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美丽乡村观后感及观后打算(汇集20篇)

新学期,新气象。光阴似箭,日月如梭。以下是小编为大家带来的美丽乡村观后感及观后打算,欢迎大家参考。

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美丽的乡村原野

全文共 1156 字

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那日,我与妈妈吵架,一气之下,我跑出家门,自己坐车到老家,透过车窗外,放眼望去,是一片美丽的田野。还没到家,我竟不知不觉的走下车,漫步于那可爱的田野之中。

沿着田埂漫步,脚下绿茸茸的草,草上还沾着未消退的露珠儿,在太阳光的照射下,闪闪发亮,不小心碰掉几颗,那可爱的“小珍珠儿”便从草上滑落下来,滴在我那穿着凉鞋的脚上,让人觉得凉爽爽的,使我不愉快的心情抛到九霄云外。走着走着,我的眼前一亮,我的面前,是大片草地。草与草之间,点缀着灵性的小花儿。偶遇一阵风,花儿们便摇摇摆摆,在草地中若隐若现,我忍不住蹲下身去抚摸这些正在跳舞的小精灵,泥土和花草气息流过我的指尖,这是风儿对我的问候,在和我握手?草地的边缘,有一排可爱的树,最边是我很小的时候就有的老榆树。扭曲的树身上斑斑驳驳,像是一位饱经风霜的老人的脸上的深深地皱纹,树虽老,树叶却尤为茂盛。

不知不觉,我走到了小泥滩的边缘,其实说是泥滩,倒不如说是蜜蜂和蝴蝶的娱乐场所,泥滩上生长着一种极为平常的小黄花,而这花与泥滩的杂草相伴,无疑也是一道亮丽的风景。昆虫姑娘们在花草丛中翩翩起舞,蜜蜂则给他们“嗡嗡”轻声伴唱。我友好的朝他们微笑,向他们说再见。继续前进。

顺着泥滩继续走下去,是一条可爱的小溪,随是盛夏,但溪水却没有在这时该有的汹涌,或者说,它总是以那样平稳的脚步向前迈进,边走边发出“叮咚叮咚”的吟唱。水中有几多的水草,又在水草之间,发现了几条活泼可爱的小鱼儿,他们你追我赶,一起努力的向前游去。随手在溪边一大把的五角星花,向水中抛去,花儿顺着水流,慢慢的散开,继而又被水旁向里探的泥土挡住,飘着的花朵的后面,跟着一串一串水中的阳光。水面在太阳光这个调皮的孩子的抚摸下,犹如一条金色的缎带。

溪水最终是要被人工开凿的渠道分开来浇灌玉米地的。于是,我在玉米地旁渡着步子,没有对它打声招呼,径直朝前走去,最终走进了一座庙,这庙里并没有几尊神像。说是庙,倒不如说是戏台。每年农忙过后,村里准会请上一班大戏,在这闹上一番。老人们一个个带上板凳,携上自己的小孙子,集中在庙里看大戏。庙里,孩子们你追我赶互相嬉戏。老人们则在一起拉家常。戏一上演,所有人停止说话,将目光集中在戏台子上,不仅老人着迷,就连小孩子都会看的入了神。 我环顾周围,今日哪里又有这热闹的场景,庙里冷冷清,只有一榆树,叶虽茂,却没有了其他花草的陪伴,显得尤为孤独,我心里不禁阵阵感伤,发了会愣,又缓缓的走出了中孤独的庙宇,一路返回,踏上回家的征程,我凝神思索,回想着小时候与伙伴们一起在田野中玩耍,而如今却只能躲在高楼里埋头死坑书本。

颠簸之后,我走进了家门,妈妈走上来关切的问:“你去哪儿了?”我没有回答,只喃喃说了声“那花儿真美。”“你说什么?”母亲疑惑的问,我径自回屋,关上门,只留下了一脸惊愕的母亲。

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篇1:寻找最美乡村教师观后感-

全文共 987 字

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宋玉刚老师,西藏自治区墨竹工卡县日多乡中心小学教师。在这片高寒、缺氧的高原上,上课、备课、改作业、关照孩子们起居、个别辅导、家访……像所有平凡的老师一样,宋老师日以继日地履行着自己的职责,宋老师说:“我喜欢这个只有两千多人的乡,即使有机会调走我也不想走,我只是希望能尽自己的一份力量让学生的成绩能越来越好”。平淡的话语后面是宋老师艰苦条件下永不放弃的执着之心。

徐德光老师,大家都称他为“马背上的校长”。从17岁到今天,31年的时间里徐校长将自己的命运与学生紧紧捆绑在一起,从来没有离开过扇子林小学,他用自己艰辛的劳动托起了大山里孩子们的希望。31年来,从这里走出去的毕业生有200多人,也许在我们的眼里,这个数字太过渺小,然而大山里的孩子,能在这样一位老师的帮助下完成学业又是何其艰难,何其令人感动。

没有他们,就没有农村走出的一个个淳朴的孩子;没有他们,我们就看不到大山里冉冉升起的希望;没有他们,就没有中国广阔农村大地上孩子们的欢乐笑声。

我的小学也在乡村度过,低矮的小平房、破败的桌椅、四季透风的墙壁、冬天早上生炉子把孩子们的眼睛熏的眼泪直流的股股浓烟……所有这些成了我人生难以忘怀的记忆。尽管如此,我却依然无比怀念小学的生活,最让我怀念的是,是小学哪些和蔼可亲、尽职尽责的为我铺好求知路的老师们。他们,就是最美乡村教师背后的千千万万,没有多少人会记住他们的名字,但他们依然数十年如一日,默默耕耘,在每一个收获的季节都桃李芬芳。

虽然我现在执教的单位在城区,具有比较优越的条件,素质较高的学生。然而说心里话,刚刚参加工作一年多的我,还是会被繁琐的工作弄得焦头烂额,被活泼好动的孩子搞得十分烦躁,在工作之余也难免会有这样那样的怨言。这样一天天下来,总觉得工作十分乏味,再也没有初为人师者的欣喜与憧憬,似乎日子一天天过,我的心却在比日子还快一样的变老。《寻找最美乡村教师》的节目让我在感动之余更看到了乡村工作条件的艰苦和乡村教师们的执着,与他们相比,我们有什么理由抱怨,又有什么理由放弃希望呢?

肖山、刘效忠、陈万霞、阿力甫夏、吴金成、马复兴……我们记住了这些平凡的名字,也记住了这些感人的瞬间,虽然物质条件并不优越,甚至有些过于落后,但我心依旧,岁月静好。祝愿最美教师们的善良、真诚、执着能感染身边所有的孩子,让这些可爱的孩子们在求知的路上走的更远。让中国农村升起永不落的太阳!

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篇2:高中生美丽人生观后感

全文共 714 字

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周六下午,我和妈妈观看了一部老师推荐的电影。这是一部意大利电影,它的名字叫《美丽人生》。

《美丽人生》由导演罗伯托·贝尼尼自编自演,影片讲述了主人公圭多和他的好朋友从乡下来到城市,为了挣钱圭多努力地寻找工作。他的梦想是在自己家门口开一家小书店。后来圭多遇到了美丽的姑娘多拉,他俩结婚后有了一个可爱的儿子——乔舒亚,一家三口过着幸福、安宁的日子,但是不幸也随之而来,在乔舒亚五岁生日那天,德国士兵抓走了圭多和乔舒亚。多拉知道后伤心无比,主动要求和丈夫儿子一起去可怕的关押犹太人的纳粹集中营。自从被关进恐怖的集中营之后,圭多为了不让年仅五岁的儿子在他的童年里留下悲惨的陰影,他利用自己丰富的想象力哄骗儿子说这是一场精彩的游戏,只有遵守游戏规则挣够1000分,才能得到一辆真正的坦克回家,天真的儿子对爸爸的话信以为真,因为他太喜欢坦克了!圭多用他敏睿的大脑保护着儿子,最终圭多让儿子相信他们终于赢得了这场游戏。德国纳粹逃跑了,圭多用生命换来了给儿子最棒的生日礼物——重新回到了妈妈的怀抱!

这是一部充满快乐和悲伤的电影。观看的时候虽然脸上是笑的,但是心里却是酸酸的。圭多对儿子深深地爱触动着人们的心灵。圭多是一个憨厚、可爱、心地善良,而且非常聪明、乐观向上的人。在集中营里,他始终对生活充满了希望。他和儿子机智的用广播说:“早安,我的公主。”来向妻子报平安。即便到最后他即将面临死亡,依然冲儿子挤眼微笑,跨着大步离开了。他用他的爱不让儿子幼小的心灵受到任何伤害;他用他的爱换来了儿子的美丽人生。他是一个伟大的父亲!

这是一部精彩绝伦的电影,这也是一部让我终身难忘的电影。我希望世界和平,永远不要再有战争,让我们的一代又一代都拥有美丽的人生!

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篇3:美丽乡村东梓关作文600字

全文共 615 字

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这里历史悠久,人杰地灵;这里风景优美,恬静安然,这就是我的家乡,一个古朴的村庄——东梓关,一代文豪郁达夫,骨伤科创始人张绍富使他名声远扬。今天,我们就随着郁达夫笔下的《东梓关》,走进了这个美丽的小村庄。

顺着船埠头往南走,走了一段长满青苔的古官道,眼前突然开阔起来,一个小池塘出现在我的眼前,池塘旁边就是许家大院了。推开古老的许家大门,满院子精美的雕刻浮现在眼前。走进里院,古老的大水缸上,长满了青苔,一根根黑漆的木头柱子,诉说着岁月的沧桑。来到郁达夫当年居住的厢房,透过木头雕刻的门窗,我依稀看到里面的模样。看着看着,我仿佛看到郁达夫在煤油灯下,创作小说《东梓关》的情景:时而奋笔疾书,时而若有所思……

绕过长塘,我们来到了安雅堂,这里是张绍富医德馆,刚进里院,古色古香的气息扑鼻而来。里面有许多张绍富的小故事,张绍富不仅医术高超,而且医德高尚。听说卧床不起的张老,还要为病人看病,我们都很佩服他。他在我们的眼里,是医学上一个璀璨的明星。

来到江边,一株古樟树矗立在岸边,盘根错节的枝干郁郁葱葱,他大约有810年的历史了,粗壮的树干要四五个人才能抱住。古老的樟树,历史悠久的越石庙,互相陪伴,一起经历着风雨的洗礼。往江心望去,姐妹山安静地躺在富春江中,任凭江水的冲刷,向我们诉说着那凄凉的故事。

郁达夫笔下的东梓关,景点众多,船埠头、许春和大药房、八房十房……,如果你也有兴趣,不妨也来读读郁达夫的小说,顺着他的描述,来东梓关游玩一番。

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篇4:美丽心灵电影观后感

全文共 1658 字

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没有花哨的题目,没有宣传的噱头,也没有深刻的台词和宏大的场面,只是对纳什的一生的银幕再现!看完之后,脑中的存留片段不断回旋。因为人际信任的缺失和对成就的期待,纳什才会有室友和司令的幻觉。孤独的心灵,必然需要某种形式去填补,只是真实和幻想、接受和否定罢了!

“一个人最大的成就不是他的功成名就,而是内心的光芒,以及他所照亮别人的影响”,这是我看完这部电影美丽心灵》最深的感触.

这部电影完全值得我们再多看几遍,这里面有很多问题都值得我们去探讨的。记得在第一次看的途中,同学们大都认为纳什的老婆是间谍,以至于看到最后,我们都会心一笑。我想的第一个问题是为什么纳什会出现这种幻觉,剧中提到,纳什不喜欢交际,不喜欢人群,当然也没有得到人群的喜欢,我猜想在纳什么心里是十分希望有朋友的,所以就有了查尔斯这个虚拟的室友,纳什其实很孤独,他不去上课,认为上课是在浪费时间,认为只有自己单独去研究问题才是正确利用时间,老师的讲课会使自己变得愚钝,同学们嘲笑他,他的自负和周围同学对他的态度让他孤独。所以是他自己对周边环境的态度使自己变得孤独,也许这就是天才与众不同的地方,但是事实规律告诉我们,即使你是天才,你不去关心周围的人,周围的人也不会给你温暖,如果纳什能多抽出一点时间来接触人群的话,可能就不会出现后面的病了。

讲到纳什的病,剧情其实一早就有了提示,和威廉在办公室有一次争吵,后来威廉走了,门在威廉身后刚刚关上,舒从办公室出来,奇怪的看着纳什。这就提示了我们纳什是患上了精神病。在从五角大楼回去之后,和舒等的对话里,纳什说,如果我热死了,谁来拯救世界?拯救世界的幻想,就是威廉出现的根本原因。所以我说这个片子值得多看几遍,因为这里面的关系必须要多看才能理顺,如同红楼一样,看一遍很难参得清楚。

可是为什么纳什的想象会这么真实?也许因为,纳什是一个天才,他有着十分缜密的思维,他着能获诺贝尔奖的头脑,所以就算是幻觉,通过天才的脑瓜子想象出来那也是非常真实的。

看完之后,脑中的存留片段不断回旋。因为人际信任的缺失和对成就的期待,纳什才会有室友和司令的幻觉。孤独的心灵,必然需要某种形式去填补,只是真实和幻想、接受和否定罢了!

看着电影的时候就心有点绞痛。无法想象纳什能和这样的“影子”和谐相处;无法想象有“人”一直跟随自己,施号命令;无法想象一个妻子可以这样不离不弃;无法想象他们可以看着过往一切淡淡地转身……

在感慨纳什艰辛之余,更是难忘他的妻子——艾丽西亚-拉迪。“我让你感受什么是真实,这是真实……也许问题不是在这里(脑袋),也许问题可以在这里(心里)解决”,这是艾丽西亚-拉迪在纳什病情反反复复,连他自己都绝望和愧疚时,温情拉着纳什的手,低头轻轻说的几句话。没有海誓山盟,没有不离不弃,没有琼瑶式的苦情,没有大陆剧的独白,简单的几句话确实感动了我!

在正常与幻觉之间,纳什在怀疑,纳什在坚持!30年的时光爬上了纳什的额头,真真假假,是是非非,俨然已经不重要!时光带走了曾经的痛苦和疯狂,但是带不走纳什脑中的幻觉和心中永恒的爱……

就像纳什最后说的那样,“我依然会产生幻觉,他们一直都没有消失,只是我选择不去关注”,所有的煎熬和勇敢,时间和心血都裹藏在这最后的三言两语中了。还记得他说芯片不见了时的那种难以接受,记得他不能满足妻子的那种内疚,记得他多次和“好友”争辩的那种痛苦,看着他最后的淡定,回想着他过去的痛苦,有种难以言状的心酸。幻觉是他的伙伴,是他最孤独时的伴侣,只可惜,那是另一个世界的存在,只因纳什的存在而存在!孤独时有他们陪伴,幸福时有他们陪伴,既然驱逐不走,不如选择接受!纳什最终还是带着他那形影不离的“幻觉伴侣”得到了大家的尊敬,荣获了诺贝尔奖的至高荣耀。我想,当他和妻子并肩淡然转身离开的时候,“幻觉伴侣”也会默默跟随,捎上一份久违的祝福吧?

电影最后,所有人向纳什献钢笔时的情景,一个满头白发的老人,安静地坐在椅子上,接受在场每个人的敬意。一个科学工作者,一生的辛劳和成绩,终于得到了肯定。那是电影中最为感动的场景。

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篇5:倪萍美丽的大脚观后感

全文共 933 字

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当夏雨放下杂念纵身跃入黄土沟壑的淹没中,那些城里的浮华就开始轰然崩摧,这个从首都千里迢迢跑到大都市的女志愿者,并没有实现自己对美丽的诺言,“那个地方我再也不会回去了”,美丽常对孩子们说,要好好学习,将来才不用一辈子种洋芋,吃洋芋。大山中的黄土并不是有什么不好,而带着孩子们看到山对面的世界,是他们的权利,旅途遥远,不该忘了为什么出发,更不该忘了,关于支教的诺言,支教,是一定要实现的回馈。

大山背后的故事,就像是围城里的故事,山里的孩子急着脱贫致富,想看看山那边的繁华世界,山外头的孩子又前仆后继,想成全自我的不朽,以为坐着毛驴车徒步到了想象中的沙漠和黄土漫天,就是升华。所以,黄羊的人们都对电影充满了热忱,城里来的女老师也在赌气中跑到了这个鸟不生蛋天不下雨的黄土堆里。只有一个人——张美丽,还在苦苦坚守着自己的阵地,她要留着,教孩子,她走了,孩子们怎么办。

看这样的片子或多或少都会让自己的感情色彩变成某种水龙头似的倾泻,或许是美丽让孩子们用“千里迢迢”造句欢迎夏老师的时候,也或许是美丽为了一台电脑笑着喝完赵面粉递来的酒的决绝,又或许,只是那个瞬间,美丽告诉大河,以后都不可以在别人跟前学驴叫,孩子们哭的时候,观众也会难过。美丽甚至都不算一个优秀的老师,充其量只算得上是典型的干练却又木讷的农村妇女的典型,不同的,大概就是生为女人,她比别的女人都大了几个号,没有孩子,却有着最强烈的爱和伟大,并不以为然,这才是美丽。

陕北的乡音,滚滚黄土,这都是关于老家的一段回忆。而支教,夏雨无疑是志愿者中比较伟大而又为人知的一类。当我们开始返璞归真,开始探究人权和生命的价值,这些孩子们还在为了洋芋,默默地学着可能一辈子都用不到的英语。曾经有位经验充足的大哥告诉我,支教这件事情,去做就好,但是不要抱有任何希望,只能说,你的希望,和天空之城的理念,其实是不能带给这些一辈子都没出过大山的孩子们任何实质性的意义的。但是这样的事情还是要有人做不是么,尽管会失望,尽管人才辈出,河山依旧是这些贫困山区的通病,我们不去做,就再也没有人会做了,不是么。

大脚的美丽,不在于她是个伟大的老师,而是,她只是个大脚的女人,在自己的季节里,绽放着孩子们需要的光芒。在天堂的角落里,留下自己教鞭的回音。

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篇6:美丽的乡村

全文共 653 字

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火车轰隆隆朝乡村驶近,我坐在车内,享受这难得的悠闲时光,抬头望向窗外,和煦的阳光正缓缓的从山峦间升起,照亮了还晨雾迷蒙的铁路,也照亮了我喜悦的脸庞。

到了目的地,乘客陆续下了车。我吸了一口乡村特有的清新空气,顿觉神清气爽,我沿着小径走进了密密的竹林,享受着周围有别于城市的氛围,我沐浴在芬多精的怀抱里,探索着乡野情趣,怡然自得。过了身后的竹林,看见一群洗衣妇女在河边闲话家常,她们爽朗的笑声搭上潺潺的流水声,更衬托出这里清静不凡的气息。

走到了小径的尽头,看见一群孩子正全神贯注的灌着蟋蟀,我看着他们天真无邪的笑容,自己也不禁会心一笑,这群孩子以最自然的方式,创造出独一无二的童年生活,我想,这就是真正的快乐吧!回想起来,自己的童年可曾如此无忧无虑?未必,但来到这里,这群孩子确确实实地帮我上了一课。

田里的农人们早已下田耕作,他们挥洒的汗水滴落在家园上,这群纯朴的农夫永远不会喊累,他为家庭无私的奉献,只为了让家人过得更快乐、没有烦恼,这种亲情何其伟大呀!

这里没有熙来攘往的上学人潮;也听不见震耳欲聋的喇叭声;更闻不到漫天袭来的汽油烟味,这里只有鸡啼鸟鸣的美丽清晨以及幽静的环境,还能带给你快乐心情的美好回忆。比起都会社区,我更喜欢这里的恬淡自然,这里是我梦寐以求的极乐天堂,它能带给我无限快乐的好心情,我爱乡村之美!

你可曾有过这样的经验?睁开眼,享受着与大自然为伍的喜悦;推开窗,体验阳光亲吻的温暖,这一趟乡村之行,带给我快乐的一天,也为我的生命乐章增添甜蜜的情节。有空走访乡村,必能给你一番非常美好的回忆!

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篇7:美丽乡村作文500字

全文共 543 字

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清晨,勤劳的公鸡早早地啼叫,把人们都叫醒了,我的乡村生活就这样开始了。

吃过早饭,我们高高兴兴地来到田野里。田野里到处都是金灿灿的粮食。太阳公公跟我们起的一样早,已经高高地挂在头顶上了。现在即使天气再炎热,也阻挡不了我们前进的脚步。

我们又来到了小河边,河底的沙石清晰可见。正觉得天气炎热,我们便下河玩耍一番。河水一点也不深,还没没过膝盖,有一点凉。我们似乎过起了泼水节,我们拿手捧起一些水,向别人泼去。结果大家的衣服都弄湿了。

过了一会儿,不远处的一个小伙伴大叫:“快看,有鱼!”我们赶快跑过去,可是鱼都被我们吓跑了,什么都没看见。于是我们决定:先上岸,等水面变得平静了,我们再悄悄地下水寻找。我们轻轻地?着水,静立着不动。不一会,我们就发现了一条鱼,这条红黑相间的鱼正顺着水波往前游呢!其中的一个小伙伴准备去捉鱼:只见他悄悄地把手放到鱼的两边。这时,鱼还没有察觉。可是,当他两手一扣,鱼却神不知鬼不觉地溜走了。我们都叹了口气。后来,我们找了些做渔网的材料,做了一个小渔网。它可起了很大的作用呢!我们把渔网悄悄地放到鱼多的区域,当我们发现有鱼和虾上钩的时候,就会把渔网提起来。就这样,一直到吃饭时,我们才开始往旅馆走。

这次乡村生活是美丽的,是纯朴的,是有趣的。希望下次我还能来体验乡村生活。

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篇8:美丽的乡村作文600字

全文共 588 字

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在我的记忆里,有许多美丽的地方,但任何地方的美丽,都比不上我生活的乡村

春天的乡村是一幅温暖的画。迎着和煦的春风,吹醒了大地,万物复苏。春雨打在窗户上“沙沙、沙沙”,打在水塘里“叮当、叮当”,打在大地上“哗啦、哗啦”……像在演奏一首动听的歌曲。草儿从地里探出那碧绿的小脑袋。最先吐出绿芽的当然是柳树,那一条条柳枝上星星点点就像五线谱上画满了音符。大树下的花开了,每一朵花都不一样,有红的、有蓝的、有紫的……可好看了。庄稼地里农民伯伯们辛勤地翻着土、播种种子,种下一年的希望。

夏天的乡村是一曲热情的歌。伴随着知了的叫声夏天开始了。太阳像一个大火炉一样炙烤着大地。一阵风吹过,这个夏天真是热浪袭人。鸟都待在巢里不肯出门。大树下面很阴凉,夏天的风吹来,大树舒展着身子,从远处看,就像一把绿色的大伞。

秋天的乡村是一首浪漫的诗。秋风吹过,使所有的树叶都变成了金黄色。果园里,苹果像一盏盏小灯笼一样挂在树上。石榴咧开了他那可爱的小嘴。橘子的脸是橘色的,一个挨着一个挂在枝头,开心地笑着。

冬天的乡村是一副雪白的图。冬天的风吹过,寒风刺骨,却带来了雪精灵。大山上覆盖着许多雪,远远望去,就像穿了一件雪白的大衣。大树下堆满了一层又一层的叶子,树上积满了白雪,房子上也堆了一层雪。麦田里一个脚印都没有,白雪给麦子盖上了一层厚厚的被子,预示明年会是个收割的好日子。

乡村一年四季如画,美,只在于发现。

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篇9:关于美丽乡村的作文

全文共 550 字

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刚来到乡村,一片迷人的景色就映入眼帘,我不禁叫了起来:“多么美的风光啊!”

你看,那弯弯曲曲的小河像一条长长的带子一样,静静地流向远方。

水面波光粼粼,靠近岸边的水里长着翠绿的水草。

钓鱼的人静静地坐在那里,等待鱼儿的上钩。

岸边树木郁郁葱葱,杨树像一个个高大的巨人挺立在那里,远看柳树像一个个大绒球。

继续向前走,来到菜园。

远处,一畦畦整齐的土豆,一畦畦碧绿的韭菜,脚下,豆角纷纷从土里探出头来。

一阵风吹过,它们轻轻摆动,像是在和我们打招呼呢!”

乡间的小路是人们用脚踏出来的,走在羊肠小道上,路边开满了不知名的小花,黄的、紫的……牵牛花吹起了紫色的小喇叭,蒲公英花谢了,变成了一个毛茸茸的球,摘下一朵,轻轻一吹,种子四处飘散。

穿过小路,我们来到果园。

苹果树矮矮的,枝叶快要挨到地面了。

小小的苹果像一个个娃娃的脸蛋,藏在茂密的枝叶中,果农们正忙着去苹果、剪枝,每个枝头都有四五个小果子,只留下一个大的,其它小的全部去掉,使留下来的苹果更健壮。

从果园出来,我们来到了村里。

农家小院门前种着葡萄,一粒粒米粒大的小葡萄像一颗颗绿色的小珍珠。

桃树已经结出了枣一样大小的果子了。

鸡,农家照例要养几只的。

从他们的房前屋后走过,总会看见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。

美丽的乡村,不论什么时候,风景都是独特迷人的。

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篇10:美丽的乡村作文700字

全文共 710 字

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乡村,随着科技高速发展,它们越来越趋向潮流化。如今,乡村已成为富翁们别墅的首选位置。

乡村可真是个好地方,空气清新,山水秀丽,绝石壁,丛生青苔,实有“柳暗花明又一村”之景。峰耸入云,挺拔雄奇,田间小溪,灵动欢快,更着“山气日夕佳”这色。宁静秀美是乡村的一大招牌,而纯真质朴的人更是乡村一大特色。

早晨,鸡鸣破晓,云日初现,不过在这安逸的乡村,早已经有一群干着活,抹着汗的人们托起了云朵,抬起了太阳,顶起了天空。他们沐浴着春雨,努力地耕地,插秧,为求更多的收成。

中午,烈日当中,虫鸟乱鸣,即使在乡村,也会感到阵阵燥动。——不过,仍有一群朴实的人们正冒着熊熊炽日埋头苦干。浇水,施肥,看理,照料,一切在盛夏之下,竟也显得平静。

傍晚,落日余辉,姹紫嫣红,乡村里泛起一片片金黄。村民们紧张而又喜悦地收割着一片片稻田,脸上绽花了。这时,稻田的金黄与村民脸上的艳红交错映衬成一幅喜悦的秋景图。

深夜,寒风凛冽,鹅雪翩飞,此刻似白色的单调,只有一些机杼声。进屋细窥,便会发现,仍有一些乡亲们正披着皮大衣,哆嗦着织布。偶尔有几块小雪花飘落在衣领上,他们便会将其拈入嘴边,细细品尝,品尝那寒中之暖。

冬去春至,黎明的曙光浮出地平线,乡村来了段小插曲。“村东王家的二娃子考入大学啦!我们村里出大学生啦!”这消息一传开,连邻村的人都来祝贺。有人送鸡蛋,有人送大米,有人送大衣……凡所应有,无所不有。村里出了大学生,就意味着他们村以后可能脱离贫困,这么好的契机当然不能放过。

周而复始。春至,播种插秧;夏来,施肥浇水;秋分,收割储藏;冬临,享受成果。没人还记得那个大学生。虽然乡亲们一直都希冀富裕,但这并不影响他们的循环,更无法影响他们那颗纯真质朴的心。

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篇11:美丽人生观后感

全文共 1676 字

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美丽人生》,一如片名,那和煦温暖的阳光、那充满智慧的幽默、那深深的爱恋与舐犊之情……这些能够得上美丽人生的因素却是发生在战争阴霾之下。残酷的战争为背景使得这一切都那么难能可贵。战争是黑暗的,可主人公的心中有阳光,生活便是美好的,态度便是积极的,心理便是乐观的,画面便是明艳的,情节便是喜剧的。

偶然的邂逅了他的公主;冒充视学官对种族的一番调侃;在叔叔的饭店里左右逢源;和“公主”在雨中漫步,又骑着一匹涂有“犹太马”字样的白马带着公主逃离订婚现场;儿子大了,他对儿子说“犹太人和狗不得入内”与“蟑螂与生番不得入内”其实一样;被纳粹抓走了,妻子毅然决然的说自己也是犹太人,跟着他们到了集中营,而他更是对儿子架构了一场精彩刺激的积分游戏,他从德国军官那儿“翻译”了游戏规则,他偷偷跟儿子通过广播问候他的公主,他给儿子找了一群德国小伙伴,他用餐厅的留声机为远在女营的妻子播放他们曾听过的歌剧;纳粹要撤出集中营了,他对儿子说这是游戏的最后一关,将之藏了起来,他冒着危险寻找妻子而不得,却还对那些素不相识的女犯们嘱咐关心;他被纳粹军官抓住,可在儿子的视线范围内像在表演一样做着夸张的动作,为的是让这个谎圆满下,让儿子生存下……几声枪响,我们知道,基度被杀了,没有血腥,没有绝望,甚至是从容的,像这部片子一直贯穿的那样。

记得一部小说中有这样一句话:“爱是我们临死时唯一能带走的东西,它使死亡变得如此从容。”这样的爱,对妻子,对儿子,对整个世界,在死难面前,在战争浩劫面前,是那样伟大,那样触动心灵。

刚开始,我以为这只是一个普通的喜剧片,充斥一些搞笑噱头,让人感觉生活是美好快乐的而已。我甚至一开始还有些讨厌基度,长相平平,甚至可以说有些丑陋,油嘴滑舌,胡说八道。也忽略了战争这个背景。可到后来,竟是笑中带泪,像卓别林的喜剧片一样。

我已经习惯把电影当成娱乐消遣了,加上自身向来开朗,因而为看一部电影而哭的时候很少。但当《美丽人生》到最后响起了一段平静而深情的画外音:“这是我的经历,这是我父亲所做的牺牲,这是我父亲赐予我的恩典。”,我便再也忍不住,在电脑前哭了很久。

悲剧是把美好的东西撕碎给人看,那么,《美丽人生》的这样的悲喜剧就是把美好的东西撕碎再拼起来给人看。美好的东西碎了,你固然伤感,但若碎了还能拼起来,虽然不完整,但又是另一番残缺的美;或者说还有拼起来的希望,便在伤感中给人以希望的感动。如同地震中,你对从废墟中顽强求生的人而产生的感动远远大于对早已埋死了的人的。真正感动人心的不是悲剧本身,而是从平凡中升华的伟大。基度是一个平凡的男人,他与多拉的爱情也平平淡淡,没有家族、地位、第三者等等的阻隔,连种族的隔阂在片中都刻画的很淡,自然而然的便结婚生子了,而那场编构的游戏,跟世界大战比起来更是微不足道。但基度时时都保持的乐观积极的态度和充满智慧的幽默,多拉甘愿说自己是犹太人也要跟随着家人受难,基度为了让儿子不受战争的身心摧残而编织的完美谎言,还有一同保持谎言的陌生人…… 平凡中升华出了人类的永恒主题,生命与爱……

片中几度描写到叔本华的意志控制的哲学。但我想,导演加这些巧合的桥段并不是为了增加噱头,而是这个哲学本身就是整个片子的哲学思考,其意义并不是要说明意志对客观事物的作用,而是意志控制意志的力量。

前阵子才看过一本小说叫《天堂里的小提琴》,讲的是二战末期的德国,年轻的小提琴家凯勒尔被突然传唤到了犹太人集中营,集中营的长官命令他在接下的四天里,给几十个当作实验品的犹太人表演四场小提琴独奏,来测试古典音乐是否能够重新唤起这些麻木僵死灵魂里的求生意识。这本小说的英文名称叫 thesavior,是说小提琴家是这些麻木的犹太人的救赎者么。或许这样的救赎真的有用(在小说中也确实起到了一定的作用)。但书中麻木的灵魂与《美丽人生》的灵魂形成了强烈的反差,他们已经心死,外界的拯救也无济于事,而《美丽人生》告诉我们真正能救赎自己的只有自己。因而不论环境怎样只要有个美丽的心灵、美丽的意志,那么人生就是美丽的!我们能控制的只有自己的思想,那何不让它更美丽一点呢。

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篇12:观最美乡村教师有感_观后感作文500字

全文共 460 字

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“美”,已不是单单形容他们的外表了,此刻,他们的坚持,他们的精神,是“美”的最好诠释。没有优越的工作环境,甚至是不算工作环境的地方,没有正常的生活水平,当一切都是困难的,艰苦的,我们所能想到的已不再是工资的优越,我们所希望的是尽早的结束时,我看到的他们,却是不离不弃的守候,守候着他们的职位,守候着一个个孩子的梦想,更为孩子们撑起了另一片希望天地。

从这些乡村教师的故事中,看到的是一名教师,放下了“自己”时的勇气与担当。正是这种放下,使得教育的基础不在是名利,不在是个人追求,而是一步一步得,慢慢得走向人间的大爱与小爱,用心得感受着人与人之间得交流,当他们左手年华,右手倒影时,他们所给予的爱,已然得到了被孩子们爱的回报。正是在这爱的给予与回报中,他们实现了一种自我价值,获得了爱的温暖,成就了他们的“最美”。

活着,就要活出自己的价值;活着,就要体现自己的价值;乡村教师们的坚守,照亮了农村孩子们的求学之路,也照亮了每一个人的心灵之路。作为一名教师,我想用自己的爱去捍卫自己的岗位,也想坚守着他们的爱,实现我的人生价值。

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篇13:美丽的大脚电影观后感

全文共 1448 字

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前几天,在管理课看了一部很感人的电影美丽大脚》,一部反映西部边远地区小学教师的故事,题材与上次看的《天那边》有点相似,这是一部并不新的电影,今天在课堂上看时被那细腻的情感经及极有冲击力的画面深深地触动了。

让人触动的是以西部黄土地的荒凉为背景而张开的个个场景画面。不论是高山还平地没有看到一棵草,树也是枯的,满眼都是一个色调。荒凉得让人震撼。由于长时间干旱,听到隆隆声,就连正在上课的娃娃也立即拿着桶、盒、碗一切能盛水的东西到屋外接雨。以极度渴望的心情仰面望天,可太阳却仍然在尽情地散发着他的热量。一棵草都没有看到,可镜头里还出现了一群羊被驱赶着,“它们以何为生?”我不禁在想,也在为那里的生命担忧。然而在荒凉中又让人感觉有着无限的希望。那个黄土上的篮球场,那个破损的篮球架,阳光透过篮板的缝隙照在球场内两个女人的身上,以剪影的效果展示着思想的交流。接着球被抛向前方,同时一声奋力的呼喊,让人感受到的是对生活渴望,与改变命运的决心,也不得不让人坚信在那荒凉大地上勃发的熊熊生机。

让人触动的有那坚强的人们,在环境如此恶劣的地方,他们仍然在世代相传,在贫瘠的土地上辛劳着。这里便要说到那个小学教师­——张美丽。她是一个纯朴的女人,对学生付出了一生的精力;她是一个倔强的女人,看到学生给城里人学驴叫打心底里难受,含着眼泪批评了学生;她是一个执着的女人,为了凑钱给学生买电脑,一口气喝下一瓶白酒,全场的人都呆了,我也被震住,这个女人有着怎样坚毅的性格。她还是一个有大志向的女人,一生都在努力着能让自己的家乡改变,而她最后带来了希望却又带着微笑离开了这个世界,这微笑也让我们相信她成功了。而她同样是一个平凡善良且内心世界极为丰富的女人,有着普通人的生活而始终封存着自己的情感。倪萍将这一角色扮演得细腻、真实、丝丝入扣,像是在生活,像是就在我们身边。曾有一段时间对方言版的影片不是很感兴趣,可是这部片子却正由于方言给它的乡土气息增添了浓郁的色彩,更能让人感动。

让人触动的还有那群孩子。他们的双眸闪动着对知识的渴望,他们有着对未来美好生活的向往,他们是未来的希望。他们对老师的尊敬和喜爱,一方面是对老师本人,另一方面也是对知识的渴求。知识对于他们,对于他们所生活的家乡太重要了,是改变自己改变命运改变家乡的唯一途径。有这样一个场景:夏老师带张老师去北京,在山路上步行,而她的学生们却一直在送行。不知走了多远,张老师让他们回去,可谁也不听,没办法,老师冲下高地劝他们,孩子却说:老师我们会想你的。面对这样一群孩子,大人们都被感动了。

让人触动的是那贫穷与繁华的反差。从没离开过黄土地的孩子来到北京,看到的是完全不一样的生活。宠物占据着沙发并对着他们叫,从没见过的海鲜摆满了桌子。面对着游泳池他们先是愣住了,要知道在家乡长时间的干旱让那里的人洗澡都是奢侈,而这里有一整池的清水供人们嬉戏,这种反差是视觉上的也是心灵上的大冲撞。

让人触动的还有那在北京生活优裕且时尚的夏老师来到西部。如果说第一次来是由于年轻人的冲动与热情,那么第二次来就是被西部和西部人所感动了。这是一个物欲横流的时代,能放弃优的生活选择到贫困地区来,而且很有可能不是一个短暂的时间,这也许并不一个“奉献”就能够完全诠释的。看到最后一个场景:夏老师从黄土坡上滚下,满身、满脸、满头全是土,衣着发型不再时尚,面容不再白晰,然而,在镜头里出现的那张脸却决对是美丽的。这是对张老师的祭奠,是放下优越选择贫瘠的过程,更是一个心灵的洗礼。西部的事业后继有人了。

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篇14:美丽的大脚观后感

全文共 1374 字

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这是一部取材于支教的电影——《美丽大脚》。全片讲述了一个普通农村妇女张美丽的故事。她被愚昧夺去了丈夫和孩子,为使农村的“娃儿们”不再愚昧,她开办了一所乡村学校。她是个平凡的大脚女人,坎坷的生活从来没有击败过她。而青年志愿者夏雨的到来让这个原本平静的山村躁动起来,山外的世界让张美丽和孩子们惊奇和困惑,同时也看到了希望。当后来夏雨苦于条件恶劣准备离开,但山里人的淳朴感动了她,她决定留下来与山里的孩子共度一段难忘的时光,还说服丈夫带张美丽和孩子们到北京见见世面。可正当张美丽满怀雄心为孩子们的未来而奋斗时,她却遭遇了一次夺命车祸。结束的是那平凡而伟大的女人的生命,开始的是另一个女人的辛勤奉献。她们都只是世界上平凡的根,扎根在农村的教育事业上。她们亦是世界上伟大的根,给一群生命播下了知识的种子。让文化的根穿梭在贫瘠的黄土地,发芽,成长,根繁叶茂。

农村,一直都是教育薄弱地区。而那里,也是最需要教学资源和教师的地方。《美丽的大脚》中,张美丽平凡而朴实。当她感受到教育的重要性的时候,立即用自己行动办起了村里的第一所学校。用尽了自己所有的心血和精力。她是那朴实的根,一直深深的生长在农村里。成了村里文化的传播者,成了知识的播种者,为孩子们扎下了学习的根。那些淳朴的笑脸,那些干旱的高原,终于有了雨露的滋润。有谁?可以像张美丽那样,忘记自己的生长,一切只是为了孩子们?当志愿者夏雨受不了艰苦的条件时,她极力的挽留着她,希望可以多学一些,多教给孩子们更多现代的、外面的新知识。她领着一群孩子,到处去拾橘子皮,洗净,炖好,只为让夏雨留适应黄土地的水质,可以长久的留下。当夏雨当着所有的孩子的面纠正她的错误时,她勇敢的向孩子们承认了自己的错误和不足。改变自己错误的读法,虚心的向夏雨讨教。当为了筹钱给孩子们买电脑而受人刁难时喝下一瓶白酒时。她不曾犹豫的,仰头大灌,哪怕自己根本不会喝酒。当终于为村民找到收购洋芋的商人时,她鞍前马后,只为大家可以有更好的条件读书、上学。一件件平凡的小事,一缕缕真诚的感情,感动着我,激励这志愿者夏雨。可她终于是走了,在送洋芋去城里的路上。那未完成的路途,一直还在我的心里。那一生都奉献的美丽,印证了张美丽这个大脚女人。她的根,扎在农村。她的梦,还一直延续着。

如果说张美丽把根深深的扎在了农村的教育里,那么,夏雨,也把知识播种在了这片黄土地上。她来自于繁华的北京,她受过良好的教育。她,也燃烧年轻的生命,投身于黄土地的农村教育事业。艰苦的条件曾经让她屡次打退堂鼓,但是,张美丽的执着和孩子们的淳朴,终是感动了她。她打掉了肚子里的孩子,她放弃了原有的家庭,她回到了黄土地,扎根了在山村的教学工作。随着中国的教育事业发展,现在也有越来越多的大学生投身于中国的农村教育事业。在边远的山区奉献着自己的青春,教导着一个个可爱的孩子。他们为迷茫的孩子找到前进的方向,他们为无知的农村播下了智慧的种子,他们为孩子们,扎下了深深的,知识的根。他们是根,只盼望着花朵娇艳,树木繁茂。哪怕,一年又一年,他们渐渐老去,直到新的根替代了他们。

没有炫耀的姿态,没有荣誉的赞颂,他们,只是平凡的在农村播种着知识的教育者。怀着一种感激之情,一颗感动之心,崇敬。希望,终有一天,当我毕业那日,可以勇敢的踏上支教的火车,收获那一张张美丽的笑脸,完成根一生的志愿。

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篇15:电影美丽人生观后感

全文共 3892 字

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与其说你有感于一部电影的情节,还不如说电影触动了你的情节,当这种情况发生的时候,为这部影片写篇观后感是非常必要的,用机灵追求情爱,用机智释放父爱——电影《美丽人生》观后感。不管评论的时效性,抑或自己的言论水准,只要是自己的感受,都是有价值的。评书、评史亦是如此。

看电影要看到三个维度:传播的资讯,即故事中的历史和情节;呈现的美感,即表现手法及与主题的切合度,剧本、逻辑的流畅性,影像、场景、音乐和演员的美感;触动的思考,即电影引起对现实生活的反思和电影中一些理念对生活的指导。《美丽人生》在这三个方面都可以说是电影中的闪亮明星。

《美丽人生》是一个悲剧时代的美丽故事。

1939年,意大利被二战的阴影笼罩着,有一个犹太青年,生性乐观,对生活寄予了美好的希望,他叫圭多。他和好友菲鲁乔从乡间来到阿雷佐小镇谋生,几次与多拉的意外的邂逅,让二人萌生感情。经过圭多机灵的争取,最终他用乐观、幽默的气质,一系列神秘浪漫色彩和不失时机的表白打动了多拉,圭多骑着白马在订婚宴上带走了 鲁道夫的未婚妻,带回了自己的新娘。圭多有了个乖巧可爱的儿子乔舒亚和梦寐以求的书店,一家人幸福美满。在乔舒亚五岁生日这天,圭多和乔舒亚父子被纳粹分子送上通往犹太人集中营的火车,没有犹太血统多拉也跟上了火车。圭多不愿意让儿子幼小的心灵从此蒙上悲惨的阴影,在惨无人道的集中营里,圭多哄骗儿子这是在玩一场游戏,遵守游戏规则的人最终能获得一辆真正的坦克回家。当解放来临之际,圭多某夜趁乱寻救妻子时被纳粹发现而杀害。乖巧的乔舒亚,遵循着父亲圭多编制的规则,保存了性命,更保存了乐观、开朗、纯真的少儿天性,最终也喜剧性得坐上坦克和母亲相见。

看到乔舒亚看到坦克喊出“It’s true!”、“We won!”的时候,我无法控制自己的眼泪,任凭自己泣不成声。 一个世界性的话题,着眼于一个家庭的视角;一个悲剧性的题材,表达的却是温暖的父爱。在《美丽人生》中,你感觉不到二战“纳粹集中营”的沉重,原因有三点。第一、前50分钟渲染了浓厚的关于追逐爱情的幽默和浪漫主义色彩。第二、后半部分是浓浓的父爱和对游戏的兴致盎然。这两点都得益于圭多的机智。我想区分一下 “机灵”、“机智”、“智慧”三个词语:机灵更多的是临时的小聪明;智慧更多的是用来形容沉稳、淡定、儒雅、仁和、大智若愚的人物形象,偏向于静态;而机智,兼容了两者的特点,智慧不失灵活,灵活中体现大道理。实际上,对于影片中一个而立之年,刚刚娶妻生子的男子来说,机智是对他最高的评价。第三、电影的场景规避血腥暴力,钢琴音乐愉悦欢快,主人翁一家三口的表情极富乐观的感染力。

一、用机灵追求情爱 影片在乔舒亚出生之前的篇幅有近50分钟,爱情也是一个表现主题,人生并不是只有为人父母的角色。爱情因为圭多的机灵而美丽。

缘分一半是命中注定,一半是主观努力。圭多和多拉修成正果经历了六次相见,前面两次是上天的安排,后面三次是圭多的争取,最后一次则是两人的情投意合。这六次分别是:“天上掉下个多拉妹”、“自行车转角摔倒的刹那”、“广场上窜出的招呼”、“冒充学校的视察官”、“上错轿车后的约会”、“订婚宴桌下的深情一吻”。

“上错轿车后的约会”是六次见面的高潮部分,也是圭多在多拉面前把幽默和浪漫发挥得淋漓尽致的部分,正是这次成功的约会,圭多才顺理成章赤裸裸地向多拉表白,观后感《用机灵追求情爱,用机智释放父爱——电影《美丽人生》观后感》。我们看看圭多是如何展现一连贯机灵的?圭多听到鲁道夫去开车接多拉的对话后,马上借了好友的车,抢先一步让多拉误上了自己的车,等多拉发现上错车后,将错误怪给多拉,让多拉强化这是一种缘分。在车开到阶梯制动后,圭多用方向盘和靠枕组合当伞,用红毯子顺着阶梯铺下去,加上圭多描绘的故事,二人踏的不是红地毯,踏的是浪漫。多拉聊到自己习惯对父亲千依百顺时,圭多见走到“Mary,the key! ”的地方,故意沿着话题翻译多拉的讲述,说多拉就想抽屉,关键是钥匙。于是导演了从天而降的钥匙的神秘情节,当然,神秘是对于多拉而言的。说到吃冰激凌,问什么时候吃,圭多看见李医生,知道他会迎上前来解答之前的谜语。于是圭多故意说让Mary派人决定什么时候吃冰激凌,果然李医生过来说了一句“7 seconds ”,多拉就愣住了。圭多把多拉送到家门口,圭多看见头上帽子的主人后,把话题引到淋湿的帽子,让多拉顺势向Mary求干帽子,当然圭多头上的帽子被换了回来,多拉楞呆了。这一回,多拉感受到神秘的力量,一个女人对情感的感性被彻底激发出来。这就是圭多的机灵,能把不同事件联系起来,给多拉制造神秘感,给观众制造幽默感。就也是我们常说的控场能力。

在浪漫的影片里,抢婚是一个常见的场景,如《毕业生》、《三个白痴》,那些美好的爱情似乎要经过一番闹腾。在“订婚宴桌下的深情一吻”后,多拉把自己交给了圭多。圭多的机灵永远突破你的想象,他骑着叔叔的被涂鸦的白马,若无其事地进入宴会大厅,让音乐响起,接过啤酒递给多拉的未婚夫鲁道夫,让大家以为这是宴会的一部分。然后“白马王子”在掌声中接走了自己的公主。整个过程不急促、无暴力,相比其他几部电影的抢婚,圭多是不是更机灵、更从容呢?

二、用机智释放父爱。 在回顾故事之前,先讲讲父母关爱子女这个话题。《古文观止》里收录了篇《触龙说赵太后》,其中讲到“父母之爱子女,则为之计深远”。我认为计深远有两种形式:第一是要有劳有功,图个安身立命的心安理得,说得直白点,就是磨砺心智,吃点苦头,最好建些功业;第二是有健全的人格,积极乐观,能看到人生的美好,并以爱人之心度人生。这两点共同构建良好的情商(EQ)。事实上很多的家长能认识到第一点,这已经很了不起了,但是认识到第二点的并不多,小孩子的心灵并不是一开始就是“超我”或是“本我”,而是一块未开垦的田地。每个人的人格特征都被经历的塑造,这些记忆都会被一种情绪记忆着,影响一个人的一生。圭多的父爱表现本身是机灵的,基于父爱这个话题及其深远的影响和严肃性,我才认为圭多是用机智释放父爱,而不是简单的机灵。

看过美国电影《当幸福来敲门》和《阳光小女孩》是否还记得电影中父亲呵护孩子心灵而不顾自己颜面的父亲?前者的父亲借宿厕所时编织了的恐龙和洞穴的故事,后者的父亲克服一切困难让女儿在台上自信跳完“特别”的舞蹈。为了不让负面的情绪和糟糕的现实污染孩子的记忆,不让孩子有担忧和恐惧,我们看得见的是他们吞咽眼泪,看不到的是他们需要多少勇气?在父爱面前,这些又算得了什么呢?

让我们回到故事情节中,下火车后,在分组排队准备进入牢房的时候,圭多开始给乔舒亚编织故事,这是参与一个大型游戏,圭多一下子想不出儿子询问的游戏奖品,圭多的叔叔帮忙圆场说一等奖是坦克。进入牢房,当纳粹需要翻译时,不懂德语的圭多“当仁不让”地做了一回翻译,用监狱军官的口给乔舒亚讲解游戏的规则,狱友听得瞠目结舌,乔舒亚听得兴致盎然。圭多特别机智地讲述三种情况会扣分,以控制乔舒亚的情绪和行为,以免不能满足乔舒亚的需要而露出破绽。游戏规则编织得非常全面,而且预测了可能的风险。话又出自军官的口,对于乔舒亚而言,可信度非常高。

在乔舒亚知道其他孩子被处死的时候,他开始怀疑父亲的话,开始厌倦那间牢房,想见妈妈想回家,圭多通过“愿景描绘”法成功地对乔舒亚进行循循诱导。儿子执意要走,圭多装出行李准备出发,同时告诉乔舒亚目前我们是687分是第一名,放弃了实在太可惜了。然后故意告诉室友巴图坦克收尾工作的注意事项,描绘诸多坦克细节,让乔舒亚信以为真。这时让乔舒亚觉得离成功很近了,此时放弃非常可惜,更渴望见到坦克。同时,为了切实化解乔舒亚的怀疑,圭多带乔舒亚看了集中营工作人员孩子玩捉迷藏的现场。这里圭多的说服技巧有三点值得学习,一是描述细节,二是借用第三方,三是持续跟进、巧借证据,四是描绘愿景。前三点化解怀疑,最后一点激发欲望。

当乔舒亚不小心说出“Thank you”后,一个侍者开始怀疑并去叫负责人,圭多此时教其他孩子学习说“Thank you”,让工作人员以为孩子是刚学的外语,顺利化解危机。这也是圭多的机灵。

当圭多去寻找妻子被抓后,死亡已经在召唤他了,经过乔舒亚躲藏的铁箱时,圭多向乔舒亚保持笑脸、眨眼,并大摇大摆装出一副若无其事的动作,实际上他正迈向葬身之地……

《美丽人生》的编导演罗伯托·贝尼尼的父亲Luigi Benigni原来是农民,做过木匠、砖瓦匠,1943-1945曾在纳粹集中营呆过两年。罗伯托·贝尼尼便是在他父亲的经历的基础上进行《美丽人生》的创作,《美丽人生》由罗伯托·贝尼尼自编自导自演,加上罗贝托·贝尼尼也是意大利著名的喜剧演员,再加上《美丽人生》最后一句独白“This is my shory;this is the sacrifice my father made;this was his gift to me ”。凭此四条推测,罗伯托·贝尼尼的喜剧性的人格又受到父亲的积极影响。

有这么一个经历的孩子和其他孩子会有什么不同呢?一定要正面回答的话,我很难衡量和例证。但是我想他会避免一些东西。我们知道《天龙八部》里面有个庄聚贤,他就是亲眼目睹了自己父亲和叔叔败给乔峰而后自杀的情景,后来庄聚贤的在遇到阿紫之前,满脑子都是报仇。看过《三个白痴》的朋友知道,三个主人翁中其中拉杜就是缺失心理呵护的受害者,受制于家庭困窘的压力,读书总是想着贫穷的家境、得病卧床的母亲、迟迟未嫁的姐姐……自卑压抑,思维短路,好在有好友兰彻的启发。我想这样的例子,无论现实和银屏大家都可

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篇16:美丽的乡村风景作文

全文共 357 字

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乡村虽然是朴素的,但是绿绿的稻田、那清澈见底的河水,把乡村融入了一种自然和谐,令人向往的境界。

在乡间的小路上,你会看到五彩缤纷的花朵向你招手,迷人的香味扑鼻而来。走进深处你可以看到一望无际的麦田,一阵微风吹过,稻田里的禾苗就会摇摆起她那柔弱的身躯,好像在跳舞。

不管是在哪一个春天的早晨,都会看到小草和叶片上沾满了晶莹剔透的露珠。只需用手一碰,那娇小的露珠就会滚下来。到了下午,阳光灿烂,似乎整个世界都焕然一新。

你要是在乡间走一走,你一定会被一路的美丽景色所迷住,使你恋恋不舍。你会看到各种色彩艳丽的无名小花;会看到为小花点缀的小草;会看到大树长出了新绿的嫩叶;还会看到男女老少耕地农忙的情景。

初夏的早晨,一层薄雾笼罩在村边,让人迫切的想去揭开这神秘的面纱。

乡村,是一幅美丽的画,是一首动听的歌,更是一个向往的天堂。

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篇17:美丽的乡村作文600字

全文共 656 字

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暑期郁闷死了,繁华的街市,恶劣的空气,整天都在喧闹着。我很想去乡下奶奶家感受乡村特有的清静。我乘车来到奶奶家,下车后呼到的第一口新鲜空气,让我整个身心都轻松了不少。面对美丽而朴素的村庄,面对热情的乡下农民,我感觉到了家的温暖。

晚上吃完晚饭后,我开始洗澡。乡下洗澡是用木盆洗的,比起城市的沐浴,有所不同。我跳入木盆,用手巾一点一点擦干净。最让我刺激的是最后把木盆猛地抬起,从头往下一泼,出人意料的是我抬不动,使劲抬也抬不动,想来都有趣。

晚上,我坐在屋前,传来了许多虫子的叫声,叫我不得安宁。我走了出去,发现一只小青蛙躲在灌木丛中,我眼睛一亮,赶紧去追,奶奶很大声地叫:“别碰,有毒!”

抬头一看,哇,好多星星啊,数不胜数,每一颗星星都闪闪发亮,形成了一个旋转形,像海螺一样,有蓝、黄、紫、红、绿五彩缤纷!天空也很美丽,深蓝深蓝的。弯钩似的月儿,闪亮的星星,把整个天空装扮得色彩丰富,景色迷人。

第二天,我很早起床,可这时,农民伯伯早就起来了,正在忙碌着。奶奶也在院子里泼水。我想去看菜地,菜地被围了起来,因为奶奶生怕鸡来偷吃菜。我走进菜园,一个架子,架着豆角,又绿又长,仔细看,上面还有几个小洞。我发现了一个冬瓜,很圆,但不大,我触摸小冬瓜,很扎手,上面有一根根细小的胡须,比起大冬瓜又粗又长的毛,还差一大截呢。晚上,我和奶奶坐在院子里吃着自己家种的绿色食品,又甜又脆的豆角,感觉很舒服。

很快,妈妈打来电话说,我该上奥数班了。这两天我玩得很快乐,炫丽的星空,绿色的菜园……这些让我终身难忘。如果有机会我一定会多来乡间。

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篇18:美丽乡村写景作文400字

全文共 442 字

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漫步在这无边无际的乡村田野,深吸一口空气,悠然的芬芳扑鼻而来,仔细闻一闻,是泥土的芬芳、嫩草的清新、鲜花的甜味儿……我仿佛又回到了过去,变成一只美丽的小鸟,在天空中自由地飞翔,享受着阳光的恩赐。

沿着小径往前走,路过一座藤蔓墙,我对这些藤蔓心生好奇便脚踏烂泥,上前一步,原来这不是藤蔓而是一棵桑树,树上的桑叶一片片交错在一起,就变成了那样的奇观!扒开树叶,仔细一瞧!呵,一颗颗红红绿绿的桑葚,挂在枝丫上,有些已经淡淡发紫,有些则红中带绿,绿中带白,有如一颗颗垂挂在树枝上的祖母绿、紫水晶和红宝石,让人眼花缭乱、流连忘返而心旷神怡!

经过一条小河,我不由得停下了脚步,那一汪清澈的潺潺的流水,是我的心也随之沉静。小河上的石头错落有致的堆放着,偶尔能看到几颗小田螺,轻轻吸附在石头上,懒懒地晒着太阳,享受着水的清凉亦或阳光下的那份惬意!

哦,美丽的乡村,你是多么神奇的图画呀!湛蓝的天空是你的画布,大自然的气息是你的基调,那花、那草、那阳光、那溪流不正是你五彩斑斓的色彩么?我爱你,美丽的乡村!

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篇19:美丽的乡村

全文共 412 字

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美丽乡村,是我的故乡,它让我感到了快乐,让我看到了美丽的田野。

“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”。春天,鲜花盛开,是万物复苏的季节。看,春天的乡村已经开满了迎春花,它们穿着黄色的新装,好像在迎接春姑娘的到来;桃花张开了娇媚的脸蛋,花香袭人,让人流连忘返。在阳光下,在微风中,小草偷偷探出头,它们给大地添上了绿绿的衣裳。

夏天,是一个欢乐的季节,瞧,墨绿色的葱,火红火红的辣椒,紫色的茄子……五彩缤纷多惹人喜爱。农民们忙碌地在田里播种,期待着秋天的收获。

秋天到来了,这是一个丰收的季节。麦田里的稻谷如同一片片金色的海洋,微风吹过,掀起了一波又一波的麦田“波浪”;成熟了的玉米脱下了金黄的外衣,努力的想瞧瞧这灿烂无比的田野。

冬天,天上下起了鹅毛般的雪,给大地披上了白白的围巾。这时,孩子们跑到了雪地上,堆雪人,打雪仗,滚雪球。虽然小手冻得通红,可快乐依旧……

乡村,记载着我们的欢声笑语。我爱乡村,我爱乡村的美丽,爱乡村的安静……

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篇20:2024寻找最美乡村教师颁奖典礼观后感

全文共 1060 字

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9月8日下午,教师节来临之际,由光明日报社、中央电视台和北京广播电视台联合举办的“寻找最美乡村教师”颁奖典礼在北京举行。石兰松、薛跃娥、李修雄、庄巧真、杜顺、徐其军、张桂梅、任影、达芳、孙影共10位教师入选“最美乡村教师”。全国人大常委会副委员长、民进中央主席严隽琪,教育部副部长郝平,光明日报总编辑胡占凡等领导同志出席典礼并致辞。

10月11日晚,我校全体老师在三楼多媒体教师集中观看了“寻找最美乡村教师”颁奖典礼,其实在此之前,我已经看过有关的报道,当时只是单纯的感动与佩服,感动于这些乡村教师,用几十年,几万个平凡的日子书写教育岗位不平凡的坚持,佩服他们那种面对死亡仍然坚持从教的爱岗敬业的理念,但真正感悟他们的事迹是处在和他们同样的位置的时候。

清晨,大龙湖上,薄雾迷蒙。一个农民模样的渡者摇着一叶小船,载着一群满脸稚气的孩童,缓缓而来,又徐徐而去。身后,是水光粼粼的V形波痕,前方,雾霭笼罩的山坡上,一个名叫“刁望”的教学点上,一面五星红旗迎风飘扬……

这幅画的主人公,叫石兰松;这幅画的作者,也是石兰松,而我在观看“寻找最美乡村教师”颁奖典礼上最先感动的也是因为石兰松的一句话:“也许一个优秀的教师最对不起的就是他自己的孩子”,当我听到这一句介绍的时候我的眼泪夺眶而出了,怕别人看见,只是默默的流着泪,调整着呼吸。因为就在看这个颁奖典礼的时候,我自己的孩子正在病床上躺着,由我妈妈陪着在吊点滴。听到介绍石兰松的事迹,特别是他的孩子拥抱他的时候,我也在心底默默对着孩子说着对不起。

玥玥从出生一直到我来云龙考试之前都是我自己带着,从我到云龙实习,到军训,再到参加工作,这期间,孩子辗转长沙和湘潭,托转于不同的人之间照顾,因为各种因素的影响,孩子的抵抗力逐渐变差,感冒成为家常便饭,每周五回家见孩子的时候,我真的很心痛,孩子那张拖着鼻涕瘦黄的脸,乱糟糟的头发,脏脏的衣服,陌生的眼神,让我几乎认不出她来,再也找不到当初那种无忧无虑、天真可爱的样子,亲人和朋友也看到了我孩子的转变,有时碰面或者打电话时有意无意的说着我的孩子现在是标准的留守儿童的样子了,我也只能笑笑而已,除了周五至周日细心的照顾,周一至周五的电话询问,我真的不知道还能做什么,亲朋好友都在说我狠心,说为了自己的发展竟然会置孩子于不顾,可我真的不知道该怎么办了,有时候我会问问自己,如果当初料到会变成这样,我还会这样选择吗?

对于自己,再苦再累我可以坚持,可是如果因为我所谓的坚持而让我的孩子一而再再而三的受伤害,我真的不知如何选择了~~~~~~~~~~~~

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