捉蜗牛作文到250(经典20篇)
阿门!阿前!一颗葡萄树。阿嫩!阿嫩!绿的刚发芽。蜗牛背着重重的壳,一步一步地往上爬……”还记得这首歌吗?这就是蜗牛。下面是小编为大家带来的捉蜗牛作文到250,希望你喜欢。
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1435作文
1000可爱的小蜗牛作文700字
全文共 753 字
+ 加入清单“我有一只小蜗牛,小蜗牛,小蜗牛,我每天都去观察它,观察它。”我哼着自编的儿歌,走到阳台,观察我那只全宇宙最可爱的小蜗牛。
我的蜗牛是个小不点儿,只有手指甲盖大小,它背着螺旋状坚硬的“小房子”,身子又软又滑像块牛皮糖。小巧玲珑的头上有两对触角,一对长一对短。其中长的那对触角就像天线伸缩自如,上面还有两粒比芝麻还小的黑点儿,那就是它的眼睛。短触角前有个小红洞,那是它的小嘴,不仔细观察根本发现不了。身体下方有许多腹足,走过的地方都会留下一道湿湿的足迹,好像在用蜗语写着:“本牛到此一游”。
平日里,小蜗牛很喜欢缩在小房子里,贴在瓶壁上一动不动,练习“冥想神功”。有时,也会默默地啃菜叶。别看它吃相斯文,食量并不小,不一会儿菜叶就千疮百孔了。只有吃饱睡足了,它才会驮着它的小房子,转转它的小脑袋,懒洋洋地窥探一下外面的世界。嘿嘿,这小家伙还真好吃懒做。
小蜗牛也有淘气的时候。有一天早上我起得很早,想给蜗牛喂水。可是我用目光搜寻了整个蜗牛宿舍,也没看到它的踪影,心里“咯噔”一下,想:蜗牛该不会是越狱了吧?最后,我还是不死心,拧开“屋顶”看个究竟,没想到小蜗牛竟趴在“房梁”上闭目养神,它真算得上是躲猫猫高手啊!
书上说,蜗牛会耍杂技——走钢丝,我半信半疑,想亲手试一试。我把小蜗牛放在一根细铁丝上,然后握着细铁丝的另一端。好戏开场了,小蜗牛是如此警惕——它慢慢地开始爬,在细细的铁丝上,瘦小的身躯老被重重的壳往下拽,它小心翼翼地扭着身子奋力前进。好不容易爬了一大截,可是好景不长,“吧嗒”一声摔了下来。我怕它摔成“蜗牛饼”,于是就把它和铁丝一起放进瓶子里。没想到它进瓶子后还不肯休息,继续练习爬铁丝。真是个有毅力的小家伙!
有了小蜗牛做伴,我的课余生活变得丰富多彩了。不过,科学课观察结束后,我会还你自由的,小蜗牛。
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篇1:观察蜗牛爬行作文
全文共 541 字
+ 加入清单蜗牛爬行靠腹足,速度很慢,测试蜗牛在不同材料上爬行的速度,准备玻璃﹑瓷砖﹑纸板。首先把没喂食的蜗牛放在玻璃上,旁边摆一直尺,用细线系小块苹果去引诱它,食物放在蜗牛范围内5-6厘米左右,一会蜗牛出壳发现苹果朝它爬去,沿直尺边缘平行轻缓地拉动细线,使蜗牛只能看到﹑闻到就是吃不着苹果;饥饿的蜗牛要吃苹果,只得沿直尺往前爬。以蜗牛腹足尾部为起始点和终点,60秒后,从直尺读取爬行距离是12厘米,计算出爬行速度为0。2厘米/秒。同样在瓷砖﹑纸板上做测试,爬行速度分别为0。15厘米/秒和0。1厘米/秒。蜗牛在不同材料上的爬行速度不一样,玻璃比纸板爬得快,分析原因:玻璃光滑阻力小。观察结论:蜗牛的确爬得很慢。
腹足的运动与匀速爬行
观察三次测试实验,虽速度不一样,但发现每次爬行过程中速度大小不变。蜗牛的爬行速度跟腹足运动有直接关系,从玻璃背面观察爬行中蜗牛的腹足,看到腹足肌肉收缩从后传向前端,同时粘在物体表面防止向后滑动,当收缩传到最前端,腹足就释放开来,蜗牛得以完全伸展,身体向前滑行,腹足肌肉是波浪式收缩运动。坚持观察很久发现其波浪式收缩频率不变、把蜗牛放置在手臂上爬行,静心感觉,其运动节奏始终一致,以此判定腹足运动是匀速的,经推理测试得出结果:蜗牛确实是匀速爬行。
[观察蜗牛爬行作文
篇2:蜗牛与乌龟看图说话
全文共 428 字
+ 加入清单蜗牛和乌龟是一对非常要好的朋友,它们俩整天都在一起快乐地玩耍。
有一天,乌龟终于忍不住拿出金牌去炫耀。它拿着金牌去找蜗牛,自大地说道:“蜗牛弟弟,你瞧,这可是我当年赢过兔子而得到的金牌哦!”“哼!”蜗牛不服气了,“要不是兔子在大树下睡觉,你早就不会赢了!”“不,我会赢!”“不会赢!”“会赢!”乌龟生气了,“要不我们来比一场怎么样?”“比就比!”蜗牛又不服气了,于是它们定了一场比赛。
到了比赛这天,乌龟到蜗牛家,把蜗牛带到起跑线上,“我们要从这一直跑到那座山上最高的树那。”乌龟不怀好意地说。过了一会儿,比赛开始了,乌龟用两条腿像箭一般地跑起来,而蜗牛呢,它只能一厘米一厘米地挪动着,乌龟远远超过了蜗牛。太阳越来越热,乌龟浑身是汗,忍不住了,就到一条小河里洗澡去了。洗好澡,它想:反正蜗牛这么慢,我就在这先睡一会吧。蜗牛呢?它也已经浑身是汗了,但是它就是不放弃,心想:我只要不放弃,就一定会赢。
它使出自己全身的力气,终于超过了乌龟,到了终点。而乌龟还在睡觉。
篇3:小学生作文:玩蜗牛
全文共 525 字
+ 加入清单早上,我和奶奶从菜园里捉了好多蜗牛,玩蜗牛。蜗牛身上背着一个黄褐色的“大屋子”,那是它硬硬的壳,圆溜溜的眼睛东张西望,头上有一对触角,走起路来慢吞吞的,好玩极了。
吃过早饭,我来到阳台上,决定给它们来个蜗牛赛跑会,小学三年级作文《玩蜗牛》。我在地上划了一条线,把它们同时放在起点,大喊一声:“预备开始!”可蜗牛们根本不听我的使唤,有些朝东,有些朝西,乱七八槽地爬,简直不像在赛跑。我把蜗牛重新捡回,放在起点,可它们还是不听话,还是乱爬。这下可把我给惹火了,我捉起它们正要摔,只见它们个个缩头缩脑的,躲进了“大屋子”。我连忙去请爷爷奶奶来帮忙,等我们回来的时候,发现地上一只蜗牛也没有了,我们开始找蜗牛。最后,我终于在奶奶扔下的菜叶堆里找到了那些蜗牛,它们正津津有味地吃着。我见了,忽然有了主意。
我把蜗牛们再次放回起点,并拿了些奶奶扔下的菜叶,放在它们的面前,它们一见菜叶,个个睁大了眼睛,它们开始往前爬。嘿,这办法还真灵!当它们快要吃到的时候,我慢慢地移动菜叶,它们一见菜叶没得手,仍然不灰心,不泄气,继续慢慢地爬着,快要吃到菜叶时,我又慢慢地移动了一下,它们一见好像有些生气,但它们还是继续爬,个个脸上爬出了汗,逗得我哈哈大笑。
这次蜗牛赛跑真有趣啊!
篇4:可爱的小蜗牛作文300字
全文共 373 字
+ 加入清单科学课上,老师叫我们抓蜗牛来观察。
课间同学们三个一群,两个一伙来到小花园里抓蜗牛。不一会儿就抓到几只可爱的小蜗牛。开心地走回教室里,仔细地观察起蜗牛来。
我把它放在桌子上观察它的一举一动。蜗牛静静的过了很久。才慢慢伸出触角来,她背上背着一个重重的壳,犹如一座会走动的“小房子。”老师说:“蜗牛的牙齿有2500多顆,是世界上牙齿最多的动物呢!”
听说蜗牛还会走钢丝,我找了一条线,把蜗牛放在上面,用力一拉,嘿!蜗牛还真挂在了上面,居然还慢条斯理地爬了起来。我兴奋地为他鼓起掌来。
放学后我把蜗牛带回了家,我找来个盒子把它放进去,在它的周围放了些菜叶,苹果,饼干。就在旁边看他的动静。只见它慢慢地爬到菜叶边啃了起来。别看蜗牛小小的,吃起来还挺快的呢!不一会儿就啃了大半片叶子,而苹果,饼干,它连看都不看一眼。
蜗牛真是一种既可爱,又有趣的小动物,我真喜欢它!
篇5:观察蜗牛作文600字
全文共 614 字
+ 加入清单今天,老师让我们来观察蜗牛。接到任务后,我们飞奔下楼,到操场的各个角落里去寻蜗牛。我们像一个个小侦探一样,在榕树上、墙角边、石头缝里,四处寻找蜗牛的身影。突然,老师叫道:“快来看,大蜗牛!”我们兴奋的冲了过去,看到老师正举着一个硕大的蜗牛。这只蜗牛因为害怕,全部身子都躲进了自己的壳里。
我们拿着蜗牛回到教室,开始趴在桌子上仔细观察。好奇怪,我们趴在桌子上望眼欲穿,这只大蜗牛就是躲在自己的壳里不出来!难道它是个死的?老师说,大家不要着急,耐心等待,蜗牛一定要确定外面环境安全了才会爬出来。原来是这样,看来蜗牛挺聪明的嘛!
“嘘——”大家屏住呼吸的时候,突然,一根触角伸了出来,左探探右探探,这时,不知谁动了一下桌子,这根触角立马像触电似的缩回了壳里。仿佛等了一个世纪,教室里安静得只剩下大家轻轻的呼吸声,在这屏气凝神的氛围中,蜗牛终于再次伸出了它的触角,这次我终于看到了蜗牛的“庐山真面目”:蜗牛有两对触角,两只长长的触角和两只短短的触角,长长的触角是它的眼睛,它的眼睛像一对小小的句号,不仔细看根本看不到,原来世界上还有那么迷你的眼睛啊!短短的触角是它的小鼻子,难道它是用这两个小鼻子来闻这个世界的味道的吗?在它的小鼻子下面呈三角形的地方,是蜗牛的嘴巴,老师说蜗牛有两万五千六百颗牙齿,天啦!这个小家伙,身上竟然藏着这么多神奇的秘密!
通过观察,我知道了好多好多蜗牛的秘密,也知道了只要用心观察身边的事物,我们就可以发现更多秘密。
篇6:童年与蜗牛读后感600字
全文共 666 字
+ 加入清单悠闲、快乐而又短暂的暑假已然过去,但唯有我的至爱——书籍成了我亲密无间的挚友。那一本本妙趣横生、精彩纷呈的书籍,给予了我无穷无尽的快乐和无边无际的遐想,更给我的健康成长注入了丰厚充足的营养。
假期里,我阅读了一篇励志美文《童年与蜗牛》,对这篇文章尤为喜欢。它主要讲述的是作者回忆童年时代,他把蜗牛放在光滑的墙壁上,那只蜗牛一步一步地慢慢向上爬,又被作者弄了下来。但它不怕累,鼓起勇气继续朝着顶端爬。结果它成功了,作者想再去碰它都已经碰不到它了。
读了这篇文章,令我深受感动。小蜗牛虽然小,虽然慢,但它很努力,坚持不懈,不达到目的誓不罢休。对小蜗牛这种不放弃、不气馁的精神与气概,我的敬佩之情油然而生。
我平时学习没有目标,过一天算一天,而小蜗牛却能锲而不舍,一次又一次地朝着目标爬去,我觉得自己连一个小小的蜗牛都不如。暑假里,妈妈叫我要练好字,争取能写几个好毛笔字,把“成长包”再做得漂亮点。前几天我兴致还挺高,总是很认真地临摹仿贴,可是没过几天,就觉得练字太累了,就想睡懒觉,不想练了,结果像样的毛笔字一个拿不出来。还有,我常常觉得日记没有内容可写,老师说主要是平时不注意观察,不注重积累,词句太过匮乏。但我没有按照老师说的去做,结果作文总是写不好。读了《童年与蜗牛》,我深受启发,小蜗牛能凭借一己之力,遇到挫折不轻言放弃,我与比之,真是相形见绌。今后我要向蜗牛学习,改掉懒惰的习惯,认准目标,努力学习,为实现自己的目标而奋斗。
小蜗牛,慢悠悠,目标专一不回头。这是书籍给予我的精神食粮,给我树立了学习、做人的榜样,书籍真是我的良师益友。
篇7:蜗牛的启示小学作文200字
全文共 355 字
+ 加入清单我在爷爷奶奶家玩的时候,只要一下雨,就会打着伞,拿一个小瓶子。然后,然后飞快地跑到房顶上捉蜗牛。
有一次,又下雨。我像往常一样去捉蜗牛。
当我在捕捉了数十只蜗牛的时候,我又发现了一只正在墙上慢慢的爬着的蜗牛。我本想也让它进入这个“大家庭.”可我又想逗一痘它,就没有把它装进去。
我把它给拿到墙根。可是,我本以为它不会再爬了,它却又重新爬了起来。我又把它拿了下来,放到了更远的地方,就在房顶上玩了起来。过了一会儿我再去看,它竟然还在爬。我不死心,又把它放得更远。可让我吃惊的是,它还在爬。这次,我不把它给放下,而是把我抓的蜗牛全都给放了。因为我从它的身上看到了坚持不懈的精神,蜗牛令人敬佩。
大自然真是人类的好老师呀。只要我们认真观察,仔细发现,我们就可以从动物或植物身上学到许多道理和知识。
篇8:蜗牛作文300字
全文共 313 字
+ 加入清单蜗牛这个小东西好可爱呀,无论天晴、下雨都背这个小房子,四对触角伸在外头。遇到危险,它就躲进小房里保护自己,危险过后它又伸壳外面,又神气的走过来了。
蜗牛是世界上牙齿最多的动物,有颗。蜗牛一般生活在比较潮湿的地方,在植物丛中躲避太阳直晒。在寒冷地地区生活的蜗牛会冬眠。
蜗牛主要以蔬菜、杂草和瓜果皮为食。
一般蜗牛寿命可以活2—3年,最长活7年。蜗牛是最怕盐的,洒一把盐它就化了。
蜗牛的天敌很多,有鸡、鸭、鸟、蛇,最致命的是萤火虫和老鼠。
蜗牛具有很高食用和药用价值,高蛋白、低胆固醇,富含20多种氨基酸的高档营养滋补品。
蜗牛在各种文化中,象征意义也是不同的。再中国,象征缓慢、落后;在西方是顽强和坚强不懈。
我相信蜗牛一定是和平的天使。
篇9:观察日记——蜗牛
全文共 291 字
+ 加入清单肖钧华
11月13日星期二天气:多云
我家养了一只蜗牛。
今天,我把这只蜗牛放到地板上。它先是一动不动,我趁这个机会,拿起放大镜观察看它。我发现这只的壳是朝右的,被称为右旋蜗牛,壳由四层螺旋形状由外到内依次卷到中心。中心里有一个特别小的孔,大家知道吗?它就是蜗牛排便的位置,蜗牛排放出的粪便呈条状,比蚯蚓细一些,但形状很像蚯蚓。忽然,这只蜗牛探出头来,两分钟后它便爬行起来,它是靠腹部肌肉前后伸缩向前移动的。它走了一段路,我发现只要是它走过的地方都会有明显的黏液迹象。我又把它放在光滑的位置上,它的行驶速度快了一些,把它放到粗糙的地方,它的行驶速度又明显变慢了。
我爱我家可爱的这只小蜗牛!
篇10:我发现了蜗牛的秘密初一作文
全文共 683 字
+ 加入清单一天下午,天气非常闷热,我在阳台上摆弄着爸爸的"心肝宝贝"——兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。"蜗牛到底是益虫还是害虫?""为什么爬行的时候会留下一条长长的线?""蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?"这一连串的问题出现在我的脑海中。
于是我决定自己去做一做实验,弄清楚这几个问题。
"蜗牛是益虫还是害虫?"我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前,他们大概都饿了,爬向自己喜爱的食物上去,只见蜗牛都选上了白菜叶子,吃了起来,对别的食品闻也不闻,不一顿饭的工夫,蜗牛把白菜叶子吃光了,这下可以判定:蜗牛是害虫。
"为什么爬行的时候会留下一条长长的线?"这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来,然后用手轻轻地往头部下面一摸,没想到头立刻缩回去了,这可怎么办?我有点儿灰心了,这时爸爸向我走来,对我说:"怎么,这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢?"我被爸爸这么一"激"又来劲了。一个办法从脑海中闪过。"有了,有了!"我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头,轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸发现了一个颗立状的东西,通过翻书、查阅字典,我知道了那是蜗牛的脚,那一条长长的细线是蜗牛的分泌物,它有助于蜗牛蜗牛爬行。
"蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?"我按照前一部方法,把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛,这只蜗牛好像知道我的苦心,乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手,大触手是眼睛,小触手是鼻子。
通过这一连串实验,真是受益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。
[我发现了蜗牛的秘密初一作文
篇11:蜗牛的启示450字
全文共 430 字
+ 加入清单蜗牛是因为爬得慢而闻名的,很多人都瞧不起它,甚至不发觉它的存在。但是我们往往会因为只在意外在的东西,而忽略了内在最可贵精神。
有人说,能到达金字塔顶端的只有两种动物。一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞上去了。我们这儿有很多雄鹰式的人无,很多同学不需要太多的努力就能到达高峰。另外一种动物也能到达顶峰,那就是蜗牛。它肯定只能爬上去,需要得时间可能是一个月,两个月,甚至一年,两年。我相信蜗牛肯定不会一帆风顺地爬上去,一定会遇到障碍,掉下来,再爬,掉下来,再重新开始。经历了无数次跌到,蜗牛终于到达顶端了,它眼中所见的世界,所收获的成就,与雄鹰的是一模一样的。
蜗牛,看似一个微不足道的小东西,却蕴涵着大道理。它坚持每天走一短小距离,来实现它的伟大目标。它凭着自己惊人毅力,克服了这段路程。
累土之微可以高筑理想之台,跬步之距可以抵达千里之遥。学会把每天的时间切割成零碎的片段,学会将远大的理想分解成一个个细小的目标,按部就班地走好每一步。那么,我们就一定能抵达梦想的殿堂。
篇12:由蜗牛引发的四年级作文
全文共 284 字
+ 加入清单那是一只小小的蜗牛,手无缚鸡之力的蜗牛,可是它掉进了又暗又深的花坛里,花坛里有甲虫,有老鼠,他的天敌想要杀死他不费吹灰之力。
这么一只蜗牛,小小的蜗牛,它开始从底端吃力地往上爬,粗糙的花坛内侧留下了一条靠汗水走出的亮晶晶的路,这是它努力的见证。这是一只蜗牛,一只没有任何工具,只靠信念往上攀爬的蜗牛,它出来了,它解放了,它自由了。没有任何东西可以帮助他,默默鼓励他的只有持之以恒的顽强的毅力。
这只蜗牛好像我们,在我们面前的有数不清的困难,难以想象的教训,只要我们拿出蜗牛的勇气,蜗牛的信念,蜗牛的毅力来面对,相信你就是最好的,哪怕你最后失败了,但是你付出了,就是值得的。
篇13:蜗牛的学生
全文共 451 字
+ 加入清单今天,我捉了一只小蜗牛。当小蜗牛刚刚到达它的新屋子时,还有些不适应,它总是慢慢地爬上了“屋顶”,在那里张望着,像在探寻回家的方向。
怕蜗牛饿,我就在它的“家”里放了几片菜叶,就去干别的事了。过了好一会儿,才来陪我的小蜗牛玩。只看见小蜗牛“躺”在菜叶上,头和足都缩回壳内,没有任何动静,根本看不出死活。记得科学老师说过,“把休眠的蜗牛放入水中,它就会醒来”。于是,我用小木棍把蜗牛拨入水中。
一开始,蜗牛的壳漂浮在水面上,过了好长一段时间也没探出小脑袋。我心想:完了完了!小蜗牛会不会真死了?就在这时,小蜗牛懒洋洋地把头伸出来,并慢慢地向下沉。刚碰到底部,它就用柔软的腹足沿着杯子向上爬。它的硬壳在水中晃荡着,似乎随时都会离开它的身体。
我的心里顿时产生了一个疑问:为什么蜗牛碰到水就要逃走呢?我去问爸爸,没有得到答案。但我并没有丧气。打开电脑,查了百度才知道:蜗牛的背上有一个呼吸孔,蜗牛需要空气才能存活。水中的空气太少,蜗牛不适应水中的环境,所以拼命地往陆地上爬。
哇!原来小小的蜗牛身上也有这么多科学知识。
篇14:蜗牛的旅行作文600字
全文共 684 字
+ 加入清单有一天,田野里的一群蜗牛想看看外面的风景。于是,它们就决定一起去旅行。
它们踏着清晨的露珠,背着螺旋形的房子,排着整齐的队伍出发了。要去旅行了,它们个个精神百倍,脖子伸得长长的,用力地向前爬。
天空的小鸟看到它们,好奇地问:“你们去干什么去呀?”蜗牛们齐声说道:“我们去旅行。”知道了它们要去旅行,小鸟又说:“哦,那你们去山顶看看吧,山顶上的风景美极了!”它们爬呀爬呀,时间一分一秒地过去了,红彤彤的太阳升起来挂在空中,露珠也慢慢被蒸发了。它们有的渴,有的热,整个队伍开始喧闹起来。
“我太渴了,哪里有水喝?”
“我还不渴,只是有点热。”
“山究竟离我们有多远?我们爬了这么久怎么还没到?还要爬多久才能到啊?”
这样,有些蜗牛很渴,就去找水喝;有些蜗牛很热,就躲进自己的房子里;有些蜗牛很累,就停下来休息。只有三只蜗牛继续往前爬。
它们爬呀爬呀,终于到了山脚下。它们抬头一看,山是那么高。第一只蜗牛说:“这是什么美景呀,除了光秃秃的石头,什么也没有。”第二只蜗牛说:“对呀,全是光秃秃的石头,连棵树都没有。”第三只蜗牛说:“我们上去看看吧,不是说山顶会有美丽的风景吗?”
它们三个又一起往上爬。它们爬到半山腰时,天黑了,什么也看不清了。有两只蜗牛不想爬了,干脆躲到自己的房子里睡觉。只有那只认为山顶会有美丽风景的蜗牛,摸着黑,爬到了山顶。
此时,太阳又慢慢升起。这只蜗牛看到了蓝天白云,看到了对面连绵起伏的山峰,看到了茂密的树林,看到了峡谷里的小溪,看到了一泻千里的瀑布,还听到了叽叽喳喳的鸟叫,闻到了芬芳扑鼻的花香。它感觉世界那么大,那么美。
它尽情地欣赏着这些美景,忘记了一路的疲劳。
篇15:健步如飞的蜗牛三年级作文600字
全文共 731 字
+ 加入清单从前,有一只跑得很慢的小蜗牛,他喜欢跑步。但是它却跑得很慢,从他的家到小河边只有20米远,但他要跑三四个小时才能跑到。
有一天,他跑步时看见了一只金色的虫子,蜗牛说:“你怎么是金色的呀?”虫子说:“因为我是一支有魔力的虫子,谁吃了我就会实现他的梦想。”小蜗牛问:“那你可以把我变得健步如飞吗?”小虫子说:“当然可以呀!”于是,小虫子大口大口的吃掉了这只金色的虫子。
吃掉后,小蜗牛感觉肚子里一阵清凉,随后跟他感觉自己身轻如燕。小蜗牛只轻轻动了一下就走出了一千多米,小蜗牛只走了一步就回到了家。
第二天,他来到了城市里,看见了一些在家里没见过的风景,有高楼,有大汽车,还有一些活泼可爱的小朋友,小蜗牛被眼前的景物惊呆了,不知不觉地向前走一步,来到了一个从没见过的地方。他想回自己的家。
第三天,小蜗牛又去出去玩了,他走了一步就到所学校里,他正赶上放学,同学们迅速地跑了过来。同学们把小蜗牛踢的浑身都是伤。然后同学拿起小蜗牛你一言我一语的议论到,有的问他为什么跑这么快,还有的说他一定是怪物,甚至有人说他前世一定是孙悟空,小蜗牛暗暗的想:天哪!这是要干什么,我会不会被这些精灵古怪的孩子们解剖呀?不,我很年轻,我还没活够,也不想死掉呀!一想到这件事,他就缩回壳里瑟瑟发抖起来。
小蜗牛被同学们反复研究着,有的用放大镜观察,有的用石头敲,有的用嘴咬,还有的人还想烧了他,这时老师来了,她把他带进了科学实验室,对科学老师说:“看这是一只跑得很快的蜗牛!”科学老师如获至宝,笑到:“我会好好研究他的。”
未来的几天,他一直被科学老师看护着,被装在一个瓶子里,天天被迫做各种奇怪的实验,还被喂苦苦的药水,小蜗牛叹气到:“还是做以前的自己更好,虽然我一时得到快速,但我失去了永远的自由。”
篇16:急速蜗牛观后感
全文共 487 字
+ 加入清单今天,我观看了《极速蜗牛》的3D视频。影片讲述了一只名叫Turbo的菜园小蜗牛,心怀远大抱负,渴望成为世界上最伟大的赛车手,而他的这个梦想遭到了蜗牛族群的嘲笑与唾弃。在一次离奇的意外中,Turbo获得了非凡的能力,就此踏上了不可思议的冒险旅程,并一步步接近了他曾遥不可及的梦想:Turbo参加了“印第500”赛车比赛,并最终取得了冠军。
影片中一句经典台词让我久久回味。“No dream is too big,and no dream eris too
small.”梦想再大也不嫌大,追梦的人再小也不嫌小。意思是说一个人有梦想,那么梦想离你再遥远也不算什么,敢于追求梦想的人再卑微、渺小也是伟大的。一个人有梦想,才会有动力,高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能,勇敢的去拼搏,奇迹,就会发生在你的身上。有梦想才有希望,有希望才会飞翔。影片中的Turbo是一只非常可爱的、乐观向上的小蜗牛,它有很多值得我学习的地方,比如在比赛即将结束时,Turbo在失去了超能力的情况下,仍然坚持完成了比赛。我想今后我在遇到困难与挫折时,也决不轻言放弃,努力去实现我人生的大大小小的梦想。
篇17:小蜗牛的旅行作文400字
全文共 395 字
+ 加入清单在一个阳光明媚的中午,蜗牛妈妈生了一个小蜗牛叫“闪电”。日子一天天过去,小蜗牛也茁壮成长起来了。闪电说:“妈妈,我可以去旅行吗?我想去外面的世界看一看。”妈妈回答:“可以啊。”就这样闪电的旅行开始了。
闪电走啊走啊遇见了小蚂蚁,闪电说:“小蚂蚁,你可以陪我玩一会吗?”小蚂蚁说:“不行不行,我还要忙着搬粮食呢。”闪电听完垂头丧气地走了。
闪电继续向前走,他又遇见了一只特别不起眼的小蜘蛛。闪电说:“你能和我一起玩吗?小蜘蛛。”小蜘蛛说:“对不起,我不能和你一起玩,因为我还要织网呢。”闪电闷闷不乐地回家了。
妈妈看见闪电愁眉不展的回来了,就问:“怎么了?我的孩子!”闪电委屈的回答说:“我很想和小蚂蚁还有小蜘蛛它们成为朋友,可是它们都很忙,没有时间和我玩。妈妈,你说我是不是应该也找份工作呢?”妈妈说:“当然可以啊,但是你要先学好本领才能更好地工作。”听完妈妈的一番话,闪电立刻开启了学习之旅……
篇18:蜗牛精神优秀作文
全文共 637 字
+ 加入清单“我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往上飞,小小的天留过泪和汗,总有一天我有属于我的天-----------”这是世界展望会的主题曲---_____《蜗牛》,它向我们展示了一个为实现梦想而不懈努力的画面,那一刻,我感动了----------
雨果说:“敢于冲撞命运才是天才。”是啊,就像蜗牛,也许你会笑他渺小,甚至微不足道,但至少他敢于追求,有“大大的梦想;”尽管道路不会一帆风顺,但它还要一步一步往上爬,不管流过多少泪水与汗水,都会化为无限动力,在驱使它前进。他相信,总有一天又属于自己的天空。
我常常对自己这样要求;我想要让自己坚强,勇敢面对困难 ,勇敢面对挫折,学会不再流泪。我曾和蜗牛一样,有“大大的梦想,”勇敢地去追求,但是在我摔倒的那一刻,却不能像蜗牛一样勇敢地继续往上爬,只有那不争气的眼泪在无声得流淌------
“在学习上,她十分认真,一丝不苟,老实交代的任务,她总能圆满完成,”这是老师对我的评价,也是对我极大的肯定,可我觉得,我做的远没有蜗牛好,对于赞扬,我会沾沾自喜,而它却不做声;对于谩骂,我会反击,而它却吸取教训,更加努力。微笑,力量真大。
蜗牛即象征不懈努力的精神,又象征团结,说到这点,我就更惭愧了,“我的目标是第一,”这是我以前的说法,那时的我真是太幼稚了,团结力量大,难道仅凭我一个人的力量,真的能成功吗?
“我要一步一步往上爬,等待阳光静静看着它的脸,小小的天有大大的梦想,我有属于我的天--------”我想:我会像蜗牛一样,一步一步往上爬。
篇19:我发现了蜗牛的秘密
全文共 593 字
+ 加入清单星期天的下午,天气十分闷热,我走到后门外,摆弄着外公的“宝贝花草”。忽然,我看到一只蜗牛缓缓爬上了叶子。“蜗牛是益虫还是害虫?”“为什么它走过的地方总留下一条长长的线?”一连串的问号便在我的脑里浮现。
我跑进屋,问正在看报的爸爸,爸爸笑着说:“你既然想知道蜗牛的秘密,为什么不亲自实验呢?”“对呀!我怎么没想到呢!”于是,我决定实验一番。
“蜗牛是害虫还是益虫?”我采取“用各种食物实验乌龟的方法”来测验蜗牛。我先找来白菜叶子、馒头、小蚊子等,然后又捉了几只蜗牛,分别编了号,把它们放在这些食物面前。大概它们饿极了,爬向自己喜欢的食物,只是每只蜗牛都选上了白菜叶子,嚼了起来,不大一会儿,白菜叶便给吃完了,这下判定,蜗牛是只大害虫。
接着,我又进行了第二个实验:“蜗牛爬行为什么会留下一条长长的线?”我先把它抓到高处,等它头伸出来,过了一会儿,它的头伸出来了,我马上跑过去,捉住它,可是,它的头立刻缩起来了。我就赌气地把蜗牛丢在一旁,这时,爸爸走了过来说:“你现在做事都不有信心,长大以后,怎么能有所作为呢?”我听了这话,就拿起一块尖石,把蜗牛壳给撞破了,把肉摸了出来,只见下面粘糊糊的,隐约还有小粒的东西,这是它的脚,那粘糊糊的是蜗牛的排泄物,它有助蜗牛的爬行。
通过这一连串的实验,真是受益匪浅!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。
篇20:蜗牛振奋记的作文
全文共 613 字
+ 加入清单在很久以前,森林里有一只蜗牛。蜗牛的名字叫慢慢。他朋友叫他慢慢是因为他动作太慢啦。让其他的动物朋友都笑话他。 慢慢很伤心,他想:我一定要提高自己的速度,不让别的朋友来笑话我。于是他天天跑步,要提高自己的走路速度;天天打扫卫生,要提高自己的干事速度。可是,他怎么做也提不快自己的速度。跑步刚跑几步就气喘吁吁;刚打扫几天卫生,自己就累的不得了,第一念头就是不想干。他很是难受,可是他也很心急,怎么才能让大家喜欢我呢?
左想这个不行,右想那个不行。心里急撩撩的,病倒了。妈妈很是着急,说:“亲爱的孩子,你怎么啦?你肯定有心事,我看得出来。你是我的孩子,你怎么样,我还能看不出来吗?”小蜗牛一听,就知道瞒不住了,说:“我想受别人的欢迎,可是我不知道该怎样做。我努力去尝试改变,可是怎样都改变不了。”
然后,他的妈妈对他说了一段话。他的病,一会儿就好啦。此后小蜗牛变了,他变得助人为乐。他经常拿出他小房子里的各种吃的分给那些贫穷的人。大家都喜欢他,他的一个朋友问他:"你是怎么变过来的? 我记得你以前可是颓废的。"小蜗牛说:"那天生病的时候,我妈妈对我说:‘既然你这个方法不行,就换另一种方法。条条大路通罗马,你总有一种办法可以成功。儿子,妈妈相信你!’妈妈对我说的这样一段话,我相信了。于是,我变成了现在这样。我一直觉得我妈妈是正确的。所以,我要感谢我的妈妈,谢谢你!”
听完了这段话,他的朋友都对他竖起了大拇指。小蜗牛,你要一直努力下去!