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关于我的对手的作文(20篇)

每一个人在成长的路途中,都有一位人,让我们成长,激发出我们的潜能,这就叫做{对手}。下面是小编精心整理的关于我的对手的作文,欢迎阅读。

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尊重对手作文1

全文共 774 字

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从上古之时呼风唤雨的“黄帝”与部落领袖的“蚩尤”;至三国时期神机妙算的“诸葛亮”和谋略得当的“司马懿”;到唐宋之时忧国忧民的“杜甫”及豪放洒脱的“李白”……再延伸至今,“对手”成为为我们生活中不可缺失的一部分。但你真的了解对手之意么?

“棋逢对手”四字在我们生活中早已司空见惯。从古至今,只要旗鼓相当、见解各异、满腹经纶并在其二者身上会散发出相同的气质或特点的人,我们通常都会说他们便是各自生命中的对手。

对手,会促进我们进步;对手,会激发我们向前进步的动力;对手,使我们改掉自己生活中的各种缺漏、弊处。如若没有他们,我们便会停滞不前,就像曾经独霸世界的中国,因闭关锁国,拒绝观赏西方大千世界而沦为半殖民半封建;如若没有他们,我们不会看见自己身上的漏洞与不足,譬如当年一代名将的廉颇,因妄自尊大轻视蔺相如,最后向其负荆请罪被后人传读。

成功之路,并不是靠自己一人,而要与他人与对手并肩齐行。我们不能因为对手阻碍你的发光发亮而对其厌恶憎恨;我们不能对对手的提醒与警示不屑一顾。不能对对手超越你而觉得理所当然。我们要勇敢的面对他们、战胜他们,走在他们的前方,开启步入自己的成功大厦。

尊重是人类个民族在蛮长的历史发展中不断演变而形成的。我们因尊重对手,尊重他们为了他们的成功而造成对你的成功的打击;尊重他们为自我的成功而付出的汗水与艰辛;尊重他们的劳动、尊重他们的付出、尊重他们的心血。不要怀有怨言,不必满腹嫉妒,不须嫉恶如仇。若他们真的有一天不再前行。那你通往成功之路也是平淡无奇、毫无美丽浪花的绽放吧。

“敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之”的道理被传诵千年。当你学会了尊重,说不准对手变朋友。当两个曾在各自心中认为是对手的人,若触碰在一起,或许那化学反应便是更加剧烈与惊喜。

尊重这最基本的理念、最传统的美德、最美丽的核心。学会了尊重对手,便学会了尊重自己。

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篇1:你好,对手

全文共 559 字

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人生漫长的征途上,是对手唤起我们挑战的冲动和渴望,没有了对手,我们将会失去一切。从这个意义上,我们不妨说一声:你好,对手!

那一天,非常炎热,我们运动会也是热闹非常。100米决赛到了,终于我要上场了,此时,我的心“怦怦”直跳,十分紧张……

“砰——”随着响亮的枪声,在同一起跑线上的我和对手们风驰电掣般地向前冲去。这时,六(2)班的华雷鸣一马当先,但我也不甘示弱,咬紧了牙关,拼命地跑着,最后,我获得了一枚银牌。这一壮举,使我感到骄傲,拿着那块银牌炫耀了一下午,仿佛觉得二百米决赛的金牌已经在我手中了。这时,赵磊不紧不慢地走了过来,拍了拍我的肩膀,说:“林鹏鹏,不错呀!跑了个第二名,希望你再得个金牌!”听了这番话,我信心十足,心想:明天肯定能拿金牌!

两百米决赛很快就就到了。在热身的时候,我轻蔑地看了看对手,自言自语道:“就叶江林和叶豪杰还想跟我比,他们肯定连铜牌都拿不到。”大约过了十五分钟,只见每个选手都皱起了眉,一副专注的神情,此时,我的心里再次紧张起来,忐忑不安地想:他们都那么专注,我不会连铜牌都拿不到吧?不……不可能。一会儿只听“各就各位,预备,跑!”话音刚落,一个个都像刚出笼的小鸟,飞奔过去,就在拐弯处,我的对手一个个都超越了我,最后,我什么奖也没得,十分沮丧。

啊,我明白了超越自己、战胜自己是最艰难的。

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篇2:成长中离不开对手初中作文500字

全文共 587 字

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依然记得从我眼中滑落的泪,只因为输给了对手;依然记得无数次的挑灯夜战,只因为害怕输给对手;依然记得从我眼中涌出的泪,只因为战胜了对手……对手,让我欢喜让我忧,让我快乐让我愁,成长中好想挣脱他,但却真的离不开他。

也曾想过:“算了吧,输给她又怎么样,别让自己总活得这么累,赢了又能怎么样呢?”然而,每当我这样想的时候,一个来自心底的声音说:“站起来!你可以的,你能做的比她更好,别轻易地放弃了,相信自己,你是最棒的!”于是,我矛盾,我徘徊,我自信,我拼搏。在这一次又一次心与心的碰撞中,我逐渐成长,逐渐自立,逐渐走上成功的道路。

作为一名学生,如果缺少了对手将会怎样?结果不言而喻。我也曾怨恨、嫉妒过我的对手,总认为是她让我活得这么累,让我每天甚至每时每刻都不敢有一丝松懈。然而,当我真正抛弃了对手之后才发现,自己活得并不那么轻松。相反,总觉得生活想在虚度,没有动力,也没有压力,一天又一天,混混沌沌。终于明白:对手不是敌人,她才是真正带给我甚或乐趣、让我树立远大理想的航标。战胜了他,我快乐;败给了他,我不放弃,努力奋斗。

许多伟人、名人被问及自己成功后最想感谢的人是谁,他们都回答说:“最感谢自己的对手。”的确,正是由于对手的存在,才使自己认识了自我。提升了自我,走向成功的。因此我要说:“对手真的很重要!”

感谢对手,成长中因为有了对手而精彩!

[成长中离不开对手初中作文500字

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篇3:我的对手

全文共 575 字

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在一挡世界职业拳王争霸赛的电视节目中,我看到了几个感人的细节。

参加比赛的是两个美国职业拳手,年长的叫卡非拉,年轻的叫巴雷拉。上半场两人打了六个回合,实力相当,难分胜负。

在下半场第七个回合中,巴雷拉接连击中老将卡非拉的头部,顿时,卡非拉鼻青脸肿。

短暂的休息时,巴雷拉真诚地向卡非拉致歉,他用自己手中干净的毛巾一点一点擦去卡非拉脸上的血迹,然后把矿泉水洒在卡非拉的头上,那神情仿佛受伤的是自己。

接下来两人继续交手。也许是年纪大了,也许是体力不支,卡非拉一次又一次被巴雷拉击倒在地。按规则,裁判连喊三声,如果倒地的拳手起不来则对手胜利。卡非拉挣扎着起身,裁判开始报数:“1、2”可“3”还没出口,巴雷拉就一把将卡非拉拉了起来。裁判很吃惊,这样的举动在拳击场上很少见。巴雷拉向裁判解释说:“我犯规了,只是你没有看见,这局不算我赢。”卡非拉站起来后,他们微笑着击掌,继续交战。

最终,卡非拉以108:110的成绩负于巴雷拉。观众潮水般涌向巴雷拉,向他献花、致敬、送礼物。

巴雷拉拨开人群,径直走向被冷落的老将卡非拉,把鲜花送给了他。两人紧紧地拥抱在一起,相互亲吻被击中的部位,俨然是一对亲兄弟。卡非拉真诚地向巴雷拉祝贺,他握住巴雷拉的手高高举过头顶,向全场的观众致敬。

卡非拉虽然败了,但败得很有风度;巴雷拉赢了,赢得很大度。从某种程度上说,两个人都赢了,赢在人格。

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篇4:谢谢你,对手

全文共 543 字

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生活中,有许多值得我们感谢的人或事,感谢父母,给予我生命;感谢老师,培育我成长;感谢同学,给予我帮助;感谢朋友,给予我关心……而我要感谢的人是我在运动会时的对手—梁良生。

梁良生和我一样,也同样在田径队训练,是我运动会时最大的对手。在二、三年级中,我每次都参加400米和800米长跑,与他对抗,可我却是屡战屡败。几乎失去了信心,人们都说一次是意外,可我已经输过两三次了,下次我不用比了,再比也比不过了。回了家,妈妈好像看出了我的心思,问到“王彬宇,怎么了?”“比赛又输了”我生气地说:“我以后也不可能赢了!”妈妈就开导我:“王彬宇,这么两次失败就放弃了?失败是成功之母,你看爱迪生,失败了那么多次都没有放弃,你两次就放弃了,不要放弃,加油!妈妈相信你。”瞬间,我脑海里浮现出对手那充满嘲笑的脸,一种名叫斗志的火焰在我心底油然而生……接下来的第二天、第三天……我每天打乒乓球,跑4 公里,像一只不知疲倦的俊马,日复一日,每当我想放弃,觉得累时,对手那充满嘲笑的脸就像鞭子一样赶着我。

终于,四年级比赛迎来了,我又义无反顾地报了400米和800米长跑,依然和梁良生为对手。功夫不负有心人,我最终获得了成功,成为了第一名。

我要感谢对手,是对手给予了我力量,给予了我战胜困难的勇气,感谢你——对手。

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篇5:我战胜了对手小学作文600字

全文共 570 字

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在学习上我的对手是许桂花。她比我矮,头发又少又短;她虽然长得很瘦,但是很可爱。她喜欢穿一件红色的外衣,蓝色的裤子。冬天喜欢系一条粉红色的围巾。

她很爱学习。每次老师布置作业,她都比我做得快,错的很少。做完老师布置的作业,她又自觉的拿出书来预习第二天要上的内容,正因为这样她常常受到老师的表扬。听到老师表扬她,我心里很难过,恨自己为什么比不过她。

有一次,老师提出了一个很简单的问题,我认为那个问题太简单了,就算回答对了也没有什么大不了的,于是我就不想回答。这时许桂花举手回答了那个问题,教室里顿时响起了一阵掌声。看到这种情况,我恨自己为什么不举手回答。于是我深深地叹了一口气。这时老师好像看穿了我的心事就走过来,问我:“思盈秋,这几天你为什么闷闷不乐的?”我说:“我无论怎么努力都比不过许桂花,真是烦死人了。”老师听了我的话后,对我说:“其实你和她一样聪明,只是你缺乏自信,人要自己看得起自己,无论做什么事只要充满信心,并且不断的努力,就会成功的。”听了老师的话,我努力的学,课间同学们休息我不休息,就拿出书来写字和看我买的作文选,就这样我不停地努力着。

时间过得真快,一转眼又过了好几个星期。老师告诉我

们上面组织竞赛,我和许桂花都报了名。结果我的作文得了第一名,许桂花没有得到名次,此刻我心里有说不出的快乐。因为我终于战胜了我的对手——许桂花。

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篇6:尊重对手尊重自己作文

全文共 625 字

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在生活中,往往懂得尊重他人的人就一定会被别人尊重,这是理所当然的事啦!

当你把别人伴倒时,不好意思的对他连忙说一句:“对不起,我不是故意的”,我想当他听到你这句真心实意的歉意时,一定会对你说一句:“没有关系”。

当我们要借别人东西时,一定要经过别人的同意才行,不然,你这么自作主张的把别人东西拿走了,一定会把人家急得焦头烂耳,所以,无论要借别人的什么东西,一定要经过别人的同意,因为这是最起码的尊重。

当你掉东西时,一双陌生的手出现在你的眼前时,帮你捡东西时,当他递过来给你时,你千万不要忘记说声:“谢谢你”。再简单不过的三个字,从嘴中说出来毫不费力的三个字,当是你真心实意的说这句话时,你心中就会很快乐,感觉到一个人在真心实意的帮助你。

当我们在公交车上看见老爷爷,老奶奶或者孕妇时,我们是否做到叫一声:“老爷爷,老奶奶,阿姨,到我这来坐”。当他们听到这句话时,心里很高兴,并会说:“小妹妹,小弟弟,谢谢你”。是啊,当你听到这句话的时候,心里甜滋滋的,想着:原来帮助别人是这么快乐啊!是啊,从小事做起,从身边做起,尊重和他人就是尊重和自己

当我们在做什么时,如果有老人在你身旁,一定不要忘了让老人先去,因为我们要懂得尊老爱幼。当你让了老人时,他肯定会对你说:“谢谢你,小朋友”。看吧,你的一句话,一个动作,可以得到这么多人的尊重,多好啊!

生活中,你要想得到别人的尊重,首先要学会尊重他人,要做到:“我为人人,人人为我”。的道理。记住:尊重他人就是尊重自己。

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篇7:对手你好

全文共 755 字

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生活中,对手无处不在,有学习上的对手、比赛中的对手、事业上的对手,因为有了对手,才能促使自己上进,激励自己奋勇向前;如果没有了对手,就失去了目标,自己会不进而退,不思进取,从而失去了竞争的能力,只能甘拜下风。

我在学习上也有对手。我在学习上也有对手。有时,她考得比我高,有时,我考得比她高,总之,我们俩的分数总是七上八下,每次都不一样。她的名字叫蒋祎佳!蒋祎佳是班长,在班级里权威很高,经常考全班第一,上次她语文都考了99分呢!真是不容易。

因为她分数考得高,老师又很喜欢她,所以我把她视为竞争对手。有了蒋祎佳这个对手,我上课更认真听讲,作业做得更加好了!每次蒋祎佳考得比我高,我就很嫉妒她,我拿她的高分来勉励自己,进步,进步,再进步!让自己不懈怠!在古筝考级中,另外的考级的同学就是我的对手。有了“考级”这个东西,就可以让我们知道自己是否学得好,是好、中,还是差,让自己心中有数,检验自己的能力和练习出来的成果。假如是上等,也不能松懈,一松懈,别的人就赶上来,自己就退步了;假如是中等,说明自己不是最好的,还有更加好的学生,把更好的人当做目标!努力!加油;假如是差的,要加把劲了,要有坚定的信念,一个一个地超越。

这次考试,我就只考了良好,是中等的,说明还有比我好的,我就把排在我上面的人一个一个超越,就能取得好成绩。假如没有了考级,那我们就不知道还有人比自己好,就会以为自己弹得很好,就不会进步。上一次在练习册上看到一篇文章,是关于对手的,它就说得十分有道理,一共举了三个例子。我不和大家一一说了,就说第三个吧!这个故事讲了拳王泰森因为打败了所有参赛者,没有了对手,而骄狂、纵欲,最后因罪下狱。看来对手对我们来说是多么重要啊!

没有了对手,做事就会发生错误,做一些不该做的事。所以我想对我的对手说:“对手,你好!”

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篇8:对手作文600字

全文共 626 字

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阳春三月,山水萦绕,花叶相称;隆冬腊月,梅花傲骨,松树葱茏,白雪映照。世间一切愈发美妙,因为所有生物,都必定有一个对手,而对手,促使着万物燃燃了斗志。

“对手……对手。”当我们每一个人念着对手两个字时,是否想过,是否回望过自己一步步慢慢走过的人生路,在每次比拼中,那个毫无光彩的自己,慢慢地,正散发着金光,炫丽而夺目,而在这个背后,谁的帮助?你可以说是父母、同学……而唯一不能缺少的,就是——对手。

对手?也许你会疑惑,会不解。对手,不就是竞争中的敌人,为何要感谢他?当这句话被你说出时,那你就大错特错了。当你成功那会儿,你细细捋捋思绪,这么多天,每一分,每一秒,那在你心中默默刺着你的心,如针般锋利,让你备受煎熬,却又让你奋斗着,努力着的那人是谁?对手!

因为,这个对手,使你在形形色色的人群中,默默而又坚定地选择坚持,选择突破。但同时,对手也会带来无形的压力,而往往,我们总会将这种压力化为动力,在夜色下奋笔疾书,瞑思苦想,不知疲惫和困倦。

我们就如那一个河蚌,而对手就是那沙子,在我们无意中张开“壳”时,这粒“沙子”闯入了我们的世界,我们被这种揉不掉的沙子所折磨着,我们选择迎战,在与那沙子对抗的战争,弥漫泪与血,我们总归战胜人生中的“拉路虎”,当胜利与激动的眼泪落下的那一刻,孕育出璀璨的珍珠。当然,感谢与敬待那位心中对手,没有他,成就不了更好的自己。

对手,我们的目标,我们的朋友,没有他,成就不了自己的辉煌。对手,让我们与他一齐奋斗,拥有自己的珍珠。

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篇9:感谢对手

全文共 787 字

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常言道:“人逢对手,将遇良才。”人生道路上会遇到许多阻碍,他们便是我们的对手。对手不仅可以是挫折,还可以是我们自己。然而,只要我们恰当应对,这些对手也成为助我们成功的“贵人”。

古往今来,建立了丰功伟绩的成功人士往往都是对手造就的。“文王拘而演《周易》,仲尼扼而作《春秋》,屈原放逐,乃赋《离骚》……”司马迁正因被囚,才有了被称为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的《史记》的千古流传。

人生充满挑战,对手也就无处不在。聪明的人善于利用对手,楚汉之争中的刘邦,正是利用了西楚霸王在率先进入咸阳时的狂妄自大、失去民心、为所欲为等弱点而力挽狂澜,战胜了对手,建立汉朝。愚昧的人习惯埋怨对手,于是他们也因此被对手轻易埋葬。实际上,这些人的前程就是被自己亲手葬送的。

不难看出,一个人若忘记了对手,那他注定要失败。南朝才子江淹年轻时就是鼎鼎有名的文学家,其诗、文在当时评价极高。作文吧http://wwW.ZuowEn8.coM/作文吧可是他做官后却不思进取,没能战胜自己——这个最大的对手,随着年岁的流逝,其文思非但大不如从前,反而退步不少,最后给后世落得个“江郎才尽”的笑谈。

忘记了对手的国家,是一个必定会没落的国度。想我泱泱大清,曾经强盛无比,但同样自诩地大物博,狂妄自大,不思进取,忘记了对手的存在,导致政治腐败、国道衰败。所以,当八国联军的铁骑横扫华夏大地时,满清王朝那曾经的锐气和不可一世突然变得那么渺小和脆弱,整个王朝最后如风雨中摇曳的小舟,消失于茫茫大海。

由此可见,对手十分重要。无论是个人还是国家,都离不开对手,也不可能没有对手,没有了对手也就没有了进取动力、奋斗目标和施展才能的舞台。

如今,高三的我们,在学业上也需要有自己的对手,他就像一剂强心剂,也是一个助推器,成为促使我们前进的无穷动力。正视你的对手吧,因为他能成就你的明天!感激你的对手吧,因为他能成就你一生的事业。

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篇10:选择对手作文

全文共 628 字

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倘若对手是一轮明月,没有了它,那么天际将会变得暗淡无光。

倘若对手是一掊土壤,没有了它,那么花草将会慢慢地衰去。

倘若对手是一缕阳光,没有了它,那么人们将会难以生存。

达尔文的生物进化论就告诉我们:生物的进化和生存都离不开对手的相伴。人其实也是一样,没有了对手的相伴,想必也很难得到提高。因为心中没有播种对手的种子,就很难让自己的斗志鼓舞起来,让自己的活力绽放出来。长期生活在安逸的环境中,没有一丝地紧迫感,渐渐地就会变得懒惰。最后就这样平平淡淡的走完了一生。

比起那些人来说,给自己心中播种下对手的种子的人却比他们好得多。虽然这颗种子会使我们不断地历经坎坷,遭受挫折,但这样也会使你变得更加地坚强。同时你也会为了这颗种子的发芽、生根,而不断地用你辛勤的汗水去浇养它。总有一天你会自豪地对这颗种子说:“我终于征服你了”。作文

对于我来说,对手就像一位良师、一位哲理家、一杯苦咖啡。

在我遇到挫折困难时它就是一位良师,发现并指导我存在的问题,纠正我的错误,引导我走出失败的噩梦中。

在我悠闲放松时它就是一位哲理家,常常和我说:“落日无边江不尽,此身此日更许忙。”

在我疲惫不堪时它就是一杯苦咖啡,帮我提神醒脑,让我重新振作起来。

因此说,对手是美好的,人生当中倘若没有了这个角色将是不完整的。同时,也会是很难绽放出生命中的光芒的。所以,你应该自觉地把它请进你的心田,让它驻扎在你的心中,时时刻刻警戒着你,约束你的不良行为,催逼你上进,完善你的不足,强迫你一次又一次的获得进步。

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篇11:感谢你对手作文800字

全文共 886 字

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花朵,在阳光下灿烂的开着。你神秘地把我拉到花坛里,然后捧出一朵小红花,小心翼翼的放在胸前。那一刻,我呆住了……

幼儿园时的我天真爱玩,每天都有新花样,恨不得把天上的月亮、星星都抓过来玩。渐渐地,老师留的任务奖励给你的小红花,你那如视珍宝的样子,你那骄傲的神情,你那漂亮的红花都深深刺痛了我,我那颗爱玩爱闹的心被一股力量缚了起来,我的眼神里散发着坚定的信念,我要努力,我也要小红花。我会把几个简单的拼音读上十几遍,只为了能发音标准一些,我会把几个容易的汉字写上几十遍,只为了能写得好看一点,只为了明天能得到小红花。那时父母和老师都说我变了,可我知道我的改变,我的努力都是为了超过你!我的对手!我的应付在你的认真前不再敷衍,我的潦草在你的端正前不再张狂,我的懒惰在你的努力前不再散漫。感谢你,对手!是你让我改变!

时光从手指间流过,转眼间,我上了小学。我在小学又重新遇到了新的对手,那就是你。那次,你穿着雪白的芭蕾舞裙,在灯光下,用脚尖轻点舞台,跳着绚丽的舞蹈。伴随着舞曲的拍子,你像一只孤傲的白天鹅在翩翩起舞。当然,你有骄傲的资本,你的成绩总是名列前茅,我却始终都在你后面。看着你的舞蹈,我觉得你在用优美的身姿来告诉我,你有多用心!那眼神是那样坚定,我看到了你的付出。我在一瞬间,明白了,你的优秀就是因为你把每一件事要做就做到最好!这种目标物努力,不是我盲目的付出可以比的。我开始有针对的学习,希望能超过现在的你!感谢你,对手!

是你,让我在失败后不灰心;是你,让我静心去思考;是你!让我进步和改变。是你教会了许多许多!感谢你,对手!

如今,身在初中的我又会遇到各种对手!是不一样的你!总而言之,是你,让我在嬉闹的年龄时学会了努力和付出;是你,让我在学习的时候学会了坚定和思考;是你,让我在成长的岁月中不断改变和成长……感谢你,对手!

是你,让我的成功之路上清除许多的障碍;是你,让我成功的路上又多添了一块基石;是你,让我成功的路途上走的更远!或许在以后的路上,我还会遇到各种各样的困难,可是我相信,因为有了你,所以我有了破除一切困难的动力。我是因为有了对手,我一定会走得更远!更远!

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篇12:对手为话题的高中作文篇

全文共 868 字

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大千世界,不是一个人的舞台,总有林林总总的对手出现在我们面前,这时,我们应该正确看待对手!

正确看待对手,对手便可以为我们的前进之路导航,可以激发我们披荆斩棘的斗志可以变为百尺竿头更进一步的动力。比如棋逢对手,智者以之为乐,乐而胜之,棋艺也在与对手畅快淋漓较量中升堂入室;而庸者以之为忧,一旦技不如人,便萎靡不振,溃败无疑。这一胜一负的原由,正是面对对手一乐一忧的态度,智者勇于面队对手,欣然接受挑战,一招一式中与对手斗智,使之成为自己提高技艺的工具,运筹成功的棋子。而庸者视对手为自己施展才华的枷锁,前进路上的绊脚石,如此错误的态度必然导致失败。由此观之,智者成功的秘诀便是正确看待对手。

大凡成功者必然用一双“慧眼”正确看待对手。廉颇认清了真正的对手是外患而非蔺相如,“负荆请罪”之后才更好的为赵国效力;刘翔不满足于屡屡战绩,定最强的运动员为对手,发起挑战,才有了站在奥运之巅的辉煌;海尔在国内赢得一席之地后,勇于挤身于世界强劲企业之间,在对手的压力下不断调整战略,创新技术,才有了今天驰名中外的声誉。

相反,如果他们不能正确看待对手,面对对手畏首畏尾,必定大败而归。遥想当年大清国视外国为蛮夷,闭关锁国,拒绝对手的一切事物,独自做着“天朝上国”的美梦,直到对手的船坚炮利陡然将中国人轰醒,才开始了解自己与对手的差距,然而为时已晚。如果当时统治者能正确看待对手,制定正确的对外政策,吸取外国先进文化、制度,怎么会有接下来一百年的屈辱史呢?血淋淋的历史告诉我们:必须正确看待对手。

对手总是客观存在,请君试看狼与羊——两者都要生存,又互为对手,然而少了哪个另一个也无法生存。把眼光从自然界回到我们身边。我们学习中也经常遇见这样的竞争对手,而如果一味嫉妒,只是无谓的自寻烦恼和无能的表现。我们应当找到正确看待对手,看清与对手的差距,明确自己的目的,用奋进之心取得骄傲的成绩。

对手是启明星,为你前进之路指引方向;对手是浆,助你滑向成功彼岸;对手是杖,让你披荆斩棘,勇往直前。因此,用你的一双“慧眼”正确看待对手,何乐而不为!

[对手为话题高中作文

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篇13:战胜对手作文

全文共 918 字

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在这段时间,我们班有了一个强劲的对手,那就是期中考试综合成绩排名第二的12班。他们班年级前20的比我们多,年级前150的人数一样多,令我们班感到担忧,怕12班超过我们班,那时我们班便“颜面”无存。于是实行一个又一个的提高成绩的措施,让我们来看看吧!

每天一题,加强功底

这几周,我们班又实行一项新的措施,那就是每天做一道题,积累在本子上,无论语文、数学、英语、化学物理等科目,哪一科成绩不好,就多做哪一样的题,每组的五六号则重在基础,多做一些基础的题目,对症下药,才可以药到病除。这一项新的政策受到了全班同学的大力支持,坚持了两周,有了一定的成效,万老师决定每个星期抽查“每天一题本”,并推荐我们把本子贴上标签,前10页是数学,再10页就是物理,又分10页给化学,剩下的就写其他的学科。这样不仅方便了起来,同时,又有助我们巩固知识,这样日积月累,就为我们班战胜12班做了充分的准备。

动员会上,火药味浓

经过了全年级动员会后,万老师特别地为我们班和12班又召开了一次动员会,这次动员会得到了12班班主任吴老师的大力支持,万老师安排了两个班的对手同坐在一起,互相认识,共同进步。我们两个班重温了我们的誓词,我们班的蒋志伟鼓起勇气,率先走上了讲台,让我们鼓起了热烈的掌声,而蒋志伟的对手也毫不示弱,由此可以看出12班的强大,我们班的甜美之声陶晨又再次站上了讲台,从容不迫与12班的对手“碰击”,使赛场上有了浓浓的火药味,大班长李宜人又再次与对手“碰击”。最后,我们班的第一名与12班的第一名签订了挑战书,我们感到压力大。

考试惩罚,办法真多

现在我们班,遇到了一个强大的对手12班,万老师感到压力山大。于是,每次每科的考试成绩我们都要与12班进行比较,班级前35名各自有各自的对手,考输了的就要接受惩罚,男生做俯卧撑,女生做仰卧起坐,这样既不会对我们的身体造成伤害,也起了惩罚的作用。你的对手与你的行差缩小了你也同样算输,同样也要接受惩罚,你差了别人三分以上的,男的一直做俯卧撑,女的一直做仰卧起坐,一直做到精疲力竭才可以起来。这种方式时刻警觉我们要全力以赴战胜对手,战胜12班。

实行了一项又一项新的措施,只为赢得最后中考一战。加油,战胜对手,走向优!

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篇14:对手强大是件幸事

全文共 453 字

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一位动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊群进行了一番研究。他发现东岸羚羊群的繁殖能力比西岸的强,奔跑速度也不一样,每分钟要比西岸的快13米。

对这些差别,这位动物学家曾百思不得其解,因为这些羚羊的生存环境和属类都是相同的,食物来源也一样,都以一种叫莺萝的牧草为主。

有一年,他在东西两岸各捉了10只羚羊,把它们送往对岸。结果,运到东岸的10只一年后繁殖到14只,运到西岸的10只剩下3只,那7只全被狼吃了。

这位动物学家终于明白了,东岸的羚羊之所以强健,是因为在它们附近生活着一个狼群,西岸的羚羊之所以弱小,正是因为缺少这么一群天敌。

没有天敌的动物往往最先灭绝,有天敌的动物则会逐步繁衍壮大。大自然中的这一现象在人类社会也同样存在。可见,对手是一把双刃剑,可能对你造成威胁,但也能够成为你前进的动力。

在现实生活中,没有必要憎恨你的对手,若深入思考一下,你也许会发现,真正促使你成功,真正让你坚持到底的,真正激励你昂首阔步的不是顺境和优裕,也不是朋友和亲人,而往往是那些威胁你的对手、打击、挫折甚至是死神。

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篇15:我和对手PK作文

全文共 783 字

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对手可能是敌人,也可能是朋友。我就有这样一个对手。她叫周祚,是我们班的班长。她活泼开朗,令人喜爱 。平时总是刻苦学习,学习成绩一直名列前茅。我的成绩不算最好,但前几名还是绰绰有余的。

上次考试,我很紧张的问她;“你紧张吗?”“不紧张!”她笑着回答我,看来在心理上她略胜我一筹。卷子发下来了,我考了99分,我满意极了,蹦蹦跳跳的向她跑去。“我考了99分,你呢?”我洋洋得意。“我考了100分。”可是在她的脸上我没有发现丝毫的得意,这使我有些难过,为得不到第一而难过,为自己的骄傲而难过。

还有一次,老师 让周祚读课文,她读的绘声绘色,没有一丁点差错,把人物 的表情和心理变化 ,读的惟妙惟肖。读完后,教室里响起了从未有过的热烈掌声。这篇课文老师也让我读了一遍。掌声虽有,但我知道,我并没有她读的好。她的声音像叮叮咚咚的小河,是那么清脆悦耳,老师说她是“百灵鸟”。

我高兴,也难过。我为有这样优秀的好伙伴而高兴,难过的是我已经不是最好的了。下课了,我呆呆的望着窗外。周祚看出了我的伤心,便说;“遇到困难,要勇于面对。要不断去改正,去努力争取做到最好。”“我讨厌你!”我大声叫到。周祚要哭了,但还坚持说;“来,我们一起努力!”“我讨厌你,你听不懂吗?”“我懂,但我一直把你当作最好的朋友啊!来,我们一起进步,一起进步!”我突然觉得我错了,但“请你原谅”这几个字,我怎么也说不出来。她说;“做最好的朋友吧!在也不吵架了!”“在也不了,在也不了。”上课了,我们又成了朋友,一起学习,一起努力。

我知道我不好,但我会努力。在今后的日子里,我一定会不断的完善自己,试着去改变自己,让我们成为朋友。

只有去比一比,才会知道真正的自己,只有去比一比,才知道自己的不完善,只有去比一比,你就是真正的富翁。

如果不比一比,如何来改正自己,如果不比一比,如何知道自己的成绩。

瞧!这就是我的对手——周祚。

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篇16:谢谢你对手作文700字

全文共 737 字

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谢谢你,韩瑞杰,你是我成长路上的朋友、对手。是你磨练了我的意志,我才能变得更强。

每次打实战,我都和你一组。对打开始了,我主动攻击,而你只是向后退了一步,就轻而易举地躲开了。我继续迅速反击,你每次都能巧妙地躲过,过了几个回合,我的气势已不足,你轻松出了几招就胜了。

以前我很很佩服你,但打了几次后,我就有点不服气了:为什么我总是不能打败你呢?我又伤心又生气,看到你那骄傲又高兴的表情,我就想打赢你,于是我发奋努力。

每次做柔韧训练时,我用力往下压,但不见什么长进,我就想到叫老师帮我压,但又怕疼,于是,我想放弃了,这时,我想起你那得意的表情,斗志又被燃烧起来。我叫老师帮我压,忍着疼痛压了下去。这以后,不管练什么,我都自告奋勇地去,因为我要打败你。

练习了一阵后,我的力量变得强大些了。和你比试时,我自信满满地上场了,但好像历史又重演了一遍,我还是没有赢,我不明白,为什么我一直输,我想了想,终于明白了,每次都是我先攻击,你再反击下一次,我要以牙还牙,以静制动。

一个星期后,我和你又来到了“战场”。这一次,我一定要冷静,开始了,我和你都像石化了一般,都冷冷地看着对方。后来,你终于按耐不住了,主动发起了攻击,而我迅速地躲开了,并发起了反击,可你像是早已预料到一样,躲开了。看来我的计划A失败了,你得到了4分。我开始准备执行计划B,这一次,我一定要胜,前面,我已经让你得了四分,而我却落后于你——只有一分。第六回合刚开始,我迅速踢了一脚,你微微一笑,躲开了,当你要反击的时候,我又踢了一脚,给你们一个大大的“惊喜”——踢到了你的头,得了三分,现在,我们打成了平手,比赛结束了。

这一次是史无前例的越级挑战,我竟然和你打成平手。虽然你总是瞧不起我,但这样的你成了我前进的动力,我要谢谢你。

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篇17:高中作文对手

全文共 1121 字

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把波涛汹涌的海水当成对手,鱼才能够畅游大海;我们的人生就像奔腾的江海,对手就如岛屿与暗礁,没有对手又怎能激起美丽的浪花呢?

我认为:人生需要对手。

有人认为,对手就是和我们竞争的对象,更有甚者认为对手就是我们的敌人。对于这种观点,我不敢苟同。对手从一方面来讲确实是我们的竞争对手,可是换个角度想想,因为有对手,我们才有竞争,有竞争才会有压力,有压力就有动力,有了动力就能充分发挥我们身上的潜能。不断拼搏,超越自我。用马克思理论来讲:是更好的发挥我们的主观能动性。这何尝不是件好事。所以对待对手,我们应该理性的去认识,把对手当成鞭策自己不断向前的动力。

在我身边就发生过这么一个真实的故事:我的大伯是一位开早餐点的私营老板。因为旁边就我大伯一家早餐店,所以到店里吃早餐的人络绎不绝。可是前不久,旁边又开了一家早餐店,我大娘开始着急了,十分担心这么一个竞争对手,认为店里的收益肯定会受到影响。果然不出所料,当月的营业额就有所下降。而卧大伯面对这么一个竞争对手显得十分冷静。正所谓:有压力才会有动力。这正验证了我大伯的举动。大伯开始在配料上下功夫,并且苦练做包子。后来大伯做的包子皮薄肉厚,每次只要一出炉就被抢售一空。现在大伯的生意也蒸蒸日上,大娘脸上的愁容也渐渐舒张开来。

原来大伯没有因为有竞争对手而焦虑,而是选择正视对手。把对手的竞争当成一种动力,不断提醒自己努力。他告诉我:“旁边开一家早餐店也并非坏事。这样可以吸引更多的人来吃早点。只要自己做的东西能被大家所认可,那么还会害怕竞争对手吗?我还要谢谢他呢!

我被大伯的话所感动,是啊,对手并不可怕,可怕的就是失去拼搏的动力。面对竞争对手。大伯没有选择仇视与憎恨,而是选择不断完善自我。把压力转化为动力,鞭策自己奋勇向前,值得我们大家学习。

同样,我们的国家也需要对手。有了对手就能够让国人居安思危。懂得落后就要挨打的道理。因为有对手,才能让我们的国家不断壮大自己。

清朝时期,清政府以为中国是国富民安,没有了解我们国家面对的对手,而选择闭关自守。没有了压力与动力,导致我们国家停滞不前。最终被对手用我们中国人发明的火药打开了我们的国门。一段屈辱的历史就这样诞生了。

可见,国家同样需要对手。有了对手,就能充分的认识到自己存在的不足,不断鞭策自己学习那些先进的文化。有了对手,我们才能居安思危。我们的国家才有了今天的辉煌。

透过对手,让我看到只要功夫深,铁杵磨成针的坚韧;透过对手,让我看到山重水复疑无路,柳暗花明又一村的豁达;透过对手,让我看到采菊东篱下,悠然见南山的脱俗情趣。

朋友,你还在为竞争对手而苦恼吗?请正视对手吧!把竞争所带来的压力转化为不断攀越高峰的动力,你一定会有新的收获。

我们的人生需要对手!

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篇18:对手作文500字

全文共 505 字

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论起古诗文,我可谓是万人之上,一人之下。李紫萌,这位诗词达人,既是我再好不过的朋友,也是我永远的对手

这不,班级中又磨(摩擦)出了“飞花令”的火花。我劈关斩将,虽说有次与高山、卫思婕玩“白”字飞花令时险遭淘汰,可是最终我仍然冲到了决战的“舞台”。自然,李紫萌也与我一样晋级到了总决赛。我的心似乎提起了(到了嗓子眼)一样,胸部有些许发闷,呼吸也十分沉重。在四十双眼睛与强大的对手面前不禁有些颤抖与恐慌。我俩的脚步这时都显得异常踌躇,显然都不愿与对方比赛,但,我们又都难免一战。我们(此刻)我们对视了一眼,开始了比拼。

面对这个强大的对手,我(顿时)感觉身体紧绷,脑子顿时(建议把“顿时”调换到前面)懵(蒙)了,把诗词忘了个几乎精光(一干二净),可李紫萌毫不让步,一下说出几句,我吞吞吐吐地说了简单的诗句,快招架不住了。直至第二局,我才意识到情况危急,试图让自己清醒下来,赢李紫萌一局(好挽回一些局面)。可是(直至)最后仍然以二比一输了(惜败)。

记得不久前我还被李紫萌完全碾压,现在虽然仍有点逊色,可已经与她不相上下了(改为:能与她同台竞技几个回合,我已经心满意足了)。我(坚信)迟早都要超过她,我的对手——李紫萌!

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篇19:以对手为话题初中

全文共 765 字

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当驯良的羊开始自己生活的时候,它就有了狼这个对手,它不得不完善自己,使自己跑得更快。

很难想象,没有对手的一个人,他将是在生活中苟延残喘,最终死亡;没有对手的民族,将是受人百般欺凌之后趋于灭亡。

没有对手,就好比船没有了风帆,失去了前进的动力。忍辱负重的勾践面对强大的对手夫差,他每天卧薪尝胆并在自己国家大力发展队伍,终于创下了“三千越甲可吞吴”的奇迹。正是夫差强大的实力,促使了勾践奋起直追。

没有对手,就如断线的风筝,没有目标,随风逐流。中国清政府统治时期,面对强大的西方国家,他们闭关锁国,没有对手,他们感到很安逸,做着天朝上国的美梦,可最后当西方列强的炮火轰开国门之时,火烧圆明园,把中国遗产掠夺一空。昏庸的统治阶级永远也想不到,没有对手的民族,它将失去前进的方向,似一只无头的苍蝇,最终被人灭亡。

没有对手的世界,社会将停滞不前。纵观人类社会,如果当初没有恶劣的自然环境、凶猛的野兽,也许原始人就不要为自己的生活而忧愁,那今天的我们可能还是生活在一片黑暗当中,实行原始的平均分配。我们和电脑将无缘,我们可能也会被其他东西所取代。

没有对手的人,他的工作和学习将是停滞不前。假想一个人单独地学习,他将如井底之蛙,自己以为自己已经很了不起了。当他跳出自己的圈子时,发现自己原来是那么渺小,那么微不足道。你会忽然悟到:原来学习的动力是要有一个竞争对手。

总之,无论从自然界还是人类社会都不能没有对手。自然界中的万物如果没有对手,那么自然就不会那么丰富多彩。如果人类社会没有对手,我们的战争可能还是最原始的互相厮杀。也许可能就没有当今的美国嚣张的气焰,没有核威胁,没有霸权主义,更没有美国对伊拉克的狂轰滥炸。但没有对手,又没有了巨大能量的核电站,没有了网上购物的便捷。

没有对手的民族,将是一个落后的民族,没有对手的世界,将是一个空洞的世界。

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篇20:对手还是朋友

全文共 1012 字

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一、对手之谊

我是五年级转入的那个班,刚来的时候,并没有注意到什么,只是暗暗努力,

不放过每一个表现的机会。由于天生的兴趣和大胆的表现,使我刚转去不到一个月便被任命为英语科代表。

这天下课时,她找到我:“你就是那个才转来的家伙吗?”“你是谁?”我那时还没有记住全班同学的名字。“我是英语科代表,我是从一年级就开始当了,没想到被你顶了,你等着吧,我早晚把你推下去!”我笑笑,没做声。

六年级重选班委,我和她都参与了学委竞选,评选投票时,我本来选了她的,但听说她谁也没选,便索性划去了她,结果出来时,我发现,她只比我少一票……

再便是毕业考试了,英语成绩最后出来,之前,她对我说:“你打96分。”她的眼里满是沾沾自喜。“那你呢?”我平静地问。“98,我说过我会把你推下去的!”我又笑笑,但,我的心在痛。

然而当成绩出来后,我发现,她是看错了卷纸。她是95分。当我走过去时,她指着我对别人说:“她96!”我没做声,同伴说:“她100。”她即刻看了看我的卷纸上那三个刺眼的数字,伏在桌上,哭了。我走过去,坐在她对面,拍了拍她,她抬起头看了我一眼,我仍笑笑,但我的心,哭了。

后来,我们在中学分开了,此后,我便没有见过她。

二、朋友之爱

我们又何尝仅是对手呢?更多的,莫不是朋友吧!

总也忘不了她戴着红框眼镜的滑稽的笑容;总也忘不了她说话时大姐姐般的语气;总也忘不了她和表妹走在一起时一长一短的身影……

我们有着一个共同的爱好,写小说。

可真是妙趣横生的事情了,我们总爱坐在校园的一棵桃树下面,拿着两个沾上菜汤、墨水的笔记本,轻轻地翻开它们,然后踌躇满志地讲述它的开头和结尾,又羞涩地提出些建议。她成熟含蓄的言情小说和我幼稚直爽的儿童小说正形成极端而又微妙的对比。我们常争得忘了时间,经常在学校第三遍铃声响起的时候才尖叫着抖掉身上的花瓣往教室跑。

三、爱之红绳

听人说,对手和朋友无法共存,他们像电池中的正负两极,离得很近却很远……

在物欲的世界中,若是为利益而竞争,对手和朋友便不能共存,但若是有爱和纯真做调解,它们也会密不可分。在竞争的时候,可以是对手;在“和平”的时候,必须是朋友。

爱,像一根红丝绳,可以把互不相干的两个人联系,也可以化干戈为玉帛,使本该是朋友的两个人重新牵手,还可以……

后记:我们都不懂得珍惜,时过数月,我的脑海里也只留下这些散碎的记忆,若有时轻轻把它们拾进我记忆的竹筐中,它大概会散碎得从缝儿里钻出去。

还是快用笔留住它们,可别让它们跑了!

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