爱在校园为话题的作文通用20篇

爱是清泉，浇灌片片绿叶;爱是绿叶，衬托朵朵鲜花;爱是鲜花，散发阵阵清香;爱是阳光，照射飘浮的云朵;爱是云朵，编织绚丽的彩虹;爱是彩虹，架起真情的桥梁……

在我的心中，始终有个疑问，爱究竟是什么?我找寻着，希望有一天能找到答案。

星期天的午后，我作业写完了，闲着没事干，就去书房看书。这时，我看见妈妈正在客厅里吃力地弯着腰扫地。我心想：妈妈扫地那么吃力，如果我帮助妈妈扫了地，就是在关爱妈妈呀。想到这儿，我便把看书的念头打消了。我上前对妈妈说：“妈妈，您扫地太累，我来帮您吧!”

“哟，我们家淼淼长大了，会关心大人啦!”说完，妈妈就高兴地把扫帚递给了我。

我接过扫帚开始认真地打扫了起来。我先打扫客厅，因为客厅人到的最多，是最聚垃圾的房间。我首先去扫鞋柜。鞋柜里面有许多穿到外面的鞋子，鞋底灰尘多，所以我先把鞋子移到一边，再把灰尘扫入簸箕。接着，我又打扫大饭桌的下面。我低头一看，真是垃圾“遍地”啊!有外婆摘下的小菜叶，有早餐饭后留下的面包屑、饭粒、还有几滴汤汁。我便用干拖把拖干了地上的汤汁，再把菜叶碎屑扫入簸箕，把粘粘的饭粒一粒粒捡进簸箕里面。最后，我又帮助妈妈打扫了厨房、卧室、书房、浴室，累得我直不起腰来，但我想到妈妈不用那么吃力地打扫这么多房间了，心里美滋滋的，早就把“累”抛到九霄云外去了。

终于完工了，看着一旁的妈妈已是满脸欣慰的笑容，我突然明白：原来关心他人不是为了听到一声谢谢，也不是为了受到表扬，而是为了能让别人感到温暖。原来这就是最淳朴的爱啊!

其实，爱就在我们的身边，它是人与人和谐相处的桥梁，那就让我们为了生活中这么多的关爱，一起努力吧!让爱充满人间。

我的校园座落在西边的铁路旁边，周围是一些居民小区，还有一排排风景树，学校的大门口有值班室，映入眼帘的是那几个刚劲有力的西华园小学几个大字。

走进学校右边有一些花坛，花坛里种着五颜六色的鲜花，有黄的、红的、紫的、白的……美丽极了。左边是排排的桦树林，操场、足球球是一大片绿油油的草坪，像是铺着一个绿色的大地毯，非常耀眼。

大门口正面就是我们的教学大楼，它建造非常别致，几幢大楼是连在一起的，在里面可走马观花的串来串去。

我爱我的校园，因为那儿就象我的另一个家，家里面有哥哥、姐姐、弟弟、妹妹还有就象母亲般爱护我的老师，每天一起床，就想飞快地来到教室，看见我一日不见如三秋的好朋友，和他们在一起有说不完的心话，现不够的游戏。

不论进步，还是退后，老师都是耐心的教育我，使我的幼小的心灵得到了极大关心和帮助，让我学到了很多知识和做人的道理。在这里我能快快乐乐的成长，它真是一个美丽的地方，我爱我的校园。

感恩亲情在这个世界上，在芸芸众生中，你可以没有朋友、没有同学、没有同事、甚至没有兄弟姐妹。但是，你不可能没有父母。父母赋予我们血肉之躯，养育我们长大，教会我们认识自己、认识世界。让我们成为对世界，对人类有用的人。我们也许现在还小，还不知道什么叫大恩大德，还不能真正体会到父母严格要求我们的真正含义，有时甚至觉得父母的要求有些残忍。但是，在你成长的过程中，你只要记下你生活中感觉幸福的一点一滴，你一定能感觉得到他们那无尽的关爱。

我从小就生活父爱，母爱中，所以，这两个词多我来说一点也不陌生。我甚至可以说，天天都在和这两个词打交道。但是，让我真正感受到这两个词的含义的，是源自于我小时候发生的一件事。

那是我上幼儿园的时候。那天，天气非常冷。爸爸带着我和妈妈从外面回来。我下车后，站在了摩托车的排气管旁。突然，一股暖流从我心里涌了出来。排气管散发的热气十分温暖。我特别享受着短暂的温暖，于是，腿便不由自主的又往排气管边站了站，更温暖了!又往排气管靠一靠，再靠一靠，再靠一靠。“啊————”终于，我遭到“报应”了。我的腿被排气管狠狠地烫了一下。右腿被烫的一下子麻木了。爸爸妈妈闻声跑过来。见我坐在排气管边的地上，手捂着右腿，便马上这道是怎么回事了。

妈妈连忙将我抱起，因为太担心了，便慌了神，就问爸爸怎么办。爸爸还算镇定，就让妈妈抱我上楼，他骑车去药房买药。说完便骑上摩托车快速开去药房。

妈妈将我抱上了楼，把我放在沙发上，然后，到厨房拿了点醋，往我烫伤的皮肤边上轻轻地擦拭。过了一会，爸爸带着药回来了。妈妈马上接过药，在我的腿上抹了起来。药擦在腿上，凉飕飕的，十分舒服。我终于不哭了。可是，只见爸爸突然抱着脚跳了起来。妈妈忙问怎么了?爸爸说他刚刚买完药回来后，因为太着急了，上楼时便不慎将脚扭了。妈妈把爸爸的裤脚掀起来一看，好大一块淤青!我的心猛颤了一下，眼泪又不由自主的下来了。

那次以后，我真正体会到了爸爸妈妈对我的爱。我被爱包围着，身边永远充满了爱的气息。

早晨，眼光明媚，比蓝色的天空上飘着几朵轻软柔和的白云。

我背着书包，走进美丽而又充满活力的校园。

走过宽广的小操场，一阵凉爽的清风把我的视线引向了小池塘。小池塘的水真清啊、清得可以看见池底绿色的青苔在轻轻摆动。我望着平静的水面，看呀，还有一个我，她也正在微笑地望着我。小池的水真静啊，他仿佛是一匹明洁的丝绸，让你看了不由地安静下来，是啊，如此平静的水面，有谁会忍心打破它的安详呢？小池的水真明艳啊，它仿佛把蓝天、白云的艳丽色彩都涂抹在自己身上，让自己显得更加引人注目。太阳下，小池波光粼粼，那碎碎的金子是谁在我们不注意时悄悄撒上去的呢？这幽静的小池啊，你给了我多少美好的遐想，小池上，一座雅致的小桥横跨两岸。站在小桥上，你可以俯视阳光投射到的清澈的池底享受无限的惬意，颇有一分小桥流水的感觉。走下小桥，在小池边的长椅上坐下，闭上双眼，霎那间，我仿佛听到了溪水和小桥的交谈，它们交谈蓝天，交谈白云，交谈一切美好的事物。

陪伴着小池的是一座小花园。小草已经探出了尖尖的脑袋，多鲜，多嫩。像碧玉？不，太俗气。像翡翠？不，太老成，那是一种说不出的绿意，那是一种令人神往的感觉。小草笔直地挺立着，高高地把头抬起，向着阳光，向着光明。看着它，我仿佛感到了生命的律动，看着它，我感到了蓬勃向上的气息。成长吧，小草，展示你的活力，成长吧，小草，放飞你的美丽。在草丛中还点缀着零零星星的小花，那一朵朵小花，仿佛一只只盯着我看的眼睛。小花儿，你犹如天真烂漫的孩子，纯洁，可爱。在和煦的晨光的抚摸下，悄无声息地张开怀抱，去拥抱美丽的校园，去拥抱灿烂的大自然，小花儿挺直了腰杆，好像正对校园说着最美好的祝福。

小草陪伴着我们一起成长，小池陪伴着我们一起流淌，美丽的校园，是充满快乐的天堂。

那高低差落的红砖门，镶嵌着金色的大字：“二中”。走进大门，踏上那两旁栽满鲜花的石阶。一眼就看到两幢教学楼耸立在两旁，正前方是升旗台。每当周一，我们都会在这里举行升旗仪式，同学们穿着蓝白相间的校服，排着整齐的队伍，庄严地注视着冉冉升起的五星红旗。踏上楼梯，便可去到学校的后花园。那里草儿青青，花儿艳艳，绿树成荫。在草地上长着一棵淡黄色的迎春花，枝条随风摇曳，花儿娇小可人！记得去年春天老师带我们去踏青，那迎春花在风中飘飘然地跳起了舞，是那么地婀娜多姿！吸引了我们的目光，我们来到花藤下，抚摸着它幼嫩的花瓣，嗅到了春天的气息。我们围在老师身边，听她讲迎春花的故事……在草地的另一边，矗立着一块大石碑，上面刻着几个遒劲有力的大字：“天道酬勤”。这几个字在我遇到挫折时，总是一次一次地激励着我不断前进。

谢谢母校为我们提供了这样优越的学习平台，我们才可以在宽敞明亮的教室里读书学习，我们才可以在春光烂漫里嬉戏玩耍，我们才可以在花间树荫下互相交流，也才可以在操场上尽情地奔跑。这使我们的学习充满趣味，劳逸结合。花香，正熏陶着我们的心灵；书香，正丰富着我们的头脑。这花园好比我们的母校，是那么地欣欣向荣。我们便是园中的花朵，正含苞欲放，是谁把我们变得别样红？是花园里肥沃的土壤。是你们，像蜜蜂般辛勤的老师。你们不辞辛劳，不断地给我们输送知识的“养料”，使我们健康、茁壮地成长。这美丽的花园，配上辛勤的园丁，一定能铸造一个天堂般的人间。

二中有了你们，变得更加辉煌！我们有了你们，变得更加卓越。兢兢业业的老师，带病上课，只为学生的前途；诙谐幽默的老师，课上“跳舞”，带我们乐中学知识；亲切和蔼的老师，一句“I can”，激励我一生。你们真不愧为人类灵魂的缔造者，是世上最无私与最伟大的化身。

总之，千言万语汇成一句话：“老师，谢谢你们。”谢谢你们对我们孜孜不倦的教诲，谢谢你们无微不至地关心。我作为一名即将毕业的学生，不久便要离开母校，想到这里，心里总是有千万个舍不得。我庆幸在最后一个学年里，还能一起欢庆母校的五十大寿。在这里，我送上最衷心的祝福。

爱，是一个深深的拥抱，给寂寞孤独的人一点温暖;爱，彷彿流窜在全身的一股热，让全世界的人感受到它的存在;爱，恰似家人的声声呼唤，使你我发掘它的温馨。有的人至今都尚未感受到爱，有的人却在出生那一刻，就嗅出了身边无比的爱。爱，宛如天籁美声，在挥洒的音符下，庇护着你我的灵魂，它大的响彻云霄，却也渺小的足以隐藏在一线之间，它伫立在晚风中、躲藏在汪洋的大海里、更飘荡在无形的大气内，使周围的气息，更为曼妙动人。爱渗透在土壤里，让每株植物发扬光大，努力迈向天际，爱镶嵌在每户家，牵引人追寻至狂喜的思绪中，让空虚一闪而逝，让永恒代替短暂。假如世界上缺少了爱，就等于一个人少了“灵魂之窗”，人生盲目不堪，闪烁着红灯，人们也会因为这样，而更加无私，世界因此变得冷酷冰寒，人与人之间，只剩下沉默，没有爱的世界里，人人自立自强，没有依靠，激昂的斗志、屏息的企盼，使大家无法和平共处，野蛮、狂野、疏离，一一呈现在世界上，总有一天，呼啸及怒吼将占领世界，总不能让这美好的大地，变得杂乱无章?任何一件事都应该用无限的爱砌筑而成，吐纳出内心的狂喜，呵护这薄弱的力量，让爱无所不在吧!

春天的校园，风似有似无地吹着，轻轻的拂过每个人的脸庞，这是春送给人们的吻。 Spring campus, the wind seems to be blowing, gently brushing everyones face, this is the kiss given to people in spring.

夏天的校园，是个炎热而又充满希望的季节，呼呼的夏风吹的人心旷神怡，树的浓荫让人忘记了学习后的疲惫和天气的炎热。

秋天的校园并不是金色，叶儿们似乎不想结束它们的演出，还是那一片片辉煌的绿色，使人目不暇接，阵阵沁人心脾的秋风拂过人们衣口。秋，是多么迷人，比春多一份成熟，比夏少一份蛮横，比冬多一份温情，像一位季节的艺术家，一次次演奏出秋的那份温情和旋律。

冬天悄悄降临了，夏天的绿、秋天的黄都相继离去，它们被灰色所代替，校园里光秃秃的树木让人看了不觉产生一种凄凉的感觉，这时的教学楼似乎也多了一份庄严少了一份活力。

夏季校园里的太阳像火伞，无情的笼罩在校园上空，树影缩成一团，叶子都焉焉地打卷了，远远望去。在无人的校园里，似乎又一片透明的蒸汽在升腾。秋风劲吹，吹走了肆虐无情的太阳，吹来了秋日的恬静和人们喜悦的心情。秋风也有温柔而无情的一面，“秋风扫落叶”。

那一张张憔悴的脸，轻轻地纷纷地飞舞着。它们是在怀念往日的辉煌，还是在哭诉今天的遭遇?心地善良但脾气暴躁的冬爷爷急躁的来到校园，他吹出刺骨的寒风，吸走了温暖与舒适，他洒下漫天大雪，把校园装扮得晶莹剔透，像个透明的宫殿。

经过一个漫长冬天的孕育，空气中散发着树枝抽芽的清新的气味，百花齐放，一幅争“香”斗艳的情景好不让人陶醉。土地复苏了，残雪消融了，露出了熟悉的面孔，在风的吹拂下，杨柳迫不及待地长出了辫子，在微风中摇曳着，那如同一面镜子地菱湖，感受到了春的来临，又像一块碧绿的翡翠，在蓝天白云的衬托下，格外夺目，好一幅校园风情画。

美丽的景色点缀着校园，婀娜多姿的校园是我心中最美的乐园!

我们的学校有两大块地方，一个是四合院，另一个是运动场。 Our school has two places, one is the courtyard house and the other is the sports field.

走进学校的大门，在左边就是一个凉亭。凉亭四周种着很多的五颜六色的花。眼睛直看过去，就会看见一个很大的运动场。运动场里铺着一层塑胶，绿绿的，就像一张超大的绿毡子。里面有几个篮球场。环绕着球场的是一条红色的跑道。红绿互衬，看上去十分舒服!

再走进去，就会来到我们的四合院。不说你不知道，我们学校在大朗是颇有特色的。这个四合院看上去很古典，有种“家”的味道。四周是我们的教学楼与老师的办公楼。每天，从四周传出的琅琅读书声，回荡在四合院中。中间就是如同天井一样的四合院了。

别看它小，可小得很精致，很美。你看那四合院中那几棵高大的荔枝树，绿绿的枝叶尽情地舒展着，从高处望下去，如同几把绿色巨伞撑在那里。它为我们遮挡着烈日，让我们在课间能尽量地玩耍。每当下课铃响起，本来安静的四合院就会顿时沸腾起来了，孩子们的欢笑声响彻整个校园。

四合院中有两个小水池，也是我们最爱的地方。其中一个小池里，有座小小的假山。在旁边看它，还真的“横看成岭侧成峰“的诗意呢!假山四周是水，里面可多鱼儿了。小朋友们最爱看这里的小鱼了。这些小鱼，有的是黑色的，有的是金色的，有的是红色的……色彩斑斓，在水池中尽情地畅游着，有时还会跟小朋友们捉迷藏呢!小池中有几只乌龟，有时爬上假山，有时浮在水面晒太阳，有时顽皮地跟鱼儿嬉戏，可爱极了!另一个小池，像一个躺着的8字，很有特色!这里面种着各种颜色的睡莲!田田的莲叶上，偶尔你会看见一只小青蛙在呱呱呱地叫，逗得观看的低年级小朋友在旁边咯咯咯地笑!

这里是我们的乐园!我爱我美丽的校园!

记得我刚进入学校时还是盛夏时期，时不时的下点小雨。站在栏杆上看着雨中的校园，品味着雨中的校园，别有一番风味。

我爱雨，但却更爱雨中的校园。雨，让人感到清新，而雨中的校园，让人感到轻松，令人心旷神怡。

夏日，校园里处处苍翠，绿茵点点，柳树繁茂的枝头，还有几只鸟儿在歌唱。到处都仿佛弥漫着花香。早晨，漫步在校园，会有一种焕然一新的感觉。

不知道为什么，我会很怀念校园，一天不见都会想。

我爱校园，可能是因为校园内有朗朗的读书声。每天上学的时候，离校十里地，你都可以听到我们学校发出来的读书声。那些优美的声音十分悦耳。那些优美的短文、句子，那些我还没学过的概念，常常会在我的耳边回荡，我都能说个大概了。

我爱校园，可能是因为老师动听的教书声。如果你站在校园中央，听到的全是老师的声音：有表扬的、批评的、鼓励的、安慰的；有严厉的、亲切的、和蔼的、朴实的。无处不在。什么声音都有，各色各样。

我爱校园，可能是因为同学们放肆的嬉戏声。每当下课的钟声敲响以后，原本安宁、沉静的校园，一下子变得热闹起来。全都是同学们的声音。如果你在这个时候去找一个同学，那真可谓大海捞针啊。

校园，历史悠久，文化灿烂。他像一个饱经沧桑的老学者，阅读过无数历史的画卷；他就像一个朝气蓬勃的少年，风华正茂，有无数事情等着他去经历，有更美好的未来等着他去憧憬。

我愿在校园的天堂里徘徊，我愿在校园的乐园里游戏，我愿在校园的摇篮里甜睡，我愿在生命的乐谱里弹奏出校园之歌。

花开的日子我们走进中学这个快乐的地方，愉快的歌唱；花开的日子我们总有在中学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；花开的日子我们愿意用心情的音乐，谱写校园的乐章。

如今，花开的日子已经过去，不过，请记住：校园，我永远爱你。

说到白龙镇中学，处处都是风景!有那到处垂柳成荫，回荡在明亮课堂的读书声，以及同学们昂扬进取的身影。除了这些，就是那丰富多彩的课外生活了。学校为了培养同学们的兴趣，开办了不同的社团。从此，同学们的生活锦上添花了。 When it comes to Bailong Town Middle School, there are scenery everywhere! There is a sound of shaded willows everywhere, echoing in the bright classroom, and the aggressive figure of students.In addition to these, it is the colorful extracurricular life.In order to cultivate the interests of students, the school opened different communities.Since then, the students life has been icing on the cake.

“别动，笑一个，快好了。”“哇!又拍了个美丽的瞬间!”同学们在认真听着老师的指导，他们正在做一件非常美的事，原来这是摄影社团。在这岁月流逝的时候，他们留住了瞬间。摄影是疯狂，那么围棋是冷静，它需要理智的思考，去面对一处处困难。冷静思考才能解决问题，这就是围棋带来的哲理。

“楚河汉界，谁与争锋。”同是棋类，但象棋却有等级之分，下棋如同排兵布阵，棋子就相当于兵，正所谓“一招不慎，满盘皆输。”象棋需要的是谨慎，且要顾全大局。和象棋“慎”相反的就是羽毛球和乒乓球的“敏”了，要快、准，往往就是要敏捷，不得意、不傲慢，专心接过对方的攻势再返回去，“敏捷”就是两个社团的代名词。

都是灵敏之说，但它更美，美的动人心魄。宛如精灵，跳跃在舞台上，用动作表达语言。你可能早已猜出，没错，它叫“灵之舞”社团，舞如其名。他们跳的就是精灵的舞。

再看!他们正在用心点画，一下一下点出锦绣的河山，这不仅仅是在点，而是在走自己的锦绣人生路。——这是“编”、“织”、“绣”社团。

学校举办的社团还有很多，充实有趣的社团生活增强了同学们的信心，丰富了课外生活，而且开阔了眼界。

这就是我校丰富充实的社团生活，也是我校美丽的风景之一。

昏黄的灯光下，一对父子正在吃饭，安静的饭桌上。父亲面无表情，静静地吃着饭，儿子小心翼翼的观察着自己的父亲。沙发上，儿子的书包里静静的躺着这次测验的试卷，“79分”不算好，也不算差，但对一项成绩优秀的儿子来说，确实有点失水准了。

“这次成绩怎么这样?”沉默的父亲终于开口了。

儿子回答父亲的问题，并紧紧盯看父亲磐石般坚毅的脸，看到这使他想起一件事有一个与他成绩相似的学生，因为严重感冒，没有考好而名落孙山，他的父亲知道后，举起手向儿子稚嫩的脸上打下去，以至于把儿子的一半脸打得红肿，但是在他儿子考好的时候，他却带着他儿子去吃肯德基。

想到这些儿子看了看父亲严肃的脸，没有表情，即使听到儿子成绩下降的时候，那张熟悉的脸仍然面无表情，儿子有些失望地低下了头默默吃着碗里的饭。

曾几何时，父亲会对儿子的成绩感到欣慰，会对儿子的失欢感到可惜，父子咱高兴在一起伤心在一起，可是现在的父亲表情麻木，儿子的失欢仿佛并没有适成父亲的悲伤，多少次儿子拿着好成绩在父亲面前眩耀，但父亲也只是简简单单的回应，哪像同学们所说的那样，进步有奖励，成功会庆祝，这一切儿子都不曾拥有，与一些优秀孩子的父亲知道孩子成绩下降的怒火，严厉的批评，竟在父亲的脸上没有一丝的显露想到这里儿子有些茫然。

又是一段的时间沉默，只有嚼咽的声音，父亲忽然放下碗筷，父亲的动作让儿子有些惊讶，父亲对儿子说，你想吃什么?我明天去买，这没头没尾的话让儿子有些惊讶，木然回答之后，又是一阵沉默。

吃完饭儿子细想父亲刚才的话，这是关心我吗，如此简单的话，让儿子明白了一切。

望着父亲起身离去的身影，儿子有些不知所措，望着正在洗碗的父亲的背影，儿子有种想哭的冲动，眼泪在眼中打转，也许父亲关心人的方式太特别，但这也是种不一样的爱吧。忽然父亲不是那么麻木，好像又有了喜悦，儿子与父亲一起并肩洗碗，忽然儿子好像看到父亲笑了，好像铁树开花般的笑容

这也是一种不一样的爱——饭桌上无言的爱。

爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。爱心是一阵炎炎夏日的清风，是心急如焚的人感到无比清爽。

暑假里，我跟几个同学一齐去了孤儿院，小时候妈妈就跟我说过：“孤儿院里的孩子很可怜，从小就失去了至亲的家人，只能待在那个没有亲人的房子里，念叨着爸爸妈妈。”因此，我十分期望去那儿看一看，不单单是因为出于好奇，更重要的，是想去慰藉一下那些受了伤的幼小的心灵。

一到那儿，我就怀着激动的情绪迫不及待地走了进去，我们走到二楼，进了一个房间，里面全是小朋友在吃棒冰，我一眼就看到了一位畸形的小男孩，经过了解，这个孩子叫天天，一生下来手指就畸形了，他的父母嫌弃他，便把他放到孤儿院门口。这个孩子还有点自闭症，个性自卑。我听着天天的身世，望着他那低垂的脑袋，心里不由得咯噔一下，多么可爱的孩子呀!我拎着一袋娃娃走过去，笑着说：“天天，你看这个小熊多好看呀，你晚上抱着它睡觉，就不用怕恐怖了。你瞧!这两个人偶一男一女，能够陪伴你一生。”说到这儿，我扭过头，把眼泪擦拭掉了，才转过头。但不知为什么，天天自我跟我说话了，“姐姐，多谢你送我的礼物，我很喜爱。”他笑了，笑的那么开心。“要不要让姐姐唱歌给你听呢?”“要。”我为他唱了一首《祖国的花朵》我从没唱得那么投入，我期望天天能理解我的一番好意。“好听好听。”这个天真的小男孩，竟给我拍起掌来了。

临走前，天天拉住了我的手，我回过去，摸摸他的小脑袋，问：“天天，你这天开心吗?”“嗯，很开心!”“那你要记住，以后要坚强，不要再自卑了，因为，你是祖国的花朵。”“姐姐，这天跟你一齐玩，我很快乐，我也保证，以后再也不自卑了!”

走出大门，那位阿姨跑过来，对我说：“小朋友，这天多谢你了，要不是你，天天可能此刻还不愿跟人说话呢!”“呵呵，能够用自我的爱心去帮忙一位孩子，使他快乐，是作为一名小学生就应做的，不用谢。”

这天，我用自我的一颗爱心去帮忙了一位孩子，这份慈善虽然微小，可是却能够传递到四面八方，告诉大家：微慈善，传递大爱心!

School rules and regulations(学校规章制度),obey(遵守), observe(遵守), keep/observe discipline(遵守纪律), behave well(表现良好),be neatly dressed(穿戴整洁), respect one’s teachers and parents(尊敬师长), be on time(准时), keep the environment clean(保持环境干净), civilized(文明的) break the rules(违反规章制度), discipline(纪律), spit(吐痰), throw rubbish everywhere(乱扔垃圾), cheat in the exam(考试作弊), get in line (插队), fight with sb.(与…打架), punish sb. for (因…处罚某人)等。The students are told not to break any of the rules of the school. 学校要求学生不要违反任何规章制度。The students are expected to … 学校期望学生…。It must be made clear that the students should … 必须明确的一点是，学生应该…。 … is of no good to a friendly and harmonious society. …对创建友好和谐的社会是毫无益处的。It is honorable to obey the principles and rules of our school.遵守学校的规章制度是光荣的。It is worthy of praise to ... …是值得表扬的。It is shameful to … …是可耻的。What we should do is that … 我们应该做的事情是…

爱是在你生病时对你的呵护，爱是在你孤单时一直陪着你，爱是在你考试没考好时一句鼓励的话语……你只要付出一点点，你的爱就可以传递下去。

就在一个阳光明媚的一天，我高高兴兴地来到学校。中午的时候，当杨老师把五单元的试卷一发下来，我一下子就从兴高采烈变成了忧心忡忡。“光是画图就扣了12分。”我自言自语地说道，心里别提有多难过。

下课了，我心事重重地坐在座位上。这时，潘思宇走了过来，问道：“你怎么不开心呀?”我心如死灰地回答：“我只考了八十多分，回家可能又要被骂了。”“别伤心，这次没考好，下次再努力，只要认真复习，一定会有进步的。”潘思宇安慰我说。听了这些话，心里一下豁然开朗。我发现潘思宇很会关心人，与我患难与共，知心交心，我觉得她真好。

下午放学后，我一路都在想：“怎么办呀，这次又考八十几分。回家怎么给妈妈说呀!”一进家门，不出所料，妈妈第一句话就问我考得怎么样，我小声的回答：“八十多分。”我以为妈妈又要说我，可是出乎意料的是妈妈不但没有批评我，反而鼓励我说：“下次再接再厉，你一定能考好的。”

我心里的乌云被同学的安慰和妈妈的鼓励赶走了，我又重拾信心，下定决心一定要好好学习，回报她们。

世界上有个美丽的地方，那里书声琅琅，充满了欢笑。那就是教会我们读书写字，怎么做人的学校。她有个响亮的名字——双龙二小。

走进校园首入眼帘的是一块大石头，上面刻着“求真”两个遒劲有力的大字。虽然只是两个简单的字，但意义非凡。它时刻提醒我不论是学习还是做事都要真真实实，脚踏实地。

如果一直往前走的话，穿过人声鼎沸的大厅，就来到了“儿童乐园”，这儿是许多小朋友一起玩乐的地方。站在这往南边看，就会看到一排排停得很整齐的小汽车，就像一排排待检阅的士兵。

往左走会来到小操场，这里是同学们的“健身房”。一下课，同学们像刚出笼的小鸟一样，风似的跑来。有的打篮球，有的打乒乓球，有的玩小游戏。他们百玩不厌。打篮球的同学英姿飒爽，汗流浃背；打乒乓球的同学们反应迅速，掌声阵阵一片欢笑。

往右走的话，就来到了塑胶球场，周围是郁郁葱葱的竹林，它们像士兵一样守卫着我们的校园。这让我想起那句话：“傲骨梅无仰面花，虚心竹有低头叶”。

我们的校园像天边的霞光一样耀眼，像彩虹一样绚丽，这里是我们成长的摇篮。

我爱我们的校园！

校园里，也总是充满了爱。喜欢一个人漫步于校园，独自感受校园的清新，体味它的点点变化。清晨，中午，黄昏，不同时刻的它呈现不同的婉约与和谐。

走在操场上，不时会有灰白相间的喜鹊从面前掠过，落在草坪上悠闲自在的踱来踱去，那么天真活泼，一点也不害怕人的接近。而不管目光投向哪，映入眼帘的都是一片大自然的安静与和谐。在她那一抹浓浓的绿意下，每天都有让人惊喜的发现。

教学楼前那开的旺盛的或紫或白的丁香花，总是不停地散发着淡淡的清香。有很多喜欢花的女孩还偷偷摘下两朵，好好地欣赏一番。香气立刻弥漫了周围，独自沉浸在自己的世界里，遐想翩翩。

当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随着空中吹来的阵阵微风，尽情地享受春天带给我的的惬意，舒心地背诵着英语单词。在这样优美的环境中，校园里的一切显得那么轻快明亮，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照的闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，这么有青春有活力的校园，谁会不喜爱呢?路边的空地里开了一些黄色的野花，是不是春风悄悄把种子撒下?柔弱的枝茎在风中摇曳着，绿色的底色上，那花瓣像天上的繁星一样在不停的向你眨，感觉是多么的可爱天真，像孩子的肌肤一样嫩一样柔。

走在教学楼里，人很少，偶尔有出来休息的人，漫步在校园里，有在小树林坐着背书的学哥学姐，他们互相帮助对方解决难题，他们是那么的投入，即使偶尔儿童们的嬉闹、下课同学路过片刻的说笑也不能分散注意力。上课铃响了，整个校园又重回宁静。我很快融入其中，感到这校园是属于我的。校园是美的，但她给我更多的是心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养，让我以一种更平和的态度去面对人生，踏入社会。远离了都市的喧闹嘈杂、尘世的尔虞我诈、社会的复杂多变，有的只是自然与心灵的安宁与和谐，这就是我的校园，我心中的一片净土。

爱就在我们没有发现的每一个角落，只要我们用心感受，总是会发现的。

我爱我家，因为家对于我来说是世界上最温暖的地方，因为那里有我最爱的爸爸和妈妈。 I love my house, because the home is the warmest place in the world, because there is my favorite father and mother.

我爱我的爸爸。他是我的同盟军，也是我的开心果。当我遇到难以解答的作业时经常向他寻求答案，不过当问题遇上网上军棋的时候，我的作业本就不自觉的回到了它的“卧室”——书包。此时的我和老爸自然就成了同盟军共同“杀敌”了。

不好，不知不觉快到九点了，似乎妈妈头上已经乌云密布了，再不做完作业我和老爸就会遭遇“暴风雨”了，我们只好恋恋不舍的离开战场，转而向我学习中的难题“进攻”了。对于唱歌来说，我的爸爸可以说是五音不全，可他偏偏就喜欢拿我的名字当歌唱。

而且特别喜欢给我编各种各样的昵称，今天唱这个明天唱那个。他开心的时候唱，他无聊的时候也唱，特别是当我看电视的时候，他就站在我和电视机之间开唱了，而且还要左摇右摆的挡住电视机屏幕，真是烦人!但他跑调的唱法和滑稽的动作，却不会让我生气，反而经常会逗得我和妈妈哈哈大笑。

我爱我搞怪的爸爸，我更爱我的妈妈，虽然她比爸爸要严厉得多。平时她是一个很温和的人，她会给我充分的自由，让我自由选择做作业和看电视的时间，自由安排课外的活动。但我也知道她手中似乎有一条看不见的线，一旦我试图越过她的线，她就会说下面的话了：王小昊，我们坐下来好好谈谈……

每当这个时候来临，我就知道我的思想品德课即将开始了。由于工作的关系，爸爸陪伴我的时间比较少，大部分时候是妈妈陪着我，她总是陪我出去玩，陪着我逛公园，陪着我玩游戏;给我买衣服，买玩具，买很多很多的课外书。而且妈妈做得一手好菜，我最爱吃的就是她的爆炒牛肉，爸爸最爱吃的就是她的口味虾。

她知道我们喜欢的每一道菜，经常变着花样给我们煮好吃的，但我们却至今都搞不清她自己喜欢吃什么。她总是忙来忙去的，似乎就没见她停过，像是个陀螺。每天我还没起床，她就已经开始准备早餐了，每天我开始睡觉了，她还在做家务。早些天我生病了，她每天工作完后又来照顾我，晚上也没睡个囫囵觉。妈妈为了我的生活和学习，付出了很多很多，我爱我的妈妈。

家，是世界上没有一个人会不爱的地方，我喜欢这里，我爱我的家。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是三年级演讲选手魏本萱，我演讲的题目是《我爱我的校园》。

光阴荏苒，岁月如梭。在这所学校，我度过了三年的学习生活。我从贪玩的孩子成长为勤学好问、品学兼优的好学生，从幼稚的孩童成长为能够独立思考、努力进取的班干部，我对生活着的校园有着深厚的感情。

我的校园是个绿色的花园。当你走进校园，一眼就能看到亭亭玉立的龙爪槐，就像懂礼貌的小姑娘，静静地站在那里，仿佛在迎接客人的到来。平整的花砖，砌满校园的每个角落，赶走了让人讨厌的泥巴。雨天雪天的日子，我们的愁眉苦脸飞到了九霄云外，喜笑颜开爬上了可爱的脸庞。瞧！每排教室门前的草坪、冬青多么精神。绿绿的，嫩嫩的，经过老师精心的修剪，宛如一条青龙卧在门前，静静地看着我们学习，看着我们嬉戏。在这境界里，我总想坐下低吟一首绮丽的小诗，表达我满心的愉悦。

我爱碧绿的草坪，我爱明亮的教室，我爱亲切的小伙伴，更爱可亲可敬的老师。在这校园里，洒满了我们的欢声笑语，留下了成长的脚印，奠定了坚实的基础。

同学们，希望之光在向我们招手，让我们刻苦学习，不耻下问，把在东魏小学的成长时光变成永远难忘的记忆！

《远离芝家哥的地方》是我在暑假读的美文书之一。这本书是理查德.派克写的，他也是美国知名作家之一。

这本书记录了乔伊和他的妹妹玛丽童年时暑假到乡下去看望奶奶的有趣经历。面对各种困难，奶奶的乐观与豁达使两个孩子增添了信心，渡过了难关。奶奶爱吹牛、爱抠门儿、不按常规行事，奶奶并不完美、独具魅力的人生，时时刻刻让孩子们感受到该如何做人、如何生存。

读到一半时，我不禁有个疑问，在乔治和玛丽还未完全了解奶奶之前，会不会对她有反感，不理解她那种爱吹牛、爱抠门儿的行为?读下去后，感觉我的想法有些多余。在后面的情节中，我知道了奶奶家虽然穷，但她不向富贵权势低头，以前奶奶那种爱吹牛、爱抠门儿的事便能理解了。

奶奶爱吹牛是因为她有把握把这件事做好做完整;奶奶爱抠门儿可以说是与生俱来的吧。尽管奶奶对外人很抠门儿，但对乔治与玛丽并不是这样，记得有次闹灾荒，田地里的植物都长不出，所以食物一下子变少，但奶奶仍把为数不多的粮食给他们吃，而她自己却在挨饿。

看到这，我想起了我的外公。

小时候我特别喜欢吃糖，爸爸妈妈也经常会买给我吃，可外公不一样。他从不买糖给我，也不能当他面吃糖，我以为外公小气抠门儿舍不得，但他竟然会买比糖贵许多的蜜饯给我，后来我才知道，外公是担心我吃糖长蛀牙。

在我六岁过生日时，远房亲戚送我一些吃的、穿的、玩的，而外公却送了我一本《唐诗三百首》，那是我第一本古诗书，虽然他送的价钱最便宜，但这对我以后的学习十分重要。

就像书中的奶奶那样，外公总是在无声中传递他对我的关怀与爱。

——在爸爸的身上表现得那么真切，这无微不至的爱又是多么温暖！多么甜蜜！

早晨，爸爸对妈妈说：“唉，我的衬衫又张嘴要‘吃饭’了。”“是该去买一件了，这件衬衫已经太旧了。”妈妈笑着说。爸爸为了家庭总是省吃俭用。

趁今天是星期天上午有空，爸爸高兴地去买衬衫了。

过了很久，爸爸还没回来，妈妈焦急地说：“奇怪，买一件衬衫需要这么长时间？”快到中午了，我们正准备吃饭，爸爸回来了，捧着一个精致的盒子。爸爸打开盒子时，全家人的脸色都变了：妈妈的脸拉得老长；我呢？喜出望外，而爸爸更兴奋了。原来盒了里装着我连做梦都想要的一本书《少年自然百科全书》爸爸高兴地说：“这本书很好，能让孩子长知识，我们给孩子买的书也不多。”这时，妈妈的脸色才好看多了。我早就爱不释手地捧着书在一旁津津有味的看着。

晚上，我一觉醒来，听见父母在谈话：“叫你买衬衫，你却买书，自己衬衫都这么旧了，

还不换一件！”这是妈妈在说。“孩子这么喜欢，书又好，只要孩子能长知识，穿旧点又算得了什么。”爸爸，你对我真好。以前，我总觉得爸爸爱唠叨。

还记得有一次，我有一道不懂的题，去问爸爸，爸爸认真的讲解，可是爸爸唠叨了十几分钟还没入正题，我烦了，对爸爸说：“有完没完，讲了这么久。”爸爸看我这么急，生气地说：“多讲点，让你理解深点，有什么不好？”我不耐烦了说：“我自己做，不用你讲了。”这下，爸爸火了，一巴掌打在我脸上，我脸上火辣辣的，心里可真气他。从那父亲的唠叨少了，有时话到嘴边又咽回去了。也是从那以后，总觉得家里少点什么，是唠叨话？是一份温馨，还是爱？

直到今天，我才知道爸爸对我的关心，爸爸的唠叨给我莫大安慰。我深深感到爸爸唠叨的温暖，它像阵阵春风拂面不寒，像涓涓细流入我心田。

我爱我的爸爸，再道一声：“爸爸，你对我真好！”我愿爸爸的唠叨伴我成长。

[以爱为话题的700字作文

望着窗外，天色灰蒙蒙的，远处的教学楼被掩没在茫茫的迷雾中。

下了晚自习，天空中飘起了密密的雨点。校门口十分拥挤。雨点打在身上，隐隐感到一丝疼痛。很多家长来接孩子，一把把雨伞给孩子们撑起了一片片爱的天空。我急切地想在人群中找出他或她的身影，依旧，他们没来接我。我不禁羡慕地看了看四周的同学。“今天作业多吗？”“嗯，估计得做到10点多了。”“哦，那你得抓紧了，肚子饿吗？我买了面包。”这温馨的对话来自身边的一对母女，母亲撑着伞含笑地望着孩子，孩子也笑着，挽着母亲的胳膊，蹦蹦跳跳的脚下溅起了一朵朵水花。

我拿出书包里的雨伞，一个人独自回家。雨水打湿了我的衣服，淋湿了我的头发，冷风钻入我的骨头，心里觉得有点冷！回到家后，没有迎面而来的嘘寒问暖，有的只有一句淡淡的：“你回来了。奶在桌上，吹风机在床头柜上，喝完自己把头发吹干，吹完了快写作业。”……

早上六点，像往常一样起床，他们没有起来，于是我重复着每天清晨的事情。吃完早饭后，发现他们已经把水杯放在了门口的鞋柜上，掂了掂，有水，没有多想，便拿起水杯飞奔向学校。

到了学校，把水杯放下，开始了一天紧张的课程。水杯静静地待在那里。下午，感到身体有些不适，口发干，头犯昏，我打开水杯，一顿猛灌。咦？今天怎么没灌白开水，仔细一看，啊！那是板蓝根。手不禁伸到书包搜寻了一阵，果然，摸到了一板鼓鼓的东西，拿出来一看，没错，是银翘片。我突然想到了很多：每天早上出发时灌得满满的保温杯；每晚到家时桌上的热气袅袅的牛奶；气候一转凉时书包中准有的毛衣；要下雨时随时能拿到的雨伞……他们不是不爱我，只是希望我能独立，能坚强。只是，我一直没发现，他们把丝丝的爱化在了日复一日的平常生活里……

下晚自习了，天空中又飘起了密密的雨点。撑起伞，我不再感到冷，不再感到痛了，只是觉着这默默无声的雨露就像他们的爱一样滋润着我……