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描写风的初中作文汇总20篇

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描写风娃娃的作文

全文共 617 字

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第二天,娃娃到广场上,看见了几个小朋友正在放风筝。她轻轻的吸了一口气向风筝吹去,风筝飘上了天空。那几个小朋友一边放风筝一边向风娃娃表示感谢。

她又来到田野上,看见六个小朋友正在玩游戏,有一个小朋友说:“真热呀。”风娃娃听到了马上跑过去使劲地向那六个小朋友吹去。

风娃娃又来城市,看见有人在晒衣服。风娃娃跑过去轻轻的吹一了口气,一下子就把人们晒的衣服吹干了。

第三天一大早,风娃娃对妈妈说:“我昨天帮助了很多人,他们还向表示感谢呢!”风娃娃又出去了。她看见人们还在睡懒觉。就吹了一口气,把人们给吹醒了。

风娃娃来到了小溪边,看见小溪里面有几片树叶在里面飘来飘去的,她吹走了小溪里面的树叶。小溪妹妹说:“风娃娃,我给你一个惊喜。”然后小溪就把她所说的惊喜给拿出来了,风娃娃看见了说:“哇!这么漂亮的东西是什么啊?”小溪说:“这是一片贝壳啊!”风娃娃连忙把手伸过去,从小溪的手里接过。

风娃娃把贝壳带回家。风奶奶看见了说:“这是什么东西啊?”风娃娃说:“是一片贝壳”。

第四天,风娃娃又来到小溪边,看见小溪正在和她的姐姐一起玩拍手的游戏。风娃娃很有礼貌的对小溪说:“小溪,你还能给我一片贝壳吗?”风娃娃刚说完话,小溪就拣上来一片贝壳。风娃娃拿到贝壳就到广场上去了,她又看到了有一个有正在走路,她用风一吹,让那个人走得更快了。

从此以后,风娃娃就天天到小小溪边、广场上还有田野里去帮助人们。人们再也不责怪她啦。

向明明

20XX-10-28

[描写风娃娃的作文

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篇1:描写父亲初中作文

全文共 647 字

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世间有一种爱,你穷尽终生都难以尝尽;世间有一种爱,你用什么都无以为报!那就是父爱!有人说,父爱是本书,一本永远读不完也写不完的书;有人说,父爱是片海,永远也驶不出那片博大!那么,对于生活在一个有缺口的家庭中的我,父爱则是沉重如山!

清楚记得父母感情僵化的那段日子,耳边是砸盆摔碗的声音,墙上倒映出二人吵架甚至大打出手那令我毛骨悚然的身影。我只能躲在墙角哭泣,却无力回天!终于,他们离婚了,妈妈去了江苏,那几千公里便成了我和妈妈的亲情分界线。

爸爸是个平凡的人,每天做着平凡的事。为了让我过的更好,像其他孩子一样生活,别人有的东西,我有,别人没有的东西,我也有。爸爸不亏着我,他要让他的儿子过的>幸福,快乐。父母离婚后的第二年,爸爸去了深圳,在那租了一间不足30平的房子,爸爸在那省了又省,靠两台简单的仪器组装手机在出卖赚来的那点钱来支付每月的花销,剩下的便存入那张似乎覆盖着爸爸心血的存折。今年暑假,我去爸爸那玩,我到那之后,爸爸更节省了,我知道那是为了尽量满足我。这次旅行印象最深的不是繁华的都市,而是那一件件令我至今想起来都心痛的事情。送我回去那天,爸爸曾说过:“儿子,你走了又剩我自己了。”我明明看见他落泪了,他却拿报纸做掩盖。这一切中的一切,不都是为了我吗?而我呢?只知道在浑浑噩噩中无情的吸着父亲的血汗,我真的很傻,我想我应该懂了,应该是报答父亲的时候了。

父爱如山,我何以为报?惟有灯下苦读,有一天能金榜题名。到那时,与您一起分享我成功的喜悦,我想您一定会笑的很甜很美。

[描写父亲初中作文

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篇2:描写最珍贵的时间的初中

全文共 861 字

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时间是一只啄木鸟,为人们工作着;时间是一个火把,为人们照亮着;时间是一棵大树,为人们奉献着!时间让人琢磨不透,可是今天你和我都会弄懂时间长还是短。 Time is a woodpecker, working for people; time is a torch that illuminates people; time is a big tree, dedicated to people! Time!It is incomprehensible, but today you and I will understand for a long time.

今天,我和往常一样兴高采烈地去上补习班。到了学校,我和我的同学开心地玩了起来。

“叮咚。。。”上课铃响了,同学们像得到了命令一样争先恐后地往教室里冲。

这次给我们上课的是一位姓杨的男老师。他乌黑发亮的头发,脸上戴着一副眼镜,显得很严肃。老师一上课就和我们玩了几个游戏,这个老师不会是“老顽童”吧?不过也恰合我意,呵呵。。玩就玩吧!

第一个游戏闪亮登场,它的名字叫两分钟写作。“两分钟写作??不会吧!至少前面把作文说成写作业就算了,但是这次怎么有时间限制呢?并且时间还这么短。”我在座位上小声的嘀咕着。“开始!”老师的一声令下,同学们立即埋头苦干,而我望着天花板,眼珠骨碌骨碌地转着,没错!我在想该写什么好呢?当我开始奋笔疾书时,时间已匆匆逃走,无可奈何只好放下笔了。“唉,时间怎么就这么快啊!”我埋怨着,心里想着:原来时间是很快的!

第二个游戏是做创意动作“我要看看是谁去做创意动作,有可能很搞笑的哦!呵呵。。。”老师选中了一位身材胖胖的同学上去秀动作。这位同学双膝蹲下,做了一个超人的动作,我可真为他担心,干嘛要蹲着呢?等下肯定会倒下的。我心里正在想着,可事情果真如此,这位同学支撑不住“光荣殉职”了这个“超人”职位。哦!原来此时的时间是慢的!

我明白了:时间在你认真的做一件事情时它会悄悄地溜之大吉,如果你用来浪费,时间也同意会溜走。所以我们要珍惜时间!时间对你说再见!

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篇3:描写美丽的秋天来了初中

全文共 843 字

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秋风送爽,阵阵桂香从窗外袭来,沁人肺腑。那桂香,不由我回忆起那棵桂花树。 The autumn wind is refreshing, and the scent of Guixiang comes from the window, refreshing.That Guixiang, I cant help me remember the osmanthus tree.

前年,我家的院中有棵桂花树,几乎跟我同龄,长势喜人,造形可爱。奈院子矮小,遮光,显得有点不协致,所以在去年隆冬把她移栽到乡下去了。可是,那棵桂花树好似与我情有独钟,念念不忘她的英姿恬静。

这棵桂花树,生得“一体双枝”,恰似孪生兄妹,肩并肩,和睦相处着;整个形状就像一把张开蔚绿色的伞,四季常青。但她从不争春斗艳,自有一种特有的慷慨和耐力,秉承“桂子月中落”的高尚。在三九严寒中斗霜傲雪,永葆青春;在三伏酷暑中,她为我带来绿荫凉意。一如既往,从不变卦。

秋天,是桂花盛开的时节,她总似有约,如期而至。那一簇簇、一串串黄金般的桂花,好似明白我的期待,在阳光下毫无惜意地向人们怒放,散发着幽香,飘悠云天。那繁星云集的花朵,如金、亦似田黄玉般地展现在绿叶中。这香、这叶、这色,不似牡丹胜似牡丹。使我感悟着“花开千万朵,岁晚独芬芳”的金秋之美。

曾记得在两年前的中秋,那棵桂花树开得如火如荼,邻居和路人也为之欣怀,折几枝回家插在瓶中,香气殷殷。据说,不管谁折,只要恰如其份,来年将会开得更旺。多么慷慨的香送万家,可谓“大爱无疆”。有人总对花落怀有伤感,但我对那棵桂花树的凋谢,当作“乱落桂花如金雨”,洒落下来,像是金砾铺地。真的不是“无情物”。我与奶奶心存爱意地将它收集起来,凉干后,酿成或甜或咸的桂花佐料,运用她,这醇香,别样的心旷神怡,回味无穷。

今年五一节,我顺便去看过一次,她似有灵性的在微风中向我致意。感到她比在我家时更舒适,更有“用武之地”,我宽慰着自己。

亭亭碧立的那棵桂花树,躲躲洒洒如黄蝶的桂花,那“英姿”使我难忘。

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篇4:描写我眼中的风景初中作文

全文共 696 字

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又是一个周末。我坐在窗前,发现自己处在万排楼房的包围之中。死鱼一般的灰白一波接着一波地涌过来,令人喘不过气。为了更好地采光,附近有一排树木被砍去了臂膀,我仿佛可以听到它们在钢筋水泥混凝土的夹缝中痛苦地呻吟着。一丝忧伤掠过我的心头。

在我眼中,高楼大厦鳞次栉比,各种彩灯交相辉映并不能算是风景。于是我踏上去市郊的公交车,去寻找真正的风景。

到了郊外,清新的空气首先和我问了个好,我的精神也为之一振。看这湛蓝的天空,蓝水晶,蓝得透明,蓝得悠远,粗犷而开阔;看这碧绿的湖水,绿宝石一般,绿得清澈,绿得柔和,细腻而温存。我不禁弯腰掬起一捧水,心想,它一定会把我的手染绿的。但手中只有无色的空明,水从指缝间缓缓地泻入湖中,声音却象冰敲玉盘一样清脆。

前方盛开的樱花吸引了我的视线。一树闪光的盛开的樱花展现在我的眼前。花朵一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹。每一簇话都是上面的盛开,下面的待放,层层叠叠,飘出一股淡淡的清香。颜色上浅下深,好象那粉红色沉淀下来了,沉淀在那最小最嫩的花苞里。旁边的红枫树却傲骨铮铮,头不低,腰不弯,用真挚的感情,挥洒生命的热血,满树枝叶象燃烧的火焰,象天边的红霞,一片火红。远方堤上栽满垂柳,柳枝轻拂水面,好象妈妈的抚摸,无限温柔……

我彳亍前行,无边的景色不断跳入我的眼帘,令我目不暇接。此时我的心中有一种超凡脱俗的感觉——这是回归大自然带来的喜悦。找片草地躺下来,放松四肢,享受青草那独特的香味,真是无比惬意。

时近黄昏,太阳继续下落。云还是那样灿烂辉煌,五彩缤纷,只是不象刚才那样刺眼罢了。它倒象个风华正茂的少女腼腆地站在眼前,不断变换着身姿……

这,才是我眼中真正的风景。

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篇5:描写冬天风雾雨雪霜的优美段落

全文共 1181 字

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冬天到了,大地像披上了一件白色的衣裳,美丽极了!原本寂寞干枯的树枝也积上了一层晶莹洁白的雪花,真是“忽如一夜春来,千树万树梨花开”啊!下面是小编整理的描写冬天风雨雪优美段落,希望你们会喜欢!

描写冬天风雾雨雪霜的优美段落

【冬天的风】

冬天还没有到,可是天气已经冷得不行了。狂风吹得树木东摇西摆,最低温度已经降到零下了。晚上我睡在床上,听见外面的风呼呼地吹,好像老虎在怒吼。狂风吹得我家的窗户发出了“砰砰砰”的响声,害得那些老年人睡觉都成了问题。那响声响得还把熟睡的人都能够吵醒。我也久久不能够入睡,静静地听着那考老虎怒吼一样的风声……

【冬天的风】

外面寒风刺骨、北风呼啸,大街上冷冷清清,光秃秃的小树苗可怜巴巴地立在道路两旁,曾经生机勃勃的小草也变得枯黄了,同花儿一起进入了甜美的梦乡。北风吹来,小树苗在寒风中挣扎着;小草扑倒在地上,好像害怕这突如其来的寒风。而一排排亭亭玉立的柏树,在寒冷的冬天里,它们依然那样浓郁苍翠。

【冬天的雾】

小城冬天的早晨是有雾的,迷茫茫的一片,整个城都笼罩在这雾中,浓重的大雾弥漫在天地之间,好象从天上降下了一个极厚而又极宽大的窗帘。河里淡淡的白烟和这漫天的大雾融合在一起,人,桥,雾组成的小城冬天别有特色的风景,这是一幅优美又飘渺的风景画。

【冬天的雨】

雨越来越小,天边居然出现了金黄的太阳,把雨渐渐隐去.雨中又有了一道美丽的风景线,不是彩虹,而是太阳!雨还在下,由一层雨丝变成了几点雨丝,一切都清晰、明亮了起来。雨不再轻盈地蹦跳了,好像已经累了,但还没有尽性,抓紧时间再玩一下,看一下冬天的景色。雨儿一点一点地收敛自己,只看见远处有几丝淘气的雨还在留恋,久久不愿到达地下。

【冬天的雨】

雨下的时候,有时让人很难察觉。因为这么多天来都是暗晦的天气。严寒中,呼出的气立即化成一阵轻烟在眼前飘过。雨:往往在人不经意的时候下来了。无声无息,待人感觉一股特别冰凉的时候,定眼一看,哦,原来雨已下多时。身上的衣服长满了无数个晶莹的小水珠,稍微一用力、那些小水珠或滚落地下,或润入衣中.此时地上一片白蒙蒙。

【冬天的雪】

隆冬的凌晨,地面上铺着一层薄薄的银白色的霜花,四周一股股寒气直往骨头缝里钻。最先带来冬天信息的应该是雪了。你看,它终于在人们的翘首盼望中走来了,步履是那样的轻盈、舒缓,悄悄然从遥远的天际飘落,片片光洁如絮的雪花落在光秃秃的树枝上,落在袒露着胸膛的大地上。哦,它是在为大地编织厚厚的洁白的羽绒衣吧!此时,那灰蒙蒙的天空似乎也明朗起来,天地完全融合在一起。啊,好一派银装素裹世界!

【冬天的霜】

乡村的冬天,田地蒙着一层薄薄的霜,透过那层薄薄的霜,可以看到下面僵化的土地,硬冻而干裂。田里的刚刚出土的麦苗是那样怯弱,原本绿嫩的叶子,显然已被冬天贴上了自己特有的标签,像孩子冬天被冻坏的脸。冬天田野的呼声更甚,让单独走在路上的人心里发毛。

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篇6:描写风的词语

全文共 5864 字

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缉缝 捱风缉缝 八方风雨 八面驶风 八面威风 霸王风月 白浪掀天 伴风搭雨 饱经风霜

饱经风雨 暴风疾雨 暴风骤雨 北风呼啸 北风凛冽 北风怒号 北风怒吼 北风之恋 毕雨箕风

弊绝风清 挿缥枞� 挿鐑惾� 飙举电至 别风淮雨 别有风趣 别有风味 拨草瞻风 捕风捉影

捕影系风 不蔽风雨 不测风云 骖风驷霞 餐风露宿 餐风沐雨 餐风啮雪 餐风茹雪 餐风宿草

餐风宿露 餐风宿水 餐风宿雨 餐风咽露 餐风饮露 惨雨酸风 草靡风行 草偃风从 草偃风行

长风破浪 嘲风弄月 嘲风咏月 扯顺风旗 晨风零雨 趁风使柁 成风尽垩 成风之斫 承风希旨

乘风破浪 乘风兴浪 乘风转舵 驰风骋雨 叱咤风云 冲风冒雨 冲风破浪 传风扇火 春风得意

春风风人 春风和气 春风和煦 春风化雨 春风料峭 春风骀荡 春风夏雨 春风野火 春风一度

春风沂水 春风雨露 踔厉风发 从风而服 从风而靡 粗风暴雨 寸晷风檐 大风大浪 大风呼啸

大风有隧 大煞风景 代马依风 单椒秀泽 当耳边风 当耳旁风 当风秉烛 砥砺风节 电掣风驰

电卷风驰 电照风行 雕风镂月 东风过耳 东风浩荡 东风化雨 东风马耳 东风人面 东风入律

断梗飘蓬 断金零粉 断线风筝 断线鹞子 对床风雨 翻风滚雨 飞蓬乘风 飞蓬随风 飞沙扬砾

飞沙走石 蜚瓦拔木 愤风惊浪 风飑电击 风餐露宿 风车云马 风尘仆仆 风驰草靡 风驰电掣

风驰霆击 风驰雨骤 风吹草动 风吹浪打 风吹日晒 风吹雨打 风刀霜剑 风调雨顺 风发泉涌

风风雨雨 风高浪快 风寒暑湿 风号雨泣 风和日丽 风和日美 风和日暖 风花雪月 风鬟雨鬓

风回电激 风激电骇 风急浪高 风娇日暖 风角鸟占 风静浪平 风举云飞 风卷残雪 风卷残云

风谲云诡 风狂雨横 风里杨花 风流博浪 风流云散 风靡云涌 风平浪静 风起潮涌 风起浪涌

风起云涌 风起云蒸 风樯阵马 风轻日暖 风轻云淡 风清月白 风清月皎 风清月朗 风清月明

风情月思 风声大作 风声鹤唳 风丝不透 风飧露宿 风恬浪静 风恬月朗 风微浪稳 风行草从

风行草偃 风行电击 风行水上 风行雨散 风旋电掣 风雪交加 风檐寸晷 风檐刻烛 风雨剥蚀

风雨不测 风雨不改 风雨不透 风雨对床 风雨晦冥 风雨晦暝 风雨交加 风雨飘零 风雨飘摇

风雨凄凄 风雨如晦 风雨如磐 风雨同舟 风雨无阻 风雨萧条 风云变幻 风云际会 风云人物

风云月露 风张风势 风栉雨沐 风中秉烛 风烛草露 扶摇而上 扶摇万里 扶摇直上 光风霁月

圭角岸然 寒风刺骨 寒风凛凛 好风好雨 喝西北风 和风扑面 和风细雨 鹤唳风声 横制颓波

呼风唤雨 胡马依风 缓带轻裘 挥袂生风 惠风和畅 箕风毕雨 箕山之风 急风暴雨 疾风劲草

疾风甚雨 疾风迅雷 疾风骤雨 霁风朗月 驾尘彍风 剪剪轻风 见风使舵 金风飒飒 金风送爽

金风玉露 旌旗卷舒 看风使帆 刻雾裁风 空穴来风 狂风怒号 狂风怒吼 狂风肆虐 阑风长雨

阑风伏雨 朗月清风 冷风砭骨 冷风割面 凉风拂拂 凉风习习 两袖清风 林籁泉韵 临风对月

马耳东风 满城风雨 漫天风雪 盲风暴雨 盲风妒雨 盲风晦雨 盲风涩雨 猛风骤雨 密不通风

沐露梳风 沐雨梳风 沐雨栉风 南风不竞 逆风撑船 逆风而行 蹑景追风 批风抹月 漂零蓬断

飘风暴雨 飘飘摇摇 平地生风 平风静浪 屏风九叠 萍飘蓬转 仆仆风尘 凄风楚雨 凄风寒雨

凄风苦雨 凄风冷雨 栖风宿雨 清风拂面 清风徐来 秋风红叶 秋风落叶 秋风送爽 秋风萧瑟

鹊巢知风 柔风甘雨 如风过耳 如坐春风 三风十愆 山鸣谷应 十风五雨 衰季之风 霜露之病

水佩风裳 水宿风餐 顺风张帆 朔风猎猎 朔风颲颲 松风水月 谇帚德锄 汤风冒雪 饕风虐雪

天末凉风 铁板铜琶 铁板铜弦 铁绰铜琶 吞风饮雨 瓦缶雷鸣 瓦釜雷鸣 万里同风 望尘僄声

微风拂面 微风习习 无色无味 细雨斜风 霞姿月韵 掀风播浪 掀风作浪 象耕鸟耘 晓风残月

晓风习习 笑傲风月 啸吒风云 斜风细雨 兴波作浪 兴风作浪 腥风血雨 魆风骤雨 翾风回雪

雪虐风饕 血雨腥风 熏风解愠 熏香荀令 荀令衣香 迅风暴雨 迅雷烈风 偃旗裂肤 泱泱大风

扬砂走石 杨柳风轻 一川风月 一帆风顺 沂水春风 吟风弄月 饮风餐露 拥雾翻波 游丝飞絮

友风子雨 盂方水方 雨僝风僽 雨打风吹 雨巾风帽 雨霾风障 雨顺风调 雨丝风片 雨宿风餐

雨卧风餐 雨僽风僝 月黑风高 月下风前 月晕而风 云淡风轻 云龙风虎 云散风流 云心水性

云涌飙发 云涌风飞 遮天迷地 折木飞屋 阵马风樯 震风陵雨 栉风沐雨 珠箔银屏 逐电追风

追风觅影 追风蹑影 走石飞沙

吹皱一池春水 春风不度玉门关 此风不可长 东风吹马耳 东风射马耳 东风压倒西风

秋风扫落叶 风马牛不相及 疾风知劲草 秋风扫落叶 树欲静而风不止

春风风人,夏雨雨人 丛兰欲秀,秋风败之 儿女情多,风云气少 虎啸风生,龙腾云起

狂风不终朝,骤雨不终日

打秋风 耳边风 风萧萧 过堂风 西北风 西南风

暴风 吹拂 春风 荡荡 冬风 拂拂 拂面 拂煦 和畅 和风 和煦 呼啦 急劲 疾风 季风

金风 劲吹 飓风 狂风 冷风 凉风 猎猎 颲颲 凛冽 南风 逆风 怒吼 暖风 披拂 飘飚

飘拂 飘忽 飘然 飘洒 飘舞 飘扬 飘摇 飘悠 扑面 强劲 轻风 清风 遒劲 热风 飒然

飒飒 瑟瑟 沙沙 顺风 嗖嗖 飕飕 簌簌 台风 微风 温暖 呜呜 西风 习习 夏风 萧瑟

萧萧 潇潇 徐徐 旋风 熏风 阴风

1.春风像一位魔术师,她挥舞着魔棒,轻轻一点,万紫千红的花儿绽放了。瞧!一朵朵桃花缀在树上,远远望去,就像一片灿烂的云霞。看,迎春花儿也开了,在树枝上不留一点空隙,在阳光照耀下,就像一座喷花的飞泉。油菜花也不示弱,满地金黄,好像给大地盖上了一床金色的毯子。

2.春天的风,是轻柔的,像一双柔嫩的手,轻轻地抚摸着你的脸,慢慢的在你的脸上划过,掺着桃花的香气,和着太阳的气息,给人以暖的感觉,舒适极了。

3.山颠伫立,山风卷着松涛,如大海扬澜般带着骇人的声浪滚滚而来,风摇其巅,韵动崖谷,视之既静,其听如远,声比洪雷,怒号嘶鸣,像是山中的妖怪在丛林深处游戈一般。不由得想起“山风吹空林,飒飒如有人”诗句,更感觉山林的寂静与空灵,心中不免生出一丝的敬畏。

4.在上学的路上,一阵阵的风,打到人的脸上,刺骨地痛。冰凉冰凉的。而且是一阵大,一阵小。大的时候纸片,尘土到处飞扬。小的时候过往的行人也得扭脸避让。路上的行人有的脖子缩到衣领里边,有的用衣袖当着脸,都急匆匆地赶路。

5.公园里冒出新绿的柳树似乎还缺点什么,我也感觉到了,它在那里一动不动,像钉在了那里似的。哦!是舞蹈!原来,柳树枝缺少的是舞蹈!不知道何时恍然传来了一阵春风,吹起那半睡半醒的柳树枝,柳枝立刻舞蹈起来,穿着那绿色的晚礼服在春天的舞池里摆动。只有我才知道,柳树枝的舞伴是我最爱、最迷恋的美丽春风。

6.春风好像会变魔术,她一会儿把春姑娘变成黄色,一会儿把春姑娘变成粉色,一会儿把春姑娘变成绿色,只要春风吹过光秃秃的迎春花枝头时,春风就把春风姑娘打扮成娇艳的黄色,啊,迎春花才开了!看清楚了吗?听清楚了吗?春姑娘就是这样变“春天”的!

7.春天的风是暖暖的风,他替我们驱走那冷得我们刺骨的寒风,暖了你我柔弱的身体。他还为我们带来了朝气蓬勃的花草树木和动物,让大地呈现一幅漂亮的春天美景,也增添了一番生气。

8.突然,随着乌云铺天盖地的翻涌,一阵泼墨画似的狂风急速袭来,周边脆弱的树木立时被折断,相继传出震耳发馈的劈啪声。一些树木折断的枝杈随狂风砸向人群,避风的人们开始焦躁起来,渐渐乱了次序撤离的阵脚,一窝蜂的向山腰爬去。人群里陆续传来孩子们惊慌失措的哭喊声、老年人的呵斥声、物品落地的破碎声。人群制造的这一切噪音,仿佛是毁灭的前奏,听来是那么的浑浊、苍凉、悲哀、凄冷。

9.冬天,那么多压抑多时的风,一下子疯狂起来。它狠狠地刮掉树上残留的叶子,卷起地上的黄土,把它们吹得漫天飞舞,坐在房间里的人们一个劲地咒骂着风,于是,风怒吼起来像狼嚎,像虎啸,像狮吼,简直是垂直的最后一搏。

10.夏风吹起,池塘中的青蛙们跃上荷叶,唱着雄壮的歌荷花摇摇摆摆,荷叶金边闪耀,还有那一个个小莲蓬,也有节奏感的一摇一摆。树下乘凉的老人懒洋洋地扇着扇子,悠闲无比。

11.秋风啊,秋风。你为我们带来了如此迷人的秋色,带来了丰收累累的果实,带来了火红,金黄的一切。我爱你!我既爱你那粗犷的,豪放的气质;也爱你那轻柔的婉约的性情;更爱你那默默无私奉献的精神啊!我最爱的秋风。

12.轻风舞动着的雨丝,洒满了那摇曳的树木、花草和青山绿野上,点点滴滴,滴滴点点,汇集在了一起,又弥漫开来,形成了雨雾,被轻风携起,翻转飘渺,如诗如画,宛如仙境。

13.冬天的风,像一只难以驯服的野马,在田地里奔跑着。它把小草踩得枯黄,把田地里的残茬败叶吹飞了,把摇摇欲坠的树叶吹落了。它用自己独特的方式,考验着世间上所有事物的意志力。冬天的风,像一名严厉的考官,带着几分冷酷肃穆地审视着万物关于毅力的答卷。

14.秋天的风,杂着几丝凉凉的细雨,来到了人间。它把果园里的果子吹得熟透了,把田野里的高粱吹红了,把金黄的玉米吹得剥落了碧绿的外衣,把瘦小的麦穗吹得饱满了,把丰收的号角吹响了。秋天的风,像一名尽职尽责的邮差,满载着喜悦报告着秋天的到来。

15.夏天的风,不紧不慢地,跳着,玩着,时而高飞,时而低掠。它为可爱的树叶奏乐,为文静的小草伴舞,为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快,抹去烦恼和急躁。它闯进了一切事物的心扉,为这个热闹非凡的世界增添许多乐趣。夏天的风,像妈妈亲切的双手,包含着温情除去了尘世间的一切焦躁。

16.瞧,一朵蒲公英被吹来了,她像一个可爱的小精灵,在风中翩翩起舞。她的芭蕾舞跳的可真美啊!连小树都为她打起了节奏,为她助兴呢!风儿用她那纤细的手,托起了孩子们的风筝,孩子们可高兴了,看着孩子们灿烂的笑容,风姑娘会心的笑了。

17.倾斜着吹动的风,吹醒了屋檐下寄居的燕子。当它听到我的声音时,就知道是我用生命敲击它窝边的旋律,我吹过屋檐瓦楞之间,告诉它春天的足迹。

18.枫叶被风吹了下来,落在湖面上,枫叶被风吹了下来,落在湖面上,荡起层层涟漪,枫叶转了几个圈,才安安静静的飘在水面上,顺着湖水,慢悠悠地随着风流向另一个地方。

19.秋天的风是秋姑娘的使者,她带着清凉和美丽,迈着轻盈的脚步,悄悄地把秋天带来了!

20.夏天也跟着来了。风儿仿佛是个羞愧的姑娘,迟迟不愿露出真实的面孔,真是“犹抱琵琶半遮面”。终于,在人们焦急的盼望中,风儿露出了她羞怯的酒窝。只要你在炎炎烈日下认真地看,仔细地感觉,你会发现它在人们不经意的时候,柔柔地,暖暖地轻抚过每一个人。

21.风,喂养过大地上的事物,天空中的事物,但比那些事物活得更长久。从野花、麦子、玉米、树枝的摇曳中,我检阅风的形状。从酒旗、战旗、裙子、长发、鬣鬃的飘舞中,我捕捉风的柔情。是风的鞭子,把云朵赶成咩咩叫的羊群,把波浪赶成汹汹吼叫的豹子。

22.微风拂面,那像手一般的抚摸,带给我们无限的遐想,是母亲?还是恋人?只是感觉到那存留的思思温暖与惬意之感。

23.秋天的风,有一根神奇的魔法棒。它来到果园,把果树上变满了又香又甜的果子。红彤彤的苹果,黄澄澄的梨,紫红的葡萄,橘红的柿子。真想让人们去快点摘它呢!

24.秋天的风,像五彩的梦,给人们带来无限的遐想。人们带着丰收的喜悦,畅想着来年的收获和希望。秋天的风,像希望的火种,给我一种奋发向上的力量,我也要有新的收获。秋天的风,给大地和人们带来了美好的一切。

25.春天的风,是轻柔的,像一双柔嫩的手,轻轻地抚摸着你的脸,慢慢的在你的脸上划过,掺着桃花的香气,和着太阳的气息,给人以暖的感觉,舒适极了。

26.秋天的风,有一枝五彩的画笔。它把稻田染上了金黄,稻谷翻起了金色的波浪。它把枫林染上了红色,你瞧!枫林里火红一片。它给菊花染得颜色就更多了,紫色、淡黄、粉红、雪白……它们尽情地展示着自己的美丽。

27.春天,风儿迈着轻快的步子来到我们中间,它像个顽皮的孩子,拨拉一下,刚刚萌芽的柳条,又飞过冰雪融化的湖面,它兴奋地喝着,笑着,跳着,给大家带来了无穷的生机与希望。

28.夏天的风从冬走到夏,一下子变得似乎人见人爱,夏天的风不知道是因为夏天的炎热而受人爱戴,风还是那阵风,人的感觉却在变化不停。其实这世上原本没有一个彻底的标准,站在人的立场上,人类喜欢的也就是美的;站在不同人群的角度也会有不同的好恶,如开车的烦行人走入快车道,行人不满开车的乱停乱放;就如《卖炭翁》“心忧炭贱愿天寒”一样,相信夏天的风同样有人不喜欢。

29.春姑娘最爱她的春风了,一会儿让春风在草地上轻轻拂过,一会儿让春风吹起我们的红领巾。我爱春天的风,它在我们迎着朝阳升国旗时,吹拂过我们的头顶,让我们的嘴咧开成一朵花;它在我们汗流浃背的运动会上,环绕在我们的身旁,给了我一阵阵清凉。

30.秋天的风吹醒了桂花树。一簇簇银白色的、黄色的桂花像一个个球形的香水瓶,散发出浓郁的香味,向昆虫朋友们发出秋天的邀请。

31.最美的风应该是夏天的风,没有春天的缠绵,也没有秋天的凄厉,更不是冬天的咆哮。夏天的风是恋人抚摸你的脸庞,热烈而酣畅;是孩子在你后背挠痒,温馨又舒坦;是刚饮了一口冰镇啤酒,清凉一下到全身……

32.风,有时候是温顺的。不带一丝灰尘,洁净而又清爽,没有一点躁动,宁静而又安详,宛若一首绮丽的小诗。尤其喜欢在夏日的雨后沐着风儿散步时的感觉,踏一径小路,悠然地迈着方步,两边的草坪湿漉漉的,散发着淡淡的清香。仰首天空,铅灰色的云朵悠悠地随风飘动,偶尔驻足观望,竟不知道是人在走还是云在走,感觉有些晕眩。

33.海边漫步,海风裹着海水腥咸的气味扑面而来,一个个海浪借着风势像小山似的冲向岸边的礁石,惊涛轰鸣,雪莲飞舞,水雾弥漫,澎湃汹涌,海燕振翅,鱼鸥翔集,此情此景不仅使你自然陶醉于“白马千群浪涌,银山万叠天高”诗意之中,而且懂得海之所以为海,全是因为这不可抵御的凛然气魄!

34.春天的风不像冬天的风那样刺骨,她给人们带来温暖。春风一吹,小草从地上露出了头,小花换上了五颜六色的衣服,形成了光彩夺目、生机勃勃的春天。春风迈着轻盈的脚步来到了小河边。她轻轻一吹,沉睡了一冬的小河唱着欢快的歌曲流向远方;她轻轻一吹,唤醒了冬眠的小动物,大家伸着懒腰睁开了惺忪的睡眼;她轻轻一吹,小朋友脱下了厚厚的冬装,个个精神抖擞,花枝招展;她轻轻一吹,各式各样、五彩缤纷的风筝飞上了蓝天……

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篇7:风的律动初中写景作文

全文共 582 字

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首先自我介绍:我是个初中生,学习前20名平时混的不咋滴。喜欢钱,喜欢美味,喜欢上网。无什么好的家境。

窗外微吹过,大家都在为期中而复兴。我却如个无事的人,静待下课。看窗外大树下的路,一个路人的头发,衣服被风吹的凌乱,我看了想笑却不知道为什么。看窗外大树随风舞动,好似翩翩起舞的歌姬。可是乍然一看又觉得好像什么自己没看见心里空空的。

不一会儿,下课了。心中无比激动,因为我感受到了风在召唤我,于是我就如离弦之箭冲下了楼,别人看见了却以为我是个疯子,我也顾不上他们评论,双臂展开如大鹏王展翅,衣衫任它随风而舞,神在风中,身在风中,心在风中.风也如女神,用她那圣洁的双手为我装上了风的翅膀,并赐于我风的力量。我的心被深深迷住了。却忘了身旁一切,忘了烦恼,忘了悲伤,忘了压力,忘了自己.......自己如风的一员,我看见了许多风精灵,它们团结无比才构成这飞扬的流苏。永远这么美好,这么有力,这么轻松。

这一刻的我感受到了自然大道,如荒古的钟声穿越了许多年终于来到了我的身边,如无边的绿水跋涉了千山万水终于冲进了我的心房,如无限的阳光飞了无数星星终于照进了我的怀抱,我静静的倾听着,静静的思考着,静静的等待着。没有一切杂念,是纯洁,是神圣,是圆满,是升华!

上课铃响了,我才渐渐的从这种状态中慢慢苏醒。我感受到了风的含义——是无念,是陶醉,是最后才得以升华。

[风的律动初中写景作文

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篇8:描写风的好词摘抄

全文共 364 字

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大浪 闻风远扬 风骨峭峻 排糠障风 霸王风月 逐风追电 耳后生风

林下清风 余韵流风 风起云蒸 餐风茹雪 迎风招展 追风摄景 风吹草动

捉风捕月 餐风啮雪 迁风移俗 时殊风异 看风使船 栉风酾雨 飘风骤雨

风驰草靡 通风报讯 西风残照 飞沙走砾 风车云马 马毛蝟磔 顺风驶船

沂水春风 风行雨散 望风响应 风和日暖 风云不测 上雨旁风 风雨如磐

大风大浪 闻风远扬 风骨峭峻 排糠障风 霸王风月 逐风追电 耳后生风

风雨如磐 林下清风 余韵流风 风起云蒸 餐风茹雪 迎风招展 追风摄景

风吹草动 上雨旁风 捉风捕月 餐风啮雪 迁风移俗 时殊风异 看风使船

栉风酾雨 飘风骤雨 风云不测 风驰草靡 通风报讯 西风残照 看风使船

飞沙走砾 风车云马 马毛蝟磔 顺风驶船 沂水春风 风行雨散 望风响应

捉风捕月 餐风啮雪 迁风移俗 时殊风异 风和日暖

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篇9:初中描写秋天的美景作文

全文共 914 字

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走进秋天,你就会走进一个色彩斑斓的世界。秋天总会给人一个清爽、静谧、神秘的感觉。当你走进秋天,走进浩瀚的小兴安岭之中,就会被眼前美丽壮观的景象所吸引、所迷恋。秋天的森林、田野有一种别样的风采,秋天的山色是一幅妙笔生辉的山水画;秋天的原野是一首悦耳动听的歌曲。独特的色彩、奇异的景观、旖旎的风光,会使人应接不瑕、流连忘返。

走进秋天,你就能看见层林尽染、姹紫嫣红的五花山了。欣赏过五花山色的人们都会说,“五花山的景色真是太美了,美的不知用什么来比拟”。是的,五花山是深秋最后一抹靓丽的景致了,也是外地游客们最喜欢欣赏的。沸腾的群山经过夏天的舒枝展叶开始渐渐暗了下来。仿佛到了秋天一下就变得沉静起来,但这沉静并没有持续多久,更多的象是一种续势待发。秋意渐浓,各种树叶尽情展示着妩媚的风姿。忽然一夜秋风来,五花山色遍地开。各色秋叶,漫山遍野,尽展秋色,异彩纷呈。深红的枫叶炽热欢快,金黄的落叶高贵庄重,银白的桦树朴素雅致,翠绿的红松浓郁明丽。五花山璀璨的风光拉开了秋天的幕布,你便会观赏到这诗情画意般的绚烂风景,就会看到五颜六色的群山了,呈现给游客们一幅天然的水墨画。

走进秋天,你就会听到潺潺的溪水声了。令人欣赏的便是这里的充沛丰盈的水系了。河道宽窄适度、蜿蜒曲折,水流时急时缓、跌宕起伏,为水域漂流运动创造了得天独厚的条件。此时的河水碧波荡漾,清澈透明。走在溪边小径上,一路清凉沁人心脾,踏栈道木桥,观鱼儿们成群结队的嬉戏,听鸟儿们的叫声在山谷间回荡,看放牧人挥舞着长鞭,赶着牛羊,哼唱着动人的小曲,悠闲自得的样子,怎不叫人心旷神怡、精神愉快呢!山临水而立,水绕山而行。五花山倒映溪间,更加美丽壮观。曲折蜿蜒的溪水与岩石碰撞后,迸发出清脆悦耳的声音,一路欢快地奔入了大海。

走进秋天,你便会闻到了山野中成熟果实的飘香。野生的蓝莓果、猕猴桃、山葡萄、山梨、沙棘果等诱人的芳香吸引了采山的人们。他们二三人一组,或三五一群,拎筐背篓采集着大自然的恩赐,收获着丰收的喜悦。来到山野,不仅能品偿到山果的浆香,而且还会感受到大自然秀丽的山川,澎湃的河流,优美的景色,你就会拥抱大自然,热爱大自然,亲近大自然,陶醉在暮色的金秋之中,忘却的是回家之路。

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篇10:描写老师伴我成长的初中

全文共 813 字

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最近,发生了太多的事,太多令人烦恼的事,而且一件件都不让您省心。 Recently, too many things have happened, too many troublesome things, and it does not make you worry about it.

我从您的话语中可以听出,您累了,您需要好好的休息一下了;您说您想去精神病院呆着,把什么都放下,我感觉到您烦了;您最近总是不断的叹气,我知道,你的心好凉好凉。

“有一种难过叫失望!”这是您当初针对我们班某一个同学说的。我此刻觉得,这是您对这个班的一个总体评价。“我的一世英名都毁在你们身上了!”这是您当初对我们班几个同学说的。我此刻觉得,这是您对这个班说的……

您平时出现在我们面前好像都是面带笑容的,只有极个别时候是乌云密布的。你的这种性格让我们不像对待其他老师那样恭恭敬敬的,总有点像朋友的那种感觉,嘻嘻哈哈的,失去了那种“敬畏感”,就像您所说的“我微笑,你们大笑,我大笑,你们狂笑。”所以有时候喜欢把您的话当耳旁风,只有吃了亏,才想起您说过。

老师,我希望您有时候严肃那么一丁点。

老师,我非常理解您。想让我们往东,可我们偏往西,总是和您唱反调。现在想起来,真是不应该啊。比如:您让班里那几个男生晚上回家,是为了他们安全着想,可他们偏偏不回家,却躲在厕所里闻臭味,我想那滋味一定不怎么好受吧。

最近这些事应该让您很闹心,很没面子吧,以至于情绪这么差,没有给我们讲课。老师,真是挺对不起您的,就是有时候您的责任心太重了。其实您真的可以不用管这么“宽”,只要尽到班主任应负的责任,做到该做的就行了。何必和我们生闲气呢?!况且有时候我们还不领情。

老师,如果我们女生不惹事的话,是不是会让您省一半的心呢?

老师,我向您保证,我绝对会好好听话,不辜负您的本意,您的期望。

老师,我还想对您说:谢谢您的教导,谢谢您为我们付出。

“桃花潭水深千尺,不及老师育我情。”

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篇11:描写我的理想初中作文500字

全文共 374 字

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人人都有理想,我也有一个远大的理想。别人的理想是当医生,当老师,而我的理想是当一名科学家。

有一次看课外书,我看到牛顿小时候发明风车的故事,于是,我就想像牛顿一样成为科学家。从那天起,牛顿就成了我崇拜的人物。我读了很多关于牛顿的故事,这些故事使我明白:在牛顿辉煌成果的背后,却是他对科学的专注和不懈的探索。要想成为受人尊敬的科学家,就得艰苦奋斗。现在我每天六点钟就早早起床,自己做早点,然后捧起书来朗读三十分钟。到了学校,我也尽自己最大的努力认真上学。中午回家吃过饭,午休前我依然要看书。晚上,做完作业,我又捧起了书本。总之,为了实现当科学家的理想,我与书为伍。

我很庆幸我从书本中汲取了营养和力量,从小便拥有了理想,成为幸福的人。艾特玛托夫说:“正因为有了理想,生活才变得这样甜蜜;正因为有了理想,生活才显得如此宝贵。”我要好好学习,争取能实现理想。

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篇12:初中生描写秋雨的作文700字

全文共 735 字

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我喜爱春天的温柔,我喜爱夏天的炎热,我喜爱冬天的寒冷,而我,更喜爱秋天,秋天的雨。秋雨像灰色黏湿的蛛网,织成一片轻柔的网,网住了整个秋的世界。

看着叶子换上秋装后在空中翩翩起舞;想象着发生在秋天的一个又一个美丽的故事;踩着叶子铺成的金黄色的地毯,我慢慢的向前走去。走在林间看着满地落叶,脑中便想起了一首诗:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”每当读起这首诗,我都为诗人那爽朗的词句所感染。走着走着竟下起雨来了,我并没有躲避,而是仰起脸,感受着秋雨的抚摸,感受着秋雨来时的那种美感。秋雨,她没有春雨的那种让人充满着希望的温暖;没有夏雨那种排山倒海的气势;没有冬雨的那种令人揪心的寂寞。可是她却可以轻易的平息掉我心头的焦躁不安和莫名的怒火,驱除干净我脑中的烦恼,让我觉得似有一股清泉缓缓的流向心田。

我站在树林里,看着秋雨在大地上跳跃;在树枝上捉迷藏;在空中与落叶一起翩翩起舞。我笑了,心里有着前所未有的满足感。禁不住心头的悸动,伸出手接住了那调皮的小雨滴,我低头看着她安静的躺在我的掌心,睁着一双明亮的眼睛瞧着我,活似一个刚出生的娃娃。我抬起手掌,送她一程,让她在空中飞舞。我仰起头看着她,看着那滴雨滴在空中旋转、飞舞,而后竟然在我脸上骨碌碌地玩起滑板,最后顺着我的下巴逃到地上去了,我抚摸着她滑下的痕迹,不禁笑了出来,好调皮的秋雨。

我继续向前走去,不远便看见了一个小水潭,她在潭面上跳起了胡旋舞,舞的潭面上浮起一圈圈涟漪。过了一会儿,她在潭面上弹起来琴,我闭上眼,静静的感受着这欢乐的曲调不禁感叹:秋雨真像一个多才多艺的少女啊!

不知不觉间,雨已经停了消失得无影无踪,她如来时般悄悄地又走了。望着天边的那朵云彩,挥挥手,秋雨,期待我们下次见面!

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篇13:描写雾初中

全文共 626 字

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是一个仙女,悄悄的来,又悄悄的走了。雾是一块纱布,轻轻的蒙上了天空。雾是一个奇思妙想的东西,让人回念,让人深思。

雾宛如穿着雪白的仙女,在你还在沉睡时悄悄的来了,用那雪白的温柔的手抚摸你的脸颊,让你从睡眠中慢慢醒过来。你醒来时发现,她是那么美丽,那么轻柔,这儿飘,那儿飘。连你也情不自禁的飘起来。她吹出一口气就是风,她哭泣一下就是雨。她就是那么迷人,那么柔和,那么亲昵……

雾宛如一块稀疏的纱布,在你没有发现时就给这片天空带上了。说它在,摸不到,说它不在,又看的到。难免让人嫉妒。想想,如果自己是这块纱布就好了,雪白无暇,静悄悄的,静幽幽的。偶然看见几个人在钓鱼,在这稀疏但又密集的纱布中诺隐诺现,这样的画面人类是永远无法绘画出来的。树木在这层薄薄的纱布中现出白白绿绿,一片都是虚虚假假但又真真实实。让人无法捉摸……

雾中景物变化多端,让人胡思乱想。太阳快出来了,雾也要走了,这时的最奇妙。仿佛在原始森林一样,找不到路,找不到人,找不到车。只有小鸟在枝头啼叫,声音在森林里远远回旋。偶尔看见一只小松鼠,三蹦两爬就上树了,从树上摘下一个松果,站在枝头吃起来。没想到它居然从树上下来,又在我前面吃起来。我微微一笑,想到:小小松鼠,难道你不怕我抓住你吗?当然我不会,我不想破坏这和蔼的森林,这和谐的雾,这温暖的家。也许我已经和雾融合在一起了,我不弃你,你不离我。这让人留念,让人无法自拔,深深的沉醉在这雾中。

雾散了,小鸟停止了啼叫,松鼠回了家,似乎在给雾送行……

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篇14:描写告别初中

全文共 771 字

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虽然时间已消逝了那么久,可那件事给我留下的记忆,还犹如昨天发生的一般清晰。每每回想起来,内心总有种暖暖的感觉。

“呼呼,终于要做完了。那些老师也真是的,难道复习时期我们就没有人权吗?”我抬起连续N个小时埋在作业海中的小脑袋,长吁一口气,气呼呼的抱怨。

这时,我们班的珍稀动物——我们学校的两大校草,张天伦和杨思远向我走了过来,他们走得极公正,像是护送国旗的国旗护卫队,一步一伐都“掷地有声”,这和他们平日里嘻嘻哈哈的摸样相去甚远。待来到我身边时,他们站住了脚步。并且一个90deg;的左转弯,面向我,一脸的严肃。紧接着,一个90deg;深鞠躬。

“哎?”我一时间摸不着头脑,“我最近做了什么对他们有益事情了吗?就算有的话,为什么我没有察觉到呢?”我刚抬起的左手僵持在空中,有些受宠若惊。

可,出乎我意料的是,这两个我平时不怎么“死党”的师哥,又对我深深一鞠。不顾我愕然的神情,他们又是让我感觉受到了莫大的尊重。

“哎~”我在心里默叹着,“既然你们怎么感谢我,虽然我不知道为什么,但我也满怀感谢地接受了。”我放下空中的左手,站起身,打算跟他们寒暄几句。

可是,就在下一秒,我就发现了我是多么的愚蠢。那两个人气爆棚的校草是不会轻易向人道谢的。

张天伦清了清嗓子:“接下来,向遗体告别!~~”伴随响亮的喊声,杨思远用双手敲打着桌子,演奏起了哀乐。

我,无语。站起来的身子倒是不知所措了。

“好了,小尸,出去玩吧。你已经不属于这个世界了,作业什么的也不必完成了。”张天伦笑嘻嘻的说着,“哦,对了,你先等着,我期末考结束就来了啊!”

短暂的沉默,理清头绪的我站直身子,很拽的摸着下巴:“嗯,放心,今天晚上我就去找你!”

学习生活很是艰辛,可有了同学间的玩笑调和,不知不觉就发酵了,变成了另一种味道呢。我品尝起来,虽是不习惯,可就喜欢上了。我想着,我们都会快乐的学习着!永远!

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篇15:描写梦想在我心中的初中

全文共 1351 字

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梦想,让一个人学会挑战自己,超越自己;梦想树立起一个人的意志;梦想提醒每一个人去奋斗,去努力。每个人都不是十全十美的,当一个人有梦想时,才能借助梦想的动力去奋斗,走向成功,走向完美。理所当然,用了那么多的汗水,那么多的泪水,走到最后也不一定完美,但是从“沙漠”走到“绿洲”的经历,将步步精彩有力,因为有梦想一路陪伴。 Dream, let a person learn to challenge himself, go beyond himself; dream to establish a persons will; dream reminds everyone to fight and work hard.Everyone is not perfect. When a person has a dream, he can strive to work with the motivation of his dream, move towards success, and go perfect.Of course, with so many sweats, so many tears are not necessarily perfect in the end, but from the "desert" to the "oasis" experience, it will be wonderful and powerful step by step, because there is a dream to accompany them all the way.

人生有了挑战才会精彩。我看电视喜欢看“中国好声音”和“中国新声代”,因为那是梦想的舞台,在那里,每个有梦想的人都有属于自己的舞台,属于自己的灯光,属于自己的掌声。我知道,这不仅仅是舞台,也是一个挑战。第一次上舞台,每个人都会紧张、胆怯,当你鼓起勇气站在舞台上,站在灯光下的时候,成功就在向你挥手。失败的挑战是最宝贵的经验,也许,它将让你明白什么叫做梦想,什么叫做挑战,并带你走向成功。梦想是一个人一生的目标,一生为之奋斗的理由;挑战是超越极限的唯一方法。

坚持不懈,莫让他人的意见淹没了你的意志。在梦想的旅途中,意见、挫折、困难都会有,而经不起的弱者只能失败地倒下。无论是眼泪还是血汗,只要能坚持不懈地走向梦想,就会有一天得到众人的认可,实现梦想。简单地就是说:梦想需要坚持的力量。

在梦想烛光的指引下奋斗,一切都靠自己,每一步是否出色,就要看你努力了多少。也许,没有人会看到你为梦想奋斗时辛勤的汗水,但是在你发光发亮时,众人的目光都在你的身上。总的来说,一个人去奋斗、去努力,才能赢得众人的赞许的目光。我会将我的梦想深深地刻在太阳上,让它像太阳一样发光。在黑夜,你否认我,我并不介意,而当太阳升起来的那一刻,我会让你看到我的实力。

中国梦,我的梦。祖国需要我们的力量,我们需要梦想的力量。追梦者,奔跑吧!让梦想有一种热度,拥有冲刺力、忍耐力;追梦者绽放自己吧!实现梦想首先要学会站起来奋斗!追梦者,展开翅膀飞翔吧!让每个人都有属于自己的梦想,属于自己的天空!

人生有了挑战,有了奋斗,有了目标,坚持的力量才有意义,有梦就有未来。

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篇16:描写初中毕业日记

全文共 460 字

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初中三年,说短也短,说长也长。初一那时,我们各自载着梦想,聚在一起。一年之后,我们也许会分散各处,放飞梦想。

还记得201_年的金秋,我带着紧张的心情来到这片校园,来到这本该属于我却不属于我的校园。还记得当初与同学欢声笑语的样子,记得我们集体冲向饭堂的雄伟场面,也记得我们在球场上的奋勇拼搏……如今,即将迈入初三的我们面对的只有繁多的作业和中考的压力,唉!

__发来信息给我说,虽然以前大家在一起,大小矛盾都有过,可是更看重的是更多时刻的欢笑声,大家那纯纯的友谊。其实以前的矛盾早已抛到了九霄云外,回想即将过去的初中时代,即将结束,实在不舍。

可是要知道,我们并未分离,我们的友谊是另一个新的开始,我们不是还发着短信,在qq上聊天,我们的友谊也从未断过啊!

下一刻,我们会有新的环境,慢慢的,我们也会变得更加成熟起来。无论时事如何变迁,无论是电话还是短信,无论学习工作如何繁忙,无论在天涯还是咫尺,让友谊常在。

聚也不是开始,散也不是结束,同窗数载凝成无数美好瞬间,将永远珍藏在我们的记忆之中。伴着这些珍贵的记忆,我们就不会分离!

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篇17:描写雪的作文600字初中

全文共 609 字

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的声音 雪花悄悄地降临人间,飘呀,飘呀转眼间,地面就成了雪花的舞池。看!白色的地毯、白色的大树、白色的草,上面还有白色的精灵在轻风中舞蹈、在草地上跳跃。多么美丽的场景啊!或许你要说了:“这要是再来点音乐伴奏,该多好啊!”忘记告诉你了,雪也是有喜、怒、哀、乐的。当然,雪花也有自己独特的声音。

不过,雪花的声音可不是说出来的,而是舞出来的。不信,你听—— 开心地欢唱 一片薄得似纸的雪花,欢快地在空中旋转着,慢慢降落。当飘到树上时,一阵风刚好吹过,树叶被刮得沙沙作响,似乎在向雪花招手呢!雪花轻轻地从树叶身边划过,“刷”,多清脆的声音啊。我想,这该是雪花的回应吧,要不怎么如此亲切。枯黄的叶子听着雪花的召唤,迫不及待地从枝干上跳下来,与它谈心。 雪花飘啊飘,飘到了一个冰封的湖面,缓慢地落在水晶般的冰面上。这时,一个正在滑冰的小男孩调皮地碾过雪花。脚下的冰刀在单薄的雪面上深深划过一刀,“呲”,它被碾成了两半。这声音,是那么悲凉,就像是一个无助的孩子在角落里哭泣。 愤怒地叫喊 雪花生气了,要不是那白色的容颜无法更改,它的脸可能是通红通红的。为了发泄心中的愤怒,雪花找来了一片花瓣当吉他,积聚起所有的力量,用身子的尖角使劲地摩擦着花瓣。“嚓嚓,嚓嚓”,一个个音符是那么刚劲有力、

抑扬顿挫,既像是对那男孩哭诉,又像是对大自然的发泄,希望有人能明白自己的不满。 万物皆有灵性,雪也一样,只要你用心倾听,就一定能听到雪的声音。

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篇18:优美作文:描写柔风的作文

全文共 681 字

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“好雨知时节,当春乃发生。”当淡淡的春意开始在大街小巷悄然流淌起来,随心所欲地涂抹着第一抹新绿的时候,春天的第一场雨就迫不及待地来到了人间。淅淅沥沥的,犹如断线的珍珠,牵动着我的心弦。

霏霏细雨,丝丝缕缕。独自漫步于河边的小径,儿拂面而来,夹杂着调皮的雨点,吹散了我愁乱的思绪。我就像出笼的鸟儿,尽情地享受着大自然的爱抚——那母亲般的温柔与呵护。我呼吸着大自然的气息,微微湿润的泥土酝酿着花的味道,有一种沁人心脾的芳香。

春雨的洗礼,让河畔不知名的野花竟也有了一种摄人心魄的诱惑力,犹如少女的娇羞,超凡脱俗,恐怕连那花中之王牡丹也要逊色三分。

微风拂面,河边的杨柳吟出了丝丝白茫茫、虚飘飘、说也说不清、道也道不明的飞絮,漫天飞舞的柳絮,被调皮的雨点儿绕在脖子上,飘落在水面上,尽情地嬉戏着……

鱼儿也不再寂寞,你追我赶,在属于自己的世界里自由自在地畅游。折下一枝柳条,逗逗那快活的鱼儿,鱼儿似乎被这突如其来的干扰吓坏了,划出一道美丽的弧线,“扑通”一声跳起又迅速地落入水中,把一块明镜打得支离破碎。

我想起了李乐薇的《我的空中楼阁》中的一句话:“无须挂画,门外有幅巨画——名叫自然。”的确,大自然的美是无穷无尽的,而每个人,只不过是这幅巨画上的一点色彩罢了。

既然世界这么美好,那么,我们有何理由不去用心感受它呢?在整日为事业拼搏、为生活奔波的忙碌之后,我们是否也应该多亲近大自然,去领略大自然无穷无尽的美呢?

凉凉的雨丝拉回了我的思绪。感谢大自然,感谢它赐予我们的美景,感谢它给予我们生命的启迪。

我仿佛看到绚丽的彩虹在向我招手。站在柔柔风中,任凭那甜甜的雨儿不断地落下……

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篇19:描写冬天的风冬风的词语及解释

全文共 750 字

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冬天的风,我国处于北温带,冬天多吹北风。例:“北风呼啸,大雪纷飞。”

朔风:北风,我国冬天的风多从北边的西伯利亚吹来,所以称冬风为朔风,多用于书面语。例:“冬天,朔风呼叫,夹着阵阵雪沙,扑打着人们的脸颊。”

寒风:冬天寒冷的风。例:“寒风凛冽,侵人肌骨。”

冷风:温度较低的冷空气,吹在人身上会感到寒冷,所以称为冷风。也比喻以冷言冷语打击人的热情,“吹冷风”。

寒风刺骨:寒冷的风冻得骨头疼。形容天气风寒。例:“北方冬天的清晨,滴水成冰,寒风刺骨。”

寒气逼人:非常冷,多形容天气。例;“数九以来,朔风吹,寒气逼人,这又是一个奇冷的冬天。

雪虐风饕:风雪交加。形容严寒。

寒风怒号:怒:愤怒,发怒;号:号叫。寒冷的风刮得像发怒一样号叫。

寒风呼啸:呼啸:,发出高而长的声音。寒冷的风吹着树木等发出尖利的声音,形容天冷风大。

北风凛冽:凛冽是严寒刺骨的意思。北风凛冽形容冬风带来刺骨的寒冷。 冬天描写风的词语

北风:引作冬天的风。例:“北风呼啸,大雪纷飞。”

寒风:冬天寒冷的风。例:“寒风凛冽,侵人肌骨。”

朔风:北风,表冬天的风。多用于书面语。例:“冬天,朔风呼叫,夹着阵阵雪沙,扑打着人们的脸颊。”

寒风:寒冷的风。多指冬季的风。

冷风:寒冷的风。也比喻政治逆流a 如“吹冷风”。

逆风:迎面而来的风。

顺凤:顺着人、车、船行走方向刮的风。也用于友人启程远行时的祝辞。如“一路顺风”。

暴风:猛烈的凤。

大风:风力很强的风。

风暴:刮大风而且往往同时有大雨的天气气象。也用以比喻规模大而来势猛烈的事件或现象。

疾风:急剧猛烈的风。

狂飘:狂风。多用于书面语。

狂风:狂暴的风。

烈风:同狂风。

强凤:特大的风。例:“一场强风来临,立时天昏地暗,飞沙走石,路上的人们被吹得东倒西歪。”

微风:轻微的风。

小风:风力弱小的风。与“大风”相对。

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篇20:描写友谊伴我同行初中

全文共 800 字

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田野里沉甸甸的果实,是农人的收获;画展上备受称赞的作品,是艺术家的收获;学生的成材,是教师的收获 The heavy fruits in the field are farmers gains; the praised works at the art exhibition are the harvest of artists;

我的收获,是份平凡、真挚的友情。

记得我刚刚转校过来的时候,身边全是陌生面孔,我总是一个人孤单地走在路上,感觉落寞,也显得有些狼狈。

而她,却总是欢乐极了,像是一只欢乐的小麻雀,蹦蹦跳跳,身边总有一堆人围着她,加之文艺与体育的出众表现,显得更为优秀了,仿佛有一个光环照耀着她。

从来没有想到,我们之间也有交集。

那一天放假回家,走在半路却不争气地摔了一个狗啃泥,狼狈不堪。腿也伤了,一拐一拐,行动极为艰难。

回家的路,虽然不远,但我彳亍了很长的时间还未到家。天空阴沉沉的`,我祈祷老天爷千万别下雨。但天公不作美,偏与我对着。此时我心情烦闷极了,不曾想,她伸出了援助之手。

她一手撑伞,一手扶着满身泥巴的我,艰难前行。我十分不好意思,她因为我同样也弄得脏兮兮的。她性格豁达,仍然面带微笑,丝毫不介意身上多了几朵泥花。

不曾想,我们一路上竟聊了那么多,从身边的花花草草,到人生理想,我们竟如此志同道合,她的好心情不知何时,影响到我,我不知不觉地笑了。到家时,已经很晚,雨也停了,妈妈盛情挽留,也没有留住在落日余晖下欢乐的身影。

蓦然想起,我还未没有对她道谢,却已不见她的踪影

第二天,她依旧活泼,我走到她旁边,不好意思地说:“那个,昨天谢了。”他爽口道:“没事儿,都是朋友嘛!”我一呆,朋友,这一词难得珍贵,我傻傻的笑了。我有了一个朋友,一个如此珍贵的朋友。

因为这件事,我们便成了好朋友,最要好的朋友。因为她,我又结识了许多好朋友。

她的开朗,活泼,热情,无不影响着我,我收获了甜甜滋味的友情!

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