一切都会过去一切都不会过去作文(精选20篇)
引导语:只是逃避的话,未来是不会出现的。下面是小编为你带来的一切都会过去一切都不会过去作文,希望对你有所帮助。
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2411作文
670过去的我
全文共 419 字
+ 加入清单过去的我像一块卑微石头,如今被人扔到大海里了,就再也浮不起来了,永永远远地沉下去沉下去。或许等到大海也干枯的时候,我就会变成一块晶莹的宝石。但我也知道,这一天是不会来的,就算来,也可能等到我早已不知所踪的时侯才来。
过去的我像一颗渺小的种子,如今被人摇落到地上,就再也生长不起来了,永永远远地被人踩在地上。或许等到春雨来临的时候,我就会变成一颗小树苗。但我也知道,这一天是不会来的,就算来,也可能等到我早已枯死的时候才来。
过去的我像一只被困在笼子里的小鸟,如今被人用枪打伤了,就再也飞不起来了。永永远远地痛下去。或许等到可以从获新生的时候,我就会变成一只自由自在的大鸟。但我也知道,这一天是不会来的,就算来,也可能等到我早已死亡的时侯才来。
过去的我像一片不起眼的尘埃,如今被人抹去了,就再也积累不起来了。永永远远地消失。或许等到风又起的时候,我就会生成一片新的尘埃。但我也知道,这一天是不会来的,就算来,也可能等到我早已尘埃落定的时侯才来。
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篇1:过去的时光
全文共 676 字
+ 加入清单人是一个很善于回忆的‘动物’,而时光老人却是总往身边擦肩而过,只留给我们自己慢慢回忆过去的能力。
现在我踏入初三的脚尖上,放眼望去,从那依稀的阳光中看见了过去的时光,我们如此快乐,可以白天做的白日梦,然后和朋友们大声地数落的谁谁的白日梦好落后哦……
这是我坐上时光机前往已过去的小学,手握着开始有点泛黄的照片,看着上面一个个的笑脸,仿佛我们又回去了,操场上的欢笑和那跳跃的背影让我忍不住想去触碰那时光,想回去…可时光老人却在耳旁提醒:“过去的时光是回不去的了。“呐,听见了么,回不去了,但时光老人却给我了一个礼物,就是要欣赏过去的时光,就像一个看电影的人欣赏眼前播放精彩的影片。
坐的时光机穿越到小时侯,刺眼的阳光让眼睛睁不开,原来是麦田…秋天里的麦田是到了丰收的时候了,一大片的金黄色,偶而有凉风吹来,风筝飞的很高,还记得,问哥哥:“如果把风筝线弄断,那它是不是就自由了?“哥哥说:“对啊,自由了,风筝可以飞到自己想去的地方了。“后来长大才知道,风筝线就算弄断了,就算再怎么自由,也会迷失了方向,而风筝线却是指引方向的,在这时候时光老人说:“时光不只是要去欣赏的,还要学会从欣赏里明白一个看上去微不足道的道理。“
回到现实,又站回初三的脚尖上,视线从那依稀的阳光那里收回,时光老人说:“现在,你要做的事,只能慢慢欣赏,明白,但是再怎么想回去,是不可能的了,因为那是过去的了…“
回不去,并非遗憾,因为我还有欣赏时光的能力。
突然间想看看时光老人的过去,着才发现时光机已经坏了……我只能踏上阳光照映的路一步步向前走,慢慢的回头欣赏已从身边擦肩而过的时光,微笑着……
篇2:修饰我们的过去700字作文
全文共 690 字
+ 加入清单仿佛过去真的离了我很远很远,从我的身上干脆决绝地剥离,发出清冽的断裂声,牵扯出一连串牵肠挂肚的昨天。
夏日的暖阳还是温柔可人的,沿着公路旁的行道树,洒下了斑驳的树影。6路公交车沿着每日必经的路,亘古不变地按照自己的方式吐纳呼吸着。我靠在窗边,望着这条树荫遮蔽的路,一直衍生到视线看不见的地方。
穿过这道树荫,就是母校了。
偶尔忙着手头的事情,会停下来愣愣地想上很久,怅惘未来的日子。年岁愈近的高中生活,究竟会是怎样一番景象?直到此时我才想起在中学的日子。
我会想关于那段岁月的快乐,尴尬,失落以及孤独。想起那条反复走过的走廊,想起栏杆边我们看着夕阳落下的模样,想起我们带着一身时光的气息在毕业前的操场前来回穿行。一切都井然有序的排列在我的面前,我用记忆的手指触摸一下,便会刹那间泛出一层层难以忘怀的景象。
“某某中学到了,下车的乘客请”——还是那年的声音。几个满脸稚气的学生还未等车挺稳,便风也似地镇守车门——还是那年的身影。门外涌来的热浪裹着夏日的粘稠——还是那年的气息。我像是着了迷,双脚恍若腾空,也要顺着时光的牵引下车,重新跃上那年的时间轴。
但我始终没有那么做,只能努力按捺着自己的身体,哀伤地看着那几个孩子欢快地奔向岁月深渊,消失不见。
这过程就好像冬日里的雾气,众生只能遥遥隔望,永远无法肌肤相触。
他们有一天,也会坐在和我一样的角度,看着下一届孩子欢快地奔向曾经的青春驿站,然后和我一样感同身受、怅然若失。
在规律起伏的路面跌宕声中,睡意忽然如潮水般袭来。我半睁着眼,不知不觉中,站点到了。
下车的时候,突然想起一个夏日,我曾说过的:“过去”其实是一个形容词,修饰得我们那样无奈和凄渺。
篇3:珍惜过去
全文共 409 字
+ 加入清单或许是不知梦的缘故,流离之人追逐幻影。
——题记
早晨的霞光总是伴随着徐徐升起的朝阳,傍晚的归鸟总是伴随着缓缓落下的夕阳。日复一日,年复一年。虽然每天的场景亦是如此,但不少人却想留住昨天,不料,遗失明天。人们总是在想这世上若有回头药就好了,昨天的错误就能纠正回来,让一切都变成对的。但至少现在是不可能的,即使有这种药,吃了也未必是好的。你不可能真正的再次拥有过去。过去已成过去。
或许在昨天,我们做错了某一个决定,走错了某一步,那都是过去了。往日如烟,抓也抓不住。即使你改变了过去,你也逃不过你的命运。布加迪威龙是世界上最快量产的跑车,可它跑不过时光,也跑不过早已注定的命运。
翻看相册薄里的相片,或许会过去起很多的事:下雨天朦胧的世界,操场上奔跑的青春,与爱人第一次约会的羞涩……有哭有笑,全都是我们的过去。过去就像风,等你察觉它的到来的时候,它早已离去,只留下你无尽的惋惜。珍惜过去吧,珍惜曾感伤的你,珍惜曾陪伴着你的人!
篇4:回眸过去,感悟现在,展望未来作文800字
全文共 754 字
+ 加入清单时光滴滴答答的流水声,可它却流走了我们那时的天真与幼稚;我们有时负隅反抗,妄图找回那时的自己,而时间好像是你往天空投掷一颗原子弹,天空却如同平静的碧湖荡不出一丝涟漪,时光长河不会断流,更不会枯涸。
驿路策马,一驻足,一回首,驻足的是心殇,回首的是愁绪,但再多的愁绪仍无法阻挡时间一天天流逝,尽管时光吹红了樱桃,绿了芭蕉,可时光却不会在霎那间停止,我们要做的是缅怀过去,立足今日,展望未来。
过去永远静止不动,你的童心无意间流露,你的傻气不经意间散发。那时的自己,一度让现在的自己嘲笑呢?可现在的自己,又是否会被未来的自己所嘲笑呢?我们曾为中考拼搏,汗水曾流湿我们的作业,泪水所记录那时的无助,可我们现在回眸想起挑灯疾书的自己,我们更多的则是欣慰,我们努力拼搏过,所以我们不后悔。可时光这列火车却没有返程,有的是轰鸣汽笛预告着前行的事实,我们可以回首展望,却不足于驻足逗留。
现在时光如箭一样飞逝,我们以过去为镜,检讨自己,而我们现在不断改变曾经犯过的“傻事”。世上有一难题,则是如何将一寸光阴等于一寸金 ,我们面临的还有珍惜时间这一难题,不懂得珍惜,何谈一寸光阴,一寸金,没有方法可以使钟钏为我敲响已过去的钟点。山野小路,斑驳苍白,若成了似有似无的风景,又何谈未来呢?
未来姗姗来迟,大家同样面对明天日升的晨曦,日落夕阳,暮夜四合,伴着夜光归家。有的人每天好像在揭露秘密那样,面对神秘的明天,时钟同样滴滴答答的转动,而时光迎合着时钟的节奏,静静悄悄地流逝,从指尖索绕,那些人愈加欣喜与好奇,而反之,他们机械般的生活,日日以枯燥的心态面对它,结果也恰然相反。
过去静止不动,我们缅怀它,现在如箭一样飞逝,我们珍惜它,未来姗姗来迟,我们爱护它。
让我们回首过去,珍惜现在,爱护未来吧!
篇5:过去未来高一作文600字
全文共 584 字
+ 加入清单每个人都有自己的梦想,我也不例外,可我有好多好多乱七八糟的梦想,妈妈总是说我太不专一,今天想当这个,明天想当那个。说我三心二意到最后可能会没有好的结果。今天我要把我的梦想展现给大家。
我的梦想是做一名科学家,去探索宇宙的奥秘。由于我们地球过度开发,资源过度浪费,所以,我想当一个科学家,为人类开发新的生活区域。
我想当一名宇航员,因为当宇航员可以亲自到外太空去遨游,还能种植和收获变异蔬果。还可以到月球去探险。我在电视里看到那些宇航员穿着专业的服装,又帅气又觉得特别神奇。还可以在太空舱里飘来飘去。我真的很想亲身体验一下那种不用走路就可以来去自如的感觉。这也是我未来梦想的奋斗的目标之一。
我还想当一名医生,在别人生病的时候,最痛苦的时候,可以帮他们去除病痛。现在有许多人还在病魔的手里痛苦着,医生的职责就是让这些人摆脱病魔的痛苦。让全世界的人都健健康康,开开心心的。这样,我的这个梦想才会更有价值。我也喜欢这种有成就感的梦想。并且会向这个梦想努力奋斗的。
我还有许许多多其他的梦想,只不过这些梦想对我来说,忽近忽远,忽有忽无。因为还有梦,所以我要为我的未来我的梦想全力以赴,我一定要扎扎实实,脚踏实地的向我的梦想进发。也许,路会有些曲折,坎坷。可这无法阻挡我前进的脚步。
未来的路还有很长,哪怕前方是困难,也要克服困难,勇往直前。这就是我,一个有梦想,并且有信心实现梦想的人。
篇6:以微笑纪念过去
全文共 1200 字
+ 加入清单有风吹过的季节,是一种淡淡的情愫,在成长的过程中,风吹开了花儿,吹散了思绪,也将一些美好吹得遥远了,所以我不得不回首,去细数曾经遗落的那首歌。
——题记
时光若水,有些记忆,只是那么一瞬间,让人一不小心便忘却了,有些美好,却永远定格于岁月的年轮中,静静等待在找寻纪念它的人。
八月的空气是令人怀念的气息,等夏天等秋天,等下一个遇见你的明天。薄荷白天空,时不时洒下繁密的细雨,铅灰色的云朵一点一点吞噬着光明,空荡荡的房间,熟悉的环境,却没有了她熟悉的音容,走了,走了,连一句告别都不曾留下,她真的走了……
天灰灰的,雨静静地下着,没有喧嚷,风的絮语是那么清晰,上课中的校园,是如此安静。老师不停变换着屏幕上的图片,教室里一片宁静,只有老师的声音在回荡,我漫不经心地做着笔记,时不时望望窗外,却不见人影,他们说过她回来的,她是不是不会来了?
指针哒哒的转着,终于视线里出现了熟悉的背影,来了,来了,她真的来了,我不由得激动起来,等待着下课的铃声,像是过了半个世纪,坐如针毡,老师!老师!你终于来看我们了,我好想你啊,不知在心里喊了多少遍,终于下课了,我赶紧冲到了她跟前,“老师!好想你啊”紧接着是一个拥抱,又是那样俏皮的语气,老师微笑着,同学们蜂拥而至,亲切地叫着老师,我站在旁边沉默不语,心里顿时五味杂陈,为什么,老师,你为什么要离开我们,你不是说要看着我们毕业的么?她已在面前,一直的疑问,却开不了口。
“老师,你为什么要走啊?”“老师你在哪里过得好么?”……一连串的问题,老师微笑着却只回答了一个问题“我在那还好,但哪里的学生没你们好”
“那你留下来吧”
……老师沉默了,却始终笑着,四下一片宁静,就连平时很爱说话的同学此刻也变得十分安静,脑海里迅速回放那些年的画面,又唱过了那首我们的歌,原来她也想着我们。一股莫名的感动,瞬间涌上心头,我湿了眼眶,极力不让它掉下来,扫视四周其实也不止我一人如此
忽然她说话了“你们易老师和曾老师在语文老师房里,快去看看他们吧”此时她的声音已微微有些颤抖。我们沉默不语,人数一点点地增加,她慢慢朝前走去,不仅仅只是我们初三的,初二的、好多人都拥着老师,亲切地问候着,这时我才发现其实,想念老师的不仅仅只有我一个,其实,她真的很好。不知过了多久,人群已经散去,老师和初二的学生聊着天,脸上洋溢着久违的微笑。
我忽然明白了,我们在各自忙碌自己的生活时,仍然有曾经的记忆伴随着我们,只是残酷的现实从来不会带给我们如果的事,即使有再多的不舍,但每个人都自己有自己的路要走,那些离别,我们却还是要以坦然的微笑来面对。
我慢慢地朝教室走去,回首,微笑却不曾改变,才发现,能这样远远望着就足够了,虽然,我们只是彼此生命里的过客,让我们的故事在时光静好中得到一个美好的结局,在雨季中怀念我们的过去,八月的空气里,总会有你的微笑……
成长是一首流动的歌,有些美好,我们不能挽留,却可以选择以微笑来慢慢纪念。
篇7:过去-----神秘的月球
全文共 214 字
+ 加入清单自古以来就有嫦娥奔月的美丽神话,嫦娥住在美丽的月球上。古时候的人们幻想着月球的神秘,心里装着无数有关月球的难题。“明月几时有,把酒问青天”是苏轼代表人类发出的天问。‘‘举杯邀明月,对影成三人”是李白排忧解难的独特方式。‘‘试问吴刚何所有,吴刚捧出桂花酒”是毛主席对月亮的美好期许。
由于那时的科学技术并不发达,不能探索月球的奥秘。人们渴望飞往月球,因为那里没有邪恶,没有压制,自由自在,无忧无虑。
那时,人们心中种着探索月球的种子。
篇8:回顾过去,展望未来
全文共 693 字
+ 加入清单疲命于人生大道的烦琐杂乱,顾及道(到)人生路途中的变化万千,我们不得不瞻前顾后,你为什么不低头看呢?那样你会觉得很清晰,因为只有看越近的东西,才能看得越透彻,越明白。同样,常低头看看,总会拾起一个遗忘在脚下的真理。
——题记
有时眺望浩瀚的星空会觉得那是展望未来,积灰已久的厚书,轻轻打那些灰尘,觉得那是回顾历史。未来和历史占据了头脑和心灵的大部分空间,现实也就越来越远。可星空依旧可望而不可及,留下的只能是美好的回忆。拿起沉甸甸的书,再将它放回原处,肆意的让尘埃再次刷洗。留下的只是一点无奈,一点惆怅。
展望未来,是李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”
回顾过去,是晏殊的“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”
苦涩洋溢在心头,眼睛越来越模糊,泪珠一颗颗的落下。为什么?把握过去和未来,于我越遥不可及?
坐在窗边,日升,日落。月起,月归---忽然,眼前突然清晰,日升,日落。月起,月归,对于我们每一个人不都是一样的嘛?现在时间对于我们来说都是一样的。也许昨天的那张照片,他在微笑,你在哭泣;;也许明天的机遇会令你邂逅晨光,而他却遭遇霏雨。可现在,就在此时此刻,同一片蓝天下,我们所拥有的皆相同,把握这段自己的时光,你不仅可以洗净往日的耻辱,也可以充实自己的未来。
何必沉醉于未来,幻想明天。
何必无奈于过去,仇恨昨天。
我们完全可以把握现在,改写过去,创造未来。于是,眼前越来越清晰。心中无比畅快。
月夜,头顶着星空,身边是再次取出的那本厚书。从心灵的储物室中取出一杯陈年佳酿,敬给把握现在的自己,酒入豪肠,高声大呼:“走吧,那些过眼云烟,走吧,那些水月镜花,走吧,一切的虚无缥缈,空出位置给现在!”
篇9:作文:暑假即将过去
全文共 514 字
+ 加入清单对我而言,这个暑假是最漫长的,也是最有意义的。
刚放假的时候,心情是无比兴奋的,以为可以不用读书,无忧无虑地玩两个月。第一、二个星期,每天躲在房间里上网,除了三餐时间,白天都在楼上。从第三个星期开始,就觉得在家很无聊,整天对着电脑发呆。没有同学、老师在身边,听不到朗朗的书声,周围的一切事物都变得无趣,慢慢觉得空虚。
一个月还不曾过去,就开始盼望着开学,回忆着与同学们在一起的快乐时光,便觉得时间好漫长,从来没有觉得时间如此漫长。
第二个月,听妈妈的话跟着姐姐去了她就读的工业大学,去那边学习,补课。心中想着,或许这样时间会过得稍微快些,就当作是消磨时间。大学的面积很大,有4座桥,3个食堂,2家超市,1个图书馆,游泳馆,眼镜店,书店,理发店,报刊亭…让人感到奇怪的是,还有一个幼儿园。我白天在图书馆写作业,看书,晚上在寝室上网。每天可以去超市买零食,每个星期可以去校外吃冷饮,一个月可以逛街3次,表现好还可以去看电影。一开始我以为大学生的生活是很悠闲的,后来才发现要做调查报告,写征文,每天还是很忙碌的。大学生活还算不错,比较有意义,会是一个美好的回忆。
暑假终于即将过去,终于又可以看到可爱的同学们了!
今年夏天,又是一个暑假的结束。
篇10:听爷爷讲过去的故事作文欣赏
全文共 497 字
+ 加入清单晚上,爷爷还在他的书房里,抑扬顿挫地吟诵起毛主席在1949年4月写的七言律诗《人民解放军占领南京》。我听的很激动,按捺不住兴奋,挨着爷爷坐下来,问道:当时的情况是怎样的呢?
爷爷说:正是为了将革命进行到底,一举夺取全国胜利,1949年3月5日到3日的西北坡,那可太不寻常了,中国共产党的七届二中全会在这里召开了。
我赶紧问道:下面的情况是怎么样的呢?正巧奶奶回来了,她接着说到:毛主席在报告中说了一句不朽的名言夺取全国胜利,这只是万里长征走完了第一步;革命以后的道路更长,工作更伟大,更艰苦。
我高兴地说:咱们华北人民解放军在4月下旬到5月上旬,一举解放了整个华北;西北人民解放军也在5月20日解放了古城西安和渭水流域。接下来衡宝战役、广州战役、广西战役、西南战役以及向大西北进军,一场接一场的伟大胜利,让中华大地上凯歌嘹亮,捷报频传,红旗飘扬啦!
好!爷爷和奶奶为我鼓掌。在1949年10月1日,中华人民共和国在北京举行了开国大典,这是中国历史上一件光荣而又有意义的重大事件!标志着中国人民从此站起来了!标志着中国历史进入了一个新纪元!标志着中国将取得举世瞩目的伟大成就!
篇11:回忆过去,展望未来——观科技发明有感
全文共 674 字
+ 加入清单成功,犹如一个聚宝盆,需要你去积累并付出才会聚成一个“富金山”。正所谓“一份耕耘,一份收获”,谁在这个“富金山”上付出最多,谁的收获就会最大,谁就是成功者。
我们今天的幸福生活,是先人用辛勤的泪水换来的,如果没有先人们的创造,何来我们今天的幸福生活呢?在先人们的创造下,我们的科技越来越发达,而且我们都过上了无忧无虑,自由自在,无比幸福的生活。可是如果,我们把今天的生活与几百年前的生活相提并论的话,我们的生活就显得至高无上了!
俗话说得好啊“芝麻开花——节节高”。今天的我们生活在高科技的世界里,这不光光是科学家们选择了发展,还有坚持不懈,刻苦拼搏的劳动人们。正巧,我们学了《童年的发现》这一课,课文中讲到“世界上的重大发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险,哥白尼发现了‘日心说’,结果怕遭到教会的处罚而不公布真相,布鲁诺坚持‘日心说’,结果被教会处死;哈维发现了血液循环,结果被烧死。”这些都是科学家们遇到的种种磨难,种种困难。因为科学家们的无私付出,我们今天的生活才变得如此生机勃勃,我们今天的生活才会如此舒适,如此美妙,这难道不是先人们换来的吗?
科技发展把我们从粗茶淡饭的日子拯救了出来,如果没有科技发展,我们肯定无法想象现在的日子是什么样?是昏天暗地还是浑黄一体。科技发展改变了我们的生活,改变了我们的命运。我们现在要活学活用,爱科学,学科学,用科学。我们正在跨入21世纪的高科技世界,我们的科技正在向前,向前,向前!
在这个高科技时代的世界当中,我看见了,看见未来的高科技正在向我们招手,未来的幸福生活已经遥遥在望了……
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篇12:高中优美作文:不要留恋过去
全文共 975 字
+ 加入清单想来好笑,当我敲打着键盘的时候,我听着凤凰传奇的“星光”,旋律激昂,心在涌动,想在繁华都市的景象,听着忙碌辛劳的商贩吆喝的曲调,在风中看着补衣服的绣女飞快的穿针引线的快乐的样子,伫立在豪华的广告牌下欣赏明星们永不改变的笑脸,在商场漫步里幽雅的品味流行,在时尚里徜徉,在人来人往的街道里穿越,在动感中的城市节奏,从这个音乐里,走到另一个音乐里,有时会停留在那个无数次磕头而不知疲惫的人面前,很想问他,自尊是什么....,看着那个年轻的女人夸张的造型和打扮上而不能理解的选择.......会有很多的想法,也会有很多的无奈,晚上会被闪烁七彩的霓虹陶醉,使夜整个变的灿烂..........一切真实而平凡,因为为平凡而变的深刻。
说来有意思,坐在电脑前,脑子里飞快的想着那些眼花飞舞的场面,人和往事,网络的现实的,一切的一切,此时变的一片空无,很有意思,人最孤独是心灵,有时太在意就很迷惑,太认真就会被伤害,你想的,你渴望,你等等待的.....也不是你的想象,太过用情,就很容易烦恼,太过惦记,就迷失了自己,不在同一首歌里陶醉,那样你的心情就会伤感,就会忧伤,人的情绪就会改变,不能改变什么,就改变一下自己。
2014年的感觉,也许我懂得了做回真正的自己,而不在人情世故里,去寻求理想的美好,有时淡漠或无视也是一种态度,静下心来,不在回想往事,回头,人就会停留,会在原地踏步,思维就会变化,性情就会倦怠,人格就会改变,而会忽略我们真正重要的东西,而一在失去,而无法珍惜,会留下人生的遗憾,过去的都已经过去了,就在我击打键盘的前一秒的一切,都已经过去,在以后的人生里,也不会在有的,不要在“如果”中徘徊了,我的“下一次”,我的“明天,”我的“未来”中去做选择。
忘掉就成为了过去了,一首歌,一句话.........都是清晨醒来的梦,太阳依旧是新的,每一天都是美好的开始,不要背负心灵的重负去接受新的事物,那就是牵绊,无法前行,放弃就释放了心灵的空间,因为没有了烦恼忧虑,会很平静,也会很轻松,
做点实际的事,为新的目标增添激情和动力,把更多的精力投入到事业里,什么都不想,什么都可以不在乎,全心全意的认真履行自己的责任,人往前看,会看的很远,因为有挑战,也有竞争,会激发我的斗志,我一直都把自己当成生活的一个战士,保持战斗力和冲锋陷阵的精神,一个坚强乐观积极向上的我。
篇13:过去分词与现在分词在句中与句末修饰区别
全文共 3781 字
+ 加入清单一. .................................................................................................................................................. 1
二. .................................................................................................................................................. 1
三. .................................................................................................................................................. 2
四. .................................................................................................................................................. 3
五. .................................................................................................................................................. 8
一简述
2.现在分词在句末时,无逗号是就近修饰的名词的定语;
3.当现在分词在句尾且前有逗号时,修饰邻近句子的主语,做主语的伴随状语或做句子的伴随结果.因此不能用句尾现在分词修饰前面句尾的名词. 所以OG127说C选项:"the phrasehaving been assigned...is uncertain in reference,making the sentence unclear."-->就是说这个现在分词本来是应该修饰前面的employee的,却变成了修饰主语governments了. (另外在GMAT里,having been done的用法错误,应直接用done)
避免上述错误的方法:所修饰的名词在句尾用定语从句修饰--OG127正确选项B (而不用加逗号的现在分词修饰.其实分词是定语从句的省略形式,在句中无逗号分词(注意是无逗号的,有逗号的在句中有歧义)就比定语从句简洁)还有 OG120也是同样道理:修饰句尾名词,正确选项A用定语从句.E选项的句尾现在分词错误.
4.当现在/过去分词在句中且前没有逗号,修饰前面紧邻名词;
5.当现在/过去分词在句中且前后都有逗号,有歧义:1)修饰前面紧邻的名词,2)向后修饰后面句子的主语.
这种结构在GMAT肯定错,如果修饰某句主语,则避免将该分词置于以名词结尾的句后.避免方式:1)用定语从句/介词短语明确修饰对象.2)可将分词提到句首,所修饰主语及所在句子紧跟其后-->形成句首分词修饰句子主语.见OG179
6.在前面有多个名词如名词1+介词+名词2结构,而要用分词修饰名词1时,为避免歧义要重复名词1即用同位语结构:名词1+介词+名词2,名词1+分词.见OG208
二.
1、doing/done,SVO 注意分词的逻辑主语与S一致
2、介词/连词+doing/done,SVO 也要注意分词逻辑主语与S一致
3、S,doing/done,V 分词作定语修饰主语(前后一对逗号隔开,相当于定语从句)
注意:如果出现: “名词,doing,名词”,则会有分词前后的修饰歧义,如179DE,245E
4、SVO doing 分词作定语修饰主语,如 96AC,121C,146E,222A,234B,237E
5、SVO,doing
A、分词优先作状语
1)修饰主语(与分词在句首一样,注意逻辑主语),如 33B,39C,44B,120E,163D,256B
2)修饰主句动作,如 78BD,119B,154A,259A
B、其次作定语,但没有定语从句清晰,会有修饰歧义,如 253DE,(“,including”除外 249)
6、SVO done 分词作定语修饰O(同4)
7、SVO,done
A、分词作状语修饰S,如 大全558
B、分词作定语修饰O,如 127A(分词相当于形容词 253A)
some people base on sth是绝对错误的。但是有sb. base sth. on sth.的用法. 三.
1.SVO+doing,无逗号的情况下doing是针对宾语的动作,96AC(OG says : assuring针对主语有问题),121C,146E,222A(OG says: enabling很好的修饰了宾语),234B,237E -------以上证明了ets的偏好,svo+doing修饰主语是模糊的,修饰宾语是清晰的
2.SVO, doing有逗号,33B,39C(Og says:protecting很好的
解释了主语的行为),44B,120E(Og says:错误选项有可能混淆的指代主语而不是逻辑上正确的宾语),163D(Og says:sleeping正确的修饰了主语),256B --------以上证明了在Og中svo,doing的doing多指代主语
3.svo,doing有逗号,78BD(doing指代了前面整个句子的行为),119B(同前),154A(*),259A(同前)------------以上证明了Og中svo,doing的doing多指代前面的整个句子
四.例子
产生participle phrases原点是为了to reduce wordiness by replacing longer adverbial or relative clauses,另外要强调的重要讯息不会写成participle phrases,因为分词修饰语属于次等地位(The
modifier is subordinate to the main clause)。也就是说A….and B…(A与B一样重要),如果A…V..,B...Ving (就重要性而言A>B)
简单一句:分词构句是主要句子的意义延伸。
目前我看到有几种句意:
1. 因果(★★★★★)
2. 补述:解释某事(★★★)、描述状态并列或伴随(★★)、纯举例
participle
phrases如此具困扰性是因为可以改写的来源多
1.由adj. clauses (如who, which开头)可改写成分词词组。考题中可分形容词子句限制性、非限制性改分词的考法。
2. 副词子句(有连接词开头的)也可改分词词组,所以有因果关系或时间关系,单纯就时间关系看,可以有先后或同时,会有动作是伴随或是并列关系。
3.当三个以上的动词用and相连时,后面的部分也改写成分词(V, Ving... and Ving...)。
我看过的说法中,觉得Manhatan GMAT备考网站,里面指导员所讲的分词概念不错,但是他的目的在卖书,所以讲的真的不多。
1.当分词构句放句首,修饰后面句子的主词。前几天看到有人发帖的整理,讲到分词在句首,表示此动作先于主要句子的动作,讲的真好。
2.当分词构句不放在句首时:
if
theres NO COMMA before a participle, then the participle creates an adjective phrase that modifies the noun immediately
preceding.
if
theres a COMMA before a participle, then the participle creates an adverb phrase that modifies the action of the preceding
clause.
PS:逗号的产生可能是插入语,遇到插入语可以跳过不看,不代表分词修饰这个插入语。
判断上抓前句的动词与主词,如果用中文想就是「此主体这个动作的行为导致或表示.....」(to modify the action of)。而且不可以只有思考主词或动词。 如果遇到前句有数个动词,以找最近的动词为主,譬如V1 to V2,分词构句修饰V2
3.
participle (V-ing) after the comma can not modify the subject of the preceding clauses
noun.
這個考「什么情况下不可以改成分词构句?」除了需要有对等连接词的句子,不可改分词构句,因为句意重要性会被改变外,
打逗号的Ving分词,无法修饰逗号之前的名词,所以非限制的形容词子句最好不要改分词Ving构句(有7個考題),但是Ved分词例外(有两个考题)。
篇14:代表寓意:表示炎热暑期即将过去
全文共 353 字
+ 加入清单处暑节气意味着进入气象意义的秋天,处暑后中国长江以北地区气温逐渐下降。
8月23日就是处暑,夏天渐远,秋天即到,气温开始进入显著变化的阶段,此时天气特点多为白天热,早晚凉,昼夜温差比较大,空气湿度渐低,闷热不再,秋燥渐起。处暑时节,我们在日常生活中也应及时做出调整,以适应节气的变化。秋季养生在对精神、饮食起居、运动锻炼等方面进行调摄时,皆应以养“收”为原则。
8月23日零时38分迎来农历二十四节气中的“处暑”,意味着暑天就此终止,凉爽的秋季即将到来。
处暑是二十四节气中的第十四个节气,“处”含有躲藏、终止之意。此时节,暑气逐渐散去,凉意渐生。民间有“立秋处暑天气凉”“处暑热不来”等说法。
“处暑时节,虽然中午还比较炎热,但早晚已有了些凉意。此时昼夜温差加大,正是‘一场秋雨一场寒,十场秋雨就穿棉’的时节。”
篇15:回顾过去初中
全文共 794 字
+ 加入清单天下没有不散的宴席,再好的伙伴,也有相顾无言的时候。
——题记
又一次回到老家。房子依然还是那座房子,山依然还是那座山,树依然还是那棵树,只是,总感觉什么东西变了。
连续几天下雨,在房中都快发霉了,不是看长辈们打牌,就是玩手机,再来就是写作业,无聊到爆了。
就这样日复一日,直到……
“咯,咯,咯……”窗外的公鸡又在扰人清梦。翻个身,继续睡。太阳悄悄爬上树梢,放出了光芒。清晨的那一缕光袭上我的脸颊,真暖!光扫清阴暗,隔着眼皮与我对望。刺眼。微睁开眼,打量着周遭的一切,愣了片刻,爬了起来。耳畔已没了那雨声。雨停了?到窗边,探头探脑。哈哈,雨停了,出去溜达喽!
整好形象,出了屋,向那条小路走去。踏上的第一步,顿时舒了心。那条路仅容一人通过,时宽时窄。我走至途中一处较宽处,停下。我望着眼前那片茶树,一大片墨绿映入帘里,眼部肌肉逐渐放松下来。
小路旁还有一条小河流,我还记得以前,这条河的水位还挺高的,现在水却只有那么点,且还有许多泥。暖暖的光洒在身上,不禁回忆起了当初,我与堂哥玩耍,无意中将一只鸭子吓得跳进河流里,好在那是水位高,鸭子自己跑回来了。
沿着小路一直走,可以看到一大块空地。11岁那年的生日,堂姐堂哥还在那里为我做了一块泥蛋糕庆生,只因在老家买不到真的蛋糕。那时,我们在这块空地上玩得可开心了。之后,我们也经常到那玩,每一次,无不放声大笑。可如今,却只有我一人站在这。
沿着小路往回走,不少记忆浮上心头。那时,我还不敢走着条路,姐姐就走在我后面,告诉我不要怕,那声声叮嘱是如此亲切。终于到头了,压下心中的那份悸动,走回屋内,如什么都未发生过那般。
堂哥堂姐今年也有回老家,只是我们现在都大了,关系不如当年的好,总之无端觉得有了隔阂。
虽然我们都住在一个院里,却不常见面,偶尔遇到,也是三言两语地带过了。
如今,我们已不像当年的样子,但在这片空地上,在家乡那些年发生的件件事,将会成为最宝贵的回忆。
篇16:告别过去作文300字
全文共 283 字
+ 加入清单时光老人用他的那把闪亮的剑,无情地在成长道路上砍掉了我们的回忆。过去,终不会回来。
我在梦的宫殿走了一遭,留恋着美好,却又鄙弃里面的虚假。总以为自己能够摆脱,不料仍在挣扎。
宫殿里,我看到了友情,亲情,荣耀;醒来独自一人,面对着自私,软弱,丑陋,失败……
我不想这样,我无悔这样,不过我现在厌倦了、疲惫了。我要告别过去,让那些年的回忆成为心底的秘密。碎了的,我独自缝补,我自己负责建立囚笼,保护最后的幸福回忆。
我不会再傻傻地去让别人告诉我,过去的,过去了。
我要告别过去,对过去say goodbye。
我早已明白,那些年的欢乐,一去不复还。,
再见,幸福的秘密;再见,过去……
篇17:2024中考满分作文600字:怀念过去的日子
全文共 402 字
+ 加入清单过去是美好的,它如夕阳般温暖;过去是残酷的,它如炼狱般凶恶;过去是平淡的,它如湖面般平静。
——题记
醇香的老酒,越放越香,让人回味无穷;粉嫩的荷花,最终衰败,让人叹惜不已;翠绿的碧草,平淡无奇,让人流连忘返。
夕阳无限好
过去的光阴中,一起与父母乐,一起与朋友笑。在落日余辉中畅想美好。老师的鼓励,家长的笑容,朋友的游乐,早已沉淀在岁月的长河中。不经意间的发觉,夕阳无限好。
在现在回味过去,比过去中品味出一番味道,升华出一种憬悟。又何尝不是人生一大乐亨。怀念过去的日子,啊!夕阳……
翠减红衰愁煞人
曾经面对明月独自流泪吧!曾经一个孤独寂寞无人问津吧!曾经遭老师,家长批评吧!过去的时光,不全是灿烂的笑脸,不都是幸福的微笑,蓦然回首间,也有不少辛酸往事也一并落入记忆的大海。翠减红衰愁煞人……
有欢笑,就有泪水,想想,人生又何尝不是如此。如果能从过去的悲伤中得到一种启迪,一份理想,就算翠减红衰愁煞人,我又怕他何妨!
篇18:穿越过去穿越历史
全文共 645 字
+ 加入清单今天,我一觉醒来,发现自己已穿越时空来到了唐朝,我身着唐装,摸摸口袋,发现自己的兜里居然有一百文钱!心里十分高兴。
我若无其事地在街上溜达,时不时买一些地方小吃和一些轻巧的瓷器。我走啊走啊,不知不觉,就来到了黄鹤楼。我登上城楼,准备去欣赏风景。这时,我听见背后有一个人说:“孟浩然啊,你为什么要在这春光明媚、百花盛开的季节离开我去扬州啊。”
我扭头一看,发现有两个人在黄鹤楼上一边饮酒一边一唱一和地作诗,好不自在。我定睛一看,发现那两个人竟然是孟浩然和李白。心说:古人的文学水平太高了,无论走到哪儿都要和朋友饮酒、作诗,快似活神仙。
这时,不知从哪儿冒出一只小船。孟浩然看了看李白,说:“老弟,我得走了,我会想你的。以后你要常来扬州看我哦。”李白难过地都要哭出来了,孟浩然赶紧劝他:“老弟,俗话说‘男儿有泪不轻弹’你就别难过了。”说完,孟浩然便登上那只小船,两人挥手告别。船夫也十分感动,但也没办法,只好撑着竹竿,缓缓地划船,船离黄鹤楼越来越远,渐渐模糊了。我心想:既然老朋友已经走了,那你也该去干自己的事情了。
没想到,李白竟然没有离去。反而在那儿痴痴地站着,目光呆懈地望着滚滚长江。好似在对长江诉说自己对孟浩然的不舍,和内心的悲痛。时间一分一秒地过去了,天逐渐暗了下来。孟浩然所乘坐的小船早已离开了李白的视线,可李白依旧痴痴地望着远方。
这时,李白赫然转过身来。命随从准备好笔墨纸砚,提笔写下了《送孟浩然之广陵》这首诗。写完后方才让随从收拾好东西回家了。
我看了看表,知道不早了。便立刻穿越了回去。
篇19:回忆过去展望未来
全文共 794 字
+ 加入清单今天,我读了《我的祖国》这本献给中华人民共和国成立XX周年,改革开放XX周年的书后,才真正感受到了中国的飞黄腾达。
常言道,衣食住行,乃人之生存大事,也有人讲“先治窝再治坡”。从石灰墙到环保涂料墙,从鹅卵石地砖到配有抗辐射采暖的高极实木地板,从家里三大件到如今的别墅跑车……这一切都说明了中国在进步。
建国初期,人们的居住条件极差,住的房子破旧,年久失修,岌岌可危。国家也不忍看百姓过这样的生活,于是实行了“改革”。改革开放后,百姓的居住环境不断改善,可谓是“脱胎换骨”、“焕然一新”——样式统一的平板房取代了建国初的破旧民居。再后来,新兴的住宅小区拔地而起。一大批居民走出了没有厨房、厕所、上下水道的老房子,搬进了房屋质量有保障、小区环境优美、购物交通方便的新楼房。而且在1980年9月,北京市住房统建办公室率先挂牌,成立了北京市开发总公司,拉开了房地产综合开发的序幕。从此,住房商品化、土地产权化在中国施行起来……
这些变化不由得让我想起了我们村——
在过去的十几年,村里家家户户几乎都是平板房,屋顶是一片片鱼鳞状的瓦片,墙面是石灰砌成的,虽平坦,可房屋内部却很少有装修,只有床、桌子、椅子等基本家具。但是在现在的十几年就不同了,村里居住的条件发生了翻天覆地的变化。
一进村口,映入眼帘的是一座座漂亮的小洋楼。这些小洋楼鳞次栉比,一座比一座更显大方、庄重。这不光外表好看,内部也是顶尖的。就拿我家来说吧——我家是一座三层的楼房。听爸爸说,这是村里笫一座楼房,在当时算是很气派的。房子外部的四周,都是用粉色小砖块一块一块粘起来的;内部全用白灰粉砌成,地板也都是用那一块一块略黄的地砖铺成。第二层可以说是整座楼里最华丽的。这层里的摆设极其的华雍,有时会让人误认为是哪家豪华酒店的包厢呢。
不仅村里如此,城市的变化甚是壮观。市里的新型小区一座比一座更具特色,一座比一座更能体现改革开放后国家的伟大功绩。
篇20:回忆过去展望未来
全文共 607 字
+ 加入清单在过去的20XX年中,大家一定都是有喜、有乐、有遗憾、也有悲伤。
在上一年中,我做了一件令我自己非常遗憾而且伤心的事情,我妈妈曾经告诉我,要我坚持每天写300字的日记,但是我太懒,总是不想写,因为我觉的写日记没有什么用,而且我也没有什么好写的,所以,我大部分都没有写,每当妈妈问我些今天的事情了吗,我只会说写了。可是,我知道没有不通风的墙,还是被我妈妈知道了。那是一个星期天的晚上,我正在吃饭,妈妈便开始问我,今天都有什么有趣的事情,把你的日记拿来,和妈妈我一起分享分享。那是,我的脸一下红了,心想:“惨了惨了,我只写了没几次”。我便去找了,我知道我没写出来,我想了一会,还是把日记本拿出来了,妈妈一看,只有没几篇,妈妈便怒了,对我说:“你真是不听妈妈的话,妈妈说的不会骗你,只会让你学得更好,你为什么不写呢”。我便低着头,非常惭愧,真后悔不听妈妈的话。
我后悔的是没有坚持写日记,因为我现在连一篇作文都写不了多么长,只有100多字,离600多字,差得远。现在怎么后悔都没用了,只怪我当初不认真对待妈妈布置给我的作业。
当然,我也有非常高兴的事,我的邻居都说我是一个好孩子,既懂得礼貌,又懂得助人为乐。还说我见到他们就打招呼,碰到有什么事情,还去帮忙。虽然,得到了邻居的赞扬,但是永远得不到妈妈的表扬。
在这新的20XX年中,我一定会做得更好,做一个更加完美的自我,更加有礼貌、有志气、懂得孝敬父母、不惹父母生气的好孩子。