特殊的毕业季作文（精彩20篇）

孩子：

孩子，你已从幼儿园毕业，即将成为一名小学生，爸爸妈妈

成为一名小学生，这将意味着你已经慢慢长大，就像一艘刚刚驶出港湾的小船或是大人们放向蓝天的一只风筝。小学的学习生活和幼儿园的学习生活许多不同，老师的教学方式更是不一样，希望你能尽快适应，在完成角色的转变同时，能够继续保持在幼儿园的一些优点，与同学们团结好，尊敬师长，逐步学会独立、坚强与思考。

幼儿园的生活是短暂的，但是对你的一生却是至关重要。没有幼儿老师们的启蒙教育，也许就没有你的今天与未来，因此，你要学会感恩，永远不要忘记幼儿园里对你百般呵护的老师们!

孩子，不管你将来长多大，但在父母和老师的眼里，你永远是孩子，我们都会喜欢你。但是，不会永远迁就你。对于你的不足与缺点，大人们可能会很认真地给你指出来，并给予严厉的教诲。也许你可能不会理解，认为过于严厉，但这一切都是为你着想，为你好，就像放风筝一样，发现不好的苗头，就会马上收一收，调整一下那根风筝线。你心里要明白，你虽然上小学了，但大人们的心，却如放出的风筝一样，心，永远牵挂着你。

上小学了，这同时也意味着你将慢慢学会承担一些责任，这是必须的，也是必然的。虽然你现在不明白“责任”的含义，但父母相信在不久的将来，你将会慢慢有所体会、感悟。在你的学生生活中，学习将是你的第一责任，希望你能勤奋学习，身体健康，茁壮成长。对于学习成绩，父母不会有过高的要求，只要你认真学习、努力了，父母也就十分欣慰了。

小学生活期间，你可能还会渐渐产生许多天真的梦想，有的可能还将成为你的理想，这对于父母来说，都是曾经有过的。祝愿你能有一个美妙的梦想，就像你的名字小溪一样，在烂漫山花中，无拘无束，永远欢快地流淌，去追逐与享受自由自在的生活!

孩子，现在你也许一点也看不懂父母的这些心思，甚至可能嫌有些唠叨。对此，父母是不会在乎的，依然要说，依然要讲。

父母相信，五年、十年、二十年、三十年之后，你再重温这些话时，一定会有所感悟的。

对你即将告别幼儿园的学习生活，开始小学生活，我们再次表示热烈的祝贺!

爸爸妈妈

20__年__月__日

孩子：

孩子,你已从幼儿园毕业,即将成为一名小学生,爸爸妈妈可高兴啦!

成为一名小学生，这将意味着你已经慢慢长大，就像一艘刚刚驶出港湾的小船或是大人们放向蓝天的一只风筝。小学的学习生活和幼儿园的学习生活许多不同，老师的教学方式更是不一样，希望你能尽快适应，在完成角色的转变同时，能够继续保持在幼儿园的一些优点，与同学们团结好，尊敬师长，逐步学会独立、坚强与思考。

幼儿园的生活是短暂的，但是对你的一生却是至关重要。没有幼儿老师们的启蒙教育，也许就没有你的今天与未来，因此，你要学会感恩，永远不要忘记幼儿园里对你百般呵护的老师们!

孩子，不管你将来长多大，但在父母和老师的眼里，你永远是孩子，我们都会喜欢你。但是，不会永远迁就你。对于你的不足与缺点，大人们可能会很认真地给你指出来，并给予严厉的教诲。也许你可能不会理解，认为过于严厉，但这一切都是为你着想，为你好，就像放风筝一样，发现不好的苗头，就会马上收一收，调整一下那根风筝线。你心里要明白，你虽然上小学了，但大人们的心，却如放出的.风筝一样，心，永远牵挂着你。

上小学了，这同时也意味着你将慢慢学会承担一些责任，这是必须的，也是必然的。虽然你现在不明白“责任”的含义，但父母相信在不久的将来，你将会慢慢有所体会、感悟。在你的学生生活中，学习将是你的第一责任，希望你能勤奋学习，身体健康，茁壮成长。对于学习成绩，父母不会有过高的要求，只要你认真学习、努力了，父母也就十分欣慰了。

小学生活期间，你可能还会渐渐产生许多天真的梦想，有的可能还将成为你的理想，这对于父母来说，都是曾经有过的。祝愿你能有一个美妙的梦想，就像你的名字小溪一样，在烂漫山花中，无拘无束，永远欢快地流淌，去追逐与享受自由自在的生活!

孩子，现在你也许一点也看不懂父母的这些心思，甚至可能嫌有些唠叨。对此，父母是不会在乎的，依然要说，依然要讲。

父母相信，五年、十年、二十年、三十年之后，你再重温这些话时，一定会有所感悟的。

对你即将告别幼儿园的学习生活，开始小学生活，我们再次表示热烈的祝贺!

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亲爱的女儿：

你好!妈妈写的这封信也许许多年以后你才能完全读懂，因为你现在还不会认字。好多词语还不能完全理解，但是我相信以后你一定是一个好学生。

因为每次所谓的“考试”你都会骄傲的跟我说“妈妈，我这次一定能考100分”，虽然也有失误的时候，但是妈妈佩服你的勇气!你总是这么自信，是妈妈一直觉得自豪的。

你问我“妈妈，我们为什么要别离?”现在我一一告诉你。

别离，是一种历练

今天开家长会，也是毕业会。非常遗憾妈妈没有全程陪在你身边。因为妹妹太闹了，总是一刻也停不下来，所以我去学校接你的时候，你正在旁若无人的哭着，哭相虽然不好看，但是却是真情实感!

很久没有看到你这么哭了，记得第一次分开的时候是小姨要订婚，我和爸爸偷偷出门的时候，你被奶奶抱走了，后来在火车上我们忍不住给你打电话的时候你嚎嚎大哭，仿佛我们再也见不到一样。

我知道第一次别离，是这么痛苦，爸爸妈妈那一夜彻夜未眠，因为我也是第一次离开你，去那么远的地方。

本来想带上你，但你那会太小了，妈妈没有信心——怕你生病，所以……请不要埋怨妈妈。

还好，我们去的时间不长只有短短的5天，等我们回来的时候，你隔着窗户看到了，高兴地在老家的炕上打滚，然后你飞快地跑到我们跟前紧紧的拥抱在一起。连去厕所都要跟着……

别离，是一种成长

现在你长大了，在幼儿园上了3年的学。记得刚开始去的时候你还挺高兴，觉得有好多玩具可以玩，但是我知道那些玩具不是时刻可以玩，你终究会回到教室。

等中午你被爸爸接到家的时候，你说了一句让我感动的话“妈妈，我好久不见你了”。

那个时候我们才分开4个小时，我听后眼泪忍不住流下来，孩子，以后我们会面临很多的分离。还好，你很快适应。每天一放学就拉着我的手，生怕一松开妈妈就会离开你。

以前一放暑假、寒假你就特别开心，你觉得自己终于不用上学了。可以开开心心的玩了，可是这次，你好像很不开心。

晚上快11点了，你还喃喃地跟我说“妈妈，我很不开心，觉得心里不舒服”我知道你是想表达难过，但是还不会用词。

我轻轻地抱住你说“孩子，人生路上有很多人，会与你同行，但是也有很多人会拐弯，所以人生就是不停的相聚，别离。”

虽然你还不能完全懂我的意思，但是你问我“妈妈，别离是什么意思”我说就是“会分开。

你着急地说“妈妈，我们不要分开，将来我要住到你对门，什么时候想来就来”我嘴上说“可不要老是过来烦我，让我帮你做饭啦，看孩子啦……”

可是我的心里是这么希望的，希望能离的很近，我和爸爸愿意这样陪着你们，陪你们一辈子!

心里学家克莱尔说，这个世界上所有的爱都是为了相聚，只有一种爱是以分离为目地——那就是父母对孩子的爱。

一想到将来你们姐妹俩都嫁人，我和你爸爸就守着这空荡荡的屋子，心里难受急了。因为怕太孤单!

别离，是为了承担

在学校的时候你一个劲的哭，说“难受，难受”。我其实也忍不住哭了，本来我就是一个泪点很低的人，但是我悄悄地擦掉，没让你看见。

因为我要让你看到妈妈很坚强，即使遇到困难，也要鼓起勇气去面对。

今天放学的时候我怕你哭，给你拿了点吃得转移你的注意力，但是好像不成功，你看起来还是不开心。

但是妈妈能做的只有这些，因为所有的悲伤都需要自己去承受，只有承受了，你才能慢慢成长，慢慢变坚强。妈妈不会陪你一辈子，有些事需要你自己去承担。

现在是离别，以后也许还有很多未知的痛苦和困难等着你。我知道你一定是个坚强的孩子，因为你不想看到我们伤心。

别离，是为了相遇

距离我上次伤心可能没多久，我想你的心里一定有了阴影，自从有了妹妹，我的生活手忙脚乱，我常常用一地鸡毛来形容，你也经常打趣我。

我一不开心你就会说“谁的生活不是一地鸡毛”。

还好有你们，陪在我身边，即使哭了一个可以递给我纸巾，一个却抱着我的腿嗷嗷地哭。即便如此，我也觉得很开心，因为有了你们，我的生活才这么丰富多彩!

我以前总是喜欢发火，总是喜欢抱怨，影响了你们。最近我觉得自己改变了很多，你也说“妈妈，我觉得你不发火，不骂人了”

是啊!咱们母女一场只有不到20年的缘分你就要工作、嫁人，妈妈怎么舍得再打骂你们。

我要好好珍惜这时光，因为时间真的是一眨眼就过去了，我不想在未来的几十年过让自己后悔的生活。因为以后你要嫁人，那么我们会离的更远……

孩子，你刚刚睡着，眼角还有泪滴。我知道你一定是做梦，哭泣了!

好好的睡吧，因为明天又是美好的一天，幼儿园毕业了，但是小学生活即将开始，未来带给你别离，也一定会带给你新的相遇。

愿你一路顺利!虽然妈妈知道一定不会顺利，但是这是妈妈的心愿，也是普天之下所有妈妈的愿望!

晚安。我的孩子，希望你做个好梦!妈妈永远都爱你，永远都陪在你的身边!

此致

敬礼!

写信人：___

日期：20__年_月_日

亲爱的程老师：

20_年九月份，我们初相识，那时的我，只是一名懵懂无知的小学生。而现在，我从小学毕业了，成为您口中传说一般的“那届毕业生”。

初见您的那年教师节，您说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”从而拒绝接受巧克力，鲜花类的礼物。仅有一位学生送给了您一封信，一开始的时候送您信的那位同学感到些许不安，别的同学都送了那么好的礼物，这封信会不会老师不满意呢？

我还记得，那时候，您在讲台上讲到：“陶行知老先生曾经讲过捧着一颗心来，不带半根草去。这，也算是我的教学理念吧。其实你们有这份心，就足够了。这些礼物，你们自己都拿回去吧！”说着，便让同学们把自己的礼物拿回去。

当讲台上礼物所剩无几的时候，那“送信的小孩”才迈着迟缓的脚步走上讲台，当他从礼物堆中拿出一封已被压的破烂不堪的信时，您当时像捡到宝一样，眼神炙热地拿过那封信，然后故意干咳了俩声，示意同学们坐好，那位同学顿时充满了疑惑。课程要结束的时候您表扬了一番“送信的小孩”，并称这是自己最喜欢的礼物了。

以后每个教师节，您均是以“捧着一颗心来，不带半根草去。”这样的话语推脱掉各种教师节礼物。

没错，我就是送老师一封信的那个小孩，以后的每个教师节，我都会给您一封信，而您都细心地指导我修改信中的各种语病，从而我成为班级中作为较好的学生之一。

现在，我毕业了，但我依然清晰地记得您熟悉教导我的画面。

这些年，我看到老师您对我一丝不苟的认真教导，我听到了老师您对我苦口婆心的耐心指导，我感到了老师您对我无微不至的贴心关怀。

老师，祝您节日快乐。

您的学生：_

20_年_月_日

何为道?道德经贵为万经之首，老子曾于其开篇便阐述了“道”这一晦涩难懂的字眼。

其文曰：“道可道，非常道。名可名，非常名。无名天地之始;有名万物之母。故常无欲以观其妙;常有欲以观其徼。此两者同出而异名，同谓之玄，玄之又玄，众妙之门。”

通俗些说，道，是一种状态，是一种意识，也是一种能量。它存在于这天地之间，一草一木，一如一花一世界，一叶一菩提，在以肉眼可见的世界中，我们所观察到的，是最为客观的实体，是这个世界的表象。当我们以物质的固有状态来判定其存在价值，事实上，这是有悖于“道”这一象征着中国特有古典文化符号的内涵的。

草木虽小，亦存生命，天地虽大，却无情丝。关乎道，老子曾言，可以说出来的，都不是道。那么既然不能通过言语来描述，我们又该如何去表达呢?诚然，语言的创造，成为了我们彼此之间沟通的一座敦厚的桥梁，我们可以通过其来阐述内心的想法，可是并非所有。这种局限性亦是道的一种体现，它的无形无体在于你只能去感受，但是却无法去用文字或是别的什么方法去描述。这正如文字的局限性限制了人的意识，而事实上，与这天地之道相比，人的意识亦是受着自我认知的制约而无法去真切的明白”道“为何物。

谈及此处，似是对于”道“仍旧不甚明了。事实上，道比不得无形的能量，它不仅无形，更加无迹可寻。它存在于这匆匆流逝的时光里，它隐匿于这奔腾不息的江海中，可是我们所能看到的，只是渐已斑白的华发和那不时激起的浪花——我们对于这个世界的认知，依据于我们明亮的双眸和我们引以为傲的思想，但是我想说的是，这世界，并非只有脚下踏着的那厚重的土地，还有着许许多多，存在于这方世界，然后你却无法看见的事物，他们与我们无二，皆是这天地的一员，皆是”道理“交织下，诞生的命数。

所以，道，并非一言而可以明之，或是千言万语，亦不能使人明之。在当今时代，道被赋予了新的含义，一则为言语，即为说这一种表达方式，二则为道路，即为我们所行之途径。鲁迅先生曾说，这世上本是没有路的，走的人多了，也就成了路。在我看来，走路是一种道，走过的路也是一种道。红尘喧嚣，我们更应看清自己的道，不仅是脚下有形的道，更应是那无根无源的，无形的道，这需要我们用心去感受，去体悟，最终去明了，我们的人生，我们，于这天地之间，所处的位置。

庄博涛

劳动是光荣的。今天，我们作文班举行了一场水果拼盘，老师走进教室说道：“今天的水果拼盘规则是，不能使用刀具，要切什么叫老师来切，小组合作，我们会推出最佳创意奖和最佳合作奖，现在请大家发挥想象，一起创作吧！”

活动开始了，只见每个小组都跃跃欲试，精神暴涨。

我们组开始思索着要做什么，忽然，一名成员说：“不如做一只刺猬吧！”我们双手赞成。

我们先用橙子剥开皮，让老师来对半切，取出了一半当刺猬的身子，然后切了芒果的一头当刺猬的头，又用牙签插在刺猬的“身子”上当刺，最后用几颗葡萄插在牙签上当做刺猬的“胜利”果实。一只刺猬就完成了。为了让刺猬的周围更美丽，我们把剩下的橙子变成太阳，把苹果切成草丛，点缀好了。

但我们却得了第二名，以失败告终，为什么呢？是因为我们虽然分配工作，但没有合作，所以只得了个最佳创意奖，不过也很开心。

光阴似箭，如月如梭。不知不觉，我已经在初中度过了三年的时光了，在这即将告别初中生活的最后时刻，我不禁流下泪来。

三年的点点滴滴，便浓缩成几片薄薄的记忆。

想当年，我们多少次在树下看书、看鸟、看阳光;多少次在路边看花、看树、看喷泉;多少次读“水滴石穿”，读“实践创新”，读“五月渐行渐远，六月将行将至。月考烽火四起，中考迫在眉睫。谁终笑傲江湖，六月下旬分晓。天道酬勤，不负我辛”

校园中的每一个熟悉的角落都留下我们的欢笑，校园中的每一寸土地都曾洒下我们的汗水。

运动场上奏响我们的青春之歌，考场上激起我们无声的烽火。

晚会上有我们最真、最美的回忆;教室里有我们最欢、最纯的笑声;走道中有我们最深、最亲的情意。

生如夏花，在一千多次日升月落后的今天，我们已经毕业了。

毕业了，我忘不了绿的树、黄的叶、艳的花、青的草、大的石、碧的水、灵的鱼，还有香的味、美的文、妙的声，以及鸟啼蝉鸣蝶飞舞，伴着清风，和着阳光制成的记忆影像，很美，很美，很真，很真。

毕业了，我忘不了各个良师益友给我的精神财富。语文的主动与执着;数学的态度与细节;英语的追求与努力;物理的思路与方法;化学的认真与仔细;政史的奋斗与争取;生地的兴趣与进取;体育的顽强与拼搏……成功时的赞美;失败时的安慰;开心时的玩笑;悲伤时的意外……记忆的碎片，很细，很细，很妙，很妙。

初中毕业了，有一种不可思议的感觉涌上心头。三年的点点滴滴，便浓缩成几片薄薄的记忆。

初中毕业了，我们就要去各自的地方上高中了，我舍不得这些可爱的大初中同学，不过，我知道，这些都是没办法避免的，不过，这都将会成为我不可磨灭的记忆。

同学们，朋友们：

我们经过了残酷的高考岁月，步入了我们理想的或不理想的大学。在这理想的与不理想的大学里，我们不知不觉地走过，有过喜，有过悲，有过伤心的往事，亦有过令人忘怀的经历。每逢假期，我们犹如候鸟迁徙，奔向远方，只为那几千元的薪资，来化作我们的独立及董事。而为之，我们失去了与同伴的嬉戏及过年与家人的团聚。同学们，现在你或许毕业了或许还在为这学年的学费在外忙碌，就算你还没毕业，大多数同学是不是在为是出去实习还是留校学习而忧豫。此刻，我想说“沉淀一下你漂浮的心，想一想你的内心深处，到底想追求一个怎样的人生.”

也许我并没有资格来说什么，更没有资格去说什么，但我仅仅只是想说说个人的看法。在当今这个知识经济世界里，你要有足够的知识，去武装自己。也许，有人认为我幼稚，会说，有知识有何用处，没有钱，没有权，没有人脉关系，不懂人情世故，还不是一介书生，一无是处。有的人，没上学，不也在社会上混的风生水起，有声有色。是的，有这样的人，我不否认，但我只是想说一下，我们，上了学的我们。有的同学当年高考不如意，选择了回校复读，有的同学，当年也就考入了大学，现在有的毕业了，有的还在读书。我们都有一个不甘于现状的心，都有个自认为不平凡的梦。我们在大学里学习，在大学里寻梦，在大学的路上用我们自己的方式赶路。现在有的出来了，有的还在路上，我们是不是该回忆下我们的大学生活，有多少人把自己的专业学好了，有多少人学以致用了，我们大多数都没做到，因为我

们太忙，忙着去做兼职，去参加社团活动，忙着去结交朋友 ，忙着去干自己想干的事，忙着去锻炼自己，忙着去玩，去增添自己的生活阅历，或许，有的也在忙碌自己的爱情。我们太忙，我们忙得分不清了主次，忙得我们忘记了自己在此刻所扮演的角色---学生

其实，我们都有一个不平凡的梦，只是被无情而又残酷的现实一步步侵蚀，不知你有没有放弃，不知你有没有妥协。为了我们心中的梦，我们真的应该好好沉淀一下自己的心，沉淀一下自己的灵魂。只有这样，我们才会搞明白，我们到底要追求一个怎样的人生。路很长，需要我们认真思考，慢慢徒行，不要急，不要燥，不要急于求成。我们要坚信，牛奶会有的，面包会有的，一切都会有的，美好的生活也一定会有的。 -

最后，送给大家我喜欢的一句话：“我还年轻，我渴望上路带着最初的激情，追寻着最初的梦想，感受着最初的体验，让我们上路吧!”---杰克·凯鲁亚克

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没有谁的青春是不朽的，青春就如同一场大雨，来去匆匆，敲响未来，也敲疼了回忆，却留下了最刻骨的曾经。当闲暇时再回头，看看曾走过的青春，细数走过的酸甜苦辣，心头还会涌起一股暖意，久挥不去……

酸：醉笑赔笑三万场，不诉离殇。

是谁说过，爱情是个奇怪的东西。当沧海成桑田，青丝蘸白雪，思念，却顽固的在回眸处站成一道风景。青春，终究还是年少轻狂，说爱就肆无忌惮地爱了。可是幸福是一件多么奢侈的事情，人生总是有太多的遗憾，由不得你我去放任快乐。甜蜜只是刹那，转身便是天涯。当甘甜尝尽，换来的是头也不回地远走。留下的只是满心酸涩……从此，你是我再也触不到的纯白。

流年，烟火，总有一个人，属于曾经……

甜：有此人，不用想都可以记起。

今生我们都是为了每一场相遇而来。有此人，一次回眸就会温暖一生，有此人，一句懂得就会让人感动。不比亲情，却胜似爱情。盛夏时节的相遇相知，你们不顾一切的进驻我的记忆，有如风一般掠过，充实着我的青春。陪我走过青春，用脚步亲吻走过的每一寸土地。那撒在道路两旁的欢声笑语，化为一抹甘甜在舌尖萦绕。

那次掠过我青春岁月的少年们，愿你们岁月静好，一路安然长大。

苦：一曲悲歌，一场离殇。

当万千缱绻留不住即将分离的你们，站在落英缤纷中，我以一抹浅笑的姿态与你们作别，聆听渐行渐远的脚步声，任冷冷的雨敲疼了心。我撑一把伞，却逃不出那年的雨季。从此天黑也得一个人走，跌倒了把眼泪咽下去这就是成长。青春，当我走过你，你以不容反驳的姿态带给我苦涩。

当诺言拼凑不回明天，我愿伴时光久远。

辣：大雨滂沱，寒风蚀骨，电闪雷鸣，那又何妨?

回过头看看走过的青春，有眼泪，更多的还是年轻的张狂，如辣椒般可以吃出眼泪的热情。管它什么天高地厚，无所畏惧只管向前闯。青春只此一回，何不潇潇洒洒，大大方方的走一场。把困难打碎，将挫折踩在脚下，狂风作战袍，雷鸣作鼓点，大雨滂沱是心的呐喊，闪电划破长空那是前进的方向。

可以哭，但绝不能认输。

走过青春，一路走过，一路收获，所有痛的笑的，都值得回忆。经历过酸甜苦辣，终会在终点处绽放光芒，光芒散尽，入眼处，我的未来，我的路。

我们终将老去，但永远有人正年轻着，我们走过的青春，是不朽的。

要毕业的你：

剪不断，理还乱，是离愁。这教室，装满了我们的春夏秋冬;这课桌，塞满了我们的朝朝暮暮;这黑板，写满了我们的酸甜苦辣。

寒窗苦读，我们都是为了同一个目标而前进着，不知不觉中，我们之间发生了太多，也经历了太多。只怪这六年的时间离去得太仓促了，仿佛，这些都是昨天发生的事。我愿乘坐记忆的时光机，回到我们刚刚遇见的时候，陌生的教室，陌生的老师，陌生的面孔。

花开自有花落，几分快乐，几分悲伤。日后，今天就会成为昨天，“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西，”我愿将我的真心寄托在明月之上，随着你一起走，这是一句多么抒情的诗啊!但我却更喜欢“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的豪迈，不要怕以后没有再懂得自己的人，这天下哪个人不认识你啊!或许这就是送别朋友最好的赠言吧。

望以后的学习路上，能够再次遇到你，以及那些种在校园里长不大的记忆，那些留在岁月中忘不了的纯真。

你最好的朋友：___

20__年_月_日

我收到过许多礼物，有爸爸妈妈送的.，还有亲戚朋友送的，但我收到的那份礼物是最特殊的。

那是一个普通得不能再普通的手链，它用许多漂亮珠子串着，你一定想不到，在这个手链对我可是有着不同寻常的意义呢。

一次考试，我搞砸了，遭到了老师的批评，同学的耻笑，除了爸爸妈妈，没有一个人对我说：“争取下次再考好。”

放学了，我迈着沉重的步子往家走，一路上，都是同学们的嘲笑，尤其是考得好的同学，还说：“苏湘云，你那么优秀，这次怎么才考怎么点分啊？还不如我呢。”当时我的眼里噙着受伤的泪花，心中有说不尽的委屈。

直到第二天，我终于得到了一个人的安慰。她是我最好的朋友，当时，唯独她没有嘲笑我，而好像在思考着什么。

她把我叫过来，对我说：“你别伤心了，偶尔一次考不好没啥大不了的，你好好总结一下这次考不好的教训，下次吸取教训就好了。”说着，她掏出一条手链递到我手上，“这个是我亲手做的，送给你，希望你下次能考好。”她向我投来鼓励的目光，说完，她便匆匆跑开了。

我拿着这条手链热泪盈眶，这是在全班，唯一一个不同的声音。

这个手链我一直珍藏着，每当看到这个手链，我就仿佛看到了她那热情的目光——这不仅仅是一个礼物，更是让我前进的动力。513字

敬爱的陈老师：

您好!一年一度的毕业季来临了。

时间像流水似的，一眨眼，我在东方小学已经度过了六年的时光。回顾我的学习历程，我感谢学校的老师，尤其是想起您，心里更是充满了感激之情。

记得三年级开学的时候，我第一次作业的字写得不端正、不整齐。从那天开始，您让我每天写完作业后再写两页描红。并且，无论您多么的忙，每天要批改那么多的作业，可您仍然不忘抽出时间单独为我检查。一个又一个星期过去了，就这样，我足足练了一个多月的时间，书写也有了很大的进步。从此以后，每当我看到您在我的作业本上写着“继续努力”或者“表扬”这些评语的时候，我就会感受到无穷的力量，您就是这样不断地鼓舞我，使我越来越自信。

轻风系不住流云，流云带走了岁月。一转眼，两年又过去了，如今我已经是五年级的学生了。可陈老师您，还是无微不至地照顾我，就拿前几天的事来说吧。那天中午，我在家教突然得了过敏性眼角膜炎，下午，我在家里休息，只好让同学帮我请假。晚上，您打电话到我家，我接了电话，您问我：眼睛好点了没，明天还能不能正常上学，还把那天下午落下的功课给我讲了一遍。那会，我觉得有一股暖流涌遍我的全身。

老师，我想对您说，在这四年的学习中，是您给了我关心和鼓励，使我不断地茁壮成长，成绩也有了很大的进步。老师，您是一位既温和又严厉的好老师。平时，您的脸上总是挂着美丽的笑容，您的态度总是那样的和蔼可亲。但每当有同学违反纪律的时候，您那严厉的目光，让人望而生畏。

每当想起您，我心中就会有一种感慨，一种激动。千言万语化为一句：“谢谢您!老师。”

祝

身体健康!

二年后的我：

你好啊，忽然有机会跟两年后的你说话，我竟然有些不知所措，人终究到底最难面对还是自己，说光阴似炮弹有些老套了，但是提笔就想到了从前，烟余烟蒂，酒杯剩底，你我都是念旧的人。

本来我也认为两年的时间足以让你我都忘记从前，只是刚刚看到了镜子里的我，才知道我既然忘不掉这大学的开始，又如何妄想你已经经历的那结局?

两年后的你一定已经顺利毕业了，越过了青春的懵懂期，却没有到达青春的成熟期。我知道你已经丧失了我现在对于时间一切未知的充满热情地好奇，你是一个踏实的人，浮夸的世界中你也有了一份稳定的工作，忙忙碌碌，兢兢业业，你的理想也许被现实压榨在心中最底层的小角落里，摇摇欲坠，吹弹可破，四年前你认为自己虽然不优秀但是独特，谦卑的行走在大学的校园里，高傲的驰骋于自己内心的草原。如今的你又如何看待自己呢?

四年时间，弹指一挥。你一定觉得这一切不可思议却又异常真实。你突然的发现大学的世界与你无关了，外面的世界这么大，大的让人不知道在什么地方拐弯。曾经我们都是一只在浴缸中自由穿梭的金鱼，寻找惬意，快乐，满足感和存在感;寻找友谊，爱情等等。说的空泛和文艺点，是在寻找自己生活的意义。

没有人不渴望自由，问题是，给你一望无际的海洋，你是否真的敢要。

看到这里，你是否会有不知为何的兴奋和失望?不能追溯了。过去的时光如同倒映水波的彩虹，只能在远处看到它斑斓的美丽;离得近了，才发现它们在你的眼前幻灭，无影无踪。

不要慌张，不要怕，你就说我，我就是你，我是你的回忆，我知你心中所想，你了解我的目光所及，你还记得2012年刚刚来到洛阳的时候么?

那时候你十七岁，对于人生没有一份准确的时间表，对于下一分钟要做什么也全无计划，但是你有很多理想，并且坚信它们会在一个叫做将来的地方实现，你一定记不清楚那时候的梦了，那时候你仰慕过的那几个女孩儿，呵呵，你也许连她们的名字都已经记不清了吧。有时候窃窃自喜，有时候很疲倦，有时候信心百倍，有时候茫然无助。

给你讲有一个故事吧，在中国的传说中有一种生物叫做裳蚜，裳蚜最喜欢吸食彩色的瘴气，因为吸食了瘴气之后许它们会穿上美丽的彩衣，但是瘴气有毒，所以它们的生命只有一天，日出而生，日落而死。可在成千上万的裳蚜中，终于有一只裳蚜不愿意接受只活一天的命运，它改变了生来习性，拒绝了美丽的瘴气诱惑，活下来了，成为纵横天地的大妖魔。后来这个妖魔死的时候它很好奇披上彩衣的感觉是什么样的?衰老的时候，日落的这一刻，裳蚜恢复了原形，它还是毅然的去吸食了有毒的瘴气，有可能在它六千年的岁月中它一直在想那些只有一天生命的同类是否活得比它更加灿烂?六千年和一天，到底哪一个更有意义?

我希望你做一条有追求的金鱼或者有梦想的裳蚜，要时时刻刻珍惜那些说来空洞的理想，你已经不会像我一样面对生活有时候惶急，有时候感叹。你要学会珍惜你一无所有的日子，那时候你拥有整个世界。

也许你在以后的工作之余重新看看《西游记》，会觉得孙悟空手中的金箍棒上不能通天，下不能探海，没有齐天大圣，没有斗战胜佛，只有一只孤独的小猴子。

是不是选择任意一个方向，都会游向同一个宿命呢?那么，你又在寻找什么?

今天的我

20__年__月__日

时间过得飞快，转眼小学马上要毕业了。五年的时间说短也短，说长也长。同学们，看看博客上我们一年级时拍的全班合影，那时的我们稚嫩的小脸都充满好奇，而站在我们身旁的姜老师就像我们的大姐姐，她的笑容是那样的亲切，她的眼神又是那样的坚定，好像在说;“我一定要把你们培养成最优秀的学生，让我们一起努力吧!”

回首一二年级时，我非常调皮，时不时地会闯祸。上课也不认真，成绩当然也落在了后面，心里总盼望着放假好尽情地玩。三年级下半学期时，我突然懂事了，心想;自己再也不能浪费时间贪玩下去了。就这样在老师和父母的关心和鼓励下，我不断地努力着，成绩也稳步上升，现在在各方面都有着很大的进步。

离毕业还有两个月不到的时间，想想要离开谆谆教诲的老师、要离开朝夕相处的同学、要离开陪伴我五年的校园，心中那种恋恋不舍的感情就会油然而生。天下没有不散的宴席，分别虽然伤感，但在最近这几天里，因为它的力量确实使我跟同学们的关系更融洽更亲密了……

最后我只想说一句：“不久我们将进入不同的学校学习，同学们都要加倍努力哦!因为我们都是姜老师的学生，我们是最棒的!”

今天是我一生中无法的日子，今天我毕业了。今天我将要离开我的高中同学;今天我要离开我的高中老师;今天我要离开我的母校。再过几天，我将要面临高考，面对着人生的重要转折点，我充满了信心，我相信我能战胜高考，最终实现自己的理想。

我对大学我充满了向往，对高中我又依依不舍。看着我们即将告别的老师，我内心的爱在涌动。我相信老师也是如此，他们把我们当成自己的孩子一样看待，伤心总在离别时!

离别总是不可避免的。但是，我相信我们会再见面的。若干年之后老师、同学定会再聚首，共叙师生情谊和同学友谊。俗话说：“友谊地久天长”。我想：到那时，即便我们忘记了同学的名字;即便我们断了联系;即便我们再难相聚，但是我们的友谊绝不会被遗忘。

人的一生真正朋友甚少，如果要说最真挚的友谊还是高中阶段的友谊。我们能在高三一班相遇是天意;我们能在高三一班相知是幸福，我们能在高三一班相助是友谊。高三一班的同学们：无论今后我们身在何处，距离有多远，我们的心总是在一起，我们友谊的丝带不会断开。

此外，在这里，我还想感谢王秋霞老师。在高一、高二的两年时间里，她不但在数学学习方面给予了我很大帮助，每次她都帮我补数学到很晚，而且在生活的简朴和做人的真诚上，给我做了好的榜样。我不会忘记我们在补习后的谈话，是那样的亲切。

还有，感谢我的班主任王丽娟老师，感谢她陪伴我度过了高中最重要的一年和最重要的阶段。在此，感谢王老师为我们找到的学习方法，感谢王老师为我们付出的辛勤和操劳。

最后，我要感谢即将退休的年级组长郭老师。郭老师也是陪我度过了艰难的高考冲刺阶段，她总是告诉我放平心态，面对不好的成绩不要太在意，相信“天道酬勤”、“付出总有回报”。郭老师的人生阅历教给了我在社会生存的法则，这是书本知识不可能学到的。

总而言之，教我的老师都很有责任感，他们对我们的爱感动了我们。同学和老师们都是我一生的永远的朋友!

这个时候，我难说再见。千言万语，我只想说：“谢谢老师们，我不会忘记您们。”

希望老师们能培育出更多优秀的学生，祝老师们身体健康，幸福快乐!

在我们的六年级生活中，许多事让我记忆犹新，有紧张而又充实的学习过程，也有丰富而又多彩的校园活动。

快要毕业了，而我们也进入了紧张的冲刺阶段。在老师的指导下，我们也懂得了许多。后面的时间老师主要讲的还是做题的方法与答题的要求。

如果答题准确、合理就能避免不必要的失分，因此老师每次都特别强调作文的重要性。比如说开始就要在心中打腹稿，抓住重点，作文要我写什么？我要怎么写……老师的细心指导对我的帮助很大，作文也有了很大的提升，语文成绩也提升到了“A”。

而在我们的学习之余，老师为了让我们在六年级中好好放松一下，特意为我们准备了毕业庆典，当然我们也为庆典准备了许多节日。

六一如期而至，而我们的毕业庆典也在这天拉开了序幕。虽然表演的节目有很多，但最触动人心的是小品里插入的说说心里、说真话的环节。

一共挑选了6个六年级的，分别对校长、老师、同学、保安叔叔……说出了自己的心里话。当时那触动人心的画面怎能不使台下的老师、同学不由得泛起阵阵涟漪，眼泪夺眶而出。

是啊，我们心中何曾不是有数不尽的感激呢？六年，听起来是那么的漫长，而当我们六年级分别时，又觉得它是那么的短暂。也许是话语太感人，也许是离别将至，同学们都默默地流着泪。

在这一年中我的确收获了许多，但我也不想离开朝夕相处的老师与同学，所以我一定要把这些事情铭记于心。

当我还在夏日的热烈中迷离时,深深的秋意向我奔来;当我还在假日的悠然中沉沦时,似箭的光阴把我推上了崭新的舞台.我向着高中轻轻走来，熟悉的是那炫目的金辉，诱人的桂香，那憧憬的校园.陌生的是那未曾相识的面孔，全需我自己开拓的路和那展示于眼前的莫测的新世界。

我带着一份淡泊前来.我渴望变枯燥无味、埋头奋笔疾书、仰首放声高诵的纯粹的学习为轻松自然、令人愉悦、张弛兼备的生活化的学习，让学习者感到学中有乐趣。

我追求“淡泊以明志,宁静而致远”的处事信条，我已淡泊的心态面对3年来的所有挑战.，我带着执着前来,我要走出自己的路.高中的岁月不光是为迈入名牌大学做一块敲门砖，它将是对学习知识的拓展与延伸。

我追求能在学习中搜求乐趣,从对各门学科的深入研究中发觉意趣。当我站在一门学科的大门前,往往为门后的多彩世界所吸引，在我的目光中，文学的诗，数学的精密，史学的深刻，化学的玄妙……好似一个个人生的音符，诠释着前方的路。

对于高中充满压力的学习生活，我充满执着。我抱着希望前来，除了对大学之梦充满憧憬和信心，我还希望三年的相处获得深厚的友情，以及其它人生成长所需要的营养。

对于老师,亲敬相宜，不卑不亢,虚心求教。对于同学，择善而从，不善而改，并肩共搏，这是社交能力的培养。

在今后，跨入大学之门，步入社会,融入其中，做集体的一员。我走入了高中，执着淡泊，充满希望。我走入了高中,满怀理想，渴望成长。高中一个蕴藏无数奥妙的宝藏,等待我们去开采。高中，沙漠中的迷骆驼.等待我们牵引出未知。高中，一个连接未来的桥梁,等待我们完美的手工。高中，一个未知的世界。但是，我们只能像如饥似渴的蜜蜂寻找醇香的蜂蜜，这梦想张开翅膀的时刻，让我无限疲惫却不后悔，每天带着解放的兴奋进入梦乡却不退缩。

今天上英语课的时候，我们的英语老师Lily告诉我们：“星期三有一名草堂小学的赛课老师要来给我们上一节课，只要回答了问题的同学就可以获得一个饼干。”虽然我经常吃饼干，但是这块饼干的意义不同，我非常想得到它。

一眨眼就到了星期三，同学们排着长长的队伍来到了四楼学术厅。一进去我就看到了学校领导和参加赛课的老师们。我们迅速坐到了我们的座位上，开始上课。

这次我坐得格外的直，听得也格外的认真。我心想：“这次为了那块饼干，拼了！”老师开始提问了。我一听，觉得真是太简单了，就把手高高的举起来，好像马上就要摸到天花板了。可是最终老师请了另一个同学回答问题。这个同学回答得很棒，老师笑着和他击了个掌。

过了一会，老师让我们用今天学习过的句式来完成一张任务卡。在做的时候，我的眼睛会情不自禁的向左边的评委席那里看。我想：“都开始运用句式了，肯定马上就要下课了。”想到这里，我开始担心了。

幸好老天爷今天心情好，还剩最后一个问题。我还是把手举了起来，过了一会儿，正当我要放弃时，老师把我叫了起来。原来是由我来回答这个问题。这时我的心里好像有一支交响乐团在演奏音乐。在回答问题的时候，我向评委席瞥了一眼，看见了一个人皱了一下眉头，我顿时紧张了起来。我又看见有人点了点头，我心里一下高兴了。老师微笑着让我坐下，我心里的那一块大石头终于落地了。

这时，叮铃铃，下课铃响了。这节课结束了。我们兴冲冲的和Lily一起回到了教室。

我拿到了饼干，这一次吃的格外香甜。

也是新学期的开始。回顾过去的高中，有收获，有欢笑，有泪水。告别旧迎新，猪走了，鼠到了。在实现梦想的最后时刻，心中不变的应该还是那个小理想。

虽然暑假还是利用不足，但我不后悔。至少我还掌握着自己的命运。当有一天我真的不知道该怎么控制自己的方式的时候，应该已经够难过了。刚开始的时候，我不适应突如其来的暑假，连一点准备都没有。这是一场灾难，也是对我的考验。我看到了安慰的力量和友谊的伟大。我感谢了所有高考失利的朋友。是你让我在学校感到温暖，丰富了我的学习。至少，它让我坚定了理想，追寻了梦想。让我知道高考后，我没有失去梦想!20__年9月，不再是犹豫的一个月，忘记过去所有的不快，不管别人走得多好。我还是我，我还能走下去。

我不知道这个世界是不是有点冷，但我会努力照亮自己前进的道路，把我的温暖和祝福带给每一个觉得黑暗的人。我猜测，抬头看目标的时候，时间会变慢，慢到让我细细品味这份美好，一切很快就会淡去，孤独也会渐渐沉沦。又或许，我抬起头后，闭上眼睛再睁开，发现我的整个人生就这样过去了。这是一种实力。希望九月份能找到这种实力。

习惯了寒暑假回忆一个学期的校园生活，今年不想说什么了。我留在心里的记忆，会在美嘉永远留存。翻开满是回忆的日记，看着大家拍的照片，足以让我笑很久。文字是对过去的一种悼念。为什么要哀悼?我没写出来不代表我忘了。只是一个属于我和我朋友的故事。写出来就变味了。不用说，我只希望所有帮助过我，给我带来快乐的人都能快乐，实现自己的梦想，我会尽我所能去帮助那些有需要的人，这就是生活对我的启示。

让所有无聊的事情都褪去。我需要留下的是所有能支撑我进步的力量。背负太多包袱只会让你更重，放弃。所以我为什么不提前放弃我该放弃的?

20__年，我长大了，人在陌陌。谢谢你贬低我。想哭的时候就会越哭越多。孤独的时候，看看天空。天空是空的。我会忘记你的莫莫，抛弃所有的不开心和孤独

欢迎最后一个栀子花的季节!18岁，告诉自己，不要哭!

再过几个月就要毕业了，和你们多少有点不舍。

记得刚入学的时候，我们都很兴奋，都想交朋友，都想了解对方，但是现在的我们竟然要分别了。我知道我们心中难免有些不舍，但是天底下没有不结束的茶话会。以前，我们总想着毕业了怎么怎么着的。可现在真的毕业了，心中的滋味谁也体会不到。想想以前，总是很羡慕学长学姐们在操场上拍毕业照的场景。而现在却要轮到我们拍了，心中的惊讶、不舍交织在一起。

还记得那一次吗？我们一起在赛场上拼搏，那天下着蒙蒙细雨，而我们却咬牙坚持在赛场上。不管雨下的多大。最终赢得了第一名，那时的喜悦于我们的努力是分不开的。还记得那一次吗？我们一起刻苦练习合唱，只为在六一表演上给母校一个最完美的表演。为了表演，我们的嗓子都嘶哑了，可还是刻苦练习。“我们是最棒的”这句口号还记得吗？那是我们在赛场上的口号，没错，我们是最棒的！我们无人可比。

希望我们20年后再相见，仍然稚气未脱，仍然意气风发。愿再见，归来仍是少年你。

六月的凤凰木绽放了艳红的花朵;六月的空气中弥漫了离别的气息;六月是毕业的季节，也是离别的季节。

随着毕业的季节越来越近，《今年夏天》这首歌也越来越常听到，这首歌随着钢琴的伴奏下，嘹亮的歌声让听众把感情融入，这首令人如痴如醉的歌因而成为我们的毕业歌。

那么优美的词句，令人百听不厌的旋律是谁作曲的呢?作曲者是一位高三学生为毕业而创作的歌曲，没想到高中生就可以创作出如此令人陶醉在内、如此美妙的歌曲;也许，正因为是青涩的年纪，所以更能体会我们这个年纪奔放中带有羞怯的情感，因此对于毕业的情怀，也字自句句感人肺腑。

毕业，代表着一个结束，但也意味着另一个开始。毕业后，我们在这个依恋六年的学校分离，进入各所不同的初中，但我们约好一定要仍然保持联络;毕业后，我们 会交到更多新的朋友，可以跟新朋友互相切磋琢磨新知识;毕业后，我们继续努力不懈，迈向下一个里程碑。正如歌词最后所写的：“抹去彼此流下的泪水，重新展 开笑颜，各自踏上锦绣的明天。”

毕业后，我仍在聆听《今年夏天》这一首令人如癡如醉、百听不厌的歌曲。一边听，一边站在窗前，回忆起小学的点点滴滴，看着曾经相处的画面重复上映在眼前，我的心情澎湃不能自己……