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关于网络游戏的作文(精品20篇)

网络用词利病兼具,带给我们幽默,平时有些网络用词也很好,接下来是小编带来的关于网络游戏的作文,希望对你有所帮助~

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四年级记一次游戏

全文共 614 字

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“呵呵呵……你超线啦!”“一、二、三、四……”房间里传来了欢笑声与叫喊声,这是在干什么呢?原来,我们在玩一个有趣的游戏——原地踏步三十秒。

午睡前,姐姐迈着轻盈的步子走进房间,顿时,房间鸦雀无声。姐姐微笑着说:“今天,我们玩一个游戏,名叫原地踏步半分钟。”“好耶!”大家们欢呼雀跃。

接着,姐姐宣布游戏规则:我在地上画5个圈,每一次选5个人站在圈内,闭上眼睛脚踏步,三十秒后,没踏出圈外者赢。

说完,姐姐画5个圈,选5个朋友站在课桌旁。在她的一声令下,游戏开始了!他们都闭上了眼睛,有的充满自信,挺胸挺抬头地踏步;有的假正经,一边踏步,一边笑嘻嘻,把大家逗得前仰后翻;有的十分紧慎,小心翼翼地踏步,时不时又后退一点,生怕自己被笑话……三十秒过后,他们睁开眼睛,一看,哦!尽管他们怎么提防,可还是全军覆没了!

终于,轮到我了!我站在课桌旁,心里十分紧张,心想:哎呀!如果踏出圈了,就被别人笑了,那该怎么办呀?我灵机一动,有办法了!只要小步踏步,踏得慢一点,不就行了吗?游戏开始了,我小心地慢踏步,突然,听到大家的笑声并没停止。我乱了脚步,心想:是不是我听错了?可能在笑别人吧?我还是踏自己的脚步别理了!三十秒后,我睁眼一看,我离圈已有“十万八千里”民。再看一看李晶,她才踏出一点点。我像逃跑似的坐回椅子,心想:真是失败呀!

“铃铃……”闹钟响了,大家念念不舍的离开房间,嘴里议论纷纷,讨论着游戏。我心想:这个游戏真难呀!看来我要多练练才行!

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篇1:有趣游戏作文

全文共 352 字

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今天,老师让我们玩了一个开心的游戏

游戏的规则是大家手牵手,围成一个圈,记住左右边的同学,接着打乱顺序,再牵回原来的手,快速还原成原来的位置。

同学们围成一圈,记住左右边的同学,打乱顺序后,我们把手牵起来,当老师说“一二,还原”的时候,同学们简直是像一只无头苍蝇一样到处乱钻,虽然还原了位置,但由于一个同学犯规算失败了,第一次只是一个小练习,由于我们不团结而失败。

第二次,我们吸取了教训,不像第一次,像个无头苍蝇一样到处乱钻。第二次同学们开始团结友爱,互相帮助,大家商量,有的人在说:你先,你先,他先,他先,虽然我们第二次挺团结友爱,互相帮助的,但我们还是失败了,因为人太多了,很乱。

第三次,我们分组了,男生和男生一组,哇,我们玩得可开心了。这次的结更难但还是被我们轻松结开了。

真好玩,下次我还要再玩一次!

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篇2:一年级玩游戏日记

全文共 266 字

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下课了,同学们高兴地走出了教室,到操场做同学们喜欢的游戏“老鹰捉小鸡”。一位同学做凶猛的老鹰,一位同学做鸡妈妈,其他的同学就当小鸡。小鸡排在鸡妈妈的后面,一个拉着一个,都拉 得十分紧。老鹰来找茬了,他说:“我要你的小鸡。”鸡妈妈不肯给,老鹰说:“你不给,不给我就抓!”说完,老鹰伸手去抓,没抓住,他又 猛地一转身,向小鸡扑去。鸡妈妈连忙张开双臂,挡住老鹰的去路。小鸡们左躲右闪,不让被老鹰抓住。老鹰趁鸡妈妈不注意,老鹰从鸡妈妈的手臂底下钻了过去,一下子就抓住了一只,那只小鸡就成 了老鹰的俘虏。

这个游戏十分有趣,同学们都玩得很高兴。

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篇3:网络作文

全文共 490 字

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今天是我的生日,我打开电脑,登陆QQ,咦?怎么多了个好友?这时,对方开口了:我是虚拟少年,请马上打开邮箱,有一份大礼物送给你啊!我好奇的打开邮箱,发现这里多了一封邮件:《网络王国》。邮件里有个程序,我点击运行程序,一道白光从显示器里射了出来,让我睁不开眼睛。

你好一个眉清目秀的少年出现在我面前,我就是虚拟少年,从你的介绍里知道今天是你的生日,所以我已用这种特别的方式邀请你来网络王国做客。网络国?我向周围大量了一下,跟现实世界差不多吗!

虚拟少年带我来到他家做客,他妈妈热情地招呼我来,现实世界的小客人,快吃糖!我拿起一块蓝色的糖,问:这是奶糖还是巧克力糖啊?都不是,是你们最喜欢的泡泡糖(堂),喏,红色的是Q糖(堂)。两种糖我都尝了一下,味道酸酸的,吃起来没有玩起来感觉爽啊!

吃完糖,虚拟少年带我去逛街,我们来到大房子前,门口的木牌上写着聊天室。我们走进去,房子里面有一台机器,虚拟少年按了两下按钮,机器吐出两张纸条,他给了我一张,我一看,纸条上写着:36161664。虚拟少年解释道:这是聊天号码,不要弄丢了哦~!我说:这就是Q号吧!他连连点头,你们现实世界就是这么称呼它的!!

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篇4:四年级记一次游戏

全文共 496 字

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在体育课上,老师教过我们玩抢位置。规则是有八个格子,有六个人站在外面的格子里,有两个人站在里面,外面的六个人可以换位置,而里面的两个人要去抢。

听完老师说过规则后,同学们都跃跃欲试。终于,老师让我们去找人玩了,我们立马找到了自己的好朋友。

游戏开始了,我没抢到位置,所以,我就要去抢别人的位置了。我先紧紧地盯着一个人,只要他换了位置,我就一定可以抢到。可是这个方法好像太明显了!

所以我们就你看着我,我看着你,就这样僵持了很久,最终我不盯着他了,他一看我走了,就迅速地和别人换了位置。当我回过头时,他早已换好了位置,手舞足蹈地看着我,好像在说:“你看,你没有抢到我的位置吧!”我生气也跺了跺脚,涨红了脸。我下定决心,一定要抢到位置。

第二轮开始了,我又换了一个方法,这个方法就是我假装走开,然后等他们换位置的时候冲上去,这样就可以轻松地抢到位置了。果然,他们以为我已经去看其他人所以就换了位置,但他们不知道,其实,我还在看着他,所以,我抢到了位置,我开心得又蹦又跳,心里想“太棒了!太棒了!我抢到位置了,我抢到位置了!"

这场游戏让我知道干一件事,不能只用一个方法,要多想想别的方法,这样才能取得成功。

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篇5:网络的作文

全文共 445 字

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网络的出现,带给了人们很大的变化,它既有利又有弊。

在我小的时候,根本不知道网络是什么,只看见过滑盖手机,咋不知不觉中一种新鲜的东西出现了触屏手机,在触屏手机中有很多小方块,我小时候对他十分感兴趣。

随着人们的需求,就在几年前,无线路由器穿插进了人们的生活,无线路由器的出现掀起了一番热潮,一时接小孩都炫耀这叫无线路由器的英文名。

然而网络也彻底改变了我朋友,小强住在我家隔壁的面馆里,小强比我大一岁,在童年时我和她形影不离,一起去探险,看书,然后和小强上了初中后就变得沉闷,有时跟我讲我听不懂的游戏,有一次我和他有两个星期没见面了,她却似乎一点也不急我去小强家找他发泄,他正在出神的看着手机,我踏进门的半只脚又退了回来,连续几次我都看见他在玩手机,最长有半年没和他相见了。有时看到报纸上会有人利用网络进行人身攻击诈骗报复,让原本炽热的人心变得越来越冷漠。

网络虽然带给了人们很多便捷,但也让人与人之间缺少了面对面的沟通,解弱的人与人之间的友情,让人缺少运动,所以网络要适当的运用,不能沉溺于网络。

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篇6:初中我与网络作文700字

全文共 1113 字

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三人行,必有我师焉。——题记

因为一个乱吃野味的人,我不得不整个月整个月地待在家中,无所事事。“无聊”的同时,一个新世界——网络敞开了它的大门。而网络也就这样,当了我一个多月的“先生”。

实话实说,网络上的风气并不怎么好。至少在我“听课”时,“择其不善者而改之”次数永远多于“择其善者而从之”。不过,它所教给我的,却一点儿也不少。

“先生”其实并不常讲课,而单单是展示——展示网络上的一切,鼓励与辱骂,安慰与嘲讽。直到展示的事件即将结束时,才缓缓起身,阐述几个观点——有时,这些观点甚至也不全对。尽管如此,网络还是教会了我不少内容,而令我印象最为深刻的“课程”似乎只有两堂。

第一堂,开“课”时间早在一个多月以前。那时,一群学生因为网课而给“钉钉”打了低分,学生的人数毕竟众多,原本分数很高的钉钉,评分瞬间跌到了谷底。

官方似乎是为了避免被下架,而发了几个迎合年轻人口味的视频。不过,没过多久,官方便“意外”地与上一秒还在用平生所学之词对这款应用破口大骂的学生打成一片。原本,我还带着一丝欣喜——学生们似乎理智了不少。但一个评论,却瞬间令我的笑容凝固了:“被压迫者与鞭子打成一片。”那是网络“先生”第一次在自己的课上发言。

乍看之下,学生似乎与被压迫者八竿子打不着,但多数学生,将来似乎都是要成为小职员——“被压迫者”的。如此看来,这句话似乎有了那么一点道理。再想一想话本身?似乎的确是这样,每一次出现问题时,第一个被骂的,永远是“鞭子”,而非使用鞭子的人——因为多数人不愿,也不会去思考事件的前因后果。

第二堂课,则发生在大约半个多月以前。那时,一个叫“肖战”的明星的粉丝把一个叫被称为“AO3”的网站举报了。起因似乎是作者写了一篇关于那个明星的同人文,而其中有一些情节不符合粉丝的心意。结果呢?AO3——一个得过雨果奖的网站,成功被墙。

我又看见了一条评论——“网络”先生第二次直接发话:“一个三十岁的男人,有着一群十三岁的‘妈妈’。”这是对饭圈“妈妈粉”的讽刺。不过,我突然发现,这一堂“课”的内容,似乎与上一堂并无差别。那群“妈妈粉”们也是这样,把一个明星当成自己的一切,而不愿,也不会去思考自己“爱豆”的过错。不久,一个文章的写手便被这群不愿思考的人逼得自杀。

那时,我似乎明白了“网络”先生为什么很少发话,所说的话又为什么往往不全对。因为,这个先生想让我自己辨析一件事。而非毫无理智地人云亦云——如那两堂“课”中的人一般。只有懂得独立思考,“择善而从”才会从幻想变为现实。不过,这短短的一条“独立思考”,却涵盖着无数内容,也怪不得“先生”会用两节课讲同一个内容。其中需要学习的知识,却并不让人轻松。

“先生”此后便退下了,没再发过言。

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篇7:世界网络作文

全文共 457 字

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我与电脑网络有着特殊的关系,这得从一年前我去姑妈家第一次接触电脑开始说起。

那天,阳光明媚,我的心情也像天气一样好。妈妈笑眯眯地说:“艳婷,我们去你姥姥家玩,好吗?”我很不开心,因为,我正和小朋友玩捉迷藏的游戏呢!妈妈推起自行车,自言自语地说:“不去就算了,姑姑家的新电脑,我可以学一学了!”什么?电脑?我马上拉住妈妈的手说:“您别生气,我这就跟您去!”

就这样,我怀揣着梦想,来到了姑姑家,缠着姑姑教我玩电脑游戏。无奈,姑姑只好放下手中的活,教我玩起了电脑游戏“植物大战僵尸”。很快,我就玩熟练了。玩着玩着,夕阳的余晖已经洒在了地板上,妈妈不停地促催着:“艳婷,该回家了!”我只好依依不舍地离开了姑妈家。

到家后,我缠着爸爸买电脑,爸爸不答应,说:“这可不行,万一你迷上了电脑游戏,该怎么办呢?”我再三保证:“爸爸,您放心!我不会玩太长时间的游戏,我要利用网络来学习。”没有办法,爸爸只好为我买了一台学生动脑。

此后,我就迷上了电脑。学会了许多本领:查阅资料、欣赏歌曲、电脑绘画。电脑网络真是个奇妙的世界,我爱电脑网络!

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篇8:游戏作文300字

全文共 386 字

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“哈,哈,哈!”咦?是什么这么好笑?噢!原来是四三班的同学们在玩押韵游戏呀!

刚上了古诗三首后,钟老师说:“我们来玩押韵游戏吧,我出上联,小鸟儿飞飞!谁来对下联?”教室里面立即沸腾了起来,同学们争先恐后地回答。有的说:“小猪儿肥肥!”有的说:“小猫儿菲菲。”还有的说:“小狗儿后悔。”还是钟书馨的对联最引人注目,她调皮地说:“老爸儿黑黑!”我们望了望钟书馨,有看了看钟老师,忍不住哄堂大笑了起来。唐宗宇笑得捂住了嘴巴,我笑得抱住了肚子,张翰笑得眼睛眯成了一条缝。

接下来,老师让我们自己作诗,还说一定要押韵哟!我做了一首打油诗:我的名字叫小猪,整天睡觉呼噜噜。又晒太阳又打呼,结果被晒得黑乎乎。

写完诗后,我左看右看,越看越高兴,心想:“我都成诗人了,太了不起了!”这时,一个同学念起了他的诗:春眠不觉晓,处处蚊子咬,夜来香港脚,臭的不得了。

“哈哈哈!”又一阵笑声在教室里飘荡。

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篇9:远离网络游戏

全文共 596 字

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随着网络的普及,许多的家庭都多了一位新“成员”——电脑。

网络给了人们许多便利,但是,现在有许多人因为网络而疯狂。有人为了买游戏点卡而去抢劫;有人因为长时间通宵上网而猝死;有人为上网和父母吵架而离家出走……一件件事情都触目惊心。我曾经看到过这样的报道:在一个网吧里,一名工作人员发现一名男孩倒在楼梯间,当时还以为他通宵上网睡着了,便上前想叫醒他,谁知叫了半天也没见应答,这才觉得不对劲,于是就报了警。不久,120救护车赶到现场,医生说:男孩已死亡。这名男孩连续上网时间太长,可能是因长时间打游戏精神亢奋且体力透支,牵动了病情。我们中小学生在上网人数中占较大比例,但同学们是否注意到上网安全,控制过上网时间?有些同学天天上网,每次上网都有两三个小时;有些同学沉迷于网络游戏不能自拔;有些同学去一些不利于身心健康的网站……

我想问上网真的那么重要么?难道比生命还重要吗?那些虚幻的东西那么重要吗?我想:不,其实我们可以抛弃这些。我们可以走出家门,在草地上和小伙伴们做游戏增进友谊,在房间里多看课外书增长知识,和父母谈心增加亲情……我们还有很多选择,不单单只有上网。

同学们,我们作为新一代的小学生,也是祖国未来的栋梁,我们要好好保护我们自己,远离网瘾。

以下我给同学们几条建议:

1.合理安排上网时间。每次上网不超过2小时。

2.上网时,多查阅资料,少玩游戏。

3. 上网时不浏览不健康网站。

4. 尽量少上网。

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篇10:同上一堂网络安全课观后感

全文共 1191 字

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随着信息技术的飞速发展和信息传播渠道的日益增多,新时期部队重要工作的内涵不断丰富,外延不断扩大,面临着前所未有的新情况、新挑战。如何适应纷繁复杂的新形势,更好地为部队中心工作服务,抓好部队保密安全工作,是我们每位官兵需要潜心思考和认真探讨的新课题。信息安全重要工作是一项长期的、历史性的政治任务。在科学技术日益进步的今天,安全重要工作已经成为各项工作的重中之重。因此,我们一定要积极制定有效措施,切实做好信息安全重要工作,维护国家的安全稳定。

一、强化教育,提高认识,筑牢思想“防火墙”,做到“三要”

针对在实际工作中,存在的一些官兵思想麻痹,违反规定私自上互联网和使用移动存储介质,在书信中涉及部队活动的信息等保密观念淡薄,违反保密规定的现象时有发生,因此,我们要以人为本,从思想上加强教育引导,搞好信息安全保密,不断增强官兵信息安全保密意识,有针对性地做好对信息失泄密的防范工作,从源头上堵住失泄密的渠道。

一要强化教育内容的针对性。在保密教育中,要加强保密法规的教育,有针对性地进行信息安全保密、技术安全保密和网络安全保密知识的学习,使官兵了解失泄密的危害和防范措施。要结合业务工作,对重要岗位、重点人员定期进行业务知识保密的教育。抓好“一点一线”:一点,就是要抓好领导干部的保密教育。把保密教育纳入本单位宣传教育工作内容,通过集中教育、案例警示教育等方式,不断强化领导干部保密意识,提高他们的保密技能;一线,就是要抓好要害岗位、部位工作人员和涉密人员的保密教育。采取举办培训班、讲座、警示片巡演等形式,加强理想信念、保密形势、保密法制教育,帮助涉密人员增强敌情观念和保密意识,从思想上牢固严守国家秘密防线。

二要坚持教育形式的多样性。把保密教育纳入政治教育计划,统筹安排,结合本单位的实际情况、任务性质、保密设施、涉密程度和人员状况,采取领导上课、专题讨论、安全分析和观看录像等形式进行保密教育。针对自身情况成立由主要领导负责的保密教育学习小组,定期开展讨论。力求使教育课程生动活泼,易学好懂,便于掌握,做到重点突出,兼顾一般,把集中教育与分散教育相结合,定期教育与随机教育相结合、面上教育与单个教育相结合,业务教育与思想教育相结合,保证每一名官兵都受到教育、受好教育。

三要突出教育效果的实效性。要注重把保密教育渗透结合到各项工作和任务的全过程,在重大节日、重要军事活动期间要进行专项保密教育;在干部转业、人员调动、战士退伍时专门安排保密教育;对保密员、机要员、网络指挥系统工作人员等接触机密人员进行经常性教育。改变只注重教育上有多少次课、参加了多少人,学过了多少文件等形式主义的做法,把教育的实效定位在广大官兵高技术条件保密知识多与少、保密意识强与弱、泄密事件有与无的标尺上,通过激发和增强官兵勤于学习、善于思考、勇于创新、敢于实践的自觉性和主动性,切实提高官兵安全保密的责任感。

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篇11:有趣游戏作文

全文共 433 字

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上课前,老师在黑板上画了一张大大的圆脸,把头发、眼睛、耳朵、嘴巴都画好了,可是没有画鼻子,我正想告诉老师,老师却问我们:“这脸上少了什么?”“少了鼻子!”我们异口同声地喊道。“我们今天就来做一个游戏,名字就叫贴鼻子。”快嘴的孙五月,没等老师同意,一下子窜到前面:“老师,我先来。”老师用毛巾把孙五月的眼睛蒙住,拉着他转了三圈,然后把他黑板前,孙五月走来走去,实在找不到在哪下手,着急地喊:“我看不见!看不见!”只见老师拿起剪刀“唰唰”几下,把一张纸剪成一块一块的小片给我们,让我们在上面写上自己的名字,说:“现在就请你们把手中的纸条当鼻子,贴在这张脸上。”又是孙五月第一个说:“我先来。”老师又蒙住他的眼睛,还转了三圈,孙五月拿起鼻子——纸条一贴,把鼻子贴到嘴巴旁边。老师开玩笑说:“嘴巴流口水了。”大家都笑起来。最好玩的要数韦一了,他走到黑板前,很有把握地一贴,把鼻子贴到腮帮下面了。同学们笑得更厉害了。

贴鼻子游戏真有趣,它也让我明白眼睛的重要,我要好好保护视力。

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篇12:有趣游戏作文

全文共 1250 字

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今天是放假的第一天,我终于摆脱了学习上的那些忧愁和烦恼,我可以尽情玩耍了,这真令我兴奋不已啊!

平常没有时间和家人玩乐,现在正好趁此机会和家人痛痛快快地玩一下,我何乐而不为呢?既然如此,那……那……那玩猜谜游戏好了。想着,马上召集全家准备游戏。

我来当裁判,妈妈为红队,爸爸为蓝队,哥哥为黄队,爷爷为白队,分配好后,总共设立十道谜语,得分最高者为胜出。一场别开生面的猜谜比赛正式拉开序幕。

我清了清嗓子,开始了第一道谜语:“小小狗,手里走,走一步,咬一口。——打一用品。”这可难住了全家,全家人左思右想还是百思不得其解,我也觉得这谜语令人匪夷所思。我心想:他们愁眉不展卖力地思考,我是裁判我还是先看看答案吧。想着我翻开书一看,我便茅塞顿开。看看“参赛选手”各个手足无措,我便要公布答案了。可是这时红队妈妈举起手来:“是剪刀。”我心想:擅于料理家务,裁衣的妈妈果然神通广大。想着,我说:“恭喜您,回答正确,请大家为“家庭主妇妈妈”报以热烈的掌声。”不一会儿,家里便响起了雷鸣般的掌声,妈妈向四周致谢,庄重地坐下来,一点也不流露出骄傲的样子。“给红方妈妈加十分。”说着,我在黑板上写了个红字:十。家中又一次沸腾。“请听下一道题。”在掌声中,我开始了第二道谜语:“小明知道考卷的答案,为什么还频频看同学的?”刚才这屋子还“热闹非凡”现在却一下子变得“鸦雀无声”了,竟连一根针掉在地上也能听见。就连刚赢过一场的妈妈也哑口无言。正当全家不知所措之时,黄队哥哥自告奋勇地站起来:“因为小明是老师。”勤于读书的哥哥果然聪慧。“恭喜你,回答正确。”全家又响起了热烈的掌声,哥哥微笑着坐了下来。我在黑板上写:黄队:十。“现在红队和黄队算是平手了,不过要再接再厉,其他选手也要加油了。”

我说道。第三道题:“什么书中毛病最多?”全场又一次陷入冷清境界,各个目瞪口呆,不一会儿,又有了动静。赢了第二场的黄队哥哥要求回答。(难道他知道谜底了?我怀疑。)他说:“是物理。”“很遗憾,您的回答是错误的。”我装作一脸无奈的样子说道。(我个人认为:哥哥之所以如此回答,是因为他物理不好,总觉是书的错,才导致他回答这个吧!)第一场胜出的红队妈妈也积极抢答:“是菜谱。”“对不起,您的回答也是错误的。”我遥遥头装作很失望的样子宣布道。(我想妈妈之所以如此回答,一定是因为她平常照不了菜谱做出美味的菜肴,才说出这个答案吧!)沉默已久的爸爸也开了口:“是化学。”“哎!您的遭遇与前两位选手一致。”爸爸惨败。原因是。研究医学的爷爷开了口:“是医学书。”“回答正确。”我大声说道。全场立刻欢呼雀跃,各个都用敬佩的目光望着爷爷,啧啧称赞。我在黑板上写:白队:十。接着第四道,第五道,第六道谜语在不停地变化,大家也都积极地思考,在赞叹声,掌声中,谜语一个接一个地被家人解决了。最终,哥哥以十道五胜的“优异成绩”赢了全家人。

这个游戏既充实了我们全家的假期生活,又开动了脑筋,还使全家人快乐,这样“三全其美”的游戏你们也来试试,或许你们会有另一番的快乐体验噢!

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篇13:游戏作文300字

全文共 406 字

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过年了,家家户户都准备了许多好吃的东西,有香喷喷的炒瓜子,有金灿灿的小花生,还有脆脆的饼干……而我最喜欢吃的还是花生,我几乎到每一户亲戚家拜年时我总要抓一些花生吃。

这天,我和爸爸、妈妈一起来吃喜酒。当然,酒席上也少不了花生,小妹一马当先,抓起一把花生就自顾自个地吃了起来,看着她那馋样,把我和弟弟也逗了过来,也抓起花生吃了起来。

啊!这里的花生还真好吃,金色外壳闪烁着光芒,红色的皮把花生粒裹成了一个个“红灯笼”,黄色的果肉也散发出甜甜的香味,真是太好吃了!突然,妈妈神秘地说:“猜猜这个花生里一共有几个花生米?”我一看这明显是“四粒装”,就照答了,哈哈,不对,没有,说着打开了花生,原来妈妈骗了我们。

那我们也让妈妈猜一猜,我们精心准备了一个花生让妈妈猜,妈妈看了肯定地说:“没有。”“错!是有一个才对。”

于是,我们玩起了猜花生的游戏,真是玩的不亦乐乎,过了一会,酒席开始了,在欢声笑语中,猜花生的游戏也告一段落。

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篇14:有关网络的初一

全文共 528 字

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网络是新一代信息传递的方式,网络能创造人才,网络是新一代社会发展的结晶。但是它也是一张大网。让无数的人走上了歧途,最后后悔不已。

网络使人与人之间拉近了距离,聊天软件,电子邮件等等,让我们能于远方的亲人,朋友交流。不仅这样,而且还能让我们跟外地的小朋友交流。有人说:“网络使我们的生活更方便了。”这话一点也不错,是方便了许多,学生回到家里有问题可以上网查查资料,商家可以利用网络做生意,网上购物及方便又实惠,可以说网络使生活方便了许多,但是他也给我们带拉了不利。当这张大网洒向大海之时世界在此不再和平了。许多孩子迷上了网络游戏,整天玩个不停。别说别人了,就在我们隔壁班的一个人,就因为去了网吧一次,迷上了网络游戏,成绩一落千丈。不仅这样,一次我还在电视新闻上,看见一个十七岁的青年,迷上了网络游戏,去网吧家里不给钱后来在家里偷了钱。后来在网吧玩完游戏出来,正沉迷在游戏之中,后来就拿了一把刀,模仿游戏里的动作,在街上看到了一个女孩,有刀子当场把那个女孩杀害,被判无期徒刑。

网络他把我在自己手中,要好好的利用它,不要反而被他利用,为他做奴役。如果好好利用它,它会让你走上成功的道路,如果你被他利用,反而会走上歧途,最后后悔莫及。好了,我希望大家好好的利用网络。

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篇15:游戏老鹰捉小鸡

全文共 313 字

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我的课余生活多种多样,它给我带来无穷的乐趣。

一天,妈妈爸爸不在家我觉的可没意思了,于是我想不如去公园玩吧。我下楼看见有许多小朋友,我立马说:“我们玩老鹰小鸡怎么样?”他们说:“好啊。”游戏正式开始了,由我来扮演老鹰。母鸡伸开双手保护小鸡,老鹰迫不及待地冲上去,母鸡说:“你休想夺走我的鸡宝宝们。”老鹰说:“这可不一定。”老鹰提高警惕,想:我要趁母鸡不注意一把把小鸡抓住。

这时母鸡往后一看,发现一只小鸡都没少,再往前看发现老鹰不见了,忽然母鸡听见了“啪,抓住!”的声音,扭头一看,发现一只小鸡被抓住了,这局游戏结束了。

不久我听见妈妈叫我回家,我只好跟爸爸妈妈回家了。

老鹰抓小鸡这个游戏真有趣啊!我以后一定要跟同学们玩这个游戏!

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篇16:网络的作文

全文共 430 字

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电脑是一个人又爱又恨的东西。爱它是因为她内容丰富难过能够让人大开眼界,恨它是因为它让我们视力和成绩直线下滑,成了家长和老师心中的坏孩子,我就成了这样的人。后来,我努力克制自己,改过自新,又把成绩提了一点上去,可是我的视力一去不复还了。

电脑是一把双面刃,有好的一面,也有坏的一面,说它好,是因为它内容丰富,能够让我们在很短时间内掌握很多新知识;可以与世界各地不认识的人马上成为好朋友;因为它可以让你放松心情,放松你疲劳的神经……说它坏,是因为它使人过于沉迷于网络,导致成绩和视力直线下滑,成了爹不疼,娘不爱的差生,改变了我们的生活。

网络同样改变了大人们的生活。大人们通过网络可以进行商业交流和活动;商家们在网上卖东西,搞促销,顾客们东张西望的逛,可以足不出户买到你想要的东西……大人们还可以在空闲的时候上网看电影,听音乐来放松心情和神经,玩玩游戏来解闷……给我们原本单调的生活添上了一抹鲜艳的色彩。

我亲爱的朋友们,让我们亲近网络,享受网络,享受这个美好的生活吧!

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篇17:我们的网络时代高中

全文共 586 字

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是的,二十一世纪,一个毫无疑问的网络时代!如今,网络时代已遍布了我们生活中的每一个角落!

是的,网络有许多的好处,可以和远在天边的朋友、家人视频聊天,打长途电话等等,再也不用跋山涉水千里了,只是呆在家里,有一台电脑,或者一部手机,就可以看到自己的朋友家人了,多么棒的一件事情啊。而且,现在手机电脑都能开视频会议了。各种各样你想知道的事情,在百度上随便一搜索也是轻易就可以得知了,查阅资料、阅读小说等等的事情,也就顺理成章方便了很多。而网络也可以让人更加了解对方,为人的社交提供了很大的便利。QQ、微信等软件,更是可以和网友亲密地聊天,谈心了,再也不用出门去找朋友了!

是的,网络虽然有不计其数的好处,但是不得不说它的坏处也是有的。它可以造就人才,也可以把人推向地狱的深渊。不少健康的少年,因为涉及网络后,常去关注一些不健康的色情、暴力网站,导致人性一步步地扭曲。甚至常有人因为过度兴奋猝死在网吧里,近视眼在二十一世纪也是数不甚数,甚至有七八岁的孩子,都已经开始戴上了眼镜。而电脑手机带来的伤害,还不仅仅如此!它射出的有害光线,长期以往可以使人患上癌症。但是,网络就像吸毒,尽管你得了癌症,可你还是会不自觉地去想玩网,不能自拔!

是的,网络时代多么的可怕,但是却也能造就一个一个的电脑天才,使人的生活十分方便。还希望大家能节制使用网络啊,既保护好自己的身体,同样也能运用到生活中。

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篇18:记一次游戏满分400字作文

全文共 535 字

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“沙沙沙”,在作文课上奋笔疾书的我们正在写脸。“还有两分钟!”我一听老师说时间,就很开心,心想:天助我也,写完了!不过还是要检查一下。可当老师收上稿纸时,我一惊,完了,我写了个“残脸”!耳朵忘记写了!没办法,只能看找脸的同学的技术如何了。

老师先让我们第一组来找“脸”。我拿到的脸是这样的:我有一个高而淡的眉毛,眉毛下有一双有神的大眼睛,有时会发光。我有一个樱桃小嘴,一对小耳朵能听见很远很远的声音。这时我就开始嘀咕,如果真的是一对顺风耳的话,那么耳朵应该是尖尖的,突出来很多呀,应该是男生。可转念一想又是女生,因为有樱桃小嘴。但是我发现班上每个女生都是樱桃嘴啊!

突然我看见一个很熟悉的脸,但是忘记了她叫什么名字。瞧,她正向我眨眼呢,可是不会那么巧吧。之后我开始找笔,发现一位同学无论纸上写的和用的笔,都符合条件,我慢了一步,另外一个同学将纸给了她,她居然点头了!最后我又去看那熟悉的脸,她向我打了一个手势,大概是说你拿的稿纸是我写的,可晚了,老师说停。

别人来找我的脸时,我心都慌了,因为我见一群女生在笑:“哪个人没有眉毛啊?”不会是我吧,开头写的是我有……的眉毛!后来我就放心了,我竟然没有暴露脸,这是作为女孩子的要求。

嘻嘻,找不到我吧?没有办法,就是不能暴露我的身份!

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篇19:演讲稿——小学生不应该玩网络游戏

全文共 466 字

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老师,同学们:

大家好!

如今科技发达了,人们的生活水平得到了改善,电脑也成了家家户户必备的电子产品,网络游戏也悄悄地走进人们的视野,有许多青少年也因此沉迷于网络游戏之中,无法自拔,

网络游戏是一个虚幻世界,使学生心里上得到了满足,在网络游戏中寻找自由,寻找快乐,一进入网络游戏便无法脱身被网络所迷幻,这正是网络游戏的最大魅力,这所谓的魅力使青少年不务正业,天天泡在网络游戏之中,因网络游戏沉迷的有许多青少年。我曾在电视上看到这样一幕:一名叫小新的小学生,本身可以有很好的前途,但是由于沉迷于网络游戏而辍学,父母不给小新钱,小新便去偷,一块,两块,几十块,几百块……有一次,小新拿了父亲的两千元在网吧泡了几天几夜未归宿,为了获取更多的钱,他将奶奶砍死,爷爷砍成重伤。有多少个这样的祖国花朵因为网络游戏所凋谢。

由此看来,网络游戏对于学生来说是多么诱惑呀!网络游戏充满刺激、惊险和浪漫,还被称作“电子海洛因”,所以为了还给每个学生一个快乐健康的成长环境,就让我们行动起来,杜绝上网玩游戏,杜绝一件件惨剧再次发生,多查资料,增长知识!

谢谢大家!

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篇20:做游戏年级

全文共 575 字

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阳光明媚的一天,太阳晒得我满头大汗,都快要成肉饼了,可我还是坚持来到了快乐魔方,课堂上我们做了一个小游戏叫做找动词。老师宣布比赛开始了,同学们都拿起笔,翻开书本找动词,我找到了“吃”和“蹲”,有的同学找不到,他就头也不抬地找动词。不一会儿就听到有人说:“我找到了!”抬头一看,原来是吴雪儿,这时我更着急了,心想要赶快找完动词。 The teacher announced that the competition started, the students picked up the pen, opened the book to find a verb, I found "eat" and "squat", some students could not find it, he could not find it, he could not find it.Just look for the verb without raising the head.After a while, someone said, "I found it!" Looking up, it turned out to be Wu Xueer. At this time, I was even more anxious.

这堂作文课在紧张的找动词游戏中很快结束了。

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