一切都会过去一切都不会过去作文（汇总20篇）

回首初中，总是充满无尽的回忆，回忆中有酸，有甜，有苦，也有辣。有和同窗嬉闹的欢乐；有和老师探讨的激烈；有挑灯苦读的辛酸，也有离别好友的难过……总之，我的初中可以用四个字概括“精彩成长路上”！

不错，刚进中专的大门，虽然我们脸上的稚气未脱，却在心智上多了一份思想上的成熟。虽然我们依旧好动，却在表现上多了一份内心的平静，这也许就是初中生和高中生的不同之处吧！经历了中考，经历了无数次的成功与失败，经历了风雨，看见了彩虹，也许彩虹是稍纵即逝的，也许只是白驹过隙，而我却会努力让它定格，成为永恒……

转眼间我入学已经快满一学期，那没有初中的美好，但是也会让我学会坚强。我记得曾经有人对我说过：“进入中专，就等于一只脚进入了社会，就要学会如何保护自己，如何学会人际交往。”现在的我才从初中刚进入中专，在剩下的两年我会成长，会强大。在初中，老师对我们讲过：“不管你们以后是考进高中还是中专，你们都会认为在初中的生活是最美好的、最快乐的。”虽然现在的班级、同学都很好，但当我走过初中的地方，看着那曾经的地方，回想着当时的情景，只能笑笑，但心中又有丝丝的伤悲。那时的我们多么的开心，那场景我永远无法忘怀。

但现在的我不能活在回忆中，我要看向未来。

我总喜欢把未来想象得光明灿烂，展望未来就如同在做一个未来世界里的梦。不管现实对我有多么的不利多么地艰苦，不管我现在还处在一种很迷茫很糟糕的境况中，对于未来我依然是以一种乐观的向上的心态去想象。世界是现实的但有了梦想世界才因此而飞速转动起来。展望只能是展望，要将这些梦想变成现实更需要我的实际行动。活在当下，将当下的压力变成实现未来梦想的动力。

回忆过去我发现我以很不成熟的步伐走过了四年的青葱岁月，展望未来我坚信我会比任何时候做得更好。

我们每个人从出生就披上了一面国旗，不管你是否认同，但你都要去面对。正如鲁迅先生所言：必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当。我认为，不知过去，无以图将来。

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄泪。“过去”这个词眼似乎在我们当下人们的心中很遥远，而我们对金钱的追逐，对名利的渴求充斥着这个世界。反而应该对历史和过去认真回望，没有去做，更为可悲的是我们对中国传统文化的经典不再回味。银屏和直播充斥着满眼的荒芜和凶杀，各样的娱乐和花边新闻成为了我们的生活主轴。有人对刘胡兰、王二小的英雄事迹不再回味，有人已经麻木地正在数典忘祖，奔跑到了异国叫嚣他国空气清新。这不再是崇洋媚外，这是赤裸裸地丧失中国人的国格，让世人嗤笑。有位戏子的婚事闹剧奇迹般地刷爆了朋友圈，这是为什么?我们国人的传统基因正在丢失和消减。

由此，我想到了列宁同志曾说过这样一句话：忘记历史就意味着背叛。

数风流人物，还看今朝。中国大一统的历史未曾中断的一个事实证明了我们的文字做出了杰出的贡献，也可以说是做出了不可磨灭的贡献。而我们在浩渺的历史长河中每时每刻都能读懂中国传统文化五千年的辉煌，汉唐雄风都在传唱着历史强音。新中国的建立，让中国人推倒三座大山，翻身做主人。忆往昔，我们中国人气势磅礴开创了中国特色社会主义伟大事业。中国梦，世界的梦。我们在正视历史的同时，畅想未来，一带一路的伟大倡议让世界在中国睁大了眼睛。

天行健，君子以自强不息。中国人自鸦片战争以来，特别是“十四年抗战”就是一曲全民族的可歌可泣的抗争史、奋斗史。在新时期，我们正在怀揣中国梦，全面建设小康社会，依法治国，深化改革。正当我们在感慨万千时，我们也要看到我们的传统继承和发扬方面走出了中国特色。我们的“二十四节气”申遗成功，我们的传统经典作品出版和阅读在逐年攀升，我们的传统国学热潮正在全球兴办孔子学院中播撒，我们的文化自信、文化自觉、文化自强正在迈上史无前例的一个好时节……

毛主席说过，未来是我们的，是七八点钟的太阳。作为我们的青年人就更应该学好历史，要有责任感、使命感，为国家为集体为个人都要交一份满意的人生答卷。

：

亲爱的过去：

你好，我无时无刻不在思恋你，在写这封信的时候，我满脑子都在想着一句话：如果时光可以倒流，让我再次回到你的身边那该多好啊！

对不起，过去，我并没有好好珍惜与你在一起的时光，与你在一起的时候我根本就忽略了你，只知道天天吃喝玩乐，只是每天都在滥用你的美好时间罢了。我并没有在你最期盼我能成功的时候，在你的记忆力留下任何的风光伟业；到为你惹来许多不必要的麻烦，让你留下了伤痕与坏心情……

你还记得那一次吗？我整天就和一个疯丫头一样和朋友们到处去野，上课不认真听课，和同学传小纸条，作业也没有认真完成……然后那天我们进行数学测试，我好多道题都做不出，结果考了个不及格，被老师训了一通。同时也为你沾上了一点很黑很脏的墨水，真的很抱歉，很抱歉……

过去，我委屈你了……最近我的心情很差很差，当我每次心情不好时我就会跑动房间，倒在床上呼呼的睡上一天一夜！当我再次醒来时你已经离我而去了……我当时真的只是想到了自己的心情，却没有顾及你的感受，把你一个人孤灵灵的晾在在一旁，然而，我并没有想起和你道歉，当你离开后，我才想起自己让你受委屈了。我好想挽回，但已是不可能了……

过去，我和你在一起真的很开心，谢谢你给了我足够的时间来学习与玩耍。当我和小伙伴穿梭在田间，游戏于水中的时候，我真的很快乐，THANKS！

过去，你好美哦！你经历过酸甜苦辣把它们结合在一起才形成了如此美丽的你，你的美是纯粹的、特别的美，没有任何的张扬和做作，这是最真实的你……

过去，谢谢你让我拥有了这么多美好的回忆！我向你保证我绝对不会让你的兄弟——明天与现在受苦了，我会好好的珍惜现在去做一些有意义的事；好好的去规划未来，让未来更加的美好、向上！我相信我会做到，也请你相信我好吗？

愿你记住那美好的回忆，望你忘却那些不好的记忆；祝你永远的快乐，一如既往的美丽……

你过去的小伙伴

20xx年8月3日

时间就像握在手里的一把散沙，从指缝间一点一点的流走，最后什么也没剩下，回忆以往五年的小学时光，总有一些让我感到后悔的事。可是有什么用呢?假如给我一颗时间胶囊。我一定会回到一年级。

在我一年级时，曾有那么一件让我后悔的事：我的同桌——以前在班上我唯一有好感的男生，因一件小事他和我打了一场架，我在也没有理会过他，他也没有理会过我。现在我又和他在一班了，可是没有再像以前一样互相打闹，互相关心的样子了。纯真的友谊也被破坏了，就感觉一不小心碰了一下，也会快速地破碎一样脆弱。明明认得对方，却连一声你好都不曾说出口，并渐行渐远……

如果能回到一年级，我一定不会抢他的笔，一定不会因为他踩我的脚而生气打架。我一定会把笔还给他，一定会宽容的对他说：“下次不要踩我的脚了哦!这次我就原谅你吧。”这样我们也许不会争吵，不会打架，不会疏远，更不会有现在这样尴尬的场景。而且我一定会和他好好相处，让我们从以前的死对头变成以前的知已。

然后我会回到二年级，因为在二年级时，我曾因为把同学的蝴蝶结弄不见了而绝交。在以后相遇的日子中装作不认识。如果能回到二年级，我一定好好保管她的蝴蝶结，按时把蝴蝶结还给她，即使她骂我，我也不应该赌气与她绝交。我还会与她诚恳的道歉，握手言和，永远都是好朋友。

可是这一切都只是假设，时光是永远回不去的，我们只有珍惜现在，在以后的时间里，不要再留下任何遗憾，且行且珍惜。

一个人，风也过，雨也走，有过泪，有过痛，寂寞会回首  一个人，风也过，雨也走，有过泪，有过痛，寂寞会回首，没有谁会始终相伴我，我只有学会珍惜我们相伴的那一程。一个人的世界尽管很孤寂，但是生活就是这样，我必须去学会习惯这一切。或许以后我都不该再偷偷哭泣，因为离开你们，尽管很舍不得，但是我并没有失去你们。我的世界，你们曾来过：你们的世界，我也曾到过。无论曾经有过什么，是对是错，今昔都已过去了，对错已不重要了。那个地方，我讨厌去，因为那里没有你们，没有好多，是我一直都没试着去习惯，试着走出那三年的过去，试着去接受现在。如今，我已懂，人要向前看，走出过去，走出回忆，现在才是重要的，是的，我已长大，但是长大的代价真的很大，好像是失去的更多。对于朋友，心中早已没有了当初的那般潇洒。或许，好多东西都是在那三年里你们教会了我吧，只是当初生活在你们身边，一直没发现而已。如今离开你们后，我终于不得不承认，三年里你们教会了我好多。现在终于发觉，人最容易忽视的就是身边的人和身边的事，身边的一切都太容易令我忽略以致于没有好好把握，好好珍惜，到发现后，什么都已成为了过去，留下的都只是回忆了。我真的应该开始去重视的一切了，努力去好好把握，好好珍惜，不应再让什么都成为了过去再去叹惜，这样只会给自己留下太多的遗憾。

从小，每次受伤，妈妈总会对我说，“伤痛总会过去的。”，那时，我还天真地以为，妈妈的意思是“皮肉伤总会好的”，直到长大了些，我才明白，妈妈的意思是“困难和挫折是避免不了的，但是忍一忍，那些困难挫折总会被战胜的”从此，我带上这句话，踏上了成长之路。

记得那是我五年级的一次奥数竞赛，那位朋友让我想起了妈妈的这句话。

那天，我要参加奥数竞赛，再过一小时就开始了，我不由开始紧张了。“糟糕，我怎么把这个忘了呢！”咦，到底怎么了？来回顾一下。事情是这样的，刚刚自信满满的我因为紧张，忘掉了老师说的要点，这才发出了刚刚的感叹。“怎么办，要不要找老师？竞赛快开始了，老师说不定已经去监考了，可是如果不去找，那这场竞赛我不就完蛋了吗？”终于，很是无奈的我只好选择去找老师。

刚走到门口，老师的车就已经从我的身边冲出去了，老师已经出发了！我只好垂头丧气地回到座位，无力的翻开书，回想怎么也想不起来的要点，不知不觉，我哭了。

也许是我的反常引起了同学的注意，她默默地走过来，“怎么了？”看着她的眼睛，我却有点手足无措。我把事情的原委都告诉了她，她只是笑了笑，埋下头来帮我讲说。

渐渐的，竞赛开始了，一向是“数学之王”的她却出了一些状况，而我却因为有了她的帮助，成功完成竞赛。“对不起，是我打扰了你的复习，才让你......实在对不起！”她轻轻一笑，说：“没事，只要你可以成功，我就我所谓了。”

是啊！伤痛总会过去的！忍一忍，还得到了一份真挚的友谊，伤痛，值了！

[初中二年级作文：伤痛会过去的

世间有四季更替，有风霜雨雪；人有悲喜离合，生老病死。在人生这座耸入云霄的大山面前，我们踏着时间的坡道徐徐向前。走过的路无论多么艰险也终将成为过去。正在面对的是现在，而那可望而不可及的山顶便是光明的未来。

在英语语法中有一般过去时的did，现在进行时doing，一般将来时willdo。过去时did读起来短促而有力，好似权威不容质疑。的确，世上没有后悔药。人们面对历史只能无力地低下高贵的头，在历史面前任何的强词夺理或是诡辩都显得苍白无力。进行时doing将音调拉长，以引起人们的注意，也许是为了告诫我们现在的重要性。确实，无论是过去的板上钉钉，亦或是未来的无从知晓。只有把握正在拼搏的现在，才能不辜负昔日未雨绸缪的付出，将理想的未来拉近自己即将行迹的道路。将来时willdo，两个词预示着未来好似分岔口，充满着未知的迷途，在重重迷雾中隐藏着隐隐闪光的机遇，等待着强者去探寻。

不仅英语语法中暗藏玄机，国语标点符号也在我的观点中。句号代表着过去，感叹号代表着现在，问号代表着未来。句号用于断句，表示独立的句子。人们常说：“一切都将结束，一切都会过去。”对于现在来说，过去的种种苦难、种种喜悦、种种经历都已如大江东去不复回。或许“过去”这个句号画得并不完美，但没有关系，因为我们仍有值得警醒的现在。感叹号表示着一种感情强烈的宣泄。现在的我们是东升的朝阳，只有抓住时机，当仁不让，才能跃出海平线，将自己的光辉照亮通往成功圣坛的光明之路。吸取过去的经验，把握现在的机会，才能创造未知的未来。问号代表着未知的事物。未来的事无从知晓，时间是否有长短？外太空是否存在其它高等智慧生物？2012地球是否真的会如玛雅预言般毁灭？这一切的一切都需要等待未来的考证。

身处21世纪，在信息科技高度发达的现在，我们不可能身着戎甲，血洒沙场；也不可能驾驶宇宙飞船，探索外星人。现在，我们唯一能做的就是用知识武装自己，用笔去书写自己光明的未来。将辉煌的过去丢给历史学家和考古学家去苦苦探究，将未知的将来任由预言家和幻想家去大胆猜测。把握现在才能成为人生的赢家！

一． .................................................................................................................................................. 1

二． .................................................................................................................................................. 1

三． .................................................................................................................................................. 2

四． .................................................................................................................................................. 3

五． .................................................................................................................................................. 8

一简述

1. 当过去分词在句末时，不管有无逗号，都是就近修饰名词;

2.现在分词在句末时，无逗号是就近修饰的名词的定语；

3.当现在分词在句尾且前有逗号时,修饰邻近句子的主语,做主语的伴随状语或做句子的伴随结果.因此不能用句尾现在分词修饰前面句尾的名词. 所以OG127说C选项:"the phrasehaving been assigned...is uncertain in reference,making the sentence unclear."-->就是说这个现在分词本来是应该修饰前面的employee的,却变成了修饰主语governments了. (另外在GMAT里,having been done的用法错误,应直接用done)

避免上述错误的方法:所修饰的名词在句尾用定语从句修饰--OG127正确选项B (而不用加逗号的现在分词修饰.其实分词是定语从句的省略形式,在句中无逗号分词(注意是无逗号的,有逗号的在句中有歧义)就比定语从句简洁)还有 OG120也是同样道理:修饰句尾名词,正确选项A用定语从句.E选项的句尾现在分词错误.

4.当现在/过去分词在句中且前没有逗号,修饰前面紧邻名词;

5.当现在/过去分词在句中且前后都有逗号,有歧义:1)修饰前面紧邻的名词,2)向后修饰后面句子的主语.

这种结构在GMAT肯定错,如果修饰某句主语,则避免将该分词置于以名词结尾的句后.避免方式:1)用定语从句/介词短语明确修饰对象.2)可将分词提到句首,所修饰主语及所在句子紧跟其后-->形成句首分词修饰句子主语.见OG179

6.在前面有多个名词如名词1+介词+名词2结构,而要用分词修饰名词1时,为避免歧义要重复名词1即用同位语结构:名词1+介词+名词2,名词1+分词.见OG208

二．

1、doing/done,SVO 注意分词的逻辑主语与S一致

2、介词/连词+doing/done,SVO 也要注意分词逻辑主语与S一致

3、S,doing/done,V 分词作定语修饰主语（前后一对逗号隔开，相当于定语从句）

注意：如果出现: “名词,doing,名词”，则会有分词前后的修饰歧义，如179DE，245E

4、SVO doing 分词作定语修饰主语，如 96AC，121C，146E，222A，234B，237E

5、SVO,doing

A、分词优先作状语

1）修饰主语（与分词在句首一样，注意逻辑主语），如 33B，39C，44B，120E，163D，256B

2）修饰主句动作，如 78BD，119B，154A，259A

B、其次作定语，但没有定语从句清晰，会有修饰歧义，如 253DE，（“，including”除外 249）

6、SVO done 分词作定语修饰O（同4）

7、SVO,done

A、分词作状语修饰S，如 大全558

B、分词作定语修饰O，如 127A（分词相当于形容词 253A）

some people base on sth是绝对错误的。但是有sb. base sth. on sth.的用法. 三．

1.SVO+doing,无逗号的情况下doing是针对宾语的动作,96AC(OG says : assuring针对主语有问题)，121C，146E，222A(OG says: enabling很好的修饰了宾语)，234B，237E -------以上证明了ets的偏好,svo+doing修饰主语是模糊的,修饰宾语是清晰的

2.SVO, doing有逗号,33B，39C(Og says:protecting很好的

解释了主语的行为)，44B，120E(Og says:错误选项有可能混淆的指代主语而不是逻辑上正确的宾语)，163D(Og says:sleeping正确的修饰了主语)，256B --------以上证明了在Og中svo,doing的doing多指代主语

3.svo,doing有逗号,78BD(doing指代了前面整个句子的行为)，119B(同前)，154A(*)，259A(同前)------------以上证明了Og中svo,doing的doing多指代前面的整个句子

四．例子

产生participle phrases原点是为了to reduce wordiness by replacing longer adverbial or relative clauses，另外要强调的重要讯息不会写成participle phrases，因为分词修饰语属于次等地位(The

modifier is subordinate to the main clause)。也就是说A….and B…(A与B一样重要)，如果A…V..,B...Ving (就重要性而言A>B)

简单一句：分词构句是主要句子的意义延伸。

目前我看到有几种句意：

1. 因果(★★★★★)

2. 补述：解释某事(★★★)、描述状态并列或伴随(★★)、纯举例

participle

phrases如此具困扰性是因为可以改写的来源多

1.由adj. clauses (如who, which开头)可改写成分词词组。考题中可分形容词子句限制性、非限制性改分词的考法。

2. 副词子句(有连接词开头的)也可改分词词组，所以有因果关系或时间关系，单纯就时间关系看，可以有先后或同时，会有动作是伴随或是并列关系。

3.当三个以上的动词用and相连时，后面的部分也改写成分词(V, Ving... and Ving...)。

我看过的说法中，觉得Manhatan GMAT备考网站，里面指导员所讲的分词概念不错，但是他的目的在卖书，所以讲的真的不多。

1.当分词构句放句首，修饰后面句子的主词。前几天看到有人发帖的整理，讲到分词在句首，表示此动作先于主要句子的动作，讲的真好。

2.当分词构句不放在句首时:

if

theres NO COMMA before a participle, then the participle creates an adjective phrase that modifies the noun immediately

preceding.

if

theres a COMMA before a participle, then the participle creates an adverb phrase that modifies the action of the preceding

clause.

PS：逗号的产生可能是插入语，遇到插入语可以跳过不看，不代表分词修饰这个插入语。

判断上抓前句的动词与主词，如果用中文想就是「此主体这个动作的行为导致或表示.....」(to modify the action of)。而且不可以只有思考主词或动词。 如果遇到前句有数个动词，以找最近的动词为主，譬如V1 to V2，分词构句修饰V2

3.

participle (V-ing) after the comma can not modify the subject of the preceding clauses

noun.

這個考「什么情况下不可以改成分词构句?」除了需要有对等连接词的句子，不可改分词构句，因为句意重要性会被改变外，

打逗号的Ving分词，无法修饰逗号之前的名词，所以非限制的形容词子句最好不要改分词Ving构句(有7個考題)，但是Ved分词例外(有两个考题)。

我是一个相当念旧的人，往好了说是性情中人，往不好了说是不思进取，跟不上时代。

我不喜欢耀眼的电灯，喜欢青灯古璧，一灯如豆，摇曳一屋的温暖，感觉比璀璨的电灯要强上几百倍，而且灯光下人的面容，平添许多的柔和与温馨，我想，烛光晚餐的浪漫大多跟灯光有关系，而不是跟食物有关系吧。我不喜欢粉刷得雪白雪白的墙壁，反倒喜欢青砖，那种最原始的青砖，每当看到它们，我的心思马上变得沉静，人也平和恬淡许多，最好，在青砖做的墙壁上再挂上一串辣椒、一串玉米棒子或者一个大竹篮子，里面盛满了刚蒸好的热馒头或者菜团子，便是我的挚爱。

甚至地板，我也不喜欢亮的耀眼平滑如镜的地板砖，它总是让人担心滑到而不敢无所顾忌的放开步子行走，我喜欢最自然的泥土地，这让我想起了我的小学，不记得是小学几年级的时候，班里一个男生在他坐的凳子下撒了许多芝麻籽，居然密密麻麻地长起来许多的幼苗，这些幼苗被他巧妙地用一个方正的大凳子盖住，居然好长时间没被老师发现，这是我小学生涯中最有趣的回忆，除此之外，有人传说学校闹鬼，时不时的在泥土地上现出几个硕大的脚印，使得年少的我们感觉既新奇又害怕地每天早上刚进班就盯着这些脚印看，这些让我念念不忘的记忆都跟泥土地有关。

我不喜欢现在的双人床，不喜欢睡觉的时候还担心害怕着从床上摔下来，还是想念儿时的土炕，在炕上你可以随意翻滚而不必担心会不会摔下来，而且，炕边的火炉上经常摆着一圈儿的红薯干，香喷喷的红薯干在我们嘻嘻哈哈在床上翻滚的时候，总是袅袅娜娜地散发出最原始的香甜。

我不喜欢现在光光的庭院，除了水泥地，别无他物，这样的庭院只是一座冷冰冰的建筑，我喜欢院子里杂七杂八地种上一些花木，核桃树、梧桐树、槐树、梨树、枣树等等，最好沿着墙壁再有一些美豆和喇叭花，这样才是一个有人情味的庭院，那些站在枣树下晃动枣树，引得红红的小枣灯笼似的纷纷坠落的幸福，那些在槐树和梧桐树之间荡秋千的幸福，那些用喇叭花的叶子包住指甲草花来染红指甲的幸福，那些在梨花院落溶溶夜的美景下赏月吃月饼的幸福，至今还令我念念不忘。

还有房屋，我还是喜欢以前的土屋土院，它让我觉得踏实，记得去绵山旅游的时候，一到那儿古朴的街道，看到那些久远的建筑，我有一种久违的冲动，似乎，这些都是我的，而我是离家太久的游子，有一种重回家园的感觉。有时候去农村，一看到废弃的破房破屋、乱草丛生、破败不堪，我反倒想坐下来，静静地凭吊。

我也不喜欢冷冷清清的家庭，我喜欢鸡窝里有咯咯叫的生蛋的小鸡，喜欢兔子窝里有欢蹦乱跳的小白兔，小狗围着锅台转，孩子们三五个你追我赶的在院里闹，邻居们端着饭碗，蹲在墙根处有滋有味的吃饭，多好啊！

想起了老子，想起了小国寡民，而我，该是老子最忠实的信徒。

过去的__：

展信佳!

很久之前就想过要写信给你了，不过因为作业太多时间不够或者想写的东西太多懒得动笔等诸如此类的原因而迟迟没有动笔，也许是因为诉说的欲望不够强烈吧。只是现在，我很想写一封长长的，长长的信，来告别过去的你，告别长长的，长长的岁月。

——好吧，其实所谓“长长的岁月”也没有那么长，只有大概五六年的时间。很抱歉，我已经记不清你幼儿园时候的样子了。那段时光留在我心中的唯一印象不过是玩过家家的时候，你总是扮演“家中”第二小的孩子，第一小的孩子是洋娃娃演的小宝宝。

小学的时候，老爸老妈总是在小区里十字路口左边的那家棋牌室里打麻将。在上三年级以前，他们还不放心把你一个人留在家里，所以他们打麻将的时候会把你也带过去，给你五元钱让你到棋牌室隔壁的小卖部去买零食吃。

五元钱在超市里只能买一包薯片，或者买一瓶饮料外加一条糖，但在小卖部里可以换回一瓶橘子味的汽水外加一堆零食。

那边没有和你同龄的孩子，你只能一个人玩，于是你学会了自娱自乐。在脑海里重现看过的电视剧或者动画片的内容，把自己不满意的地方统统改掉。你渐渐迷恋上这样的游戏，毕竟自己说什么就是什么的感觉真的很爽。

之后的每个周末老爸老妈再带你去棋牌室的时候，你就会搬一把凳子坐到棋牌室门口的空地上，抱着买来的零食一边吃一边想怎么改。

漫长的下午在在这样的想象中过得很快。当天空被夕阳染成一片橘红色的时候，老爸老妈就会牵着你的手回家。之后吃饭，洗澡，看一会儿电视剧频道放的电视剧，到七八点钟的时候就上床睡觉。

比较单调的生活。

所以啊，我现在这么无聊，搞不好是因为你那个时候过的实在是太无聊了。

这样的生活一直持续到三年级的某一天。那个时候老爸老妈已经放心让你一个人留在家里了，只不过因为还不够大怕给配了钥匙之后又弄丢所以回家前要到他们那里去拿钥匙。那天你去拿钥匙的时候看到了一个和你年纪相仿的女孩，在只有两个小孩的情况下，你们理所当然的熟络了起来。

由于资源实在有限，过家家是你们唯一玩过的游戏。好在这个游戏的可塑性极强，没有规则，没有输赢，可以自由发挥，任意想象，完全不用考虑编排的剧情是否符合逻辑。从三年级到五年级，这个游戏让你们乐此不疲的玩了三年。

当然，不是每次去都能碰到那个女孩的，她不在的时候，你就会买好零食回家边看电视边吃，继续一个人的自娱自乐。

就算终归只有你一个人自娱自乐，还是呆在自己家里比较舒服。

小学毕业之后，老爸老妈都换了打麻将的地方。那个和你一起玩了三年过家家的女孩，你后来只在回家的路上见过她三次。然后这个人就从你的生活中消失了。

你再也没有玩过过家家这个游戏，不是玩了三年厌倦了或者是长大之后觉得这个游戏太幼稚——直到现在，我也不抗拒玩这个游戏。但也仅限于不抗拒，如果让一个十五岁的学生对她的朋友说“我们来玩过家家吧”，我想这还是很令人羞于启齿的。

如果不是上次出门买东西的时候听见老妈说：“__的妈妈好像就在这里上班的嘛。”我也不会想起，自己生命中还出现过这样一个人。是要感谢她曾陪伴你走过童年中最寂寞的旅程，，还是遗憾已和她失去联系?我忽然很好奇，如果再见面的话我还能认出她来吗?

她还会记得我吗?

___

静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……

每当我想起这首歌，一种不知什么样的感觉涌上心头，酸楚，苦涩，还是……

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗里描写的不正是像您一样的人吗?老师，是一只红烛，照亮别人，却燃烧自己;老师是辛勤的园丁，在美丽的大花园里培育着祖国的花朵。老师没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，却有着祟高的品德和桃李满天下的光荣!老师永远是春的使者，将和煦的阳光洒满人间，为全世界带来光明!

老师啊!当我们惬意地坐在家里吃着苹果，躺在沙发上看电视的时候，您呢?您在办公室里戴着您岁月己久的老花镜批改着我们的作业。还有，放假了，我们写完作业，在电脑上?玩着各种QQ游戏，与自己的网友进行视频聊天时，您呢?您却在家里忙着为下一学期的内容而备课。这样的例子多得举不胜举。老师，这些正表明了您为我们所付出的辛苦是多么伟大啊!老师，无私的奉献者;老师，辛勤的培育者;老师，我们永远敬爱的人!

为差等生补课，下雨天送同学们回家，亲自下厨给同学们做吃的……

老师，掐指一算，六年已转瞬逝去。在那段日子里，您的音容笑貌，您的无私奉献，都深深地刻在六二班全体同学的脑海里。我们时时刻刻都会记住您对我们说的那句话：“要爱祖国，爱人民，要做一个正直诚实的人!”啊!多么朴素的话语!寄托了您对我们的无限期望!

阳光明媚下，小花成长;

细雨滋润下，小花成长;

园丁培育下，小花成长;

森林呵护下，小花成长;

伟大的工程师建起了伟大的工程，辛勤的园丁培育着未来祖国花朵。

“敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡，新长征路上老师立功，一群群接班人茁壮成长，肩负祖国希望奔向四方。”

老师，千言万语一句话：“您辛苦啦!您培育出来的学子不会给您丢脸。”

光阴似箭，日月如梭，不知不觉中，我已经站在2010年的新起点上了，又是一个新的开始。

是啊！时间过得真的很快，2014年，感觉一眨眼就过去了，回顾过去已成为历史的一年，不禁有些眷恋与感叹。

2014年，我们经历了很多各种各样的事情，大事小事……

2014年，有风雨也有晴天，经历了2008年奥运的辉煌，全球金融危机的洗礼。2015年必将成为不平凡的一年，它即承载了太多的辉煌，也记录了我们走过的坎坷。

国庆六十周年毫无疑问是2015年最为重要的事件之一。在二十世纪上半叶，中国人从积贫积弱，任帝国主义欺凌压迫，终于在1949年重获新生，历经六十年的励精图治。中国，这个世界文明大国，以东方巨龙的姿态，重新傲然屹立在世界的面前，国庆大阅兵雄壮恢宏，正式向世界宣告，中国巨龙已经站起来了。

回眸2009，我们欣喜，展望2015，我们期待！

2015年，新年新气象，希望国家万事如意，在前进的道路上一帆风顺！勇往直前！

2015年，甲流防控工作更要做好！勤洗手、勤通风、注意卫生、勤戴口罩、让我们的国家远离甲流……

2015年中，是深入学习实践科学发展观成效显现的一年，是机遇与挑战并有的一年，我们的国家更会有许多许多的收获……

长江后浪推前浪，一代更比一代强，我坚信，在我们的不懈努力下，祖国的明天，天更蓝、水更清、山更绿、经济更繁荣，人民更幸福，国力更强盛，祖国的明天会更加美好。

少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心，弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！同学们，努力吧！祖国的未来在等着我们！未来的建设者需要我们！

我们是不是遗失了曾经的那份美好，现在的我们都隐藏的太深，有了自己内心的秘密，好怀念曾经的你们呢骑单车带着我走街串巷，一路欢声笑语，怀念那星光下院子里的我们规划着有你有我的未来。

我不希望时间再走了，真的不希望了，现在的我们已经隔得够远了，如果时间再继续走下去，我真的害怕以后的我们会更远更远。

时间改变的真的太多了，曾经稚嫩的我们，现在已有了自己独立的看法，再也不是那共同分享秘密，一起谈论学校生活的我们了，你们的身边又多了一个人，虽然我知道他们是不可能陪你们一直一直的走下去的，但看到你们幸福，我真的很开心。

但现在的我们三个有多久没很长时间的单独相处过了，在一起时，也总是把开心的一面展示给彼此，但每当听到你们说我们是最好的，听到你们的未来的计划中有我，我是多么多么的幸福。

也许是我的错觉，总感觉我们有点远了，但我仅仅希望是我的错觉而已，希望我们真的能够一直一直的走下去，老大，老小，等你们累的时候，记得还有我在你们身后永远的爱着你们，不管怎样，我只希望你们永远快乐。

又是一年春来到，抬头，侧目，近看，那千百条枝头上早已缀满了绿的色彩，花儿也急着含苞待放。刹时间，繁乱的思绪由景而转移，往事如潮水般冲激击在脑海，一幕幕让人难以忘怀……

“人世间情为何物?”无论是友情、爱情还是亲情，它们都会跟随在人类的脚步。然而便会让人开心，难过或是后悔，接着会成为自身的回忆。今天，就有这样一个女孩曾感受过那永不能忘的经历。

就是在20--年6月15日的那天，强烈而又刺眼的阳光照射着整个惠州市，不是有微风的浮动，而我便是悠闲自得地在玩耍。顿时，一个突如其来的电话把我吓住了——家里人打电话来，告诉我们爷爷去世了的消息。这一刻，让人难以接受的事实迎面而来，爸爸妈妈则是默默无闻，不知所措的我只好跑了出去，躲在了无人的角落。这时我才知道，失去亲人应该是人世间所人的痛了吧!

眼前的芦苇在摆动，心也依旧在痛，泣不成声的我不禁回想到了小时候：在春季，是您带着我去菜园子播种;夏季，是您坐在屋檐旁为我扇扇子;秋季，是您牵着我一同去城里卖橘;冬天，仍然是您陪着我在火堆旁烤火。那么多个季节，都是爷爷的陪伴，如今却离我而去了，怎能不让我心痛?爷爷奶奶从三岁时带着我，一直到7岁同妈妈去了广东，从小爷爷就很疼爱我，可在我12时，他就离开了人世，我还没有好好孝敬过他呢?随着年龄的增长，如今的我懂事了不少，正因为这样，我更加伤心，更加想念，更觉得对不起爷爷了。爷爷是德癌症去世的，连最后一眼我也未曾见到，一坛子的愧疚无法诉说。因此我期盼能够回到从前，弥补自己的过错，也希望爷爷能够原谅孙女以前的无知与过错。

如今，我终于知道了：往事就好似急促的流水，勿勿流走;似捧在手中的细沙，慢慢从手指尖漏掉;又好似难得的光阴，渐渐逝去……

如果还能够回到从前，我愿用我现在拥有的一切来换取。我，很后悔，更多的是难过。为什么不好好珍惜过去呢?为什么让它成为我们心里的痛?倘若时间能够倒流，让我再回到从前，我一定会视如珍宝般捧在手中。

在过去的几年里，有过悲伤，有过欢喜。每当举行运动会时，都会让我想起小学最美好的时光。和同学们一起训练、一起比赛，每当获得奖品时，脸上都会不由得露出一丝笑容，把奖品拿在手里时，那是最幸福的，心中的那份自豪感也就油然而生了。而这种荣誉，是由辛勤的汗水换来的，让大家忽然有了成就感，每个同学兴奋不已。运动会，是一个令人放松愉快的、愉快的活动。让我们看到了大家想为班级争光的那份坚持，更是那种队员团结协作的精神。运动员们的努力，同学们的加油、助威，这就是老师所说的：团结的力量！每个人都很辛苦，但最后坚持了下来。那段日子确实很美好，在同学之间建立了浓厚的友谊。我要把这段回忆永远的记在心中，直到老去、死去……

忆中那个少年渐行渐远的背影，早已被时光的洪流冲刷得只剩轮廓。拥有你的那段时间里，我瞳孔里的天空是从未有过的澄亮，如今却如同夜修其的世界一样黯然。我的手心有你永远触摸不到的温度；我的心里有你永远都不懂的心情。尽管心碎了一地，我还能拿什么去哭泣。

我反反复复回忆你给我的温柔，换来的只是悲痛欲绝的心情。我曾经发誓不再想起你，可是却事与愿违，我满脑子总是不自觉的想起你。每次想起你，更多的只是寂寞，并参杂着少许？A想念。

我还清晰的记得那一次，你说要永远跟我在一起，要和我一起创造美好的未来。是阿，你所描述的未来的确很美，让我很向往。可是，事实并不是这样啊，你对我越来越冷淡。甚至给不了我想要的温柔。你不再像以前一样关心我，你不再像以前一样关注我，你不再像以前一样爱护我。你不是说过要永远与我在一起吗？为什么现在却做不到了？曾经许下的诺言现在就这样漠视了，这算什么？是觉得我很笨，很容易被骗，对吗？

我发觉我对你的思念已经不可自拔，想念疯狂的滋生。尽管我知道你对我不是认真的，但我也希望你的视线能再一次被我吸引。我投入的感情实在太多，多得令我无法自拔，就像吸毒一样。你的容貌时常出现在我脑中，挥霍不去。

终于有一天你对我说不再喜欢我，我发了疯似的哭泣。这令你很措手不及，过往的路人用奇异的眼光看你，你觉得很羞耻，挥手而去。剩下我一个人，在原地哭泣。十年的感情一下子灰飞烟灭，十年的努力都白费了。可是，哭过之后，我终于明白人不应该执着过去，发生了就是发生了，是不可能改变的事实，还在意干什么。于是，从那以后，我努力改变自己。

其实，我不应该只为你而活，我更应该为自己而活。现在，即使我会想起你，也不会再那么疯狂。

在十岁以下，我每天都沉浸在幸福中。从小到大我的幸福是由一个人而来的——母亲。那时，我觉得我比任何人都幸福，因为我的母亲。即使母亲她没有最美的容颜，但在我心里她最美；即使母亲不会在我失败时安慰我，但在我看来她的教育比安慰更能抚慰我心；

即使母亲不会像其他母亲一样送我上学，但我心里明白她不想让我从小有依赖他人的习惯。从小到大，母亲就是这样教育我。虽然，我的家庭与其他普通家庭没有什么区别，但我仍然觉得自己如同生活在蜜罐里一样幸福。因为全家健康的生活。

有如电影里的快镜头，童年一闪而过......

我出生的时候将这七零八散的家再次联起来，也许应该高兴，但是却给我的家人带来了那么多的争吵打骂。这一切都是因为我，围绕着我一切的事，一切的原由。只因为我是独生子。

小时候生活很艰苦，吃也是勉强的，玩的根本想都别想。只知道妈妈总在我生日和6.1的时候凑点钱给我买玩具，其余的日子都是在脏兮兮的垃圾堆里。2只胖忽忽的小手在里面搅动着，找到一个掉了手的变形金刚便裂着嘴，拍拍灰尘，打打污水如获珍宝般塞进腰里。也不知道收集了几年，整整收集了一大盒子，每当伙伴来我家我都会展览似的摆出来，这是我童年唯一值得自豪的。就连上了初中我也不舍得扔掉，将我的珍宝都摆出来回忆着它们的来历。告诉妈妈的话，她总会红着眼睛不住的说，不住的说;对 不 起，对 不 起。心酸的感觉不住的让我们眼角湿润，偷偷抹去……

小时候生活虽然苦，但家里却没让我受的太多。有吃的我先，有喝的我先，我穿的我先……不光环境不好，爸爸的粗暴让我也是记忆犹新。总记得他气冲冲的总屋里出来，使劲拉我走。随后家里就开始拔河赛，当然，绳子是我。那时候我听不到一点声音，只是感觉到双臂快要断掉了。那时候不懂事，只是一边衡量着自己的双臂，一边想我的手需要长的很长吗?

小时候特别单纯，总是一群孩子里我拖着笨重的衣服追赶着比我大的伙伴。

大家笑我，我也跟着笑我，我不知道他们为什么笑，只知道大家高兴我也要高兴。后来，他们在家里接受的思想越来越来恶毒，让我偷家里的东西，让我去脱去裤子追。。。。。。傻傻的我只有言听计从。到了上学的年龄，姥姥和妈妈忙的跟过年似的，嘱咐着很多听不懂的话，都围着我唧唧喳喳。但，在学校也没有太多的改变。只记得第一个和我成为朋友的是一个女生，因为这还被男生骂的不可开交，我当然没有力排众阻的能力，后果还是我当着别人的面骂了她换取了别人的认可。后来的朋友都是那么的假，骗取我的信任将我抛弃，小孩子也许很笨，但是却很难改变我固执的想法：我会有很多朋友。那一刻我的童年结束了。

现在想来总是眼睛酸酸的，家里环境好多了，

金庸先生在香港的不幸病逝，享年94岁，对于他的去世，大家都非常痛苦。金庸先生创作了多部脍炙人口的武侠小说，包括《雪山飞狐》《天龙八部》《射雕英雄传》《鹿鼎记》，《笑傲江湖》《书剑恩仇录》《神雕侠侣》等，都是一些非常优秀的武侠小说。

金庸先生能有如此的成就，能创作出这么优秀的作品，就是因为他热爱学习，沉迷于学习。俗话说得好：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。金庸先生就是把学习当做自己最快乐的事情，以学习为乐。小时候，他父亲拖他去放风筝，不一会金庸就不见了，可把父亲急坏了，到处找他。结果回家一看，原来金庸先生正泡在书房里看书呢。放风筝本是一件快乐，轻松，悠闲的一件事，金庸先生却不这么认为，而是认为学习，看书要比放风筝更快乐！

虽然金庸先生热爱学习，以学习为乐，却不墨守成规，敢于挑战权威，遇事大胆直率，因此被学校开出过两次。本想当外交官的，这下都泡汤了。正是他敢于出新，敢于和别人不同，才会另辟蹊径，创作出那么多惊世之作。

金庸先生为人低调，品德高尚。已经81岁了，金庸先生又去剑桥当学生。在剑桥读书时金庸先生真像那些学生一样，背着书包走在校园里。金庸先生是著名的武侠小说家，很多人都敬佩他，崇拜他，有的同学就会过来要和他拍照，要他签名。但他每次都拒绝，他说：“我现在是学生，不是作家！”不把自己当明星，不在以前的辉煌上自我陶醉，这不是谁都能做到的。

金庸先生的逝去，给大家带来了极度的悲伤，中国又失去了一位伟大的小说家，失去了一个热爱学习，以学习为乐的小说家！您一路走好！我们一直怀念您，崇敬您！

人世间总在上演着一幕幕的告别，每个人一生中都会有许多的告别。

——题记

告别是成长路上成长的彩链，告别幼稚，告别辉煌，告别童真，告别过去，走向成熟，走向未来。潇洒的挥挥手，不留任何牵念，登上出行的列车，遥看窗外的风景走向未来，任由风儿飘飘，让它带走往昔的一切，走向为来，走进现实。不管别人怎么评说，不管世俗怎么嫌猜，总是那么刚毅果决的告别，对天空呐喊Saygoodbye！

一起玩捉迷藏，一起跳一起唱，无忧无虑，无所事事，每天邀些朋友出去打打闹闹，有山玩水，然后爬上高高的山顶上呐喊出心中的不悦，那时的我们很幼稚，很活泼。

童年，每一个人都是天真的，活泼可爱的，思想上的天真，行为上的幼稚。那时的开朗，那时的顽固，回忆起，只能微微一笑。

过去的每一个人，对每一件事都是不理不睬的。红艳的鲜花，在它的花丛中开得分外妖娆，密密麻麻，犹如铺上一层红地毯，一个路过的小孩见到就伸手去摘一朵，另一个小孩路过就伸手去摘一朵，路过的孩子多了，红艳的鲜花也就随之减少了。地毯被残踏了，又一道风景没了。小时候，就是这样，越美的东西就越想得到，完全不会考虑结果，过去，是无知的，是自私的。

记忆是阵阵花香，一起走过永远不能忘，回忆只能让现实更充满虚无。现实让我们自身了解到，只有长大，才能告别，告别那些幼稚的，无知的，辉煌的过去，让自己再迈上一步，一步一个脚印，走多了，成熟了，懂事了，起码知道了，路边的野花不要采，就算再美，只能观看，要不然怎么会有眼看手莫动着一成语呢。一点一滴的事情，美好的过去，我们只能回忆，憧憬更好的未来。

列车已到下一个地方，再下一个地方…。直到该列车的终点地区，列车停下来了，我也该清醒了，让那些回忆慢慢消失，慢慢消失…。遥看远方，未来在等着…

那天我和几位女生坐在一起交谈着，不知不觉得谈到了感情问题，她们都早恋过了，当我说出内心的一些语言时，她们都哭了……

回想当初我们刚进入初中时那纯真的面孔，一个个的都是欢声笑语，十分期待中学的生活。当我踏进中学门槛，对这些美好的新事物都有着向往。渐渐的我发现我开始怀恋那小学的生活，在梦里无数次梦见那不带瑕疵的笑容，梦见我和她手牵手在阳光下走过。突然离我而去，我一路追寻着，无数次跌倒，被摔得很痛，我哭了，哭着在梦中惊醒。

醒来，汗水打湿了衣襟。一个孤独的人坐在床上，呆呆的望着窗外，月光冷冷的打在地上，自己感觉到无助。

回想着父亲母亲那双眼，不知什么时候那皱纹开始爬上了他们的脸颊。我开始心疼了。这三年他们带着我和哥哥一路的奔波，什么也没得到，得到的是一个个的失望与伤心。我转了三个学校，我努力的适应着每个学校的生活，不求什么，只求能减轻他们的负担。

眼看三年就快过去了，感觉对不起的不是自己而是那劳累的父母亲，有时候我想对父亲说：“累了就休息一会儿吧，”。

童真的时代过去了，而现在只能往前走着，也许别人选择的路是跪着走，而我的路是用命相拼。

看那过去，充实现在……