过生日的小学作文怎么写（通用19篇）

国庆节到了，我们大家都放假了，我们一家三口准备去一个很美丽的地方——浙东大峡谷玩。那是一个有着青山绿水、奇峰怪石的生态风景区。导游叔叔对我们说：“大家先自己玩，等到12点我们到原地方会合。”

我们一路坐船进了峡谷。到了松溪峡谷以后，我们被幽静深长、飞瀑急流所吸引。我们一直往里走，突然发现地上有一条毛毛虫，妈妈紧张的大叫起来，对爸爸说：“这就是一寸虫，长得又肥又短。”爸爸问：“什么是一寸虫?”我哈哈大笑：“一寸虫就是一寸长的虫子嘛。”

这时我很想到水里嬉戏，爸爸叫我脱掉鞋子，脚踩在石子上，水很凉，但脚踩在石头上的滋味可不好受。于是我连忙跑上岸，一不小心摔了一跤，我慢吞吞地爬起来，穿好了鞋子，就在这时我看到了一个小女孩也跟我一样摔了一跤，但比我更惨，全身都湿透了。就在这时突然下起了暴雨，人们纷纷从水中上到岸上避起雨来。

过了一会，暴雨停了，我们沿着一条弯弯的小路往回走，妈妈说这叫栈道，我刚没注意脑袋一下子碰到了石头上，好疼啊!不知不觉中，我们来到了吊桥上，我拼命地晃来晃去，越晃我越开心，我在上面蹦起来，太爽了!有些小孩被吓的魂飞魄散，生怕被晃掉下去。我想这些小孩真胆小。

终于我们来到了目的地，美丽的大峡谷让我留连忘返。傍晚，夕阳把大峪谷照得格外美丽，我感到很快乐，其实每个人都是快乐无处不在。

“掉了，掉了!终于掉了!!”我的叫声打破了夜晚的寂静。

“怎么了?怎么了?”爸爸妈妈听见我的叫声，赶快冲进我的房间。

“你们看，掉了，这个壳终于掉了!”我伸出手给他们瞧了瞧。

“你吓死我了，我还以为你怎么了，原来就这点小事啊!”妈妈说完就回房间去了。

“以后遇到事情后不要一惊一乍的，这点小事，把我都给吓死了。”

爸爸妈妈都回房间了，哈哈!其实那个壳是我抠下来的。既然这个被抠下来了，那其他的应该也可以抠下来吧!我又轻轻地慢慢地抠，一切都很顺利，但是，突然，宁静的夜晚又传来我的尖叫声：“哎呦!!好痛啊!”爸爸妈妈又冲进我的房间，又是同样的情节，他们又问：“怎么了，哪里痛?”

“我把壳给抠下来了。”我的话从我的嘴里冲了出来。

“都说了不要乱叫了，你还乱叫，大家都在睡觉呢，就你不要睡的，你不睡觉就不睡觉嘛!你还打扰别人睡觉。你的壳长好之后自己会掉，你把它抠掉反而不好。不要乱叫了。”

哼!一点都不关心我，为什么一个壳可以抠掉，而另一个却抠破了呢?难道是我下手的轻重不同?

我脸上的壳终于被我抠掉了一块。

我一直想学煎鸡蛋，这样周末的早上就不用妈妈起来做早餐了。

昨天早上，妈妈就教我做了起来。妈妈说：“我们要先打好鸡蛋，然后生火倒油，再把鸡蛋倒入锅内，注意倒时速度要快，最后看鸡蛋上没有蛋清了，用铲子把它铲入盘子，就好了。”我按照妈妈说的方法，就做了起来。这是第一次，所以妈妈帮着我做，第一次做出来，味道真不错。

今天，妈妈完全没有管，只在旁边看着，我还是按照妈妈的方法，做出来了一个娃娃形状的煎鸡蛋。

今天，我学会了煎鸡蛋，发现做饭是件容易的事，没有那么困难。

晚上闲来无事可做，我与舍友一起去操场小坐一会儿，这是我开学以来第二次晚上出来散步，上一次是因为八月十五中秋节我要出去赏月。

我们坐在操场跑道边的台阶上，此时的太阳早已落下，晚霞也已经渐渐变得越来越模糊不清，我明白夜幕降临已经到这里，此时估计七点半左右。

微风吹拂，微有冷意袭人，不过现在的操场没有想象中的吵闹，而且人数不多，与我同道无聊，出来散心者一眼望去可以数个清楚，不过大多是三三两两罢了！

我环顾四周，这里有锻炼身体跑步运动的人，也有打篮球比赛的人，也有一些在这里练习街舞的人。

我在此不时有微风吹过，不时有音乐从远处传来，不时有灯光照射而过。观望着远处的景色，一片静谧，细数之下有十三个灯在操场周围照着操场，灯光有几分黯淡无光。我望着天空，那是一片漆黑，这是黑夜，这是夜幕，这是夜色特有的一种表现。

日记内容可以由学生来确定，也可以由教师有意识地开展一些活动来作为日记内容。无论哪种方式都是为了引导学生留心身边的人和事，养成随时记录的好习惯。当然这种记录是让学生用较为简短精炼的语言去记录主要内容，觉得该记、想记，就写在专门的本子上--美其名曰"想写就写"。如在一节中队活动课时，我组织学生们进行了扳手腕的游戏，他们的积极性很高。我有意选了三组进行比赛：男女生对抗赛(男生个子矮小，女生高大);实力相当的男生(或女生)较量;个子高大和矮小的男生(或女生)对抗赛。这样一来，教室里的热烈气氛可想而知。学生们有看热闹的，有提前猜输赢的，更有呐喊助威的。比赛一结束，我马上让学生们把情景记下来，作为写作素材。结果是学生人人都想写，人人都有可以写的东西。这也为他们以后的写作开了一个好头。

一、写作形式多样

日记的形式很方便，最容易将口头语言变为书面语言，也能进行各种文体训练。但是如果天天写，学生就会厌烦。因此，可以把写作形式改一改：

随文练笔--每学完一篇课文后，让学生动笔写写学后的感受与心得，心里想什么就写什么。当然不能要求太高，几十字、一两百字都可以，只要是自己的真实感受即可。写完之后再同桌交流，然后全班交流，让学生互相学习。

只有让学生敢于表达，善于表达，有话则长，无话则短，这样的练笔才是活生生的，有血有肉的，有价值的。因此，每学完一篇课文，我都要求学生写写，把这看作是一次倾诉的机会。

轮流日记--将班上学生分组，每组四人，其中写作能力强一些的担任组长。组员轮流写日记，每天一人写，写完后由组长组织进行组内交流、评价、再修改、写建议，星期五交到教师处进行审核。每周写作内容由组员共同研究，自己去拟定题目写作。这个日记本就是全组的"共有财产"，小组成员都很珍惜，写作时都很用心。特别是写作差一点的组员写好之后，经过大家评议要是觉得不好，往往还会自觉地重新写，这样就大大地提高了写作兴趣。

小组合作写日记，既能取长补短，又能培养团队精神，大家互相学习，共同提高。这一活动还可以家校互动，请家长参与其中，对孩子既是鼓舞，又是激励。

此外，新的《小学语文教学大纲》对扩大课外阅读量也做了具体规定。在科技迅猛发展的今天，学生可通过报纸、书刊、广播、网络等多种媒体学到许多课本所未有的知识，而这些知识恰好满足了学生好奇、求知的需求。因此，结合这类阅读，可鼓励学生续写、写小评论、编写科幻故事等。作为一名语文教师，首先应该充分利用好语文教材中一些童话、科幻作品及名篇中所蕴含的丰富情感力量，通过具体的课文内容来创设具体情景，从而唤起学生的生活经验和情感体验，激发学生的想象力。可以针对课文的空白处进行补写，如《小珊迪》一课，补写"小珊迪被马车撞了回到家的情景";也可以根据故事情节续写，如学完《坐井观天》后续写" 青蛙从井里跳了出来……";也可以根据古诗意境扩写，如学习《送孟浩然之广陵》时，可让学生扩写。

创造潜力，人人都有，关键看教师如何认识、发掘。要以积极的态度去了解学生的思维特点、认知现状、情感体验，积极创设环境，营造氛围，热情地鼓励学生的"表达"和"表现"。切忌把创新思维定位太高，对于小学生习作来说，能逐步把"再现型"水平提高到"表现型"水平，把他们自己的见闻、感受和想象写出来，内容具体，感情真实就可以了。所以，应根据不同的习作确立相关的创新思维训练目标，在习作教学中不断发现、鼓励学生的创新发现，将会极大地激发学生的"表现"热情，为习作创新奠定良好的基础。

二、多种形式的批改评价

评价是日记训练过程中的一个很重要的环节，它是激发和维持学生写日记积极性的一个主要因素。评价要注意做到以下两点：

一是评价要改变那种传统的"精批细改"、教师"一评定音"的方式。要采取多种形式的评价方式，悉心呵护学生的每一丝创新、发现。

二是习作批改评价应改变以往那种面面俱到的方法，针对习作训练的重点选一两个部分做重点评价或专题评价。如学了《人物描写》后练习习作，就可重点截取文中人物描写的句子做专题评价。

除教师积极参与评价外，还可激励学生结合习作要求进行自我评价和相互评价。要及时掌握学生写作情况，必要时给予个别指导。可把精彩的习作和普通的习作放在一起，让学生对比评价;也可交换日记，让学生间相互评价。此外，鼓励学生把习作带回去，让家长参与评价，掌握学生习作的情况。帮助学生扬长避短，更会促进学生写作的兴趣。

在这种多形式的评价中，都要力戒"评多导少""优少病多"的弊端，注重鼓励和引导，使学生在每一次评价中受益，提高表达、评价能力，从而使写作能力不断发展。

日记给学生带来巨大的好处，沟通了师生的心灵，让学生在其中快乐的成长，享受写作的乐趣。让我们用真情悉心浇灌创新的幼芽，用爱心和学生一起聆听"花开的声音"，期待那最美的时刻--让蛹破蝶飞。

三、小学生日记的形式，常用的有：

1、观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出特征，反映一个中心。

2、活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等，参加一次写一次，一定要抓住要点写。

3、思考日记。(或叫心灵日记、自我教育日记、"道德感悟"日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。

前两种形式多见于应试，后一种形式要求较高，宜在高年级中有针对性地指导试用。

4、剪贴日记，把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。

5、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。

6、气象日记。把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来。

7、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少则一句，多则一段话。

8、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来。

9、学习日记。把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。

10、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作，把过程、结果记下来。

201X年 X月X日 晴天“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。”每当听到这首儿歌，我都会想起上次养的那只小白兔。

有一天，姐姐拿回来一个小盒子，打开一看——是一只可爱的小白兔耶!它来到我们家，可受欢迎啦!

我们给它取了一个可爱的名字：小米。小米是一只迷你兔。它有一对长长地耳朵，中间有一点粉红，有一双红宝石似的水汪汪的大眼睛、一身雪白雪白的毛和一张瓣形的樱桃小嘴。

我腾出一个漂亮的小箱子，在上面铺上一层暖和的布，放上一个玻璃盘和一个小小的杯子，就成了小米的“家”。它的“家”安居在我的卧室里，这样，就方便我照顾它。作文

晚上，我一般都是放它自由。记得有一次，我在晚上安抚好它之后我就睡觉了。谁知道，到了早上，我起床就觉得脚上有什么毛茸茸的东西，定睛一看，原来小米跑上来跟我一起睡了。它在我的房间里蹦来蹦去，一会儿蹭蹭我的衣服，一会儿咬一咬我的鞋……

小米给我的生活带来了无限乐趣，但是，临近期末考试了，妈妈怕我们因为小米影响了学习成绩，所以叫姐姐把小米送人了。我好舍不得小米啊!不知道它在新环境里住的惯不惯?不知道它吃的好不好……我无时无刻挂念着小米!

小七姐姐，没想到我会给你写贺文吧~！哈哈，世事难料嘛，我还是写了啊。 记得和你交朋友的时候，我很开心呢！因为我又有了一个朋友啦！那时，我几乎没有朋友，我就很想要多交几个朋友。不象现在，朋友很多呢！

第一次进入你的留言板，看了大家给你的留言时，我不禁觉得奇怪：咦？为什么只有我一个人叫你小七呢？大家都叫你小瑶啊！我问了你，你说现在不告诉我。我就和你说我会等，会等到你告诉我的那一天的到来的！ 现在，你还是没有告诉我。所以我觉得挺尴尬的呢！就像冰丫头一样啊，好多人都叫她静儿，可我叫她小冰姐，大家就会问我：小冰是谁啊？上次她过生日，我祝她生日快乐。结果过了一会，就有一个人发表留言了，她也叫小冰姐“冰”。结果过了一会，我再看的时候，她写得是“不对，是静”。我心情那个时候就低沉了，为什么他们都叫小冰姐静儿呢？ 就像叫你一样啊！小惠也因为这件事误会我呢！

好啦，不说废话了，生日快乐喔~！ 呵呵……这篇贺文来的有点晚啊，但是你一定一定要看喔！

[生日快乐_小学作文

今天，我和妈妈一起去买生日蛋糕。我问：“买蛋糕干什么？”妈妈说：“是给姐姐买的，因为今天是姐姐的生日。”到了福馨面包房，妈妈拿出100元交给服务员，服务员找回了60元，妈妈问我：“蛋糕的价钱是多少？”我想了想，就大声的说：“100—60=40，40元。”妈妈夸我算得真快，我也得意极了。回家后，我们就准备丰盛的生日晚宴。妈妈在厨房忙前忙后，我在旁边帮忙刷碗拿筷。

一会儿，饭菜就做好了。这时姐姐也放学回来了。“开宴了!”我大声的喊着。一盘盘丰盛的饭菜端了上来。我说：“还有蛋糕呢。”连忙打开盒子，一个漂亮的蛋糕显现出来。它是紫色的，上面用棕色的巧克力写着“生日快乐”四个美术字，还有三朵花。我拿出了生日蜡烛，插了上去。妈妈熄灭了灯。蜡烛的火苗在快乐地跳动着。我说：“姐姐快许个愿吧!”接着我们唱起了生日歌，然后姐姐一口气吹灭蜡烛。“可以开吃了。”我快乐地叫着。“我来分蛋糕。”妈妈说：“奇奇你算一算，应该切成几份呀？”“那还用算，4份呗!爸爸、妈妈、姐姐和我。”“厉害，好。姐姐切你来分。”

我们端着蛋糕，大口大口地吃着，真甜呀!我盼望着我的生日早点到来。

10月1日 星期一 晴

这一天，爸爸带回来一只小小的、可爱的乌龟，把它放在我们家的“龙龟盆”里。“龙龟盆”是老爸新买的养鱼、龟的宠物盆、是一个龙头龟身的造型。我对小乌龟感到很好奇，不停地看着它。它却很害羞，把头和手脚都缩进了龟壳。看到它这样，我想逗它开心一下，就找爸爸拿了一些对于它来说是美味的乌龟饲料，放在“龙龟盆”里，我静静地望着它，希望它去品尝美味。这个小家伙可不领情，一丝动静都没有，这真是“龟性”!于是我只好走开，请小乌龟自便了。过了半个小时吧，我又来到“龙龟盆”前看它，咦?乌龟饲料不见了?原来这家伙不仅害羞，还是个馋鬼，趁我走开，马上大快朵颐，饲料全被它吃光了。真是个讨吃鬼!

10月2日 星期二 晴

中午，我又来探望小乌龟了。我觉得它非常有潜能，于是我想让它试一试，可不可以在桌子上爬行自如。我的手轻轻地伸进了“龙龟盆”，企图把它抓出来，可是它却不甘愿做实验品，身子紧紧地粘在“龙龟盆”的壁上。我这次可是下了狠心，一定要让它在桌子上爬几下我才满意。我伸出了魔爪，把紧紧粘在“龙龟盆”壁上的小乌龟“连根拔起”，放到桌子上，小乌龟觉察到有危险，立刻把手脚缩进了龟壳，怎么也不出来。我灵机一动，诶，有办法让它动了!我又找爸爸拿了一些乌龟饲料，放在它的面前，用美食吸引它，这是再好不过的办法了!没想到啊!小乌龟还是纹丝不动，当做没看见似的。我想：我再等会儿吧!等它的耐心没了，肯定会过去吃的。我耐心地等了10分钟左右，它依然无动于衷。这家伙可真有耐心啊!我等得不耐烦了!我想：“算了!算了!这龟大师也忒牛了!真有耐心啊!它是忍者神龟么?真是个耐心的货!

10月3日 星期三 阴

又过了一天，小乌龟还是缩头缩脑。我很奇怪，这些小家伙真是令我搞不懂，它到底要多久才能跟我熟悉呢?我们人和人只要见过一面就会熟悉吧?还有，它一动不动，不觉得无聊吗?要是我的话，早就不耐烦了。人人都说这小乌龟是耐心大师，是龟大师，我看了他几天才明白这是切实的。我边在“龙龟盆”里放点乌龟饲料，边想：小乌龟，求你快快认识我吧!

10月4日 星期四 多云

来到这个家有一段时间了，小乌龟终于渐渐熟悉了我家，大胆地开始动了。只见它一会儿爬到这儿，一会儿爬到那儿，玩得不亦乐乎，他甚至还想爬出“龙龟盆”，简直是痴心妄想啊!怎么可能呢?果不其然，它不断地往上爬着，终于快到顶了，小乌龟以为自己很快就可以逃走了，可是没它想的那么容易。小乌龟脚底一滑，又跌进了“龙龟盆”，翻了个四脚朝天。看到它滑稽的模样，我忍不住笑出声来。看着它痛苦地挣扎，于是我就帮它翻了过来。这家伙还是死性不改，继续爬来爬去，玩得怡然自得。真是个调皮鬼!

10月5日 星期五 晴

小乌龟终于敢跟我一起玩耍了，我很高兴!我们俨然像好朋友。我把它放到桌子上来和我一起玩，它在我的手上爬来爬去。玩了一会儿，它的目光转向了桌上的镜子，它要做什么呢?我把它转了回来，但它使劲地往镜子那里爬去，我阻止不了它，就随它去吧!我倒要看看它要干嘛。只见小乌龟缓缓地爬到镜子前，用爪子不停地摸着镜子里的自己，那感觉，好像在说：“我好帅啊!我好帅啊!”原来这小家伙是个自恋狂!哈哈!

今年的2月8日是我十岁生日。下午我邀请了几个同学到我家共同庆贺。

爸爸、妈妈为我们煮了热气腾腾的饺子，我们高兴地吃着饺子、讲着笑话，嘻嘻哈哈地就像一群快活的小鸟叽叽喳喳地叫个不停。吃完水饺，我们在院子里玩警察与小偷的游戏，一个个玩成了疯子，人人都是满头大汗。

这时，爸爸、妈妈为我们摆上了一个大大的生日蛋糕，招呼大家坐下来一边吃蛋糕，一边休息。妈妈提议：每位小朋友都表演一个节目为我庆贺生日，大家积极响应，同学们争先恐后地表演起来。

活动还在进行，可是时间却过得飞快。天越来越黑了，同学的家长不时打来电话催促同学回家，无奈只有让爸爸把同学一个个安全送回家。我们依依惜别，相约下一个生日再相聚。

[我的十岁生日_小学记事作文300字

哎!真是出怪事了，怎么这么多人都掉了五元钱呀!

一节数学课上，老师说在有人王敏轩的座位见到五元钱，是谁的!靠王敏轩那边的同学齐刷刷的举起了手，这么多人，都不知道是谁的。

老师来到他们身边，问：“你们是什么时候掉的钱?”“我是几天前掉的!”章安静先说。“好，这钱就不是你的了。几天前，早就被扫走了，我是问今天掉的!”章老师又说。孙杰和方圆都点点头，说自己是今天掉的!老师又问各自的钱都长什么样?孙杰与方圆异口同声：“皱皱的，旧旧的。”老师一看手里的钱，还真是!这到底是谁的呢?老师又想了个招。

老师向李思琪借了五元钱，把两张五元钱放在手中，任他们去选。结果，谁都没有选对，老师也不知道怎么办了，便说：“要不这样吧，这钱是在孙杰和王敏轩的位子上发现的，孙杰三元钱，方圆两元钱!你们就这么分了吧。”看了老师这个方法，我也是云里雾里了，不过这只能这样呀!再也想不出比这更好的方法了，呵呵!然后，老师又说了句：“中午吃饭的钱都够吧!”他们也都会心地点点头。

哎!五元钱的那岔事，真是奇怪!

2004年4月16日星期五天气晴

今天我买了六条可爱的娃娃鱼，身子黑黑的、粘粘的，扁扁的头上长着一双圆圆的眼睛，它们红红的肚子上有一个个小黑点，前脚有四个指头，后脚有五个指头，还拖着一条长长的扁扁的尾巴，它游泳时是把腿缩起来，象蛇一样扭动着身子往前游。

2004年4月17日星期六天气晴

今天我问妈妈娃娃鱼为什么起了个这么趣的名字，妈妈说是因为娃娃鱼的叫声就象小孩子在哭，我想起今天吃午饭时曾听见了一阵哭声，是不是我的娃娃鱼在叫呢?

2004年4月18日星期天天气晴

今天我把娃娃鱼从鱼缸里捞出来放在桌上，它还能在上面爬呢。为什么别的鱼离开水就死了，它却没事呢?我从《娃娃爱科学上》查到原来它不是鱼，而是两栖动物，象青蛙一样。今天我又学到了一些知识。我想。只要爱观察，多动脑，每天都会有收获。

“到了，到了”爸爸叫喊着我，我迷迷忽忽地睁开眼睛问：“什么到了?”爸爸说：“上海到了!”我一听兴奋不已，马上穿好衣服跑下车。

我们的第一站是海洋公园。走进海洋公园，我被眼前的景色惊呆了。这里有来自世界各地的海底生物。有凶猛的鲨鱼，有庞大的海龟，有放电的电鳗……还有许多我叫不出名字的鱼。其中，我最喜欢是鲨鱼了。只见，这条鲨鱼足足有2米长，张着血盆大口好像要吃了我似的。看完了动物，爸爸又带我去看表演。

这里海豚的表演最为精彩。你瞧，它们一会儿顶球，一会儿钻圈。有时它们会趁你不注意，忽然跃出水面向你点头，有时还会喷你一身水呢!

啊，海洋公园，你真让我留恋忘返啊!我下次一定还要再来!

今天，爸爸、妈妈、妹妹和我很早就起来了，做好去玩的一切准备开始出发

爸爸开着车，我的心情都非常激动，好不容易才到达目的地常州中华恐龙园。

到了恐龙园爸爸还在买票，我就迫不及待的跑去广场看那些大大小小的恐龙，我们玩了飞机，我和爸爸一组，妹妹和妈妈一组，我一按飞机绿色按钮就会往上升我的心也跟着提了起来。手一松飞机就往下降心里很放松，我不停的重复着升起和降落，几分钟很快就过去了。我们又玩了碰碰车，碰碰车很好玩你撞我我撞你。我们还玩了弦转木马、秋千、等等。最后我们来到电影院，我们等了慢长的90分钟，我们好不容易才挤了进去找到自己的座位上坐下来，

播音员阿姨让我们戴好进来时发的一副眼镜，不一会我就看到屏幕上出现了一片沙漠和三个人，突然我觉得我的背后被什么东西撞了一下，啊，是恐龙，恐龙吼着向我扑过来喷了我一脸的口水，我开始觉的我坐的沙发是坏的跟着电影的音乐在摇摆，腿和身上不断的被山上滚下来的石头砸到，食肉霸王龙一副凶猛的样子实在是太恐怖了!吓的我好几次把眼镜给摘了，电影结束我还有点傻傻的。

出了电影院我们没在去玩刺激的了，随便逛了逛买了点自己喜欢的东西，就回家了。

今天是我的生日，爸爸妈妈没让我告诉其它亲朋好友，原打算我们一家三口人和姥姥一起过我的生日。

爸爸在东湖最有名的餐馆辣婆婆订了餐位。晚饭前爸爸临时通知了几位亲朋好友。他们当中有的还不知道是我的生日。姥姥为我订了生日蛋糕，蛋糕上有两头小猪，旁边写着生日快乐;我的大舅给我买了一些好吃的：有开心果、糖果等其它东西，真让我眼花潦乱，开心极了。开饭时我告诉大家今天是我的生日，他们个个祝福我。

晚餐开始了，妈妈把蛋糕放在餐桌上，点燃了蜡烛，大家关掉了房间的电灯，开始唱生日歌：“祝你生日快乐，祝你生日快乐…”当时的我已沉浸在生日歌的优美旋律中，我轻轻吹完蜡烛，打开了灯，那首生日歌永远留在我的记忆里，那是美好的。

虽然天气寒冷，但我的心里却是热乎乎的，这个晚上将永远忘不了，我整个身心已经融化在这个难忘的日子里。

今天是愚人节，应老师在第二节课时，把所有的作文本都收起来，拿到办公室去改了。

在第三节课时，应老师对我们说：“在上课前，我把上一次写作好的同学名单报一下。”我们都紧张的听着，因为如果学分加上去了，到学期结束就可以拿奖学金了!“张瀚文没地加，刘一航没地加。”咦?连我们班的作文尖子生张瀚文也没地加，我真搞不懂应老师葫芦里卖地什么药。也容不得我细想，我就又紧张地听了起来，因为我也怕我写的作文不能加分，“孙姝颖没地加。”

咦?我怎么也没地加我不是写地很好吗?怎么也没地加?正当我在仔细地思考时，三个同学又快马加鞭，跑上讲台交上周记本。应老师就对大家说：“你们给他们加分吗?”有的同学说加一分，有的同学说加0.5分，班级里顿时炸开了锅。

这是，应老师对我门说了一声：“对不起。”我还以为应老师要说：“我把两个名单搞错了。”可应老师却说;“你们知道我为什么要说这句话吗?”我们仔细想了想，偶!原来今天是愚人节呀!应老师骗了我们呀!

“咔嚓”一声，这幅场景被应老师拍了下来，留在了照相机里。

星期六的上午，我和同学们一起练完足球，肚子饿的实在受不了，正在想着中午回家能吃到什么好吃的，这时妈妈来接我了，一看到我，妈妈就跟我说：“中午带我和陶睿杰、李继豪、张永翔我们一起去吃自助餐。”听到这里，我们都高兴地手舞足蹈，一起欢呼起来。”

一起参加的成员还有陶睿杰的爸爸妈妈、李继豪的爸爸妈妈，还有张永翔的爸爸妈妈和姐姐，可谓是一个非常大的队伍，地点在银泰城四楼，多伦多海鲜自助，来到餐厅，只见这里人山人海，叔叔阿姨们忙着排队取号付钱，我们也在一旁耐心等待，由于人太多，我们差不多等了将近一个小时才轮到我们。

选好了位置坐下来，我们早已迫不及待了，各自拿着盘子去选我们自己喜欢吃的食物，这里的好吃的实在是太多了，看得我们眼花缭乱，只见这里有各种各样的海鲜，有清蒸的吓，有蟹，还有烤鱿鱼，还有许多我叫不上来名字的，实在是太美味了。我们还各自向对方介绍着自己手中的食物有多么好吃，还相互交换，妈妈跟我们说：“吃自助餐一定要吃多少拿多少，一定不能浪费。”我们都开心的点点头。

今天真是开心的一天啊，希望以后妈妈和阿姨们能多组织几次这样的活动，能让我们在品尝美味的同时，和同学们有多一些在一起相处的美好时光。

又到清明节了，也是一个缅怀的日子。人们都赶着去拜祭自己的朋友。说到这，就想起了我国唐代大诗人的这句诗歌“清明时节雨纷纷，路上行人欲销魂，借问酒家何处有，牧童远指杏花村”。

清明节的由来是什么呢?清明节是农历二十四节气之一，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜点豆”之说。“清明节”的得名还源于我国农历24节气中的清明节气。冬至后第108天就是清明节气。清明节气共有15天。作为节气的清明，时间在春分之后。清明节是一个祭祀祖先的节日，传统活动为扫墓。清明节据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼，后来民间亦相仿效，于此日祭祖扫墓，历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。

到了清明节的那一天，爸爸妈妈就会带我去拜祭那些烈士。也是为了弘扬爱国主义精神，加强我们的爱国主义教育，我们一定要怀着悲痛而沉重的心情来到烈士陵，缅怀为了祖国的解放和人民的安宁而英勇牺牲的战士，瞻仰他们的丰功伟绩。到了烈士墓前，我行了个礼，双手把白花献给了烈士，拜祭他们之后，就在这一刻，我想了许多许多，我们今天的美好生活都是由革命先烈为我们创造出来的，也是血红的鲜血换来的。没有他们，就没有我们的今天，于是，今天的我们就更要努力学习、奋发向上，成为建设国家的栋梁。我们更要珍惜这宝贵的青春。

这次扫墓活动让我很好的接受了一次爱国主义教育。

清明既是一个节气，又是一个节日。今年的清明节，我们全家回长治的老家感受了一下家乡的清明节。

在我的想象中，模糊地意识清明就是上坟、烧纸、祭拜祖先，感觉也没什么大不了的，但是通过两天的观察和生活，我才发现，原来清明有着它独特而且丰富的含义。

“清明前后，种瓜点豆”，我在城里长大，理解不了这是为什么。和爸爸到田里找姑姑，发现她们都很忙，有一个叫做旋耕机的大家伙突突的跑来跑去，姑姑说，那就是耕地，要准备下种了。原来，清明正好是冬至后的第108天，气温回升，正适合播种，所以就有了种瓜点豆。爸爸说，节气就和人的成长是一样的，什么时节就要干什么事，错过了就很难补救了。

清明正日子到了，一大清早我们带上果品、纸钱等东西沿着弯弯曲曲的田埂徒步来到祖坟，先把果品等摆好，再点燃纸钱，然后磕头跪拜祖先，最后大家一起还要为祖坟添上几把新土，待到纸钱燃尽，简洁质朴的仪式就结束了。告别奶奶、姑姑等亲人，和爸爸妈妈踏上回家的路程，这次清明节祭扫的情景仍在我脑海里浮现，在这样意义深刻的日子里，我又一次深刻的感受到了祖国传统文化的博大精深。

中华民族讲究“百善孝为先”，家乡人正是通过这样一种形式，教导我们记住先人，记住历史，让我们把优良的传统代代传承。

过春节的时候，家家户户都要买年货，我家也不例外，这不，今天我和妈妈也来到了干货市场。

一走进干货市场，到处都是人头攒动，热闹非凡。路边放的干果随处可见，有瓜子，花生，杏仁，碧根果……各种各样，丰富多彩。我和妈妈随着人流来到一个干货摊位，妈妈问我：“星子，你看看你喜欢吃些什么。”我看看这儿，又看看那儿，眼花缭乱不知选什么才好，最后，在妈妈的催促下，我挑了几样自己比较喜欢吃的东西，交给了妈妈，妈妈接过我手上的干货，就问那老板：“这开心果怎么卖呀？”“40元一斤。”老板一边忙一边回答道，妈妈说：“这么贵，老板你能不能便宜点啊？”老板说：“不能便宜了，已经最低了。”妈妈仿佛没听见似的又说：“35元一斤行吗？如果行，那我就在你这边多买点其他的东西。”“真的便宜不了了。”老板好像有点不耐烦了。一旁的我，拉拉妈妈的衣角，小声说：“妈妈算了，人家都说不能便宜了，你就别再还价了。”妈妈瞪了我一眼说：“你别说话！”于是，妈妈又对那老板说：“你真的不能便宜了？那就算了，我们到别处再去看看吧！”说完妈妈把手中的东西放了下来，转身带着我就想走了。我心里暗想：人家还不是不愿卖给你吗？还用眼睛瞪我。还没等我想完，老板就无奈的大叫起来：“唉！大姐你还真能砍价，那你再看看还要买哪些东西吧！”这时妈妈用得意的眼神望着我，仿佛在说：怎么样？还下来了吧！我也用不屑的眼神回了她，告诉她这有什么了不起的。不过在我的心中还是挺佩服妈妈的。就这样，在和摊主的讨价还价声中，妈妈在这摊位上买完了今年的年货。

回家的路上我问妈妈：“干嘛非要人家便宜那么点给你啊？便宜点你心里很舒服吗？”妈妈骂道：“你这娃怎么就不知道节省钱呢？”所以，今年我陪着妈妈买年货最大的收获是看到妈妈怎么省钱了。嘻嘻嘻……

11月6日 星期一 重霾

今天刚放学，看见妈妈头上戴着一顶奇形怪状的帽子。

我问她这是什么?

妈妈说：“别小看这个帽子，帽檐这儿有两个特别小的发射喷头，它会喷射出高浓度的负离子，让我们的面部形成了一堵高浓度的负离子墙壁，把雾霾隔离在外。但在加油站可千万不能开这个发身喷头，要是开了，容易引起爆炸事故。”

哦，原来是这样啊。合着妈妈头上戴的这顶帽子原来是个穿戴式空气净化器。

当然啦，妈妈也给我买了一个，一放学就给我拿来了，随手给我戴上。

从此后，有了这个利器，我们就不太担心雾霾了。

回到了家。我忽然看见今天妈妈给我买的衣服，是一件金灿灿的轻薄小棉衣。

同时也闻到了一股浓浓的干菜香味，赶紧去厨房打开电饭煲，发现妈妈蒸了满满的一碗梅菜肉，香极了。赶紧让妈妈给我盛了一碗饭，拌着梅干菜开吃。

我觉得今天的惊喜好多啊!