感谢对手作文优秀篇（实用20篇）

自从你的出现，便改变了我的一切。人生中有你，是最令我高兴的。

是你，让我觉醒。

那时候，刚踏上初中，我仍旧跟以前一样骄傲自大，无知幼稚。我将自己圈进一个圈子里，被愚昧迷惑了双眼，走不出来，也看不到你的努力，你在进步……

直至考试来临，我依然目中无人，但这一次，我是彻底地失败了。你名列前茅，而我却一落千丈。我嫉妒、羡慕、但更多的是惊讶。我百思不解，向你询问成功之道，答案却如此简单：“你是我的对手，我要超越你!”那一刻，我完全觉醒了：天外有天人外有人，如果自己稍一停滞，必将被人超越，如果在这儿就输给别人，那么到了广阔的社会天地里，又要跟人比什么呢?从那一刻开始，你便成了我的对手，我要靠我的汗水、我的付出来证明：我并不比你差，我是胜利者。

是你，让我追赶。

从此，我便向你看齐，我暗下决心，一定要敢上你。我每天早起晚睡，放弃那些无聊的趣味，为的就是能快点儿赶上你。每当内心动摇时，我总会想起你，我告诫自己：我还没有赶上我的对手，我决不能放弃……

每一次，我跟你交流学习方法，请教难题，你总是很乐意地帮助我。毫无私心;而且还指出了我的毛病，帮我改正。我也将我的学习资料拿出来，与你分享。我发现，你不仅是我的对手，还是我的好朋友。

是你，让我进步。

我渐渐赶上了你，我们的竞争可以说是不相上下，但结果势必要分出高低。每次我失败，身边总少不了你的安慰;而当我超过纳米的时候，你不但不生气，而且还替我高兴。你用你那颗纯洁的心让我读懂了什么是公正、乐观、宽容，有了你，才有了我今天如此大的进步。

一匹马如果没有另匹马在后面追赶着并要超越它，是不可能在草原上疾驰的。如果我是那第一匹马，那么你便是后者了。是你让我进步成功、还让我收获友谊，更让我明理做人。你是助我走向成功的阶梯，是助我望得更高的高手，是助我奔向远方的加速器。

感谢你，我的对手!

在许多人看来，对手无疑是眼中钉，肉中刺，是异己，恨不得马上除掉他，以让自己心中舒爽。但是我却要感谢对手。

那天，我们跆拳道馆正在进行一次大体能训练，现在回想起来，说那是魔鬼训练一点也不过分：我和对手在跑道上连续跑了十五分钟后，我的体力开始飞速下降，而教练这时还是不肯放过我们，又让我们围着两百米的跑道跳三圈蛙跳。当我跳完第二圈时，感觉两腿似乎已游离了我的身体，不是我的了。我不由停了下来，弓着身、喘着粗气、甩甩头上快要流到眼里的汗水，左看看、右望望，好希望这时教练能发发慈悲，立刻结束这该死的魔鬼训练。”我回头一看，可不，只见我的对手一博仍没有停下来的意思，眼看就要追过我了。我咬了咬牙，捏了捏双腿，还好，还有痛的感觉，证明还长在我身上。我不由又拼命的跳了起来，生怕被对手超越。有了这个念头，我像充了电的电车，跳得更加有力了。最后，我们都胜利地到达了终点。

训练结束后，我的朋友问我：“你是怎么坚持下来的，为什么我们不行呢？”我笑着回答：“主要是你们心中没有找个对手，你以后训练的时候找个有力的对手试试？我这次能坚持下来，多亏我的对手，他的坚持，才有了我的坚持和我们最后的胜利！”

关于对手，我还听说过这样的一个寓言故事：

在大海中有一种鱼，它美味可口，但只要它一离开海，便会很快地死去。由于这种鱼鲜活的比死亡的价格高出很多，人们想过种种办法，都没能成功的把它活着带到岸上。但有一位老人最后却成功地把这种鱼活着带到了岸上，于是不久这个老人便成为了当地的一位富翁。人们都很想知道他保存这种鱼的诀窍，便三番五次地向他打听，但他却一直守口如瓶。直到有一天，他快要去世时，才将这个诀窍公布于众。

原来，他在养这种鱼的缸中放入了另外的一种鱼，这两种鱼是出了名的对头。当这两种鱼同处一室时，整个鱼缸都热闹起来了。于是这种鱼便鲜活地到了岸边。

听到这里，你一定有所感触吧！对！对手不一定就是敌人，有时他就是我们的救命恩人、朋友。他有时所起的作用就是一根鞭子，一只发动机。只有他，才能让我们坚持到底，走向成功。让我们一起来感谢对手吧！

感谢对手，因为对手是前进路上的强心剂，推动器，可以助你一臂之力。

雅典奥运会男子跳水三米板冠军彭勃在赛后接受记者采访时说：“我特别感谢两个人，一个是队友王克楠，一个是对手萨乌丁。如果今天没有王克楠到场给我的鼓舞，我的金牌就不会拿得这么顺利，我之所以要感谢萨乌丁，是因为没想到他今天发挥得这么出色，他这么大的年龄还那样拼搏，这刺激了我更努力的去比赛。”

这就告诉人们一个道理，对手是是自己的压力，也是自己的动力，而且往往对手给自己压力越大，自己因此激发出的动力也就越强。对手之间是一种队立，也是一种统一，相互排斥又相互依存，相互压制又相互刺激，尤其是在竞技场上，没有了对手，也就没有了活力。

学习，工作，事业中，谁都可能遇到对手，谁都盼望超过对手，但无论成功还是失败，都不要忘了要感谢你的对手，因为是对手与你共同追逐，一起攀登，一起腾飞，也是你精神与力量的支柱。

感谢对手，无论何时有了对手，才会有危机感，才会有竞争实力，有了对手，使你不得不奋发图强，不得不锐意进取，因此每个人都应学会感谢与你相拼搏的对手。

为自己加油，同时请为对手加油，和谐共处，快乐成长。

有竞争，生活才愈精彩，愈充满挑战，赢的几率越大。

感谢对手，感谢你。

星期天，一个晴朗的日子，一大早，对手扈建森就来我家准备和我下跳棋。

一场激烈的`战斗开始了，我首先用棋搭了一座桥，没想到，建森竟利用我搭的桥冲到了我的起点处，我大吃一惊！眼看扈建森就要赢了，我急忙镇定下来，想着怎样打败他。看他那得意的表情，我心想：平日里小看他了，美猴子还挺厉害啊！

我想着想着，忽然发现他有一粒棋落在后面，谢天谢地，我急忙朝他那粒棋包抄过去，他现在竟有些得意忘形了。但是他没有发现我正在一步一步地逼近他的那粒棋。终于，我的棋全部到达他的领地了，彻底打败了对手。

扈建森大惊失色，对我佩服得五体投地。

有你伴我一起，走过童年，感谢有你。

题记

大千世界，茫茫人海，你我相遇、相识、相知，一起度过了美好的童年。

感谢有你，让我体会到了快乐的滋味。你说：“人活一生，哭也是过，笑也是过，与其这样，不如微笑面对。”于是我便听从了你的话。在你的带领下，我们一起玩捉迷藏、掷沙包、踢足球操场上、道路边，到处都留下了我们蹦蹦跳跳的身影，到处都洋溢着我们如铃般的笑语。

感谢有你，让我体会到了失败的滋味。你说：“人生不经历风雨，怎能见彩虹!”你一次又一次地与我竞赛，每次我都输的一塌糊涂，而你又悉心地、耐心地指导我。让我跌倒了又爬起来，爬起来了又指导我不要骄傲自大。直到现在，我才体会到了你的良苦用心。

感谢有你，让我体会到了坚强的滋味。“人活着，就要有志气，要会选择，学会放弃，学会坚强!”这是你的原话，直到现在还清清楚楚地回旋在我的脑海里。8岁的我，曾像一个断了线的风筝。曾一度失去了生活的希望，因为父母的离异，让我感到非常的悲伤，妈妈替我转了学校，同学和朋友都离我而去，认为我是一个没人要的孩子。唯独你不离不弃地一直和我联系，并一再强调要我一定要乐观的生活下去，教我该如何武装自己，让自己变得坚强。没有你，不可能有我的现在，感谢你。

在我度过的这15年中，除了父母，你是我最重要的人，感谢你让我体会生活的乐趣。

我的一生有你陪伴，足矣。

感谢有你。

三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。我读了这句话，面前便浮现出了董老师的身影。

她是我们1~3年级的语文老师兼班主任，我认为她是最关心我的，对我最寄托厚望的老师。

有一年冬天我频频发烧，经常是今天晚上刚刚退烧，明天又发烧了。一直反反复复。有一次，正上着语文课，我感到一阵头痛，脸颊发热，我知道我又发烧了。我只好硬撑着，老师发现我的不对劲，便走上前问道：“你是不是生病了，怎么没有什么精神啊？”说完还摸了摸我的额头，“啊，真烫，快！收拾收拾，我去给你家长打电话。”

老师牵着我的手，飞快跑下楼，连外套也来不及穿。牵着我的手到了学校大门口，看见了爷爷，便松开我的手。嘱咐我几句，目送我离开，我回头一看，老师站在寒风中向我招手，示意我回家。

老师，你是那阳光融化冷漠的冰雪；你是那向导，引人走出知识的迷宫，老师，我会不负您的期望，用优异的成绩回报你的师恩。

尊敬的白衣天使：

您好!我是来自临洮县第一实验小学的学生——吴x。对于这次新型冠状病毒肺炎，你们做出了巨大的贡献，我从心底里敬佩你们的这种默默无闻、无私奉献的精神。

每当我们在家里看电视的时候，你们却奋战在抗疫一线，忙得不可开交。我看了都心疼，可是，你们不辞辛苦，仍然努力地工作。这令所有人不得不说你们是全世界最“可爱”的人，不会不为你们点赞、加油!

我时常怀着感激与敬佩之情，感谢你们这些救死扶伤的白衣天使，是你们创造了一个个奇迹，救下一个个生灵……我敬佩你们这些尽职尽责的无名英雄，是你们，在战场上与病毒顽强地斗争。

最后，我祝愿所有病人早日康复，身体健康，也祝愿白衣天使早日和家人团聚。加油!!!

此致

敬礼!

写信人：

日期：

我们生活在这个社会中，需要感谢的人有许多：生我育我的父母，尽职尽责的老师，待我宽厚的朋友……可是，我们有没有想过要感谢我们的对手呢？

也许这个问题很幼稚，不过我却从来没有想过这个问题，我不禁要自问了，为什么从没有想过，自己的对手，也是应该感谢的啊。

有了对手，才有了自己实力表现的机会；有了对手，才有了自己奋发向上的动力。是对手，让自己如此强大。

对于高手与高手的对决，我曾亲身经历过。我曾担任过两年班长。可是不知为什么，到了三年级，老师把我撤下了，换了另一个人手。当时我很想问一下老师是为什么，可是一想，或许是自己做得不好吧，或许是太傲、太暴躁，有人提意见吧。我不再去追问，而是狠狠地努力，一直稳着自己的成绩，不让自己不做班长而降低了成绩，毕竟不一定学习好就是班长啊。转眼间，一年过去了，我们的两个班长做得很好，一直没有反众。我不禁想道：看来是人外有人啊。升到五年级，有些人问我，为什么不去跟老师说要改选班长的事情，对于此事，我只是一笑了之。因为我清楚，如果自己做得好，也会有像四年级时，不用说，老师也会重新选人的。我也问过自己是否对失去班长而耿耿于怀，我的答案很不明确。可是当我想到自己为什么会如此优秀，除了父母和老师的教导，应该还有对手的一份时，我的答案明确了：不，虽然失去了班长的职位，可是我的精神却没有改变。两位强人班长已经是我的对手，这说明我还有缺点，要不断改正，不要心浮，这样才能打败对手。

今天提到此事是因为我看到了一篇文章，大致意思是对手让自己强大。我想了想自己，也正是这样，当今社会能人强者有很多，可谓人才济济，只有不断地取长补短，才能出类拔萃。所以我想到了要感谢对手。

对手，让人愤怒，可是对手，也能让我们英勇前进，努力向上，所以，感谢对手，最得利的还是自己。

鲜花要感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰要感恩长空，因为长空让它飞翔;高山要感恩大地，因为大地让它高耸入云。我要感恩我的老师，因为老师为我打开了智慧的大门，让我们在知识的海洋里遨游。在我成长的历程中，您浓浓的师爱，一直伴随我左右。

唐朝诗人李商隐说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。怪不得有人说老师是春蚕，是蜡烛，的确如此。

六年了，我从一个牙牙学语、一无所知的顽童，慢慢地变成了一个见多识广的少年，这些都离不开您的付出和关怀。为了我们的健康成长，您付出了太多太多的心血。作业本上一个又一个的对号是我进步的阶梯;作文本上一句又一句激励的话语，是我前进的动力;课堂上，你一个又一个别具匠心的提问，把我带向了知识的海洋，去探索科学的奥秘。

六年了，我亲眼见到了您的头发由青丝变成了白发，光滑的脸上增添了许多皱纹，挺拔的脊背逐渐变得弯曲。老师您为我们的成长付出了太多太多，我发自内心的感激您。我的老师，感谢您为我做的一切。

六年了，一桩桩往事历历在目，如在昨天，记得四年级时，马广涛从楼梯上摔了下来，摔断了左腿。是您把他送进了医院，经过医生的救治，他的腿接好了。从此，在家卧床三个月，是您每天下班后，给他辅导功课，才使他没有落在其他同学的后面。我还记得，那次您感冒了，脸烧得通红，嗓子干哑地说不出话来，可是您仍然带病为我们上课，上完课您才回到办公室休息。我还记得……

“谁言寸草心，报得三春晖。”老师，我知道无论如何我都无法报答您的恩情。我只有在您的指引下，学好科学文化知识，回报社会。饮水思源，怀师感恩，在此，我真诚地向您说一声：“谢谢您，我的老师!”

说到“感谢”，我觉得我会想感谢许多人，老师、同学、父母……其中也有我的对手。

对手，对于我们每个人来说，永远都是与我们相对立的，似乎他就是我们眼前的障碍，有时甚至还给我们的人生道路带来诸多不便与坎坷。学习中的竞争对手，是希望和目标的争夺者。因此，大多数人总是用敌意的目光来对待对手，但我最想感谢的却是我的对手。

就拿我学习中的对手来说吧。有一次考试，我考的分数比他高得多，我以为我胜利了，将心目中最强劲的对手甩掉了。可是由于没有了对手，我在学习上由追赶目标地学习，变成了无目标地学习，成绩自然也就回落到了以前。

通过这件事，使我深深懂得了，我们不应该把对手视为敌人，而是要去感谢他。

感谢对手！如果没有了老虎，羚羊也许不会奔跑；如果没有了穿山甲，蚂蚁也许不会团结；如果没有了暴风雨，海燕也许不会翱翔……

感谢对手，提醒自己要努力，要坚强，要前进，要成功。要知道：没有对手的生活，是弱者的天堂；充满竞争的世界是强者的摇篮。

感谢对手吧！正是由于他们，你才会看到自己的缺点，才会激发你的潜能，才能激励你不断进步，才会迫使你奋勇前进，勇攀高峰！

光阴似箭，日月如梭，转眼间，小学六年级过去了，我们马上就要离开亲爱的母校，远走高飞，展翅飞翔。在这里我要说一声：“感谢你，我的母校!”

在学校里离我们最近的是谁?是老师。当你在学校生病时，是谁带你去看病?还是老师。老师像蜡烛一样照亮我们前进的道路;老师，您是园丁，辛勤的浇灌祖国的花朵;老师您像粉笔牺牲自己的青春年华传授我们知识。

老师，您还记得吗?我们班的同学上课有时是“身在曹营，心在汉。”老师您知道后便专门给我们开一次班会，班会上你的一句“学习是给自己学的，知识也是自己的。”听了这句话同学们的学习态度也端正了不少。

我们不仅要感谢老师还要感谢同学们。我们班的同学是最团结的，在学校的拔河比赛中我们班参赛的选手正在奋力拼搏，而我们的其他同学则在一边拼命地喊：“加油!加油!”一直不停地喊，直到我们胜利了，大家的欢笑声也久久难以消失。

感谢母校在我迷惘的时候为我指明了前方的道路。当我因为考试没考好而灰心时，校园墙壁上的一句：“失败是成功之母”的标语让我重新鼓起勇气。当我因为前面的道路太艰难而退缩停息时，教学楼上的“勇攀高峰”让我勇往直前，不后退。一次次的比赛，让我尝到了成功的喜悦与失败的“酸楚”。感谢母校，像一只小船，激励着我们勇往直前。

感谢母校，让我们汲取了无穷无尽的知识;感谢母校，让我们感受到了爱与温暖;感谢母校，给予我锻炼的机会，让我们在这里快乐成长。

在人生的道路上，我们大多感谢自己的亲人，感谢朋友，感谢一切帮助过自己的人，但是今天我要感谢一个人，那就是我的对手。

我看过一篇文章，写的是在日本国的北海道有一种鱼，叫鳗鱼。这种鱼肉味鲜美，但是该鱼有一个缺点，就是捞上来过一会儿就会死，当地的渔民都想不到用什么方法来让鳗鱼能多存活些时间，唯独其中有一个老渔民捞的鳗鱼到市场后，仍然是活蹦乱跳的。渔民们向老渔民请教绝招，那位老渔民告诉他们，办法很简单，就是在放鳗鱼的水里放入几条鳗鱼的天敌狗鱼，让那几条狗鱼在众多的鳗鱼中间钻来钻去，搅得鳗鱼不得安宁，这样鳗鱼就会活动起来，只要鳗鱼活动起来，那它们就死不了。

确实是这样，如果没有狗鱼的存在，那些鳗鱼就会安于快乐，不思进取;缺少精神，没有斗志，所以很快就会死亡。那些放入狗鱼的鳗鱼群，因为有了它们的天敌和对手，它们就会害怕，它们运动起来，不再像温水里的青蛙一样，倒像是开水里的青蛙，它要抗争，它要生存。正因为它们有了生存下去的信念，它们就能生存。真是像孟子说的那样：“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。”

我们的生活需要对手的存在。因为对手的存在，使你更加坚强;因为对手的存在，使你更加成熟;因为对手的存在，而使你具有危机感：你就要不断去创新，你就会不断地去完善自己，你就会不断地从一个成功走向另一个成功。

对手是个助推器，他促使你进步。对手每天都在思考如何战胜你，你不想被打败，就必须不断进步。对手是面镜子，他毫不留情地指出你的缺点，并利用你的缺点加以进攻，无意中帮助你改正缺点，完善自我。对手是座警钟，他时时刻刻在提醒你：无论你取得多大的进步，都绝不能自满。

对手让我们难以容忍，但更难容忍的是没有对手。

我希望在我的学习、工作和生活中都有对手，这样会使我变得更强大，使我的学习和工作变得更好，今后的生活更美满。

时间如白驹过隙，转眼3个春秋已不复回路，从我感受老师第一次关注到今，往日的风风雨雨便在记忆深沉浮现……

——题记

这天，是班主任的生日，我们要在今晚给班主任一个惊喜，来祝老师生日快乐。

这晚，我们将教室装饰了一番，黑板上"祝您生日快乐"六个方方正正的五彩大字，后方的黑板上"老师您辛苦了"。色彩斑斓，课桌上只有一个大蛋糕。

月色朦胧，星光灿烂。晚自习的教室出奇的安静。同学们蹲在课桌下，等待着老师的到来。当班主任推开门的那一刹那，“嘭”！全班沸腾——“祝老师生日快乐”。说着已把满脸的惊喜的班主任围个水泄不通。一个香香的大蛋糕上，点着48根跳动的蜡烛，还有48颗炽热的心。

在闪烁的烛光下，老师晶莹的泪珠，幸福的哽咽，我的心猛地为之一颤，三年来，他为我们操碎了心。不经意间，我瞥见了老师双鬓上的几缕银丝，岁月的痕迹在他的脸上。

是啊，三年来，他为我们付出太多的汗水，每天晚上为我们批改作业，整理作文到深夜；每天早上早起，陪我们早读；晚自修结束还要到寝室，等大家都睡了，在自己离开……

老师，是疲惫中的一杯龙井，当你软弱无力时，只要消儿口就使你神清气爽。

老师，是挫折中的阵阵清风，当你惶恐伤心事，为你拭去焦躁的汗水，梳理好零乱的思绪。

老师，你是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，帮助你找好重心，支撑起一片希望的原野。

今天，在你的生日上，我真诚地说声：“老师，谢谢您！”

我的同桌是班级里最自恋的“幽默大王”。他虎头虎脑，有着一双浓眉大眼，眼睛下面长着一张能说会道的嘴巴。他就是人见人爱、花见花开的帅皮皮——肖和桓。

一次考试前，老师让我们温书复习。这个调皮鬼就趁机噼里啪啦地读起来，还像是炒花生米一样不时地蹦出一句话”临阵磨枪不快也光”。不一会儿，老师”大人”带着"圣旨”的走进教室，清了清嗓子开始宣读圣旨："认真答题，希望每位同学都能考出好成绩。”

一拿到试卷，大家都专心致志地答题了。“刷刷刷”不一会儿我就进入了最后一题——令我头疼的作文。我向同桌瞟了一眼，他坐在座位上，埋头只顾写呀写，笔底上好像有源源不断的泉水涌流出来。不到二十分钟的时间，一篇作文竟全写好了。而我慢慢腾腾，不知该如何下笔，该收卷了才好不容易写完。真是考试方悔读书迟啊！

很快，试卷发下来了，看了看试卷可怜巴巴的“90”分，我没精打采地像蔫了的皮球，趴在桌子上。再看看同桌，哇！“98”分！更是打不起精神来。这时，同桌看见我愁眉苦脸的样子就凑过来对说：“你瞧，平时我就比你吃的多，连考试分数都比你多了一个鸡蛋”。听到这里我忍不住捧腹大笑。

就是这样一个可爱又阳光的大男孩，机智又幽默地帮我赶走烦恼的乌云，感谢你，同桌！

Dear______,

I am writing to extend my sincere gratitude for _________ (感谢的原因). If it

had not been for your assistance in ___________ (对方给你的具体帮助), I fear that I would

have been_________(没有对方帮助时的后果).

Every one agrees that it was you who______________(给出细节).Again, I would

like to express my warm thanks to you! Please accept my gratitude. Yours

sincerely

在生活中，大多数人都认为：对手是人生中永远过不去的一道深深的峡谷，是学业上的一块绊脚石。在我看来，对手，不一定是都是你人生中的一块大石头。

今年，我已经升到了一个濒临小学结束的五年级了。从一年级开始，我就十分的争强好胜，从来不服输，和那灿烂的晚霞一样。因为我的名字里有一个“霞”字，又是如此争强好胜，大家就为我起了一个名字叫“不褪的霞光”。今年，我又开启了“战斗模式”，在班里寻找与我争锋相对的对手。

我看见看见了一个同学从身边走过，哟，是林渊！她就是班上独一无二的超级学霸，与她杠上的人，可是没有“好日子”过的！她会按法律来治你的“滔天大罪”，我决心要她一较高下。

这不，老师刚发下来一张语文试卷给我们考试，考试开始！我飞一样地做题，似乎人家在干什么，也不关我的事。忽然，一个清脆响亮的声音响了起来：“老师，我可以交卷了吗？”。我扭头一看。什么！居然是林渊！她居然在不到十五分钟的时间，做完了一个大人都要思考半天才做得出来的卷子！我看了，锁着眉头，抓耳挠腮，怎么也想不出来这道题怎么解答。

叮铃铃——下课了，。老师过来收卷子了，我赶紧在有限的几秒钟内写上了最后的几个小字。呼——终于写完了！

周三，试卷下来了，李渊考了九十五分，是很高的分数，我断定我考不过她了。于是我偷瞄了一下分数。什么！我考了九十六分！。原来是最后一个几个字帮了我的大忙！。我爱死它了！

对手，让我加压了不少压力；对手，让我了解知识的深奥；对手，让我拥有了新的认知。

对手，你好吗？

对手，你好吗？

这是事实。但我却也要说，这种观点未免有些片面，因为他们没有看到许多进修有了对手就会有进步，就会有收落，没有了对手就会退步，就会消亡的一面，所以我要高声地给对手唱赞歌，并向对手真诚地问一声：对手，你好吗？

在这么一个故事，说在一个小岛上有群驯鹿，有好事者非常喜欢它们，就安排猎人将小岛上驯鹿的天敌——狼赶尽杀绝，结果好事者却看到了一幕他极其不愿意看到的现象：驯鹿整天处于没有对手的舒坦环境中，不怕吃不饱，也不怕被狼吃掉，原先善跑的它们不愿再奔跑，因而整个驯鹿群的体质越来越差，繁衍能力也明显下下降。好事者不明白其中的道理，就去请教动物学家，动物学家告诉他对手对于驯鹿群的重要性后，好事者又专门从其他地方引进了些狼，在贸的“威逼”下，驯鹿不得不天天练习奔跑的本领，其体质自然得到增强。

对手对动物种群的发展有很大好处，对人的有益影响也是不容置疑的。雅典奥运会男子三米板跳水冠军彭勃在赛后接受记者采访时说：“我特别感谢两个人，一个是队友王克楠，一个是对手萨乌丁。如果今天没有王克楠到场给我的鼓舞，我的金牌就不会拿得这么顺利。我之所以要感谢萨乌丁，中因为没想到他今天发挥的这么出色。他这么大的年龄还那样拼搏，这刺激了我更努力地去比赛。”就这足见对手对人的发展的重要性了。无独有偶，同样在雅典奥运会上获得女子100米蛙泳冠军并打破奥运会纪录的罗雪娟在回答记者有关提问的时候，也说出了“我要感谢生我养我的父母，感谢教练和我的领导的培养，还要感谢所有关心、喜欢的憎恨我的人。”这些能够体现对手对一个人发展极其重要的铮铮有声的话语。

所以，我要高声地给对手唱赞歌，并向对手真诚地问一声：对手，你好吗？

在生活中，是谁让你时时刻刻进步？是谁让你在绝望中挣扎出来？是对手，是对手给予了你力量。只有在与对手竞争中才会让你获得更多的知识和力量。

在四年级的期末考试前夕，我骄傲地对我斜前位庄瑞琦说：“这次我肯定比你考得好。”而庄瑞琦却不服，对我说：“我比你考得好。”我们俩谁也不服谁，最后我们约定，在考场上一见分晓。

在复习时，我们俩都全神贯注，生怕漏掉每一个细节；到考试时，我们认真做题，不马虎。终于考完了，在放学回家的路上，我以为庄瑞琦会向我认输，就对他说：“怎么样，认输吗？”他说：“试卷还没发下来，不能过早地下结论。”

盼星星，盼月亮，终于盼来了发试卷的时间。我紧张地来到学校，试卷发下来了，我算了一下自己的总分，是四百八十六，而庄瑞琦只有四百七十九点五。我大喜过望，自豪地对庄瑞琦说：“怎么样，服了吧？”但庄瑞琦还是很嘴硬，对我说：“一次考试不代表全部，下一次再比。”

正是有了这次竞争，我考了全班第一，而庄瑞琦也取得了全班第七的好成绩。

在生活和学习中有对手是一件好事，因为有了对手，自己才会有压力，自然也会产生前进的动力。

Dear Mr. / Ms,

Thank you for your letter of June 4, enclosing an account of the

organization and work of your Chamber of Commerce and Industry.

We are very grateful for such a detailed account of your activities. This

information is certain to help increase our future cooperation.

我看过一本书，名字叫《花三分钟感谢》，我想说的是里面的一个小故事。

不知道你是否听说过沙丁鱼的故事。很久以前挪威人从深海捕捞沙丁鱼，但是路途遥远，还没有运到岸，在途中就全部死了。渔民们想了很多办法，都不能解决。不过有一条渔船总能带回活的沙丁鱼。所以卖出的价钱也要高出好几倍。后来人们发现了其中的奥秘。原来在捕鱼人在沙丁鱼的鱼群里放入了鲶鱼。鲶鱼是沙丁鱼的天敌，当沙丁鱼和鲶鱼共存时，鲶鱼出于天性就会不停的追逐沙丁鱼，而沙丁鱼为了自保，拼命挣扎，从而激发了体内的活力，从而活了下来。

这就告诉我们一个道理，对手是自己的压力，又是动力，对手给自己的压力越大，激发出来的动力也就越大。对手之间，是相互排斥，相互压制，但有时，也是相辅相成的。没有了对手就没有了动力。

在每个人的生活中，也会经常有这样的体会，假如身边有了竞争对手，就会有无形的压力。一是格外紧张，一刻也不敢放松；二是格外警惕，生怕输给对手；三是格外努力，有时会激发出潜力，超水平发挥。

谁都会遇到对手，谁都盼望超过对手，无论成功还是失败，都不要忘了感谢对手作文。

如果说学校是一片天空，那么我是天上的一朵白云；如果说学校是一片大海，那么我是大海中的一滴水；如果说学校是一个大家庭，那么我是这个大家庭中的一位成员……学校就像一只摇篮，给我带来了快乐、感动、知识，但更多的是温暖。

因为我和杨浩男要参加浙江省的比赛，所以每天下午都要排练，每次排练要两三个小时，我们排练很辛苦。汪老师知道我们饿了，总会把自己女儿的零食拿给我们吃，我们心里暖暖的：老师真好！

回到教室已经放学了，同学们都走了，只有俞老师坐在讲台边改着作业，黑板上的作业也被擦得一干二净了，我心想：这下完了，作业被擦了，怎么办？我翻开家校联系本，看到同桌已经给我抄好了回家作业，一股暖流涌上了我的心头：同学真好！

这时，俞老师说：“葛涵奕、杨浩男，你们走过来，我给你们补课。”她先从词语到句子再到主要内容，给我们一步步分析、讲解，让我们感受人物的高大形象以及文章的写作特点……

不知不觉中，已经4：30了，老师的下班铃响了。这时，Miss沈走了进来，说：“你们俩个回来了，我给你们补一下。”说完，拿出英语书范读给我们听，然后让我们跟读。于是，她读一遍，我们读一遍，直到我们会了为止……

看看时钟，时针已指向5点了，早已过了老师的下班时间，望着Miss沈远去的背影，我的心里盈满了感动：多好的老师啊！