校优秀毕业生申请书范文(实用20篇)

敬爱的老师、亲爱的同学们：

时间如流水，一去不复返。转眼间，幸福快乐的小学生活就要结束了，记得刚进入小学的校门时，我们还都是一些是非不分，整天这逛逛，那走走，反正就是不老实，不安分，最后还是在老师们的悉心调教下，才变得不惹事，爱学习，尊重师长，孝敬父母的好孩子，好学生。所以，我们要感谢老师、感谢学校，是老师、学校培养了我们。

不要认为写作业是一件很费劲、很烦心而又很没用的事，考试的题目都是与作业类似的，你只有把做作业当成考试那么认真，那你考试的时候才能像写作业那么轻松自在。再说了，你写作业才不过是一份而已，而老师却要看一个班的作业，现在你想想写作业还是一件很枯燥无味的事情吗？有一次，我回到学校里拿东西，那时已经六点多了，路过老师办公室的时候，发现老师办公室里还亮着灯，还在认真仔细地批改着我们的作业，所以，我们不要因为写作业而烦心，因为，老师比我们的.“作业”还要多，如果老师批评了你，而对老师感到反感，那么，你就大错而特错了，因为老师是为了你的学习着急而批评你，不要“狗咬吕洞宾，不识好人心”了，我们要感谢老师。

同学们，让我们在最后的一学期里加油、努力，给老师留下一个美好而又深刻的印象，给自己小学生活画上一个圆满的句号。

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20xx年xx月xx日

三年的时间并不漫长，转眼我就要毕业了，我们相处了三年时间的同学们也都将各奔东西。虽然有三年的时间，但仿佛好像都在一瞬间，过去的一幕幕画面也是清晰的在我眼前浮现，让我难以忘怀。这三年的时间里，大家都得到了成长，有了收获，我们在学习知识的同时，也让自己在别的方面得到了成长。下面就自己高中三年的表现进行一番自我鉴定：

一、思想上

作为一名当代的高中生，在思想上面是非常正确的，在家我从不捣乱，听父母的话，也会在自己有空的时候帮助父母做一下家务事，让父母能够变得轻松一点，毕竟他们每天工作一天回到家里还要照料我，让我感觉自己十分的愧疚，因为我也帮不了他们什么，也就只能更加努力的学习，让父母不要感到失望。而在学校里的时候我也是专心把自己的注意全部投入到学习之中，在不管是什么课程时都会专心听老师讲课，因为我也知道老师也是十分不容易的，我也非常尊重老师对我们的帮助，也是十分的感谢。如果不是老师的帮助，在我们的学习上给予帮助的话，我想我是达不到现在这样的成绩的。

二、学习上

在学习方面我一直是努力着的，因为我知道我背负着什么，有着很多人对我给予期望，我也不能让这些关心我的人感到失望。所以我在每个月开始的时候都会制定一个月学习计划，让自己有计划的去学习，这样能够大大的提升自己的学习效率。而在每次考试完之后也会仔细的进行反思，想想自己在考试时有犯下什么错误，这样也能够让我更大的提高自己成绩，在改正自己的错误之后更是能够让自己变得更好。在周末或者是放假的时候我也是不会浪费这么好的时间，让自己去玩，而是会继续的学习，或是看看课外的书籍名著，增加以下自身的涵养。学习时确实也遇到过一些困难，但好在有着老师和同学们的帮助，让我能够一直坚持着走下来。当然也缺少不了我自己的努力和自律，当然我也很庆幸自己能够遇到这么好的一群同学，虽然马上大家都要各奔东西，去往全国各地，我相信大家的感情也是不会变淡。这三年总的来说，我的成长还是非常明显的，但我也知道我距离真正的成熟还有很多，我还需要不断的努力，让我自己真正的成长起来。

“又是一个季节，又要选择分别，整整上了三年学，时间真的太绝了，转眼到了毕业，突然忘了一切……”哼着那首令人百感交集的歌，看着窗外人来人往的他们，不禁鼻子一酸。

再过几个月，我们就将陆陆续续离开了，每个人都朝着自己的梦想前行，在这里分别，各奔东西，只是偶尔看到毕业照时才会想起现在的种种往事。

这里，我经历了太多，从五年级到现在，已经五年了，我经历了每个学期的分别，却不曾想过。有一天，我们将就像一盘沙，就此散落。回过身来，再看一次这个校园，这个满载回忆的地方，这个在这青春和梦想的地方，这个装着我们年少轻狂的傻事的地方。这里的每一处都那么熟悉，每个地方都有着我的足迹。曾经的这里，欢声笑语，满目皆是挂着微笑的学妹们结伴同行;是被我们吐槽而打起球来真的令人着迷的男孩，他们在篮球场上挥洒汗水;是永远不会听的八卦话题，是作业太多学习太难时的抱怨。可，再过段时间，或许再也见不到了，没有难得要死的习题，没有凶得死板的老师，没有食堂的饭菜相伴，这样，真的就满足了吗?或许过多的是不舍吧。

最后一学期，我们将经历太多太多的最后一次：最后一次练体育练到汗流浃背，最后一次去食堂吃早餐，最后一次合影留念，最后一次聚在一起聊天、欢笑，最后一次在一起互相加油想自己的目标前进，最后一次看陪伴我们三年的男孩子打篮球，当最后一次踏进这个班级这个学校，一切都是最后，一切都是Past，都是Finally，都将成为往事，都将成为回忆中被时间拍打。

时光匆匆，还没来得及铭记就已快完结。怀念我们一起在教室里度过的一朝一夕，怀念操场玩耍的每分每秒，怀念我们曾经走过的路。这三年来的风风雨雨，喜怒哀乐，坎坎坷坷，朝暮相处……都那么美好，那么令人难忘。

下一个夏天，这个教室又将坐满了人，但不是我们了。毕业，是开始，也是结束，毕业季的盛夏，青春无悔，我们不散。

午间，泡一杯咖啡，靠在临窗的沙发上，将书本放在膝头，与阳光共享这份舒适，暖暖的，懒懒的，很喜欢这样的闲适。

用指尖抚摸成排的书本，我仿佛是一名钢琴家，像孩子般放肆地在这些琴键上游走。

不经意间，我翻到夹在书本里的那张照片！凝视它，这张小学毕业照似一个漩涡，将我吸入了这五十六张笑脸的回忆里……

鸣蝉聒噪，烈日肆虐。这样的夏日，在毕业前最后一天的考场里，我们又何尝想到这一天会是在嬉闹中加速来临的呢？

以前我们是多么渴望这一天早早到来。之前经历的一次次考试，都未有今天这样的沉重，现在，我们手中的笔却似有千斤重，每次收笔都是一种忐忑。

六年来，我们的友情日益深厚。有时，我们不用开口，仅靠眼神就能交流信息，各种趣事无时无刻不在身边上演。时光就像一个匆匆过客，带走的是时间，留下来的却是快乐或遗憾的回忆。

考试结束，拍完毕业照也就意味着大家即将分别。

“来，来，大家都笑一个。”这不就是我们一直等着的吗？我们大家都这样安慰着，可每个人心里都酸酸的。

无论从前的开心或者不开心的事有多少，我们都不用再说什么，拥抱就是此刻最完美的表达。

看着，想着，一股酸劲不禁涌上鼻梁。

六年不易，我们风风雨雨走过来，互学互助让我们这个集体更有凝聚力，六年的友情也是六年的亲情，这是留在照片上最深刻的记忆。

“铃……”随着铃声的响起，最后一场考试结束了，而这也意味着我的高中生活也宣告结束了。

我迷惘的在校园的绿道上行走，看到有人在抱头痛哭，有人在相互告别……不知不觉就走到了宿舍的门口，我想总要道别吧!于是我推开了宿舍的门，宿舍里空荡荡的，不知为什么，感觉很冷清，我环视着宿舍里的每个角落，仿佛这里的每个角落都充满着回忆……

还记得我刚来到学校报到那天，我对这一切是这么的陌生，但一眼之间，我却要跟她离别了……再见了，我的宿舍。

我身下楼来到了饭堂，打了最后一次卡，不知道为什么今天就连饭堂里的师傅看上去都特别的慈祥，而且今天的饭菜吃上去的感觉跟以往的都不同，我安静的坐在那里享受着最后的午餐……

午后的校园总是那么平静，我走到树下躺在那嫩绿的草坪上闭上眼睛，风还是和平常那样舒服，我躺在那里享受着最后的宁静，我好希望时间可以停留……

当我再次睁开眼时，太阳已经下山了，我像平常上晚修那样来到教室，教室的门没有关，我推门而进，突然所有的灯都开了，“别管以后将如何结束至少我们曾经相聚过……”原来今天我连生日都忘了，我接过同学手中的蛋糕，用力的把所有的蜡烛吹灭……我曾经无数次想过毕业那天的情景，我以为我会忍着不掉眼泪，可是最后我却流泪了，我想即使到老去那天，我还是会记得今天的样子。

在实验小学六年的学习中，我学到了很多的知识。从我刚刚踏进学校的时候，我还是一个懵懂的、当六年级的大哥哥大姐姐给我戴上鲜艳的红领巾时，我便下定决心 ，要为我胸前的红领巾正果，为我们的祖国争光；我看见周一升国旗仪式上大哥哥大姐姐亲手把鲜艳的五星红旗送上蔚蓝色的天空时，我的心里有数不尽的羡慕，更加刻苦努力的学习，终于，功夫不负有心人，我在五年级时被老师和同学推选为护旗手，那个时候，我兴奋坏了，发誓一定要以国旗为荣，以国家为荣！以后每天都勤奋刻苦的学习，追求完美，长大后报效我们无比热爱的祖国——中国！……时间飞逝，转眼间我已是六年级毕业班的学生了，回首六年来学习生活中的点点滴滴，还真是让我依依不舍。

在实验小学里，我遇到了很多有经验、知识丰富、和蔼可亲的老师。比如叫我语、数、英三门主课的老师，张老师外表看上去是凶巴巴的，其实她并不凶，只有在我们违反了小学生日常行为规范（平时在教室里打打闹闹、作业质量不好、上课不专心）的时候，才会骂我们，其他的时候都是平易近人的。教我们数学的查老师是个长得漂亮、工作认真负责的老师，他很少骂我们，除非我们的作业质量或课堂质量实在糟透了，才会骂我们两句。英语杨老师也是一个格外宽容的老师，但对于我们不应该犯的错误是很严格的。还有美术赵老师、音乐赵老师、体育刘老师、电脑张老师等，都帮我们打好了良好的基础，只带我们自己去打拼、奋斗，争取出自己的一片天空！

在这六年里，无时无刻都在我身边鼓励我、帮助我的是我的同学，他们从我刚刚入学就陪伴着我，我们一起学习，一起分担痛苦，一起分享快乐。他们在我考试考得不好的时候，来安慰我；他们在我快乐开心的时候，和我一起分享着一份快乐；他们在我……每当我需要帮助的时候，总会有同学热心的帮助我，在这一点上，我觉得我在这个班级里十分的快乐。但有时，班中的男同学也会搞点小破坏什么的，让我非常困扰，但是毕竟我们是相处六年的同学，凡事都要宽容，不能太小心眼儿。

再有一个半月，我就要离开母校，离开朝夕相处的老师和同学，在这个时候，我总有说不出的难过，毕竟我在这个美丽的校园里已经呆了足有六年了，就想过了这一个半月就要离开妈妈一样，真是难舍难分呐！

近代著名学者梁启超先生在散文《少年中国说》上这么说过“少年智则国治，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立……”梁启超先生说的好!国家的未来靠年轻的一代，年轻人永远是最敏锐，最勇敢的!

101年前的今天，一批具有强烈爱国心的热血青年，高举科学和民主的伟大旗帜。向黑暗的旧制度，想帝国主义和封建主义发起了猛烈的攻击。揭开了我国历史发展的新篇章，开创了中国历史变革的新纪元。为苦难的中国人民翻身解放开辟了一条胜利的道路。

光阴似箭，近百年的时光弹指一挥间苍茫巨变。而今中华民族又来到了复兴之路的重要路口。在这伟大的历史时刻，我们应更加铭记“五四”运动的精神。因为他是重筹中华辉煌的重要力量来源。

那什么是“五四”精神呢?我认为就是爱国和理想。

爱国，是五四运动的导火线，而五四运动所表现出来的爱国精神在中国历史上是最早见的。中国青年在民族危亡的历史关头奋不顾身，表现出高尚的爱国情操，和大无畏的英雄主义。今天我们的国家强的了，我们的民族也骄傲的屹立于世界民族之林。五星红旗。义勇军进行曲也得到了世界上越来越多人的尊敬和敬仰!但爱国仍是我们这个时代的主旋律和最强音。所以我被青年不仅要创造一个科学技术等物质上强大的国家，更要努力构建中华民族优秀的非物质文明。

理想，“五四”经历了101年的风风雨雨。但现实意义不减!一个重要的原因就在于五四时期的青年有着远大的理想，今天我们不乏理想和想法。但一句话说得好“志存高远，重在落实”弘扬五四精神决不是空喊抽象的口号。同样仅立志还远远不够，还必须学会励志和养志。作为青年人我们有黄金般的岁月，我们有昂扬向上的朝气和锐气，我们有迈向成功所具有的能力。是仅仅不够的!我们还必须继续努力训练和培养自己。为实现自己的志向和理想而奋斗到底!

有人说19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪就是我们中国人的世纪!“远去足音凝重，再创辉煌更汗心”中国经历了几十年的艰苦建设已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展。但我们不要忘记我们仍是个发展中国家，还有许许多多的地方有诗完善和发展。作为新世纪的青年我们有责任肩负起建设的脊梁。

最后我用五四代表人物李大钊《青春》一文中的部分结束我的发言“青年循蹈乎此，本其理性，加以努力，进前而勿顾后，背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙”。

亲爱的宝贝：

当我坐下来准备给你写这封信的时候，有两种感觉一齐涌入心头，一种是忽然之间大脑一片空白，不知该从何说起;一种是千头万绪心中起，想把多年来的心里话都在这里和盘托出。

时光的无情就是在我们回首时发现，它给了我们那么多那么多的不舍和留恋，而我们却又不得不跟着它继续前行。

今天，是你小学毕业典礼的日子，今天，你已经从一名小学生华丽转身成为一名中学生，即将迈向人生一个新的旅程，在这个路口上，爸爸妈妈有千言万语想要叮嘱你，但是又担心你嫌我们啰嗦，我们说了半天你却一句都没记住，所以，最终我和爸爸决定把三句话送给你，希望对你有帮助。

第一句：态度决定一切

在学习面前，态度决定一切。不同的态度，形成不同的学习习惯，形成不同的同学群体，也会成就不同的人生、不同的命运。同一所学校、同一个班级，为何同学之间会出现差异的学习状况呢?我想就是两个字：“态度”。有什么样的学习态度就会产生什么样的学习行为，从而产生迥异的人生轨迹!

所以，爸爸妈妈希望你在迈入中学大门之前，做好三个思想上的准备：

第一、必须树立正确的愿景，明确学习的目标。通过学习，使自己学有所成、学有所用，成为对社会有用的人才。

第二、要积极地看待问题。事物就像一枚硬币，它有正反两面。积极的心态看到的是事物好的一面，而消极的心态只看到不好的一面。

第三、严谨认真。这是成功的保证，端正的学习态度，严格的纪律观念，才能在学业上取得成功。充分重视每一门学科，每一堂课程，每一次考试，认真完成每一次知识的积累。

第二句：相信自己

在学习面前，所谓的“学不会、学不好”，其实绝大多数情况下，只不过是“不相信自己能学会、能学好”的结果，这是事实，不信你就仔细审视一下自己。

所以，从一开始就要深信自己一定“能学会、能学好”。只要自己智商正常，就没有理由学不会;只要自己持之以恒，就没有理由学不好。只有这样，在遇到困难时，才会懂得那只不过是正常的过程而已，没理由放弃。

第三句：心怀感恩

感恩是一种生活态度，是一种发现美并欣赏美的道德情操。对身边的一切事物心存感恩，人生就会美好许多。一个不懂感恩的人，再优秀也难以成功!

所以，爸爸妈妈提醒你：

第一、感恩父母，就要在日常生活中，珍惜父母给予自己的宝贵生命，积极锻炼身体，保持身心健康;

第二、感恩老师，就是要尊师重教，因为是老师给你授业解惑，启迪人生，引领成长;

第三、感恩朋友和同学，就是身处朋友和同学之中，互帮互助，团结友爱，合作学习，遇事不斤斤计较;

第四、感恩学校，就是要遵守校纪班规，因为是学校给你创造了良好的学习环境，并积极致力于你未来人生的知识和人格的积淀;

第五、感恩大自然，就是要增强环保意识，是大自然的慷慨赐予，使我们的生活充满了明媚的阳光、清新的空气和斑斓的色彩。

所以，你要学会感恩，懂得感恩，永远心存感恩，感恩一切使你成长的人和事!有了感恩，你周围的世界就会变得更加和谐、美好，在这样的环境中学习和生活，你的心情就变得特别愉悦!

最后，爸爸妈妈祝你新学期有更多进步。不要怕失败，因为那是收获;不要怕泪水，因为那是历练。爸爸妈妈会始终陪伴在你的身旁，见证你的成长!爱，因此而更有份量!

深深的祝福你!我的宝贝!

爱你的爸爸妈妈

那天我匆忙地打扫书桌，“啪嗒”一声掉下来一张照片，我抖了抖上面的灰尘，哦！是幼儿园的毕业照，嗯……二十八个人，少一个，哦……是我最好的朋友，她感冒了，没能去……

记得是个秋天吧！我们在幼儿园操场上做游戏，我把我的外套挂在了足球门上，可一开心就把所有的事忘到脑后了，等我出了一身汗觉得冷时，才想起来要穿外套，但我再想找到它时，它已经丢了。那时候我胆子小，什么都不敢和老师说，老师好像也没看到我。只好自己在操场上找来找去，猜想着外套丢了的种种可能：“是被风吹跑了吗？被人拿走了吗？自己消失了？……”我觉得无助极了，一阵凉风吹过来，我更冷了，在操场上瑟瑟发抖，看着在操场上开心的小朋友，想到自己要找不回来的外套还有这讨厌的凉风，我竟“哇”的哭了出来！我的哭声最先引来了老师，还有几位同学。老师了解了情况，让我回到了暖和些的教室里，并说会帮我再找找外套，我的好朋友跟我一起进了教室。她对我认真地说：“咱们体型差不多，不如你穿我的外套吧！你看，我的外套上还有一个蝴蝶结你，你穿上吧！这样你可以一起去外面玩了！穿上吧！”我愣着，也不知道该怎么办才好，想起老师说过不能随便要人家东西……最终还是摇了摇头……“哎呀，你不想和我们一起去玩打鸭子了吗？我也不会冷的！你看，我还有马甲呢！”她终于把我说服了，毕竟我太想出去玩了“那好吧。”我点点头，她把衣服给我，灿烂的笑了。

那天，我们玩的很开心。

但第二天，拍毕业照她却没来……老师说她感冒了。

现在想起来，心里一阵阵愧疚，我久远忘不了那个好朋友！永远忘不了那美好﹑单纯的友谊！

我认真地擦这张毕业照，又仔细地看了一遍所以同学和老师，尤其是她……

敬爱的老师：

您好!

几年来，除了父母之外，我们最熟悉的莫过于您，当我提笔的时候，我发现千言万语化作的只是一个淡淡的墨痕，我的头脑一片空白,我不出任何可以用来修饰您的词句，也没有任何词句可以表达我当时的心情，但我希望用我最美的语言来向您表达我的致意。

不是所有的花都能代表爱情，但玫瑰花却做到了;不是所有的树都能耐住干渴，但白杨树却做到了;不是所有的人都能默默无闻、无私奉献，但您却做到了;有人问：世上最累心的职业是什么，答案是老师，有人问，世上最崇高的职业又是什么，答案还是老师;老师的确是一种令人觉得“矛盾”的职业，在这个被金钱、利益熏染得热烘烘的社会中，您就像一块坚韧纯净的冰，周围发出的冷气，使人感到这世界尚存着一丝明净，您在我们心中就像一朵高洁、神圣的白莲，是黑夜里璀璨的明珠，在我们心灵的那一片净土上，总有块为您留的芳草地.

当我看到您不辞辛苦在校区间奔走时，我很想对您说一句：老师，您辛苦了;当我看到您无微不至的关心我们的生活时，我多想对您说一句：老师，您辛苦了;当我看到您带着沙哑的嗓音为我们上课时，我真想对您说一句：老师，您辛苦了;当我看到您拖着疲惫的身躯为我们辅导时，我好想对您说一句：老师，您辛苦了;当我看到老师在寒冷的早晨带着我们跑步时，我更想对您说一句：老师，您辛苦了!

现在，在我的字典中没有安逸这个词，前方的道路虽然很迷茫，但有老师在笑声中真挚的激励，加上我们自己一年的拼搏努力，我相信我们会走向成功的，我们虽然顶着风，顶着雨，但风雨之中有您的影子，我想，这便够了，这就是您对我们最大的鼓励!

在最后，我要和所有的老师说一声：老师，您辛苦了!

您的学生：___

20_年_日_日

一转眼，我已经上了高三，还有几个月就毕业了呢!现在还记得一年级刚入学的样子。

说实话，还真舍不得离开同学们，舍不得蔡静芋，舍不得田晶，舍不得田雯燕......六年来，他们陪我学习，陪我打闹，六年的同学友谊到最后换来的却是那一句“别了，朋友!”

是啊，别了朋友;别了同学;别了我讨厌的人;别了我的老师;别了帮助过我和我帮助过的人;别了那些我不知名字却整天和我说话的人......

离开学校后，我们也就各奔东西，不知道再次重聚时会是什么样的情景?什么样的身份?我相信离别后会再次相遇，毕业代表着成长，同学见证了我生命中最快乐的时光

也许只有分开后，才会知道同学在自已心中的重要性，也许被我讨厌的同学在分开后才是我最留恋的。从今以后，也许就再也没有人在我身边吵闹……不知道，多年以后，再次走过熟悉的街道，迈入熟悉的大门，见到熟悉的操场、老师时会是一种什么样的心情，悲伤还是怀念?

多年后，不知道老师还会不会记得教过我这个学生，不知道同学会不会记得以前我们在一起玩耍，不知道同学会不会记得我们一起度过的高三……也许长大后，我也许会忘记老师，忘记同学，但我也忘不掉有那么几个人曾经一起陪我玩耍。

高三三年，我会再交新的朋友，再熟悉新环境，这时，才是我迈出人生第一步的时候。

亲爱的自己：

你好!

当你再一次读到了这些刚刚从我脑海中浮现的文字时，你已经毕业了。也许正站在人生十字路口的你，正在茫茫不知所措，也许你忽然眼眶湿润了开始还念自己正在经历的这一段时光。可是你终于意识到时间正推着你向前走，你没有理由也无需挂念这些旧时光。因为我正在努力让你的这段时光变得充实，变得有价值，你不该埋怨我，而是要感谢我。

你会记得这是得你有多么大的理想么，也许你正在脚踏实地，满怀信心的践行它，也许你正在微微一笑，笑它有多尤指，笑自己又一次欺骗了自己，未来的你，不该让我失望，不该让自己那么认真的对苏有人讲以前的你有多么了不起，我支援就算现在默默无闻，也会让未来的你值得我骄傲，你要知道，让我为他骄傲的人可不多。

在这个世界上，还有谁会比我更了解你，因为你很少在别人面前流泪，却在我面前肆无忌惮的哭泣。我永远都没有理由不原谅你，但是我永远都不希望你会犯很多错误。因为我明明知道了有错就改是一种好品质，却也看到了许多人连后悔的机会都没有，忍心是一种古怪的东西，道歉可以缝的好伤口，可温暖不会永远伴随，哪些生气就像一种拿着利剑的借口，只要有不完整的地方就会趁虚而入，你控制不了这种会崩裂的疼痛，就试着别去制造伤口，你渐渐成熟理智，我相信你可以做的很好。

你可能在心里又五味杂陈，因为你大概又再想如果能回到这段时光，你将会怎样好好真心，可是就算你的愿望实现。你还是没有太多的计划，就像现在的我还会不自主的回忆初中高中，可是如果让我真的再去体味，我想我还是不原意。那些奋斗的过程，只有最后结出了美好的果实才会让人无比追念，而古城本身，并不是有那么多欢乐可言。你又碰什么站着说换说你唉它呢?叶公好龙罢了。所以你该抬起头，向更远的地方前进，没什么可追悔的，何况你做的还不赖，如果你说你充满更新来过可以达到一个怎样更高的目标，那如果是真的，那也真的不像你了，这个真是的你，就是那个永远都为下一秒追求努力的你，而不是埋怨现在还没得到的你。

你会说，瞧!那时的自己有多么幼稚，为了一个人狠狠囊拖，后来又多么费劲才把自己骗过，可是，你没有资格嘲笑我，我经历了这些日夜，才让你更成熟的现在，也许你正沉浸在甜蜜中一脸坏笑的看着现在的自己，就像现在的我一向在心中坏坏的笑着曾经一样，我只能祝福你，更会祝福她。我知道如果她真的爱你，真的坚持，你也真的爱她，那么她会多么幸福。

你会怀念你的宿舍，看着这些想吓唬思念的善良的一群哥们儿，当初是怎么熟悉，怎么一起笑，一起开心，这些正在我面前清晰的面孔，在你的脑海中可能是一个模糊的影，连想清新都是一种奢侈，那么我知道了我有多幸福，我会珍惜和他们在一起的每一天，看着他们一个个堕落的纠结的简单傻笑的脸庞，表达这各式各样的情绪，你这是什么样的角色，融入到不同的故事中，最终写成了自己的故事。

那么，说了这么多，你开始懂了么?会议也该到此为止，去闯荡你的录吧，过去的你每天都在消亡，我也一样。明天的你又会以怎样的姿态来迎接你。整理一下自己吧，用全新的面貌，明天的你永远都不像我这么宽容的接受你的不堪，不过，也别害怕，你的脚印，踩的深或浅，都是这条路上，我能看的到的最美的风景!

此致

敬礼!

毕业的自己：___

20__年__月__日

三年岁月，一晃而过，如白驹过隙，快得让人不敢相信。直到今天，再一次站在理想园里，突然惊觉：一切，都要结束了。

结束，多沉重的字眼，压的我喘不过气。还记得，曾经的我们初进理想园，看着那高高的“东方理想”四个大字，眸中尽是陌生与憧憬，而转眼间，在此站回当年的位置，依然望着那“东方理想”四个大字，陌生悉数褪去，留下的只有留恋，和一样的憧憬与那一抹难言的归属感。

原来，三年是如此之短，转瞬即逝;三年又是如此之长，长得我们一起经历了那么多点点滴滴。初来理想园，第一次在众人面前介绍自己;第一次学着主动去接受新朋友和理想园中新的一切;第一次发现老师和学生之间真的可以是朋友关系;第一次发现在理想园中原来有那么多的机会去展示自己;第一次发现无论自己身处什么位置，自己都很重要;第一次……

还沉浸在回味那么多第一次中，三年的期限已至。再次扎进回忆中，却发现：不算大的理想园早已被我们的脚印一次又一次地覆盖;每一位老师早已不再陌生，已然熟可交心;每一个同学都早已融洽相处，熟悉得能共饮一杯水，共吃一口面包;理想园的每个活动早已被我们玩转了个遍，深深印入心中，成为了生活常态;每一个人，每一张脸，都是曾一起哭过，笑过，闹过，吵过，最后又都能如初始般美好……

似是还没来得及适应过来，但事实便是大家已经共同组成了一个大家庭，每个人都是其中不可或缺的重要成员。而这样的温馨生活不过短短两年，大家的身份再次转换——每个人都是彼此并肩作战的亲密战友，在各自的主场里开拓疆域、冲锋陷阵。那是一段非“热血”二字不可概括的时光，无论刮风下雨，每天两次的晨跑锻炼从未间断;一次次国旗下一双双坚定的眼睛，慷慨激昂的演讲，都使目标越来越明确;每一次课后的休息，大家都争分夺秒，或讨论题目，或追问老师，或静坐沉思;每一次的阶段测试，不是没有人跌倒过，可互相鼓励、扶持从未停止……鼓励、信任、奋斗、坚持，是那一年热血沸腾的理想园备战场上挥之不去的字眼，是那一年里最真实的写照。

一幕又一幕，如厚重的书页被风吹着，翻飞不止;一幕又一幕，似电影胶片般在脑海中循环播放;一幕又一幕，像绵绵的小雨轻柔却又从不停歇地下着。回首，突然惊觉，我们经过这三年的洗礼，早已稚嫩不再，少年模样出显，却一如当初那般背着厚重的行囊，怀揣着从未改变的理想，面向东方发起新的挑战，那是更高、更远的理想远方。

我们，多么美好的字眼却即将不再适用于我们身上。愿，无论多久过后，我们仍然是我们，理想园还是我们的理想园;愿，无论多久过后，我们理想同在，初心永存!

最后，愿，理想园中的我们，理想园中的一切，前程似锦!

我们来自四面八方，却都怀揣着同样的梦想，我们性格迥异，却组成了一个大家庭。我们在这个家里生活了2年半，还有一个月的时间我们就要分道扬镳，走入实习岗位，各自去实现我们的梦想了，可是心中却有着太多的不舍和留恋。

两年前，我曾无数次盼着毕业实习，也曾太多次想放弃离开校园。刚刚踏入这个班级的时候，我懒散堕落，把班级团结，荣誉都置之度外，好像什么都与我无关。两年前，我有一个讨厌的班主任和一群让我头疼的同学，为什么她总是训斥我们？为什么她们总是叽叽喳喳的？为什么她们总是爱打小报告？可是，两年后的今天，我要毕业了，以前梦寐以求的愿望终于要实现了，我也终于可以离开那些让我讨厌的人了。但是……我舍不得，我想说我不想毕业，不想离开校园，想让顾姐再骂我一次，想让她们在我身边多闹一会。

顾姐，其实我特别害怕毕业，因为我害怕踏入社会自己一无是处，也害怕踏出校园身边就交不到真心的朋友了。舍不得离开这个经营这么久的家。在这个家里，我应该是个让你头疼的孩子吧。去办公室最多的肯定是我，我自恋的认为离开校园你记忆最深的应该也有我一个。

还记得让我印象最深刻的一次就是你把我们几个留在教室谈话，说出了每个人的闪光点。可是我那时候学习成绩较差，一天无所事事，我自己都找不到我的闪光点在哪了。那段时间特别的迷茫，也在纠结自己最后这一年还要继续这样下去吗。我是真的不行，还是一味的放纵自己，我想努力一把试试。于是我开始刻苦学习，考试前熬夜复习，学校班级的各项活动我也都积极参加。结果，我终于有了点小小的收获，虽然还不够优秀，但是却进步了一大截，对自己也逐渐恢复了信心，有了动力。顾姐，我特别喜欢你说的一句话：做任何事在乎的不是结果，而是过程。我总结了一下我这两年多来，最该感谢的人就是你。谢谢你一直没有放弃我，指引我走入正途。回想昨天办公室的责骂声还历历在目，可今天我俩却像朋友一样并肩走在校园，有说有笑。

还有最亲爱的你们，还记得以前的13级1班吗？它是一盘散沙，有点风吹雨打就散了，可是现在呢，它是一堵用水泥堆的墙，沙子黏在一起，不管经历什么风吹雨打，也散不了。班级里的每一个人都有她各自的个性，我们用2年的时间磨平了自己身上的棱角，组成了最棒的团队。满墙的奖状就是我们努力下来的结果。还有一个多星期就要毕业了，似乎谁都不愿谈起这个话题，可是心里还有一肚子的话想说。快毕业了，我想对曾经那些和我闹过矛盾的人，说一声对不起，谁也不要记在心上，我想对一直陪伴我的朋友说一身谢谢，谢谢你们教会我成长。

我们要毕业了，分开那天，不要说再见，也不要哭泣，毕业了，代表更好的未来，13级1班会永远记在心里。不管是好的还是坏的都很庆幸与你们一起走过。还有顾姐，要好好照顾自己，希望等我们护考回来的时候你还是我们的班主任，我们爱你。（指导教师：顾绍鑫）

还有最后四天就要离开学校了，我感觉非常不舍。我在母校呆了六年，渡过了六个春夏秋冬，这就好像我第二个家，我非常不想离开。

我不想离开母校，不想离开母校的图书馆;不想离开母校的餐厅;不想离开母校的教室;也不想离开母校的宿舍。我也不想离开老师们;不想离开餐厅师傅;不想离开宿舍老师;也不想离开这里的每一个老师。

我非常思念学校没一个角角落落，哪里都有我们成长的足迹，快乐的足迹，也有悲伤的足迹。我爱学校的腾飞园，也爱学校的求知园，我也非常喜欢这个学校。

记得我刚来这个学校时是一个爱哭鬼，天天都在哭，然而在老师的教导下，我渐渐的不哭了，因为我知道哭也没有办法，我就开始好好学习。

以前我只有小区里的朋友，现在我有许多的朋友，有的是网友，有的是校友，还有的是学友，我们互相分享自己的朋友，所以我们的朋友越来越多。

我刚来这个学校，就有许多大哥哥和大姐姐，帮助我拎东西，对我非常和蔼，现在我也学当时的大哥哥大姐姐，替小年级拎东西。

在这将要离别之际，我想对学校老师们说：“老师我爱你们，你们教育了我六年，我非常的感激您们，是您们教会了我，教我怎么做人，教我怎么才能做对，教我怎么样比较好。”

我爱这所学校，我不想和母校分别。

经过了两个月，我们又再次相聚，而这次与往常不同的是——我们是初四学生了，是即将面对中考的初四学生。

初四，简简单单的两个字，但却是整个初中时期最紧张的时刻也是最重要的时刻，放假期间我的耳边时常有父母的唠叨，他们总是告诉我初四的生活是多么的忙碌。但是我始终不相信，因为我认为初四是不可能立马就忙碌起来老师们会给我们一个过渡期，会让我们先适应起来。就连返校的那一天我都是这么认为的。

9月1日我们所以人相聚在初四十四班，同学还是那么熟悉，但老师有很多却换走了。听其他老师说叫我们现在的老师都是非常有经验的带过好几届毕业班。我相信我的老师，上课时我不再向以前一样叽叽喳喳，而是屏气凝神的听讲，生怕漏掉一个知识点甚至有时还对老师充满了钦佩。

可是当过双休日的时候，我惊呆了，天呀！作业竟然那么多每课都有卷子，而且除了卷子还有其它作业，当时的我对老师只要埋怨，总是想：老师太狠了吧，布置那么多作业，不知道的人还以为我们提前放国庆呢。就连回到家我还在给父母“诉苦”希望得到安慰，可父母都说“初四就是这样的，之前都说过好多次了，你呀，就是不相信。”

睡觉前我还在想作业的事，可是想着想着貌似想开了。因为我现在知道初四是忙碌的，不可能像以前一样轻松的没事看看电视、小说或者打打游戏了，而是要抓紧时间咬牙坚持，反正碌碌无为是一天，坚持奋斗也是一天。我相信没有一个人想碌碌无为的度过，放弃自己的大好青春，除了傻瓜和没有毅力的人。我相信我自己，同样也相信所以聪明的人，因为他们会把握好最后的冲刺。就像跑步一样前面就是终点了，只要你咬咬牙坚持过去，去冲刺，不论你是不是第一，你都是最棒的，你都胜利了。

秋天，我们相聚，相聚在这个毕业的季节。你是选择碌碌无为的颓废，还是选择惜时坚持的奋斗呢？

亲爱的笑宁宝贝：

这是妈妈第一次给你写信，你即将告别小学生涯，人生的旅途又向前迈进了一步，祝贺你我亲爱的宝贝!

回忆起你五年的小学生活，妈妈更多的是惊喜与幸福。记得你刚入学时，由于没有上过学前班，什么都不会，甚至连老师布置的作业都用画图来完成，那时你可锻炼了妈妈学习“甲骨文”的能力，天天绞尽脑汁破 解你的“甲骨文”。记得你是一位害羞的女孩，不善言辞，但感情却极其丰富，他人对你的好你都默默的记在心里。一次放学下大雨你忘记带雨衣，是刘老师把她的雨衣披在了你的身上，让自己淋在雨中，你多次在日记、作文提起此事;一次你不小心摔倒受伤，是同学左爱琳将你送到医护室;班级评选“市级文明青少年”时，不巧你生病在家，却仍在老师和同学们的认可中当选，你心存感激，更加倍努力学习，当好老师的小助手，为同学服好务。记得你本不是一位擅长运动的女孩，但凡事却不甘落后。为在校跳绳比赛中为班级取得更好的成绩，你天天拽着我和你一起练习亲子双人跳;为体能达标测试能过关，每天一早练习跑步是你的必修课。功夫不负有心人，在你的努力下，你在体能达标测试中获得了优异的成绩，并且在单项50米测试中所取得的成绩甚至超过了你们班跑得最快的同学，连你自己都不敢相信。宝贝，你用自己的实际行动验证了人们常说的那句话“一份耕耘一份收获”。记得你是一位富有爱心，善于帮助他人的孩子。为班级做贡献总离不开你的身影;上机课你总是

多备几副鞋套，以备其他同学使用;课上准备活动用具，你总是带的最全，就怕其他同学忘记;同学有求于你时，你总是把同学的事放在首位。记得你最听老师的话，老师在你心中的位置是最高的，每天放学回家说得最多的就是老师。还记得......，太多太多!

亲爱的宝贝，时间过得可真快啊!还没等妈妈细细的品味够，你就已经是大孩子了，即将告别少年时代。五年的时光，已把你雕琢得越发亭亭玉立，更加懂事，有了自己的理想与见解，学会了爱自己、爱他人，学会了宽容与理解，知识更加丰富了。真替你高兴，我最亲爱的宝贝!

亲爱的宝贝，还记得妈妈常常和你说起的那句话吗，要学会感恩，感恩于人，感恩于社会。你马上要告别这美丽的小学校园，你一定不要忘记，你的成长离不开继红校老师们的教育与培养，是这些可爱的园丁们，用她们的智慧与汗水浇灌着你，是她们在你人生的起点灌注了夯实的基石，为你今后的成长打下了坚实的基础，今后无论你走到哪里，曾经在继红小学学习都将是你永远的骄傲。

时光荏苒，日月如梭。亲爱的宝贝，基础已经打牢，接下来迎接你的将是又一段崭新的学习生活，愿你更加努力刻苦，为自己今后的人生铺满鲜花!

永远爱你的妈妈

同学们：

又是一年夏雨润芳草，又是一年栀子花吐芳，六月校园，弥漫着多少离别的感伤。四度春秋寒暑，几多欢声难忘，同学们的大学时光在不经意间即将成为青春的过往。曾经在一起打拼奋斗的难忘岁月，曾经在一起经历感悟的希冀梦想，都将成为同学们在某个拾起往事时刻的沉甸回望。

同学们即将翻开人生新的一页，为了自己的理想，为了自己的责任，去勇敢担当。请同学们记住，母校将一直是你们身影背后的深情凝望;母校的一花一草，母校的那些人、那些事，必将成为你们心灵深处最柔软的地方。

想着同学们即将背起行囊，叮嘱的话语总是太短还长，满含着祝福，也充满了希望：

1。同学们责任在肩，请笃定前行，请选择坚强。社会即将向你们张开充满挑战和机遇的臂膀，请挥洒汗水，请勇敢面对，请坚定理想;请丰富自我，多点奉献，多点坚守，多点宽容与体谅，失败可能会不期而至，但那阑珊灯火注定会在不远的前方。

2。无暇友谊长存，请同学们并肩远航。大学四年所结下的深厚友谊，寸金难买，请同学们挂念彼此，一起执手，长亭相望。离别有些感伤，离别更加难忘，请同学们多组织有益交流，聊聊工作打算，说说生活感悟，谈谈从此天各一方。还有，学弟学妹们需要我们的指点与帮助，从而变得更加努力与坚强。同学们别离时不曾带走的云彩与霞光，将一直萦绕在他们的身旁。

3。母校难舍，师恩难忘，同学们永远是母校的主人和无限荣光。自从同学们踏进母校的那一刻起，你们就注定了要和她一起成长，一起飞翔。在这离别之际，请一起爱护好校园的一草一木，一起把这美好时光深深珍藏，一起感谢那些为你们的成长而辛勤劳作的师长，一起憧憬多年以后在母校重逢的温馨时光。你说，我们什么时候一起再回来，我说，不会太久，那时，同学们一起面朝大海，感受来自心里的春暖花开。

物仍是，人已非，请不必彷徨，同学们已经做出了选择，前进的道路上让我们一起学会坚强，一起憧憬那美好的时光，一起在祖国的四面八方让青春飞扬！

在毕业之际，祝亲们工作顺利、生活幸福、身体安康！

青葱岁月里与你们一起走过的辅导员们

___年六月

不知不觉，我们一行人来到了六年级，来到了六年级的毕业季。

先说说刚来吧，天天你争我抢，动不动就打架，你过了三八线就打，我弄翻了你的椅子就打，本子弄破了就打，成绩差了就打。可我们并没曾想过，当分别的时候会是怎样。

在六年的时光呢，我们经历得太多太多，在校运会上，我们声嘶力竭为这个班较劲加油，或拼了命地夺得名次，最后大汗夺冠；在阅读嘉年华上，一张张精美的小报，一本本做满了记号的书，诉说着我们在活动上的书香；在做操赛中，整齐我动作，统一的服装，定格在照片上，也定格在我们的心中那个。

六年的时光匆匆如也，我一直认为六年多么漫长多么遥远，可是真得马上毕业了，才显得平日在一起的时光是多么短暂。仿佛像一袅炊烟，被毕业的一阵风吹得灰飞烟灭。

毕业，像一座桥梁，连着这头小学的毕业，通向那头初中的开始。

现在，离毕业只有二十几天，都说没有分别的时候不珍惜，到了分别时才衬出弱不禁风。我们是多么多么希望这几十来天能像几年那样，时光你慢些走，别带走我心头的那些曾经窝在一起，同甘共苦的死党，那些诲人不倦的老师，那些天天吵又天天打的同桌。

一次摇号，相聚了一行人的招呼：一张考卷，剪开了一行人的回忆。真正呢到了闭学式那天，大家都得笑，不笑眼泪就会流出来。

再见了，小学生活，再见了，老师同学。

青春长河像远方奔去，过往如水逝去落花飘凌，我怀着沉湎的心，踏上了一次青春旅行，再回往，已是锈迹斑斑，沧海桑田。青春就如一幅画，泼洒了多少岁月年华，留给自己的也是无怨无悔的流年。

青匆的岁月，有苦有甜，如一杯咖啡，静淀了我们的青春。在这个年代，我有着诗意的梦想，去追求蓝天的柔风，去静待花开的夕阳，抑或着有一颗放浪于苍穹，寄于宇宙豪放的心。但现实却将这一一揉碎，毁灭了童年的梦想，寂灭了青春的幻想，枯萎了年轻的心怀。多年的梦，我早已不再记得;多少的人，已是模糊的身影。青春的苦楚让我知道了该如何成长。在青岁里，在姹紫嫣红的断肠里，拂着河岸的低柳，抚一弦琴，吹一支笛，赋一曲歌，那是多么的欢逸和向往;在树荫蝉鸣的歌声里，泡一壶茶，扇一缕风，品一段香，那是多么悠闲的静悟;在金秋十月里，行一段路，拾一落花，看一次海，那是多么的静谧美好;在万籁俱静的严冬里，踏一堆雪，拂一片雪花，摘一枝寒梅，那又是多么的回忆与追求。这就是我向往的青春，有苦有甜，染透了多少缤纷的色彩。

学生日记里的“我们因您而骄傲”

为了跟上新时代的教育步伐，林小恋坚持一边工作一边学习，不断给自己“充电”，同时她还利用课余时间请教经验丰富的教师，自我探索出一套“以读为手段，以忆为关键，以写为目的”的教学新模式。

“英语发音、自然拼读是学生的一大难题。”为了更好地帮助学生学好英语，授课时，林小恋倾向情景教学，尽力调动课堂气氛。比如讲到“tall”(高)这个单词，林小恋就会让一高一矮两名同学站到讲台，现场对比高矮的真实情境，频繁与学生互动，让学生在情境中学习英语。她结合孩子们兴趣特点，将教材内容巧妙地设计讲授，将思维品质、文化意识等方面的元素融入语言学习活动中，收到良好的效果。另外，她还不遗余力利用课外时间钻研各种有关教育教学方面的著作，积极参加有关青年骨干教师的培训班、教学讲座、公开课等。

“英语老师教我们单词发音，总会自己拼读，我们跟读，还看我们嘴型是否正确。”

“今天我收到英语老师奖励的小星星，因为我的英语发音标准，我要积累更多的小星星。”

“我们老师总是鼓励我，这次没考好没关系，上课时一定要认真，弄清楚自己不会的原因，下一次再努力一把，一定会比这次考得更好，要相信自己。”

“年轻又和蔼的老师，我想对您说，鸟儿因天空而飞翔，鱼儿因大海而快活，我因您而骄傲!”

……

在学生日记中，字里行间，这都是学生对林小恋的依恋和爱戴，当“三支一扶”支教期满时，徐闻县梅溪中学诚邀林小恋到校任教，她却婉言谢绝。岛上学生家长以及北莉小学校长知道消息后，纷纷上门恳请林小恋老师留下来。林小恋也深知自己与北莉小学的学生结下了浓厚的感情，舍不得离开他们。

林小恋毅然选择了继续留守北莉岛，在平凡岗位中坚守初心，通过自己的努力为贫困海岛教育工作贡献力量，用青春和热情，点燃北莉岛上留守儿童“心灯”。她说，愿“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，同时她希望有更多的大学生能够加入到乡村教师队伍，共同为基层教育事业贡献力量。