别样的阳光中学生主题作文(热门20篇)
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353倾听的故事中学生主题
全文共 776 字
+ 加入清单飞鸟用啼叫歌唱生活,游鱼用肢体传达信息,我们用语言交流思想,抒发情感,表达对生命的赞美和自然的感叹。这就是倾听。倾听是一种交流,是一种亲和的态度,是我们解彼此心灵、领略大自然的悠悠路径。我们要学会倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸,学会倾听他。
人的喜怒哀乐、悲欢离合!
人生是一首优美的乐曲,其中有欢乐的音符也有痛苦的音符。要认识这些音符,那就应该去倾听。一旦你有这种认识,你就会觉得倾听就在你身边。人生又是一望无际的大海,有骤然翻起跳跃着的水花,也有波澜起伏的大浪。要感受这海的心声,那就应该去倾听。一旦你有这种感受,你就会感到倾听就在你身旁。
倾听是心灵之花。倾听能折射出纯洁而热情的光芒。倾听是一缕清风,它能吹散笼罩在人们心头的阴霾;倾听是划破漆黑夜幕的流星,能给人们带来希望;倾听是一朵开不败的花,它能绽放出生命之蕊,换取人们的欣赏和信任。
倾听长者的教诲,就如同读一本好书,实乃受益匪浅。倾听朋友的诉说,与朋友共同分享快乐,分担痛苦,让朋友感觉自己不是孤单的。倾听他人的牢骚,让他人感到舒畅、满足和轻松。闲暇之际,独步山间树林,倾听大自然的声音:鸟儿的歌唱,昆虫的啼叫,小泉的呜咽,山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土,让人寻回内心深处最美丽的真实。
在跋涉的道路上,跌倒时希望有人扶持;忧虑时希望有人分忧;寂寞时希望有人陪伴;失败时希望有人鼓励。这都需要倾听陪伴。渴望倾听之人对倾听的向往,如同“青青子衿,悠悠我心”般迫切。倾听是春天刚发芽的嫩草,充满活力与希望,也给人带来新生力量和希望之火。倾听犹如炙热的夏日里的一阵凉风,把枯燥与烦闷一拂而尽,送来愉悦轻松的感觉。
当你失落时,一声清脆的鸟啼能给你安慰;悲伤时,一阵清风能给你开解;彷徨时,一泓清泉能给你帮助……倾听在呼唤,我们需要倾听。朋友,难道我们不应牵起倾听之手,去创造更加精彩的人生吗?
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篇1:爱就在身边中学生主题
全文共 813 字
+ 加入清单美味的螃蜞螯摆上了餐桌,我顾不上还在忙碌的爷爷,立刻坐到桌子边,准备开吃。
我连汤带汁地打了二大勺螃蜞螯到了碗里,扑来的是一阵令人垂涎的香味,看到的是一个个色泽诱人的螃蜞螯。
我再也忍不住了,拿起一个螃蜞螯,一下子送进嘴里,“咔嚓”一口咬下去,鲜美的汁水顿时充盈了我的味蕾。这种鲜鲜得十分妙,它不像是外面饭店里用调料品堆砌成的,而是它本身的那种鲜,是最原始最自然的那种味道。
这一口并没有吃到肉,且费了我九牛二虎之力。我把被咬碎的壳一个个挑掉,再把肉剜出来,送进口中。肉很嫩,很顺滑,口感那是相当的好,只是吃起来,却有些麻烦。螃蜞螯的鲜味混着肉汁里的辣味,一丝丝在我嘴里涌动着,让我肚子里的馋虫得到了极大的满足。
我却还不满足,真想能大口大口地大快朵颐。我又顺手拿过一个,咦,这个怎么少了个角啊?莫非是个残疾?我疑惑地抬起头来,仔细一看。原来,爷爷已落坐了桌边,正一个一个地帮我折着螃蜞螯呢!他捞出一个,把螯的一侧掰掉,这时,螯肉就露出来一块,我只需轻轻一咬,一吸,整块螯肉就被吸进肚中了,方便极了。他不断地捞起,掰断,放到我面前,又捞起
我停下了啃咬,望向爷爷。只见他不停地折着螃蜞螯,为我剥着大螯,生怕慢了,我的大螯就断货了。他的手指早已被大螯的角弄得红印斑斑,自己却一个也没有吃。有时,遇到比较坚固的角,他掰起来更吃力,要折腾好几下才能掰断,他的脸上就会浮现紧张的神情,焦急万分!
看到这里,我觉得惭愧极了。我只顾着自己大饱口福,却忘记爷爷那么辛苦地烧了老半天,我吃的时候,他还在一心一意地“伺候”着我,想到这里,我的眼眶竟有些湿润
我连忙拿起一个完整的螃蜞螯,学着爷爷的样子,掰断一角,递给爷爷:“爷爷,您也吃吧!”爷爷看着我,脸上露出了感动、欣慰的神情,笑着用一双颤抖的手把这螃蜞螯接过来,送进了口中,又忙不叠地继续为我掰下一个螃蜞螯。
我一边吃着,一边看着爷爷掰螯角的神情,渐渐觉得,有一种特别的味道在我舌尖上蔓延,那是爱的味道。
篇2:生活需要勇气中学生主题
全文共 1015 字
+ 加入清单我们深深埋在心里的,有时候,缺少了勇气的灌溉。有时,我们那怯弱的心,需要一扇走向勇敢的门。
题记
那天,失色的天空飘拂着细细的小雨,雨珠伴随着寒冷浸润在潮湿的空气中。本是轻轻飘着的小雨打起了打击乐,在喧闹的人群中奏响起缓慢的乐曲。风,把树枝吹得沙沙作响。雨中的我穿梭在熙熙攘攘的人群中,雨珠不断击打着花花绿绿的雨伞,雨珠的声音啪啪啪的越来越密集。雨中,只是一眼,便望到了她。
她穿着黑白相间的校服,单薄的身子显现出她的瘦弱。她的发丝上沾满一粒粒的雨珠,一双大眼睛望着前方,隐隐透出她的一丝无奈。她的双手交叉,挡在头顶上,却仍然抵挡不住雨的击打。雨珠狠心地击打在她的手上,头上,身上。
望着她,我的心里滋生出一丝丝不忍,这时,熙熙攘攘的人群仿佛失掉了颜色,唯有她能让我注意。我慢慢地,慢慢地挪动,试图把伞递过去,与她共用。雨仍击打着它的乐曲,但已然不如之前动听。我逆着人群,努力的挪到了她的附近。她的身子已经被打湿了,鞋子不断渗出水来。她的脸上划过水珠,不知是雨,还是泪。我站在她的身旁,不知怎的,原先坚定的想法和她共用伞,却淡了下来。
站在她的身旁,我的手微微颤抖,犹豫地握着手中的伞,心中在挣扎。只要一步,只要再向前一步,她就能免于大雨的击打,我也能帮助到一个人。可心里总有一股声音把我拉了回去,递过了伞,如何和她说话,又用一个什么理由去帮她,递过伞后,又怎么缓解尴尬。想到这里,我的脚就变得特别的沉重,不论是现实还是心里,都无法跨出那仅仅的一步。
“轰隆隆轰隆隆。”天空吼起了又低又长的雷鸣声,雨珠快速地砸了下来,在地上,积水面上跳起了猛烈的舞蹈。雨珠像有力的拳头砸在伞面上,地上,还有她身上。纠结了许久,看着她那身子被大雨冲刷,心里的那堵墙似乎崩塌了,我的内心终于战胜了胆怯和懦弱。刚想踏出那一步,一个高高的人走到她身边,大大的伞顶住了她头上的雨珠。我不知道那个人是否认识她,但我知道,此时的她,笑得很幸福,很幸福。
也许,也许每个人都有一颗愿意帮助别人的心,阻碍这颗善良的心做出行动的,是一个不需要的理由。我没有勇气,只能怯弱的纠结于帮和不帮之间,殊不知,当你犹豫的那一刻,你就失去了帮助别人的勇气。但是,经过这次,我心灵的一扇门,一扇走向勇敢的门,已然被打开了一道裂缝。
看着她渐渐远去的背影,我有些羞愧。突然间,有位同学淋着雨走在路上。我跑了过去,我的伞顶着同学头上的雨珠。此时的我,很满足。
那份胆怯,那份懦弱,在那个雨后一去不复返了
篇3:以阳光为的中考中学生
全文共 1036 字
+ 加入清单喜欢这样的感觉,在有小小雾都之称的早晨里,坐在图书馆的窗户边,有难得的阳光透过层层白雾洒满桌子,周围静悄悄的,那时的头脑很清醒,早清醒中感受这份安逸舒心,就会觉得周围充满快乐的舒展之气。 I like this feeling, in the morning when there is a little fog, sitting on the window of the library, there are rare sunlight through layer of white mist through layer of white mistThe table was full of quietness, and the mind was very sober at that time. When I felt this comfortable and comfortable in the long -sighing, I would feel that the surroundings were full of happiness.
也许总会分神,陷入在那些被称为昨天的故事里,终究发现那时的苦亦是甜。童年夹杂着泪的苦涩,少年有着无可挑剔的倔强和自以为是的坚强。那些充斥着萧瑟的记忆里,曾经有那么多的单纯的脸颊,明媚的欢笑,清澈的眼神也许曾今一再消沉颓废萎靡,黯然冷淡。
但坚强的心却是始终也经不起温柔的触摸,那些记忆里的美丽犹如经久不衰的芳香,一直围绕在我的周围,萦绕在我的心间。蓦然回首,总是难以回神。当我似乎更为接近自己憧憬的未来是,我依旧无法填补心的空苍凉感。原来这就是生活,在念念不忘中淡淡忘记,在傻傻憧憬中痴痴憧憬,在无法重拾中一遍遍的回首回头。
但是生活没有一遍草稿,更没有办法有一边誉写。及便懂得了要坚实的走脚下的每一步,仍旧也无法潇洒的摆脱那些隐晦的疼痛,也无法对如今的风景置之不理。
就这样,平庸的,碌碌无为的让生活划过我的指间,然后在心底深深的疼痛,疼痛那些逝去的年华,遗失的人,亦是疼痛那些无法重选的风景。就象岁月流转里那些无法退色的欢颜和笑语。
单纯的童年里,我们莫名忧伤的去企盼成长的光明,当有一天我们长大时,却又在这样的青春年华里难以克制的去怀念曾今傻傻的单纯。
矛盾中,我门一直在成长,就象成长中我们一直在矛盾。但也很庆幸,这样的摸索里,我们也如同着雾都的太阳,懂得了奋力去穿透生活,穿越生命跳动的脉搏,去权力奔向一个春暖花开的明天!
篇4:中学生八年级初二作文主题欣赏
全文共 1648 字
+ 加入清单欣赏是什么?欣赏是阳光;欣赏是什么?欣赏是困难中的帮助;欣赏是什么?欣赏是鼓励我们成功的风帆;欣赏是什么?欣赏是关心别人;欣赏是什么?欣赏是关心自己;欣赏是什么?欣赏是可以发现别人的优点;欣赏是什么?欣赏是可以发现别人的优点,增加自己的优点;欣赏是什么?欣赏是发现坏处,除掉自己的坏处;欣赏是什么?欣赏是风吹出和煦的云,欣赏是云下出滋润大地的雨;欣赏是什么?欣赏可以发现自己的优点和发现自己的坏处。 What is appreciation? Appreciation is sunlight; what is appreciation? Appreciation is difficult for difficulties; what is appreciation? Appreciation is the sail that encourages us to succeed; what is appreciation?Appreciation is concerned about others; what is appreciation? Appreciation is caring for yourself; what is appreciation? Appreciation can discover the advantages of others; what is appreciation? Appreciation can discover the advantages of others and increase your own advantages; what is appreciation? Appreciation is discovered by discovering itDisadvantages, get rid of your own disadvantages; what is appreciation? Appreciation is the wind that blows out of the clouds, and appreciation is the rain that nourishes the earth under the cloud; what is appreciation? Appreciation can discover your own advantages and discover your own disadvantages.
我欣赏我自己内心的坚强。虽然我的成绩不是太好,但我会努力、加油。只要你春天努力的播种,秋天就会有金黄色的收获。只要我上课认真地听老师讲课,我也会取得好成绩。
有一次,我们班里考试了。我认为自己能取得不错的成绩,谁知发下试卷的时候成绩不太好,我发现我写错的题都是老师讲过的题目。下一次又要考试了,我胸有成竹地觉得自己可以考好。果然,我坚持不懈的努力没有白费,我取得了一个很不错的成绩。
我欣赏我的不拘小节,因为我不斤斤计较,我的座右铭是“退一步海阔天空。”
有一次,我坐在自己的位置上,正在写作业。忽然,我的同学一个不小心,撞到了我的胳膊肘。把我写的字撞得七扭八歪,我自己都不认识我写的字了。撞到我的同学不好意思地说:“对不起,李阳,我不小心撞到你了。”我说:“没事的,我只是写错了一个字,一会儿重写不就可以了。”同学说:“谢谢你的不拘小节。”我不拘小节地说:“没关系的。”
我欣赏我自己的乐于助人,因为我爱帮助别人,所以我乐于助人。
有一次,我走在路上,我看到了一只小东西。我一看,好像前面小朋友掉的东西。我飞驰过去,我问:“小朋友,这个是你掉的东西吗?”小朋友说:“是的。”我把东西给了小朋友,小朋友说:“谢谢大哥哥。”我说:“不用谢。”
欣赏是什么?欣赏是一盏明灯,照亮前进的路;欣赏是什么?欣赏是内心的坚强;欣赏是什么?欣赏是我自己的乐于助人;欣赏是什么?欣赏是我自己的不拘小节。
篇5:中学生心理健康的主题班会
全文共 3199 字
+ 加入清单二、活动时间:
三、活动地点:
四、活动对象:
五、活动背景:
有专家预测:21世纪心理疾病将严重危及青少年的身心健康。世界卫生组织近年来对许多国家的调查研究证明,在全世界的人口中,每时每刻都有1/3左右的人有这样或那样的心理问题。在中国,最新一次全国4~16岁少年儿童心理健康调查发现,中国儿童的心理和行为问题的发生率高达13.9%。有关部门还对中、小学生做了一次抽样调查,结果发现,中学生中有2/5左右的孩子有不同程度的心理障碍。这些数据表明,青少年成长过程中出现的心理疾病较成人更为严重。
六、活动目的:端正学生的心理发展方向,避免学生在成长过程中产生不良的心理状态。
七、活动过程:
(一)、 导入
健康不仅仅是没有躯体疾病、不体弱,而是一种躯体、心理和社会功能都良好的状态,有良好的社会适应能力。
(二)、青少年心理健康标准
①智力正常。
②有情绪的稳定性与协调性。
③有较好的社会适应性。
④有和谐的人际关系。
⑤反应能力适度与行为协调。
⑥心理年龄符合实际年龄。
⑦有心理自控能力。
⑧有健全的个性特征。
⑨有自信心。
⑩有心理耐受力。
(三)、分析现状及原因
初中阶段又称为青春期、少年期。这一阶段是个体生长发育的第二个高峰期。初中生生理发育十分迅速,在2至3年内就能完成身体各方面的生长发育任务并达到成熟水平。
但是其心理发展的速度则相对缓慢,心理水平尚处于从幼稚向成熟发展的过渡时期,这样,初中生的身心就处在一种非平衡状态,引起种种心理发展上的矛盾。
生理变化对心理活动的冲级
这种影响主要来自两个方面。
首先,由于初中生身体外形的变化,使他们产生了成人感,因此,在心理上他们希望尽快进入成人世界,摆脱童年时的一切,寻找一种全新的行为准则,扮演一个全新的社会角色,就在这种种追求中,会产生种种困惑。
其成熟性主要表现在为他们产生了对成熟的强烈追求和感受,在这种感受的作用下,他们在对人、对事的态度、情绪情感的表达方式以及行为的内容和方向都发生了明显的变化,同时也渴望社会、学校和家长能给于他们成人式的信任和尊重。
其幼稚性主要表现在其认知能力、思想方式、人格特点及社会经验上。
由于初中生心理上的成人感及幼稚性并存,所以,表现出种种心理冲突和矛盾,具有明显的不平衡性:1、反抗性与依赖性并存;
如,由于生理上的迅速发展,初中生对自己的认识超前而父母对初中生的认识滞后的情况。在一些问题上,初中生渐渐不再把父母和老师当作权威,而开始能够客观的评价他们了。由于成人对初中生和初中生对自己的认识上的差异,在一些具体问题上,初中生出现强烈的反抗。这也就是为什么青春期也叫做第二反抗期。初中生的反抗心理的特点是:1、态度强硬,举止粗鲁;2、漠不关心,冷漠相对;3、反抗的迁移性,即指,当某一人物的某一方面的言行引起他们的反感时,就倾向于将这种反感及排斥迁移到这一人物的方方面面。甚至将这个人全部否定;同样,当成人团体中某一成员不能令他们满意时,他们就倾向于对该团队中的所有成员予以排斥。
2、闭锁性与开放性并存;3、勇敢和怯懦并存;4、高傲和自卑并存;5、否定而又眷恋童年。
6,对未来开始感到迷茫,不知所措。
发觉自己小学时的想法理想很天真,自己现在的情况无法达成而全盘否定,导致理想轰然倒塌,失去了对学习生活的目标而感到茫然,不知道自己该做什么,能做什么。
(四)、学生举例发言
在学习上很是苦恼,总为学习上的事烦心,以前成绩很好,可现在很差。我感觉我现在是一无是处,学习不行,运动不行,也没什么爱好。我现在很是苦闷,我已经很用心了,为什么我的成绩比别人差,为什么我要学的这么累,为什么每次考试感到都倍受打击。功课开始落下,因此而逐渐讨厌学习,产生抵抗情绪。
遇到这种情况该怎么办,首先这是你心理正逐渐成熟的一个表征,也就是说你会为你小学时的行为感到天真说明你长大了。意识到理想与现实的差距,会开始慢慢的给自己一个正确的定位,这是好的,在这过程中遇到挫折是难免的,得看你怎么去对待。首先摆正心态,不为过去的事情后悔(过去的无法改变,你大可以理解成过去的一切都是为现在的你做铺垫!)对自己不过分苛求,确立目标适中,养成“平常心态”,与自己实际确定目标,不盲目的处处与其他同学竞争,给自己一个较为宽松的环境,避免过度紧张,积极参加集体活动,扩大社会交往, 加强意志锻炼,保持乐观的“正性情绪”,提示自己不是一无是处,每天进步一点,循序渐进。
(五)提问:你有没有遇到过以下几个问题?你是怎么处理的?
1、害怕考试、害怕学校、害怕老师、甚至讨厌学习。
2、在众人面前感到不安,表现出退缩、提心吊胆、拘谨老实、不敢说话等。
3、有点“神经质”,爱哭、胆怯、担心、小心眼、一点小事就放心不下等。
4、感到自己孤单,没有朋友,平时很少与同学来往,总爱一个人呆着。
(六)、中学生如何保持心理健康
1、 自觉学习心理知识,寻求心理健康的良药
2、 对自己不过分苛求,确立目标适中,养成“平常心态”
3、 对他人的期望不要过高,避免失望感
4、 不盲目的处处与其他同学竞争,避免过度紧张
5、 积极参加集体活动,扩大社会交往
6、 加强意志锻炼,保持乐观的“正性情绪”
7、 不要为自己寻找借口
8、 再给自己一点爱
9、 分散你的注意力
10、 改变你的行为
11、 了解自己的极限
12、 寻找心灵的绿洲----让身心安宁的放松术和冥想术
13、 相信自己,也相信他人
14、 计划一些积极有益的活动,应付枯燥的生活
15、向朋友诉说自己的烦恼
16、看到事情的光明面---宽容、自嘲及“愉快疗法”
17、把复杂问题分解成简单的问题
18、倾尽全力完成一件事
19、运动是自救的基础
(七)、心理小测试
1.平时不知为什么总觉得心慌意乱,坐立不安。
2.上床后,怎么也睡不着,即使睡着也容易惊醒。
3.经常做恶梦,惊恐不安,早晨醒来就感到倦怠无力、焦虑烦躁。
4.经常早醒1-2小时 ,醒后很难再入睡。
5.学习的压力常使自己感到非常烦躁,讨厌学习。
6.读书看报甚至在课堂上也不能专心一致,往往自己也搞不清在想什么。
7.遇到不称心的事情便较长时间地沉默少言。
8.感到很多事情不称心,无端发火。
9.哪怕是一件小事情,也总是很放不开,整日思索。
10.感到现实生活中没有什么事情能引起自己的乐趣,郁郁寡欢。
11.老师讲概念,常常听不懂,有时懂得快忘得也快。
12.遇到问题常常举棋不定,迟疑再三。
13.经常与人争吵发火,过后又后悔不已。
14.经常追悔自己做过的事,有负疚感。
15.一遇到考试,即使有准备也紧张焦虑。
16.一遇挫折,便心灰意冷,丧失信心。
17.非常害怕失败,行动前总是提心吊胆,畏首畏尾。
18.感情脆弱,稍不顺心,就暗自流泪。
19.自己瞧不起自己,觉得别人总在嘲笑自己。
20.喜欢跟自己年幼或能力不如自己的人一起玩或比赛。
测评方法:
√得2分,△得1分,×得0分。
评价参考:
1)0-8分。心理非常健康,请你放心。
2)9-16分。大致还属于健康的范围,但应有所注意,也可以找老师或同学聊聊。
3)17-30分。你在心理方面有了一些障碍,应采取适当的方法进行调适,或找心理辅导老师帮助你。
4)31-40分。是黄牌警告,有可能患了某些心理疾病,应找专门的心理医生进行检查治疗。
(八)、活动总结
本次主题班会同学们都表现得很积极、主动,通过本次班会,同学们对于如何健全自己的心理,有一定的了解。对于生活中遇到的问题与挫折要正确的对待,融入集体,增强勇气和信心,学会积极乐观的态度面对困境,并且了解到应如何与父母沟通如何与他人交往,关注心理健康,从现在做起。
1.心理健康教育的主题班会
2.中学生心理健康的主题班会
3.小学生心理健康的主题班会
4.2017小学生心理健康教育主题班会教案
5.《小学生心理健康教育》主题班会教案
6.2017年最新大学生心理健康主题班会总结
7.2017初中心理健康教育主题班会教案
篇6:以奋斗为主题的中学生满分
全文共 818 字
+ 加入清单我们行尸走肉,在泥淖中翻滚·爬行,偌大的天地,竟无我们施展的舞台,为梦想,为未来,扛着棺材前行! Our walking dead, rolling and crawling in the mud, the huge world, there is no stage for our exhibition, for the dream, for the future, carry the coffin!
只是天地间的一物,没有什么特别,只是人群里的一个,没有什么独特。对于未来,我们该如何面对,对于梦想,我们又该如何奋斗?只想拥有一个属于自己的家,自己的归宿,但这归宿也是有豪华,简陋之分,又该如何选择?爬行,是最坚定的步伐,不是懦弱,而是理智。在无尽的黑暗中,等待黎明的曙光。
曾几何时,我们开始堕落,忘记了自己的豪言壮语,曾几何时,我们开始颓废,忘记自己还有一个梦。此时,我们开始讨厌现在的自己,此刻,我们开始不断的后悔,却不曾想到,我们又错过了一班列车。对着镜子,我们想抽自己,但疼痛给我们带来皮肉的安慰,又怎会使心得到满足?
像漫无目的走在街头的浪子,不去在意生活的美丽,不去留意周围的风景,不知道是为了什么。内心的空虚,又有谁来补偿?一味的颓废,不知道前方的道路,只是长着双眼的盲人,一片迷茫,不断向着自己的坟墓前行。也不知道什么时候是个头,只是在一天一天的熬着时间,看着时钟滴滴答答的流逝,却无力阻止。一个又一个循环,早已忘记起点在何处,也不知将要去何方!
暮色下无尽的悲叹,夕阳里不停地懊悔,人生最大的失败莫过于此。
现在该是我们抬头的时候了,现在挺直腰板的时候了,不为别的,只为美好的未来,只为更好的明天,只为不留遗憾给自己。将所有踩在脚下,大步向前,脚步带着翡翠的韵脚,铿锵有力。激流荡漾,河流湍急,心中的花早已绽放,等待你的采摘!
“忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。”记得一位名人如是说!
篇7:我爱我的祖国中考主题中学生
全文共 1557 字
+ 加入清单祖国啊!最爱的是你美丽的容颜,那是时间雕琢出的华夏五千年。你是盘古开天落下的圣物,被巍峨的高山撑出了脊梁。曲折的山脉延绵的纹路,幽深的峡谷勾勒出倩影,西湖的碧水点亮眼眸,黄河与长江渗入你的肌肤。斗转星移,日月同辉,你便有了血液的流动,生命的复苏!北国的寒梅剪雪裁冰,江南的烟雨筛洗翠竹。西疆的土地溢出瓜香,十月的祖国啊,你散发着迷人的芬芳! The motherland! The favorite is your beautiful face, which is the 5,000 years of Huaxia carved out of time.You are the holy relics that fall into the sky, and the backbone is supported by the towering mountains.The twists and turns of the mountains, the deep canyon outlines the shadow, the blue water of the West Lake lights up, and the Yellow River and the Yangtze River infiltrate your skin.Douzhuo moves, the sun and the moon are with the same Hui, you have the flow of blood, the recovery of life! The cold plums in the northern country cut snow, and the cigarette rain sieve in Jiangnan washed the green bamboo.The land in Western Xinjiang overflows melon incense. In Octobers motherland, you exude a charming fragrance!
祖国啊!最眷恋的是你优美的旋律,那是五十六种节拍合奏的名曲。君可闻,长城边,战鼓声声,铁马铮铮。君可见,秦淮岸,歌舞升平,把酒共饮。乱舞春秋逐雄鹿,秦王破阵,古铜编钟奏响统一盛世。丝路弯转延绵,君可知,那阵阵的驼铃声召唤了多少人的梦?仙乐飘飘,舞姿婆娑。梦回大唐,用胡乐奏一回霓裳羽衣曲。魂牵梦转,舞尽风华,再一品元散曲的清丽婉转,淋漓酣畅。
祖国啊!最难忘的是你鲜红的旗帜,那是中华儿女百年来的不屈意志。我也曾看过你的屈辱,篆刻在残矛断戟之上,燃烧在圆明园之中。然而不屈的灵魂却仍伫立于尘世沧桑,任凭雷雨的历练,曙光的渺茫。钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。英雄的鲜血染红了井冈山上的杜鹃,星星之火,终成燎原之势!镰刀割断了束缚人民的枷锁,铁锤砸出了一个金秋的黎明!祖国啊!最瞻仰的是你灿烂的辉煌,那是炎黄子孙缔造的迤逦风光。
开国大典上的宣示,将世界目光锁向中华大地。三大改造,五年过度,社会主义道路敲响起步锣章。土地掘黑金,铁路拓八荒,钢铁火中出,原能破长空。揽尽风华换新月,挥毫点墨展宏图。当一代伟人瞩目南海,打开门窗。雄狮的怒吼,响彻四面八方!港澳回归,海外开拓伟业。高举旗帜,携手迈向新世纪。宇宙迎新客,高峡出平湖。长龙贯透陇西路,高速直驰塞北天。神七与嫦娥共舞着神州的雄风,欢呼与掌声盘旋在鸟巢的上空。
千载命运,六十风雨。凤凰涅磐,浴火重生。祖国啊,你经历沧桑,收获希望。路修远,长路漫,当庄重的华表迎接黎明的曙光,当鲜艳的国旗下奏响凯旋的乐章,当燃烧的圣火传递世界的每一个角落,祖国啊,你的明天将更加繁荣富强!
篇8:倾听的故事中学生主题
全文共 636 字
+ 加入清单在清浅的夜里,随风轻伏在椅上,望着自己的花季岁月,青春年华,不禁感慨万千。远方,一股淡淡的忧伤被一片花香所覆盖。听,一朵花,又悄然开放。此时,它低垂的眼帘,如雪一般纯洁。近乎透明的花瓣,被一圈银边所围绕。那种不可侵犯的神圣光芒,如出淤泥而不染的莲,不受外界的干扰而无价。它期盼了多少个这样如水的夜晚,才等到了这一天。
它知道,自己从这一刻开始,便不再变的碌碌无为,平凡无奇。它现在是一朵花了,一朵真正的花,不像那些浓妆艳抹的假花,冷酷而没有生命。它是第一次有了那么多的感慨。它是一尘不染的啊!那么的动人夺目。从此,每一棵树都将为它而倾倒,每一个过客都会为它而感动。天地,为它的新一次突破喝彩,为它的美丽动人而折服。它不再受这浮华世界的干扰而困惑。它的心中,已是感慨万分!
从此,一种声音在天地间回荡,“惊天地,泣鬼神”。那个声音,是它开花的声音,像白蝴蝶飘行的声音,那么安静。它的声音,包含着它几个日日夜夜的努力与酝酿,还有所有的寄托与希望。只为了能在这个静谧之夜,披着月光,在这里的某个角落独自唱歌。
还有一种声音,是它波折心曲的声音。那声音感动了天地,谁能想到一个无名的小花,能有如此令人震撼的心曲,和今天如此美妙的辉煌。那个声音,是人间的绝唱,只有它才能演奏出这无与伦比的声音。它的沉默,全都化作兴奋,它欣喜,全都化作心曲。这个声音,在天地间回荡!听了这样的声音,连大理石也会变的柔和……
这个夜,细耳倾听,一朵花正在悄然绽放。
这个夜,细耳倾听,一朵花的心曲在天地间回荡……
篇9:中学生亲情主题中考作文600字左右
全文共 925 字
+ 加入清单在我们的生命中,亲情最真。亲情就像是黑暗中闪烁的星星,为夜里的行人还来丝丝的光明;亲情就像冬天里的一把火,可以随时温暖受伤的心灵。无论你遇到什么挫折,在亲情的世界里,你会永远感到幸福。 In our lives, affection is the most true.Family is like a flickering star in the dark, and the light of the pedestrians at night; affection is like a fire in winter, which can warm the injured heart at any time.No matter what setbacks you encounter, you will always feel happy in the world of affection.
对我来说,妈妈的爱是无法来表达的,伟大的母爱帮助我拙壮成长。我的妈妈是一位普通又非常相互的农村妇女,在我的眼里,她的一生并不平凡,她拥有一种受人感动的亲情。
记得小时候,我和同学们一块儿在操场上玩捉迷藏。当我们玩得正开心的时候,突然,我的左手突然一阵巨痛,当时痛得哇哇大哭,瘫坐在地上哭着不起来,同学们也吓得不敢动。后来,我们的班主任老师知道了,很快就把我送进了学校附近的小医院。
老师将我安排到医院里之后,让给我妈妈打电话。当妈妈听到这个消息后,立即放下手边的家务活,飞快地赶到医院。
躺在病床上的我,脸色苍白,吓得直打抖。盯着医生摆弄的一根针,我的害怕一下子化作一团泪水涌出眼眶。正在这时,我的妈妈跑进了病房,她温和地握着我的小手,不断地安慰我说:“有妈妈在这儿,不要害怕,一会就好了,妈妈会永远陪着你!”看到妈妈,我不哭了,我望着身边的妈妈,第一次发现妈妈的眼睛是多么地迷人,又大又明亮。
渐渐地,我走进了梦乡,睡梦中,我仍然能感觉自己躺在一个温暖又结实的背上,像一个摇篮轻轻地摇动着,却不会把我吵醒。可是当我醒来时,我已经躺在家里柔软的床上了。而就在这里,我永远都不会忘记是谁将温暖送给了我,是谁用贴体的治愈了我疼痛的伤口,是亲情,是我敬爱的妈妈给予的亲情。
篇10:中学生新学期新目标主题班会发言稿
全文共 719 字
+ 加入清单各位领导、老师、同学们:
很愉快有机遇站在这个台上,同大家一起加入这春天的约会,共庆新学期、新生涯的到来。此时,三月的阳光正暖和地洒在我们每一个人的脸上,春天奋进的噪音在我们的心灵奏响。首先,我向学校领导、全体教师和同学表现真挚的祝愿:祝大家在新的学年里身材健康、工作顺利、学习提高!
十年前,我像大家一样,也躺在江中的摇篮里吮吸常识的琼浆,如今,我又回到了她的怀抱。做一名及格的江中人,这是我的寻求。教师作为一种职业,我想:我们教导终极可能吸引我们的莫过于随同自己的学生共同阅历从成熟到成熟的性命过程,我们也同样感触着学天生长的艰苦与欢喜。当你刚踏上江中这片土地的时候,我们用青春和热血铸就的犁便在你的生命里辛苦地耕耘:你跌倒的时候,有我们扶你;你迷茫的时候,有我们牵你;你点灯熬夜的时候,我们在默默地凝视你;你胜利的时候,有我们的欢呼和喜悦……那是生命的豪情在飞腾。“耿耿花匠意,拳拳育人心。”作为教师,过去、当初和未来我们都将沿着本人抉择的路无悔地走下去,躬耕三尺讲台,把爱洒给每一位学生,我们愿和大家一起走向成功的光辉。
从前的一年,我们的母校获得可喜的成就。平坦广阔的通校大道,美丽舒服的女生公寓,一张张娇艳的奖状……这是学校引导、全部老师和同窗们用血汗跟汗水独特灌溉的成果。现在,我们的母校又迎来了新的发展机会,作为江中人,咱们有任务为了江中的来日更美而添砖加瓦;作为学生,我们应遵照纪律,文化有礼,从小破志,学会做人……“播种习惯,收成性格;收获性情,播种运气,”这是对我们人生轨迹最好的诠释,愿我的莘莘学子同江中一道飞得更高、更远!
最后,祝全体先生和同学新年快活、幸福和健康!愿三月的阳光与微风伴君此生好季节!愿江中的明天更美!
篇11:阳光为话题中学生满分
全文共 1044 字
+ 加入清单阳光是温暖的,人的一生总需要阳光,来照亮你的心房,去温暖你的内心。当你困惑、无助的时候,如果一个人呆在黑暗中,只会令人迷茫。只要你敞开心扉,把心里话倾诉出来,你心中的那道光便会永远照亮着你,照亮你人生的道路。 The sun is warm, and peoples life always needs sunlight to illuminate your atrium and warm your heart.When you are confused and helpless, if you stay in the dark, it will only be confused.As long as you open your heart and talk about your heart, the light in your heart will always illuminate you and illuminate the path of your life.
也许,人生就是如此复杂多变。有一天,当我放学后回到家,把那打满红叉的卷子放在母亲的手里时,我低下头,等待着母亲的巴掌落在我身上,等待着母亲的辱骂。可我一抬头,却看到了母亲慈祥的目光,听到了她的鼓励,她语重心长的规劝,她独特的教育方式使我受益匪浅,把我从低落的情绪中拉了回来,使我又信心十足的投入到了下一次考试。
考试的日子又来了,在老师发试卷的过程中,我的心“呯呯”地跳,我是紧张极了。我不知试卷的内容是否有我不擅长的类型,但上天似乎要考验我,试卷上的题目确实有我不会的。就在我快要放弃时,耳边突然响起了母亲鼓励我的话:“有些题并不是你不会做,只是还没思考就放弃了。”于是我心里莫名的有了力量,似乎在不断告诉我思考的方式,等我答完试卷,心里紧张不已,我知道我不能在辜负母亲对我的期望,心情又变的`沉重,悲壮起来。
发卷的时间到了,当我满怀期待地望了望卷子的左上角时,看到了我心里最渴望,最让我高兴的那个分数。我几乎是一路奔跑着回到了家,把卷子交到母亲手里时,她笑了,笑得那样甜,那样欣慰。就在那天,我获得了母亲的表扬,我顿时觉得身体暖和了,即使在寒冷的冬天,我也不再感觉冷,因为母亲给了我比“空调”还要好用的温暖。
我缓缓的走进我的房间,拉开窗帘,看到了金灿灿的阳光洒在我的脸上。我想,那道光不仅温暖了我的身体,照亮了我的房间,还照亮了我今后的学习生涯,照亮了我人生之路,我会永远拥有母亲对我的激励和她带给我的光明。
篇12:生活的幸福中学生主题
全文共 852 字
+ 加入清单我是个幸运的人,出生在一个和睦的家庭中,每当回到家,就有一种安全轻松的感觉,幸福的气息充斥着每个人的心,爱的交响曲在每个人的心中荡漾……
说起父亲的形象,脑海中马上会出现一个胖嘟嘟的身影。他虽然没有电影演员般帅气,却是我崇拜的偶像,对我和妈妈虽不能说无微不至,起码也是关爱有加,浑身上下显露出一种成熟的魅力。我与爸爸之间发生的小故事,在别人眼里,也许算不上什么,可对我来说却是最幸福的瞬间。
轻松愉快的“诙谐曲”
人都喜欢听好话,老爸也不例外。每次得了个什么市级荣誉称号,他总是喜欢在我面前“显摆”。有一次,他拿回一个什么证书,让我发表意见。我故意装作不屑一顾,说:“嗯,不错。”爸爸急切地看着我,想让我再说两句,我不耐烦了,应付道:“这你得的嘛,又不是我的,我得了才高兴呢!”本以为他会夸我志向远大,没想到他却满脸失望,连连叹气,直抱怨。我一看苗头不对,马上转舵,夸奖了他几句,没想到他竟跟小孩子似的被我哄乐了。
我老爸可是“上得厅堂,下得厨房”的。每次我吃得正香时,爸爸会故意问:“今天谁做的饭呀?这么好吃!”我装糊涂:“是啊,妈,你厨艺大有长进了。”弄得我跟妈妈偷着乐,爸爸在一旁委屈地解释是他做的饭。
看来,老爸跟我一样,也需要家人的鼓励,需要家人证明自己的价值,希望得到肯定与支持。我以后也不会吝啬鼓励,因为有时候,一个家就靠这种精神上的给予支撑起来的嘛。
奋发向上的“进行曲”
自从我上初中以来,爸爸好像变了许多,更关注我的学习了,对我要求更严了。因此,偶尔我们也会起些小摩擦。比如说,就在前几天,班里竞选干部,我没有放在心上,还挺得意地回家跟爸妈说,希望得到他们的支持。没想到,老爸义愤填膺地说:“这可不行,这样吧,你先竞选个班长。”我一听,没晕过去,当然不能听他的了。我“一意孤行”,只竞选了个英语课代表,那次,受了老爸近一个星期的“教育”。
其实我也知道,爸爸这么做都是为我好,想让我多争取锻炼自己的机会。如果再给我一点时间,我不会让他失望的。
听,我家的幸福交响曲还在继续,时光为它谱曲,爱心为它填词。
篇13:以感恩为主题的中学生话题
全文共 897 字
+ 加入清单感恩家人,给了我们温暖;感恩父母,给了我们生命;感恩老师,给了我们知识;感恩同学,给了我们陪伴;感恩大自然,给了我们自由;感恩伤害我的人,给了我们勇气;感恩欺骗我的人,给了我们智慧。在我生命里最需要感恩的人,是我的妈妈。 Thanksgiving for family members, give us warmth; gratitude to our parents, to give us life; gratitude teacher, give us knowledge; gratitude, give us companionGive us freedom; gratitude to hurt me, give us courage; gratitude to deceive me, and give us wisdom.The person who needs gratitude most in my life is my mother.
妈妈给了我生命,还哺育我成长。记得上一年级的时候,那是一个大雪纷飞的晚上,我感觉不舒服,就告诉了妈妈,妈妈摸了摸我的头说:“好像发烧了,我们去医院看看吧。”说完,就找来外套给我套上,背着我往医院走。那时候天气很冷,地上已经结冰了。妈妈走在路上一擦一滑的,不一会儿,妈妈头上就冒了汗。
走了半个多小时,妈妈已经是筋疲力尽了,自己走也很费劲,更别说还背着我呢,但母亲还是靠着惊人的力量在大雪中艰难的前行着。我对母亲说:“妈妈,您休息……”话刚说到一半,只听见“噗通”一声,妈妈摔倒了。当时,我真的想下来把我的.妈妈扶起来。但是,我的头太晕了,根本站不起来。妈妈用尽剩下的力气站起来了。这就是“母爱的力量”吧!
过了许久,终于到了医院,妈妈急匆匆就去找医生给我看病,医生拿来体温表,给我量体温,一看39度1,医生说:“发高烧,需要赶紧输液”,妈妈急的落下了泪。
两瓶液体输上了,我体温降下来了,我感觉也好多了,妈妈终于又露出了笑容。
这就是妈妈,是她把爱无私的给了我,让我在她爱的怀抱了,健康成长。我一定要用我的努力,创造美好的生活,来回报、感恩她。
篇14:描写在阳光下成长的主题
全文共 848 字
+ 加入清单收集阳光,让温暖永留心间;收集阳光,让光明永存心底。 Collect the sunlight to keep warm forever; collect the sun and let the light forever.
——题记
阳光,似春天的一株小草,给人勃勃的生机;阳光,似夏天的一缕清风,给人透彻的凉爽;阳光,似秋天的一株稻穗,给人丰收的喜悦;阳光,似冬天的一朵寒梅,给人铭记的坚强。
我爱收集春天的阳光。春天的阳光是惬意的,沐浴着暖和的阳光,正是读书的时候,取一本好书,静静地品读,读“谁言寸草心,报得三春晖”,这是母爱的伟大;读“好雨知时节,当春乃发生”,这是春雨的奉献;读“夜来风雨声,花落知多少”,这是春天的美感。收集春天的阳光让我拥有了博识。
我爱收集夏日的阳光。夏日的阳光是燥热的,听不惯蝉儿的聒噪,但仍喜欢在树下摊一张凉席,闭目养神,不是为了享受难得的荫凉,而是为了享受夏日炙热的阳光。当一缕阳光从树缝间躲到脸庞,世间仿佛都安静了,这就是夏日阳光的美丽。收集夏日的阳光让我懂得了恬静。
我爱收集秋季的阳光。秋季的阳光是柔和的。漫步于果实满枝的树林,吮吸诱人的果香,秋日的阳光洒在光艳的果实上,让那可爱的水果更加甜美。秋季的阳光让我学会了充实。
寒冬的阳光是珍贵的。当被冬日的寒冷包围,当踏着皑皑白雪,你最需要什么样?当然是一缕温暖的阳光。当温暖的阳光照耀在心中,冰雪融化了。冬日的阳光充满着无限力量,能够穿透一切冰冷。寒冬的阳光让我拥抱了温暖。
我爱收集阳光,因为它的灿烂,因为它的辉煌,因为它不屈于黑暗的吞噬,不屈于乌云的阻挡,不屈于雷电的疯狂。因为它给迷路的人带去希望,给沉睡的人带去光明。
上帝给我们一个瓶子,有人用它去装金钱、名利、地位,他们身上沾满了铜臭,一生到头,只能在污秽的泥淖中翻滚、挣扎。何必呢?明争暗斗苦苦相逼,却不知抛弃名利。收集阳光,会给你小草的生机,清风的透彻,稻穗的充实,寒梅的坚强。
用眼睛收集阳光,阳光给你一时的美丽;用心灵收集阳光,阳光会给你永远的美丽。
篇15:美丽的阳光中学生作文600字
全文共 613 字
+ 加入清单世界万物的能量全部来自于阳光。
寒风呼呼的搜刮着世间的万物,不管是枝头的绿叶;墙角的野草;包括独在异城他乡的我。
天空阴沉沉的,就连聒噪的小孩儿们也闭上了嘴,低着头,急忙往家赶。而我,一个人,在这并不熟悉的城里,独自闲逛着:可这并不是我所情愿的,父亲发了脾气,把我赶出了家门。只见两三个凶神恶煞人朝我走来,我察觉到了不对劲,立马扭头就跑,可毕竟比他们瘦小得多,很快便被他们追上了。
那些人相视一笑,立马把我踹到地上,一拳,两拳,三拳,他们的表情,是狰狞,是冷漠,又或是发泄后的一种痛快感?我无助的望着身旁来往的行人:一位小孩拥着他的父亲,父子俩温馨的走着……
这无疑给我火上浇油,本就失落的心情更加糟糕。我很累,我很无力,我很痛苦,就在这生与死之间的地狱中,不断徘徊着。蒙蒙胧胧间,我仿佛看到了一个男人,把刚刚打我的那些人全都赶跑了,那男人的背影,是那样熟悉……
寒冷的严冬,一切都毫无生机,可在那男人的背影中,我看到了生的希望,活的勇气。他,就是我的父亲,我那永远辛勤劳作却不叫苦叫累的父亲,那个把我推入深渊却又把我原地扶起的父亲!
我却又在这时想到刚刚那对父子,紧紧相拥,相亲相爱,倏忽间,一丝丝泪痕挂满了我的脸。这时候我是多麽需要安慰啊!也就是在这时,父亲转过身来,紧紧地拥住我。我那严冬中结冰的心,早已融化沉了一滩水。父亲给予我的温暖,是任何事物都无法比拟的,就像地球不能缺少太阳一样。
阴沉的天空被阳光拨开,那枝头的花儿还未凋零。
篇16:阳光的力量中学生话题
全文共 384 字
+ 加入清单阳光,真好。
喜欢阳光在午后照在水泥地上的样子,干干的,燥燥的,到处暖哄哄的,还透着一股调皮的劲儿。
在老家的时候,睡完午觉,朦朦胧胧,晕晕忽忽地在后院水泥地上走着,空气中弥漫着一股点心的香味。听着脚板在地上发出的摩擦声,那是阳光的感觉。
喜欢阳光,在操场上奔跑的身影,那白色的足球长袜,在阳光的照耀上闪闪发光,一动一下在操场上飞快地挪动着,一切都透出欣喜的感觉。
多少快乐的事是在阳光下进行的呢?又有多少烦心事是在阳光下化解的呢,掰着手指都算不过来!
曾念着阳光总在风雨后,这一个来月的乌云、阵雨。都快忘记了阳光的存在了。
每天在日光灯下学习,学习,再学习。好久未见太阳光了,感觉每天都是湿漉漉的,墙壁冒着汗珠,连人心都开始潮湿起来了。
今天下午,阳光终于来了!
趴在主席台上,让阳光照在白纸黑字上,亮亮的,和着故事情节,就像伴着音乐一样,在阳光下与书本共舞。
拥抱阳光的感觉,真好!
篇17:中学生春节主题作文
全文共 827 字
+ 加入清单春节,一个传统的节日。每逢这个时候,家家户户就开始准备年夜饭,小吃、酒水。走亲访友也是必不可少。送红包、收红包、数红包是小孩儿们最快乐的事了。
今年,我就过了一个与往常不一样的春节。
我们家过年前必定会炒些瓜子、花生。每次我都只能看着奶奶娴熟在锅里不停地炒啊炒,而我只能在一旁用竹筛把残余在瓜子、花生周围的盐抖出来,抖个两三遍便好了。今年,在我苦苦央求下,奶奶终于把锅铲递到我手里,我十分激动,头脑里想着各种自己像大厨一般神气自如。我按照奶奶的指示,点了火,先把盐倒了进去,等盐热了之后再放瓜子、花生。整个流程下来十分顺利,虽然炒的时候把不少盐给炒翻出锅,让它们成功“越狱”,但我还是十分高兴,第一:盐洒了奶奶没发现,第二:瓜子、花生全部被我炒完了。吃着自己炒的瓜子,觉得十分的香甜。
大年初三的时候,我与爸爸、妈妈一起回了趟妈妈的老家----钟祥。虽然我过年时从没去过,但听妈妈说,那边有许多亲戚,说不定到时候红包拿到手软咧。我一听红包,心里满是期待和欢喜。果然,到了钟祥,见到长辈问声好,拿到红包人就跑。一天下来,我收到无数红包,但是让我哭笑不得的是:糊涂的妈妈竟然把我的一个红包送人了。当我问她时,她不好意思的笑:“啊,那是你的红包啊,我没看,我以为是我包的那个红包了咧,不要紧,不要紧,回头还你一个。”我听了,差点晕过去,回了她一句:“气死我也!”顿时,她笑得更欢了。晚上在宾馆,我趴在床上数,“一共4230元”,我说。但我马上后悔了,每年的压岁钱我都会如数上缴,可见我对我妈忠心不二啊。可是,这次她的回答让我倍感惊讶,她竟说:“今年就不收你的压岁钱了,给你办张卡,存起来啊!”话音刚落,我便给她一个大大的熊抱,口里还叫喊着:“妈妈万岁!”一回家,我便在妈妈的陪同下到交通银行办了一张儿童专属卡,把过年的“收入”尽数存了进去。这可是我人生的第一张卡哦!这应该是我今年最开心的事情了。
回到家,吃着已经没有热度但依然香甜的瓜子,年,也就这样悄悄地离开了……
篇18:阳光下成长七年级主题
全文共 882 字
+ 加入清单“卖阳光啦!卖阳光啦!走过路过不要错过!只要一元钱一瓶!只要一元钱一瓶!”
我站在街头大声叫卖着,路过的行人大多神色匆匆,经过我的小商铺的时候连看都没看一眼,更不用说我这个身份卑微的小商贩了。
连续摆了几个月的摊子,生意一直不如人意。刚开始还有些好奇的人过来买,可是,这东西刚没热多久,就被新的“网红”产品给取代了。“今天的`生意还是一如既往的惨淡呢,连一束阳光都没有卖出去。”我不禁叹了一口气。
正当我准备收拾摊子回家时,一个小女孩跑过来,看着我的阳光问道:“请问一束阳光要多少钱啊?”我连忙把收拾好的阳光又拿出来,殷勤地说:“不贵的,不贵的,只要一元钱一瓶。”
小姑娘把钱递给我,说道:“那我就要一瓶吧!”我赶忙接过钱,将阳光递给小姑娘。“欢迎下次再来。”我朝着小姑娘的背影说道。
当我第二天再来摆地摊时,那个小姑娘早早在摊位那等我了。我有些错愕。等我摆好摊子,小姑娘便说道:“老板,我要十瓶阳光。”说着便掏出钱给我。
我将最新采来的阳光给她,尽我所能向小姑娘露出最灿烂的笑容,说道:“这是昨天刚采的阳光,还新鲜的,可要拿好了,欢迎下次光临。”
连续几天,小女孩都到我这里买阳光。
我有些纳闷,心想:这小姑娘买这么多阳光是要去干什么呢?
不出所料,小姑娘又来了。等她走后,我利落地收拾好摊子,悄悄地跟在她身后。
只见小姑娘左拐右拐来到一所学校,她去学校干什么呢?我有些疑惑。定睛一看,原来是一个盲人学校!她走进了一个教室,一大帮盲人孩子便围了上来。其中一个小女孩看起来很兴奋,“姐姐!今天还有阳光吗?”只见那个小姑娘宠溺地摸了摸她的头,说道:“有的,不过大家不要着急,一个一个来领自己的阳光。”
大家都拿到自己的阳光了,每个人都迫不及待地打开瓶子。
“哇!今天的阳光里有鲜花的味道。”一个小女孩说道。
“我的是青草味的,我好像看到了青青的草原上,马儿在奔跑,还有可爱的小羊。天空是蓝蓝的,有白云在上面飘……”一个小男孩陶醉在其中。
每个人都沉浸在自己的世界中,我的内心也受到一些感触,我似乎想到些什么,于是我悄悄地退了出去。
此后,盲人学校每个月都会收到一整袋的阳光,谁也不知道那是谁寄的。
篇19:以成长为主题中考中学生
全文共 1029 字
+ 加入清单每个人都会成长,有的人是在幸福中成长的,就像温室里的花儿,没有风,也没有雨;有的人是在挫折中成长的,他们坚强、独立、自主;有的人是在关爱中成长的,他们的成长中融入了家人无微不至的关爱才使他们的成长丰富多彩,让我们收获更多。 Everyone will grow, some people grow in happiness, just like flowers in the greenhouse, there are no wind, no rain;They grow up in frustration, they are strong, independent, and autonomous; some people grow up in love. Their incomplete care of their family members in their growth will make their growth colorful and let us gain more.
我是在关爱中成长的,我觉得我的世界是温暖的。
记得有一次,我感冒了,胃口不怎么好。爷爷每天想方设法的给我准备好吃的。有一天,我非常想吃橘子,于是我自言自语道:“如果有橘子,该有多好啊!”爷爷正巧走到我身边,对我说:“我出去一下,困了就在床上睡。”“哦。”我还真困了。爷爷提着口带出去了,我要进入了梦乡。雨落到窗上“啪,啪”的响,我被惊醒了。“爷爷怎么还不回来?”我自言自语,看看乌蒙蒙的天才发现爷爷没带雨伞。我怀揣这忐忑不安的心,在屋里走来走去,在心里默默的祈祷:爷爷的衣服不要湿啊,否则会感冒的。时间滴滴答答的行走,一分钟仿佛是一年,一个小时仿佛是一世纪。
终于,“咚!咚!”一阵敲门声打断了我的思绪。我连忙跑过去开门。“爷爷!”我高兴地叫道。爷爷变成了“落汤鸡”,脸上还有几滴雨珠,顺着他脸的轮廓滑落下来,一双深邃的眼睛更显疲惫,我顿时感觉爷爷老了许多。
他的手中还有一大袋金灿灿的橘子。我的泪水不禁夺眶而出。原来,爷爷给我摘橘子去了。他走进屋,选了一个又大又看似很甜的橘子,用那双沾满岁月痕迹的手,一点一点地把皮剥下来,递给我:“吃吧,看酸不酸。”我接过,放在口中,使劲的嚼着,酸酸甜甜。“怎么样?”爷爷看着我。“可以,很好吃。”我流下了一颗颗“金豆子”。
在我的成长中,凝聚了爷爷的关心和爱护;在我的学习中也凝聚了老师的无尽关怀。就是这样,我是在无尽的关爱中成长的。
篇20:人生的感悟中学生主题
全文共 782 字
+ 加入清单有人说,生活就像一杯清茶,虽没有牛奶那样浓厚,却越品越香;有人说,生活像一条路,路边有盛开的鲜花也有丛生的荆棘。然而,我却觉得人生像一盘棋,生活就是我们永远的对手。人生如棋,棋盘里洋溢着生活的气息。看吧,大胆者举棋从容,落棋有声;胆小者心思缜密,步步为营,开局总是先让数招,摸清对方杀路,再奋起直追;傲慢者却是抬眼望天,不可一世,终因一朝失算,满盘皆输。人就是这样,把自己的一切都在这小小的棋盘里展露无遗,可在生活中,却往往看不清自己。
人生如棋,在生活的挑战中充满着成功的喜悦。而每一个成功都离不开对生活的精心经营。棋亦如此,走好一步棋,得时刻计算,等待时机,为自己创造机会,成功便一定属于你。
人生如棋,在生活的棋盘内当然少不了失败的痛苦。一会儿“大意失荆州”,一会儿“败走麦城",更严重的时候甚至会“水淹七军”,如此种种,数不胜数。然而,棋会败,人生却不会败,只要我们能够认真总结,不弃不厌,继续拼搏,就一定能够“过五关,斩六将",重新“东山再起”。
人生如棋,棋局里“举起不悔大丈夫”,人生更是这样,生活从不许让你后悔。有人总是在失败之际感慨:“如果不是那是我……现在,哼,我早就……”是啊,如果我们在做每件事前都能仔细打算,做好充分的准备,那么就一定能积小成大,取得最后的胜利。
人生如棋,在生活中同样存在着机遇与挑战,兵贵神速,又要出奇制胜,这样就必须抓住每一个机遇;兵临城下,弹尽粮绝,险象环生是生活对我们的挑战。机遇与挑战并存,也许一招“空城计"弄得对手摸不清虚实,反而助你反客为主;坐以待毙,只能眼睁睁看成功一次次从你身边溜走。
人生如棋,我们的一生将会在“楚河”“汉界”里度过。在这里,人们展现自我,感受成功,品尝失败。在对弈的过程中,我们取长补短,逐渐完美,直到击败对手。
我终于明白了,人生就是一盘棋,每个人都要为自己的成功而拼搏厮杀,直到生命的终结。