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同学的爱作文作文(通用20篇)

观后感,就是看了一部影片或连续剧后,把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受作品中的内容启发而有的一种感受。这里小编给你们收集整理了一些关于同学的爱作文作文优秀作文,供大家学习,希望你们喜欢。

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爱看书的同学的作文

全文共 717 字

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我们的同学个个都是小虫,但有那么几个小书虫就不一样,他总是比别的小书虫要特别一些。

最近,我们班在流行种书,叫《偷心九月天》。那里面所有人物的名字都是按照每年的月份来算的,比如:1月、2月、3月、4月……

那几个特殊的小书虫就是荣源戈、陈一帆、薛智文。

荣源戈的认真指数是☆☆☆。形态是激动型。每当荣源戈读到精彩部分时,他喜欢的人物出现了,他就会大声叫好,如果他喜欢的人物输了,他就会猛捶一下桌子,然后摇摇头,嘴里不断发出叹息声。又是他读到他喜欢的人物使出了绝招时‘他也会站起来,学着那个人物的绝招,耍几下再坐下看。

陈一帆的认真指数是☆☆☆☆。形态是注意情节型。陈一帆也看《偷心九月天》。他看书时比较安静,遇见自己喜欢的人物与别人打斗时,他就在心里默默地为她喜欢的人物加油。如果他喜欢的人物输了,他就会在心里想:下次一定要赢。倘若他喜欢的人物又赢了,他就会把书拿起书,给那个被他喜欢的人物的手下败将的喜欢的人看。那个人一看,脸一下子红了,像个特别红的苹果的红汁洒了他一脸。陈一帆看书时非常认真,不放过每一个细节,每一个细节或精彩部分他都读的津津有味。

薛智文的认真指数是☆☆☆。形态是交流型。薛智文看书时,坐在那儿像一口钟一样,一动不动的,非常专注的看书。有时和同学一起看一些情节,看完后互相交流一下。要是他喜欢的人物赢了,他就会对那个他喜欢人物的俘虏喜欢的人说:“唉,不成那!”那个人低着头,一句话也没说。又譬如他喜欢的人物输了,他就会踏一下脚,摇摇头,一声不响的往下看。

这三个同学各有优点,而且他们还把这本书中的人物各喜欢的人,当做是他们自己,等人数够了,就开始把书上的内容转换到现实来玩。

他们三个还真是各有优点呢!

[看书的同学的作文

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篇1:有爱同学作文300字

全文共 465 字

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一节前连老师说我们班要选县三好学生,我非常高兴,心想:我这次选举县三好学生一定会选上。选举开始了,这次是采取举手投票的方式来进行选举。轮到投我的票了,老师刚叫开始,同学们的手就齐刷刷的举了起来,老师数了数,我一共的了17票,当时我高兴极了!后来又进行了其他同的投票,我一看票数,我竟然得的票数最多,我兴奋极了,后来老师的一句话令我高兴的心情顿是平静下来,老师说:“票数没有超过一半,前三名重新投一次。”第二次投票,结果我只得了25票,但是另一个同学比我多了几票,结果她当上了县三好学生,而我没有当上,我当时就像落进了万丈深渊,心都像破碎了。

下课了,我已经没有心情去玩耍了,只是在座位上小小声声的哭泣,心想:我要是能当上县三好学生那该多好啊!后来有几个同学看见了,就跑来安慰我说:“你别哭了,你别哭了,这次没选上下次再竞选啊!”还有的同学说:“你别哭了,我都还不是没被选上都没哭,你哭什么。”……我听了后心想:同学们说的有道理,我哭什么,这次没被选上下次再竞选。于是我擦干眼泪去玩了。

啊!同学之间的友谊,同学之间的是多么的深厚啊!

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篇2:有爱的同学作文800字

全文共 810 字

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“五十六个民族,五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家。”这几句歌词描述了我们各民族是不可分离的一家人,我们应该团结起来,去建设美丽的家园。

这些年来我们各民族逐渐走向团结,做为少数民族的我感触很大。就在我这个学校有很多映像。

比如说,在上次运动会的时候,在运动会的开幕前初一到初三各班都要走方阵,喊口号。我们在操场上列方阵、走方阵,喊我们自己编的口号:“激情澎湃,七七不败。斗志昂扬,七七最强。”

这句口号我至今还没有忘,我相信我们班的同学都不会忘记。因为我们在操场上流过的汗,响亮的口号,整齐的步伐,一次次的失败和成功都在我们的脑海里回荡。

正式开幕了,轮到我们班了,我们像我们的口号里一样,怀着激动的心情,昂首挺胸地走向主席台。我们在主席台前带着饱满的精神,大声地喊出我们的口号,主席台上的人好像被我们的团结的气势吓到了。

到了开始运动会,我们做坐在观众台上,时刻准备着为运动员们加油打气。每当有运动员跑过来,我们班就异口同声地喊着:“xxx加油”我们响亮的声音把周围声音压了下去。运动员听到了我们拉来自内心的呐喊,就更加地努力拼搏。

最后我们班4×100和4×400都得了第一名,这是我们团结努力的成果。还有一件事是让我感到非常感动,也是在学校发生的。

在班里我们正在嘻嘻哈哈地打闹,有人在后门放哨,看到老师来了就说一声,然后班里顿时变得鸦雀无声,听着老师的脚步快速前门走去。

老师进门站在讲台上用犀利的眼神观察着我们,说:“谁没带红领巾!没带的上来!”我们互相在打量,把没带红领巾的报了上去,其中就有我,老师接着说:“谁有多余的红领巾?给他们借一下。”

有一位同学跑过来拿着一个短短的红领巾给我,我接下这一条红领巾,心里感到暖暖的,不用几秒钟就带上了。

这条红领巾外表虽然是短短的,还掉了毛,但是在我心里这条红领巾是鲜艳红亮的。我不知道别人是怎么想的,但我是这么想的。

这两件事虽然是普通不能再普通的事,但是这对我来说却是很有意义的事。

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篇3:同学给我的爱

全文共 316 字

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从小到大,我接受过许许多多的,有父母的爱、老师的爱、同学的爱……其中给我感受最深的是同学的爱。

有一次上体育课,老师让我们解散后,突然,一位六年级的人撞倒了我,我倒在地上,腿上擦破了皮,痛的我哇哇大哭起来,同学们闻声赶来,看到我受伤了,都安慰我,我们班力大无比的曾祥谭把我背起来,跑到了教室累的他满头大汗。班长史晓青拿来了药箱,只见她熟练地拿起一根棉棒,轻轻地擦干净我的伤口,又拿了根棉棒,蘸了一些药,敷在我腿上。有的同学说:“伤口还疼吗?”有的说:“揉揉就不疼了。来,我帮你揉。”我感动地又一次哭起来,这次不是疼痛的泪水,而是感动的泪滴。

古人曾说:“滴水之恩,当涌泉相报!”同学们,你们给我的爱我感激不尽,我一定会尽力帮助你们的。

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篇4:我的同学爱哭鬼作文350字

全文共 359 字

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“呜——呜——”唉!不用看就知道这是我们班的鬼。

“爱哭鬼”有着长长的头发,两只眼睛又大又圆,她就是我的同桌。

她最能哭了,一天能哭七八遍。无论谁动她一下,她都能哭得天昏地暗,所以我们班的同学一般都不敢惹她。

上故事课时,老师讲完了书上的内容就自己编了一个童话故事,正讲到小公主哭的时候,爱哭鬼忽然哭了起来,把讲故事的老师吓了一跳。老师四下搜索,目光最后定格在爱哭鬼的座位上。这时,这位小公主已经哭得天昏地暗了。老师调查了一下是谁惹了她,然后把闹事的男孩打的鼻青脸肿。

“爱哭鬼”也有不哭的时候。有一天,爱哭鬼一整天都乐呵呵的。不问不知道,一问吓一跳,原来是因为爱哭鬼的数学和语文都考了一百分,而且还一整天都没人敢动她!自从那天过后,同学又开始动她了,一动她就哭。

唉!我的糟糕的日子又要开始了。她可真是名副其实的爱哭鬼啊!

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篇5:爱哭鬼同学

全文共 468 字

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我们班有一个鬼,虽然她的眼睛不大,但水灵灵的,很有神。脸蛋儿红扑扑的,像个大苹果,我有的时候甚至想上去咬一口呢!她那樱桃小嘴一张一合的,可爱极了!

我记得二年级的时候,有一次她哭了,眼泪像断线的珍珠般掉落下来。我走过去问她:“你为什么哭啊?”她继续哭着,把头扭向一边,没理我。问了半天,我才终于明白,原来事情是这样的:数学考了一张试卷,她的数学一向是很好的,但这次的分数让她很失望,她只考78分(真实分数)!所以,她自责地哭了。

“唉,原来是这样啊,有什么好哭的?别哭了。”我说。

“你不懂!不是这样的!”她含着泪,边哭边说。

“不要难过。”我尽全力安慰她,“你应当高兴才对,通过试卷,你就知道哪些题你还不会。毛主席说过一句话‘错误常常是正确的先导’。”

但她还在哭。我只好说:“求你别哭了。”她停止哭声,问:“我考这么差干吗还要高兴?”她以为我幸灾乐祸了。我说:“听我说,如果没有作业、试卷会怎样?你就会一直写一个错误答案,那是多么可怕。”

她看了看我,说:“谢谢你,不然我现在还在哭呢!”

她就是我们班的爱哭鬼——张欣怡。

[爱哭鬼同学作文3篇

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篇6:爱哭的同学作文500字

全文共 481 字

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有一个神奇而又欢乐的作文班,里面有许多有趣的事与有趣的人,可带给我们欢乐最多的,还是这个同学――马程程。

当第一次看见这个大咧咧又外向的女孩时,着实被吓了一跳:形似一个女疯子的人在大街上手舞足蹈地乱蹦。我心想,这世上竟有如此疯癫之人,没想她径直走进了作文班,成了我的同学。

这个已经十一岁的女孩还在幼稚地玩着石头剪刀布的游戏,身高有点堪忧,鸭蛋脸,梳着马尾辫,她的眉毛很有特点,十分浓密,可能在出生前就料到会经常哭,所以特意浓密了不少。枣大的眼睛可能因为常哭而变得异常明亮,元宝似的耳朵好象在忽闪忽闪地向你打招呼,本来不大的嘴整天像挂油壶似的翘着。

马程程总是无理由的哭,同学与她开玩笑,她哭;同学冲她笑,她哭;同学画匹马,她也哭……同学们不理她了,她爱闹的天性也压抑不住,唉,又哭了。

有一次,我们正在上课,同学们都安静地坐着,只有她坐不住,东张西望,大声地打断老师讲课。老师说她两句,她可不愿意了,嘟着嘴走到门外转了十来圈才回班,这脾气可真大啊!

而平时,她单纯的话语又一次次触发我们的笑点,让同学们对她哭笑不得。

啊,马程程,我们的“哭女神”,我们的“开心果”。

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篇7:爱笑的同学作文

全文共 481 字

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上次跟你们说了一位不的女生,这次,我来介绍一位我们班最爱笑的男生名叫戚浩洋。

有一次,上体育课,孙丽婷老师叫我们比赛跑1200米跑步,我们说:“想累死人啊。”“嘘!”随着口哨声,比赛开始了,一开始,我跟戚浩洋都在最后几位,准备最后冲刺。还剩300米左右的时候,我跟戚浩洋冲刺了。我们冲到了前三位,但名额只有三位,我想:平时,戚浩洋跑步本来就比我快,所以这次我输定了。就在这时,戚浩洋不知怎么了,哈哈大笑起来,落在了最后几名。我赢得了第三个名额,但我不明白戚浩洋怎么就笑了。

还有一次,那一次是他作业忘写了,被罚站到了黑板前。刚好也有一个同学也没有写,而且也性戚。老师说:“你们都成了齐天大圣了,作业都不写,想气死老师啊。”中间都有qi这个读音。戚浩洋忍不住的笑了,我们班没人敢对老师笑过一次(戚浩洋除外)。他不是微笑,而是肚皮都要笑破得笑。

还有一次上美术课,老是放了一个视屏,里面有几头猪,在睡觉,他们睡觉发出来的声音,弄得戚浩洋笑的不得了,都把桌子给踢翻了,老师把他罚站到门外,他还是在笑,我想:有那么好笑吗?

他就是我们班最爱笑的大王:戚浩洋。

[爱笑的同学作文

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篇8:有爱同学作文300字

全文共 423 字

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在每个人心中的有许多感人的事,比如在风雨交加的时候给你一把伞,在操场上默默为大家搬椅子的同学,和把水池里的脏东西捡起的同学。我也有一个这样的经历。

在五年级刚开始,学校再也不提共饭盒了。我们都要自带饭盒,可这还不算什么。重要的是,我们要把装饭盒的来自从五楼拿到一楼去,这是多么辛苦啊!

不过,我们五年级同学还好,力气大嘛。这点小事,根本不值得一提。可是,一年级他们就惨了,他们力气小,把篮子从二楼搬到一楼,他们几乎是比可能的。后来,我们班的小梁知道后,下定决心,去帮助一年级同学,他和另一个同学去帮一年级搬饭篮,每天早读后他们都跑到二楼。大叫:“还有谁没放饭盒?”确定全部人放完饭盒后,他们俩才弯下腰,一人那一头,一步一步的慢慢向前走,直到把饭篮拿到厨房。一日覆一日,自从五年级开始,他们便天天帮一年级把饭盒拿到厨房。当我亲眼看到这一幕时,我觉得心里湿透了,他们天天为别人服务,不求回报,深深的感动了我。

这件事深深的感动了我的心,我永远不会把它忘记。

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篇9:爱笑的同学作文350字

全文共 368 字

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我有一个的、活泼的好同学。她有个好听的名字叫夏宇娴。

夏宇娴有一头乌黑又整齐的头发,一双水汪汪的眼睛,如同两颗黑色的宝石。她还有一个高挺的滑滑梯似的鼻子,一张红润的樱桃小嘴,别提有多可爱了!

说她爱笑是有根据的。每当我和她讲话时,我还没说完,她便咯咯咯咯地笑了起来。上次我和夏宇娴一起玩愤怒的小鸟,我拿出四叠便利贴,把它们摆在桌上,让夏宇娴拿磁铁去扔便利贴。游戏开始了,夏宇娴拿出三个磁铁,努力想把便利贴扔倒。第一次没扔中,我弯下腰去捡,不小心碰到了桌子。可是我刚直起腰来,却发现便利贴被桌子震动给震倒了。我和夏宇娴互相望了一眼,便捧腹大笑。夏宇娴咧开的小嘴,露出了洁白的牙齿,脸上还挂着一对浅浅的酒窝。她边笑边对我说:“哈哈……我哈哈哈赢了!”我听了她的话,笑得更厉害了,肚子都痛了。

这就是我的好同学——夏宇娴,一个活泼开朗的小女孩。

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篇10:我爱我的同学作文

全文共 249 字

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我的同学,他们有的学习拔尖,有的古道羊肠,有的漂浮不定。

我最好的朋友就是xxx了,她不光学习很好,而且对人还十分热心。 有一次,我没有带色卡纸,干什么都垂头丧气的,问别人借,都没有人给我借。xxx知道了,便很大方的给了我两张色卡纸,幸好xxx给我借纸了,要不然我就要被美术老师骂了,我心里真感激xxx。

xxx不光热心,学习成绩还十分好。 有一天,我正在做英语练习册,练习册上的几道题像拦老虎一样挡住了我的思路,xxx帮助了我,练习册打了个good这有一半是xxx的功劳。 我心里真感激xxx啊!

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篇11:我家的小爱同学作文400字

全文共 542 字

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中,我有一个特殊的“同学”,它的名字叫“小”,它是我最钟爱的小闹钟兼语音助理。它可以倒计时、设计闹钟、播放电台、听故事、控制智能设备、计算等。我也可以跟它说说话,聊聊天,但必须在说话前加一句“小爱同学”来激活它,不然什么办法,都是回天乏术。激活它之后,必须第一时间说话,否则显示屏上的笑脸会慢慢消失,说什么也就没用了。

我在上学的时候,常常在前一天晚上定好上午七点的闹钟来提醒自己。有一次,“小爱同学”准时把闹钟拉响,我却不想起床,想多睡一会儿。我刚呼出“小爱同学”,转念一想:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,我应该珍惜时间,避免迟到。我很快起了床,快速地洗漱、吃早饭,然后背着书包去上学。“小爱同学”似乎也在欣喜地对我说:“小主人,终于懂得珍惜时间了!”

这天中午回家,我很想试探一下小爱同学的计算能力,便问它:“小爱同学,1+1等于几?”我以为它会像以前回答其他问题那样说:“对不起,我不知道。”万万没想到,它竟然脱口而出说:“二”。我又试探地问:“150*2等于几?”我飞快地在心里算出答案,它就立马说:“三百。”我夸赞道:“小爱同学,你的计算能力真强!”

这就是我的同学“小爱”——我的智能闹钟兼语音助理,它告诉我:要珍惜时间,把时间花在有价值的地方,它让我们的生活更加美好。

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篇12:爱哭的同学作文600字

全文共 606 字

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我们班的副班长杨俊杰是个特别特别的爱哭鬼,每天至少要嚎啕大哭一次哦。每次都是鬼哭狼嚎的,每一次都会有很多人围在他的桌子旁边看热闹,有时候甚至会有人牵扯进去,来一次大风波。所以每次我都站在旁边,因为我可不想被卷入那一次的龙卷风啊!

杨俊杰虽然看上去很文静,但是其实他很凶猛。有一次我取完早餐之后,他绊了我一脚,我差一点儿就摔倒在了他那可怕的“马蹄”之下了。我狠狠地盯着他,他就嬉皮笑脸的跟个没发生什么事一样,我的脸都快气歪了,哼,敢绊我,看我今天下课怎么收拾你,下课之后他早就出去了,他早就跟预料到一样似的飞快地跑了出去。哎呀,这副班长还挺机灵的,下次你就等着瞧吧,有你好看的,敢惹我,下一次让你有去无回,我冷冷地哼了一声,嘴角露出一丝坏笑。

今天第三节课下课,他一闹了次大的。不知道是谁说杨俊杰应用题错了,洪老师没看出来。扣掉应用题的十分,他就只有88分。他就哭啦,哎呀,真爱哭呀。何子曦站在最前面,杨俊杰因火气太旺盛,把她的语文本撕掉了啊?何子曦哭了,泪水哗哗地往外流。“你们走开!你们走。”杨俊杰边哭边吼道。我飞快地从人群中挤出来,想逃出这个闹市场,杨俊杰见人不退,便撕掉了数学考试的试卷,还把桌子踢坏了,然后等火气消了后,还给了何子曦三元的本子,何子曦又连忙把钱还给杨俊杰,他们丢来丢去后,杨俊杰最后还是把钱收了回去。我觉得何子曦做得对,因为每个父母挣钱都不容易呀。

副班长杨俊杰,你什么时候能变成男子汉啊?

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篇13:爱笑的同学作文

全文共 612 字

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有那么一个男孩,他不管是遇到风还是雨,不管是暴雨倾盘还是小雨淋漓,不管是台风还是阵风。他总是以嘻皮脸的表情来应对,总能带给同学们一份自信的微笑。

有那么一次经历,不知道是什么原因,那时候的“风变得猛无比”,我们一般对班主任的七十二变比作是“风雨”。吓得班上的同学个个心都凉了,而那个笑的他却笑嘻嘻的面对,他的笑像一团温和的火,融化我们的心寒最让我记忆最深刻的是:

在一个狂风大作,雷雨交加的天气里面,同学们每一节课都提心吊胆的,回答问题十分的谨慎,因为一不小心回答错的话,就…就…完…完蛋了!惩罚的

运就要到来了,大家都面无表情的上课,死气沉沉得要喘息,一丝快乐的学习气息也没有,班上有几个平时习惯说小话的怎么能受得了,不久之后有几个活宝实在坐不住了,说起了笑话,说完后什么笑声也没有,因为我们看到的只有老师的大眼瞪我们的小眼的神态,嘻嘻!谁笑出了声呢?我们都很疑惑,原来是“灿烂猪”正在疯狂的傻傻发笑,笑中带有那么一点点的奸,我霎时有一种冷汗流在背上的感觉,这种感觉竟是像水龙头被拧到极限的样子,我只知道“灿烂猪”死定了!“你们不觉得很好笑吗?嘻嘻!笑一笑嘛!人活着就要快乐!”那让人摸不透的老师居然说出让我们然的话。我禁不住回想起快乐的回忆,寻找吓之后应该有的快乐反应。哈哈哈!我还没有反应过来,就已经听见其他同学们正在快乐的笑,我何不笑呢!哈哈哈!他打破了安静!

那个爱笑的男孩是我们班上出了名给点阳光就灿烂的朱兴帮同学!

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篇14:同学给我的爱

全文共 504 字

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外套是生活中很常见的物品,可是每当看到深灰色的外套,我心中就会升起一股亲切感。这还是缘于一年前的一件事。

那是一个阳光明媚的早晨,我正哼着小曲走在去学校的路上。突然,天空阴沉了下来,一阵阵寒风刮来,衣衫单薄的我不禁结结实实地打了个大喷嚏。原以为今天是个大好晴天的我,只穿了短袖短裤,现在该怎么办呢?问别人借衣服吧,说不定别人自己都嫌穿一件外套太冷了呢;回去换衣服吧,可已经走了一大半路了,而且再不抓紧赶往学校就要迟到了。我只好一边搓着手,一边咒骂着这鬼天气,快步走向学校。

这时,同班同学王王路过,见我正打着哆嗦,于是关切地问道:“朱朱,你这是怎么了?你昨天没看天气预报吗,今天温度骤降耶!”她一边说,一边脱下自己深灰色的外套披在了我的身上。我惊讶地看着着一幕,眼眶有些湿润:“那你……”“不要紧,我里面穿的是长袖,再说谁让我们是同学呢!哦,快迟到了,你在这里穿好衣服,我先走了啊!”正当她要迈开步子时,突然像想起了什么大事似的,又转过头来,对我一本正经地说:“记得到教室后再喝些热水!这件衣服你明天再还给我吧!”说完,她才放心地离去了。

望着王王渐行渐远的身影,我的泪水不禁夺眶而出……

[关于同学的为题目的作文

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篇15:爱看书的同学作文300字

全文共 360 字

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我们班的吴静,长得不怎么样眼睛小小的,眉毛很淡,耳朵也小。但她有一个特点,特别,不论走到哪里,都要抱着一本书,而且一旦全身心地投到书里了,就算天塌了下来,她也不会有感觉。

有一次课间,她找别人借了一本书看,一直看到上课,她的姿势仍然没有改变。上课了,老师进来了,喊了上课,她也没听见,一直看着书。后来,老师提了一个问题,叫吴静解答,可吴静不但没站起来,还被老师发现了上课看课外书,于是,老师没收了她的书,让她站起来。

还有一次,也是课间,她还是拿着书看,一群女生想弄个恶作剧,吓唬一下吴静,于是趁她在看书,把一个人的板凳放在吴静头上,等她起身去还书的,一站起来,脑袋被磕了,她摸着脑袋,转身看了看她们,说了声“无聊”就走了。

这就是我们爱看书的吴静,总因为看书被人捉弄、被老师点起来站着的吴静。

[爱看书的同学作文300字

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篇16:爱哭鬼同学

全文共 471 字

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古人说:“人不可貌相。”的确如此,我班就有一人,那就是吴伟伟。一眼望去,吴伟伟人高马大的,可想而知,应该是个“厉害”的充满刚强的角色,但事实却恰好相反,吴伟伟不但不厉害,还很哩!

“我不要这碗饭。”“老师说一定要的。”“我就不要,怎么样?”看吴伟伟又在和送饭的同学争吵了,几个回合下来,吴伟伟的眼眶就湿了,但送饭的同学不吃这一套,“甩”下饭就走人。这下可好,泪水开始从吴伟伟的眼中滴了下来,渐渐的流满了他的整张脸庞,哭声在教室中回荡。不光同学不在乎,老师也因见多了,对此不予理睬。十几分钟过去了,吴伟伟用手擦了擦眼泪,这下该吃饭了吧,可脾气倔强的吴伟伟则是拿起饭就倒。

他的爱哭还不光体现在这。你瞧,黄炯跟他开了个玩笑,只轻轻碰了他几个,再看看吴伟伟早已是泪流满面了,原本是一对好朋友,现在就嚷着要和黄炯绝交了。

虽然吴伟伟自己爱哭,但他死活不会让别的同学因他而哭。那一次,他不小心打了一个同学,在那个同学的眼泪就快冲出眼眶时,他就会在那个同学旁一个劲的赔不是,一副可怜兮兮的样子。怕的是同学告老师,自己会挨老师的批评。

唉!吴伟伟就是这么个人。

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篇17:爱看书的同学作文400字

全文共 240 字

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我有一位同学,她有一双明亮的大眼睛,一张会说普话的小嘴,红红的脸蛋,像苹果似得。她有一个好就是看,她的名字叫刘益铭。

有一次下课,我准备找她玩,叫了她几次,她都没有反应,心想:她在干什么呢?这么着迷啊!我好奇地走到她身边,原来她在看童话故事,我看了一眼,挺有趣的,也着迷了。这时,她发现了我,说:“咱们一起看吧!”我高兴地说:“好啊!”我们一直看到上课铃响了,我才依依不舍的回到自己的座位上。看书不仅可以丰富我们的知识,还让我们懂得了许多道理。

这就是我的同学,一个爱看书的同学。

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篇18:我爱我的同学―――

全文共 399 字

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佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然,一位小女孩不小心绊倒了,大概摔的很厉害,一时半会儿起不来。她正想去扶,我拦住她,说:“又不是咱们班的,管他呢,她起不起,我们接着玩吧,别浪费时间。”哪知,她眉毛拧成了两条蚯蚓,生气地对我说:“别的班的你就不管了,是不是?她也是我们学校的一分子。你想想,你摔成这样,没人扶你,你的心里是什么滋味!”说着,径自走到小女孩面前,把她扶起来,又安慰了小女孩几句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀!多么善良的同学呀,和她比起来,我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩,而我却??

一次美术课,我因忘带水彩笔而无法画图。她见了,毫不犹豫地把水彩笔借给了我,她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前,说:“对不起,我不该那么自私??”而她却说:“知道就好,好好改吧!”从此,我改掉了自私的毛病。

这便是我乐于助人的好友

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篇19:爱哭的同学的作文

全文共 375 字

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看到这个题目,你一定很奇怪吧?他怎么这么呢?如果想知道就跟来看看吧!

这件事发生在一个星期日,我和伙伴们在玩“鬼捉人”,首先,我来捉,没多久,我捉住了邓迪风,邓迪风却哭了,我想:他怎么这么爱哭啊?“为什么啊?”“你抓我,不抓别人,”没办法,我只好硬着头皮再来抓一次。玩着玩着,我把他碰倒了,他又哭了,而且把脸都哭红了,委屈地说:“呀,看你把我的手碰烂了!怎么办?”为了不让老师发现,我马上扶起他,火箭般冲进医务室,喊:“曹老师!”老师马上出来问:“怎么了?”我说:“他出血了!”曹老师马上拿药出来帮他涂,邓迪风见了,又哭得全身是汗,并且都颤抖了,伤心极了!我把手放在他嘴边,说:“你咬我吧,咬了就不疼了。”他摇头:“就不咬!”不久,药就涂完了,我们又开始玩游戏了。

他虽然很爱哭,但是却很可爱,我渐渐地喜欢上了他,你是不是也喜欢上了他这个小爱哭鬼呢?

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篇20:爱哭的同学的作文

全文共 530 字

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我的同学陈美铃,她很

说起她的爱哭,那真是数不胜数:你瞧,今天她自己没背书,老师还没骂,她就“叭嗒叭嗒”掉眼泪了;有一次,别人只碰了她一下,她就红着眼圈鼻头红红的;现在,别人开个玩笑说她是“丑八怪”,她就“呜呜”地哭个不停……

有一次,她迟到了,站在门口,老师瞥了她一眼,没让她马上进教室,她一下子就在门口“哇哇”放声哭,那声音真是惊天动地。全班同学都看她,她哭得更起劲了。老师无奈,只得让她回到座位。她一屁股坐下,抹着眼泪,像个泪人似地……同桌用手臂碰碰她,她才停止了抽噎……

还有一次,有个同学打趣她:“美铃,你哭的声音真像仙女一般美妙!”其他同学也嘻嘻地看着她笑。她的哭神经马上被激活了,扁着嘴唇,嘤嘤地掉泪,那样子,真像是电视中的林黛玉。

爱哭是她的缺点,上课认真是她的优点,可能是她从小养成的吧!

我很喜欢美铃。虽然她爱哭,但是成绩优异。她第一次考100分的时候,她的眼睛就要飞出来了,迅速地从老师手上抢过卷子,神采飞扬,大声喊道:“妈妈今天一定会高兴的。”

回到家,她把卷子交给了妈妈,妈妈欣喜若狂地跳了起来,说:“孩子,你真棒!”

这就是我的爱哭,成绩很好的朋友,她的声音像仙女那么好听!每次合唱时,是她在指着字,领着我们唱歌。

这是陈美铃,爱哭的陈美铃。

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