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写艺术的作文4篇 作文【实用20篇】

人生最好的享受不是物质的享受,是精神的享受,是艺术的享受。今天小编就来分享作文:享受一场艺术盛宴,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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校园艺术节观后感

全文共 800 字

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今天是学校一年一度的艺术节,为营造和谐、向上、健康、文明的校园艺术气氛。3月29日下午,学校举行了低段三独比赛演出。展示校园素质教育的丰盛成果。也是同学们期待的一天,中午我来到学样,看见校园里孩子们天真快乐的小脸蛋上都化上了五颜六色的彩妆,身穿着中国传统服饰,像一群群可爱的小精灵在花丛中飞来飞去。我来到儿子所在的班级,有个别家长也演出的孩子在化妆,我也去为羿超化妆了。今天的节目是一二年级分开演出

,虽然分开,但操场上仍然气氛热烈。

两点半左右伦到二年级的同学,同学们在老师的带领下,每人都拿着椅子纷纷下楼,到了操场,同学们激动万分,满怀期待节目开始的那一刻。我们二(3)班的孩子们也都精心准备了精彩绝伦的节目。李可的古筝《渔船舟唱晚》聆听此曲的过程犹如身临其境,从登上一叶小舟缓缓驶抽湖心开始,便令人心旷神怡,并发出高歌一首的情怀。徐睿的葫芦丝《铁血丹心》这首别具韵味的老歌,因其自身的魅力,葫芦丝十分到们的把音符展现出来,原汁原味,美不胜收。

熊羿超的吉他一首《樱花》那种声音中的强力让人感到一片幻彩中樱花飘飘,如PV中奇幻色彩。邱紫然的舞蹈《山南笠影》来自于傣族民族民间舞,用舞蹈跳出了心中崇高的理想。陈榆函独唱《寻找小王子》一首纯净的歌曲,声音悠扬婉转纯洁,让人赞不口绝。李嘉颖独唱《水乡谣》是一首具有浓郁江汉平原地方音乐特色与方言调特点的声乐作品,配上演唱者的独特服饰,别有风采。金鑫鑫独唱的《让我们荡起双桨》完美的歌声令我感到自己似乎戴着红领巾坐在小船上,双手拿着桨,小船慢慢地漂荡在海面上,倒映着又粗又高的白塔,在蓝天绿树的映衬下,多像

幅美丽的图画。会场上音乐声、歌声、笑声、掌声此起彼伏,校园里沉浸在一片欢乐的艺术海洋中。本次艺术节文艺演出不仅展现了绣山小学创建和谐校园文化的坚实脚步还展示了学生们热情奔放,勇于探索、敢于创新的时代风采,也让大家欣喜地看到艺术的花蕊正在绣山小学吐露芬芳。

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篇1:我喜欢的一件艺术品450字作文

全文共 486 字

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在我十岁生日时,一位朋友曾送给我一件玲珑小巧的艺术品,这件艺术品是由黄铜制成,雕刻了一头成年象驮着一头活力四射的小象。

这件铜器的构造十分奇妙。它约有6厘米高,重5斤多,虽然不大,可却是沉甸甸的,真是应了“人不可貌相”这句老话。当你看着福象,会觉得赏心悦目:它的皮肤略带一些皱纹,却又不显衰老;象耳十分对称,却又不像是刻意模仿;象嘴微微张开,像是在对着无边无际的天空发出震耳欲聋的长鸣。你瞧,那弯曲的象鼻还卷着一个元宝,后脑勺还贴着一个倒着的、正楷的“福”字,意味着福到(倒)了。

小象想必也是费了工匠们的一番苦心:小象正十分调皮地坐在了大象身上,小脑袋探着前方;一对象牙从嘴的两侧延伸出来,犹如弯弯的月牙;小象的两只前蹄还拿着一副挂联,上面写着四个明晃晃的大字——“万事如意”。

把这件艺术品倒过来的话,你会发现,心细的工匠们还在大象的肚皮上也刻了八个大字“福如东海,寿比南山”。每次,欣赏着这件栩栩如生、惟妙惟肖的铜器,我总觉得十分喜庆,仿若过年一般。

这件艺术品,在我眼中,难道它还是一块冷冰冰的铜吗?不!这是两头富有灵性的象!也是两头携福归来的象!它们,已成了我家的两员!

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篇2:写一件艺术品500字作文

全文共 545 字

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我喜欢的艺术品很多,其中,我最喜欢的还是姑妈家放在电视机上的琥珀。

出自名家之手的艺术品很多。有徐悲鸿的《奔马图》,有齐白石的“虾”,有达芬奇的《蒙娜丽莎》,但是我最喜欢大自然神奇的艺术品——琥珀。

琥珀是天然形成的,是大自然神奇的艺术品。在很久很久以前,有一只小苍蝇它的翅膀被晨露打湿了,她使劲的抖动双翅,好让它早些感。过了一段时间,它的双翅已经快干了,这只小生灵伸伸腰,它想在阳光的照耀下让自己的翅膀早些干而可以去到处觅食。于是它双翅一抖,使出了全身的力量飞上了一棵高大魁梧的老松树,在透过阳光的照耀下爬在一支枝干上休息。

这时,一只八条腿的蜘蛛发现了它。大蜘蛛心想:这小东西正好让我饱餐一顿,但有些小,算了吧,再小也是一顿美餐呀!我就将就着吃了吧!大蜘蛛一点儿一点儿得像小生命挪去,近了,更近了。就在这时小苍蝇还丝毫没有察觉。他依然抖着双翅,唱这歌儿晒太阳。那蜘蛛马上就要抓住小苍蝇了。

就在这时,突然一大颗松油滴了下来,它包住了小生灵和大蜘蛛。两个生灵都不停的挣扎着,随后一滴又一滴的松油将它们越包越大。经过成千上万年,大地无穷的变化,终于形成了这个琥珀。

看!大自然是多么神奇,它缔造了人类不可创造的艺术品。他是多么伟大,大自然我热烈的赞美你!谁有你的伟大与神奇!啊!这是一件神器的艺术品。

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篇3:议论文希望多一些更爱艺术的艺术家

全文共 1724 字

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前不久,韩国著名艺术家、美术评论家金兑庭先生在接受中国记者采访时,直言不讳地对中国画坛、中国画家作出了尖锐的批评。他说:“外国很多艺术家很纯粹,我在美国、日本见到很多这样的艺术家……完全是一心一意在做自己内心里的事情,他们对艺术都很虔诚,并有敬畏心。而我在北京见不到这样的艺术家,大家好像都很疯狂地丢了魂一样地追逐金钱、房子、名车,好像这就是做艺术的根本目的,太危险了,太可怕了,我从来没有见过像中国艺术家这么喜欢钱的,中国当代美术的确走到了危险的边缘。”

对金先生这番话,笔者起初不大以为然,甚至有些愤愤然——世界上没有跟钱有仇的人,谁不爱钱?谁离开钱能活命?如果说老外艺术家不爱钱,那些天价艺术品,那些五花八门的画商、画廊、经纪人、拍卖公司……是谁发明的?如果画家都不要钱不卖画,那些画廊、拍卖公司岂不早就关门了?那些画商、经纪人岂不早就饿死了?再说了,外国即便有不爱钱的画家,也是因为他们不缺钱,别墅住着,汽车开着……中国画家爱钱,是因为我们穷怕了,穷够了。穷则思变,穷则思富,人之常情,没有什么值得大惊小怪的。

但是,当冷静下来再仔细咂摸金先生的“逆耳之言”时,笔者的愤怒渐渐消退了——人家批评的没错啊!罗列的现象也完全是我们美术界的事实。再细想想,其实金先生还没说全,当代某些中国书画家早已经拥有了票子、房子、车子,但仍然“疯狂地追逐金钱”,甚至不惜“流水作业”“批量生产”,丢人啊!

毋庸讳言,我们的确是穷人乍富,好不容易有了发财的机会,心态失衡可以理解,爱钱也没有错,但是要成为真正的艺术家,成为大师,确实就不应按普通人的标准要求自己,仅仅把攫取金钱、获得物质享受作为“最高理想”和“终极目标”。因为一个艺术家如果没有崇高的理想、高尚的追求,思想境界庸俗,人格低下,其作品必定很难达到陶冶心灵、美化生活、匡正世风、流传后世的高度和水平;而一个国家的艺术界,如果整体沉溺在追逐金钱、满足物欲、铜臭弥漫的状况里,就确实是严重的病态了,如不痛下决心根治,最终必然要遭到国际社会以及子孙后代的鄙夷、嘲笑、批判和唾弃。

一方面,艺术家也是肉身凡胎,不可能完全抵御金钱物质的诱惑;另一方面,纯粹的艺术创作又天然排斥“唯利是图”“金钱挂帅”。那么,艺术家究竟应该如何正确、妥善地处理艺术与金钱的关系呢?

笔者认为,无论在何种背景、何种条件下,要求艺术家人人做到“重义轻利”或“重艺轻利”都是不现实的,但是如果在艺术界遵循“君子爱财,取之有道”的原则,提倡“重利重义”“重利重艺”,号召艺术家“爱钱不忘爱艺术”“爱钱更要爱艺术”,应该是既符合人性又切实可行的措施。

“重利重义”“重利重艺”,即是对待金钱与艺术二者并重,互不矛盾,互不排斥。具体到书画家个人,可以聪明,但不可以精明;可以经商,但不可以做商人。书画家与购藏者是特殊的买卖关系,出售的作品一定要物有所值,性价比合理,即让顾客花钱买到好东西。在这方面,许多中国古代艺术家做出了正面榜样,清代著名书画家郑板桥就是一个突出的范例——他痴迷艺术,甚至弃官从艺,作书作画精益求精,水平登峰造极,但他也绝不讳言自己爱钱。在那篇著名的《润格》中,郑板桥不仅开列出真金白银的书画价码,还特别强调“要现钱”。实践证明,顾客掏钱买了郑板桥的书画,无论在当时,还是留传给子孙后代,没有一个人是吃亏上当的。

郑板桥重利,但更重义。在“鱼与熊掌不可兼得”的时候,郑板桥毅然选择“舍利取义”——他曾郑重宣布自己的画是“用以慰天下之劳人,非以供天下之安享人也”“农夫乃为天地间第一等人”。普通劳动阶层的朋友虽然少钱或没钱,但如果真心喜欢他的字画,他不仅绝不再坚持“大幅×两、小幅×两”,还经常无偿赠送。

当代画家吴冠中先生是爱艺术胜过爱金钱的典型——他在物质享受面前表现出超乎寻常的清高和淡泊,尽管作品价值连城,名声如日中天,却甘愿终生布衣蔬食,居旧屋陋室,废寝忘食、呕心沥血地画画、写文章,绝对堪称金兑庭先生所说的“对艺术无比虔诚敬畏”“一心一意在做自己内心里的事情”的“纯粹”艺术家。

但愿我们中国艺术界里少一些“疯狂地丢了魂一样地追逐金钱、房子、名车”的人,多一些郑板桥、吴冠中这样“爱钱更爱艺术”或“爱艺术胜过爱金钱”的艺术家。

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篇4:体会艺术作文400字

全文共 449 字

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我喜欢画画,因为画画是一种享受。画画让我精神放松,让我感受到快乐、趣味,让我在亲近大自然中神志舒缓、品味自然万物。

一开始,我还不理解美的感受,就是在那里乱涂乱画,给自己一点轻松。后来,渐渐地,我就懂得了艺术是什么,艺术其实是一种概念和一种想象、美。

我学过很多样式的艺术,有素描、速写,还有版画、布画、油画……

从小到大,在老师的指导下,我画过很多昆虫、植物、武器等等的素描画,越画越仔细,越画越生动,后来还上了阴影呢!

我最喜爱的艺术就是版画了。创作藏书票《我的舞蹈》时,是我第一次刻版画。我小心翼翼地拿着刀,颤抖地刻着,但我很喜欢刻,特别是刻到最后时看到出现了这么生动的图案,觉得很有意思,就是有点苦,因为每次都要很用力才能刻出一条线,所以累了时,我就休息一会儿,再接着刻。

对于油画,我有一种感觉—渐变色,比如说,黑色变朱红,黑色变橙色,绿色变黄色,湖蓝变酞青蓝。另外,油画的特点是颜色各式各样。有一次,我在画画时,找不到需要的颜色,但又发现了萤光桃红与花朵的颜色相近,就用萤光桃红涂上了花朵的颜色。

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篇5:艺术节有感1100字作文

全文共 1194 字

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今天是的我们学校一年一度的艺术节,大家都很快乐,挥舞着五颜六色的荧光棒,那闪闪发光的荧光棒在漆黑的夜晚,就仿佛是来自天界的天使在跳着令人陶醉的舞蹈。

这次艺术节内容十分丰富,很精彩,大家看着很入迷。

第二个节目和上一次的节目差不多,看着台上扭动着的演员们,我陷入了一片回忆之中,不知道怎么的,我便把现在的众人和去年的众人重叠在了一起,想起了去年我参加艺术节表演节目的时候,当时我们表演的节目和这个节目差不多,都是的爵士舞。当然因为是第一次登台演出,心中充满了紧张和激动。我还记得当时我有一个愿望,那就是的有家人可以在旁边为我加油打气,可是这个愿望没有实现,我还记得那是的我坐在演员席里,拿着手机假装快乐的拍着照片,看着其他演员们的父母来到他们身边给她们拍照、鼓励他们的时候,我的心中流出了嫉妒和深深的恨意。嫉妒他们有父母在一旁加油打气,恨我的父母,恨他们为什么没有来给我加油打气,我中午的时候不是的和她们说了很多遍了吗,我不是的告诉了她们今天我要登台演出嘛?她们为什么没有来,为什么?

回想到这里,我心中一下子充满了思恋,思念我的爸爸,再次回忆,这不过这次回忆的是我最为快乐、最为幸福的小时候,我还记得小时候,我也很喜欢开演出,每次我想要去看演出的时候,爸爸无论再忙,他也会抽空陪我去观看我喜欢的演出,每一次看完后,我都会感慨,想要成为那站在高高的舞台上,受着大家所关注的人,每到这个时候,爸爸也都总会抱着我,微笑着鼓励我,说我还小,等我长大了,我也可以成为那牵动着大家视线的人,说我到时候会是最出众的一个。每次,我也都会因为爸爸的鼓励而高兴,觉得我真的还小,我长大了真的可以成为很棒的演员,大家的视线会跟着我而转动。现在想起原来那幸福的日子,我就算再不快乐,我也会慢慢的开心起来。可是的爸爸,我第一次上台跳舞的时候,您看见了嘛?我相信您当时一定看见了,而且还在默默的为我加油鼓气吧,要不然我当时为什么在上台的那一瞬间,心中会响起一个声音,一个鼓励我的声音,让我加油呢?也是的那个声音让我放下了紧张,有的只是轻松、愉快。那个声音应该就是的您吧?我最敬爱的父亲大人!

想着您,我的双眼开始模糊了起来,那晶莹剔透的泪水,不被我所掌控的争相涌了出来。我低下了头,不想让您看到我流泪的样子,因为我知道您讨厌看见我狼狈的样子,您喜欢看见我微笑。所以我真的很听您的话,从您离开我后,我天天都微笑着,想要让您时时刻刻看见我最快乐的样子。我也重来没有哭过。但是的今天我哭泣了,父亲大人呀!如果让您看见了狼狈的我,请您不要生气,就当我任性一次吧,就把我当成小时候那个天天爱哭鼻子的小丫头吧。

哭完了,我悄悄的拭干泪水,抬头看着已经快结束了的表演,露出了我最甜的微笑,再回头看着那还在闪闪发光的荧光棒,我对着它再次微笑,父亲,你是不是的知道我今天很孤独,专门派来了,那高贵的天使,为我独舞呢?

[艺术节有感1100字作文

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篇6:身边的艺术小学优秀作文_[第八单元]身边的艺术500字

全文共 484 字

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生活处处都有艺术,唱歌、书法、跳舞、弹琴……你是否留意过我们身边的艺术呢?今天我来讲一下我发现的一样民间艺术。

那是在周末的一个下午,妈妈带我去人民公园玩。我们一进大门就看见一位老爷爷摆摊卖糖画,一根不大的泡沫棍上插满了已经做好的糖画,有龙、鸡、兔、狗等,各式各样,栩栩如生。老爷爷还在现场“作画”。他的小摊子上摆着小炉子、小锅、铁板、勺子和铲刀,老爷爷将准备好的白糖放入锅内,用炉子加热,再用勺子迅速搅拌。没过多久,白糖就变成了糖汁,老爷爷用勺子试了一下,见可以拉丝了,就开始画糖画了。

只见他用勺子舀起一勺糖汁,在石板上飞快地来回浇铸,没过一会儿,一只可爱的小白兔就“画”好了,它有长长的耳朵、圆圆的眼睛,真可爱!老爷爷拿起一根竹签放在小白兔中间,再在竹签上淋了一点点糖汁固定,冷却一分钟后,他用小铲刀一铲,瞧,活泼俏皮的小白兔就完成啦!

趁着老爷爷不太忙时,我同他聊起天,我问老爷爷:“糖画难不难学啊?”“不难,只要肯下功夫,学起来挺快的,熟能生巧!”听了这番话,我不禁对老爷爷既佩服又尊敬。

这就是我发现的艺术。只要我们仔细地去观察,各种美好的艺术就会呈现在你我面前!

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篇7:艺术的传承作文800字

全文共 930 字

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艺术,早在千年之前就已存在,它与人类几千年来的智慧相互融合,诞生了一个又一个宝贵的结晶,而这些结晶,也就是历史的见证物。陶艺也是其中之一,而我今天终于有幸亲身体验一下这陶艺的妙处了。

跟随着少年文学院的老师和同学们,我来到了做陶艺的地方,立即惊喜地看到这里到处都是精美的陶制品。有的是罐子,有的是盘子,还有一些小葫芦形状的东西。很快,我们组的第一项活动便开始了。陶艺大师拿来了一大块陶泥,启动一个酷似圆盘的工具,圆盘不停地转着,好像永远也不会停。大师把陶泥放在转盘上面,双手如同抚触一样轻轻做造型,奇妙得很,不一会儿,一个栩栩如生的小葫芦出现了。令人眼前一亮,看得我们都跃跃欲试,大师好像明白我们的心思,他让我们大家挨个制作陶制品。开始看着别人做,我总觉得他们慢吞吞,看上去明明很容易的事情,可他们半天就是弄不好,我在一旁瞎着急。好不容易,总算轮到我了。我眉毛一挑,撸起袖子,一弯腰坐到凳子上,摩拳擦掌,既紧张又兴奋。我将手伸到水盆里打湿,将手放到陶泥上,给它制作起了造型,可陶泥就是不肯听我的使唤,一下子就歪倒了。一位大师走过来,帮我修正了一下,它又变直了。我好生纳闷,为什么大家手上的陶泥都不听使唤,而一到几位大师手上就温顺无比了呢?用了十多分钟,我竭尽心智也只是做出来一个怪模怪样的碗,碗边厚的不得了,感觉装东西也只能装一点点,真是失败啊。“看事容易做事难”我摇摇头,无奈地想起妈妈常常说的一句话。

接下来就是给陶器上色了,我捧抱起一个米色的大陶罐,小心翼翼地放在桌子上。歪着脑袋动脑筋想了想,我把陶罐顶部和底部涂成了蓝色,在中间画了一朵粉色的荷花,再给周围画上一圈古香古色的花纹,我的作品便完成了,站在近处欣赏一会儿,再站到远处欣赏一会儿,我非常的满意,甚至有些小小的得意。我还和它来了一张帅气的合影。

快乐的时光总是跑得飞快,让人难以抓住。很快,无情的时间便结束了这一天的活动。这一天的陶艺给我带来了很大快乐,艺术带来的不仅是美,制作美的过程更是让人快乐,让人心情愉悦。陶艺是几千年来老祖宗智慧和心血结晶,是无比宝贵的非物质文化遗产,需要一代又一代的人来守护,来学习,来传承。我愿意做其中的一员,希望你也一样,让我们更多的人来爱护和传承我国丰富多彩的文化。

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篇8:艺术的力量作文500字

全文共 471 字

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这个世界非常美好,因为世界上拥有了艺术,比如音乐、绘画和舞蹈。但是,如果世界上没有了这些事物,那将会变成什么样子?

假如世界上没有了音乐,将无法感受到节奏的律动,在休息时无法享受到那优美的旋律,无法好好的让自己平静下来,投入到更好的工作当中去。音乐,本身是带给人们不同的感受的,有人听完音乐会感到舒缓,有人会感到激动,有人会非常兴奋……但如果没有了音乐,这些感受将一无所有,因为这种感受,唯独音乐才能感受出来。

假如世界上没有了绘画,那我们将无法感受到那色彩的鲜艳,图画的美丽。我们将无法感受到画笔的魔力,达·芬奇就无法画出《蒙娜丽莎》那神秘的笑容;梵高就无法画出《向日葵》的金黄灿烂;毕加索就无法画出《和平鸽》的洁白纯净……

假如世界上没有了舞蹈,人们就无法感觉到动作协调的优美,就无法感觉到一个又一个动作连接起来的优美效果,就无法感觉到舞蹈带给人的充实和健康。没有舞蹈,人们无法了解四肢是如此的灵活,手与脚的搭配使多么和谐。

所以,让我们好好珍惜现在的生活,好好感谢曾经创造这些艺术的祖先们,因为他们,才能让我们美好的享受生活!这就是艺术的力量

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篇9:自我接纳的艺术

全文共 5238 字

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认识自己的真正价值,是建立自信心的另一个关键要素。

一个人再怎么「厉害」也无法超越自己的自信,这在现实生活中早已得到证实。你根据自我接纳去感知你和他人之间的关系。这种感觉基本上是无意识的,早在孩童时期就已经被灌输到你的潜意识之中。

正面的自信不是明智地接纳自己的才能或成就,而是个人的自我接纳。培养正面的自信不是自吹自擂,更非自恋。你只是认识到自己是个独一无二且有价值的个体,不需要用成就或财富引起别人的瞩目。事实上,自吹自擂正是欠缺自信的典型表现。

表面上,许多人似乎极度积极和自信满满,但实际上却并非如此。许多领袖、学者、发明家、艺术家以及那些为人类做出巨大贡献的人,他们大多都是自信不足的自我牺牲者。历史上有些备受敬仰的人,有的是瘾君子、有的是酒鬼、有的甚至用自残的手段逃避那个他们永远无法接受甚至憎恶的自己。

培养正面的自信不仅能带给你快乐,也是你建设人生的基石。如果你曾期望自由的创造自己的生活,这是你必须严肃面对的任务,否则你的自信会随著年龄的增长而消失,最后只会像那些不快乐而可悲的人一样郁郁而终,甚至选择自我了结。

增强自信心最有效的方法之一是,分析自信不足形成的原因及其表现方式。弄清楚这两点之后,你就会知道应该怎么做才能提升自信心。

在孩童时期形成欠缺自信的环境

到目前为止,造成我们缺乏自信的最大原因,是因为我们的父母不够自信。

自信不足主要有三方面因素。首先是接受自父母一系列自我打击的概念、看法和价值观;第二是在学生时代一些观念错误的老师或其他事物──例如职涯分析和智力测验──对你作出贬损性的评价;第三是那些过度强调自己充满罪恶和毫无价值的消极宗教信仰。当然缺乏自信的原因还有很多,但这三个是最主要的因素。本章要讨论第一个因素。

到目前为止,造成我们缺乏自信的最大原因,是因为我们的父母不够自信。尤其是母亲,母亲的角色对我们影响至深,因为我们人生中最易受影响的时期都与母亲一起度过。许多成人会透过态度、行为和举止等,把对错误的观念、看法和价值观像传染病一样传染给自己的孩子。如果我们的父母没自信或感到自卑,作为孩子的我们也会深受影响,认为自己应付不了家里和学校那些最简单的问题。事实上,父母 「错误的」假设会变成我们生活的「事实」。以下我们将分析一下形成这种现象的原因。

从出生后到五岁左右这段期间,是大脑快速发育的时期,心理学家称之为「印记阶段」(imprint period)。在这段期间,大脑接收到的印象会变成你的行为模式。因此,在这个阶段如果父母的表现没有自信,很容易会在孩子心中留下深刻的印象。

当你初次犯错被骂「坏孩子」时,你的自信就开始受到伤害。因而造成你的误解,认为自己是个坏孩子,但实际上「坏的」只是你的行为。事实上,世上根本没有「坏孩子」,孩子唯一「坏」的地方,是他们欠缺什么样的言行才能产生正面之结果的认知。

当然,有些事孩子是不该做的,做错事接受管教无可厚非。但这些事情本身并不会使孩子变坏。在被别人说成是「坏孩子」时,你也会跟著认同自己的所作所为确实是坏孩子的行径,但你忽略了一点:你的行为只是用来满足自己需求的方法。如果一个孩子不能明白这点,相信自己是个坏孩子,就会形成充满自卑或觉得自己毫无价值,这种感觉进入他的潜意识,最终会以羞愧、自责、懊悔和内疚等形式表现出来。

拿自己与别人比较,认为自己比不上别人,这种行为也会导致没自信。当父母拿你和兄弟姐妹或其他孩子做比较时,孩子的自卑感就会增强。他们把缺点视为自己性格的一部分,总拿自己与他们崇拜的同侪相比,相信别人的力气比自己大、能力比自己强、比自己讨人喜欢、比自己更自信……于是,自卑的乌云开始笼罩在自己的头上。如果父母将批评换成鼓励性的言语,例如:「你那么棒,我相信你不会做这种事。」可以很大程度地阻止孩子自卑感的形成。

对孩子的独特性欠缺认同和欣赏,是父母另一种失误。许多父母对孩子的情感、需求和意见视若无睹,他们会用这种话堵住孩子的嘴巴:「小孩应该有耳没口!」 或「爸妈知道什么最好!」通常小孩把这种不认同视作对自己的轻视与不尊重。一些儿童心理学家认为,父母这种表现代表他们不够自信,所以才想要维护自己的立场。

许多父母对孩子的大小事都一手操办,这是个很扰人的事实。私底下决定孩子的每一件事都要照他们内心的渴望去做,他们把孩子推到孩子力所能及之上。他们将自己没能实现的梦想寄托在孩子身上,这无疑会让孩子付出代价。但父母并没有意识到,孩子无法满足他们那不切实际的高标准,因为孩子还没有形成——甚至根本不具备——那样的心智或体力。

外表也是导致自信不足的主要原因之一,这点人们还没有足够的了解。许多孩子因为与众不同或畸形的外表而身心饱受折磨。如果你常常提醒他们「太矮」、「太高」或「反应太慢」之类的话,会形成他们难以克服的自卑感。

有些父母过于看重金钱和物质,他们的孩子也继承了这种价值观,而被物质生活所束缚,努力奋斗和打拚追求物质上的成功。这导致他们多数会为金钱而结婚,并为此付出沉重的代价。

过于重视金钱和物质的孩子,喜欢在别人面前摆阔,总是花钱购买一些他们不需要的东西。物质主义破坏了孩子对自身真正价值的理解,他们的生活重心在于追逐财富,藉以慰藉他们的自卑感。

前一章我们提到许多父母没有及时帮助孩子学会独立。过于强势、过于宽容和占有欲强的父母,会麻痹了孩子的情感。他们剥夺了孩子沉著、自信面对人生的权利,将他们变成了温顺的小绵羊。自信不足会导致不好的感受,而不好的感受又会形成自信不足。

完全透过奖惩的方法来教育孩子,只会让孩子缺乏自信,这种说法可能与许多人秉持的观念背道而驰。必须允许孩子犯错,让他们从错误中记取教训,而不要用惩戒措施威胁他们。一旦记取教训,他们就不会再犯同样的错误。他们知道,无论做什么事,要嘛成功,要嘛就遭受失败的结果。愈早认识到这点愈好!

自信不足最糟糕的一点是,自信不足会从上一代传给下一代。研究显示,自杀行为在家族成员之间会相互跟随。这并不奇怪。如果你遗传了自信不足的缺点,遇到某些状况时就会采取极端方法来处理。

自信不足不但会传给孩子,也会对我们周遭的人产生影响。如果我们身处在一个影响他人的位置,例如教师或神职人员,我们就会散播自信不足给向我们寻求指导和鼓舞的人。他们会感受到我们缺乏自信和欠缺自我认同,从而受到影响。我曾经开导过数百个缺乏自信的人,劝告他们要积极面对各种人生境遇。他们都因深受家庭、学校或消极宗教信仰的影响,而成为自信不足的牺牲品。

自信不足的表现形式多样化,这会让人沉溺其中。自信不足其实是我们企图逃避日常生活的方法与习惯,是我们允许自己暂时逃避现实的藉口。我们对自信不足的沉迷程度,与我们的自卑感和畏惧感(害怕证明自己)的程度成正比。沉溺于这种方式的人,是想掩盖自己不愿为人所知的自卑感。

缺乏自信的典型表现

需要别人的注意和认同、放纵自己、优柔寡断、拖拖拉拉等都是缺乏自信的表现。

指责和抱怨:我们总是责怪别人或向别人抱怨,因为我们拒绝承认自己应为发生在自身的事情负责。推卸责任非常容易,我们总是说:「问题在于他」或「他必须改变」。习惯抱怨和卸责的人总感到自己不如别人,因此他们试图透过贬低别人来抬升自己。

挑剔:我们对那些不接受或不同意我们价值观的人百般挑剔,试图透过证明自己对、别人错,来消除自己的自卑感。请注意,当别人做了我们不喜欢的事情时,我们会感到非常不快。当我们挑剔别人时,等于是在说:「我不喜欢做那件事,所以我也不能容忍你做。」从心理学的角度来说,我们会厌恶别人也有我们同样的毛病和弱点。

需要别人的注意和认同:许多人都迫切需要得到别人的注意和认同。他们认识不到自己的价值和重要性,需要听到持续不断的肯定(如「你很好」等),才能确认自己是被接受和认同的。

缺少朋友:自卑的人通常都没有好朋友,因为他们都不喜欢自己,所以宁愿选择独处,不与人打交道;有时他们会表现出相反的行为,表现出挑衅、强势、喜欢批评和要求。这种个性对交朋友都没有好处。

好胜:如果想自己总是赢或总是对的,说明我们急于要向周围的人证明自己。我们试图透过自己的成就达成这一点。我们的出发点在于想要得到别人的接受和赞同。总而言之,你就是想要「比」别人更好。

放纵自己:「不喜欢自己的生活状态」的人因为无法忍受自己,常常试图透过替代性的方式来满足自己的需求。由于他们觉得受到剥夺和伤害,便寻求精神和肉体上的「镇痛剂」麻痹伤痛。他们借用食物、药物、酒精和香菸麻醉自己,从而得到暂时的慰藉。他们藉由这些方式暂时掩盖了自己的痛苦和自卑。放纵的行为弥补了自我否定的感觉,使他们暂时逃避了面对现实和改变自己的需要。

情绪低落:当我们认为外在环境使我们的愿望无法得到满足时,我们就会感到沮丧和挫折。当我们觉得一切都不在掌控之中,自己无能为力和毫无价值时,就会感到泄气。我们在实现自己梦想和满足别人期望的过程中不断受挫,这加速了自卑感的形成。

贪婪和自私:贪婪和自私的人有著极度的不满足。他们专注于自己的需要和渴望,不惜任何代价去弥补自我价值的匮乏,很少有时间或兴趣去关心别人,即使对爱他们的人也是如此。

优柔寡断、拖拖拉拉:缺乏自信的人通常害怕作错决定。他们担心自己没有能力做那些自己「应该」或别人期望他做的事,于是乾脆就什么都不做,或能拖就拖。他们不愿意作决定,因为他们认为自己不能作出「正确」的决定。因此,他们不作决定就不会犯错。

还有一种人是完美主义者,也具备了这种基本特徵,他们总希望无论什么情况都是「正确」的。在缺乏安全感的心理作用下,他们会竭力做到最好,以免受到批评。如此,按照他们的标准,他们会感到自己「比别人优秀」。

伪装:喜欢伪装的人同样觉得自己「不如」身边的人。为了对抗这种感觉,他总是炫耀自己或自吹自擂,或哗众取宠或强颜欢笑,或用物质来加深别人的印象。他们不会让任何人发现他们的真实感受,以此掩饰自卑感。他们以为在伪装的保护下,别人看不到真实的自己。

自怜:自怜症候群源自我们对自己的生活无所作为。我们任自己受他人、环境和条件的支配,随波逐流。我们允许别人来攻击、伤害、批评和惹怒我们,因为我们对别人的依赖感导致我们需要被人关注和同情。我们经常透过「生病」的方式去控制别人,因为我们知道「装可怜」可以引起别人的怜悯。生病时,别人会同情我们,并尽量满足我们的要求。

自杀:自杀是自我否定最严重的方式。选择自杀的人不是要逃避世界,而是逃避自己——那个被他们拒绝和轻视的自己。他们的根本问题在于他们无法面对现实,认为自己受到伤害,因而感到愤慨和怨恨,于是想「结束这一切」。当然,他们问题的根源也是自信不足。

为何总控制不住情绪

当人的内心积累了太多的负面情绪时,“点火就着”的情绪表现并不陌生。特别是现在,大城市生活以及长期的高压力下的工作,让负面情绪的来源更多,产出也更多。当我们围绕生存努力拼搏的时候,很少有人去注意这些负面情绪,更不用说用合理的方法来宣泄情绪。因而心理情绪问题成了一个隐匿已久的健康问题,“一点即着”的脾气只是一种表现方式罢了。

所谓“祸患常积于忽微”,生活中我们常常会遇到一些“轰轰烈烈”的大事,其实都是因为一些“不值得”的小事和小矛盾引起的。譬如地铁上、公车上,这些公共场合总让人感觉“气性大”、“点火就着”的人越来越多,即便这人可能平时是位绅士。为什么现在的我们越来越容易“变脸”了呢?

其实,当人的内心积累了太多的负面情绪时,“点火就着”的情绪表现并不陌生。特别是现在,大城市生活以及长期的高压力下的工作,让负面情绪的来源更多,产出也更多。当我们围绕生存努力拼搏的时候,很少有人去注意这些负面情绪,更不用说用合理的方法来宣泄情绪。因而心理情绪问题成了一个隐匿已久的健康问题,“一点即着”的脾气只是一种表现方式罢了。

当然,还有一个原因就是——情绪会“传染”,特别是坏情绪。就是当你遇到一个火大的人,可能你会更火大,于是,你们便各自变成了对方坏情绪的“替罪羊”或“出气筒”。

也许你会问,为什么在直接领导、家人或孩子面前我们能克制自己,不会放脾气太过于泛滥,而在公共场合就控制不住了呢,即使事后会后悔。那是因为你无法处理放纵情绪以后可能出现的不利后果。人们处事会遵循“趋利避害,避简避繁”的原则,我们会选择一个自己认为合适的地方去宣泄负面情绪,所以,在超市、地铁、餐厅、马路等环境中,陌生的人常常会因为一些小摩擦而点燃了心里的怨气,与陌生人发生争执付出的代价会更小,很可能我们老死不会再遇见,后果相对也是可控的。但当愤怒迅速膨胀,“克己”没能及时发挥作用,人就会被愤怒牵制,做出很多极端行为而伤害他人。

所以,在公共场合发脾气是“不智慧”的表现。当发生问题时,最好能就事论事解决事,例如开车时与人发生剐蹭,争论谁对谁错很没有意义,如果双方都是“较真儿”的人,这件小事可能会不断升级,但是事情已经发生了,如何解决双方都满意才是关键,无法自行解决还可以找交警协助,怎样都不至于非要拳脚相加。

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篇10:校园文化艺术节

全文共 615 字

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看那!一双双手臂在阳光的衬托下,伴着使人热血澎湃的国歌,鲜艳的国旗,由低到高,手齐刷刷的举了起来,有些人可能会有了些疑问,既不是星期一,为什么会举行升旗仪式呀?

是啊!今天是我校第九届校园文化艺术界开幕式及庆祝世界儿歌日文化演出。在今天,鲜艳的国旗进入了眼帘,更为夺目的是,彩旗飘飘,我们全体以吟诵“植树节”这一首童谣拉开序幕,主持人高昂的喊了声“全体起立”我们齐刷刷的站了起来,便开始有序的打着节拍,最后一句:绿化祖国献力量”刚一出口,空气似乎在那一瞬间停止了,这不仅是一首简简单单的童谣齐诵,更体现了我们金小学生的团结精神,更让我难以忘怀的是节目“坐上火车去北京”。一个个小演员演的是多么的投入,表情是多么的稚嫩。使刚一下台就鼓起掌来。这使我有了些思绪:青藏和北京,就那么一条小小的铁道,竟然连接起了两岸人们的友谊的铁路。更为让我震撼的节目便是“满江红”,一位穿着金色的武打衣的男孩,一上台就来了两个漂亮的空翻,手举大旗,上下挥舞着,我们在空气中,同时发出一声口号:杀啊!便把手中的小旗挥了出来,形成了四个大字“精忠报国”下面了便是那让人心不禁气愤的古诗词:壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血……这个节目演完,我的内心深处有感而发:现在当今世界里的繁荣富贵,都是那一些战士用鲜血换来的,他们的精忠报国精神值得我们当代人去学习啊!

它们只是睡着了,在心底最深处让童年的旋律唤醒你最深处的美好,让孩提的游戏叫醒你沉寂了的童真,他便是儿歌。

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篇11:风筝艺术节

全文共 295 字

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作者:赵浦轩

今天是我们学校的第十七届风筝艺术节。

中午,我们刚刚吃完饭,就回到了教室拿风筝,来到了操场。过了一会儿,主任给我们安排好了座位,坐了上去,这时,我们年级的选手们已经做好了准备,他们来到了赛场上,架起风筝,他们都精神百倍。

过了好一会儿,不知从哪里传出一声哨响,副飞手们把风筝向上一扔,主飞手们一拉线,迅速地向前跑。天上的风筝五彩缤纷、形态各异,天上有大令、蝙蝠、彩条等等。“加油!加油!加油!”“快点向前跑啊!”“你是最厉害的……这些都是同学们的欢呼声。

第二轮的时候,有我们班的石广盛一组,比赛开始的哨声吹响了,石广盛很厉害,他一下子就把风筝放了上去了,它的风筝在上面待了很长时间。

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篇12:小学四年级国际展览艺术馆作文

全文共 887 字

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今天下午,老师带领我们游览了宝山国际民间展览艺术馆。馆内展示内容主要可分为三大部分:其一为宝山区非物质文化遗产,包括罗店彩灯、龙船等各方面的展示。其二为中国民俗展示,以实物、模型、互动设施等相结合。其三为世界各大洲风貌展示。

我们先参观了以宝山区非物质文化遗产为代表的展馆,来到大厅展馆的进口处,大厅的门头做的真气派呀!刷得漆黑的墙壁上,卧着一条大龙,龙的身体像个大碗。墙壁上有很多艺术管道,里面有一些白色的球,灯光照着,球一会儿变成橙色,一会儿变成蓝色,真是美伦美幻呀!我最感兴趣的是大厅的角落摆放的罗店龙船模型。形态百异的龙栩栩如生的秀在龙船上。我不禁感叹民间艺人的巧夺天工。接着我们体验了电子龙舟大赛。在一个木箱子上面,有一个蓝色的屏幕,屏幕里有四条龙舟。旁边有两面橙色的大鼓和两面金黄色的铜锣。大鼓敲的越快,铜锣敲得越响,龙舟划得也越快。我们几个同学敲打锣鼓,体验了一次龙舟大赛。

体验了龙舟大赛,随后我们又参观了中华民俗馆,这里面的古建筑模型做得惟妙惟肖,是按照江南小镇的格局布置的。这里有中国戏曲展示、中华名小吃介绍。蟹壳黄、水晶包、冰糖葫芦......看得我直咽口水。满汉全席,每道菜都十分精致,色香味俱全。我印象最深的是盐水鸭,它的盘子边上摆着红色和绿色叶子组成的六瓣莲花,一只油光发亮的鸭子游在中央。

然后,我们去看3D电影,3D电影不需要戴眼镜,在屏幕前竖着一块透明的玻璃,就形成了3D的景象。看着电影,感觉我们不断地往中间“飞”,一会儿飞到了地下宝库,路上有耀眼的金币、精制的青花瓷和晶莹剔透的珍珠项链。在石头缝中,我们看到了蔚蓝的天空,这就是出口。我们沿着陡峭的悬崖飞上了地面,真是一幅美妙的田园画呀!碧绿的梯田,散落着几头奶牛,旁边是金黄金黄的麦子。我们向右一转,看到的是用沙子堆积出来的城堡和荒凉的沙漠,在城堡中穿梭着,仍然有宝物向我们撞来!我猜想这些就是沙漠古国了。

最后,我们参观茶道和非洲、拉美展馆。拉美展馆里面五光十色,各种各样光线形成的景象千姿百态,它深深地吸引了我,我好想飞到遥远的非洲去体验它的神秘和与众不同。

[小学四年级国际展览艺术馆作文

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篇13:难忘的艺术节作文300字

全文共 264 字

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我们盼望已久的艺术节终于到来了。

让我最难忘的就是做《蔬果变变变》。我准备做两个小娃娃,我先用小刀在萝卜上面刻了三角形的眼睛和半圆形的嘴巴,再用枫叶做了头发和用茶花叶子做成的帽子,最后用彩笔画了胳膊和红红的短裙,一个女孩就做好了。

我用同样做法做了黄瓜女孩的眼睛、嘴巴和胳膊,先掰一节牙签插在黄瓜顶端,再把树叶撕成一半一半的插在牙签上面,就成了可以摆动的头发了。

我又用月季花的花瓣做了一件粉红的衣服,两个女孩就做好了,可逼真了!仿佛在对着我笑呢!

放学了,我看见我做的娃娃放在展览桌上,老师和同学都说我们做的栩栩如生,我心里高兴极了!

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篇14:难忘的艺术节

全文共 573 字

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马逸轩

今天,学校将要举行一年一度的艺术节表演。一大早我就来到了教室,刚一进教室的门,就看到教室里像炸开了锅一样,同学们有的在讨论化妆的事情,有的在讨论换衣服的事情,还有的在讨论观看时的纪律。

下午,我们化好妆换好衣服,来到了舞台边候场,眼看就要到我们班表演了,我心中既兴奋又紧张。兴奋的是,终于到了我们展现自己才华的时候了;紧张的是万一动作做错了怎么办?

终于轮到我们班表演了,我忐忑不安地走上舞台,但我的脸上还是挂满了笑容。我在心里对自己说;“别怕,没事的,都排练这么久了,表演一定能顺利进行的。”

伴随着第一句歌词;“一个一个梦飞出了天窗,一次一次想穿梭旧时光。”我高高地举起了手,这个动作开始了我们的表演。大家都卖力地跳着舞,虽然我们已经很累了,但依然没有放弃。《大梦想家》这首歌结束了,音响里播放出了《我的未来不是梦》这首歌以及我们十个同学的梦想,轮到我的时候,我大声地说出了我的梦想。舞台下,投来了周老师和郁老师赞赏的目光。等所有同学的梦想都说完后,拉星星的同学开始拉星星了,其他同学边做动作边喊:“心怀梦想,奋勇攀登,我们都是追梦人!”这时,一颗红色的大五角星就展现在了观众的眼前。人群里爆发出了雷鸣般的掌声,我不禁想起了以前天天刻苦学习的情景,真是“有付出才有回报”啊!

像歌里说的一样,我的未来并不是一场梦,我要用实际行动来实现我的梦想。

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篇15:艺术节的作文200字

全文共 260 字

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今天在我们学校进行了文化艺术节展演,第一个节目是:二(1)班的张国喜带来的街舞,第二个节目是:二(6)班的花球组合,第三个节目是:二(2)班的独唱《隐形的翅膀》第四个节目是:二(8)班的独唱《山楂果》第五个节目是:我们班徐皓槿吹的葫芦丝,她吹得悦耳动听,下来,就该我们朗诵《少年中国说》了,我们每个人面带微笑,栩栩如生的朗诵着我们已经背得滚瓜烂熟的《少年中国说》,我们声音洪亮,有感情的背。我心想:我们一定要好好背,我们要为祖国而奋斗。等,节目……,

我们今天很高兴,因为,看见了许多好节目,也迎来了期盼已久的文化艺术节!

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篇16:5我与艺术

全文共 752 字

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艺术,不仅可以陶冶我们的情操,还可以使人更加自信。说起我与艺术,还真有难分难解的五年呢!

一年级的时候,妈妈决定让我学习一门乐器。但是家里的意见有分歧。爷爷提议练钢琴,爸爸却说电子琴,妈妈让我学二胡。奶奶比较民主,问我喜欢什么?我思来想去选择了自己喜欢的手风琴。大家尊重了我的选择,就这样我与手风琴结下了不解之缘。

曾记得七岁时第一次上课,老师便拿起我的手细细端详,由于手风琴琴重键大,老师便认定有这样一双手的男孩子条件很好。妈妈暗自窃喜,在恍惚中仿佛看到了十年后的我十指翻飞,琴声如海浪、如泉水……这样的想象太令人鼓舞了,妈妈便对我说,学好琴是她对我最大的愿望。

初学的半年一切顺利,我在家天天练、夜夜看,我的进步也极大。一年后课程加深,我二年级的时候认谱差,要妈妈帮助。妈妈颇有“80岁学吹鼓手”的感慨,但她从不感到厌烦,每天先自己学,然后在我拉琴时提醒我,我们一起积极备战三级,五级,使我对学手风琴的信心提升了很多。

但随着时间的推移,学校的功课多了,练琴的时间少了,但我坚持着我的爱好,一步一个台阶,每年都坚持考级。去年考8级的时候。我发现除了考演奏、还要考乐理。难度很高。但是我还是在学习之余努力坚持着。

功夫不负有心人,在训练老师的帮助下我顺利通过了8级考试,在考试过程中我还有了一个以外的收获,老师发现了我的一个过人之处,10次听力无一失误,老师对我妈说,这孩子有天赋,要好好培养,我妈的脸顿时笑得像花一样,是啊妈妈多年的辛劳没有白费啊。

现在我在学习空余时间,经常会在家里拉拉琴,美妙的琴声在家里荡漾的时候,全家都会沉浸在快乐中,我知道我离真正意义上的艺术还很远,但是我体会到了只要好好耕耘就一定会得到果实的道理。我这个刚刚入门的小小艺术还给全家带来欢笑和快乐呢,你说不是吗?

[我和艺术的故事作文5篇

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篇17:艺术邨温泉作文600字

全文共 666 字

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今天,我给大家介绍一个好地方,它就是位于大庆市黑鱼湖的艺术温泉

这里温泉多种多样。其中可分为两大类:室内温泉和室外温泉。室内温泉有红酒池、牛奶池、咖啡池……据说这些池水都融入了中药,有很好的美容养颜功效,很适合爱美的女士和男士们哦!室外温泉据说是高斯泉水。这种泉水有强化骨骼,预防骨质疏松的疗效,是老年人们养生的必备之处。

别看这个地方的名里只有温泉的字样,但它还有一个很大的水上世界。我最喜欢的就是这个水世界了。水世界的游乐项目很多,一进门映入眼帘的是五大区域:儿童乐园区、“大喇叭”惊险刺激区、特大滑梯挑战区、冲浪摇摆区、漂流休闲区。首先建议你去儿童乐园区玩,因为儿童乐园区很适合孩子们玩耍,它有各种各样的滑梯,小一点儿的孩子就可以玩小一点的滑梯,大一点儿的孩子可以选择玩儿的滑梯就多了,有“全封闭式”的滑梯,有“90度急转弯”滑梯,还有“环形”滑梯……这里是孩子们的世界,不会有太多大人来玩。然后我建议你再去冲个浪。这里会让你有一种漂浮在大海上的感觉,随着大浪和音乐一起摇摆,从头爽到脚。如果你身高过了一米五就可以去玩儿一玩儿特大滑梯了,很刺激的,但我觉得“大喇叭”你还是不要去玩儿了,由于它太高,下落速度太快,小孩儿玩完后可能会出现头痛、恶心的症状。如果你玩儿累了就去漂个流歇一歇,舒舒服服的躺在漂流船上,就像躺在妈妈的怀抱里随着水流慢慢前行,这是我最喜欢的“宝地”啦!

这里可以让爱美的女士和男士们容颜不老;可以让老年人们健康养生;可以让小朋友们兴奋不已。因此我建议大家有空可以去体验一下艺术村温泉给您带来的,不一样的惊喜。

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篇18:身边的艺术百字

全文共 409 字

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如果我提到窗户,你肯定会说,这太无聊了,谁都知道。可是,你对窗上的艺术又知道多少呢?

今天早上,一件奇特的事出现在了我们家的窗户上。这是大自然赋予我们的精美艺术,大自然的杰作——窗花。她不但奇特还很美丽,千姿百态。最普遍的应该是“松塔”了。这是一棵水晶松,一条条花纹都很细致、轻柔。伸出手一摸,呀!凉丝丝的,还有一些突出的线条,即便是盲人,也能感受到窗花的美。她有虚有实、有厚有薄、有大有小,像一片水晶松林,蒙蒙胧胧、隐隐约约,给人一种意境高远,独处深林的感觉。当然,窗花不止如此。还有更奇特、更完美、更艺术的窗花。

那就是人造窗花。窗花是我国民间艺术的一种,她源于百姓的日常生活,深藏于民间,扎根于民间,所以她不仅是剪纸文化中的精华,还是民间艺术的珍品,同时又是民俗文化的重要载体。窗花以其特有的概括和夸张的手法将吉祥事物、美好愿望描写的淋漓尽致,将节日装点的红火富丽,喜气洋洋。

我喜欢窗花,但我更爱给我带来欢乐的冬天!

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篇19:我在艺术节中作文450字

全文共 477 字

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炙热的光焦烤着大地,我身处班级,静待出门观看艺术节表演,在历史课过后活动开始了。

我与同学们快步走入操场坐下,期待着,期待着,表演开始了。首先是开幕式,看了学哥跳绳技术,令我赞叹,犹如换上飞毛腿,嗖嗖一跳就是两个,我着实被吸引了,陷入对跳绳无限思考。不久,我确乎有点累了,想放弃,被这烈日烧烤不如回教室凉快去呐,但突然放出一首熟悉的音乐,我的心再次被牵了回来,看啊,那不正是我们07,08的得意之作吗?我看着,仔细端详,我真的认为我那时神态不输给喂海鸥的老人,不一会儿这段表演随着扇子一挥结束了。但艺术节仍在继续。

要说难忘,老师的表演应该算是数一数二的了,起初,和其他节目一样,都是拿着扇子在那儿挥几下,我看腻了,但不一会有两只窜天猴飞了出来,仔细一看,是两位体育老师一起从背后窜出来,虽有惊险,但更多的是惊喜。那一刻,空气中枯燥的氛围被打破了,各位同学目不转睛地瞪着舞台,是样认真。确实,我也为老师们惊艳的表现而赞不绝口。

“这么快就结束了啊”。我不禁唏嘘:“这样的时光,下次还会有吗?”答案是肯定的,我相信二中艺术节会越办越好,我也会融入其中,不断努力!

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篇20:故事四:听的艺术

全文共 343 字

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美国知名主持人林克莱特有一天访问一名小朋友,问他说:"你长大后想要当做什么呀?"小朋友天真地回答:"嗯……我要当飞机的驾驶员!"林克莱特接着问:"如果有一天,你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了,你会怎么办?"小朋友想了想:"我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带,然后我挂上我的降落伞跳出去。"

当在场的观众笑得东倒西歪时,林克莱特继续注视着这孩子,想看他是不是自作聪明的家伙。没想到,接着孩子的两行热泪夺眶而出,这才使得林克莱特发觉这孩子的悲悯之心远非笔墨所能形容。于是林克莱特问他说:为什么你要这么做?"小孩的答案透露了这个孩子真挚的想法:"我要去拿燃料,我还要回来!"

这就是"听的艺术"。一是听话不要听一半。二是不要把自己的意思,投射到别人所说的话上头。要学会聆听,用心听,虚心听。

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