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小学生作文仙人掌三年级(精品20篇)

导语:你哟想过把自己变成一朵小菊花吗?变成,小菊花你想要做什么?以下是小编为大家收集的几篇题为小学生作文仙人掌三年级。供大家参考阅读。希望喜欢。

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作文

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关于2024疫情的小学三年级

全文共 511 字

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今年春节,武汉爆发了新型冠状病毒,几天时间就席卷了全国,许多医院的医生和护士都奋战在前线,之后让我讲讲下面几位代表性的人物。

第一位,就是卫健委员专家组组长:钟南山。他是2003年抗击sars病毒的重要人物,是一位大功臣,如今他都80多岁了,仍然奋勇在前线,我们应该向他学习。

第二位,他是武汉金银潭医院的院长:张定宇,他身患渐冻症,是医学界称为“治不好的癌症”,可他还是奋战在一线,直到快坚持不住的时候才说出来,那一刻,他感动了整个中国。

那面对新型冠状病毒,我们应该怎样预防呢,最好的方法是少出门,为什么要少出门呢?因为病毒主要的传播途径是空气传播,病毒在外面,而你在屋里,病毒是没有机会找到你的,如果必须出门,那一定要带口罩,为什么呢?因为口罩可以把空气中的病毒给过滤在外面,这样,病毒就进入不了你的身体里了。出去回来以后,要用酒精消毒,之后要用肥皂或洗手液洗手,就可以把病毒给洗掉。对了在家里还要多开窗户,多通风,要不然,病毒一直会在你的家中飘来飘去,如果开窗通风了,病毒就会被吹到外面,这样你的家中就没有病毒了。

最后,我们还要听国家的安排,这样就可以保护我们自己和自己的家人的安全了,我叫许岚清,我要为自己和国家负责。

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篇1:三年级这儿真美小学生

全文共 220 字

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操场边上的小花园真美!我从教室跑到操场上,阵阵香气飘来,“原来是桂花的香气。”一到操场,我就被眼前的景色吸引了。操场边上有小竹林。一棵棵八角刺就像六只蚊子粘在一起,竹子长长的,摇摇晃晃的就像一根棒子在我面前表演戏耍。

我跑到食堂边上,有银杏树,有枫树,还有杨柳,微风吹过,个个龙飞凤舞,像极了一群伙伴在跳舞的样子,真美呀!我闻了闻,香气向我扑鼻而来。这是我最高兴的一次观察,真的收获满满。

真开心呀!我真想折一根枝条呀!不,我要爱护花草树木哦。

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篇2:猜猜他是谁小学三年级优秀

全文共 297 字

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他的头发又黑又硬,一根根向上竖着,像刺猬一样,还戴着黑色圆框眼镜,看上去特斯文的。

他非常会做数学题,老师出的难题也难不倒他,他就是我们班的学习高手呢!他还会保护我,每当我被女生欺负时,他会出手相救,当我强大的后盾。

他爱好有很多,比如篮球,他在我们队打赢过好几场比赛呢!他的英语也非常棒,他知道的英语单词句子可多了呢!而且,我们会经常看神奇宝贝电影、动画片,我觉得和他在一起的时候,我感到非常得快乐。

不过,他有时会“傻乎乎”的,他非常会说神奇宝贝的语言,每当他说时,我一点也听不懂。所以,我不太喜欢他说这种语言。

我们会在一起玩,一起成长,最重要的是:我们俩家离得很近,不到一分钟就可以到达对方家。

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篇3:小小学三年级作文1200字

全文共 1448 字

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懒觉,新衣服,压岁钱,鞭炮, 统统都是过年的代名词。考试成绩不好,临近除夕妈妈才在外婆的强烈压势下带我去杭州买新衣服。马路上人还是很多,车来车往,路边的大树上已经挂起了大红的灯笼,两边的商铺也都贴起了寓意生意欣荣的对联,小贩们都扯开了嗓门,熙熙攘攘,一片热闹景象;因为今天的目的主要是给我买新衣服,所以我们直奔童装市场,明天就是除夕,老妈也出大手笔,不再讨价还价,看中适合的就直接掏钱了事,所以没出多少时间,我的一身行头就买好了。其实,我知道老妈有另外一层心思,她还想去逛逛四季青的那些打折衣服,虽不情愿,也无可奈何,屁颠屁颠紧跟着老妈。

去对面的四季青商铺,要穿过一个地下道。老妈拉住我的手,钻进了一个人群,刚开始以为又是哪个在卖便宜货的,钻进去一看,竟然跪着一家三口在乞讨。男的应该是爸爸,年纪40不到,乌黑的脸上挂满岁月的沧桑,身边的女人应该是孩子的妈妈,我的目光停在那孩子身上,看身形应该跟我差不多般大,身上还背着个书包,目光呆滞显示他应该很疲惫,也许昨天晚上就是在这里过的夜。有个阿姨走过去,在他们乞讨的杯子里放下20块钱,马上围观的人群中窃窃私语,“现在的骗子毛多类”“看他们也挺可怜的,这大过年的。 ”

听到人们的议论,那个父亲激动的站了起来,“我们不是骗子,我们夫妻两个在下沙打工,孩子跟着我们也在下沙读书”他转身去拿孩子的书包,想从书包里拿出孩子的课本以此证明,“我们本来买的是昨天去贵州的火车,可是我们在城站等火车的时候,钱包和车票都被偷了,一个好心人告诉我们,四季青这几天人多,我们就想来这里向好心人讨点钱,凑够买火车票的钱就够了,家里的闺女已经一年没有看见我们了 ”说着说着,这个七尺男儿竟然失声痛哭了起来,我的鼻子往边上一歪,酸酸的。也许感动是必然的,但是,人们心底那层底线却突破不了,因为善良被利用多了,心就会变的麻木,不再轻易相信自己的眼睛了。渐渐地,围观的人群散去很多,地下道里,一家三口跪在那边,与这个过年的氛围很不相符。

跟着妈妈快走出地下道时,我转身又看了下那个与我年龄相仿的孩子,我拉了下妈妈的手说:“老妈,能不能借我点钱?”“你要干嘛?”我说:“我想给他们买火车票”。“傻孩子,这里去贵州的火车票很贵的,我今天带的钱也不多”看妈妈有被说服的可能,我又说“那我们去问问他们要多少钱吧,今年爷爷奶奶给的压岁钱我不花了,再把学校的点心费也取消。 ”老妈摸着我的头说:“我的儿子长大了”。我们又来到那个一家三口身边,老妈问他们去贵州的火车票要多少钱,那个父亲回答我们:“硬座是98块一张的”。妈妈又问:“那你们还差多少钱?”听到妈妈这样问,我突然看到这个父亲的眼睛亮了,亮光里是满满的希望。

他说:“差的不是很多了,我们已经讨了100多块了,还差。 ”说着从口袋里掏出一大把零钱数起来,一毛的,五毛的,一块的钢蹦偏多,妈妈从包里拿出300块钱,说:“别数了,这钱给你们,快去买车票吧,明天就除夕了”。他接过钱,又还给妈妈一百块说:“多了多了,真是太谢谢你了,我刚跪在这里的时候,我就对孩子他妈说,肯定有好心人的。”妈妈又把那一百块推到了男子手上,说:“多了的话,就给孩子买点吃的吧”。我拿出妈妈刚给我买的新衣服,没经妈妈同意,就把新衣服披到了那个男孩身上“这新衣服是我送你的新年礼物”,男孩的脸上露出了欣喜的笑容,“谢谢,谢谢。 ”一家三口终于能回家了; 每个人对幸福的理解都不一样,其实想得到它真的很简单,因为幸福就象蒲公英的宝宝,每个人轻轻一摇,幸福就撒满人间。。。

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篇4:小学三年级第一单元猜猜他是谁作文

全文共 255 字

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他有一头黑油油的头发,弯弯的眼睫毛,明亮的眼睛,宽宽的肩膀,他长得高高壮壮,是我的好朋友。

他热爱运动,我经常在操场上看到他奔跑的身影,我在班里经常和他合作,比如:做暑假作业展,一起做海报参加贸易节,他还是劳动委员,他也热爱劳动,他是我们班的大力士。

他热爱班级,有很强的集体主义精神,在二年级跳长绳的时候,他主动承担起了甩绳的责任,我们每天坚持训练,甩得他手臂都酸了,他还在坚持,最后,我们获得了胜利。

他就是这样一个男生,一个爱学习,爱劳动,团结同学,有集体主义精神的人。

同学们,和你们说了这么多,猜猜他是谁吧!

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篇5:我们眼中的缤纷世界小学生三年级

全文共 780 字

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我眼中的世界是多姿多彩的。不需要任何修饰和描绘能表现出来的多彩,那是一种自然美!

我眼中的世界是红色的,在课堂上,老师提出的问题后,同学们个个都在认真的思考,即使举手的人不多,也会让人感觉到他们对课堂中弥漫着一种热情--对知识的渴求,那种热情在我眼中是红色的,那堂课在我眼中是红色的,因为它是同学们用热情浇灌的。

我眼中的世界是橙色的,一群高年级的同学在宿舍里聊天,只听她们你一言我一语地说个不停。夜晚,静静的她们躺在床上想着关于自己的事,偶尔笑一下,偶尔也会皱一下眉,这个年龄她们开始注重自己的外表和言行,因为她们成熟了,在她们脸上再也不会有幼稚的表情,在我眼中整个宿舍是橙色的,因为它是用她们的成熟装饰的。

我眼中的世界是绿色的,操场上,男生在篮球场上拼搏,女生在一旁做一些游戏,整个操场上似乎更显得美。操场上的每一个人都像一个跳动的音符,整个操场是一幅动人的画面,那是任何一个画师都无法描绘的,在我眼中它是绿色的,因为他是一个个有活力的人点缀的。

我眼中的世界是蓝色的,在楼门前,整齐地站着一排排穿着蓝色校服的学生。学校领导用庄严地面容面对着他们的学生,一首《义勇军进行曲》唱出了革命先人的伟大,道出了新一代学子对命烈士的钦佩和怀念。在我眼中这个场面是蓝色的的,因为它是同学们蓝色的校服和对革命烈士无比崇敬的情感勾勒的。

我眼中的世界是紫色的,老师正在为我们讲课,讲得生动有趣对学生提出的问题都会认真讲解,有一种热爱学生的情感,她那种在课堂上努力带动学生的情感和热情让人觉得如此高贵,但不是高傲,那是一种对工作兢兢业业,为学子无私奉献的内在的高贵。在我眼中每个敬业的老师身上都渗透着高贵的紫色。

我眼中的世界是......

就是这样,我眼中的世界是多彩的,不需要任何装饰和描绘就能让人感受到的多彩,那是形形色色的事物组成的,是任何一位画师无法描绘的色彩——自然的色彩!

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篇6:小学三年级我有一个想法

全文共 281 字

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最近我发现教室里的地上总是乱七八糟。你猜乱得什么样了?连章老师都说自己好像在猪圈里上课,恐怕连苍蝇都要挤着一丝缝隙进来呢。

地上的垃圾真是五花八门,有吃糖后剩下的糖纸,小装饰品,剪纸的纸屑,还有许多自动笔的笔芯等东西。

另外,我还发玩教室后面的水杯摆得比地上糟糕10倍。原先水杯在箱子里还算整齐,可后来一天比一天多,今天多三个,明天多5个,后天再多几个……看了就糟心,唤,这样下去怎么行?人人做到随手捡拉圾,随手摆好水杯,做好每一件看似很小的.事,形成良好的习惯。这样我们的教室就能干净又整洁,最大的受益者还是我们自己。

这就是我的想法,希望大家从我做起,从小事做起!

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篇7:美丽的秋天小学三年级的

全文共 549 字

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我爱春意盎然的春天;鸟语花香的`夏天;粉妆玉砌的冬天;但我更爱硕果累累的秋天。 I love spring that is full of spring;

秋高气爽的天空上挂着一朵朵莲花似的白云。有的像蝴蝶在翩翩起舞;有的像悄然飘落的降落伞;有的像展翅飞翔的雄鹰;有的像奔驰的骏马……形态万千。

山上镶嵌着一块块火红火红的毛毯,树上挂着一片片金黄的棉桃,大地又换上了一件新衣服,好像在向我们展示它的美丽风姿。溪水静静地流淌着,它好像也欣赏着秋天的美丽景色。

秋天的花园,各色鲜艳的花竞相开放,色彩缤纷,让你眼花缭乱。白的相雪,红的似火,粉的如霞,黄的似金。那花的形态各异。有的像小姑娘的卷发;有的像威武的龙虾,有的像一个个圆圆的彩球。

果园里黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头;红艳艳的苹果像一张张胖娃娃含羞的脸,绽放着笑容;金灿灿的鸭梨好像一个金葫芦;紫色的葡萄像一串串珍珠挂在葡萄架上;石榴裂开了嘴,哈哈大笑,还听到农民伯伯的欢声笑语,果园里充满了一片片的喜悦。

田野里呈现出一派丰收的景象。黄澄澄的谷穗笑的直低头;高大结实的玉米棒露出了一颗颗金黄的牙齿;红彤彤的高粱染红了脸;一层层金色的稻花涌向了无尽的天边……好一片丰收的景象。

秋天是绚丽多彩的,秋天是硕果累累、是富有诗韵的。

我爱你----美丽的秋天!

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篇8:小学三年级学生自我介绍

全文共 415 字

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九年前的一天,一个白胖胖的小男孩哭着来到这个美丽的世界上,这个男孩就是我张照远。

我来自华龙区实验小学三(3)班。我有一张圆圆的脸,乌黑的大眼睛在长长的睫毛衬托下显得更加有神,挺直的鼻子下面缀着一个能说会道的小嘴,说起话来滔滔不绝,小朋友们都很喜欢我。

我的性格活泼可爱,经常和小朋友做游戏,有一次我们玩打水枪,我采用机智、勇敢的方法打败了对手,大家都夸我聪明。

虽然我玩的时候很活泼、淘气,但是学习时我很专心。有一次,老师出了道奥赛题,我开动脑筋,作了出来,老师直夸我有创新能力呢!

在班上,我是个好学生,每天的作业都能按时完成,做完后也能自己检查,上课时能积极发言,爱帮助同学,所以老师也选我当他的小助手。

在家里我也是个乖巧懂事的好孩子,经常帮妈妈干家务,比如:拖地板、擦桌子、帮妈妈买菜。

我的梦想是长大了当一名科学家,发明更先进的机器,为祖国建设贡献力量。

你看我是不是很棒?你愿意和我做朋友吗?希望你们能够喜欢我这个阳光男孩张照远。

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篇9:清明小学生三年级优秀作文

全文共 718 字

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清明见闻》传统清明节的时候我和妈妈、爸爸,还有我的外爷去曲江南湖遗址公园游玩了。

传统清明节的早晨,爸爸、妈妈早早就穿好了衣服,他们急匆匆的叫我起来,我眯着眼睛极不情愿的起了床。

我们出发了,我拿着我的小一边走一边玩,很快我们就到了曲江遗址公园,坐在车上远看公园门口那个标志性白色热气球高高的飘着,像一个大大的球形棉花糖飞在空中,等我们走近了,只见哪里是人山人海,有老人、有儿童,还有很多年轻人,特别让我兴奋的是还有几队穿着军装列队游览的解放军,门口不远处浅黄色小火车不时地鸣响汽笛,像在催促我们赶紧上车。由于天气晴朗,很多人都带着照相机为家人拍照。

进入公园以后,只见平静的湖面上飘着很多游船,湖边岸上的柳树都长出了嫩嫩的枝叶,浅绿色的柳条像是春姑娘的头发一样柔软的垂了下来,随风飘荡,有些地方的柳条比较低,我还跳起来摸了摸它们,我也想感受一下春天。湖边的亭廊上挤满了喂鱼和休息的游人,岸边红铜质地的侍女和人俑的雕塑旁边挤满了拍照合影的人,岸边的草地上人们三三两两的坐着,那里开满了美丽的桃花和樱花,洁白的白玉兰花,还有很多不知名的小花。

最有趣的事,我还在那里认识了一位新朋友,那是我们在游园的时候发现了一位5岁的小男孩,爬在桃花树上下不来了,急的直喊妈妈,像是热锅上的蚂蚁一样,我看到了赶紧跑过去帮助他,把他抱了下来,然后我们就成了朋友,我们一直在家长的后面玩,只到天色不早了,我们才提着手中的食物回家了。

由于我在西安,虽然我没有回老家祭奠故去的亲人,但是远在外地的爷爷和奶奶,他们表我们去祭奠了故去的亲人,不管怎么说这次的传统清明节对我来说是很有意义的,因为我既帮助了别人,交到了朋友,也游览了南湖公园,学到了些关于传统清明节的知识。

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篇10:小学三年级日记大全

全文共 373 字

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在广阔的大森林里有,一只可爱的小猪名叫“罗罗”,他不喜欢上学,因为上学每天要写作业,还得背书,没有玩的时间了,实在太累了。他想:直接挣钱不好吗?他决定开一家森林超市,这样既可以挣钱,又有吃不完的零食,多好呀!

几天后,小猪罗罗的森林超市开业了,他请来啄木鸟帮他送货。不一会儿,就有客人们走进了他的超市,小猴子买了他最爱吃的桃子,小兔子买了胡萝卜……刚开业的时候人很多,很红火。后来,因为小猪学习不好,总是算错账,有时候钱找得多,有时候钱找得少,渐渐地,来超市的人慢慢减少了。只有小兔子依然喜欢来,因为小兔子觉得小猪卖给自己的胡萝卜太便宜了,这时小猪才发现,自己数学不好,把钱又算错了,把胡萝卜都卖赔了。

不久,小猪的超市倒闭了。小猪难过极了,叹气道:“唉!看来不好好学习,生意也做不好啊!”这时,小猪才意识到学习的重要性,又老老实实地回学校上学去了。

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篇11:小学三年级暑假生活日记

全文共 571 字

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20__年 _月_日 星期_ 晴

妈妈终于破天荒地同意了我想去游泳的请求,今天晚上六点半,我穿好游泳衣,和妈妈一起冲向游泳池!

来到了游泳池,我竟然发现了我的几个好伙伴“皮皮”和“豆豆”,可惜得是,他们都不会游泳,游泳圈都不离身,我跟他们玩也就没了乐趣。于是妈妈就看我可以游多远,我同意了,就一个扎猛子窜进水里,笔直往前游,在又一次换气时,我感觉有些不对头,妈妈去哪了?我回头一看,切,妈妈正在我的右后方呢!我又往前一看,哎呀,我都偏到哪个奇怪的方向去了,我不好意思的挠挠头,马上改变方位,向前游了起来,还没游到头呢,妈妈把我拉了起来,说:“‘皮皮’‘豆豆’他们在打水仗呢,你去吗?”我马上兴高采烈地加入了他们,和“皮皮”一起围攻起“豆豆”来了,由于“豆豆”总是“临阵脱逃”我跟“皮皮”商量好了对策:“豆豆”怕我而不怕“皮皮”,“皮皮”在前面与“豆豆”迎战,不让他“临阵脱逃”我用潜泳从后“包抄”“豆豆”把他打成“满地找牙”!果然,“豆豆”被我们打得落花流水,这时,“豆豆”的爸爸“江叔叔”躺在一个游泳圈上飘进了我们的“战场”,我们互相使了个眼色,大家都心神领会,我游到了“江叔叔”的后面,猛地一推游泳圈,又猛地一拉,趁“江叔叔”一不注意,把游泳圈往上一抬,“江叔叔”滑进了水里,哗!胜利喽!

今天是我暑假的第一次游泳,我开心极了,希望可以总是来。

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篇12:国宝大熊猫作文小学三年级高分

全文共 437 字

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“是猫不捕鼠,墨镜不离眼,要么最爱啥,最爱鲜竹叶。”哈哈,这个谜底就是我们的国宝熊猫

大熊猫圆溜溜的,像一个大气球,别看它特别胖,但是它遇到危险的时候,也会快速的爬上树。所以有“爬树高手”这个称号。大熊猫的耳朵、眼眶和四肢,都是黑的,剩下的部位呀,全是白色的,像穿了一件黑白相间的衣服。它因为经常吃竹子,所以进化出了第六根手指来帮助他们掰断竹子。

大熊猫最喜欢的就是睡大觉,一睡就是好几个钟头,在有的动物园里也会有熊猫乐园里面的大熊猫特别懒,差不多像一个毛线球一样,趴在吊床上一动不动。但偶尔也会爬一爬滑梯,但是它没爬得非常慢,和蜗牛不分上下,爬一会儿,就会坐下来歇歇,东瞧瞧,西看看,我们看了都为它着急,我看它不是来滑滑梯的,而是来逗我们玩的。

大熊猫分布在四川,陕西等部分的山区,在动物园的大熊猫差不多有1000多只,野生的大熊猫眼已经不到100只,所以如果有人伤害到大熊猫,那可是要负法律的责任的!看来这大熊猫真的是非常珍贵呀。

我喜欢大熊猫,也希望人们不要再去伤害它们。

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篇13:小学三年级我和父亲话题作文怎么写

全文共 948 字

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时代进步了,西方的节日像洪水一般涌入中国。情人节、母亲节、圣诞节时常被人们挂在嘴边,唯独冷落了父亲节。 The era has improved, and Western festivals flood into China like floods.Valentines Day, Mothers Day, and Christmas are often hung on their mouths, but they have left Fathers Day.

也许人们忘了,也许人们忽视了,也许人们从未注意过,在漫天纷飞的贺卡中唯独少了寄给父亲的,在一声声情意绵绵的祝福中唯独少了给父亲的。父亲的宽容,父亲的大度包揽了一切,从未计较过什么。但当我望着父亲斑白的鬓发,眼角的鱼尾纹,佝偻的身影,我又感到一丝愧疚。

曾几何时,我总是在父亲面前撒娇。幼时每逢十月一日灯展,父亲总是义不容辞地承担了我的重量,让我骑在他的脖子上“鹤立鸡群”,将外滩的景色一览无余。父亲在人群中使出浑身解数,孤军奋战在人潮中,动人的情景仍清晰地印在我的脑海中。

曾几何时,当我受了委屈,父亲那宽厚的胸膛是我避风的港湾。年少气盛的我,不谙世情,倔强的性格使我处处碰壁。此时父亲微笑着轻轻拭去我脸上的泪珠,与我侃侃而谈。谈人与人之间的关系,谈人生的意义,抚慰我的伤口,告诉我人是为了什么而活着。

曾几何时,当我陷入莫名的情结时,父亲为我举起了导航灯,引我走出恼人的旋涡,重新鼓起勇气站在竞争的起跑线上。

曾几何时,父亲夹杂在烦人的家庭矛盾中,面对妻子和母亲两面“攻心”,竭力支撑、维持这个家。从早饭、中饭中省下一点私房钱,全部寄到乡下贫苦的哥哥那儿,自己却舍不得添一件新衣,单位的人都快把他当成“老古董”了。

当人们高唱母亲赞歌的时候,我想到了父亲,难道我们能忘记父亲吗?

父亲是伟大的,我爱我的父亲,但我又不曾表白,如果再失去父亲节这么一个机会,留下的恐怕就不只是遗憾了。

有人说过:“小时候父亲是万能的;青年时父亲是古董;中年时父亲是多余;老年说的最多的话就是“当年我父亲说……”为什么拥有时不知道珍惜,到失去了才感到他的宝贵?抓住时机,在今年6月份第三个星期日,买上一束康乃馨,捎上一张贺卡,送上自己的爱心,说一声:“父亲,我爱你!”

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篇14:小学三年级关于新同桌的作文

全文共 650 字

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我的同桌是李铃钰。她是一个活泼、聪明、乐观的女孩。她,一张白净的瓜子脸,眉毛弯得像月亮,眼睛又亮又黑,像发亮的黑珍珠,鼻子有点翘,嘴巴不大不小,黑里带黄的头发扎成一条粗粗的辫子。她还是个聪明好学、上课认真听讲、成绩优异的好学生。

有一次,我有一道题目不会做,就去问她,因为那时老师在讲课,她不理我,我“穷追不舍”,可到头来,她还是无动于衷。过了半节课,我又去问她那道题,我问呀问,求呀求,可还是没有得到一个字。她上课时好比一块巨石,我使出了浑身解数,都没把她挪动一点儿位置。她上课认真的程度真让我五体投地!

有一次数学月考后,我看见了试卷,快晕过去了,因为一个大大的“2”写在上面,我看大家成绩都不是很好,所以没敢看左半边的数字,心里忐忑不安。在同桌的鼓励下,把本子慢慢移开,不看不知道,一看吓八跳,我的成绩竟是82分,比我的同桌整整差了18分!下课了,有同学问我:“有个100分的同桌在边上,你怎么会考了个82分?就算抄也抄个98分,为男生增点面子呀!”我唉声叹气地说:“我也想呀!可我有那贼心也没有贼胆,如果被她发现了,那我就‘死无葬身之地’了,她再添点油加点醋告上了‘法庭’,再由‘法庭’拌拌告诉家长,那我又‘死无全尸’了!”话虽这么说,可我还是很佩服她,因为连颜小维也考砸了。她考得那么好,说明她学习有多认真啊!同时我也嫉妒得不得了。晚上睡觉做梦梦到:老师拿她的考卷评讲,发现上面错误百出,便拿着红笔在考卷上划划划地写着,还生气地把李铃钰叫了上去,把她狠狠地骂了一顿,她拿着卷子灰溜溜地走了下来。

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篇15:春游三年级小学生

全文共 479 字

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上个星期五,春光明媚。学校组织我们去中山陵春游

我们来到了游乐园。放眼望去,首先映入眼帘的是一个小湖,小湖里的湖水碧绿碧绿的,湖面上还不时荡起层层波纹。小湖上有几座桥,有醉桥、晃桥、立网桥、钢丝桥。桥上已经有不少人,还不时传来欢声笑语。湖岸上长了一棵棵高大的树木,它们都长出了一层层嫩绿的叶子,一阵微风吹来,柳枝随风飘荡,好象在向我们点头微笑。你瞧那樱花树开出了一朵朵可爱的樱花,它们有的是紫色的、有的是粉白色的,还有的是粉红色的,一朵朵、一簇簇、一棵棵、一片片,远看仿佛是一片片彩霞。再看看地上,冒出了一棵棵绿油油的小草,开出了一朵朵小小的野花。那些野花有大有小,颜色也不一样,有黄色的、有上面蓝下面白的……那些草和花就像给大地铺上了一层青绿色的锦毯。

我们又来到了音乐台。那里的树真多啊!有柏树、松树、桂花树……真是绿树成荫,还有葡萄架呢!中间有一大片一大片的草坪。草坪上也有一些鸽子,它们有的三五成群地在草坪上觅食,有的在嬉戏,还有的在展翅高飞。再看看那些小朋友在干什么?他们有的在喂鸽子,有的在互相追打戏闹……

我们要回学校了。我想:以后有空我还要来玩。

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篇16:三年级我的植物朋友作文仙人掌

全文共 589 字

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仙人掌的样子十分的普通,全身碧绿一片。它是由很多小小的刺,包围着绿色身体的植物。它没有牡丹的富贵,没有菊花的清高,也没有水仙的天生丽质……它虽不如众花们那样娇艳,但它还是依旧那样保持着自己独一无二的品质。

仙人掌不像温室里的花朵那样娇气,它不需要人们的特别照料便能茁壮成长。

仙人掌不仅耐旱,而且生命力极强。即使折断了一两根枝,也不会影响它的生长。如果你也有兴趣养养,非常简单,只要把折断的枝插在泥土里,它照样可以发芽、生长、开花。特别是冬天,仙人掌不畏严寒。当北风怒吼时,它仍然全身披绿,在风中傲然屹立,仿如立手边疆的战士。

我并不怎么喜欢养些花花草草,妈妈也是,就唯独爸爸喜欢养一下花和果树什么的。从我上小学的时候身边就已经“围绕”着一些花草,因此才对大自然如此的亲近。就只有那一株不怎么起眼的仙人掌是爸爸从市场里买回来的。仙人掌它的生命力十分的顽强,它不像别的花那样“娇弱”,经过风吹雨打后,就会通通死掉,而仙人掌却毫不动摇,还是那么绿,那么坚强。

每当冬天来临,寒风袭来,花儿们都抵抗不住风儿的“袭击”,失去自己原本的美丽与光泽。而仙人掌一直有力的挺拔在那里,正因为这一点,我才喜欢仙人掌,因为它坚强、毫不动摇、坚持……

仙人掌,凭借着自己顽强的生命力干旱的沙漠中生长着,与风沙和沙尘暴做着抗争,它虽那么的丑陋、不起眼……但却有惊人的生命力。它的坚持不懈、顽强生命力值得我们学习!

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篇17:小学三年级语文日记400字

全文共 323 字

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201X月X日 星期X 晴

大家好,我叫零是数字王国里面得国王。

有壹次,小明把“我”气走了.从此以后,世界上也没有了零得存在。有时侯,有人撞车了,他打电话报警得时候零却怎么也显示不了出来,所有得交通故障、杀人案……像是跟警察无关似得。有人需要抢救,打壹贰 零可是就是打不通,为什么呢?因为零已经不存在这个世界里。没有了零,世界就乱了起来。后来有人知道了是零是被小明气走得,就把这件事说给人民群众听,大家都到他家里要求他寻找回零回来。小明只好答应了,他找呀找,终于找到了数字王国,他高兴极了,连蹦带跳进去了,他看见零,就说:“亲爱得零国王请您回到我们得世界里面吧。”零说:“你真得知错了?”小明说:“真得知错了。”

从此以后,人们更会使用“我”——零。

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篇18:小小学三年级作文1200字

全文共 1632 字

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一、习作内容:(第五册习作八)

请读读下面的诗句:

但愿人长久,千里共婵娟。

不识庐山真面貌,只缘身在此山中。

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

居高声自远,非是籍秋风。

你知道以上诗句各出自哪首诗?你知道这些诗的作者是谁吗?他们是哪个朝代的人?这些诗句是什么意思?选择其中你不太明白的两句诗进行研究,把你的研究成果写出来。相信通过研究,你会有许多新的感受,增长不少知识。

二、教学要求:

.认真阅读古诗句,通过搜集资料,仔细研究,了解其出处、作者、意思等。

.抓住自己认为最为重要的或最感兴趣的一个方面决心研究,学会用研究报告的形式写出来,语言要清晰,表达要准确。

三、教学重难点:

学会写关于古诗句的研究报告,用查阅资料的方法,研究古诗句,深刻理解其含义。

四、教学准备:

.《中华经典诵读》、《唐诗三百首》;

.研究结果汇报表一份。

五、教学过程:

习作指导课

(一)例文指导,学习写作。

.同学们,你们喜欢古诗吗?古诗是我国文学艺术宝库中的瑰宝,有一个小朋友叫屈美生,他写了一篇关于“欲穷千里目,更上一层楼”的研究报告,你们想看看吗?

.指名读屈美生同学的《关于“欲穷千里目,更上一层楼”的研究报告》。思考:这份报告中讲到了些什么?

小结小作者的写法:

(1)先写诗的出处

(作者、朝代、诗题、全诗)

(2)再写两句诗的意思,体会作者的思想感情

(3)最后点明两句诗对人们的启发或激励作用

(4)假如小作者收集资料充分,还可以写什么?

(诗的写作背景、有关趣闻等)

.你打算怎样写自己的研究报告?你还想研究些什么吗?小结:步骤:提出问题——查找资料——研究资料——解决问题——撰写报告

(二)小组学习,研究古诗

请读读下面的诗句:

但愿人长久,千里共婵娟。

不识庐山真面貌,只缘身在此山中。

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

居高声自远,非是籍秋风。

这些诗句,有的比较深奥,要到四五年级才能学到。这堂课,教师让你们自己研究、学习,你们有信心吗?

.小组同学共同合作,找出你不太明白的诗句进行研究。

研究指导:诗的出处、作者、意思等,都可作为研究的内容。

研究方法:可查阅资料,提供《中华经典诵读》、《唐诗三百首》。

.小组同学相互探究,进行热烈的讨论。

.整理研究结果,填写研究结果汇报表。

(内容包括诗人的简介,诗作的背景,对诗的理解或赋予诗句新的意义。)

(三)集体交流,汇报结果

汇报:通过这次研究,我又知道了些什么?

讨论:各小组推选一名代表参加班级讨论。

教师可补充介绍诗作的背景,从而更有利于理解诗句的含义。

(四)撰写研究报告

.把你的研究成果写成一篇研究报告。

要求:语言要清晰,表达要准确。

.学生各自习作,教师巡视指导。

【设计评点】本次习作内容是学写简单的研究报告,这是语文课程标准中语文实践活动的具体体现,教学目的主要有两个:一是让学生了解自学诗句的一般方法;二是了解研究报告可以写什么。在自主、合作中学生进行了探究性的实践,学生学得有法,学得有“心”。

习作讲评课

(一)复习

什么是研究报告?研究报告应怎样写?

(二)学生继续修改作文,教师巡视指导。

(在巡视过程中,选出需要点评的作文草稿)

三)评点学生习作,提示要点。

实物投影出示学生的作文草稿进行评点。

(1)自由读这篇作文,小组讨论:这篇作文哪些地方写得好,值得我们学习;哪些地方写得不好,还需要改进?

(2)交流,师小结。

(3)针对以上不足之处,集体修改这篇作文。

根据学生作文草稿的情况,提出以下修改要求:

(1)与文章内容无关的应略去,可以适当增加一些有关的文人故事,让人读来倍感生动有意思。

(2)把研究报告写具体。

四)学生根据以上修改要求进行修改,教师辅导。

学生自己修改。

小组互相修改。

读一读修改好的文章。

五)学生誊写作文,教师巡视。

【设计评点】紧紧围绕研究报告的层次清晰,语言准确,内容真实的习作要求,对学生的习作草稿进行有针对性的评点,拓展学生的文学视野,呈现一些文人逸事,激发学生热爱祖国博大精深的人文历史。

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篇19:小学三年级国庆节

全文共 425 字

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今天是十月一日,是祖国母亲的生日,举国同庆!

一大早,我和爸爸就骑着电动车出门了,一路上车辆很多,川流不息,但都非常井然有序。道路两旁,挂着一面面五星红旗,在空中随风飘扬,一派喜庆的景象。

来到城市广场,映入眼帘的是“欢庆国庆”这四个大字,它是用红色的鲜花拼成的,四周还有许多五颜六色的小花点缀,在微风的吹拂下,一个个都露出了笑脸。旁边有一只威武的大雄鸡站在门口,高昴着头好像在欢迎我们的到来。树上都张灯结彩,红红的灯笼挂在树上,彩旗随风飘舞,漂亮极了!广场上人山人海,有的`坐在树荫下聊天,有的在水池边看喷泉,有的在玩游戏……广场上有记者在采访,大家说的最多的话是:“祝祖国母亲节日快乐!祝祖国繁荣昌盛!祝祖国更加美好!”商场里购物的人很多,有些人已拎着自己满意的商品,一个个脸上都洋溢着笑容。有些商店选在这个日子开业,门口有乐队在演奏,还有许多打折促销活动……可见大家的生活水平提高了,生活富裕了。

这就是我们的祖国,一只伟大的雄鸡,我爱您,我的祖国!

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篇20:橡皮小学三年级

全文共 276 字

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今天,我上文教用品商店去买橡皮。一进屋看见许许多多的橡皮,就像进入了一个五彩缤纷的世界。有的洁白如玉,有的黄绿相间,还有的上面写着商标图案。打开柜台,一股香气扑鼻而来。我买了一块卡通人物橡皮回到家把它放到了文具盒里。过了几天,我又情不自禁地来到了文教用品商店,我发现又来了一种蓝猫橡皮,便毫不犹豫地买了一块。渐渐的我家的橡皮越来越多,都可以堆成一座小山了。有一次,我上学带走了一块小熊橡皮,放学回来后,我发现那块橡皮的耳朵没了,我仔细想了想,耳朵没有掉呀,怎么会没呢?突然,我想起来今天写错的字太多了,所以它的一个耳朵没有了。我想以后一定要少写错字……

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