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科技发展想象作文四年级最新20篇

教师节到了,你给老师送了什么礼物呢?下面是开学吧整理的教师节的礼物作文,希望对你有帮贡助。本文是小编为大家整理的一些关于科技发展想象作文四年级优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你们喜欢。

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科技发展的利与弊

全文共 660 字

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纵观千百年来到科学发展史,科学技术已经较以前来说有了很大的进步,我们生活在科学技术日新月异的时代,已经感受到了科技带来的便捷。的确,科技带给了我们很多的益处,但也同时带来了许多的弊端

科技的发展带来了许多的方便与快捷。当你坐在家中,轻点鼠标,你就可以与远在异国他乡的亲人面对面交流;当你在旅行的路上,紧握方向盘,你就可以游遍大江南北,欣赏风景;当你住进宾馆,悠闲的按着空调的遥控器,你就享受到了温暖、凉爽的快乐。这一切的一切都是科技给我们带来的,当然,科技还让我们人类的平均寿命提高了30多岁。就按中国来说,一个人能比以前多活30岁,那么13亿人所多活的岁数加起来,就有390亿年之久,折算成世纪就有3.9亿个世纪,何况这只是地球的一部分,要是把全人类算起来,数字还会更大。总之科技给我们带来了今天的幸福,电脑、电视、空调、汽车、棉衣棉裤、杂交稻,这些给我们带来了太多太多的便利,让人类的发展得到了很大的进步。

科技的确带来了许多的便利,但却又同时带来了许多弊端。就拿爱因斯坦发明的核弹头来说吧,虽然核弹头是人类科技发展的成果,而却又带来了多少人的牺牲,有多少人死于核弹头的烟尘之中。当然,科技的弊端远远不止这,汽车、火车、飞机的发明产生了大量的有毒气体,对环境造成了很大破坏,而这些发明是人类不再依赖双脚,可是大自然给我们双脚必有它的用意,有了这些高科技,那大自然给我们的双脚又有何用。据统计2050年石油将耗尽,大气层也已近受到破坏,水被污染,而这些都是科技带来的!

总的来说科技的利也好,弊也罢,都是为了人类的生存。

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篇1:科技发展话题

全文共 1316 字

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我们生活在二十一世纪,历史的车轮正向前飞速的滚动着。先进的科技造就了我们今天的美好生活。

时代的发展,无数先哲为我们所留下的智慧、真理和人们不断的探索发现,创新,人类的步伐正大步地向前跨进!

汽车的发明无疑大大方便了我们的出行,带来许多便利。航空、轮渡、火车等等事业的日益壮大;农业上的惊人成就;家庭居室里的用品和机器不断人性化,还有许多发明都为我们的生活奠定了良好的基础。电脑更是一项跨世纪的创造,我们生活离不开它,也越来越依赖它。电脑能轻而易举地帮我们完成操控许多东西,能够精准的计算出我们想要的数据,达到我们出于多方面的需求……人类无穷无尽求知的欲望,是带动着我们毫无畏惧地面向一切谜团。将视野放向那遥远不可知的宇宙,将心灵放在无尽的未知上。

而我一时兴起,也做了一个小小的实验,这使我明白了有一个问题。静电是怎样产生的?一个问题掠过脑海,便不由自主的想要把这个问题解开,而最好的办法就是做实验,于是,这一天我便做了一个有趣的实验。

最近,不知怎么回事,时不时就被妈妈爸爸的手给“电”了一下,晚上脱衣服的时候,一会被衣服“电”一下,像是被针轻轻地扎了一下,有点疼。妈妈说是静电的原因。

我很好奇,衣服和手上为什么会有静电呢?妈妈看到我迷惑不解的表情,就说:“我们来做个有关静电的实验吧!”我满心欢喜的答应了。

我准备了实验材料:碎纸屑、尺子、笔、两把梳子(牛角梳和塑料梳)、毛巾、温度计管。

我先拿尺子靠近纸屑,没有什么变化。接着,妈妈让我把尺子在毛巾上来回擦几下,再去靠近纸屑。好玩的现象发生了:纸屑居然被吸了上来!妈妈告诉我,这就是因为尺子和毛巾产生了静电,静电吸住了纸屑。妈妈又让我用温度计管试一下,结果和用尺子一样,只要把温度计管和毛巾摩擦,也可以吸住纸屑。

第二次实验是塑料纸“跳舞”。妈妈让我拿起塑料纸,然后再用右手的食指插入两层塑料纸的中间,用左手大拇指、食指和中指加住塑料纸,迅速的划下去。只见两片塑料纸迅速的分开,真得很像跳舞,真好玩。妈妈告诉我,这两张塑料纸会跳舞的原因和磁铁一样:异性相吸,同性相斥。

第三次试验是分别用两把梳子去粘纸屑,我用塑料梳子实验时,发现它和尺子一样,很快就能吸住纸屑;而用牛角梳实验时,我发现不管怎样摩擦,也不能吸住纸屑。妈妈告诉我,这是因为牛角梳防止静电。这一下,我才明白妈妈喜欢用牛角梳的原因了。

通过这次实验,不但解开了静电之谜,也让我明白了,要想知道一些知识,必须亲自实践才能知道答案。

上天赋予了我们智慧,注定要让我们去探索。科技这一词被人类所创造出来,也注定要为我们带来美好的未来!可是随着时代的变迁,科技的进步,地球——我们赖以生存栖息的一片净土却遭受着破坏。科技给我们带来美好的同时也为我们带来了新的问题。汽车是人类如今普遍所用的交通工具,却需要大量的汽油的供应。汽车为期,矿物不受节制得开采,树木不断地被砍伐等等使得地球饱受摧残。温室效应在全球蔓延,使天气变得酷暑难当,雪山开始融化,美丽的风景在悄悄离我们远去……

上天赐予我们这一片家园,是要我们去守护他。科学技术的发展创造,让我们的生活变得美好,同时要我们用自己的科技去保护自己的家园,让它变得辉煌灿烂,成为宇宙中一颗闪亮的明星!

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篇2:四年级想象作文:有趣的狗国之旅

全文共 378 字

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一天早晨,我从梦中醒来,发现了一个天大的怪事:我竟变成了一只狗!我的头发变成了狗毛,手和脚分别变成了狗的前腿和后退,耳朵也变成了狗耳朵,屁股后还张出了一条狗尾巴。

天!这是真的吗?我高兴锝一蹦三尺高,变成一只狗可是我梦寐以求的啊!

于是,我怀着兴高采烈的心情踏上了访问狗国的旅程。一路上,我碰到了许多朋友:穿着花衣的斑点狗哥哥,小巧玲珑的吉娃娃妹妹,可爱的八哥狗弟弟,有着一身飘逸毛发的长毛狗姐姐等。一打听,它们也是要去狗国的,我们便结伴向狗国走去。

到了狗国,成千上万只狗为我们的到来表示了热烈欢迎,狗国的国王――狮子狗还特地摆了一大桌宴席招待我们呢!而我,也拿出了精心准备的高科技礼物――电脑,送给狗狗们作为见面礼,将它们带进了知识的海洋。为此,我还被狗狗们评为了本届诺贝尔奖获得者呢!

就这样,我在狗狗们欢乐的犬吠声中,结束了今天的旅程。啊,当狗的感觉真好!

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篇3:四年级想象作文:我变成了孙悟空

全文共 347 字

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假如我变成孙悟空,我会把自己的水帘洞管理得井井有条,每天我都会驾着筋斗云去巡逻,看看有什么妖怪在兴风作浪,或者帮助有困难的人。

一天,我在巡逻时,突然看到一个人偷偷摸摸的,便用火眼睛睛仔细一看,是妖怪!我乘着筋斗云下去,与他搏斗了一番,让他见识一下金箍棒的威力,我把妖怪打得跪地求饶,还给他施了法术,让他改过自淅,重新做妖,不让他做伤天害人的事,不然就会灰飞烟灭的。

我正要回水帘洞时,又发现一个地主在用鞭子抽打着一位老人,那位老人家的伤口直淌血,我用顺风耳仔细一听,原来是地主逼迫老人家把自己家的牛卖了,为他们买酒买肉,老人不愿意,地主就打,我火冒三丈,上去就把地主狠狠得教训了!

回来的路上,我顺便把小河变清,吹了口仙气让空气变清新……地球上的万物都被我治理好了。

啊!这一切要是都是真的就好了!

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篇4:想象作文:悟空与科技

全文共 778 字

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一日,孙悟空闲来无事。正在天空闲逛,突然看到一物体从自己身边闪过,速度比自己腾云驾雾的速度快多了,孙悟空加快速度想追上去看看到底是什么?可是使出了吃奶的力气也无法追上。

他懊悔的去问太上老君,太上老君告诉他,说:“这是人类发明的火箭,人类的科技日新月异,我们做神仙的也不得不掌握科技啊。于是,悟空决定去人间拜师学艺,学习科学技术。

孙悟空到人间后,发现人间真的日异月新,变化多端。天上有飞机、地上有汽车、水里有轮船……悟空看的目瞪口呆,正准备到城里去的时候,不巧路过一条小溪看到了自己的影子,心想:“我这番样子如果这样进城的话,准会把人给吓死。于是便变成一个年轻的青年进城去了。

孙悟空进城后,看见高楼大厦,中间是条大马路、马路两旁都是房铺,有卖东西的、买东西的。个个都是现代化产品。看着看着悟空便忘记自己是来干什么的了,他左看看、右瞧瞧,一不小心,踩到了水沟,这才想起了他是来学科技的,便急忙去找学校了。

几天过去了,悟空终于找到了一所科技学校,刚要进去就被拦住了,保安说:“你是谁?,有学生证吗?是不是来上学的?“是的”!悟空说。那就请交学费吧!保安说。“什么是学费”?什么?连学费都不知道,乡巴佬!就是钱。悟空一听,拔了一根猴毛便出了一折钱给了他,进去吧。悟空便走进了校园。

进校园后,看见有人再看科技书、有人在做模型飞机有人在玩游戏……突然,“叮铛”一声,见大家都跑进教室,悟空也跟着他们跑进去了……

从此,悟空便在这所学校里开始了他的科技学习之旅。当第一次考试虽考了个不及格,但并没有让他灰心,而是加倍努力,终于在二次试中拿到了好成绩。

有一日,学校里举行一次“科技比赛”,悟空也参加了,但没有得第一,从此,他更加认真学了,终于在第二次比赛上得了第一名,几年过去了,悟空学习毕业了,回到了天上后,把科学技术传给了天上的神仙们,从此,成了天上有名的科学技术教授。

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篇5:有关科技发展的经典

全文共 696 字

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人类的梦想总是走在科技的前面,但走再远也还是梦想,只有当它遇到科技,才能够变梦想为现实,给人们的生活带来惊喜!

二十世纪的科技变化已远远超过了人类历史上百万年的改变,能够用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。我们来做个比较吧!

我们先来说说交通方面,过去人们都是走路,孩子上学、大人上班都是没有交通工具,之后慢慢有了自行车,,之后有了摩托车,而此刻有了汽车,人们出门坐在汽车里听着音乐,哼着小曲,坐在软绵绵的车位上,想去哪就去哪,多舒服啊!与原先相比真是“天壤之别啊!”这难道不是科技改变生活吗?

我们再来说说古代夏天都是把冰窖里的冰运到皇宫里解暑,冬天是古代取暖的设施主要有火塘、火墙、壁炉和炉灶等。而此刻则有了空调,不管是炎热的夏天还是寒冷的冬天,只要遥控器一按,就不会热或冷了。这难道不是科技改变生活吗?

我们再说说以前我们联系方式只是书信,一来回要好几天。此刻有了电话,手机,只要拨下几个号码,一会功夫就能让远隔千山万水的亲人进行对话。有了电话还不够,人类又发明了电脑,电脑不但能够听到声音还能够看见对方!这难道不是科技带来的变化吗?

此刻生活比以前好多了,但我相信将来的生活要比此刻好一百倍!我们梦想未来汽车能在天上飞;房子都是几百层的高楼大厦,而且能够移动,能够避免龙卷风和地震。回到家又有机器人帮你干活,做饭等等。学校上课再也不用背书包去上学,学校都是电子书,教师也不会再用黑板了,而是超大的显示屏,回答问题再也不用举手,只要按下桌上的按钮就能够了!

大家都可能认为这是遥不可及的事,但是我相信,只要我们肯努力,敢于探索科学奥秘,必须会梦想成真的!让我们一齐放飞梦想,为梦想而奋斗吧!

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篇6:科技发展的利与弊

全文共 668 字

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社会在不断进步,科技在不断创新,科技发展确实给人们带来了很多的利益,但是,我认为科技发展是弊大于利。

当然,科技发展也有当然,科技发展给人类带来的利是有目共睹的。在古代,在没有科技的封建社会,在距今几十万年的远古时代,人们甚至过着茹毛饮血、以树为巢的生活。那时,没有电脑、电视,没有高速交通工具,缺少现在看来必不可少的电子用品。如果没有科技的发展,古代人便会逐渐退化,人类也就不会进化成今天这唯一的高等动物。科技发展让我们的生活发生了日新月异的变化,给我们的哦生活时时处处带来方便:出门可以坐车、坐船,甚至乘飞机,不必像古代人那样徒步行走,为赶到另一个地方有的需要几年的时光;夜晚有了灯光,不再需要过那“日出而作日入而息”的生活;想了解各地新闻,可以打开电视、登陆因特网,而在没有科技的古代,一个地区发生的事情有可能在几年后才能被另一个地区的人知道……

不过,世界上没有十全十美的事情,科技发展有利,也会带来弊端。就拿现在全球变暖这一世界性问题来说吧:汽车是越来越普及了,而成千上万汽车的燃料燃烧后排除的有害气体(汽车尾气),这些有害气体会破坏地球的臭氧层,直接导致全球气候变暖,南极冰川融化,十余种动物灭绝。以后,上涨的海水还会威胁上海等多个沿海城市,使他们被海水淹没!科技发展的弊端还有很多,有些直接威胁人类的健康和生存,有的使生态环境遭到破坏。

科学技术的发展,利很大,弊也不少

其实,总的来说,对于科技发展是利大还是弊大,是没有绝对的结论的,只能说科技发展是一把双刃剑,既有利也有弊。希望我们在注重科技发展的同时也要解决科技发展带来的问

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篇7:关于科技发展的作文

全文共 983 字

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科技, 让无数人为它趋之若鹜。无数的人,都渴望走进那神圣的科技殿堂。

正是凭着科技,人们创造出了一个个不朽的奇迹,譬如汽车;正是凭着科技,人们得出了一个个真实的结论,譬如地心引力……然而,科技也是一把双刃剑,提高了我们的生活质量,但也给我们的生存环境带来了隐患,你知道吗?

现在,家家户户几乎都开着汽车,我们家也新买了一辆。汽车豪华而宽敞,就像是一座“移动的房屋”。在里面可以听音乐、看视频,只要保证流通的空气,甚至可以睡觉。坐在汽车上,开启车窗,清新的风儿扑面而来,那滋味别提多爽了;仰望着蓝天白云,背靠着软软的沙发,令人心旷神怡。而且,汽车的速度非常快,是旅游的上上之选。可是,凡事有利必有弊,汽车也不可幸免。其一:汽车比较耗油,偏偏汽油很贵,一升就得七、八元,还时不时涨价,简直就是只吃不吐的大黑洞;况且,为了汽车的美观,汽车上掉点鸟屎、被刮了点漆、车座太脏什么的,都要去洗洗换换,又得花掉很多钱;再有,汽车每年交的保险也不便宜。唉,自从有了汽车,俺老妈的钱包总是瘪瘪的啦!其二:汽车的尾烟非常污染空气,那鸣笛声也很刺耳,若是人长期生存在这种环境里,极其危害身体健康。唉,我多么希望汽车喷出来的是清澈的水汽,汽笛声可以变成优美动听的音乐啊!

与高科技产品汽车相比,自行车“返璞归真”就有很多好处了。多骑自行车可以强身健体,而且没有尾烟,它的铃声也很清脆悦耳。可是,自行车也有弊端呀!

真是“金无足赤,车无完车”。自行车的速度不快,去哪儿旅游还不得累死?雨天要穿雨衣,否则就得淋成落汤鸡;没有空调,夏天热得汗流浃背也没办法。

瞧,科技在发展,任何事物都有利有弊吧!

现在,很多东西都是用木头做的:小到木筷子,大到木家具,还有造纸、建房……可与此同时,森林也在快速地消亡。“十年树木”啊,人们栽种的意识还没有普及,植树的速度也远远跟不上。试想一下,森林资源在不断减少,它们可是地球的“绿化工程师”啊!工厂中源源不断地生产着各类高科技产品,可是,黑烟却从烟囱里冒出来,污染着空气。那些肆意排放的污水也让小河不再清澈,鱼儿们就算没被毒死,体内也满是毒素。唉,如果继续这样下去,地球上的新鲜空气还能存在多久呢?

时代在进步,科技在发展。可我,一个五年级的小学生,却要高呼:科技,一把双刃剑!用得不好,会害人害己。让我们把握好这把锋利的剑,去创造更美好的生活,更要保护好我们美丽的家园!

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篇8:科技的发展

全文共 433 字

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拿今天和十万年前相比,我们是至高无上的;和几千年前相比,我们是居高临下的。由从前的马车到现在的飞机;由从前的煤油灯到现在的白炽灯;有以前的海角天涯到现在的近在咫尺。而。这一切,都是科技发展带来改变

我们周围的世界,难道不是科技带来的吗?现在,我们的生活越来越舒适,越来越惬意,越来越美好。毛泽东主席曾说过:“不搞科学技术,生产力无法提高。”由此可见,如果科技不发展,那么我们的生活将不会像现在这样美妙。邓小平同志也曾说过:“科学技术是第一产力。”是啊!如果现在有一台时光机载我们回到古代,那我们必定会整日以泪洗面。因为,如果我们真正回到了古代,见识到了古代没有科技的日子,我们一定会感叹当今世界因有了科技而日益发展的美丽世界。“16亿人口的泱泱大国,为何能在世界面前挺起胸脯?正是因为科技在无止尽的发展!在无止尽的进步!”当时我看到这几句话的时候,心里感慨万千。

“如果没有科技的进步,哪会有今天人类物质文明和精神文明的高度发展?”因为有了科技,人类的生活品质才能提高!

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篇9:我和谁过一天四年级想象作文

全文共 615 字

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周六早晨,我睁眼一看,有两个熟悉的身影站在了我的床旁,我揉揉眼睛定睛一看,原来是多啦A梦和大雄。我想:咦!多啦A梦和大雄是从电视机里跑出来了吗?我从小看的电视节目难道听到了我的愿望,从电视剧里用任意门来到了人间?多啦A梦好像知道了我想的这些,便回答道:“我和大雄每天都被胖虎和小夫追杀,还要听胖虎难听的歌声,所以把时光机调转到了人间。”

我一听,高兴的说:“反正今天是周六,咱们就去大吃一顿吧!”于是,我们来到一家好评度特别高的餐厅,点完菜我问道:“多啦A梦,你和大雄难道不怕被人发现吗?”大雄说:“我们穿上了哆啦A梦的隐形斗篷,其他人不会看到我们的!”吃完饭后,多啦A梦说:“今天我们加上小夫去22世纪的黑暗原始森林主题公园呀?”我、大雄和小夫异口同声的说:“好啊!”

于是,我们用时光机来到了22世纪,哇!22世纪可真美丽啊!有悬浮汽车,最低的楼也100多层呢!这时,多啦A梦说:“前面就是黑暗原始主题公园了。”公园里有两个宾馆,一个是换衣服和休息用的,一个是保护你们躲避猛兽的。

我们继续向前走了走,就看到了一个石穴,多啦A梦说:“就是第一个宾馆了。”小夫坐了一下石穴里的椅子,一下子弹了起来,多啦A梦说:“这是22世纪的仿真技术。”我也坐了一下,哇,真柔软啊!我看到了一个武器柜,拿了一把石矛,多啦A梦又说:“这也是仿真技术的石矛、石斧。”

我们玩得最尽兴的时候,太阳落山了,我答应妈妈傍晚前回家的,多啦A梦把我送了回去就飞走了。

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篇10:科技发展的作文

全文共 488 字

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2045年的生活可以说是多姿多彩,瞧瞧这里的汽车,看看那里的房子,真是别有一番趣味。现在科技到你无法想象的境界——宇宙极乐世界。

这天,我要参加一个新发明展览会。我早早地起了床,张开那似樱桃的小嘴,打了个哈欠,伸了个懒腰。然后走进自动穿衣机,选择我喜欢的衣服,从自协穿衣机里出来,我已经穿好了与要出席场合相配的服装,变得光彩照人了。我马上用电子遥控器召唤万能汽车。

我懒洋洋地坐在车里,一边吃早饭,一边欣赏现代风景。啊!躺在车里的感觉真舒服,有万能机器人保姆的照顾,有令人心旷神怡的风景一路相伴,真是宛如进了桃源仙境啊!

当我来到了展览会现场,我的老同学个个都到齐了。笑呵呵地看着我,问我:“你展览的是什么呀?”哎哟,我忘记带了,不过没关系,我有高速机器人呢!我拿起电子遥控,召唤它,输入所需的东西,它马上回家拿了需要展览的东西,我走到全新万能机器人前掀开红布:一款微型家用机器人闪亮登场,同学们大吃一惊都在为我鼓掌??

渐渐地我醒了。啊!原来是场梦,想起梦中的一切,我就兴奋不已,我还想回到梦里,接着做我的美梦,可是不能了。于是我暗下决心,多在书海中汲取知识,努力让这个梦成为现实!

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篇11:关于想象的四年级作文400字

全文共 481 字

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如果我长大了,我一定要好看一个商店。

首先,我去找一个人不多也不少的地方,去租一个在一楼的房子。然后拿着自己的本钱,在网上买了一大堆的商品,在放在那,在按东西的大小放在架子上,再去拿一些姓名贴,写上价格,替代对应的商品下,为了以防把它弄掉,还有你胶布贴在了姓名贴上,记得牢牢的才放心,商店总要有一点高科技才好,于是我弄了几个服务台,再来一些机器人,来帮我做事,然后我在后面照了一个休息室,累了可以休息下。

到时正式开业时,我忙的不可开交,幸好我有机器人,不然的话这一天都快要累的精疲力尽了,看着自己的货物都快卖出去时,我高兴极了,没想到卖货也这么简单,于是我又进了一些货,留着准备明天用。

如果你要问我为什么开商店?不开其他的宝子或奶茶店,我会答:“如果开那一些店,汽车一经过,灰尘就全部都到食品上了,那样就不健康。”如果你又问我,那你为什么要选择开商店呢?

我会说:“我把商店开在这,是因为我想客人最需要一件东西的时候,我可以及时给客人一个令他满意的东西,我不要什么感谢,只需要钱和五星好评就可以了。

时光啊!你要是可以变得快一点就好了,我就可以长大,实现开店这个愿望。

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篇12:科技发展的利与弊

全文共 419 字

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关于科学发展利大还是弊大这个辩题,我一致认为利大于弊。

人类的生活没有科技是不行的。从原始人说起,他们没有吃的,饿了啃树皮、喝人血。自从过了很长的一段时间,人类终于发明了水稻、小麦、青稞等粮食,人们的日子逐渐好了起来。

一个人不进步是可悲的,一个国家不进步是没落的:一个世界不进步是黑暗的。几千年来,从马车变成了轿车、火车、飞机:从煤油灯变成了白炽灯、霓虹灯、节能灯:从天涯海角变成了近在咫尺、视频聊天、鼠标一点尽知天下事。

任何事物都有它的两面性,有利的一面,必有弊的一面,我们不能光定反定了利的一面。比如大气污染,专家早已推出了预防预案;白色垃圾,统一处理;汽车尾气造成气温变暖,科学家们也研发了太阳能汽车。

世界发达国家都提出了低态经济的新发展模式,如:太阳能空调、太阳能电池……

高度发达的科学技术必将解决一切科学发展所带来的弊端;科技发展必将把人类带入更美好的生活境界;科技发展必将把世界改造的更加完美无缺。所以,我认为科技发展利大于弊。

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篇13:科技发展有利有弊作文

全文共 453 字

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科学技术的发展,给我们的生活带来了日新月异的变化。

例如:电视机可以让我们看到外面的世界,使我们的生活变得丰富多彩。洗衣机、吸尘器和电饭煲等减轻了家务负担,让我们有更多的时间进行其他活动。现代化的医疗技术,使医生能够更加准确地诊断疾病,让患者少了许多痛苦。电话机可以让我们与亲人时刻保持联系,在思念亲人时,送去一句祝福的话语,或报以平安,让家人减少牵挂与担心。但

是在享受科技成果的同时,也给人类带来很多伤害。电脑给人们生活和工作带来许多方便,但是电脑有辐射,长时间使用电脑学习和工作会给人带来危害。农药可以用来预防和消灭或控制农业与林业的害虫,但是农药具有一定的毒性。如果农药残留在蔬菜或瓜果上,并达到一定的浓度,如长期使用,就会导致中毒。MP4和一些随身听给那些喜欢听歌的人带来方便,但是长时间带耳机会给耳朵带来很大的伤害,戴着它过马路,听不见汽车喇叭声,带来安全隐患等。可以说,我们每时每刻都在享受着科学技术成果给我们生活带来的好处和方便,同时也给我们带来很多负面的影响。

科学真是一把双刃剑,有利又有弊!

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篇14:贯岭小学四年级想象作文“笔”的教学反思任远强

全文共 1452 字

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想象作文《未来的笔》教学反思贯岭小学任远强 今天,本人执教了四年级一篇作文课《未来的笔》,要求同学们打开思维,充分发挥自己的想象力创造出来的,弄清楚现在的笔有什么缺点,未来要怎么改良这个缺点,所以本次习作自然也就要考察和训练学生的想象力。

语文教师要上好一节作文课,不是轻而易举的事情,要想在作文指导课上使学生获得作文的技巧与方法,教师必须精心地设计作文指导课的上法。因此,要想提高语文教学成绩,提高学生作文能力及水平,教师必须在作文指导课上下功夫。

想象作文是培养学生的创造性思维,培养学生思维的灵活性、独创性的一种最好的方法。由于小学生思考问题的逻辑性较差,虽然有时他们经过持续观察后占有的材料十分丰富,且富有生活气息和儿童情趣,但是在他们的头脑里,这些材料是零乱的、分散的,没有大小轻重之分,尤其处于作文起步阶段的小学四年级,他们不会根据中心思想选取相关的材料进行分析、比较,所以大多学生写起来思前不想后,想到什么就写什么,想到哪里就到哪里,这就难免出现词不达意、详略不当的毛病,比如:未来的笔,他们的素材就很少,可能被现实生活中的笔给禁锢了。因此,教师有必要采用“问题”导向使目标明确。因此本人在进行《未来的笔》作文指导课的时候,问到:“现在的笔有什么缺点?你

想怎么改良成未来的笔呢?”使学生能按照一定的重点和顺序,有意识地边想象边思考,循序渐进。

我在作文课上给学生提出的要求:1 、展开想象的翅膀,想象大胆、合理。2、语句通顺、生动。3、能把故事写具体,还有自己独特的想法。首先要让学生在互相的讨论中想到自己要变的未来的笔的样子,有点和缺点,这样的前提是要自己喜欢的事物或者感兴趣的事物,从学生的内心入手抓住他们可以发挥的想象,再让学生展开想象大胆地去说变成了该事物之后自己该做哪些对社会和人类有益的事情,这样做就能很好地对学生的“变成后做了什么事”引导比较到位。目前的小学生写作文时最大的难题就是没素材可写,或是不知从何想象。其实呢,不是生活中没有作文素材,而是学生缺少善于捕捉作文素材的能力,缺乏实践活动,还缺少文化知识。所以我用了大量的图片、故事……等各种设计来启发他们的思维,让学生把目光投向多姿多彩的生活中去,不断发现,捕捉在生活中有趣和值得关注的事物,开阔学生的眼界,增长学生的见识。即使是平常的小事也可写出新意来。老师要选择最佳的观察对象,安排合理的观察顺序,指导学生认真观察。这样,学生可用一个简单的生活情节来想象一个生动、形象的故事。可见作文来源于生活,学生通过生活开拓思维,想象一个新的境界。

想象性作文凭借儿童的想象展开,但儿童在想象时,情节较为抽象、模糊,可能只是一个大概的过程和结局。所以,在

学生的想象有了大致的轮廓后,教师还应指导学生围绕情节想具体。除此之外,由确定材料到下笔成文,中间需要一个说的过程,我口写我心,我心写我口。让学生把自己头脑中想象的情节说出来。在此过程中,语言与思维呈互动状态。说的收获与启发也促成了写的酝酿,将积累材料与化成文字之间的梯度大大缩小。尤其是教师让学生示范说,个别说,同位说,小组说,既是个体一次写的酝酿和尝试,也是不同个体间的一种互相启发,能使学生互相影响,不断补充,取长补短,丰富自己的内容。

我认为“没有想象就没有创造”,培养学生想象作文的途径是很多的,作为一名小学语文教师要不断地挖掘学生的内在创造潜质,培养学生思维的敏捷性、灵活性,使学生创新能力和作文能力都得到一定的提高。

北川羌族自治县贯岭小学 任远强

2014年11月25日

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篇15:科技发展利大

全文共 259 字

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还有比如电脑。我们上网查资料、看新闻、增长知识、科学计算与数据处理、文字处理、娱乐、辅助教育和计算机辅助设计等这当然好。可也有不好的,如果是上网玩游戏和上不良网站那就是不好了。就是说电脑对什么人来说都有好处和坏处。对上网查资料、看新闻、增长知识、科学计算与数据处理、文字处理、娱乐、辅助教育和计算机辅助设计的是好的;对上网玩游戏和上不良网站的那是不好的。这是使用的人使用的正确不正确的问题。

因此,世界上的任何事物都具有两面性,既有好也有坏。好和坏都有使用者自己来决定的。科技发展也是如此,它的利弊也是由使用者来决定的。

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篇16:科技发展的利与弊

全文共 649 字

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今天,我们的辩论题是科技发展利大还是弊大,我认为,科技发展利大。为什么这么说呢,请听我细细道来。

科技发展,本身就是一件好事,正因为有了科技,我们的生活才得以变得更好。

就拿现在最普遍的电灯说吧。电灯这个发明,不仅能在黑暗给我们带来光明,还在安全上前进了一大步。古时候还没有电灯,只能用煤油灯,煤油灯不仅费油,还很不安全。如果不小心打翻了,很可能造成火灾。

我们的电脑,电视也是科技的进步。电脑可以让我们足不出户,便可知道天下大事。还方便我们聊天,查资料。有些人认为,电脑,电视是让我们近视的罪魁祸首。不不不,电脑电视是方便我们的生活,而造成近视,便是不注意用电脑造成的,罪魁祸首其实是我们本身。有些人认为,因为有了电脑,使很多青年人沉迷于电脑游戏,荒废学业,但这也不是科技的错啊,之所以会沉迷于电脑游戏,可能因为孤单,可能因为父母的管教不严

科技发展利大于弊,一个恒古不变的主题。议论文-文体简介议论文是以议论为主要表达方式,以论述作者见解或主张为内容的文章。议论文通过摆事实、讲道理,对人、对事(事情、事件、事物)表示作者的观点和看法,明确地表明爱什么、恨什么、赞成什么、反对什么、不喜欢什么、不赞成什么。如果说记叙文讲究“以情感人”,那么议论文则应做到“以理服人”。

评论-题材简介一事一议的小评论就是对某件事进行简单集中的评议。有的同学不会写说理文,或愁写说理文,可以尝试先写“一事一议”的文章练笔。此类文章一般由叙事和说理两部分组成,先叙述一件事.再就这件事进行议论,发表自己的见解,说明一个道理。

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篇17:关于想象的四年级作文400字

全文共 543 字

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一天,老师兴高采烈的走进教室说:“同学们,用什么能把两样东西粘在一起呢?”同学们七嘴八舌的说着:“胶布、双面胶、固体胶……!”老师微微一笑,接着又说:“我可以不用那些就把两样东西粘在一起,你们信不信呢?”同学们又七嘴八舌说:“我不信。”“我信的。”“老师你在这里吹牛吧!你把牛皮都吹到天上去了。”逗得同学们哈哈大笑!

“收!”顿时教室里安静了下来,接着老师拿出了两本书说:“各位同学看好啦!我不用任何胶就能把这两本书粘起来。”说完便开始她的表演了,老师先把这两本书摆在一起,然后一页压一页合在一起,当老师再次拿起两本书的时候,它们已经合为一体了,任凭老师怎么拉都拉不开。

为了证明她说的话不假,老师叫了一位同学上来拉。只见子昂自信满满地走上讲台,两人迅速进入了拔河的状态,本以为子昂是个王者,没想到是个青铜,被老师拉着满教室跑,同学们都惊呆了,两本书竟然紧紧的抱在一起。

于是,老师说:“大家服不服?不服的还可以上来挑战!”这时两位肌肉强壮的男生雄赳赳气昂昂的走上讲台,两人卷起衣袖,使出了九牛二虎之力,两本书依旧不动,之后老师问他们服不服?信不信?他们说:“服了,信了。”老师又问:“为什么拉不动呢?”教室里安静极了,老师卖了半天关子才说出其中的奥秘。

啊!原来是这摩擦力“惹”出来的风波呀!

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篇18:科技的发展

全文共 579 字

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今天,我第一次来到肇庆科技中心大楼,那里面有许多稀奇古怪的?趣味的?富有科学性的知识一直吸引着我,令我百看不厌。

“为了照亮地球深处,在黑暗之中看到蕴藏丰富的矿产资源,科学之灯是必须的!”科技中心大楼里面的东西都可以亲身体验,进入三楼之后,我都愣住了,我觉得自己就是一块没有见过世面的海绵,所得的知识根本就是微不足道的,所以,我一定多吸取知识,不要做没见过世面的海绵!

第一个吸引我的是“电磁跷跷板”,分别有两个座位,我和小怡分别坐上去,一上一下,居然根本不用用力啊!真奇妙!为什么会这样子呢?让我来告诉你吧:因为磁极之间呈现同性磁极相互排斥,异性磁极相互吸引,所以才这样子的。科学还有许多奥妙之处,等我们去发现,唯一的办法,就是好好学习,一位科学家也说过了“哲学是科学伟大的母亲!”只要有知识的力量,什么东西都能发明出来!

第二吸引我的是“音乐花园”,有一个四方形的东西,好奇心使我越走越近,我把手轻轻一闪而过,“哆咪啦……”什么声音都有,竟然不用碰的,科学也有有趣的时候啊!这个东西使我怎样玩也不会厌倦,我长大后,也要发明很多东西,为人类造福!科技大楼还有很多东西:花钟?倾斜小屋?灭火游戏……

不知不觉,窗外的天色已慢慢暗下来了,时间过得真快啊!参观科技大楼使我懂得了智慧启源于生活,还有许多的知识需要我去学习?探讨,生活还有许多宝藏等我去挖掘,造福我们大家!

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篇19:科技发展的利与弊

全文共 393 字

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今天的语文课上的辩论会上,我们正在非常激烈的辩论这一个问题“科技发展利大还是弊大”。

现在的科技非常的发达,我们用的电视电脑冰箱空调等等。我们人类已经依赖这些东西很长的时间了,如果一时间离开他们,我们会有很多事情做不了的。科技的发达看起来是利大,但是,什么事情都是没有十全十美的,有好处就有坏处。比如说现在的汽车对空气的污染很严重,影响我们的生活,还有因为汽车太多了,经常会发生一些事故。让我们失去很多的生命。如科技太发达了的话,那就会出现更多的事故,使我们的生命存在着危机感,活着没有安全感。

但是要是科技不发达的话,我们的生活还是会收到影响,就比如我们地球上有很多的漏洞,科学家已经预测到了,在多年以后,我们的地球会有恒星撞击我们,如果到时候科技还是现在的水瓶的话,那我们就死定了。所以我觉得科技发达是利大于弊的,没有了发达的科技,人类就会落后,没有办法克服更多的困难,让我们一起努力!

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篇20:科技发展利大于弊

全文共 688 字

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科技发展我认为利大于弊!

现在的生活和古代的生活相比简直是天壤之别,这天壤之别就在于科技的发展。纵观千古,哪朝那带不重视科技的发展?回首过去,看四大发明,独占鳖头;观天文历法,为之惊叹;游览赵州拱桥,设计精妙《本草纲目》,东方正典;瞻圆周率值,望丝绸之路,发展经济,青花瓷器,名扬四海。科技发展是国强之路,科技发展是中华民族的一动力,没有科学,我们哪来的今天的幸福生活?没有科技,我们哪来的丰富的物质生活?没有科技的进步,我们哪能吃到杂交水稻?我们哪能穿上全棉衣裳?我没那你住进高楼大厦?

在现在,人们通过高科技,证明迷信思想不可取的,要通过自己的双手创造自己的生活,在古代,许多人得了重病,大夫也无能为力,只能看着病人痛苦死去。但现在就不一样了通过科技的发展,大部分疑难杂症已能成功治愈,人们不用为生病而烦恼……中国,四大文明古国之一,发明了造纸术,印刷术,火药和指南针,从古代人们就崇尚科技发展,如果没有科技发展,我们现在还能在迷路的时候辨别方向吗?如果没有这些科技发展,我们现在还只能停留在树枝或兽骨上刻字的阶段。

再说大点,往国家上讲,苏联在1961年就发明了载人行飞船,并飞行成功,而中国1999年才发射了无人试验飞船,相差38年。如果在以前中国的科技就很发达的话,那么八国联军就不会侵略中国。正是因为当时我们中国科技落后,不发达,才使别的国家联帮欺负我们中国!科技不发达就意味着世界没有地位,而且时时刻刻被人欺负!

科技改变历史,不错,没有科技发展我们就没有今天的幸福的生活;我们应该怀着一颗敬畏的心去敬畏它,怎么口是心非说科技发展弊端累累呢?

科技改进历史,知识改变命运!

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