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甫子寸的少年诗(实用20篇)

从青少年自身心理、生理特点出发,探究青少年网络行为背后的原因,明确教师、家长、社会在青少年网络行为过程中应担负的职责。下面是小编帮大家整理的甫子寸的少年诗,希望大家喜欢。

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书香少年作文800字

全文共 790 字

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大家好,我是城关小学三年级一班的刘语晴。平时,无论是辛勤传授我们知识的老师,还是细心呵护我们成长的父母,都希望我们能与书交上朋友。

我呢,就是一个非常爱看书的孩子。成天把书抱着怀里,一有空就看个不撒手。晚上睡觉时,总是要央求妈妈让我再多看一会儿,常常看着看着就捧着书睡着了。吃饭时,如果我正在看书,不管妈妈怎样叫我,我还是一句话:“饭太烫了,我一会儿来吃。”其实呀,哪里是饭太烫了,是手中的书太有吸引力了,比饭还要香呢。要想知道我为什么这么爱看书呢?那是因为我的爸爸妈妈都是十足的“书迷”。每周星期天的下午,我们洗完澡,整理好家务,把星期一需要的东西准备好之后就抱着自己喜欢的书,安安静静地坐在沙发上津津有味地看着。有时候还会玩一玩诗词大接龙,在一块儿说一说书中的趣事,每时每刻让家里充满书的气息。读书可以让人的行为变得优雅,性格变得安静,心情变得快活。就是因为书,让我变得更加文静;就是因为书,让我忘掉学习上所有的压力,忘记了所有的烦恼。

书的魅力无穷,它可以改变一个人的行为。自从爸爸下乡当第一书记后,妈妈一个人照顾我。她利用休息时间阅读了许多许多美食方面的书,努力把饭做好,让我长得更壮些。她还看了《家庭生活安全指南》,看了这本书后变得更细心了。每天早上出门前总要问我:“卫生间灯关了没有?”“电视机的电源关了没有?”

读书会让我们的生活变得更有盼头,更有趣,也更充实。我们家以前都是以诗词为伴,自从老爸下乡后一家人在一起交流的机会少了。可每次和老爸视频通话时都看见他手里捧着一本书。我问他:“你这么忙还有时间看书?应该多休息休息吧!”他总是说:“活到老,学到老,这本书里还有好多我不会的东西呢!”汉代大学问家刘向说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”难怪我一生气就想看书,看会儿书心情就会慢慢平静下来。

打造书香校园是我们城小师生的美好愿望。希望所有同学都行动起来,读好书,好读书。

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篇1:2024最美孝心少年观后感

全文共 946 字

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每一次当我观看中央电视台一年一度《最美孝心少年》的时候,我总是不能自已,时而心潮涌动,时而泪流满面。颁奖中的每一位少年那可歌可泣的感人事迹,无不令我由衷地感到敬佩,百感交集,身心如同充电般能量百倍。

徐佳琦,今年十三岁,现就读于包钢九中初一七班。她乐观、开朗、活泼,是个关心班集体、团结同学的好孩子。在学习上,她认真刻苦,努力向上,勤学好问;在生活中,她孝敬父母,乐于助人,是同学们的好榜样,老师的好助手;课余生活,她积极参加体育锻炼,积极帮助同学解决困难,是同学们的好同窗。

2012年8月份,突然有一天妈妈张登霞觉得特别心慌、气短,到了医院经过抢救,才知道妈妈原来有很严重的心脏病。在弟弟徐圣杰出生之后,妈妈的心脏病经常发作,情况越来越糟糕。东拼西凑,家里才终于凑够了开胸手术的钱,徐佳琦看着妈妈全身插满了管子,眼泪止不住的往下流,也从那时开始,徐佳琦便充当起了大人的角色,不仅要细心的照顾妈妈,而且也要照顾年幼的弟弟。

本以为一切风雨都已经过去,妈妈的身体已经痊愈,可是做完手术的第二年,妈妈又检查出了乳腺癌,这个噩耗让徐佳琦的家庭再次陷入了绝望中,给妈妈做心脏手术借的外债还没有还清,又不得不借钱给妈妈治病。幸好,在亲戚朋友以及众多好心人的捐助下,经过六次的化疗,才把妈妈从死亡的边缘线拉了回来。

2018年,妈妈的子宫又检查出了问题,爸爸为了给妈妈挣医药费和生活费,只能在家带着弟弟徐圣杰跑出租,年仅十一岁的徐佳琦便独自陪着妈妈去北京看病,给妈妈加油鼓劲儿。最终,在佳琦的鼓舞和期待下,妈妈和病魔经过顽强的斗争,顺利进行了子宫切除手术。几经波折,妈妈的病情终于稳定了。为了养家糊口和还债,爸爸不得不去外地打工挣钱,几个月才能回一次家。而妈妈为了减轻爸爸的负担,开了一家小小的面筋馆,徐佳琦姐弟不仅帮着妈妈收拾家、洗衣服、做饭,为了让妈妈不要过于劳累,在课余时间也争着抢着帮妈妈打理面筋馆,做面筋、卖面筋、照顾客人。在这对姐弟心中,妈妈经历了太多磨难,他们期望在以后的日子里,妈妈能感受到更多的温暖与安心。他们说,“妈妈在,家就在,他们就是妈妈最大的依靠”。

徐佳琦同学是我校美德少年的代表之一,她用自己的行动身体力行地演绎着新时代美德少年、孝心少年的好故事,她的事迹也辐射、影响到了全校师生。

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篇2:少年再见抒情作文

全文共 1149 字

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风轻轻吹过,拭去了脸上的泪痕。你还好吗?

“小子,走的那天千万别哭啊!”过去的某个时间段里,我开玩笑的打趣道,“切,我才不哭呢!”那个时候的我们就是这样逞强。

刘昊龙,纯东北男孩,爽朗,豁达,勇敢。刚转来我们班时,丝毫不拘小节,心直口快,亦正是他这一“优点”,刚来的第一天便让我们全班人记住了他。记得他初来时,我们对他的印象并不是很好,因为即使是当着同学的面,面对我们自身的缺点时,他总是毫不客气地指出,丝毫不顾及一下我们的面子,直到那一次,我们彻底改变了对他的认识...

那是校运动会,我们班参加八百米的运动员迟迟未定,关键时刻,我们想到了来自东北的他。可能是环境的影响,刘浩龙的体质异乎常人的好,平常体育课时他连跑五圈,气都不喘一下,所以这个名额非他莫属啦。

运动会当天,我们班屡战屡败,但我们丝毫没有感觉,因为我们知道刘昊龙一定会是第一!

“请参加八年级男子800米赛跑的运动员到检录处检录。”广播里传来通知声,我们不再淡定,眼光紧随着那个承载了我们所有希望的男生。“加油,刘昊龙!”我们放声呐喊,随着一声枪响,选手们似离了弦的箭一般冲了出去,“刘昊龙,加油!刘昊龙加油!”一声声的呐喊包含了我们所有的期待与激动,他也不负所托,第一圈时领先第一。然而,世事变幻莫测,最后一圈,最后一个弯道,一个,两个,三个...。越来越多的选手超越了他,而领先的却是我们班另一个早已被我们遗忘的同学,“刘昊龙!加油!”的声音渐渐隐去,取而代之的是:“徐振庆(我们班的另一个参赛选手),加油!”最后的结果出乎了我们意料,刘昊龙的名次竟是倒数第三!而一直被我们忽视的徐振庆,竟跑了第二!

刘昊龙哭了,那是我们第一次见他流泪,他当时的样子,我想我永远也不会忘记。那种悲伤,那种遗憾,真真正正的震撼了我们所有人!“刘昊龙,没事的,你永远最棒!”“刘昊龙,你还好吧?”千千万万的安慰此时于他而言或许都是讽刺吧...。他真的是之前的那个爱笑,从不言输的刘昊龙吗?或许,每个人的心中都住着一个脆弱的,会流泪的自己吧。

自那次运动会之后,我们真正地接受了这个来自异乡的少年,但,命运就是这样,在你想要珍惜时,又让你失去。

刘昊龙要回东北了!

当班主任把这个消息告诉我们时,我们全都呆住了,但却也无可奈何。

时光飞逝,转眼到了分别的那天,男生们站在一起,死咬着嘴唇,不让泪水流下,而女生们则早已趴在桌上泣不成声。刘昊龙背着书包,缓缓走出教室,他曾说过不会流泪,但当他亲手带上教室门的那一刹那,一滴晶莹的液体从他的脸上滑过,终究还是舍不得的吧!

刘昊龙走了,带着我们对他的思念,对他的不舍,对他的一切的一切走了。

花开无声,雁过亦无痕,但刘昊龙,你一定不能忘了我们!你要永永远远地记住在你的青春里,曾有我们走过!愿君于他乡,万事皆好!

[少年再见抒情作文

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篇3:爱国少年作文500字

全文共 564 字

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做为一个黑头发黄皮肤的人。我们都为自己出生在中国而自豪。当然,这样的和平是我们的革命先辈用鲜血换来的,就像爱国少年王二小和送鸡毛信的小男孩等。

在二年级语文书里,有这样一篇文章。

王二小是一个爱国少年。有一天,日军又来扫荡,他们逮着王二小不放,问王二小路,王二小当然不会答应了,他假装给日军带路,把日军带进了八路军的包围圈,八路军一顿扫射消灭了日军,日军的大佐硬深深地将王二小杀死在一块石头上,据说那块石头至今还是血红血红的。

王二小这爱国的精神值得我们学习,他遇见敌人不畏惧,为了保护自己的祖国牺牲了自己,我们更要像他一样爱国。

还有一位就是鸡毛信中的小男孩。那个小男孩边赶着羊群边给八路军送鸡毛信,结果在路上遭遇了鬼子,他想出办法,找了一个借口在鬼子营里睡觉。他又连夜逃跑,将鸡毛信交给了八路军。

鸡毛信中的小男孩他有勇有谋,在遇到日军时,他立刻想出办法。就算在鬼子营里,他也可以冷静下来,把鸡毛信顺利地交给八路军。这也是种爱国,不向日军透露一点国家机密,帮助国家传递信息。

其实爱国不用像王二小和小男孩一样做大事。如在升国旗时你对国旗尊敬,戴好红领巾,衣服整洁,这是一种爱国;看到垃圾随手扔进垃圾桶减少对自然的破坏,这是种爱国;平时乐于助人,给社会增添一道新的光彩这也是一种爱国。

爱国不用做大事,只用从身边的一些小事做起,你就是爱国。

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篇4:第三华章:少年当自强

全文共 395 字

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少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”每当我听到这些话,想到这些话的时候,心中就好像有无穷的力量要迸发出来一样。

少年强则国强。伟大领袖毛泽东,在湖南第一师范学习时就立志改变旧中国面貌,推翻压在人民身上的三座大山,他“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”。毛爷爷的自强换来了新中国的诞生;而我们敬爱的周恩来总理,同样是为了自尊,而且是中华民族的自尊,少年时就立志“为中华之崛起而读书!”

我们中华少年,作为新时代的弄潮儿,更要少年自强,体现出我们民族的向心力和民族的凝聚力,体现出大国的王者风范。

余响

中华民族是一个不屈的伟大民族,中华儿女是自立自强自尊的优秀儿女,我们的肩上承载着五千年文明大国屹立于世界东方熠熠闪光的梦想。为了这个梦,这个少年梦,这个少年中国梦,让我们一起雄起!

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篇5:2024“寻找最美孝心少年”直播节目观后感

全文共 989 字

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今天晚上我们全家和电视机里的观众一起流着眼泪看完《2020最美孝心少年》的颁奖典礼。身边总有一些人,会让你感动;总有一些人,让你感同身受;总有一些物质,能够填满你的心房。在我观看完后,有一种名为“感动”的东西,占据了我的整个心房。他们每个人的故事都足以让我们的心久久不能平静。

命运的坎坷,使他们体会到了别人所不能体会到的艰辛。那一幕幕的情景在我的心头挥之不去。他们为了给母亲治病和时间赛跑,利用放学时间去送票。邵帅为了母亲克服自己怕黑的心理。这么胆小的一个男孩竟然作出了为母亲捐骨髓的决定。……我的心一次次受到了极大的震撼。我们从小就常听人说:为人子女的我们,无论走的多远,飞得多高,也走不出母亲的心,飞不出母亲的牵挂。一天,也许只要一个电话,一句:我很好。就可以让母亲放下那颗牵挂的心。父母的心与我们始终是靠在一起的,是分不开的。我们常常享受在这种父母的爱中,却从未想过如何去回报自己的父母。这些孩子这么伟大,这么懂事!他们令我们多少人脸上火辣辣的。

再来看看自己,向他们这样年龄是常跟父母顶嘴,总是让父母为我们担忧。父母头上那几根刺眼的白发,深深刺痛了我的心。曾经也想让父母笑口常开,却总弄得他们眉头紧锁;也懂得推动摇篮的那双手,也推动了整个世界,却总让他们远离了笑容。当看见他们失望的神情,我们的嘴角,再也上扬不起来。我们的一切,牵动父母的世界,他们的一切,又何尝不是呢?俗话说:羊羔有跪乳之义,乌鸦有反哺之恩,《跪羊图》古往今来感动了无数人,父母对儿女的养育之恩深似海,而我们做得再多,比起父母对我们的关爱也只是犹如沧海一粟。这些孩子用孝给我们上了深刻的一课。我们一天天再长大,父母在一天天老去,我们总是以工作忙为理由很少去看望父母,怎布置终有一天他们会离开我们,少了唠叨,少了关怀,少了他们的疼爱,到时的我们只有低头叹息,后悔自己以前为什么没有孝敬他们了。现在不把握住时光,好好孝顺他们,又要等到什么时候呢?真要等到失去了才懂珍惜,才知道自己以前拥有那么多的幸福吗?谢谢你们在我们好多人迷茫的时候给了我们一盏灯:这个世界,惟有爱,能冲破一切阻碍。

孝——是中华民族的传统美德,我们身为炎黄子孙,就该懂得——百善孝为先。从这一秒开始:让我们一起用爱,填满世界;用行动,孝顺父母吧。孩子们,你们为我们全中国人敲醒了警钟。不要等到“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”而伤心悔恨呀!

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篇6:初中争做新时代好少年主题征文

全文共 921 字

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什么是阳光?阳光是太阳的光芒,她给了我们温暖,她给了我们力量,她给了我们希望。阳光照亮了世界,照耀着万物,阳光在我们每一个人的心里,而新世纪的少年要像太阳一样放射光芒。“争五态之星,做阳光少年。”

现在的少年们应该从点滴做起,养成良好的习惯和道德品质。“玉不琢,不成器,人不学,不知义”。不错的,玉石不经过雕琢,就不能制成器物,人如果不去学习,也就不会懂得道理。所以我们应该从小就树立起一个意识:心中应该有他人、有集体,懂得为人做事的基本道理,逐渐养成良好的道德行为习惯。做团结友爱、互相帮助、尊重他人、诚信友善、善于合作的阳光好伙伴。而我们就像小树苗需要雕琢,需要规范,所以进校要有健康的心态,站立要有优美的形态,落座要有端庄的姿态,走路要有稳健的体态,听讲要有专注的神态。只有这样小树苗才不会长歪,才能长成参天大树。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。我们应该多做一些好事,即使是一件很小的好事。但我们不能做坏事,哪怕是很小很小的一件坏事。

这些日子,我一直在思考一个问题,什么样的少年是阳光少年?老师说:“品行端正,品德高尚。”爸爸说:“要有‘给我一个支点,我可以撑起一片蓝天’的雄心壮志。”妈妈说:“身体健康,自信开朗。”我沉默了……我的脑海里突然涌现出一个挥之不去的画面。五月十二日四川发生地震时,在废墟下唱国歌鼓舞同学的许中政。坚强乐观的“可乐男孩”。冒着余震徒手救同学的马健。年仅九岁,用小小的双肩扛起生命的重量,救出同学的林浩……宋雪,一个可爱充满阳光的女孩。地震来临时,同学们在午睡,她大喊:“地震了,快跑啊!……”可是,还有两位同学在熟睡没有听到。宋雪立即冲进去将他们摇醒。当老师清点人数时,只差宋雪。后来,当人们在教室后门仅两步之遥的地方发现了宋雪的遗体,她仍然保持冲向门口的姿势。

和他们相比,我自愧不如。我们应当学习他们的高尚品质!人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你所能把握的,就只有今天!让我们好好珍惜今天这美好的学习时光吧!“莫等闲,白了少年头,空悲切”。

阳光,是温暖的,是灿烂的,是世界万物生长的源泉,让我们插上文明的翅膀,共同行动起来吧!不做小皇帝,做一个勤劳爱学习的阳光少年!

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篇7:新时代好少年先进事迹观后感个人感悟

全文共 726 字

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今天晚上我观看了中央电视台少儿频道播出的《新时代少年先进事迹发布会》,里面十位好少年的先进事迹深深感动了我。

颜玉宏,一名从小就患了小儿麻痹症的男孩,但是他并没有因为自己身体的残缺而自暴自弃,而是用积极乐观,自信的心态去面对每一天。因为行动不便他的父母曾提出开车送他去上学,但他拒绝了,每天都坚持自己用拐杖或倒立上学。并且凭着自己对知识的渴求和顽强拼搏的精神考上了中学。出于对他身体特殊情况的考虑,校长给他安排了一间在一楼的宿舍,但是他婉言谢绝了,坚持和同学们一起住在五楼的宿舍。老师问他为什么这样做,他回答:“没事,就当是锻炼身体了。”中学期间,他没有因为自己身体的情况搞过一次特殊,让我印象最深的是他那句:“我的腿不方便,可是我还有手啊!我希望用自己的双手创造属于自己美好的明天,更想用实际行动去影响身边的人,让他们用积极乐观的心态去生活。”

颜玉宏这种身残志坚,顽强拼搏的精神正是我所欠缺的,以后的学习生活中我要向这位好少年学习。

宁希澄,一名助人为乐的好少年,一次上学的路上,他路过一个小巷口,看到许多共享单车都倒了,一辆压在一辆上面,乱糟糟的。他就把这些共享单车,一辆一辆的抬出来,又一辆一辆的摆整齐。这件事看似容易,可是做起来是很难的,但他没叫一声苦,喊一声累。

平时他没事的时候还会到河边捡垃圾,保护周边的环境。在他的影响下,许多的学生也加入到了他助人为乐的行动中来。他这种助人为乐的精神值得我们每一个人学习。

还有弘扬传统文化、苦练京剧技艺的曹语凝,妙笔丹青心系贫困山区孩子的林峻德,关心社会、努力实现梦想的黄郁薇……他们纯真质朴、亲切感人的故事强烈地震撼了我的心灵,以后我也要以他们为榜样,努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

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篇8:2024最美孝心少年观后感600字

全文共 1190 字

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孝是什么?孝是儿女对家人的爱,是儿女对家庭的一份担当。孝的结构是上老,下子,也就是指儿女对长辈的爱的意思。正是因为孝字有这样的结构,所以才成为了中国的传统文化。

孝行必有善报,孝是每个儿女都要对家庭的重责大任。刚刚,我聚精会神地看了一个节目,叫“寻找最美孝心少年”。是“自然堂”为了资助那些有最美孝心的少年所举办的节目。其中有最美孝心少年十位:黄凤、赵文龙、吴林香、徐沁烨,还有一对姐弟,姐姐叫林章羽,弟弟叫何秀巡,还有高雨欣、路玉婷、龙花、邵帅、王芹秀。每位孝心少年都有一个感人肺腑的故事,每个故事都让我心潮澎湃;每个故事都让我黯然泪下;每个故事都让我感动的一塌糊涂,其中,我印象最深的是吴林香和龙花。

在吴林香6岁时,父母就离异了,可怜的小林香跟了母亲。可不幸的是,林香的母亲被查出患上了癌症;姥姥全身瘫痪,坐着轮椅;姥爷也已残疾;继父又外出打工,可怜的林香很小的时候,就承担了全家大大小小的家务。放假时,林香每天白天都要下地干活,上山砍柴。回到家后,她要挑水、烧水、做饭这些家务。她还要抽出时间来照顾妈妈。有一晚,林香妈妈的病发作了,痛得林香的妈妈想用一死来结束痛苦。在黑暗中,小林香一直在默默的流泪,为妈妈开灯时,小林香为了不让妈妈看见自己哭了,用袖子把眼泪擦干才敢把灯打开。小林香坚强的笑着说:“妈,你不能丢下我,你一定要坚强。你走了,我会很伤心的。”其实林香以前并不喜欢笑,但她一次偶/然在书上看到这样一句话:微笑可以让身边的人感到温暖和希望。所以她才会一直坚持微笑着。可是,她的妈妈还是由于病情恶化去世了。小林香虽然伤心,但她明白,她要替死去的妈妈照顾姥姥和姥爷、她要替妈妈扛起这个家。林香在妈妈死去后,肩负起了这个家。

龙花也非常可怜,在龙花十五岁时,她的爸爸就死了,妈妈也患上了绝症。家里穷,龙花只好辍学回家照顾妈妈、弟弟和妹妹。龙花白天要下地干活,晚上要辅导弟弟妹妹的功课,还有从百忙之中挤出一些时间来照顾生病的妈妈。每当龙花看见别人的孩子和自己的父母有说有笑时,她就会想到自己的现状,就会特别伤心。她说过一句话:“我已经失去了一个爸爸,不能再失去一个妈妈,所以我要撑起这个支离破碎的家。”但她的妈妈由于病情持续恶化不幸离开了人世。龙花虽然很伤心,但是她有一个很美好的梦想,那就是当一个主持人,因为她觉得当主持人能为自己增添一份自信。其实龙花比任何人都渴望上学,但她不曾对任何人透露过自己对于读书的渴望,她看见别人可以无忧无虑的去上学,心里总是十分难过。但她还是毫无怨言的用自己那并不宽厚的肩膀肩负起了整个家。

是啊!孝不就是这样为家人无私的奉献吗?用我们那并不宽厚的肩膀肩负起整个家。虽然我们的肩膀很小,但却充满了正能量。我一定要像那些孝心少年一样,学习他们难能可贵的品质。学习他们的孝、学习他们的坚强、学习他们的善良、学习他们的天真无邪。

我一定要做一个有孝心的人!

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篇9:寻找最美孝心少年观后感

全文共 699 字

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今天下午少先队活动时,老师给我们播放了一段视频,内容是“寻找最美孝心少年”。

第一个是安徽的黄凤姐姐,父亲一次打工,不幸从楼上摔下来,脊柱摔断,摔得下身瘫痪,妈妈离家出走了,黄凤姐姐一个人照顾父亲。12岁时,她推着400斤重的铁床,一步步走到了上海,把父亲送到了医院治疗,可医生却说治疗不了,黄凤姐姐不放弃,跑了好几家医院,但医院对父亲的病情也束手无策,黄凤姐姐不停地带着父亲到处奔波,终于,武警总医院免费给父亲做了第一次手术……

黄凤姐姐为了治疗父亲的瘫痪,不畏困难、坚持不懈,这种精神值得大家学习。由此,我想到我自己,每次弹古筝时,都不会坚持,今天弹了一下,明天就不想弹,感觉曲子很难一样,看来自己真的要好好学习黄凤姐姐了。

另一个是包头的赵文龙哥哥,他的母亲患上了脊椎裂和尿毒症,妈妈和爸爸也分开了,他一个人每时每刻照顾着妈妈,带妈妈做完透析后,还给妈妈进行按摩,直到妈妈熟睡。有许多的好心人捐款给他们,文龙哥哥都用小本子记下来,他说以后要报答他们,为了让妈妈不再营养不良,文龙哥哥天天捡塑料瓶子卖钱给妈妈买肉吃……

文龙哥哥有一颗善良、感恩的心,我们要向他学习这种优秀品质。想想我自己,一点小事就对妈妈大叫大喊,不懂得尊重她。妈妈耐心给我讲解作业的时候,我却三心二意,总想着玩,不能体会到她对我的良苦用心。平时,每做完一次手工后剩余的纸片,不会主动地收拾干净,总是妈妈催促我才行动。看了“寻找最美孝心少年”之后,我太惭愧了。以后,我要认真地改正自己的缺点,关心、疼爱妈妈,学会感恩,感恩家长、长辈、老师,感恩所有帮助过我的朋友和同学!

“最美孝心少年”黄凤姐姐和赵文龙哥哥是我们大家认真学习的好榜样!

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篇10:学国学经典做美德少年作文400字

全文共 475 字

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今天下午,我们开了中队会,今天我们中队会的主题是:“学国学经典,做美德少年”。

我们先看了小视屏,让我最感动的是最后有一个有一次那个小孩在写作业,他看见下一层从窗户里冒出来了浓浓的烟,我就赶紧下楼,去敲下一层的门,下一层正在洗漱,听不见……从这个偶然的机会,他开始向贫穷的孩子捐款,在他自己的行动下,他带动了整个班级,他带动整个班级之后,有带动整个学校,后来因种种缘故,他的雷锋小队又解散了,可是她的几个朋友组织的雷锋小队,没有解散,他的每一个人下课余时间画画、叠纸片……他们用这些办法来挣钱,还有的时候,他们就到垃圾箱里去捡瓶子……

老师又让我们小组合作,展示和看法,我们小组展示的是歌,虽然我没有去唱,但是我的内心是快乐的,他们唱的是《厚德载物》。他们唱的很多,就是后面忘词了,但是最后还是想起来了,他们唱完之后,第一片掌声。他们又说了看法,我是最后说结束的,我对着大家说:“让我们一起做一个合格的美德少年吧!”。后面的小组都没有心意,只有七组有。其他的要不就是二人转买就是三人转。

老师还给我们除了几道题,我的对了。

我觉得这次的中队会,比以前的都好。

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篇11:做仁恕少年作文

全文共 687 字

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“真正诚信,友善对待他人;弘毅执着,果敢面拙拆;乐观自信,幸福享受生活;奉献单当,主动肩负责任;创新进取,勇于开拓事业;儒雅宽厚,诗意经营人生……”这一句句仁恕少年的必须条件,在五小班的教室中响起。

我背着背着,不由得的想起了自己,自己是仁恕少年吗,自己是不是“乐观自信,幸福享受人生”?这令我自己产生了怀疑。这还要从两个故事说起。

有一次,老师讲了一道题,让同学们解答,同学们都举起了后,同样,我也举起后,但我并不是像我们班的王建伟一样,每当老师说完题,就自信地举起了手,而是手举得一会上,一会儿下,一会儿低,一会高。这可是我在预习功课的时候就已经解决好了的一道题,我还不停地读着题,读着答案才犹豫不决地举起手后的表现!最终,老师在我手举得不好的情况下找了别人。就这样,一次回答问题的机会行去了。我在最后反省了一下,觉得自己不够自信。

还有一次,数学老师宣布课堂作为写错题的同学的名单。我觉得,我肯定写做了,写做的人一定是我。而其他人却乐观地说:“不是我,不是我,我是不会错的,”最后,老师说:“这次写错的同学有:王伟宇,任仪,张一博。”“呼——”我长长地叹了一口气。像一次一样,我又一次反省自己,觉得自己不够乐观。

虽然,我不够乐观,自信,但我还是很乐于助人的,每当坐我后面的刘沛振想要画画时,我都会把自己的筒笔画大会借给他用,并添加了一支铅笔,一块橡皮让刘沛振用。

每当上阅读课时,我都会带两三本图书看,因为其中的一两本都会尽量借给没有书看的同学,只给自己留一本。

仁,是关爱的意思,恕,是宽容的意思,仁恕则是让事实说话关爱他人,宽容他人。那么,仁恕将会出现在关爱,宽容的人身上。

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篇12:最美孝心少年观后感

全文共 401 字

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前天下午,老师给我们布置了一个作业,就是晚上8点在中央电视台CCTV1看最美孝心少年,写一篇观后感

放学了,我回到家里,慌忙看了一下表,才6点,早着呢!我就出去玩了一会。又赶紧回到家里,一看,才刚刚7点,这时,妈妈刚好把饭做好了,我们一家人赶紧吃了饭。我帮妈妈收拾完碗筷后,我们就把电视打开了,这时好朋友韩曦也来了,我们就一起看电视了。

最美孝心少年开始了,主持人说最美孝心少年一共有十位。第一个是叫黄风的小姑娘,她的妈妈离家出走,就剩下黄风和她的爸爸,她的爸爸不幸从楼梯上摔了下来,于是她就给爸爸焊一个车子,推着爸爸为爸爸治病,遇到了好多好心人,给他们捐了钱。当看到这里我已是泪流满面。后面的9个哥哥姐姐的事迹也一个比一个感人。

通过观看这次最美孝心少年使我感受到了我是多么的幸福啊!

我以后一定要好好学习,来报答我的爸爸妈妈。真是:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

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篇13:有关少年风采高中

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旋律未尽,我的思绪已从台上飘至月下的春江。忘记了身在何方,却不忘在乐音铿锵的舞台一展我们的少年风采。——题记

与朋友约着参加一个合奏比赛,虽然大多数参赛者都是成人,但我们还是打算且试身手。几番商议后,曲目便定为《春江花月夜》,他吹箫,我弹筝。

由于网上没有筝箫合奏的版本,我们只能自己去找其他版本的音像,取其精华,博采众长。放学后,两人便打开笔记本电脑,摊开白纸,趴在地板上听。一旦有中意的旋律,我们便从浪涛般的音潮中,如同海鸥一头扎入浪中,又准确地带鱼而归一般,从绸缎般五彩的和声中,挑出一根旋律线,又舞着手中的笔匆匆记下。常常,几个音符像顽皮鱼儿一样,未待你看清,它却一扭身游远了。我们便把没听清的一段不断重复播放,直待那几个小精灵在脑海中踩下印迹,才小心翼翼地记下。一天的任务完成后,两个人才从地板上起身。一边哭天抢地地揉着麻木的脚趾,一边相视着哈哈大笑。不管多么艰难,我们从未想过放弃。坚持着为目标奋斗,这方是少年风采!

曲谱已定形,接下来便是配合。一次,我的刮奏已过良久,他的吐音才姗姗来迟。“这个地方你应早些进。”我忍不住叫停。“晚些更有静谧之感。”他反驳。我推敲着这短短一瞬所蕴含的意韵,最终点头同意。进快板前,我一抬手,意欲管弦同时发声,手尚未落下,一腔箫音却已甩出。“快板前的抬手起时快、落时慢,这样才好衔接。”我告诉他,他便在心中默记。这样,两道声线已在不断磨合中融为一体,一个眼神彼此就心领神会。与他人积极配合,共同奋斗,这方是少年风采!舞台上的霓虹映入我的双眼,氤氲成江水上的点点渔火。他的一个扬眉,我的一段琶音迸然而出。余音还在大厅中回旋,升华出阵阵潮水般的掌声,我们却还在旖旎诗意中无法自拔。“颇有少年风采。”颁奖人这样说道。我与朋友相视而笑,一股暖意在彼此之间晕开,这是我们的风采!

坚定目标不放弃,携手共同奋斗,这是我们在青春舞台上的少年风采!

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篇14:新时代好少年征文600字

全文共 714 字

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伙伴是什么?伙伴是相互扶持、共同成长的知己;伙伴是互相关心,拥有着共同理想。在成长的道路上若有伙伴相伴,你的未来将会变得更加美好。

记得有一次,我和我的好朋友一起写作业。过了不久,他问我一道数学题,那道题看上去很难。于是我们拿起笔和纸一起研究起来。

我开始了漫长的攻坚战。我拿起手中的铅笔,飞快的在几何图形中穿梭,作下一个个标记。他也用笔列出了所有的已知条件。我想:我一定要帮助我的朋友接出这道冗杂的数学题。我立刻在这道题中深入浅出,化零为整,在加以冥思苦想,可是仍然没有效果,渐渐地,我的汗水浸没了我的衣襟,脸上露出焦急的神情。再看一眼朋友,他脸憋得通红,不知如何是好。

他突然起身,给我倒了一杯水说“我们先喝一杯水吧,缓解缓解一下心情。”这杯水,在我心中仍然是暖的。

我们一秒钟都不敢懈怠,为了能更快的解出这道题,我们互相交流了自己的想法及推证。真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊。他的条件和我所缺的一模一样。终于,经过漫长的煎熬,我们解开了这道题。我们开心极了,急忙跳起来庆祝。

之后,我们以秋风扫落叶之势消灭了残余的作业。接着,我们又把作业对了一遍,当我有错误的时候,他会拿起笔,细心的给我讲解每一个步骤,当他有错误的时候,我也会像他那样细心的给他讲解,我们彼此都很快乐。

接着,我们便出去玩,当我们跑到拐角的时候,他的腿突然绊倒石头摔倒了。我连忙跑过去,将他慢慢的扶起来。我问道:“你没事吧?”他说“我没事,有一些疼”于是我将他背起来,把他送回家。取来医用的药水细心的给他清理伤口,进行包扎。他说“谢谢你。”“没事,我们是朋友,这都是应该做的”我们一起笑了。

成长的道路上,有伙伴相陪,他们和我们共同前行,未来将变得更加美好!

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篇15:我是阳光少年作文800字

全文共 802 字

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如果说生命是一条河流,那么有阳光的岁月就是其中最晶莹、最灿烂的浪花;如果说生命是一列疾驰的快车,那么有阳光的岁月就是窗外变化无穷的美丽风景,如果你要问我世界上最美好的东西是什么,我会说:“那就是阳光!”

我是幸福的,每天我沐浴着阳光而来,追逐着阳光而去。我的身体里汩汩流着阳光的血液,我就是一名阳光少年

我有阳光一般的热情,我酷爱唱歌跳舞,我喜欢读书写作,只要学校组织这些活动,我都会积极参加。体育是我的弱项,但是运动场上也经常会有我娇小闪动的身影。

我有阳光一般的温暖,在家里我孝敬父母,帮父母做一些力所能及的家务,做父母贴心的小棉袄。在学校我团结帮助同学,做同学的好朋友。班级工作上,我及时完成老师交待的任务,做老师的好帮手。我是阳光下伴着风雨成长的花朵,我要温暖大家的心灵。

我有阳光一般的心态,我今年十岁,稚嫩的我取得过一些小小的成绩,也经历了很多失败。今天,站在这个演讲台上,就是对我的一次考验。失败有什么要紧,就算是失败了,我也会高举双手,很潇洒、很有风度地说:“我失败了,但我不是弱者!”阳光总在风雨后,不经历风雨又怎能见彩虹。人的一生不可能都风平浪静,只有在暴风雨后重新站起来的人才是强者!

我们这样的年纪,未来的路还很长,我们要收获成功,必然会经历挫折,前面可能有沼泽黑潭,前面可能有狂风暴雨,但是只要我们心中坚定一个信念“不放弃、不退缩”,每一次我们都从容面对,所有问题都能迎刃而解!

我们的祖国日渐崛起,但是还不够强大,美、日、韩对我们虎视眈眈,如今“萨德”的布控,更是他们狼子野心的表现。如今的我们只有站在世界的最顶端,才不受别人的威胁。

我们是祖国未来的接班人,肩负着建设祖国的重任,梁启超先生说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强!”同学们,我们的任务还很艰巨,我们的道路还很漫长,让我们携手同行吧!让我们放飞理想,不畏艰苦,一路披荆斩棘,未来成功的路上就会有你、有我、也有他!

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篇16:大禹少年治黄河名人故事

全文共 874 字

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大禹治水十三年,“三过家门而不入”的动人故事有口皆碑,从而他成了我国历史上的第一个治水英雄。然而,他的分流治黄方案,却来自他少年时代的胆识和勤奋。

据说在舜做部落首领的时候,黄河泛滥成灾,淹没了庄稼,冲塌了房屋。为此舜心中很是忧虑,便任命一个叫鲧的人做治水官。由于鲧治水不得要领,九年间浪费了大量人力物力,毫无成就,被舜处死。禹的故事就是在这个时候发生的。

禹,是鲧的儿子,幼而聪慧,善动脑子。鲧被处死前,其属下就曾多次议论鲧只堵不疏的治水方法不对,禹听到后,感到有道理,便去劝说父亲改变治水方法。他说:“大家都说治水应修河道,把水引走,您光堵不疏,方法不对。”

但鲧固执己见,就是不听,并对禹大加训斥:“你一个小孩子懂得什么?自古以来就是兵来将挡,水来土掩。”结果造成了更大的水患,于是鲧被处死了。

鲧死后,禹自告奋勇要求舜把治水的任务交给他。舜见禹只是个十几岁的孩子,就如此有志气,很为感动;但又觉得他年龄幼小,担负不起治水重任,便让众大臣讨论决定。参加讨论的四岳(即分管四方的官员)认为,禹年龄虽小,却胆识非凡,对治水的设想也很有道理,建议让禹去试一试。舜一时找不到更合适的人选,也就同意了。

禹接受治水任务以后,没有急于动手,而是带领几个人,沿着黄河经过的地方进行深入细致的调查研究,广泛听取当地民众的意见,认真分析他父亲治水时的经验教训,终于找到了黄河泛滥成灾的原因,这就是:黄河发源地很高,水流很急,水量又大,故多次漫过堤岸或冲决河堤成灾。于是,一个新的治水方案在禹的脑海中形成了,这就是修筑堤坝和疏通河道相结合的治水方法。这年,禹只有十五岁。

治水方案形成后,经报舜批准,禹便带领大军,在沿黄河各族人民的支持下,按方案开始治水了。经过十三年的艰苦奋斗,“三过家门而不入”,禹在下游将黄河分流,一条经山东博兴附近的清河入海,另一条从河南浚县、范县,途经山东临沂、滨县等地入海,水患终于被治服了。

由于治水成功,禹受到了人民群众的拥护,被称为“大禹”,并被推荐为舜的继承人。舜死后,禹担任了部落首领,并逐步大权独揽,行使了王权,后来史家称其为“禹王”。

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篇17:少年的你观后感

全文共 599 字

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看了《少年的你》的首映,无比震撼,无论是从演员的表现还是剧情走向,都是我心中理想的甚至超越了理想的样子。首先从影片内容来看,是反映校园暴力的,虽说现在社会重视校园暴力,希望给少年们最美好的青春时光,可是黑暗总是悄无声息,并且每个少年光明的背后都会有阴影。就像影片中表达的:谁都是校园暴力的受害者,谁又都是校园暴力的施害者。陈念对胡小蝶的求助的不理睬、魏莱对原生家庭的恐惧、魏莱对陈念和胡小蝶的侵害、学校对弱势学生的调侃疏远、还有学校对施暴者的宽容,所有人都有错,都活在阴沟里,都希望有人可以拯救自己,当对家庭、对学校、对社会失去了希望,就只有自己站出来,拯救自己。

当陈念面对女警官的质问的时候她反问:“如果世界是这样子,你还敢把孩子生下来吗?”我想这场悲剧的发生,并非哪一个人的罪,那些身在光明的人,鄙视黑暗,所以一味地将黑暗往外赶。

陈念与小北就像两个在阴沟里互相取暖的人,我喜欢这样惺惺相惜的两个人,不是烈火遇干柴的爱情,只是在黑暗中互相搀扶想要逃出这黑暗世界的两只想要自己发光的萤火虫。我喜欢这样的情感,有着相似生活苦难的两个人互相扶持、互相给予希望、互相相信。我一直深深记得郑易与女警官的对话,女警官说:“你觉得会有这样的人会为了对方坐几十年牢吗?”郑易说:“你和我不会,可他们是少年。”这样一段对话震撼了我,对,这就是少年,这才是青春,这才是无数成年人追忆的,那个无畏将来,不惧过8的青春。

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篇18:少年的眼睛作文600字

全文共 716 字

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六岁那年我从湖南转学来到了这个叫石龙的地方,并就读于镇上的实验小学。

初进校园,大树,花草,操场,教室都觉得有些陌生,也因此会常常想起家乡的校园。不过我是一个大方开朗的女孩,很快就适应了这个新环境,融入了这个大家庭。六岁,我不仅仅接受了新的知识,而且体验了第一次的学业迁移。

七岁,我已经习惯了这个美丽的校园。她伴我成长,伴我感受生活中的点点滴滴。

有一次我和同学们来到操场上跳绳,发生了一件到现在都令我难忘的小故事。我们在跳绳的时候,有位小妹妹迟迟地不敢去跳,只是用惊恐的眼神看着那飞快甩着的长绳。经过我们不停地劝说,小妹妹终于答应跳一次了,她闭上了眼睛,吸了口气,深呼吸,猛地往前一冲,还没等她跳,绳子便甩在了她的辫子上。这让她对跳绳更加恐惧,说什么也不敢再跳了。这时一位大姐姐,拿了一根绳子,让两个人甩,十分慢。她自己给那位小妹妹讲解怎么跳,一遍,两遍……累得她满头大汗。看着小妹妹似懂非懂的样子,大姐姐便带着小妹妹跳了起来。终于,小妹妹跳过去了。大姐姐的脸上挂满了笑容,仿佛春天盛开的花朵,温暖美丽。接着,又加快了甩绳的速度。每当小妹妹跳不过去时,她总挡在她前面,一次又一次地帮她,教她…。终于,她把小妹妹教会了,一滴滴豆大的汗珠顺着她脸颊流下来,是那么的晶莹剔透。小妹妹激动地说:“谢谢你!”“没事”她摇摇头,一只手轻轻的擦去小妹妹额头的汗水。而这所有的一切都已经映入我的眼帘,并从此成为永不消失的画面。助人为乐,幸福着别人,也幸福着自己。

八岁的我已经是位懂事的大姑娘了,在学校我学会了语文、数学、英语;在家里我学会了做饭,洗碗,洗衣服,收拾房间。自己的事情自己总可以完成,为自己感到高兴,自豪。

石龙的三年,我在成长,也在感恩。

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篇19:少年心事作文600字

全文共 624 字

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“小小少年,没有烦恼————”一阵轻快的音乐从教室传来,看着窗户玻璃上反射的光影,我不禁暗想,少年真的没有烦恼吗————

我觉得这个答案是否定的,因为每个人的出生不同,所经历的事也是不同,体质也会有着差异————说到体质差异,我不禁想仰天长叹:“这个痘痘真让人烦!”

二三年级时,我脸上还没有痘痘,有些微胖,家长们都说我长得还算可爱,再减点肥就行了,并没有过多说什么。可是,到了四年级暑假,脸上、背后都长出了这种红色的痘痘。家长开始十分不以为然,以为是因为太热才长得,秋天一到就会消退,才真正大惊失色起来,用尽了各种祛痘药,还带我去了中国第二大皮肤病医院,被逼一天喝三碗中药,连喝三个月还不见好转,不仅如此,我还被告知,少吃海鲜、甜食和较辣的食物。

吃不吃海鲜我无所谓,因为我本身就对海鲜过敏;不吃甜食——-算了,挡减肥了;可是不吃辣,这就真的说不过去了。我从小喜欢吃辣,要我一下子戒去,我还真的不习惯,但爱美之心人皆有之,唉,所以还是不吃吧。

可是,这还不是最让我烦恼的,最烦恼的还是这个——-

一次,我和朋友一起到小区里面玩,玩了一会儿,人渐渐多了起来,其中一二年级的小孩特别多,他们围在一起,对我指指点点。我朋友好生好奇,就去问他们在说些什么,其中一个孩子走近我,笑得十分怪异,并指着我的脸大声说道:“这个人脸上长着好多痘痘呀!好好玩!”

我当时听了,只是勉强笑了笑,然后头也不回地走回了家————

唉!谁说少年没烦恼?

我脸上的这个痘痘就是一个很大的烦恼!

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篇20:初中新时代好少年优秀征文怎么写

全文共 454 字

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迎着朝阳,鲜艳的红领巾飘扬在我们胸前,它是红旗的一角,我们为它而自豪!

我们要争当爱国爱民的新时代少年,无论什么时候,都要严格要求自己,遵守小学生守则,用我们的实际行动,从小事做起,从我做起,创建一个文明和谐的社会。

前几天我参观了贾力更烈士故居,贾力更爷爷是我们土左旗的一名抗战英雄,他按照党的指示,发动群众支援八路军120师,创建大青山抗日游击根据地,在蒙古族群众中宣传党的民族政策和主张,引导蒙古族青年投身革命,为党培养大批少数民族干部做出了重要的贡献,最终在抗战中英勇殉国。

我们今天的幸福生活,正是千千万万像贾力更爷爷这样的英雄用生命换来的:坚守在抗疫一线的钟南山爷爷,为救群众牺牲的抗洪英雄陈陆,在雪域高原抢救物资坠崖的排长苏万飞,四川抢救森林火灾牺牲的19位消防官兵……正如“这个世界上没有从天而降的英雄,只有挺身而出的凡人”这句话所说,我们要加倍珍惜这得来不易的生活!

“少年强则国强,少年屹立于世界,则国屹立于世界。”我们是祖国的骄子,是时代的宠儿,我们要努力学习,知荣明耻,争做新时代的好少年。

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