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科技发展想象作文四年级(推荐19篇)

教师节到了,你给老师送了什么礼物呢?下面是开学吧整理的教师节的礼物作文,希望对你有帮贡助。本文是小编为大家整理的一些关于科技发展想象作文四年级优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你们喜欢。

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穿越时空见包公四年级想象作文

全文共 737 字

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听说,科学家李博士最近发明了小型时光机,能回到从前,也可以穿越未来。我想:这下子好了,我得和李博士借用一下那小型时光机!

于是,我三步并作两步跑到了实验室,央求着李博士:“你看咱们关系也不错,就借一下你那小型时光机呗!又不会给你弄坏,我也给你试试实验成功了没嘛!”李博士沉默了一会儿,终于张开口发话了:“那你不要弄坏,为了做出它我费了整整5年时间,做了两亿次实验,小心点儿!”我很开心,接过小型时光机,连连说:“谢谢,我会很小心的哦!”李博士点点头,笑了。

我走出实验室,把时光机攥得紧紧地,像念经似的对时光机说:“时光机,把我带到北宋时期吧!”刹那间从时光机中闪出一阵刺眼的光芒,我急忙捂住眼睛……

朦胧中听见有人很有礼貌地叫我:“您是谁啊?怎么睡在这儿?赶紧起来,我与你喝杯茶,到我家去睡吧!”我睁开眼睛,看见一个黑脸大汉,眉间有一个弯弯的小月牙儿。

我彬彬有礼地说:“哦,我是21世纪的小学生,叫李诺。斗胆问您,您是不是包拯?”

那人呵呵的笑了几声,说:“你眼力可真不错!吾就是包拯!”

我呆了,望着眼前的历史名人,说不出话来。许久,我才回过神来:“哦,您的芳名后人都记着,经常夸你办案一丝不苟呢!”

包黑炭笑笑:“哪里哪里,对我的评价也太高了一些。请到屋里坐。”

包公说:“客人饿了吧?请你吃点饭。说完他叫来儿子,对他的儿子说:“倒水来。”

他的儿子说:“哦,马上。”

我奇怪地问包拯:“不是饭吗?怎么您说要水啊?“

包拯说:“我这个儿子啊,一辈子没听一句我的话。叫端饭,他倒水;叫买书,他买吃的……哎,只能说反他才能做对啊!”我点点头。

他的儿子果然端上饭来,我美美地吃了一顿。吃完后,我和包公说再见,就回到了现代。

包公的那张脸一直在我心里,他真是贤德之人!

[穿越时空见包公四年级想象作文

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篇1:科技发展的利与弊

全文共 393 字

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今天的语文课上的辩论会上,我们正在非常激烈的辩论这一个问题“科技发展利大还是弊大”。

现在的科技非常的发达,我们用的电视电脑冰箱空调等等。我们人类已经依赖这些东西很长的时间了,如果一时间离开他们,我们会有很多事情做不了的。科技的发达看起来是利大,但是,什么事情都是没有十全十美的,有好处就有坏处。比如说现在的汽车对空气的污染很严重,影响我们的生活,还有因为汽车太多了,经常会发生一些事故。让我们失去很多的生命。如科技太发达了的话,那就会出现更多的事故,使我们的生命存在着危机感,活着没有安全感。

但是要是科技不发达的话,我们的生活还是会收到影响,就比如我们地球上有很多的漏洞,科学家已经预测到了,在多年以后,我们的地球会有恒星撞击我们,如果到时候科技还是现在的水瓶的话,那我们就死定了。所以我觉得科技发达是利大于弊的,没有了发达的科技,人类就会落后,没有办法克服更多的困难,让我们一起努力!

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篇2:科技的发展

全文共 579 字

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今天,我第一次来到肇庆科技中心大楼,那里面有许多稀奇古怪的?趣味的?富有科学性的知识一直吸引着我,令我百看不厌。

“为了照亮地球深处,在黑暗之中看到蕴藏丰富的矿产资源,科学之灯是必须的!”科技中心大楼里面的东西都可以亲身体验,进入三楼之后,我都愣住了,我觉得自己就是一块没有见过世面的海绵,所得的知识根本就是微不足道的,所以,我一定多吸取知识,不要做没见过世面的海绵!

第一个吸引我的是“电磁跷跷板”,分别有两个座位,我和小怡分别坐上去,一上一下,居然根本不用用力啊!真奇妙!为什么会这样子呢?让我来告诉你吧:因为磁极之间呈现同性磁极相互排斥,异性磁极相互吸引,所以才这样子的。科学还有许多奥妙之处,等我们去发现,唯一的办法,就是好好学习,一位科学家也说过了“哲学是科学伟大的母亲!”只要有知识的力量,什么东西都能发明出来!

第二吸引我的是“音乐花园”,有一个四方形的东西,好奇心使我越走越近,我把手轻轻一闪而过,“哆咪啦……”什么声音都有,竟然不用碰的,科学也有有趣的时候啊!这个东西使我怎样玩也不会厌倦,我长大后,也要发明很多东西,为人类造福!科技大楼还有很多东西:花钟?倾斜小屋?灭火游戏……

不知不觉,窗外的天色已慢慢暗下来了,时间过得真快啊!参观科技大楼使我懂得了智慧启源于生活,还有许多的知识需要我去学习?探讨,生活还有许多宝藏等我去挖掘,造福我们大家!

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篇3:科技发展利大于弊

全文共 688 字

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科技发展我认为利大于弊!

现在的生活和古代的生活相比简直是天壤之别,这天壤之别就在于科技的发展。纵观千古,哪朝那带不重视科技的发展?回首过去,看四大发明,独占鳖头;观天文历法,为之惊叹;游览赵州拱桥,设计精妙《本草纲目》,东方正典;瞻圆周率值,望丝绸之路,发展经济,青花瓷器,名扬四海。科技发展是国强之路,科技发展是中华民族的一动力,没有科学,我们哪来的今天的幸福生活?没有科技,我们哪来的丰富的物质生活?没有科技的进步,我们哪能吃到杂交水稻?我们哪能穿上全棉衣裳?我没那你住进高楼大厦?

在现在,人们通过高科技,证明迷信思想不可取的,要通过自己的双手创造自己的生活,在古代,许多人得了重病,大夫也无能为力,只能看着病人痛苦死去。但现在就不一样了通过科技的发展,大部分疑难杂症已能成功治愈,人们不用为生病而烦恼……中国,四大文明古国之一,发明了造纸术,印刷术,火药和指南针,从古代人们就崇尚科技发展,如果没有科技发展,我们现在还能在迷路的时候辨别方向吗?如果没有这些科技发展,我们现在还只能停留在树枝或兽骨上刻字的阶段。

再说大点,往国家上讲,苏联在1961年就发明了载人行飞船,并飞行成功,而中国1999年才发射了无人试验飞船,相差38年。如果在以前中国的科技就很发达的话,那么八国联军就不会侵略中国。正是因为当时我们中国科技落后,不发达,才使别的国家联帮欺负我们中国!科技不发达就意味着世界没有地位,而且时时刻刻被人欺负!

科技改变历史,不错,没有科技发展我们就没有今天的幸福的生活;我们应该怀着一颗敬畏的心去敬畏它,怎么口是心非说科技发展弊端累累呢?

科技改进历史,知识改变命运!

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篇4:科技发展带给我的感想作文

全文共 849 字

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科技发展带给我们的是一个个惊喜、一次次赞叹。

由于科技的发展,爱迪生利用电发明了电灯,让我们告别了点煤油灯的时代。每当夜幕降临时,家家户户都开启一盏盏明亮的电灯,为我们的工作和学习带来方便。

由于科技的发展,人们发明了播种机和收割机。它给农民伯伯播种、收割带来极大的方便,也节省了农民伯伯很多时间和力气。

由于科技的发展,人们发明了电冰箱、电视机、空调和洗衣机等。电冰箱让我们冷藏、冷冻食品带来方便;电视机让我们及时了解国内外大事,还让我们的生活和娱乐增添光彩;空调在酷暑、严寒季节,为我们带来清凉或温暖;洗衣机为妈妈洗涤衣物带来便利。

由于科技的发展,人们发明了对讲机、手机和可视电话,方便了彼此间的通话与联系,仿佛对方就在你的身旁。

由于科技的发展,人们发明了电脑。我们可以在电脑上查资料、写文章,还可以参加网上购物、网上聊天,小朋友们还能玩游戏。电脑是我们的得力助手,它为我们的生活、工作和学习带来极大的帮助和方便,同时还为自己增长见识、扩大视野和陶冶情操。

由于科技的发展,我们的建筑师们充分发挥聪明才智,设计和建造一幢幢漂亮、奇特的高楼大厦,这些拔地而起的建筑物错落有致地耸立在大江南北。

由于科技的发展,我们的航空、航天事业取得巨大的突破和成功。像这次国庆大阅兵中所看见的歼10机是我国自行研制的最为先进的战斗机,我想,拥有这么先进的战斗武器,我国的国防将更强大、安稳,有了这些先进的武器我们将不再受欺凌;再说,神州五号、神州六号和神州七号相继升空,载人也从一人到三人,从舱内活动到舱外活动,这一切都证明我国有足够的能力去探索太空、征服太空,也证明了我国有能力去建设航天空间站,也许空间站的建设脚步已不远了。我相信不久的将来,我国的航空航天事业必将超过美国、俄罗斯等发达国家。

科技的发展,带给各行业的巨变令人啧啧称赞。我想,作为一名学生、作为祖国未来的一员,我一定要好好学习,多学知识,丰富自己,长大后用自己所学的知识和本领去建设和创造,把我们的国家建设的更加强盛、美好!

[科技发展带给我的感想作文

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篇5:科技发展的作文

全文共 449 字

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到了未来,人们住的房屋可不是现在这个样子的,它是一颗种子,而且这种房子还能抗击十级地震,那样,地震来了就不用害怕,只要待在家里,就不会发生危险。

也许有人会问:“种子怎么能当房子住人呢?”其实,你只要把种子往地上一扔,一转眼时间,它就会变成一套房子,里面不仅有客厅、餐厅、卧室,而且连厨房、卫生间都一样不少。也许还有人会问:“那这样的种子房屋会不会很贵,人们会不会买不起呢?”不会,种子房屋是根据人们的需要而生产的。那要是碰到有些贪心的人不就让他们有机可乘了吗?也不可能,种子房屋有自动检测功能,它规定每个人只能够拥有一套房屋,如果被种子发现已经有房屋了,你还想要第二套房屋的话,不但第二套房屋不会长出来,而且第一套房屋也会消失。

每个人都有一套房屋,土地会不会不够用呢?未来的房屋可以长在空中、地下和地上,所以不会占用很多空间。那长在空中的房屋会不会跟飞机相撞呢?当然不会,种子房屋它能自动扫描,一旦发现飞机来了,它就会自动避开。假如2012年世界末日来了怎么办呢?这时种子房屋会启动相应的防护办法。

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篇6:科技发展的小学

全文共 859 字

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纵观全世界,科技发展给人类带来的利益,无疑是不可否认的。

先从我们的饮食方面来说吧。饥荒一直以来都是中国古代人民最大的灾难之一,由于饥饿而死的人更是不计其数,直至第二次世界大战,全世界依然有大部分人在饱受饥饿所带来的煎熬。可是现在却大不相同了,随着科技的发展,全世界的农业水平都蒸蒸日上,各种异种嫁接和基因技术都在被开发,虽然这还是没能避免少数人因饥饿而死亡的悲剧,但是,科技发展还在继续,相信这个问题,以后一定会得到全方面解决。

再从出行的角度来看。古代我们使用的马车,牛车和小木舟,根本无法让一个国家真正有效率地运作起来。很多身处异乡的人都必须大费周章地准备一番,才能返回故乡,有的人甚至一生都无法再次回到家乡。直到十七八世纪,火车、汽车、地铁、飞机等一系列交通工具陆续被发明了出来,人类的出行才慢慢变得方便。以前,从一个省到另一个省少说也得好几天,现在只需几个小时,甚至更短,科技给人类带来的作用真是不可估量。

最后我们从人与人之间的沟通交流来讲。在古代,身在他乡的人想与家乡的亲朋好友对话,只有通过让信使去送信才行,这样的方式,需要耗费大量的时间,而且风险极大,万一送信使在路上因为各种原因将信遗失,那么寄信人的期待就此落空了。而现在,电话、短信、电子邮件、qq、微信等即时通讯方式的发明无疑是通讯业的一种重大革命。想对别人说什么,只需几秒钟的功夫,别人就能知道。科技使我们的生活更加即时而有效。

虽然科技给我们带来了巨大的好处,但是由此造成的负面影响也是绝不能忽视的。科技带来的弊端有很多,比如汽车排放尾气,造成空气污染;工厂排放污水,使河流受到污染;温室气体排放,导致气候变暖;冰川融化,让人担心海水倒灌……

任何问题总能找到解决的方法,科技发展所带来的弊端也不例外。在我看来,解决方法有很多,比如把汽车改造成太阳能或电能驱动,用法律规范污水处理,多植树造林,进行五水共治……坚持做好这些,科技带给我们的麻烦就能一点点减少。

总的来讲,科技带来的利还是要大于弊的,只要我们好好运用科技,总有一天科技会更好地服务于人类。

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篇7:科技发展利大450字作文

全文共 660 字

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科技发展是利大的。像居里夫人,是她提出了放射性这个词,并且发现了放射性元素镭,还将镭提炼了出来;像中华民族飞离地球、遨游太空的一切都已不是梦,万户试飞,首颗人造卫星上天,载人航天工程成功……像波义尔制成的石蕊试纸……

居里夫人提出的放射性,就是我们在医院里常常照的“X”光;中华民族载人飞行的成功,使中国又取得了一个具有里程碑意义的重大胜利;波义尔制成的石蕊试纸,一直被广泛应用于科学实验中;奥地利医生得出结论:当睡觉的人眼珠转动时,他确实正在做梦。如今,人们研究梦的生理学,便根据眼珠转动的次数和时间,来测量人做梦次数与梦的长短……同样,这样的事例还有很多很多,科技的一步步发展,人们也一步步走向全新的世界,科技的发展难道不是利大的吗?

是什么推动了人类的进程,是科技的良好发展才使人类有着这崭新的生活。纵观千古,哪朝哪代不是重视科技的发展?回首过去,看四大发明,我国的四大发明是造纸术、印刷术、指南针、火药。造纸术是西汉时发明的,东汉蔡伦改进了造纸术。雕版印刷在隋唐时出现,北宋毕升发明了活字印刷。火药在隋朝时出现,唐末用于军事上。早在战国时就出现了用于指示方向的司南,北宋时制成了罗盘针,也就是指南针。

马克思曾指出:“生产力中也包括科学”,并且说:“固定资本的发展表明,一般社会知识,已经在多么大的程度上变成了直接的生产力。”马克思还深刻地指出:“社会劳动生产力,首先是科学的力量”;“大工业把巨大的自然力和自然科学并入生产过程,必然大大提高劳动生产率”。

科技发展是利大的,随着科技的发展,人类文明又向前迈进了一大步!

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篇8:贯岭小学四年级想象作文“笔”的教学反思任远强

全文共 1452 字

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想象作文《未来的笔》教学反思贯岭小学任远强 今天,本人执教了四年级一篇作文课《未来的笔》,要求同学们打开思维,充分发挥自己的想象力创造出来的,弄清楚现在的笔有什么缺点,未来要怎么改良这个缺点,所以本次习作自然也就要考察和训练学生的想象力。

语文教师要上好一节作文课,不是轻而易举的事情,要想在作文指导课上使学生获得作文的技巧与方法,教师必须精心地设计作文指导课的上法。因此,要想提高语文教学成绩,提高学生作文能力及水平,教师必须在作文指导课上下功夫。

想象作文是培养学生的创造性思维,培养学生思维的灵活性、独创性的一种最好的方法。由于小学生思考问题的逻辑性较差,虽然有时他们经过持续观察后占有的材料十分丰富,且富有生活气息和儿童情趣,但是在他们的头脑里,这些材料是零乱的、分散的,没有大小轻重之分,尤其处于作文起步阶段的小学四年级,他们不会根据中心思想选取相关的材料进行分析、比较,所以大多学生写起来思前不想后,想到什么就写什么,想到哪里就到哪里,这就难免出现词不达意、详略不当的毛病,比如:未来的笔,他们的素材就很少,可能被现实生活中的笔给禁锢了。因此,教师有必要采用“问题”导向使目标明确。因此本人在进行《未来的笔》作文指导课的时候,问到:“现在的笔有什么缺点?你

想怎么改良成未来的笔呢?”使学生能按照一定的重点和顺序,有意识地边想象边思考,循序渐进。

我在作文课上给学生提出的要求:1 、展开想象的翅膀,想象大胆、合理。2、语句通顺、生动。3、能把故事写具体,还有自己独特的想法。首先要让学生在互相的讨论中想到自己要变的未来的笔的样子,有点和缺点,这样的前提是要自己喜欢的事物或者感兴趣的事物,从学生的内心入手抓住他们可以发挥的想象,再让学生展开想象大胆地去说变成了该事物之后自己该做哪些对社会和人类有益的事情,这样做就能很好地对学生的“变成后做了什么事”引导比较到位。目前的小学生写作文时最大的难题就是没素材可写,或是不知从何想象。其实呢,不是生活中没有作文素材,而是学生缺少善于捕捉作文素材的能力,缺乏实践活动,还缺少文化知识。所以我用了大量的图片、故事……等各种设计来启发他们的思维,让学生把目光投向多姿多彩的生活中去,不断发现,捕捉在生活中有趣和值得关注的事物,开阔学生的眼界,增长学生的见识。即使是平常的小事也可写出新意来。老师要选择最佳的观察对象,安排合理的观察顺序,指导学生认真观察。这样,学生可用一个简单的生活情节来想象一个生动、形象的故事。可见作文来源于生活,学生通过生活开拓思维,想象一个新的境界。

想象性作文凭借儿童的想象展开,但儿童在想象时,情节较为抽象、模糊,可能只是一个大概的过程和结局。所以,在

学生的想象有了大致的轮廓后,教师还应指导学生围绕情节想具体。除此之外,由确定材料到下笔成文,中间需要一个说的过程,我口写我心,我心写我口。让学生把自己头脑中想象的情节说出来。在此过程中,语言与思维呈互动状态。说的收获与启发也促成了写的酝酿,将积累材料与化成文字之间的梯度大大缩小。尤其是教师让学生示范说,个别说,同位说,小组说,既是个体一次写的酝酿和尝试,也是不同个体间的一种互相启发,能使学生互相影响,不断补充,取长补短,丰富自己的内容。

我认为“没有想象就没有创造”,培养学生想象作文的途径是很多的,作为一名小学语文教师要不断地挖掘学生的内在创造潜质,培养学生思维的敏捷性、灵活性,使学生创新能力和作文能力都得到一定的提高。

北川羌族自治县贯岭小学 任远强

2014年11月25日

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篇9:谈科技发展的作文

全文共 446 字

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今天,老师布置了一篇作文。要求是:把今天教的这篇课文读给爸爸或妈妈听,请他们说说科技发展带来的发展,再把他们的话写下来。

一回到家,我就放开嗓门大声嚷嚷道:“妈妈请你告诉我,科技给我们带来了哪些变化?”妈妈说:“以前的生活可苦了,哪像现在,要什么有什么.。”“有哪样苦啊?”我疑惑不解地问。妈妈叹了口气:“唉,以前的铅笔一角钱就有好几支,哪像现在呀!有些笔几十元才一支呢,林荣啊,你正好赶上享福期喽!”“不会吧,一角钱就能买好几支笔,那些铅笔是假的吧?”我打破沙锅问到底。妈妈回答道:“以前的人不管笔的好坏,只要有笔写,他们就心满意足了!”“哦,原来是这样啊!从前的人可真勤劳啊!”小荷

妈妈还说:“以前的学费比你们现在的零花钱还少。”我问:“以前学费要多少啊?”“二元钱”。“那么便宜啊!”“在我们以前的时候,二元钱也是来之不易的。现在的学费要好几百块钱,现在的生活和以前的生活相比,真是焕然一新了。小荷

啊!现在的生活比以前的生活好了很多,可是,未来的生活一定会比现在的生活好一百倍的。我相信!

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篇10:想象未来的科技

全文共 627 字

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世上的每一个人都有自己的自己的理想职业,我的理想向职业就是长大以后成为一个创建计算机系统的人,为中国争光。

比尔·盖茨先生创建的微软是21世纪的唯一电脑系统,Windows就是微软出版的。我的目标就是超过比尔·盖茨。

Windows只运用了光控技术,我要运用声控、光控、触控技术完成一个自主的计算机系统。显示方面我要用触控来完成,让它把鼠标的累赘卸掉,成为一种轻便的触控机;光控我要在光标的基础上添加一个自主的光标能在离线时为主人完成一些任务比如,打字,打开文件等一些小事情。

Windows能上互联网,因为互联网就是微软提出的,只不过要经过美国同意罢了。微软出了一个浏览器就是IE,IE是最早的浏览器,因为是微软出的,所以美国一同意,微软就出了IE。我的系统想完美就必须有IE的功能,也要能上网,我的系统一出版我就在出版一个浏览器,让这个系统配上这个浏览器,就没有理由比不上Windows。

我的系统在桌面上模仿Windows,硬件要比Windows多一个音乐播放器和WPS文档,可以说在硬件上,比Windows差不了多少。控制面版上,Windows有诸多选项,我的系统要只有一个用户选项和卸载选项。

Windows 7的系统是我的首选,我要在除自备游戏和Win 7不一样以外我都要和Win 7一样,因为,Win 7是微软最新的系统,它有一些优点,我要用一下,为自己的系统增光添彩。

我的系统要为世界网络做出贡献,要为中国网络兴起而出版,也要为世界带一次科技革命。

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篇11:科技想象的作文

全文共 582 字

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体育馆来了许多神秘的科技产品,让我在科学的世界里好好畅游了一番,尽情探索着科学的奥秘。

一进展览馆,真是人山人海,各个展品前都挤满了人,我看看这个,有摸摸那个,真想把它们一一装进自己的脑袋里。我一会跑到这儿,一会又跑到那儿,看得我眼花缭乱,东西多得数也数不清,有齿轮组合﹑离心力﹑针屏幕﹑双曲线狭缝﹑电流的产生﹑光学转盘﹑全息摄影……真是五花八门,无奇不有!

其中,最有趣的就是静电发生器了,只见,一个小女孩紧张地走上绝缘台,两只小手轻轻的碰在了一个圆滚滚的大铁球上,当介绍员按下了电钮,我的心都快跳出来了,我真想看看到底会发生什么样古怪的事情。不一会儿,奇迹发生了,那小女孩那向么热闹呀,我连忙飞奔而去,原来是全息立体图象。只见,一张长方形的屏幕上有一头长着锋利长牙的大象,看上去,十分凶猛,当周围的灯发出了亮闪闪的光的时候,奇怪的事情发生了,刚才的那个平面图形转眼间变成立体的了,栩栩如生,就像真的一样,我轻轻揉了揉眼睛,结果还是立体的,我忍不住上前摸了一摸,竟然什么也没有,真是太奇怪了!听介绍员说,我们日常生活中见到的光是一种波,波有波长﹑频率﹑振幅﹑偏振角度等各种信息,如果将物体反射光的光部信息用干涉的方法记录下来,然后还原成图象。这就是神秘的全息立体图象。

静电发生器是那么有趣,全息立体图象是那么神秘,让我了解了很多科学道理,让我在科学的世界里玩了一把。

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篇12:科技发展的利与弊

全文共 1267 字

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科学发展一直是人类最关注的话题之一,纵观千百年来,哪一个发明不是科学发展。就说中国,古代高官万户,他就为了自己的梦想(飞天梦)而死,可他的事迹启发了现在的人类,从而造出了火箭。火箭的研制成功,为了人类更好的探索宇宙有了工具,当阿姆斯特朗的左脚踏上月球的一瞬间,全人类欢呼了。我们不再是井底之蛙,我们要向浩瀚无边的宇宙进发。

科技的发展才推动了人类的进程,是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的生活。纵观千古,哪朝哪代不是重视科技的发展?回首过去,看四大发明,独具鳌头;观天文历法,为之惊叹;览赵州拱桥,设计精妙;窥《本草纲目》,东方巨典;瞻圆周率值,七位小数;眺丝绸之路,发展经济;端青花瓷器,扬名海外。科技发展是强国之路,科技发展是中华民族进步的第一动力,没有科学,我们哪来的今天的幸福生活?没有科技,我们哪来的舒适的物质生活与精神享受?没有科技的进步,我们哪能吃到杂交二号?我们哪能穿上全棉衣服,我们哪能住进高楼大厦?

为了美好的生活,我们应该支持科技发展,为科学献上自己的微薄之力。一个人不进步是可悲的,一个国家不进步是没落的:一个世界不进步是黑暗的。只要在不断的进步中,人类的生活才可以得到升华。人类是渺小的,人类是脆弱的,他没有庞大的身躯,没有牛似的力气,没有乌龟的硬壳。但上天给予了人类一颗聪慧的大脑,一双勤劳的双手,人类没有坐享其成,而是选择了不断进步,才可以在今天站在了食物链的顶端。几千年来,从马车变成了轿车、火车、飞机:从煤油灯变成了白炽灯、霓虹灯、节能灯:从天涯海角变成了近在咫尺、视频聊天、鼠标一点尽知天下事。

邓小平爷爷曾经说过:“科学技术是第一生产力!”这是一条经过实践检验的真理,我们不能因噎废食。我认为科学技术的发展与环境破坏之间没有必然的因果关系,关键的因素在于人类本身的素质,我们在科技进步的同时,应该要从根本上提高环保意识、加强环境保护。布鲁诺曾经说过科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。科学发展不仅仅是党和国家领导人的责任,我们更应该把它做好,正如布鲁诺说的,而且还可以有利于自身的健康。

任何事物都有它的两面性,有利的一面,必有弊的一面,我们不能光定反定了利的一面。比如大气污染,专家早已推出了预防预案;白色垃圾,统一处理;汽车尾气造成气温变暖,科学家们也研发了太阳能汽车。看看现在、太阳能热水器、太阳能空调、太阳能电池……环保节约的太阳能已经逐步进入千家万户,这不是科技在发展吗?虽然有弊端,但比起造福人类,环保家园的科技发展理念,无关痛痒,只要有弊端,科学家们同样会想办法去解决,我们不能因噎废食,科技发展的步伐一刻也不会停止。

如果你说科技发展弊大于利,请问,你能在一周之内不坐车来上课,不用中性笔、不用圆珠笔、不用钢笔?你能在一周之内不看电视、不听新闻,不看报纸,不读书,不上网?你能在一周之内不吃研发的杂交水稻?不吃面食?不喝饮料?不能,你不能也不可能能,因为科技已经和你息息相关,已经和你密不可分!

我们应该支持科学,让自己的生活变得更加幸福美满,所以科技发展利大于弊,这是毋庸置疑的事实。

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篇13:关于用欣赏酿造生活的四年级想象作文

全文共 633 字

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生活如酒,或芳香,或浓烈,或馥郁,因为品尝,它才变得醇厚。生活如画,或明丽,或黯淡,或素雅,因为欣赏,它才变得美丽。生活如歌,或高亢,或低沉,或悲戚,因为聆听,它才变得悦耳。生活要我们用心去呵护;去品尝;去欣赏。

金无足赤,人无完人。当我们用挑剔的眼光去看待生活,朋友,你必须先反躬自问,切勿求全责备!殊不知,没有宽容的心去支撑那一片美丽的天空,去耕耘那一抹理解的沃土,我们的生活怎么会绚丽多彩!

也许吧!拿破仑的军事头脑足以弥补他的个子矮的不足!毛主席脸上的黑痣也不能抹杀毛主席和蔼可亲的形象!换个角度欣赏,拿破仑为矮个子的人树立了一个建功立业的榜样;毛主席的黑痣是他个性的代表,是他豪放气度的象征。所以我们说换个角度欣赏他人的缺点,也许你会觉得他更有个性。

对生活的欣赏正如我在文学路上体验。一蓬茅舍,凝聚着多少对影笔耕的日子;半壁青灯,漂泊着多少临窗寒读的夜晚,回首对文学的尝试,不知是酸、是甜、是辣……我对文学的欣赏正是这样,文学对于我,就像万仞之山上的灵芝招引我为之攀援,又像辽远的海上的灯塔鼓励我为之跋涉。我爱我的文学之路,因为我学会了欣赏自己的生活,学会了用欣赏的气度去回首我对文学的尝试,对生活的体验,甚至欣赏自己的不足。

尘世的喧嚣和霓虹灯的艳影大概早已吞没了人们的感觉,人们似乎早已忘记了生活的情趣。其实生活就如酒、如画、如歌,只要我们认真去品味、欣赏、聆听,你就感觉到那酒是如此香醇,那画是如此优美,那歌是如此动听!

[关于用欣赏酿造生活的四年级想象作文

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篇14:科技发展利大于弊

全文共 434 字

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社会在不断进步,科技在不断创新,科技发展确实给人们带来了很多的利益,但是,我认为科技发展是弊大于利。

在生活上面来讲,现今社会,汽车随处可见,不仅对人的身心造成很大的危害,对大气也造成了污染。自由的大地被人类一点点吞噬,自由的天空被人类一点点缩小,自由的大海也被人类一点点侵占。古时候,人们对着月亮,会想到嫦娥,会想到玉兔,会想到远方的亲人。现在人们对着同样皎洁的月亮,想到的是一个满身小洞的石球和如何把它给炸了。

说起科技发展,又让人想起汶川大地震。地震房屋倒塌的那一刻,哪个高科技救得了人命?公路阻断,桥梁塌陷。不是轮胎,是人的脚,抬着药品和帐篷踏过坑坑凹凹一片。不是吊车,是人的手,在瓦砾废墟中挖出鲜活的生命。如果,在盖不切实际的空中楼阁之前,人们会醒悟过来给房子打一个结实的地基,这一切悲剧该不会发生。

其实,总的来说,对于科技发展是利大还是弊大,是没有绝对的结论的,只能说科技发展是一把双刃剑,既有利也有弊。希望我们在注重科技发展的同时也要解决科技发展带来的问题。

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篇15:四年级想象作文:假如我有一匹马

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我学过许多有关的课文,有健壮的大宛名马、高大魁梧的蒙古野马、宝贵的汗血宝马……假如我有一匹马,我会选择汗血宝马,骑着它,去参观祖国各地的美丽景色。

假如我有一匹马,我会带它去美丽广阔的大草原,去看那草原独有的纯洁天空,去品尝无污染的健康食品,去感受那草原人民纯朴豪放的热情……

假如我有一匹马,我会和它一起到风景优美的雅鲁藏布大峡谷,去见识一下那最飘逸的云彩、最雄伟的雪峰,去看那神奇的大拐弯,去探索那丰富的自然博物馆、去聆听美丽的传说。

假如我有一匹马,我会骑着它一起去红树林去看一看红树林的美丽景色,去学一学它们的奉献精神——它不像花儿那样需要肥沃的土地和温室般的环境,只是默默的把根须扎进贫瘠不毛的海岸,形成纵横交错的支柱根,依靠庞大的根系,吸取大地的营养。它们和自己的“兄弟姐妹”们连成一个整体,抵御狂风恶浪,减少海啸带来的自然灾害。

假如我有一匹马,我会骑着她去绿色千岛湖,去“花果山”——猴岛看看顽皮可爱的小猴子。去欣赏清心岛上的梅花鹿,和它们一起拍照留念。

假如我有一匹马,我会和它一起到美丽的大草原、雅鲁藏布大峡谷、红树林、绿色千岛湖……去到任何我想要去的地方,去参观美丽的景色,去学习它们的奉献精神、去帮助需要帮助的人。

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篇16:假如我是科技馆的馆长想象作文

全文共 1309 字

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作为浙江科技馆的馆长,我首先真挚的欢迎大家的到来,衷心希望喜爱科技的孩子们在科技馆里快乐、幸福!“真正体会到了科技发展带给我们社会的巨大变化”,这就是我们创建此馆的最终目的。

我们浙江科技馆位于杭州市中心的西湖文化广场,建筑面积约2.6万平方米,拥有近13万件珍贵的馆藏标本;浙江省科技馆新馆建筑面积约3万平方米,设有104个展项、300多件展品。最值得骄傲的是我们拥有一个伟大的电影馆—4D电影馆,通过视觉、听觉、触觉、嗅觉等全方位感受带给你无穷的震撼力。这是我们进入科技馆的第一个活动,欣赏4D电影,这项活动尤其受孩子们的欢迎。通过几十分钟的小电影,让大家体会到从3D到4D的真切变化,喷水、下雨、喷雾等特效功能把你带入一个立体的世界,体会电影中主人公的真实感受,并且感受我们国家对于电影制作事业的重视以及提高。当然我们还有球幕电影的设置,球形的屏幕相信也能让欣赏电影的人感受到快乐。接着我们会去的宇宙翱翔,那里有仿真的火箭,几秒之间让你体会到宇航员在宇宙空间中的感受,和火箭起飞时的紧张刺激,另外我们场馆还有仿真火箭发射控制平台,通过指导员的提示,可以完成一次由自己领导的火箭发射,你一定会喜欢的,可以学到很多课本中学不到的东西,因为有很多东西,只有亲自体会才会明白其中的美好,我们没有办法个个成为宇航员,那么我们就提供给你们一个感受的平台,无论是大人还是小孩都可以在我们的展厅得到快乐。一楼的活动场馆还有海洋巡礼、地球探秘,这两个同样是为一些小朋友们更加理解海洋和地球而创建的。

一楼玩累了,大家就去二楼吧,我们的二楼展厅不像一楼的都是体验区,多的是欣赏和感悟,二楼以“人与科学”为主题,重点介绍科技改变人类生活,分为信息万象、生命奇观、能源之光、智慧结晶(智能机器人)、材料世界等五个展区,向人们展示尖端科技的魅力。一天在特定的一段时间智能机器人还会为大家表演精彩的舞蹈秀,当然,你也可以近距离的接触我们的机器人,可以和它划拳,可有意思了。对了,喜爱微软工作的孩子们还可以亲自体会微软制作,我们为大家提供了一个模拟微软工作室,欢迎大家的光临。如果你是一个喜欢走迷宫探险的孩子,那你一定要来玩我们的小迷宫,电脑中频繁出现的关于科技发展的问题加上只有答对问题才开的大门,一定可以加深你的印象。

我们的宗旨是为喜爱科学的朋友们提供一个感受的平台,体会属于自己的唯一感受,告诉你你会忘记,展示给你你不一定记得,但是你亲自体会了就一定可以记住科技带给你的震撼。

三楼又是属于孩子们的乐园了,分为儿童科学乐园和基础科学两大展区,让孩子们在玩中体验科学的乐趣。作用力与反作用力的真实体会,用小推车来带给孩子们,另外还有循环播放的3D电影给好奇的小宝宝们欣赏。

当然,活动还有许多许多,因为中国在科技的发展上的极度重视,我们不可能在一朝一夕中体验完,只是选取了其中的经典带给大家,作为科技馆的馆长,我就介绍到这里,希望大家玩的愉快。

今后,浙江省科技馆还将不定期地引进国内外最新的科技展览,组织各种形式的科普宣传教育活动,成为广大公众和青少年了解科技发展动态的平台、普及科学知识的殿堂、开展素质教育的乐园。

[假如我是科技馆的馆长想象作文

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篇17:科技在进步,时代在发展作文700字

全文共 692 字

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全面的“共享时代”已经开启,我们脱离了曾经贫穷落后的时代,大步走向崭新的小康社会。可是我们却遗忘了那些“来自星星的孩子”。——题记

随着时代的发展科技进步,我们的学习生活水平都得到了很大的提升。生活在城市的孩子是幸福的,他们享有优越的生活条件,有高质量的教学水平,有父母的关爱陪伴等等。可是那些生活在农村的孩子们呢?他们的父母迫于生活的压力,为了维持生计而不得不离开家乡、离开孩子、离开亲人,去到陌生的大城市打工。他们迫于无奈,而他们的孩子也因此从小被交给了爷爷奶奶,在最应该玩耍、学习、有父母陪伴的七彩童年,却只能跟着爷爷奶奶在偏远、落后、缺乏教育的农村干农活。他们也盼望父母关爱与陪伴,盼望有学习的机会,盼望衣食无忧,可这些的这些,都还没用共享到他们的生活中。

共享时代顾名思义是共同分享的时代,既然如此,为什么这些孩子没有和我们一样优渥的生活和学习的权利!

新闻里经常看见习主席带领大家走进山区,帮助偏远落后的农村脱贫致富,这对于那些孩子来说是何其大的希望。得到帮助的孩子们个个脸上洋溢着的笑容,那样灿烂、那样幸福,而这些都只是因为他们从此可以得到父母的陪伴,陪着他们学习、陪着他们成长,给予他们关爱、给予他们支持。

我一直有个梦想,长大以后成为一名教师,去偏远的山区支教,为不能上学的孩子们带去知识、带去希望。虽然这个梦想很小很小,但这是我一直以来的心愿,希望能尽自己最大的力量去帮助那些需要帮助的人。

“科技在进步,时代在发展”。我们在进步的同时,也不能忘记“共享”!假如山区里的孩子们也能和我们一样“共享”知识、“共享”科技、“共享”幸福,那么“共享时代”才算是真正的造福大众。

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篇18:科技发展利大

全文共 360 字

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一、科技发展会使现在的地球资源枯竭。二、汽车排出的尾气会让全球变暖,冰雪消融,臭氧层会受到破坏。三、自从人类发明了塑料袋,环境就逐渐变差了。四、人类发明了可怕的原子弹,产生了战争,便有不计其数的人死去。五、现在城市里的汽车实在是太多了,路上经常堵车,形成交通不便。另外汽车还会产生许多车祸。六、毒药的出现危害了人的健康,现在许多人都还爱抽烟。七、人类建造了核电站,使海水受到了严重污染,比如日本的核电站爆炸了,大气层里就会有许多辐射侵蚀人们的肌体,让人们生出许多病。八、人类发明了猎(qiang)枪,就随意捕杀动物,现在有许多种动物都已经灭绝了。

结论:现在的科技发展在不断地提升,我们的生活越来越方便,越来越快捷了,但同时弊端也在不断地增加,所以我觉得利和弊一样大。但是最终,还要看人类怎样利用科技发展,让利永远大于弊。

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篇19:我和谁过一天四年级想象作文

全文共 678 字

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周末,我正趴在桌子上写作业,嘴里不停地嘀咕:“作业可真多啊,如果我有孙悟空那72变或者神通广大的法力,那该多好啊,这样用手一直作业多累呀。”

就在这时,突然有个声音传入了我的耳朵里:“既然你那么想把作业写完,俺老孙就帮帮你吧。”我被这突如其来的声音给吓了一跳,连忙问:“你是孙悟空吗?”“对,俺老孙就是齐天大圣孙悟空。”说着孙悟空出现在我的眼前,我高兴地一蹦三尺高:“请您帮我把作业写完吧。”“简单,看我的!”说着,孙悟空右手一挥,作业写完了。“作业写完了。”孙悟空对我说,“我们出去玩吧。”我一听,拉着他的手一起出了家门。孙悟空问:“咱们到游乐场玩,抓紧我的手,我们要飞到那里。”我刚抓紧他的手,身体就飞了起来,在空中飘来飘去,好像自由自在的小鸟。

我们到了游乐场,孙悟空问:“你们这儿好先进,俺以前从来没有看过。”“那我们就一起玩吧。”我兴奋地叫着,“不过,所有的设施都有游戏规则。”我们走进了游乐场,玩得非常开心,一会儿玩水上乐园,一会儿玩蹦蹦床,一会儿玩碰碰到车……

中午,我们到一家餐厅吃饭,孙悟空叽叽喳喳地叫:“你看看,这么多这么好吃的饭,我们那里可没有。”我哭笑不得:“如果你喜欢就多吃点吧,别这么吵,其他人都被我们吵得头疼。”孙悟空一听,乖乖地吃饭。

吃完饭后,我们去了电影院。那里正放演《西游记》,我们买了两桶爆米花,坐在位子上看。孙悟空说:“你看,我在这部电影里面呢。”我点点头说:“你现在就是《西游记》的主角,好好看。”

看完电影已经是晚上,孙悟空把我带回家,放在床上说:“晚安,以后我们还会见面的。”说完消失不见了。

今天和孙悟空在一起真开心。

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