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我们毕业了六年级作文(通用20篇)

时光如梭,不知不觉间,你们渡过了初中三年的学习生活。三年来,你们在校园里,留下了脚印,放飞了理想,挥洒了汗水,带走了成熟,留下了回忆。几天来,在我的脑际里,时常会呈现存你们伏案作业的情形;疯狂打闹的笑声;艺术节上的嘹亮歌声;体育场上拼博的身影。让我们一起来看看吧,下面是小编帮大家整理的初三毕业作文,希望大家喜欢。

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喜欢书法的六年级

全文共 815 字

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在我家的相册里,还保留着一张照片,上面有一个小女孩怀里抱着一张奖状,那是我的一张令人难忘的获奖照片。每当看到它,“学书法”那一幕幕就浮现在我的面前,酸、甜、苦、辣、咸、一起涌上了心头,在我学书法的过程中,就尝到了这些滋味。

那是在一天的中午里,我吃过午饭后,就到爸爸的书房里,看到爸爸桌子上摆着一幅字。我走近一看,看到了一个个刚劲而端庄的字,非常传神。这时,我疑惑起来,爸爸的书房里什么时候有这幅字的呢?于是,我马上就跑到了客厅里问爸爸,说:“爸爸,你书房的桌子上什么时候有了这幅字?”爸爸笑着答道:“那是我昨天下午刚写的。”我高兴地对爸爸说:“爸爸,你写的字太漂亮了。你以前是学书法的吗?”爸爸说:“当然是啦!不然,我怎么会写出那么漂亮的字呢?怎么?你也想学?”我高兴的点点头,爸爸说:“那好吧。”于是,我就下定决心去练书法了。刚开始学的时候,我觉得练书法很有趣。于是,我的学习劲头很足。可是,一个月过去了,我就开始觉得有点厌倦了。因为每天练来练去都是这几个字,反反复复,而且我觉得我的书法和原来也没有什么变化。

一天,我再也忍不住了,于是我就对爸爸说:“爸爸,我不想练了。”爸爸说:“为什么不想练了?”我说:“都练了一个月了,我觉得我的书法和原来没有什么两样,根本没有效果。”爸爸说:“你以为一时半会儿就能练出像我这样的书法吗?我是用了两年的时间和坚持不懈的精神练出来的。”我听了后,很惊讶,居然要用那么多的时间才练成。我听了爸爸的话,受到了启发:作为爸爸的女儿,我也一定要学习爸爸的精神,像爸爸一样坚持不懈,不肯放弃地去练书法和做任何的事情。经过了坚持不懈的努力,我被老师推荐去参加了学校的书法比赛,获得了第一名。

因此,我非常高兴,喜悦的同时我也懂得了:无论做任何事情,只要肯努力付出,不放弃的话,就一定能够有很大收获的。这就是我学书法得到的启发。每当我看到那张照片,我就会更坚定自己的信心,我可以努力做好很多看似不可能的事情。

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篇1:六年级上册多彩的活动单元

全文共 458 字

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今天是9月29日。我们要错过你们两天一夜的教育基地综合社会实践活动了。

我非常兴奋地上了公共汽车。有些学生在睡觉,有些在玩手机,有些人津津有味地吃着零食。就这样,一个小时过去了。到了那里,遇到一位漂亮的女教官,就是我们带领的教官。到了宿舍,拿到了三张床,找到了自己的宿舍,铺好了三张床。过了一段时间,我就想不起来了。我说;“难道这几张被子我也不能拿走吗?经过激烈的斗争,我终于打败了他们。

然后我们去弄了一套迷彩服,男生帅气威武,女生英气。

我觉得最有意思的是《礼射》。我们走进活动室,穿上汉服,捡起地上的竹简,跟着老师念。看完之后,我们开始学习仪式射击。老师说先敬礼,再起立,最后拉弓射箭。哇!我开枪了!我太激动了!

晚饭后,每个人都聚集在一个大厅里举行聚会。学生们自愿上台表演,欢呼鼓掌。聚会结束后,我们回到宿舍,整晚像小偷一样默默吃着零食。

第二天,老师带我们参观了枣树厂和枣树博物馆。时间不知不觉就过去了,见面的时间也结束了。登上公交车开始返程。

通过这种综合实践,我们锻炼了我们的独立性和集体意识。“我好想你”。再见!

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篇2:我的六年级毕业

全文共 1110 字

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认为遥远的那一刻,终究还是到来了。当交卷的铃声最后一次奏起时,与往常不同的,是一缕一丝的怀念盖过了打心底里的欢快。那一刻,我的心不禁思潮起伏,也总在心中安慰自己:还会来的,还会来的。我们,只是短暂地分别了。

来来往往的校园,到处都留下了我们的足迹。考完试后,我独自一人漫步于六年的校园。

看到那雄伟的大门了吗?从四年级开始,我和班里另几位同学光荣地成为了值周生,每次轮到值周时便要一大早地站在那儿,与来校同学问好,对老师们敬礼。刚开始觉得这份“工作”辛苦,可却给我带来了一股又一股浓浓的暖意。能在每天早晨看到同学们灿烂的笑脸,这何尝不是一种欣慰呢?记忆最深刻的,也是最后一次值周,是在六年级下册刚开学的那一段时间。那次,我们出了些差错。往常的值周,都有老师提前集中开会,但我们都六年级了,讲真都已经可以指导低年级的值周生如何管理了。那次老师只集中了几个人开短会,让我们回去后互相告知。但直到周一早上只有三个人到时,我们才知道通知没到位,自然,也遭到了训斥。那时殊不知已是我们最后一次在小学值周了,竟会闹出这样的笑话,也是一次教训吧。

往里走一小段,便能看到繁花似锦的学校中心——花坛。其实我与花坛的缘分并不深,在我看来,它只是日日夜夜陪伴着我们,看着我们成长却一言不发的大姐姐罢了。不得不承认,她很漂亮,一年四季都在更换不同的彩衣;她很壮观,两棵大雪松直入云霄。许多小动物也很喜欢她。记得三年级科学课,老师让我们课外收集几只蜗牛。花坛便成了最抢手的对象,花坛里的不管是大蜗牛,小蜗牛,还是老蜗牛,全都被我们一扫而光。年年都是这样,不同届的三年级,不同批的“除虫师”,花坛的繁花似锦,其实也离不开我们偶然的“帮助”。校园里就是这么和谐,我们与动植物互相爱护,互相帮助。

走进花坛左侧的教学楼,那里,才是六年中最重要的地方。我们一直都在学校靠东的教室,只是随着年级的增长,楼层不同了而已。教室里,我们一起学习,一起玩耍,一起承受过风风雨雨,连受惩罚,都要一齐同甘共苦。六年中最重要的部分:老师,同学。一个教会我成长,带领我走进知识的海洋;一个伴我快乐地成长,让我懂得分享,沐浴到最温馨的友情。他们都是生命中不可或缺的一部分,也正是他们的相伴,我才能顺顺利利地毕业,即将踏入初中的队列。我要感恩母校,感恩老师,感恩同学!

这六年来,满满的关心,满满的爱,我都铭记在心。在小学中发生的各种事迹,不管是让我开怀大笑,还是让我泪如雨下,都是特别的回忆。虽然我们即将离开朝夕相处的母校,去到一个新的陌生的环境,但,我们的心永远是与母校里的点点滴滴连在一起的。毕业并不代表什么,分分合合只是常情。但往事涌上心头,竟一时半会儿让我的情绪无法平静……

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篇3:小学六年级作文心愿

全文共 393 字

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我有一个心愿:长大以后要像鲁迅先生一样,当个大文豪;像鲁迅先生一样,受许多人的爱戴。我也要赚很多很多钱,来赡养爸爸妈妈,让他们享清福,因为他们太累了,太伟大了。

爸爸每天早上就得早早地起床,吃饭,有时还来不及吃饭,就得穿着一身破旧的外套,外套上还粘着许多拍不掉的灰尘,这件外套是爸爸专门穿去工地工作的。爸爸就这样穿着脏兮兮的衣服,骑着沾满灰尘的摩托车走了。

中午回来,爸爸狼吞虎咽地吃饭,吃得很快,就像几天没吃饭一样。吃完饭后,爸爸休息一个小时就又要去上班了。

妈妈每天早起,做早饭,照顾年幼的弟弟起床,吃饭。做完这些,就去买菜洗菜洗衣服。忙完这些,又要做午饭了。

爸爸妈妈就是这样忙碌着,天天如此,他们太辛苦,也太伟大了。所以,我要好好读书,考个好大学,找个好工作,赚很多钱孝敬他们。每天都煮他们爱吃的菜,他们想吃啥就吃啥,想去哪就去哪,让他们开开心心。

这就是我的心愿,我一定会实现我的愿望。

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篇4:六年级随心作文700字

全文共 960 字

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共享单车,共享书店,共享篮球……越来越多的资源正与我们每个人产生密不可分的关联,也渐渐改变了我们的生活理念。

在这个共享时代中,我们享受着快捷、方便的生活,同时也破坏着自己的诚信。后来,我才知道这与诚信无关。

我还记得offo共享单车新出来的时候,不少人怀着惊讶又跃跃欲试的忐忑心情,骑上了共享单车。渐渐地,突然出现一股浪潮,越来越多的品牌不甘落后,纷纷冒出!

一次,我去同学家拜访,看见一名男子在骑完车后,熟练地将自备的链锁锁在车上,将密码填进手机备忘本里,然后若无其事的扬长而去!这一系列动作非常流畅,丝毫不觉得他有任何不适的举动。这令我大吃一惊,心中不免为此感到哀伤!

到了同学家中,座谈一会儿后,便决定出门吃饭。只见同学的母亲在共享单车前熟练的刷好一辆车,然后以迅雷不及掩耳之势选择上“毁坏维修”,而又扫开了第二辆车……到了饭店,同学仿佛没看到我质疑的目光似的,手一抖,再一点,“举报成功”四个大字映入眼帘。这如利剑般刺入我的眼睛,刺入我的灵魂。

吃完饭,我便告别。回家的路上,我想起了新闻上的一句话:“共享单车的诞生是一个巨大的进步,同时也是国民照妖镜。”难道我们就这么经不起考验?还是我们已经麻木,觉得理所当然?亦或是看见他人如此,也就不加思索的效尤?

正当疑惑不解时,一股清泉来到了。我看见一位老人,一边在共享单车边走着,一边四处查看,并不由自主的跟上他:当他发现共享单车没上锁时,就上前按上锁;当他发现共享单车被他人的锁链锁上时,便慢悠悠地用手机拍录上报;当他发现共享单车没有被放在指定位置时,便轻盈自如的把共享单车挪放到指定位置……

路依旧是路,灯火通明,心却通透,我已释然。我忍不住上前一起帮忙,又默默目送老人离开。在回家的路上,照着老人的做法,我也行动了起来……

之后,我在手机上又看见到许多共享猎人的新闻,我笑了,看来做好事的人越来越多了。这正如同光暗一般,它们不是敌对,而是伴生,两者都没有绝对的对错,只是思考的方式不同而已!有人不初忘心,心存善念;有人任其随心,自取便捷。

从共享诞生到不断的进步发展,我们发现越来越多的人,不忘初心,心存善念,去纠正那些随心自取便捷的人,用行动去感召他们,唤醒他们的初心。

莫忘初心,方能随性。初心善念造就了人们随性这一性格,随性之人才是真正的赢家,因为他们拥有一颗强大的初心!

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篇5:六年级上册第一单元变形记作文600字

全文共 623 字

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这是个稻谷丰收的秋天,金灿灿的麦子帮大地换上了金黄的地毯。

我和小伙伴们在充满快乐的游乐场里捉蚂蚁。我们手拿一个小杯子,杯盖上有着两个像红豆大小的洞。突然,我看见有几只小蚂蚁,连忙喊道:“快来,这里有几只小蚂蚁”。我的手指往那颗树下指去,伙伴们像老虎一样猛得扑过。感觉自己被小伙伴们泼了冷水,他们捉到了那四只蚂蚁,而我没有一点收获。我心想:“早知道不告诉他们了,我自己偷偷地去捉那几只蚂蚁就好了”。

我灵机一动,眼珠子一转,想出一个好办法。什么办法呢?我拔掉了一颗小树苗,忽然蚂蚁像闪电一样从四面八方涌来,原来我找到了一个蚂蚁窝。密密麻麻的蚂蚁在地面上移动着,我迅速地捉了几只蚂蚁放到了杯子里。

当我正暗自欣喜的时候,突然发现我的身体开始慢慢变小,另外我又长出了四只脚,难道我变成一只蚂蚁了吗?我害怕极了,怎么办?

这时身边的蚂蚁越来越多,前方一只大蚂蚁的脖子上挂着一块牌子,上面写着“指挥官”的字样。它拿着一个大喇叭喊道:“大家快逃离危险的地方,回到自己安全的蚂蚁城堡去!”说完指挥官像一名“交通警察”一样,用手势指挥着大家不要拥挤,不要慌张,有条不紊地进入蚂蚁城堡。

回到蚂蚁城堡后,我心里悬着的一块石头终于落下了。但是,出现了很多受伤的蚂蚁,我一边听着蚂蚁医生报着受伤人数,一边和蚂蚁伙伴一起抬着担架送伤员去医治。

很快几天过去了,受伤的蚂蚁都恢复了健康。突然间我恢复了人型,原来这是一个神奇的“蚂蚁王国”梦境。天亮了我的梦也醒了,美好的一天又开始了。

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篇6:六年级作文纸张600字

全文共 609 字

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纸,作为我们国家的四大发明之一,在我们生活中随处可见,比如画纸,草稿纸,纸巾等等,虽然平时它们总在房间的角落里静静地躺着,但是在我们需要的时候,它总能发挥它的作用。

说到纸,给我的感觉就是薄薄的,软软的,把平整的纸扔到地上,它不会马上落地,会像树叶一样,轻柔而缓慢地降落到地面。但在它柔软的外表下面,边缘就像老虎的尖牙一样锋利,小时候,估计大家有被纸划过一个口子的记忆吧。

纸是一个艺术家,没有它,就不能创造出许多美丽的图画,优秀的文章,好看的书籍。折一折,它可以变成美丽的千纸鹤,帅气的纸飞机;剪一剪,又可以变成五彩缤纷的窗花。这些美好的文化艺术作品给我们带来了无尽的欢乐。

硬一些的纸板,在各种纸里面可是个干粗活的,快递的纸箱,都是用纸板做成的,大到家具,小到螺丝,都是用纸箱扛起来的,虽然看着毫不起眼,但是却默默地保护着我们想要的物品。

纸还是一个称职的清洁工,学校里课桌上的墨水或者脏东西,湿纸巾轻轻一擦,就马上变得干干净净。当你感冒了,纸巾即使自己变得满身污浊,被扔到垃圾桶内,也会让我们舒服整洁。

这就是纸,它在我们的生活中有着无法替代作用,生来便被用于各种用途:写字、画画、擦拭东西、防磕防撞……它始终任劳任怨,无私的奉献自己。它把方便人类作为自己的工作,即使有时会被抛弃,也毫无怨言,始终坚守在最苦的岗位上,勇于奉献他人。

我也应该像纸一样,尽我所能去帮助他人,给他人便利和温暖。做一张乐于助人,甘于奉献的“纸”。

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篇7:遇到困难六年级

全文共 383 字

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一天,我在《新人文读本》上看到一篇关于海伦。凯勒的文章,题目叫做《在黑暗中的追求》。

这边文章主要写了在小海伦一岁时,她生了一场大病,病好后她就成了一个又瞎又聋的孩子,然而她凭着顽强的意志战胜了噩运,并成为了美国十九世纪著名的女作家,使得海伦。凯勒这个名字家喻户晓。

在生活中,我们肯定会遇到各种各样的困难,面对困难,我们应该学习海伦那种不懈努力的精神。这是我读完这篇文章后最大的感触。跟小海伦这样又聋又哑的残疾人相比,我们这些健康人的困难就显得微不足道了,想一想,海伦在耳聋的情况下学说话,在眼瞎的情况下学写字,一至于超过了正常人,这正是因为小海伦有着坚韧不拔的意志力,这是连很多正常人都做不到的。每当我遇到困难时,总会想起海伦,好想她正在鼓励我一样。

一分耕耘一分收获。海伦成为了美国十九世纪最引人注目的著名女作家。这真映出了中国的一句老话——吃得苦中苦,方为人上人。

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篇8:六年级多彩的活动作文600字

全文共 634 字

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金秋十月,丹桂飘香,在这秋高气爽的日子里,我们学校迎来了一年一度的运动会。

天空的蓝,蓝的纯净,蓝的透彻,仿若少女的眸,通透清明,无垠的湛蓝,不染纤尘。

随着一浪高过一浪的加油声和主持人的致辞,赛程已经过半,赛场上充斥着欢呼声、鼓掌声、呐喊声。观众席上的同学注视着正在进行的短跑比赛,先是一片肃静,观众被紧张和期待淹没,而后爆发出一阵激烈的呼喊声,啦啦队挥舞着彩球,时而跳起,时而蹲下,仿佛波澜起伏的海洋翻滚着,跃动着。

“嘟!”伴随着哨声的响起。拔河比赛开始了。我于观众席中向赛场上望去,绳正中的红绸似一族跃动的焰,左右摇曳不定,随绳而摆动。流火右,是张三,他弓着腿,手紧紧地攥着粗糙的麻绳,身体略倾,脸上微微泛着红晕,仿佛早已把比赛置之于度外,满不在乎。寻着绳向左望,又见那簇流火。似翩跹的蝶,翻飞于绳上。目光稍向左,便见了李四。他穿着红色队服,脸颊通红,豆大的汗珠从额头上滑落。忽然,他双腿不知怎的一歪,便侧身摔于那绿色的橡胶操场地上。我心里一紧,“完了,我们要输了!”我的心仿佛要跳了出来,一时间竟有上前去把他扶起的冲动。紧张的气氛在不知不觉中悄然而生,我们屏息凝神,目不转睛地盯着他,他却艰难地爬了起来,竟不顾疼痛,也丝毫没有气馁,仍紧紧地握住了麻绳,好像什么也没发生似的。继续着比赛。

全场的目光滑向了李四,只能听见观众们沉重的呼吸声,直到他站了起来,观众席,甚至老师和裁判都掌声此起彼伏,助威声不绝于耳。

流火向我们队渐行渐近,随着哨声再度响起,裁判宣布我方胜利。

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篇9:有关燃烧青春六年级

全文共 648 字

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我的老师不算漂亮,流逝的岁月带走了她宝贵的青春。她有着一头棕黑色的披肩长发,长着一双小眼睛,时常穿裙子,上面套个大褂,下面又穿了一条紧身裤,一个活生生的老师形象就刻画了出来。

我的老师很平凡。她在一个乡村学校教学,每天都和我们一样,睁着朦胧的睡眼来到教室,很多时候比我们来的都早。她喜欢待在教室里,因为那是我们共同的家,她喜欢和我们待在一起。

我的老师很勤奋。她常常在上课铃前来到教室,我们不得不回到自己的座位上,拿出语文书,装模做样的看起来,不过呢!老师好像已经发现了吧?月考中,我们没有考到如愿以偿的成绩,为了能让我们把语文成绩提高,就连下课,能多用一分钟就是一分钟。老师为我们的进步做出了多么大的贡献呀!

我的老师有时候很严肃。就在期中考试后不久,我们班的董梦露来了,为什么呢?因为这些天她很闹人,经常不来上课。那天她妈把她送来了,她硬是不肯进教室,老师拉着她的胳膊,把教室搞得惊天动地,她依然嚎叫着,拼命的挣扎着。当她快出去的时候

,老师又用力把她拉了回来。最终呢,老师还是放她走了。等她走后,老师很生气地对我们说:“这种学生,我宁可不要。” 之后的,我记不清楚了,反正老师很失望。

我的老师很懂得珍惜时间。记得我们两三次的考试都一败涂地,老师就把副科差不多都抢过来了,给我们争分夺秒的讲课,能拖一秒就拖一秒,只希望时间老人走慢点,再慢点,好让我们赶上您匆匆的脚步。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。啊!老师,您就是一块橡皮,为了帮助别人,不惜耗尽自己的生命;一生盯着学生的进步,却燃烧了自己的青春。

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篇10:2024六年级毕业考试作文预测:令我敬佩的人

全文共 496 字

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当我们健健康康地走在大街上,你们是否会想起一些人呢?对了,那就是为了城市健康,为了市民健康的人------白衣天使.

因为我印象最深的那个阿姨就是一位白衣天使,她那双炯炯有神的眼睛,饱经沧桑的双手.最醒目的是她那一身白大褂.记得那一次,我们才认识的......

那是一个风雨交加的夜晚.我听见大人们在议论纷纷,手忙脚乱的.后来才听见.是我发烧了,他们正准备送我去医院输液......

当我醒来时,发现自己躺在医院的大床上,正在输液,旁边还守着一位护士阿姨,后来才知道那位阿姨姓"谢".我问阿姨:"我是发烧了吗?为什么要输液呢?" "因为你发的是高烧,不输液退不了烧."阿姨回答.我听着听着又迷迷糊糊地睡着了......

到了第二天早晨,我醒了,那位阿姨也醒了,她怕我寂寞,就说了许多笑话和故事个我听,笑得我都喘不过气了.后来妈妈来接我了,说我可以出院了,她去给我办出院手续.过了一会儿,我走了,还真有点舍不得那位阿姨.虽然只有一晚上.

也许这位阿姨并不知道“人活着就是为了给别人快乐.”这句话,但这位阿姨却用行动告诉了我这句话的内涵.

这就是我敬佩的人,白衣天使,在这里,我要说一声:"谢谢你,谢阿姨!"

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篇11:六年级单元习作《多彩的活动》

全文共 782 字

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停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,这首诗是唐代诗人杜牧写的。秋高气爽,凉风习习,我怀着激动不已的心情,来到风景如画的百鹤公园,参加一年一度的金秋趣味运动会。

主持人上场后,念起开幕词,说完后梁老师上台发言,说完后下面掌声雷动。国歌响起了,之后就开始活动了。第一个项目是胯下夹球,游戏规则是:一人在两只手的腋下各夹一个球,胯下再夹一个,然后跳到对面把球传给队友,哪一组的人先跳完那一组胜。终于到我了,我夹好球,迅速跳走了,成功把球传给了队友,最后我们赢了,大家欢呼起来。

第二轮是“三人两足”,游戏规则:三个人的脚绑在了木板上,走向终点,然后又回来,哪组用的时间最短,那组获胜,最后我们组得了第五名。第三轮开始了,我们到了场地,地上躺着一条又粗又长的绳子,就像一条卧在地上那条巨蛇。我们和五年级的比赛拔河,只听哨子一响,我们便使出九牛二虎之力,由于我们今天力气大,第一局赢了,第二局开始了,规定双方家长可以加入“战斗”。这次老师给我们调整战术,把力气大的同学调到前面,老师叫我们手紧紧握住绳子,脚抵着前面人的脚,便于脚下不打滑,身体向后倾,气氛顿时高涨起来,人人摩拳擦掌,跃跃欲试开始了,我们憋足了劲,一鼓作气的拉,眼看就要赢了,可是又被拉回去了,由于力量悬殊太大,我们被拉的人仰马翻。第三局决胜局来了,我们交换场地,开始了,我们便使出了吃奶劲儿,可是没把绳子拔过来,我的手紧紧的拉住,生怕一松手就被敌方拉过去,可还是没把绳子拔过来,手掌都磨破了,可我们仍是输了。裁判员宣布道:“二比一,五年级赢”。他们欢呼雀跃,而我们我们却大汗淋漓,疲惫极了,不过我们还是很高兴,我们努力了,虽然最后输了,但我们无怨无悔。

秋天是个丰富多彩的季节,也是个收获的季节,在这里我们收获了很多欢声笑语,我喜欢这个美丽的白鹤公园,更喜欢这个运动会,我们在丰收的季节,度过了这个快乐劳累的运动会。

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篇12:六年级成长故事的

全文共 595 字

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成长的过程中,每个人都有自己独一无二的故事,它们就像天边的星星,数也数不清。今天,我就摘下几颗属于我自己的“星星”来讲一讲吧!

“金鱼事件”——酸

我的家里原本有三条机灵、活泼的金鱼,我无微不至地照顾着它们。但毕竟我只是个“养鱼新手”,所以那三条金鱼被我折腾得“死去活来”,最后的结果还是不顺人意——有一条被饿死,两条被撑死了。别人看了可能觉得没什么大不了的,我的心里却酸酸的。

“成绩风波”——甜

数学一直是我这个“粗心大王”的“拦路虎”,所以这次数学竞赛,我严阵以待,还暗暗下了决心一定要认真认真再认真!检查检查再检查!虽然是临阵磨枪,但对第二天的考试还是挺有信心的。

开始考试了。我仔细研究“思考题”,做完了还认真地检查了好几遍,这才放心地交卷。

很快,成绩出来了,我考了九十七分,一等奖!我高兴极了:真是功夫不负有心人哪!我的心里甜滋滋的。

“骑车经历”——苦

我刚学骑自行车时,爸爸告诉我:骑车时一定要掌握平衡,双手扶好车把手,背要挺得直直的。

我忐忑不安地跨上自行车,心里十分紧张。我小心翼翼地踩着脚踏板,生怕摔下来。我试着转弯,却一个重心不稳,“嘭”的一声摔了下来,膝盖上蹭破了皮,痛得我龇牙咧嘴。我心里暗暗叫苦。原来,骑车并不是件简单的事,要有耐心,有毅力,不能半途而废,坚持才是胜利!

我的成长故事还有很多很多。成长中有喜有甜,有苦有泪。在成长的过程中,我增长了不少见识,也收获了许多快乐。

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篇13:描述深处六年级

全文共 968 字

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伏在父亲的背上,望着前方此起彼伏的树木,沿着未经轧平的石子小路蜿蜒而上,一步一步慢慢地攀上山林深处,一步一步慢慢地走进了父亲内心的深处。

“不要,我们是来玩的,又不是来健身的,而且坐缆车可以看到更多的风景。”我愤怒地吼着父亲。

“爬山,不坐缆车。爸爸的拒绝声小却有力。面对父亲坚硬的态度,我只能妥协。从小就这样,我对父亲的种.种要求总是十分不满,甚至觉得他不可理喻,我却只能妥协。

一进山林,我就飞快地沿着小路奔去。哼!爬山就爬山,跟得上我吗?

不知道跑了多远,连父亲的喘息声也听不见了,终于停了下来。过了一会儿,一个胖胖的,稍显佝偻的身影在小路的远处走来。我正准备继续向前走,忽然发现,父亲是在奔跑!“呼哧呼哧”的喘息声在幽静的山林中传来。再近一点,我看见父亲红透了的脸,再近一点,我看见了父亲额头上豆大汗珠。父亲正努力地追赶女儿的步伐。

我的内心突然产生了一丝颤动,一丝后悔油然而生,但我却还是转头继续向前跑去,只给父亲留下一个背影。

突然,我被一块石头绊到了,扑通一下摔倒在石子小路上,撑地的双手和膝盖都已被石子划破,血慢慢地流出,滴落在小路上。

忽然,一阵沁凉的风拂过我那发烫的伤口,似乎瞬间没有那么疼了,是父亲!“没事吧?”父亲蹲下来,那是我第一次正面看到父亲那充满担心与爱意的目光!

父亲努力克制着自己的喘息,用手轻轻地拍去我膝盖上的泥土,仔细地查看着我的伤口。他的汗珠淌过脸颊,滴落在我的腿上。“我背着你走吧。”说着转身背对我,弯腰,蹲在我的面前。

父亲背着我稳稳的走在蜿蜒的小路上,看向林深处,两旁树木高大的身影交错矗立,茂密的枝叶打理得整整齐齐。夏日猛烈的阳光也似经过这细叶的裁剪,收敛了炽热,在父亲身上投下斑驳光点,顿时觉得树荫下的空气沁凉无比,带了些淡淡清香。

望着前方此起彼伏的小路,忽然觉得父亲那充满担心与爱意的目光,是多么的似曾相识。父亲让我自己上学时,那目光在路口的转角处;父亲让我自己学做饭时,那目光在厨房的门外。父亲的这些要求,曾让我感到十分不满,但为了让我更早独立,父亲只能装成山一样强势,冰一样冷。

父爱如山。无论父亲的外表有多么的高大强势,父亲内心深处浓浓的爱意,就如山林中这一棵棵大树,为我挡住酷热,在山林深处,留下一片沁凉。

那天,父亲背着我,一步一步,慢慢地走向山林深处。我也一步一步,慢慢地走向了父亲内心的深处。

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篇14:六年级毕业典礼发言稿

全文共 3247 字

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尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位老师、同学们:

大家好上午好!

我等什么?你们懂得。(掌声响起来)

谢谢大家的掌声。

今天是你们即将毕业的日子,给自己一个80分的掌声怎么样?参加这次典礼的除了你们,还有你们的老师、爸爸妈妈、学弟学妹们,把100分的掌声送给他们好不好?这一次比一次热烈的掌声,说明,很多时候,不是做不到,只是你们不愿意去做,不知同学们还记得不记得,为了那一次“开心饺子会”,你们无论在早读、课堂、课间或食堂、宿舍都表现了前所未有的团结、向上,努力争得了一个个骄人的第一。一晃三年过去了,最早进入我校的同学也有3年了吧,而我,也陪伴着你们近三年了。三年来,我和同学们一样,对学校结下了深厚的感情。记得我们班从最开始的4位同学,6位同学,9位同学,到如今的19位同学,学校也有最初的40多人,到现在的400多个人,五邑碧桂园学校在和你们一起成长壮大。3年的时光也许不算长,但我相信这1000多个日子已经深深地印在了你们的心里。

还记得吗?有一天午睡后回到教室,不知哪个男生唱起了《老鼠爱大米》,接着,全班男生都快活地唱了起来。我站在一旁开心地望着你们笑,你们唱得更欢了。当唱到“只要能让你开心,我什么都愿意,这样爱你”时,我接话道:“爱谁?是爱我吗?”建鑫忙跑过来抱住了我,就像抱他的妈妈一样。孩子们,这感觉很幸福,有没有?

还记得吗?有次上“交流平台”课时,当我们说说喜欢这组课文中的哪个人物时,你们踊跃发言,有的说喜欢诸葛亮,他神机妙算、足智多谋;有的说喜欢廉颇,他知错能改,性格耿直;有的说喜欢曹操,虽然他生性多疑,但做事谨慎;有的说喜欢武松,因为他的武艺超群……突然,海欣说:“我喜欢MISS谢。”她的话音刚落,你子们就一窝蜂地涌上讲台,围着我说:“我也喜欢MISS谢!” 我笑了:“MISS谢可没能耐走进课文哦。不过呢,老师为你们的真诚所感动。”说着张开双臂把你们抱在一团。呵,多么欢乐的课堂啊!

还记得吗?有次建鑫悄悄地说:老师,这个学期还没去过您家里呢,我想起上个学期在老师家聚会时的开心了。我说:没问题哦,这个周末你们想到老师家来就来吧。智杰忙说:我也要去,我最想看看那个最幸福的男人长什么样子,配不配得上我们的miss谢。呵,人小鬼大的你们呐!

还记得吗?有次我跟女生一起共进午餐,你们看着我碗里的凉瓜蒸排骨,可眼馋了,我就给你们每人分了一小粒排骨。有个同学吃后说:“真好吃,长大我也要当老师!”你们还知道是谁说的吗?

还记得吗?你们在我的QQ好友印象栏里评价我说:“一个不简单的老”“好负责的人”“好老师”“我们六(1)班最爱的老师”“永远爱您”“我最爱的老师”……设问,还有什么比得到你们的爱更幸福的事呢?在此我也要大声地告诉你们,我爱你们!

不会忘记,有次课间在讲台辅导你们订正作业时,我的笔写起字来不稳,笔帽也松动了。无忌同学看在眼里,指导他订正完后,他拿来自己的红笔说:“老师你先写我的,把你的笔给我一下。”不一会,当笔回到了我手上时:笔帽已用透明胶固定,笔芯也不松动了。

不会忘记,吃过晚饭后,我跟你们在操场上一起玩老鹰捉小鸡的游戏。我们开心地笑着叫着,多么无忧无虑的童年啊!

不会忘记,愚人节那天,你们一大早藏在储物室,忍住蚊子的叮咬,当我走进教室看到空无一人正纳闷时,你们倏地从储物室里窜出来,异口同声地笑着说:MISS谢,愚人节快乐!

不会忘记,有时我跑去跟女生们挤在一床睡午觉的情景,每当我睡意模糊时,朦胧中总能看到有同学在悄悄地给我盖被子,比如说洪勤、王与燕……

不会忘记,有次生活老师说,班上有几个男生不认真午睡。我中午去看他们时,那帮臭小子果真在闹。我什么话都没说,进去笑眯眯地看了你们一眼,然后在一张空床上躺了下来,丢过去一句话:“老师要休息了,好困。”不一会儿,就听到了你们轻微的鼾声。

不会忘记,有次批评世粤后,他给我写的那封《道歉信》:“对不起谢老师,我知道我错了,不该这么多嘴。我想我这段时间可能是因为玩得太疯了,很难静下心来学习。不过,经过今晚之后,我也该收心了。我真心悔过,对不起老师。请原谅我,给我一次机会,我一定不会再惹您发火了。老师,敬礼。祝您身体健康,每天像小鸟一样快乐。”

还有,那碗热腾腾的饺子;课间时孩子们围着我捶背的情景;跟你们和爸爸妈妈们一起郊游的时光;你们在我家包饺子的激情片断……太多的细节,太多的感动,同学们,叫我如何不爱你们!

亲爱的同学们,你们知道么?在你们的成长中,当你们的字写得工整了,你们的老师,从心底里感到高兴!当淘气包懂事了,第一次勇敢的承认错误,你们的老师,从心底里感到高兴!你们的成绩进步了,个子长高了,你们的老师从心底里感到高兴!当然,你们也有让老师皱眉头的时候哦,你们现在是否明白了责备后面的期待与关爱?

亲爱的六(1)同学们,老师打心眼里喜欢你们,打心底里希望你们希望你们明白:小学毕业只是人生阶段中第一个小小的站点,稍作停歇,积聚能力,为的是开拓下一个崭新的征程。今天,我们在这里依依惜别童年,明天,你们将带着梦想扬帆起航!来吧,让我们乘风破浪,展翅飞翔,搏击长空,去开创新的人生之路!最后,就让我们用一百二十分的掌声,祝福我们自己吧!

六年级毕业典礼发言稿篇三

大家上午好!

在这热情奔放的六月里,在这美丽的校园中,在这随风飘扬的五星红旗下,我们欢聚一堂,参加学校为我们隆重举行的20XX年毕业典礼。在这里,作为毕业生中的一份子,我谨代表所有的毕业生,向这些年来为我们健康成长而辛勤付出的领导和老师们致以最崇高的敬意!

光阴荏苒,日月如梭。转眼间,短暂而又漫长的六年小学生活在我们不经意间悄悄逝去。回首往事,多少幸福和感动历历在目:记得六年前的九月一日,我们背着崭新的书包,来到这个美丽的地方。初生的太阳映衬在宏伟的学校大门上,洒下点点光辉,就像初来此地的我们的一张张充满好奇和希望的脸庞。我们排着队来到各自的教室前,开始了崭新的小学生活,开始了一个团结的班集体的点点滴滴。在教室里,我们字正腔圆地跟老师朗读汉语拼音,一笔一划地书写着汉字,掐着指头计算着加减乘除,在课下,我们嬉戏玩闹,谈论着有趣的事情……那时童稚的内心,是多么的天真与快乐呀!

时光在春华秋实中流逝,我们也在校园生活中得到了锻炼和提高。在老师的谆谆教导下,我们的知识面更加的宽阔,我们的体魄更加的强健,我们的性格更加的沉稳,我们的学习态度也更加的端正。在这六年的学习和生活中,我们有过成功的喜悦,也有过失败的懊恼;既收获了宝贵的知识财富,也初尝了生活的酸甜苦辣;既体味了同学之间的深厚情谊,也感悟着领导和老师们的辛勤付出。更为重要的是,在这里,我们收获了健全的人格,端正的品行,这些是比知识更宝贵,使我们一辈子都受益无穷的财富。如今回忆起来,我耳边不仅又回响起了教室内朗朗的书声,操场上加油呐喊的助威声,课间的嬉闹声,科学实验上不住的赞叹声……声音抑扬顿挫,往事历久弥新,这一切,都将成为我们童年记忆里一颗颗流光溢彩的珍珠!

今天,随着毕业典礼的举行,我们即将告别母校,告别鲜艳的红领巾,告别多彩的童年,奔向中学的大门,进入多梦的青少年时代。在这个激动人心的时刻,我们是多么地留恋学校的一草一木、一砖一瓦,我们是多么地留恋敬爱的老师和亲爱的同学们!

再见,敬爱的母校!校园内的相彰楼,告诫我们要取长补短;广场两侧的小青松,鼓励我们要不怕困难;宏伟的教学楼,告诉我们要正直做人。母校对我们的教诲,我们会永远记在心中。

再见,敬爱的老师!六年来,你们付出大量的心血培育着我们,我们已经把你们看成了我们的父母。你们那春蚕般的无私精神深刻影响着我们,要做一个个乐于奉献的人。

再见,亲爱的同学!六年的同窗情意,我们早已成为了兄弟姐妹。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。让我们在以后的学习中,扬起自信的风帆,昂首阔步走在人生的道路上,创造更辉煌的篇章!

最后,祝愿各位领导和老师身体健康、桃李满天下!祝福各位同学在新的学习生活中再接再厉,更上一层楼!

我的发言完毕,谢谢大家!

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篇15:有你真好满分作文450字六年级

全文共 588 字

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当你伴随着哭声来到这世界时,我就注定不会孤独。

“呜哇、呜哇”,这是你自出生每天都会上演的一幕。当时的我不喜欢你,因为你每天都哭。我原先非常羡慕别的小朋友,可以有弟弟妹妹。可当我有了你之后呢,就一个字——烦。

到了你慢慢长大一些,你每天在我耳边就是“姐姐、姐姐”。你会和我抢吃的,抢我的笔,还会跟我添乱,让我没法专心写作业。等你上了一年级,你变得更加不听话了,每天都和我吵架,惹我生气,还霸道地抢我的各种东西——只要你想要,就没有你抢不走的。

当时我就会说:“唉,这个从马路边捡来的孩子,太不听话了!不如把他扔回去吧!”一开始,你听了会哇哇大哭,但后来说得多了,你就不哭了,反而说我是捡来的……

现在,你又长高了。虽然不像以前那么听话,但咱俩吵架打架还是家常便饭,不一样的是,我打不过你了。虽然你这十多年来一直欺负我。尽管我经常说如果没有你,该多好,但我也知道,因为有了你,我的生活才不会那么无趣。

还记得有那么一次,我考试失意,并且因为某些事刺激,心情十分不好。我一回到家,就把自己关在房间里偷偷的哭。这时你来敲门,我正想开门骂你一顿,却看见你站在门口,手里拿着一个洗好的苹果:“姐姐,你别哭了,我以后听话不惹你生气了,给你吃苹果。”我听了心里十分感动,一向不听话的你也知道安慰我了,你真是长大了。

虽然你总抢零食还和我吵架,但我知道你是我弟弟。如果没有你,我将会多么孤独。

有你,真好。

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篇16:描写渺小六年级

全文共 880 字

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微风划过湖面,留下的却不是曾经那样浅浅的波痕,它仿佛更深入人心。湖面开阔,帆高挂着。

——题记

月色衬出夜的苍茫,我随着光,独自游走,茫茫星河中,我显得如此渺小,来不及叹息,来不及感慨,又被闪烁的星,照回了起点。我想要走出低谷,但似乎力不从心。

我是一条被主人抛弃的流浪狗,我听惯了唾弃。垃圾箱里的发霉发臭的残渣让我作呕。我尝试要去改变,可现实告诉我,我只是一只流浪狗。

早晨,暖暖的阳光带给我的好心情最终还是消散了,那些在主人脚底下开心地跑着跳着的宠物狗真让我眼红啊,我也渴望,但一次次的打击已经让我没有勇气去奢望,心酸化成利剑刺入我的心脏,潺潺鲜血毫无防备地流出来。

我曾经也那样快乐过,为何现在又失去了。从未去责怪过那个把我丢弃的主人,因为我还坚信着他会回到这片凄凉的土地上把我带走,我还坚信他对我还留有念想。我告诉自己,你必须要坚强,不能哭,当你的主人再见到你时,你得快乐,你还得要摇着尾巴高兴地冲他跑过去,你还得幸福地依偎在他怀里。

行走在大街上,没有心情去看车的川流不息,没有心情观赏人来人往。脑海里涌入思绪万千,没有人能理解我的沉痛,我只能默默伤感。

我听到了熟悉的声音,他还是喜欢一边打着电话一边走路,高兴和害怕夹杂在一起的滋味有些不好受。我害怕他只是路过这儿,害怕他不记得我,害怕他嫌现在的我脏。

来不及继续思考,朝他跑去,眼前飞驰过的汽车眼看就要撞上他了,没有时间让我慌乱,几乎是不假思索,我奋力一跳,跳到了他的身旁,使出全身的力气把他往前拱。

汽车的撞击让我飞出几米远,世界仿佛安静了,时间也好像停止了。喘着沉重的粗气,我知道我快要死了,鲜血已经完全模糊了我的眼睛,我努力地撑开一条小缝,主人,快回头看我一眼,抚摸我一下,让我知道你还记得我,我就很知足了。

呼吸越来越弱,我再也无力支撑。

都说人的灵魂有21克,我的灵魂呢?它虽仍在这片凄凉的地方游走,但总能听过路的人们说,这里曾有一条勇敢的狗,它救了曾抛弃它的主人。

我还会时常飘去他的家,趴在窗户上看着他,屋里欢声笑语,偶尔还能听到他在诉说我的故事……

从此,我不再渺小……

那只可怜的流浪狗,它现在终于回家了。

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篇17:六年级上册多彩的活动作文

全文共 561 字

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今天的天气格外的凉,天空黑魆魆的,好似深不见底的阴沟,天底下,大家都在家中看着电视,呆在暖和的被窝里,而我呢?正和萱萱在外面“流浪”呢,这是怎么回事呢?这一切的一切都发生在四个小时前。

在四小时前,萱萱空穴来风,想去欢乐谷,鉴于我们是好朋友兼发小,就邀请我一同去欢乐谷,我心想:欢乐谷里有过山车,妈妈天天都说我胆子小,那我就好好利用这个机会,展示展示我的胆子很大,就这样,我爽快答应了。

晕车的,我忍住了肚子痛,两个小时的车程我都在想,等我勇敢地踏上过山车时,妈妈会是什么样的表情呢?会不会觉得我胆子很大呀?毕竟她不敢坐过山车,我一直都期盼着那一刻的到来……想着想着到了!买完票,我们冲进欢乐谷,萱萱拉着我的手,很快就找到了过山车,我满心欢喜,看了看那“微型”的过山车,紧张的情绪慢慢延伸,但我身旁的萱萱,却兴奋的说:“不大不小,刚刚好,我们快走吧!”我们在十米开外的排队处排好队。

快啦,快到我们了!天空突然变得阴沉沉的,一滴,两滴,从黑色的乌云里蹦出一颗颗珍珠,一点儿不比《望湖楼醉书》里的差。我们赶快躲雨,妈妈还跟我开玩:“老天都知道你胆子小,帮了帮你,不然你得吓尿裤子呀!”

回想这一天,我坐了那么久的车,连一个项目都没玩,就下雨了,不仅没有展现我的胆量,还被妈妈数落一番,什么欢乐谷呀!这明明就是不折不扣的“悲伤谷”啊!

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篇18:六年级让生活更美好作文500字

全文共 587 字

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我爱读书,书让我大开眼界,书是人类进步的阶梯,书给我带来无限乐趣。读书让我的生活美好

小时候,妈妈给我读书,我听的很入迷,《卖火柴的小女孩》、《白雪公主》、《七个小矮人》、《狼来了》、《金鸡蛋》让我听了一遍又一遍,有很多的童话故事,丰富了我的感情,充实了我的生活,让我懂得了什么是喜,什么是悲。

等我长大了一点,我的问题也多了起来,比如,人为什么要眨眼睛?鱼为什么要水才可以生存?植物吃的是什么?很多的问题,没有人给我说,妈妈给我买了一本《十万个为什么》,我在《十万个为什么》中找到了答案,等《十万个为什么》看完了,我的书架上又多出了《海洋科学》、《疯狂的科学》等书,我的书架上的书越来越多,我的两个书架都放不下了。我学到了很多有趣的知识。

让我印象最深的一次,是我在一本《健康美味的食物》,我学习了一个饼干的做法,正好家里做饼干的东西都有,过了几天,六一儿童节到了,我把这本书拿出来,照着书上的做法,把美味的巧克力饼干给做了出来,六一儿童节那天,我把自己做的巧克力饼干拿了过了,分给同学们吃,“翟少这是你做的?真好吃,”,“人颉,你跟谁学的,给我教一教”,“还有没有?再给我一点”,我听了同学们的称赞,让我更有信心了,我以后有时间多看一些美食书籍,让我对生活更加美好。

如果说书是大海,我是一条小鱼在书中畅游;如果说书是天空,我便是一只鸟儿在书中翱翔。读书,让我的生活更美好。

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篇19:让生活更美好六年级满分作文

全文共 566 字

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“世界那么大,我想去看看”,这句话曾经风靡上下,也激起了我探索美景的念头,是啊!一直呆在原地有什么意思,谁又不想去走一走呢?世界那么大,我何尝不想去巡游四方呢?古今中外,有多少名胜古迹和山清水秀的地方呢?于是,我开始了我的游行之旅。

世上无数名胜古迹,个个雄伟,可是,只有秦兵马俑引起了我的注意,秦朝秦始皇这大名鼎鼎的人物,他的墓会是什么样子的?离今天几千年的历史,兵马俑会有改变吗?带着这些问题,我来到了他这庄重又带一丝可怕的古墓。但是却一下子被惊呆了,只见墓中兵马俑整整齐齐,无一丝慌乱之色,兵士们各不相同,神态各异,各种兵士类别应有尽有,就连各个国家兵士发带的位置都不一样,彰显出那时秦王朝的强大,而这只是秦始皇陵的冰山一角,那真正的它是什么样子的?这引起了我的憧憬和幻想。

说起美景,要提及的一定有水了,水是江湖河海,而它们可刚可柔,一股诗意漫在空气中,而中国水乡一定就是江南。江南河湖交错穿插,两岸房屋中间水,江南自带的感觉便油然而生。我这次便来到了江南,江南的感觉也感染到了我,那小小的船,那清清的河,那天空的倒影,已然印在了我的心中。感受微风轻拂脸庞,站在船头,已然像一位大诗人似的,身在船上,心早已融入这绿水青山中了。

旅,是观察世间万物,游,是游遍人间四方。旅中有游,游中有旅,不知不觉中,旅游就已经融入到我的生活中了。

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篇20:描述善与恶六年级

全文共 844 字

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闲来无事,与友人聊。聊着聊着,就聊到“善”与“恶”的话题上来了。友人问我,何谓善?何谓恶?我一时无言以对,不知如何作答。后来,想起了佛教《禅宗语录》里的一例公案,就以此作答。

明朝有位高僧,谥号中峰国师。他禅定力深,智慧超卓,并博通古今,辩才无碍。一日,有几位儒生特意上山拜访,作难国师。

儒生难曰:“观世间行善积德之人,子孙不兴;作恶造罪之人,反而家门隆盛。按此,佛所说的因果道理便无法实证。请问国师作何解说?”

国师答曰:“世俗之人,情见未曾洗涤,以致有认善为恶,认恶为善的过咎来。不但不责怪自己是非颠倒,反而却埋怨因果报应无稽。”

几位儒生不解地又问道:“善恶迥异,怎么会看成是相反的呢?”

于是,中峰国师便让他们各自谈谈自己的观点、看法。或说“打人骂人是恶”;或人说“敬人利人是善”……众说纷纭,意见不一,各执异端,孰是孰非?难以分辨!

中峰国师却说:“未必如此”!

意思是说,你们对善恶的认识还不够透彻,看到的只是表面现象,还未能认识到善恶的本来面目。所以,你们所说的不一定完全正确。

既如国师所说,那么善恶之别,又作何解说呢?

中峰国师说:“善恶有真假之分;利人有公私之异。”

又说:“凡是有益于人的都是善,只利于己的全是恶。有益于人,即就是骂人、打人都是善;只利于己,那怕是敬人、利人全是恶。利人是公,公即是真;利己是私,私即是假。出自真心利人是真;表面假装行善是假。无所希求而行善利人的是真;有所希求而行善利人是假。到底是真是假?还须自己细心体察。”

中峰国师的一翻对话,说的几个儒生瞪目缩舌,无言以对,不欢而散,不辞而别。

友人听了这个故事后,却点头含笑,若有所悟,欢喜而去。

我想,凡是听了这个故事的人,应该有所启发,应该明白善恶的真假,公私的利害。在自己的日常生活行为中,应时时检点自己的起心动念,意念究竟是公是私?发心到底是真是假?行为真正是善是恶?常使自己心存善念,保持清醒的头脑,不做损公利私的坏事。争取做一个“存好心,说好话,行好事”的好公民。陶冶情操,净化心灵,完善人格,回归自性。

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