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什么什么即景作文不少于(最新20篇)

“夕阳无限好,只是近黄昏”,日落总是让人感叹的时候让人忍不住感伤。下面是小编整理的写日落即景的,欢迎阅读借鉴,希望对您有所帮助。

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日出即景五年级

全文共 598 字

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去过泰国的人印象最深的都是那阳光照耀的沙滩,而我却截然不同。

太阳还没出来的时候,我早已站在大海旁。只见天边还有几颗小星星稀稀落落地挂着。它们微微闪烁,好像是快睡着了一样,竭力地散发着微光。在海边的树上有一只鸟站立在树梢上。它黑黑的,看不清它的眼睛,只能看到一个轮廓孤独地站立着,时不时动动头。

所有东西里,只有黑色的海水在动,它平缓地从远方奔向沙滩,轻轻拍打着沙滩,发出“哗啦、哗啦”的声音。渐渐地,在水天相接的地方出现了一抹红霞。这抹红霞泛着一点儿金色,还泛着一点儿红色。它就像一条艳丽的绸带在随风飘动,飘啊飘,飘过了半边天,也飘过了半边海。

就在这时,一个红彤彤、圆滚滚的“球”出现在了金色的海面上。也在此时,星星们就像玩躲猫猫一样,一下子不见了。那个球调皮地探出了半个脑袋。它的脸很红,但却发不出一点儿亮光。应该是还没有准备好吧!

它很吃力地往上升,就像背着几座山在爬行。它一纵一纵地,一点一点儿地往上爬。最后,它终于冲破了云霞,发出了万道金光。

刹那间,一切都变成了金黄色。那黑色的海变成了金海,那云变成了一朵金云,那沙滩变成了金沙滩,那黑鸟变成了金鸟。金鸟一下子张开翅膀,叫了一声,向太阳飞去。金鸟一下子和太阳融成了一体。我再看看自己,我也变成了金色,和金海、金沙滩、金鸟、金云都融成了一体,分不出谁是谁。啊,这是多么神奇啊!啊!这是多么壮观啊。

回家后再想,那次泰国海边的日出简直就是一次奇观。

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篇1:日落即景作文400字

全文共 486 字

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我每次上下学时都喜欢看冉冉升起的日出和徐徐西沉的落日,当然每次看到的景观也不一样,让我来讲讲我所看到的景象吧。

每个人都有喜欢不同的自然景观,有的喜欢雨中的,有的喜欢窗外的,有的喜欢田野的等等,而我最喜欢的是日落的景象。有一天我走在上学的小路上,看见了壮观的日出,慢慢的太阳光照到了我的身上,使我感到了温暖。整天我的心情都是那么愉快,在回家的路上又无意间看到了日落,从此就因为这样美好的感觉,我渐渐的爱观看日出和日落。

星期六和星期天一直都在观看日出和日落,早晨天空中乌云密布,把整个人的心情都弄得不开心,慢慢地乌云散开,太阳露出了身体,乌黑的天空变得像大海一样湛蓝,灰色的云变成了一朵朵小白云,到了中午阳光更加强烈,天空更加蓝。云朵更加白,这些还不够。最让我感到惊叹的是,傍晚时分,云竟然变成了火红色,我站在高高的土坡上,阳光照耀着我,把我整个身子都染成了红色。过了一会儿,那耀眼夺目的阳光渐渐变浅了。太阳悄悄地躲进了身后,便像一个害羞的小姑娘见到了陌生人一样,等到六七点的时候,太阳早已无影无踪了。

我太喜欢观看日出和日落了,当它消失的时候,我还一直站在那儿,迟迟不愿回去。

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篇2:雾中即景作文450字

全文共 453 字

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凌晨,朦胧中世界蒙上一层薄

雾把太阳那强烈的阳光柔化了,天清气朗的美好被浓浓的雾赶走了。人们抱怨着,喊骂着,却不知道雾中的景色。

白白的雾笼罩在四周,犹如置身在仙境。浓雾像一片片白云,“浮云”上隐隐约约映着树木和楼房,像是到了天空城市一般,雾像一层薄薄的轻纱,那是织女织的纱,白白的,薄薄的,看着周围,像是近视一般。

雾一抹就散,手一挥,雾就散,眨眼间又恢复了原样,行走在雾中,像是有了魔法似的。

时不时地摔倒令人无比地无可奈何,每个人都在生气,感觉不到真正的美。

浓雾中,房屋若隐若现,一不小心,发现丛林掩蔽的秘密,一条崎岖山路在雾中变成了一条通往无限天空的奇幻小路;芳草萋萋的绿原变成了充满诗画意境的绿色天堂;躲在路边的小动物在浓雾的遮掩下自由玩耍,成为了雾中的小精灵……

普通的湖面在雾的衬托下显得格外迷人,仿佛是只能在人们想象里的碧波荡漾的天湖。

夜晚,雾还没散,白白的雾笼罩着城市,本来就是星星稀少的晚上更是一颗星星也看不见,未免有一些扫兴。

雾渐渐散了,周围的万物逐渐清晰,这如梦如画的景象在起前化为乌有。

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篇3:校园即景作文500字

全文共 555 字

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我们的学校一年四季都很美。

春天,可真是个让人陶醉的季节。你看,春姑娘来了!小花姐姐绽放出多姿多彩的花瓣,在互相比美呢!小草哥哥也不甘示弱,赶忙睁开惺忪的眼睛,伸了伸懒腰,从地里探出了脑袋,瞅着这个美丽的世界。你听,同学都在春日里愉快地读书呢!

整个校园洋溢着浓浓的书香气息。连小燕子也像凑热闹似的从南方赶回来,加入到这春天的盛会里。

夏天,更是个百花争艳的季节。梨花、玉兰花姐姐开出了绚丽的花瓣,白的如雪、粉的如霞,构成了一幅美丽的画卷。而在教学楼的旁边,有一片树林,那是同学们课间最爱去的地方,大家在这里做游戏,读课外书,下各种棋,玩得可欢啦!密密的枝叶就像一把把撑开的大伞,为同学们遮阳呢!

秋天,花儿姐姐和小草哥哥去度密月了。瞧!小花姐姐小草哥哥还留下了几封信呢!这些信就藏在大树爷爷的头上,秋风一吹,树爷爷就抖抖身子,那一片片叶子就像一枚枚邮票从树上飘下来。同学们兴奋地捡起它们,诉说着秋天离去的各种不舍。

冬天,树爷爷的头发脱光了,但枝条还是那么粗壮有力。而这时,花坛里的几株梅花却欣然怒放着,一场大雪过后,操场上、花坛里、教学楼顶一片雪白,天和地没有了明显的界限,“叮零零”,随着下课铃声响起,同学们如猛虎下山一般冲向操场,堆雪人、打雪仗、滚雪球,大家玩得好开心。连老师也加入了我们的行列呢!

啊!校园真美!

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篇4:阅读下面的材料,按照要求写不少于800字的文章60分

全文共 1223 字

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李嘉诚的司机给李嘉诚开了30多年的车,准备离职。李嘉诚看他这么多年工作兢兢业业,为了能让他安度晚年,于是拿出了200万元的支票给他。司机说:“不用了,一两千万我还是拿的出来的。”李嘉诚很诧异,问:“你每个月只有5~6千元的收入,怎么能存下这么多钱?”司机回答说:“我在开车时候,您打电话说买哪个地方的地皮,我也会去买一块;您说要买哪支股票的时候,我也会去买一点股票,到现在有一两千万的资产!”

对于这则材料,你有何感受、联想和思考?要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

跟谁在一起,真的很重要

古人云:“近朱者赤,近墨者黑”。环境对人的影响是不容小觑的。身边的人有时会带给我们一些潜移默化的影响,当我们处在一个积极的环境中时,也会成为一个积极的人,而如果处在一个消极的环境中式,自身也会染上恶俗,而变得消沉。可见,跟谁在一起很重要。

环境改变了亚圣孟轲的命运。孟子小的时候非常调皮,他的妈妈为了让他受好的教育,花了好多的心血。有一次,他们住在墓地旁边,孟子就学着大人跪拜、哭嚎的样子,玩起办理丧事的游戏。孟子的母亲知道了,就皱起眉头:“不行,我不能让我的孩子住在这里了!“孟子的妈妈就带着孟子搬到市集旁边去住。到了市集,孟子又和邻居的小孩,学起商人做生意的样子。孟子的母亲看到后,有皱着眉头:“这个地方也不适合我的孩子居住!”于是他们搬家了。这一次他们搬到了学校附近。孟子开始变得守秩序,懂礼貌,喜欢读书。最终,孟子成为儒家学派的继承人—亚圣。环境,虽然不是决定人生的绝对因素,但影响是深刻的。

人创造环境,环境也改变人。在2013年的春晚中,“李云迪”这个名字被中国人所熟知。但很多人不知道的是这个曾称为“钢琴王子”让外国人领略了中国人弹奏钢琴美妙所在的少年,曾经一度沉沦于纸醉金迷,灯红酒绿的日子里。好莱坞奢靡的生活让他迷失了自己,再也不是当初勤奋上进的少年。好在,在母亲的引导下,他又重新弹起了钢琴,抚摸着他曾经无比熟悉的黑白键,重新找到了当年为之奋斗的自我。钢琴改变了他的命运,钢琴也能让他迷失自我。环境会使一个人走向失败,更会使一个人走向成功。

坚守住自我,远离肮脏邪恶。一个人所处的环境是好是坏,决定了他的未来是繁花似锦,还是黯淡无光。良好的环境才能在一点一滴地影响着我们。“与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也”。但是,很大程度上,取决于我们自己,能否坚守住做人的底线和原则。那些大大小小的贪官们,官之初,都是清正廉洁者,因为坚守不住金钱、美女等诱惑,邪恶上身,正义的天平倾斜了,逾越底线原则在所难免。由此可见,与什么样的人相处,对于人生道路的选择也起着至关重要的作用。

“三人行,必有我师,择其善者而从之,其不善者而改之。”只有多向身边优秀的人学习,取人之长补己之短,才能营造更好的生存环境,为自己赢得更大的进步空间。朋友,跟谁在一起,真的很重要。

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篇5:精彩日记不少于400字

全文共 421 字

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“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这句话看似平常,但就是这平凡的话语,给了我动力和信心。

胡老师,一位普通的老师,却有不同的魅力。明天单元考了,可我却不复习,他是因为懒得看书,以为自己都会了。而第二天考完,我知道,我这次考砸了……老师让我去她办公室。

去办公室的脚步向千斤重。我一步一步挪到了办公室。“报告!”声音笑的像蚊子。“进来。”这声音,又轻,又能给人力量。我一下子不紧张了。

“这件事,是你错了,我知道你昨晚没复习,这是证据。”她拿出了我那张语文试卷。85!我震惊了。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”人生不可能一帆风顺。总会有坎坷,你一定要克服它。好了,你回去吧。”

我想起了别的老师找学生谈话的情景:学生低头走到办公室,哭着出来。这样的情景很让人揪心。而胡老师,她不是这样!从此,我的语文成绩一直很好。有一句话我最忘不了:“我曾对你说过一句话,你最熟悉不过的话,努力了,体会到梅花绽放时的欣慰了吗?”看着评语,我笑了……

哦,我的太阳……

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篇6:雨中即景六年级500字作文篇

全文共 583 字

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又是夏飘洒的季节,又是相思成堆的日子。飘洒的夏雨淋湿我郁闷烦躁的心情,让我这颗相思的心终于可以得到片刻的平静。在夏雨中透过滴滴的雨丝,我依稀看到了雨中好朋友的身影,心中泛起阵阵的思念之情。飘洒的雨,寄托了我对千里之外好友的一份眷恋,一份温馨的祝福,一份淡淡的情思,镌刻下深深的美好回忆。

独自撑伞漫步城市的街头,用心体味雨中即景,感受全身上下都浸透了夏季的清凉,看着雨中三两成群的行人在雨中散步,街道两边的树枝随着飘飘洒洒的雨在轻轻摇曳,挥洒着雨季中的缕缕丝丝凉意,让行人感受丝丝清凉,让我深深体会到了一份惬意。

在雨中我思念你,在雨里我牵挂你,在雨里我呼唤你……一种从心里默默哼出的歌声,让我想到了千里之外的好友。在365个日日夜夜里,一想到你的温馨祝福和甜蜜笑容,我就止不住两眼落泪,一直流淌到心灵的深处挥之不去,凝聚成美丽的祝福诗行。

在雨中慢慢回想起自从与你美丽邂逅的美丽瞬间,我因你的纯洁、善良让我感动,一段时间完全还沉浸在你的倩影和甜美声音里。

夏季的雨,绽放出你灿烂的微笑,流露出你温暖的问候,凝聚出你我之间的美好情谊。透过雨季,让我心灵的得到了洗涤,扬起了希望的信心和战胜各种困难的勇气。雨季来临之时,让我的心灵流满丝丝雨水,滋润心灵的几多期许和相互守望。

雨在一直下着,在夏雨中默默感受纯洁的友情带给彼此之间的美好享受,飘洒一片温馨浪漫的印迹,恒久永远……

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篇7:日出即景高中

全文共 607 字

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早晨,我站在山顶上,静静地等待着日出

天空先是灰蒙蒙的一片,过了一会儿,太阳打了一个哈欠,睁开了它惺忪的眼睛,像一个挑着担子的小孩一样,一步一步艰难地向上爬着。天空也渐渐地亮了起来。先是淡黄的,接着是红中带黄,再是红中带蓝,最后变成了金黄色……像极了一个调皮的小男孩弄翻了颜料盘里的颜色,五颜六色,真是美丽极了。

它缓缓地爬过房子,爬过树梢,忽然,它停住脚步,像一个淘气的孩子一样蹦了起来,成了一个“大火球”。那光透过淡薄的云层,照耀着大地,反射出金色的光芒,耀得人眼睛发花。

从远处看,它只有我们的圆盘那么小;从近处看,它大得像一个“金盆子”。它金光四射,照到小溪上,小溪就变成了金黄色;照到小树上,小树就变得生机勃勃;照到小花上,花儿就更艳了;照在山上,山就变成了金黄色。它真是太厉害了,简直就是一个神奇的魔术师!我们都欢呼起来,高声喊道:“太棒了!太阳出来了,大家赶快出来看日出吧!”

此时,大雁在天空中比翼而飞,时而排成一字,时而排成人字,和它来一次“早安”的问候;云朵妹妹们在空中跳舞,和它来一次认真地“晨练”,天空上热闹极了!

它犹如一位慈祥的母亲,抚摸着大地,给大地盖上了一层暖暖的被子;它犹如一位德高望重的老人,向我们播撒爱;它犹如一位天使,向人们传递温暖……

它像一首诗,值得去细细品味;它像一幅画,值得去静心欣赏;它更像一首歌,值得浅唱低吟。虽然它没有刻意装扮,也没有华丽的背景,但我们依然爱它——太阳!

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篇8:雪中即景满分单元作文

全文共 402 字

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今早起床,习惯性地瞟了一眼窗外,顿时兴奋起来,原来昨天夜里,冬伯伯已经起来了呀!我穿上棉袄戴上绒帽,裹上围巾顾不及吃早餐就飞奔出门外。

一出门,便看见门外一片银装素裹,树上、地上、屋顶上,到处都有娃娃跑了来跑去的痕迹我又来到河边,河面上早已结了冰,河面上的冰虽然不厚,可依然让人感到阵阵刺骨的寒气。一旁的冬青树上缀满了无数根银针,十分美丽。

又开始下雪了,一片挨着一片像一个亲密的大家庭。一会儿,又三三两两地在一起散步,好不悠闲自在。我伸出手,一片雪花落入我的掌心,我手中的雪花,白得透明,慢慢地化了。

我一步步走在雪上,身后的脚印好似跳动的音符,又像雪白纸片上写着的书法。此时,我心像被洗过一般透明、纯净。

我用手捧起一团雪,不多会儿雪花融化在我的指缝间,滴答、滴答地落在地上。过了这冬天,雪化的地方就会长出红的花,绿的草,翠的藤,万物都会复苏,雪痕上就会印上五彩的春光。

我爱这寒冷的清晨,我爱这美丽的冬雪。

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篇9:冬日即景的

全文共 492 字

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我第一次发现冬日那么美。

早晨,凛冽的北风呼呼地刮着,调皮的风钻进人们的衣服里,让人瑟瑟发抖。但那银杏树还是那么坚强的挺立着,叶子都黄得金灿灿了,被风一片片吹到了地上,像美丽的蝴蝶翩翩起舞。空中白色的大雾一步步向我们靠近,似乎一眨眼,雾就弥漫四周了。

中午,那亲切的太阳从厚厚的云层中探出头来,温暖的阳光像利剑一样穿过浓雾,洒到地上来。雾立马散开,整个大地又充满了勃勃生机。路边的小河虽然不像春天那么欢畅地流动,但依然充满活力。虽然河里的鱼大部分都藏起来取暖了,但也能看见有那么几只在水中欢快地嬉戏;水草绿如翡翠,随着水波舞动。梧桐树的叶子黄了,枫树的叶子红了,它们像一颗颗五颜六色的小星星悬挂在树梢。万年青和小草还是那样绿的可爱,一棵棵,一簇簇,茂盛极了

傍晚,一股香气伴随着一阵微风扑面而来,是腊梅呀!我说。这种气味不像淡淡的桃花香,清清的百合香,而是浓浓的、醇醇的、沁人心脾的,太迷人了!松树的身影在朦胧月光下增添了几分神秘。一丛丛竹子在花园里傲立着,不顾呼啸的寒风,不顾寒冷的霜雪。真是:岁寒,然后知松柏之后凋也。

银杏,大雾,鱼儿,枫树,梧桐,岁寒三友构成了冬天富有情趣的美丽图画。

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篇10:精彩日记不少于400字

全文共 409 字

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在爸爸妈妈的提议下,这个暑假,我要去学吉他了。这次是我第一次接触吉他,心里很兴奋,这吉他应该很好弹吧!我跟着爸爸来到了一个教室,这里已经有很多人了,老师给我一把白色的吉他,又给了我一张表,上面写着吉他各个部位的名称,老师说待会来考我。

我看了看表,有琴头、弦钮、弦枕……好多东西,啊!这么多东西,我可记不住呀!不一会儿,老师来了,问我中间的一个大洞叫什么,我想了想,说:“应该是音孔。”老师说:“没错,很棒!”耶!对了!老师还说我很棒呢!

现在,老师教我弹了,老师说:“吉他一共六根弦,所以吉他又叫六弦琴。每跟弦对应六线谱上的一条,无名指弹一弦,中指弹二弦,食指弹三弦,其他由大拇指弹,六线谱上作记号的都要弹,同一条线上的记号就要一起弹,知道了吗?”老师耐心地跟我说。我点了点头,说:“知道。”说完,老师让我自己练习,教其他同学去了。

我坐在位置上用心的弹,老师一次又一次地来检查,我都弹对了,老师表扬了我,我心里非常高兴。

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篇11:夏日即景作文800字

全文共 859 字

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夏天,乡下里的孩子是最幸福的。不得不说,在乡下的夏日里,拥有着城里孩子看不到的,听不到的,享受不到的宝贝。

在夏季,乡村里,特别是中午,太阳可是亮瞎了眼,烤焦了大地。当你站在太阳底下,绝对可以在不出一分钟的时间里,流下汗,流下可以净洗你这一身衣服的汗,可能你不信。但却却实实的,你瞧,以前最爱晒太阳的小狗小猫,现在巴不得去空调家,好好吹一阵子;你再瞧,以前在一起总是打架的小猫小狗,现在巴不得整天粘在一起。知了也一直吵着:热啊!热啊……

在夏季的夜晚,星星也累得不行,来的晚了。也没办法,夏天里,我最喜欢看星星的说,所以,我会在晚上悄悄地起来,看星星看月亮。此时,没有了中午的炎热以及下午的闷热。风会轻轻吹起,知了和青蛙也会轻轻地伴着月光唱歌,小草也会随着风轻轻摇摆,而快要成熟的稻谷也会随风舞蹈,那满满的颗粒互相碰撞着,发出了“沙沙”的声音。星星越来越亮,闪烁着,眨巴眨巴着。我唱起民谣,随着这夜慢慢地安静了下来,有了一丝丝困意。我突然好想变成一只知了,也随着这夜歌唱,在慢慢死去。

有时,傍晚会没有彩霞,晚上会没有星星,大概明天就是下雨天了吧。啊,下雨天呢,雨意蒙蒙的雨天!

果真,当我被清晨的第一滴雨点滴落在地上的声音所唤醒时,我笑了笑,因为这夏天的雨太美太清新。我总会情不自禁地吸一口气,是雨的香味,是生的气息;我总会情不自禁地用手接雨水,是雨的触感,是大自然的代表。我能感觉到,我的每一个毛孔都在用力感受雨,都在渴望着雨;我能想象到,植物们都在拼命地吸收雨,都是多么贪婪,多么可恶呀!对,我也如此!真希望我也是棵草,可以无所谓地吸收雨露,无忧无虑。

夜晚,喜欢恶作剧的雷公总是会在一个不经意的时候,大吼一声,这时电母也心痒痒了,相伴着雷公一唱一和,吓你个半死不活。这时它们好似在嘲笑你一般,一直不停止吼叫。但不一会儿,它们就会意识到自己玩大了,立马就收了敛。电母不在发出闪光,雨不再下了,连雷公都放低了声音,轻轻地在“隆隆”地响着,好似再提醒我们:不早了,快睡觉吧,睡觉吧!

啊!夏天,给我无数幻想的夏天,我童年的记忆!

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篇12:林中即景

全文共 459 字

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陈振彬

我坐在公园里的亭子里,向不远处的湖望去。

湖里,清清的湖水让人心情愉悦,湖底的鹅卵石看得清清楚楚,像一些大小各异的珍珠泡在水里,让水面变得晶莹剔透,一阵微风拂过湖面,波光粼粼,像一块美丽的丝绸被风吹过一样,在那里飘飘荡荡,在阳光照耀下,湖面越发赏心悦目。湖面被阳光一照,像被人撒上了金粉一样。一朵朵荷花在湖上飘动,像一盏盏荷灯一样,似乎寄托着人们的梦想吧!几只小蜻蜓在上面飞来飞去,像一只只小精灵一样,活泼可爱。

有几条小鱼在湖水里游,更是给湖水增添了几分活力,它们时而互相追逐嬉戏,似乎在水里寻宝;时而藏起来,好像在说些小秘密;时而在吐泡泡,仿佛在比赛谁吐得多。过了一会儿,水里就变得热闹起来了,一只只蝌蚪在水中游来游去,正在找它们的妈妈呢,有几只青蛙趴在荷叶上,当成歌台在唱歌呢。

湖边的柳树在微风的吹拂下轻轻摆动,发出悦耳的“沙沙”声,一簇簇柳条伸到水面上,在阳光的照耀下,显得格外翠绿,像一块块精心雕琢的美玉挂在树上,让人心旷神怡。

我深情地望着眼前的一花一草,恋恋不舍,慢慢地,缓缓地,轻轻地,我踏上了归途……

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篇13:雨中即景的作文

全文共 661 字

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漫步在校园内,踏着那两列红色的地砖——我踏着你来,又踏着你归。抬起头,仰望夜空,任点湿润我的脸,任夜风抚摸我的头凉凉的,轻轻的,似哭的滋味,好久没有如此般享受静夜了。

没有享受过孤独,又怎知孤独的滋味?渐渐的,才发觉,原来,孤独也是一种享受,如品月一般,去鉴赏她的华丽,必须掀去她朴素的外表,探究她多彩的内心。没有尝试过,又怎知最后的结果?

忆起昔日的事,那时怎知人去楼空的悲楚?只是现在只能摇头昔日的无知了。

腾出空闲的时间,打开记忆的枷锁,那一片片色彩各异的叶,承载着多少儿时的梦,记载着多少童趣?静静地,拾起一片天蓝色的似心性的叶,为什么?我看到了泪的痕迹?那,是什么时候的沉默?

望着夜空,细雨绵绵,夜风追戏,寝室上方的一片天,白得灿烂。

也许,也是这样一寂静的夜吧,静静地站在阳台上,望着雨点划过夜空,竟情不自禁地潸然泪下雨点划过天空,未曾留下痕迹,而泪经过我的脸,会留下足迹吗?或许,风会给我一个满意的答案。只是真的很奇怪:那一闪夏夜的流星,真的存在么?

踏着红色的地砖——为什么,踏着你,有一种平静油然而生呢?你是我寂寞中的安慰者么?你给予了我什么呢?有时候,真的想做一名愚人!周围万籁俱静,多久,没有如此寂静过了呢?回想起近段所走的路,一脚一个坑,或深或;回想起近段所走的路,每次见到同学,都只是抿嘴一笑。有多久,没有愉悦地。忠诚地笑过了?会忘记笑么?静静地,才发现:原来,笑也可以怀念!安静中,把手插进牛仔裤里,仰起头,深呼吸一口,或许,一切就如郭敬明所说的:那些以为念念不忘的事就在我们念念不忘的过程中被遗忘了。

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篇14:《傲慢与偏见》读后感不少于800字

全文共 1100 字

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从18世纪末到19世纪初,庸俗无聊的“感伤小说”和“哥特小说”充斥英国文坛。而英国著名作家简·奥斯汀却让她的小说破旧立新,一反常规的展示英国乡村中产阶级的日常生活和田园风光。

也就是这样一部文字质朴简单的小说,让我在这个盲目的假期寻得人生的一点亮光。每一次的翻阅都不得不赞叹于作者笔下鲜活的人物形象以及这本书高于同一时代小说思想的特点。同时也让我放慢自己的步伐,细心发现,不再错过那些生活中的美好细节。

傲慢与偏见》以女主角伊丽莎白与男主人公达西的相识、厌恶、相知直至后来两人的相爱为线索,展开了班纳特先生五位千金不同的爱情故事。虽故事的结局可说作完美。但直至尾页,我仍然记得扉页的一段话:“一个女人一直保持沉默或遮遮掩掩的话,让对方不能明白自己的心思,那她就难以博得欢心,为此而丧失机会,到时候只有暗自落泪的份了。男女相爱大都免不了要借重于双方的感恩图报和虚荣自负,任其自然的很难成好事的。”

显然,扉页的话并不是对小说结局的隐匿暗示。它或许是作者简·奥斯汀对那个时代女性的呼唤。但无论如何,它依然完美的诠释了故事的曲折过程,伊丽莎白与达西都各自因为自己的原因或因为犹豫不决,让爱情的结局一推再推。也许书中可以给他们最后的幸福甜蜜,但在现实中,他们又是否真的可以如此巧合的找到他们的爱情,这却无从得知。

在青葱的校园生活中,傲慢与偏见的恶果也长在我们的单纯心田中,它们霸占着本应属于我们的正直与善良。现如今的我们,谈不起爱情,而友情却属于这里的每一个人。这里随处可见结伴而行的女生,嘻笑着走过林荫小道,处处可见勾搭着肩膀的男生,拍打着篮球在操场上留下爽朗的笑容。友情的味道弥漫了整个校园,让美丽的校园拂动着一片和谐与安宁的气息。但即使在这样的气氛中,仍有看不见的“脏物”在黑暗中滋生。傲慢使我们的友情破碎,偏见让我们之间的信任荡然无存。记得伊丽莎白在文中质问过:“一场爱情就这样结束了?我不知道,多少有情人是这样走过来。”而此时我只能无力地思考着:“难道友情也难逃乎于这种命运?我不知道,多少知己是这样走过来。”

其实不必说有多少个知己,有的人一生都不一定会遇见一个知己,找到一个可以敞开心扉无所顾忌的人已是不易。真的要因为我们的傲慢或流言飞语中产生的偏见去摧毁这一切?难道不能直接表达却要含蓄暗示才能尽释前嫌,但却因放不下的虚荣而错失到最后才懊悔不已。这些或许都会成为人一生中无法回首的遗憾。

在书的尾页,有我初中时留下的稚嫩笔迹:“珍惜和善待身边每一个平凡的人和平凡的自己。”

可惜当初写下这句话的我,现在却不记得,甚至迷失了自己的本心。所幸写下这篇文章的我已然成长,不会再让生活的美好错失在时光的流转中。

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篇15:雾中即景作文500字

全文共 521 字

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清早,大笼罩着大地,一片白茫茫,能见度极低,空气又冷又潮。

山脚下,我正准备登上雷达山,早听闻雾中景色很美,便满怀期待,愿大雾不散。

上山的路虽然是水泥路,可能是雾气缘故,还是有点湿滑,考验着路人的耐力与耐心。山路上一片寂静,听不到一丝声响。鸟儿呢?这森林精灵也被雾吓跑了?沿途的绿树,失去了本是郁郁葱葱的生机与活力,变成浅色,又带点白,却倔强地傲然挺立浓雾中,走近了,才感觉到它那被雾挂住的鲜嫩。

爬到了一半,猛然回头望去,啊,被白色包围的村庄,就像天上飘来的仙居,如梦如幻,似有若无,令我如痴如醉。我猜,当它从天而降缓缓飘落时,谁也不知道,谁也不告诉,落地扎根时,才有这如蓬莱仙岛的一幕,只为给人们一个惊喜。

是的,往上一定还有更多的美景。想到这儿,我加快了脚步,带着期许,不断向上攀登。这时雾越聚越多,村庄越来越小,可似乎,一下有了人们的谈话声。哦,到山顶了!

一座亭子,等待着爬到山顶的人们。我迫不及待地跑到栏杆旁,山下那小村庄,房子更小了,更是隐约而不可见了。亭中休息的人们,带着运动后的欢笑与舒适,尽情地开怀,庆祝这完胜。

突然,太阳出来了,那一束阳光射在小村庄中,雾散了,一切都豁然明朗,人们陆续下山去了,只有我,还在追寻着那雾中的一切。

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篇16:雨中即景

全文共 374 字

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崔清悦

哗啦啦……哗啦啦……

你听,下起来了。

我走在一座小木桥上,撑着那把好看的小伞,雨滴在了一片绿油油的荷叶上,那个绿绿的圆盘儿就微微地晃动一下,像是被雨给惊到了;那些雨滴在荷叶里滚来滚去,犹如一颗颗圆润光滑的珍珠。一圈一圈的水波在湖中荡漾开来,那是雨滴的杰作哩。

噢,天色暗了些,雨也下得小了些。

天空灰蒙蒙的,像是被涂上了一层灰色颜料。像柳絮一样的毛毛雨仍旧在下。岸边的那片漂亮的野花好像正在开心地扭着身子,贪婪地吸收着甜甜的雨水。岸那边有一个用来避雨的亭子,里面一个人都没有,我信步走了进去。雨水顺着亭子顶上的瓦片流了下来,像是亭子的水窗帘一样。雨水就这样顺着亭子淌下来,再落在地上,发出“噼里啪啦”的声音,像是一支好听的乐曲。雨,把树叶的颜色给洗深了,洗成了深深的墨绿色,比它原本的翠绿色还要多一点韵味呢。

哗啦啦……哗啦啦……

你听,雨下起来了。

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篇17:雨中即景

全文共 419 字

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早晨醒来,我好想听到了嘀嘀嗒嗒的下声。我穿好衣服,走到窗前一看,果真下起了毛毛细雨,这也秋天了,还没下第一场秋雨,这应该是第一场秋雨吧!今天我就给大家讲讲今年的第一场秋雨是怎样度过的吧。

天上的阴云低低的压在人们的头顶上,北风像麦芒的尖子一样扎人的脸。这时下起了毛毛细雨,它悄然无声地飘落着,像是无数的蚕姑娘吐出的银丝。千万条细丝荡漾在半空中。迷迷漫漫的轻纱,蒙上了黑黝黝的田野。

我走在上学的路上,雨落在地上,一个接一个的小泡泡鼓了起来。

雨越下越大,雨声由“滴滴答答”的细微声逐渐变成“刷刷刷”的响声,它像一个“麦霸”似的一个劲地唱着。

雨还是下个不停,连续下了二天,今天是第三天,还在下,不过雨小了一点,这淅淅沥沥的小雨点落在柳树的枝条上,就像给柳树洗头发;落到地面上,像“咚咚咚”的敲着小鼓,不一会,小雨点就汇成了一条小溪在地上流淌。瞧,几个顽皮的小朋友在踩水玩呢!看他们在雨中玩得多开心呀!

这场秋雨太美了,我永远也不会忘记这场秋雨的。

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篇18:写日落即景的

全文共 539 字

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“太阳落山时的景象是多么壮丽啊!”从小就听人们这么说,今天我总算是领略了一番落日时的美景。

下午大约五点左右,太阳渐渐偏西了,天空中那一缕缕的白云涂上了一层霞光,像用金丝镀过,绚烂而多姿。过了一会,太阳挨近西边的树梢时,东边升起了一个月牙,好像在为太阳接班。这时,太阳的余辉照在田野上,田野披上了金色的地毯,麦苗似乎在点头,在微笑,在赞扬太阳的功劳。一群群小鸟在余辉中飞过,一个个像镀了金似的,金黄金黄的;翠绿的竹叶也像镶上了金边,金光闪闪;院子里的鸡、鸭也披上了一件金色的外衣。总之,整个世界好像都变成了金黄色。

晚霞在奇妙地变换着,颜色越来越深,最后变成了浓抹画似的几笔,更显得神奇妩媚。这时,太阳已把半边脸藏在山后了,就像一位害羞的姑娘,之后,太阳移动得越来越慢,几乎停在那儿不动了,仿佛看着无边的大地不忍离去。如果太阳迟迟不离去又怎么能开始新的一天呢?所以,大公鸡面对夕阳昂首挺胸唱起了欢送的歌“喔喔喔,我是一只大公鸡,站在墙头上请太阳公公回家去。让新的一天快快来到!”太阳公公好像听懂了大公鸡的歌,移到山背后,慢慢地进入了地平线。没过多久那多彩的晚霞也在归林的鸟雀声中收起了余辉。

太阳下山了,一颗小星星在火海里闪耀而颤抖着。那火海逐渐发白,天色由濡红变成铅青,夜来临了……

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篇19:夏日即景作文600字

全文共 995 字

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夏天,太阳烘烤着大地,地上的柏油马路像是要晒化了,走在地上都烫脚。我和姐姐则选择到老家避暑。

早上起来,晨雾弥漫着,树枝上挂着几滴晨露,滴在手臂上感到一丝凉意,随后又是一阵惬意。深吸一口气,慢慢呼出,让新鲜的空气贯穿整个身体。风吹过柏树,树叶开始晃动,但晃动的幅度不大,发出的声音也不响,可能是怕惊醒还在睡觉的人们。爷爷,姐姐和我,开着电三轮,在狭窄的土路上行驶,发出格机格机的声响,在这寂静的田野上显得格外刺耳。爷爷到了自家的地里,把肥料配好灌倒桶里,背起来便下了地。我见他一只手拿着长的柄,长柄头上是个花洒样的东西,另一只手揿着开关按钮,嘟嘟一声,花洒开始喷洒农药,一阵清风吹过,庄家摇晃着美妙的身姿,仿佛享受着这片刻的轻松,让农药冲刷身上的污垢,细菌。爷爷得手在每两排庄稼间晃动,心里可能在想:哈哈,人人有份,不要着急。爷爷早就对这些可爱的庄稼产生了感情,每天都细心的照顾他们。但爷爷又不得不忍痛割爱--拔掉那些长得密的植株,为的是合理密植,让产量提高。在拔的时候,我看见庄稼的跟紧紧的抓住土地,想贪财的人到死都抱着他的金银财宝一样,那样的“贪婪”。太阳渐渐露出了半个脑袋,窥探着大地,一时间,乡间传来了公鸡打鸣的声音,数鸡齐鸣,惊醒了成睡着的乡村--开始热闹起来了。

坐着车开始回家,小路上多了几分活力,没了先前的寂静。鸟儿开始鸣叫,到处飞来飞去。路上的行人很和气,见了面都打招呼:“哟,大爷这么早啊”爷爷笑着点点头,有一个人对着我们说“丹丹(我姐姐小名),你俩啥时候回来的啊”“昨天昨天”,乡里人还会说:“没事,到我那玩!”我和姐姐点点头。这样一应一答,显得大家都很和谐,友爱。街道上也是有了城市般的喧闹,小贩们到处吆喝,有卖菜的,买鸡蛋的,卖小菜的,每个人都骑着三轮车,带着电喇叭。进家后,打开后院的们,先是一片绿色呈现在眼前,然后转个弯过去,就看到了一个个紫茄子,像个灯笼挂在那,红红的小辣椒,更是为菜园添了点喜庆,更像是欢迎我和姐姐的到来。拿着剪刀剪下一两个茄子,拔一两棵小葱,摘几个小辣椒,拿回去。于是每家每户烟囱上飘着一缕青烟,处处飘着香气。

到了晚上,街坊邻居都会拿着板凳,带上大蒲扇,到胡同口,聊聊家常,说说笑。凉风吹过感到一丝丝惬意。月光下,几个老人围坐在一起,手慢慢的晃动着蒲扇,一副唯美的画面!

夏日乡村没有城市酷暑,没有社会的阴险心机,有的是那安闲和人们朴实的心灵!

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篇20:阅读下面材料,按要求写不少于800字作文60分

全文共 1270 字

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马嘉鱼是生活在深海中的一种鱼。渔人捕捉马嘉鱼的方法很简单:用一个孔眼粗疏的网子,下端系上铁块,放入水中,由两只小艇拖着,拦截鱼群。这种捕鱼方式让人感到不可思议,三面都敞开,孔眼又那么大……然而渔民们却将一船一船的马嘉鱼拖回港口,这是为什么呢?原来马嘉鱼脾气特别大,当遇到阻拦的时候不会思变,越受阻越望前冲,所以一条条“前赴后继”地陷入孔往中,网孔随之紧缩。孔愈紧,马嘉鱼愈是愤怒,更是拼命地往前冲,结果一条条“顽强”的马嘉鱼最终被网孔牢牢地卡死,为渔人所获。

读了上面的文字,你有什么感想?请从中选择一个角度作文。

要求:自主确定立意,文体自选(诗歌除外),标题自拟,不少于800字。

此路不通,请转弯

每名个体在生活中都会遇到障碍,甚至可能会走之死胡通,当碰到这种境遇时我们所需要做的,也许仅仅是掉转你的车头,调整你的思维,而不是一味地向前冲,像深海中的马嘉鱼那样,论为生活障碍的牺牲品。

路遇阻拦时变换一种思维模式,可能会找到新的途径,直至成功。

巴西前任总统卢拉早年贫寒,只接受过五年教育,14岁即在工场打工,后来甚至因事故而失去了一根手指,正当其为自己的不幸身世和前途命运感到渺茫困惑时,他毅然放弃了工人的身份,而投入到此起彼伏的政治运动中去了。最终以其“草根”形象赢得了巴西人民的支持。同样,文豪巴尔扎克在早年经商受挫后走上了文学的道路,而终于名垂千古。如果卢拉继续工场打工,巴西岂不失去了一位民选的“草根”总统?如果巴尔扎克继续经商,世界人民岂不是失去了宝贵的精神食粮?

而对于一个企业而言,思变则可能走出困境,甚至走向世界大市场。

如今中国国有电器公司—行业的龙头老大海尔公司,数十年前乃是一个债务缠身,运转困难,濒临倒闭的青岛电冰箱厂。而其新任厂长张瑞敏上台后,他思考的是如何使企业发展而转变经营模式,于是进行了大刀阔斧的改革,重新对企业进行了战略定位。用他的“石头在水面不沉”的原理,快速发展,经过数十年的跨越式前进,海尔已跻身世界五百强,成为举世瞩目的跨国大公司。实践证明,穷则思变,变则能通,只要找到新的突破口,就能在竞争中抢占先机。

转变思维发展方式,对于一个国家的发展出路而言,更显得至关重要。

1978年,改革开放总设计师邓小平等第二代领导集体,在正确认识当前国家经济与社会发展所面临的困境的情况下,转变发展模式,实行改革开放政策,“摸着石头过河”,最终带领中国走出困境。30年的改革开放取得了巨大的成果。如今,在这百年不遇的金融危机的背景下,我们国家不断调整和转换思维方式,加快产业调整的步伐,优化产业结构,在困境中率先走出低迷,重振雄风,树立了大国风范。

调整思维不是盲目地否定自己的现状,寻找别的方法,而是在清楚认识自己现状和能力的条件下,找到更好的和更优化的解决模式,果断决策,正确地指导自己的行为,从而对问题的解决达到事半功倍的效果。

我们应当记住:生活决不仅仅是一条道路,可能是个十字路口,当我们发现前方道路不畅通时,不妨调整车头,学会转弯,选择一条新的道路呢?

交通标语说得好:此路不通,请转弯!(刘哲维 指导教师:孙延堂)

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