公安局党委两学一做动员会讲话20篇

老师们，同学们:大家好!

今天是9月28日，在过3天就是我们祖国61华诞。因此我今天作为新一届魏矿学校的校长能够在国旗下讲话，感到非常的高兴!现在我就讲讲迎国庆这个主题吧。

1949年10月1日，一个振聋发聩的声音响彻北京，荡破了东方的天空，世纪伟人毛泽东站在天安门城楼上向全世界庄严宣告:中华人民共和国成立了!也就是从这天开始，在世界的东方大地上树起了一面令世人嘱目的旗帜--五星红旗。从此，野蛮的舞台在摇晃中缥缈，文明的强音在奋进中升腾。

曾几何时，贪婪的侵略者纷纷来到，从此，文明褪色了，强盛衰败了，整个神州浓雾蔽日，贼寇横行，曾几何时，无数的革命先烈又用血肉之躯把我们多难的民族抱出了地狱，送上了幸福大道，用拳拳赤子之心，抹去了祖国母亲凄苦的眼泪，换来了她幸福的微笑……曾几何时，五星红旗，在人类的旗海里闪烁起独树一帜的绚丽!曾几何时，五星红旗，在地球的面庞中照耀起绝无仅有的光辉!六十年的风吹雨打，她容颜未改;半个多世纪的火烤日灼，她风骨不衰。今天，我们在她的辉映下由衷的欢呼:五星红旗，您好!

十月一号，这个曾经数以万计的人，为她的早日诞生，而不惜付出生命的日子。但那曾经几代人为之热血沸腾的革命故事，那些为了民族的独立和崛起，在战场上奋勇杀敌，抛头颅洒热血的革命先辈的光辉形象，也开始从我们的脑海里慢慢的模糊、淡忘。

如今的十月一日，在大多数中国人的形象中，仅仅只是个黄金周的概念了，只是一个玩的日子，已经体会不到别的更深一层的含义了，到底是我们麻木了还是我们习惯了呢。 “国庆节你做什么?”“在家看电视”，“睡觉，休息”，还是玩电脑游戏?诸如此类，等等……回答是否定的。国庆节是全国人民的节日。这个节日是教育我们爱国爱家爱校的最好时机。

十月一日是洗刷耻辱的日子，是庆祝胜利的日子。在老一辈已逝，新一辈正茁壮成长的时期，我们应谨记这个参和着血与泪，欢乐和痛苦并存的日子。

十月一日，它代表的不仅仅是一个普通的日子，她是中华民族傲然屹立于世界民族之林的里程碑，是民族英雄用鲜血和生命凝固起来的纪念碑，是炎黄子孙几千年文明走向新的辉煌的起点，是泱泱大国奏响繁荣富强威震四海的序曲。

十月一日，更是我们缅怀先烈勿忘国耻，励志图强，报国卫家的精神支柱和动力源泉。

在我们安静地坐在教室里学习的时候，我提醒大家:不要忘了我是一个中国人!

今天，我们生活一天一个甜蜜、一年一个富裕!

今天，我们的祖国一天一个艳阳，一片一个胜利!

作为新世纪的学生，今天是莘莘学子，明天是社会栋梁，祖国和人民的希望寄托在你们身上，未来属于你们。所以，大家应该清醒地意识到:自己在一天天长大。我们应该牢记自己的使命，体现自己的价值，那就是我们将担负起建设祖国、建设家园的重任。

同学们，当我们清醒地意识到这些的时候，难道我们还能不好好审视自己、反省自己吗?难道我们还会不自觉读书做人吗?还会违反学校纪律而不思进取吗?

同学们:我们要自觉行动起来，珍惜学习的机会，树立起远大的理想，勇往直前，战胜自我;我们应该发扬中华美德，学会宽容，学会以礼待人，学会遵纪守法，学会孝敬父母长辈，学会感恩……。让自己成为一个珍惜光阴、热爱学习的人，成为一个德智两强，身心两健全面发展的人，成为一个值得老师信赖能让父母放心的人，成为一个具有理性、有智慧、有世界眼光的现代人。

同学们，我们全体老师相信:只要你付出不懈的努力，明天的你，一定会是个出色的你，你的父母会为有你这样优秀的儿女而骄傲!魏矿学校为有你这样优秀的学生而自豪!

同学们:让我们在五星红旗下庄严宣誓:读书做人，从我做起，从现在做起，为自己、为父母、为祖国添光加彩吧!

最后，让我们共同祝愿我们伟大祖国永远繁荣昌盛!

让我们的五星红旗在每一个中国人心中永远飘扬!

同志们：

按照县委统一部署，经党组研究，今天召开教育系统“两学一做”学习教育动员会，主要任务是传达县委“两学一做”学习教育工作会议精神，结合教育系统实际，安排和部署教育系统“两学一做”学习教育工作，进一步教育党员干部保持政治定力，武装思想头脑，凝聚发展力量，推动教育各项工作扎实有效开展，为十三五规划开好局、起好步，为夺取教育工作全面胜利提供坚强的思想力量和组织保障。

一、提高思想认识，深刻领会开展学习教育的重要意义

什么是“两学一做”?“两学”是学党章党规，学习近平系列讲话;“一做”是做合格党员。

开展“两学一做”学习教育的目的是什么?为了深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，2016年在全体党员中开展“两学一做”学习教育。与党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育面向县处级以上领导干部不同，“两学一做”学习教育的对象是覆盖全体党员，是从“关键少数”向全体党员拓展、从集中教育活动向经常性教育的延伸。学习教育的出发点和落脚点，就是要引导广大党员做合格党员。

“两学一做”不是一次活动，是重在构建党员学习教育长效机制。因此，我们要从政治和全局的高度提高认识，切实把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，作为加强党员干部教育、建设高素质教师队伍的难得契机，为实现xx教育“学生发展、教师发展、校长发展、学校发展”四个发展提供坚强保证。

(一)开展“两学一做”学习教育是加强党的思想建设重大部署。

开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是党中央为深化党内教育作出的又一重要部署，是今年党建工作的龙头任务。中央对这项工作高度重视，习近平总书记主持召开中央政治局常委会审议学习教育方案，多次作出重要指示，从党和国家全局的战略高度，深刻阐明了开展“两学一做”学习教育的重大意义、总体目标、基本要求和主要任务，突出强调了各级党组织应履行的主体责任，为开展学习教育指明了正确方向，提供了根本遵循。4月13日，全省“两学一做”学习教育工作会议召开，谢伏瞻书记出席会议并作重要讲话。谢书记强调，开展“两学一做”学习教育，要打牢“学”这个基础、突出“做”这个关键、扭住“改”这个牵引、体现“促”这个目的。4月28日，市委召开“两学一做”学习教育工作会议，徐光书记出席会议并作重要讲话，对扎实开展学习教育工作进行全面安排部署，提出了明确要求。5月5日，县委召开“两学一做”学习教育工作会议，罗县长就我县学习教育工作作全面部署，要求要突出xx特色，真学、真做、真改，以学习教育推动各项工作扎实开展。

当前，在教育系统党员、干部身上也存在一些突出问题。有的担当精神不足，懒政怠政，为师不为;有的职责意识不强，在位不尽责，出勤不出力。从每周党组领导带班值周的通报情况来看，个别乡镇中心校、学校三番五次通报，工作仍然“涛声依旧”，每天都是重复昨天的故事。工作做不好，理由一大堆，只从客观找条件，不从自身找原因。这些问题说到底，都与忽视党章党规的学习，缺乏党的意识、党员意识、先锋意识有很大关系。开展“两学一做”学习教育，就是要使每个党员把党章党规刻印在心，把系列重要讲话精神转化为强大思想武器，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，进一步增强各级党组织的向心力执行力战斗力。

(二)开展“两学一做”学习教育是加强党的思想建设的重要举措。

党的十八大以来，中央陆续出台了加强党员干部队伍素质建设的一系列制度，开展了旨在加强党员干部政治思想教育的一系列活动，党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育活动，使党风政风发生了显著变化，人民群众得到了看得见、摸的着的实惠。就教育系统而言，大家的政治觉悟、思想觉悟得到很大提升，都能自觉的把思想统一到党组的决策上来，一些列工作制度机制建立起来了，工作指导咋干了;外出知道请示报告了，工作日中午不饮酒了，走读干部也少了，规矩纪律意识强了。这些变化有的是制度约束的原因，有的是自我约束、自我规范、纪律意识提升的原因。但一些同志还没有达到思想自觉和行动自觉，严明党的纪律规矩、营造良好教育生态的任务还很重，加强教育系统党员干部教育、建设高素质干部队伍的任务还很重。因此，加强教育系统党员、干部政治思想教育，营造良好教育生态，必须锲而不舍、久久为功，既要管好领导干部这个“关键少数”，也要管好全体党员特别是基层党员这个“重要多数”。而开展“两学一做”学习教育，就是要推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展，全面提升教育系统党员政治素质和思想素质，为加快教育发展提供强大思想力量和组织保证。

(三)开展“两学一做”学习教育是促进教育事业发展的需要。

当前，xx教育已经发展到了一个制高点，我们的一言一行都是社会各界关注的重点，大家都在看着教育在干什么，用模范的标准来要求教育。县委、政府支持教育，只要有利于教育发展的，县委政府财政再紧，也要优先保障教育投入，今年第二实验小学、体育中心都要开工建设，园区内主干道路也要开工建设，支持力度空前。社会各界对教育人高看一眼，只要说是xx教育系统的，人们就充满了尊敬。各职能部门在评模表先时，优先考虑教育。周边兄弟县市把我们当做学习的楷模，赶超的对象，争相来xx学习交流，上半年就教体局官方接待的省内外教育团队达10多个，这也是对xx教育的尊重。我在多个场合讲过这样一个观点，xx教育还在赶考的路上。“两学一做”学习教育就为我们教育人提供了难得的赶考良机，以此为契机，提高教育系统每个党员的能力素质，建设一支坚持原则、敢于担当、严守纪律的教育管理干部队伍，使每一个党员干部都成为实现xx教育发展的中坚力量，带动教育系统上下形成推动教育事业发展的强大合力。

二、把握基本要求，推动学习教育扎实开展

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。通过学习教育，引导党员自觉按照党员标准规范言行，引导教育管理干部讲规矩、守纪律、敢担当、勇作为，教育广大党员教师立足本职、爱岗敬业、敢于创新，把学习教育转化为建功立业的本领，促进教育事业发展的动力。

(一)学什么，怎么学。“两学一做”，学习是基础，必须坚持“学习、学习、再学习”。一是学什么。这次学习教育的重点内容十分明确，就是深入学习党章党规、深入学习习近平总书记系列重要讲话。

认真学习党章、严格遵守党章，是党员的必修课，也是“两学一做”学习教育的起点和基础。学习党章党规重在明确基本标准、树立行为规范。全体党员要通读熟读党章、廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例等，深入领会党的性质宗旨、政治主张、奋斗目标、组织原则、优良作风和对党员的基本要求，进一步明确做合格党员的标准，提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉，弄清楚什么该做、什么不该做，什么能做、什么不能做，真正守住共产党员为人做事的基准和底线。党员领导干部在此基础上，还要掌握与履行职责相关的规定和要求，包括党章规定的党的组织制度、党的各级组织职责和任务、党员领导干部必须具备的六项基本条件、党的纪律等，以及党委工作条例、党组工作条例、党政领导干部选拔任用工作条例等党内法规，着力提高自身的政治素养和政策水平。

学习系列讲话重在加强理论武装，统一思想行动。习近平总书记系列重要讲话，是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是当代中国马克思主义最现实、最集中的体现。加强党员干部思想理论武装，最紧要的就是要用系列重要讲话精神统一思想。全体党员要把握好“三个基本”，即学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。党员领导干部还要在全面、系统、深入上下功夫，坚持读原文、悟原理，领会好讲话的丰富内涵和核心要义，掌握好贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领悟好讲话彰显的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风，更好地指导和推动各项工作扎实开展。

二是怎么学。把集中学习与个人自学结合起来，把学习研读与讨论交流结合起来，组织本单位广大党员有计划、分专题地开展学习。机关每周的值周通报正能量版块开辟了“两学一做”专栏，有计划、有步骤、分层次、分批次的以课件形式把党章党规、系列讲话等内容展示出来，集中机关人员共同学习。各乡校可以通过教体局网站下载学习内容，安排时间集中学习。教体局组织汇编了专题学习资料，供党员自学使用。此外，结合教育实际，在广大党员教师中开展以“两学一做”学习教育为主的演讲比赛、知识竞赛、征文活动等，真正使“两学一做”学习教育内容进课堂、进校园，入脑入心。七一前夕，由我带头，党组领导带头，到各承包乡校讲党课，各支部书记要为全体党员讲党课，指导学习教育工作，确保学习教育不走过场、不流于形式。

三是求实效。学习教育不是停留在嘴上，落实到方案上，而是要原原本本学、反反复复学，做到知其然，还要联系实际学、深入思考学，做到知其所以然。认真落实好“三会一课”制度，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。紧密联系自身思想、工作、生活实际，对照反思坚守理想信念、遵守纪律规矩、严以修身律己、践行为民宗旨等方面情况，真正触及思想灵魂、纠正认识偏差，在学思践悟中牢记党规党纪，坚定“三个自信”，养成纪律自觉。

(二)做什么，怎么做。“两学一做”学习教育的终极目的，就是教育引导做一名合格党员。做一名合格的共产党员基本标准是什么，中央和省委、市委都明确提出“四讲四有”这八个标准，即：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。在学习教育中，每一名党员干部都要对照“四讲四有”这把标尺，经常衡量自己、检视自己、改造自己，用实际行动体现学的成效、体现信仰信念的力量。

具体来说，要做到县委提出的“三亮、三评、三提升”。这是xx自选动作，突出了xx特色，涵盖了“四讲四有”的全部内容。

要突出“三亮”，亮出责任与担当。一是亮个人身份，强化责任意识。工作人员实行“挂牌上岗”，股室站要摆放桌牌，窗口部门工作人员要佩戴胸牌，亮出个人姓名、政治面貌、职务、联系方式和监督举报电话，把言行置于群众的监督之下，增强自律意识和责任意识。二是亮岗位职责，公开办事程序。股室站和服务窗口推行“岗位职责公开”，在办公场所显著位置设置便民服务指南。亮明工作业务、岗位职责、办事程序及办理时限要求、股室站负责人及联系方式、岗位责任人及联系方式等，让权力在阳光下运行，尽心尽职服务好群众。三是亮单位承诺，保障群众权益。各乡校要推行“单位承诺公开”，在办公区域显著位置设置单位承诺公开栏，公布出领导分工、工作流程，建立健全首问负责制、限时办结制、一次性告知制、过错追究制等，并公开监督电话，让群众明白办事、放心办事。

要突出“三评”，评出干劲与正气。一评领导班子。要通过对乡校领导班子作风的民主评议，解决“不善为”“不能为”“不作为”问题。评议每半年举行一次，分层次进行，一是师生评议班子工作作风;二是社会评议，广泛征求人大代表、政协委员、学生家长等意见建议，搜集贴吧、论坛以及教体局网站局长信箱等对乡校班子、教师的评议。行风热线和县纪委监察局等作风建设监督部门掌握的情况，也作为社会评议的重要内容;三是局乡校之间进行互评。评议作为领导班子和领导班子成员年度考核的一项重要内容，纳入目标量化考评。二评机关股室站。按照县委要求，评议由本单位具体负责，单位班子成员、全体职工和服务对象代表参加，把评议股室站与评议个人有机结合，坚持“季度评议、半年汇总、年终总评”，各股室站排出名次，严格落实奖惩。今年，县委“四制”目标工作表彰以后，教体局也将对各股室站年度工作进行表彰，对贡献大、成绩突出的股室站予以表彰奖励。三评服务窗口。要重视服务窗口建设，服务窗口的工作人员要注重自身形象，维护教体局形象，尽所能的为群众办好事、办实事，不贪图小利，不吃拿卡要。服务窗口评议由县行政服务中心负责，我们要力争评出好口碑、好成绩。

要突出“三提升”，提升水平和形象。一是提升队伍综合素质。创新学习培训方式，开展菜单式培养培训，通过走出去、请进来，开办校长论坛、班主任论坛，组建联盟等多种形式，提升党员干部素质，创建学习型机关、学习型队伍，大力营造“比学赶超”的学习氛围。二是提升机关行政效能。加强机关制度建设，不断完善“周报告、月例会、期汇报”制度。坚持党组领导带班值周，建立长效督查机制，不间断开展乡校工作情况督查。专项督查和不定期督查要交叉进行，坚决治理懒政怠政等不作为、慢作为的行为。坚持用事实说话推进工作，学会统筹县委中心工作和业务工作，两者都要兼顾。要明白与谁保持一致、服从谁的管理、对谁负责的问题，党组对县委负责、股长对党组负责、工作人员对股长负责，一级对一级对负责，一级为一级传导压力。三是提升教育发展环境。优良的教育发展环境不是唾手可得的，需要教育人共同营造。各乡校负责同志要搭建宽松干事创业的平台，鼓励教师大胆去干、放手去搏，营造有为者有位、吃亏者吃香干事氛围，让教师有劲头、有甜头、有奔头。教育人做出成绩了，教育发展的大环境自然就好了。

同时，在学习教育中要突出榜样示范、典型带动的作用，表彰一批在学习教育工作涌出的党员典型，大力弘扬其先进事迹。

(三)啥问题，如何改。开展学习教育是为了解决问题。要强化问题导向，学要带着问题学，改要真正动真格，把解决问题的过程贯穿于学习教育全过程。要找准问题。学习教育实施方案针对党员队伍建设的实际，提出要重点解决好理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、廉洁自律意识不强、精神不振、道德行为不端、教育生态环境建设等七个方面的问题。每个党员、每个干部，都需要结合各自实际，再对照、再聚焦、再细化，坚决把问题找准、找实，为整改树立“靶子”。影响教育形象的乱办班、滥发资料、以教谋私等行为要认真梳理，着力查找。要整改问题。针对查找出的问题，建立整改台账，对个性问题要边学边改、即知即改，对共性问题要上下联动、专项整治，改好每一个具体问题，做好每一件具体事情。要把抓好学习教育整改，同督查发现的问题整改结合起来，驰而不息地纠正“四风”、整治师生身边的不正之风，抓好不严不实问题的整改，使解决问题前后呼应、接续推进，更好地服务群众、取信于民。对不愿为、不想为、缺乏担当的，要加强教育引导，提升思想觉悟;对不会为、不善为、不适应新的形势任务要求的，要加强教育培训，提升素质能力;对胡作为、乱法纪的，要严肃问责、严肃处理。要巩固整改成果。针对群众反映较多的教师以教谋私的突出问题，要点名道姓，逐人谈话，直至到认清形势，改正为止。要建立巩固整改成果的长效机制，以制度管人、管事，防止问题反弹，死灰复燃。

(四)抓学习，促工作。“学”得怎么样、“做”得是否合格、“改”得是否到位，最终要体现在推动中心工作、促进教育事业发展上。开展“两学一做”学习教育，必须坚持围绕中心、服务大局，做到两手抓、两促进。一是扶贫。扶贫工作是当前中心工作，政治任务。当前脱贫攻坚工作已经到了啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺阶段，全县各机关干部都已经行动起来，驻村入户。机关的同志都有承包的贫困户，也都做了一些工作，但对贫困户的帮扶还没有做出实际行动。首先要提高扶贫认识。全面建成小康社会，是党中央向全世界作出的庄严承诺，政府的主要职责就是要帮助贫困人员、弱势群体生活下去，让他们有饭吃、有衣穿、有地方住。我们有知识，思路开阔，要在智力上、资金上、技术上尽可能的提供帮助。其次，要明白扶贫是谁的事。扶贫就是我们自己的事，应该做的事，责任分内的事。人在困难的时候受到帮助会铭记在心的。现在我们摆脱了困难了，就要拉一把、扶一把还在贫困边缘需要帮助的人。第三是要带着感情去扶贫。不要认为帮扶是走形式、走过场，要真正沉下去，情况摸清、思路找准，把他们看成自家人，实实在在的帮他们做点事。全县各级各类学校要根据自身特点，与贫困村学校结对帮扶，局属学校都要拿出具体措施帮助贫困村工作，动员教育系统党员干部积极行动起来，实施全面帮扶。二是高考。高考日益临近，高考各项工作都在紧锣密鼓的进行。我们大部分都是高考的受益者，绝大部分参加过高考和中考。高考是国家选拔人才的最重要形式，xx高考经历相对时间较长的低谷到达目前相对高的位置，为国家培养了大量人才。同时，高考成绩的好坏，代表着社会各界对教育的尊重程度。今年高考总体要求还是四个字：一是考好，二是安全。为了考好，基层作了大量的工作，教师们早起晚睡，常年奉献在基层一线，为我们高考作出了贡献，值得尊重。现在到了我们携起手来，规范组织好考务工作，为广大考生营造良好考试环境的时候了。全县各级各类学校、机关全体人员要一切服务于高考大局，不挑不拣，不怕苦累，勇于担当，保证高考安全，尽最大可能为考生创造最良好的考试环境。近几年，我们通过抓考风正考纪，规范有关程序，落实省市有关政策，考风好了，成绩也上来了。2015年，3万多名考生参加中高考，没有一例违纪行为，受到了市招办的表扬。xx成绩是排第一的，考风也是第一，大家服气。我们要以平常心看待高考，做到重视不炒作、帮忙不添乱、精细不粗化、严明不轻饶、协作不拆台。告诫全体同志，我们每个人都是xx高考的形象大使，我们的一言一行、一举一动都影响着xx形象，我们要干干净净、堂堂正正做好高考工作。三是安全。要坚持大安全观，各项工作做好了，规范了、扎实有效了，就是安全。不同时段、不同时期，安全工作重点不同、抓手不同。日前，国务院教育督导委员会办公室向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求各地对校园欺凌进行专项治理，大家要认真抓好落实。另外，接送学生车辆监管，夏季防溺水等都要抓好。

三、加强组织领导，确保学习教育取得实效

习近平总书记指出，“两学一做”学习教育搞囫囵吞枣、搞一个模式，那是形式主义;什么也不管、放任自流，那也是形式主义。我们务必要高度重视、加强领导，周密部署、科学实施，把学习教育抓严抓实，抓出成效。

一要加强组织领导。“两学一做”学习教育是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。各乡校要把学习教育作为一项重大政治任务，切实履行主体责任，加强组织领导，认真指导督导，做好工作统筹，及时研究解决问题。教体局成立了以我为组长的学习领导小组，设立了专门办公室，配备了专门人员。各乡校也要成立组织、出台方案，加强对学习教育工作的领导，乡校主要负责同志要自觉承担起第一责任人职责，投入足够的时间和精力，强化指导和把关作用，对工作方案亲自审定，对重要任务亲自部署，对存在问题及时解决，自始至终把责任扛在肩上，不当“甩手掌柜”。同时，要坚持领导带头、以上率下，要以普通党员身份把自己摆进去，带头学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活会、民主评议，带头履职尽责、立足岗位作贡献，力争使学习研讨更深入、查摆问题更深刻、整改落实更彻底、先锋形象更可敬，从而带动学习教育有力有效开展。

二要突出分类指导。开展好“两学一做”学习教育，要区分各类党员之间的实际情况，分门别类找准问题，坚持具体化、精准化、差异化，分层分类分岗位提出针对性措施，防止学习教育中的形式主义，防止用活动的思维、活动的方式抓学习教育，防止撇开日常工作搞学习，防止简单以开会多少、做多少笔记来评判学习教育成效，切实增强学习教育的针对性、实效性。教体局学习教育活动办公室要在加强与县学习教育活动办公室沟通对接的同时，加强对各乡校的指导督导，确保学习教育取得实效。要注重常态长效。“两学一做”学习教育不是一次活动，不分批次、不划阶段、不设环节，要建立长效机制，突出经常性教育的特点，以长流水、不断线的韧劲恒心推进学习教育，真正做到抓在日常、严在经常。要以党支部为基本单位，履行好党章规定的职责，担负起从严教育管理党员的主体责任，结合实际对学习教育作出具体安排，充分调动党员参与学习教育的积极性，确保组织到位、措施到位、落实到位。

三要营造浓厚氛围。针对教育系统党员多样化学习需求，充分利用手机短信、微信平台和教体局网站、周工作通报等载体，引导党员自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。学习教育办公室要深入宣传中央和省委、市委、县委决策部署，宣传学习教育的进展情况和典型经验，宣传学习教育的做法和成效，为“两学一做”学习教育营造良好氛围。

同志们，开展好“两学一做”学习教育意义重大、责任重大。让我们认真贯彻落实县委部署，以高度的政治自觉和饱满的政治热情，扎扎实实把“两学一做”学习教育组织好、开展好，从严打造一支对党忠诚、个人干净、敢于担当的党员干部队伍，为加快xx教育发展提供坚强有力保证!

时光荏苒，我的大学生活伴随着我匆匆的步伐已过一年半的时间。对于我来说，大学对我思想和人格的培养远超出于知识的教育，我喜欢在紧张的学习中不断的确立目标，树立理想，并为之不懈奋斗，我更喜欢在每一次未知结果的实践中去挑战自己。做为一名共青团员，我深知思想素质培养的重要性，因此，我积极的参加学校、学院、班级组织的各种活动，以此来锻炼自己。

经过一年多的时间，无数成功与失败带给我的是对自己有了更深刻的认识。大一是最懵懂也是最有勇气去挑战自己的时候。对于刚刚踏入大学校门的我来说，一切都充满了生机，一切都要我自己来挖掘。我参加了校主持人大赛，校广播员的竞选及英语口语竞赛，一场接一场激烈的比赛让我身心疲惫，更重要的是，对于一向自我感觉良好的我来说，一个接一个的失败让我一度陷入自卑中无法自拔。但是，就是这时，我体会到了集体的温暖，我感谢我的舍友们给予我安慰，抚平我创伤。

在接下来的生活中，我更加努力学习，并继续参加各种活动，去证明自己，挑战自己。班级宣传委员一职让我受益菲浅。经过这些挫折，我开始成长，我变的更加乐观积极，遇事更加冷静，处理班级工作时也能做到认真负责，发扬团队精神。特别是大一后期，老师同学们给了我进一步学习和发展的机会，让我有机会去参加入党积极分子培训，从中我我深深地体会到，共产主义人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情，也不是一劳永逸的事情，而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。我认真听课，仔细做笔记，顺利地通过了考试，成为了一名党员积极分子。通过培训，我明白，惟有不断地学习，用理论来武装头脑，才能较好地改造自己的主观世界。

在专业课的学习上，我备加勤奋。大一的努力让我拿到了专业二等奖学金，而且在外国语学院的迎新年外文歌曲大赛上，我的歌曲获得了三等奖。我知道，这些荣誉的取得都是平时的努力得来的，因此，我会更加努力，去争取更好的成绩。

在其他方面，我参加了校运动会的"武林奇遇"团体操的表演，作为表演者中唯一的女生，我付出了更多的汗水。除此我拿到了计算机等级三级证书。这些收获中，对我影响深刻的是，在为每次成功的努力过程中，我付出了汗水，我学到了只要认真做事，用心努力，没有什么绝对的困难。大学，让我确定了我的人生理想，让我在成长的道路上有了方向。我热爱的专业，我热爱我所追求的一切。

我知道，我有很多不足的地方，比如，学习中好高务远，做事不脚踏实地，偶尔还有小聪明的现象发生等等。但是我会努力去改正，因为我是一名团员。身为团员我应该起到模范作用，应该更加严格的要求自己。我坚信成功者决不放弃，放弃者决不成功。

习近平总书记“七一”重要讲话，回顾了我们党95年来的光辉历程，八个字“不忘初心，继续前进”这贯穿了党的历史的过去、现在和未来，使广大党员干部更进一步明确目标，不忘历史、勇往直前，这就需要我们不忘初心，永葆赤子之心!

不忘初心，就要坚定理想信念。习总书记说过，理想信念是共产党人精神之“钙”， 医学表明缺钙会造成骨质疏松等一系列症状还有可能出现一系列并发症，可见钙这一元素的关键。因此，作为一名共产党员，就要坚定理想信念，保持“身体”中的“钙”不会流失，才能保持精神状态良好!

不忘初心，就要牢记党的宗旨。党章明确规定：中国共产党“坚持全心全意为人民服务。党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益。党在任何时候都把群众利益放在第一位，与群众同甘共苦。”作为一名党员干部，就是要牢记全心全意为人民服务的宗旨，只有付出全部的心血，才能“忘却自己”，才能做到“全心全意”、“一心一意”，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

不忘初心，就要保持赤子之心。我们是否还记得入党时的铮铮誓词?我们是否在以后的人生中一直在实践入党誓词?如果没有，请认真反省是什么原因导致的?是思想上的不充实?抑或工作中的不如意?还是生活中的不快乐?这些一切的源头都是没有保持一颗赤子之心，党员要始终对人民保持一颗赤子之心，不仅是现在，而且是将来。不存贪念、欲念，要始终保持一颗昂扬向上、精神饱满的心，才能信心百倍地迎难而上!

今天，你们带着激动与期待、怀着憧憬与梦想走进了清华园。首先，我要代表全校师生员工，向你们表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!并借此机会，向培育你们的老师和家长，致以亲切的问候和诚挚的感谢!

同学们，你们的大学生活即将开始，你们将从此在清华园开启一段人生最美好的时光。此时此刻，我不禁想起我们的老学长曹禺先生晚年回忆大学岁月时，曾饱含深情地写到：“我感谢水木清华，这美妙无比的大花园里的花花草草，我走出图书馆，才觉出春风、杨柳、浅溪、白石，水波上浮荡的黄嘴雏鸭，感到青春自由的气息迎面而来。”我也想起，我们1920级学长、著名经济学家陈岱孙先生在弥留之际对护士不停地说：“这里是清华大学。”那时先生还想到什么，我们不得而知，但可以相信，工作和生活了25年的清华，一定是他最牵挂的地方。

同学们，今天你们踏着先辈的足迹走进清华园，也许你们在卧谈时会分享漫步主干道的惬意，谈论参观图书馆、实验室的兴奋;也许你们会被荷塘的一汪秋水所吸引，被自习教室的一片宁静所感染。的确，清华是最美的，但清华的美不仅在于她融古典和现代、汇东方与西方的建筑，也不在于校园的千多种树木和数不清的花草，而在于她始终拥有一批传播知识、启蒙思想、激励精神、探索未知的大师和学者。正是有他们的启迪和引领，清华才薪火相传、生生不息，造就了一代代学术大师、兴业英才和治国栋梁。正如清华老校友、国学大师季羡林先生在《清华颂》中深情地写道：“清华园，永远占据着我的心灵。回忆起清华园，就像回忆我的母亲。”

同学们，大学不在于大，而在于学，学生为本，学者为先，学术为基，学风为要。你们是清华的“本”，你们是清华园的新主人，清华的精神要靠你们来传承和弘扬，清华的未来要靠你们去书写和创造。将来，你们当中注定很多人会走到舞台中央、时代前列。但现在，你们需要思考的一个问题是：如何才能让自己的大学生活过得更有意义?

在这里，我想和大家分享三点感想。

一是学会“做人”，做诚信的人，做实干的人，做有责任感的人。大学不仅是传授知识和技能的场所，更是培养人的思想、情感、意志、品质之所在，是铸造灵魂的地方。朱镕基学长曾经满怀深情地回忆当年在校时，电机系主任章名涛先生的一席话：“你们来到清华，既要学会怎样为学，更要学会怎样为人。青年人首先要学‘为人’，然后才是学‘为学’”。正所谓“为学先为人”，你们进入清华，首要的是学会做人。清华倡导“严谨为学、诚信为人”，诚信、严谨，不光是做学问的基本要求，更是做人的一种修为。希望同学们记住，诚信乃立身之本、立业之基。大家更要记住，百年清华始终与祖国和民族命运相联、荣辱与共，进入清华人的行列就肩负起了国家和社会的责任。为此，同学们要恪守行胜于言的校风，发扬清华人的实干精神，用脚踏实地的努力学好科学文化知识，在实践中掌握分析问题、解决问题的本领，将来像前辈清华人一样，以自己的所学所长回报社会，推动国家富强、民族复兴和人类进步。

二是学会“独立”，能够独立生活，善于独立思考，养成独立人格。青年时代是最具有创造活力的阶段。大学的重要任务就是激发学生的好奇心、想象力，培养学生的批判性思维。这些都是事业成功不可或缺的素质。在这里，我想给大家讲一个故事。小时候，大家都会对五颜六色的肥皂泡充满好奇，你们也会遗憾地发现这些泡泡只能维持几秒钟。但你们的师兄、航天航空学院的杨锦同学，上学期参加本科生研究训练计划时，用微纳米颗粒做出了一种“永久的泡泡”，到现在，这个“泡泡”已经维持了几个月，它很可能成为世界上存在时间最长的“泡泡”。这个看似充满童趣的发现，却可能对精密仪器制造等领域产生重要影响。这样的故事，在清华无处不在。正是出于好奇心和想象力，清华有很多同学在学习期间都会加入各种科技兴趣团队和学生社团，并由此找到了自己的兴趣和未来的发展方向。今天我想告诉你们的是，这些同学之所以具有好奇心和想象力，是因为他们不局限于传统和常规的思维范式，而他们的批判性思维首先来自于他们的独立性。陈寅恪先生讲“独立之精神、自由之思想”，倡导的就是独立思考、独立人格。我写信希望同学们独自来学校报到，就是希望大家从独立生活开始，进而学会独立思考、培养独立人格。独立生活是一种自主、自立的生活态度，让大家能够独自面对和处理生活学习中的困难和选择。独立思考是一种实事求是的思想方法，让大家遇事不跟风、不盲从、不随波逐流。独立人格是一种不依附他人和权威，具有自我人性与追求的精神品格。只有学会了独立思考、具备了独立人格，才能帮助你们激发好奇心、启迪想象力、建立批判性思维，才能促使你们真正走向成熟，也才意味着你们可以对自己负责、对家庭负责、对社会负责。

三是学会“珍惜”，珍惜青春，珍惜健康，珍惜友谊。大学时代，是人生道路上最重要的成长阶段。前段时间，我去看望102岁的杨绛老学长，她回忆起钱钟书先生的一个故事，让我非常感动。她说，钱先生在清华求学4年，几乎把所有假期都用来读书，连附近的玉泉山、八大处都没去过。人们都说钱钟书先生有“照相机式的记忆能力”，殊不知，他入学后的第一个志愿就是“横扫清华图书馆”。正是有了数十年如一日的埋头苦读，才成就了学贯中西、博古通今的一代大师。同学们，大学期间，无论你们饱览群书、潜心学问，还是投身社会工作、社团活动，只有珍惜青春、珍惜时光，而不是痴迷游戏、沉迷玩乐，才能让每一天都过得很有意义。同时，大家要爱惜身体、珍视健康，不要整天宅在宿舍，注意养成经常运动的习惯和健康的生活方式。在清华，体育不及格不能毕业，将来做不到“为祖国健康工作五十年”不算合格的清华人。我还想提醒你们，要珍惜友谊、热爱集体，结交诤友、共同进步。西南联大时期，杨振宁、黄昆和张守廉三个人同住一间宿舍，学习成绩都很好，整天形影不离，常在一起讨论学术、辩论问题，被称作西南联大“三剑客”，他们也由此成为几十年的好友。其实，人格独立和公共生活并不矛盾，只有关心同学、融入集体，才能使你们走出自我、懂得包容，体谅他人、关注公益，收获友谊和快乐，砥砺团队精神，将来能够与不同的人一起共事、团结更多的人成就大的事业。

亲爱的同学们，昨天，你们毫无疑问是同龄人中的佼佼者;今天，你们已经站在了一条新的起跑线上。我相信，经过大学生活的磨练，经过清华精神的洗礼，几年后告别清华园的时候，你们也必将是最优秀的!

祝愿你们度过一段充实、精彩而富有意义的大学时光!

谢谢大家。

为深入贯彻习近平总书记系列讲话精神，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动及“三严三实”专题教育成果，继续发展党的先进性和纯洁性。根据上级党委部署，5月4日下午，南阳市第一人民医院组织召开“两学一做”学习教育动员会，院党政领导班子全体成员，院本部、市一院蒲山医院、市一院石桥医院各党支部书记、支委及党小组长参加会议。

院党委副书记樊斌主持会议。首先，樊斌副书记宣读了《中共南阳市第一人民医院委员会关于在全院党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》，并对医院开展“两学一做”学习教育活动进行安排部署，明确了活动目标和具体要求。

院党委书记夏明迅在会上做重要讲话。夏书记从战略和全局的角度出发，结合中央和省委、市委、区委“两学一做”学习教育工作的有关精神，从加强党的思想建设、作风建设、事业发展三个方面，深刻阐述了开展“两学一做”学习教育的重大意义。从重大任务、基本要求、根本目标、工作原则、规定动作等方面明确了开展学习教育的具体要求。从深入学、以学促知;扎实做、对标达标;认真改、改出成效;务实干、干出实绩;两手抓、促进工作五个方面明确了重点任务。从强化领导、明确职责;领导带头，以上率下;加强宣传，营造氛围三个方面进行强调。

夏书记就开展好“两学一做”学习教育工作，提出进一步要求：一要强化学习教育，筑牢思想基础。要求深入了解学习教育的意义、明确学习目的、学习形式、学习方法和学习要求;二要强化教育引导，筑牢舆论基础。要求各党支部要常抓常严、激发党员积极性，提升群众知晓率;三要强化组织领导，筑牢工作基础。要求各党支部要落实责任、做好结合、加强督导检查。号召全体党员和中层以上干部，要把开展“两学一做”学习教育当成一项重大政治任务，务必要在思想上高度重视，在行动上积极响应，以高度的政治责任感抓实、抓好、抓出成效，为医院建设与发展提供坚强的组织保证。

会议最后，樊斌副书记要求全体党员认真学习上级党委关于开展“两学一做”学习教育的重要精神，围绕学习教育主题，结合自身工作实际，与医院“一条主线三项重点工作”的目标任务相结合，在学习形式上力求形式新、内容实、效果好，确实发挥我院党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，形成全院干部职工奋发昂扬、争先创优的正能量氛围，共促医院健康快速发展。

4月29日下午，县人社局“两学一做”学习教育动员会召开。局班子成员及局全体干部职工参加了会议。会议由局党组成员、就业办主任田建民主持。会上，田建民传达学习了《关于在全县党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》，县委组织部副部长、县人社局党组书记、局长白显勇作了动员讲话。

会上，白显勇首先带领大家学习了县委副书记郑士民在全县“两学一做”学习教育工作座谈会上的讲话。就如何开展好局“两学一做”学习教育活动，白显勇强调，开展“两学一做”学习教育，是党中央作出的重大决策部署，是推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性的重要举措，局全体党员干部都要严格按照县里的安排部署，扎实开展好这次学习教育活动。白显勇从三个方面就如何开展好这次学习教育活动进行了安排部署：一是要统一思想、提高认识，深刻领会开展“两学一做”学习教育的重要意义。指出在局机关全体党员干部中开展“两学一做”学习教育，是今年党建工作的首要任务，是加强队伍建设的有力抓手，局各科室、局属各单位及局三个党支部都要深刻认识和把握开展学习教育的重要性和必要性，进一步增强使命感和责任感，切实把思想和行动统一到中央、省、市及县委的决策部署上来;二是要结合实际、稳步推进，确保“两学一做”学习教育扎实开展、不走过场。“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，重点在改，核心是干。要坚持学做结合，边学边做，学以致用;要紧密结合工作实际突出问题导向，边学边发现边整改，确保学习教育顺利开展。三是要丰富形式、落实措施，注重创新学习方法，完善学习形式，落实各项政策，确保“两学一做”学习教育活动取得明显成效。

西安市公安局法制处 肖锋涛

随着信息化进程的不断加快，信息安全问题也越来越突出。信息安全关系到国家的政治安全、军事安全、经济安全、科技安全和社会安全，关系到改革开放和社会主义现代化建设事业的兴衰成败，党中央、国务院在部署全国信息化建设中，把信息安全工作提上了战略地位，指出要一手抓信息化建设，一手抓信息安全保障工作。尤其通过学习《中华人民共和国保守国家秘密法》，更深刻理解了加强公安信息工作的重要性。

一是强化保密意识。要从思想上深刻认识新形势下工作的极端重要性，言行上逐步养成保密习惯。在对外开放和发展社会主义市场经济的条件下，对工作的复杂性和艰巨性有足够的思想准备，始终保持高度的政治敏锐性和警惕性，把工作作为保障改革开放、促进经济发展、维护党和国家安全的一项重要工作抓紧抓好。

二是加强对工作的领导。领导需率先垂范，以身作则，严守保密纪律，带头做好本人、身边工作人员的工作。一个部门工作好坏，主要取决于此。实行工作领导责任制。使领导班子成员每人都有具体的工作职责。切实做到业务工作管到哪里，工作就做到哪里。对本部门下属各分管负责人，层层落实工作责任制，谁出问题谁负责任。

三是加强信息安全。当今时代，信息网络化使信息和安全的关系显得越发密切。特别是因计算机的广泛迎用而造成失密、泄密的事件 十分频繁。

在日常工作中，计算机被广泛迎用，其中存在的泄密问题也是有目共睹的。特别是我国现阶段，计算机和网络关键部分的核心技术还要依靠进口，因此存在很大的安全隐患。技术大国有能力在我们不知道的情况下，在我们进口的网络设备上安装监听程序，从而达到窃取我们在网络上传输的秘密信息的目的。除了硬件方面存在劣势外，软件也问题很多，病毒感染，通过电子邮件等方式将病毒输送到涉密计算机上，造成整个网络瘫痪，涉密数据全部丢失或传输出去。因此要求我们加强保密管理，在管理上狠下功夫，用管理来弥补硬件上的不足。

四是新的形势给工作带来了新的挑战，工作面临的形势十分严峻，我们决不能掉以轻心，必须保持清醒和冷静，认清工作的重要性，把工作做的更好，为我局公安重点工作顺利开展，为我局公安信息化工作的顺利进行提供保障。

五是切实加强对本部门存储涉密信息的计算机和局域网络的管理。对计算机和局域网络必须有专人管理。当本部门计算机通过通信线路向其他计算机或网络传送涉密信息时，应采取安装防火墙等技术保护措施。

六是对涉密计算机的安装、调试、维护应由市局有关部门进行。确需外部技术人员解决或外送维修的，必须在维修前清理硬盘存储的数据，事后要进行检查。凡属绝密信息一律不准存储在计算机硬盘内。对存储秘密信息的软盘，迎当根据有关规定确定密级期限及保密期限，并视同纸制文件分级管理，严格借阅、使用、保管及销毁制度。

七是对涉密计算机的管理、操作人员，要明确保密责任，严守保密纪律。同时要进行经常性保密教育，使他们增强保密意识，提高保守国家秘密的自觉性。注重对自身素质的培养。随着高科技的迅猛发展，计算机、互联网在生产和生活中的广泛迎用，对自身素质的要求也迎该进一步提高，思想观念和知识结构都亟待更新，适迎新的形势，挖掘自身潜能，提高自身的素质。重视对基础理论的研究，确保专业知识精深。努力学习科技知识，进一步提高管理水平，掌握新技能

亲爱的同学们，大家上午好。

今天起，你们成为了一个复旦人，我首先代表的全校师生员工，对你们的到来表示热烈的欢迎!你们在国内外如此众多的一流大学里选择了复旦，我要对各位表示感谢!

从今天起，复旦将成为你们学习、生活和成长的地方。但是，我相信有一个问题你们还来不及思考，那就是你们到复旦来到底学什么，或者说到底怎么学?我们从刚才学长们和导师们的视频当中，听到了、看到了一些他们的感悟。所以，今天我并不想发表一个热情洋溢的讲话，而是要跟大家来分享一下我们对你们到复旦来到底学什么的思考。

韩愈说过“古之学者必有师”。一般来讲，自学成才，几乎不可能存在。任何一个人的成长过程中，必定会有一个导师。他还说，师者，传道授业解惑也，所以，哪怕你不是复旦大学的教师，但如果你在发挥传道授业解惑的作用，那你就是一个老师。对于学生来讲，来到复旦自然就是为了悟道、受业以及释惑。虽然你们最终会被归到某一个专业，或学科，会学习很多相应的专业知识，这或许就是我刚才提到的受业。然而英国的哲学家、数学家和教育家怀特海德曾经批评上世纪30年代的美国教育，他说大学教育的目的已经卑微到只教学生某些学科的一部分的专业知识，因为你不可能把专业也教完;而不是像古代书院里那样，哲学家们传递给弟子的是一种智慧。其实，当时伟大的物理学家爱因斯坦也以他的切身体验发出呼吁，他说仅仅靠知识和技能并不能使得人类获得快乐而又有尊严地生活。虽然通过专业教育可以使他成为一部有用的机器，但不能造就和谐的人格。他同时也指出，学生必须对美和良好的道德有深切的感受，否则仅有专业知识的学生，不过更像是一条经过良好训练的狗。此话有点粗，但是爱因斯坦不是一个讲粗话的人。

然而，由于现代职业极度分化、多元化，随之也导致高等教育的过度专业化。各类明确的职业指向使各种专业如雨后春笋般地应运而生，让教育的意义变得越来越窄。教学的内容设定只是为了“就业”这个唯一的目标。这似乎是为了适应和满足当前社会的需求，为社会提供一种及时的服务，但这样的教育其实是在自弃，不是育人。它严重地违背了以人为本的教育基本原则，因为人不应仅仅是社会当中的一个部件而已。事实上，现在的大学包括复旦大学的毕业生的职业和所学专业的对口程度已逐年下滑，而且已经降到非常低了。也就是说你学这个专业，毕业后所从事的职业并不一定是跟这个专业有关的。因此，这就迫使我们对高等教育的理念、方法、内容进行新的思考，并做出相应的改变。必须有一点是十分清楚的，综合性的大学，包括复旦大学必须有别于通常的职业学校。大学不能沦为金耀基先生所批评的那种职业的培训所。专业知识固然是重要，大家固然必须去认真地学习，但是你们在复旦仅仅做这点是不够的。按照怀特海德的说法，如果你仅仅只想学一些专业技能的知识，那么你是非常卑微的。因为纯粹的专业知识的学习，并不能够保证你真正能够学好专业，有时反而会扼杀你的文化生活和专业精神的基础。虽然专业知识是必须学习的，但是来到大学作为学生来讲，更重要的实际上是一个悟道的过程。

何为“道”?“形而上谓之道”，“道”首先是一套价值系统。儒学经典《大学》当中有言“大学之道在明明德，在亲民，在止于至善”，我们中国人认为智慧是以善为基础的，因而道自然也就包含了善。不仅如此善还是打开智慧之门的钥匙，是道的终极目标。然而就现实来看，如果一个人对人类的存亡一点都不关注，对未来国家和民族将赋予你们的历史责任和担当一点都没有感觉，对崇高的价值体系没有过执着的追求，他就会缺少一个积极而又严肃的价值系统。这样的人在思想和价值多元化的时代，必定会迷失自我。因此责任和担当应该是对道的一种悟，也是道的一种具体的外在表现。我曾经多次说过，我们培养的学生要有对个人包括对自己、对整个国家乃至整个人类有责任感。如果学校的教育只是重视一些专业的知识教育，而不重视德性的培养，那么很可能培养的人越有知识，越可能成为社会的祸害。

我们每一个人在对积极而严肃的价值的追求当中，都不得不去思考一些十分基本的问题，这也是建立价值系统必须要经历的一个阶段。这些问题包括人类存在的意义究竟是什么，人类的终极命运到底会怎样等等。虽然这些问题很大，现在甚至于未来没有人能够对这样的问题提供一种完整的答案，但是我们必须对它进行思考。因为只有对这些问题进行思考，才能获得一套崇高的价值。

爱因斯坦也曾经说过，人文精神应该总是置于客观真理的发现之上，并宣示崇高的道德标准和价值体系。他对崇高的价值体系的追求远远地高于他在物理上的巨大的成就。我们复旦大学实行通识教育，就是希望通过通识教育核心课程以及专业课程改革，使得整个教学过程融入到一种价值的追求当中去。虽然我们对这类问题不可能提供一个终极答案，但是我们至少能够提供一些思考线索，而这种思考线索的重要性在于启示人们如何让这个世界成为有道德、有精神和理智的世界，从而在充满着种种困难的现实世界当中不至于迷失。不仅如此，而且我们还要为这个世界提供新的希望和合理性。在今天的中国，这套积极而严肃的价值系统，就是我们的社会主义核心价值观，具体说来就是富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。践行这样的社会主义核心价值观，能够使我们更具有使命感，才能让我们在中华民族的伟大复兴当中具有更大的担当。

习总书记在今年的教师节讲话中指出，教师的第一要务就是传道，这个“道”就是传我们社会主义的核心价值观，而我们学生的第一要务就是要悟道，就是去追求，去践行这个崇高的社会主义核心价值观。

所谓的“道”也是一种智慧。智慧很难定义，在我看来，智慧是一种思考、分析和探求真理的综合能力，是掌握知识和创造新知识的方法，也包含了正确的思维方式和认识问题的方法。因此，智慧使人能够深刻地理解世上的事物乃至社会和宇宙。与智慧相比，知识只是获取智慧和悟道的一种途径而已。我们常说的升值引以为荣的智力只是“形而下谓之器”当中的“器”而已。就获取知识而言，在今天网络时代，我们有了更多的渠道来获取知识，尤其是诸如慕课等等网络视频课的出现极大地丰富了大学教育获取知识的方式。以至于有人认为，在网络教育时代，大学教师将沦为节目主持人;而更加危言耸听的是，就连我们大学存在的必要性都应该受到质疑了。其实这种担忧并非什么新鲜的事，早在上世纪60年代，哲学家罗素就指出过学习并不是一个传播知识的过程，当然其中某些东西确实需要传播，但教师不是传播中唯一起作用的人，也不是最重要的人。注意，知识传播过程中，教师并不是最重要的，因为任何一个有阅读能力的人，都可以从图书馆获取信息，现在途径更多了。如果我们把大学只是理解为课堂上的知识传授，也就是传道授业当中的授业，学生也只是去接受授业，那么上述的担忧当然就不无道理。因此当时罗素就提醒我们，说教师不应该仅仅是知识的传播者，教师应该做的是引导学生自己去领悟知识。如果教师只是一个知识的传播者，那么教师可能是要失业了。其实，教书育人自古就是为了使得学生的心智更加成熟、人格更加独立，惟有人格的独立，方可获得智慧。因此，教育更为重要的内涵是传授思维方法，而学习的本质那就是获取隐藏在各种知识背后的智慧。

学习一定要悟道，悟道是获取智慧的过程。但是老子说道可道，非常道，既然道难以言说，中国古人就说“学必悟”。因为他们认为，认识“道”的最佳方法就是“悟”。悟道这个过程我想是不太可能通过网络或者软件来完成的。网络和软件能够做什么?在我看来，只有当某些知识能够非常准确地被定义，只有当学生在学习这一类知识的进步能够非常定量地、精确地来进行表征，那么相应的课程和教材确实可以实现一种网络化、自动化。然而不是所有的课程都可以实现计算机编码，课堂教学的成功与否，也在很大程度上取决于教授的能力;同样的知识，只有好的教授更能引导学生获得意想不到的洞见。

其次，网络上的论坛无法完整地复制现实当中的讨论这样一种微妙的互动关系和各种现实对话中的丰富性。除非在网络上参与讨论的每一个人，都具有小说家一样娴熟的技巧，有能力以小说或者散文的形式来重现复杂的思路和体现，这个要求是太高了。更为重要的是，悟道的过程实际上是贯穿于学生和学生、学生和老师之间的微妙的互动关系当中的，这种微妙的互动关系才是大学教育的精髓所在。因此，除了课堂教育以外，复旦大学是通过书院的方式来创造更好的这种互动空间和方式。这种互动是任何机器所无法模仿的，不管程序编得如何先进，不管技术如何发达，人毕竟是人，学生对课堂和书院里所遇到的辩论情境，以及与他人实时接触时的思考，机器无法复制。而这些恰恰将对学生产生极其大的影响。因此教师和大学的存在，其意义不仅没有被削弱，而且在当今显得更重要。在现代技术的挑战下，大学应将教育、教学更多的转向传道意义上的智慧教育，即授人以渔，以传授思维方法为主的教育。这种转变与其说是变革，还不如说是高等教育的某种回归，回到古代、古典关于教育的定义，回到更加注重智慧传授的教育，回到中国人说的传道。从而也能够让学生在大学里的学习获得更多的智慧，获得一套崭新的、合适的思维方法。

悟道必须坚持持续的思考，学而不思则罔，思就是思考和思想。只有经过思考才能达到释惑，也才能解决你心中长久存在的一些迷惑的问题。曾经有人说过，没有经过谨慎慎思的生活是没有任何意义的，这也表明思考的重要性。当然“思”还是思想，我们虽然习以为常地说这个世纪是一个知识的时代，这似乎已经成为人们的共识，然而我在这里要强调的是仅有知识是不够的，我们更需要的是思想。脱离了思想，脱离了对道德的知识，无论社会科学还是自然科学，还是其它任何什么学科，一定都是一把双刃剑，可能造福于人类，也可能祸害甚至毁灭人类。要让知识真正服务于人类未来的命运，我们更需要的是思想和智慧，也就是中国人常说的道，以及对道本身的思考，思考人类的大道，思考我们每一个专业学科中的专业之道。人类近一两个世纪的巨大发展，基本上是基于20世纪中叶思想家们和哲学家们的思想而来的。人类在近一两个世纪以来，由于在技术上的巨大成功，也包括社会科学知识的巨大的成功，在很大程度上摆脱了自然法则、社会法则对人类自由的限制。但是我认为它同时也带来了一个思想极度贫乏的时代，因为我们现在所依据的所有思想，其原初和原形基本上都是在中世纪时候所诞生的。因此我更加希望在新世纪初时，将知识的时代转换成为一个思想的时代，转换成一个一流的思想家和哲学家辈出的时代，转换成一个在各个学科领域的学术思想家辈出的时代，因为科学也需要思想家。我曾经说过，一个国家有再强的经济军事，若没有一流的哲学家和思想家，就成不了一个真正的世界强国，它最多是一个武装到牙齿的国家而已。同样，如果人类出不了一流的哲学家和思想家，我们就很难解决当今和未来人类所面临的各种重大而又复杂问题的挑战。

复旦的先贤们为我们选择的校训十分深刻，我认为它是对传道授业解惑的一种具体阐述。“博学而笃志，切问近思，仁在其中矣”，所以我最近在对校训有关的诠释当中提到，我们的校训当中其实还有一个内在的重要逻辑，也就是唯有博学方可笃志，惟有切问方有近思，这样去做了，你们与别人包括与社会自然就形成了一种和谐的关系。也就是仁就在其中矣。

最后我想告诉大家的是，你们来到复旦学习一定是正确的选择，但是这也意味着你们将开始痛苦而又快乐的学习和思考的过程。我为什么要把痛苦放在前面?从我个人来讲，我不相信那种所谓快乐学习的说法，这就是刚才陈思和老师讲的，只有当你热爱它了，那么乐就在苦中。若你们在复旦悟得了这个“道”，那么在你们离开的时候，你们不仅具备了专业知识，而且你们将变得更加智慧、更有思想，对国家民族就会更有担当，对整个全人类也会更有担当。我希望大家成为这样的人!

谢谢大家!

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伴随着五星红旗的冉冉升起，我们仿佛看到了未来希望的曙光。五四青年节即将到来，我们也将迎来新一批的共青团员。

你们知道吗?

共青团员是指共产主义青年团的成员，他们服从于共产党的领导，信仰共产主义，是次于共产主义者，是共产主义青年团的成员之一，和对共产党员的要求一样，要求共青团员有先锋模范作用，在青年学生中起到良好的带头作用，实践中锻炼自己，努力使自己成为一名共产党员。

那么，如何做一名合格的共青团员呢?

首先，要用先进的思想武装头脑，用积极向上的思想对待学习和生活，做到：思想觉悟高，为人诚实，做人正派，助人为乐，敢于同不良风气做斗争。

第二，学习认真，完成作业及时，善于吃苦，能刻苦钻研科学文化知识，做有知识，有文化守纪律，讲文明的好学生。

第三，要做到爱学习，爱劳动，爱集体，爱老师、同学，吃苦在前，学习在先，为同学做好榜样，处处树立团员光辉形象，并且要紧跟召开发展响应“八荣八耻”，做时代的好榜样。

总之，我认为身为一名团员，应该有一种“我是团员我光荣”的骄傲自豪感，因为这样就表示着我意识到团员赋予我的不仅是一种荣耀，更是一份职责，一份担负祖国建设事业兴旺发达的历史重任，这是一种素质，也是一种能力!

同学们，我们是幸福的，美丽的生活属于我们，我们是初升的太阳，飘荡的旗帜昭示着我们的使命，高擎着团旗展示着我们的责任，莫等闲，白了少年头，空悲切!让共青团的旗帜引导我们前进，让党的阳光哺育我们成长，我们团结在共青团的旗帜下，安着矫健的步伐，共同创造新世纪，新的辉煌!

习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会重要讲话中的明确要求，为我们有效应对当前形势，以更大决心、更强力度推进脱贫攻坚，奋力夺取最后胜利提供了根本遵循，指明了前进方向、注入了强大动力。

经过全国上下坚韧不拔的共同奋斗，我们在脱贫攻坚领域取得了前所未有、举世瞩目的辉煌成就，各项目标任务接近完成。但也需要清醒地认识到，脱贫攻坚战不是轻轻松松一冲锋就能打赢的。随着越来越多贫困人口脱贫、贫困县摘帽，一些地方出现了工作重点转移、投入力度下降、干部精力分散的现象;在已脱贫的地区和人口中，也还存在着产业基础薄弱，就业不够稳定，有政策性收入占比高，部分贫困群众发展的内生动力不足等亟待着力解决的问题。这些问题的存在同时提示我们，从决定性成就到全面胜利，从接近完成到全面实现，面临的困难和挑战依然艰巨，决不能松劲懈怠;要继续绷紧弦、加把劲，坚定不移把党中央决策部署落实好，巩固住脱贫攻坚的质量和成色，确保决战决胜脱贫攻坚取得完全胜利。

行百里者半九十，脱贫攻坚越是到最后关头，越是容不得丝毫懈怠，党员干部要更好担负起脱贫攻坚全面收官的政治责任，加强督查检查，夯实基层基础，深入总结宣传，转变工作作风，以必胜的信心、昂扬的斗志、扎实的工作，推动各项脱贫政策举措落地见效，确保如期完成高质量脱贫任务，交出经得起历史和人民检验的答卷。

同志们：

在伟大中国人民抗日战争胜利七十一周年之际，迎来了我们人民教师的节日“第31个教师节”，我们在这里集会，共同庆祝。首先，我代表县委、县政府和全县13万干部群众，向辛勤耕耘在教育战线的广大教师和教育工作者致以节日的问候!向虽已离开三尺讲台仍心系教育的离退休老师致以崇高的敬意!向受到表彰奖励的全县教育工作先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!向所有关心、支持华池教育事业发展的单位和社会各界人士表示衷心的感谢!

教育是事关人民群众切身利益的民生大事。近年来，县委、县政府始终把教育摆在优先发展的战略地位，以办人民满意的教育为目标，坚持教育经费优先投入，基础建设优先实施，师资队伍优先调配，全县教育呈现出良好的发展态势,在“四个方面”实现了新突破。

一是办学条件取得了新突破。三年来通过争取，省市县先后投资5.03亿元实施了中小学危房改造、农村教师周转宿舍建设、中小学“校安工程”、学前教育幼儿园改造、薄弱学校改造、农村小学小伙房建设等项目，新建扩建维修校舍面积15.54万平方米,华池一中新校区建设项目正在紧张有序推进。同时抢抓机遇，投资112.7万元积极实施中国发展研究基金会和我县合作的山村幼儿园计划项目，依托普通小学、教学点办起71所山村幼儿园，有效解决农村腹地农民子女无园可入的问题。

二是教育质量实现了新突破。大力实施义务教育学校标准化建设工程和农村义务教育薄弱学校改造计划，着力提升基础教育质量。目前，3-6周岁儿童三年入园入班率达到82.98%，九年义务教育巩固率达到90.6%，近三年全市初中毕业会考多项指标居全市前列。特别是高考成绩实现历史性突破，2014年高考总录取率、二本以上进线率均居全市第一，学生尚丽圆了华池人的北大梦;2016年全县本科进线1227人、总进线率97.54 %，二本以上进线395人。

三是师资队伍得到新发展。三年来，共补充中小学幼儿园教师(志愿者)379名，先后对41名乡校负责人进行岗位调整，有451名教师通过聘任制进行调整，紧缺科目缺员的问题得到有效缓解，学校领导结构、教师学科结构、年龄结构逐步优化。大力开展城乡教师对口交流、“青蓝结对”帮扶工程、基本功锤炼工程、“3322”名师培养工程、读书富脑工程，有120名教师被评为省市教学骨干、教学能手。

四是办学层次有了新突破。持续开展以“绿色、无烟、普通话推广示范、人文、书香、平安、数字化、师生和谐家园”等“八园同创”为主要内容的“和谐校园创建”活动。借力新教育实验的推进，着力打造以阳光体育30分、南梁腰鼓、“绳”彩飞扬、社团活动等为主的学校特色品牌，提升办学内涵，先后有省市30多个单位千余人次来我县学习观摩，办学影响力不断扩大。

长期以来，全县广大教师认真贯彻党的教育方针，默默耕耘、无私奉献，用爱心、知识、智慧点亮学生心灵，培养了一批又一批优秀人才，为华池教育事业发展作出了突出贡献。可以说，华池教育事业发展的每一步，都渗透着全县广大教师和教育工作者的心血和汗水。对你们的辛勤付出，全县人民一定会始终铭记!

总结成绩的同时，更应该反思问题。一是教育环境与发展需求不相适应。一些单位对教育工作重视不够，全民崇文重教的氛围不浓，教育的发展性投入短缺，对教育经费投入“三个增长”的要求尚未完全实现，学校周边安全隐患治理不力。二是教师队伍与教学需求难以同步。全县教师整体而言，学历结构、学科结构、年龄结构都不尽合理，编制偏低，相当一部分学校教师工作任务繁重，教师职业幸福指数偏低，职业倦怠现象普遍。三是教育质量与人民期待存在差距。重点学校办学水平离省级示范学校差距较大，全县基础教育整体上特色不明、品牌不强，职业教育实训比例低，办学吸引力不强。四是中小学幼儿园结构布局与教育资源供给矛盾突出。城区学校现有格局明显滞后，县城幼儿园布点集中，数量少;县城两所小学班大人多，学生活动空间局促不堪;县城学校学生入园入学难的问题相对突出。对这些问题，我们要在今后的工作中认真研究解决。

百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质，促进人全面发展的根本途径，在经济社会建设中具有先导性、基础性和全局性的重要作用。当前，正值全面建成小康社会的关键时期，教育战线肩负着重要责任。希望广大教师和教育工作者，牢记使命，勇于担当，继续深化教育综合改革，深入推进素质教育，不断提高教育事业发展水平，为全县经济社会发展发挥好启智、育才、聚力的重要作用，为实现全面小康提供强有力的人才支撑。这里，我讲三点意见：

一、以质量为先，推动教育稳健发展

教育涉及千家万户，寄托着无数家庭对未来生活的美好期盼，事关人民群众的根本利益。全县各级一定要坚持质量为本的原则，从“四个方面”推动教育发展，努力让全县人民享有更好更公平的教育。

一要深化认识，推动教育优先发展。教育兴则国兴，教育兴则地方经济兴。孩子是地方经济发展的未来，是祖国的未来，他们将在未来若干年之后，成为中国发展的中流砥柱。只有抓好教育，才抓好了未来;只有抓好了教育，才能使地方经济得以长期可持续发展。要把优先发展教育作为实现全面小康的战略之本。俗话说“家有千件事，先从急处来”。要全面建成小康社会，最关键的是要坚持教育优先发展的战略不动摇。就我县而言，能源强县、产业富民战略的实施，优势产业的培育，红色旅游资源的发展壮大，迫切需要更多的经济型、技能型、复合型人才支撑。只有把教育这一事关长远发展的千秋大业抓紧抓好，才能为经济发展聚集人才，汇集力量，才能形成有力的人才保障和智力支撑，才能确保与全国、全省一道建成全面小康社会。要把优先发展教育作为实施扶贫攻坚战略的重要抓手。教育是摆脱贫困、实现小康的治本之策，是涉及千家万户的最大民生。从我县扶贫攻坚开展情况来看，虽然造成贫困的原因是多方面的，但最主要的还是教育滞后，群众的文化水平低、劳动技能少;从贫困地区教育发展现状来看，虽然“有学上”的问题已基本解决，但“上好学”的矛盾还很突出，群体间受教育机会不均等，特别是农村青少年和进城务工农民子女，接受优质教育的问题没有得到根本解决。兴一方教育，就是造福一方百姓，培养一个大学生，就等于帮助解决了一户贫困家庭未来发展的问题。因此，我们要把教育扶贫，作为实施精准扶贫开发的一个重要方面，从根本上解决贫困地区、贫困人口内生动力不足、能力素质不高的问题。

二要突出公平，推动教育均衡发展。教育公平是社会公平的重要基础，是办好人民满意教育的根本要求。当前，要着重解决好城乡之间和主城区各个学校之间发展不平衡的问题。教育部门要把促进教育均衡发展作为当前和今后教育工作的一条主线，更加重视教育的公益性和普惠性，在全面优化学校布局的同时，合理配置、科学配置、优化配置各种教育资源，推进教育均衡发展，努力保障群众公平享受教育资源的基本权利。要坚持把公共教育资源向农村和贫困片区倾斜。进一步优化师资力量配备，激励和引导优秀教师向基层农村、偏远山区流动，鼓励教师志愿者参与扶贫支教活动，新招聘的教师先安排到乡镇或农村学校任教，加快改变农村教师队伍薄弱状况，逐步缩小城乡教育发展差距。要更加注重解决贫困家庭学生就学难问题。更加关爱农村留守儿童，更加关注进城务工人员的子女上学，让每个孩子都能上起学、上好学。2017年，我县要通过义务教育均衡发展国家验收，时间紧，任务重，我们必须尽快行动，争取主动，按照市县签定的均衡发展备忘录，对照验收标准、时间表和路线图，把工作抓在手上，把责任落到实处，确保各项工作有序推进，高标准推进。

三要巩固质量，推动教育科学发展。质量是教育的灵魂、学校的生命，是人民群众最关心的话题。要牢固树立科学的教育质量观，把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准，坚持规模和质量统一，鼓励学校办出特色、办出水平。要着力提升高中教育质量。我县高中教育比较薄弱，去今两年高考异军突起，取得佳绩，要在总结成绩的基础上，抓住存在的问题，攻坚克难，积极推进高中教育再创佳绩。要加大管理力度，加强学生的理想前途教育、纪律教育，严明考纪考风，把学生先管住再管好，靠管理提质量;要加大改革力度，积极推进基础教育课程改革，在发扬“四苦”的基础上用全新理念主导课堂，解放课堂，发动学生，发展教师，厚积而薄发，靠内涵提层次;要加大学习交流力度，开门办学，结对发展，走出去取经，请进来送宝，交流思想，共享智慧，立足校本，挖掘潜质，打造特色，靠特色求发展。努力做到学校的管理要让社会信赖，教育教学水平要得到学生的认可，教育教学质量要赢得人民群众的满意。要积极推进学前教育发展。继续实施好“山村幼儿园”项目，深度做好志愿者培训稳定工作，持续加大投入，解决志愿者三险一金及持续工作志愿者增资;要严格落实县级领导和相关部门帮联山村幼儿园制度，按照要求兑付帮扶资金，全面提升办园条件，实现农村孩子从无园上到上好园的巨大转变;要给民办园在政策上倾斜、人才上支持、资金上扶持，有效提升全县学前教育整体水平，进一步规范办园行为，全面克服学前教育小学化倾向，变幼小衔接为小幼衔接。要有效提升职业教育质量。以培养高素质劳动者和技能人才为目标，促进职业教育形成规模、形成品牌，富有特色、持续发展。特别是要大力推行校企合作、工学结合、联合办学、订单培训的培养模式，结合我县发展需求，及时调整专业设置，努力办好石油煤炭、化工建材、农业产业化与农产品加工营销、文化旅游产业发展等专业，为全县经济社会发展培养专业技术人才。

四要坚持教书与育人相结合，推动教育全面发展。古人说“传道、授业、解惑”，教师职责第一位的就应该是“传道”，即： 传授、教育道德观念，就是我们平常所说的“思想教育”。可以说“传道”是基础教育，学生没有良好的思想道德基础就不可能成为适应社会需要的人才。就拿我们学生在上学路上随地扔垃圾这件事来说，虽然是一件小事，但折射出的却是我们学生文明习惯养成不够，反映出的是我们在学生日常教育中的疏漏。所以，衡量教育质量，不能只看考试成绩和升学率，重点要看学生的综合素质。从某种意义上说，养成良好的行为习惯比学习知识本身更为重要。要更加注重思想道德教育。广大教师要进一步树立全面的教育质量观，在传授知识的同时，引导学生树立远大的理想信念，注重培养学生坚忍不拔、吃苦耐劳的品格和高尚的道德素质，努力使学生在德、智、体、美各方面都得到全面发展。要抓住中小学这个孩子身心发展的关键时期，有计划、有步骤地开展爱国主义教育、文明习惯养成教育、诚信教育等系列活动，推动社会主义核心价值观进课堂、入头脑，培养学生良好的品格和个性，使学生从校门出去后能够很好地融入社会、发展自己。要更加注重红色传统教育。华池作为革命老区，红色积淀深厚，刘志丹、谢子长、习仲勋等老一辈无产阶级革命家用热血和生命铸就了以“面向群众、坚定信念、顾全大局、求实开拓”为核心的南梁精神是我们党的宝贵财富，是华池老区人民的宝贵财富，更是我们开展社会主义核心价值观教育的最生动教材。全县广大教育工作者要充分利用我县丰富的红色革命传统教育资源，组织广大师生开展内容丰富多彩、形式灵活多样的主题教育实践活动，让红色基因融入包括青少年在内的全体人民血脉中，成为年青一代健康成长的丰富营养，让南梁精神在华池这片热土上代代相传，在新的历史时期绽放出更加夺目的光彩。

二、以德能为本，打造高素质教师队伍

习近平总书记在与北师大师生座谈时指出，教育大计，教师为本。教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。一个好教师可以影响几代人，一个好学生可以改变一个家庭，甚至会为社会做出很多贡献。希望广大教师按照习总书记的要求，争做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，以学识魅力教育和启迪学生，以人格魅力熏陶和影响学生，从“三个方面”切实担负好培养人才、夯土筑基的重任。

一要以身立教，为人师表。古人云“学高为师，身正为范”。教师作为道德的引领者、知识的传递者、思想的启迪者和心灵的净化者，要始终坚持以自身高尚的道德情操影响学生，以处事的“大道”教育学生，以生命的真谛引导学生。教育部门要不断完善师德师风建设长效机制，把师德表现纳入教师日常行为规范和年度考核指标、评价监督体系，通过评选表彰师德标兵、育人楷模等先进典型，引导广大教师依法执教、文明执教，优质施教、廉洁从教。

二要刻苦钻研，提升素质。“天地生人，有一人当有一人之业;人生在世，生一日当尽一日之勤”。大家能够进入教师岗位，应该感到骄傲和自豪，要珍惜这份机会和荣誉，牢固树立责任意识，努力把教育事业作为一种使命和追求，作为实现自己人生梦想的舞台和机会来把握。“授人一杯，须有一桶”，要不断充实提高自己，始终把学习作为首要任务，作为一种责任，一种精神追求，一种生活方式，不断拓展视野、更新知识，提高教书育人的本领，真正成为专家型、学者型、创新型教师，努力争做勤学善学的楷模和博学善教的表率。各级教育部门要加强对教师的教育培训，通过走出去学、请进来教、开展研讨、专业进修等各种方式，提升教师职业素养和教育教学水平，让他们成为业务精湛、学生喜爱的高素质老师，进而提升我县整体教育水平。

三要厚爱育人，服务学生。习总书记说“爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育”。中央电视台和《光明日报》举办的“寻找最美乡村教师”活动中，我们也看到了为人师者的操守和信念，他们在常人难以想象的困苦环境中，几十年如一日，用青春和生命守护着千万乡村孩童的梦想和希望，用他们的大德、大爱、大智滋润着学生，用他们的肩膀托起中国社会最基层、最朴素的中国梦。这就是他们对爱的生动诠释。对于华池这样一个山大沟深，贫困面广的贫困县而言，面对贫困片区教育力量薄弱的现状，要实现教育资源向贫困片区倾斜，让贫困地区的孩子享受优质的教育，不在口号、不在形式、重在实效。这就需要广大教育工作者要以大爱育人的高尚情操积极投入到贫困地区的教育发展中，以“寻找最美乡村教师”活动中的鲜活事例为榜样，扎根基层教育，做到一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生。

三、以保障为要，形成助教强大合力

教育是全社会、全民族的根本大业，是一项庞大的系统工程，涉及社会方方面面。全县上下一定要进一步凝聚共识，动员社会力量，形成强大合力，通过强化“三个保障”来实现教育改革发展的宏伟目标。

一要加强对教育工作的组织领导。各级党委、政府要切实履行教育优先发展的重要职责，针对教育工作中的新情况、新问题，制定有效措施认真加以解决，真正为教育发展办实事、办好事。教育部门要紧跟教育改革发展步伐，明确思路，创新举措，增强教育治理能力，提高行业管理水平，促进教师专业发展、学生全面发展、学校特色发展、教育内涵发展，努力在全县形成各级领导高度负责、职能部门牵头抓总、有关部门密切配合、社会力量广泛参与的教育事业发展格局。

二要持续加大教育投入。教育是最大的民生工程。投资教育，就是投资人民、投资未来。要按照“三个增长”、“两个比例”的要求，优先保障教育投入，在财政预算中足额安排教育经费，切实用好教育费附加和转移支付资金，确保财政教育支出占财政公共支出的比例不低于省核定比例。要抢抓机遇，加快实施义务教育标准化学校建设，加大薄弱学校改造力度，彻底改善农村办学条件。要加大学校搬迁及改扩建力度，加快推进偏远乡镇、贫困山区学校基础建设，切实解决“上学难、上好学难”的问题。

三要大力营造尊师重教的浓厚氛围。各级各部门要积极配合，密切协作，教育部门要认真履行好牵头负责的职责，履行好管理服务的职责，加强组织协调，强化服务指导，优化教师队伍管理，努力创办人民满意的教育。政法、公安、工商、文化、卫生、安监等部门要以强化学校安全工作为重点，构建安全防范体系，严厉打击扰乱学校治安的各种违法犯罪活动，确保学生的饮食、活动和交通安全，积极创建平安校园。其他相关部门都要强化服务意识，常怀爱教之心、多做利教之事，努力解决教育发展中的困难和问题。社会各界都要热心关注教育、全力支持教育，学会感恩，尊师重教，努力在全县形成“党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为荣、师以从教为乐”的良好局面。

同志们，教育是文明的基石，是未来发展的希望。优先发展教育事业，是我们共同的责任。希望大家牢记使命，不负重托，以更加扎实的作风、更加有力的举措，不断开创全县教育工作新局面。

习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话，是一篇闪耀着马克思主义光辉的纲领性文件。通过学习，切实感到我们党不愧为伟大光荣正确的党，是真正充满活力、前途光明的马克思主义政党。

一、学习“七一”讲话的几点体会

对总书记讲话的体会，可以用四个词来表达。

(一)祖述有自。所谓“祖述”，是指习近平总书记这个讲话与前两任总书记的讲话精神是高度一致的。这几天，重温江泽民、胡锦涛同志在我党建党逢五、逢十年份庆祝大会上的讲话，可以看出，这些讲话是一脉相承的。几次讲话都有一个共同的特点，大的框架都是先回顾历史、得出结论，然后重点讲今后怎么做。几次讲话对党的丰功伟绩、对我党历史和领导人的评价等也都是一致的。

所谓“有自”，是指习近平总书记“七一”讲话有许多新思想、新观点、新论断。比如，对文化自信的完整表述。关于文化自信，习总书记5月17日在哲学社会科学座谈会上的讲话中讲“我们说要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，说到底是要坚定文化自信。文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。”当时，还没有把文化自信与道路、理论、制度三个自信并列起来。这一次，把四个自信并列提出来，是一个重大发展和创新。又比如，习总书记还提到中国方案问题，他讲，“中国共产党人和中国人民完全有信心为人类对更好社会制度的探索提供中国方案”。中国方案问题，习总书记5月17日在哲学社会科学座谈会上的讲话中也有提及，他说“让中华文明同各国人民创造的多彩文明一道，为人类提供正确精神指引，要围绕我国和世界发展面临的重大问题，着力提出能够体现中国立场、中国智慧、中国价值的理念、主张、方案。”“解决中国的问题，提出解决人类问题的中国方案，要坚持中国人的世界观、方法论”。为什么提中国方案?这是我们党有信心、国家有实力的表现，是“韬光养晦”外交策略的重大转变，我感觉这是一个里程碑式的事情，也可以讲是一个宣言。

(二)义正辞严。讲话中有几处非常硬气的话，听了之后振奋人心。比如，关于外交工作，他讲，“中国不觊觎他国权益，不嫉妒他国发展，但决不放弃我们的正当权益。中国人民不信邪也不怕邪，不惹事也不怕事，任何外国不要指望我们会拿自己的核心利益做交易，不要指望我们会吞下损害我国主权、安全、发展利益的苦果”。这段话实际就是明确告诫西方反华势力，肆意欺负中国的日子一去不复返了!同时，我们也可以看出，这是针对南海问题的一个明确表态。又比如，针对台独问题，他讲“我们坚决反对‘台独’分裂势力。对任何人、任何时候、以任何形式进行的分裂国家活动，13亿多中国人民、整个中华民族都决不会答应!”向台独分子亮明了底线，对台独活动和台独分子都是一个强力震慑。再比如，关于反腐问题，他讲“我们要以顽强的意志品质，坚持零容忍的态度不变，做到有案必查、有腐必惩，让腐败分子在党内没有任何藏身之地”!明确告诫全党，任何人都不要有侥幸心理。

(三)定海神针。围绕关系民族未来的重大问题，总书记数次讲到“绝不动摇”，犹如“定海神针”，不容置疑，反映出我们党坚强的意志和坚定的决心。比如，总书记集中讲了三个“必须长期坚持、永不动摇”，即“历史和人民选择中国共产党领导中华民族伟大复兴的事业是正确的，必须长期坚持、永不动摇;中国共产党领导中国人民开辟的中国特色社会主义道路是正确的，必须长期坚持、永不动摇;中国共产党和中国人民扎根中国大地、吸纳人类文明优秀成果、独立自主实现国家发展的战略是正确的，必须长期坚持、永不动摇”。这三个“长期坚持、永不动摇”中，最根本的就是坚持中国共产党的领导永不动摇。当前，有一些消极、错误甚至是反动的言论，对共产党执政的长期性、合法性说三道四，总书记的讲话就是对这些言论最有力的回答、回击。又比如，总书记讲了两个“不能有丝毫动摇”，即“在坚持马克思主义指导地位这一根本问题上，我们必须坚定不移，任何时候任何情况下都不能有丝毫动摇。”“我们要坚持把以经济建设为中心作为兴国之要、把四项基本原则作为立国之本、把改革开放作为强国之路，不能有丝毫动摇”。这既是对全党的要求，也是对全世界的宣告。再比如，总书记还讲到“无论遇到什么样的困难和挑战，我们对‘一国两制’的信心和决心都绝不会动摇”。昭告天下，一国两制是解决台湾问题的最佳方案，任何人都不能有丝毫怀疑。

(四)指路明灯。总书记在讲话中讲了八个“不忘初心，继续前进”。第一个是指导思想，第二个是伟大理想，第三个是四个自信，第四个是共同目标，第五个是改革开放，第六个是为民立场，第七个是对外交往，第八个是党的建设。这八个方面，是我党今后工作的重点、重心，是最清晰、最具体的方针和号召，是不容有丝毫偏颇的风向标，为我们今后应该怎么做、采取什么措施、达到什么标准等指明了方向。

二、贯彻落实总书记讲话的几点思考

(一)把持续性地坚定理想信念作为终身任务。总书记指出“理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。”目前，国际大环境对党的理想信念冲击很大。苏联解体、东欧剧变后，国际共产主义运动一直处于低潮。目前五个社会主义国家中，老挝弱小，朝鲜困难，古巴、越南也都不成气候，社会主义的大旗只能靠中国来扛。中国如何把社会主义大旗扛下去，这是我们每一位党员都需要思考的问题，也是每一位同志必须接受的考验。

目前，互联网技术飞速发展，微博、微信等通讯手段都很发达，其中充斥着不少消极甚至错误的东西，而且有的还很有市场，多元思想尤其是各种非无产阶级思想的影响，对党员干部的理想信念冲击很大。有的同志入党动机不纯，个别基层党组织把关不严，甚至把吸收入党作为一种福利，这是需要我们高度警惕的问题。

面对当前内忧外患的复杂情况，我们每一位共产党员都需要自觉地、不断地加强党性修养和锤炼，锻造更加坚定的理想信念。要把坚定理想信念作为一种终身性、持续性的工作，一刻也不能放松，一刻也不能停滞，要坚持不懈、持之以恒地长期抓下去。

(二)把严肃党内政治生活作为基本抓手。总书记多次强调，要严肃党内政治生活。而实际情况是，有些党员领导干部，落实“一岗双责”不到位，双重组织生活坚持得不好。不少基层党组织党内生活很不规范、很不正常，个别党组织甚至没有开展过任何活动。在机关，重业务轻党务的现象比较突出，有的支部书记考虑党建工作不多、下力气不够，党建工作没有什么成效。下一步，我们要把严肃党内政治生活作为大事来抓。一要抓基础。该做的“功课”必须做好，要突出抓好“三会一课”等制度的落实。二要抓规范。党建工作具有严格的标准，只有达到了这个标准，才能算是落实到位。比如机关党支部工作考核，不能满足于听听汇报，检查检查会议记录，要依据标准进行严格的核查打分。三要抓创新。我们每一位同志都要有创新的意识，在工作中都要考虑创新的问题。

(三)把结合实际狠抓落实作为基本要求。贯彻讲话精神，最根本的是要落实到具体工作之中。一要抓好学习，不断提高工作能力。总书记“七一”讲话中讲我们仍面临“四大危险”，其中能力不足的问题在机关中非常突出，不少同志连最简单的工作都干不好，连自己分管工作的相关法律法规都不熟悉。一些同志浮在表面，责任心不强，工作落实不到位，甚至还有很多失误。所以，我们每一位同志都要有学习意识，要自我加压，主动、自觉地加强学习，不断提升工作能力。二要研究工作，高质量地完成本职任务。每一个同志都要认真研究工作，研究自己的职责范围，确保圆满完成本职工作任务。三要与时俱进，创造性地开展工作。不能满足于仅仅做好日常工作，要结合实际做一些过去没有做过、现在能够做到而且可以长期坚持下去的事情。要通过突出重点、攻克难点、打造亮点，创造性地开展工作，推动工作不断登上新的台阶。

今天是星期一，我被安排在国旗下讲话。

我接到这个消息时，一颗心就变得不淡定了。为什么呢？我们以前基本上并没有仔细听过其他同学国旗下的讲话，但现在，我将成为台上的那个人了，我的胆小可是出了名的！

在操场排队的时候，我装作若无其事地和同学聊天，其实我是在掩饰内心的恐惧。我把埋得低低的头抬起来：天呀！今天怎么感觉来了这么多人？这寒冷的冬天，手硬是冒出腾腾热气，湿湿滑滑的，冒出了汗。

国旗刚刚升完，我就听到了一声“鬼哭狼嚎”（至少现在我是这么想的）--“有请156班的同学在国旗下讲话。”我心里一惊：怎么这么快？我们才刚……我苦笑着，缓缓迈着沉重的脚步，惶惶不安地接过沉重的话筒，忐忑不安地走上台阶。台阶只有四五层，可我却觉得像一口气爬了十层楼似的，紧张得喘不过气来。万一我在台上出糗了怎么办？万一我读错了哪个字，回去被老师同学笑话怎么办？如果真的发生了，以后岂不是在班上抬不起头？我安慰自己：没关系的，反正他们也不会认真听的。可又转念一想：不会的，我作为本班学生，自己班的肯定会加以关注的，应该都很认真听！我咬紧牙关，瑟瑟发抖，心惊胆战。

我站在这偌大的主席台上，因为紧张不安，根本领略不到“更上一层楼”的美景。我惊心动魄地注视着台下黑压压的人头。一阵凛冽的寒风吹来，把我吹得上下唇直打架，背后直冒冷汗，把紧张吹得愈发强烈了。我真恨不得找个地缝钻进去！最好突然下起大雨，那就不用升旗、讲话了。我努力“镇压”着自己，平静着自己的心情，努力让自己念出声来，可我还是提心吊胆。

我念得很小声，以至于同学们大多都安静下来。可我却希望他们不要听出我的错误。

讲到一半，我咽了咽口水，偷偷地瞄了一眼主席台旁边的老师。还好，他们没有流露出一些不好的神情。

接下来都讲得比较顺利，当我讲完之后鞠躬的那一瞬间，台下爆发出了热烈的掌声！我那颗提到嗓子眼的心终于落下了，心中的大石头也刹那间消失。

这次演讲，我深深体会到一个人站在台上是一种什么滋味，原来他们都是不容易啊。我也懂得了无论谁在台上，我们都要尊重并给予鼓励。因为他们勇敢地迈出了这一步。

各位来宾：大家好！

今天，是我的女儿xxx和女婿xxx举行结婚典礼的喜庆日子，首先，我对各位嘉宾的光临，表示热烈的欢迎和真诚的感谢！同时，对两位晚辈的爱情走向成熟迈入婚姻而表示良好的祝愿!

婚姻是爱情的升华，是彼此双方对生活、生命的一种确认。婚姻也是一种契约、一种责任，它不仅仅需要温馨、浪漫，而且更需谦让、理解和经营。爱情一旦成熟，就是走进婚姻的殿堂，建立幸福的家庭。此时此刻，作为父母，看到你们今天的成长、成熟和成功，我们感到由衷的高兴，并真诚地希望，你们今后能够互敬、互爱、互谅、互助，无论贫困还是富有，无论健康还是疾病，都要一生一世、一心一意，忠贞不渝地爱护对方，在人生的路途中永远心心相印，比翼双飞。

最后，我再一次感谢在座的每一位亲朋好友，祝愿你们婚姻美满、家庭幸福、

财源广进、事业发达！

谢谢大家！

习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话，是中国共产党人面向现代化、面向世界、面向未来的政治宣言，是马克思主义的纲领性文献，是指导我们今后各项工作的行动指南。要带着信念、带着感情、带着使命、带着责任，原原本本学习，认认真真领会，扎扎实实贯彻。

一、坚持把学习讲话精神和坚定理想信念结合起来，不忘初心、方得始终。重温入党誓词。想想当初追求的目标和奋斗方向，重新思考回答“为了谁、依靠谁、我是谁”，在追根溯源中进一步树牢理想信念。重学党的章程。一些党组织和党员干部出现这样那样的问题，说到底是不把党章当回事，模糊了党章印象、淡化了党员意识，要用党章唤醒对激情燃烧岁月的记忆。重申党的纪律。党员干部应时刻绷紧纪律这根弦，坚持高线、守住底线。严守换届纪律是当务之急，做到有令必行、有禁必止。

二、坚持把学习讲话精神与挺纪在前结合起来，抓早抓小、动辄则咎。把纪律挺在前面，是我们党的治本之策;实践监督执纪“四种形态”，是把纪律挺在前面的具体化。破“法”者无不从破“纪”开始。“四种形态”就是要从“小节”抓起，防止党员干部带病往前走，使“好同志”与“阶下囚”之间有了带电的缓冲区。既坚决拔除“烂树”，又管护好“森林”，综合运用批评教育、约谈、函询、诫勉谈话、严肃组织生活等多种方式，使咬耳扯袖、红脸出汗成为常态。

三、坚持把学习讲话精神与持之以恒落实中央八项规定结合起来，抓铁有痕、踏石留印。落实中央八项规定能否持之以恒、驰而不息，层层设防、寸步不让，检验的是党性、考验的是意志。干部群众最担心的是反弹，最盼望的是坚持。决不能紧一阵松一阵，决不让“四风”问题回潮。充分发挥巡视、巡察利剑作用，对违反八项规定的人和事，早发现、早报告、早纠正、早处理。紧盯一个个具体问题、咬住一个个时间节点，保持雷霆、高压之势;加大执纪查处和点名曝光力度，以严格的监督、严厉的问责，形成强大震慑。

四、坚持把学习讲话精神与开展对侵害群众利益不正之风和腐败问题专项整治工作结合起来，基础不牢、地动山摇。坚持问题导向，着力排查一批侵害群众利益的突出问题，着力解决一批群众反映强烈的重点难题，着力查处一批违纪违规的基层党员干部，着力完善一批有效管用的制度机制，让专项整治工作见成效、出成果。坚决杜绝“上面九级风浪，下面纹丝不动”的现象，真正打通责任落实的“最后一公里”，让人民群众感受到更多反腐倡廉的实际成果。

五、坚持把学习讲话精神与落实“两个责任”结合起来，职责所系、使命所在。牢牢扛起主体责任。层层建立责任清单，人人知责明责，切实解决“谁来抓”“怎么抓”“抓什么”的问题，以严格的责任追究倒逼责任落实。切实履行监督责任。通过“四种形态”把全面管党治党落实到日常工作中，真管真严、敢管敢严、长管长严，小病即防、小过即问、小错即改。坚持有腐必反、有贪必肃，让腐败分子在党内没有任何藏身之地，为营造全市风清气正政治生态提供坚强保障。

近日，盐都法院召开“两学一做”学习教育动员部署会议。该院党组书记、院长韩标出席会议做动员讲话并为大家上专题党课，全体班子成员和全院干警参加了会议。

韩标指出，“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设、深化党内教育的一项重大部署，是推动从严治党向基层延伸的重要举措，是加强党员教育、推进思想政治建设常态化的重要实践，是全面加强法院队伍建设，促进法院事业长远发展的现实需要;全院干警要统一思想，充分认识“两学一做”学习教育活动的重要意义，明确重点，深入落实“两学一做”学习教育各项要求，坚持学深学透，筑牢思想根基，坚持做实做细，争做合格党员，坚持真改严改，确保学习实效;要强化组织，全力确保“两学一做”学习教育取得实效，落实领导责任，精心安排部署，强化宣传引导，营造良好氛围。

就如何学好用好党章，韩标为大家带来一堂精彩的专题党课。他强调，要做党章的自觉尊崇者，认真学习党章党纪党规，不断强化党章党规意识，时刻与党中央保持一致;要做党章的模范践行者，自觉加强党性修养，严守党的纪律，处处以身作则;要做党章的忠实维护者，落实责任敢担当，严字当头重管理，强化执纪抓问责。

为更好地贯彻习近平总书记的系列重要讲话精神，3月10日上午，清河新寓社区党委在社区会议室举行了“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”动员部署会。

会上，社区党委书记钟霞将学习教育方案向社区二级支部书记及社区党员一一做了分析、解释，要求全体党员要从总体要求、学习教育内容、主要措施、组织领导几个方面认真学习研讨。

通过学习，让每个党员都能更深刻了解习主席的重要讲话精神，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。社区二级支部书记、部分党员代表参加会议。

4月20日下午，广阳中心卫生院党支部召开“两学一做”学习教育动员会，传达学习镇党委“两学一做”学习教育会议和领导的讲话精神，安排部署城关中心卫生院“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育工作。卫生院全体党员共计11人参加了会议。会议上，党支部书记白德虎首先传达镇“两学一做”学习教育会议精神，会议强调：一是全体党员要深刻领会开展“两学一做”学习教育的重大意义，准确把握“两学一做”学习教育重点，扎实推进各项任务落实。二是要带着问题学，在解决问题上下功夫。一定要瞄着问题去、对着问题走。三是围绕 “治庸治懒”、“为民服务晴雨表”和卫生计生工作大局，把做合格党员要求转化为实际行动，坚持理论联系实际，注重先进典型发现培育，营造开展学习教育的良好氛围，充分发挥组织领导作用。四是要以“亮身份、晒业绩、作表率”全员行动为抓手，全员亮身份、全面晒业绩、全力做表率，党员要立足岗位创先争优，在健康扶贫主战场主动作为，面对面向贫困群众宣传健康扶贫政策。正确引导全院医务工作者立足岗位争作贡献、争当先锋，确实在“亮身份、晒业绩、作表率”行动中显本色。五是要把“两学一做”学习教育和工作结合起来，与医德医风建设结合起来，与推动当前改革发展稳定各项重点工作结合起来，努力做到两手抓两促进，积极建立健全“两学一做”长效机制，通过学习教育和激励，让每一个党员都成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的健康使者，充分发挥自身作用，增强学习教育的针对性和实效性。

扶贫是取经的味道，是天边晚霞的一抹微笑，是入户那一瞬间的“心跳”。感受脱贫的味道是多少人梦寐的祈祷!把心态放平，让眼睛与眼睛拥抱，聚焦下村的点滴，感受致富的美好。

扶贫是冬夜的炉火，是拢你入怀的温暖。是土胚房前月光下的思念，是脱胎换骨后的蓝天。也许你被握疼的手臂会让你‘心酸’，过后却时常回味些许的甘甜。也许你正在扶贫，却到处寻找温暖;也许你就是烛火，却还要点亮灯盏。

扶贫就如氧气，无所不在，你却无法看见。温暖就如群众时时刻刻给你灿烂;扶贫就像乐器，随意的舞蹈都能让你笑容满面。

每天对着群众展开笑颜，便把幸福收藏心间。给你一个微笑，给群众一个问候，幸福便在幸福中蔓延。

扶贫工作都是一样的，建档立卡，各有各的贫困户，各有各的难处。那么怎样的幸福才是脱贫的味道?

一入扶贫深似海，从此家人变路人。

晨曦落日，惊醒基层蹉跎志。

走村入户，帮扶苦海贫困人。

幸福就在身边，扶贫就在当下。不要抱怨，放松心情，去细心感受扶贫的每一天。我是幸福的，因为我感受到了温暖;因为我的灿烂，群众永远的幸福是我扶贫的期盼。

1.党员学习三讲话一通报精神心得体会

2.学习三讲话一通报心得体会

3.三讲话一通报个人心得体会

4.三讲话一通报心得

5.三讲话一通报学习心得

6.乡镇干部学习三讲话一通报精神心得体会

7.干部学习三讲话一通报精神心得体会

8.2017学习三讲话一通报精神心得体会

9.2017学习三讲话一通报心得体会

10.2017三讲话一通报精神心得体会

11.三讲话一通报精神心得体会

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13.陕西省三讲话一通报心得体会

14.精准脱贫三讲话一通报心得体会

15.三讲话一通报精神个人心得体会

16.关于三讲话一通报精神心得体会

17.学习三讲话一通报精神心得体会

18.三讲话一通报心得体会

摆脱绝对贫困、实现全面小康，是中华民族千百年的梦想，是中国人民孜孜以求的奋斗目标。在决战决胜脱贫攻坚座谈会上，习近平总书记充分肯定我国脱贫攻坚取得的决定性成就，强调脱贫攻坚工作艰苦卓绝，收官之年又遭受疫情影响，各项工作任务更重、要求更高。号召我们要不忘初心、牢记使命，坚定信心，顽强奋斗，夺取脱贫攻坚战全面胜利，坚决完成这项对中华民族、对人类都具有重大意义的伟大事业。

党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，全党全国坚持以人民为中心的发展思想，按照党中央确定的到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫、贫困县全部摘帽、解决区域性整体贫困的目标任务，集中力量攻坚克难，全面打响脱贫攻坚战。这些年来，脱贫攻坚力量大，规模之广、影响之深前所未有，成就举世瞩目。我们成功走出了一条中国特色扶贫开发道路，形成了中国特色脱贫攻坚制度体系，书写了人类历史上“最成功的脱贫故事”。

目前看，脱贫攻坚任务接近完成，贫困群众收入水平大幅度提高，贫困地区基本生产生活条件明显改善，贫困地区经济社会发展明显加快，贫困治理能力明显提升，中国减贫方案和减贫成就得到国际社会普遍认可。我国在脱贫攻坚取得前所未有的成就，彰显了中国共产党领导和我国社会主义制度的政治优势，凝聚了全国各族人民的智慧和心血，是广大干部群众扎扎实实干出来的。

消除贫困、改善民生，逐步实现共同富裕，是社会主义的本质要求，也是我们党初心和使命的必然要求。我们党领导人民开展大规模脱贫攻工作，取得决定性成就，无可辩驳的向世界证明中国特色社会主义制度的显著优越性。