捉蜗牛作文到250（通用20篇）

从前，有一只蜗牛，它走得很慢，常常迟到。这天，它又因为迟到被公司的老板给辞退了，小蜗牛忍不住哭了起来。

这时，一位魔法师老人家把钥匙丢在草丛里了，小蜗牛二话不说，便帮老人家找了起来。后来，老人家知道它的遭遇，便决定施法让蜗牛健步如飞。

小蜗牛发现它走路的速度变快了，不再是慢吞吞的了，它兴奋不已。这时，小蜗牛听见：“哎呀，好疼呀！”小蜗牛顺着声音往前走，原来是外卖员小蚂蚁受伤了，流了好多血。送外卖的车也坏了。小蜗牛怕小蚂蚁失血过多，于是便把它背了起来，连忙把小蚂蚁送进医院。

随后，小蜗牛怕小蚂蚁因此丢了这份工作，便又立即将它那份外卖送到客户那里。做完这一切，小蜗牛回到医院看小蚂蚁，来到这发现，小蚂蚁的亲朋好友都在这里，大家纷纷对小蜗牛的乐于助人表示感谢。

人群中，有小蚂蚁的老板。老板得知蜗牛拥有健步如飞的本领，诚心诚意地邀请它加入外卖员公司。于是，小蜗牛又找到了工作，心里乐开了花。

蜗牛前一段时间科学老师让我们带蜗牛，于是我托爷爷从农村抓了几只蜗牛，把他们养在一个纸盒子里，边养边观察，由此增长了许多新知识。刚抓来时蜗牛在盒子里动也不动，也许是换了新环境的缘故吧，蜗牛似乎显得有点紧张，害的我直为它是否活着而有点担心呢！直到第二天早晨它才“活过来”，爬到盒子的最上层，才让我有机会全方位的观察它。我发现蜗牛长着两对触角，一对长的，一对短的。

我用小棍轻轻一碰，它的触角就缩回脑袋里，等到没有危险的时候，继续出来做它自己的事，那份悠然自得的闲情吆，真让我羡慕！蜗牛最爱吃白菜、萝卜等蔬菜的叶子，每次我拿菜叶喂它，它似乎还“挑食”，脑袋藏在壳里不肯出来吃，可过了一段时间，我再去看它，叶子上到处是窟窿，嗷，它吃饭怕人看，它害羞呢！另外，如果把它放在水里，不一会儿它就从壳里探出头来，我把它从水中取出，它就把眼睛升起来，我还发现它的壳底下有一双小小的脚，蜗牛就是靠这双脚来运动的。另外我还查资料得知，蜗牛属于软体动物，这么小的动物我还头一次见吆，可见大自然里藏着无穷的奥秘，等着我们去挖掘呢！

今天，我捉了一只小蜗牛。当小蜗牛刚刚到达它的新屋子时，还有些不适应，它总是慢慢地爬上了“屋顶”,在那里张望着，像在探寻回家的方向。

怕蜗牛饿，我就在它的“家”里放了几片菜叶，就去干别的事了。过了好一会儿，才来陪我的小蜗牛玩。只看见小蜗牛“躺”在菜叶上，头和足都缩回壳内，没有任何动静，根本看不出死活。记得科学老师说过，“把休眠的蜗牛放入水中，它就会醒来”.于是，我用小木棍把蜗牛拨入水中。

一开始，蜗牛的壳漂浮在水面上，过了好长一段时间也没探出小脑袋。我心想：完

了完了！小蜗牛会不会真死了？就在这时，小蜗牛懒洋洋地把头伸出来，并慢慢地向下沉。刚碰到底部，它就用柔软的腹足沿着杯子向上爬。它的硬壳在水中晃荡着，似乎随时都会离开它的身体。

我的心里顿时产生了一个疑问：为什么蜗牛碰到水就要逃走呢？我去问爸爸，没有得到答案。但我并没有丧气。打开电脑，查了百度才知道：蜗牛的背上有一个呼吸孔，蜗牛需要空气才能存活。水中的空气太少，蜗牛不适应水中的环境，所以拼命地往陆地上爬。

哇！原来小小的蜗牛身上也有这么多科学知识。

星期四的第三节课，是我最爱的科学课。这节科学课，老师给我们介绍了蜗牛。

老师告诉我们：“蜗牛是软体动物，它长在螺形的贝壳中，好像背着一幢大大的房子。蜗牛头部有两对触角，后面一对较长的触角顶上有眼，像两颗小小的巧克力豆。腹面有扁平宽大的腹足，足下分泌黏液，行动缓慢。一般生活在比较潮湿的地方，不喜欢阳光，它喜欢吃植物嫩叶。让我最吃惊的是，它有2500颗牙齿，是牙齿最多的动物。”

老师说完，叫我们下去找找蜗牛。大家听了开心极了，都纷纷跑出教室开始找蜗牛。终于在一个花坛边找到了一只蜗牛，我找了个盒子帮它做了个家。放了点水和嫩叶，就把盒子关上了，因为它很害怕，一直躲在“大房子”里不出来。下午，我悄悄地打开盒子，发现小蜗牛它居然伸出了小脑袋，并且开始吃嫩叶了。看着它开心地吃着东西，我也很开心。我轻轻地触碰它的触角，它快速地缩了回去，我把它放在桌子上观察它，过了许久才看见它伸出头来，左右观望。我又轻轻地吹了口气，它又快速地缩了进去，真的太好玩了。

养蜗牛真的太好玩了，但是它的家还是在大自然中，我打算把它板了。让它开心自由地生活！

我家养了一只蜗牛，它长着一双芝麻大小的眼睛，背上背着大大的壳，有点像田螺的壳。我查了一下百度百科，上面说蜗牛有26000多颗牙齿，可是我在观察的过程中并没有发现蜗牛有牙齿。以后我要用显微镜看看蜗牛的牙齿到底长在哪里。

蜗牛的触角可以伸缩，我用铅笔碰了它一下，它的触角立刻缩了进去。我向它吹了一口气，触角又缩了回去。原来，蜗牛的触角不仅碰到物体会缩进去，气流大一点也会缩进去。

最讓我惊讶的是蜗牛的一项技能——爬钢丝。我拿了一根线，把蜗牛放在那根线上，蜗牛果然慢慢地在线上爬。蜗牛是软体动物，跟章鱼、鱿鱼等一样，它用腹足走动，经过的地方会留下很多粘液，这些粘液可以使腹足和地面直接摩擦时不会受伤。

蜗牛平时喜欢吃什么呢?我们问卖蜗牛的老板，老板说只要在蜗牛面前放一片菜叶子就行了。我们回家把菜叶子放在蜗牛盒里，然后坐在旁边观察它的动静，可是，过了好一会儿，蜗牛始终没有动静，我就先去上培训班了。回来的时候看见菜叶上有一个小小的洞，原来蜗牛已经偷偷吃了点菜叶子了呀!

通过观察蜗牛，我学到了很多以前不知道的知识，从中我也明白了大自然的奇妙之处，以后我会用自己的双眼、双手去发现更多未知的奥秘。

从前，蜗牛身上是没有壳的，长得像毛毛虫，是由蝴蝶蜕化而成的，蜗牛传奇作文800字。它们每小时最高时速达140厘米，最低时速达10厘米。它们很弱小，所以不管到那里都拼命地逃跑。··

· 有一只蜗牛，名叫小不点。它被一只公鸡追赶，好不容易逃过公鸡的魔爪，躲在草丛中休息。这时，一只螳螂和一只螃蟹打了起来，打架声惊动了熟睡的蜗牛，原来，这儿在举行一年一度的“天下第一武道会”奖金有1000动物币，由“森林之王”狮子独家赞助，蜗牛目不转睛地盯着，只见螳螂轻巧地跳到螃蟹头上，一挥钳，重重地击在螃蟹头上，幸亏螃蟹“护甲”坚硬，只受了点轻伤，他马上反击，向螳螂挥钳，螳螂猛的一跳，躲开了螃蟹的重击，这一击正好击中螃蟹头上，螃蟹立刻晕倒，裁判大声说：“螃蟹失去战斗能力，螳螂获胜。再由螳螂对抗上一界冠军得主乌龟举行比赛，5分钟后举行。” ·················

· 5分钟过去了，比赛开始了。螳螂发起猛攻，乌龟立刻“缩头缩脑”，螳螂的“七连斩”击中乌龟的壳，乌龟毫发无损，螳螂钻进了乌龟壳，里面黑得“伸钳不见钳子”，这时，乌龟把头一伸，把螳螂顶出界外，获得胜利。····

这时，蜗牛想：要是我有一个壳就好了，对了，我向龟大叔要一个吧！不行，我要带点礼物才行。于是蜗牛狠了狠心，掏出钱包所有的钱，买了四包“高级宠物口粮”，向龟大叔前进。·········

蜗牛以每小时140厘米的速度前进，经过一天时间，终于赶到龟大叔家。它轻轻地敲了一下门，里面鸦雀无声，它又敲了敲门，龟大叔慢吞吞地来开门了，一见是蜗牛，没好气的说：“你来这干吗？”蜗牛和和气气地说：“尊敬的乌龟大叔，我是给您送礼来了！”说着，拿出了四包食品。乌龟眼前一亮，连忙说：“请进。” 做在椅子上，乌龟问：“蜗牛，你来这儿有事吗？”“我来是想问问，龟大叔您还有不有超小的壳。”乌龟想了想，从“百壳箱 ”中取出一个超小的壳，送给了蜗牛。··

· 从此以后，蜗牛就背着一个重重的壳。

今天，天气晴朗，天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。

老师给我们布置了一样特殊的作业，那就是观察蜗牛。

我家的蜗牛一只大，一只小，那只大的特别霸道，把大地盘给抢走了。那只小蜗牛只有缩在旁边。

上科学课的时候，施老师说，蜗牛的牙齿有两万六千颗，对我们来这数字可惊人了。但蜗牛的速度可慢了，我们走一步，对它来说应该是十万八千里。你知道蜗牛的眼睛长在哪里吗？就长在它的长触角上。你还知道五牛有几对触角吗？噢，你肯定说一对，其实，它有两对触角，一长一短。你猜，蜗牛是怎么样使用自己加速行驶吗？蜗牛先喷液体，在努力向前方爬去……蜗牛吃的东西还不少呢！蔬菜、苹果、汉堡甚至吃饭。资料上说，如果它吃什么颜色的食物，拉的便便是什么颜色的，真有意思！

到了下雨天我们自己观察，会发现树上、叶上或草地上有大量蜗牛出现的时候，就可以断定快要下雨了。它对湿度也同样有极灵敏的感觉，如果把它放在干燥的环境中，还会自己找到适合它生活的环境。

每天放学我又时间就去阳台看看我的大小蜗牛，给他喂喂粮食，看看它们越长越大，心里觉得特别开心！

从前有一只蜗牛皮皮，他不甘平庸，想人们对他刮目相看，于是他就每天苦练跑步，尝试健步如飞，却总是事与愿违。

有一年冬天，他正在风雪中艰难前行，行走的速度非常缓慢。北风俯视着皮皮，傲慢无礼地说：“嘿！小不点儿，我猜你一年都爬不到一公里外那个大树吧？！而我仅需要十秒就可以呼啸而至！哈哈哈！”话音刚落，他便把皮皮吹得东倒西歪，四处碰壁。皮皮无可奈何，但他仍然坚定不移动地往目的地爬行。老天爷见状十分感动，就把一只迷你溜冰鞋丢到他面前，皮皮心有灵犀一点通，向上天敬了个礼，便跃跃欲试爬上溜冰鞋，只见他还没来得及反应，便像雷电一般，霎时消失得无影无踪。

第二天，皮皮毫不畏惧地向兔子发出万米跑步比赛的挑战。兔子心想，这蜗牛大概是疯了吧？他竖起长长的耳朵，不以为然地说：“你真是一只异想天开的蜗牛，好，那我就让你输得无地自容！”皮皮不卑不亢地回答：“行，咱们比赛场上自见分晓。”比赛开始了，森林里万人空巷，大家都对历史上第一次蜗兔赛跑拭目以待。只见小猴一声令下：“比赛开始——！”兔子就像离弦的箭一样冲向终点，而皮皮却在原地不动声色。大家都很纳闷：“皮皮，你怎么还不快跑？”说时迟那时快，只见一个小黑影以迅雷不及掩耳之势一溜烟地窜到兔子前面，那便是脚踩溜冰鞋的皮皮正以如闪电似雷鸣的速度火速到达终点，随后人们耳边响起一阵疾风飞驰的声音。兔子还以为自己跑得太快，心里沾沾自喜，可等他到达终点时，万万没有想到蜗牛竟已经在那里悠闲自得地喝着饮料等他，不禁吓得瞠目结舌。大家都为皮皮欢呼雀跃，他神气十足地戴上了金光闪闪的奖牌，终于做了一回健步如飞的蜗牛啊，感觉真好！

又过了几天，溜冰鞋不翼而飞了！皮皮心中不禁对老天爷送给他的有趣体验千恩万谢。

大自然有很多奥秘，今天我就和大家说一说关于大自然的奥秘。

大家应该都知道蜗牛吧，它是一种很小的动物，身上背了一个重重的壳。不要看它个子小，它对人类可有不少的贡献呢。你知道为什么蜗牛走了一天的路，还能准确无误地回家吗？

原来是因为蜗牛在爬行的时候，它的腿上会分泌一种液体，蜗牛就沿着它分泌的液体爬回家去。

想到这里，我突然想发明一种能分泌液体的机器，这样小孩子出行的时候就不会迷路了，这样家长也不用担心自己的小孩会发生什么意外，是不是很实用呢。

蜗牛身上还背着壳，我想那应该是蜗牛的房子吧。不论蜗牛走到哪里，它的小房子也会在哪里。而且蜗牛要是遇到什么敌人的话，它就会缩起脑袋，藏在壳里面，抵御攻击和伤害。我想如果我们的房子也能背在身上，是不是地震来的时候，我们也不用害怕了，可以躲在壳里面。而且平常我们也不用担心上班、上学迟到了，因为房子是可以移动的。真是太方便了！

大自然还有很多奥秘，正等着我们去发现呢。我一定要好好学习，长大了为大家发明更多有用的产品，让大家的生活变得更加便利。

王铭苒

蜗牛是软体动物，它有两对触角，最长的一对触角顶端长着它的眼睛。它的壳是螺旋形的，有左旋的，也有右旋的，听说左旋的非常少见，我的蜗牛就是左旋的，你们的蜗牛呢？

老师告诉我们，蜗牛大约有两万多颗牙齿。哇，比大鲨鱼的牙齿还多，大鲨鱼只有大约一百多颗牙齿，这让我大吃一惊。

我在科学书上看到怎么让睡觉的蜗牛苏醒，觉得很有意思，所以想试一试。，我把材料准备好，把一只睡觉的小蜗牛放到杯子里。再往杯子里倒水。过了半晌，蜗牛就乖乖地探出头来。这个办法可真灵！

我发现，只要仔细观察，就会发现大自然的奥秘。

生活中我有许许多多的经历，有难过的、高兴的、恐怖的、有趣的……现在我来就讲讲有趣的经历吧！

初春的一个早晨，我乘电梯下楼散步。突然，我发现东北方向的花园草堆里有一群蜗牛，这一群“小家伙”深深地吸引了我。我向这一群蜗牛走去，把注意力都集中在它们身上，我发现：它们背上的壳都是螺旋形的，并且还爬得很慢，比我们家之前养的乌龟还慢呢！

更有趣的是，我一碰它的触角，它的触角就会慢慢地缩回去，如果我用手把它拿起来。你猜怎么样呢？此时的蜗牛像如临大敌一般，使劲全身气力把身体都缩进壳内，要等好久直到它认为安全了，才慢慢地从壳里探出小脑袋来。还真是一个胆小、有趣的家伙！

这种蜗牛还有一个好听的名字呢！它叫“花园蜗牛”，这是我从电脑上查到的，嘿嘿，花园蜗牛真是有极了，感兴趣的小朋友可以去花园里找它哦！

晨曦在散去的薄雾间张扬，阳光的温度还沉浸在夜的微凉，远处的山，近处的水，都在清新的空气里酝酿。伸伸懒腰，将五指伸向那柔柔的朝阳，穿过指间的阳光，暖暖的扑在身上，心在舒畅中轻轻地张望。

望着不远处久违的山巅，我轻快地在山间小路上徜徉。好久没有与山共舞，与阳光拥抱了。今天，一个甩出的周末，我要重上南山，与渊明种豆，与渊明采菊，暂时忘掉尽日学习的烦劳，卸掉满身升学的重压。

还没到山腰，腿好像要抽筋的样子，腿腹急剧膨胀，呼吸急促，粗气混着阳光，跃动在耳旁，退堂鼓在心底隐隐敲响。好像再也没有力气往上，我索性一屁股坐在小路上。落叶旋在路旁，轻轻的呢喃着泥土的芬芳。一只蜗牛正在落叶中凝望。哦，也许它不需要落叶的缠绵，它有自己螺旋式花纹的美丽的背囊，它不愿意始终躲在背囊下安逸的生活，它要走出自己虽然崎岖却铺满银光的小道。

这是一只普普通通的、难以让人找出任何特点的蜗牛，它就那样缓缓地掀掉挡在前面的落叶，用弱小的身躯背着那个重重的壳，缓缓的往前蠕动，也不知道它到底要去向何方。我捡起一根小树枝，将它身旁的树叶统统赶掉，露出有些石子的凹凸不平的泥土的背脊。偶尔，手中的树枝绊倒了小蜗牛，它簌簌的滚下去了相对于它来说遥远的一段路程。定定神，它用头前的触须探了探，又继续往上爬行。我不知不觉用树枝在它前面刮地而行，留下平整的路痕，想牵引着它一起朝山顶前行。

我笑了，近三年来，我第一次感觉到如此的轻松和惬意。山上有如此独到的美景，我在这样轻松的心境中读到了，也不枉我“扔下书本，走出房间”的一份周末的坚定。我站起身，捡起一根长长的棍，拖在自己的身后，继续向山顶冲刺，身体就像燕子那样轻盈，每一步都是那样坚实，那样干脆，只留下身后那一行扫去落叶的印痕。那是留给那只蜗牛的路，我要用我的行动牵引它快速向山顶前行。

不一会儿，我就在长吁中顺利地登临了山顶。我伸开臂膀，拥抱着山顶的阳光，是那样的舒坦，是那样的神怡。“啊——”对着远处小小的山峦，对着自己来时的路，对着路上那只还在缓慢爬行的蜗牛，我发出了一声长长的呐喊，将自己学习中所有的疲累，将自己意志的薄弱，将自己失败中的颓废，将自己懒惰的推诿，统统呼之而出，放于蓝天，放于山巅，放于旷野，放于过去的时间。

心中顿时豁然：那根长棍在自己身后划出的印痕，根本不是我在牵引蜗牛前行，我根本没有能力让它跟着我去前进。是的，那是蜗牛前行的路，是它不畏艰辛，以自己顽强的毅力和坚定的意志默默坚守的路。在这条路上，也就在今天，是这只小小的蜗牛，以它向往远方的匍匐心境，以它坚实有力的银光闪闪的路痕，牵引着我朝着自己人生的路途狂奔。

据说，世界上只有两种动物能达到金字塔顶。一种是老鹰，还有一种就是蜗牛。

老鹰和蜗牛，它们是如此的不同：鹰矫健、敏捷、锐利；蜗牛弱小、迟钝、笨拙。鹰残忍、凶狠，杀害同类从不迟疑；蜗牛善良、厚道，从不伤害任何生命。鹰有一对飞翔的翅膀，蜗牛背着一个厚重的壳。它们从出生就注定了一个在天空翱翔、一个在地上爬行，是完全不同的动物，惟一相同的是都能到达金字塔顶。

鹰能到达金字塔顶，归功于它有一双善飞的翅膀。也因为这双翅膀，鹰成为最凶猛、生命力最强的动物之一。它可以在最短的时间内攻击和逃离，成败都不使自己受伤害。所以可以说，鹰的翅膀就是它生命力最重要的一部分。鹰能拥有这样的翅膀，和它的残忍有关。鹰的残忍，不仅表现在对其他动物上，还表现在对自己的同类上，包括对自己的幼崽。据说，鹰每次产卵都是两个，等它们孵化成小鹰后，就把它们放在一起，不给食物，让它们争斗，让其中更强健的一个吃掉另一个。虽然很残忍，但鹰族也因此而进化。

与鹰不同，蜗牛能到达金字塔顶，主观上是靠它永不停息的执著精神，客观上则应归功于它厚厚的壳。蜗牛的壳非常坚硬，是蜗牛的保护器官。若遇敌人侵犯，可迅速缩人壳内避险。蜗牛晚上活动白天休息。休息时将身体全部缩入壳内，减少水分散失，维持生命存活。据说，有一次，一个人看见蜗牛顶着厚重的壳艰难爬行，就好心地替它把壳去掉，寂它轻装上阵。结果，蜗牛很快就死了。

前天下楼的时候突然发现地上出现了很多的蜗牛，这种久违了的可爱的小动物，连续几天的雨水给了它们舒适的生长环境，所以都出来活动了，呵呵。于是昨天趴在草丛里抓到了三只活的带回了家，嘻嘻。这三只个头正好是大中小三个号，我分别给它们取了名字：大牛、二牛和小牛，哈哈。

回家后在网上搜了搜如何饲养蜗牛，原来蜗牛吃的东西还不少呢。蔬菜、水果甚至吃纸。据说它吃的什么颜色的食物拉的便便就是什么颜色的，真有意思。我找了个空瓶子，垫了些泥土上面铺了些叶子，这就是它们的家了。一开始它们还不太习惯，尤其二牛和小牛总是往外爬，大牛比较懒很爱睡觉。我虚掩着盖子，给它们留些空隙，大概是爬累了，两个小家伙都贴在瓶盖上睡了。

晚上小家伙们已经排了不少便便，而且很活跃。我开心地让它们在手指上爬，时不时碰碰它们的触角。其实蜗牛有四个触角，上面二个比较长，不知道是不是用来观察的，下面二个短的，可能是用来探测近处物体的吧。不知道它们会不会长大呢？我跑去洗了个桃子，把一些肉肉放到瓶子里，咦，它们真去吃了耶，而且吃的还挺快呢。不知道它们的嘴是什么样子的，是怎么吃进去的呢？真奇妙~~

今天早上起来我第一件事就是跑去它们，咦？怎么都没了？瓶盖盖着呢，不可能跑出去啊。我扒拉扒拉土，哈，原来它们都躲在土里面睡大觉那！第一次知道原来蜗牛是在土里睡觉的，真有意思。我的牛牛们快点长大吧，最好再生些小牛牛出来，不知道你们怎么分公母的？我要上网查查。

今天我家来了一位客人——小蜗牛，我给它起名叫“花心”。

蜗牛有一双长长的眼睛，小小的嘴巴，在它头劲的下面，还背着一个小小的房子。虽然说它有眼睛，但经常会撞到别的地方去，如果你把手放在它的眼睛前面，它的眼睛就会缩进去，之后，快速改变方向继续爬。它的眼睛旁边的两个小触角就是鼻子，只要你把菜叶放在它的旁边，蜗牛得到食物的信息，就会用小小的嘴巴吸菜叶的汁水。

我发现蜗牛好像没有骨头，身上柔软，全身湿漉漉的。它是用身体行走的，行走时腹部会像波浪一样弯弯曲曲的，它的壳是黄色的，像一个迷你的小海螺。它的身体是肉色的，像一块没有煮熟的肉，它的背是黑色的，像披上一件黑色的外衣，它背上黑色的东西，还可以保温呢！

小蜗牛有时也很顽皮。平时，妈妈让我看书时，我会非常听话的坐在沙发上认认真真的看书。因为我看书时害怕她会逃走，所以就把它放在书桌上，可是当我在认认真真的看书时，它就悄悄地爬到我的手上来。当我想把它拿下来时，它便紧紧的吸在我的手上，如吸盘一般。它还转动着长眼睛，仿佛在说：“我就要在你手上玩。”

它还很胆小，有一次，它在开心地吃叶子，我故意猛吹叶子，吓得它一天都躲在壳里一直没有出来，拿叶子给它吃也不出来。

我很喜欢它，因为它是我的好玩伴。

是使自己的人格伟大还是渺小呢？这完全仰仗个人的意志——题记

有一则传说，意思是这样的“蜗牛是上帝抛弃的生物，它受到神的诅咒，同时，它也是不洁的象征，不详的代表，因此应该被吃掉，被遗弃，被厌恶。不然它为什么走的这样的慢，且身上还背着那样大的贝壳，着难道不是上帝对它的惩罚？世上也有很多想蜗牛一样的人，他们同样被上帝抛弃了，他们自哀自怜，他们想蜗牛想‘贱民可追’。我想有很多人也同样是这么想的吧！不然为什么很多人再提到蜗牛的时候都会下意识的回一句：“哎呀！别说了，真恶心。”

可是，我却不这么认为，也不这么想，我认为它是这个世界上最具有‘坚毅’‘坚韧’和‘恒心’的生物。所谓‘骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍，锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可缕。你见过蜗牛吗？你知道他是怎么行走的吗？

蜗牛驮着重重的壳，一步一挪的在地上爬行，没前进一步，后面就会留下白白森森的汗水。头上的触须都要触到地面上了，可它还是毫不放弃的努力向前，就像列宾画的那幅‘伏尔加纤夫’的图画，给人非常深重的感慨。它既是已经累得已经喘不过气来了，它还是坚持不懈，既是脚下已被路上沙石磨破了细嫩的皮肤，也毫不在意，仍然努力向前，想着心中的圣地继续前进。就像是郑板桥笔下的竹，有着傲然不倒，坚定不移的作风。

蜗牛是个神奇的生物，它在懂它的人眼里是伟大的，同时又是渺小的。它的速度出奇的慢，不然怎么会有有人在说一个人的速度缓慢时会用到‘你能不能快点，跟蜗牛似的’这样的话。但是它的精神却是值得很多人效仿的。现在社会就是少了象蜗牛这样为了达成目标坚持不懈的人，即使努力并不能活的成功，但是没有努力又怎么会有机会呢？愚公移山的不屈不饶成就了他的传说，谈迁着书的坚定决心预见了他的成功，程门立雪的坚毅决定了他是个话题，贝多芬的音乐之路的漫长和坚持也注定了他将是个了不起的人。他们的成功无不在传达着一个信息，那就是只有努力坚持的人才能有自己的故事，半途而废没有恒心的人迎接他的只会是失败。

蜗牛的‘蜗’子和女娲的‘娲’子是何其的相似，真拿到仅仅只是一个巧合吗？有了这样的认知，难道你还能说蜗牛是和苍蝇一样的生物吗？蜗牛同时具有的品质恰恰是人们都知道，但是却都不坚持不下来的特征。它们为了食物一路蜿蜒而行，留下它们生命的象征，白色的粘液成为它们存在，爬行的痕迹。寻找食物的过程，往往能要了它们的命，花去他们所有的时间，然而即使如此，他们也没有等待在一个地方不挪动，他们总是行走着，寻找着，哪怕遇见风吹雨打，它们也总是坚持着。

自然界中还有很多具有自己特色的生物，有着他们独特的品质，但是脆弱如蜗牛，这样的坚持深深的打动了我，虽然我心理也不是很喜欢它，但是我却是从它身上学到了很珍贵的东西，是在以后的生命过程中都会伴随着我一生的东西。

曾经我见过这样一直蜗牛，它爬行的很慢很慢，和别的蜗牛的距离越来越远，它后面的白色痕迹也越来越浓重，我不明白这是为什么，但是我感觉到它好像已经很累了，很累了，可是它还是没有放弃，继续向前走着。我看了觉得有点受到震撼，于是用手轻轻的托起它，送到同伴的面前，可是它显然不领情，还是在我的手心慢慢的爬行着，留下深深的白色痕迹，一直一直……知道它死在了我的手上……在也没有动弹。

后来在书上看到蜗牛的介绍，我才知道蜗牛在临死前，后面的白色就会比别的蜗牛的更加白。死是一种被用来当做惩罚的形式，但是那次我却觉得那是一种升华，一种精神和品质无限崇高的升华。

蜗牛的速度孰慢则快，只有明白它的人，才能深深的体会个中含义。

那只蜗牛，背着毫不起眼的壳，一点一点地、坚定不移地挪动着，艰难的动作中带着倔强的坚持。

——题记

雨后，空气中有湿润的泥土的气息。这个时候地面上，花丛中会有很多的蜗牛，自然成为孩子们的玩具。我把一只蜗牛带回家，放在玻璃瓶里。

一开始，它缩在壳里不敢出来。好一会儿之后，它才慢慢地伸出触角，慢慢地，慢慢地，一旦碰壁，它就立刻缩回去，如此重复。我忽然觉得可笑。笑它胆子小，它的懦弱。笑着笑着，我想到了自己，我不也像这只蜗牛一样胆小懦弱吗？学习的压力让我原有的激情渐渐消失，我失去了奋斗的动力，像蜗牛一样缩在壳里，却没勇气像它一样从壳中再次探出头来。

等我再一次看它时，它已经探出了身体，在不大的玻璃瓶里爬行，十分缓慢。我感到可悲。悲叹这个弱小的生物只能以每分钟几厘米的速度前行，也悲叹自己一次次被考试击败，一次次在成绩前抬不起头，我挣扎过，反思过，总结过，可无论我怎么努力，效果都只是微乎其微的。

它仍在爬着，却始终没有从玻璃瓶里爬出来。但令我惊奇的是，它一直在往瓶口爬，虽然一次次的滑落，却没有丝毫停歇的意思，瓶壁上，留下它一次又一次的爬行的痕迹。我认为它是可敬的。它虽然平凡，虽然弱小，但它的精神是伟大的，它一直在坚持往上爬，仿佛不知疲倦。我忽然明白了什么。

蜗牛似乎在告诉我：成功没有秘诀，贵在坚持不懈。世间最容易的事是坚持，世间最难的也是坚持。说它容易，是因为只要愿意坚持，人人都能做到；说它难，是因为能真正坚持下来的，终究只是少数人。

我将这只蜗牛放回属于它的地方——花丛。我想，我也会像它一样，在学习中一点儿一点儿地，坚定不移地向上挪动着，艰难的动作中带着倔强的坚持。

森林里跑得最慢的动物就是蜗牛了。蜗牛每一天都在想：“如果我能跑的快该多好啊。”

有一天早上，蜗牛起床后，刚伸了个懒腰就从树梢来到了树根。呀！这可把蜗牛吓了一大跳，“哎，我的步子怎么跨了这么大呀！”蜗牛吃惊的说道，于是它又走了一步，妈呀！这一步足足有十米远，蜗牛惊呆了。它又试着走了几步，只见路边的树木快速地向后移。路过的乌龟看见了，吓了一跳，连忙问它：“小蜗牛你是不是有了超能力啊？”小蜗牛顾不上回答，就一溜烟儿的消失在乌龟的视线里。

从此以后森林里人人都知道了，小蜗牛有了超能力，都来找它帮忙，山羊爷爷家的玉米熟了，托小蜗牛去隔壁山上的儿子家报信，叫儿子回来帮着收玉米。小蚂蚁们在搬家的途中遇到了困难，也托小蜗牛回去叫帮手……

从此以后小蜗牛像个信使一样，在森林忙碌起来，后来干脆开起了“蜗牛快递”和“蜗牛邮递，”两个送货和送信的公司，给森林里动物们的生活提供了便利。

小蜗牛找到了自己的价值，每天过上充实的生活，它觉得幸福极了。

大雨过后，在碧绿的草丛里，有许许多多的小蜗牛。我闲着没事做，出于无聊，也出于好奇，捉了两只出来玩。两只小蜗牛开始只是把身体缩在它的“小房子”里，躲着我们，过了许久，它们又探出头来看看外面精彩的世界。

这两只小蜗牛非常的胆小，我用小棍碰了一下它的触角，它马上就缩进去了，半天也不见动静，蜗牛也非常渺小，爬行在大街上，蠕动在小路边，一不小心也许一个生命就葬送在你的脚下。蜗牛实在是太渺小了……虽然如此，但也有优点。

它有吃苦耐劳的精神。被捉来的小蜗牛，背着一栋“大楼”在艰难地爬行着。调皮捣蛋的小伙伴们把一只小一点的蜗牛放在蜗牛背上，眼看已经是摇摇欲坠了，可那只蜗牛还是挺了挺，又继续背着艰难前行……

它有坚韧不拔的毅力。蜗牛爬行相当缓慢，其爬行速度可以每秒一毫米。为了达到目标，它不顾艰难的爬着在大自然，难免环境恶劣，险相环生，但蜗牛翻山越岭，爬山涉水，需要多大的勇气，多么强的毅力。

蜗牛很渺小，但很坚强。作为灵长类的人类。有的人，或有些时候却显得很脆弱，看见困难就绕道，面对困苦就躲避，不及蜗牛。我们应该学习蜗牛吃苦耐劳的精神，坚韧不拔的毅力，把学习搞好，争做品学兼优的好学生。

[描写蜗牛的小学生作文

蜗牛小小的，去哪都背着一个壳，多可爱啊！蜗牛有小的，有大的，有黑的，也有白的，各种各样，非常有趣！听那些读三四年级的哥哥说白蜗牛没毒，而黑蜗牛是有毒的，我们班的同学也这样说，不知道是不是真的。

蜗牛喜欢下雨天出来，要是有太阳的时候出来会被晒死的。我想蜗牛是喜欢湿漉漉的感觉的。

你知道蜗牛的家在哪吗？蜗牛的家就是背在身上的壳，那个壳还有一个好听的名字，叫蜗牛壳。

你知道蜗牛是吃什么的吗？蜗牛是吃植物的叶子的，所以通常会在草地或者菜地里出现。你会捉蜗牛吗？要知道蜗牛的胆子很小，你只要轻轻一碰，它就会马上缩回壳里，你就看不到它了，只能看到它的蜗牛壳。你会分辨蜗牛爸爸或蜗牛妈妈吗？它们是谁负责生宝宝的？又是怎么样生的呢？你知道吗？其实我也不知道，但我是很想知道的。

一个下雨天，我去学校操场捉蜗牛。当我捉起一只蜗牛放在手背上玩的时候，突然觉得手背上湿湿的，看了看没想到居然是蜗牛“尿尿”了。我连忙把它送到洗手间，可是刚想把它放在洗手盆里时，它已经“尿”完了。我还做过一个小小的实验，原来蜗牛也会“亲嘴”的。是这样子，我把两只蜗牛面对面放在一起，谁知道它们慢慢地靠近，然后就“亲嘴”了。哈哈！太搞笑了。

小时候我最大的梦想就是当老板。因为喜欢蜗牛，所以我在我的“蜗牛加工场”里养了一百多只，打算卖出去赚钱，实现我的老板梦。有一次我跟我的同学发现了一只白色的，漂亮得像个千金大小姐一样的蜗牛。当时凑巧有个叔叔好奇地看着我们，我就对他说今天我的“蜗牛加工场”搞活动，原价一元一个蜗牛现在打一折，没想到他真的给了我一角钱，你知道他是谁吗？我告诉你他是一个宠物店的老板。

关于蜗牛的趣事还有很多很多，就像天上的星星、地上的小草、树上的叶子一样数都数不清。只要每天观察多一点，每天探索多一点，每天发现多一点，你也会像我一样发现蜗牛很多很多的趣事哦。

[有趣的蜗牛优秀作文

三年级，我们又增加了《科学》这门课，在我幼儿时期，我就非常喜欢听妈妈讲《十万个为什么》小故事。现在回想起来，这些知识有的就是《科学》书上的内容。

这个星期科学老师布置的作业是观察小动物——蜗牛。课前，老师要求我们准备“蜗牛”标本。于是，我利用放学后时间回家，在外婆的帮助下，准备了瓶子和其它工具，来到我家小区周围的草丛中寻找蜗牛，让我感到高兴地是我和外婆很快就捕捉了六只蜗牛。回家后，我先将瓶子里铺上了一层粗沙，然后铺上潮湿的土，再放进去几根树枝和几片落叶，这就是蜗牛的生活空间。

接着，我把早以准备好的菜叶、果皮放在瓶子内，拧紧瓶盖，请外婆帮忙将瓶盖上钻出许多小孔，使蜗牛透气。

连续几天，我利用空闲时间，耐心静静地观察蜗牛，有时用小棒轻轻触摸蜗牛的身体，看它有什么反应。

通过几天的饲养、观察、记录，我把“蜗牛”标本带进科学课堂，还送了两只给花语和曾思喻，同学们在课堂里争先恐后地将蜗牛的形状、颜色和饮食习性叙述得很具体。

大自然有很多的奥妙，只要我们仔细观察它们，比较它们，多动脑筋，多加思考，就一定能发现。让我们从小学科学，爱科学。