0

监狱中的锻炼课文(推荐20篇)

导语:《西游记之猴王出世》节选自我国四大名著之一《西游记》第一回。作者明代吴承恩,课文主要讲述了花果山上一块仙石如人一般孕育了一只石猴,这石猴与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王,表现了石猴活泼可爱、敢作敢为、无所畏惧的特点。以下是小编整理监狱中的锻炼课文的资料,欢迎阅读参考。

浏览

4714

作文

326

锻炼跑步日记300字

全文共 271 字

+ 加入清单

今天早上雨停了,我和爸爸、妈妈一大早就起床了,因为我们打算去大公园跑步

到了公园,那里的空气真清新,小鸟飞来飞去,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“你们真勤快呀!欢迎你们。”绿油油的小草发出淡淡的清香,一阵微风吹来,它们好像在点头。

我们决定先跑三圈,跑第二圈的时候看到了一只跑来跑去的大狗。一开始它下向我们狂叫,把我们吓了一大跳。我们给那个遛狗的老奶奶提了个建议:把狗牵起来遛。

终于跑完了,我累得气喘吁吁,真想马上坐下来休息一下呀!可是爸爸以前说过剧烈运动过不能坐下来休息,要慢慢地走动一下。

公园的景色真美,我要经常来跑步,希望能有一个健康的身体。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:课文《草房子》读书笔记

全文共 886 字

+ 加入清单

前不久,我拜读了由曹文轩所作的《草房子》一书。书中讲述了男孩桑桑刻骨铭心、终生难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情、不幸少年与厄运斗争时的坚强、身残志坚的男孩为尊严而执着坚守;垂幕老人在生命的最后一瞬间所闪耀的人格光彩、在死亡体验中对生命的感悟;大人们之间扑朔迷离而又充满诗情话意的情感纠葛……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。故事格调高雅,曲折动人,又充满着欲哭无泪的悲情。

羞涩优雅的纸月、文弱的温幼菊、思想古怪的桑桑、常与油麻地小学作对的秦大奶奶、以及荣誉感极强的桑乔……都给人留下了非常深刻的印象。其中,我最喜欢纸月、幼菊、秦大奶奶等人物。

在我的心目中,纸月是个心地善良的美丽女孩。她在桑桑生病时,给他送去各类补品,盼望他的身体能早点好起来。有一次,她给桑桑送去了一个结实、耐用的书包。就是这个书包给了桑桑无限的力量:它能用好长时间呢,你不能让纸月失望啊……而在六年级的第二个学期,纸月突然失踪了。也许,她本来就是这样一个神秘女孩:突然出现,又神秘消失……

而温幼菊是个文弱的女教师。她从小失去父母,是奶奶把她抚养大。十二岁那年,幼菊得了一种怪病,医生说最多只能活半年了。是奶奶的坚强鼓励她,让她有信心活下去。奶奶活了八十岁,临走时留下了两个字“别怕!”正是这两个字,给了幼菊无限的勇气和生命。在桑桑生病时,幼菊为他熬药、唱歌、讲故事,正是幼菊的悉心照料和鼓励,给了桑桑巨大的力量,给了桑桑第二次生命。

此外,还有性格倔强的秦大奶奶、孝顺的细马……都是催人泪下的角色。

当然,书中的角色我也不是全都喜欢,就比如朱一世、白雀和桑乔。至于为什么,我也不清楚,只觉得他们对不起某些人。没有朱一世,杜家就不会完蛋;没有白雀,蒋一轮就不会变成那副模样;没有桑乔,桑桑还会那么痛苦吗?不管他们的错误只是在无意间的还是存心的,但我仍然有些愤愤。

曹文轩说过:“美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可能变为常识,只有一个东西是永不衰老的,那就是美!”我想这本书告诉我们的就是这个意思。

展开阅读全文

篇2:续写小学课文《神鸟》

全文共 579 字

+ 加入清单

在可汗捕捉神鸟失败后,事情便传开了,很多人慕名前去捕捉神鸟,可是都失败了。

一天,这件事传到了贵族老爷的耳朵,他不禁乐开了花。他想:如果我捕捉到了神鸟,不是想要什么就有什么了吗?可是别人都失败了,那怎样才能捕捉到神鸟呢?算了,不管了,只要捕捉到就好了!于是,贵族老爷立马让下人收拾了行李,连夜起程去万年古松那去捕捉神鸟了

第二天,他来到古松下,笨手笨脚地爬上了树。他小心翼翼地将神鸟捧在手里,慢慢地爬了下来。最奇怪的是,那神鸟,不惊也不逃,反而让老爷捧在手里。老爷心里一乐,高兴极了,连忙让人将神鸟放在笼子里关好,他看着神鸟,得意地说:哈哈,真是太好了,别人都没捉到反而让我捉到了!

神鸟慢悠悠地说:那祝贺你啊,不过我要提醒你:第一、你不许贪婪;第二、不许欺压百姓,不然我就会飞走。老爷笑了笑,表面说好,可实际上却在想,一回去我就把你关起来,看你还怎么飞!

一回到家,老爷将神鸟关进了双层笼子里,而且还用耐磨的钢铁做门,他想:这样牢固,神鸟肯定不会逃走了。

日子一天天过去了,老爷每一天都向神鸟要一件东西,第一天要食物,第二天要钻石,第三天要而且用自己的权力欺压老百姓。有一天,老爷向神鸟提出了一个过分的条件,就是要一幢别墅。神鸟忍无可忍了,终于化作一缕青烟飘走了,最后飞到了一颗千年古松上,过着自由自在的生活。

老爷非常后悔,如果不是他这样贪得无厌,神鸟就不会飞走了。

展开阅读全文

篇3:暑假体育锻炼日记

全文共 539 字

+ 加入清单

炎热的夏季已经来了一段时日了,暑假里的一天,我想去游泳,在水里一扫这个夏日的炎热。

在我苦口婆心,软硬兼施的说服下,爸爸终于答应带我去游泳我一路高兴的小跑到游泳馆,虽然累得我气喘吁吁,大汗淋漓,可我还是已最快的速度换好泳裤,戴上游泳镜,一头扎进水里。

有了以前的基础,我已经能在水面上平稳的游上一段了,尽管速度不快,但我心里却有一股自豪感。有了爸爸的陪伴,到深水区游泳已经五所惧怕了。我如鱼得水一般畅游,可毕竟功夫有限,换气时把水呛到喉咙里我一把搂住爸爸的脖子,一时没回过神来的爸爸被我拉进了水里,我一看玩笑开大了,便来一个“鲤鱼打挺”,一头钻入水中朝远处游去。

我游到妈妈身边,正跟她谈笑风生时,爸爸犹如神兵天将,一把抓住我的脚,使我来了个180°大转弯,好在我反应迅速,才避免喝上几口水。

天色渐渐暗下来,爸爸妈妈又在催我回家,可我意犹未尽,为了避开爸爸妈妈的视线,我深吸一口气,抓住栏杆,一直蹲在池底,可毕竟肺活量有限,不出一会儿,我便忍不住,只好已“迅雷不及掩耳之势”钻出水面,呵,他们还没发现。不只是巧合,还是爸爸“火眼金睛”,一次换气时,不巧被爸爸看见了,我只好乖乖的跟着爸爸去更衣室。

暑假里游泳是我暑假生活的一个必要活动,经过这天的游泳,我不仅锻炼了身体,而且获得了乐趣。

展开阅读全文

篇4:疫情让我得到了锻炼最新

全文共 837 字

+ 加入清单

社区是基层的最小网格,成千上万个社区组成多样的社区,因此,在疫情防控中要建立健全社区防控体系,守好社区之“小家”,方能守住国之“大家”。

打赢疫情防控阻击战,首要在于建立社区的坚强堡垒。“我是党员,我先上”。简单质朴的一句语言,道出了共产党员的担当,党员的初心使命不是一句口号,而是时刻冲锋在前的行动。抗“疫”以来,不少地区在防疫一线成立临时党支部,汇聚起“心往一处想、劲往一处使”的强大合力,形成一个召之即来、来之能战、战之能胜的坚强战斗堡垒。我们可以看到哪里任务险重,哪里就有党组织的坚强有力的工作,哪里就有党员当先锋做表率。社区要深刻认识基层党组织是群众的“主心骨”作用,冲锋发挥基层党组织政治引领作用和党员先锋模范作用,将疫情防控作为检验初心的“试金石”。

打赢疫情防控阻击战,关键在于破除社区的形式主义。近期,一张描绘基层干部“三头六臂”的图画道出了基层工作者在抗“疫”前线的状态,基层干部被形式主义、官僚主义所束缚着,迎接上级领导的督查、参会听取会议精神、填写各类表格、随时查看微信工作群的通知、时时拍照“秀”工作等等,无不大量的消耗着基层干部的精力与时间。社区干部是上级决策落实落地的最终执行者,因此,疫情防控中要坚决反对形式主义、官僚主义,要让基层干部轻装上阵,让防控力量全部下沉到疫情防控一线,在社区中宣传、排查、管控人员,让各项防控措施在社区中落实,守好社区这个“小家”。

打赢疫情防控阻击战,落脚在于发动社区的人民群众。疫情防控以来,发生不少患者故意隐瞒自己的活动轨迹导致成百上千人隔离的事件,也有向电梯按钮、向路人喷吐口水的极端事件,这些事件的发生折射出人民群众“看热闹不嫌事大”的心理。正如疫情防控没有“局外人”,事关每个人切身利益,没有人能独善其身。因此,社区要通过宣传引导,以党员带动家庭,家庭带动邻居,邻居带动整个社区,社区带动县乡,逐步带动全国“大家”共同加入抗“疫”队伍,构筑起疫情防控的人民防线,齐心协力,万众一心,打一场疫情防控的人民战争。

展开阅读全文

篇5:《神鸟》课文续写

全文共 481 字

+ 加入清单

从前,在北边的山林里,有一只聪明伶俐、会说话的神鸟

不少国家的国王、大臣和富翁都想得到它,他们有的派人去捉,有的亲自出马,可是谁也没有捉到。那神鸟呢,哪儿也不去,就站在一棵枝叶繁茂的万年古松下婉转地啼叫。

有一天,一户穷人家捕捉了神鸟,神鸟见他们的衣服破烂不堪,就问:“你们为什么要捉我?”大家听了神鸟说话,非常惊讶,回答道:“我们只能捕捉鸟类维持生活。”神鸟想了想,非常同情他们,就说:“你们每人许一个愿望吧,我帮你们实现!”小男孩很高兴,第一个说:“我要像富人家的孩子一样去上学!”一个中年妇女又说:“我要成为万人瞩目的女王!”另一个中年男子也说道:“我要成为全球首富!”神鸟一次就把他们的愿望都实现了。霎时间,小男孩穿着崭新的校服,背着漂亮的书包,穿着一双新鞋子,高高兴兴地去上学了。

可是,他们的愿望太容易实现了,于是开始不满意了,男子说:“我想统治世界!”女子说:“我要成为全世界最美的女人!”神鸟听了他们的话,感到有点失望,叹了一口气,说:“人心不足蛇吞象,你们太不知足了!”说完一声咒语后,这户穷人家恢复到以前的穷困日子;而小男孩呢,仍然在坚持着上学。

展开阅读全文

篇6:锻炼身体的日记

全文共 249 字

+ 加入清单

晚上,我们一家带着欢快的心情出去锻炼

在路上,我迫不及待地跑了起来,爸爸妈妈都叫我别跑了,会肚子疼的,可我把这句话当作耳边风,就是不听。

到达目的地后,一阵秋风吹来,使我感到神清气爽。树上茂密的枝叶随风摇曳着,仿佛就像小姑娘在向人们招手。有的人在街道上锻炼,有的人在放声歌唱,还有的人坐在板凳上等待电影开幕呢!我就是锻炼人群中的一个。

我和爸爸妈妈开心地跑了起来。跑着跑着,我感到肚子疼了,这才想起了爸爸妈妈的劝告,但后悔已经来不及了。

事情过后,我懂得了:刚吃完饭,不能马上剧烈运动,否则会引起肚子疼。

展开阅读全文

篇7:课文半截蜡烛续写

全文共 268 字

+ 加入清单

小女儿上楼之后少校说,不能再留啦,该走啦,变砰的一声,关上了门之后来了一个自称是法国队伍来领取情报的。

伯诺德夫人激动的说,你们终于来啦,说快快把情报给我。

伯诺德夫人想,这么急,他便起了疑心,德国佬一看穿帮了,便一把抓住杰克说,把情报给我,不然我就杀了他。

伯诺德夫人说杰克你怕死吗,节课虽然脸色苍白,但人说不怕德国佬说,呐,别怪我啦,三,二,砰,还没有数到一,一看原来是米德叔叔来啦,德国佬倒在了地上,这时杰奎琳下来啦!

但伯诺德夫人在想下一次该怎么和敌人周旋

明朗的一天,喜讯传来了德国佬被赶出来了,他们一家三口更是高兴,因为他们完成了使命

展开阅读全文

篇8:课文半截蜡烛续写

全文共 272 字

+ 加入清单

杰奎琳走上了最后一节台阶,蜡烛灭了,金属管掉到了地上,三个德国军兵马上跑到二楼,问她:“刚才那个声音是什么?”“只不过是一颗纽扣掉到地上了而已。”杰奎琳边说边随手拿起一个纽扣。

虽然军兵们不太相信,但也从她的话里找不到什么漏洞,怀着一颗怀疑的心走下了楼梯。过了一会儿,军兵们也许是觉的再呆下去也找不到什么东西, 就准备离开了。

房间里德杰奎琳偷偷地往一楼看,松了一口气。妈妈把两个孩子叫到一起,她先对杰克说:“你很勇敢,但不像妹妹那样肯动脑筋,你要向她学习哟。”妈妈又表扬了杰奎琳。过了几天,米德叔叔拿走了金属管,并好好的感谢了夫人、杰克和杰奎琳。

展开阅读全文

篇9:学生课文《小摄影师》100字续写

全文共 1470 字

+ 加入清单

【1】

第二天,小男孩拿来了胶卷和照相机,说: “ 亲爱的高尔基同志,我回去拿胶卷了,让您担心了。”高尔基说“没事,没事,你在就可以了!小男孩说:“那我可以给您照相了吗?小男孩鞠了个躬。”高尔基说:“可以了呀!”

小男孩然后又指了指沙发,说:“请您坐在这看报纸。”小男孩摆弄了很久很久,终于摆弄好了。小男孩照了一张又一张。高尔基忽然站了起来,把那十岁左右的小男孩抱了起来,说:“孩子,我要告诉你一个道理,这个道理是做人不能丢三落四。”

最后,小男孩把那些照片贴在了他们墙报上,但他永远都不会忘记那一时刻,也不会忘记高尔基对他说的一句话。

【2】

第二天,小男孩又回来了,刚走进门小男孩问叔叔:“我能进去吗?"叔叔说:"可以呀"走进大门后,看见女秘书,小男孩说:“您是高尔基的秘书吗?”“是的。”女秘书说,"你赶快进去吧,高尔基先生在等你!” “哦,知道了。”小男孩说。

小男孩一直向前走才看到高尔基,小男孩说:“对不起高尔基先生,昨天我浪费了您那么多时间!”高尔基说:“不要紧,我们赶快照相吧!”咔嚓,咔嚓,终于好了,小男孩把高尔基的相片都贴在学校的墙上,别人看到了这些照片,都夸小男孩是个优秀的小摄影师!

【3】

第二天,小男孩又找到了高尔基。小男孩来到高尔基办公室门前敲了敲门。高尔基问:“ 是谁呀 ?”小男孩说:“ 是我上次给您照相的小男孩。” 高尔基兴奋地站了起来,走过去给小男孩开门。

高尔基见到小男孩高兴地笑了。 小男孩给高尔基拍了一张完美的照片,这将是小男孩的珍藏。

【4】

没过几天,小男孩又来了。一走到门口,秘书就认出了他,连忙把他迎进高尔基的办公室。高尔基正在批改文件,高尔基看见小男孩来了,立刻放下手中的工作,走到小男孩身边,摸着小男孩的头说:“小傻瓜,我这儿有胶卷呀,上次……”小男孩说:“我一定要用自己的胶卷为您照相,请吧!”高尔基按照小男孩以前的吩咐坐下。

小男孩熟练地拿起挂在脖子上的照相机。他左腿一弓,右腿一蹬。只听“咔嚓”一声,照片照好了。小男孩向高尔基鞠一个躬。再一次飞快地跑出去了。 几天后,高尔基的照片贴在小男孩班上的墙报上了。同学们纷纷向小男孩竖起了大拇指。

【5】

小男孩在回家的路上想“真是的,我真不应该把胶卷忘在家里。” 第二天,小男孩高兴地跑到高尔基家门口,进去了以后,高尔基微笑地问:“孩子,你好!昨天你去哪里了?”那声音像温暖的风吹过大地的时候。

小男孩不好意思的笑着,没有说话,而是从包里拿出照相机,摆弄了一小会儿,咔嚓一声一张相片终于拍好了。

【6】

第二天早上,天上下着蒙蒙细雨。 小男孩又来到高尔基的办公桌前,低着头,高尔基问你怎么呢?小男孩说:“高尔基叔叔昨天是因为我浪费您宝贵的时间,不过您就放心我在家里都准备好了”。高尔基坐在沙发上,小男孩就开始给高尔基照相片,只听见咔嚓,咔嚓两声,两张珍贵的照片诞生了。

小男孩激动地向高尔基行了个礼,然后说:“高尔基叔叔再见,打扰您了”。小男孩转身向门外跑去,你看他多么像一只快乐的小鸟呀!迫不及待地向学校奔去,到了学校,小男孩把高尔基的照片挂在学校的墙壁上。小男孩脸上终于露出成功的微笑。

【7】

第二天,小男孩又来了。这次他很顺利的来到了高尔基的面前。小男孩一见到高尔基就说:“对不起,高尔基同志,昨天浪费了您那么长的时间,真是不好意思,您能再给我一次给您拍照的机会吗?”

高尔基微笑着回答:“当然可以啦,你拍吧!”小男孩说:“谢谢,请您坐在窗户旁边看书。”“咔嚓”一声,小男孩按了一下照相机的按扭,“相片出来了!”小男孩高兴地说。高尔基看见小男孩那么开心,也高兴地笑了。

展开阅读全文

篇10:我和同学们一起锻炼为题目的作文

全文共 1057 字

+ 加入清单

“铃……”每天下午的课外体育活动一小时的铃声响了,我们就像小鸟一样飞奔到操场。虽然今天有些阴云,但仍然挡不住同学锻炼的热情。

顿时,操场沸腾起来。有的在踢球,有的在打篮球,还有的在打乒乓球……可是,要说起我们班最受欢迎的运动,应该是踢毽子和抖空竹了。

看!女生们五颜六色的羽毛毽子上下飞舞,看得让人眼花缭乱。除了踢毽子比赛,她们还会玩些花样。比如,先踢一下,然后跳起来,脚再拐一下,同时双脚离地使劲跳一下;接着,她们又围成一个大圆圈,一个一个传着踢。女生们的花样还真多呀!她们一边踢着,一边笑着,一张张快乐的笑脸与一个个美丽的羽毛毽,构成了一幅美丽的图画。我们男生也不示弱,也学着女生们的样子围成一个圈,虽然人数比女生少,可是我们男生也不比她们差。

我们男生的强项当然是抖空竹。我们的花样可多了,比如:左缠丝、右缠丝、高抛……。空竹时不时还会发出好听的声音。空竹声、呐喊声和我们的欢笑声交融在一起。女生们也忍不住了,她们和老师都 被吸引过来了。这时,我们男女生联合起来一起向老师挑战。第一回合,先让女生上吧。这回合要比赛左缠丝和右缠丝。令人意想不到的是,平时胆小的于菲菲同学自告奋勇地与老师比赛抖空竹。比赛开始了,老师笑着,娴熟地接过了空竹。老师先快速地抖几下,后面的左缠丝和右缠丝干净利落。我们在一边大喊:“加油!加油!”老师的空竹好像被施了魔法一样,越抖越精彩。我们开始为于菲菲担心了。她的左缠丝非常地完美,但后面的右缠丝没缠住,空竹就掉了。但我们男生立刻就上,李福畅积极地跑到了老师跟前。这次比赛高抛。老师还是先快速度地抖了几下,紧跟着把空竹抛向空中,但是老师抛的太高了,所以空竹飞了出去。李福畅也快抖了几下,最后来了一个完美的高抛,稳稳地接住。同学们笑了,鼓起了掌。老师也笑了,也鼓起了掌说:“青出于蓝而胜于蓝啊!”

突然,下起了太阳雨。一颗颗雨滴晶莹剔透,落在我们的脸上,洒在我们的身上,好凉快呀。我们放下空竹,围着老师又唱又跳。雨声、欢笑声把我们的操场变成了欢乐的海洋。因为我们运动,我们快乐;因为我们健康,我们快乐;因为我们健康成长,我们快乐无限。

云朵飘过,雨停了,太阳笑得更加灿烂,同学们踢起了足球,打上了篮球,踢起了毽子,抖起了空竹……

点评: 真是一个欢乐的海洋,沸腾的人群。这种感受都是通过你的笔传达给我们的,说明你的语言文字很富有感染力。本文的另一特色就是详略得当,既有概述,又有具体描写,点面结合,很好的突出了文章的主题。多加努力,在文学的道路上你会走得越走越远。

[我和同学们一起锻炼为题目的作文

展开阅读全文

篇11:三年级课文拟人句

全文共 2002 字

+ 加入清单

小学语文中比喻句和拟人句是常考的知识点,接下来由小编整理了三年级课文拟人句,欢迎查看,希望帮助到大家。

1) 一座架在水里的桥,很像一栋长长的房子。

2) 小小竹画中游。

3) 弯弯的月儿小小的船。

4) 影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗。

5) 谁的尾巴好像一把伞?

6) 不是蝴蝶,不是小鸟,是红叶舞,黄叶飘,像秋姑娘发来的电报。

7) 阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。

8) 河面闪着阳光笑,小河就像长长的锦缎了。

9) 松树的尾巴好像一把伞。

10) 春雨,像春姑娘纺出的线。

11) 看,蓝天上的大雁作出了回答,它们排成一个大大的“人”字,好像在说——勤劳人们画出秋天的图画。

12) 原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开,合上。

13) 再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤。

14) 我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……

15) 有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。

16) 女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着。

17) 你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇那扇那,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。

18) 海底的岩石长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。

19) 有的周身像插着好些扇子,游动起来飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。

20) 我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

21) 对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。

22) 他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”

23) 夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿的。

24) 有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红,跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。

25) 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。

26) 青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。

27) 蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。

28) 荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

29) 我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花,穿着雪白的衣裳站在阳光里。

30) 我们村子前面的小山包,远远看上去真像一个绿色的大绒团。

31) 水面和潭底,金色的光斑和银色的光斑交错着;水泡闪亮闪亮的,射出红的光、黄的光、绿的光、紫的光……多么像串串彩色的珍珠啊。

32) 头上的毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛,像赤褐色的衬衫。

33) 燕子在车厢里叽叽喳喳,仿佛在向人类致谢。

34) 在这条路应该伸延过去的地方,挺立着一颗高高的橡树,他是那么粗壮结实、挺拔,像草原的哨兵一样。

35) 就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。

36) 远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。

37) 立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。

38) 喜讯传来,人们不约而同的涌上街头,北京立刻变成了欢乐的海洋。

39) 中华世纪坛人如海,歌如潮。

40) 冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白。

41) 看,那边的山石像一只正要跳起的青蛙,这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰,半山腰的石兔,石龟,好像正在赛跑呢。

42) 湖水像一面镜子,映出了蓝天,白云,还有变幻的山峦。

43) 半圆的桥洞和水里的倒影连起来,好像一个大月亮。

44) 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

45) 要是下起濛濛细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。

46) 茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。茂密的枝叶像凉棚似的,遮住了阳光。

47) 为了欢迎周总理,人们在地上散满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。

48) 灯光闪烁,像银河从天而降。

49) 环形路上,一座座立交桥犹如道道彩虹。

50) 我们看着石头像子弹一样射出,又像流星一样从天而降。

51) 一个孩子翻着跟头,像车轮在转,真好看!

52)人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。

[三年级课文拟人句

展开阅读全文

篇12:初一课文《春》读书笔记

全文共 595 字

+ 加入清单

《忆江南》中有这样的一句“日出江花红胜火,来江水绿如蓝。”这句话形象的构造出一幅山水画,他使人仿佛置身于江南融融的春日中;朱自清先生的《春》中这样写道:"山朗润起来了,水涨起来了。太阳的脸红起来了¨¨¨桃树,杏树,梨树你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿``````”它表现了春回大地,到处一派欣欣向荣的景象,并留给人们无穷的启迪。文人墨客在春的感召下创作了多少不朽的名篇佳作,春可真是一年四季中最惹人情思的季节呀!自古以来,人们为他谱写了不胜枚举的华章颂歌。

我心目中的春,他应是能让万物都显示出自己生机盎然的一面,同时更表现出积极进取的精神的一个季节。你瞧,那绿油油的小草刚从土里钻出来,嫩嫩的,他在饱受严冬的考验之后,再次换发生命力,他贪婪的吮吸着清晨的露珠。他凭借着自己顽强的生命里来展示自己的风采,他可以有自己的权利,不再被风霜欺凌。“好雨知时节,当春乃发生。”春雨不在姗姗来迟,那蒙蒙细雨总是如约而至,滋润着大地,万物可以纵情吸收它甜美的汁液,而我则可以一个人静静的站在雨中,感受着别具一番滋味的体验。

我心目中的春天,它抒写了对生命的热爱,同时更体现了自己所追求的梦。春是万物蓬勃生机之始,它展示的是新的目标,新的开端,新的起跑线。在新的一年中,我们应该珍惜时光,不虚度年华,戒骄戒躁,为自己的梦想而奋斗,为祖国的繁荣富强奉献自己的一份力量。春是一种美的境界,是一种理想的境界。

展开阅读全文

篇13:抽背课文作文600字

全文共 582 字

+ 加入清单

刚上初中时,最害怕的莫过于抽背了。若站起来有结巴或不会的现象,必将受到严厉的惩罚。

因为这事,我记得有一次我的心就像坐过山车一样,跌宕起伏。

是这样的。

上课铃响了,语文老师迈着沉稳大方的脚步走上来,微笑着说:“昨天回去让你们背了课文第三,四两段,对吧?那么,现在咱们来抽查一下。”

“完了,完了,昨天回家忘背了,这下该怎么办……”我立刻慌张起来,但表面上还装作平静的样子。“这要是抽到我了,那就完了。”我的手冰凉起来,心一下提到嗓子眼,加速跳动。

老师先点了一位同学,只见他结结巴巴背不出来,很长时间还是说不出一句。

“站着!”老师的神情立马严肃起来,

“下一个,XXX!”老师面无表情地叫着名字。

不是我。我看老师已经抽到第二个了,心情稍微放松了一点,因为平时课堂上,抽背一般不超过三个人。

正当我稍稍放松时,突然老师的目光扫到了我,我又紧张起来,心忽地悬了起来,恐惧感扑面而来。

“来,你来背一下。”老师叫了我后面的同学。呼——我长长吁了一口气。

待这轮抽背过去了,我才渐渐平静了下来。

太险了,心惊胆战自不必说,最关键的是,不被课文,对自己也没有好到哪里去。

“下一次一定不能再这样。”我心里嘀咕着。

现在对待背课文,我是特别认真,但凡是老师布置的,我绝不会忘记,因为,老师抽背时的那束目光,犹如刀锋,闪着寒光。这种坐如针毡,心如刀割的感受,我不想再有下一次了。(公众号:虎老师语文)

展开阅读全文

篇14:《黄继光》课文读后感

全文共 608 字

+ 加入清单

扑的一声,黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。读了《黄继光》这篇课文后,我的心情久久不能平静。 1952年10月,在朝鲜战场上最激烈的上甘岭战役打响了。黄继光主动请求了任务。他肩负着消灭敌人的神圣使命。

1952年10月,在朝鲜战场上最激烈的上甘岭战役打响了。黄继光主动请求了任务。他肩负着消灭敌人的神圣使命。在他身负重伤,已没有一件武器时,他感到指导员在望着他,

战友们在望着他,祖国人民在望着他,朝鲜人民在望着他!于是,他冲上前去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口……

当读到“黄继光愤怒地注视着敌人”这句话时,我不禁感叹道:“一个中国人就要有一颗中国心,才是一个合格的中国人!”想想现在,有的人不发奋图强,为中国人争气,却跑到国外去为外国人卖命!这是多么可耻的行为啊!可不少人,像刘胡兰一样,在敌人面前说出的话是那样气壮山河:“要杀要剐由你们,怕死不是共产党员!”就是这样一句话,鼓舞着多少中国老百姓与敌人浴血奋战?

因为爱国,刘胡兰宁死不屈;因为爱国,黄继光用枪口堵住了敌人的枪口;因为爱国,多少前辈抛头颅,洒热血……我们是跨世纪的新一代,虽然现在的生活好了,但这是老一辈用鲜血和生命换来的!如果你等我也等,等着别人为你带来幸福生活,那我们的国家何时才能强大起来?因此,我们只有努力学习,刻苦钻研,长大才能成为对祖国有用的人才。这样,才能不辜负长辈们对我们的殷切期望,才能让我们的国家更加强盛起来,使我们的红旗更加鲜艳!

展开阅读全文

篇15:怀念母亲课文主要词语的词义

全文共 425 字

+ 加入清单

1、弃养:婉辞,指父母死亡。

2、薄暗:昏暗。文中指黄昏时候,夜幕逐渐降临,天地间一片朦胧、昏暗。

3、真挚:(感情)真诚恳切。文中指作者对自己的母亲和祖国都怀着同样的敬意和真诚的爱意。在作者心目中,两位母亲的地位是同等重要的。

4、沮丧:灰心失望。文中指房东太太一直期待着儿子归来,儿子却迟迟未归,心里有种失落感。从中可见母亲对孩子的牵挂,体现了母亲的爱。

5、寝不安席:无法安然入睡。文中指作者因为母亲的突然去世,心中感到无比悔恨,脑海中一直浮现着母亲的样子,在不断自责和愧疚中无法正常入眠。

6、终天之恨:终身的遗恨。文中指作者因为失去了母亲,而感到终身遗恨。

7、思潮起伏:接二连三的思想活动。文中指作者在风雨交加的日子里,心里感到落寞无依,脑海中一直盘旋着祖国的影子,回忆着在故国的亲人和朋友,各种念头此起彼伏,不断涌现在脑海中。

8、心潮腾涌:心情跳跃、涌动。文中指作者想到自己的母亲和祖国母亲,心情非常激动,恨不得立刻回到她们身边去,不想在国外停留。

展开阅读全文

篇16:我最喜欢的课文作文600字

全文共 679 字

+ 加入清单

在我的心里有一座百花宫,一篇篇感情真挚,含义独特的美文就像五彩缤纷的鲜花一样供我感受它的美丽芬芳,而其中最艳丽多彩的就要数21课《诺贝尔》了。

我爱那诗情画意、富有色彩的《黄鹤楼送别》,我爱那富有号召力,令人耳目一新的《去打开大自然绿色的课本》,但我唯独对那情融笔中的《诺贝尔》情有独钟。因为是它让我懂得了什么是毅力,什么是舍身忘死,献身科学!

课文的学习中,我认识了拥有造福人类,无私奉献精神的诺贝尔。而一句简短的话语高度概括了他甘于奉献的精神――“为了发明炸药,诺贝尔投入了他的整个生命”。诺贝尔为了造福人类,毕生孜孜不倦的钻研、研究。也让我体会到他坚持刻苦,不断努力的奉献精神。即使在实验室一轰炸响的那一刻起,弟弟永远离开了人世;即使曾遭受过人们的嘲笑和质疑;即使路途中有挫折困难,但他仍初心不改,一如既往地凭着常人难以想象的恒心毅力坚持了下来。

正如文中对诺贝尔的神态与环境描写――“有一次,他在实验室中亲自点燃了导火线,双眼紧盯着缓缓移动的火星……”作者通过短短几句话,将诺贝尔不顾生死,全神实验的献身精神表达的淋漓尽致。“巨大的爆炸声震撼着大地,滚滚浓烟从实验室里涌出来。”我也通过作者的妙笔生花,体会到诺贝尔当时激动的心情,他已把生死置之度外,才对自己的伤痛熟视无睹,诺贝尔“成功了!成功了”兴奋地呼喊着,这字里行间不仅仅是赞叹这种无私精神的可贵,更是充满了对诺贝尔的敬佩之情。我也被深深地打动了,心情久久不能平静。

或许,我们没有诺贝尔那么聪明;或许,我们没有诺贝尔那么勇敢;或许,我们没有诺贝尔那么伟大。但我坚信:只要有必胜的信心,希望无处不在!

展开阅读全文

篇17:月光曲课文联想小练笔

全文共 1898 字

+ 加入清单

听完《RainAfterSummer》,我的眼前仿佛浮现了一个满脸雨丝的人,独自走在雨中,他寻寻觅觅着什么。“众里寻他千百度”可终究没有发现,“那人却在,灯火阑珊处”。

——周道昱

听着《命运交响曲》,我好像置身于夜空之中,周围星光熠熠,而命运却像宇宙一样神秘。成功时喜悦、激昂,失意时低沉、悲凉,可是总有一种奔腾不息的力量,召唤着你与时间赛跑,与命运抗争。

——王一鸣

《Endofsnow》的旋律在回响,我仿佛来到了一个宁静的夜晚,纷纷扬扬的雪花静静地落在空荡的大街上。人们都睡了,世界是那样安详。此时,远处的房屋里传来缥缈的歌声,一曲接着一曲。忽然,音乐停了,雪也听了,一切又归于宁静。

——陈玎璇

我在听《月光奏鸣曲》时,起初仿佛置身于宁静的森林之中,皎洁的月光透过茂密的树叶,在地面上投下斑驳的碎影,一阵风吹来,树叶摇晃,碎影摇晃,月光也摇晃。随后,我似乎站在月明的大海前,月光照耀着雪白的浪花,一层一层向我涌来……

——马振奥

那是即将破晓的早晨,几只乌鸦发出沙哑的“嘎嘎”声。渐渐地,太阳拂去头顶的云雾,悄悄爬上山头。婉转鸟鸣响起来了,叫醒了睡梦中的动物。流水也参与进来,哗哗哗……哗啦啦……喳喳喳……呱呱呱……越来越多的小动物醒来了,森林热闹了起来。

——刘家朔

我的眼前仿佛出现了两位调皮的小仙女,她们在森林的小溪边翩翩起舞,吸引来了森林的许多小动物。小鹿有节奏地舞动着细长的腿,小松鼠们欢喜地跳上跳下,小鸟们在林间忽飞忽落……其中一位仙女吹起了笛子,另一位仙女挥舞着魔法棒做合唱的指挥,小动物们围着仙女开始了一场热闹的森林音乐会。最后,青蛙“呱”的一声宣布结束。

——张家馨

太阳踏着晨露升上来了。山泉叮咚拍打着水中的岩石,那声音清脆响亮。蝉与布谷鸟的叫声互相唱和着,一声接着一声。一位采茶女撑着一把油纸伞在茶园中忙碌,每片茶叶上都擎着几滴晶莹的露珠,顺着采茶女的指间,水珠从这片叶子滑向另一片叶子,“滴答——”好像水珠在说话。成群的鸟儿从空中掠过,留下一串大自然的小调。采完茶,采茶女也回家了。她和爷爷一起品茶,整个村庄都弥漫着茶香。

——张馨怡

听完《Victory》,我的脑海里浮现了一场史诗级的战争。双方都有几十万兵马,只见双方的将领剑指长空,一声令下,大战开始了。场面十分震撼,兵马踏过的地面尘土飞扬,投石车不停将石头砸向对方,炮弹在空中飞来飞去。士兵们一手持剑一手握盾朝着对方奔去,他们有的被石头砸死,有的被炮弹炸飞……双方的将领正对峙着,他们都表情凝重地拿着长剑直指对方。此时的战场烽烟四起,炮火连天。

——李远航

我仿佛置身于澄碧的水边,耳边哗啦啦的水声响个不停。不一会儿,随着几声响雷,天空下起了雨,而这雨也绝不是寂寞的,池塘中的蛙欢迎着她,树林中的鸟陪伴着她。渐渐地,雨停了,天空中赫然出现了一道彩虹,仿佛是一绸彩缎。彩虹倒映在水中,随着水波荡漾开去……

——左兆萌

我即将行入秦岭山中,眼前出现了一条小河,哗哗地从深山之中流出。沿着这条河进山,有鱼儿时而跃出水面,有青蛙在岸边歌唱,有蝉声在枝头伴奏。随着起伏的山势,流水的歌唱时而激越,时而忧伤;时而急促,时而婉转。在深山之中,我还听到了大熊猫啃咬竹子的声音……

——于跃

听《春江花月夜》,我的脑海中浮现出这样的画面:一叶扁舟缓缓漂流在江面上,天上挂着一轮皎洁的明月,岸上依稀可见树林和楼阁。月光洒遍整座城池,照进每个人的心里。睁开眼,心中有种淡淡的凄凉之感。

——林全智

在听《菊次郎的夏天》时,我仿佛看到一个个小乌龟破壳而出,拨动着它们柔软的小爪子向大海爬去。皎洁的月光给大海披上了一层透亮的轻纱,只见海面上不时有鱼儿和小乌龟们打着招呼,偶尔卷起的浪花像是跟小乌龟玩起了捉迷藏……

——李金怡

我听《秋天的落叶》时,仿佛身在枫林之中,看一片片枫叶在秋风中打着转儿飘落下来,就像秋天捎来的问候。夕阳西下,鸟儿从远处飞回来,我踏着层层叠叠的落叶回家。

——汪思宇

听了钢琴曲《从军行》,我仿佛看到了战士即将出征的场景。战士们正在与亲人道别,没有一个人不失声痛哭。出发的时辰到了,战士们迈开着整齐的步伐离去,他们每个人的心里都留恋着这片故土。然而,没有人回头,尽管他们知道这一走可能九死一生,这一走可能有去无回,但是为了这片故土,为了自己的家人,为了整个国家,他们义无反顾。

——李铭妍

在听《Gotime》这首纯音乐时,我仿佛站在山崖上。抬眼望去,远方的城墙上弥漫着狼烟。亲自领军的国王手持十字剑直指远征的方向,身旁的旗帜在烈风中飘荡。雪亮的长枪,嘶鸣的战马,绷紧的弓弦,预示着大战一触即发。山崖下,百万大军正向远处进发,长长的队伍一眼看不到尽头。

——朱明泽

展开阅读全文

篇18:体育锻炼是快乐的作文500字

全文共 489 字

+ 加入清单

古希腊的格言:如果你想健壮,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聪明,跑步吧!

没有健康的身体,就没有生活的保障和快乐的源泉。所以保障身体的健康,是每个人不懈的追求。清华有句话:为祖国健康工作50年!还有“无体育不清华”,都在激励着学子们认真工作,健康生活。

看看华尔街的精英们,每一个都是肌肉发达,身体健壮,甚至是五项全能的冠军。

所以自从我参加体育运动以来,不断的自我加压,突破自我的身体低谷,我发现体育锻炼是快乐的,当你大汗淋漓地跑完1000米,在头晕和喘息的时刻,心情格外的舒畅。当你一次次的俯卧撑和一次次的障碍跑,当你一次一次的跌倒,又一次一次的爬起来,心是快乐的。因为你战胜了困难,战胜了自己,你离成功越来越近!这不仅仅是身体分泌了多巴胺而感到快乐,而且是心充满了甜蜜感。体育让青年身材越来越健壮,让老年人身体越来越年轻。女人身材越来越妙曼,小孩体质越来越强壮。

这是体育锻炼的魅力,如果你不亲身去体会,你很难就发现他。虚弱的身体,永远不能培养有活力的灵魂和智慧。爱因斯坦说:我生平喜欢步行,运动让给我带来了无穷的乐趣。

所以让我们跑起来,跳起来吧!向更高、更快、更强进军!

展开阅读全文

篇19:社区挂职锻炼心得体会

全文共 1627 字

+ 加入清单

根据学校的安排,今年9至11月,我在XX区XX街道进行了为期三个月的挂职锻炼。我非常珍惜这样的学习锻炼的机会,三个月的时间里,在街道党工委和街道办事处领导的关心和支持下,我谦虚、勤恳、踏实地工作着。挂职期满,深感收获颇丰,现将挂职工作的基本情况、挂职工作的心得体会,汇报如下:

一、 挂职工作的基本情况:

2013年社区管理体制综合改革之后,XX街道街道现有工作人员28名,辖有XX社区、XX社区、XX社区和XX社区四个社区。

1.教育实践活动中建言献策。挂职工作的一开始,正是教育实践活动的“整改落实,建章立制”第三阶段。虽然第三阶段已经进行了一些时间,但我主动要求参与其中,协助街道党工委和街道党政办的同志,针对查找出的问题,修改、制定整改方案的工作。工作中合理建议:整改应从群众最不满意的地方改起,从群众最需要的具体事做起;建章立制宜于法周延、于事简便、要常态化、长效化。通过这项工作,真实地感受到密切联系群众的必要性和教育实践活动的成效性。

2.文明创建工作中普通一员。今年是全国文明城市的“大考”之年,同时今年的文明创建工作实行常态化检查。对此,街道以及社区都极为重视,街道建立了长效管理机制,成立了督察组,对社区的文明创建工作每天进行检查,对发现的问题限期整改。除日常的小区保洁工作之外,安排街道和社区工作人员对辖区内的一些卫生难点、死角进行不定期的整治和检查。我不因自己是来挂职的而置身之外,多次和街道以及社区的工作人员一道打扫整治小区的卫生环境,巡查发现不符合创建要求的情况和问题,帮助整理资料上报区相关部门,请求协同解决。

3.街道日常工作中深入实际。街道各方面的日常工作主要是服务居民,处理解决辖区居民反映的与居民切身利益相关的问题,是深入接触基层、了解实际的好途径。挂职之初,我就向街道的主要领导表达了能多接触多了解实际的想法,挂职期间,一些现场处理解决居民反映的实际问题、办公室接待反映问题和诉求居民、协调辖区居民和辖区相关单位的工作,街道相关部门的负责人提前通知我参加。参与这些工作,直观地感受了基层领导和工作人员为民服务的工作作风和工作方式。

4.街道社区居民间访谈调研。街道的日常工作之余,和街道不同部门的领导和工作人员交流请教,了解基层组织的工作情况和成功经验。另外在街道领导的支持下,深入街道所辖的四个社区,同社区书记主任和其他工作人员访谈、调研基层组织建设、社区改革和社区治理方面的实践情况。同时,在小区适当走访,了解居民对街道和社区的诉求;观察各社区在服务居民、社区治理方面的特色做法。为自己的教学和科研积累了感性的资料和认识。

二、挂职工作的几点体会

1.挂职要“严”。挂职是去外单位工作和学习,如果因为暂时没有了原单位的管理而让自己处于“游离”状态,则不仅失去了锻炼学习的意义,也损害了原单位和自己个人的形象。所以我的体会之一就是,要使得挂职有实质性的收获,首先要做到严以律己。因此,挂职锻炼期间,我自觉遵守挂职所在单位的工作纪律,按时上下班。单位有事,及时向挂职单位请假。尊重领导和同志,言行一致,展现了党校教师应有良好风貌和较高素质。

2.挂职要“实”。挂职的主要目的就是要在所挂职的工作中得到锻炼,增强能力。到了挂职单位后,一些工作因为延续性,不宜安排或者没有及时安排的,需要我们在不越位的情况下积极主动。这样,我们才能不让挂职工作流于形式,让自己在具体的工作中学习和锻炼。

3.挂职要“虚”。到了挂职所在单位之后,由于工作环境,工作性质的变化,在具体所从事的工作中,会有许多不清楚不明白不懂得的地方,这就需要我们转换角色,甘当学生,虚心地真诚地向人家学习请教,才会从挂职单位同志的身上取得真经,使自己真正学倒经验,得到锻炼。

三个月的挂职锻炼,接触了实际,了解了基层,获得了感性的认识。为此,非常感谢学校为我提供了这样难得的学习和锻炼的机会,我将认真地总结和提炼此次挂职锻炼的收获,为自己今后的教学和科研取得更大成绩添砖加瓦。

展开阅读全文

篇20:青山处处埋忠骨课文读后感

全文共 633 字

+ 加入清单

今天,我学习了一篇课文,颇有感触。

青山处处埋忠骨》一问主要讲了这样一件事:毛主席的儿子毛岸英在参加“抗美援朝”的战争中不幸牺牲,毛主席很伤心。朱总司令希望把毛岸英的遗体运回国,而朝鲜人民希望把他安葬在朝鲜。再三犹豫后,毛主席在电报记录稿上写下一句话:青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。也就是说他同意了把毛岸英的尸体安葬朝鲜。

当我读到“主席仰着头望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。”这一句时,我忍不住流下热泪。对于一个父亲来说,自己的孩子比什么都重要。而如今,伟大领袖毛泽东也失去了自己的长子,怎能不伤心万分?当我又读到“秘书将电报记录稿交给主席签字的一瞬间,主席下意识踌躇了一会,那神情分明在说,岸英难道真的不再了?父子真的不能相见了?”这一段时,我心中充满了对主席的理解与惋惜。是呀,面对这突如其来的噩耗,谁又能那么果断坚决呢?

但尽管如此,伟大的毛主席也依旧尊重朝鲜人民的意愿,把岸英的遗体安葬在了朝鲜。这前后形成了多么鲜明的对比,毛主席无比伤心,却仍旧为了维护两国的友好关系而顺从朝鲜人民的意愿,多么无私,多么伟大!

“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还?”这一句诗,多么有道理!它象征着壮士仁人,象征着祖国的大好河山,象征着毛主席博大、宽广的胸怀。学了这一课,我更加体会到了革命先辈的艰苦,更加珍惜今天来之不易的生活,正是有了像毛岸英这样为国捐躯的人,我们才会有幸福生活。沐浴在历史的阳光下,我们更要好好学习,决不辜负为这大好河山捐出生命的壮士!

展开阅读全文