春末夏初初三作文精选（通用20篇）

我的理想是在长大后成为一名作家。像老舍爷爷那样，让所有植物都在笔下开出美丽的花朵；像巴金先生那样，让所有人物的品质都呈现在那一张张洁白的纸上。我要用一根根笔沾满墨汁，让美丽的世界诞生在我的笔尖下。

有一次，我看见一个卖西瓜的叔叔，他帮助了一位白发苍苍的老奶奶，唾弃了那些只会用金钱来衡量人生价值的人。还有，我们的邻居会在我们最困难的时候伸出援助之手；我们的朋友会在我们最伤心的时候带来笑语；我们的老师会在我们最困惑的时候指点迷津。这些在生活中默默奉献的人，又怎能不让世人赞美？所以，我要用饱满的笔叙述人生的真谛！

可是，现在我还是一名中学生，我还不可以去放大手脚从事我的事业，而是要多读课外书，记录好词好句，理解人生哲理，感受作者内心，用来丰富我自己的作文，丰富自己的人生！作家是一个很好的职业，相信也会有很多人向往它。所以我要好好学习，努力向上，展现出一个新时代小作家的风貌！

对于一个名叫三毛的人，你能了解多少，是不是还停留在《三毛流浪记》中那个三根头发的孩子。而我所写的是一名叫三毛的`作家，一名只身穿过长为4800米的女作家。

对于文字的喜爱不仅仅源于陆游那首怨恨愁苦《钗头凤》和他原配妻子唐婉续写下的《钗头凤》还有那名奇女子带给我对于文字的重视。

最先接触的是《撒哈拉的故事》也正是因为这本书我才开始热爱上这个奇女子，这个与文字相伴穿越撒哈拉沙漠的奇女子。三毛以往未公开的随笔集出版，身边的好友都会在知道后第一时间告诉我，我便会停下手所有的事，立即去买。尽管现在没有读完，只是觉得不能拥有，现在随着对三毛的了解越来越深后，说不心痛那是假的。

四八岁便死亡在医院的厕所里，死因也是一直都很有争议，很多人都说她厌世所以自杀死的，但是我到更加愿意相信，她是从容走向死亡的，到了那里她更加幸福。对于三毛的年幼时的一件事，我是记忆比较深刻的，这也可能是造成三毛在丈夫荷西死后文章一下子变得‘黑暗’的原因之一。

三毛的父亲是一名律师，自有气氛浓厚，中产家庭成长的孩子，自小严重偏科，数学曾得过零分，被老师画零蛋严重羞辱，从此在她敏感的心灵上留下了巨大的影响，自卑，无安全感，对人性阴暗的恐惧，并为她后来的生活悲剧的人生埋下了伏笔。

天才都是敏感的，近乎神经性衰弱的敏感，特备在她生命在阳光荷西去死后，和荷西一起生活的那段时间从三毛的描述看，是最安稳的一段时间，几乎过着正常人的生活。

其实，三毛对于我的影响也不仅仅是让我引起了原来文字对于我的重要性并不仅限于学习中，的时候是陪伴你的一种毅力，就像张学良在被囚禁的日子里，在他死后，世人翻出了五百多封。这也是可以看出文字是一种对人的信念以及鼓励、

她的人生是自由的，想做什么就做什么，不计多少后果，也没有太多的瞻前顾后，这是一个自由的灵魂，她会缺钱，会有很多困境，但无论什么都没能阻止她的前进，她非常健忘，困难的时候可能会想，下次再也不这样了，但是到了下次的时候又毅然决然德出发。

司马中原评论三毛说，如果生命是一朵云，它的绚丽，它的光灿，它的变幻和飘流，都是很自然的，只因为它是一朵云。三毛就是这样，用她云一般的生命，舒展成随心所欲的形象，无论生命的感受，是甜蜜或是悲凄，她都无意矫饰，行间字里，处处是无声的歌吟，我们用心灵可以听见那种歌声，美如天籁。被文明捆绑着的人，多惯于世俗的繁琐，迷失而不自知。读三毛的作品，发现一个由生命所创造的世界，像开在荒漠里的繁花，她把生命高高举在尘俗之上，这是需要灵明的智慧和极大的勇气的。

我想一切都莫不过于此了，“云一般的生命”正是对她一生最美好的诠释。

今天我很荣幸地站在这里参与班干部竞选，我要竞选的职位是：化学课代表。我相信我会做得很好。

“课代表”顾名思义就是某一科目的代表，也是同学们的代表，就是为了代表同学们向老师传递我们的心声，也是老师跟同学们交流的通道。我会认真做好这个“通道”，我一定不会让大家失望。化学是一门历史悠久而又富有活力的学科，是几千年来人类文明不断进步过程中的衍生品，它的`成就是社会文明的重要标志。化学是一门是实用的学科，它与数学、物理、生物等学科共同成为自然科学迅猛发展的基础。化学的核心知识已经应用于自然科学的各个区域，化学是改造人类生存环境的重要支柱。居里夫人曾经说过：“人类没有了化学，就好像是银行家没有了美元一样危险!”经过初三一年的学习，相信大家对于化学都有了自己独特的见解。但是无论你将来是要学理科，亦或是学文科，高中化学对于今后的生活会有莫大的帮助。因此，请大家学好高中化学!

我郑重的向大家保证：如果我竞选成功，我会尽尽全力去完成每一项工作，绝不玩忽职守，我也会一如既往地去学习，学习每一科目。俗话说：“一花独放不是春，百花齐放春满园”。我会尽自己最大的努力去帮助316的每一位同学提高化学成绩。如果我未能竞选成功，我不会灰心，因为失败是成功的奠基石，只有迈过失败的坎坷，才能赢取光明的未来!

人人都盼望能有精彩的人生。那么，什么是精彩?有人说，精彩就是超越，就是出类拔萃，就是技压群雄。然而我认为，精彩首先是个性的充分展示，而不是对他人之精彩的重复和抄袭。

长期以来，我们有太多的禁忌，也有太多的规范。我们有“克己复礼”“杀身成仁”的古训，有“鞠躬尽瘁，死而后已”的典范，有“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”的戒律;我们有“四书五经”，有八股文，我们有清一色的蓝布中山装，我们有全国上下一句话的过去……我们的模式太多太多。

先人创造了许多条条框框，在条条框框中生活。那些条条框框，固然是引导民族走向的岸，但也是压迫生命的山，是人们付出了鲜血和生命的山。焦仲卿自挂东南枝，陆游也只能“一怀愁绪，几年离索，错，错，错”，就连以普度众生为业的老法海也做出了棒打鸳鸯的事来。千人一面，千部一腔，千篇一律，我们的生命是何等的苍白啊!

春风吹过，神州大地上，生命开始展露出自己的本色。有人把迷你裙穿到街上，有人奏起了摇滚乐，有人堂堂正正地以模特为职业，有人公开树起了单身主义的旗帜，有人开始宅居，于是有了“宅男”“宅女”……人们开始按自己的想法生活，再也不用看别人的脸色。活出自己，活出个性，成了许多人的追求。一个个不一样的精彩组成了一个五彩缤纷的世界。

马克思批评普鲁士政府：“你们并不要求玫瑰花和紫罗兰散发出同样的芳香，但你们为什么却要求世界上最丰富的东西——精神只能有一种存在形式呢?”个性是生命的标志，没有个性，你会是别人眼中的白开水;没有个性，你也难以摘取皇冠上的明珠;没有个性，你只能活在别人的影子里，然后慢慢死去。弘扬你的个性，也许你会发现，你其实极有魅力;张扬你的个性，也许你会看到，你正是辉煌的成功者。

风，从水上掠过，留下粼粼波纹;阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖;岁月，从树林中走过，留下圈圈年轮。朋友，我们从时代的大舞台上走过，又该留下点什么呢?我们是否应当留下青春的骄傲和寻梦的足迹?是否应当留下真我的风采与个性的张扬?是否应当留下误会的演绎和星光的灿烂?

生命因个性而存在，世界因个性而多彩，我们拒绝重复，拒绝抄袭，我们要在多彩的世界里创造不一样的精彩。

生活中，我们身边有父母的关爱，师长的教诲，同伴的友情;有成长的快乐，自信的笑颜;还有青春的思索，坚定的目标……人和动物之间的情感也是密不可分的。

今年，我家收养了一只流浪狗，它全身黄白相间，鼻子的正上方有一撮白色的毛，像极了二郎神的第三只眼睛。本来妈妈不想要它，可在我的苦苦相求下，小狗终于被留了下来。它长得很快，其他一岁的小狗还不是很大时，它就已经可以与成年强壮有力的狗相比拟了。

寒冷的冬天来了，人们的心里隐藏着两种截然不同的心理。一种是高兴，另一种是害怕。高兴时因为新年快到了，害怕是因为那些狂热的抓狗贼又要出来活动了，自己好不容易养大的狗恐怕性命难保。

今天，我和妈妈去配眼镜，爸爸打电话来说狗找不到了。我听了以后连忙担心小狗会不会被别人抓走吃了?有这种想法是因为伯父家的母狗被人毒死了，接着又听到许多人家的狗也被毒死了，我心里有些不安。

我回到自己家的早餐店后，马上跑出去找，边找心里还不停的念叨着：小狗啊小狗，你可千万不要有事，你出了事谁来陪我玩，谁在我难过的时候安慰我?

我刚走到家门口的拐角处，就见小狗向我飞奔而来，我高兴坏了。奶奶说她晒衣服的时候就看见小狗坐在楼梯口叫唤，最后像是闻到了什么，转身就跑了。我想小狗一定是以为我不见了才跑回家的，因为我一般都呆在家里看书，很少出门。

这次的寻找真奇怪，我找小狗，小狗也同样在找我。通过这一次的事情，我发现我和小狗像是被一条绳紧密地连着，不管是哪一方消失了，另一方都会去寻找。

我爱我的小狗，它使我明白人和动物之间的友情就好比亲人之间血肉相连的亲情，永远都挂念着对方。

蝴蝶忍住疼痛破茧而出是一种成长，腊梅迎着风霜傲立枝头是一种成长，年少的我勇于面对风雨更是一种成长。

在一周前，我们刚经历了初三以来的第一次月考。由于一个月来的匆忙赶课和初三课程的难度加大，让接受能力不是很好的我每天都感到手忙脚乱。让我总是找不到重点，这次月考的成绩也如我所料到的十分不理想。我拿着成绩单进了家门，却始终不敢让我的父母看我失落的脸庞。我反复在想，到底要不要让他们看我的成绩单。这时，我卧室的门“吱”的一声就打开了，我一看原来是妈妈，她来询问我这次考试成绩。我的心已经提到了嗓子眼，半天吱吱呜呜的不说话，生怕他知道了这糟糕透顶的成绩。“妈，我这次考得挺好的。”我的脸红到了极点，心里也莫名的担心。

“行，挺好就行，妈不要求你则么样，对得起你自己就行。”说完以后，我妈就走出了房间，留我一人在房间里，我悄悄地流下了眼泪。第二天中午，我回到家后，我还是决定把真相告诉妈妈。我刚要开口，我妈就抢先说：“这次没考好吧。”我在一边低下了头。“你没考好，我不怪你，但是你不应该骗我，我知道初三压力大，但你一定要咬牙坚持住。”我再也忍不住了，泪水从我的脸上滑落下来。我把手放到妈妈的掌心，攥紧了，那掌心的温度里，有我克服一切困难前行的勇气。

在以后的路上，或许我还会犯错，但我学会了勇于面对，脚踏实地去坚持。

一朵微小的火焰，也可以绽放亮丽的色彩；一棵小小树苗，也可以挣破天际；一滴甘露，也可以汇聚成一汪清泉……

在我百无聊赖之时，窗外一抹绿意映入房间。伴着春天的召唤，我来到公园，一览春的芳华。

这里，早已铺满了绿意，小草萌发出碧绿的枝芽，经历了凛冽的寒风更加挺拔，满地的树叶已经消失，树枝上又抽出了绿叶，犹如一把把袖珍的小扇。

在这亮丽的世界中，一抹枯黄勾住了我的目光，几年前的记忆一幕幕涌现。第一次遇见它时，生机勃勃的高大树冠，茂密的绿叶，挺拔的树干，像一位智慧老者，挡住无数的风风雨雨，遮住耀眼的烈日，为路过的行人留下一片清凉。

可，眼前的它，与以前截然不同。树枝、树叶都已不复存在，只有那依旧粗壮的树干，支撑起饱经风霜的“老腰”，任由风吹雨打，再也无法为人们带来一丝荫凉。百年老树，难道就这样走到了尽头？不，它没有放弃，尽管已是风烛残年，依旧把自己的生命奉献给每一寸土地。

我恍然回过神来，突然发现了一个之前忽视的身影。那是一个小男孩，他坐在草坪上，不时地望向那“枯树”，头微微倾斜着，右手不停在腿上的画板上划动，眼中突然放出惊喜的光。画毕，他满意地伸了个懒腰。我再定睛一看，惊奇地发现，这位左手残疾的小画家，竟能画出如此秀丽的风景！

从这么多生机勃勃的树中，他独独选了那棵“枯树”去为它画像，可能是自感同病相怜吧？虽然不幸残忍地降临在他身上，但没能阻止他对绘画的热爱，生活中的点滴，在他的绘画下展现得淋漓尽致。

虽然自那以后，我再也没遇见那位小画家，但他的背影，永远印在了我的记忆中。他的不消沉、不气馁、乐观向上，也让我铭记不忘。

一朵火焰微不足道，却可以燎原。生命不管多么微小，只要足够努力，同样能绽放绚丽的光彩。

吾儿：

近好!

今天，你班主任打电话给我，反映你上课讲小话，学习不够认真。我很忧虑，非常担心你的学习成绩和前程。

我曾经听你说过：“人不能选择自己的出生，但能选择自己的人生”。这话讲得很好，自己的人生理想确确实实要靠自己去努力实现。

儿呀，你读初三了，该懂事了。为了你有一个好的学习环境，爸妈省吃俭用，送你读书，你能明白父母之心吗、望子成龙啊!

如今，母亲病了，家境困难。爸爸为了工作，为了照顾你母亲，对你关照的时间少了，但是，困难是暂时的，只有自己想读书、会读书，才能考上一所好高中啊。

人生中，难免生离死别。如果在困惑面前，自暴自弃，游戏人生，那么，你只能成为垃圾废物，只有善于思索，乐观向上，挺过难关，你才会看见美丽的彩虹。

爸妈工资不高，你想在明星读书，爸妈尊重你的选择，但是，你不能辜负爸妈和老师对你的期望，你是一个纪律委员，怎能不遵守纪律呢、

学习要循序渐进，不积跬步无以至千里。你的作文能够获奖，不是你认真学习的见证吗、你在运动会上得奖，不是你坚持锻炼的回报吗、初中没学好，能读好高中吗、

学习要持之以恒，不积小流无以成江海。知识需要一点点集累，每分钟、每节课都要认真听讲，才能跟上老师的节奏，学好每天的课程，否则，就是笨小孩，总比别人慢一拍。

学习要讲求效率，要在最短的时间里，掌握最多的知识。老师讲一篇，就要熟记于心。如果上课讲小话，开小差，能听清楚老师在讲什么吗、

儿呀，你要有信心挤进前50名。要想超越别人，上课很重要。课堂上四十五分钟没学好，课后再来自学或补习，岂不是浪费时间、浪费青春吗、

要想高效学习，方法很重要。课前花点时间预习，不明白的地方，上课时专心地听，课后再回忆一下，没弄懂的，及时补习，长期养成这样的好习惯，学习将事半功倍。

你上课讲小话，老师站在你身边还无动于衷，你以前敏捷的悟性哪去了、记得你读幼儿园时，中午不想睡觉，但你很乖巧，发觉老师来了，赶紧眯着眼睛装睡。可是，现在呢、

老师关心你，才会关注你，严格要求你。如果你做错了，老师视而不见，不管你，那你就完了。你如有不良习惯，要尽早改正，要把每一件事做好，高标准要求自己，才能超越别人!

初中生了，要有一种“不比人差”的拚搏精神，要挺直腰杆做一个有出席的人。正是青春年华，要身体好、学习好、心态好，只有勤学苦练，才能掌握一身好本领。

当今社会，三种人有出席：一是爸妈有权的，二是爸妈有钱的，三是自己有才的。你别无选择，只有真才实学，才会有你“吃饭”的地方，才能成就一番事业。

千言万语，难以表达父母之心。儿呀，你一定要学着做人、做事，一定要严于律己，一定要有感恩之心，好好学习，奋发向上。

祝学习进步!

父亲

9月22日

在成长的路上，如果我是游人，那么匡老师就是引路人!今天我就给你讲讲成长路上的引路人匡老师吧!

匡老师有着一双明亮的眼睛，那双眼睛就好像指挥棒。比如，有时候同学们搞秘密活动时，匡老师眼睛一看就好像在说：“认真学习!”对了，匡老师的眼睛还有别的好处呢!有时我想发言又不敢说，匡老师一看，流露着鼓励的眼神，好像在说：“别害怕，勇敢点，说错了没关系。”有时候，我把问题答对了，匡老师一看我，流露着欣慰的眼神，好像在说：“答对了是过去的事了，要继续妈努力!”有时候我回答错了，匡老师流露出鼓励的眼神，好像在说：“失败是成功之母!”

匡老师有着一双能说会道的嘴，有时候把我说得心服口服，常常把我的脸都讲红了。也常常把我说得开怀大笑，笑得我快拍地板砖笑。匡老师讲课可好听了，常常讲得我们像在听故事，她讲山的时候，就好像我们真地来到了山间玩耍;她讲草原，我们就好像听到了马步声，看到了成群的牛羊在吃草，听见了牧羊人在吹木笛;匡老师讲海洋，我们就好像看到了海面上打起朵朵浪花。

匡老师还有一双勤劳的双手。有时候匡老师一个人改作业改到很晚了，作业都堆成山了，如果我改的话，我早就吐白沫了。有时候我摔倒了，她会抚我起来，问有没有问题，要不要去医务室去。匡老师每天都把我们的教室打扫得干干净净。

有时候我们讲废话，匡老师语重心长地对我们说：“上天给我们一又眼睛，两只耳朵，一张嘴，就是让我们多听多看，少说废话!”

在成长路上，总有一天我们会离开她，所以我要珍惜和匡老师在一起的美好时光!匡老师是我们成长路上的引路人!

今天，爸爸带我们全家一起去长隆水上乐园玩。

我们坐上爸爸的车子出发了，一路上我和两个姐姐说说笑笑、打打闹闹，还一边吃零食，一边玩游戏，开心极了。晚上，我们终于到了广州，我们住进了珠江边的一个五的大酒店——华夏大酒店。我们一走进酒店大厅，啊。里面金碧辉煌，真漂亮呀。我和姐姐们东看看、西瞧瞧，高兴的不得了。不一会儿，爸爸就把房间开好了，29楼真高啊。我和姐姐迫不及待的路向电梯。

一走进房间，我就被窗外美丽的珠江夜景吸引住了，五光十色的霓虹灯照亮了整个珠江。我今天真开心呀。

随着一声啼哭，我只身一人孤独而有幸地来到这个精彩缤纷的世界，静谧的夜，渲染出一片宁静与祥和，但是，独特的我却久久不能入睡，每当此时，妈妈总会给我讲故事，神奇的是，每每听完故事后，我总会安然入睡。从此，我便于书结下不解之缘。

当我牙牙学语时，我便与书成为了如影如形的“生死之交”，每当我手捧着《安徒生童话》时，恶毒的皇后让我厌恶，愚蠢的皇帝让我感到可笑，可怜的丑小鸭让我怜悯……就这样，自我己也可以明辨是非，判断就一个人的丑陋或美好。

童年时，我遇见了杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》。其中，贪吃的小胖子唐飞，淘气的马小跳，装作学识渊博的“小大人”丁文涛，天真无邪的小女孩安琪儿，温柔的“才女”夏林果，口吃的“高大哥”张达……跌宕起伏的故事情节，让我激动不已，看完这本书，我仿佛在富丽堂皇的游轮上经历了一场精彩绝伦的旅行，让我废寝忘食。

时间如白驹过隙，青年时期，我的性格开始发生改变，变得郁郁寡欢，我总是不相信自己，害怕面对现实。于是就在玄幻小说的波澜起伏的情节中堕落，深深沉迷在其中无法自拔，还好旁观者清的老师不让我误入歧途，将我拉回光明大道。

有一段文字是我的最爱！“努力，很难；不努力，更难。不要再该奋斗的年龄选择了安逸，没有谁的青春和生命可以挥霍，这世上没有什么一鸣惊人，一飞冲天，平步青云……只不过是比别人多坚持了一些，多努力了一些”这段文字让我感触很大，让我不在感到彷徨，迷茫和无措，让我有了自己的主见，有了自己人生的主动使用权，让我忘了曾今的自己，让我勇敢走向了“梦之门”。

谁感说自己的青春中没有遇到“迷茫”！幸运的是，我遇见了我的“生死之交“——书，我们一起打败了“迷茫”。书是我一生的财富，也是我一生的好友，我会和他一起携手走向那个令人感到神秘但却又是那样令人憧憬的美好未来。

星期六，妈妈去买菜，让我在家带妹妹。

我心想：带不好妹妹怎么办?妈妈一走，妹妹的眉毛一皱，嘴一噘，眼泪就像瀑布一样流了下来，像个小企鹅一样摇摇摆摆去追妈妈。她追不上，就坐在地上，双手使劲的拍打着地面，脚不停的踢着。我在心里念叨着：怎么办呀?怎么办呀?我着急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我连忙地走过去蹲在妹妹身边，安慰她：“妹妹不哭!妹妹不哭!”

忽然，我想：我可以给妹妹拿玩具玩。我的脚底像穿了风火轮一样，跑到房间拿出玩具。妹妹看到我拿着她心爱玩具，高兴得眼睛、眉毛都在脸上跳起了舞，高兴的说：“姐姐快给我!”我赶紧把玩具递了过去，妹妹伸着手，拿起玩具高兴地玩了起来。我心想：原来带妹妹这么简单，一个小玩具就能把妹妹哄开心呀。我高兴得一蹦三尺高，抿嘴一笑，一对浅浅的、俏皮的酒窝儿便在圆圆的脸上欢快地旋了起来。

忽然，妹妹把玩具一扔，又哭了起来，还咬着手指。我猜想：妹妹是不是饿了?我像脚底抹了油一样，跑去客厅，给妹妹冲牛奶。牛奶冲好了，我连忙给妹妹喝。妹妹喝了一口，又全吐了出来，把衣服弄脏了。我就像愤怒的老虎，紧紧的盯着她，真想把妹妹扔出去。可一想：这是妈妈交给我的任务，我应该好好完成。我又把牛奶放进水里面泡了泡，再给妹妹喝。妹妹喝完牛奶就睡觉了，像一只小猪一样。过了一会儿，我也累了，汗珠像小娃娃玩滑滑梯一样流了下来。这时，妈妈回来了，竖起大拇指表扬我：“你真是长大了，把妹妹照顾的这么好。”我的心里像吃了蜜一样甜。

原来这就是长大呀!带小孩这么累，看来妈妈真不容易，我以后要多帮妈妈做家务。

我曾彷徨过，也曾迷惘过，但我努力奋斗过，在属于我的青春路上，无谓地前行。

——题记

露水落下的声音，舒缓间歇，像是一曲清幽的乐曲，墨色的天幕挂在头上，让繁星点缀得格外神秘。最闪耀的那颗星，定是我们的青春。看到自己的同伴一次次地登上成功的顶峰，自己的内心也久久不能平静下来。非要一决高下，非要拼尽全力去赢，非要“打个胜仗”，然后“漂亮”地归来。我想：这大概就是青春的模样吧?

课堂上，总是因为一道题，就能争论好久，为了自己的答案能够说服人心，便各自翻书查资料，常常争得面红耳赤，毫不退让。此刻的我们，仿佛答对一个正确的答案，就拥有了整个世界。我想：这大概就是青春的模样吧?

当然，我们也有被失败“眷顾”的时候。一次小小的成功，足以让我们兴奋好长时间，可当面临又一次的挑战，可让我们吃尽了苦头。我们在“人生”这个十字路口徘徊：到底是该前进，还是该后退?青春给出了答案：当然是前进!一场雨过后，天气逐渐变凉，太阳也收起骄纵的模样，与大地温和相对。经历了一次失败过后，我们收起骄傲懈怠的神态，重新开始奋斗。我想：这大概就是青春的模样吧?

青春的音符在飘散，滋润着明天的理想。我开始有了新的梦，告别了天真的童年时代，我迎来了黄金时代;告别了昔日的云彩，我捧起了金色的朝阳。

独自一人站在窗前，微风拂过树梢，吹得那美景令人神醉，吹得那青春令人心醉。我展开双臂，把微风拥入我的怀抱，暖暖的余晖照在我的脸上。蓝天，白云，阳光，微风，好美!

书页经过时间的打磨后会泛黄、会破损;青春会经过岁月的流逝而远去。倘若有一天我们在记忆里寻找那份美好的岁月，虽然记忆中的岁月会模糊不清，但我们会清楚地记得：我们曾经拥有过这样不可复制、不可粘贴的青春。青春，那个可以放纵的年代。我们年少轻狂，我们还是孩子，我们渐渐长大。我们笑过，哭过，疯过，闹过，玩过，当青春的字眼渐渐模糊，才会想起那段最美好的时光。

我曾彷徨过，也曾迷惘过，但时光告诉我：要在属于自己的青春路上无畏地前行。

读完《弟子规》，我不禁感叹它真是一部经典，是先人智慧的结晶，而令我印象最深的是“余力学文”一章中的“读书法，有三到。心眼口，信皆要。”

朱熹也曾说过：“读书有三到，谓心到，眼到，口到。”想真正理解，明白一本书，就必须做到心、眼、口全部投入到读书中，否则只是走马观花看故事般一笑而过，并没有吸收这本书的各种知识。

心、眼、口，他们各在读书中发挥什么作用呢?眼在于看，是最基础的要求，不是一目十行一扫而过，更不是三心二意左瞟右瞄，而是聚精会神地细心地看。心在于看书时仔细思考，将书中的东西转化成自己的东西，并了解它的中心思想，主要内容等。口在于大声朗读，这样就丝毫不会含糊，更能加强记忆，且“读书百遍，其义自见”。三者结合在一起，就能理解透任何一本书。

我原来读书总是喜欢一瞟而过，只是单纯地用眼睛扫一遍，不用心体会这本书，更不会大声朗读。遇到不认识的字，便不理它;不懂的句子，也干脆跳过。因此，我虽然看了很多书，却不知其意，几乎等于没看，读了《弟子规》里的这几句话，我不再不求甚解，囫囵吞枣了。我对每一本书逐字逐句地理解，用心体会其中的含义，还会大声朗读出来，不知不觉记住了不少文章，作文水平又上了一层楼。

我想，心、眼、口三到对于完全读透一本书是必不可少的，可还得做到“手到”。当遇到不认识的字或不懂的词，得用手翻查字、词典，读书有心得时用手记下来，碰到自己喜欢的句、段，可以抄录下来，正如“看一遍不如读一遍，读一遍不如抄一遍”。俄国大作家契诃夫看书时记了厚厚一本随笔，据说他写的很多感人的题材都出自于此呢!

读书有方法，心眼口皆要。让我们牢记《弟子规》的谆谆教诲吧

初中三年，说短也短，说长也长。初一我们各自载着梦想，聚在一起。毕业之后，我们也许会分散各处，放飞梦想。

还记得xx年的金秋，我带着紧张的心情来到这片校园。还记得当初与同学欢声笑语的样子，记得我们集体冲向饭堂的雄伟场面，记得我们在球场上的奋勇拼搏……

XX发来信息给我说，虽然以前大家在一起，大小矛盾都有过，可是更看重的是更多时刻的欢笑声，大家那纯纯的友谊。其实以前的矛盾早已抛到了九霄云外，回想即将过去的初中时代，即将结束，实在不舍。

可是要知道，我们并未分离，我们的友谊是另一个新的开始，我们不是还发着短信，在QQ上聊天，我们的友谊也从未断过啊！

下一刻，我们会有新的环境，慢慢的，我们也会变得更加成熟起来。无论时事如何变迁，无论是电话还是短信，无论学习工作如何繁忙，无论在天涯还是咫尺，让友谊常在。

聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝成无数美好瞬间，将永远珍藏在我们的记忆之中。伴着这些珍贵的记忆，我们就不会分离！

暑假到了，旅行是意见必不可少的活动。这个暑假，我们一家人来到了桐庐，玩赏大奇山。虎啸峡漂流。

这天，我们来到了大奇山，虽然天空中下着毛毛雨，我们要撑伞爬山。不过，细雨也增加了景色的美丽。瞧，我们先来到了竹园在细雨的滋润下，竹子显得十分漂亮，高大挺拔，还有小鸡在旁边捉虫子吃呢!远处还有一条小河，鱼儿在水中游来游去。一段无尽的山路过后。我们来到了美丽的大瀑布，“哗哗哗”，连绵不断地流下。流下的水打在小溪的石头上，溅起了许多水花。真如同诗中所说的“飞流直下三千尺”啊!瀑布正上方还有一座没有围栏的小桥，走在上面，如同穿行在瀑布中，酷极了!就这样，我们原路返回，游完了大奇山。

游完了大奇山。我们吃完饭，来到了虎啸峡，准备漂流。这是我第2次漂流了，第一次在张家界，那风景十分美丽!。虽然这一次景色没张家界好。但我才刚刚开始，就吓得半死，这和张家界的风格完全不同。刚开始，我们就遇到了大激流。顺着斜坡往下直冲，由于十分狭窄，我们的船撞来撞去。迎面送来的水还贱了我全身，耳朵都进水了。就这样，1个小时过去了。最后一个激流时下滑时，还撞到一块大石头，仿佛要撞飞了，太可怕了!

这次旅行我十分快乐，虎啸峡漂流更是让我难以置信。我终生难忘。

1.你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦--屠格涅夫

2.你自己解决这个问题吧。

3.努力从今天开始，成功从“零”开始。

4.这么难的题你能回答得很完整，真是了不起!

5.这个问题提出得真好，谁愿意帮助他解决?

6.这个问题你处理得太棒了，连老师也自愧不如，继续努力，你一定会更出色!

7.当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯;从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。

8.没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

9.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

10.用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。

11.行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

12.再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

13.美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。

14.没有哪种教育能及得上逆境。

15.当你感到悲哀痛苦时，是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

在老家，天气炎热，让我坐卧不安。傍晚，虫叫声接连不断地突破重重阻碍，扰乱着我荡漾不定的心。本来美妙的乡间夜晚就这样破碎了。

推开窗户，一丝凉风醉人心卑，吹去了困意。顿时精神抖擞，赶忙趁着这股清新劲儿，挑灯夜战。模仿着古人点燃蜡烛刻苦学习。

时间随着蜡烛点滴逐渐凝固而慢慢消逝。

此时困意也渐起，心中那团似火的士气，也渐渐消弱。一只飞蛾通过宽敞的窗户闯了进来。它扑扇着双翅在屋里焦急地飞，似乎在寻找一种属于自身的能量。这只不起眼的飞蛾并不成为我眼中的焦点。

这只弱小身躯的虫子竟勇敢在我头顶上盘旋。我用偌大的手掌驱赶着它。但每一次都被它巧妙躲过了，这使我大感惊奇。

我仔细大量着这个细微的身躯，它猛烈地来回扑扇翅膀，仿佛内心充满了激情，洋溢着某种强烈的信仰。

夜深人静，我也熬不过这只小虫。当我刚要把这簇刺眼又深不可测的火焰吹熄，那小虫竟像一只如饥似渴而又竭尽全力猎杀目标的猛虎一般撞了过来，我目瞪口呆。

这只为了光明而敢于用血肉之躯勇往直前的小生命已发出哔哔剥剥的火爆声，它已壮烈死去。虽然它也可能看到幸福正向自己拥抱时，死神也正在向自己招手，但它没有怨言，仍敢追求自己的理想与信仰。原本以为它很微小，但是我醒目地发觉，刚才愚蠢的自己那可笑及至极的行动是极大的错误。它的精神值得每个人敬佩。

我们都有自己的理想，虽然有时觉得遥不可及，但仔细回味那壮烈的一幕，自己的努力是否太渺小了呢?

鲜花感谢雨露，因为雨露给予它成长的营养;苍鹰感谢蓝天，因为蓝天给予它翱翔的空间;高山感谢大地，因为大地给予它高耸的豪迈!感恩，是一种高尚品德，是一种生活态度，是人性善的反映，是一片肺腑之言……

而太阳底下，就有这样一群人：她们不是画家，却能描绘彩虹的斑斓，她们不是建筑师，却能设计未来的蓝图。她们是谁?她们就是我们可敬可爱的老师!

不久前，我偶然在网上看见了一本书——《感恩老师》，好奇心驱使我读了一遍，然而，对老师的崇敬之感又让我“煮”了又“煮”。因此我明白了许多道理，深刻体会到老师的良苦用心。这本书了主要通过一个个真实的故事，写了老师是如何宽容，帮助，体贴那些孩子的。有的孩子被父母双双遗弃，便自暴自弃，是老师的体贴，使他们的心倍感温暖，成了远近闻名的画家;有的孩子生性调皮，不好好学习，是老师的宽容，使他们改过自新，成为了风度翩翩的绅士;还有的老师……

是啊!老师，她是我们成长道路上的引路人，启蒙人。我们要感恩老师，就像小草感恩那培育它的土地一样。是她们用宝贵的青春给予了我们知识。她启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂无知的孩子成为知识丰富的少年。

居里夫人是有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，还用一束鲜花表达她的感激之情。你们看，自古以来的伟人总是把师恩铭记在心，他们都是我们的榜样啊!感恩，更不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。这样就足够了……

记得刚上小学的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道老师提的问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。夏老师也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：“掌效瑶，别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”就是您那鼓励的目光，让我勇气倍增。我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我的胆量变大，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。

我永远都不会忘记老师们对我的爱，对我的宽容，鼓励，鞭策……我能够为她们做些什么呢?我常常这样问自己。我想，我们能够做的，就是以优异的学习成绩去报答她们，绝不辜负她们对我的期望!

最后，在这里，我祝福天下所有老师们教师节快乐!

人生的成长之路很长，但这条漫长的成长之路会有什么捷径吗?我个人不这么认为，因为成长之路需要一步一步“踩”!

事实上，我曾经是个不守规矩的孩子。我一直以为成长的路上有捷径。我一直以为只要投机取巧我就会逃避，但是听了很多遍父母的教导，我终于明白了。我记得父亲曾经这样跟我说过：一只蚂蚁，一只小蚂蚁，在地上爬行，走过一条弯弯曲曲的路，绕过一条看似很大的小沟，不屈不挠地活着。蚂蚁虽然小，但蚂蚁家族很大;一只毛毛虫，一只不起眼的毛毛虫，顽强地生存在危险的环境中，最终变成果实，化成蝴蝶。是的，人也是如此。他们学习工作，参加无数考试，经历各种挫折，一次又一次的失败，换来的是一步步的成长。没有人因为父母的照顾而没有任何挫折就成功了。成长的路上没有捷径，就像学唐三藏一样。可以说“取经之路无捷径”。要得到真经必须经历八十一难，再难也不可能少一难，人生也是!

从这件事开始，我深刻理解到“成长”不等于“成功”。在成长的过程中，有成功，也有走弯路，甚至失败。“没有捷径”，告诉我们的无非是，无论谁要成长，都要脚踏实地一步一步来，即使波折坎坷，山有险阻，也要勇往直前;对别人来说，想走“捷径”就是“拔苗助长”;对自己来说，就是“碰碰运气”。人生在世，不劳无获，不欺。

巴尔扎克的《高老头》一向被称为《人间喜剧》的序幕，曾被选为世界十大小说之一，读完这本书后我有很大的触动，这部作品深刻揭示了当时法国社会的黑暗。

这本书的故事是这样的：在巴黎的一所公寓里，住着一位老人，他六年前住进了这所公寓。但不知为什么，他由原来最好的房子换到了最差的房子，人也越来越瘦。终于，高老头的变化之谜被穷大学生拉斯蒂涅揭开了。原来，高老头以前是个商人，他为了讨好女儿，卖了店铺，把钱分给了她们，而女儿拿到钱后竟把高老头赶了出来。

心狠手辣的女儿又来向高老头要钱，可怜的老头被逼的拿出最后一分钱后，不久就病死了。临死前，两个女儿谁也没来看他。而作品的另一个主人公拉斯蒂涅，更是经历了一个堕落的过程。在上层社会和下层社会生活所形成的强烈对比之下，他的性格慢慢发生了变化，贫富差距不断刺激着他的欲望，最后终于没有抵抗住金钱的诱惑。作品中所描写的这些世态炎凉，使人深思。

谁能说当今的社会不存在这样的事实?多少人一旦走向社会，就禁不住金钱和各种利益的诱惑，最终当了金钱的奴隶。贪污受贿，敲诈，偷盗，抢劫……不都是为了钱，可最终谁又能有好下场呢?

这部小说，从几个方面描写了十九世纪的贵族社会，同时又批判了人与人之间的金钱关系。高老头临死前的场面对我触动很大。两个女儿只认钱不认父，在美丽的外表下藏着一颗丑陋的心。巴尔扎克把两个女儿阴险，虚伪和高老头的善良，纯朴描写的淋漓尽致，一个个个性鲜明的人物展现在读者面前。

读完后我不禁感叹起高老头的悲惨遭遇，巴尔扎克以自己的生活体验，通过细致的描写，入木三分地刻画了资本主义社会里人与人之间赤裸裸的金钱关系，用锋利的笔刻画了当时法国背后的许许多多的故事，是当时资本阶级的真实写照。

读完《高老头》后，我不禁为巴黎上流社会只以金钱为中心，人情之间的冷漠而悲哀。也懂得了一个道理：其实，我们拥有最大的财富在于拥有绚丽多彩的生命，认识到这一点，我们才会活得更加快乐，更加坦荡。