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捉蜗牛作文到250通用20篇

阿门!阿前!一颗葡萄树。阿嫩!阿嫩!绿的刚发芽。蜗牛背着重重的壳,一步一步地往上爬……”还记得这首歌吗?这就是蜗牛。下面是小编为大家带来的捉蜗牛作文到250,希望你喜欢。

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蜗牛的启示作文550字

全文共 501 字

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在一个雪花飞舞的冬天,我吃完午饭,就来到花园里堆雪人。

突然,我看到一只蜗牛在艰难地爬着,我仔细一看,发现它的目标是前面的一个小洞。这个洞口很小,我的小手指头都伸不进去;洞的外表很光滑,雪落到上面都会滑下去。这只蜗牛虽然离洞口只三分米那么远,但对它来说,是很远的一条路。

那时,我还只有五,六岁,对一些有趣的东西都会感到特别好奇,包括蜗牛,于是,我一直蹲在旁边看它,旁边还有堆到一半的雪人,我早就忘记了。

两点一刻,两点半,三点,它还是没有爬进它的小洞里。我有点不耐烦了,迅速把它捉起来放到洞口前。它站在洞口呆呆地望着里面,就是不进去。它转过头来看着我,又看了看它原来的位置,头上的须不停的伸缩,好像在说:我就差一点就能通过自己的努力到家了,你却要在关健的时候把我放到这来,还不把我放回去?过了几秒钟,它又向原来的地方爬去。

我有点想不明白,为什么它要返回呢?我擦了擦眼睛,以为自己刚才看错了,不过当我睁开眼睛的时候,它仍然在努力返回。我顿时觉得自己是个坏蛋,破坏了它的梦想自己走回家!我又把它放回了原处,它头上的须再次伸缩,像是在感谢我。

那时,是那只蜗牛告诉我,很多事情只要努力,不需要别人的帮助也可以完成!

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篇1:健步如飞的蜗牛

全文共 440 字

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白语昊

什么?我没有听错吧?蜗牛居然能健步如飞?的确,不信?请往下看看!

一天,森林里举行运动会,很多小动物都报了名,蜗牛就参加了这个运动会。

运动会开始了,动物们看到蜗牛也来参加,纷纷劝阻说:“小蜗牛,你放弃吧,你走路比登山还难呢!”蜗牛对他们说:“我可是今非昔比,我蜗牛跑也很快呢!”动物们一听,都哈哈大笑。小兔说:“你别吹了,谁不知道你你跑得慢,你竟敢说大话,还说自己跑得快。”蜗牛反驳到:“我还真没有吹牛,你们要是不信,就等运动会开始的时候,一见分晓吧!”

运动会开始了,动物们都拼了命地往前跑,谁知,大家都不看好的蜗牛竟然撵超了每个动物,第一个跑到终点。

运动会结束了。动物们很好奇,都围着蜗牛问:“蜗牛,你为什么跑到那么快?你平时不是跑的很慢吗?今天用了什么秘诀?”蜗牛说:“好吧,我告诉你们,昨天我看见了一本书,上面写着只要每天做十件好事,就可以满足自己一个愿望。”我做了是件好事,今天就成了冠军了。

动物们听了之后,都对蜗牛啧啧称赞。之后,这个森林里的所有动物都开始做好事了。

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篇2:三只小蜗牛作文800字

全文共 875 字

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科学老师让我们每一个人都捉几只可爱的小蜗牛。叮铃铃……叮铃铃……下课了,同学们有的跑去操场捉蜗牛,有的跑去教学楼的花坛里捉蜗牛。

我可爱的小蜗牛是在操场的花坛里找到的。有一次我把它放在一把尺子上,和我的小乌龟一起比赛跑。

最后,是我的小乌龟赢得了这次比赛,小乌龟张大嘴巴,好像在说:“哈哈哈,小蜗牛我厉害吧!”

小蜗牛把头低下去,自言自语地说:“哎!我为什么会比小乌龟慢?”

于是,我对小蜗牛说:“别灰心,说不定以后会比小乌龟快了呢!只要你天天练习,总有一天会赢的。”

小蜗牛似乎听懂了,接下来每天多在辛苦地训练,有时候练着练着多不知道跑哪里去了呢?急得我把书桌翻个底朝天,还是没有找到。哎!小蜗牛到底在哪里啊?晚上,我和爸爸去送货时,它竟然贴在在爸爸皮卡车的玻璃上面,可把我给着急死了。

我给它取了一个好听的名字叫“小顽皮”。我把它放在一个水瓶子里,拿一些泥土垫着,再放几片新鲜的嫩叶给“小顽皮”吃。不过这时它一动不动,我以为它死了,想不到“小顽皮”在睡觉。我这才记起来科学书里写着,蜗牛是夜行动物,就期待着它晚上把那些嫩叶吃完。

星期日,哥哥又送我一只比“小顽皮”大一些的蜗牛,我给它取名叫“小二”。“小二”比“小顽皮”要好管理。“小二”不像“小顽皮”一样挑食。有一次,我给“小二”饭吃,“小二”刚张大要把菜叶吃了的时候,“小顽皮”就把“小二”的饭抢吃光了,于是,我大骂了“小顽皮”一顿。“小二”还有一个坏习惯,就是爱抽烟。每一次爷爷把烟蒂扔了的时候,“小二”就马上跑去抽烟,被我发现后,叫他不要抽,它偏不听,直到我把烟蒂扔到垃圾桶里,“小二”才晒罢甘休,很不服气地缩回壳里去了!

我还有一只比“小二”和“小顽皮”还要大的蜗牛,取名叫“小大”。它是三只里面最听话的,每一次吃饭多是细嚼慢咽的。

有一天,我们在考数学,它们仨就偷偷地爬出教室,去外面玩了。下课了,我叫同学们帮忙一起找,最后三只还都给找到了。我对它们仨进行严厉批评,说:“你们要是再不听话,我就让我们班的调皮大王给你们做开壳手术了。”说完,三个小家伙立马变得乖起来了。

这就是我的三只调皮又可爱的小蜗牛。

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篇3:我的小蜗牛作文400字

全文共 444 字

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一次上科学课时,老师说下节课要为我们讲解软体动物———蜗牛,让同学们也都试着养一只小蜗牛,于是我迫不及待地买了一只可爱的小蜗牛养了起来。 通过上课学到的知识,我知道这只小蜗牛六岁了,因为蜗牛的一条斑纹代表一岁,它有六条斑纹。老师还说过,蜗牛肉是低脂肪、高营养并且味道鲜美的食物。一想到这句话,我忍不住口水都要流下来了。

一天,我放学回家观察我的小蜗牛,它的身体都缩进了壳里,一动不动。这可把我吓了个魂飞魄散,我以为它死掉了呢,后来才发现它是在和我玩捉迷藏游戏。我怒气冲天,心想:大胆小蜗牛,竟然敢骗我!让我给你来个地震吧!我把蜗牛的房子一顿摇晃,三两下它就分不清东南西北了。

我的脸上露出了胜利的笑容,得意地想:敢跟我斗?你还嫩点! 小蜗牛的肚子上有一大块吸盘,每天它都用吸盘在它的大房子里登高。一次我看见它又不动了,以为它又在装死,不以为然地去写作业了。后来妈妈告诉我它真的死了,因为我总是忘记清理它的大房子,可怜的小蜗牛被活活的熏死了。我的小蜗牛就这样牺牲了,我很伤心。 永别了,小蜗牛。

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篇4:蜗牛遇盐之谜作文素材

全文共 377 字

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星期天,我给妈妈买盐,我一路飞奔回家,没注意脚底下有只蜗牛,就在这时装盐的袋子“啪”的一声破了,盐洒在了地上,蜗牛一下子化成水,我百思不得其解,心里不禁装着个大问号:这究竟是为什么呢?

回到家,我跑去问妈妈,妈妈说:“你还有心思观察这些,谁知道你说的是不是真的?”我又问爸爸,爸爸说:“是不是他在给你变戏法?”我觉得爸爸的答案一点都不可靠,忽然有一个声音在呼唤我:“我是电脑大伯,你干嘛不问问我呢?”我如梦初醒,赶紧打开电脑问问电脑大伯。哦——原来是这样:

原来当蜗牛遇到盐后,盐产生巨大的渗析作用,体内水份会从盐份低的体内渗透到盐份高的体外。盐使蜗体内水份丢失,脱水而死。大量水在外面就是我们看到的蜗牛变水的现象。

还是电脑大伯聪明,一问他他就知道。在生活中还有许多未知的奥秘在等着我们,大家一定要多多留心观察、做实验,将来取得大成就!

[蜗牛遇盐之谜作文素材

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篇5:蜗牛旅行作文

全文共 647 字

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又是一个慵懒的下午,阳光像猫一般,软软地躺在地上。我做作业时,又想到自己那糟糕的成绩,心里的无奈蔓延开来,但又不敢面对,便无精打采地趴在桌子上神游天外。

忽然,我看见桌子上有一团黑色,仔细一瞧,竟然是一只蜗牛。它的壳是炭黑色的,身体比壳的颜色淡一点。它爬每一步都好像很困难,而且很慢,像个百岁的老爷爷在走路似的。它的身后是一串透明的胶水状液体,它们见证了蜗牛艰辛的旅程。

我一边好奇它是如何进入家中的,一边盯着它看。只见它一步一步地爬着,从书桌爬到窗台,在窗边停下“脚步”,好像在犹豫着什么,最后还是爬上了窗户。可是它没走几步,就从窗上掉了下来。但它似乎什么事儿都没发生,又向窗边爬去,我看着无聊,便去隔壁看书了。大约过了一个多小时,我再次回到桌边,却发现它还在窗边寻找“出口”。我不忍心看它再寻找,就给它开了条窗缝,它想都没想,便又开始了它的旅程。于是乎,它连个响儿都没有,就从七楼掉了下去。我吓了一跳,赶忙去楼下看,却什么也没发现,“它或许又继续着它的旅程了吧!”我想。

再次坐在窗前,仰望着窗前的蓝天,想了很多。

人生在世,有很多挫折,大大小小排列在人生的不同角落,但我们只要坚强地战胜它们,眼前,不就是一片明朗了吗?正如那只蜗牛,那只旅行的蜗牛。

再想想那些名人,哪一个背后不是充满艰辛,但他们放弃了吗?没有,他们更加努力地奋斗,直到看到属于他们的光明。难道我不应该像他们一样吗?

想着想着,我的嘴角浮起一抹微笑:这只旅行的蜗牛,教给了我太多,不是吗?

我想,这个夏天,将会因为这只旅行的蜗牛而不同。

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篇6:小蜗牛观察日记300字

全文共 374 字

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蜗牛是一个又脏又丑的小家伙,但是它给我带来了不少乐趣!

今天,我捉了好几只蜗牛带到家里玩儿,只见一只只小蜗牛扭动着身子,趴在杯沿上,有的伸着脖子,好像在观察周围的动静;有的动了动触角,好像在跟我们鞠躬;还有的弯着头嘟着嘴好像在说:“抠门,也不给点儿东西吃。”听科学老师说蜗牛喜欢吃叶子,我连忙去厨房拿了一片绿绿的菜叶,把蜗牛都放在了新鲜的菜叶上。瞧!刚才还嘟着嘴的那几只小蜗牛赶紧津津有味地大吃起来了呢!其中一只个头大点儿的蜗牛,头一晃一晃的,两只触角也紧跟着晃了起来,好像在和我打招呼,我用手指碰了一下它的触角,它立马就把触角缩了回去,真像一个害羞的小姑娘。我去了趟卧室再回来发现刚才那只大蜗牛不见了。他爬到哪去了呢?啊!原来它爬到菜叶里面去睡觉了。

这一只只小小可爱的蜗牛给我带来了不少快乐。希望大家善待它,如果你走到它小小身躯旁边,请脚下留情哦。

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篇7:蜗牛历险记作文1000字

全文共 1210 字

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曾经,在一片富庶的大地上,有一个蜗牛小镇。在小镇上,居住着蜗牛托尼和他幸福美满的一家。但是幸福并不是世界上永久的存在。在那个阴郁的下午,他们全家的幸福转瞬即逝。

当托尼的父母带着托尼和他的弟弟妹妹外出游玩时,突然,天空中突然刮起一阵剧烈的劲风,伴随着劲风的是一只他们从未见过的庞然大物——这是一只大鸟。等托尼还没有反应时,他已经被大鸟吞进了肚子里。托尼的父母伤心欲绝,而托尼在鸟儿的那腐蚀性极强的胃液给弄昏了……。

等到他再次醒来时,他已经身处一孤岛之上,身旁还伴随着鸟的棕色排泄物,十分恶心。身边缺少食物,缺少淡水以及亲人的爱,这让托尼十分无助、又可怜。起初,他还抱有一线希望地在岛上找个可以帮助自己的人,但很快发现这一切都是徒劳。不久后,托尼发现天色犹如墨一般黑,他只能孤独地进入了梦乡。

第二天早晨,一缕温暖的阳光射上他的脸庞,把托尼从睡梦中唤醒,当他起身时忽然发现身边多了两只蜗牛,经过一番交谈,两只蜗牛分别叫汤米和查尔斯,他们也是被鸟儿带到这里。这时,托尼的内心感到十分高兴,虽然现在仍然没有什么好办法离开这令人绝望的孤岛,但总算是有人可以相互陪伴了,不再孤独了。

托尼若有所思的问了问两位初识的同伴“你们有什么好办法可以离开这座孤岛吗”?汤米撅着腮帮沉默不语,查尔斯倒像是个小精灵,他摇头晃脑的对托尼说“我有办法!我们可以借助海里面的鱼儿把我们送回去。”正当托尼准备鼓掌时,查尔斯却又说道“不过……我们还需要一点运气才可以回得去,得要当心鱼儿体内的消化液,因为鱼儿的消化液比鸟儿的腐蚀性更强!”眼看汤米和查尔斯垂头丧气,大有在此过一辈子之势。托尼紧紧握住他们的手(或脚),鼓励他们说道:“我们可以运用石头等物品强化我们的壳,至于运气,伙计们,待在这个岛上也终究会渴死或者饿死,到不如放手去搏一搏!说不定还有一线生机!就算运气不好,那我们也不是去努力了吗?即使死去,我们也有了一个完美的结局。加油!”这句话使他们俩重获希望,下定决心要逃离这里。

他们花了五天时间收集材料,强化自身的壳,又花了一周收集叶子,日复一日,夜复一夜。

日子一天天的过去,时间一点点的流逝,期待的那天终于来到。三只蜗牛面向大海,微微的海风轻轻拍打着他们脸颊,使他们信心倍增。临行前,托尼鼓励士气:“加油伙计们,我们能行的!”汤米和查尔斯点点头,紧接着再一次面向大海,示意准备就绪。“三,二,一,跳!”三只勇敢的蜗牛,一起奔向大海,投入大海的怀抱。然后缩进强化的壳中,被一条鱼吞了进去,在鱼胃里昏厥……

等到他醒来时,已经是夜晚了。托尼环了环四周,发现这里是他的家。但他同时发现这儿并没有他的同伴,他伤心了,正道他落泪时,两只蜗牛拍了拍他的肩。,他回头一看,正是昔日伙伴的微笑。三只蜗牛抱在一起,顿时,泪水铺满了大地。这是胜利的泪,也是重逢后的泪。

在朦胧的月光下,三只蜗牛的背影被拉得修长且挺拔,像极了那曾经在孤岛上的努力。他们激动地走向了回家的大道。

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篇8:观察蜗牛

全文共 264 字

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(作者:谭熙麟)

今天,老师要我们去买蜗牛,在老师讲蜗牛的时候我就迫不急待的想看看蜗牛是什么样子的了。

爷爷在学校门口给我买了一只蜗牛,到家了,爷爷把蜗牛放在桌子上面,哇!这是蜗牛吗?这是一只小海螺,它的样子怪怪的,是一只深咖啡色的大蜗牛,等到傍晚它才出来,我高兴极了!立刻给了两片生菜叶给它吃,可是它就是不吃,我猜它一定很害怕,我没等它吃就去做作业了。

到了5点左右,我立马去看蜗牛,哇!生菜叶不见了,一定是被它吃掉了,一个小时的时间它竟然把两片大生菜叶子吃光了,真是不可思议!

蜗牛太神奇了,我要养蜗牛,还要了解更多关于蜗牛的事情。

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篇9:可爱的蜗牛450字作文

全文共 466 字

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今天下午,我在菜地里捉来两只蜗牛,一只大,一只小,十分可爱

蜗牛有一对触角,一只长,一只短,像天线一样。它那长长的触角上有一双小眼睛,可小了,像黑珍珠。它闭着眼睛和张开眼睛没多大区别。蜗牛的嘴巴小小的像一条缝似的。它有腹足,像一个吸盘,我想把它从菜叶上拿下来时,它伸长了脖子,紧紧地扣住菜叶,我使了九牛二虎之力,也没有把这小蜗牛给拔出来。蜗牛走过的菜叶上都有黏液,蜗牛好像在写“到此一游”呢!它的壳坚硬无比,像一座小房子,这座“小房子”可以为蜗牛遮风避雨,遇到危险时,还可以保护蜗牛呢!当我们触碰它时,蜗牛便会缩进自己温暖的小家里。

我把一片嫩绿的卷心菜放入蜗牛的“小家”里,便走了。过了一会儿,我发现卷心菜已经被咬了一个小洞,又过了一会儿,卷心菜已经被这只贪吃的小不点吃了一大块了。我发现蜗牛会先吃中间的,或许中间的更鲜嫩吧!

晚上,蜗牛睡觉了,我看见它藏在卷心菜叶下面,缩进壳里,闭上眼睛,静静地睡着了。

我知道蜗牛的壳上有几圈,它就几岁。蜗牛喜欢生活在阴暗的地方,喜欢夜间活动,怕光。

蜗牛真可爱呀,我爱蜗牛,更爱它那坚持不解的精神。

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篇10:健步如飞的蜗牛作文700字

全文共 768 字

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一天,有一只蜗牛正在找食物吃。可是,她爬的太慢了,总是找不到可以吃的食物。忽然,她听到有铛铛的跑步声,她抬头一看是一匹跑的飞快的马,小蜗牛的梦想就是可以像马一样那么快。

有天晚上,小蜗牛饿的要命,可是也没有办法。小蜗牛对着天空说:“天上的星星啊,天上的月亮啊!求求你们让我实现一个愿望吧!”月亮姐姐听见了,看这只蜗牛很是可怜,就让流星落下来,小蜗牛赶紧对着流星说出了自己的愿望。

第二天,小蜗牛一起床就发现自己身上有一种神奇的力量,她想看看她到底怎么了。

忽然,小蜗牛的速度特别快,就像闪电一样。她刚想出去找食物就已经来到了一个农场里,里面有许多她爱吃的生菜。可是小蜗牛没发现农夫的儿子已经盯上了她。小蜗牛想:我在这里吃生菜叶不太好,还是搬一棵带回家吃吧!小蜗牛背起一棵生菜正要回家去,小男孩就跳了出来挡住了她的去路,想把小蜗牛捉住。可是小蜗牛可是有超能力,小男孩追了半天都没有抓住小蜗牛,累的小男孩大汗淋漓,他气喘吁吁的说:“好了,好了,我可没见过这么神速的蜗牛,你走吧!生菜叶也送给你了。”小蜗牛抱着生菜叶开心的回家了。

回家路上,小蜗牛发现小蚂蚁受伤了,正在路边动弹不了,他一边哭一边呼救,小蜗牛马上过去背起小蚂蚁送到了医院,小蜗牛利用自己的超能力使小蚂蚁得到了及时的救治,小蚂蚁的家人们都对小蜗牛表达了感谢。小蜗牛自己也非常开心。

小蜗牛觉得自己的超能力真是太棒了,她经常帮助别的小动物送信,买药,送医院等各种跑腿的事,由于她的速度快,效率高,给小动物们带来了很大的方便,小动物们都很喜欢她。

后来,小蜗牛成立了跑腿公司,只要是需要跑腿的事她都可以干,费用只有一片生菜叶,没有还可以先欠着,这样就能帮小动物们做更多的事,不用再费时间找食物了。

小蜗牛从此每天都高高兴兴地忙碌着,她每帮助一个小动物都会收获一份快乐。别人也会使自己变得更加快乐。

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篇11:优秀作文蜗牛的小奥秘

全文共 548 字

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昨天下午雨后,我学完舞蹈回到家,正准备进门,哇!我被眼前的景象惊呆了,只见那潮湿的墙壁上有好多好多的小蜗牛在爬行,我平时很少见到蜗牛,怎么今天一下子这么多呢?我很疑惑,这到底是为什么呢?我决定去问妈妈,看她知不知道。

我跑到妈妈面前不解地问:“妈妈,为什么下雨天蜗牛会成群结队的爬在墙壁上呢?”妈妈虽然并不感到奇怪,但是也不太了解,想了半天才说道:“双一,这个我忘记了,你到《十万个为什么》上面查找一下吧。”我只好去书上找了。

我在《十万个为什么之超级动物宝贝》上找到了有关于蜗牛的信息,上面说小蜗牛喜欢在潮湿的晚上和雨天出来活动,这是因为蜗牛体内有很多水分,一旦被太阳晒干就活不成了。所以,当天气晴朗,太阳高照的时候,蜗牛不敢出来,总是把身子缩在壳子里,隐藏在太阳照不到的阴暗潮湿的角落里,保持身体水分。而下雨天,到处都是湿淋淋的,这时候正对蜗牛的胃口,它便慢慢的爬出来觅食。在干燥的冬夏季里,蜗牛会用藻膜将自己封在壳子内,紧贴在树上休眠,以度过干燥时期。哦,原来是这样呀!怪不得我在冬天和夏天都看不到可爱的蜗牛呢!原来它躲在潮湿的角落里呀!

通过认真的观察,真的感悟很大,我不但发现了蜗牛的小奥秘,还明白了一个道理——要想发明创造,就必须从小养成发现问题并学着解决问题的能力!

[优秀作文蜗牛的小奥秘

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篇12:小蜗牛观察记录小学

全文共 416 字

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我养了一只可爱的蜗牛。我很喜欢它,也经常仔细的观察它。我发现它的身体可以分成三个部分:头部、腹部和壳部。先说说头部吧:它的触角非常长,触角上的“黑珍珠”就是它的眼睛;在它的触角下面还有两条更小的触角,那张小的不能再小的嘴巴就长在小触角下面,与其说是嘴巴倒不如说是一条缝来得更形象。再说它的腹部吧:它走路主要靠腹部,人们称之为“腹足”。而且,它走路非常有趣,能像吸铁石吸住金属一样吸住物体,再伸展长长的身体,像一名战士一样匍匐前进。并且,还会一路留下一条长长的黏液,还时不时的拉点“便便”,以证实自己曾“到此一游”!人家说蜗牛有左旋和右旋之分,我发现我的蜗牛是右旋的。

到网上查了资料,我得知:蜗牛是陆生贝壳类软体动物。它喜欢潮湿、阴暗、疏松的环境,还爱吃菜叶。并且,我通过观察发现:它会跟人沟通。比如:我放学回到家和它说话,它嘴巴一动一动的,像在回应我,可惜我听不懂它在说什么。呵呵,我的蜗牛真聪明。

我爱我的聪明小蜗牛,你呢,喜欢吗?

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篇13:向蜗牛学习作文400字

全文共 400 字

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"阿门阿前一颗葡萄树,阿嫩阿绿那个刚发芽,蜗牛背着那重重的壳,一步一步的往前爬。"想必大家都听过这首叫做蜗牛与黄鹂鸟的这首儿歌吧?别小瞧它是一首儿歌,可它还蕴藏着许多揭示人心的道理呢。

这首儿歌主要写的就是蜗牛和黄鹂鸟一起上葡萄架,大家都知道鸟儿拥有一双能够飞行的美丽翅膀,黄鹂鸟也是如此。可蜗牛用它那慢吞吞的速度,登上葡萄架,简直像登天一样难。肯定比不上鸟儿。于是两只黄鹂鸟就嘲笑蜗牛的速度,听到黄嘲笑蜗牛并没有放弃,而是埋头前行,靠着自己的力量爬上了高大的葡萄架,最终成功超过了拥有翅膀的黄鹂鸟。

所以这首儿歌告诉我们道理就是不要因为别人的目光而改变行动,我们还要学习蜗牛的坚持不懈,和非凡的毅力。即使我们是拥有一双美丽翅膀的黄鹂鸟,身边有的朋友就像蜗牛一样行动非常慢,大家也不要嘲笑他,因为他有着非凡的潜力努力一下就可以超过拥有翅膀的小鸟。所以我们应该鼓励那些就像蜗牛一样的朋友们,和自己共同进步!

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篇14:观察蜗牛作文500字

全文共 521 字

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今天,科学老师让我们捉几只蜗牛观察。于是我和妈妈一起来到公园里仔细寻找,终于我们在一个潮湿,阴暗的角落里找到了几只小蜗牛,我如获至宝,小心翼翼地拿着它们,放进瓶子里。

蜗牛是一种可爱的小动物。它的眼睛小小的,就像是一颗超小超小的巧克力豆。蜗牛的背上背着一个重重的壳,就像它的“小房子”。书上说每当它遇到危险时,就能安全地躲到它的“小房子”里。

听说蜗牛爬行会留下一条长长的细线,这是真的吗?我决定做个实验。我把一只小蜗牛放到桌子上,拿了几片叶子放到它的前面。小蜗牛动了,它慢吞吞地向叶子的另一端爬去,果然留下痕迹,是一条长长的细线,我摸了一下,湿湿的。通过查阅资料我知道了这是蜗牛排泄的粘液,是用来保护腹足,有助于蜗牛的爬行。

蜗牛最喜欢吃什么呢?我又做了一个实验。我在蜗牛的周围放上了菜叶,饼干和苹果。然后在旁边盯着它的动静。我发现蜗牛的第一个目标是菜叶,只见它先爬到菜叶中间啃了一个小洞,然后用自己的小嘴巴往这个小洞的边缘啃,别看蜗牛嘴巴小小的,吃起来却挺快,不一会儿就被它啃出了一个大大的窟窿,不过,饼干和苹果它瞧都没瞧上一眼。我明白了,原来蜗牛最喜欢吃的食物是菜叶。

通过观察,我知道了好多好多蜗牛的秘密,蜗牛真是一种既可爱又有趣的小动物。

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篇15:急速蜗牛观后感

全文共 743 字

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从前,在一个茂密的大森林里,住着许多动物。而自从龟兔赛跑乌龟赢了之后,就骄傲自满,横行霸道,欺负小动物。一天,蜗牛实在气不过,就与乌龟进行比赛:一个月后谁先到达山顶就算赢;输的一方要请对方吃肯德基。

从此,乌龟整天好逸恶劳,蜗牛每天练习跑步。日复一日,很快蜗牛和乌龟的比赛开始了:虽然乌龟身体肥胖,但始终比蜗牛跑得快。于是,乌龟靠在树边,跷着二郎腿,“呼呼呼”睡起觉来;蜗牛则继续跑,累了,不顾歇息,渴了,不顾喝水,最后赢得了胜利。

听了这则故事,也许你会问:为什么蜗牛会赢得胜利?它不是比乌龟跑得还慢吗?

难道它会腾云驾雾,七十二变……我会告诉你:不!它不会腾云驾雾,也不会七十二变;它确确实实的赢得胜利;它是比乌龟跑得慢,但是它却有坚持到底,不向困难屈服的毅力。它不是拥有魔法的阿Q,不是法力无边的小魔女,不是威武的奥特们,不是有无数法宝的.多来梦,它只是一只普通而不能再普通的小蜗牛,但它又是一只不普通的小蜗牛,它有着我们中华民族的美德——不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯向困难低头。愚公坚决移山,天帝知道,就派神仙搬走大山;大禹治水三过家门不入;霍金勇与向命运挑战,终究成了伟大的天体物理学家……五千年历史长河中幅幅壮丽的图画深深地印在我的脑海里,小小的我感到作为一个中国人的自豪。这些坚持不懈的故事,似一面面明镜,指领我人生方向的指南,告诉我什么是善,什么是恶,什么是美,什么是丑。一个人有了聪明,并不一定能发挥出来,要取得相应的成就,还需要一种精神,一种坚持不懈、不怕失败、不怕困难敢于向命运挑战的精神,当然,还需要少说废话,用行动来证明一切。如果你连这些都做不到,又如何谈论的上聪明,又怎能获取成功呢?

成功=勤奋+坚持+方法+少说废话!让我们一起加油吧!

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篇16:坚持不懈的小蜗牛作文600字

全文共 589 字

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在动物王国里,有身如小山的大象,有凶猛残忍的鲨鱼,还有翱翔天际的老鹰……但令我印象最深刻的是那毫不起眼但又坚持不懈的小蜗牛

有一天,我在洗菜的时候发现了一只小蜗牛,它背着一个“小房子”,黑白相间的“小房子”好像一块圆形的巧克力。它的头上长了两对触角,约1厘米长的一对大触角竖立在头顶上,两只小米粒大小的黑眼睛长在触角的顶端,当它眺望远方的时候,触角交错着摇摆,好像两只小鼓槌在敲鼓;约5毫米长的一对小触角长在大触角的下方,像两个小手电筒照亮前方。我用手一碰蜗牛的触角,蜗牛就立刻把触角缩了回去,过了两秒钟后,它大概认为没有危险了,才把触角慢慢地伸了出来。

我轻轻地捏住它的壳,让它肚皮朝上,我发现它没有脚,那它是怎么爬的呢?原来它是用自己的腹部爬行的,它爬过的每一个角落都会留下一条清晰的痕迹。

我把小蜗牛头朝外放在一支铅笔的一端,小蜗牛觉得路况不对,再往前走就会摔下“悬崖”,于是它掉头返回,在返回的途中,它的“小房子”因为太重而悬在了空中,它的身体紧紧地吸在了铅笔上,身体也被拉得变了形,它拼命地把身体向铅笔的上方蠕动,同时把自己的壳也拉回到背上,就这样,这只勇敢的小蜗牛凭借着坚持不懈的精神,终于脱离了被摔下悬崖的危险。

这只毫不起眼的小蜗牛的勇敢行为深深感动了我,它遇到困难没有退缩,而是勇往直前,我也要学习它的这种精神,遇到困难不退缩。我把它放回了大自然,让它找回自己的家。

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篇17:蜗牛赛跑作文400字

全文共 386 字

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有一天,我和同学在草丛中捉了一些蜗牛。我们想玩蜗牛赛跑的游戏。这些蜗牛白白胖胖,背着硬硬的壳,两个触角,很可爱。我的蜗牛叫大胖。

我找同学玩时,一个同学对我说,我们让蜗牛一起来比赛吧!我说可以。我们找了一个树杈,我把我的蜗牛放在一个树枝上。同学也把他的蜗牛放在这树枝上,我说:“开始吧!”同学说:“好!”我的蜗牛一口气爬了很远,对方的蜗牛也一口气爬了一段。我告诉小蜗牛:“到了终点有好吃的。”它像听懂了我的话,立刻不停地爬起来。一听说有好吃的,对方的蜗牛也快速地爬起来,最后,我的蜗牛和对方的蜗牛同时到达。同学对我说:“我们再比一次吧!谁也别说话,怎么样?”我们又一次准备好了各自的蜗牛。比赛开始了,我的蜗牛大胖一定没有忘记比赛完有奖励的话,我的蜗牛努力地向前爬,向前爬,一刻也不停。果然取得了胜利。我的蜗牛真是一个贪吃鬼。

我明白了,只要有目标,不停地去努力,就一定能成功。

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篇18:蜗牛的秘密

全文共 686 字

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一天,在奶奶家的石榴树下,我无意中发现了一只蜗牛,正慢慢地爬着。我小心翼翼地拿起这只蜗牛,轻轻地放在手上,以便近距离地观察这个小生命。

蜗牛的壳是灰白相间的,还有几圈螺线,都是右旋的。蜗牛的身体软软的,它的头上有四只触角,上面的两只比较长,下面的两只比较短。我用放大镜进行观察,发现两只长触角的顶端各有一个小黑点,那是它的眼睛。

我目不转睛地看着手上的蜗牛,它爬行的速度实在是太慢了。软软的身体紧紧地贴在我的手心上,我感觉凉凉的,滑滑的。爬行时,它的头部紧紧地吸住我的手心,腹部慢慢地向前缩,身上的壳也跟着缓慢地向前移动,像波浪一样,费了好大劲才前进了一点点的距离。它不断重复着这一过程,身体就不断往前移动。在它爬过的地方,我的手心湿湿的,还有一点亮亮的。我用手摸了摸,感觉粘糊糊的。我想,这粘糊糊的液体对它柔软的身体一定有很大的保护作用,也有利于帮助它爬行。

蜗牛在缓慢地爬行,触角还不断地晃动。我找了一个小木棒,轻轻地碰了一下它的一个触角,它往回缩了一点。我又轻轻碰了另外一个触角,同样也缩回了一点。我同时碰这两个触角,它们都缩回去了,在头部只能看到两个小黑点。我很好奇,又用小木棒碰了一下它的身体,它很快地缩到坚硬的壳里,并封住了口,不再出来。原来,蜗牛对外界的刺激会有不同的反应。

我用两个手指轻轻捏住蜗牛壳,把它拿了起来。蜗牛的身体在不停的扭动,我发现,蜗牛的身体上有一个小孔在不断地一开一合,这是在呼吸。在蜗牛壳开口的上面,还有一个很小的圆孔,一段黑黑的、细细的东西正从这个小孔里慢慢地排出来。奶奶告诉我,那是它排泄的粪便。

今天,我很开心。因为我发现了蜗牛的许多秘密

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篇19:跟着蜗牛老师学朗读初中作文

全文共 1107 字

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暑假里,妈妈给我加入了一个微信群,这个群主要是老师带着我们来读书、写的,这个群名叫蜗牛一班,里面的指导老师叫蜗牛老师。我一听到“蜗牛一班”这个名字就非常喜欢。

妈妈说每个星期二和星期三晚上上课,星期三和星期六早上复习。到了星期二晚上,我迫不及待地拿着妈妈的手机,等着上课。我一看,蜗牛一班的同学可真多啊,有三十多个呢!在第一节课,老师让我们读了一篇很短的——《秋天的图画》。因为我们班有一个读书平台,我平时就经常朗读,所以没有费力就把这篇《秋天的图画》读得声情并茂了。蜗牛老师还把我的录音当成示范让大家听,我很自豪,更加爱上蜗牛课了!每次上蜗牛课,老师让同学读,我都迫不及待地想第一个读,大家都很喜欢我,我觉得大家读得也都很好,我也给他们点赞。

每篇课文,蜗牛老师都会把她读的示范发给大家,我听了蜗牛老师的示范之后,就知道了在哪里该重音、哪里该停顿,我进步得更快了。

从上个星期开始,我们开始朗读了一篇新课文——《世界地图引出的发现》,这篇课文是四年级上册的,对我们来说很长,但我觉得我一定会读好的。我先读了一遍,结果读得磕磕巴巴的,加字、减字、错字,还有一些字都不认识,妈妈给我指出来错误,我又读了一遍,结果还是读不好,我急得都哭了。妈妈说:“没关系,熟能生巧,多读几遍就好了。妈妈来给你读一遍吧。”妈妈给我读了一遍,读得绘声绘色,非常好听。我学着妈妈读的,又读了一遍,比前两遍好多了。妈妈让我一段一段耐心地读,我把第一段读熟了,又读第二段。全部读熟了以后,我从头到尾读了一遍,觉得读得很顺溜,就发给了蜗牛老师。蜗牛老师说,我读得很熟练,但是要放慢语速,要读得有感情,把自己想像成故事中的主人公。

老师说,把故事的主人公当成自己,这样去读就会读得有感情。比如这篇,魏格纳无聊地在地图上画着各个大陆的海岸线,我就想着无聊的时候是什么样的,就把声音变得懒洋洋的,后来魏格纳被自己的发现惊呆了,我就让声音激动起来。就这样,我的最后一遍,把重音、感情都读出来了。蜗牛老师表扬了我,说我也是从不熟到熟、到有感情的,读出了文中的魏格纳无聊、心情激动还有太古时代的那种感觉,我很开心!

现在有越来越多的同学进入这个群了,我认识了很多朋友。昨天晚上,我还认识了一位老师,叫小花老师,她的声音像一位大姐姐,非常好听,我很喜欢她朗读。

在这两个月里,我学会了如何朗读课文会更加有感情,知道了一句话怎么停顿、怎么读重音,这都要感谢蜗牛老师!我一定要好好读,好好完成蜗牛老师布置的作业,让蜗牛老师省点心思!暑假里,蜗牛老师本来可以好好休息的,可是她却费心思办这个蜗牛班,教我们朗读和写作,蜗牛老师真辛苦呀!谢谢蜗牛老师!

[跟着蜗牛老师学朗读初中作文

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篇20:我眼中的蜗牛作文300字

全文共 360 字

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它的皮肤是洁白的,好像白色的香肠一样;它的壳非常非常坚硬,像一副盔甲壳,上面的花纹好像一个迷宫,怎么走也走不出。蜗牛是有着黑黑的壳,好像它的房子一般。它的壳用处可大着呢,不仅能保护自己,还可以用来睡觉。它有两对触角,一对长,一对短,长的上面据说有一对芝麻粒般小的眼睛,下面一对是用来闻的。它的嗅觉非常灵敏,它的牙齿是世界上最多的,它一共有两万六千五百颗牙齿。它爬过的地方会有粘液,粘液的颜色是透明的,如果蜗牛在我们手上爬,会感觉黏黏的,软软的,痒痒的,还有冰凉凉的。它生活在阴暗潮湿的地方,它吃东西的时候都会细嚼慢咽,如果它要吃掉一片叶子,至少要一分钟才能吃完。

有一次,我和我的同学池律呈做了一个小实验,我们把酱油,醋倒进一个小盒子里面,然后把蜗牛放到旁边,检验蜗牛会不会向酱油,醋爬去,结果是:不会。

这就是可爱的蜗牛。

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