一切都会过去一切都不会过去作文【精品20篇】
引导语:只是逃避的话,未来是不会出现的。下面是小编为你带来的一切都会过去一切都不会过去作文,希望对你有所帮助。
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2480作文
670我不再依恋过去了作文600字
全文共 621 字
+ 加入清单曾经,犹如踩在棉花糖般的云朵上,安然凝望这个世界。却不想,有一天会坠落于地,仿佛一切都是虚幻。——题记
刚刚升入初中的我,是那么迷茫与不知所措——我是那么的留恋小学的生活。初中生活的第一天里,我感觉似乎来到了一个迷宫中,这一切都是梦一般,马上就会消失的无影踪。然而,我不知道还要过多久,我才会醒过来。
我是多么希望,这一切都是一场梦,下一秒梦醒时分,这些便会消失。但并不如我所愿,这一切像是真实的。我不禁疑惑,那曾近是梦境,还是现在?
我依恋过去,过去的每分每秒。童年时代,每一抹阳光,每一滴雨露,每一颗青草都历历在目,记忆犹新。我依恋当我在小学与同学奔跑的时候,我依恋当我在小学与同学饲养毛毛虫的时候,我依恋当我在小学与同学玩拍手游戏的时候……而如今,却一个也做不到。
“轰隆!”似乎有一道雷声提醒着我,我已经回不到过去。换一句话说,我已经不是小孩子了。我不能再想以前一样,没心没肺的了。等待我的,是褪去那稚嫩的外套——成熟。然而,现在我还没有完全褪去那份稚嫩。但是,时钟不停的敲打着,警告着我不能留恋过去。
过去,或许美好,但我捧着那回忆的种子,埋到土里去。或许如今的我,不该在回首过去,而是应该去更好的面对未来。未来,这个词是多么的一望无际。但是或许只有努力面对未来,我才可以走的更远。
如今,我不会再依恋过去,我会去好好的面对未来,取得成功,好好的完成我这一生,让我不留遗憾。而曾经的美好记忆,埋下土里,会慢慢长成一棵大树,带给别人温暖与甜蜜……
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篇1:过去现在未来
全文共 636 字
+ 加入清单阳光暖暖的地斜射入疏落的窗户,柔柔的映射在纸上,翻开扉页,密密地记下了与你一起走过的春夏秋冬。你深沉的爱就这样呵护这我慢慢长大。
过去,父爱是夕阳欲坠是林间道上大手拉小手的幸福回忆。
残阳如血,天宇上星星若隐若现。我兴高采烈地坐在你那宽大的肩上,手里摆弄着你刚给我制成的风车,欣喜溢满了心房。而你,此时正迈着稳健的步伐,双手高高举起稳稳地抱在我的腰间,似乎举起来的就是整个世界。我不由自主的把手伸给你,你用有力的大手紧紧地把我抓住,如此温暖,如此踏实!
这条三百多米的小路,在你温暖的陪伴中我慢慢长大。
后来啊,父爱是风雨中电动车上大衣裹小衣的温暖。
父亲在启程时,摸了摸我单薄的衣衫,不由分说的把自己的大衣脱下来裹在我身上。尽管我再三强调我不冷,可你只是淡淡的说:“披着,不要冻着”暖意涌入我心,在这艰难的环境,仍有你的守护,真美好!我趴在你背上紧紧地抱拢你,真希望我的爱也可以传递给你,让你免受风雨的侵袭,让你的白发不在增加,让你的皱纹不在堆积,让你那颗正逐步走向老年的心永远保持青春。
风雨中前进,在你的守护下,我慢慢理解。
现在,父爱是夜深人静时一杯暖茶的力量;昏暗的灯光,依旧是堆积如山的试卷,倏忽间一杯香浓的咖啡摆在了我眼前。“好好做,我等你!”父亲那句平凡的话语,成了我动力的来源,于是心不在疲惫。因为总有个人为我撑起理想的天空。
将来,我相信在父亲的陪伴下,我就这样慢慢长大。也会在你的爱中,不断地完善自己,让这份爱成为我终身受益的财富。
[过去现在未来_3篇小学五年级作文
篇2:走不出的过去作文400字
全文共 406 字
+ 加入清单微风不燥,阳光正好。他,漫步在小路上。自从她去世之后,他就再也没笑过,仿佛生活在过去的阴影里,无法自拔。
每天,只要我看到他,他都是一身黑,帽子是黑的,眼镜是黑的,衣服是黑的,鞋子还是黑的。仿佛他的世界就是黑色的。这还不足为过。
他每天穿着一身黑,每天在这条小路来回走,不时还自言自语,自问自答两句。知道的人也没觉得啥奇怪,不知道的人都以为他是“神经病”。我随着他来到家中,一个月了,家中什么也没变,唯一变的只是少了一个人…………只见他走进厨房,端出两碗饭,拿来了两双筷子,两个勺子,和一些菜。他坐下了,自己什么也没吃,只顾着给另一个饭碗夹菜。还不时说一句:“你多吃点,都变瘦了”。我不禁热泪盈眶。正当我想坐下吃的时候,他大吼一声:“你走开,这是留着小花吃的!”我被吓到了,赶紧走开。原来,不是给我夹的,而是那个已经去世一个月的她的。他就静静地沉浸在这种“幸福”当中。唉,这位“怪叔叔”不知什么时候才能走出来…………
篇3:一切都会过去作文700字
全文共 715 字
+ 加入清单狂风中,小草会说:“一切都会过去。”雷鸣时,白云会说:“一切都会过去。”地震后,人们会说:“一切都会过去。”
遇到困难时,我们就像小草一样会说:“一切都会过去,时间是最好的良药。”时间久了,伤口痊愈了,一切也都会过去了。
离那场大灾难已经过去两年了,我依然清晰地记得温总理和蔼的笑脸,仿佛在说:“一切都会过去的。”那场灾难发生在汶川,一瞬间把一座的繁华小城,变成一堆灰尘满天的废墟。大地在哭泣,母亲在哭泣,孩子在哭泣。但谁曾想过,这一切在两年后将会痊愈?工程师带着新城市的蓝图在为以后的重建作规划。但在一个不起眼的角落有一位憔悴的父亲,正在不停的用手挖着伤痕累累的土地,面无表情,目光好像已经麻木了,我真想跑过去对他说一句:“一切都会过去。”也许心太痛,痛得以为这一切伤悲都是无尽的。
我知道,他的面无表情是因为绝望了,谁会知道明天的他会不会没那么绝望呢?可是,这一切总有过去的一天,不是吗?
我的一位朋友他因为自己的好奇心和对毒品的新鲜感,而误入了歧途。在改造期间,我有和他写了几封信,他说他很难受,身体像被蚂蚁咬一样,每天也要做大量的劳动。乏味,无聊,痛苦。我告诉他:你一定要坚持,外面世界很精彩,不许你错过。也许你曾经做过错事,但你还是我的朋友,想想明天吧,一切都会过去的。
现在,他还没有出来,但是他说他会坚持。我们都在等这一切过去。咬咬牙,抓住手中的信念,我们会度过每一个难关,走过每一个十字路口,开始崭新的人生,只要你有勇气等。因为这一切总有天会过去的。
松脂它坚持了,变成了晶莹琥珀。谁能体会到它的寂寞?只是,它坚持一切都会过去,坚持等待,等待蜕变的来临。
雪会融化,树会长大,一切都会过去的。到了尽头,你会发现这些困难不过如此。
篇4:怀念过去的岁月
全文共 826 字
+ 加入清单“原来你是我最想留住的幸运,原来我们曾和爱情靠的那么近……”永远忘不了你深情的歌唱。
你是一个很优秀的教师,一个善解人意的班主任。两年前你成为了刚入这所初中的七一班全体学生的班主任,你对我们很温柔,很负责。你的种.种行为让七一班所有人成功地爱上了你。
记得2018年你的那次生日,咱班所有人可谓是绞尽脑汁为你准备了许多惊喜。当时,你仿佛被吓到了,有点懵傻,可还是那么可爱。胆大的我们让你表演节目,可你却害羞地不敢表演。在我们的重重包围下,你缓缓地唱起了《小幸运》这首歌,你温柔甜美的嗓音,让我们安静下来,以致我们慢慢地沉醉,直到你唱完了,我们还陶醉其中,欲罢不能。
原以为,我们一直如你所唱的《小幸运》一样幸运,后来才知道我们都是熬不过世俗的普通人,也会经历离别。
还记得八年级下学期的那次小惊喜。那是我们在惹你生气后,为哄你开心而举办的小party。当时我们个个都认真无比,在一张彩色的便利贴上写下想要对你说的心里话,我们还在黑板上写下了让你陪我们走完九年级,成全我们三年的申请书。当时记得我们好傻的,到办公室骗你说班里有人打架,那时你开口一句“假的吧?”把我们都给问蒙了,可你还是跟着我们来到了班里。当你走进班里的那一瞬间,我们全体唱起了小幸运,那是我们私底下练了不知道多少遍的歌,我们以最好的状态唱给了你,你也情不自禁地跟着我们一起唱起来,我们唱着唱着都哭了,留下了包含各种情感的眼泪,后来你同意了我们的申请。
可谁知造化弄人,我们还是被迫分散各“洲”,你依然坚守着我们的一班,食言的却是我们。
《小幸运》这首歌,是作为我们两年班主任的你,在我们面前唱的第一首也是唯一一首歌。这也使《小幸运》,成了我们心中无可替代的歌。
《小幸运》,普通的旋律,简单的歌词,却寄托了我们两年的深厚情意,记载了我们过去两年的美好故事。
曾经唱《小幸运》的情景,如今还历历在目,可这却成了我们永远回不去的最好的过往。过往回不去,只剩一首歌能怀念。
如此也好,至少还有可怀念的美好时光!
篇5:回忆过去,展望未来
全文共 575 字
+ 加入清单时间过的真快,转眼间,我们已经六年级了,六年制的合同马上就要到期了。 想想小时侯的事情真是觉得好笑,刚进和平小学大门时,我背着一只小小的书包,大摇大摆地走进去。不知是谁故意用脚绊我,我上了他的当,摔了一个狗啃屎。当时,我坐在地上嚎啕大哭(我是故意的),引来了很多人。有人把我拉起来,有人教训那个绊我的小孩,还有的在旁边看热闹。我心想:嘿嘿,大功告成!这就叫借刀杀人。现在想起来,真是认为好笑。 还有一次数学考试的时候,我刚拿到卷子,浏览了一遍,觉得这题目太简单了,而且数学又是我的强项,便拿起笔“唰唰”地写了起来。那时候的考试哪叫考试啊?我们都认为和作业差不多,所以写起卷子来,那叫一个字:快!离下课还有20分钟,班里几乎有75%的同学已经写完了。我不管三七二十一就交了上去 ,可当试卷发下来时我却傻眼了:口算题一共有三行,可我只写了左右的两行,中间那一行我愣是没看见,结果整整扣了10分。 回顾过去,真是有许多好笑的事情,但一想到即将毕业,同学们个个激动无比。快了,快了,马上就要毕业了,熬过这几个月的时间,我们就自由了。六年制的合同就要到期了,每个人都摩拳擦掌,等待着毕业考试。虽说那短短的两个月的暑假是自由了,可我还是不敢想象初中的三年制合同,高中的三年制合同,大学的三年制合同......或许我们应该提前对母校说一声:“谢谢”。
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篇6:听长辈讲过去的故事作文800字
全文共 1152 字
+ 加入清单放学回到家,奶奶坐在窗边静静地倚在椅子上,拿着张照片,冬日的暖阳下,奶奶脸上的皱纹盈满了阳光。“快来!快来!”奶奶见我回来了,连忙招呼,“快来瞧瞧,瞧瞧,那些日子里的人多淳朴呀……东边叫,西边应的……”那照片早已泛黄,也卷了边,人脸早已识不清了,但时光沉淀下来的,却是昔日的柔情……
奶奶总爱讲些过去的故事,好似她心里的那些尘封了的日子,一直都是刚记上去的,墨迹未干。
爷爷在服装社当裁缝,他常常是披星戴月。公社里挣工分的重担就压在了奶奶的肩膀上,奶奶得比别人干得多,得比别人做得快。
一个冬日的早晨,天未放晴,奶奶就背上粮食迈着坚定的步伐在蜿蜒的山路上“匍匐”着,脚下的小路像缎缎丝绸远远地铺着,白雾在她的肩头缭绕,凝聚在发丝,一滴滴水珠挂在发梢上,头发深深地垂下,伴着奶奶不断的喘气声,分不清那水珠是汗还是雾气了。这时突然从身后传来声音,“大妹子,帮我扶一把,行不?”是邻居家的孤寡老人,她向来和奶奶处的好,奶奶转过头,看到老人一手扶着腰,一手撑着脑袋,她看起来还没有那一袋粮食大,瑟瑟的冬风中,老人好像连站稳都很困难。
奶奶挥手抹了抹汗,瞅了一眼自己背的粮食,走到老人面前,慢慢的说:“大妈,看你那么困难,我帮你背一些,我也尽力了。”说罢,奶奶弯腰把老人的粮食分了写到自己的袋子里,老人在旁边一个劲儿地说谢谢,奶奶摆摆手,踏上了前行的路。
回来的路上,奶奶步伐轻快,太阳在她的身后缓缓升起,洒下的光芒,好像都耀着奶奶的心,想着爷爷今天会回来得早,奶奶嘴角浮上了笑意。
“不好了!不好了!你儿子掉到池塘里去啦!”大院里的人慌慌张张地来通知奶奶,奶奶腿一闪,手扶在了一棵树上,奶奶呆了好一会儿,拧着眉毛:“救上来了吗?”“还不知道。”奶奶跌跌撞撞地跑回去,这腿越跑越重,这山路也跑不到尽头,跑着跑着,奶奶的眼睛里蓄满了泪花。
这段山路,奶奶往日走了无数遍,背着重物虽说累,却也快乐,今日,这明媚的阳光好像晃痛了眼,茂盛的菜园好像焉了气儿,奶奶在这条路上跑了好久好久,一步好像就横跨了几个世纪。
“孩子救起来了!娃娃没事!”大院里的人站在院子里朝着奶奶招手,奶奶的心轻轻地落下了,院子里爸爸正吃着别家的馒头,衣服干干净净,头发也慵懒地蜷着,奶奶抱着爸爸一下子哭了出来,她不知道该说些什么,只是一个劲儿地流眼泪。后来奶奶才知道是另一户邻居在第一时间跳下水救起了爸爸。
日子一点点流逝过去,一栋栋高楼林立,虽然两扇门之隔不到3米,但人们连点头微笑都省去了。奶奶常常和小区里的老年人一起散步,但日子久了,才发现有时候两颗心的距离竟然能这么远。
奶奶看着楼下来来往往的人都互不理睬,深深的叹了口气,那些尘封的日子,真的已经尘封了吗?
“你的书落在学校了!”同学帮我把书送到单元楼下,我应了一声,便跑下楼,阳光下,奶奶好像笑地很灿烂……
篇7:回忆过去,展望未来
全文共 570 字
+ 加入清单XX年走了,但我们的记忆中又多了了一些快乐,一些幸福,一些迷茫,一些伤心……
你们还记得那一次被罚吗?因为我们的嘴巴太活泼,所以我们的身体背了黑锅,在冷风下,没有声音,没有暖气,我们51个人携手并肩,为自己所犯下的错承担后果。在操场上,我们都在后悔,在没有老师的情况下,管不住自己,太随心所欲了!那时,虽然我们手已僵,脸已红,但是我们的心是热的,因为我们都知道,无论怎样,我们都在一起!
从年级倒数班级到年级第一,又从年级第三到年级倒数后五名,最近的月考,我们有冲进了年级前八名……走走跑跑,停停摔摔,我们的成绩起起落落。虽然结果不是很理想,我们的成绩也不突出,但是我们只要努力了,团结了,互助了,奋斗了,终有一天,年级第一还将属于我们!
在XX年里,我们曾经任性的哭过,也曾经没心没肺的笑过。我觉得我特别幸福,身边有爱我的同学,有我珍惜的朋友们,在我难过的时候,是你们把我从绝望边缘拉回来,给我最有安全感的依靠!在我开心的时候,是你们和我一起感受快乐,倾听我的心声!
回首XX年,最快乐的事实和你们一起度过;展望XX年,最激动地事是和你们一起奋斗!
XX年,新的一年,但是我们51个人不会改变,我们的心永远都是热的,永远都在一起!XX年,新的一年,我么还要一起笑,一起罚,一起玩,一起努力学习!XX年,我们会比XX年更努力;XX年,我们会更加优秀。
篇8:过去分词与现在分词在句中与句末修饰区别
全文共 3781 字
+ 加入清单一. .................................................................................................................................................. 1
二. .................................................................................................................................................. 1
三. .................................................................................................................................................. 2
四. .................................................................................................................................................. 3
五. .................................................................................................................................................. 8
一简述
2.现在分词在句末时,无逗号是就近修饰的名词的定语;
3.当现在分词在句尾且前有逗号时,修饰邻近句子的主语,做主语的伴随状语或做句子的伴随结果.因此不能用句尾现在分词修饰前面句尾的名词. 所以OG127说C选项:"the phrasehaving been assigned...is uncertain in reference,making the sentence unclear."-->就是说这个现在分词本来是应该修饰前面的employee的,却变成了修饰主语governments了. (另外在GMAT里,having been done的用法错误,应直接用done)
避免上述错误的方法:所修饰的名词在句尾用定语从句修饰--OG127正确选项B (而不用加逗号的现在分词修饰.其实分词是定语从句的省略形式,在句中无逗号分词(注意是无逗号的,有逗号的在句中有歧义)就比定语从句简洁)还有 OG120也是同样道理:修饰句尾名词,正确选项A用定语从句.E选项的句尾现在分词错误.
4.当现在/过去分词在句中且前没有逗号,修饰前面紧邻名词;
5.当现在/过去分词在句中且前后都有逗号,有歧义:1)修饰前面紧邻的名词,2)向后修饰后面句子的主语.
这种结构在GMAT肯定错,如果修饰某句主语,则避免将该分词置于以名词结尾的句后.避免方式:1)用定语从句/介词短语明确修饰对象.2)可将分词提到句首,所修饰主语及所在句子紧跟其后-->形成句首分词修饰句子主语.见OG179
6.在前面有多个名词如名词1+介词+名词2结构,而要用分词修饰名词1时,为避免歧义要重复名词1即用同位语结构:名词1+介词+名词2,名词1+分词.见OG208
二.
1、doing/done,SVO 注意分词的逻辑主语与S一致
2、介词/连词+doing/done,SVO 也要注意分词逻辑主语与S一致
3、S,doing/done,V 分词作定语修饰主语(前后一对逗号隔开,相当于定语从句)
注意:如果出现: “名词,doing,名词”,则会有分词前后的修饰歧义,如179DE,245E
4、SVO doing 分词作定语修饰主语,如 96AC,121C,146E,222A,234B,237E
5、SVO,doing
A、分词优先作状语
1)修饰主语(与分词在句首一样,注意逻辑主语),如 33B,39C,44B,120E,163D,256B
2)修饰主句动作,如 78BD,119B,154A,259A
B、其次作定语,但没有定语从句清晰,会有修饰歧义,如 253DE,(“,including”除外 249)
6、SVO done 分词作定语修饰O(同4)
7、SVO,done
A、分词作状语修饰S,如 大全558
B、分词作定语修饰O,如 127A(分词相当于形容词 253A)
some people base on sth是绝对错误的。但是有sb. base sth. on sth.的用法. 三.
1.SVO+doing,无逗号的情况下doing是针对宾语的动作,96AC(OG says : assuring针对主语有问题),121C,146E,222A(OG says: enabling很好的修饰了宾语),234B,237E -------以上证明了ets的偏好,svo+doing修饰主语是模糊的,修饰宾语是清晰的
2.SVO, doing有逗号,33B,39C(Og says:protecting很好的
解释了主语的行为),44B,120E(Og says:错误选项有可能混淆的指代主语而不是逻辑上正确的宾语),163D(Og says:sleeping正确的修饰了主语),256B --------以上证明了在Og中svo,doing的doing多指代主语
3.svo,doing有逗号,78BD(doing指代了前面整个句子的行为),119B(同前),154A(*),259A(同前)------------以上证明了Og中svo,doing的doing多指代前面的整个句子
四.例子
产生participle phrases原点是为了to reduce wordiness by replacing longer adverbial or relative clauses,另外要强调的重要讯息不会写成participle phrases,因为分词修饰语属于次等地位(The
modifier is subordinate to the main clause)。也就是说A….and B…(A与B一样重要),如果A…V..,B...Ving (就重要性而言A>B)
简单一句:分词构句是主要句子的意义延伸。
目前我看到有几种句意:
1. 因果(★★★★★)
2. 补述:解释某事(★★★)、描述状态并列或伴随(★★)、纯举例
participle
phrases如此具困扰性是因为可以改写的来源多
1.由adj. clauses (如who, which开头)可改写成分词词组。考题中可分形容词子句限制性、非限制性改分词的考法。
2. 副词子句(有连接词开头的)也可改分词词组,所以有因果关系或时间关系,单纯就时间关系看,可以有先后或同时,会有动作是伴随或是并列关系。
3.当三个以上的动词用and相连时,后面的部分也改写成分词(V, Ving... and Ving...)。
我看过的说法中,觉得Manhatan GMAT备考网站,里面指导员所讲的分词概念不错,但是他的目的在卖书,所以讲的真的不多。
1.当分词构句放句首,修饰后面句子的主词。前几天看到有人发帖的整理,讲到分词在句首,表示此动作先于主要句子的动作,讲的真好。
2.当分词构句不放在句首时:
if
theres NO COMMA before a participle, then the participle creates an adjective phrase that modifies the noun immediately
preceding.
if
theres a COMMA before a participle, then the participle creates an adverb phrase that modifies the action of the preceding
clause.
PS:逗号的产生可能是插入语,遇到插入语可以跳过不看,不代表分词修饰这个插入语。
判断上抓前句的动词与主词,如果用中文想就是「此主体这个动作的行为导致或表示.....」(to modify the action of)。而且不可以只有思考主词或动词。 如果遇到前句有数个动词,以找最近的动词为主,譬如V1 to V2,分词构句修饰V2
3.
participle (V-ing) after the comma can not modify the subject of the preceding clauses
noun.
這個考「什么情况下不可以改成分词构句?」除了需要有对等连接词的句子,不可改分词构句,因为句意重要性会被改变外,
打逗号的Ving分词,无法修饰逗号之前的名词,所以非限制的形容词子句最好不要改分词Ving构句(有7個考題),但是Ved分词例外(有两个考题)。
篇9:拥抱过去作文700字
全文共 731 字
+ 加入清单每个人都有过去,都有些不为人知的小秘密埋在过去,自己不敢看,也不许别人看。我也一样有。
那天作文赏析,读完范文,苏老师追说了一句:“我,伤害过谁?”我,伤害过谁?我伤害了她,在来不及说抱歉的时候。
一二年级的时候,班里有个特别聪明但很调皮不爱学习的小姑娘,我们暂且叫她:方。原本和她是很好的朋友,可是她很调皮,总是被老师批评。那时候听老师说的最多的一句话就是:“方,你怎么还不转走啊?”小孩子嘛,谁都想被老师夸奖,谁都不想和老师口中的坏孩子一起玩。这种想法,女孩子格外有。于是她被女孩子孤立了,包括我。我就每天和男孩子们跑来跑去,做了很多我以为恣意的事情。
有一天我带了妈妈的小手链上学,银色的,很漂亮。臭美地让全班女生都看了一遍,包括她。我记不清别人说了什么,我也记不太清她说了什么,只觉得印象里她认为很好看。那天下午上了体育课,我把它放在笔袋里。其实仔细想想,她那天是和我们一同出去了的,也许只是因为我没有同她玩,便记不得了。
回来以后,手链找不到了。是啊,很戏剧性的一幕。那时我怎么就没多翻翻,多找找,发现它只是被我记错了位置?为什么没有呢?我也不得而知了。当有个同学问“有没有可能是谁拿了呢”的时候,我脑子里出现她的样子,随口说出:“方……”她就坐在离我不远的地方,我不知道她有没有听见,我只记得她的表情很淡然。
它在书包口袋里。我不知道有没有在无意中伤害了她,可我没有道歉,不知如何道歉。直到有一天早上,老师告诉我们,方转走了。方终于如了老师的意。她终于做了一次乖学生。可是我,很遗憾,很内疚,方,我还没和你道歉,对不起,是不是我的不信任伤害了你?是不是我的迟疑伤害了你?
以前一直不敢想这件事,自己不想,也不敢跟别人说,现在倒觉得应该拥抱过去,因为它教会我成长。
篇10:追随过去作文500字
全文共 504 字
+ 加入清单踏进校园,一切映入我的眼帘,这里还是那么的熟悉。操场上仿佛洋溢着以往的欢声笑语,教学楼似乎充满了朗朗的读书声……
现如今已经初一的我,回想起毕业时的场景:我们回到教室里,大家既为快迎来暑假而感到开心,又为分别而感到难过。当老师宣布毕业时,大家把各自的试卷一齐往上抛,然后依依不舍地相拥在一起。
在这六年的小学生涯中,同学们帮助了我很多。那一次,我懒得吃早餐,上课时我坐在座位上肚子总是“咕噜咕噜”地叫个不停,肚子里似乎排山倒海,有一种莫名的呕意情不自禁地涌上来,可我又极力地抑制住。我用手紧紧地捂着肚子,另一只手在颤抖。“叮铃铃,叮铃铃”下课了,我实在是忍不住了,顿时,恶心的呕吐物从我的口中呕出。空气中弥漫着酸臭的气味,这引来了同学们。
我本以为同学们会嫌弃和斥责我,但他们的举动令我出乎意料。他们纷纷走来问我的状况,询问完后,他们有的去搬沙子把呕吐物盖住气味,有的去拿扫把扫,有的拿拖把拖干净……这动人的一幕幕我都看在眼里,记在心里。霎时,眼角湿润了。
我们在一起生活了六年,有过欢乐,有过伤心,有过烦恼,有过感动。一件件往事让我们这个集体从陌生变成熟悉,渐渐愈来愈温暖。
篇11:留恋过去
全文共 763 字
+ 加入清单过去永远过去,而未来却也会变成过去。只是,过去的日子一去不复返,而刺激的往事又让我难以忘怀。每每想起总会有一阵微微的激动!
那是两年前的一个下午,在马家洲乐园里的我,决心挑战极限,突破常人的勇气!
极限飞车 在我眼前回荡,我一头扎进人群之中,卖票人说明了一下,我买了票,坐进了那庞大而又迅猛的车里。一人独开!心怦怦直跳,刚踩下油门,车一下子冲了上去,哈!真带劲儿,一瞬间,我终于找到了那感觉,脚板子一硬,踩到了底。随着油门一落,我便飞鸟似的窜向前去!
谁知,正享受自己飞车快乐之际时,后方一辆双人车从我车后一撞,我眼看要撞车来不及,一下子来了急漂,一波未平一波又起!我的车尾要撞墙了,我踩下急刹,油门一加,冲到了那只 黑爪 后面,绕了近道,给那人也来了个措手不及!
我玩了四圈被撞了两次,撞得那个 坏蛋 三次措手不及,回忆刚才的高速撞墙情景,心中涌出一份对自我的钦佩!
走向园中心,许多的玩耍活动我却看不上眼,便看看地图 摩天换车 !啊!好气派的名字啊!我寻图而去。远远地听到一阵阵耸人耳目的尖叫声。我快步赶去,见到一个近两层楼高的大大大铁环上有一个车轮,上方有一个能坐十人的保护座位。我见到在空中旋转三百六十度的男人女人们的尖叫声,便买了票,挑战勇气刺激刺激。
我忐忑不安的心情终于 百花齐绽 了出来,犹豫地上了 车 ,谁知,刚坐好,就听到叫声 原来启动!我看 车子 左右摆,并没刚才险,不想才二下,我们全身心转了一圈,那感觉灵魂出窍,全身轻松,心无杂念,就只想下去。
可怕地转了三圈后,我快乐地叫起来,因为我朝着地面的人们挥手,向他们说废话,并伴着许多尖叫声!一阵刺激后,我终于心满意足地回家了!
回亿过去,留恋童真!虽无耐,可惜,这可刺激了我可能终不忘的挑战刺激的心灵!
留恋过去,再也不能再来了,我还是一如既往 回忆着这两样 别样的刺激
篇12:放下过去别太执著的哲理故事
全文共 412 字
+ 加入清单邻居老李,喜欢把路边的铁钉捡回家。多年过去,他捡了两大箱铁钉。他老婆想把它们当废品卖了,老李死活不同意:“我把这些铁钉收藏起来,说不定有朝一日能用得上。”事实上,他捡的那两箱铁钉,一次也没派上用场。
很多人都舍不得丢掉旧物,有的还爱捡拾别人丢弃的旧物与垃圾,总想着有一天用得上。强迫收藏旧物令人困惑。
好友谈过一次失败的恋爱,可她仍然固执地留着恋爱时的种种物品,比如他送的小礼物、他写给她的情书、她和他的几百张合照等。大部分人结束一段恋情,同时也会销毁那段恋情留下的痕迹,以便整理好心情再出发。但好友没有这么做,她固执地怀念那些再也回不去的时光,和那个已经不会回头的人。
很多人都放不下往日的快乐,以此来逃避现实的不幸与挫折。强迫怀念旧情令人痛苦。
传说有种小虫子,喜欢负重,一路上见到什么东西都往自己身上背。结果它背着东西往高处爬的时候,摔死了……有时候我们太执著了,难免形成各种强迫症,让自己走不出困境,就像那只爱负重的小虫子。
篇13:让浪费成为过去的小议论文
全文共 727 字
+ 加入清单有这样一则新闻:走进某学校的食堂,俨然一座粮食山出现在记者的的眼前,麻雀正津津有味地吃着学生们剩下食物。
多么令人惊叹的景象啊!若是每个学校的食堂都出现这样的一幕,那全中国一年要浪费掉多少粮食,国家财产将受到多大的损失。
铺张、浪费现已成为一项极其严重的话题,这一危害人类未来的定时炸弹——清除迫在眉睫,倘若在人们解决它之前,一次小小的爆发都将使人类遭受极大的灾难。
现今社会的浪费已趋向多元化,粮食的浪费,资源的浪费,人才的浪费无不给人类的发展敲响了警钟,这一为世人所公厌的家族正逐渐壮大。
为什么会这样呢?全都是因为我们自己,因为我们人类肆无忌惮的浪,毫无保留的费,我们的所作所为无不滋长了浪费这一可怕家族的势力。
据不完全统计:我国每年因缺水造成的经济损失达100多亿元,因水污染而造成的经济损失更是多达400多亿元。
多么可怕的数字啊!这还仅仅是中国,世界如此之广大,浪费资源造成的损失何只这些。
而更可怕的是,现在的人们浪费的不仅仅是资源,时间成了一部分人的浪费对象。众所周知,时间是世界上最宝贵的东西。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。一个人除去睡觉、吃饭,还能剩下多少时间,而总有一些人依旧浪费着它,难道他们不知道浪费时间就等于浪费自己的生命吗?
如果再这样下去,我们人类在地球上还会生存得了多久呢?假使有一天,人类无法在地球上继续待下去了,人类面临灭绝的灾难的时候,人们会回过头来想一想那是为什么吗?当我们意识到是我们自己对资源的浪费,我们自己对资源的“大度”,使这个地球毁灭,使人类灭亡,我们会后悔吗?
播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。让我们从小养成节俭的习惯,抵制浪费,消灭浪费。总有一天,我们的将使“浪费”两字在记忆中永存。
篇14:把过去系在手腕上
全文共 557 字
+ 加入清单我们究竟是爱上了某个人,还是爱上了爱情,要不然就是爱上了深陷在爱情中的自己。
或许只是一次无心,你我也动情很久,痴迷很久。 陌路相逢,相视一笑,便注定此生有缘。
不是一切故事都有一个完整的结局。我知道,自已不能选择命运;我不想挣扎,挣扎只会是徒劳;倾诉,也只是凝结在心底的一种习惯。黄昏、树下,约我的是伤痕累累的夕阳,以及站在夕阳背影里的你。
与你微笑一次,是一种误会;与你相视许久,是一种磨难;与你动情一次,是一生苦涩的结局。 渐渐的我明白,一些东西是有缘的,一些东西是无缘的。 就把未完的爱当成一张船票,错过一程风景就换另一程。 遥遥的注视,默默的关心,远远的一声问候,守候在心情的岸边。
当我无意呻吟出这些句子时 才明白你我不过是一笑的缘分。我是习惯了在你名字上找一个出口,经过你的注视,可以缓解,可以给忧伤找一条逃路。世上一切都是有时限的,过去的,再也无法回归。今天的存在,意味着昨天的继续,惊觉这一切后才发现守候很可能是一程孤寂。爱情再繁华,只不过是一捧细沙,全部收起只不过是一狠心。
记下每一段爱情的始末,在发生和结束的日子里悄悄画一个圈系在我的手腕上,再用你幽怨的眼光给它涂抹黯淡的颜色。从此一边走一边忘,叮叮当当,似是故人来。如果陌路相逢,许多陌生的面孔里有你也有我,擦肩而过,从此无爱,从此没有故事和情节。
篇15:怀念过去作文1000字
全文共 1013 字
+ 加入清单“我们都怀念过去,失去才懂得珍惜……”耳边回荡着欢子的歌声思绪不由得飘香了那个遥远的过去,那个触手可及的过去。
我,还只有一年级。
但却一副很欠扁的样子,天不怕,地不怕,习惯性的紧锁双眉,谁要是不听我的话,只要瞪大铜铃般的眼睛,便会被吓得屁股尿流。这就是我,不,准确的说,是一年的我。
到了二年级,我仍然我行我素。依仗着自己成绩不错,挺受老师喜欢的,所以就净欺负人。想扫地就扫地,不想扫地也就罢了,我就是天天过着天王老子的生活。折腾同学成了我的头等乐趣。
到了二年级,我终于气走了一个同学,可能是受不了我的压迫吧,也可能是报应吧,然后又换了一个很凶的男老师。于是,我的光辉历史就成为了过去。
成绩虽然不变,打呢却成了老师办公室的常客,经常去拿走一遭,挨一顿骂,上一节免费的思想品德课。保证书叠起来足够有一张桌子高。写保证书,抄作文,抄书,我都试过了。每天上班主任的课,老师都会特别关照我,叫我起来回答问题,而且每次都会刁难我,给我提一些很难的问题——还不让皱眉头。每到这个时候我就具有挫折感,动不动就流眼泪,顺便送上一对紧锁的双眉。而老师就会用他满是笔灰的手掌,狠狠地拍一下我的额头。然后我脸上那两条瀑布的流速就会越来越快。
就这样,我度过了我的三年级。
四年级,我的脾气改善了,可我在寝室的纪律变差了。以前,我是“内务小能手”,晚上绝不说话。是生活老师心目中的宠儿。唯一一次,我不喜欢吃猪蹄,尤其是学校里长毛的猪蹄。于是每次吃猪蹄我都会背着老是偷偷把它塞进桌子底下的小格格里。有一天,我兴高采烈的去吃饭,却发现生活老师那这一晚发了霉,还长毛的猪蹄很愤怒的瞪着我。于是,一碗猪蹄换了一顿臭骂。现在,内务使不错,可寝室每天晚上都要开“卧谈会”——我组织的。于是,就这样,我因为寝室纪律依旧被请办公室。这其中的生活老师不知走了多少个。
五年级,平平淡淡过日子。因为升学考搞的要死要活的。不是我们要死要活,是父母与老师拼死拼活。那段日子让我活生生的明白了一个道理——啥叫皇帝不急太监急。我们这些皇帝却还坐享“悠闲之乐”,净捅娄子。
这就是我的小学生涯,这当中,当然缺不了一群“狐朋狗友”啦。我当然玩不了他们,没有他们,我便不会明白什么叫“友谊”。如果没遇到我的老师,我可能下载还是个长不大的baby。
这就是我的过去。在其他人眼中看来,是平淡无奇的,但对于我来说,这些零嘴的记忆对我来说至关重要。
每个人的心底都藏有这么一段美好的记忆,要不要试着开启呢。
篇16:给过去的一封信
全文共 895 字
+ 加入清单亲爱的过去:
你好!我是你的未来,我现在的生活真是苦不堪言,一出门,我就必须戴上厚厚的口罩和一切保护衣物,现在的空气质量越来越差,地球上的每一个角落都被污染了,甚至南极与北极,冰川正不断在熔化,水平面不断在上升。许多科学家预言,地球将在未来50年毁灭,到时候,地球上的所有生物将会灭绝,包括人类。听到这个消息,我对我过去的行为感到了深深的懊悔。
过去的我是那么的不懂事,总是因为那几步的距离而不将垃圾扔入垃圾桶中,总是图方便而使用一次性用品,总是因为懒惰而不将垃圾分类,造成如今的局面,我也有责任,我为我过去的行为感到深深的懊悔,我希望你能改变我过去破坏环境的一切陋习,让我过去的心中没有任何负罪感。
我真羡慕你——也就是我过去的我的生活,还记得门前那条小溪吗?过去的它是那么清澈见底,过去的我经常坐在河边的石头上,感到那惬意的微风,小鱼小虾自由自在无忧无虑的地在小溪中游荡,那时的河水是甜的,风是凉爽的,小草也是绿油油的。可是,再看看现在的小溪,河水浑浊,臭气熏天,河中的鱼虾只怕作文Https://wWw.azuowen.CoM/早已命丧黄泉,现在的草是灰黑色的,微风中带着呛鼻的油烟味。现在的我只能摇头叹息,回忆过去的美好了。
打开冰箱,黑黑的白菜,黑黑的猪肉,无奈拿出一个鸡蛋,关上冰箱门,一敲,蛋黄已不再是诱人的金黄色,而是那无法形容的颜色,看着那些已经变异的食物,忽而间没有了食欲,坐在窗边看着窗外漫天飞舞的黑色颗粒,奄奄一息的小草,无力垂下头的小花,垂垂老矣的大树,心中无限惆怅。这一切难道不是我们人类造成的吗?人类过去肆意开发矿产资源,乱砍伐树木,随意而可耻的破坏着大自然一切的美好事物,如今自然母亲发怒了,它要将这种万恶的生命摧残,谁又能阻止呢?不!我们不能坐以待毙,我们必须行动起来,拯救地球,也是拯救我们自己。让我们共同重新创造属于人类的美好家园吧!心中的某个深处呐喊道。
对!我们必须要拯救自己,拯救自然,拯救未来,我毅然走向浓雾深处去寻找,去呵护那一片绿色,那一片期望。
让我们齐心协力,共筑未来的美好家园吧!让天空更蓝,草地更绿,河水更清吧!
2034年12月28号
未来的自己
篇17:过去的时光作文600字
全文共 643 字
+ 加入清单青丝染了愁烟,携手共赴尘世万千,心事褪了红颜,眼前相思已凌乱;思念越过誓言,相约时光何曾改变。
中秋那个美好的班会,是一年五班的一次最终结合,我们同赏月,同美食,同欢乐;共同唱出那“明月几时有”的旋律,共同拍着手,共同沉醉在那份美好。原来我们早已融合,早有军训时的英姿勃发,不畏强敌;早有拔河时的齐心协力,泪汗交加;早有一室的欢声笑语,满屋喜悦。原来我们早已是一家人。
曾经辉煌过,曾经凋零过,这可是你至死不渝的脚步吗?
曾经的我们一袭红衣,坐在那小学的教室里,约下那“时光不老,我们不散”的誓言;现在的我独影蓝衣,与他们沉醉在这一世,去品那“我们五班怕过谁”的自豪与喜悦。
原来,沧海桑田……
运动会上你们的目光,没有堵住一句关心我们班男生的话,却仍从心底感慨万千。那日我奔跑在运动场上的身影,为了五班而抛洒汗水,我的同学们也都击鼓助威,用他们的呐喊给我动力。你们也许散布在运动场的几个角落,也在用含着笑意的眼光注视我冲过终点的那一刻,与其他分到一个班的同学们谈笑着说我比去年跑得快了,默默从心底祝福。却不一定记得去年,我们还坐在一起,一同搏击,一同骄傲。那时的谈笑风生间,却还不知道我们已经渐行渐远。
为抒愁怅,执笔行书,难收。又抚琴诉诸如水流;别绪悠悠,何限往事,难留。去,更难收。时光啊时光,你不曾为任何事任何人停下脚步,驻足回首。我们的青春啊!原来只能在记忆里生根发芽……
泪落,无言。少年不知愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识得愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋!
篇18:珍惜过去
全文共 559 字
+ 加入清单记得,以前刚到小学。我总觉得时间好慢好慢,为什么不快点呢?——我一直向往着六年级。因为,自己总觉得六年级便是学校学生的“龙头老大”,其他年段的学生们看见我们都不敢吭一声。自由自在,没有一丝约束的感觉很棒。
然而,当我现在六年级了,才发现,时间走得是那么匆忙。它落下了我,独自马不停蹄地奔跑着。而我却还留在过去的记忆里,曾经一同欢笑,一起嬉戏的同学们,即将挥手告别。在这所剩不久的“小学生涯”里,时间却不等等我们,不等我们把这还未完成的童年白纸画完。这五彩的童年画纸里,有喜有怒,有哀有乐。以前年幼不知的我,不懂得珍惜那一分,那一秒。如今,却时时刻刻地怀念过去,天真、活泼、直率……那样快乐的过去,即将结束。我们一同倾诉自己的苦恼——父母的“魔鬼训练”、老师的“书包增肥计”、时间的“赛跑”……
现在,发现,我的每一刻都好美好,都好值纪念。
即使是同学过分的玩笑,我也一笑而过;男同学的打闹,我不再觉得厌烦,反而觉得很美好;老师布置的作业,我不再认为艰难,倒觉得是老师留给我的纪念品……
突然好想好想时间停留,停留在那最美好的一刻;让我们永远永远没有烦恼,开开心心地玩耍;让我们快快乐乐地享受这欢乐时光……
毕竟这只是一个空虚的幻想,我们仍旧认真地听讲;时间依旧匆匆地赶路。 我只能珍惜现在的每一分,每一秒,让我的童年充满色彩……
篇19:给过去的自己一封信900字
全文共 869 字
+ 加入清单亲爱的过去:
你好!我是你的未来,我现在的生活真是苦不堪言,一出门,我就必须戴上厚厚的口罩和一切保护衣物,现在的空气质量越来越差,地球上的每一个角落都被污染了,甚至南极与北极,冰川正不断在熔化,水平面不断在上升。许多科学家预言,地球将在未来50年毁灭,到时候,地球上的所有生物将会灭绝,包括人类。听到这个消息,我对我过去的行为感到了深深的懊悔。
过去的我是那么的不懂事,总是因为那几步的距离而不将垃圾扔入垃圾桶中,总是图方便而使用一次性用品,总是因为懒惰而不将垃圾分类,造成如今的局面,我也有责任,我为我过去的行为感到深深的懊悔,我希望你能改变我过去破坏环境的一切陋习,让我过去的心中没有任何负罪感。
我真羡慕你——也就是我过去的我的生活,还记得门前那条小溪吗?过去的它是那么清澈见底,过去的我经常坐在河边的石头上,感到那惬意的微风,小鱼小虾自由自在无忧无虑的地在小溪中游荡,那时的河水是甜的,风是凉爽的,小草也是绿油油的。可是,再看看现在的小溪,河水浑浊,臭气熏天,河中的鱼虾只怕早已命丧黄泉,现在的草是灰黑色的,微风中带着呛鼻的油烟味。现在的我只能摇头叹息,回忆过去的美好了。
打开冰箱,黑黑的白菜,黑黑的猪肉,无奈拿出一个鸡蛋,关上冰箱门,一敲,蛋黄已不再是诱人的金黄色,而是那无法形容的颜色,看着那些已经变异的食物,忽而间没有了食欲,坐在窗边看着窗外漫天飞舞的黑色颗粒,奄奄一息的小草,无力垂下头的小花,垂垂老矣的大树,心中无限惆怅。这一切难道不是我们人类造成的吗?人类过去肆意开发矿产资源,乱砍伐树木,随意而可耻的破坏着大自然一切的美好事物,如今自然母亲发怒了,它要将这种万恶的生命摧残,谁又能阻止呢?不!我们不能坐以待毙,我们必须行动起来,拯救地球,也是拯救我们自己。让我们共同重新创造属于人类的美好家园吧!心中的某个深处呐喊道。
对!我们必须要拯救自己,拯救自然,拯救未来,我毅然走向浓雾深处去寻找,去呵护那一片绿色,那一片期望。
让我们齐心协力,共筑未来的美好家园吧!让天空更蓝,草地更绿,河水更清吧!
2034年12月28号
未来的自己
篇20:回顾过去初中
全文共 670 字
+ 加入清单今天在家整理书桌,在抽屉的`最里边发现一块手表,它已躺了好多年了。时不时地我也会拿出来玩一玩,拨弄一下发条,那表也会发出“滴答滴答”的响声,不紧不慢地走上几分钟。它可是我刚踏上教育岗位父亲给我买的,伴随着我近三十年了。
记得那天我为了参加杂志上的知识竞赛,有些题目不会做,想去学校请教老师。请教中得知学校正需要一名代课老师,我便毛遂自荐,学校里有教过我的老师,当时的教导主任便向他们询问了我的学习情况,让我明天就去上课。
回到家我急忙向父母告知了这一喜讯,父母高兴得合不拢嘴,爷爷奶奶更是兴奋了一宿。只听父亲说,上课要掌握时间,得赶紧给我买块手表。可家中经济拮据,母亲说,等到下个月,卖了圈里的两头猪就有钱了。
一眨眼,一个月过去了,学校发工资了。我从会计那里领到了24元,高兴得一蹦一跳地赶回家。路过一家杂货店,我用四元钱给爷爷奶奶买了点心,足足两包呢!爷爷接过点心,哪舍得吃?走在老街的青石板上,遇人就说,那是我孙女孝敬他的礼物。我爷爷在四十六岁才生了我父亲,在我的记忆里,爷爷奶奶早就是老人了。现在我还工作了,他老人家当然高兴了。
晚上父母干活回家后,我主动给把第一月发的工资交给了他们,还说以后会一直这样的。
记得当时母亲眼里噙着泪花,转过脸去与父亲说,凑合一下,给我买块手表吧。
两天后我下班回家,父亲拿出了一块暂新的手表。图案是三个三角形,中型手表,父亲觉得我个子高,手臂粗,戴小表不好看,其实那表是“钟山”牌的,不过是表的标记不同而已。
母亲把手表给我戴上,两个弟弟羡慕得看着我,我便拿下给他们也戴上试试,一晚上,一家人沉浸在幸福快乐之中。