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关于网络游戏的作文(汇总20篇)

网络用词利病兼具,带给我们幽默,平时有些网络用词也很好,接下来是小编带来的关于网络游戏的作文,希望对你有所帮助~

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打游戏日记400字

全文共 363 字

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游戏大家都玩过吧?我第一次接触是在那一天。

那天,我家来了几位客人,因为不能看电视,所以我盯上了一个“猎物”——老爸的手机。我悄悄地拿走了他的手机,然后我移动到“安全”的地方,打开了爸爸的手机,下载了很多的游戏,有《我的世界》,《坦克雄心》等等。

在爸爸和客人聊天的时候,我开始玩这个叫《我的世界》的游戏。我首先打开了一个地图,第一眼只觉得全是马赛克,我有一点点惊讶,但我没有害怕,我用我的聪明才智弄清了游戏规则,发挥我丰富的想象力,建造了三栋房子,里面有桌子、椅子、电视等等,成功的守卫了“我的世界”。

然后我打开了《坦克雄心》,里面有四种坦克,分别是轻型,重型,中型和超重型。其中我最喜欢轻型坦克,因为它的炮弹很多,而且装弹很快。

时间过得飞快,不知不觉间,我也玩了很久的游戏。在客人们回家后,我也把手机还给了爸爸,游戏真好玩啊!

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篇1:记一次游戏四年级

全文共 441 字

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走廊里一阵阵欢声笑语,此起彼伏。这是我们在玩摸人游戏

轮到徐璐佳摸了,我们把她的眼睛蒙得严严实实的,大家像是笼子的小鸟一样在走廊上活蹦乱跳。徐璐佳东摸摸,西撞撞,像个迷路的人。这时大胆的姜雨恬悄悄地拍了徐璐佳一下,徐璐佳张开双臂向她扑去,羌雨恬机灵地向旁一闪,徐璐佳扑了个空,大家捧腹大笑。胡湘笑得正开心时,被徐璐佳抓住了。

胡湘开始摸了,她蒙了眼睛向前摸。调皮鬼王沅凯躺在地上,一动不动。这时,胡湘感觉到了,忙摸过,还没等王沅凯逃跑,一把便把他抓住了。胡湘摸摸他的头和鞋说:”是左沁言。“大家笑得无法控制。左沁言走到胡湘面前风趣地说:”我在这儿呢。“王沅凯爬起来拍拍身上的灰尘,伸伸舌头:”好险啊!“胡湘接着摸,她摸到王一川身边,正想抓,王一川向旁一闪,让胡湘也摸了个空。恰好这时她摸到消防桶旁边,连忙抱住消防桶,脱口而出:”徐璐佳,我知道是你。“大家笑得前俯后仰。

丁零零……上课铃声响了,摸人游戏结束了,大家依依不舍地离开了走廊。走廊里留下了我们的欢乐,也给我们留下了难忘的回忆。

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篇2:游戏作文

全文共 661 字

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今天老师带我们玩了一个十分有意思的游戏——“传悄悄话”。

每个游戏都有它的游戏规则,“传悄悄话”当然也有规则。每个大组从前往后传,再让最后一个同学说出自己听到的内容,直到最后,老师才会公布正确答案。

游戏开始了,汪老师把嘴巴凑到沈润泽的耳朵旁边,悄悄地说了一句话,沈润泽蹦蹦跳跳地跑回了座位,小心翼翼地把话传给了旁边的同学。马上就轮到我了,我的心怦怦直跳,心想:他们会顺利地把话传给我吗?终于到我了,我仔细地听着,生怕漏掉一个字。听完后我迫不及待地把话传给了下一位同学。看着话一个一个地传下去,我心里得意极了,心想:我们组肯定能成功!不过我的美好幻想很快就破灭了。最后一位同学站起来大声说道:“小龙虾养了三头猪!”其他大组的同学都笑得前仰后合。等同学们都安静下来,汪老师公布了正确答案:“小王家养了十二头猪。”但是最后,我们大组还是得了第一名。玩完这局游戏,同学们都意犹未尽,大声喊道:“再来一局嘛!”

老师满足了我们的要求,不过第二局稍微改变了一下,是右后往前传。赵浚然听完老师的话后,立刻跑回了座位,把话传给了下一个同学,不一会儿,话就传给了最后的同学,他站起来大声地说出了自己听到的内容:“南丁爷爷手里拿着个蓝色的篮子。”汪老师笑了起来:“好吧,现在让我来告诉你正确答案吧!”“正确答案是——南边来了个瘸子,手里拿着碟子。”真是相差甚远啊!

游戏在大家的欢声笑语声中结束了。汪老师告诉我们,以后不管做什么事都要用心,懂得倾听。古人云:“失之毫厘,谬以千里。”你差一点,我差一点,经过几个人一传就完全变样了。所以不能道听途说。

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篇3:四年级记一次游戏作文

全文共 505 字

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“哈哈哈……”从我们教室里传出了一阵阵的笑声,你知道我们在玩什么吗?没错!就是玩“对着干”游戏

你也许会想跟老师对着干是不是太胆大包天了!没关系,这只是一个游戏而已。老师告诉我们,今天要玩“对着干”,我顿时也下了一跳跟老师对着干,是要扣校币的呀!我又想:这真的只是一个游戏么?不小心冲撞了老师怎么办?因该没事吧?

老师说了规则:老师说什么,我们就要对着干,才不会被out。

老师提议:“先来个热身赛吧!”我们立即随声附和道:“好!”

热身赛开始了,只听老师一声:“起立!”只见两人迅速挺立在那。那两人就是我和徐晨皓,看到别人都坐着,我们两还呆若木鸡。后来我才想到了游戏的规则,可是反应迟了,于是就很不好意思的坐下了。

比赛正式开始,我们分为了两组。只见杨昀晓,楼云凯,郭颖炯和何晨星。带着紧张的气势前去挑战。楼云凯双手叉腰,一副自己一定会赢的样子。何晨星则面无表情。最终,郭颖炯获得了胜利。轮到我们了,我们一个接一个站上了擂台。开始了,老师说:“站。”我们全都蹲了下去,一个人都没被淘汰。老师紧接着又说:“蹲。”不过这次不一样,马节力淘汰了。这时我露出了笑脸,因为我胜利了。

我赢了,心里别提有多开心了。我真想再玩一次。

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篇4:四年级记一次游戏主题

全文共 415 字

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“哈哈哈”教室传来同学们的笑声,为什么同学们会笑呢?原来,司老师带我们在玩游戏

一开始,司老师说我们这节课玩游戏,我们看来看去不知道司老师的葫芦里卖的是什么药。这时屏幕上出现三个大字“画方圆”我们不知道是在圆中画方,还是在方中画圆。然后又出现了规则,一只手画方;一只手画圆,两手同时画,5秒画完。

我们组是逯宇航去的,他画的时候我很紧张,恨不得去帮他画,结果他居然画成了一个三角形,同学们笑得直不起腰,画的最好的是柴铭悦,就是挨在一起了,孙欧沛林还画成了五边形,大部分的同学画得都“惨不忍睹”,该圆的地方不圆,该方的地方不方,班级的同学哄堂大笑,同学们开心极了。我也想上去画,可是,上去的不是我,我只能在纸上画,画了好几个,我也有两个画的很好。

最后老师问为什么这个游戏这么难,大家都画不好,有的同学说是左右脑的问题,有人说左右手的问题,老师说是“一心不可二用,做事要一心一意不能三心二意”。

我非常喜欢游戏课,期待下一节游戏课的到来。

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篇5:网络游戏

全文共 677 字

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日新月异精彩纷呈的信息高速公路正在以无可替代的优势,渗透我们社会的每个角落。游戏是青少年的天性,网络游戏全方位轰炸着我们的眼球,那不可抗拒的诱惑,吸引着广大中小学生,不分日夜,不顾一切,一玩就刹不住车,一玩就玩个天昏地暗。

就拿我班上那个已经是被网络游戏弄的走火入魔的赵峰来讲,他可是一个货真价实的网络迷。有一次,我们上午上到第二节课的时候他才来,不用想肯定是玩电脑来,后来上课的时候,我们听到一阵阵打呼的声音。一看,原来是赵峰睡着了,嘴巴里还念到“游戏真好玩”。弄得我们哈哈大笑。看到他那么痴迷,好奇心让我也玩起了网络游戏。可以说我也是一个比较喜欢玩网络游戏的人,但我不会被游戏而弄得走火入魔,因为我会自我控制,。一般都只玩一个小时就不完了,除非是在玩对打的时候,我输了很多次,我非要打败他我才不玩了,可是玩完了以后,坐在那想,又觉得网络游戏没什么意思,还浪费我学习的时间。但如果几天没玩的话,心里又痒痒,又想去玩。记得有一次因为我过于去玩网络游戏而耽误了学习,妈妈大发雷霆,说以后再也不准我碰电脑了。我只好不玩了,可电脑就像会勾魂一样,又把我勾到那里,可我又想到妈妈的话又走了回来。可是有一次,老师让我们在电脑上查资料。我刚打开电脑,妈妈看见了,以为我要玩游戏,就像仇人狭路相逢——分外眼红,立刻把电脑关掉。我当时真是火冒三丈,就嚷起来:“不是玩游戏,是在查资料啊!”,妈妈就反驳说:“查资料不可以在书上查吗?肯定想偷着玩游戏吧!”。我无话可说,我已失去了妈妈对我的信任,没有充分利用网络帮助我的学习。

哎,网络是一把双刃剑,有利也有弊,就看你怎么用啦!

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篇6:2024中考英语作文预测:沉迷于网络游戏

全文共 983 字

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题目:你的好朋友某某沉迷于电脑游戏中,影响了学习。作为他的好朋友,你打算怎么帮他呢?请用下面所给的提示词写一篇不少于80字的短文。字迹工整,语言流畅。

提示词:give up concentrate on be (become)interested in

范文:

Li Hua spent too much time playing computer games and he fell behind others. As a good friend of his, I must do something to help him.

Firstly, I think it’s very important for him to learn lessons well. He should spend most of his time on his study instead of computer games. Secondly, I must tell him that playing computer games too much is bad for his health, especially for his eyes. So he must give it up. I can play more sports with him after school. Maybe he will become more interested in sports than computer games. And then Ill ask him to concentrate more on his study. Of course, I will try my best to help him with all his subjects. I think I can do it in many fun ways and let him find much fun in studying. At the same time, Ill ask both his parents and our teachers to help him, too. If I try these, Im sure he will make great progress soon.

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篇7:以网络游戏为话题

全文共 756 字

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当今的时代,是网络的时代。一提到网络这个字眼,大家一定会想到各种各样的网络游戏吧?网络游戏已经被全球人知晓,从小游戏到大型网游。更是受到了众人的喜爱。

但是,网络游戏也是一把双刃剑,智者利己,愚者害己。是的,网络游戏有着各种各样的游戏规则它可以增长人的智慧,也可以提高人的灵活性,可以说是增长智力的好工具。可对于一些没有自控能力的人来说,网络游戏好比那害人的x片一般,让人沉迷其中,难以自拔。比如青少年的自控能力比较差,再加上他们年少无知,所以,不得不沉迷其中。这些人就像吸食了x片一般,越陷越深。一个个情绪低落,厌恶学习,一天不玩就跟丢了魂儿似的,上课脑袋里想的是网络游戏,下课就更不用说了!据新闻报道:现如今,有许多青少年导致发生命案,有很多就是和玩网络游戏有关。有些网络游戏由于太暴力,所以,导致了青少年杀人行凶的结果。表面看这全是网络游戏造成的,其实不然,这与玩网游的青少年的本身有极大关系,网络游戏并没有错,错的是青少年没有太多的自控能力,所以,才沉迷其中,如果他们只是抱着娱乐的心态去玩一下,是不会出现这种后果的。

说实话,我也曾经有过一段时间沉迷于网络游戏,先是从小型的简单游戏玩,后来不过瘾,就迷恋上了大型网游,我觉得每当我战胜一个对手,便会有一种前所未有的成就感。原本以为,我会沉迷其中,但后来我仔细想了一下,我明白了:网络游戏只是一种休闲娱乐的东西,并不是很重要,我能将大型网游打带物我两忘的,是一种境界,体会了就足够了,何必要沉迷其中呢?只是游戏而已。明白了这些,我便不再像以前那样疯玩了!

虽然如今我还玩大型网游,但我只是抱着娱乐的心态去玩,并没有沉迷其中。和我同龄的青少年朋友们,不要再沉迷网络游戏中了,我们应该自觉的抵抗网络游戏的诱惑,让网络游戏不再是害人的东西,让我们也远离不必要的危害。

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篇8:网络游戏的危害

全文共 334 字

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现在,几乎每个家庭里都有不可缺少的网络工具——电脑。它不但可以让我们懂得许多知识,而且还可以让我们了解世界新闻。可是,它也在悄无声息的侵害着我们青少年朋友,而它的幕后凶手就是网络游戏

网络游戏虽然非常精彩、有趣,可是大家却浑然不知网络游戏是多么的危险。每当我们打开电脑玩游戏的时候电脑就会产生一种辐射,这种辐射就会伤害到我们的眼睛,最后变成近视眼。而且我们在电脑前坐太久,就会腰酸背疼,最后演变成驼背。还有一些网站推出了一些不健康游戏,严重的侵蚀了青少年纯洁的心灵,最终倒至他们放弃学业,走上了犯罪之路。可见,玩网络游戏真是百害无一利。

最后,我真诚的劝告那些迷恋网络游戏的青少年朋友们,为了你们的健康,为了你们美好的明天,请早一点离开这些藏在黑暗中的杀手——网络游戏。

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篇9:做游戏的日记二年级

全文共 1114 字

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今天,老师说要做游戏。游戏开始了,老师把篮球放在椅子上,篮球上有一颗星星,老师要请别人把它拿下来,老师就请别人把它拿下来,别人拿也拿不到,老师就请另外的人上来拿,终于拿到了,我

们就说“好”。当老师又请两个女同学上来,女同学轻松地可以拿到了。老师要我们玩第二个游戏了,老师给我们做了模范,我们都举手来,老师请别人上来,别人就拿着篮球后面转着一个气球,他们

就走起来了。他们先绕椅子转了一个圈,他们想把气球破坏掉,但是气球也破不掉。老师就请两个女同学,两个男同学,当女同学走的很快,当气球快要掉下去的时候,老师就说比赛结束,我们就下课

了。 Today, the teacher said to play games.The game began. The teacher put the basketball on the chair. There was a star on the basketball. The teacher asked others to take it down, and the teacher asked others to take it down.Take it, I finally got it, me

We said "good".When the teacher invited two female classmates to come up, the female classmates could easily get it.The teacher asked us to play the second game. The teacher made us model. We all raised our hands. The teacher asked others to come up.

Just go.They first turned around the chair, and they wanted to destroy the balloon, but the balloon could not be broken.The teacher invited two female classmates. Two male classmates. When the female classmates walked quickly. When the balloon was about to fall, the teacher said that the game was over, and we went to get out of class.

Its right.

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篇10:我与网络安全主题作文

全文共 356 字

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网络里的世界,虽然方便、快速,但是有一个比看得见的`恶魔还要可怕,就是——危机四伏。

随着日新月异,新世界网络的普及,让我们随时随地都在运用网络电脑,例如:买卖东西,玩游戏或是艺术方面的绘图……等等,都让我们可以快速达到目的,虽然好处多多,但也危机重重,让坏人趁虚而入,像一些人就会利用网络的科技架设不良网站,例如:色情、诈骗网站......等,让无辜的人陷入危险陷阱,而控制不了自己,如果自己身边的人已经掉入了危险世界,我们一定要加强网络安全资讯,别让他再走火入魔。

如果不想遇到这些危险,我们可以做预防的工作,安全通过危机四伏的网络世界,我们可以加装防毒防骗的防火墙和杀毒软件,还有不要因为自己的好奇心,而去浏览那些不良的网站,只要小心些,就可以轻松快乐的悠游网站世界。让我们永续经营这个方便又快速的网络世界吧!

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篇11:打游戏日记400字

全文共 612 字

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我家住在甘肃临泽。我家里有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈,还有我的好伙伴,我的“心灵之窗”——电脑。

我家电脑的颜色是蓝紫。远远地看真像一位电子人“躺”在电脑桌上。它可是我们全家的`好帮手:我用它学习,爸爸用它打文件,妈妈用它搞设计,爷爷、奶奶用它娱乐。

爸爸刚刚把它买回家的时候,我还以为它只可以打字、上网,实际上它的用处可多了。有一次,我怀着好奇的心情打开电脑,看见电脑的“大正方形”上出现了一些“小东东”。我不知道这是些什么,过了两三分钟“大正方形”里出现了一条鱼,我吓了一大跳,大叫着:“鱼掉到电脑里了!”爸爸跑了过来,看了一下“大正方形”,对我说:“这不是真的鱼,是你长时间不用电脑,电脑自动出现的屏幕保护。电脑还有很多其它功能,像:查询资料、学习、娱乐……如果你迷上了它,它会给你许多好处哦!如果你过分喜欢它,也会造成很多坏处。”噢!我的嘴成了“o”形。从这件事以后,我很注意学习电脑知识,现在已经可以帮爸爸打文件啦!

我们全家都很喜欢这台电脑,有时喜,有时忧。

有一次,我们想把这台电脑升极,可是人家说:“你家的电脑已经过了保修期了,要想升级只能把它送到工厂里去。”经过我们全家的努力,终于升级成功了。

还有一次,我家电脑遭到病毒的袭击,当时我们也没在意。一天下午,我们家的电脑开不开机了,当修理人员检查完后说:“你们家的电脑带了病毒。”结果,我们全家几天都没了笑容。

有喜有忧,有笑有泪,既须动手,又长知识,这就是玩电脑的乐趣。

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篇12:网络的作文

全文共 415 字

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网络是个既熟悉又陌生的世界,如果你用心了,就会熟悉网络,走进网络;如果你分心了,就会一无所获。听同学们听我说一下我与网络之间的有趣故事吧!

那天放学后,我刚一进家门,爸爸就很开心地对我说:“宝贝,你看,爸爸给你买来了什么好玩的?”我愣住了,莫非,爸爸给我买来了最喜欢的玩具布娃娃?爸爸看我傻傻的样子,马上打开了我房间的小门,嗬!是一台电脑,崭新的电脑!我开心地跳起来,连声说:“谢谢爸爸!我一定要遵守诺言,好好利用网络来学习的!”

就这样,我一下子走进了网络之中。别看我整天放学后就坐在电脑前,可爸爸从来不批评我,因为,我在查阅资料、阅读作文呢!现在,我的作文水平在慢慢提高,有一次还进入了班级前三名呢!

有时候我学习累了,就玩会儿益智的游戏,或者欣赏会儿优美的歌曲。一会儿,我的烦恼就跑到了九霄云外。在这里,我还结识了许多知趣相投的小朋友呢!我们一起聊天,一起游戏,玩得可开心了!

网络与我,我与网络!我们是密不可分的好朋友,我爱网络!

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篇13:记一次游戏老鹰捉小鸡

全文共 304 字

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今天下午活动课,老师带我们去操场玩游戏。玩了“丢手绢”,“贴树皮”,“跳房子”………可最有趣的算“老鹰小鸡”了。

同学踊跃举手当老鹰,幸运的是老师叫我当老鹰,其他同学当小鸡。老师呢,则当起了那只母鸡。

我绞尽脑汁想出了调虎离山之计,刚想行动就被母鸡识破了。我又使出了“三十六计”中的声东击西计,“嘿嘿,成功了,”我在心里偷乐。先往左一扭,装作很累,突然往右一跃,他“飞”进了鸡窝。

我顺手捉了几只小鸡,便得意洋洋地走了出去,因为我在规定的时间捉住了小鸡,所以我大获全胜。

老师又叫了几名同学当老鹰,可惜全无功而返。

下课铃声响了,大家虽大汗淋漓,挥汗如雨,但还是依依不舍地离开了操场。

真希望以后多举行几次这样的活动。

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篇14:中小学生家庭教育与网络安全观后感

全文共 512 字

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神奇的电脑世界,五花八门、方便快速,带给了人们无限的便利。

电脑这一项资讯科技的发明,非常迅速,电子邮件、即时通、

电脑软件的下载……等,甚至不必出门,只要坐在电脑前,一切只是“举手之劳”,就可以利用网拍,拍卖想要卖出的东西,还可以利用网络,交朋友,天南地北的

聊天呢!所以电脑的网络世界,真的是一项再方便不过的发明,可说是无远弗届,天涯若比邻啊!

电脑的好处的确很多,但是它的坏处也不少,一定要利用电脑的防毒软件,才可以抵挡病毒,让自己的基本资料和许多重要的情资不会因病毒、骇客的入侵而外洩,以免被拿去做触犯法律的事情,那可是一发不可收拾呢!

电脑的便利,有时也会成为人们犯罪的管道。有心人士利用网络来贩卖毒品、绑架、诈骗事件更是层出不穷、屡见不鲜。但是如果自己不乱点

选来路不明的信件和档案,个人资料不乱登录,网络交友小心一点,也不乱进一些奇奇怪怪的莫名网站,那么,很多事情是可以防患于未然。

电脑这资讯科技的发明带给人们生活上无与伦比的改革和便利,让我们和世界每个角落的每一个人,能相互往来,用“天涯若比邻”来形容真是太贴切不过了。在网络的世界,我们不能因噎废食,只要谨慎小心,不跳入坏人设计的陷阱中,我们就可以快乐自在的漫游其中。

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篇15:高三作文:网络游戏的利与弊:救救孩子

全文共 706 字

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暴力、冷漠、行凶、剁指……这些血腥的词汇串联到一起,我们不由得背脊一凉,紧接着,那个名词哽在喉中呼之欲出——网络游戏。这一高科技造就的产物每年创造了高达亿万的经济效益,但与此同时,被它扼杀掉的希望也数以万计……

媒体们习惯的将那些悲剧归结到孩子们的自身的原因——心灵脆弱、自制力差。可统一口径了的大人们可曾想过使孩子们沉溺其中更直观的原因吗?在无良的游戏厂商数钱数到手软时,有人曾想过这些黑心钱正是从孩子们身上榨取到的吗?那形形色色令人眼花缭乱的陷阱,更多时候不是偶然,而是刻意为了孩子们埋下的。这样的行为与谋杀有何异?而那些游戏刚运行就大肆宣传益智。一旦坑害到孩子就立刻将责任推卸到孩子们身上的媒体又是何居心?归根结底的讲,病的不是孩子们,是社会;上瘾的不是网游,是金钱;残缺的不是心灵,是良心……

马云曾说过:“一个沉迷在游戏当中的民族是没有前途的。”孩子们从某种意义上说就是民族的将来,可现如今,更多的人却只顾小我,只顾眼前,生生的将孩子们往火抗里推。当悲剧发生,当孩子们身心遍体鳞伤,当孩子们的父母涕泗横流时,那些昧着良心的幕后黑手们难道没有负罪感吗?身为孩子们的监护者,社会难道没有一丝反省吗?明明悲剧可以避免,明明孩子们可以得救……

救救孩子!当“适度游戏益智,过度游戏伤身”的标语第一次的被游戏商打出并设定了时间限制保护系统时,我看见了华夏大地上重现的曙光,那是一份关怀,那是一份责任,那是一份良心……正是这抹曙光使人相信着这个“生经多难”的民族只会“情愈好”,也正是这抹曙光使人“未觉人间古道论”……

莫在网游酿造的悲剧中重蹈覆辙了,在利益与良心面前,请多想想鲁迅先生那一声声急切的恳求:“救救孩子……”

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篇16:网络的作文

全文共 457 字

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如今是个网络盛行的时代,基本上家家户户都有一台电脑。网络。拉近了人们的距离;网络,方便了你我;网络,也使一些人迷失了方向。所以,许多家长在担心:上网,是好还是不好。

目前,多数家长觉得网上有许多不利于儿童成长的因素。因为上网可能会使儿童(特别是青少年)沉溺于虚拟世界二无法自拔,从而脱离现实生活,对生活和学习都有很大的影响,严重的可能使其误入歧途,从而走上违法犯罪的道路。

因为沉迷于网络而去骗钱、偷钱甚至打劫低年级的学生从而满足自己欲望的青少年目前人数越来越多,每年因网络而发生的自杀事件也令人恐慌。那么,网络是否及没有好处了吗?

答案是否定的。网上信息量大,学生可以通过网络学到许多课本上学不到的知识;可以听名师讲课,并且还可以做网上的习题;自己写的作文可以发到网上,请大家点评;有不懂的题目可以上网与同学讨论,并发表不同见解。

综上所述,上网有利有弊;不能说上网好,也不能说上网不好。我认为,上网的利弊应和自己的自控能力成正比,利与弊不能绝对化。

网络上虽然有一些不良因素,但只要健康上网,文明上网,就可避开许多危险。

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篇17:游戏作文300字

全文共 348 字

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我们今天做了一个有趣的游戏,名字是——闯三关。

游戏规则:每三、四人分成一组,每一组同学其中一名学生做一次闯关者,剩下两名同学做“土匪”,“打劫”闯关者,闯关者被“打劫”了的话,那他就失败了,如果他没被“土匪”“打劫”的`话,那他就赢了。

所谓的“打劫”吗?就是碰的意思。比赛开始,大家都争先恐后地举手,现在,似乎是老天爷在帮助我,第一关就是我参加,而且我做闯关者。可是,“土匪”下手狠呀!那手有的像蛇一样疯狂地舞蹈,有的像千手观音,不断地增加自己的手臂。“一个看不清,一个下手狠,我该怎么办?”我在心里默默地问自己。

就在这时,我发现了一个空隙,我猛一使劲,往里钻,唉!终于搞定一个,该决战了。我死死地盯着“千手观音”的手臂,观察他摆手的顺序,终于,过去了。“哦!胜利了!”我兴奋地大喊。

今天真开心。

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篇18:网络的作文

全文共 779 字

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我承认,我是沉迷网络,离不开网络,但可以肯定的是,它确实帮了我很多忙。

就说微信课堂吧,因为时间的冲突和接送的麻烦,导致我经常上不了英语课,于是我和老师就创造出来一种新的上课模式——微信课堂。它不但可以正常上课,不用大老远地跑老师家里,还可以将老师的语音保存下来,以后方便温习。

你看,网络课堂方便吧,这还只是一个小忙,最令我感激的是另一件事。

刚进初中,班里没有一个人认识。我这个人向来怕生,不敢主动结交朋友。幸亏班里一个女生是“交际花”,她主动要了我的微信号,我便加入了班级微信群。

别看我表面上什么话也不敢说,网络上的我可是敢作敢为的。我发了一个表情,写了一行字:我们可以交朋友吗?

“好呀!”她回了一个微笑的表情。

就这样,我不费劲的就交到了一个朋友。

正得意着,发现又有个人加我好友了,我赶紧点开,备注里显示:李瑶章。这名字好熟悉,我心里纳闷着。

李瑶章发来一条消息:陈冉,我是你小时候舞蹈班的同学。

哦,想起来了,原来是你呀!我回了个惊讶的表情,怪不得今天在班里看到你就觉得眼熟。

哈哈,瞧,网络把我n年前的朋友给找找了。

说网络,不能不提起火热的网购。不知从什么时候起开启了全民网购的时代。网购不仅方便,而且便宜,网上商品应有尽有,只有你想不到没有你买不到的。就说上次老师让我们买轻泥,家门口买不到,怎么办?于是我就想到网上买。

我点开淘宝,输入“轻泥”,一下子就出来成百上千家店铺,一家比一家便宜,一家比一家漂亮,客服的推销一家比一家温柔可亲,这时我可真是体会到“顾客是上帝”这话的含义了。经过货比三家,我最终选定了人气最高的一家店铺,下单,付款。只过了一天,快递就将轻泥送到了我家。

你说说,网络给我们的生活带来了多大的便利。

说起网络的好处,可是几天几夜都说不完。但是妈妈却责备我沉迷网络,忘了学习,忘了运动。我也承认有点过,决心要合理分配学习运动和在网络上的时间。

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篇19:让学生参加实践活动,尽情游戏

全文共 476 字

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自由习作与经验密切关联,对于学生来说,酸甜苦辣皆有营养,喜怒哀乐都是文章。情动于中而形于外,学生自身独特的经历往往能够令他的作文也别具一格。要紧扣教材组织学生参加校内外活动,如美术课上的小制作,音乐课上的歌唱表演,体育课上的激烈角逐,主题班队课的各项活动、拔河、做字词游戏、去春游和野炊都是孩子们写话的好素材。学生的课余生活更是多姿多彩:和他们一起讲故事、看课外书、猜谜语孩子们都喜欢这样的活动,喜欢在生活中有意识地寻找课堂上学过的和没学过的语文知识,更喜欢把每一次活动中见到的学到的用一句话真实地记录下来。有的写道今天早上第三节课,我们班在老师的带领下,排着整齐的队伍,来到学校操场,准备举行一场鼓舞人心的拔河比赛有的写道:老师带我们到田野里找春天啊,春天真美呀!有的写道我有两个好伙伴,我们经常互相帮助遨游汉字王国成果分享会让我感受到汉字的神奇、有趣就在这一次次的生活实践和语文实践中,孩子们用他们的语言,用他们的眼光描绘了这个多彩的世界,表达了自己真实的情感。这样一来既丰富了学生的知识,长了见识,又为今后自由习作中很好地运用语言打下坚实的基础。

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篇20:做游戏的日记二年级

全文共 252 字

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我很爱玩游戏,我玩起游戏来,像一只无忧无虑的小鸟。

我爱玩的游戏有老鹰捉小鸡、说水果名、跑跑抓,其中玩的游戏是跑跑抓。跑跑抓这个游戏的规则很独特,玩的时候先追别人,接着抓住他,然后他来捉我,我们必须遵守规则。每次我追他们

的时候都会大声喊:“大家快跑,我很快就会抓住你们了!”这样他们就吓得双腿发软,而我却高兴得大声笑。这个游戏如果胜利了,很让人开心;如果失败了,会让我有提高跑步速度的_。

游戏能带给我快乐,带给我信心,也能带给我勇气。在今后的学习和生活中,我会一如既往地爱游戏、做游戏,让游戏启迪我的学习。

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