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海洋生物描写作文【汇编20篇】

泉水是清凉的,甘甜爽口,舒爽身心。下面,小编为您推荐泉水作文,欢迎借鉴。

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关于描写海洋

全文共 1653 字

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我的家住在渤海的南岸,这里蓝天、碧海、苍山、白鸥,山明水秀,美丽壮观。小的时候在本村上小学,我几乎每天都可以去海边。后来到市区来上中学,寄宿在学校,虽然不能经常到海边去了,但我仍不会放过任何可能的机会,去享受一番那大海带给我的乐趣。那种乐趣,令我难忘。

大海广阔浩龋无边无垠,但又威严庄重,喜怒无常;有时平静如秀女织锦,有时又狂躁如野马奔腾;有时开阔坦荡,涵容端庄,有时又诡谲幽秘,阴霾重重;有时和美安详引鸥鸟群飞,有时又咆哮翻卷如蛟龙闹水……!没人能说清大海的真面目,我也不能,但我可以说出大海带给我的无穷快乐和惬意!

来到大海边,你的心胸会豁然开朗起来,并突然感到自己很渺小,那金色的海滩,那波光鳞鳞、浪涛层推叠涌、延展到天尽头的远方、又与蓝天连成一线的海面,那清明澄澈的天空中翻飞着的白色海鸥,那渔歌高吭、忙碌却自得着的渔船和幽灵般穿梭飞驰的摩托艇,会把你的心胸冲刷得干干净净,会使你的烦恼、郁闷或者是自大、骄傲瞬间荡然无存,化为乌有;你会觉得身心突然空灵、神圣起来!所有到过大海的人,都是这样,无一例外。我不知道这是为什么,我爸爸讲:大海里面有神灵,人生在世,身上都沾染上了“凡尘”;来到海边,大海的神灵会把你所带来的尘世烦恼一扫而光。我不相信神灵,却知道大海真的是这样。

如果在夏季,你会游泳,尽可以到海水里去纵情畅游。那种游泳,跟在江河、湖泊里的小打小闹可不一样:你会觉得海水始终在向上托举着你,而你自己却像浮萍、像皮球、或者像一根小草一样被摇荡着,被漂浮着,不能自主。而如果你想主宰自己,超越甚至驾驭大海,那你就得技高一筹,去踏板冲浪。踏上冲浪板,你可以自由地在海浪之巅飞驰、腾跃、翱翔,这时的海浪越大,就越能显出你的英雄本色。但大海不会把你放在眼里,它会一下子把你卷入浪底,把你推进生死边缘;这时只有高手才可以重新窜出浪涛,继续在风口浪尖上翻飞;否则便是出生入死、魂留海野!如果你不是冲浪高手,却

想享受一下冲浪的感觉,也可以!那就乘坐摩托快艇到海面上撒野,也可以真切地感受到那冲浪般的英雄豪情!用疾驰如电来形容快艇的速度,绝不为过,一霎那,它就会在毫无藏匿可言的大海面上消逝得无踪无影;坐上去的那种感觉,就像真的坐在箭上被射了出去,开宝马车在旷野上逗风与此相比,远远不及。下艇后,你还可以回味一下自己从心慌到自豪的那种心情历程,最后你还会有一种征服了大海后的、至高无上的神秘感觉!

在海面上放肆累了,你可以回到岸上休息。享受金色沙滩上的滋味,与在大海上发飚不一样。这里是闲适、安逸、轻松、自得,活蹦乱跳的小螃蟹,蠕蠕爬动的小海螺,吹着泡泡的花蛤蜊,一团一团的活海蜇等等,到处是!这是大海退潮时来不及逃跑或是因为贪玩忘返留下来的“小精灵”,可爱极了!你可以随意地捡一大堆带回家,或者放进塑料袋,再顺便带点海水,回家养起来。渤海湾的螃蟹有很多种,除了叫梭子蟹的那种很少到岸上来活动外,其它的如红色肚皮的火燎蟹,黄花脊背的花背蟹,脊背壳长得象魔鬼一样的鬼头蟹等等,都喜欢到岸上来,五花八门,群居群散,数不胜数,但个头都很小,最大不过小孩子的拳头大。其中有一种螃蟹最有意思了,我们这里称它为“干住房”,学名叫做“寄居蟹”,居住在被掏空了的海螺壳里,它的身子依照海螺壳的空间长成,外侧大内侧小,样子有点吓人;没事时,它探头探脑出来找吃的,一旦遇到危险,就将整个身子缩进房壳里,任凭你叫骂摔打,棍敲手摇,就是不出来;等你厌烦它扔掉它时,它就会借机象蜗牛一样背着房壳钻进泥滩的小洞里,逃之夭夭!有时候,你还可以在这里捉到大精灵,这便是大梭子蟹。这家伙个大体肥,挥舞两只大甲(学名叫螯),气势汹汹,威风凛凛,一副生死不怕、争狠好斗的架式。每年10月份,它们会聚积到浅滩边上“找朋友”,这时你会很容易地成对成双地擒住它们。哈,棒极了!

在清澈见底的浅水滩里,还有一种更不可思议的叫作“飞蛤”的小精灵。如果不是亲眼所见,专家也不会相信,这种蛤蜊是会飞的。这种“飞蛤”平时会呆在浅滩里,当你发现它,要去捉它时,它会“飞”。

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篇1:关于描写海洋

全文共 1555 字

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轻柔的海风吹着我的脸颊,我面朝大海,吹暖花开。想努力掩饰住自己内心的狂喜,可是脸上的酒窝却依然展露出来。但是!只想说几句,我已经被这奇幻般的景色陶醉在其中了,可能永远也无法自拔,将会永远的在梦中停留在这个瞬间。

我们乘着有北京开往大连的列车。沿途中,经历了不少的艰难险阻。水灾把我们的去向堵塞了,一耽误就是10多个小时。但是这些都没有让我们的步伐停留,因为大连是个魅力十足的境地。也许是我们的执着吧!这才奋不顾身一挺而过,这点突发情况奈何不了我们。我们与时间赛跑,但是总归我们都也是赢家,终于乘坐了14个小时的车抵达了终点站,这一趟不容易……

刚下车就闻见了一股浓浓的海蛎子味,我们就跟中了邪一样,把所有的疲劳脱下。沿着气味的方向走了过去,走了好一会,忽然耳畔听见了一阵阵:“沙沙”的声音。我又向前走了几步,往前一看,眼前的庞大一幕把我惊住了。原来此时我已经在大海的怀抱之中了,此时此刻的我才恍然大悟。我已经无语了,不要再等了。我一股脑的冲向了大海,一阵大浪把我拍在了沙滩上。别人见了我,微微一笑。顿时,我尴尬了,表情比苦瓜还斑驳,我真想挖个沙坑让别人把我埋在沙中。可是既然来了这里,不尽情的玩一次可不就惜了吗?哪里有不玩的道理。我继续我的,他们进行他们的,我们互不干涉。

我用双手激打着浪花,这一朵朵的浪花抛溅起来连在一起似五线谱内的音符。一排连着一排,似乎更像一簇簇盛开的鲜花,环绕在身旁,犹如校园里的文艺小青年们,他们个个勃勃生机、展露的是脸上的甜蜜笑容。在这里,没有什么与他们能相比……

走在沙滩上也令人心旷神怡,拂拂的海风吹着嫩嫩的脸蛋。一切的浮躁都逝去了,留下来的是新奇的、是新的开始,你将进入到一种无喧嚣的境界,睁大眼睛看着远方的轮船,你的心里总有回家的欲望,真是想迫切的坐上轮船回到远方的家,陪着家人大吃一顿。蹲下来,用双手捡起一颗颗贝壳,用丝线穿成一串串项链,挂在脖子上也显得精神了万分。躺在软绵绵的沙子上,看着蔚蓝的天空,展开臂膀拥抱蓝天。然后对着天赞一句:“我们是幸福的孩子”。辽阔的大海,真是魅力无穷,宽容就是这大海的胸襟,就是这大海的气魄,就是大海的灵魂。她接纳了世间的更多的风风雨雨,她荡涤了一切想侵蚀她的尘埃污垢,始终用一面平镜对着每天都有千变万化的天空。

我们前进的脚步不断地向前进行着,在海上看渔夫们打渔也是有幸的。我们租借了2条简陋不堪的小木筏。虽小但也显露出了他优越的价值,平时我们吃的鲍鱼、海参、龙虾等都是这一条条陋小的木船冒着大风大浪的危险从死亡线上为我们做出的卓越贡献。刚开始坐在船上平稳的有些惊慌,可是过了段时间后,也不知道是什么原因温柔的海风却发起脾气来了。看这怒火,辣的触人。连续的狂涛也把我们吓了一身的冷汗,这该死的风、这该死的浪,让我们如此的手舞足蹈。其实,这狂风巨浪不就像是我们的生活吗?人生常常也会有些不如意,其实那一切的挫败,就像海上的大风,要接受它,容纳它,吞没他。能宽容一切,一切就改变了,一切就平静了,一切就过去了。所以说,没有风雨怎能才见得了彩虹。考验的我们不只是这些,重要的是无论结果如何,也不论中间的沉重打击,一定要做到最好,比的不是他人,永远都是自己。

方才时的种种逆境,你看我们最终的结果不是都一笑而过了吗?现在想起,我还不得不为那奇幻的景色而惊异,是在我没有一点准备,一丝预料的时刻。大海便把他那无与伦比的光华全部展现在我们的眼前了。

当我们在照镜子时,你对它笑,他也会对你笑。你把苦瓜脸摆在他的面前,他也会像你一样愁眉苦脸。我呼唤,我感叹。也不知何时我还能回到大海的怀抱之中,也许吧!在将来不就,再一次来到大海的时候,总会有另一种不同的人生感悟和考验在等待着我们,我们需要做的事就是面对任何逆境都要认真思索每一步,每一个脚印。

[关于描写海洋作文

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篇2:关于描写海洋馆的

全文共 516 字

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今天,我来到了上海东方明珠附近的海洋馆。我们看见了长着一口大白牙的鲨鱼、慈祥的海龟、可爱的海豹、漂亮的水母等动物,不过我印象最深的还是给企鹅喂食这个环节。

我们刚来到冰雪极地区,就看见了企鹅馆,这些可爱的小动物一下就把我的眼球吸引住了。企鹅们在水下无忧无虑地游着,有时转过头来,好奇地看着我们,好像在说:“你们是谁呀?”有时候,它们又把脑袋伸在水面之上,左顾右盼,好像在侦查喂食员有没有过来。

不一会儿,喂食员过来了,她挥了挥手上的箱子,企鹅们就争先恐后地游到岸边,摇摇晃晃地走上岸,生怕吃不到小鱼。等企鹅们聚到喂食员身边后,她就抓了一把小鱼,扔向企鹅们。这时候,企鹅群里就炸开了花。有的企鹅高高地跳起来,咬住小鱼,津津有味地吃了起来;有的企鹅弯下腰来,迅速抢走地上的小鱼;还有的企鹅吃不到鱼,只能在一旁拍着翅膀干着急。

等冰上的企鹅喂完了,喂食员又提着箱子走到了水边,正在游泳的企鹅看见了,兴奋地都快跳了起来,急忙游到喂食员旁边,好像在说:“快喂给我们吃的吧!”喂食员看了,撒了一大把小鱼到水里,企鹅们可乐开了花,不到两秒钟,鱼就被企鹅抢光了。不一会儿,企鹅们都吃饱了,又无忧无虑地游起泳来。

我们很快参观完海洋馆,恋恋不舍地回到了宾馆。

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篇3:海洋生物作文300字

全文共 376 字

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6月29日,我和妈妈,外公外婆还有弟弟一起参观了釜山的海洋水族馆。水族馆有两层楼,在大大小小的玻璃鱼缸里面陈列着各种色彩斑斓,千姿百态的海洋生物

我见到三条看上去十分凶猛的食人鱼,它们张开嘴巴朝我们游来,仿佛要寻找充饥的点心。我还看见了海上巨无霸——蓝鲸。远远望去,蓝鲸就像一座冒着喷泉的岛屿,它庞大的体型令人惊叹。还有色泽亮丽宛如彩虹果冻似的水母,憨态可掬令人喜爱的小海豚,躬着身子活蹦乱跳的大龙虾和外表平凡身怀绝技的电鳗……

在水族馆里,我见到了不少以前在书本里介绍过的海洋生物,感到特别兴奋。还有许许多多叫不出名字的鱼儿各异奇趣。令人遗憾的是,所有关于这些海洋生物的说明都是韩文。要是有中文,我一定能掌握更多的知识。

水族馆之旅让我萌发了探索海洋的热情,希望有一天我能成为一位了不起的海洋科学家,成为人类认识利用海洋生物的桥梁!

[海洋生物作文300字

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篇4:用生物描写春的词语

全文共 2232 字

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着手成春: 着手:动手。一着手就转成春。原指诗歌要自然清新。后比喻医术高明,刚一动手病情就好转了。

草长莺飞: 莺:黄鹂。形容江南暮春的景色。

风光旖旎: 形容景色柔和美好。

花明柳媚: 形容春绿柳成荫、繁花似锦的景象。

柳绿花红: 形容明媚的春景象

杏雨梨云: 杏花如雨,梨花似云。形容春景色美丽。

郁郁寡欢: 郁郁:忧郁;寡:少。形容心里苦闷,少言少语,闷闷不乐。

春暖花开: 本指春气候宜人,景物优美。现也比喻大好时机。

春树暮云: 仰慕、怀念友人

春生夏长, 秋收冬藏: 春萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

春冰虎尾: 踩着老虎尾巴,走在春将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

双柑斗酒: 比喻春游玩胜景。

柳暗花明: 垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春景象。也比喻在困难中遇到转机。

春色撩人: 撩:撩拔,挑逗、招惹。春的景色引起人们的兴致。

春生秋杀: 春万物萌生,秋天万物凋零。

万古长春: 万古:千年万代,永远。永远像春一样,草木翠绿,生机勃勃。比喻人的精神永远像春一样毫不衰退或祝愿好事长存。亦作“万古长青”、“万古常青”、“万古常新

遂心应手: 犹得心应手。形容运用自如。

春光漏泄: 柳枝泛绿,透露了春带来的信息。喻指秘密或男女的私情被泄露出来

万象更新: 万象:宇宙间一切景象;更:变更。事物或景象改换了样子,出现了一番新气象。

春兰秋菊: 春的兰花,秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

奋发图强: 奋发:精神振作,情绪饱满;图:谋求;强:强大。振作精神,谋求强盛

莺歌燕语: 黄鹂歌唱,燕子呢喃。形容春的美好景象。

暮云春树: 表示对远方友人的思念。

莺歌燕舞: 黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。形容春鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

拔地参天: 拔地:从地面上陡然耸立。参天:高耸到空中。形容高大和气势雄伟。同“拔地倚天”。

漏泄春光: ①透露春的信息。②指密传消息或泄露男女私情。

寻花问柳: 花、柳:原指春景,旧时亦指娼妓。原指赏玩春的景色。后旧小说用来指宿娼。

春笋怒发: 春的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。

春风雨露: 像春的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

鸟语花香: 鸟叫得好听,花开得喷香。形容春的美好景象。

有脚阳春: 承春:指春。旧时称赞好官的话。

姹紫嫣红: 姹、嫣:娇艳。形容各种花朵娇艳美丽。

年富力强: 年富:未来的年岁多。形容年纪轻,精力旺盛。

春意阑珊: 阑珊:将尽,将衰。指春就要过去了。

春色满园: 园内到处都是春美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

秋月春花: 春的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

触手生春: 一动手就转成了春,富有生机。形容技术高明神奇。

春光明媚: 明媚:美好,可爱。形容春的景物鲜明可爱。

和风细雨: 和风:指春的风。温和的风,细小的雨。比喻方式和缓,不粗暴。

雨丝风片: 形容春的微风细雨。

江云渭树: 比喻深厚的离情别意。

春蛙秋蝉: 春蛙叫,秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

老马识途: 老马认识路。比喻有经验的人对事情比较熟悉。

春深似海: 春美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

云树之思: 比喻朋友阔别后的相思之情。

春风和气: 春和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

花明柳暗: 垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春景象。也比喻在困难中遇到转机。

蝶恋蜂狂: 指留恋繁花似锦的春光

迎风冒雪: 迎:对着,冲着。顶着寒风,冒着大雪。常形容旅途艰辛。

春寒料峭: 料峭:微寒。形容初春的寒冷。

春雨如油: 春雨贵如油。形容春雨可贵。

百感交集: 感:感想;交:同时发生。各种感触交织在一起。形容感触很多,心情复杂。

漫山遍野: 山上和田野里到处都是。形容很多。

虎尾春冰: 踩着老虎尾巴,走在春将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

仁人志士: 原指仁爱而有节操,能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。

篡党夺权: 篡夺党和国家的领导权

春意盎然: 春意:春的气象。盎然:丰满、浓厚的样子。形容春的气氛很浓。

春晖寸草: 春晖:春的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草:一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

红情绿意: 形容艳丽的春景色。

枯木逢春: 枯干的树遇到了春,又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

漏泄春光: 原指透露春的信息,后比喻泄露男女私情

春回大地: 好象春又回到大地。形容严寒已过,温暖和生机又来到人间。

桃红柳绿: 桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。

花香鸟语: 鸟语:鸟鸣如同讲话一般。形容春动人的景象。

春花秋月: 春的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

寸草春晖: 寸草:小草;春晖:春的阳光。小草的心意难以报答春的恩惠。比喻子女报答不尽父母养育之恩

春去秋来: 春过去,秋天到来。形容时光流逝

沂水春风: 沂水:河水名,在山东省曲阜县境内,孔子出生地。春风:春和暖的风,比喻良好的熏陶和教育。来自沂水的春风。比喻深受孔学的教育与熏陶。

腊尽春回: 腊:指腊月,即农历十二月。腊月过去,春又来了。

春华秋实: 华:同“花”。春开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系

雨后春笋: 指春下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。

李白桃红: 桃花红,李花白。指春美好宜人的景色。

满园春色: 整个园子里一片春的景色。比喻欣欣向荣的景象。

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篇5:描写青岛海洋馆

全文共 534 字

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青岛海洋馆的建成,给世界旅客提供了一个很好的旅游景点。

星期天,经过一夜的风吹雨打,我终于来到这座刚刚建成的海洋馆。我随着妈妈来到这个奇妙的海洋馆的时候,展现在我们眼前的是长江流域景观。这里不仅有浓缩的三峡大坝,而且有在长江生长的鲑鱼、鳟鱼、鲟鱼和鲤鱼。再往前走,又是一种不同的景色。仔细观察后才发现,在海草下,石壁上,都有许多草绿色的小鱼躲在那里一动不动,不用说,这就是身体透明色的隐身鱼。没多久,我们又来到了食人鱼的天地。别看它们一副温顺可爱的样子,可一旦给它们东西吃,一定会凶相毕露,饲养员把一只小鱼扔了进去,不一会儿,小鱼便消失的无影无踪,可见食人鱼是多么厉害呀!

“哇啊——哇啊……!”正当我们看的着迷的时候,旁边有一个湾小的池塘里,突然传来一阵阵小孩的声音,我想莫不是有人家的孩子落水了?我急忙往池塘跑,想尽快把小孩救出来。可是我左找右找也没找到落水的小孩。原来是两条爱好模仿秀的娃娃鱼在给我们开玩笑啊!真是有惊无险啊!

最精彩的是活泼、可爱的海豹的表演。小海豹康康、聪聪在驯兽师的指挥下,为我们表演了顶球、滑板、套圈、仰泳等精彩节目,得到了在场观众的阵阵热烈掌声。同时,也让我们开了眼界。

啊!青岛海洋馆,一个奇妙的世界,一个宏大的人造奇观,也是美妙的人间天堂。

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篇6:海洋生物的

全文共 816 字

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在水里有一种鱼,它被称为的海洋杀手称号?它就鲨鱼。

鲨鱼,在古代叫作鲛、鲛鲨、沙鱼,是海洋中的庞然大物。鲨鱼的鼻孔位于头部的前方,有的具有口鼻沟,连接在鼻口之间,嗅囊的褶皱增加了与外界环境的接触面积,鲨鱼属于软骨鱼类,身上没有鱼鳔,调节沉浮主要靠它的肝脏。根据化石考察和科学家推算得知,鲨鱼在地上生活了约1。8亿年,它早在3亿多年前就已经存在,至今外形都没有多大改变,说明它的生存能力极强,人称海洋“猎手”。

我们在电影里会看到鲨鱼吃人的场面。其实,并不是所有的鲨鱼都是可怕的海洋杀手。

在鲨鱼家族中,软骨鱼纲板鳃亚纲的一目。仅有1科1属8种。体粗大而短,头高近方形。吻短钝,眼小,椭圆形,上侧位。鼻孔具鼻口沟。口平横,上、下唇褶发达。上、下颌牙同型,每颌前、后牙异型,前部牙细尖,3~5齿头;后部牙平扁,臼齿状。喷水孔小,位于眼后下方。

鼠鲨目又称鲭鲨目,侧孔总目中最大的一个目。包括现代的大多数种类。鳃孔5对。背鳍2个,无棘,具臀鳍。眼无瞬膜或瞬褶。椎体具辐射状钙化区,4个不钙化区无钙化辐条侵入。颌舌接型,上颌仅以韧带连于头骨。被认为较其他鲨类对人更有危害性,又称食人鲨、白死鲨。分布于各大洋热带及温带区,一般生活在开放洋区,但常会进入内陆水域。因有时会在未受刺激的情形下对游泳、潜水、冲浪的人,甚至小型船只进行致命的攻击而恶名昭彰。食量大,食物包括鱼类、海龟、海鸟、海狮、海船上所弃杂物等。

鱼类怕鲨鱼,而鲨鱼怕海豚。成群的海豚联合起来,有组织地围攻鲨鱼,轮番用有力的鼻子,击撞鲨鱼的体侧部。由于鲨鱼骨骼是软的,防护内脏的能力差,聪明的海豚抓住其要害,拼命地撞击,不让它有喘息之机,直到把鲨鱼的内脏撞坏为止,往往鲨鱼在一场围歼战中很快毙命。

凶狠的鲨鱼也有天敌,它们惧怕一种叫虎鲸的海洋哺乳动物,因为虎鲸的牙齿非常锋利,而且总是几十只一起出动。鲨鱼一旦遇上虎鲸就马上逃跑,或者将腹部朝上装死躺下,否则就会被虎鲸撕成碎块吃掉。

鲨鱼真有趣。

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篇7:海洋生物作文600字

全文共 794 字

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世界那么大,我想去看看。海洋这么广,看看也无妨。美丽而又富饶的海底世界生活着一群自由自在的海洋生物,为了加深对海洋生物的了解,我与同学结伴去博物馆参观了海洋生物展.

在一楼,我们看到了枪鱼.海龟等海洋生物标本.其中旗鱼留给我的印象最深.旗鱼背上的鱼鳍就像一把大扇子,还有许多凸出的线条.旗鱼的眼睛就像一棵散发着光芒的黑珍珠,圆而亮.最特别的属旗鱼的嘴,又细又长,而且还很尖.还像一个大夹子,能把食物牢牢夹住,以防鱼儿挣脱.其二就是它的尾巴.像一个人字形.与它的嘴巴相同的是尾巴也很长.看到这标本,我似乎也看到了这条旗鱼当年的辉煌.它蓝色的身子与蓝色的海混在一起,稍稍一动,整个身子的优美姿态,吸引了我,也吸引了同伴们.

接下来,我们又去了四楼展厅.四楼展厅大多以贝类化石为主.美丽的贝类化石不得不使贝的种类不同,贝壳的形状也就不一样.分双壳贝和单壳贝.牡蛎就属于双壳贝.它又叫蚝、蛎黄、海蛎子.但是牡蛎的这两个贝壳同贻贝的两个贝壳有很大的不同。贻贝的两个贝壳左右对称,而牡蛎因为是用左壳固着在岩石或其他物体上的,所以两个贝壳的大小、形状都不同.我国沿海所产的牡蛎种类,约有20种左右。最常见的有密鳞牡蛎、近江牡蛎、褶牡蛎、长牡蛎和大连湾牡蛎等5种.它又叫蚝、蛎黄、海蛎子.望着这些种类繁多的贝类,我与同伴们不禁浮想联翩……

海洋生物是人类赖以生存的宝贵财富,如今,大部分的珍惜海洋生物以濒临灭绝,而我们只能在博物馆里看到那些海洋生物的标本.化石.如果,我们再不保护海洋生物,保护海洋生物的家园,恐怕将来我们有可能会在博物馆看到现在在海洋中数量居多的鱼的化石了吧!我呼吁:从现在开始,保护海洋,珍惜海洋生物!

海洋生物是食物链中环环相扣,人类不能去随意改动,否则会严重影响到生态平衡发展;海洋生物与人类的关系是密切的,现在你保护海洋生物,也就是保护人类,保护我们自己,让人类的生活环境变得更加美好!

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篇8:奇特的海洋生物作文

全文共 1187 字

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在大海里潜水时,倘若你向上一望,往往会发现一把把轻飘透明的伞,又如仙境中身披轻纱的仙女,美丽、神奇。猜猜这是什么?对,海蜇!海蜇是备受推崇的佳肴--它的皮清爽可口,营养丰富。知道吗?海蜇有一项很强的本领,那就是能准确地预报风暴。每当风暴在远方开始积聚力量与海浪摩拳擦掌的时候,他们的打斗声--8~10Hz的次声波就会通过海水传人海蜇的‘‘耳朵”,使之变为电脉冲而产生“听觉”,这时机灵的海蜇便会飞快地逃到安全地方。如果你在海上航行,透过清澈的海水看到有一群海蜇,当你把船轻轻靠近它们的时候,只听“刷拉”一声,眨眼之间,一大群海蜇便无影无踪!难道这次也凭着敏锐的“听觉”?可航船的次声波很弱啊!这次,应当归功于栖息在海蜇头内皱褶里的淡红色小虾。这些机灵的小是平时是在海蜇头部周围活动的,一旦发现情况不对头,就迅速钻进海蜇的皱褶里,这等于给海蜇发了警报。小虾与海蜇建立起默契的共生关系,小虾肆意进出海蜇身体,海蜇会逐它出境吗?怎么会呢!海蜇可不忘本,对小虾还好着呢。到营养丰富的水域,海蜇总是让小虾先吃哩!

继续往下潜,到了海底,在海底岩石上可以看到一条条粗大的管状海绵。海绵?噢,可不要误会是日常生活中人们用来吸水洗澡的那种。海绵是海里最原始的多细胞动物。别以为原始便是低等,低等就等于无能。看似柔弱的海绵可有一种坚韧的看家本领---再生能为?说起来,海绵的再生能力的确惊人。曾劈有人把它切成细小的一块块,抛入海里,每一块小海绵都能自立成家并顽强地生存下来。更厉害的还有:倘若把海绵搅得稀巴烂,过筛,再投入海中,猜猜会怎样?死了吗?不会的,它们怎么舍得离开大海这可爱的家?这些“残骸”,当它们再一次得到大海的滋养,便会以极快的速度,在几天内恢复元气,小海绵颗粒互相聚合,凑啊凑,仿佛发酵的馒头膨胀着,由此形成若干小海绵。又一次,强烈的求生意志战胜了命运的捉弄。海绵惊人的再生能力从哪来的呢?其实它也没有复杂的结构,它的身体内外只有两层细胞,细胞间没有精细的分工,只是原始的分化;每个细胞的任务都很重一完成消化、呼吸、排泄等活动,因而每个细胞的独立性很强,适应能力也很强,所以它不怕千刀万刃,即使粉碎了,也能用最简单的方式求生存。现在回来看看这“再生之王”,五彩缤纷,倔强地附着在粗糙的岩石上,形如英雄站在高岗上放眼远眺,颇有王者之风。

知道吗?海底还有利用毒液把鱼杀死,继而吸食鱼肉的海藻;还有那耐高温的庞贝虫在海底火山口81度含有硫化氢和多种重金属的地方维持生命;被誉为海洋“活化石”的石,体内流着的是含有大量铜的蓝色血液……海洋里绚丽多姿的珊瑚,美艳动人的珊瑚鱼,笨重的海洋里绚丽多姿的珊瑚,美艳动人的珊瑚鱼,笨重的海龟,凶猛的鲨鱼……看似平凡,却处处充满奇特、处处充满奥妙。她吸引着我们驾驭着知识之船驶往求知的航道,朋友,让我们一起去探索这神秘的海洋吧!

[奇特的海洋生物作文

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篇9:描写海洋公园的

全文共 571 字

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这是一个烈日炎炎的日子,清早,我们便来到了杭州海洋公园。海洋公园门口挂着一幅幅图案,令我心中产生了一些幻想。里面有海豹吗?这里有什么奇特的鱼吗?会是鲨鱼吗?我怀着种种想象,进入了海洋公园。

一进门,我就看到一条大型的鱼,它的身上还带有一些红色的鱼鳞,它摆动着巨大的尾巴,在水中悠悠地游着,一条条鱼各种各样,而且品种繁多,五花八门,真像亲临海洋,身临其境。然后我进入了海底隧道,一条条活生生的鱼在我身边游过,令我赏心悦目。忽然一条大鲨鱼在我头顶上游过,一副危险重重的样子。旁边一条庞大的魔鬼鱼在缓缓蠕动,仿佛在与前面那条鲨鱼赛跑。美丽的珊瑚,有趣的鱼类,它们在互相追逐,互相戏耍。

接着,我来到了海龟池边,那海龟大的惊人,小的有一个脑袋大,大的有一把太阳伞的的样子,我拿来一片菜叶,小心翼翼地撕下一片,投入持重,一只海龟终于禁不住美味的诱惑,慢慢地从远处的礁石边爬了过来,品尝着那菜叶的鲜美。另一只大海龟,好像眼睛不那么好使,总是走错方向。而它身边的一只小海龟,非常活泼机灵,总是能优先抢到食物,独自悠闲地享受着。令我觉的害怕的是一只在礁石上栖息着的黄色大海龟,它的眼珠子不那么炯炯有神,可却骨碌碌的转着,用一种可怕的眼神望着我们。

时间不早了,我们也踏上了回家的归途,这一回,我不但认识了

许多生活在海洋中的生命,更是体会了自己亲自给海龟喂食的乐趣!

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篇10:保护海洋生物作文500字

全文共 568 字

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你是否曾在电视上看到过五彩缤纷,摇曳生姿的海底珊瑚,被那无穷无尽的斑斓世界所吸引,如果有一天你看到一家商店在卖活体珊瑚,你的第一反应是什么?你是否会欣然把它买下来?

笔者今天漫无目的地游荡在街头,却猛地被一家店铺所吸引,里面的橱窗里摆放着色彩斑斓的珊瑚,正在玻璃水箱中摇曳,上面明码标价出售珊瑚。竟然有人出售珊瑚!我怀着气愤的心情来到店铺,刚想质问他们怎么能卖活体珊瑚,要知道,生长在海底的珊瑚大约有一百多年的寿命,可若人为强行地把它们开采出来,拿到地面上观赏,它们最多只能活两三年。而珊瑚作为海洋生物多样性最丰富的物种,它们对保护海洋生态平衡起着极其重要的作用,是鱼类赖以生存的生态圈。怎么可以扼杀它们的生命呢?我气愤不已,但转念一想,现在正逢过年,还是不要太凶神恶煞地触人家的霉头好了,于是按捺着性子,假意进店买珊瑚。在旁敲侧击中,得知了他们的珊瑚是从印尼进口的,虽然现在很多国家为了保护海洋生态环境,禁止开采珊瑚,但是像印尼这类的发展中国家,为了发展经济,还是允许开采和买卖珊瑚的。听了这点后,我又恼火又无奈地离开了店铺。

万物皆有灵性,何以覆灭?对待一花一草,我们都不能随意践踏,何况是对于海洋生态环境及其重要的珊瑚呢?但愿人们都能意识到珊瑚的重要性,不再肆意买卖扼杀珊瑚,这才是真正对生命的尊重与敬爱。

[保护海洋生物作文500字

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篇11:奇妙的海洋生物小作文

全文共 674 字

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“呼,呼!呀!”一觉醒来,我睁眼一看,枕头像棉花山,小床变得像一个足球场那么大,我实在不敢相信自己的眼睛,心里在嘀咕:“天哪,真壮观,这些东西怎么都变得这么大了,如果不是它们变大了,那就是我变小了……”我脑子里冒出一个又一个奇怪的想法,奇妙的梦作文。“我脑子进水了?眼睛出问题了?还是中了魔法了?我百思不得其解,只好爬到了“棉花山”上,眺望着四周,眼前的景象更让我吃惊:我的鞋子比大口袋还大,衣服看起来有1亿个我这么大。“no”我怎样去穿衣服啊!没办法只有借用一下芭比娃娃的裙子了、没想到的是,芭比娃娃的衣服我竟然穿起来刚刚好,而且十分的暖和。我不禁笑了笑!

“肚子太饿了”!可怜的我知道顺着床单滑下去,一路连滚带爬的到了桌子上,小学五年级作文《奇妙的梦作文》。“哇”!早餐可真丰富啊,像小河的牛奶,像高山的烧卖,连饼干都有飞机场那么大了,真是应有尽有,五花八门,眼花缭乱啊!这些好吃的够 我吃一辈子了

脸刷牙了。我费了九牛二虎之力才爬到脸盆上,又发现水龙头没关紧,聪明的我赶忙借了一滴水抹抹脸,有借了一滴水簌簌口。便随手抽出一张餐巾纸,把纸张四个角抓好“嗖”的一下,已由这边脸盘上落到那边地板上,接着我从卫生间门缝中轻而易举的钻了出来,又轻而易举的的钻进了老爸的卧室。

我拼命的捂住耳朵,怕被老爸的呼噜声吓死,没想到的是,我真的要被吓死了,我一头撞到了闹钟。“叮叮叮….”闹钟叫个不停,老爸也被我吵醒了,被他发现原来是我搞的鬼。肯定要揍我了,我乱成一团,气喘如牛,却又叫不出声来……

忽然我变高大了,啊,原来我是在做梦!总算能松口气了,我再也不想变小了!

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篇12:海洋生物的观后感

全文共 892 字

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海洋是我非常向往的地方。小学的时候我曾读过一本书,叫《奇妙的海洋生物世界》,就已经对海洋和海洋生物充满好奇。因此,我非常期待这次名师讲坛,非常期待学到更多的海洋知识。

果然,这是一场妙趣横生的讲座。冷向军教授从大家最感兴趣的宇宙大爆炸开始讲起,他告诉我们地球上首先出现的是远古的海洋,之后才有陆地。他还说,最先出现的物质也不是陆地上的,而是在海洋中诞生的。冷教授的这番话,完全颠覆了我从小到大形成的观念,原来海洋是这么神奇啊!

冷教授详细介绍了生命的起源,他说:生物的形成经历了很多阶段,从无机小分子物质开始,到有机小分子物质,再到有机高分子(大分子)物质,然后形成多分子体质,并在最终形成了原始生命。这个过程都是在原始海洋中实现的。冷教授还比喻说,如果地球的出现算作一天的话,那么人类出现在这一天的最后1分31秒。而根据冷教授的推论,1秒等于5000年,也就是人类已经有400万年的历史啦。

终于,冷教授的讲座迎来最振奋人心的时刻。原来,海洋生物包括海洋动物,海洋植物,微生物等。而海洋动物又分为有脊椎动物和无脊椎动物,有脊椎动物主要是鱼类,以及鲸鱼等大型海洋动物。他还重点介绍了我们生活中见到最多的鱼类。鱼分为海水鱼和淡水鱼,全世界有2.8万种鱼,其中海水鱼就有1.6万种……冷教授用生动的语言给我们传授了大量的海洋和海洋生物知识,让我们受益匪浅。他甚至还教我们怎么辨别鱿鱼、章鱼、乌贼的方法呢。

讲座的最后,冷教授讲了捕鱼和海洋污染的知识。中国是捕鱼最多的国家,同时也是养鱼最强和护鲸最有力的国家。但是,全球到处都在污染海洋,特别是石油和塑料。冷教授给我们看了几张图,上面都是因为石油黏附导致无法飞翔而在等死的海鸟,都是吃了塑料而致死的海洋生物,令人心痛。因为此,我甚至想起了不久前在SSP上看到的一篇文章—Saving

Sea Life,对那篇有了更深刻的理解。

不知不觉讲座就结束了,但是我和我的同学们都觉得意犹未尽。我们在了解了海洋和海洋生物的同时,也知道了海洋污染的严重。我们既有获取大量知识的喜悦,又为海洋污染感到痛心。我们发出呼吁:保护环境,保护海洋,救救那些可怜的海洋生物吧!

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篇13:关于描写海洋生物

全文共 319 字

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你去过海洋生物馆吗?

我这个暑假去过了哦!好多好多的海洋生物,我最喜欢的就是可爱的白鲸,看见它快乐的在海底隧道游泳,让我很想跟它握握手,跟它做好朋友。

我还看见滑齿龙的模型,那是一个身体很大很长的动物,它可以像鱼在海底游泳,还可以在陆地上,一口就把可怜的小鹿吃掉呢!

那么多的海洋生物,我看的眼花撩乱。有一种新版的“海葵”,它的壳美丽极了。后来我才知道,那是海葵的房子,它借住在贝壳里,就像寄居蟹一样呢!

“花圆鳗”很像一条蛇,有着长长的身体,它还把尾巴藏在土里,我看了都笑了。

在海生馆,我一下子开心,一下子不开心。我觉得海生馆很好玩,里面有看不完的可爱动物。但是冷气太冷了,我一直发抖。还有,我也走得很累,该怎么办才好呢?

[关于描写海洋生物作文

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篇14:台湾海洋生物博物馆

全文共 896 字

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今年暑假,我和妈妈、外婆一大家子去了台湾旅游。台湾是一个四面环海的岛屿,风景优美。在那里我吃了很多美味的小吃,也游览了许多风景名胜,但最让我记忆深刻的就是位于台南的一个小城市—垦丁的海生馆。

那天早晨,我们起床吃完早饭后,去酒店附近租了三辆电瓶车,准备骑电动车去海生馆。我一开始有点担心,因为妈妈大多数时间在开汽车,不知道她还会不会开电动车。后来妈妈带着我骑了一段时间,我发现妈妈开得很慢,也很稳,这才放心了。我们沿着海岸线向海生馆的方向骑去,路上没有几个四岔路口,一般不会迷路,头上顶着火辣辣的太阳,而身边呢却有清凉的海风,真是舒服啊!我们边骑边问,开子大约四十分钟,终于来到了海生馆。

海生馆分为三个馆,有世界水域馆、珊瑚王国、台湾水域馆。我们先走进了珊瑚王国,只见里面有许多玻璃展示,装着形态各异、五颜六色的珊瑚,有的像鹿角,有的像胡须,往里面走就是来到了水底隧道,这里能让人身临其境地感受到海底世界的魅力。只见各种鱼儿在石洞中钻来钻去,好像在跟我们捉迷藏呢!仔细观察发现这些珊瑚竟然会动,妈妈说:“珊瑚是古代的一些虫子变的,虫子会动,所以珊瑚也会动。”走出水底隧道,我们就离开了珊瑚王国,接下来我们去了世界水域馆,刚走进去几分钟,发现那里竟然有美人鱼表演,我们找了个位子坐下,没过多久,透明的大玻璃房里面有一个潜水员游了出来,他从口袋里拿出了许多鱼食,立刻许多鱼儿把他团团围了起来,于是主持人向我们一一介绍了鱼的名字、特征及习性,让我对鱼类有了更深刻地了解。往里面走,我发现不远处有个极地冰雪世界,里面自然很冷,妈妈把一件外套披在我身上,我才舒服。看到玻璃房内有许多企鹅,有的用它肥大的身子和翅膀用力地打着水面,有的正用它小小的脚丫,挺着个大肚子摇摇摆摆向我们走来,真是太可爱了。走出“极地冰雪世界”,我们就离开了世界水域馆,来到了台湾水域馆,最引人注目地就是水母了,它摆动着柔软的胡须,像是仙女在翩翩起舞,妈妈说:“因为水质的原因,水母很少见,所有我们一定要好好保护海洋环境。”继续往前走,还有许多海洋生物,有海星、海参……

台湾的海生馆不仅让我增长了知识,还带给我快乐,我会再来一次的。

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篇15:海洋生物的观后感

全文共 451 字

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海洋》是一部记录片,讲的是海洋里的是生物和海洋里发生的故事,同时也告诉我们许多海洋动物的面临灭绝的危险。

地球是我们人类共有的家园,而我们的美丽家园大部分都被蔚蓝的海洋覆盖着。海洋里蕴藏着无数的宝藏,同时还生活着许多新奇的海洋生物。以前,大海还没有被破坏的时候,海洋里天天是欢声笑语。快乐的小鱼结成大队在海洋里游来游去,翱翔在天空的鸟儿看见了,像一架战斗机俯冲下来去捕捉他们,要是没捉到就重新飞向天空等待新的机会继续寻找他们的美餐。美丽的珊瑚组成了奇异的海底景观,庞大的鲸鱼、凶猛的鲨鱼、聪明的海豚以及各类色彩鲜艳的鱼类,构成了五彩缤纷的海底世界。现在,由于人类不断的破坏环境,将很多污水排向大海,海洋从以前的深蓝色逐渐变成了黑色。有的人把垃圾和果皮扔向大海,甚至就连购物车也扔了进去。美丽的大海就这样被破坏了。由于人类大量捕捞和餐饮的需要,海洋里的很多动物都面临灭绝的危险,所有的生物都是人类的朋友,同时跟大自然有着密切地关系,所以大家要保护海洋,保护环境,这样美丽的世界就会变得更美丽,更更美丽……

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篇16:海洋生物的观后感

全文共 655 字

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前几天,学校组织我们去紫光影院看了一部电影——《海洋》,它拍得很美,但看着看着我却哭了。海洋实在是太美了!海里有珊瑚,它们色彩斑斓,有的是粉的,有的是红色的,还有的是白的,这些都是我从未见过的。它们在海水中一会儿张开,一会儿合拢,像是在说悄悄话,其实它们是在捕食,真是神秘极了!

海里的动物那么自由自在,快乐无比。海豚、海豹、鲨鱼、海牛、鲸……如果你到了海底,你会发现那儿的生物是那么丰富多彩,五彩缤纷!乌贼最可爱了,它喷出海水能让自己一下窜出很远。海豚就像一个跳水健将,迅速的跳来跳去。原来海里每天都上演着“争夺战”,螃蟹和龙虾开始了争夺地盘的战争,龙虾生气了,把螃蟹的一只大螯硬生生地给扯下来了,真是弱肉强食的海底世界啊!可是人类一点却也不珍惜这个美丽的海洋世界,当人类认为自己征服了海洋,就开始大规模地进行捕杀。从二十世纪到现在,蓝鲸从二十五万只下降到七百多只。在电影中,我看到人类把一只鲨鱼的鳍割光了,又把它扔到海里。它沉到海底还活着,两腮往外流着血,嘴巴一张一合,仿佛在诉说自己的悲惨遭遇。血水染红了海水,一片片晕染开……此时此刻,我的心突然被刺痛了,有种无法言语的感受。我的眼睛不知不觉的湿润了,影片渐渐变得模糊,我再也看不下去了,原来人类竟是如此的残忍……

在一个世纪以前,大海中有数不清的鲸和海豚,但是现在许多海域已经看不到它们的踪迹了。人类呀,海洋在向你们发出哀求,你们听到了吗!为什么我们不能爱护我们的星球,爱护这个星球上的一切动物呢?海洋世界是美丽的,也是珍稀的,为什么我们就不能来保护它呢?

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篇17:描写海洋的拟人句有哪些

全文共 406 字

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1、大海是如此的变换末测,平静却又很凶猛,温柔的但又很激烈,像光滑的穿衣镜,像肆虐的猛兽,像母亲的抚慰,像父亲的鞭打。

2、傍晚的海洋随微风轻轻地舒展着筋骨,呼吸着天地间舒适的空气,然后沉沉睡去。

3、大海是如此的变换末测,平静却又很凶猛,温柔的但又很激烈,像光滑的穿衣镜,像肆虐的猛兽,像母亲的抚慰,像父亲的鞭打。

4、海水轻轻地拍打着沙石,是一遍遍亲切的问候。

5、海洋敞开他宽阔的胸怀,给予人类无限的想象空间。

6、海洋高兴时,拍着波浪欢快的向前跑;海洋生气时,也会迅速转动身子,掀翻船只。

7、海洋是个魔术师,一会安安稳稳,一会又生气了,一会又调皮的掀起浪花。

8、海洋是一个勤劳的工人,不停地生产盐。

9、海洋是一个顽皮的孩子,有时很可爱,有也会有些小脾气。

10、海洋是一个伟大的母亲,她孕育了许多孩子.可有是因为孩子不听话,也会发脾气呢!

11、海洋是一位好老师,它向人类提供石油。有时也会提醒人类,不能过度捕食鱼类。

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篇18:描写青岛海洋馆

全文共 349 字

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前些天,妈妈带我去青岛极地海洋馆,我高兴得一蹦三尺高。

一进大门,一股凉气就迎面而来。我首先来到标本展览馆,我看见一个螃蟹的标本,看着它的大钳子仿佛在说:“你是谁?”

接着我们来到了海底隧道,我看见了可爱的小丑鱼;样子奇怪的扁鳝鱼;还有成群游动的花蝴蝶鱼……突然我看到一群鲨鱼从我头上“飞”过,还有几条鲨鱼迎面向我游来,好像玻璃都要被它们撞破,吓得我一身冷汗。心想:“鲨鱼真是海底的霸王!”

最后,我们来到美人鱼表演的地方,演员们在海底像美人鱼一样摆动着自己的“鱼尾”在成群的鱼儿中穿梭着,不时游到水面上换气,忽然一个美丽的弧线划过,一处水花溅起,她们又回到了水中,像极了童话中的人鱼公主,引得我浮想联翩。

这次游览使我受益匪浅,我在旅行中收获了新奇的见闻丰富了知识也放飞了自己的心情!

[描写青岛海洋馆作文

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篇19:神奇的海洋生物作文

全文共 220 字

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今天,艳阳高照,我们一家三口去水墨园玩。

到了后,我看了一下,哇!真是人山人海呀。我在这从来没见过那么多人来这儿,爸爸妈妈连租车都不想租了。后来,我再三央求爸爸去租车,爸爸终于答应了。租到车后,我们就出发了。在骑单车的时候,我从爸爸的侧面插过来,妈妈吓了一跳,歪了一下车头,结果爸爸妈妈撞在一起了。突然,后面来了两辆车,这两辆车又跟爸爸妈妈撞在一起了。

我们走着走着,又看见前面有两起事故,爸爸就说:今天来这儿玩的人真多啊!

不过今天玩得真开心!

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篇20:海洋里的生物

全文共 535 字

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五一班 王一博

提到螃蟹,相信大家都不陌生吧。它有一对强壮有力的大钳子和一个坚硬的壳,一对小黑宝石的眼睛和一对腮,它的腮和鱼的不一样,它的腮在壳里。你是不是有一个问题,螃蟹可以在岸上生活呀,为什么要用腮呀?

其实我们看到的螃蟹并不是正宗的海蟹,海蟹一般生活在7——100米的海洋深处的软泥里和沙土里或水草之中,所以要用腮。

海蟹的体色可以随着周围环境的改变而改变。生活于沙底的海蟹,头胸部呈浅灰绿色,前腮区有圆形的斑,蟹足大部分为紫红色,上面还有白色的斑点。

白天,海蟹就潜伏在海底,到了夜间它们才出来寻找食物来填饱空空的肚皮。

海蟹属于杂食性动物,喜欢摄入食贝肉,鲜杂鱼、小炸虾等。

海洋还有一个大家伙,它是螃蟹的朋友,也是敌人,它就是大龙虾。

龙虾喜欢栖息于水草、树枝、石隙等隐蔽物中。它们一般昼伏夜出和螃蟹差不多,它们不喜欢强光,在正常条件下它们白天很少出门,它们白天多隐藏在水中胶较深的地方。

刚孵出的小龙虾以其自身存在留卵黄为营养,之后不久会吃小浮游动物。慢慢的会吃一些像轮虫一样的小动物,长大了就吃大一些的浮游生物、底栖动物和植物碎屑,成年的龙虾动植物都吃。变成一个完完全全的杂食性动物。

哇,大海真奇妙,也好不可思议呀!我要多学习知识,更多的了解海洋的生物,探索生物的奥秘!

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