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篇1:心中的“树王”作文550字
全文共 546 字
+ 加入清单树,可以净化空气,调节气候,美化环境……是我们生活里不可缺少的植物,在人们的心中也是无私奉献与坚韧不拔的化身。
著名作家茅盾先生的《白杨礼赞》中赞美了这样一种树,它虽然很普通但不平凡,它是一种力争上游的树,有笔直的树干,笔直的枝,都是向上生长的,连它的叶子也是片片向上的,绝不旁逸斜出,面对西北风雪时仍然倔强挺立,象征着朴实、坚强的北方人民,它就是白杨树。
我觉得白杨树就是茅盾先生心中的“树王”,在我心中也有一个“树王”,它高大挺拔,枝繁叶茂,具有坚韧不拔的精神。
我怀着激动的心情到学校里去寻找“树王”。一进入校门,我就看到好几棵高大挺拔的梧桐树矗立在那里,继续往前走,我在办公楼前看到那枝繁叶茂的银杏树,我又在灵韵溪旁看到了一棵柳树,它虽然郁郁葱葱,但少了份坚韧不拔。
最后我在中央大道的尽头看到了一棵雪松,抬头仰望,它可真是个高个子啊!至少有四层楼那么高。它的树冠长得可像一个尖塔了,枝非常多,叶子是针一样的形状,摸起来很刺手。它不仅高大,还有很多用途呢,比如木材可以做建筑材料,松果可以食用,提取挥发油……四季常青,面对风雪也顽强挺立,有古诗这样赞美它“大雪压青松,青松挺且直。”它有着无私奉献和坚韧不拔的精神,正和我心中的“树王”一模一样。
我要向心中的“树王”——雪松学习坚韧不拔的精神!
篇2:童年的树作文800字
全文共 815 字
+ 加入清单时光悠悠,岁月潺潺,每当我回过头来看走过的脚印,总会想到一棵柚子树。它是我童年的伙伴,儿时的乐园,载满我又青涩又甜蜜的童年时光。
那并不是一课特别高大壮实的树,也没有什么特别的地方,但它的年龄比我都大,也是我们家最醒目的标志。每当闲下来时,邻居家的奶奶阿姨们都会聚拢在柚子树下,聊着一些生活和家庭的事情,我们小孩就在下面玩乐。天长日久,那里就成了人们闲散时的去处,也成了我们的乐园。
要说这棵柚子树,它和我的“渊源”可深呢!记得有一次,奶奶叫我把刚做好的菜端上桌,可是太烫了,我手掌不住,受不了,一下把碗打了,汤倒了一地。奶奶气得脸像红关公一样,随手抽起一根小木棍就冲我走过来,看着这阵势,我第一反应就是跑,我像吃了败仗的逃兵火箭一样地跑出家门,用余光扫了院子四周,目光锁定在柚子树上,之后我又灵活而熟练地爬上了树上,留下奶奶在树下既好气又好笑地在树下,无奈地挥挥棍子说:“你可真像一只猴子。”这是我和柚子树的一个“渊源”,它可是我的保护神呢!
有一年秋天,姐姐突然有一个想法:在柚子树上做一架秋千。当时我并不知道“秋千”是什么,但出于好奇,我和姐姐就动手做了起来。姐姐讲了很多环节和方法,但是我根本听不懂,就随便做了一个结了事。当秋千成功做好之后,我们俩谁也不敢先尝试。突然,姐姐用神秘而诡异的眼神看着我,并露出的笑容,我似乎懂了他的意思,便自告奋勇说:“不……不就是个秋千嘛,有什么可怕的。看我的!”说完,我纵身一跃上了秋千,秋千正常地摇动起来,我便得意地说:“看,没事吧!哈哈……”还没说完,柚子树好像生气了,一下把秋千的绳子弄断了,害的我跌了个狗啃泥!姐姐笑着问我:“没事吧,没事吧。”我爬起来,艰难地说:“问题不大!问题不大!”再抬头看看柚子树,我心里又多了别样的滋味。
关于我和柚子树的故事,还有很多很多呢。它是我童年的伙伴,给了我无限欢乐的回忆,也给我很多深刻的“教训”。我爱柚子树,因为那上面载满了我悠悠晃动的美好童年……
篇3:描写树的作文300字
全文共 451 字
+ 加入清单夏姐姐迈着轻快的步子走了秋姑娘悄悄地飞向人间。人们迎来了多姿多彩的秋天。时序刚过了秋分就觉得突然增加了一丝凉意。天也比以前高蓝了!清晨一阵阵秋风徐徐吹来凉意更深了秋色也似乎更浓了。
秋天金色的秋天!不仅是五谷丰登的时候还是秋叶飘丹的时候!瞧我家门前的广玉兰桂花栗子树……随着秋风拂过叶子飘飘悠悠地落在草丛中。捡起一片甜栗子树叶青绿色中微带着一丁点儿土黄又厚又结实。整片叶子弯弯的上面茎脉纵横交错忍不住用手摸一摸觉得有点刺手。细细一瞧原来它的边缘像一把锯齿。捡起一片桂花树叶碧绿碧绿的外围镶着一圈小得不能再小的绿色花边。中间的一条主茎脉由粗到细把整片叶子分成了两个半圆。四周的茎都向上舒展自然协调非常美观。用手轻轻抚摸着滑溜溜的好舒服。凑近闻一闻隐隐约约散发着淡淡的清香。你再捡起一片广玉兰树叶它是那么的肥大宽厚。全身墨绿墨绿的中间一条粗壮棕色的茎四周的茎脉向外扩展组成了精巧美丽的图案……它们有的曾是小鸟的跷跷板如今成了蚂蚁的游乐场。所有的树叶都别有一番风趣!
啊我喜欢秋天的树叶但我更爱这绚丽无比的秋天!
篇4:我爱故乡的桃子树
全文共 261 字
+ 加入清单作者:罗嘉仪
我的故乡有有许许多多的东西,可是我就是喜欢我们故乡的桃子树。
我们家的桃子树的树枝有很多的树枝,这些树枝对于我来说,这就是天赐的机会,我喜欢树枝又大,又靠下的桃子树,这样方便爬树,我们那里先出第一个腿,上到离自己最近的树枝上,但是这个树枝必须要粗壮有力,要不然树枝会断的,你就会栽下来,我们不免会在下来,我们栽下来没有事,但是那些桃子树就要遭殃了,可是它们的生命力是多么的顽强,断了还会再长。
这些桃子树,还有一个大大的优点,就是桃子多,和桃子很饱满。这些桃子,有些软软的,甜甜的,有些脆脆的,酸酸的,颜色很鲜亮。
篇5:大青树下的小学仿写
全文共 285 字
+ 加入清单早晨,从大街上,从小巷里,从一辆辆车里,走来了许多小学生。他们向值周的同学和老师打招呼,同学们也互相问好。整齐的校服,鲜艳的红领巾把校园打扮的庄重美丽。
“叮叮当!叮叮当!”学校里的上课铃响了,大家匆匆忙忙的跑进了教室。
上课了,每个班都上着不同的课,有的班传来朗朗的读书声,有的班传来有的班传来悠扬的歌声,楼底下的操场上,传来了为同学加油的喊声。不管上什么课,同学们都全神贯注,全身心地投入。下课了,操场变成了欢乐的海洋,有的在打沙包,有的在跨大步,有的在跳绳。
这就是我们的小学,一所欢声笑语的小学,高大的教学楼,矗立在高新三路上。同学们努力学习的身影,在校园中随处可见。
篇6:描写桂花树的
全文共 513 字
+ 加入清单我们实验小学有一座美丽的花坛,花坛上长满了五颜六色的鲜花,还有一株株桂花树挺立在花坛上,它清秀如仙,像似一位位英姿飒爽的女战士一样守卫着校园,秋风飒飒,它给我们学校带来了一阵阵诱人的芳香。
秋风拂面,桂花树随风飘动,我走近一看,桂花树可真特别!它的树干是褐色的,树干上长满了一片片翠绿的叶子,那叶子是尖尖的,用手摸起来很厚,叶子的四周还长满了像锯齿一样的刺,像锯子一样,摸起来很扎手,如果你不注意,手指就会被刺痛。我仔细一看,叶子里面有许多美丽的线条和图案,拿放大镜一照,图案像是一幅幅小地图,整整齐齐地排列着,最特别的是叶子里面的粗线条连着一条条小线条,小线条又连着许许多多更细小的线条,像河流,可真是奇妙呀!
桂花树上还开满了那淡黄色的小花,香味扑鼻,芬芳迷人,你看那淡黄色、四片的花瓣上透着几分美丽,它的花瓣只有一层,绽开时像一把花瓣伞,仔细一看“花瓣伞”里面有三束花蕊,蕊像沙子粒,是淡黄色的,只要你凑近一闻,一股清香,沁人心脾,几米以外都能闻到它的芳香,桂花给人一种淡雅清香,芬芳醉人的感觉。
我真喜欢这美丽的桂花树!啊,桂花树,你真让我惊讶,可真是“桂树花开十里香!”我真想变成一朵朵温柔的小桂花,让我的香味飘进千万家!
篇7:寻找校园“树王”作文500字
全文共 498 字
+ 加入清单茅盾先生在描写白杨树的时候,是这么写的:笔直的干,笔直的枝,宽大的叶子,光滑而有银色晕圈的皮,不屈不挠的对抗着西北风,看来白杨树就是茅盾先生心目中的“树王”。
我的心里也种着一棵树王。它有粗大的树干,我想,五个人抱都抱不过来;它有茂密的枝叶和粗糙的皮,夏天可以为人遮荫避雨,冬天可以为人遮风挡雨……最重要的是,它有着坚韧不拔的精神,能坚强的抵抗着任何困难。
我怀着对“树王”的崇敬,来到校园里。
首先,在大门口,那里的柳树展开了嫩牙,阳春三月,显得格外有生机,可他过于柔嫩,不是我心中的树王。我又走到了道路旁,道路两次都是梧桐树,在梧桐树下,阳光洒下的斑驳的影子,可他也是我心中的“树王”……
终于,我看到了心目中的树王——一棵教学楼下挺立的松树。它有粗大的树干,笔直的枝,看上去实在是威猛,还有茂密的叶子,显得那么的柔软,它的根坚固而很深,就这样,长年累月的,站在那里。
松树全身都是宝,可以为人所用,最重要的是,他有坚韧不拔的品质。夏天,炎炎烈日,他不怕;冬天,皑皑白雪,它不惧。可谓真的是“树王”,正如陈毅所说:“大雪压青松,青松挺且直。”
站我心中的树王下,我想,我一定要学习树王的精神——坚韧不拔。
篇8:二年级桂花树作文600字左右
全文共 818 字
+ 加入清单我站在老家旁的桂花树下,抬头看,是满树的金银桂。它留下那令人匪夷所思的芳香。 I stand under the osmanthus tree next to my hometown, look up, it is the gold and silver laurel full of trees.It left the unbelievable fragrance.
平时,所能看到的桂花树只有叶子,这叶子中间大,两端尖,七分坚硬,又带着三分柔软。叶片边缘,排列着整齐的刺。我轻轻碰它,想起小时候曾被它扎过。
八月,是桂花开的最放肆的时候。一朵花,几乎肉眼都看不见,只能感觉那是一团淡黄色,微吐芳香。而满树的桂花却黄得耀眼,仿佛这树是由纯金和碧玉镶嵌而成。桂花从不吝啬于它的芳香,浓郁而自然,曾有“桂花飘香传十里”的说法。
或许它不能飘香十里,却实实在在地飘到了我的心上。
在桂花的一生中,唯有八月是旺季,平时满树绿叶的它并不引人注目。因为人们此刻总是赞美梅的傲骨,兰的幽芳,竹的常青,菊的霸气。可它却不顾这些,在他有生之年,为人间留下一串有一串金黄,一缕又一缕芳香,且年复一年。它从不厌倦于年年开出那相似的花,只是希望自己短暂的生命,在开花的瞬间能得到一种升华,得到生命的停留而被铭记。
曾经站在这儿的我只是个儿童,现在我却已进入少年,不禁想起高歌“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”的刘希夷,感叹时间飞逝。可又想起席慕容的《贝壳》中那句“比起贝壳里的生命来,我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢?是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢?”桂花与人也都是如此。在有形的生命中的努力,可以化为无形生命中的精神,不管人们用什么态度看待我们,我们都要将事做得更好。作为祖国未来的希望,我们更应该好好学习,为祖国现出力量。
今年八月,桂花依然开,开得盛,开得美。今年八月,我又观桂花开,为之心潮澎湃。
篇9:亲子植树活动作文500字
全文共 482 字
+ 加入清单一天,爸爸和妈妈带我去参加由南方报社主办的“绿动南方,共享一城”大型亲子植树活动。
我们乘坐的七辆大巴浩浩荡荡地来到目的地——从化的一个高尔夫球场。下车后,主办方的工作人员跟我们讲解了植树的地点和注意事项。我迫不及待地跑去领植树工具,有铁铲和水壶,还和妈妈一起精心挑选了一棵李树树苗。我们来到山坡上指定的地方,我急匆匆地用铁铲去挖土,发现泥土又干又硬,根本挖不动。爸爸说:“泥土这么硬,还是让我来铲吧!”于是我和爸爸分工合作,他负责把泥土铲松,我就负责把泥土铲到一旁去。我们顶着烈日,费了九牛二虎之力才把洞挖好。妈妈把树苗放进洞里。我自告奋勇地说道:“你们去休息一下,剩下的工作我全包了!”我先用水壶把树苗和周围的泥土浇湿,再把挖出的泥土填回去,最后再用水壶浇了几遍水。这时的我又热又累,衣服都被汗水湿透了。一阵风吹过,小树苗点了几下头,仿佛在说:“谢谢你,你辛苦了!”我顿时觉得又凉快又高兴,辛苦也是值得的。我还给它起了一个名字叫“茁壮”,希望它能茁壮生长,开花结果。并在一个牌子上写上我和它的名字,挂在树上做纪念。
这次活动真有意义啊!“茁壮”,明年我还来探望你。
篇10:描写树的初中
全文共 596 字
+ 加入清单梧桐树,渐凋零,一秋起寒风,乱了枝头叶,风动枝叶散;黑白无尽头。
我,一人独走幽静小巷,独坐桥边,满身的灰尘拍了又拍,依旧抚不出当时的鲜亮。随风飘落的叶划过我憔悴的脸,飘在身上,落在脚下。心里打翻了五味瓶,不知何味。生活如此狼狈,如此单调,颓废蔓延全身,以至于顾不及身边行走的路人。
家里宾客满堂,只有我独坐桥上,此时,抬头看深沉的天,眼中依旧充满泪水;你,在水一方,我,仰头彷徨;一声车鸣,唤醒了一旁思绪凌乱的我,来不及张望,已擦身而过;如当年我一般大小的小孩,冲我着微笑,不知是嘲,还是讽。
无数日日夜夜思念你,街头欲眼望穿,期待你的出现,熟悉的地方还留有你的温度;火车开动的那刻,看了你一眼,我便匆匆离去,只因为多看了一眼,便再也忘记不了你的音容笑貌;你,一颦一笑,注定让我一生悲怜,以为不会再爱,却不知已深爱,知红尘缘已尽,用过往流年,忘今生与你相遇;现已人未老,心已老,早已数不清昔日笑语,看不清今日面容;一声叹息何时休,憾言不相守。
当三月踏春,该释放你我内心激情时,你会在哪里?当六月暴雨淋夏,该释放你我内心热潮时,你会在哪里?当八月秋叶飘零,该释放你我内心孤独时,你会在哪里?当腊月飞雪,该释放你我内心悲凉时,你会在哪里?
抽屉里,发黄的照片,凸显那时年幼的我们。甜甜的笑,早已被来不及道别的泪模糊,我的世界,片刻竟成了海洋,呼吸困难,游动无力,竭力寻找歇息的港湾,如梧桐树般期待春天。
篇11:小树的心思三年级习作模板
全文共 379 字
+ 加入清单小树生长在茂密的森林里,可他一直都有一个心思,导致他很烦恼。他的朋友——小猴和小兔知道了,决定去帮助他。
他们俩找到了小树,小兔关心地问:“小树,你为什么不开心呢?”小树难过地回答:“其他的小动物都说我长得太丑,不想和我玩,我很孤独。”小猴和小兔异口同声地说:“小树,我们来帮助你。”小树听了,感到一丝快乐。
他们在想办法。小猴说:“要不,我们给小树浇水、唱歌吧,这样他会慢慢变美的。”小兔拍手叫好。说干就干,他们来到小树那边,给他浇水,而且每天都给他唱歌。
又过了些天,小树果然长大了不少,也慢慢变得很漂亮了。特别是那叶子碧绿碧绿的,很吸引人。小鸟飞过来说:“我可以在树上做窝吗?”“当然可以啦!”小树高兴地说。其他小动物,如长颈鹿呀、小山羊呀、孔雀呀……纷纷过来了。
小树慢慢地结出了许多果子,他请大伙吃果子。渐渐地小树变成了大树,小伙伴们都很喜欢他。它很快乐!
篇12:老树作文500字
全文共 505 字
+ 加入清单这棵树活了几十年。爷爷也伺候了几十年。
爷爷自己也奇怪,别的果树活个几年十几年就累了,只长叶子不结果。只有这棵树,枝杈都伸到别树的地盘上,老都无法给它剪枝了,却还是一年比一年繁茂,一年结一树的果子。好像要努力证明自己还不老似的。
爷爷有时干活累了,就坐到板车上,仰头看这棵树,拍拍它粗壮的枝干,摸摸它新长出的嫩枝,想想它为什么还没老?想不明白,就咂咂嘴,又低头干活去了。
其实辛苦一整年,也就落下几筐苹果。几个儿子闺女一分,一年辛辛苦苦种的苹果,也就不剩几个了。家里人都觉得不值当,种这几个苹果还不够一年折腾费的力气。三天两头劝爷爷搬到城里来住。爷爷偏不。每次爸爸一劝他搬家,他就装作没听见的样子。
上次回老家,还是在秋收的时候。爷爷正在果园里收苹果。他站在那棵老树旁边,看了许久,像是在看一个老伙伴,一个陪伴了她半辈子的朋友。那树仍然像往年一样硕果累累。爷爷似乎多了些安慰,谁说一棵老树就没了用处?爷爷从树上摘下一颗苹果,用抬高了的语调“嘿”了一声,显出很愉快的样子。又把苹果小心翼翼地放在筐里,然后把筐抬上板车。爷爷看上去很吃力。脚踝上的青筋,从草绿色的布鞋口延伸出来。但他却又站得很稳,像一棵老树深深扎根于泥土。
篇13:黄桷树作文
全文共 344 字
+ 加入清单校园里有一棵又高大又粗壮的黄桷树。
春天,黄桷树落叶了,黄黄的叶子落下来,像几只翩翩起舞的蝴蝶,黄黄的叶子宝宝还不想离开大树妈妈的怀抱,左摇右晃好像在说:“妈妈,把我留下嘛。”但大树妈妈没有把它留下,叫风弟弟把它载走了。过了几天,黄桷树长出了几个叶苞,叶苞是水滴形的,边上有点红,而且有斑点,斑点比芝麻粒还小。过了几天,远处看黄桷树的嫩叶落下来,真像飘飘小雪,漫天飞舞。走近看觉得嫩叶像一滴刚刚落下的水珠。拾起一片,观察着,它是白黄白黄的,上面有一点红色,中间有一点棕色,还有几条皱纹,有银白色,有橙色,也有橙黄,边上还有棕黑色。
夏天,黄桷树长得郁郁葱葱,在炎热的夏天,它像一把很大很大的遮阳伞。同学们在树下做游戏,乘凉。
我爱美丽的校园,更爱这棵高大粗壮的黄桷树,最爱和黄桷树一起的每一天。
篇14:路边的树作文
全文共 665 字
+ 加入清单同学,你注意过公路边的大树吗?
在农业大厦前面的公路边,长着六棵高大的梧桐树,它们的高度都有三四层楼高了。梧桐树的树干很粗壮,我用双臂抱住一棵梧桐树,竟然抱不住。这些树很特别,树皮也很光滑,而且还发白,不像附近的槐树一样,树皮颜色又深又粗糙,还有裂开的地方。顺着树干往上看树枝,树枝不是弯弯曲曲的,
枝枝叉叉很直,互相交错在一起。树枝的外表有些斑纹,就像
被人剥过一样,其实这不是被人剥过的,梧桐树本来就是这样的。树叶的样子像人们的手掌一样,每片叶子都是平平展展的,一片挨着一片,树叶非常茂密,可以听见小鸟在树上叽叽喳喳的叫,这里是小鸟的乐园,密密麻麻的树叶把太阳光遮得严严实实的。
夏天,烈日炎炎,树下却很凉快,人们走在树下总想多呆一会儿,爱下棋的人们还能在下面下棋,小商小贩还可以在树
下摆摊做生意,梧桐树成了巨大的遮阳伞。下雨的时候,人们还可以躲在树下避雨,这下梧桐树又变成了人们的雨伞。记得有一次我和妈妈上街,忘了带雨伞,结果下起了雨,我们就躲在树下等雨停了以后才回家的,因为有了这些高大的树,我们才免了一顿雨淋。平时这些大树给城市带来一片绿色,就像给城市穿了一件绿色的衣服,城市因为有了这些绿树才变得更加的美丽。
很奇怪,在树干底部有被白石灰刷过一截,妈妈告我说那是为了预防病虫害而刷的。原来这些大树给人们造福,人们也想方设法的保护大树。但我却看见树皮上有人用刀子刻的字,这样真是太不应该了,我们都要爱护树木,不去损坏它们。
俗话说:家有梧桐树,引得凤凰来。希望公路边这几棵高大的梧桐树,能使城市的容貌更加美丽,使人们的生活更加美好!
篇15:小树的心思三年级作文开头和结尾
全文共 292 字
+ 加入清单我是一棵小树,生长在一户人家的院子里。每天看到主人从我身边走过,小鸟从我头顶飞过,我很孤单。我多么想走出家门,去看看外面的世界啊!
我想长出一双有力的长腿,跑进公园去看看五颜六色的花朵,多么开心呀!我想长出一双有力的长腿,跑到森林里邀请小兔,小狐狸,小熊开演唱会,多么热闹啊!我想长出一双有力的长腿,走出国门去旅行,看风景,想在哪里生根就在哪里生根,多么神奇啊!
我想长出一对强壮的翅膀,飞向蓝天去和小鸟聊天,听听他们飞行的快乐;与大雁比赛,看谁飞得更高;在朵朵飘动的白云上安家,飘到太阳公公的心里,月亮姐姐的怀抱里,多么好玩啊!
我是一棵孤单的小树,我多么想走出家门,去看看外面的世界啊!
篇16:一棵树的自述作文500字
全文共 576 字
+ 加入清单我是一颗又高又壮的树,生长在山谷之间,这里群山环抱,环境幽静,空气清新,风景秀丽。在我的身边,是一条清澈见底的小河,我每天都有充足的水分吸收,因此我长出了许多碧绿的叶子,这让我很满足和惬意,我也为自己是一棵树而感到开心。
春天来了,这是我一年里最快乐的季节。“迟日江山丽,春风花草香”,在这个万物复苏的季节,我身上的害虫已经被冬天的大雪杀死,我又开始重新成长,长得越来越茂盛,享受着太阳给我的温暖,享受着春雨给我的滋润。
转眼间到了我长得最茂盛的夏季了,在这样的雨季里,我长得非常茂盛,我用叶子挡住了阳光,在树荫下形成一片荫凉,河水哗哗的流着。我的头顶上有知了在一声声地叫着夏天,小动物喝完水便来我这里乘凉,别看我是植物而乘凉的是动物们,但我和他们相处地还很愉悦和谐呢!
秋天到了,我的叶子开始变黄,落到了地上,虽然我很伤心,但是看着金黄的叶子,我心想“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这又让我感到我也是森林乐园的守护者。
冬季来临了,千里冰封,万里雪飘,整个大地银装素裹。小河里的鱼虾都看不见了,许多柔弱的植物都被大雪给压坏了,但是我却十分坚强,傲然挺立,反而能帮助别的小动物:你看,蛇儿正在树洞里冬眠,小松鼠也在另一个洞里吃松子呢!
来年春天,我看见了雄鹰在山谷之间翱翔,看见鱼儿在河里逆流而上,我不禁想轻轻吟诵:“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由……”
篇17:我和小树一起成长
全文共 215 字
+ 加入清单212班 黎伟涛
春回大地,天气晴朗。父亲和儿子去花园里游玩,走到大树下,父亲想给儿子量身高,父亲就让儿子站在大树下,用钉子做了个记号。
到了冬天,大雪纷飞,小树长高了,小孩子们玩起了堆雪人。很快,冬天过去了。第二年的春天到来了,春暖花开的早上,父亲和儿子再次来到大树下,原来的小树长高了许多,父亲让儿子靠在大树下再量一下身高,儿子很好奇地问:父亲,我怎么变矮了?父亲笑着对儿子说:“是小树长得比你快。”
父亲和儿子高高兴兴地回家去了。
篇18:红花继木树
全文共 581 字
+ 加入清单励昊宸
在我们教室旁边的栏杆上,往下看去,楼下种满绿植,但最吸引认注目的还是那棵巨大的红花继木球。
每当下课的时候,我远远望去,那棵红花继木球的叶子都在沙沙沙的摇摆着,好像在跟我招手一样,很是欢迎我回到学校来。他的头顶涨了很多树枝,它的枝叶好像长了一头的头发从未剪过头发。
每当我们去出操或者是去上体育课的时候我看看那棵红花继木树,好像它每天都要我悄悄话一样。今天轮到我跟它说悄悄话了,因为今天史老师带我来观察树木,正好观察的就是我的“老朋友”所以我有机会跟它说悄悄话了。首先映入眼帘的是它巨大的身子,圆滚滚的,它身子上的颜色先是深绿再是绿色然后是紫色再是橙色最后是红色。它跟旁边绿油油的高大的桂花树也是咫尺为邻的,想必你们应该也觉得这棵红花继木树很高吧。
之后,我们钻进树圈里,首先我们看到了6棵树干,好像看到了3只鹿的鹿角一样。然后我们抬头一看,树叶很是茂密,一簇堆在另一簇上面不留一点儿缝隙,把一个火辣辣的太阳遮得严严实实的,这让我觉得变凉爽了。
我左思右想,为什么这树的名字叫红花继木树,但却找不着一朵花儿,就在这时,邬少普大喊一声:“我找到一朵花儿了。”我们的心思都也已经在这朵花上了,我们一会儿闻闻这朵花,一会儿看看那朵花,很是新奇的样子。有一个人想把那朵花摘了,但是在我们的一力劝说下,终于没有把那朵花摘了。
这就是红花继木树,这就是我住在泥土里的“老朋友”。
篇19:一颗小树作文800字
全文共 813 字
+ 加入清单“咔……咔……”院中传来清脆的声音。闻声,我便起身跑到院中瞧。“爷爷,爷爷,你在干嘛呢?”小小的我用稚嫩的声音问。“我啊,正在修剪这棵小树呢。”我向这棵小树看去,这是一棵石榴树,主干不粗也不高,但却分出了好多小枝。别看这些枝不大,姿态却各种各样,向各个地方,伸着,长着。爷爷在一旁拿着剪刀,认真仔细地剪下这些千姿百态的枝子,年幼的我不解,我可是觉得这些枝子像一幅画,是我在画本上画小树时画不出来的那种画。我问爷爷:“这些枝子好好看啊,为什么要剪掉啊,留着不好吗?”爷爷却说:“这树啊,就像人一样,不往好的方向去长去发展,自然要被修剪掉的,不好的苗头刚刚出现就要立即消灭掉,不然会越长越歪。”当时的我不懂这些话是什么意思,茫然地看着爷爷,爷爷边笑边摸了摸我的头,我就这么不解地看着爷爷一点点剪。
后来,我稍微长大了一些,身高比儿时高了许多,也到了比较调皮的年龄。那棵小树呢,也长了一段,主干也粗了些许,唯有那些枝好像还是修剪后的那番模样,不曾改变。
有一天放学后,我阴沉着脸回家,我想不吭声地进自己的屋子,但却在院中在树前刚好碰见到爷爷,爷爷像平常一样跟我打招呼,按照平常,我也会回应爷爷,但这次我却沉默不语。我的反常太明显,爷爷立马感觉到并问我怎么了。我不小心把好朋友推倒,在我看来,这是一件小事,我不是很在意,但朋友却不乐意了,我埋怨朋友,我闷闷不乐。我本来以为爷爷会偏袒我,但他却没有。他对我说:“你把别人推倒是不对的,即使你是不小心也要诚恳道歉,这种错误的想法不能再继续下去。”“可是……”“你看这树,我之所以修剪它,就是不希望它往不好的方向发展下去,有错误是正常的,但要及时改正,小树这也不是在我的修剪下越来越好了吗。如果不修剪它,任凭它肆意生长,它还会像现在这样吗?”我看向那棵树,还是那棵树,好像真的高大了许多,挺拔了许多。我不再像那时不懂了,这次我明白了。
爷爷从树上摘下一个石榴递给我,“吃完就去道歉吧。”我点点头。
篇20:植树作文
全文共 376 字
+ 加入清单今天上午,爸爸买回两棵柿子树苗。他对我说:“智皓,等会咱们植树去”,我高兴地说:“太好了”。妈妈听到我们的谈话,便走过来说:“柿子树,就种在姥姥家吧”,我和爸爸一致同意。
刚到姥姥家,我便扛起树苗迫不及待地要爸爸和我去种树。爸爸在院子里翻土挖坑,我也学着爸爸的样子翻土挖坑,不一会功夫,爸爸就把坑挖好了;他对我说:“智皓你把树苗拿过来”,我马上把树苗递了过去,爸爸把树苗的根部放在挖好的坑里;他又让我扶好树干,自己往坑里填土,土填满了,还用脚踩了踩;接着我们给两棵小树苗浇水,我跟爸爸一同去提水。看着爸爸提着一桶水是那样轻松,可轮到我就觉得一桶水好重好重。尽管如此,我还是提着水桶慢慢费力的向前走。妈妈看见了,竖起大拇指给我加油说:“智皓,你可真是个大力士”。
浇足了水,看着立在院子里的两棵小树苗我心里美滋滋的,因为用不了几年,我就能吃上亲手种的柿子了。