六月再见，七月你好抒情文（合集20篇）

当我初次踏上新疆这片多彩的土地，我看见了它的广袤与热情。但当我离开这片美丽的土地时，我领悟了她的包容与绚丽。

如果说，新疆是一个少年，那么它一定是一个不羁的少年。无论是险峻壮丽的雅丹地貌，还是公路两旁的茫茫戈壁，这里的景色没有江南的温文尔雅，但却独具匠心，别有一番风味。而额齐斯河的西行，创造了那里南北两岸极大的反差，成就了绿洲与五彩滩的巧妙结合，同时也造就了新疆特有少年意气。少年的旅行追随着这条西行河的脚步，书写着我们不羁的青春。

如果说新疆是一位母亲，那么他一定是一位包容的母亲。在这片辽阔的疆域上，既藏着天山天池的朦胧烟雨，也有着火焰山的滚滚热浪。得天独厚的自然环境，养育了一群热情好客的新疆儿女。他们扎根在这片土地上，它们也传承发扬着这里的文化，让越来越多的人踏上这片美丽的土地。常有人这样形容新疆：“一天有四季，十里不同天”，来到了新疆，了解了新疆，我才真正了然这种包容交错的美。

如果说新疆是一位老者，那么他一定是一位神秘的老者。阿勒泰山脉深处居住着一群图瓦人，他们豁达乐观，将呼麦与楚吾尔巧妙结合，发扬着他们的文化。而这儿的魔鬼城是魔鬼的乐园，黄沙漫天、尘土飞扬。神秘的传说，奇异的景色，总会让游人产生太多的疑问与遐想。楼兰古国的消失和重现，更是令人惊诧，在这茫茫沙漠之中，到底隐藏着多少空白的历史与被掩埋的真相呢？

新疆，就是这样一片土地，在我眼中，它不羁似少年，包容像母亲，神秘如老者。在这短短八天的新疆西北行中，我走进了新疆，感受了新疆，也在一瞬间爱上新疆。

此刻，我不得不与新疆告别，不得不与这片土地说“再见”。但我心中明白，再见，不只是结束，更是再次相见。所谓散，不过是另一次聚的开始。

再见，新疆！再见，这片多情的土地！我们的少年行还未结束，愿我们可以再次相见。

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”——雷锋

学雷锋做好事，雷锋叔叔无论去到哪里都会帮助他人做好事，都会经常为他人着想。在我们身边，就有许多活雷锋……

那是一个雷电交叉的早晨，雷公公不停地在打鼓，蚂蚁也忙着搬家，雨哗哗啦啦，滴滴答答，一下就没完没了。我们楼下的水渠被堵塞了，人们行走也要蹑手蹑脚，提心吊胆。这时，我和妈妈刚吃完早餐回家，来到了楼下时，看见了邻居王大爷，穿着雨衣，弯下了腰好像在捡什么东西似的。于是，我和妈妈便走上前去，一看原来他在冒着大雨，一手一手地把那些堵塞在水渠里的垃圾捞上来，吸着一阵阵恶心的臭味。我见了心想：王大爷真是一个好人啊！他这种舍己为人的精神，真值得我们学习。想完，一看他捞上的垃圾可“丰富”：死老鼠、纸巾好、沙子……各种各样。妈妈连忙回家拿了几个大大的垃圾袋，帮忙捡垃圾。旁边的士多店的老板和老板娘看见了，也都穿上雨衣，加入到援助的行列。我太小了，帮不上忙，只好坐在士多店里看。我看着大家忙碌的身影，不禁想到：他们真像雷锋叔叔！愿意付出自己，去帮助他人，他们的举动，真令我敬佩万分……

过了一会儿，堵塞的水渠恢复正常了，垃圾也清理好了！大家都满头大汗，走到了士多店里休息。我见了，连忙给他们递毛巾，送冰水。王大爷接过水后，说：“小娟，你真懂事啊！”我听了，心里甜滋滋的说：“王大爷，要不是您带头把水渠里的垃圾清了，现在到处都是水！来！我请大家吃冰淇淋！老板拿出5条冰淇淋，你们也有份吃！”老板听了，到冰箱里拿出5条冰淇淋。王大爷又对我说：“清水渠是一件小事情，不用你请了。我来请！正所谓‘人人为我，我为人人’。”他又说：“你也太客气了！还是让我用零用钱买吧！您老人家也太辛苦了！”这时，老板娘说：“今天，我免费请你们吃，不用再争了！”我和王大爷异口同声地说：“谢谢，老板娘。”说完，我们津津有味地吃起了冰淇淋了。这时，雨停了，太阳公公上班去了，天空上出现了一道光芒万丈的彩虹，它就像我们的笑容那么绚烂，美丽极了！我们的声音在静谧的小区里久久地回荡着……

这不就是我们身边的活雷锋吗？

再见！难忘的小学生活。“小学”播下了我们成功的种子，插上一根根小秧苗，并帮助我们努力成长。在学校里发生的往事桩桩件件，但又很深刻：

我记得，在二年级时。一天，刚才还晴空万里，可是，老天爷就像和我们作对一样，忽然下起了倾盆大雨。同学们都被家长接走了，顿时，校园里变得异常安静，我孤零零的站在教室里。这时，老师走了过来，把一把雨伞递过来，说：“现在雨这么大，快打伞回家吧。”我说“那老师，您怎么办？”老师说：“老师不怕。”老师边说还边挥手示意我快走，就这样，我才回了家。

我还记得，在电教楼里，举行了少先队员入队仪式，先是领导和同学代表讲话，接着是放少先队员队歌，五年级同学给一年级小同学戴红领巾，互相敬队礼。这让我从一个幼儿园小孩变成了小学少先队员了。

我更记得，在五年级的一次演讲上，我面对着全班同学和老师，心里十分紧张，忐忑不安，是因为老师和同学投来赞许的目光，使我鼓起勇气，朗诵完了我的作文。

再见了！我亲爱的小学生活，再见了！我们的启蒙老师们。

十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘

怎么才能快乐？也许有的人说：快乐是一根棒棒糖，一件美丽的新衣，一本期待已久的图书……

大家说的这些东西是能让人感到快乐，可感觉到的快乐只是一时的，比如棒棒糖，吃完了就没有了，有什么乐趣呢？

那么，什么方法才能让自己在感受快乐的同时，也能让别人感受快乐呢？

答案只有一个：分享。

假如给同学们一大堆好吃的食物，你是选择独享还是分享？是选择独乐还是众乐？

有的同学可能会说：这么一大堆好吃的，恐怕能吃上好几天，干嘛要给别人呢？

但换作会分享的同学，结果可就大相径庭了。那个同学一定会说：“这么多的好东西，自己吃了有什么意思？我还是去喊我的朋友一起分享吧。”结果呢，这位同学不仅自己吃到了好吃的食品，而且他的伙伴也加入其中，这个同学一定会收获一份真挚的友谊。

那个自己吃独食的同学虽然美餐了一顿，可是他不但没有收获友谊，还可能觉得有些冷清。

这下知道了吧？快乐其实很简单，只要你分享给别人一点，收获的就是友谊。

高尔基曾说过：“给”永远比“拿”愉快。这句话说得很好，你从别人那里索取自己喜爱的物品，倒不如把自己心爱的物品给别人，那时，你一定觉得心里像吃了蜜一样的甜。别人也会对你投来赞赏的目光，你能不快乐吗？

我听过一则故事：有一个国王，他很小气，天天命百姓们干活儿，却不给一点儿钱资助，几年过去了，国王的钱攒了好多，他又害怕别人来偷抢，便藏在了一个隐秘的地方，但每当他见到好人捐钱时，心里就不是滋味。后来，他彻底悔悟，做了一个英明的君王，很体贴百姓，他也渐渐受到了人们的爱戴。你看，如若不分享，心里就有点不是滋味，希望大家能学会分享，学会快快乐乐地度过每一天，让心灵得到充实。

举了那么多的例子，同学们应该明白分享的乐趣了吧，现在，还没学会分享的同学要赶紧行动，学会分享的同学呢，要争取做得更好。

我真心地祝福大家能学会分享，分享快乐！

春天又到了。

门前的梧桐树又抽出了新芽，这棵梧桐与其他梧桐树不同，它的叶子颇大，可与芭蕉叶媲美。除了叶大之外，它还很像枫叶。每年，这棵树上结的叶子，似乎都与众不同，今年也不例外。

当桃花、杏花、梨花争奇斗艳的时候，它也探出脑袋来凑热闹，但它还没有像它爸爸那么大，只是小小的，小的很可爱，像一株豌豆，或是说像一朵扁扁的、不规则的小野花。但比起野花，它没有她们的那种奔放，也没有她们的那种骄艳，像是一只被关在笼子里，渴望自由的小鸟。但它是不能挣脱大树这个笼子的，至少目前是这样。

夏天归来了。

经历了春风的洗礼，它长大了，变得更加坚强。于是开始学习如何做好一片叶子，开始考虑自己的人生。它看见与自己同龄的叶子，在努力吸取阳光，想让自己变得更加强大。于是它也开始努力吸收阳光。它又看见比自己大的叶子在为树下的人遮阳，它也学着别人遮阳，但可能因为自己太小，没有为人们提供太多的帮助。

秋天降临了。

不知不觉，又过了一季，它已完全长大，变得跟他爸爸一样大。这时它有了自己的想法，它觉得自己已经足够大了，可以为人们遮风挡雨，奉献自己的一份力量，正当它努力地张开双臂学着其它树叶为人们遮风挡雨时，它却突然发现，人们早已换上了厚厚的棉衣，再也没有人到它这儿纳凉。于是它很伤心，它以为自己一文不值，同时它还开始怀疑自己能不能活过这个秋天。它很害怕寒冬的到来，因为它知道，没有一片梧桐叶可以活过冬天。

冬天终究还是来了。

瑞雪像棉絮一样降了下来，皑皑白雪一直掩盖到梧桐树的腰部，它变老了，许多与它同龄的叶子都经受不住寒风暴雪的袭击，陆续败下阵来，为大树化做了肥料，它很庆幸自己能够看到瑞雪迎春这一幅美丽动人的画卷。它知道自己要走了，它甚至遗憾自己这一生没能奉献些什么，但它现在已无能为力，只能带着这个遗憾离开给它生命的大树。在它闭眼之前，从来没有人或叶子告诉它这样的一个秘密——它其实已为人类做了很多，至少它呼出的氧气是这么认为的。

它伤心地离开了，它用生命为我们诠释了一个道理，世间万物都有它们生存的理由，每一个物种都在尽力奉献他们自己，小到一片树叶，大到整个世界。

春天又到了，门前的梧桐树又抽出了新芽……

随着开门声，一位小男孩小心翼翼地走进教室。他的神色很慌张－－谁让他是第一次来到这儿呢。老师微笑着，他是那么英俊，他宛如一盏明灯，指引着小男孩前进的方向；他宛如那光芒的太阳，为小男孩照亮前方的路。

随着时光的消逝，懵懂无知的小男孩已变成了阳光少年。他不再像刚开始时那样害羞、腼腆。他有很多难忘之交，他得到了越来越多的快乐。因有了这位优秀老师的“灌溉”，小男孩进步得非常快：作文发表、心态成熟。终于，他有了去更好地方深造的机会。

可是，为了更好的教育环境，他必须离开这个生他、养他的地方，去一个庞大、陌生的城市。他必须离开这个充满亲情的“家”，他必须离开父母的庇护，父母的关怀。

到了他要远行求学的时候了。虽然他的老师常说：“孩子，总有离开家乡的那一天。”他自己也懂，可他还是鼻头一酸，哭了出来。老师对他训斥：“男子汉，哭什么哭，也不是不回来了。”可自己说着说着也痛哭起来。

是啊，他的老师也多年看着小男孩的成长，在他心中，他早已把小男孩当作自己的孩子了。

孩子一步三回头，最后走时大喊了一句：“刘老师，再见！”

记得上幼儿园的第一天，妈妈把我送到教室，在她转身的一刹那，我扑过去，抱着她的腿，哭得稀里哗啦，因为，在此之前，我从没和妈妈分开过。

也记得上小学一年级的第一天，爸爸把我送到教室，在他转身的一瞬间，我扑过去，拉着他的衣袖，哭得撕心裂肺，因为，在此之前，我一直牵着他厚实的手掌。

妈妈经常捏捏我的脸蛋说：王念，你真是个脆弱的女孩！

爸爸经常刮刮我的鼻子说：王念，你真是咱家的催泪弹！

确实，和故乡的那棵老树告别都会让我泪水盈眶，何况是与父母说再见？

而在小学毕业的那一天，我直到现在还清楚地记得，我是笑着与同学和老师说再见的。

那一天的日子很平常，蓝天，白云，微风，鸟儿穿过榕树浓密的枝叶，停在学校的围墙上，给我们唱着骊歌：

长亭外，古道边，芳草碧连天……

我拿着礼物走进熟悉的教室，同学们都已经整齐就坐，以往热闹的场面，变得非常安静，甚至可以听到羽毛落地的声音。坐在讲台上的老师脸上虽然挂着微笑，但我从她的眉头看到了另一种复杂的情绪：不舍，难过，也许还有期盼和祝福。

“同学们，今天是大家毕业的日子……”

老师的话还没说完，坐在我旁边的洪苗花眼眶发红，轻轻地对我说：

“王念，我们要分别了……你可要记得我……”

然后是唐杰、廖小梅，然后是付一帆，然后……平时的“狐朋狗友”一个个泪光闪烁，仿佛我们将永远不相见了一样。

有人说，情绪是会传染的。这我相信。因为，本来保持优雅微笑的我，也已经鼻子发酸，眼睛发涩。

过去的岁月，放电影一样，在我眼前一幕幕闪过，那么清晰：

记得那一天，因为擦黑板不小心，手指被黑板擦弄破了，洪苗花从校医那里要来了酒精和创可贴给我消毒包扎。

也记得那一天，唐杰把从家里带来的苹果分给我一个，我们躲在楼道里吧滋吧滋。

更记得那一天，没有陪付一帆去爬石景山，她揪着我的耳朵在风中追逐树叶……

老师曾经说过，毕业就是一场洗礼，它能冲洗掉过往的灰尘、阴霾与黑色，留下感动、阳光与温暖。那个叫尹子鸣的男生，曾经把我的头发绑在椅子上，让我的头皮发麻了整整三天；那个叫谭望的男生，曾经把我的作业本藏在我同桌书包的夹层里，害得我被老师唠叨了一个上午……曾经恨他们恨得牙痒痒，可在要说再见的时候，心里竟然没有了痛恨，却是情谊满满。我们彼此交换着礼物，说着祝福的话语，脸上写着的是温暖。

“同学们，当今天你们跨出这个教室，明天就将迈进中学的门槛……请你们保持正确的姿势，微笑，是你们最好的名片……”

同学们一一和老师拥抱，祝福，告别。我没有眼泪，因为老师说的话一直在我脑海里萦绕。我没有理由，以一种忧伤的方式，展望未来。

毕业不是走向悬崖深渊，而是奔赴漂满花朵的河流，保持笑容，是送给明天的最好礼物。相信，明天也会赐我以灿烂！

是的，毕业的时候，我不哭，我和同学，和老师，笑着说：

再见！

几天前的一个下午，提前完成学习计划的我软软的趴在床上。静静地听着忽高忽低、声调不一的蝉鸣声，承受着毒辣的太阳所给予我们的光和热。对于这闷热的天气，我倒不怕热，怕就怕在睡觉。此时两眼皮像是不听话一样不住的打架，我的整个状态就是昏昏欲睡。

来短信啦！手机铃声突然想起，吓了我一跳：后天中午十一点半＊＊＊＊酒店见，大家一起请小课老师们一顿，只需早到不准迟到！犀利的一段文字映入眼帘，眼前突然回想起了小课老师带我们冲刺小中考的种种情景，顿时慷慨不已。

这一天，我提前来到了酒店，店里只有零零星星几个人，耐住性子，静静地等待大家的到来：一个、三个、七个、十个终于，大家都到齐了，接下来，就是等待老师们。第一个来的是马老师，还带着她的儿子，我们的大学哥，同时也是一位帅哥。马老师平时总是很低调，在这种喜悦的气氛下同样也是，不愧是我们的妈妈老师。

第二个是微机老师，他总是很幽默。第三个是地理老师，他总是面带微笑，声音很有磁性，吸引人去聆听他的下一句话。当每位老师来时，我们都会情不自禁的鼓起掌来，不只是激动、兴奋，还是悲伤，起码感谢这三年他们对我们的汗水与心血的倾注。很遗憾，生物老师因事没有来，但我们同样也会给予她最诚恳的感激与祝福。

最后一位，就是我们的班主任许老师，我不知如何形容当所有男生全体起立，走出酒店，将老师抬进饭店的感受，但如果细细品味，这其中的深意一定很美。

接下来，我们进行了长达两个小时的庆祝，我在正冲着许老师的位置上坐下来，静静地看着他，突然发现，他今天的发型竟和三年前我见他的第一面一模一样，我不知这其中的含义，不知是巧合，还是有深意。

我们分别向每一位老师敬酒，表示对这三年老师们的付出表示感激。不少的人拍照留念。

这之后，就是说再见的时候了。突然想到，为什么要说再见呢？以后还是有机会见面的，初四有问题，我仍可以拖着长裤跑去办公室问老师，高中有时间，我仍可以意味深长的同老师聊天，不说再见，是因为我对您感激不尽；不说再见，是因为我爱您贯彻心间！

时间如同紧握的沙子，不知不觉间一年的时光马上要过去了，我们初三的学习也要落下帷幕了。想想这即将过去的一年，尤其是为备战会考我们师生一起经历过的日子，那些曾经的点点滴滴，有辛苦，有泪水，有努力，但更多的还是难忘。会考结束后，我们就与生物、历史课说bye-bye，课堂上再也见不到两位老师的身影了，总是莫名涌上说不上来的酸楚。

没有历史老师给我们上历史课，心中真的有点不适应。那一节节妙趣横生、幽默风趣的历史课总会在我的脑海中盘旋，舍不得那可亲可敬的历史老师。

历史老师在我心中就是个奇女子。出口成章说的就是她，课堂上她总会由一个历史事件引出一个典故、传说，用她那极具特点的语调讲给我们听，听得我们如痴如醉，哪怕是临近会考，上课时她也抽出一两分钟讲一些富有哲理的东西，让我感觉她就是一位哲人；她还会时不时地吟上几句优美的词句，让我感觉她就是现实版的“李清照”。在她的课堂上，你会感觉枯燥的历史原来也是如此美妙，有趣，你更会惊奇世间竟有如此有才学的女子！得之，我所幸也！

历史老师很美，她的美是由内而外散发的自信的、优雅的美。她身上所独有的那种气质，就是我们这些少女们所追寻的文雅！特别是当老师穿旗袍时，外面再搭个相称的小褂，那种气质、风范就被展现的淋漓尽致，一点也不输给那些当红影星。站在旁边，她对你微微一笑，会让你感觉如沐春风，妙不可言。

历史老师很温柔，不论是在什么情况下，她从不轻易发火，她总是说一些俗语、名言去点醒那些执迷不悟的同学。言辞的犀利并不逊色于其他老师的厉声批评，这也是历史老师的一大“利器”。

还记得在最后一节课上，当老师说出“送君千里，终须一别”这句话时，我的眼泪早已充满眼眶。但我忍住，不哭，让眼泪不掉下来，微笑面对最后一节历史课，微笑面对给我们上最后一节课的历史老师。

小学六年的学习生活就要结束了。在这漫长的学习生活中，老师扮演者父母和开导人的角色陪我度过。

敬爱的老师，你真的十分伟大。您对我们毫无保留，为我们做了太多太多，我们不知怎样报答您，因为什么报答都不能与您付出的努力画上等号。我们只能用成绩来证明你的努力没有白费。

回顾这六年，风雨中与您和同学一起学习，烈日下与您和同学一起劳动……我记不清还有多少与您在一起的时光，因为那太多了。一年级，老师教我们启迪，；二年级，老师教我们思想；三年级，老师真正开始教我们学习；四年级、五年级、六年级，这一级一级学下来，我已经长满了羽翼，要开始飞翔了。这翅膀上每一根羽毛，就等于您的一滴汗水和努力，可见，您为我们做出了多大的付出，那太不可思议了，可又显得那么理所当然。

敬爱的老师，您知道吗，在几年前，我非常笨，人、口、手都不认得。可是，没有一个老师放弃我，今天的我，就是老师们没放弃才产生的。您想，若是被放弃了，我就和程某某有的一拼。

敬爱的老师，您的职业十分神圣，你的人品使人十分放心，你的知识也称得上博大精深。几年过去，您也老了许多，您的脸上有了皱纹，您的发间露出了银丝……这些都是许多同学的调皮捣蛋造成的。

老师啊！母校啊！六年多的时光让我恋上了你们，这时让我割舍，我怎么可能愿意？

栗梓超

“唰。”看过日历的最后一页，我扶着墙，痴痴的看着它，愣住了。久久不愿相信事实的我瘫坐在椅子上，一只手托着腮，失了神……

过去的经历像胶片一样在脑中闪过，其中有几张格外清晰。阳光透过窗户照射到书桌上，为闹钟投出长长的影子。“零零零零，啪！”一只手按住了闹钟欢腾的身影，手指一拨，关掉了电源，那手立马缩回阴影中，房间里再度响起了鼾声。镜头一转，半个多小时后，少年从床上爬起来伸了个懒腰，坐在桌前，刚拿起笔，头又扭到了一边，手也跟上了视线，鼓捣起了一辆玩具摩托……

“Nice，三杀！”寂静的午后，一个房间传来一声大叫，那个身影又爬在床上，手捧着一部手机，耳机塞到耳朵里，双手上下翻飞，眼睛死死盯着屏幕，一眨不眨。十分钟后，他呼出一口气，扭过头看看墙上的钟表，视线又在桌上的作业一停，手指按下了“再来一局”。

突然，几幅画面又闪在眼前，像是要争着表现——月光洒满了大地，窗外一片冷清，对面的楼房仅有的几盏灯也连连熄灭。窗内，一盏台灯依旧亮着，“咚，咚……”墙上的钟敲了十一下，灯光下的人，放下笔，用手揉揉眼，活动活动脖子，吐出一口气，又绰起温热的笔杆，埋下了头。

一根颤抖的手指向屏幕移动，仿佛用了九牛二虎之力，戳在写着“查分”这两个字的地方，“咚咚”心跳声，仿佛震耳欲聋。终于，画面一亮，大大的字印在了少年的眼瞳中：“超过全校97%的学生！”少年松了一口气，脸上露出一抹欣慰，眼神中仿佛多了一丝坚定，也多了一丝方向……

响了十二下的钟声把我拉回现实，2018年结束了，我的脸上的神情有几分惋惜，但更多的是向往。2019是否还会依旧？

我摇头，我不会像之前那样贪婪——贪玩，贪手机，贪游戏。不会像之前那样懒惰——迟到，赖床不会再靠近我，我会抵制诱惑，手机、电脑不能再勾走我。

我点头，我会继续拼搏，努力奋斗。与作业和习题为伴，同荣耀与成就共舞，创造更美好的明天。

2019，我准备好了。来吧，我无所畏惧。

时钟的指尖一秒秒地转动，一分分地消逝，一天天地溜走。听着家中三个挂钟一起走动的声音，“滴答”的声音在黑暗中显得格外清脆，慢慢地向四周晕开。闭上眼睛，细细地感受钟声，或许是因为2016的脚步走得太匆忙，我们都还没有准备好纪念2016的礼物，只是想在这最后的时刻记上属于2012的钟声罢了。2017的前一夜，我们也许无奈，叹息，这么快2016没了，我们也许兴奋尖叫，，度过那激动人心的跨年夜，我们也许激动，无法言语，明天我们又长大了一岁……

太多的也许，是停留在2012尾声的幻想。我们站在2016与2017的分界线，此刻面临我们的是昨天，今天与明天。今天的我们站在分界线上，但当午夜的钟声敲过12点钟，我们已开始迈起步伐，走向明天，迎接2017的朝阳，新的一天从我们脚下出发。抛开昨日的幻想，感受今日的美好，把握每一个今天，营造每一份美好，不让今天留下任何的遗憾。

回忆的昨天已经默默地消失，期盼的明天还在沉睡。不要过多回忆昨天的一切，不要一味设想明天的蓝图，沉浸在幻想的梦中，当梦醒后，你将一无所有。选择明天，才是智者最明确的抉择。认真的度过每一分每一秒。把握住每一个今天。

2017的今天，我们丢掉昨天;2017的今天，我们轻松上阵;2017的今天，属于着我们!春暖花开!就让我们在2017的今天，亲手种下属于我们的花儿。春天，花瓣绽开了希望;秋天，果实凝聚着理想。在这个世界上，一星陨落，黯淡不了漫天的星光灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。就让我们在2017拥有整个星空，拥抱一季的春天，感受美好生活!

2017，美好生活，我们相约走在一起。

什么时候你才来呀，快了快了，我怀着激动的心情，等待着它，那个我最喜欢的伙伴。

你来了，看到你我就知道你有其他小狗都没有的东西，那就是你的耳朵特别长。你用那天真无邪又略带畏惧的的眼神看着我们，看着这个新的家园。你发出了吱吱呜呜的声音，可能是有点怕生吧！

等我们出门后你开始玩了起来，结果打翻了我才搭好的积木。等我们回来后时，你可能知道自己错了，躲进了床下。找不见你，我很伤心，后来我发现了你，想让你出来，可是你却在那儿一动不动，我只好硬生生地把你揪出来，马上你就有了自己的第一个名字——Amy。

慢慢的，你熟悉了这个地方，开始在屋子里乱跑。不过，不论跑到哪儿我们都没有管你，你累跑了就到小碗面前喝奶。你那时非常的可爱。有时的你睡觉也很可爱，用爪子捂住脸，好似有人要拍照你似的。

有一天放学，妈妈在路上突然对我说，Amy要不行了，已经开始哀鸣了，我听了心里一震，感觉好似有亿万颗巨石压着我，我非常的伤心，一路上烦躁不安，一进门，你那弱小身躯在我眼前出现了。只见你一动不动，身体已经僵硬了。

再见了，Amy，你这个给我带来无限快乐的小狗狗，是你在我最孤独时陪伴着我。再见了，Amy，再见了，愿你在另一个世界一切安好。

“长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山……”唱着熟悉的歌谣，走在熟悉的校园中，摸着无瑕的墙壁，听着朗朗的读书声，看着热闹的走廊……不由想起在这儿的点滴生活，在这儿的欢声笑语，在这儿的……

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，这是我从你们身上体验到的至理名言。记得5年前，我背着小小的书包带着好奇心初入这所学校，时间瞬逝，5年在不经意间流转，现在，我将带着沉重的书包带着不舍离，跟这里说再见……在5年时光中，是你们将我从一个懵懵懂懂的无知孩童教导成了一个朝气蓬勃的热情少女；是你们将我从一只刚出生的雏鸟养育成了一只羽翼丰满的成鸟；是您们将我从温室的花朵磨炼成了坚韧顽强的小草……是您，是您，还是您，感谢您我的老师。但再见了，敬爱的老师。

“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你……”同学们，毕业了，你是否会忘记我们曾经的欢乐时光；同学们，毕业了，你是否会挂念过去在这儿的点点滴滴；同学们，毕业了，你是否还惦记我们一起度过的喜怒哀乐……坐在我们一起绘画的轮胎上，不由想起了当时的情景。恍惚间，我仿佛回到了那个时候：我们这组正专心致志地画着《四季》树木；慧儿他们正“躺”在地上画着美妙的《樱花之恋》；小“毕加索”他们正用心地画着海上寂静的《夜》晚……还有令人谗涎欲滴的《梦幻甜甜圈》，精致的《青花瓷》和悄悄到来的《春天的脚步》。每个轮胎都有一个含义，耳边回荡着欢跃的笑声，我的嘴角不经意地上扬……就像《同桌的你》中“那时候天总是很蓝，日子总过得太慢，你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西”这几句一样，5年不长不短，正好遇见了你们。但再见了，可爱的同学。

我的校园没有《送别》中的长亭、古道，但晚风仍旧吹来了离别的气息。从此，我们即将散落在天涯海角，相识的好友也即将各奔东西。耳边隐约传来忧伤的笛声，而那夕阳已经西下，催促着离别的时间越逼越近，就让我们就着一壶浊酒，在梦中与熟悉的朋友、老师道一声别……最后一次坐在曾经的教室，回忆过去我们疯过、笑过、哭过的滋味；最后一次上着体育课，在操场上尽情挥洒流下的汗水；最后一次来到图书馆，看最后一本图书……最后一次，再看看我们这美丽的校园。千言万语，最后化为一句——再见了，亲爱的母校。

我迈着沉重的步子即将离开这个使我成长的地方。耳边，响起了那熟悉的旋律：“天之涯，海之角，知交半零落，一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒……

你始终在微笑。

在驯养员潇洒熟练的指挥下，在观众们一浪高过一浪的欢呼声中，你微笑着旋转跳跃，流线型的身体画出银色的弧线。多令人叹为观止的表演！

你竟只对我微笑。

我何其幸运！成为那个独一无二的幸运儿，可以上台和你亲密接触。甚至收获了你的专属微笑和一个湿漉漉的吻——这算相濡以沫吗？我还没等我回过神来，你便掉头扎入水中，溅起无数水花，留下像落汤鸡似的我和满堂哄笑。

调皮的小海豚！我不自觉地勾起嘴角回味你的微笑，好想再见到这纯真的笑颜。没想到再见竟是在朋友转发的视频里——

瞄准、出矛、收网……捕捞船上的渔民们在欢声笑语中动作熟稔地擒获着年幼的小海豚们。海豚妈妈舍命地追击着冲撞着，可即使她们能撞破带刺的铁网来到孩子近前，也无力抵抗渔民的长矛和电棍，只能在痛苦的挣扎中慢慢沉没深海。我听不见超声波，可我分明听到了母子骨肉分散时，凄厉的嘶喊和悲愤的控诉。即便如此，她们的脸上依然只能挂着微笑的表情——这惹人喜爱的美丽笑脸究竟是上天的偏爱还是造化的捉弄？那一刻鲜血染红海面，火烧云布满天幕；那一刻如血的残阳纵身跃入波涛，不忍再目睹这可怖的画面！

视频的评论区有人留言说：这是在为海洋馆挑选好苗子——只有幼年的海豚最好驯化，表演的年限也更长。

随着网友愤怒评论和转发，残酷的真相被层层揭开：我们看到的海豚与驯养员之间默契协调的配合背后，其实是无休止的训练和鞭打；表演成功时驯养员施舍的小鱼，可能是它们劳累一天，进行无数次的表演后，能得到的仅有的食物：因为怕他们吃多了不卖力表演；而另一些表演对海洋动物来说非常危险，甚至可能会让他们接近死亡。像大海中生活的虎鲸，却整日被困在狭小的泳池中。它们并不擅在驯养员潇洒熟练的指挥下到舞台上都要承受巨大的疼痛，忍受皮开肉绽甚至内藏器官损害的痛苦……

我颤栗了，我竟是个帮凶！你给我的专属微笑，那相濡以沫的一吻，那临去时调皮的水花竟都是血泪凝成的。没有买卖就没有伤害，正是千万个我和我们对你的爱成了你无尽痛苦的由来——我们爱那纯善的微笑，让你们骨肉分离；我们爱那流畅的身姿，让你们身陷囹圄；我们爱那矫健的动作，让你们受尽磨难……

高级餐厅描金骨瓷餐具里诱人的鱼翅，它们的主人可能正躺在海底绝望地痛入骨髓地等待死亡，只因为身份高贵的食客爱他胸鳍上的那点昂贵胶原蛋白。

我们的爱，我们的贪，究竟哪一种更接近罪恶？

相濡以沫，不如相忘于江海。我永不想再见你的微笑了，只望你从此泛游沧海，忘掉那个因无知而犯下罪过的我，忘掉在这人间遭受的非人的虐待，迎接自由和新生……

再见！再也不见！

沙河小学四（1）王蕤涵

大家应该都有绰号吧？绰号没什么可怕的，不就一个符号嘛，别人爱咋叫就咋叫。今天我就告诉大家我其中三个绰号的故事：蕤蕤、涵涵、八路军。

先说“蕤蕤”，那个时候我正在认认真真地上课，突然老师提了一个问题，大家都卡壳了，而我正好知道那道难题目的答案，老师对我说：“蕤蕤，你真是太聪明，这么难的题就能答出来。”所以我就得了这个绰号——蕤蕤。

再说“涵涵”。我刚出生时，爸爸叫我王蕤涵，姥姥听了觉得不好听，就给了我又一个小名——涵涵。

最后说“八路军”。这是因为那一年我穿了一件和八路军差不多一样的衣服，就有两个同学说：“八路军同志，你怎么会在这里呢？你不是应该去边疆保护祖国吗？”我没有理会他们两个，但后来，这个名字却传开了。这也没什么，我还以此为骄傲呢。

当萧瑟的秋风吹来时，便是我与你的一切告别时。

再见了，盛夏的绿叶。

夏天的树叶总是绿油油的，那么深沉。当为数不多的清风停止浮动时，被你爬满枝干的树如同一位无言的老人，站在道路口凝望着匆匆过客。当清风吹拂时，沙沙的又像是在和过路的人们打着招呼。可现在的你却被蔫黄的落叶代替。

再见了，夏蝉的鸣声。

无论是清晨醒来、中午小憩、夜晚静读时，总能听见你如同交响曲一般的声音传入耳中。在阳光明媚的午后，品着清茶，听你的鸣声，是一件憩意的事情。可现在你却渐渐消失，留下一片寂静。

再见了，烈日与炎热。

夏天的烈日是记忆犹新的，即是绿得深沉的树叶，也无法挡住烈日发出的如火一般的阳光。斑驳的光透过树叶，瞬间撒在路边的小摊上。一双双手从摊位中抽出一支支雪糕，来抵挡炎热的“烤验”。可现在再没有了卖雪糕的摊位，只有秋风卷着寒气吹进人们的衣袖里。

再见了，夏天的朝阳。

上学路上，总是第一个与你相遇。在没有一丝杂音时，你缓缓走来，染红东边的天空，把黑色的夜空赶进树叶中，赶进沾满露水的杂草丛中。你红色的光洒在地面，好似血染。洒在建筑物上，宛如镀金。可现在再也见不到你那梦幻般的光影。

对于夏天，再见并不是永别，只是短暂的分别，只为下次更好的相见。

“冬天到了，春天还会远吗？”

这个夏天已经过去，如同流水无法挽回。但明年仍然还会到来。还会有绿叶、蝉鸣、烈日和属于夏天的朝阳。

人生有起有伏，伏若黄叶、若寂静、若寒风、若黑夜。伏后必有起。就像那还会到来的绿叶、蝉鸣、烈日和属于夏天的朝阳一样。

相信吧，新的夏天将会带来新的机遇，新的惊喜。

那么，我就说再见吧夏天，再相见吧。

夜幕降临，零乱的思绪，也都渐渐涌现。夜风起，栀子花香，随风飘散，着实让人沉醉。顺手拿起，下午摘下的栀子花，轻轻的嗅着那馥郁香味。不浓、不烈、幽幽清雅、淳淳清淡的清香。

其实，已经知道小区那片栀子花树，开花好几天了。

放眼望去，许多的白色小花朵，特别养眼!突然风来了，悠悠的摇晃着，清香四处，越发靠近花林，那缕缕清新越发浓烈，让我情不自禁加快了探寻的步伐。走近看着，那片片翠绿的叶子中，缀着朵朵或全开或半开或含苞待放的银白栀子花，还有那尚且青涩的花骨朵，低垂在绿叶底下。

六月，火辣灼烧的季节，可对当季毕业的芊芊学子来说，却稍稍夹杂了些许伤怀离别的情愫。很多人，都会把那拥有着洁白的花瓣，浓绿的叶子，幽幽的香气的栀子花比喻着感觞离怀的师生、同窗离别之情。

也许，每个在这个季节面临离别的人儿，都会永远记住此时的栀子花香。即使那花香弥久，也终会逝去。在那白色的花朵，芳香素雅，绿叶白花，格外清丽可爱的栀子花里，不知埋藏了多少不为人知的故事。

其实，那弥漫在栀子花香外的醉，才是最令人忘怀的记忆与想念。曾经的欢喜，悲伤，夹杂在栀子花香里，封存在我们的回忆之中。

六月，这个让人又爱又恨的季节。就让它，陪同着那一朵又一朵洁白的栀子花朵，一起香消迟殒吧!

今天一大早，妈妈就对我说：“明天要回余杭了。你把自己的东西整理整理好。”听到这句话，我的心里有一种说不出的滋味：离开学不是还有好几天吗？怎么那么快就要走？我还没有和小伙伴们玩够呢！我还没遵守和小伙伴的诺言呢！我还舍不得爷爷奶奶呢！我对这里的一切还有很多依恋呢！

我坐在床上想着想着，眼泪不知不觉掉了下来，可不可以再多留一两天？我反复的询问妈妈。因为我舍不得这个家，舍不得离开疼我、爱我的爷爷、奶奶，舍不得这里的小伙伴，舍不得这个村庄，舍不得老家的山，舍不得老家的水，舍不得老家的一切。曾记得，小时候，我常常和小伙伴一起在村前的那棵大树下捉迷藏，玩游戏；和爷爷、奶奶一起去种地，一起去树林里摘野果、找知了壳。可这些都已经一去不复返了，它们只能深深地埋在我的心底，给我的童年留下一些美好的回忆罢了。

要走的日子很快就到了。我们说好早上6点钟出发，可爷爷、奶奶早上5点钟就给我们做好了早饭，说让我们吃了早饭再走。我吃着奶奶包的饺子，心里像倒翻了五味瓶，再看看爸爸妈妈，他们也和我一样，弟弟更是吵着、哭着，不肯离开爷爷、奶奶。而爷爷、奶奶他们表面上说“你们回去吧，家里有我们看着，不用惦记。”但他们却常常背着我们偷偷地抹眼泪。是啊，谁舍得自己的孩子走呢？谁愿意饱受亲人离别的痛苦呢？

“嘀嘀嘀”，来接我们的车子来了，我们依依不舍地上了车，车子慢慢地开了。

“再见了，我亲爱的爷爷、奶奶！”

“再见了，我的小伙伴！”

“再见了，我的老家！”

车子慢慢地越开越远，越开越远，但我一直在想：我亲爱的老家，我会常回来看你的。等我长大了，我一定把你打扮得更加美丽。

记得，那年夏日炎炎，暖阳照射着大地，我们一起进入了可爱的班，可爱的教室。

老师，和蔼可亲、温柔细致，关爱着我们。

我们不舍地哭着，闹着，就像第一次进幼儿园，不愿放开父母的手一样。

老师轻蹙眉头，拍了两下讲台，说道:“孩子们，你们都长大了，是男子汉小姑娘了，对不对？你们哭了，就不是了哦！”

教室里的哭闹声瞬间不见了，只有轻轻的抽泣声。

老师和蔼地笑笑，温润好听的声音萦绕在我们心怀:“从今以后，我们就是一家人了！一家27个人，人人都要爱亲人！”

不知不觉，五年过去了。

在这里，我们即将分离、告别。

教室里，大家哭作一团，悲伤的环境环绕。不知为何，我没有哭。不是没心没肺，是因为哭了也没有用。真的，一点用处也没有。眼泪不是珍珠，不是钻石。这是老师常说的话。但是这次，老师的眼里也闪着泪光。真的，好哀愁啊。但是没办法啊，晚上，就得走了。我们含着泪，说了道别语，依依不舍地离开了。

晚安，宁静的母校。我们，走了。

六年寒窗苦读，换来一场永久的别离，杨柏树随风摇摆，树影婆娑，而那些回忆也似那些残缺的旧照片，星星点点，点缀着我七彩的童年。——题记

六年，我们懂得了太多，懂得了施舍、珍惜，我们都成长了许多，可时间似箭一般飞速流逝，谁又能阻止这时间？六年，我们哭过、笑过，印象最深的还是上一次为老师过生日的场景。

前一阵，我们的老师过生日，我们赶紧跑回座位，安然地看起书来。老师慢悠悠地走过后门，还看了一眼我们，我们看着书，老师便继续向前走，她推开了门，走了进来，“全体起立”“老师生日快乐！”，老师看了看我们又看看黑板，老师呆站在那里，看到这一切看了好久。

我们都极力为班级争取荣誉，不论是学习，还是体育。

“六一”儿童节，我摇大绳，我并没有感到紧张，因为我还有大家。“一、二、一、二”我们喊着，虽然我们手被勒得通红，跳大绳的也呼呼地喘着粗气，但伴着同学们的加油声，我们显的格外高大，我好像打了鸡血，摇的更加卖力了，同学们的鼓励总是让人暖心。

母校，承载着我们的成功，承载着我们六年时光的点点滴滴。再见吧母校，你将是我所有美好的回忆。