那些有胆识的人,去冒各种风险追求人生的真谛。”我想这句话也就是她的人生态度。

我喜欢简?q爱,因为她朴实无华,默默地在人群之中,她历经挫折,遭受生活的愚弄,但乐观地直面人生,坚强努力地为自己创造出一片天地,找寻属于自己的幸福。其实在我们的生活中也会碰到形形色色的的困难与问题,我们可以选择逃避,也可以坚持勇敢而坚强地去面对,我希望自己也能像简?q爱一样敢于与困难抗争,敢于追求自己的梦想,依靠自己正直的品德和聪明才智,坚韧不拔地艰苦奋斗,勇往直前,直到冲破重重险阻达成自己的目标。

愿我也象简?q爱一样永远拥有笑对生活的勇气,用自己的努力与坚持筑起一条光明的人生之路。

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篇9:儒林外史初中生读后感心得

全文共 613 字

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儒林外史》的作者是我国清代著名作家吴敬梓,这是一部具有里程碑的讽刺小说,主要描写封建社会的社会面貌,揭露了封建科举毒害人的主题。

“功名富贵无凭据,费尽心情,总把流光误。浊酒三杯沉醉去,水流花谢知何处。”《儒林外史》的开头用一句诗就揭示本书的主题,即功名利绿皆浮云。

这些东西经常挂在我们嘴边,但是究竟有多少人能够真正明白呢?读书只是为了功名,所以出现了“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,“万般皆下品惟有读书高”等等封建思想,这些封建思想的毒害了多少莘莘学子。可以想象花白了胡子,本该享受晚年生活的人进京赶考的场景吧,《儒林外史》小说中这样的人还少吗?如周进、范进之流,多不胜数,小说通过描写个个鲜活的例子深刻的讽刺这样的社会现实。读书是为了什么?是为了获取知识,提高个人涵养,追求功名利绿不是目的,而是水到渠成的事情,而不是上来就是为了颜如玉、黄金屋,封建的科举制度贻害无数读书人,古代纯粹的读书人太少太少了,连我们的圣贤孔子都说过:“学而优则仕”,学习目的不是为了更好的理解和研究人类社会,而是去做官。但是这样凤毛麟角的人还有有的,比如王冕,王冕以画荷花而闻名于世,但他早已看破官场,看破功名,一心做学问,对功名不为所动,为后人津津乐道。

封建制度、科举制度的腐朽被吴敬梓刻画的淋漓尽致,发人省醒。这对我们现代人的教育也有很深的启发,我们读书不是为了财富,而是为了精神世界的满足,提高个人的修养。做到把读书当乐趣是一种境界。

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篇10:初中生《简爱》读后感600字

全文共 999 字

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《简·爱》是夏洛蒂·勃朗特“诗意的生平写照”,是一部具有自传色彩的作品。讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得幸福的故事。从中可知人生的挫折与痛苦都是浮云。坚持是关键,胜利与否不在于结果怎样,而是你的精神如何。是否像夏洛蒂与简爱那样,有执着与和痛苦作斗争的精神品质。获取力量,提升自我。让自己勇于开拓。勇于进取。走上更高的台阶。

主人公简·爱是一个心地纯洁、善于思考的女性,她生活在社会底层,受尽磨难。但是她有倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神。小说以浓郁抒情的笔法和深刻细腻的心理描写,引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历,歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见。扎根于相互理解、相互尊重的基础之上的深挚爱情,具有强烈的震撼心灵的艺术力量。其最为成功之处在于塑造了一个敢于反抗,敢于争取自由和平等地位的妇女形象。父母由于染上了伤寒,在一个月之中相继去世。幼小的简·爱寄养在舅父母家里。舅父里德先生在红房子中去世后,简·爱过了10年倍受尽歧视和虐

待的生活。一次,由于反抗表哥的殴打,简被关进了红房子。肉 体上的痛苦和心灵上的屈辱与恐惧,使她大病了一场。

千百次挫折的考验,造就了我们执着的性格,铸就了我们刚强的意志,练就了我们过硬的本领,铺就了我们成功的道路。在挫折中,我们一点点积蓄力量,一步步迈向辉煌。让我们满怀“扼住命运的咽喉”的豪情壮志!去挑战挫折,战胜挫折吧!

迷惑在进行,反抗在进行,寻找也在进行,在里德夫人和约翰的欺凌下,简终于走进了教会学堂。但伤痛是存在的,有许多本质的东西,有许多隐藏在生活潜流下的痛感仍需要面对。生活的困境,好友的离去,还有来自勃洛克赫斯特先生当众的痛斥都让她在迷惑的生活中感觉空气的污浊和心的疼痛。生活总算是有了进展,上帝也发了些许的慈悲,在教会学堂两年的教师生活对于简或许是平静的死水一般。然而在不是欢快,沉静的生活中,却渗透着她强烈的孤独感和恐惧感,她需要的是在现实生活的困惑中去游离和奔波,获得自由,欢快和爱情。

一个性格坚强,朴实,刚柔并济,独立自主,积极进取的女性。她出身卑微,相貌平凡,但她并不以此自卑。她蔑视权贵的骄横,嘲笑他们的愚笨,显示出自立自强的人格和美好的理想。她有顽强的生命力,从不向命运低头。

我们学习她,学习她的坚毅,学习她的执着与无尽的力量。让自己从挫折与困难中走出。找回我们自己所需要的这一切!努力!

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篇11:初中生读后感作文

全文共 643 字

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《匆匆》是朱自清写的一篇散文,细腻刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者的为时光飞逝的无奈与惋惜。在我们的生活中,何尝不像文章中所说的那样呢?

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”金钱不能买回我们过去的岁月,流逝的光阴也无法再挽回。“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”时间属于每一个人,时间的流逝无处不在,没有声音,没有影子,悄悄的从身边淌过。

有些人,认为时间不够用;有些人,认为度日如年。聪明的人,会紧紧抓住身边的每一分,每一秒,去做有意义的事;愚蠢的人,整天无所事是,对于他,时间是漫长的,但是老时总会叹道:“黑发不知勤学早,白手方悔读书迟。”我们会无奈的感叹时间的飞逝,但是又有什么用呢?

“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。”过去的日子,没有痕迹,回首过去,什么也不存在。我们为何不从现在开始,展望未来,抓紧每分每秒呢?

“我赤裸裸的来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?”在过去的日子中,没有任何意义,没有任何游丝样的痕迹。上帝赐予我们生命,就证明我们的存在是有意义的,我们为什么不利用有限的生命去创造无限的价值呢?

从呱呱落地,到十二岁的现在,四千多日子已在一转眼间闪过。光阴似箭,日月如梭,在过去的四千多日子里,我们做过些什么呢?《满江红》中写道:莫等闲,白了少年头,空悲切。我们为何不从现在行动,不放过身边的每一瞬间,珍惜生命中的每时每刻,让生活变得更加充实。

虽然我们赤裸裸的来到这世界,但是我们满载而归!

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篇12:初中作文读后感

全文共 718 字

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假期里,我读了《秘密花园》这本书,它让我感触颇深,也让我受益匪浅。

《秘密花园》的一个小主人公玛丽,是个相貌平平、脾气倔强、人见人厌的小姑娘。在她9

岁时,一场瘟疫使她成了孤儿,被姑夫克拉文先生收养。克拉文先生有一座大庄园,一次偶然,玛丽发现了庄园中被封闭了10

年的花园的钥匙,并在一只旅鸫的指路下找到了花园,把它作为自己的秘密花园。

后来,她还认识了狄肯,一个神奇的男孩。他帮玛丽救活了秘密花园,而玛丽那颗幼小的心灵也像花园一样恢复了生机。同样的,故事的另外一个主人公柯林 ――

克拉文先生的儿子 ――

一个从未用双脚走过路、又有大少爷脾气的厌世的男孩,在狄肯和玛丽的帮助和开导下,一点点开朗起来,开始接受外面的世界,开始学着走路,而且他做到了。故事的最后,一切都好了起来,一切都充满了快乐与阳光。

在一切都好起来后,柯林说,这是魔力,魔力使他站了起来,魔力就在他们的身边。的确,魔力就在他们身边,在每个人身边。这种魔力,是狄肯的魔力,是花园的魔力,是新鲜空气的魔力,是大自然的魔力。这种魔力,充满了生机与希望,它让玛丽改掉了倔脾气,成为了一个可爱的女孩;它让柯林站了起来,和所有健康的男孩一样奔跑。

那么,在现实生活中,有没有这种魔力呢?答案是肯定的,只要你还活着,只要你还有生活的希望,这种魔力就在你身边。它是生机,是活力,是希望,就像努力生长的绿色植物一样。我想称它为

――

生命的魔力。生命的魔力,是每一个人、每一个动物、每一株植物都有的,就这样源源不断地散发着,感染着所有人,仿佛太阳散发着光和热。这种魔力,同样也会给予人昂扬向上的力量,使人充满生命力和活力,甚至,让奇迹发生。

让我们永远永远地保持并施展这生命的魔力,让美好与奇迹在身边绽放!

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篇13:名人传读后感初中

全文共 681 字

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名人传》是法国的罗曼·罗兰所著,他是19世纪末20世纪初法国著名的批判现实主义作家。这本书中有三个传记部分,分别是:贝多芬传,米开朗基罗传和托尔斯泰传。

一个音乐家,一个雕塑家,还有一个小说家。他们虽然各自所处的领域不同,但是,在人生忧患困顿的荆棘丛中,共同寻求真理和正义,在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着,不因悲苦打击而一味地沉沦,冲破人生的束缚,奔向崇高的伟人境界。

这三位中让我印象最深的是音乐家贝多芬,他对音乐有着火一般的热情,他的作品深邃而辉煌壮观,充满了幻想。可能上帝就是那么冷酷无情,会把不幸降临在任何一个人身上,1802年,他意识到自己的听力障碍已经无法治愈,并且会很快恶化。心中不禁顿了一下。不是因为自己丧失了听力,无法与正常人一样,而是因为那意味着他可能再也不能进行创作了!最后恰恰这一切不仅没有使贝多芬放弃音乐,而他更加快步地追随音乐的脚步。罗曼.罗兰形容贝多芬“他整个一生都像是一个雷雨天”。是呀,可这雷雨却扑不了他心中对音乐的熊熊烈火。“和人类其他的一切智慧,一切哲学相比起来,音乐的境界最高,它也最能够给人以启示,谁能够参透我的音乐的意义,谁就能够超越那些缠绕世人的苦难。”这就是贝多芬对于困苦的解释。

三位伟人的做法非常好地印证了一句中国人的古训:古今之成大事业者,非惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。贝多芬用痛苦谱写音乐,留下不朽的精神食粮;米开朗基罗用一生的血泪创作了杰作;托尔斯泰则用作品传播爱的种子。

每个人都会有困苦,与其羡慕伟人不如学习伟人,急功近利所取得昙花一现的成就毫无意义。认识这本《名人传》你会懂得什么叫生命的升华!

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篇14:初中生简爱读后感600字

全文共 656 字

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命运,它总是公平的,在你失去某些的时候,你总会得到其他的。――题记

人生是一跳没有尽头的路。命运在我们道路上左左右右。命运不是恶魔,相信它总是公平的。

也许你曾站在海边细叹时光流逝之快,怨恨命运没有给你良好的开头。你恨时间走得太快。你讨厌自己一路的不平坦,你厌倦了过去的日子带给你的难过。好吧,那我们不妨去学习简?爱吧,去追求所爱的,去勇敢的面对一切,相信我们都没有错,命运也没有错,只是命运没收了我们点什么,在未来的某个地方又布置了豪宅送我们。

总是幻想,爱沉默的人是不是开始堕落的天使,他们惧怕命运的挑战,保持着沉默,无视一切压力。我喜欢微笑的人,开朗的人,会去接受一切挑战,从间流露出活力因子。我喜欢他们的阳光,勇敢地去与生命下堵住,赢家是你。

温柔的笑容犹如午后的阳光,破碎却又充满想象。不可否认,那堆在现实里的败笔是留给你成长的天地。世上没有离弃和欺骗,做自己的年轻人,相信命运的天真,你对他好,他也对你好。

偶尔觉得一切是被安排好了的,没有展翅飞翔的精彩。那请你打开牢笼,别去纠结别的,追求自己的梦想。也许你站在领奖台上,台下一片是你一步一步长大的见证人。

抬起头,不向命运低头。相信命运没有亏待你。刺眼的阳光只能让你感觉眼睛疼而已。它不会阻止你前进的步伐,所以一样,命运不是孩童,他在没收你什么的同时,也给了你什么。

相信命运没有亏待你,命运不会亏待你。让我看到你不屈的目光吧,把最美好的留给明天,为精彩开一个好头,向命运去挑战吧,我的王者。

我坚信,一日春光是温柔岁月中的甜美日子。命运伴着春光而来。它不亏待你。

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篇15:初中生西游记读后感

全文共 587 字

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这个学期,我的语文老师叫我们读四大名著之中的《西游记》。以前我看过动画片《西游记》,现在老师让我们看这本书,我们都有点兴奋。老师先带领我们读,然后给我们讲解,渐渐的我喜欢上了这本书,觉得比看电视更有意思。

这本书主要讲述了唐僧师徒四人去西天取经的故事。他们经历了九九八十一难才取得了真经。唐僧是最重要的人物,他是其他三人的师傅,是取经队伍的重要人物,没有他就没有这次取经活动;没有他这次取经活动也无法坚持下去。他心地善良,慈悲为怀,有着坚韧不拔,不轻言退缩的精神,这种精神值得我学习。

孙悟空,有一双火眼睛睛,还有七十二般变化,有着天不怕地不怕的性格,有不掘不挠的斗争精神,横扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概。凭着一身本领多次救大家于危难之中。他是整本书中最光彩夺目的人物。猪八戒,好吃懒做,贪图美色。沙和尚,勤勤恳恳,在取经的路上任劳任怨。

这本书中有一个故事给我留下了深深的印象。故事名字是“三打白骨精”,白骨精为了吃唐僧肉,三次变化去害唐僧,第一变小姑娘,第二变老太婆,第三变老公公。

因为孙悟空有一双火眼睛睛,没有让妖怪得逞,孙悟空识破了妖怪的诡计,分别三次把他们打死,唐僧心地善良,认为他的大徒弟打了别人一家三口,一怒之下念起了紧箍咒,还把孙悟空赶出师门。

这故事告诉我们要学会辨别是非,骗局终究会原形毕露,在生活中当我们遇到这种情况,不要被表面的事物所蒙蔽,做一个是非分明的人。

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篇16:水浒传读后感初中

全文共 787 字

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水浒传》中一百单八将结为兄弟,为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,就只为“义”字当头;为人民除暴安良,出生入死,也只为“义”字当头。由此可见,一个“义”字虽然只有三笔,有时却要用一个人的生命去写。在现实生活中,给人让座几乎谁都可以做得到,但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。因为它需要有相当的勇气,甚至是一命换一命的决心。

留给我印象最深的就是《水浒传》英雄中:李逵。他生性鲁莽,性情暴躁,经常为小事与他人发生冲突,甚至搞出人命案。但他却能够路见不平,拔刀相助,令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆。

李逵这一角色的刻画,长相黝黑粗鲁,小名铁牛,江湖人称“黑旋风”,排梁山英雄第二十二位,是梁山步军第五位头领。宋江被发配江州,吴用写信让江州两院押牢节级戴宗照应。李逵这时正是戴宗手下做看守的一名小兵,就和宋江认识。戴宗传梁山假书被识破,和宋江两人被押赴刑场杀头,李逵率先挥动一双板斧打去,逢人便杀,勇猛无比。上梁山后,思母心切,就回沂州接老母,翻越沂岭时老母被老虎吃了,李逵生气杀了四虎。招安时,李逵不愿受招安,大闹东京城,扯了皇帝诏书,要杀钦差,还砍倒梁山泊杏黄旗,要反攻到东京,为宋江夺皇帝位子,多次被宋江制止。李逵受招安后被封为镇江润州都统制。宋江饮高俅送来的毒酒中毒后,想到自己死后李逵肯定要聚众造反,怕坏了梁山泊的忠义名声,便让李逵也喝了毒酒一块儿被毒死了

在如今的现实生活中,虽然已经没有了这样惊心动魄的大事发生,但“义”字却渗透着我们的生活的点点滴滴中。对朋友讲义气,是小义。对素不相识的人或事物也用一种正义的眼光去看待,就是实际意义上的大义。我们中华民族,是一个大义的民族,当日本侵华,多少义气凛然的革命烈士,用他们的满腔热血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖国。董存瑞舍身炸暗堡,黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的机枪,这些都是炎黄子孙大义的延续,是中国历史上挥之不去的光辉。

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篇17:骆驼祥子初中寒假读后感

全文共 666 字

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骆驼祥子》是“人民艺术家”老舍先生的著作,读完这本书后,我受益匪浅,思潮起伏。

这本书主要讲述了一个叫祥子的车夫整个生活过程。他一心就有一个梦想希望能买上一辆车,过着幸福而美好的生活,但是因为社会的变迁,使得他一次又一次的离梦想而去,他从一个纯朴厚道,善良纯洁,积极高上的车夫,变成一个行尸走兽活在黑雾弥漫的地狱之下,无法自拔,他已经完全掌握不了自己,除了吸烟喝酒就是暴力粗犷,从没为百姓着想,这样的旧社会让他变得世俗狠心。

它揭露了旧社会“吃人”样的场面,是黑暗的,没有光明,是邪恶势力对劳动者灵魂的腐蚀,是都市对美好人性的压抑和扭曲,迫使他没有了自信更没有男子汉钢铁般的自尊,变得懦弱,变得无助,他没有了依靠,开始独立一个人生活,跟那些坏人没有什么区别。一个高尚的人,步入旧社会却是另一个人,他的生活是没有任何意义的,就连他最亲爱的虎妞也被带走,他活着还有什么意义?空气中也应该不需要这样闷着的死气,导致变得浑浊臭气熏天。

我曾从一张日报上看到这样一则新闻,真是触动人心,事情是这样的,他以前也是一个非常有才华的小伙子,学富五车考了很好的大学,找到了很好的工作,同时也努力拼博创造了很多财富,但是有一天可能是因为工作的压力太多,他决定要放松竟背地里吸毒喝酒,把自己折腾的人不像人,鬼不像鬼。于是终于有那么一天,因为心里想不开,解开不了这个死心结,以自杀来断绝生命。这真是叫人揪心,一个好端端的知识渊博的人终有一天竟成了这样恶魔般的怪兽。

祥子变成了骆驼祥子,才华横溢的小伙子变成吸毒者。这是摧残人心的,我们应该一起奋斗,做最好的自己!

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篇18:初中生西游记读后感

全文共 452 字

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利用假期时间,我读了四大名著之一的《西游记》,读完这本书,我特别想和大家分享,这本书是明代作家吴承恩历经七年完成的。

故事讲的是唐僧与三个徒弟一起前往西天取经,经历九九八十一难后,他们最终取得真经。

他的三个徒弟有:好吃懒做的猪八戒、能吃苦耐劳的沙僧和神通广大的孙悟空。其中,我最喜欢孙悟空,因为孙悟空神通广大,火眼金睛,还会七十二变,每当唐僧遇难时,都是孙悟空帮助唐僧脱险。

《西游记》中师徒四人经历的种种困难,在我看来就是一个人在人生道路上的挫折。这本书告诉我们:人生有许多困难,这些也许不是自己一个人可以承担的,所以我们需要知心人一起分担,我们要锻炼自己不怕困难,以及坚持不懈的信心。

书中写了唐僧师徒历经九九八十一难,最终取得真经,让我联想到了他们的执着,不畏艰险,以及他们锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神,再想想自己的半途而废,虎头蛇尾,我不禁惭愧的问自己:当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的。只要我能把一件事情从头做到尾,不管我成功了还是失败了,我努力了,就是成功。

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篇19:《萧山杨梅》初中读后感作文

全文共 341 字

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今天在老师深情讲解下,我们学习了《萧山杨梅》这一课。我觉得我的心好像被阳光照着一样温暖。

本文通过两件事回忆了“我”小学时代的一位语文老师-----金老师。一件是金老师很注重鼓励学生课外阅读。另一件事是金老师指派“我”和另一名同学帮他整理图书,在整理之后,他请我们吃萧山杨梅,感谢我们帮他整理图书的事。

读完后我一直在想:多么好的老师啊!金老师用他诚挚的教悔,开启了学生的阅读之门,用他的理解与尊重,引领学生在书籍的宝库中探索世界,摸索人生。这时,我想起了教我们一、二年级的杨老师。读一年级的时候,我们都不会识字,杨老师就给我们讲故事。二年级的时候,我们会识的字多了,她就在我们旁边走着,遇到我们不会认的字,读不懂的句子就给我们讲解是什么意思。

我希望各位老师能像金老师一样关心爱护学生。

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篇20:骆驼祥子读后感笔记初中生作文

全文共 537 字

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高大的祥子,淳朴的祥子,心无旁骛的祥子,每一天为买上自我的新车而奋斗着。那个战争的年代里,为了拉一趟车,为了再多挣几个子儿,在官兵退进城里的那一天,祥子冒着危险拉上了顾客。可不幸仍然降临在这位无辜的车夫身上——他被官兵抓走了!

这些无用的兵们给祥子连车带人带到了山里,他受尽了虐待,直至一阵炮声响起,兵们落荒而逃,祥子才从慌乱中带着几只骆驼,逃出重围,顺着记忆的路线,来到北平。

祥子遇到了刘四爷,待他不错,便留了下来,最终怀着复杂的心境与他的女儿虎妞结为夫妻,从此和刘四爷闹僵。虎妞让他又爱又恨,可她最终因难产而死,这令祥子悲痛不已。他又喜欢上被生活所迫而卖淫的小福子,从曹先生家回来,小福子却吊死在树林里。

祥子的人格已经被种.种不幸所摧毁,他再也不去想什么新车了,就只想着享乐,他利用残余的一点儿人格到处坑蒙拐骗,只为骗来钱去喝二两小酒,抽两包“黄狮子”,他就这样堕落了……

可这能怪祥子吗

在那个五毫无公道的、充满压迫的个人主义社会中,他已经受尽了折磨,正直淳朴的祥子被摧毁了,在悲愤中被彻底摧毁了!再光明的人格,生活在那个年代,又有何办法不受黑暗的侵蚀

在老舍的笔下,我亲眼见证一位农村的大小伙子,被黑暗社会所摧毁的事实,此时又有谁不痛恨那个社会

如今我剩下的,就仅有心酸了……

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