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爱在校园为话题的作文实用20篇

信任的意义就是在一起能快乐。信任是一种有生命的感觉。请你以信任为话题写作文吧。下面小编给大家带来以信任为话题的中考优秀作文,供你参阅。

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以爱为话题的

全文共 954 字

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是无私的,爱是令人神往的,爱是无所不能的,爱的力量是最伟大的。

我们每个人都有一个疼爱自己、关心自己的爸爸妈妈。可是,突然有一天,一个陌生人,他们来到自己面前,对你说他们才是你的亲生父母。已经和你生活了几十年的爸爸妈妈,不是你的亲生父母时,你会怎么样?如果是我,我一定会一整天都失魂落魄,不知所措。

我们众所皆知的著名儿童文学作家秦文君写过的一本书——《心香·可人》,书中讲述的就是这样一个故事:两个同时出生的女婴——心香和可人因在婴儿房洗澡时的意外错调,而12年后心香和可人却成了同班同学,心香虽然却生活过得十分困苦,但是她每天却生活得很开心,可人的生活十分富有,每天也生活得很开心。可是,一个意外的12岁生日却打破了这份快乐。在她们俩生日那天,可人的姑姑看见了心香,发现她长得很像可人的妈妈,顿时呆若木鸡,并确认心香就是他哥哥的亲生女儿,因为早在5年前,可人因重病需要输血,当医生验出血型后,他们才发现,可人不是他们的亲生女儿。可人的姑姑立刻将事告诉了他的哥哥,并心香找到的父亲,让心香和可人做了亲子鉴定,确认心香不是爸爸妈妈的孩子,她们俩十分伤心,经过百般劝说,她们俩才答应和亲生父母生活在一起。但她们仍舍不得养父母,一个月后,还是回到了他们的身边。

我们每个孩子从孕育到出生时,早已把妈妈折腾得精疲力尽,妊娠反应让妈妈不停地呕吐,吃不下一口饭菜,抽筋浮肿让妈妈彻夜难眠……整整十个月,妈妈为了我们要付出多么大的努力啊!我们出生后,爸爸妈妈一把屎、一把尿,省吃俭用又将要付出多么大的心血,捧在手心怕冻着,含在嘴里怕化了,全心全意地来照顾我们,教育我们培养我们,他们处处关心着我们,他们处处爱护着我们。最令他们操心的是孩子的健康。记得有一回我发烧了,妈妈急得一夜没睡觉,整整一夜守侯在我的床边,一会儿给我敷毛巾,一会儿给我测体温……忙得不可开交。我迷糊中看到妈妈忙碌的身影,听到她那又熟悉又亲切的话语,感到心里暖烘烘的,像吃了蜜一样的甜。

父母的恩情比山还高,比海还深,孩子怎么能说断就断呢?我十分理解心香和可人最后的决定,我想她们的亲生父母也会理解他们。生有生的恩,养有养的恩,而十几年建立的父女情、母女情岂能割舍?就让心香和可人都拥有两个妈妈和爸爸,成为一对好姐妹吧!这样才是关心父母、回报父母的最好方式。

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篇1:爱满校园

全文共 694 字

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的雷锋叔叔已经离开我们50年了,但他助人为乐的精神仍然在我们身边闪耀,这种精神化作了灿烂的阳光,化作了温暖的春风,还化成了一串串爱的脚印。

爱的脚印在哪里?在教室里。

方言不小心摔了一跤,额头被椅角磕出了一个很大的伤口,血汩汩的流出来。两三秒种,方言的脸和脖子都被血染红了。龚熙雅托起方言的头,高琳琳赶紧用纸巾为他擦去脸上的血,几个跑步快的同学以最快的速度去把卫生室的邵老师拉上楼给方言止血。第二天大早,同学们挤在窗户边盯着校门口等着方言的到来。方言很迟才来学校,冯豪豪和杨睿麒冲下楼扶着方言走进教室。方言一进教室,个子小巧的陈欣彤马上走到他的后面抱起他又大又重的书包,放在他的座位上;几个男生帮他理作业,准备学习用品。课间,男生会扶他去上厕所。放学,方静怡搀扶着方言下楼,吴欣诺抱着他的大书包费力地跟在后面。在同学们的悉心照顾下,方言很快地康复了。

爱的脚印在哪里?也在运动场上。

运动会开始了,家长也来了。有龚熙雅妈妈,有方言爸爸,还有余君宝的奶奶。余君宝的奶奶是来的家长中年纪最大的。那天烈日炎炎,我们又坐在二楼,进进出出很不方便。打水的地方又离我们很远。余君宝奶奶一趟又一趟地为我们去打水解渴。而她自己却顾不上喝口水,歇一歇。

爱的脚印在哪里?还在校门口呢!

那天雨下得特别大,跨下妈妈的电动车,还没来得及撑伞,后面的一位素不相识的女老师正好走到我身边,就用她的伞为我遮雨,而她自己却被淋湿了,雨水顺着她的长发流到了白皙的脸颊上,打湿了衣服。这一幕就像一幅我见过的最美的画深深印在我的心中。

爱的脚印不仅仅只在这些地方。爱的脚印遍布我们的整个校园,遍布我们的整个杭州,遍布所有需要爱的地方。

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篇2:我爱校园的作文300字左右

全文共 525 字

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宽阔的操场、整齐的教学楼、岗敬业的老师,这就是我们可爱的校园--赵县职工子弟学校。下面随着我走进校园,深入的了解一下吧。

站在校门口一张硕大的字幕屏映入你的眼帘,它是我们学校文化宣传的窗口。走进校门,一座座整齐的教学楼进入你的视野,每当我们走进教学楼,就能听见一阵阵整齐的,响亮的读书声。我总是一口气跑到四楼。当我跑到四楼时,就已经是上气不接下气了。我走进教室,就能看见同学们读英语或读语文。我们敬爱的老师早已站在讲台上,注视着每一个同学,当我走进教室的时候,老师微笑着向我点点头,示意让我坐在自己的位置上...... 这里是我增长知识的摇篮,我爱我敬爱的老师,我爱我亲密的同学。

主教学楼的西面是一个宽阔的操场,这里有我最喜爱的升旗台,每当国歌伴随着国旗升上蓝天的时候,一次次把祖国深深地刻在我的心田,我爱那漂亮的大操场 ,它不仅宽阔美丽,而且是我们强身健体的好地方。每当做课间操的时候,同学们一对对一排排的站在操场上。像一株株健壮的幼苗,生长在肥沃的土壤上,在风的轻抚下翩翩起舞,茁壮成长......

我爱我们校园的操场,我爱我们校园的教学楼,我爱我的老师,我爱我的同学,他们让我懂得珍惜身边的所有东西。这里有我太多的爱,使我在爱中成长,在爱中成熟。

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篇3:我爱我的校园的

全文共 547 字

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时光匆匆,岁月无情,在这个收获的季节,我们安顺路小学迎来了百年校庆。

安顺路小学,是我成长的摇篮,是我记忆中永远无法忘记的圣地。我们的校园美丽、和谐。我我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,浓浓的书香,我更爱母亲般的老师和如兄弟姐妹的同学们。

学校就像是一个大家庭,老师就好比是和蔼可亲的长辈们,给予了我们亲人般的关怀,多少年来,淡泊名利,默默地耕耘在三尺讲台,以高尚的师德塑造我们的心灵,用宽阔的视野和博大的胸怀,照亮了我们前进的方向!用春蚕的品格和烛光的精神,为我们传授科学文化知识!

我们殷老师不就是这样吗?

记得有一次在上课时,她生病了,豆大的汗珠从她额头流下,她的声音也嘶哑了,但她全然不顾,仍然聚精会神地为我们上着课。

下课后,我来到了殷老师的办公桌前,她已累得趴在桌上睡着了,胸口捂着热水袋,身边放着一叠作业本,一本作业本正改到一半,上面画着勾和大段的评语---。这些全部凝结着殷老师辛勤的汗水和对我们希望呀!望着这一切,我心中默默想到,老师您辛苦了。您就像一支燃烧的蜡烛,点燃了自己,照耀了别人。

百年校庆是您付出的成果,百年校庆也是您的节日,祝您节日快乐。

百年风雨历程,百载锐意进取,回顾辉煌过去,展望美好未来。“一百年的努力,一百年的辛勤,一百年的历史,是多么值得骄傲!

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篇4:以爱为话题的

全文共 435 字

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雨停了,她的心也明朗了。面对着那清新的荷花,留下了泪水。微笑着转过身,面对着关她的母亲,心,温暖了――那是一场灾难,她疲惫地回到家,望着母亲努力挤出的笑脸。她却无力回报一个笑容。无力地摊倒在窗边的躺椅上,告诉母亲她想一个人静一会。窗外隐喻密布,荷花却不怕危险似的依然开放着。看着一朵瘦小而又过早开放的雪白色荷花,一场雨必定会让它黯然失色,就宛如黯然神伤的她一样。如她所料,雨开始下了,一滴滴豆大的雨点一瞬间猛烈地摔打在它所能触到的任何地方。她垂下了眼帘,不愿去看,她知道当她睁开双眼的时候她将看到什么。看到那朵稚嫩的荷花被无情摧毁的样子。但是,她错了――当她无奈地睁开双眼之时,呆住了。那一朵雪白的荷花只是稍显憔悴,却依然立在那里。而那荷花边的一朵苍老而硕大的荷叶却弯了,她明白了。弯弯的,她看到了这世上最美的弧度,弯弯的,她看到母亲的背,静静地守护着她。一朵瘦小的荷花,一张无私荷叶,一位受挫的女儿,一个慈祥的母亲,在一场夏天的大雨来到之时,将关爱,演绎得无可挑剔。

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篇5:以爱为话题的作文

全文共 806 字

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有一种,在你失败时,牵动你奋斗的动力;有一种爱,在你成功时,激起你继续努力的信念;有一种爱,在你犯错时,促使你弥补过错;有一种爱,在你放弃时,激励你重新振作起来。这种爱,叫父爱。

父亲的爱像一杯咖啡,第一口是苦的,但是越品越甜;父亲的爱像一块夹心糖,外表是硬的,心确是软的;父亲的爱像一本书,表面平淡无奇,书里却充满知识。父爱不像母爱那样的温柔,那样的温暖,那样的舒服,但父爱有它独特的色彩。它深沉,它含蓄,对儿女默默奉献着;它踏实,它真实,它一直这样付出着。

爸爸对我的爱是特殊的,我记得那是在我十岁的时候。爸爸总是狠狠的教训我,每当我被爸爸教训后,我总是会哭着找到妈妈,我疑惑不的解像妈妈问到:“妈妈,爸爸为什么每次都会狠狠的教训我,难道我做错了什么事情,或者是爸爸他不爱我了?”妈妈总是和蔼可亲的对着说:“怎么会了?我想爸爸他一定十分爱你,只是他不善于表达而已。你想多了吧!”我似懂非懂的说:“哦,原来如此。”

直到有一天,放学了,窗外下着倾盆大雨。老师对着我们说:“同学们由于现在下雨,所以,只有父母来接才能走。”

我心里想:“怎么这么倒霉,今天正好爸爸妈妈要加班,谁来接我回去呀!”过了一会儿,教室了静极了,连根针掉在地上都听得见。只剩下几个同学了,我时不时望望窗外,真希望有人来接我。忽然,眼前浮现出一个模模糊糊而又熟悉的身影,是爸爸!我立刻奔向校门,高兴地喊道:“爸爸!爸爸!我在这里!”爸爸接我回家了。

在回家的路上,爸爸把伞给我,自己则是淋着雨回家。我问爸爸:“你这样淋着雨会不会冷。”爸爸则是坚定的说:“你看爸爸这么强壮,怎么可能会怕冷。”回到家里后,爸爸对着我说:“快去洗澡,免得生病了。”

我洗完澡后,无意的听到,爸爸和妈妈的对话。这时我才明白,爸爸并不是不爱我,正是应为爱我,他才会对我严厉;正是应为爱我,才会为我遮风挡雨。

父爱不像母爱容易体现出来,父爱是隐藏在严厉下的。父爱同样伟大。

父爱如山。

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篇6:以爱为话题的作文

全文共 219 字

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爸爸的手最勤劳。一回到家,拿起拖把开始拖地板,一下子整个家就变得亮晶晶,好像房子又重新洗过澡。

妈妈的手是万能的手。一走进厨房,把新鲜的鱼、菜、肉放进锅子里,用她奇妙的手又煎、又炸、又煮的,一会儿,香喷喷的鱼、热腾腾的菜就煮好了,我忍不住大快朵颐了起来。

妹妹的手十分灵活。打起珠算,像雨滴滴答答的声音,很有节奏感。

我的手最有趣。把一张纸放在桌子上,一会儿,就变成一张完美的图画,图画上的风景,好像一片走不完的青青草原,好像一片游不完的大海。

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篇7:我爱我的校园作文

全文共 962 字

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时光匆匆,岁月无情,我从小学升入中学,转眼就两年多年了。在这两年岁月里,我从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对我们学校的感情更深了,更浓了。再有八个月,我们就要初中毕业,离开学校了,这怎么可能不让我留恋啊!

我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先,成为我们小百户中学每一个学生的追求。作文

我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。“非典”时期,我们学校同全国各地一样,不论领导、老师和全体同学,都能统一认识,团结合作,这就更增加了我们对学校的了解,对学校的热。在这特殊的日子里,学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹,这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。

我们的学校是人才的摇篮。陆良的七月骄阳似火,世间万物充满生机,就连天空都升腾着希望。这对小百户中学来说,更是一个令人热血沸腾的收获季节。纵观全县、全市、全省乃至全国,五湖四海,各行各业,哪里没有小百户人在贡献,哪里没有小百户中学的毕业生?作文

我们的学校是农村初级中学的样板。远的不说,单是近几年,我们的学校先后被省、市县评为先进示范学校、文明学校,上一年,又光荣地跃升为二级一等学校,跻身于名校行列。与此同时,我们学校今年在扩大办学规模的同时,又向名牌学校稳步前进,满怀信心地争取省级绿色学校称号,这对每一个小百户中学的人来说更是一件值得骄傲的事。

我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在小百户中学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆!

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篇8:以爱为话题的

全文共 499 字

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涓涓暖流,涌入我心,温暖至极,永生难忘。事件虽小,但则明。说不清,道不明,这就是奶奶给予我的爱。爱,在我心中。

夏天,我暂住在奶奶家中。奶奶的厨艺,那叫顶呱呱哩!我属马,可鼻子灵敏的很,一下子就闻到了那鲜美的鱼汤味儿。走进一瞧,哇,鲜嫩的河鲫鱼配上几块嫩白嫩白的豆腐,熬成了一锅好似牛奶,好似白雪的鲜汤。再细细一闻,鱼汤散发出了一种难以抵挡的味道!

我急忙问站在一旁一直微笑着的奶奶:“可以喝汤了么?”

“小祖宗,这汤就是为你准备的,你不喝谁喝呀!”说罢,奶奶拿起勺子往我碗里舀汤。等等,奶奶手上,怎么有一道明显的划痕。我连忙追问奶奶:“这是怎么一回事,你手上以前可是没有疤的呀!”

“没事,就是给你挑刺的时候不小心挑破手了。”挑鱼刺?我定睛一看,这鱼还真是没刺的,刺都一根一根安静地躺在装垃圾的小盆里。我心疼得嗔怪道:“我又不是第一次吃鱼,把刺全挑掉干嘛?”

“就是怕你吃得太快,鱼刺卡在喉咙里了。”奶奶没多说什么,只是憨憨地笑着。

我俯下身子,低头喝了那一口雪白雪白的汤,有些凉了,但有些鲜,有些甜,一下子从我的喉间滑入进胃中。但我总觉得那股甜丝丝的味道并没有滑入胃中,而是渗透进心里去了。

爱,在我心中!

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篇9:以爱为话题的作文700字

全文共 761 字

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有人这样评价她:在热闹而浮躁的文坛,毕淑敏似乎自立门户,不能把她归属任何一个派别;她不以学问见长,也不以看前卫的语言标榜;她不是江南的涛山秀水,也不是草原上的黑骏马,她似乎是从五千年的文化传统中走来,但又不全是传统文化的回归。她把日常生活中极为平常的事物作为审美客体,把从都经历的事情写得妙趣横生。这种朴实无华的文风,很有一点“平淡而高水深”的境界。

作为作家,她的预期平淡、朴实、真诚;作为心理学家,她的文字是对人生的感悟,即浪漫,又理性。毕淑敏的散文就是那样朴实,诉说了对世界的惊奇,对生命刻骨铭心的感悟,对生活始终不变的热

爱是什么?爱是父母为孩子提上被褥,爱是老师为学生答疑解惑,爱是画家为线条抹上缤纷。是哭泣,是欢笑,是孕育希望的草原。爱,怕什么?

爱怕撒谎,爱需要用心,心是生命的启动器,生命只有一次,撒谎可以博得同情,撒谎可以骗取金钱。或许,撒谎也可以骗到一个人的真心,但若谎言被戳穿,那颗被骗过的心,定如万箭刺过般疼痛。撒谎者,若有一丝良知,也会整日受尽心灵深处的绞杀。

爱怕沉默,有人说,行动胜过语言,要做行动的巨人,语言的矮子,爱需要行动。但也需要与心的交流,爱开始变得平淡无味,失去美丽的色彩。

爱怕忧郁,爱怕模棱两可,爱是顷刻间碰撞擦出的火花,流星般转瞬即逝。是的,爱一个人,就要斩钉截铁地追求,爱一桩事业,就奋不顾身地投入;爱一个民族,就挫骨扬灰地献身;爱一种信仰,就至死不后悔。模棱两可的爱,是不专注,是对自己,对他人的不负责任,爱需要果断。

爱怕远。距离在某种程度上的确可以产生美感,但距离也会漂淡彼此相思的颜色。因为距离不能面对面地交谈,彼此在不同的世界里,心会逐渐疏远。

爱是孕育万物的草原,在这里,会生长出友谊,智慧,勇气……爱怕什么?又要用真心去爱,认真欣赏,认真聆听,认真交谈,爱什么都不怕。

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篇10:爱满校园

全文共 600 字

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知道四川大地震的消息后,大家都很担心,四面八方的心暖流已源源不断地涌进了四川的每个角落。

四川同胞在这次地震中历经苦难,有的房屋倒塌,倾刻间失去家园,有的永远长眠地下,再也没有醒来,有的失去家人孤苦怜丁……一切的一切是那么让人揪心。学校为此开展了一次特殊的义买活动。

那天义卖时,天下着蒙蒙细雨,尽管活动地点改在了教室的走廊上,大家还是热情高涨,争先恐后带着钱和物品赶到了义卖地点。一时间,学校成了爱的海洋,有钱的出钱,有力的出力,场面激烈而有序。一想到四川人民悲惨的生活,我们班的同学拿出自己珍贵的物品:方旗旗把他还没来得及看的碟子捐了出来,高丰眼都不眨一下把他那谁也不让碰的仿真玩具手枪拿了出来,我把爱不释手的课外书捐了……,很快班里的物品多了起来,碟片、木头枪、复读机、蓝球等等……真是琳琅满目。班里的“售货员”都站在自己的岗位上,有的手里拿着文具高声叫卖;有的打起广告,以吸引大家的眼球;有的带着复读机,寻找买家,希望卖个好价钱;有的忙着收钱找钱……真是不亦乐乎,整个摊点被小顾客们层层包围,热闹非凡。那一个个动人的场面被热心的记者一一记录了下来。我想“一方有难,八方支援!”,这比拥有这些东西更快乐,正因为如此我们都自告奋勇,拿出了我们的最爱。

我想对四川人民说:“别再伤心了,一切都会过去的,有政府做你们坚强的后盾。,有这么多的兄弟姐妹跟你们站在一起,一切都会好起来的,祝你们早日重建家园”。

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篇11:以校园的风景线二年级话题

全文共 823 字

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春天的校园,风似有似无地吹着,轻轻的拂过每个人的脸庞,这是春送给人们的吻。 Spring campus, the wind seems to be blowing, gently brushing everyones face, this is the kiss given to people in spring.

夏天的校园,是个炎热而又充满希望的季节,呼呼的夏风吹的人心旷神怡,树的浓荫让人忘记了学习后的疲惫和天气的炎热。

秋天的校园并不是金色,叶儿们似乎不想结束它们的演出,还是那一片片辉煌的绿色,使人目不暇接,阵阵沁人心脾的秋风拂过人们衣口。秋,是多么迷人,比春多一份成熟,比夏少一份蛮横,比冬多一份温情,像一位季节的艺术家,一次次演奏出秋的那份温情和旋律。

冬天悄悄降临了,夏天的绿、秋天的黄都相继离去,它们被灰色所代替,校园里光秃秃的树木让人看了不觉产生一种凄凉的感觉,这时的教学楼似乎也多了一份庄严少了一份活力。

夏季校园里的太阳像火伞,无情的笼罩在校园上空,树影缩成一团,叶子都焉焉地打卷了,远远望去。在无人的校园里,似乎又一片透明的蒸汽在升腾。秋风劲吹,吹走了肆虐无情的太阳,吹来了秋日的恬静和人们喜悦的心情。秋风也有温柔而无情的一面,“秋风扫落叶”。

那一张张憔悴的脸,轻轻地纷纷地飞舞着。它们是在怀念往日的辉煌,还是在哭诉今天的遭遇?心地善良但脾气暴躁的冬爷爷急躁的来到校园,他吹出刺骨的寒风,吸走了温暖与舒适,他洒下漫天大雪,把校园装扮得晶莹剔透,像个透明的宫殿。

经过一个漫长冬天的孕育,空气中散发着树枝抽芽的清新的气味,百花齐放,一幅争“香”斗艳的情景好不让人陶醉。土地复苏了,残雪消融了,露出了熟悉的面孔,在风的吹拂下,杨柳迫不及待地长出了辫子,在微风中摇曳着,那如同一面镜子地菱湖,感受到了春的来临,又像一块碧绿的翡翠,在蓝天白云的衬托下,格外夺目,好一幅校园风情画。

美丽的景色点缀着校园,婀娜多姿的校园是我心中最美的乐园!

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篇12:校园生活话题

全文共 918 字

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当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的树木时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地飘下来,再轻轻落地的时候,我们正幸福的享受着烂漫的校园生活

多彩的校园生活是我们再熟悉不过的一个学习天地,有人说:学习是一件非常极其无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了。可我觉得学习是一件快乐的事情。

校园生活是多姿多彩的,每天早上7点半,我们都会开始读书,为校园拉开序幕,听那朗读的一字一句,每个班似乎都会传来中文的或english的读书声,抑扬顿挫,有时还会发出一阵笑声,可能是哪个搞怪“精灵”又开始了他的捣蛋计划吧。这读书声掺杂的笑声,又为读书声色增色不少,为校园增添了不少乐趣。

早自习结束后。迎接我们的是每节课去收取知识的的四十五分钟时间,每节课有着不一样的老师给我们讲课,每节课教的内容都是新的,我们都认真的听着,记录着,思考着。整个课堂上,老师讲的生动,同学高兴,毕竟又收获了新的知识。下课的10分钟时间,是我们最快乐的时候,大家可以聚在一块分享自己快乐或者难过的事情。或者吃吃东西,看看窗外的风景,使自己的大脑一下放松,心态放平。

最有趣的要数体锻炼课的时间,我们可以在操场上尽情地玩耍着,每个班的每个班主任带着同学们各做各的游戏,有的班同学是打篮球,那场篮球情景,太刺激了,,大家小心翼翼的玩耍着,快快乐乐的“闹了”一场,有的班同学是打排球,你抛,我接,考验的是两个人的配合及默契,他们玩的可好了,还有的班同学一起做仰卧起坐,数数可以做多少下,你多,我少,不会生气,怨自己不争气,怨时间跑得快。整个操场上充满了幸福的欢笑,为校园增添了一个快乐的氛围。

忙碌了一天即将过去,迎来了一节自习课,同学们都在忙碌着,小心翼翼,生怕打扰了别人。有的低头沉思思考问题,有的窃窃私语交流谈论,有的奋笔疾书写作业。有的……大家都为自己的学习目标而努力奋斗。

一天的校园生活就这样结束了,每个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束鲜花,也可能是一句句暖暖的祝福,但是在我心中,它却是我的校园生活,它在我的苍白的人生路上渲染了一路的青天。

校园的桃花总是灿烂的,校园的日子总是充实的,校园生活是纯真的。

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篇13:我的校园优秀话题作文

全文共 590 字

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我的学校美丽极了,每当我走进这花园式的校园,我的心情就格外得舒畅!

一走进校门,首先印入眼帘的是一棵高大的雪松,它是那么高,那么大,每次经过它身旁,我都不禁抬头仰望它,那向四周散开的茂盛枝叶像一双双温柔的双手,抚摸着每一个进入校园的孩子。在雪松的后面是两排桂花树,每到金秋时节,桂子飘香,整个校园都笼罩在淡淡的花香中,就连蜜蜂都被吸引来了呢!在这样的环境中学习,真是心旷神怡啊!

沿着笔直的水泥大道往前走,你会看到一棵棵宝塔松笔挺的站在道路两旁,它们就像一个个勇敢的卫兵守卫着我们的校园。那挺拔的身姿使我们每次走过它们身旁时都会觉得非常的有安全感。

继续往前走就是我们的食堂,淡黄的墙面总会给我们一种温馨的感受。里面一排排整齐的桌椅干干净净,正静静的等待着我们的到来。地面上也被阿姨打扫的一尘不染,每天,我们都在这干净舒适的环境中享受着我们的早餐和午餐。

最后要向大家介绍的当然是我们吸取知识的地方——教学楼了!你看,那墙体雪白的四层大楼就是我们的教学楼,每天我们都在这里学习知识,吸取养分,茁壮成长。教学楼的前面是一排高大的香樟树,枝繁叶茂的样子威武极了!微风吹过,叶子“刷刷”的响着,好像在和我们一起读书呢!正对着教学楼的是我们学校的操场,操场上有我们嬉戏的欢笑,有我们拼搏的泪水,还有我们探索的汗水……

这就是我的校园,我在这里度过快乐的每一天。

我爱美丽的校园!

[我的校园优秀话题作文

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篇14:以爱为话题的

全文共 835 字

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哲学家说:“是人间最美的情感,因为有爱生命才会好处非凡”爱心是一泓清泉,让沙漠中的旅人找到绿洲;爱心是一缕暖阳,照亮黯然阴霾的世界;爱心是一把花伞,给骄阳下的游子荫庇;爱心是一座灯塔,引导迷茫的浪子重回正轨;爱心是一勺蜜糖,让久饮黄连的人尝到甘甜……

现代社会,爱心创造多少佳话传奇。想当年,时代的楷模雷锋曾将自我省吃俭用的200元钱,寄给战友重病在家的母亲,做好事不留名;革命先驱李大钊在家庭经济极为拮据的时候,毫不犹豫把解燃眉之急的稿费给一位贫穷老者;国学泰斗季羡林不忍拒绝求学心切的学生,抽取时光用小楷一字不错不漏地抄写万字珍稀古籍;世界首富比尔盖茨把毕生财富捐给慈善事业;“感动中国”杨善洲造林价值3亿,全部造福百姓······,这是爱心的真实写照,这是雪中送炭的动人真情。

让爱心伴我而行。孔子说:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”如果我们能用爱心彼此真诚相待,将心比心,那么生活必定会美如春天,我记得春寒料峭的假期,我去舅舅的门诊,在他的口袋里放了一个小热水袋,让他焐手,使他的手始终热乎乎的,我的举动不仅仅出于关心亲人,我想:舅舅用温暖的手给病人看病,会让病人感到安心、信任,能够激发病人治愈疾病的信心。我的爱心换来了舅舅门诊的第一面锦旗,金光闪耀的题词是:医德点滴,爱心无价。

让爱心伴我而行。苏林霍姆斯基说:“爱,首先意味着奉献,意味着把自我心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。”爱心是雨露孕育花儿的恩泽;爱心是花儿回报自然赠予的馥郁;爱心是看见自我的奉献体现价值;爱心是赠人玫瑰时手留余香的迷醉。

出入商场时,我们为后面的人轻扶几秒玻璃门;同学困惑时,我们伸出帮忙的双手;山区孩子失学发生灾害时,我们为“期望工程”、“红十字会”贡献自我的微薄之力。让爱心凝聚,幸福似鲜花绽放。

让爱心伴我而行。谚语说:“只要人人献出一点爱,世界将变成完美的人间”,我们携爱心之手成长,令人生飘漾茶的馨香。爱心是幸福诞生的原点,在酝酿人生的过程中,生命因爱心闪光

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篇15:以爱为话题的

全文共 612 字

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老师的是什么样的爱呢?

我忘了第一次听到老师这个和蔼可亲的名词是在什么时候,只记得印象中的老师,是一个教会我们很多知识、让我们懂得人生道理的人,是一个很崇高、伟大的形象。

随着与老师接触的时间多起来,渐渐的,我从老师的一言一行中读懂了老师,也深深体会到老师那无声的爱。

老师为了我们,常常废寝忘食。放学了,每当我们打扫卫生后,走过老师窗前,常常看见老师还在埋头批改作业,那辛勤的身影,令我油然而生感动;深夜了,老师的办公室的灯光依然亮着,那是老师备课的身影。老师啊,你为了我们呕心沥血,默默奉献!你从不喊一声累,有的只是埋头工作后发出的一声声疲倦的哈欠。

老师的宽严,常常激励着我们奋发向上。每当我们失意或做错事时,老师总会鼓励、宽容我们;当有的同学在上课说话或搞小动作时,老师总会用她那有魔力的眼神提醒着,使同学门集中精神认真听课。记得有一次,我们班期中考试成绩不理想,我们垂头丧气时,老师看到我们无助的眼神,她认真细致地帮助我们分析失败的原因,还鼓励我们在失败面前不能气馁。就是这样,老师的爱在于一句句教诲,使我们能信心百倍地克服困难,奋发向上;老师的爱在于一个个无声的眼神,常常鼓励着我们、宽容着我们、关爱着我们。

总之,老师的爱无声无息,不是一句句批评与埋怨,不是一脸的生气与无奈,而是耐心、宽容与教诲。这种爱,胜过红烛,不惜化作滴滴烛泪、缕缕轻烟,照亮着我们成长的道路,为我们奉献全部的光与热。

老师的爱,是人间最伟大的爱!

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篇16:以爱为话题的

全文共 1727 字

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我喜欢春雨,洗濯污秽的心灵,敲开心灵的窗户;我喜欢夏风,清爽而又恬适;我喜欢秋响,百鸟争鸣,麻雀啾啾;我更喜欢冬天的夜晚——那温暖的火炉。

“爸,你去睡吧,不早了。”

“不用,我再陪你一会儿吧。”

明天又有一场学情检测,我打算为了明天今晚多奋斗一会儿,爸爸坚持要陪着我。“隆,隆……”是爸爸又在往火炉中添煤。他怕我挨冻,怕我不心疼自己,便搬来凳子,坐在火炉旁守候着。

爸爸也许早就困了,已在不住的点头抬头。漆黑的夜,星星已经睡醒了。到处充满着安静与祥和。我坐在书桌前,不时抬头看看背向的父亲。

困倦侵袭着父亲的眼帘。我双耳听着自己的呼吸声,蹑手蹑脚的拿来一件外套,刚盖到父亲身上,父亲微微一颤,轻声抬头说道:“对不起啊,我不困,你快去学习吧。”接着又急忙往火炉中添煤“隆,隆……”。

爸爸为了不再睡着,便去找来一本杂志,努力地在炉光照映下翻看。

爸爸年轻的时候也是备受亲昵的帅小伙,而现在呢?“根根白发儿女债,道道皱纹岁月痕”。旺盛的炉火映照着父亲满布皱纹的脸庞——父亲老了。父亲的背影在红光的照映下就像是弓腰走在夕阳下的老人,虽绚烂却令人有股说不出的滋味……

从呱呱坠地到咿咿学语,再到长大成人。不知倾注了父母多少心血,自己身上的自己都不以为然的伤也许却在始终都牵动着父母的心。

父母的从来都是不被粉刷和装饰,从来都是不起眼的真情流露。永远都被真真切切的表现在为儿女做饭,洗衣,看病,雨中送伞……

在这个漆黑而寒冷的夜晚,我的心中却充满着光明与温馨。

今天晚上的星星格外的明亮,不住的眨眼睛,我好想邀它来这个充满爱的地方……以爱为话题的作文3

爱是温暖的阳光,会使冰雪融化;爱是绵绵细雨,会让小草破土重生;爱是凉爽清风,会给我们的生活带来心旷神怡。爱无处不在,别人给予我们爱,我们也应该爱护他人。

记得有一次,我和妈妈准备要去姑姑家玩。在路上,我的目光在不经意间扫到一个白发苍苍的老奶奶的身上。我发现她的衣衫褴褛,手里还提着几个大包。气喘吁吁地走着。我当时真想,去帮老奶奶提着东西,但我还是有点儿害羞,始终在犹豫,到底要不要去?因为刚下过雨,地很滑,所以老奶奶不小心摔倒了。我和妈妈连忙跑过去把奶奶扶起来。周围的人也都连忙过来,“问老奶奶哪儿摔着了,您家在哪儿我送您回去吧。”就在这一声又一声的问候中,老奶奶被众人搀扶着赶去医院,看有没有伤着的地方。还有的人给老奶奶的家人打电话,让他赶快来接老奶奶。细心的我看到老奶奶感动的热泪盈眶,不知道该说些什么,做些什么好。当时,老奶奶肯定很感动,虽然嘴上没有说,但我可以感受到老奶奶对他们的感激之情。

是啊,如果人人都献出一点爱,那么世界就会变得多么美好,和谐啊!

以爱为话题的作文3

生活中处处充满了爱,有亲人的爱,也有不平凡的陌生人的爱。

那天,我在路上跑了很久,大口大口的喘着粗气,最后终于赶上了公交车。车上虽然人不多,但是车上没有一个座位空着。我一边喘气一边拖着身子走到下客门那里,靠在扶手上。

过了一站后,没有人下车。这时,我身边的一个老奶奶跟我说:“小孩子,你坐这儿吧,我下一站要下车了。”我把目光投向了她:她看起来时一个年过花甲的老奶奶,脸上布满了皱纹,头发黑白相间,嘴唇跟皮肤几乎融在一起。身体佝偻着,那双手上满是老茧,看样子她精神也不怎么好。“老奶奶,您还是自己坐着,等到下一站再站起来吧。”我对老奶奶说。“不用,你坐着,到下一站时间也不是很远,我站着就好啦。”老奶奶一边说话,一边硬让我坐着。既然我已经坐在上面啦,我也就不说什么啦。

但是,到了“方家塘”站,老奶奶却丝毫没有下车的意思。我诧异地问老奶奶:“老奶奶,您怎么还没有下车啊?”可是老奶奶好像没听见似的,只顾自己望着窗外的风景。过了十几站后,车上终于有了座位,老奶奶才坐了下来。我想:难道她为了给我让座,故意说谎吗?我在不解之中想找寻一个答案,几次要问,却没有开口。又过了五六站,我下车了,老奶奶也跟着我下了车。

答案终于揭晓了,一种复杂的心情在我心头涌动。幼吾幼,以及人之幼;老吾老,以及人之老。老人正用那善意的谎言呵护我这棵幼苗。

那位老奶奶越走越远,渐渐消失在我眼中。但是,她却留在了我的脑海中。常说帮助过我的陌生人温暖过我内心的陌生人,他们的爱也终将让我受益无穷。

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篇17:赞美校园的三年级话题

全文共 712 字

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我的校园里有许多漂亮的地方,有崭新的操场,有明亮的教室,有先进的多媒体教室,有温馨的宿舍,有干净的食堂,有歌声悠扬的音乐室。其中,有一处优美安静、适合聊天思考的地方是我的至爱——小竹林。 My campus has many beautiful places, new playgrounds, bright classrooms, advanced multimedia classrooms, warm dormitories, clean canteensThere is a melodious music room.Among them, there is a beautiful and quiet place that is suitable for chatting and thinking is my love — Xiaogu Forest.

小竹林位于学校的博雅长廊外侧,周围铺着平坦的草坪,草坪由浅绿色和深绿色两种颜色间隔,看起来十分干净整洁。小竹林的周围有三只可爱的小熊猫摆件,左侧是一棵高大挺拔的桂花树,那是我们学校的“幸福树”,每当桂花开放时,老远就能闻到一股清香扑鼻而来。

右侧摆放着四张崭新的乒乓球台,每天下午都有一群热爱乒乓球的同学在这里一较高下。但我最喜欢的,还是静静地待在竹林阴下,和好朋友聊聊天,欣赏着竹林,感受着热闹。清晨,竹叶上满是晶莹剔透的露珠,一阵微风吹过,露珠顺着弯弯的叶子滴落在草坪上,像一颗颗美丽的珍珠从天撒落。傍晚时分,火红的晚霞照耀在竹林的上方,使竹叶的颜色变幻无常,一会绿中透红,一会绿中透黄,一会绿中透橙,就这样变幻着。

这就是优美安静的小竹林,是我最喜欢的地方。

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篇18:中考有关校园生活的话题作文600字

全文共 1120 字

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我有一个可爱的校园,在那里,同学们快乐地生活着。她给我们家一般的温暖,轻轻地抱着我们,抚摸着我们幼小的心灵。老师是光明和爱的使者,引领我们在智慧的田野里勇敢地前进,一步,两步 I have a cute campus, where the classmates live happily.She gave us the warmth of our family, hugging us gently, stroking our young heart.The teacher is the messenger of light and love, leading us bravely in the field of wisdom, one step, two steps

走近校门,一个电动铁栅栏向你亲切地鞠躬。它又高又大,宽约6米,高2米。旁边的墙壁上刻几个金光闪闪的大字:“”在灿烂阳光的照射下,显得光彩夺目。

走进大门,一座整洁精致的小房子站在左边,那就是门房。一位红光满面的老爷爷走了出来,和蔼可亲。不管风吹雨打,老爷爷日夜守卫着我们学校。站在这里,抬头望去,一座四层教学楼向我招手,这是南教学楼,分别是一、二、三年级教室及音乐教室、电脑教室、实验室如果从空中看,一个“凹”字形呈现眼前。

往里走,和南教学楼紧紧相连的是一栋三层楼,这是我们的中楼,也叫办公楼。在办公楼的前面有一个精致的主席台,每一项大型活动都是以这里为中心展开的。它虽然小,但可以将操场尽收眼底。

绕过主席台,一条宽阔的走道展现在眼前,两旁栽满了各种植物,有柳树、杨树、枣树、苹果树、葡萄、萝卜、白菜、还有实验田阵阵清香扑鼻而来,使我们心旷神怡。前方有一个精心设计的小喷泉,到了夏天,喷放出清澈凉爽的泉水,象盛开的礼花一样绽放,非常美丽。喷泉的中央,有一个高大的雕塑,一轮弯弯的月亮坐着两个可爱的娃娃,告诉学生们:我们要带着想象的翅膀飞向天空。

离开喷泉,就来到了宽大的操场,有塑胶跑道和篮球场,还有许多的活动器械。操场被绿树环绕,绿树被楼房包围,错落有致。一下课,操场上人山人海,有的跑步,有的打篮球,有的踢毽子,有的跳绳玩得不亦乐乎,操场上洋溢着孩子们欢快的笑声。

与操场遥遥相望的是五层高的北教学楼,分别是四、五、六年级教学楼。走进楼里,迎面而立的是一面晶莹透亮的大镜子,让我们随时注意衣冠整洁。往两边看,墙上刻着古画、名言,典雅而优美。

上课了,只听见朗朗的读书声,在优美的校园上空回荡着,那么悦耳,那么动听。此时,一支燃烧的蜡烛浮现在我的眼前,老师高大的身影在月光下伏案修改作业。

可爱的校园,迎来一批又一批可爱的小朋友,又送走了一批又一批长大的学生。噢,我心爱的校园

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篇19:我爱青青校园作文300字

全文共 293 字

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学校!因为在学校里,我可以学到很多丰富的知识,交到许多真诚的朋友。在学校里,我很快乐。

早晨,每当走进校门,就可以看见一棵棵茂盛的大树、一幢幢高大的教学楼、还有随风飘扬的五星红旗。每周星期一,同学们都会穿着整洁的校服,系着鲜艳的红领巾,排着整齐的队伍,参加升旗仪式。

我爱青青足球场,它座落在学校的南边。放学的时候,很多小朋友在那里踢足球,足球场上洒下了同学们的滴滴汗珠,充满了串串欢笑。

我爱亲切的老师,友好的同学。当我受伤的时候,老师会细致地帮我涂药,当我遇到困难的时候,同学们热心地帮助我解决困难。

现在,我的学校已经十岁了,谢谢它每天陪伴着我们成长。祝它生日快乐!我爱我的青青校园

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篇20:我爱我的校园作文500字

全文共 529 字

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叮铃铃!叮铃铃!起床的铃声响,我们一个个爬起来,伸了个懒腰,好像一个个刚刚做玩事的小孩。

走出校园,学校就像是天堂,和谐可亲的老师教导我们学习。天上的云朵姿态各式各样,千姿百态,有的像一头骏马,在辽阔无垠的田地中奔跑,有的像一只小猴子在树上嬉戏。我们也就是像一个嫩芽,老师用汗水让我们长大成高大的树木。田径场上,总是传来孩子们的笑声,有的在捉迷藏,有的在玩老鹰抓小鸡,有的在你追我赶,玩得不亦乐乎。篮球场上打比赛,当我们投中一个球时,脸上会露出最灿烂的笑容,每当赢了的时候,我们就会祝贺那个胜利者,看到他们一脸天真无邪的笑,和那自豪的样子,有时候我可真羡慕。叮叮当!叮叮当!上课时间到了,孩子赶紧跑回教室,只留下一串快乐的脚印。上课!起立,老师您好。这节是语文课,同学们正在流利,有感情的大声读着,小鸟在树枝上静静的听着,有时还唧唧的叫着,好像在说,这声音真好听,蜻蜓飞过来,嗡嗡地叫着,好像在说,这里可真是一个休息的好地方。晚上孩子们正在床上睡觉,天上的小星星看着孩子们脸上的笑容,开心的眨了眨眼睛,好像在说睡吧,孩子们,来迎接美好的明天!

我的校园,它可以让我享受着无穷的快乐,它可以让我们增长更多的知识,它可以让我从伤心的阴影中走出来,面对美好的阳光。

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