挫折与成长为话题的作文(汇编20篇)
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5322作文
1000挫折帮助我们成长
全文共 526 字
+ 加入清单在你的人生中,有没有遇过挫折呢?有句话说:“人生不如意事,十有八九。”所以,应该没有人的人生是一帆风顺,毫无挫折的吧!
记得三年级刚开学时,知道要把英文单字背起来后,我真的好想哭,我觉得我一定做不到、一定会失败的。但我知道考过了会有奖状,为了那张奖状,为了那份荣耀,我还是很认真地去被那些英文单字。可是事情并没有那么顺利,有许多的单字我觉得我怎么样也背不起来,别的同学看起来都背得很轻松啊!为什么我都背不起来呢?我看着联络簿上的英文单字,落下了一滴滴眼泪。
不过,我没有因此而放弃,还是非常努力的想把它通通背起来,甚至到了深夜还没睡。“明天老师就要小考英文单字啰!”老师的话不断在我耳边响起,我好紧张,扑通扑通的心跳声听得很清楚。回家后我又复习了好几遍,不过小考的成绩还是不如我的预期。
再过几天就要正式考试了,我卯足全力,把那些英文单字全都背起来,还请妈妈帮我再考一次。虽然做了很多准备,但是我还是很担心我考不过。怀着忐忑的心去考试。考完后,老师发下满分的考卷给我,当时的我真的既兴奋又开心。我终于了解:“必须经过一番努力奋斗,才能得到丰硕的成果。”这句话的意思。
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篇1:成长的挫折作文
全文共 744 字
+ 加入清单一朵花的绽放,需要风雨的洗礼;
一只蝴蝶的振翅,需要苦与痛的磨练;
一只鹰的翱翔,需要生死的考验。
题记
挫折是什么?
失败说:挫折是成长路上永远翻不过去的山,因为翻过一座山,前方就会又有一座山。
懦弱说:挫折是成长路上的一片荆棘地,会把人扎的遍体鳞伤。
可是但丁却说:走自己的路,让别人说去吧。不管别人说成长路上有多少挫折,都要勇敢的走下去。
爱迪生是拥有很多发明成果的大科学家,每一次的发明创造都消耗着他无数的心血。在研究蓄电池短命的问题时,爱迪生和他的助手们夜以继日地在实验室里做着实验,实验花费的三年的时间,用了几千种的材料,做了四万多次的实验,可依然没有收获。这时,一些冷言冷语也向爱迪生袭来,可爱迪生并没有理会,依然坚持对实验的信心。正是凭着这种精神,爱迪生终于在1904年制成了世界上第一个镍铁碱电池,为人类的生活提供极大的便利,如果我们有爱迪生四万次实验的恒心与毅力,还有什么事情会做不成呢?
如果说爱迪生在为人类文明而战斗者,那么奥斯洛夫斯基则是一位躺在床上的钢铁战士!
奥斯特洛夫斯基曾是一位苏联的红军战士。1920在一次战斗中负伤,病倒在床,躺在病床的他并没有失去信心,病魔使他变得更加坚强,他为自己选择了一条全新的道路,就是写作。1927年底,他写的《暴风雨所诞生的》唯一的手稿呗邮局弄丢了,可他从未曾放弃写作。1929年的他旧病复发,全身瘫痪,双目失明,他用意志力创作了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。获得世界各国人民的好评。没有生活是一帆风顺的,当我们遇到挫折时,想想奥斯特洛夫斯基所面临的困难,我们的挫折又算得了什么呢?
挫折是什么?
坚强说:挫折是山,翻过它,就可以见到成功的大海。
勇敢说:挫折是荆棘,拿出胆量劈开它,面前会出现更广阔的大道。
我们的生活需要挫折!
我们的成长需要挫折!
篇2:以成长为话题的
全文共 1042 字
+ 加入清单人生就像弈棋,一步失误,全盘皆输。但不同的是,人生不如弈棋,任何人都没有再来一局的机会。因此,在每一个阶段,都要用心思考和感悟。
我的人生即使才刚刚开始,但是我的小学生活,给了我许多启示,每个人都是从那个时候过来的,都应该了解那时候的自己的心灵。那时候自己也是刚刚开始对外界的认识,对外界的人有所认识、了解。有些人认为自己长大了,成熟了,其实那恰恰相反,那是你自己的自大,我们在父母中才是刚刚长大的小孩子,还是很小。
当时,每天无忧无虑的,不会为了自己的学习而担忧,只是每天的吃喝玩乐,父母也没说什么,看见我们的笑容他们也会很开心的。父母为了我们的生活好一些,每天那么的拼命的工作,而我们认为那是父母应该做的,是他们的责任,那是我们错了,父母没有义务养我们一辈子的,我们要靠自己去赚钱,去努力的为自己的未来而打拼,而我们现在该做的时要努力学习,用好成绩来回报父母,他们会更加开心的,加油把!
少女时代的我
我在小学的时候发生过许多事,或许那是我的宿命把。
四年级的时候,因为和朋友一起玩耍,却让自己与汽车相撞,呵呵,那个时候我的脑子一片空白,当时以为自己……还好我没事,只是把脚扭着了,每次都是爸爸背着我的回到家里的,很后悔当初,如果自己小心点,不和朋友打闹,否则爸爸也不会那么累了。
六年级的时候,还记得那天我过生日,也是考试的日子,很开心,很紧张,有一个好朋友和我开玩笑,一不小心打到手背,没想到我的手竟然骨折了,真的哭的稀里哗啦的,住了半个月的院,那个时候没上学,在医院真的想了许多,我要重新开始我的生活,用新的方式、态度面对同学,老师和家长。
不久,我的小学生活已经结束了,离开了老师,离开了姐妹,离开了爱的大家庭,有些舍不得,但是这是我们每个人要经历的。
青春时代的我
青春,一个让人心花怒放的时期;青春,一个让人内心抨动的季节;青春,一个让人疲惫不堪的季节。带给我们许多开心的回忆、痛苦的经历,每一件都那么印象深刻。
青春是我们一生中最重要的时期,我们们要用正确的心态去面对学习、生活。古人说过:“少壮不努力,老大徒伤悲”。其中的“少壮”指的就是在青春期,在青春时,我们不努力,以后就会后悔。
青春,是每个女孩的内心发生巨大改变的时期,在那时,会羡慕王子与公主的甜蜜,渴望拥有幸福的一切,渴望被爱,自己的所作所为都是那么的幼稚。
初一,刚去的时候,不熟悉身边的一切,有逆反心理特别强,总是与老师作对,与同学关系处不的怎么样,三天两头的往办公室跑,成绩很不稳定,自己那么自卑,认为自己处处不如别人。
篇3:在一年级成长话题作文600字
全文共 912 字
+ 加入清单我从小就爱读书,随着识字量越来越多,特别是上了二年级,我便常常沉浸在书的海洋里。其中,我爱读的是我国的四大名著,它们使我受益匪浅。 I have loved reading since I was a child. As the amount of literacy increased, especially in the second grade, I was often immersed in the ocean of the book.Among them, I love to read the four masterpieces of our country, which benefit me a lot.
小时候,我常常听表哥表姐说《水浒传》。当时,我年纪小,不懂事。还以为是写关于水杯之类的书。但是我又想,既然是写水杯的,那为什么还要加个”传”字呢?这个问题一直让我百思不得其解。
终于有一天,我无意中得到了这本书,才知道此”水浒”不是彼”水壶”,我便好奇地翻看起来,不看不知道,一看停不了,我天天都废寝忘食地看着这《水浒传》。其中让我印象最深刻的是《武松打虎》这个故事,武松赤手空拳勇斗猛虎的英雄形象,深深地刻在我的脑海里,是它给我带来了无限的勇气。
上学期,学校大队部进行大队委竞选,我在老师和同学的推荐下也报名参加竞选。初始我觉得在五、六年级的哥哥和姐姐面前是那么”微不足道”,对自己一点信心都没有。但是想到老师和同学的期望,我还是认真的准备讲演稿,用心地练习。
终于到了到了竞选的时刻,我忐忑不安地站在校园电视镜头面前,紧张极了,这时,我想起武松的英雄形象,又立刻就镇静下来,不断给自己加油。我居然可以一字不漏,富有感情地向全校同学们讲演。让我意想不到的事,我不像以前那样害羞。还能自然的配上肢体动作,表现的落落大方,信心满满。
虽然最后我并没有当上大队委,但是我知道,“失败是成功之母”,这次竞选让我知道了自己的不足。我不会气馁,努力改正自己的不足之处,争取机会,锻炼自己,完善自我。你看,读书不仅让我增长知识,还让我懂得做人的道理,书是我的良师益友,也是我的指路明灯,我将继续遨游书海,让书伴随我成长。
篇4:以成长为话题的
全文共 302 字
+ 加入清单我在不断的成长,慢慢地发现小时候做的那些事情是无比的幼稚。
那一天,在妈妈的肚子里待了十个月的我终于生下来了,我来到了这个世界以后,每次到儿童乐园一看到木马就无比的开心,坐上去觉得特别高,高过了全世界,觉得世上的一切东西都非常可爱。
童年的我更是对万事有好奇心,想知道如果玻璃杯摔在了地上,会是什么样。想知道花生剥了皮是什么样,想知道喷雾剂撒在人的身上会怎么样?我最喜欢亮晶晶的粉红发夹,喜欢闪闪发光的王冠。
直到现在青少年的我,明白了那一切是多么的幼稚,粉红色的发卡我已经一点兴趣都没有了,不再喜欢花多的公主裙,现在反而喜欢素雅,正和我心意一样,喜欢简单的白色黑色。
年龄不断的成长,我的喜好也变得越来越成熟!
篇5:成长话题作文
全文共 676 字
+ 加入清单成长可以说蕴藏着某种滋味,这滋味需要细心品尝,这滋味更需要用心体会。
小时候的牙老坏,常去看牙医。这跟我爱吃糖有直接的关系。每天,我的小兜里总会塞满糖果:什么阿尔卑斯、彩虹糖,我都喜欢。一颗糖入口,口水便会大股大股的涌出,仿佛他们比我更爱吃糖。等到甜味渐渐从口中散去,小手便又熟练地撕开糖纸,将糖果再一次丢进口中。可是,本想用这颗糖堵住奔涌不息的口水,但越堵越多,便一发不可收拾。
所有的甜食我都喜欢,蜂蜜、八宝粥也不例外。整天吵着问妈妈要蜜水喝,妈妈说喝多了蜜水不好,每次好似护着至宝一样护着蜂蜜。我乘着她不在家,便抱起蜂蜜罐往嘴里倒。虽然很甜,但也有些腻。
小时候都是睡在“甜”里面哪!
现在,长大了,也不太爱吃甜食了。好像大人们说的:“小孩都爱吃糖,可大了就腻了!”我倒不觉得怎么腻,就是……
主食开始逐渐进入我的胃口,咸的是占大多数的。小时候不爱吃的青菜、菠菜、米饭反倒成了一天不可或缺的东西了。大人们说:“咸的香!”我倒不觉得怎么香,就是……
去吃羊肉泡馍时,我总是嫌汤不够味儿,太淡了,总是一勺一勺地往碗里灌盐。妈妈总叫道:“好了好了!到时候咸了你就饿着吧!”可我却不以为意,一边品尝着我刚调好的羊肉汤,一边咂巴着嘴一边说:“淡了。”大人们说:“大了就爱吃咸了。”我倒不觉得怎么“爱”,就是……
“成长”总是一个很陌生的词语。它无时不陪伴着我们,它无时不改变着我们。
但它的微妙我们却不易觉察出来,直到有一天,我们才会发现一切不同了——我们长大了。
直到这时,回味起我成长的滋味:由甜变成了咸,甜咸交加,真有一种说不出的苦涩。
成长的滋味,不错,是这味儿,真!
篇6:我的成长故事主题中考话题
全文共 823 字
+ 加入清单快乐与痛苦,幸福与辛劳共同构成了在我成长中一幅美丽而又生动的画卷。我已经告别了美好的童年,长大了。 happy and painful, happiness and hard work constitute a beautiful and vivid picture of my growth.I have bid farewell to the beautiful childhood and grew up.
在那个炎热的夏季,窗外的知了不停的在叫,仿佛在说“热死了,热死了”,再看大街上,一个人也没有,地上的柏油路好像快要被太阳烤化了。
我在家里也热得难受,便叫妈妈出去帮我买冰激凌,一向对我有求必应的妈妈这回也不例外,一口答应了下来,我在家等妈妈回家,可是左等右等妈妈怎么也不会来,我又着急又担心,大约又过了15分钟,我听到一阵急促的敲门声,我赶快打开门一看,果然是妈妈,可是看见眼前狼狈不堪的妈妈,和手里那个已经不知为什么变了型的冰激凌,我心中满是疑惑。
于是赶紧把妈妈扶进屋,关心地问:“妈,您怎么了?”“澳,没事,不过是骑车时为了躲一辆汽车摔了一跤,可是你的冰激凌已经没法要了。”妈妈表现出一副十分后悔的样子,但我知道,在那后悔背后是妈妈艰难的忍受伤口给她带来的痛苦,于是我不顾妈妈的劝阻,把它的短裤铰开一个口,里面的血正在一点一点地向外蔓延,我赶紧拿来一盆热水,用毛巾一点一点的擦拭着妈妈腿上的伤口,紧接着,我又拿来了纱布、酒精和一些治疗上口的药,虽然稀里糊涂的弄了半天,把纱布缠好了,但总是不太美观。
可是当我要拆了重新弄时,忽然发现了手上有几滴水,一抬头,原来是妈妈的泪。这弄得我一下子不知所措,想去安慰几句,却听见妈妈哽咽着说:“在你小时候,遇见这种事根本不会管,而现在你却这么关心我,我真得很欣慰,我的女儿长大了……”
直到现在,我才明白妈妈的那几滴泪是幸福的泪,因为我长大了,我学会了关心别人,想到这儿,我的心理洋溢着快乐、幸福。
篇7:描写责任伴我成长的话题
全文共 760 字
+ 加入清单老师从您那里我们学到的不仅是知识还有做人的道理。 Teacher we learned from you not only knowledge but also human beings.
——题记
学校是你学习的地方,老师是教你知识的,老师也是教你道理的。有一次,老师的教导使我刻骨铭心,终生不能忘怀。
天上飘着毛毛细雨,尹老师带着我们到楼下操场上踢足球,虽然天空中飘着毛毛细雨,但挡不住我们对足球的喜爱,可是刚到楼下不久,就传来一阵“噩耗”,球衣找不到了,于是我们全体出动,搜索整个校园去找球衣。一分钟过去了,一刻钟过去了……“球衣找到了”我们大家欢呼起来,可尹老师看起来并没有那么高兴,反而板着脸说:“球不踢了,连几件球衣都找不着还踢什么球,回教室!”我们只好失望的回教室了。
一回到教室尹老师就叫我们静坐,板着脸说:“球衣都找不着,还踢什么球,静坐好了。是谁把球衣放在那的,说出来我不骂你,找到问题是好事情。”过了好久都没有人承认,尹老师又说:“既然不说那我们就把替补都留下来,我叫他们整理的没有整理。
替补被老师叫到了中间挨个问话,因为我也没有上场踢球所以也被叫了过去。,老师一个一个问过来,很快就到我了我很紧张:到底怎么说呢,说我没听见?不行,这么说一定会被尹老师骂的。说我不是替补吧!我说出口的那一刻又后悔了。
最后老师语重心长的说:“我对你们很失望,并不是因为球衣的事,而是你们没有责任心,刚才在问的时候你们都在推卸责任,如果你们认个错我就不追究了,可你们都在推推攘攘,这就是没有责任心的表现。”我恍然大悟,原来并不是因为球衣的事情。吸取了这一次教训,后来再踢足球赛的时候我就主动去还球衣。
在学校里学的不只是知识,还有做人的的道理,自从那次教训,我不再是那么没有责任心,老师的教导使我终生难忘,我会永远记住那一次训。
篇8:以挫折为话题的
全文共 901 字
+ 加入清单小船安静地漂在海面上,渔夫撑着桨,漫无目的地划行着。突然,一阵风刮来,船产刻摇摆不定,刚才飘飘然的浪花也变得汹涌起来。渔夫镇定自若,用桨与巨浪搏斗。不一会儿,风浪停了,渔夫划着船走远了,这些风浪他早已习以为常……
我不是渔夫,我经不住大风大浪。物理试卷上用蓝笔写着的“91”像是一把利剑,深深刺痛着我的心。蓄积已久的泪水终于喷涌而出,我大叫着,似乎在申诉挫折的“罪过”,也许只有这样,我才能释放出内心的脆弱。是的,我不喜欢失败,但上天似乎有意想要为难为,在上次数学考试中失利后,又在这次考试里扔下一块绊脚石。挫折,像一个狰狞的恶魔,久久纠缠着我,我该怎么办?我迷惘了。这时,我似乎听见它正在大笑:“哈哈哈……”
孟子似乎听见了我的心声,他从战国走来了,他俯在我耳边娓娓道来:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。从古至今,没有哪一个人没有经受过挫折的考验。相反,人们正是在不断地认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的,可以说挫折是人生的一部分。”
我点了点头,先哲的一番话让我受益匪浅。这时,在时光的隧道里,我又见到了一个人――李煜。他似乎有千言万语要向我倾诉:“挫折战胜过我,我对这深有感触。当年宋兵连连战胜我南唐军队,我方节节败退。就在这本该一鼓作气整治军队的时候,我退却了,被挫折倒了。那时,我每晚望着如钩的月亮,倚在玉砌的雕栏旁,饮着酒,嗅着已谢了的林花的香气,叹着那东流的春水,在挫折的脚下竟一丝也没有挣扎,最终成了亡国之君,后悔也无用呀……”他的泪水似乎也在后悔,挫折的力量竟足以使一个国家灭亡。我不能再畏惧它了,不能再彷徨了。我要重新站起来,再次扬帆远航。
回首中华五千年的历史,商鞅多次受贵族攻击仍不甘心,终于变法成功,使秦国富强;司马迁饱受宫刑之耻坚持不懈,才完成《史记》这传诵千秋的着作;谈迁忍受着书稿被盗的痛苦,再作出《商榷》一书……
是啊,我为什么还要惧怕它呢?挫折只是上帝设置的一个小小的障碍,只有善于将它从绊脚石变为垫脚石的人,才能通向成功的殿堂。当它再次从我身边轻轻走过时,我不会再惧怕,我要将它化为成功的力量,再次点燃心中前行的火把。
篇9:最新成长的小烦恼话题
全文共 893 字
+ 加入清单又是一个寂静又寒冷的的深夜。月亮也冷得缩进黑云里了。 is another silent and cold late night.The moon was too cold to shrink into the dark clouds.
我犯瞌睡地小鸡啄米。作业很多,还没复习,老师交代的任务倒是完成了。
桌上,咖啡袅袅升起的水汽,一朵朵,一飘飘,交织,融合,散开,消失。几秒的,平常的美,令人赞叹。但深想,又如滴水成冰的冬天里的叹息这一切的一切,仅仅是因为我要完美地完成任务,保持在老师心中的“别人家的孩子”。
对自己感到悲哀,对其他的“别人家的孩子”感到悲哀。
一开始,我们是天真可爱的孩童。在婴儿时,本我四处作乱,过着吃了睡,睡了吃的懒人生活。但长大了些,超我就提前抑制本我了。这,就是我们悲哀的烦恼的开始。
小学的第一场考试,注定了我们“与众不同”。我们成绩优异,活泼开朗,友爱同学,遵纪守法。
但这不是我们!
当时,我们只是因为父母看到卷子上的笑容,天真的我们想留住这份笑容,才在面具生活下一去不复返。
而我们现在大了,有自己的思想了,可是,一切都回不到过去了。我们的外在定型了。我们比同龄人多了几丝成熟,却比大人多了几分幼稚,我们很矛盾,却又很和谐。
我们知道了很多。但就是因为我们知道了太多,我们为人处世小心,我们凡事全面考虑,我们说话步线行针。我们不说空话,我们寡言寡语。我们虚伪又真实,我们坚强又软弱。
世人目光的荆棘约束着我们的童心,童心一旦剧烈运动,荆棘上的刺,就会扎进去,很疼,酸酸地疼。若是童心太剧烈地运动,就会转为本我,法律会用荆棘将它搅碎。人的本性就是趋吉避凶。我们又何其不是?我们选择“聪明”地不再“犯错”。
我们也多么想考试考糟了,做个鬼脸,翻个白眼,撒个娇,就过去了?而不是忍着用悔恨的泪,笑着安慰自己?我们也多想犯了小小的错,不被人总是抓着不放?而不是忍着烦心的泪“佯怒”笑骂?我们也多想在被欺负时,不用语言解决,直接大打出手?而不是忍着愤怒的泪,等着老师,等着家长解决?
这就是我们别人家的孩子的烦恼。
我想,我们的童年并不算精彩,而肩膀上也承受了太多太多,压力越来越大。
篇10:成长需要挫折作文例文
全文共 705 字
+ 加入清单“阳光总在风雨后”,有着乐观,有着坚强,挫折只能成为脚底玩物。——题记
有人会说“挫折是绊脚石,阻挠你的前进,让你疲惫不堪。”我却说:“挫折是助你成长的必经之路。”夕阳西下,暗淡的余辉被黑云一点点地吞噬,天空顿时变得昏暗无光。路灯下,沉重的书包拉长了我疲惫的身影,慢慢向家挪动着。回到家,招呼也没有打,便上了楼,将书包使劲丢在沙发上,随之人便瘫软地倒在了沙发上。
“作业,又是作业。”我无力地将作业从书包中脱出,抱着,来到书桌旁。我坐下,漫不经心的开始做起了作业。
鱼缸里的鱼似乎也知道气氛不对,便游得十分缓慢,生怕惊扰到我。台灯的亮度似乎也自觉调成了适中,生怕刺眼的灯光会引起我的厌烦。歪七扭八的字在我的手中被逐渐创造出来。若是以前,我总是会自觉改去;如今,却感觉看得顺眼,没有任何改动。躺在椅子上,叹了口气。回想最近的种种,被老师评,作业繁多,额外任务又忙不过去……心情也一落千丈,十分糟糕;不经意间,看起了墙壁上贴着的成绩单,我的成绩在醒目位置,似乎也嘲笑我。
“让你笑,让你笑”,我狠地一用力,将它撕下来,狠狠地跺了跺脚。
却不知,母亲早已听到,默默地上楼,看着我。待我心平气和了,母亲才走来,拍拍我的肩,对我说:“儿,你又怎么了?是不是学业感觉繁多了?其实,这没什么,心平气和去做,定做得好,别管时间多少。”
母亲握了握我的手,有示意让我继续做作业。她静静坐在旁边,将早准备的牛奶放桌边。我开始不再急躁,稳稳地做作业,反倒觉得快了许多……再次抬头,望望窗外,路灯不是冷默的,而是温暖的,照亮了整条路……
路向两头伸延,总有黑暗的地方,但莫急莫燥,要向路灯一样,乐观、执着、坚强地去克服黑暗……
[成长需要挫折作文例文
篇11:成长话题作文
全文共 652 字
+ 加入清单成长——究竟是一瓶酸酸的醋,令人反感?还是一罐蜂蜜,甜到人的心底······
窗台上稀疏的金光将我从火炉旁拉开了。来到窗台边,才发觉密密麻麻的花盆中只剩下了开得正艳的菊花。我的目光从它的土壤打量起来。虽然只是一小方土,却给予了菊花的生存养料。就像父母即使知道特长班昂贵的学费,还把我义无反顾地送进去,也正因为这样,才有了如今频繁出现在舞台上的我。再往上瞧,那只有牙签般粗细的枝干让人心中看了生疼,但它仍是笔直的。这不禁让我想起了父亲骑着自行车在这个车水马龙的城市中穿梭时的那份落寞。但坐了一年自行车后座的我当时却丝毫感不到,父亲当时给予我的感觉只是轻松、无忧无虑和宽厚的背影。顶上便是那灿烂的菊花了。那不正是如今的我,在他人眼前散发的光芒,都是由父母的培养的丝丝缕缕的优点而聚集到一起的力量。但是,他人看到的不也只会是我的光环,忽略的也只会是铸就光环的父母们。
日光随着时间的流失而逝去了,我端了杯咖啡到面前。在寂静的夜里,杯子里飘出的丝丝热气还在缓缓上升着。我端过咖啡,抿一口,苦苦的。对啊,在尝试的时候又怎么会不经历一点“苦”呢?当暖流流经身体时,暖意迅速扩散到整个身体。正好,“早点睡啊!”妈妈一声慈爱的叮嘱更是使这暖意更浓了。喝了好一会儿,才发觉,其实咖啡的香甜是很醉人的。我恍然大悟——原来,父母的教训其实都是为我们以后点的一盏盏明灯,是终身受益的。
现在,我终于知道。成长中有父母为我的付出——是咸的;成长中有我为父母做的回报——是甜的。总之,我成长的味道大部分都是由背后默默支持我的父母编编织的。
篇12:成长为话题的初三作文
全文共 558 字
+ 加入清单成长是个深远的话题,在个人漫长的成长过程中,总会经历着酸甜苦辣。虽然我们还在成长,但昨天的欢笑似在耳边,昨天的泪水犹在嘴角,路的百般滋味仍历历在目!我们在长大,路上有我们成长的故事。生活中的酸甜苦辣,其实都是生活中的种经历,种享受。
清楚的记得,小时的我是那么淘气,那么贪玩。
年夏天,还在院子里树下玩耍的我,被突然响起的雷声下了跳,刚才还阳光普照的好天气,才会儿就变了脸。不会儿,淅淅沥沥的雨从天空中落下来,落在大地这架大琴键上,奏出欢快的节拍。原本应该狂奔的我走得却异常缓慢。我似乎十分享受雨滴打在身上是的那份清凉,于是,踮起脚尖,在水洼上激起层层涟漪。走到亭子边,脱下鞋子,路出脚丫,抬头望向天空——乌云渐渐散去,太阳揉了揉惺忪的睡眼,打着哈欠,伸着懒腰,将它那温暖的光芒撒向人间……
我拖着湿漉漉的身子走在回家的路上,却看见迎面走来的爸爸,心紧:又要挨骂了!可爸爸却用他那温暖的大手擦拭者我脸上的雨水,着急的说:“下这么大雨也不回家,生病了怎么办?”而我只是惊讶的眨着我的眼睛,爸爸想了会儿接着说:“生病可是要打针吃药的哦!”我听了,赶紧拉着爸爸回家了。并不是怕打针,而是怕那苦苦的药!
成长的道路上有数不尽的患得患失,但我背起我唤为“坚强,勇敢,乐观“的行囊,向明天慢慢走去。
现在,种下梦的种子;未来,期盼着收获。
篇13:挫折伴我成长记叙文初一600字
全文共 860 字
+ 加入清单挫折是命运的转折点也同样是新的起点,挫折是人生最宝贵的财富之一! frustration is the turning point of fate is also a new starting point, setbacks are one of the most precious wealth in life!
挫折并不可怕,因为它带给了我们人生最严峻的考验。
在挫折面前,有些人被挫折击败,从此一事无成;而有些人却不被挫折所征服,而是勇敢地去面对,从此命运就为他敞开了成功的大门!
有这样一个不屈服于挫折的人。他是吉林省九台市人。父亲是一个普通的修鞋匠,母亲是一个智力有障碍的人。白天,他除了上课外,其余的时间就在一家餐馆打工。因此,每月的伙食费少得可怜,他就在餐馆吃别人剩下的饭菜。晚上回到家,为了省电,他就拿着书本,在微弱的暗黄的路灯下学习。黯淡的灯光,漆黑的身影,只有睿智的目光在紧紧地盯着书本。夜风时不时地刮过,多少显得有些凄凉......
可面对贫穷的家庭,智障的母亲,困窘的生活,渺茫的前途,他没有向挫折低头。经过自己的一番努力,他战胜了贫穷,战胜了挫折,终于考上了北京大学,实现了自己心中的梦想!
挫折并不可怕,因为它给人们带来了考验。
在美国,人人皆知巴顿将军,并把他视为英雄。然而,谁又相信,他在美国西点军校学习时竟是一个“坏学生”,还被关过禁闭。那时,在老师和同学们眼里,他根本不是块当将军的料。可是,他却成了的将军,并为世人所敬仰。
从一般人的心理来看,被关了禁闭,受了警告处分,情绪会很低落,甚至失去信心,然而巴顿将军并不如此。也许关了禁闭后他曾懊悔过,但他并没有因此而沮丧过、放弃过,他仍充满自信的面对未来的生活。他一直积极的工作,直到成为将军。
挫折并不可怕,可怕的是自己没有勇气面对挫折。所以,人在受到挫折时,绝不能失去勇气和信心。这或许是巴顿将军成功的秘诀之一吧!
用巴尔扎克的话来说:“挫折就像一块石头。它对于弱者,像一块绊脚石,让人却步不前;它对于强者,却像一块垫脚石,让人站得更高,看得更远!”
篇14:在挫折中成长作文
全文共 854 字
+ 加入清单“勇者视挫折为走向成功的阶梯,弱则视之为绊脚石。”记不清这是哪位哲人的名言。若问为什么要让我们经受挫折,我会说:“挫折是为了让我们成长,当我们战胜种种挫折,回首前路时,会惊喜的发现,我们长大了……”
开始学步时,我们幼小的心灵是多么恐慌,又是多么的好奇啊!当我们想用自己的脚步去探索这奇妙的世界时,我们跌倒了。但是当我们鼓起勇气,一次次站起来,再一次次跌倒。几经波折后,我们蹒跚的脚步,变得稳定了,坚实了。上幼儿园时,我们这些在亲人怀抱里成长的花朵,怎能受得了!当我们走进这个陌生的地方,望着家人离去的背影,总要伤心地哭上一小会儿,可是渐渐的我们明白,这是一种无谓的挣扎。这时,我们学会了适应,学会了如何在这个环境里生活,这难道不是在挫折中成长吗?
上小学时,一切又变了。这里不再是同龄人的天地了,这里有比我们大许多的哥哥姐姐,老师也不像幼儿园里的叔叔阿姨们那么和蔼了。老师的面容总会带有一种莫名的威严。我们经常会因为做错题,念错字而受到老师小小的惩罚。这时,我们会试着和老师沟通。终于,我们发现了他们的和蔼,友善。发现了他们的亲切,便逐渐适应了。这时,我们已经在成长的道路上迈出了坚定的一小步……
上初中了,在经历了小时候的种种挫折后,我们终于在成长的道路上踏出了坚实的脚步。但是,在这时候,我们面临的,才是更大的考验。各种考试有时的失利,不会打倒我们,我们不会气馁,而是迎头赶上。被老师批评了,我们不会再跟老师赌气,而是总结经验,吸取教训。尤其是在繁忙的初三,我们走到了人生的十字路口。一次又一次的测验,一次又一次的考试,一次又一次的失败,带给了我一次又一次的挫折。但在这最后的宝贵的一年中,我们越挫越勇。可以确切的说,我们的成长道路中充满着挫折,成长需要挫折,因为只有不断的克服眼前的挫折和困难,才能使我们在成长的道路上越走越走,越走越好。
成长其实离不开挫折,如果你视挫折为绊脚石,每次都刻意的去躲开,那么即使你人到了垂暮之年,也不算真正的长大。
以后的人生道路中让挫折伴随着我们成长吧!记住,成长离不开挫折。
篇15:成长的话题的作文
全文共 1665 字
+ 加入清单学习是快乐的吗?是劳累的吗?是的,当你取得令人满意的成绩时,当你觉得学习内容很容易时,学习自然是快乐的,有关成长的话题作文。可当你对学习产生了厌恶感,当作业中杀出了个”程咬金”,窜出了几只”拦路虎”时,不可否认,学习是劳累的。那么,学习到底是快乐的,还是劳累的呢?这就是我的烦恼,一个在我心中蕴藏了许久的烦恼。 有时,我觉得学习是快乐的,是无忧无虑的。刚进初中学习的内容还比较EASY,只要细心一点,三两下不费吹灰之力就OK了,而且质量也比较高。做作业快了,自然课余时间也就多了。那时,我们像从笼中逃出的小鸟,摆脱了栅栏的束缚,在广阔无银的天空中自由飞翔,随心所欲,那感觉真好。
学习有时也是劳累的:分析题目,做多种试卷-—-—搞得我头昏眼花,全身发烫,我有时想:学习到底是为了什么?我为什么要学习?学习到底有什么好处?那时,虽然知道自己特傻,但我真得很累,好想往床上一躺,睡上个十天八夜的。要说到“玩”,那是相隔十万八千里的,那简直就是骆驼进鸡窝一没门。但是,正义终归会战胜邪恶。我脑海中的胡言乱语立马会抛到九霄云外,消失得无影无踪。有时,一天的课都极其轻松:什么美术啊!体育啊!音乐啊!都是我的最爱。那时,学习是快乐的。有时,一天的课不是语文就是数学、生物,即使我那天的心情再好,被这一群“麻烦鬼”一搅和,就完全换了一个人:脸涨得通红,眉头紧皱着,嘴巴微微撅起,手也不停地抓着头发,看上去面无表情、毫无精神,笑的时候也只是皮笑肉不笑。那时的我,好象刚刚跋涉完大是沙漠回来。可是,这都是无法逃避的现实。
光阴似流水,许多往事都已经淡忘了,就如繁花凋谢一样,可唯有一朵花没有凋谢,它就是我所说的烦恼,中学生作文《有关成长的话题作文》。它给予了我学习的动力,更让我懂得:学习中,快乐和劳累是并存的,要想有收获,就得付出。如古松一样,要想表现出自我鲜明的个性和独特的风采,就不得不畏艰难,挺拔向上,把自己表现的淋漓尽致。
昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧。
作业之多“难为”了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重,“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不倦回眸的一些往事。
“初”来乍到,一个脆弱的我,被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮,那个不堪一击的我,在“血”场上牺牲了,可一个“睡里挑灯看卷,梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月,正在黑暗中迷茫的我,学习之余,有时我也找一席尚未枯黄的草地,有时也会是书桌前、窗台边,看伫立在远处的一排排树正在拼搏,为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树?我无从得知,可这又有什么关系呢?只要它们是树,就足够了。当我看着它们发呆时,心里就会思绪万千,当我的眼睛重新回到树的时候,心情豁然开朗,压力荡然无存,转而投身于繁忙的学习之中。
似乎茶的清香已弥漫了“世界”,我的心情也随之沸腾起来。
我的拼搏,战胜了烦恼,战胜了一切,让那似乎是最后一丝艳绿,同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”,可在这“山重水复”的转弯处时,有谁要是放松下来,等待你的便是“沼泽千里,棘丛万丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕,缠绕你的灵魂,让你烦闷,让你苦恼吗?
若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识,似乎是一直打扰着我们,在成长的大自然中,过去那似微风抚面般的学习,现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。
双手已经感觉不到茶的温度了,弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水,去品味成长的烦恼,“烦着烦着”,时光也“走着走着”,经历也“多着多着”,再一次去品味那茶,那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……
篇16:以在挫折中成长为题目的作文
全文共 763 字
+ 加入清单每个人的生活之路都不是平坦的,而是崎岖的。
我在生活中也经历了许多挫折。但那一次竞选班长的挫折最令我难忘,因为我在那次挫折中成长了。
记得在那次班长竞选中,(.)我以三票之差失利了,不能连任班长。当时我十分伤心,失落感伴随着我。回到家,我独自一个躲在房间里抽泣,品尝着失败的滋味,品尝着不被理解的无奈。第二天来到班里,在四周我再熟悉不过的同学的眼中,我看到的全是陌生的目光。同学们在窃窃私语,议论着我的落选。其中一位同学,也是我竞选班长的对手,大步流星地走到我的跟前,大声讽刺我:“卜涵,想不到你也有今天吧?你应该仔细反省一下你为什么没被选上了!”我听了他的话,慢慢地走回到自己的座位反省。我仔细地回想我以前做过的事,看是否做错了什么,尤其是到底哪里得罪他了。最后我终于想起了有一次,他向我提了一个很好的建议,而身为班长的我却毫不犹豫地否定了他的建议,还当众嘲笑他是建议是“无稽之谈”。我也想起,对别的同学的建议和意见,我也很少听得进去。就是我的这种不把同学放在眼里的傲慢,让同学不再认同我,所以我落选了。而他,则当上了班长。我终于知道自己输在哪里了。感谢对手,他让我彻底清醒了。
从此之后,我不再是那个骄傲自大的我,取而代之的是虚心的我。虽然我落选班长了,但老师让我担任了组长。我好好地珍惜了这次宝贵的机会,善待组中的每一个成员,如果他们提出了合理的意见和建议,我就虚心地接受。同学们都对我的转变表示赞赏。
新的学期来了,又一次竞选班长。这次我为竞选作了充分的准备,也相信已重新赢得同学们支持的自己不会再落选。经过一段时间,竞选结果出来了,我以48票的高支持率重新当上了班长。
经过落选班长这个挫折,我懂得了一个道理:在遇到挫折的时候,不应该垂头丧气,而应该鼓足勇气、正视自己。只有这样,才会在挫折中成长。
[以在挫折中成长为题目的作文
篇17:成长中的挫折高中作文
全文共 707 字
+ 加入清单俗话说,吃得苦中苦,方为人上人,生活便是如此。面对挫折,有的人坚持下来了,有的人却受不了。坚持下来的人便是生活中的强者,他们在暴风雨袭来时,并没有选择逃避,二十迎风破浪,克服重重困难,才能击打出美丽的浪花。
历史上有许多仁人志士在与苦难和挫折的斗争中做出了不平凡的业绩。海伦。凯勒便是这样一位生活中的勇者。她一岁半时因为一场大病而终身失明、失聪。然而,在莎莉文老师的耐心教导,循循善诱和自己坚强意志的帮助下,她最终考上了哈弗大学德克利夫学院,并且写了十四部具有世界影响力的著作。在挫折面前,海伦没有自暴自弃,也没有感叹命运的不公,而是穿越绝望,手中紧握自己的梦想,重塑生命。
司马迁的生命中遭受的挫折更是难以想象,他为了帮自己的朋友开脱罪名而被皇帝一气之下处以宫刑。他不消沉,也不气馁,而是顽强地活着,艰难地创作,经过二十余年的专心著述,终于完成了“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的历史著作——《史记》。司马迁之所以能够坚持下来,是因为他知道,要想通向光明的彼岸,必须先要经过风雨的洗礼,因为阳光总在风雨后。
“天将降大任于斯人也,必须苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”勇者视苦难为通向黎明的必经之路,而懦夫则视苦难为跌入黑暗之渊的独木桥,显然,面对同样的机遇与挑战,不同的人有不同的看法。而我认为,真正的勇者,应该是当他被挫折和失败绊倒一百次,他还会第一百零一次地站起来。
面对挫折,我们要摒弃绝望与孤单,用仁者的眼光看待人生道路上的一切风风雨雨,因为幸福也许就在转角等候着你,只要你坚持自己最初的梦想,勇于面对挫折,更应该感谢挫折,因为是它将你从抑制不经世事的幼雏蜕变成一只强壮的雄鹰,翱翔于广阔的天际。
篇18:挫折伴我成长作文1000字
全文共 1106 字
+ 加入清单我们都知道,大音乐家贝多芬《命运交响曲》的诞生,正是他敢于直面惨淡人生的结果,一个又一个的挫折并没有打倒他,他勇敢地直视着生命中一个又一个的挫折,开拓了自己人生之路。他的人生经历给了我们一个深刻的启示:能勇敢的面对挫折,才能有人生的转机,从而走向成功。
在我的生活中,常常遇到各种挫折,比如:在障碍面前,无路可走;不能实现目标;朋友之间的误会、嫉妒;同学之间相处的不愉快;成绩的不理想等等,这些都是挫折。挫折很有杀伤力,常常会使我产生严重的挫败感,但它们都等待着我一一克服,各个击破。因为这些挫折,我变得更坚强了。
在去年的乒乓比赛时,我失败了,但从那时起,乒乓球场上就有了我练习的身影。每天下了课,我和我的小伙伴马小深和毛家彤都会到乒乓球训练场练习打乒乓球,单打、双打,反手球、旋球……各种技法都必须掌握,必须熟能生巧,方能战胜对手。在这期间,我曾产生过退却的念头,尤其是夏天,天气炎热,热得我和马小深开始抱怨:“这老天爷真的想给我们做对!。有时累得打不动时,也曾一度想放弃,但心中想赢的信念支持着我们打完全程。现在我们已经练习得很精彩了,翻飞的小乒乓球逃不脱我的掌控之中,现如今,当看到别人羡慕的眼光,或忌妒的眼神,我把它理解为一种赞赏,我把它认为一种鼓励,我把它认为那是在为我喝彩,这许许多多都是我不断坚强,不断超越自我的见证。
挫折其实也没有那么好战胜,因为它是一个很强的对手。有一次我参加小小解说员演讲比赛,比赛先是面向全校初选,然后打入全县决赛,未曾想,我这只菜鸟第一轮初赛便失败了,我沮丧极了,听老师讲是因为我语速太快,感情基调平铺直叙。找到了原因,我想,我不能就此罢休,在老师和妈妈的鼓励下,我每天在晨读时,在语文课堂上都要求自己把每篇课文读出感情,还要求自己声音洪亮,这样来提高自己的朗读水平。尽管这样,我还是没有孙前奥和郭豪读得那么好,但战胜挫折的动力让我再一次鼓起勇气,坚持练习。回家后,我每晚坚持听优爸古诗课堂朗诵,优爸充满磁性的声音常常把我带入了一个又一个新的境界,然后我再在电脑前配音练习朗诵,我对自己的朗读越来越有信心了。功夫不负有心人,演讲比赛在大家的期待中又到来了,这次我演讲的题目是《在耐挫中成长》,时间在十一月底。我最先写好稿子,然后就是背熟稿子,最后的关键是练习演讲技巧……我不怕,我一定要成功,我一定会成功的。虽然离比赛还有一段时间,我己经感觉到成功在远方向我招手微笑了。
成长中的我每天学会了跟时间赛跑,我深信,成长的路上被挫折绊倒并不可怕,只要坚强点,跨过漫漫路途中的一道道坎,胜利就会在成长的路上等着你!
最后我想对我自己说:“我可以被困难打败,但我决不允许自己爬不起来。”
篇19:以挫折为话题的
全文共 614 字
+ 加入清单那是四年级的暑假,距离钢琴考级还有一个月,我到老师家练琴时她给我指出了许许多多的错误,并且要求我抓紧时间改正。当时我非常紧张,感到没有希望了。我灰心地想“都快考试了,老师指出这么多错误,要想考过根本不可能。”
回到家里,我失望地对妈妈说:“妈妈我不想考了。”“为什么?”妈妈很奇怪。“老师指出那么多错我能考过吗?”眼泪在我的眼眶中转动着。“在挫折面前,不要低头,你每天改五处,每天弹十遍,肯定能考过。”妈妈在一边鼓励着我。
大夏天外面知了无休止地叫着。小朋友在楼下玩耍,时不时还传来欢笑声,而我却在屋里弾琴,身上出着汗。我的手指关节又酸又痛,手臂和肩部好像被重物压着,保持这种姿势真难。我心里很烦:别的小孩在外面玩,而我在家里练琴,快热死了,不如去外面散步。想到这儿,我像泄了气的皮球,跑到妈妈跟前,恳求着她:“妈妈我不弹了,我想到外面玩。”妈妈听后,严肃地对我说:“做事不能半途而废,贵在坚持,你比以前好多了。”在妈妈的鼓励下,我心里只有一个信念:只要坚持,就能成功。
过了几天,在老师家我受到表扬,她指出还有几处需要改。时间不多了,我很着急。回家后我把全天都用来练琴。妈妈心疼地说:“你歇会儿吧!”“不行,这曲子我没弹熟呢!”我焦急地说。
过了不久,钢琴考试了,优美的音符从我指间跳出,我弹得很流畅,没有错误,弹完后考官笑着对我说:“小姑娘你弹得不错!”这句话给我带来成功的喜悦。
我觉得在挫折面前,我们不该低头,只要坚持,就能成功。
篇20:成长为话题的作文800字
全文共 1020 字
+ 加入清单我从小就喜欢读书,爸爸妈妈都叫我“小书虫”。
我喜欢读书的原因是它能使我增长知识、懂得礼貌、认识一些保家卫国的英雄人物。也了解了一些挑起战争的可恶的小人。
“读书如吃饭,善吃者长知识,不善吃者长瘤疮”这句名言说的一点也不错,只有认真合理的读书才能增长知识。像某些人,他们读书时心不在焉,完全是被家长、老师逼的紧才迫不得已读一会儿,等家长、老师一走,他们就又不读了,这种读书法不仅不增长知识
反而会浪费时间,当然要受到严重批评,而上一种读书方法应给予表扬。
我们要看一些对学习有用的书,如果学习学累了,可以适当的看一会儿像《阿衰》、《豌豆》这样的娱乐书籍,但不能毫无节制的看这些书,因为这些书看的多了会上瘾,想改也改不掉了,如果不听我的劝告,到时候可别怪我不告诉你们。
在读《钢铁是怎样炼的》一书中我看到了一名勇敢的人物——保尔·柯察金,他是怎样机智和勇敢地跺过敌人无数次追杀,由于叛徒出卖,他又被敌人抓住了,可他又靠自己的智慧和勇气成功逃走了。后来又勇敢的和敌人战斗,最后取得了胜利。
在读《假如给我三天光明》时,我看到了海伦·凯勒三岁时得了一场大病,从此,她又聋又哑又盲,可她没有被厄运打垮,海伦克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学学业,以优秀的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业。
四处募捐,用以改善残疾人的生活环境,并为他们创造教育的机会。她曾经周游世界各地,为残疾人加油鼓劲。最后成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。在读《诺曼底登陆》时,我看到了盟军怎样在法x斯魔爪下活动自如
怎样反败为胜,打垮了“沙漠之狐”,隆美尔将军,在盟军大反攻时,法x斯越是接进灭亡,就越反抗,最后还是失败了,希特勒说的一个可以统制整个世界三千年的德意志法x斯帝国就这样灭亡了。
当然,那些可恶的战犯也一个个被吊到绞形架上。在读《世界名人故事》时,我看到了那些伟人都是怎样成名的,他们在童年时就读了许多书,他们从小就有伟大的理想,理想是他们前进的马达,有了理想后,他们就发奋读书。知识不是一下就能学会的,要一步一个台阶,这样才能把基础打好,有了好基础,才能学起来不费劲。
书,是我一生中最需要的,虽然食品、衣服能用金钱买回来,可是知识是用金钱买不回来的,“活到老学到老,还有三分没学好”,这句话说的一点没错,知识是无止境的,没有人能把知识全部都学会了,但是我愿与书为伴、与书成为好朋友。
书,是人类的精神食粮,让书伴我们一起成长吧!让书伴我们一起创造美好的未来吧!