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捉蜗牛作文到250【汇总20篇】

阿门!阿前!一颗葡萄树。阿嫩!阿嫩!绿的刚发芽。蜗牛背着重重的壳,一步一步地往上爬……”还记得这首歌吗?这就是蜗牛。下面是小编为大家带来的捉蜗牛作文到250,希望你喜欢。

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动物蜗牛的观察日记

全文共 333 字

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蜗牛虽然是个又脏又丑的小家伙,但是它给我带来了不少乐趣!我捉了好几只蜗牛带到家里玩儿,只见一只只小蜗牛都扭动着身子,趴在杯沿上,有的伸着脖子,好像在观察周围的动静;有的动了动触角,好像在跟我们鞠躬;还有的弯着头嘟着嘴好像在说:“抠门!也不给点儿吃的。”我把蜗牛都放在了新鲜的菜叶上,瞧!刚才还嘟着嘴的那几只小蜗牛赶紧津津有味地大吃起来了呢!其中一只个头大点儿的头一晃一晃的,两只触角也紧跟着晃了起来,好像在给我打招呼,用手指碰了一下它的触角,它立马就把触角缩了回去,像个害羞的小宝宝。我去了趟卧室再回来发现刚才那只大蜗牛不见了。哇!原来它竟然爬到菜叶下面去睡懒觉了。

这一只只小小可爱的的蜗牛给我带来了很多的乐趣,建议大家善待它,走到它小小的身躯旁边,请您脚下留情哦。

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篇1:我的小蜗牛作文600字

全文共 726 字

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周五放学,林同学拿出一个塑料瓶子,里面装着一只法国大蜗牛。这么大的蜗牛,我可从来没见过呢!这只蜗牛可以说是蜗牛中的姚明了!我赶快凑到他身旁,着迷地瞪大眼睛盯着蜗牛。正当我聚精会神地观察时,林同学豪爽地对我说:“这只蜗牛我准备送人,既然你这么喜欢,那就送你吧。”我如获至宝,欣喜若狂,小心翼翼地捧着瓶子回家了。

回家后,我拧开瓶盖,准备给他透透气。谁知他一直龟缩在壳里,我耐心地等了好久,他却怎么也不肯出来。我不得不出奇招——浇水,他总算露了点头。他这一露头不要紧,却把我吓了一大跳。他的头怎么是青色的?我心头一紧,赶紧上网查,原来是得了青头病,病得已经不轻了,几乎不可能治愈,将不久于人世间。原来,他是被遗弃的。唉,可怜的蜗牛,我心里像打翻了的五味瓶,脑子里一团乱麻。我紧咬嘴唇,难过得说不出话来:一个无辜的小生命将在我面前无助地死去,而我却无能为力。我想,让他好好度过“蜗牛生”的最后一个晚上,第二天就将他在家门口的湿地放生。

于是,我给他准备了一顿“盛宴”:我精心细磨的蛋壳粉与小米粉混合在一起,淋在切成细如发丝的黄瓜、苹果、青菜梗上,拌上香蕉泥,完美!我把食物放到他面前,希望他能领会到我的好意。

周六一大早,我就起床去看他。我又吃了一惊——这次是惊喜。只见盛宴只剩一点点了,蜗牛爬到了瓶口上,活力四射,头也不发青了。他的一对柄眼,像在跳广场舞一样乱舞,身子也伸出瓶口一大截。自此,他从一只病怏怏的蜗牛,蜕变成一只随时想出逃的蜗牛。我欢天喜地,他从此变成了我的宠物,名曰“小蜗”。我还为小蜗准备了一间更宽敞的“豪宅”,一间“五星级餐厅”供他使用,我自然就成为了“米其林三星大厨”,为他的一日三餐服务。

现在,小蜗又在手舞足蹈了,好像对他的新生活心满意足!

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篇2:观察蜗牛的小学生优秀

全文共 297 字

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放假时,我和朋友在我们楼下草丛中去捉好玩的蜗牛。我见它在有草和白菜叶的地方。我就想,蜗牛是害虫还是益虫呢?这个问题好像刻在我脑子里,怎么也忘不掉。

于是我下决心观察它。我捉来一只蜗牛放在一个小碗里,里面放上草和白菜。我认真地观察它的行动,只见它不由自主地爬到白菜那边,先用触角碰一碰白菜,然后又爬到白菜叶子上面,美滋滋地吃了起来。这个实验证明了蜗牛爱吃白菜,但又不能断定蜗牛就是害虫。后来,我通过查资料,才知道蜗牛是一种软体动物,喜欢吃农作物、青草等绿色植物,因此它果真是害虫。

通过实验,收获还真不小!不仅让我知道了蜗牛爱吃的食物,还让我知道了一个道理:做什么事都要动手做做看,才知道真正的结果。

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篇3:蜗牛的观察日记300字

全文共 389 字

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我们刚学过《蜗牛》一课,梁宇轩就送给我了四只蜗牛。它们不同于平常在雨后出现的小蜗牛,它们个头很大,和一个鸡蛋的大小差不多,而且是食用蜗牛。蜗牛有两对触角,一对长,一对短,短的下面是嘴巴。你们猜一猜,蜗牛有多少颗牙齿?让我告诉你们吧,它有25600颗牙齿,很惊人吧!最奇怪的是,它用肚子走路,号称腹足,所以才走的那么慢。我想也可能它是背着重重的壳才走的那么慢吧!

为了看看它爬的到底有多慢,我拿来了闹钟和尺子。我把它放在了墙上,仔细观察。一会儿,蜗牛探出了脑袋,向上爬去。时间一分一秒的过去了,10分钟到了,我看了一下它留下的痕迹,只有那么短的距离,我用尺子一量,只有4厘米,真慢啊!我把手放在蜗牛的一只触角上方挥舞,它的这只触角马上缩了回去,妈妈又轻轻地碰了它的另一只触角,这一次,它立即把整个身子都缩了回去,看着它裹足不前的样子,我不禁笑了起来。这就是我们家的蜗牛,你认识了吗?

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篇4:蜗牛的启示作文550字

全文共 538 字

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有人喜欢姹紫嫣红的花儿,有人喜欢洁净可爱的小白兔,而我却喜欢微不足道的小蜗牛,因为蜗牛让我找到了坚持的代言人,找到了在嘲笑中成长的意义。正如名言所言:坚持,就有希望。

记得有一次,我从家里出来散散步,突然,眼前出现了以个非常不起眼的小东西,我蹲下来一看,原来是一只小蜗牛啊!它正挪着身躯朝一棵苹果树上爬呢!我心想:小蜗牛,你也他想吃苹果啊!等你爬上去苹果早就没了,十万八千里的路呀!不知哪一只脚会把你踢飞或踩死的。心里这么一想,马上起身走了。可是,让你意想不到的事情发生了,你们肯定会认为小蜗牛会半途而废,那你可就大错特错了。第二天早上,我去找同学玩的时候,又一次路过这一棵苹果树,猛然间,头往昨天看的地方,不看没事,看了吓一跳,那只小蜗牛还在向苹果树进发。我的心里的敬佩之情油然而生,我们做梦也不会想到,一只小蜗牛竟有如此强的信念,虽然他已经大汗淋漓了,但是是什么让它在如此困难的条件下永不言败呢?是因为它心里只有两个字,那就是坚持!

是啊,在生活中,有多少人因为心中没有坚持,因而轻言放弃,换来的结晶却是失败,又有多少人因为心中没有坚持,换来的却是永久的心灵上的创伤,无可弥补,只有坚持,才能换来成功的喜悦,只有坚持,才能换来辛勤汗水的结晶,相信吧!

六年级:601788797

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篇5:观察蜗牛作文400字

全文共 404 字

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“动物是人类的朋友”世界上如果没有了朋友,那么活着还有什么意思呢?今天我们就来说说童年有趣的事——找蜗牛

小的时候看过一本书,叫《背着房子的蜗牛》觉得蜗牛的本领好大啊!可以背着自己的房子周游世界。一天我和妈妈去寻找蜗牛。妈妈告诉我蜗牛有一对长一对段的触角,背着一个大大的壳,我在路上左看看,右瞧瞧,一会儿把树叶从路上移开,一会儿仔细地看看草地里有没有蜗牛,生怕漏了一两只蜗牛了,突然,我看见了一只很小的蜗牛,我立即把它放进囊中。这时,我听见妈妈说:“蜗牛一般都在墙上的。”我便仔细的在墙角边找。突然我看见了一只蜗牛,定睛一看,怎么是空的?我生气的把壳扔到了下面的水坑里,奇迹出现了,蜗牛竟然把头伸了出来,我连忙把蜗牛拿了进去。我又如法炮制,一个、两个、三个……渐渐地,我产生了一个想法,我和妈妈各选一只蜗牛,看看哪个爬的快,结果一起走到了终点,真有意思。

动物原来这么有趣,我要去查资料,看看蜗牛还有什么特点。

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篇6:蜗牛的新发现

全文共 291 字

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今天,我发现蜗牛的秘密。

雨后,我看见几只蜗牛在院坝的的墙上爬着,心里不禁生起了疑问,它是益虫呢还是害虫呢?为什么还会留下一条白线呢?好奇心驱使着我做了一个小实验。

我抓来了一片青菜叶放在蜗牛的旁边,它看到了菜叶并慢慢地爬了过来,围绕菜叶边缘转来转去的,不过一会功夫,整片菜叶就没有了,无疑就证实了它是害虫。

我又用一颗小石子,撬开了蜗牛的背壳,用树枝把它敲起来一看,发现肉上有许多吸盘大小的孔,在那些孔周围有恶心的粘液。哦!原来蜗牛是靠吸盘吐出粘液的呀!这些粘液也就是它的排泄物,它就是靠这些排泄物来爬行的。

想不到,小小蜗牛也有学问,看来我们随时就要留心观察身边的事物,才能有所发现。

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篇7:我的小蜗牛作文800字

全文共 799 字

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今年寒假的时候,我去了海南奶奶的家。在那里捡到了一只小蜗牛,我不想伤害它,只希望能够精心饲养它,和它做朋友。

小蜗牛的样子可爱极了,它那坚硬的螺旋形的壳上布满了有趣的图案。上面一个白黄色的方块连着一个褐色的方块,一个接一个的排列下去,每一个方形中间还有一个金黄色的圆点。它真是一个超级漂亮的小蜗牛!它的头上长着四只触角,分成两“队”,一队负责摸东西,二队负责摸食物。小蜗牛吃起东西来,头就会变得圆滚滚的,整个身体里好像流着水一样,能看到有水波纹。真可爱呀!小蜗牛的身体是棕色的,吸盘是灰黄色的,如果它把身体全都伸出来,足有十厘米那么长,远远看上去好像一块巧克力。

小蜗牛喜欢潮湿的环境,否则它的壳会出现裂纹。我每天都得把一些蔬菜切成小丁,喂给它吃。因为蜗牛的嘴很小,太大的食物根本吞不下去。

寒假快结束了,我带着小蜗牛坐火车回家。在我那节卧铺车厢里,小蜗牛都成了大明星了,有很多人跟它拍照合影。我很骄傲,因为只有我才是它的主人。

到家后,我把家里闲置的鱼缸洗干净,往里面放了许多湿土,给小蜗牛当游乐场,又放了一大块石头,做它的餐桌。看着我辛辛苦苦收拾出来的“房间”,心里甭提多高兴了!希望小蜗牛能够喜欢这个新家。

可是第二天,小蜗牛缩到壳里再也不出来了。爸爸说:“海南的空气很湿,蜗牛不适应咱们北方的环境。我把加湿器打开,空气湿润了,蜗牛就会出来了。”水蒸气从加湿器里源源不断地钻出来,没过多长时间,小蜗牛就探出头来了,我高兴地拍手跳起来。

从这以后,我每天都会看看小蜗牛,尽管它不会说话,但它已经成了我不可缺少的好伙伴。突然有一天早上,我找遍了整个房间的地面,也没找到它,急得我满头大汗。到底跑哪去了呢?猛一回头,发现壁柜上多出来一块黑乎乎的东西,那不正是我的小蜗牛吗?哎!这个小家伙儿,它正用吸盘吸着壁柜呼呼睡大觉呢,哪里知道我为了找它,累得头晕眼花呀!

这就是我喜欢的小蜗牛,一只经常能带给我快乐的小蜗牛。

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篇8:观察蜗牛的作文

全文共 365 字

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这天我从花鸟市场买了两只蜗牛

一到家,我就仔细观察蜗牛,发现蜗牛的壳就是螺旋状的,然后而且两只蜗牛壳上的花纹不一样:一个就是花纹向左旋转,叫左旋纹;一个就是花纹向右旋转,叫右旋纹。就是不就是很搞笑呢?它们长着两对奇怪的触角,一长一短的。如果用铅笔去碰它的触角,触角就会“嗖”的一下缩了回去。

当天我还去了自我的花园里捡了几片树叶和树枝,又挖了一点潮湿的土壤,再把这些东西拿去布置蜗牛的生活环境,能让蜗牛适应我给它的家。

我和蜗牛还搞笑事哦!我给蜗牛喂食物这件事就就是个例子:我第一次给蜗牛喂食物时,以为它吃树叶,于就是就放了进去。但就是第二天早上我看见蜗牛一动也没动那片树叶,甚至看都没看一眼!我只好把叶子当作装饰品。这次我又放了一片白菜,期望它喜欢吃。好期盼啊!

再告诉你一个小秘密,其实蜗牛不分雌雄,一只蜗牛又当爸又当妈,很辛苦哦。

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篇9:小蜗牛找朋友学生作文600字

全文共 702 字

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微风吹拂着大地,树苗绽出小芽,到处一派嫩绿,好似I灿烂的阳光下庄园上空的一片云彩。

蜗牛缓缓爬行着,它想:我这是在哪儿啊?唉,一个人的旅行真寂寞呀!对,我要找朋友

小蜗牛来到一片长满娇艳的小花的草地上,四处张望,可就是看不到可以结交的朋友。这时,五彩斑斓的蝴蝶飞来了,她看见草地上有只小东西,便扑腾着翅膀,问:“你是谁呀?”小蜗牛见有人问它话,可高兴了,说:“我是小蜗牛,你是人们都夸赞的美丽的蝴蝶姐姐吗?”蝴蝶连忙点头答应。小蜗牛抬头问:“你可以做我的朋友吗?”蝴蝶看小蜗牛长得那么丑,背上还背着一个难看的壳,她摇摇头说:“你长得不好看,我不跟你做朋友。”小蜗牛听了,沮丧地低下了头。

这时,蝴蝶看见小蜗牛走过的路上有些死蚂蚁,很是好奇,蜗牛便告诉她:“我身上的黏液可以把一些蚁虫毒死呢!”蝴蝶见小蜗牛能消灭那些恶心的蚁虫,于是就对小蜗牛说:“虽然你长得不好看,但这么有本领,我愿意和你交朋友!”小蜗牛十分激动,它终于交到了第一个朋友。蝴蝶送给小蜗牛两片叶子当作礼物,小蜗牛小心翼翼地珍藏了起来。

小蜗牛在蝴蝶的指引下来到了公园。随后它听见一只小鸟叫喊着:“这里有蜗牛呀!”接着它的上空涌来一群面带笑容的小鸟。见小鸟们飞下来,小蜗牛充满了好奇。小鸟们问:“小蜗牛,你在这里干什么?”小蜗牛答道:“我要找好朋友呢!”小鸟们了解到小蜗牛只有蝴蝶一个朋友,太孤独了,善良的鸟儿们便同它交了朋友。鸟儿们衔来四根树枝送给蜗牛,然后愉快地飞走了。

傍晚,小蜗牛来到一棵枝繁叶茂的树下,拿出蝴蝶送给它的叶子和鸟儿送给它的树枝,精心安了一个新家。夜晚,小蜗牛躺在床上想:我明天还要继续找朋友……

[小蜗牛找朋友学生作文600字

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篇10:二年级作文小蜗牛200字

全文共 259 字

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为了观察小蜗牛,我专门找了三只蜗牛,把它们放在一个小小的,有出气口的瓶子里。当我刚要把它们放进瓶子里时,它们就赶紧的,快速的缩进了壳里,好像是我马上要杀掉它们似的。

瓶子里的有只小蜗牛一动不动的,好像睡着了。有的爬来爬去好像在说:“我都饿死了,我们的早饭怎么还没来啊!”我在瓶子里放了很大很大的菜叶,像我的手掌那么大。菜叶虽然很大,但是它们吃起来很快很快。我再把一只小蜗牛放在玻璃上,看一下这只小蜗牛会留下什么痕迹呢?这只小蜗牛它像逃命似的往外爬,它爬过的地方就会有黏糊糊的东西留下来。

我们要爱护小蜗牛,请不要伤害它们。

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篇11:有趣的小蜗牛作文

全文共 447 字

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科学课上,老师让我们观察蜗牛。我和同学一起到菜地里捉了几只蜗牛,把它们养在阳台上的水池边。一有空,我就会去观察蜗牛。

蜗牛的背上驮着一座房子似的硬壳,脑袋随时可以缩进壳里,非常惹人喜爱。它的头上有两对触角,高高的翘起来的那一对,顶尖上有两个小鼓包,那就是它的眼睛。我仔细观察,发现它先伸出触角,再睁开眼睛,要缩回脑袋之前再闭上,可见它是有眼皮的。较小的那对触角在嘴边,像肉须一样,也许是探测地形的工具吧!

蜗牛喜欢吃菜叶,只要我拿菜叶放在它们身边,它们就立刻大啃起来。蜗牛吃菜的时候,不停地用细小的牙齿嚼着。我拿放大镜仔细观察,发现它们有许多牙齿,大概有上百颗呢!

蜗牛的行动很慢,它没有手足,只是肚子贴在地上。行走时,从尾部开始,皮肤一道道像波浪一样不断地往前推进,脖子伸的很长,触角一颤一颤的,像个老头,十分有趣

蜗牛休息时也很有意思,把头往壳里一缩,便高枕无忧了。我往它身上泼水,它就伸出头来活动。

小蜗牛真有趣,我真喜欢它们。我还要继续观察它们的一举一动,期待着更多新的发现。

[有趣的小蜗牛作文

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篇12:蜗牛3年级作文

全文共 437 字

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蜗牛是害虫还是益虫?我采取“用各种食物品实验乌龟的方法”来测验蜗牛。我先找来了白菜叶子、馒头和小蚊子等,然后又捉了几只蜗牛。分别编了号,把它们放在这些食物面前,大概它们都饿极了,爬向了自己喜爱的食物,只是每只蜗牛都选上了白菜叶子,嚼了起来,面对别的食物却闻也不闻,不大会儿,白菜叶便给吃光了,这下可断定,蜗牛是大害虫。接着,我又进行第二个实验:“蜗牛爬行为什么会留下一条长长的线。”

我首先把它抓上高处,等它的头伸出壳来时,去摸它的大盘,可是我的手还没摸着它,它又缩回去了,心想,这蜗牛真是“胆小鬼”!我弄了几次,都没有成功,真有点泄气了。这时爸爸走过来说:“事情还没做成就灰心,长大了还想当科学家呢!”

我被爸爸这么一“激”,又来劲了。忽然一个办法从我的脑海中闪过。“有了,有了!”我高兴得手舞足蹈,用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳,抽出那块肉,用手摸了摸它的下面,只见下面粘糊糊的,隐约还有小粒的东西是它的脚,那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物,它有助于蜗牛的爬行。

[蜗牛3年级作文

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篇13:七年级作文蜗牛痕迹我

全文共 311 字

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看着蜗牛在阳台上缓缓爬过,我的视线被它吸引住了。不是因为讨厌它,而是对它身后那条长长的“线”产生了兴趣。我不清楚小小的蜗牛要去哪但它分泌的粘液却告诉我它已经到过这里,这时它留下的痕迹。对于它,我心里竟产生一丝敬佩。

我在学习的道路上缓缓前进着,我知道前方的困难随处可见讨厌的绊脚石会越来越多。身边的朋友已经没时间来帮助我了,但我拥有一份自信,拥有打垮一切困难,努力达到终点的信念。我将要我的脚印留在探究的路上。蜗牛已爬过阳台,它正向屋顶出发。缓慢的它显得更慢了,小心翼翼的,勇敢的向上爬行,它身后的痕迹依旧存在,让人联想到了它前行的艰辛。我很想帮它一把,刚想伸出手却不由止住停住了,脑中有一个想法。

[七年级作文蜗牛 痕迹 我

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篇14:四年级作文:蜗牛给我的启示

全文共 508 字

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雨过天晴,天边出现了一道美丽的彩虹,我高高兴兴地跑出家门,去观看雨后那美丽的彩虹。走着走着我来到了树下,树叶上那一颗颗晶莹透亮的雨珠,还有那一串串滴落的雨丝,发出滴答,滴答的声音,真好听,像跳动的音符。

突然一个蠕动的生物从我眼前慢慢地爬过,那是什么?好奇心驱使着我看个究竟。我蹲下一看,原来是只小蜗牛,可是它爬的那么慢,它能干些什么呢?

这时,爸爸不知什么时候站在了我的身边,他好像看透了我的心思,说:别看它爬的那么慢,可是它的作用非常大,它可以做药材,给人们治病;而且蜗牛的壳非常的坚硬,能补充钙质,还能保护自己的身体,不受其它动物的侵犯。从这些你能想到你能用什么来保护自己呢?

听完爸爸的话,我的思维瞬间加速:爸爸妈妈可以保护我,可是爸爸妈妈也需要保护,那时时刻刻保护我们的当然是家了。想到这里我便对爸爸说:是房子,原来我们人类的房子,是从蜗牛这里得到的启示呀!听完我说的话,爸爸说:说的非常对,房子可以让我们遮风避雨,能让我们过上幸福的生活,所以家是每个人心中温馨的港湾。

通过今天的观察我终于明白,一些不起眼的事物往往能给人们很多的启发,开动脑筋,仔细观察你就会发现更多自然界的奥秘了。

[四年级作文:蜗牛给我的启示

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篇15:动物蜗牛的观察日记

全文共 446 字

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今天,天气晴朗,天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。

老师给我们布置了一样特殊的作业,那就是观察蜗牛

我家的蜗牛一只大,一只小,那只大的特别霸道,把大地盘给抢走了。那只小蜗牛只有缩在旁边。

上科学课的时候,施老师说,蜗牛的牙齿有两万六千颗,对我们来这数字可惊人了。但蜗牛的速度可慢了,我们走一步,对它来说应该是十万八千里。你知道蜗牛的眼睛长在哪里吗?就长在它的长触角上。你还知道五牛有几对触角吗?噢,你肯定说一对,其实,它有两对触角,一长一短。你猜,蜗牛是怎么样使用自己加速行驶吗?蜗牛先喷液体,在努力向前方爬去……蜗牛吃的东西还不少呢!蔬菜、苹果、汉堡甚至吃饭。资料上说,如果它吃什么颜色的食物,拉的便便是什么颜色的,真有意思!

到了下雨天我们自己观察,会发现树上、叶上或草地上有大量蜗牛出现的时候,就可以断定快要下雨了。它对湿度也同样有极灵敏的感觉,如果把它放在干燥的环境中,还会自己找到适合它生活的环境。

每天放学我又时间就去阳台看看我的大小蜗牛,给他喂喂粮食,看看它们越长越大,心里觉得特别开心!

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篇16:蜗牛的故事

全文共 250 字

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蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?

妈妈:因为我们的身体没有骨胳的支撑,只能爬,又爬不快。所以要这个壳的保护!

小蜗牛:毛虫姊姊没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?

妈妈:因为毛虫姊姊能变成蝴蝶,天空会保护她啊。

小蜗牛:可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢?

妈妈:因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他啊。

小蜗牛哭了起来:我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。

蜗牛妈妈安慰他:「所以我们有壳啊!

我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。」

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篇17:蜗牛小学作文450字

全文共 460 字

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我最喜欢的妈妈总是给我惊喜,我一回到家,看见两只白白胖胖的白玉蜗牛被放在一个透明的盒子里。

他的壳是棕色的,长得很像一个大海螺,他最喜欢吃包菜叶,还有青瓜、树叶。当我把包菜叶放进去的时候,刚开始蜗牛兄弟还毫无反应,我真担心它们太挑食,会饿死的。我等了好长好长时间,蜗牛兄弟才渐渐苏醒过来,津津有味地吃了起来,好久才吃出了一个小洞。如果蜗牛睡着了,可以倒入一些清水,水里没有氧气,它们的触角就会慢慢伸出来,好像在巡视周围有没有坏人似的,我就用手碰了一下它的触角,它们的触角就马上缩了回去,过了一会,它们的触角又伸了出来。下面短一点的触角就像一个雷达,指引蜗牛前进,蜗牛的腹部就像一个大吸盘,可以把自己粘在墙壁上,可是爬起来真叫慢,它爬过的地方会留下一种粘液,这种粘液可以让保护蜗牛的腹足。蜗牛虽然爬的非常非常慢,都是它一直很努力,我们一个学习蜗牛这种坚持的精神!蜗牛的气孔就像我们的手掌,可以张开、合上。蜗牛兄弟很“懒”,一般白天它们都宅在家里,大部分都是晚上出来活动。

我决定继续养这对蜗牛兄弟,我一定会发现更多有趣的事情!

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篇18:极速蜗牛作文300字

全文共 341 字

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有一只蜗牛,它长得胖胖的,头上长了两对触角,最长的触角顶端有一双黑黑的小眼睛。它有一个梦想,就是可以赢得森林里的长跑冠军。

终于,一年一度的长跑比赛又要开始,小蜗牛又去报名了。它在报名处看到了它的好朋友小乌龟,小乌龟说:“小蜗牛别再自不量力了,每次比赛你是倒数第一,我是倒数第二。”小蜗牛说:“不怕,不怕我有办法。”

于是,小蜗牛每天天没亮就开始练习。它遇到了小白兔,小蜗牛问:“小白兔我要怎样才能跑得快呢?”小白兔说:“你根本就没有腿,是跑不快了。”可是小蜗牛并不想放弃,它回家和爸爸说:“给我制作一双轮子吧!”于是全家一起动手,为它做了一双轮子。

比赛那天,小蜗牛像闪电一样“飞”到了终点,小蜗牛和它的好朋友开心极了。

小蜗牛说,不管心中有什么样的梦想,只要坚持不懈地努力,就可以成功。

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篇19:如果蜗牛健步如飞

全文共 438 字

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214班刘心琪

如果蜗牛健步如飞,那么他的一天会乐上了一天,想知道会怎么吗?那么就请看下文。

从前,有一只小蜗牛叫“艾邦”他非常乐于助人,但他爬得很慢,简直是老牛拉破车-慢。

有一天,艾邦正在树上吃树叶,忽然听见了一个叹气声,艾邦向上一看,一只雪豹正在树上叹气,艾邦对它说:“你怎么了?”它痛苦地对他说:“我吃了一只有毒的猎物,心脏很难受,要在一天内找到灵芝和仙水还有雪莲做成汤药补血,可我走不动了,更别说跑了,所以请你帮助一下我,可以吗?尽量快点,我知道你跑不快,但尽量快点,谢谢!”艾邦说:“好的,我尽量快找。”于是,艾邦在中午的最后一个小时赶了回来,把药材做成药汤,拿给了豹子,豹子喝了后,变成了一位和善的神仙,对蜗牛说:“请你许一个愿望”艾邦说:“希望帮我能健步如飞。”“好吧。”神仙说。

艾邦乐了上天,他们冲到了比跑赛场比赛,比赛对手是兔子,开始跑了,发令枪一响,艾邦就快如闪电的冲,而兔子则在汗水如雨的向前跑,最后蜗牛得了第一,艾邦乐极了,高兴地回家告妈妈,妈妈快惊呆了!

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篇20:有趣的蜗牛作文400字

全文共 405 字

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“阿门阿前一棵葡萄树……”记得这首歌吗?这首歌的名字叫《蜗牛与黄鹂鸟》。意思就是蜗牛想吃葡萄,于是它早早地爬了上去……

对了,我今天就要去观察蜗牛!

我在一片潮湿的泥土上看到一个蜗牛,背着褐色的大海螺在环游世界。它的触角像天线,顶部还有个黑黑的小圆点,这就是它的眼珠了。长触角下还有一对短触角,你知道短触角是用来干嘛的吗?呵呵,不知道了吧,让我来告诉你吧!小触角是用来闻食物味道的。小触角下面有个小圆洞,那是蜗牛的嘴巴,实话告诉你们,蜗牛吃食物时虽然吃得很香,可根本尝不出食物是香的还是臭的,它是用小触角来辨别味道的。

你们有谁知道蜗牛爬行时的黏液有什么作用吗?看似简单的黏液起到润滑和保护腹足,避免腹足肌肉与地面直接摩擦而受伤的作用。

蜗牛身上还有一个奇迹,它有两万五千多颗牙齿,是世界上牙齿最多的动物。蜗牛还是一个胆小鬼,只要一碰它,就缩进壳里。

这次观察实在是太有趣了,以后我要做个有心人,多多观察小动物的特点呢!

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