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一切都会过去一切都不会过去作文(合集20篇)

引导语:只是逃避的话,未来是不会出现的。下面是小编为你带来的一切都会过去一切都不会过去作文,希望对你有所帮助。

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回到过去作文900字

全文共 891 字

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“就回到过去,试着拥你在怀里……”Jay的歌声还在耳边回响,我的心情也如歌曲的曲调般,低沉中流露出一丝丝遗憾,怀念中透露着一丝丝伤感.我瞥了一眼窗外的夜空,轻声的问着自己:真的还能回到过去吗?

打开记忆的闸门,过去的如洪水般在我的脑海里泛滥.那一幕幕或被笑容覆盖,或被泪水涂满,或洒满奋斗的汗水,或反射着胜利的光环……在享受那份重视过去的惊喜的同时,我也清晰地看到,在那些记忆的表面洒上了历史的尘埃.那灰尘似乎在轻轻的拷问着我:这一切是不是已经很遥远?

我默然无语,只是仍旧静静地坐在窗前,静静地怀想着自己的过去.难忘啊,那美好的童年时光;留恋啊,那美丽的纯洁友谊;怀念啊,那昔日的拜把之交;感叹啊,那时光的白驹过隙.翻开记忆的相册,映入眼帘的是天真的笑容,幼稚的姿势,优美的背景,单纯的同伴.我轻轻的闭上了眼睛.此刻,我最大的愿望就是:忘掉眼前的一切,留下一颗纯净的心,去慢慢体味那脑海中跳过的一个又一个镜头背后的悲欢离愁,喜怒哀乐.

其实,我常常也想:“总是怀念过去是不是一个人不求上进的表现之一呢”我自己难以弄清这个问题的答案.就算是吧,我想我也不在乎.因为我喜欢追寻自己那不太遥远的过去.每当我撩开历史的面纱,轻轻拭去那覆盖的灰尘,直面尘封的过往的时候,我总能从那一片似乎已凝结的岁月中收获些什么.抑或是重视的惊喜,抑或是前进的动力.过去不仅仅是一段已尘封的过往,它更包含着许多经验,教训.回忆过去,甚至可以让我们更好地走向未来.

“人总是要长大的,过去再美好,也终究是过去,终究是那段随风而逝的时光”.是啊,我不得不听凭时间老人的处置,把过去留在过去.我知道,回到过去只是一个幻想,即使过去很美好,我也不可以像机器猫般任意穿梭时光.我想,我会把我的过去凝成琥珀,挂在胸前.时不时的低头看看,俯视那一份晶莹中的美丽.

光阴荏苒,岁月如梭,不经意间,眼前的一切也即将变成过去.我突然明白了,守住回忆固然美丽,但更重要的还是过好今天,把握好现在.让自己身处的每一刻过得精彩,让自己不留遗憾.我想,这恐怕是等我再长大些,再次回首往事时,依然能够自豪,依然能够微笑的唯一,也是最美丽的理由吧!

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篇1:听,那过去的故事作文

全文共 688 字

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很久没有肆意的敲击着键盘了,心里的感触越发至深,每天无数次进入空间,看着文友的一片片故事,常常泪不停泣,不是悲伤,只是因为一句,曾经经历,所以懂得,懂得那悲伤的理由,懂得,爱情的艰难,懂得,岁月,早已改变了我们的容颜和心性。

很多纠葛的时候,是我最艰辛的日子,我靠着每日的文字,安慰自己,度过一天又一天,后来明白,那些伤害,会被风干。

很久没有翻开书来好好充实自己,很久没有寂静的写一篇关于自己的故事了。因为懂得,所以慈悲,因为明白,所以释怀,放开手,其实解脱的心灵,让自己升华了不少。

我所遇到千千万万的过客中,每一次的擦肩而过,和每一个相识,都是缘分给予的,我在千千万万中找到了你,是多么的不容易,要有多少次回眸,要前生多少年的祈祷,才让我遇见你,爱上你,拥有一个幸福的小窝,我在感叹,这是多么的不容易。

对我们而言,懂得与陪伴,比爱情更扎实,更被我们所需要,我遇见你的时候,你已经过了爱情的年龄,而我的心,也早已沉寂了,我们彼此需要的是懂得与陪伴,轰轰烈烈的宣言,再也不是和我们了,鲜花与浪漫,不如一身问候,不如一句晚安。

比起那些不幸福的人,我已经很幸福了,毕竟,我还有你,我还年轻,一切的一切,还可以重头再来,还可以继续努力,别人用两年三年完成的事情,我可以用五年,六年,我最引以为傲的不是我懂得,而是,我可以做到不离不弃,和同甘共苦。

回望过去,生活上的曲折,以及错过的机会,总让我后悔莫及,我这一生最后悔的莫过于,当初,没有听劝,坚持不念书,仅此一条,两年了,我还是无法释怀,这是我最大的遗憾,也是我唯一做错的一条决定。

现实,偏离理想,目标,碌碌无为的我,还在嗟叹时光匆匆。

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篇2:回顾过去初中

全文共 702 字

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我携365个日月星辉,赴一场时间的盛宴,亲爱的20_,在与你挥袖告别之际,我想和你谈谈。

恍然间如白驹过隙,不知不觉而又后知后觉,在时间的漩涡里,我逆流而上,步步回头,带着些许胆怯,却又不得不追着时间的步伐,大步向前。

翻翻日历本,被一年时光磨得稍平的扉页从指间一张张滑过,行云流水般的顺畅,如那365个日夜般流逝的悄无声息。

默默问自己,20_年,我过得怎么样呢?

一次次月考向我集结而来,伴着无限的紧张焦灼,披星而来,戴月而归。我穿着校服如身着战袍,如将军载誉起程,打开带着墨香的试卷,写下一个个一鸣惊人的愿望闪闪发光。

在这样曾经QQ头像都成了VIP专属的时代,没有什么是永远不会变的。终于发现原来成盒的笔芯可以用完,每天睡六个小时也全不碍事,放下智能手机也能立地成佛,至于琴棋书画、诗酒相伴也只在远方。

困倦着也抖擞着,徘徊着也前行着,抱怨着也努力着,只希望下一个桂花开放的时节能踏香而来、蟾宫折桂,只希望有朝一日能拍拍摞到比我高的书与试卷,舒心长叹,没辜负了时光。

匆忙交齐各科作业,冲组长谄媚一笑:“再给我一个课间。”偷偷摸摸买的小零食总被一抢而光,穿过长长的走廊奔到食堂求阿姨多打几块肉,接着回头朝同学邪魅一笑。回到教室又看见被试卷霸占的课桌,只得抓抓眉角,继续埋头苦干。竖起耳朵偷偷听着学霸之间的探讨,一边哀怨着考试的冷酷,一边抖擞着奋笔疾书。红色的建筑为我们围出一片四角天空,我们则在天空下各自写出自己的梦想。

一切都是梦想的样子。身上着甲,心上着花,重复着两点一线的生活,平淡的日子有味是清欢。

年轻是我们唯一拥有权力去编织梦想的时光,20_的烦恼和幸福都将渐行渐远,20_还有我们未完的梦继续……

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篇3:怀念过去的时光

全文共 413 字

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说起怀念,很多人都是怀念过去的人和物。的确,在不知不觉间,很多事情都早已是物是人非。我怀念以前的我,怀念那个纵然是大千世界里渺小的天真无邪的小人儿。

每每想起童真时的点点滴滴,我都会产生怀念的感慨。回忆幼时的一分一秒。

从前的我,每次去在外婆家都特别高兴。那时候,我总爱呆在一个小水槽旁玩耍,外婆就在我身后做菜。我时不时地拨动水槽里的水,时不时地看着水中倒映的自己,偶尔思考着水槽里的水是从何而来的呢?我多想一直保持着那样的纯真啊!

那时的我还不懂事。好奇的我会把所有的东西都搬到水槽里,甚至我心爱的兔子都没能幸免。想到这里,不禁嘲笑自己的无知,竟然不知道这样会害死一条生命,可是又觉得自己真是天真烂漫啊。幸好,后来,外婆把那只无辜的兔子从死神手里救了回来……

想到这里,我真想大笑一场,笑我的天真无邪,笑我的无知可笑。可这一切也是我所怀念的啊。

我怀念以前的自己,但我并不希望自己可以回到过去,我只想在怀念中找到那一份特有的快乐罢了。

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篇4:别总惦记过去的不幸作文700字

全文共 730 字

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青春只有一次,大好年华也只有一次!如果失去了,就不再拥有。如果失去了,那将是无法挽回的!现在的我们,眼前只有过去和未来。的确,时间在走,我们在不断的改变!为了我们,为了命运,抓紧一切,相信,自己是一定可以的!与过去说再见,与未来所招手!希望我们将会越来越好,也希望,我们将会得到的更多!命运在手,青春飞扬!

过去

曾经的曾经,以往的以往。那是什么?与我们已经没有任何关系了!那些曾让我们伤心流泪的人。现在想一想,当初为什么要那样做?真的不值得。可当初的自己却还是那么的傻!那么的天真!现在事情已经过去了,我们也无须再提。因为那样有想起一些人,一些事。又想起不开心的事情来!过去了,都已经是过去。那就彻底的说再见!不要去想,因为都不值得!别总是惦记过去的不幸。因为自己会更加的痛苦!那样的痛苦,不如就此先择放弃,选择忘记!只有这样,我们才会更好的成长!才会更好的成熟!过去发生的一切,都只是回忆罢了!选择忘记,选择遗忘!也许忘记了,才不会想。这样才是最好的。希望我们展示不同的未来!希望现在的我们更加的精彩!

未来

现在的自己,脑子都在想,我们的人生规划是什么?我的人生目标是什么?的确,现在的我们离成长不远了。离未来也不远!只可惜我们还是个孩子。还是没有成熟起来。不过,折哦度没有关系,我们会慢慢的变化,这也许就是成长的变化吧!把握机会,展示现在。明天将会更加的优秀!为了自己,更为了梦想。为了命运,相信自己,我能行!

别总是惦记过去的不幸。每个人的人生之路都会遇到困难和挫折!只要我们敢于面对,敢于变现!那以后的以后,将会越来越成熟,做好乐观的心态,把握自己!那将是最好的!希望我们不负梦想,不负追求!做好现在,展现未来!

别中是惦记过去的不幸!学会放下,明天将会更好!

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篇5:山不过来,我就过去

全文共 564 字

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王静——1975年出生,北京探路者户外用品股份有限公司董事、创始人,中国人民大学EMBA在读,她是中国攀登8000米级峰最多的女性,身高不到1·65米,体重不过50多公斤,是两个孩子的母亲,是创业者,也是公益志愿者。在过去的4年里,5次登顶8000米以上的山峰,分别登上世界第六高峰卓奥友峰(8201米)、世界第十四高峰希夏邦马峰(8012米)、世界第八高峰马纳斯卢峰(8163米)、世界第一高峰珠穆朗玛峰(8844米)、世界第四高峰洛子峰(8516米),还到过南极和北极,经历了冰雪、极寒、缺氧、雪崩、极端严酷环境的挑战,实现了她的探险梦。“山不过来,我就过去”,是王静写给她的粉丝们最多的一句话。

【深度解读】王静说:“我追求我所向往的意境,我珍惜我敬畏的神圣自然,作为一名真正的登山爱好者,我要通过自己的勇敢与智慧不断攀登,挑战证明自己存在的意义。”在一次获奖感言里,她如是说:“探路者是从一顶帐篷到上市,我是从一个梦想到珠峰。经常会有人说,你是怎么做到这些的?我想,当我们确定一个方向一个目标的时候,那唯一需要做的就是把手头每一件事情每一件细巧的事情做好,一步步快乐地往前走,那么,我想每个人都有自己的一座珠峰需要去攀。通过我的这样的经历,我觉得是能够攀上的,而且是充满快乐激情的攀登。”她的话给了我们生命的启示和鼓舞。

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篇6:不要留恋过去

全文共 598 字

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在漫长的人生旅途中,有许多人值得我们去感激、去尊敬、去怀念,去留恋……反正,在我的人生旅途中,我最留恋的人是我的师父。

在人的一生中,有许许多多的关于别人的事情。有的只是过客,是流星,一闪即逝,有的却是长明灯,永远的留在了心里,而师父,虽然我们不再相见,但是他会永远的留在我的心里。

佛说:“前世的五百次回眸,换来今世的一次檫肩而过,这是多么大的缘分啊,你的一点一滴让我难忘,一个动作,一个笑容都深刻的存在我的记忆里,但是我想忘记你,把你隐藏在一个毫不起起眼的角落里,因为我现在已经上初三了,本应该心无杂念的好好学习,但是,你给我留下的记忆太深,有时老师的一句话都让我联想到你,但是,我必须忘记你,因为你只是我生命中的一个过客,我不能太过留恋,作为国家的未来,我现在应该全身心投入学习,心无杂念,努力学习,回首过去,留恋过去,有多少辉煌,又有多少奇迹。如果上天是一个光点,我们只是他曾经与未来的一道闪烁罢了。既然这样,我又何必留恋呢?

不必留恋,一切都已过去,不要怀念过去,不要憧憬未来,要珍惜眼前,我是倔强,吃得苦中苦方为人上人,努力学习!!!不能在怀念与留恋了,都已过去,还是珍惜现在吧。

过去都已经过去,也许珍惜眼前才是真正的选择,过去再好也不能在回去,时间每一分每一妙的流逝,我们永远不会知道下一秒会发生什么,所以我们过去拥有的现在也不在拥有,珍惜现在拥有的才是真谛,我珍惜我现在还拥有的所有!。

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篇7:过去未来高一作文600字

全文共 576 字

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还有不到一年的时间,我将步入高一级学府——高中的大门,或者一落千丈回家去种田,我的未来怎样,对此我感到迷茫。

自从放了国庆七天假,我的心中就有了答案。星期二的上午,我很纠结,是写作业还是玩呢!

可是爸爸的一句话打断了我的思索。爸爸说:“跟我去掰玉米吧!”我刚想说我还写作业呢!我爸突然又一句话打断了我的争辩:“别说你写作业,你骗鬼呢!”

我只好服从命令,去地里掰玉米。我就问我爸:“爸,咱家咋不用机器掰玉米啊?”“你以为我不想啊!咱家的一亩地在下面,三轮车都下不去,就甭说收割机了!”

我只好跟着我爸爸去了地里。我们家三轮车下不去,只好靠人往上背玉米。我一想爸妈都干了一夜了,他们都累坏了,于是我就主动承担起往上背玉米的任务。

大约干了两个来小时,终于干完了。我累得腰酸背痛,手上还起了好几个大泡!但是看着这一车玉米,再看看爸妈欣慰的样子,我心已满足,我终于能帮父母干点活了。

可是到了第二天我的脚掌就疼痛难忍。

这时我心中就有了答案:种田还是考高中,我选择了考高中。决定不再虚度光阴。

我要拼尽全力来学习,到最后即使考不上,我的心里也没有悔恨。如果我还像现在这样迷茫,那我长大之后一定会后悔的,所以我要努力学习,为了自己的前途而打拼,只有好好学习才能找到未来的路。我相信自己的能力。

未来的路,我一定会一步一个脚印地走下去。因为我知道:“努力未必成功,放弃注定失败!”

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篇8:指一年过去了的词语

全文共 2271 字

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词语是词和语的合称,包括单词、词组及整个词汇,文字组成语句文章的最小组词结构形式。下面是关于指一年过去了的词语的内容,欢迎阅读!

指一年过去了的词语

岁序更新

【发音】 suì xù gēng xīn

【释义】 旧的一年过去了,新的一年来到了。

春回大地

[ chūn huí dà dì ]

好像春天又回到大地。 用来形容严寒已过,温暖和生机又来到人间。

出 处

宋·周紫芝《太仓稊米集·岁杪雨雪连日闷题二首》:“树头雪过梅犹在,地上春回柳未知。”

近义词

春暖花开 春满人间

年复一年

[ nián fù yī nián ]

一年又一年。比喻日子久,时间长。也用来形容光阴白白地过去。

出 处

清·李汝珍《镜花缘》第二回:“每逢闲暇,无非敲枰相聚。日复一日,年复一年,也不知人间岁月几何。”

近反义词

近义词

日复一日 三年五载 物换星移

辞旧迎新

[ cí jiù yíng xīn ]

辞:告别。迎:迎接。辞旧迎新指的是告别旧的一年,迎接新的一年的到来,即庆贺新年的意思。

释义

春节是中国最隆重的传统节日。在民间习惯地称为“过年”。即每年夏历正月初一,这一天人们不扫地,不向外泼水,不走后门,不打骂孩子、相互祝贺新年吉祥富贵,万事如意。 家家都做饺子等食品,寓意来年幸福。

春天的词语

1、春生秋杀::春天万物萌生,秋天万物凋零。

2、百花争艳:各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵。

3、花红柳绿:指花木繁茂的样子。用来形容明媚的春天景象。

4、一场春梦:比喻过去的一切转眼成空。也比喻不切实际的想法落了空。

5、漏泄春光:原指柳叶首先透露春天到来的信息,后比喻男女私情泄露,或秘密被察觉。

6、皮里春秋:指藏在心里不说出来的言论。

7、腊尽春来:腊:指腊月,即农历十二月。腊月过去,春天又回来了。

8、细雨和风:温和的风,细小的雨。比喻方式方法温和而不粗暴。

9、春意阑珊:春意,春天的气象;阑珊,将尽、将衰。用来形容春天就要过去了。出处:南唐·李煜《浪淘沙》:“帘外雨潺潺,春意阑珊。”

10、寻花问柳:花、柳,原指春景,旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

11、春和景明:春光和煦,风景鲜明艳丽。

12、春风雨露:像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

13、雨后春笋:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。

14、绿草如茵:绿油油的草好像似地上铺的褥子。常指可供临时休憩的草地。

15、五彩缤纷:五彩:各种颜色;缤纷:繁多交错的样子。指颜色繁多,非常好看。

16、春风风人:风人:吹拂人。和煦的春风吹拂着人们。比喻及时给人教益和帮助。

17、东风人面:指一年一度的春风依旧,而当年邂逅含情之人却不得重见。

18、春光漏泄:原指柳枝泛绿,透露了春天将至的信息。比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。

19、百草权舆:指花草萌芽,春天到来。

20、暮云春树:表示对远方友人的思念。

21、绿暗红稀:用来形容暮春时绿阴幽暗、红花凋谢的景象。

22、春暖花香:用来形容春天美丽的景色。

23、落花流水:①落下的花随流水漂去。用来形容暮春景色衰败。②后常用来比喻被打得大败。

24、莺歌燕舞:黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。用来形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

25、春色满园:春日的景色充满家园。用来形容生机勃勃、繁荣兴旺的气象。

26、春来秋去:去:过去。春天到来,秋天过去。用来形容岁月流逝。

27、红情绿意:用来形容艳丽的春天景色。出处:宋·文同《约春》诗:“红情绿意知多少,尽入泾川万树花。”

28、春色撩人:撩,撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。出处:宋·陆游《剑南诗稿·山园杂咏五首》:“桃花烂漫杏花稀,春色撩人不忍为。”

29、草长莺飞:①江南暮春时节景象②用来形容生机勃勃、万物复苏的景象。

30、春晖寸草:春晖:春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草:一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心。

31、花团锦簇:锦,有文彩的丝织品;簇,丛聚。用来形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。也用来形容文章辞藻华丽。

32、春蛙秋蝉:春天蛙叫,秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

33、万象回春:万象:一切景象。指各种事物都出现了生机。用来形容春天万物复苏,一片生机的景象。出处:宋·朱熹《道德经注释》第四章:迨一元方兆,万象回春,道发散于天地人物之间,而无从窥测,修士欲明道体,请于天地将开未开,未开忽开而揣度之,则得道之原,而下手不患无基矣。

34、东风入律:春风和煦,律韵协调。常用以称赞太平盛世。

35、满袖春风:衣袖飘曳生风,用来形容十分得意。

36、春色恼人:春日美好的景色,反惹人烦恼。

37、春风中坐:像置身于春风中一样。比喻良师的教诲。比喻受到良好的教育。

38、桃红柳绿:字面意思桃花嫣红,柳枝碧绿。用来形容花木繁盛、色彩绚烂的春景。

39、腊尽春回:腊:指腊月,即农历十二月。腊月过去,春天又来了。

40、文如春华:华:同“花”。文章词藻像春天盛开的鲜花争奇斗艳。用来形容文章词汇丰富华丽。

41、笔底春风:用来形容绘画、诗文生动,如春风来到笔下。

42、春意阑珊:春天的景象衰败凋残,指春天就要过去了。阑珊:将尽,将衰。

43、春山如笑:用来形容春天的山景如微笑般明媚动人。

44、百花争妍:妍:美、艳。用来形容繁华盛开,生气勃勃的景象。

45、万古长春:万古:千年万代,永远。永远像春天一样,草木翠绿,生机勃勃。比喻人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。

46、满面春风:比喻人喜悦舒畅的表情。用来形容和蔼愉快的面容。

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篇9:回首过去

全文共 857 字

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过了今天还有太多的明天,可不会再有一个同样的今天。从人生的起点到现在即将毕业的小小少年,你曾经为人生的悲欢离合感叹过吗?你曾经失败过但依然可以笑看人生吗?你曾经为自己的痛苦和挫折诅咒过上帝吗?不管你是否有这样做过,这一切的一切都已成为过去,美好的回忆;这一切的一切都已成为历史,明智的选择。

在一个雨后的早晨,校园的花草树木经过春雨的洗礼,变得更加美丽、更加茁壮,我和同学在吃早餐时,不知不觉当中,我的目光停留在了一位小妹妹身上,他穿着一件金黄色的小短裙背着一个大书包,独自一人在教学楼前徘徊。此时此刻,我不禁想起了自己,在六年前,那个才上一年级刚入学的小小孩曾经也做过这样的举动,每次上学时,我总会一个人在教学楼前徘徊,也许我在心里默默地想:离开了幼儿园时的好伙伴,我又跨进了学校,开始了新的学习和生活,我一定要好好努力,回头再和他们比拼一下!这只是一个非常单纯而幼稚的想法,而现在我长大了,回想当初的一切只是一个梦,而现在无论自己遇到多大的困难,我总会不顾一切的弥补过失,多去想想那些十分遥远但又十分亲密的朋友,有他们做伴使我不再感到孤单,有他们的鼓励使我对未来充满信心。

在六年的小学生涯里有太多的悲欢离合、人生百态了,我很幸运能在这里过完我的小学生涯。在这里学习了六年,虽然同学之间会经常发生一些口舌之战,但我一直认为我生活在一个快乐、无拘无束、永远“长不大”的班级里。好好总结一下过去,我会为自己曾经拥有的感到永远的欣慰、永远的骄傲!这一切仿佛一个金色的泡泡,里面有无数滴小水珠组成,尽管这样它永远也不会破,因为它要收集更多的水珠,直到世界的尽头。

回首过去,我们的生活如此的美好;展望未来,我们的人生如此的精彩。我们在这条漫漫长路上旅行,在这条路上铺满了荆棘、洒满了鲜花,我们一直在努力的做好自己,尽管途中会遇到重重困难,但我们一直在坚守着人性的美德。过去的,就让它过去吧,成为了历史依然美好。今后,在人生的道路上我不管掉进了多深的“困难谷”,我都不会放弃梦想。展望未来,我信心十足,我会为自己的梦想努力奋斗

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篇10:留恋过去的

全文共 447 字

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生命中的有些人,如同夏天的浮云,彼此之间注定只是路过;而有些人,却如秋日南飞的候鸟,离开后,依然可以飞回。

我想,离别就如同候鸟的南飞。离别,我从来为觉它有多麽残忍。彼此间漫长抑或短暂的分开是为了再见是更好的珍惜。

与她的分开,我自始至终都是这样认为的。临行前的最后一句话是:我回来见你的。语气里洋装的欢快掩盖不了大片的不舍与难过。然后,13岁的女生,用骄傲的姿态,去面对独立的未来,留下一地忧伤,异地寂寞。只是没有哭,因为清晰的记得,记得彼此的好,记得在一起的感觉,记得彼此的习惯,记得一颦一笑,记得一言一语,记的风里的承诺,记的泪里的祝福。

这些记得,我相信,它们会成为深深刻在心里的烙印。在很久很久以后,想起这些记得,依然会感到年少时最初的那份悸动。这本来就是我们青春回忆的轨迹。

忽然想到曾经看过的一句话:以青春的名义放纵的少年,以不同的轨迹穿越共同的年华。然后心里缓缓坍塌。

最亲的你们,我会微笑的看着你们快乐,看着你们幸福地走下去。你们的笑容,每个快乐的转身,每一次的回眸,都是我最大的欣慰。

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篇11:改用“现在分词短语”和“过去分词短语”

全文共 2431 字

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现在分词短语”作后置定语

此项要明白三点:(1)“现在分词短语”与前面的名词一定是主谓关系;(2)它隐含的时态为与谓语动词同一阶段的时态。例如:谓语是一般现在时或将来时,现在分词所隐含的是现在时、现在正在继续时;如果谓语动词为一般过去时或将来时,现在分词所隐含的时态为过去时、过去正在进行时;(3)being+-ed表示“正在进行时的被动语态”。如果信息的中心在什么时候可以用现在分词呢?

(1)当被修饰的名词为“不定代词”、“泛指意义的名词”或“专有名词”,可用现在分句短语作后置定语

由于主语是泛指,句子的意思往往表达的是一条“道理”或一件“事实”,所以它们的隐含时为“一般现在时”,此时就可以用分词短语作后置定语。为了看清分词所隐含的时态,配上定语。

为了读者看得明白,配上定语从句,把分词所替代的时间展示出来。

例1:Anyone touching that wire will get an electric stock.

任何人碰到那根电线就会触电。

= Anyone who touches that wire will get an electric stock.

例2:The only real and lasting solution is to convince people that driving is a skilled taskrequiring (=which requires) constant care and concentration.

唯一一个有效、持久的方法是说法人们相信,开车是一种技术活,需要不断的小心,思想不能开小差。

例3:Charles and Sydney, looking (=who look)so much like each other, are often considered to be twins.

查尔斯和悉尼两个人的相貌非常相似,经常被人误解为双胞胎。

注:虽然被修饰的词是泛指意义的词,但是如果从句里的时态不是同步,则不可以用“现在分词”去作后置定语,只能用“定语从句”。

例句Do you know anybody who has lost a dog?

你知道有谁丢了一只猫?

(2) 当被修饰的名词为特指,即有the限定,可用现在分句短语作后置定语

此类与上面一类一样,与被修饰词之间的关系为主动关系,所不同的是它强调该动词“正在进行”。

例1:Would you help me to pass this note to the person sitting in the corner?

能帮助我把这个条子递给坐在角落的那个人吗?

= Would you help me to pass this note to the person who is sitting in the corner?

注:同上一个“注”道理一样,本项虽然主句的主语是特指,但两个动作时态不是在同一阶段时间内发生,所以也不能用“现在分词”作定语,只能用“定语从句”。

例:The police are questioning the criminal who robbed the bank.

警察在审问那个抢劫银行的犯人。

(4)“Being+过去分词”表示“正在进行时的被动语态”

“Being+过去分词”作后置定语等同于含有“正在进行时+被动语态”的定语从句。请注意与下面的“过去分词”作后置定语的区别,此项里的being是不可以省略的,否定表示现在时、完成时和过去时的被动关系了(详见2)“过去分词”作后置定语)。

例1:The dormitory being built is for girl students.

正在盖的宿舍是给女生住的。

例2:The baby being taken care of by my mother is mine.

正在由我妈妈带的这个婴儿是我的。

“过去分词短语”作后置定语

此项要明白三点:(1)“过去分词短语”与前面的名词一定是动宾关系;(2)主句为一般现在时或一般将来时,“过去分词”所隐含的时态是“一般现在时”或“现在完成时”。如果有时间/地点状语或有by引导的介词,还可以替代过去时,因为时间/地点状语以及by引导的状语都是强调的是动作。当谓语动词是“一般过去时或过去将来时”的时候,“过去分词”所隐含的时态是“一般过去时”或“过去完成时”。下面同样用分词与定语从句对比的方式要看看“过去分词”所替代的时态。

例1:The risk associated with a particular course of action may be lessened by use of a group rather than an individual decision-maker. 对于作出某项行动的决定,集体作的要比个人作的风险小。

= The risk which is associated with a particular course of action may be lessened by use of a group rather than an individual decision-maker. (由于主句为一般现在时,从句的时态与它同步,所以可以省略关系代词和助动词)

例2:In fall 1992, people in Iowa sent truckloads of water to help Floridians hit(=which was hit) by a hurricane.

在1992年的秋天,爱荷华州的居民将好几辆卡车的水送到受飓风袭击的佛罗里达州人的手里。

例3:I’d like to make some comments on the meeting held (=which was held)yesterday. 我想对昨天召开的会议发表一点看法。

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篇12:致过去迎未来高一作文

全文共 934 字

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小时候,我喜欢逗蚂蚁、捉知了,整天给小伙伴呱嗒昆虫都是六条腿,仿佛已经是个“虫虫学家”了。上四年级,开电脑课,玩植物大战僵尸,杀得昏天黑地,又以为“游戏专家”当之无愧。到了五年级,同学间的话题越来越宽,才知道“未来”的梦并不那么简单。

有位好朋友说,将来啥都不干,就当旅行家,走遍地球,吃遍天下。我觉得怪爽,学给妈妈听。妈妈反问道:啥都不干?那钱从哪儿来?就是把咱家的房子卖了,再把你爷的存款取了,能跑几个地方?

还有位好朋友讲,长大一定要当领导,进公司得做老总,进机关至少干个处长,管人又管事,配车配手机,过年过节还有人送礼。我想着怪得,学给爸爸听。爸爸很生气:哼,糊涂蛋,就不怕公安局抓你!

咦,“未来”这个梦,还真奇怪呢。

我琢磨,我古筝弹得不错,只要坚持练下去,考个音乐本科应当没问题。毕业之后,进艺术院团“高山流水”也行,办社会辅导班“渔舟唱晚”也中,肯定饿不着。

我琢磨,我数学学得可以,尤其对数据统计、市场调查特有兴趣。长大以后,搞个财务,当个会计,或者自己开个商店,做个生意,应该都能扛得起来。

我琢磨,我各门功课都不算窝囊,加上大人们说,以后大学会比现在好考,再用功些,说不定还能上个名牌。找工作的时候,咱少挑少拣,总不至于失业吧。

哦呵,我突然想起了软件编程。像普通的俄罗斯方块、跳舞毯,都是事先设计好的程序。像尖端的航天器的发射、神舟九号与天宫一号的对接,那程序更是容不得丝毫偏差。

我对编程的兴趣来自我的舅舅。要说他也不是学计算机的,只是喜欢捣鼓。真所谓实践出真知,他为单位设计的局域网,至今还在安全运行。他为妈妈编制的音乐简谱打字法,什么高低音符号、连音符号,还有音节线、强弱标记,都能严丝合缝地敲进去。

见样学乖的我,也开始捣鼓。先学幻灯片的制作,试着为课文做课件。后又异想天开,也要设计一个终极Boss的枪战游戏,卖给软件商,挣点以后上大学的学费。不过,舅舅告诉我,编程不是件容易事,需要有数学基础、英语基础,还有逻辑基础。打好基础,就离成功不远了。

听了舅舅的话,我似乎有些开窍。从小学生的“现在”到长大后的“未来”,不也是一个“编程”嘛。如果每天都能有意识地充实自己、开发自己,不让时光空逝去,那么,未来就在自己手中。

对,未来也需要编程!我的未来不是梦!

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篇13:过去的路作文100字

全文共 497 字

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别小看路。今天我从故乡回来,坐在颠簸的车上,望着那车轮踩着的路,心里不由得生出一种感慨:我们人生的路不正是这样坑坑洼洼的吗?

这条路上坑坑洼洼,一不留神还有坠河的危险。面对它,司机叔叔毫不畏惧;而我们面对比它更艰难的人生的路,更要勇敢地去征服。说到这儿,我不禁要说说某些人了。每个人都写过类似于这样的话:面对困难,我要用自己的力量去克服,不要畏惧,更不能依赖他人。每个人都读过告诉我们要勇于战胜困难的文章。可是,又有多少人真的做到了呢?我们扪心自问:遇到困难,我是否真正的克服了?遇到“石头”,我是否是靠别人的力量把它搬走?遇到“大山”,我是否挺直脊梁扛起?或许没有几个人的回答为:是!我也不例外。

我知道,在这条并不平整的路上,也有我那小小的足迹;在这条充满了艰难险阻的路上,也有我战胜困难的痕迹。十二年的风风雨雨,四千多的日日夜夜,我何尝不是一步一步脚踏实地地艰难地走了过来。路是死的,人是活的,人能改变路,但这并不容易;路也是活的,人也是活的,路能改变人,因为这很容易。

过去的路就只能过去了,而未来的路还很遥远。在这条坎坷的路上,会留下我们一步一个脚印吗?会!一定会的!

[过去的路作文100字

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篇14:冬天就这么过去了么

全文共 545 字

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风吹过,人们感受到它,像柔软的一双双小手,触碰着人们的脸颊,树枝微微颤抖着,桂花清香飘逸。

这一段时间,时不时出太阳,时不时乌云密布,时不时倾盆大雨,害得人们每天提心吊胆的工作。

上学期我最好的同学已经转学。我原本以为,关于她的一切,我可以看淡,甚至可以慢慢的遗忘掉,可是到现在才明白,一阵冬风吹过,也可以把她的一切身体的气味一直吹拂到南环小学里,而这埋在记忆的深处,一旦不经意的浮出水面,是会让自己眩晕和心痛的。

想到她,我手脚钻心的冷,我贪婪的呼吸着冬风,仿佛要把这一切深深的铭刻在未来的记忆里了。如果冬天就这么过去了,那我就不能再一次回想起那一年我和她的时光了;就这样灰溜溜的跑出我的视线了吗?如果冬天还在,我必须留着它,我一定要守护风筝一样攥住它,不会被哪一鼓风吹出我的视线。

可是,时光老人已经来临了,把我们之间的友谊的关系狠狠的带走了。我或许不会像以前一样,为了一个朋友而哭泣,更不会大哭一场。我还要感谢时光老人,因为它把我们俩编成一本最纯最美的书,印在我的心坎里。这时,我觉得她的微笑时那样和蔼可亲,给人一种排忧的力量,好伟大。

是否还记得童年的阳光里,那一朵蝴蝶花,它在你头上美丽盛开,洋溢天真无邪。慢慢长大,曾有的心情,不知不觉变化。

还是老师说得对“相见不如怀念,有缘我们会再见”!

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篇15:回顾过去展望未来 700字

全文共 830 字

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——读《我家的变迁》有感

朝阳中学 初一(3)班 许淑玲 指导老师 冯明山

今天,我读了《我的祖国》这本献给中华人民共和国成立60周年,改革开放30周年的书后,才真正感受到了中国的飞黄腾达。

常言道,衣食住行,乃人之生存大事,也有人讲“先治窝再治坡”。从石灰墙到环保涂料墙,从鹅卵石地砖到配有抗辐射采暖的高极实木地板,从家里三大件到如今的别墅跑车……这一切都说明了中国在进步。

建国初期,人们的居住条件极差,住的房子破旧,年久失修,岌岌可危。国家也不忍看百姓过这样的生活,于是实行了“改革”。改革开放后,百姓的居住环境不断改善,可谓是“脱胎换骨”、“焕然一新”——样式统一的平板房取代了建国初的破旧民居。再后来,新兴的住宅小区拔地而起。一大批居民走出了没有厨房、厕所、上下水道的老房子,搬进了房屋质量有保障、小区环境优美、购物交通方便的新楼房。而且在1980年9月,北京市住房统建办公室率先挂牌,成立了北京市开发总公司,拉开了房地产综合开发的序幕。从此,住房商品化、土地产权化在中国施行起来……

这些变化不由得让我想起了我们村——

过去的十几年,村里家家户户几乎都是平板房,屋顶是一片片鱼鳞状的瓦片,墙面是石灰砌成的,虽平坦,可房屋内部却很少有装修,只有床、桌子、椅子等基本家具。但是在现在的十几年就不同了,村里居住的条件发生了翻天覆地的变化。

一进村口,映入眼帘的是一座座漂亮的小洋楼。这些小洋楼鳞次栉比,一座比一座更显大方、庄重。这不光外表好看,内部也是顶尖的。就拿我家来说吧——我家是一座三层的楼房。听爸爸说,这是村里笫一座楼房,在当时算是很气派的。房子外部的四周,都是用粉色小砖块一块一块粘起来的;内部全用白灰粉砌成,地板也都是用那一块一块略黄的地砖铺成。第二层可以说是整座楼里最华丽的。这层里的摆设极其的华雍,有时会让人误认为是哪家豪华酒店的包厢呢。

不仅村里如此,城市的变化甚是壮观。市里的新型小区一座比一座更具特色,一座比一座更能体现改革开放后国家的伟大功绩。

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篇16:过去的时光

全文共 854 字

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仿佛还停留在昨日,现实却早已过了两年。初一的羞涩和内向被时光冲刷,沉淀在了记忆的深处,取代的,是一张充满自信、洋溢青春的面庞。两年的时间,在不知不觉中,便结束了。

有时候,觉得一个人的记忆力不好,其实是一个好处。因为这样,回忆少了,幸福感多了。不像现在,看到一个相似的场景,就勾起了记忆,回忆完总会发笑,笑那时的天真,笑那时的幼稚,笑完之后却又深深地怀念,怀念那张阳光明媚的笑脸,怀念那些放荡不羁的笑声。

初中生活的确比小学生活更过的丰富多彩,参加合唱团、参加信息竞赛、参加征文比赛……一切一切的活动将生活安排得满满当当的,但还是少了一些东西。初中同学,只有三年的友谊,而小学同学,却有六年。初中,少了三年,少了1095天,少了26280个小时,少了1576800分钟……这些数字,压得人落泪,压得人沉重。

有时候,我多希望我有一个多啦A梦,他能带我回到过去。回去看看,这是我心中一直响起的声音。可我,却没有勇气,我害怕去回忆,害怕回忆后的那些无助和悲伤,害怕那些悲伤占据我的生活。所以我只有努力地学习,用学习上的忙碌来填补那些我独自一人的时光。

人们总说要向前看,向前看。可真正做到的又有几人呢?那些赚人热泪的回忆在你寂寞的时候,总会见缝插针地浮现。熟悉的脸庞,看得见,却摸不着。有时想到小学的同学,能记起名字,可脑海里那些往日熟悉的面孔,却觉得很陌生,很模糊。

QQ签名上,每个人都不定时地更新自己的签名。有的悲伤,有的经典,有的搞笑……这些不过统统只是为了让关心自己的人能够更多地了解自己的现状,有时看到回复,会很高兴,会认为还是有人关心自己的。这种心情,很复杂,很矛盾,也很寂寞。原来我总弄不明白,为什么总有人叫我给他们的空间留言,现在明白了。只不过是为了让众人看见自己还没有被人忘记,还是有很多人挂念。

过去的时光,在现在看来,仿佛是一个伤疤,一个永远好不了的伤疤,去触碰时总会引起疼痛。可就算它是一个伤疤,一段不能触及的过往,它还是存在于那个时空,还是牵扯着人去思念,让人不能抑制地疼痛,情不自禁地去怀念……

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篇17:不忘过去,牢记历史

全文共 554 字

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戴若涵朱棣文小学3年级

今天下午,阳光明媚,我们太仓日报小记者们参加了在太仓市委老干部局举办的建国70周年革命传统教育活动。

到了太仓市委老干部局,走进一楼党员活动厅,迎面坐着三位精神矍铄、笑容可掬的老爷爷。主持人招呼我们小记者坐下后便逐一介绍三位老爷爷!戴干老爷爷讲述了他亲身经历的抗日战争和南下解放太仓,并以太仓为第二故乡,参与建设太仓,发展太仓的艰辛故事!张震爷爷讲述了他参加中原突围,与国民党反动派斗智斗勇,保存共产党领导下的有生力量的故事!王志强爷爷在读高中时期了解到美帝国主义悍然发动朝鲜战争,他响应祖国号召,写血书参军参战,在抗美援朝战场上,为完成上级交付的一个月内抓获一名美军战俘,以便掌握美军作战意图,赢得战争胜利打下了坚实基础!讲述结束后,我们还分组向三位老爷爷请教了些问题呢,比如说:参军苦吗?戴干爷爷的回答是:“不怕苦,不怕难。”参军后悔吗?戴干爷爷的回答是:“不后悔,越打越有劲。”等等。

通过这次活动,我明白了一个道理:我们能有这么美好的生活,都是靠革命先辈用鲜血和生命创造的,他们的故事必将激励我们倍加珍惜现在和平年代的幸福生活!报国途径千万条,老爷爷们所处的年代,他们选择了最危险的战争,和平年代的我们,通过努力学习文化知识,开拓视野,学到真本领,为将来建设美丽中国奠定坚实的基础!

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篇18:听爸爸妈妈讲那过去的故事作文

全文共 922 字

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“月亮在白莲花般的云朵里穿行,晚风吹来一阵阵快乐的歌声……”伴着动听的音乐声,我躺在妈妈怀里,和妈妈聊着过去的事情:“妈妈,妈妈,你十岁的时候是什么样的呀?那时候你在做什么呢?”

妈妈摸摸我的脸,说:“那时妈妈生活在江苏,江苏的冬天特别冷,不管雪有多深,都是踩着雪一步一步地去上学。妈妈家里有很多田,外公、外婆每天都要到田里去干活,妈妈只能一个人在家做作业,肚子饿了也要等外婆回来煮饭,因为那时候都没有零食,不像现在,肚子一饿马上有巧克力、沙琪玛吃,想买什么东西向爸爸撒个娇就有了。那时候很多东西都要用粮票、布票等各种票来换的。妈妈像你这么大时,己经会干很多事情了,比如:帮外婆洗碗、扫地……做很多很多的家务活。哪像你现在这样,几乎啥事情都没有做呢。还在那天天嚷嚷着,作业好多,考试好难。”

“啊,怎么和我们不一样呢?那爸爸呢?他那时候在干什么呢?”我着急地问。

“你怎么不去自己问问他呢?”妈妈笑着说。

于是,我跑下床问爸爸,爸爸笑了笑,说“我十岁呀,那时候,生活在农村,农村里也有学校,但是没有电脑,课桌讲台都是用木头做的。操场没有跑道,都是黑黑的煤灰渣,家里没有电视,也没有什么书看,放学了就和几个小伙伴在水边抓鱼,鱼儿都喜欢躲在石头洞,我还把手伸进洞里抓鱼呢。不过到了冬天就不能抓鱼了,农村的冬天特别冷,时不时还下着雪呢,我那时衣服也没有几件,更别提新衣服了,都是穿你大伯穿旧的呢。”

我听了惊讶地说: “原来你们那时的生活和我现在的生活差别那么大!”耳边又响起了熟悉的旋律“经过了多少苦难的岁月,妈妈才盼到今天的好光景……”妈妈接着说:“是呀,就像歌词里说的那样,妈妈小时候可比你现在辛苦多了呢……”“所以我要珍惜现在的生活,认真读书,努力学习!”我看了爸爸一眼,抢着说。

爸爸听了我的回答,慢慢地说:“希望我们祖国成为一个文明的国家,富裕的国家,让许许多多的小朋友都和你一样,有漂亮的衣服穿,有新鲜的水果吃,能在漂亮的学校里上课、学知识,不要再像我们小时候,吃不饱穿不暖。”

听完爸爸妈妈讲的过去的故事,再看着脚上穿着的新拖鞋,我想晚上我要再看一会书再去睡觉,现在的我,只能努力学习各种本领,以后为建设祖国贡献力量。

[听爸爸妈妈讲那过去的故事作文

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篇19:中学生优美作文:牵挂从前,怀念过去

全文共 659 字

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岁月流水,光阴似箭。不只有多少日子从我手中流去。一晃眼已经十三岁了,看过许多的月亮。垂直于高楼大厦上,悬挂在树上,在巍峨雄奇的高山上,我都看见过月亮。这些月亮应该说是精美绝伦的,我都异常喜欢。但是,看见它们,心中立刻荡起栖息在故乡小河中的那个小月亮。对比之下,这些广阔世界的大月亮,远远还不及我那心爱的小月亮。不管离乡几万里,只要有月亮的姿影,我的心立刻飞回栖息在故乡小河的小月亮。尽管那时只有5岁,过了8年,我依然爱着栖息在故乡小河的小月亮,我绝对不会忘记她的。

5岁那年,我生活在一个有山,有河,有树,有竹,有花,有鸟的乡村中。一夜,哥哥硬拉我去河边玩耍。我却异怕周围的阴森。于是,和哥哥准备回去。就在我转身的那一刻,我看到了前所未有梦幻般的仙境。

一轮圆月,佼佼于河中。平如镜的小河中辉映了她的美。一阵夜风掠过,月光闪耀于碧波之上,一碧数倾。风中吹来“沙沙”的竹叶声混着宿鸟的幽鸣,吹奏出一首梦幻曲。或许,月亮累了,栖息在如段的河中,倾听大自然奏出的万籁之音,欣赏那平湖秋月。

我在也不畏惧黑夜,因为我看到黑夜所衬出来的美,我渐渐喜欢上了月,因为我闻到黑夜所散发出来的芳香。

8年之久,那一夜让我明白了艰难中的美丽。似置身于朔风怒吼的冰天雪地中,寻找一枝傲然的红梅;犹似在炽热的沙漠中看到了海市蜃楼,给予我前进的动力。

确实如此,过去不能忘,因为毕竟是自己经历过的。正如漫漫人生,过去式历史的时钟,提醒着别犯同样错误,过去是美好的明天,给予奋斗着前进的动力,过去是……有了过去的经历,才有现在的辉煌。

当我置身于学习的烦恼,

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篇20:与过去拥抱作文800字

全文共 834 字

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在这个月光如水的晚上,同学聚会后。那结束后的冷清与同学聚会时的热闹形成了强烈的冲突,我不禁又怀念起了那段纯真美好的岁月。

那正是一份不可割舍的美好时光,仿佛灵魂深处的一颗瑰宝。同窗的六年时光,六年的朝夕相伴,六年的患难与共,我们早已情同手足,亲如兄弟。早读时,我们抬头挺胸,姿势端正的坐在座位上,面容严肃,书生朗朗。上课时,我们安静的坐在座位上听讲,有时不经意的交头接耳,都会引来老师的责备。放学后,我们还会三五成群的聚集在一起,围成一个小圈子,玩着“丢手绢”“跳皮筋”等幼稚的游戏,看到有熟悉的朋友,小伙伴们,就会大声的招呼着:“嗨!快点过来玩呀!”。直至夕阳,当太阳落下山头,天空中只留下那抹橘色的余晖,使天空染上了一丝烟色,我们才赶紧拎上书包,匆匆挥手告别……

天空中挂着一轮皎洁的明月,我又不由得想起了那个和朋友一起回家的晚上。也是这样明亮的一个夜晚,也是这样寂静的一个夜晚。月光照亮了一条铺满了细砂和碎石的羊肠小道。

小道上,有青蛙“呱呱”的歌唱声,归鸟的呼唤声,风吹过林间树叶摩擦的“飒飒”声,还有我与同学的交谈声,与地面抹擦的脚步声。清冷的月光透过树间,映出一片斑驳的树影,和我们背着书包一起走的和谐背影。

我们一路哼着不成调的小曲,踩着路边的细石,低声交谈着白天的趣事。当说到有趣的事时,我们有是一阵肆无忌惮的大笑,也许是嬉笑声来得太突然,紧接着响起的是一阵翅膀的扑腾声估计是惊扰了那些胆小的鸟雀。那真时一种:“月出惊山鸟,时鸣空间中”的画面啊!树枝上的枯叶飘然落下,像一只垂暮的黄蝶,在空中没有方向的转了几个圈,最后无力的跌落在地上,被我们一脚踩过。

如今,我踏入中学,成了一名初中生。我再也没有与同学在一起玩“丢手绢”的游戏了 ,也再也没有人和我一起回家了。如今回过神来,那段流年岁月,已经与我擦肩,只留下了一段梦一样的回忆。

回过神来,静默良久后,我洒然一笑,小学生涯已过,喜怒哀乐都成了过去,成了回忆。就让我们与过去拥抱,告别过去,迎接一个不一样的未来吧!

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