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离开导游工作的原因(热门20篇)

导语:虽然雷锋已经不在人世了,但是他死后,也有不少人学习他这种精神。下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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离开母校

全文共 600 字

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一想到过完暑假就上初中了,离开这无时不刻不伴随我的一切—美丽的校园、与蔼可亲的老师、朝夕相处的同学。心中油然而生出一种恋恋不舍的情感。

转眼间,我来到学校也有一年多了,说长不长,说短也不短。这一年多的时间里,我很快融入了集体这个大家庭,结识了新的朋友,与同学们相处融洽。从小我在想六年是一个多么漫长的日子啊!要等到什么时候呢!现在六年已经过去,回想起小时侯,就象是昨天。

再见了,同学!我也许在不会看见原来你们的熟悉的笑脸,与你们的欢声笑语。下了课也许也不在是那熟悉的脸庞,而是一张张陌生的的面孔。我想这一年之中我最快乐的时候几是照毕业照的时候了。我们大家全聚集在一起,肩并着肩,很兴奋。有缘,就让我们在初中的教室再一次相遇吧!

再见了,老师!我们平常在学校最亲的除了同学就是老师了。一次社会课上,我忘了带书。老师见了,笑了笑,眼神带着责备的目光,可是并没说我。我心里十分惊讶,不会呀!我一般没带书老师都是会批评的,可是这次,怎么……只见老师走上讲台,把书递给了我,我一时间无言以对,只好认真复习。真件事情给我带的震撼太大了,也另我十分感动。至于为什么,我也说不清楚。在这里,也是老师,教给了我全新的作文方法,使我的作文水平突飞猛进。老师在这里我只想对你说一声:"I love you”。

再见了,校园里的花花草草与有一切设施!正是因为你们让校园变的美丽!

再见了,亲爱的老师、亲爱的同学;再见了,美丽的校园!

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篇1:秦兵马俑导游词

全文共 325 字

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大家好!我是流星旅行社的导游,我有幸可以陪大家一起去参观,我感到特别高兴,希望能和大家一起度过这一段美好时光。

兵马俑在我国西安临潼出土,今天我要带你们去参观这一大奇迹。

我们现处的是1号坑,也是3个俑坑中最大的一个。坑内大约有8000个俑。它东西长230米,北南宽62米,总面积为14260平方米。你看,那一排排一列列的兵马俑多整齐呀!看这气势,真像秦始皇当年统领大军,南北征战呀!

将军俑身材魁梧,头顶战冠,身披铠甲。那威风凛凛的样子,一看就知道刚打完一场胜仗。

武士俑一般高1.8米,体格强健,手握兵刀,全副武装。

那么骑兵呢?别急,骑士俑更威风,因为它骑了匹马呢!……

好了,今天的浏览到此结束,祝你们今天好,明天好,现在好,年年好,来点掌声好不好?!

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篇2:毕业不想离开作文400字

全文共 502 字

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还有两三天就要毕业了,我马上就要离开我的母校了,但是我舍不得母校的一切,不想说再见!

老师——您上课时的一句句教导,交给我们的知识,我们都铭记在心。开始,我对这个学校是多么的陌生,可是,就是因为您对我的关怀和照顾,让我慢慢上喜欢上了英华。晚上睡不着觉的时候,您对我的照顾,我现在都无法忘记您当是的无微不至。在学校,跟老师一起参加的重大活动。在操场上让我们跑步的声音;在宿舍的时候跟我们开的一个个小玩笑;对生病的学生的一句句呵护;教室里您给我们讲的一个个小故事……直到现在,都一直深深地印在在我们的记忆里,久久不能忘怀。和老师在一起的时间只剩下短短的几天,我们更是格外珍惜这段师生情。——老师,我不想和您说再见!

同学——下课时地欢声笑语;趣味运动会时地努力身影;体操比赛时的整齐的队形……全部都在我们的心中挥之不去。每次,是我在生病时,你们送我去医务室。每次,在操场上,我们嬉戏玩耍。每次,在教室里,朗朗的读书声,我现在都无法忘怀这一切。我们宝贵的友谊只剩下三天了,想起以前在一起的身影,我心里的浪花掀起了一波又一波——同学,我不想和你们说再见!

母校啊!我即将离开这里,我是多么的留恋啊!可是我不得不说再见!

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篇3:忌在机场离开你的行李

全文共 407 字

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如果你单独旅行,行李还没交运,你尿急,最好等交运之后再去方便,否则你得拉着行李去。同样的道理,如果你到达了,在领取行李的地方尿急,就别急着拿行李。先去厕所,回来再拿,否则你也得拉着行李去。

总之,你不能把行李孤孤单单地留在那儿,自顾自地去厕所。因为很可能当你方便回来,发现自己的行李已经被机场安全人员,怀疑是爆炸物,拿去“处置”了。

在交运行李过X光机的时候,别急着先离开,稍稍停留一下,确定没问题之后再去登机门,以免有问题的时候找不到你。

你和随身行李过检查站的时候,别急着把行李放上履带。因为当你把行李送上去,接着要过“金属探测门”时,可能突然有人插队在你前面,又因为他身上有一堆会感应的东西,一而再、再而三地退回重检,等到他过了,你跟着通过,才发现你的行李不见了,或虽然找到,里面的东西却少了。相反的,不属于你的东西,就算海关人员交给你,也别拿!在腐败的国家,你拿了很可能立刻被捕,说那包毒品是你的,要你花钱摆平。

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篇4:叶子的离开作文

全文共 415 字

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那天我和妈,我妹等去龙母庙。我捧着一叠准备好得纸钱,到观音面前许愿。楚,你知道我许了什么愿么?我希望啊,我的成绩能科科及格就好,下次在全级200名左右。然后是不要像今个学期那么懒了。我要勤奋一点才能赶上竞争对手啊。我还贪心的希望你再对我好一点,真的就再好一点就够了。可是这个愿望毕竟没有实现。

我不会原谅你的,永远不会。可是,你也没有试图能得到我的原谅。很想报复一下你,让你也尝尝心痛的滋味。可是我没有,不是因为我心软,而是因为我知道你不爱我。就在我见到你对巧巧如此紧张,我就知道了。

说实话,这是我极不情愿见到的。为什么你可以对我若即若离,对巧巧如此依恋?你?她不回你信息,没有听你的电话。你心里一定很难过吧?是不是在担心惹她生气然后不理你了?你着急得问我为什么.可我事实上不知道啊。我不想知道你们之间发生的事,我害怕知道了以后会受伤。

窗外,落叶撒满地。面对叶子离开,是因为风的追求,还是树没有挽留?而你的离开呢?

[叶子的离开作文

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篇5:品德合格方面存在的问题原因剖析

全文共 460 字

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10月14日下午,区纪委召开“两学一做”学习教育专题研讨会,围绕“讲道德、有品行”主题进行学习讨论。区委常委、纪委书记段远文出席会议并讲话,区纪委副书记、监察局局长黄莹主持会议。

会上,围绕“讲道德、有品行”主题,陈虎棠、韦海燕两位同志做了中心发言,与会人员结合自身思想、工作和生活实际,深入自查个人存在问题和不足,剖析问题产生的根源并提出了相应的整改措施。大家纷纷表示,在今后的工作生活中,坚定政治信仰,加强个人党性修养,经常反躬自省,以良好的道德品质和道德修养推动纪检监察工作的开展。

段远文指出,我们纪检监察干部是纪律的执行者、守护者,要以“不忘初心、继续前进”八个字为行动纲领,要不断加强学习,提升全面素养;不断加强修炼,带头明大德、守公德、严私德,自觉养成良好的道德品行;不断忠诚履职,模范践行社会主义核心价值观,争做优秀的纪检监察党员干部。

会议还集中学习了市委组织部《关于结合“两学一做”学习教育,开展对辽宁拉票贿选案对照反思深刻剖析的通知》文件精神和区委书汉烨书记在区“两学一做”学习教育工作会上的讲话精神。

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篇6:北京故宫导游词[300]

全文共 310 字

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各位游客们:

大家好!我叫杨昊杰,大家怎么称呼我呢?叫我杨导就行了,很高兴我能陪同大家一起参观故宫

北京故宫位于北京市中心,是明清两代的皇宫,故宫有称为“紫禁城”。故宫经历有明清两个朝代和24个皇帝。故宫规模宏大,西东宽750米,南北长960米,占地72万平方米,建筑积15万多平方米,有房屋1000多间,是世界历史上最大最完整的古代建筑。进了故宫的大门,你就会看见五座汉白玉石桥,是因为古时候的皇帝都必须带有仁、义、礼、智、信这种特点,所以才是五座石桥的。桥上有上百根石柱,柱子上刻着无数的小狮子,那么多的小狮子,姿态不一,没有哪两只是相同的。

好了,大家可以在这里休息一会,大家也可以拍下自己喜欢的景点,注意卫生和安全。

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篇7:老师离开之后作文600字

全文共 633 字

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这天是星期三,徐老师值班。

“叮铃铃……”,上午自习的铃声响了。徐老师照例在班上“关照”我们:“不准说话!不准下座位!安心干自己的事!”说完,老师就回办公室了。

班里顿时鸦雀无声。你可别觉得这是好现象,瞧,一个男生轻手轻脚地溜到门边,迅速向门外望了望,然后以及其标准的南京腔朝班里喊道:“徐老师走的了!”刹那间,班里鸡飞狗跳。鼓掌声、欢呼声、尖叫声,响成一片。有的男生甚至还站起来大呼:“喔喔,人民解放了!”呵,那时,我突然有了一种错觉,好像我并不在教室里,而去了菜市常没等我想象完,那些男生就一起起哄,连椅子带书包一起搬起,围到一张桌子旁。大部分女生倒没什么动静,好像刚才的闹剧都没发生过一样,依旧干自己的事。她们有的看书,有的画画,有的写作业。只有少数女生聚在一起,唧唧喳喳,喳喳唧唧,不知道在聊些什么。

一会儿,女生都静了下来,但男生还是一刻都不想消停。那边一会儿传来班歌《we will rock you》,一会儿传来cf中的专业术语,一会儿又传来迈克·杰克逊的歌。不一会儿,许多女生被他们的“精神”“鼓舞”了 ,也跟着一起唱起来。但有些人的嗓音并不动听,女的像母鸡,男的像公鸡。“咯咯咯,咯咯咯……” ,大家争先恐后地在“下蛋”,“打鸣”。教室从“菜市场”变成了“养鸡场”,闹得一发不可收拾。可这时,正在门边当哨兵的那个男生又喊道:“徐老师来了,徐老师来了!”于是,大家以迅雷不及掩耳之势又回到了自己的座位上。

教室重又恢复了一片安静……

[老师离开之后作文600字

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篇8:离开天鹅湖

全文共 228 字

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丑小鸭变成了天鹅之后,他在天鹅湖幸福的生活了一年,便开始觉得这种平淡的生活太没意思了。

有一天,他忽然想到了野鸭的“野”字,这个野不就是四处漂泊吗?他为这个问题想了好几天,最后他的决定是:离家去旅行。他决定好了以后便开始了出行的准备工作,他拿好了一些自认为用得上的工具,如药水、胶带、绳子和小刀等。准备好这些物品之后,他不由得幻想着外面的世界有多么好玩,想着想着就高兴得跳起来,急忙去找了一个好帮手--甲虫朋友,然后就迫不及待地离开天鹅湖,往森林里飞去了……

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篇9:故宫导游词

全文共 534 字

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大家好,我叫吴文倩,大家叫我吴导吧!现在我们要游览举世无双的北京故宫

你们看,我们来到了雄伟的故宫,故宫又称紫禁城,是明清两代的皇宫;故宫是世界上规模最大最完整的古代木结构建筑群,为我们国家最大的古建筑群。它使建于明永乐(公元1406年),14年才完工呢,有24位皇帝在此登基。“好了,我们现在准备去大殿里,请游客朋友们跟上队伍,千万别掉队,否则走丢了,就找不到我们了!”好,现在跟随我进入大殿,故宫有三座大殿:太和殿,中和殿和保和殿。大殿建在汉白玉砌成的8米高的台基上,远望犹如神话的琼宫仙阙。太和殿是最富丽堂皇的建筑,俗称“金銮殿”,是皇上举行大典的地方,这座殿高28米,东西63米,西北35米,有直径达1米的大柱92根,其中6根围绕御座的沥粉金漆的潘龙柱。御座设在殿内高2米的台上,前有造型,美观的仙鹤,炉,鼎,后面精雕细刻的围屏。整个大殿装饰得金碧辉煌,庄严绚丽。中和殿是皇上去太和殿举行大典前稍事休息和演习礼仪的地方,保和殿是每年除夕皇帝赐宴外潘王公的场所。游客朋友们先休息一下,观赏下这三个大殿,可以摸一摸,等下我们去内延,以乾清宫,交泰殿,坤宁宫为中心,东西两翼有东六宫和西六宫,是皇上平日办事和妃子居住的地方。“好,今天的活动到此结束!祝大家玩得开心”

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篇10:优秀英语作文:引起火灾的原因

全文共 1336 字

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导语:大多数情况下,火灾主要是由吸烟者、绝缘不良和孩子玩火柴引起的。下面是yuwenmi小编为备考的同学准备的优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

As we all know, fire is one of the most terrible killers in our modern society.We know that fire is mainly caused by smokers, followed by defective insulations and children playing with matches. In 2002 ,thousands of fire happened all over the country, of which 50 percent was caused by smokers who left cigarette-ends everywhere. Those who smoke should make sure that the cigarettes are stubbed out before being thrown away. Also, smoking should not be allowed in public places. 30 percent of fire was caused by defective insulation. Workers should know the importance of good insulation for peoples lives. At homes we must pay special attention to electric wires and make sure that they are safe. 20 percent of fire are caused by children playing with matches. We should warn children of the danger of playing with matches.

No matter what type of the reason it was, there was one thing in common:carelessness. So if everyone in the country is careful enough, more fire could be avoided.

引起火灾的原因

我们都知道火灾是现代社会最可怕的杀手之一。火灾主要是由吸烟者、绝缘不良和孩子玩火柴引起的。在2002年,全国发生了成千上万起火灾,其中50%是由于吸烟者随便扔烟头引起的。那些吸烟者应该在扔烟头前确保烟头已经被掐灭。而且,公共场所应该禁止吸烟。30%的火灾是由于绝缘不良引起的,工作人员应该懂得绝缘对人们的重要性。在家里时我们应该尤其注意电线,要确保它们的安全性。20%的火灾是由于孩子玩火柴引起的,我们应该警告孩子玩火柴的危险性。

不管是哪种类型的原因,它们都有一个共同点:粗心。因此如果国家中每个人都足够细心,那么更多的火灾是可以避免的。

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篇11:即将离开母校

全文共 406 字

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我,从一个幼稚可笑的小女孩到现在一个尊法守纪的六年级学生。这几年中,和我一起度过的同学,老师,书本,还有学校的一切的花草树木,让我怀念万分。

记得我的启蒙老师姓钟。那时侯,她经常教我们唱歌和跳舞,我还模糊地记得其中一首歌的歌词:“没有花香,没有树壮,我是一棵无人知道的小草。”的确,老师这个花匠,培养出的花儿成名,花儿却把花匠给忘。如果换作是我,我宁愿做小草,做一个在路边鼓掌的人。

我还依稀地记得,无年级还和我在一班的王槐凤,她成绩棒,字体好,受赞扬,不骄傲;受批评,勇于改。不过她回家乡读了,我真想念她。

现在我们班同学都已经选择好了自己要上哪间中学呢!卢嘉慧书去实验学校,陈英倩又说去博罗的那间学校。

想到这里,我内心十分悲伤;想到自己即将与要好的同学,老是分离了,我的心情极速下降;想到自己即将与母校一草一木说再见,我的眼眶里不禁聚满了泪水。

母校,我留恋你的一切。我怀念老师们的深刻教育,也怀念着我的同学,朋友。

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篇12:发挥作用合格方面原因分析

全文共 1380 字

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有的同志平时不怎么读书不怎么看报,对政治理论学习不以为然,对中央的新理论新思想和省委省政府的新决策新部署漠不关心,不求甚解。

有的同志虽然也谈理想信念,但理想信念对其的支撑作用已越来越小,远大理想有时远不如个人利益来得实际。

有的同志精神空虚迷茫,甚至热衷于谈一些封建迷信的东西,缺乏共产党人应有的形象。

党的意识、党员的意识淡薄。

有的同志不把政治纪律、政治规矩当回事,时不时传播一些对党和政府不利的信息,或者对中央及省里的大政方针评头论足。

有的同志组织观念淡薄、组织纪律散漫,不积极参加组织生活,重大事项该报告的不报告、该请示的不请示。

有的同志不认真遵守民主集中制原则,常常是会上不说,会后乱说,肆意评论以至不执行集体形成的决定。

有的同志工作纪律散漫,常常迟到早退,上班期间煲电话粥、发微信圈、做私人事。

党的宗旨意识不强。

有的同志群众观念淡漠、服务意识欠缺,工作作风不深入不扎实,马马虎虎,得过且过,不愿深入基层联系群众、进课堂听课,不愿到艰苦的地方调研或工作,为师生排忧解难缺少自觉性主动性,没有把人民放在心中的最高位置。

有的同志对事业缺少负责与担当精神,出工不出力,“做一天和尚敲一天钟”,让他多加一下班,多赶一下材料,就牢骚满腹。

有的同志工作标准很低,只求过得去不求过得硬,甚至认为多一事不如少一事,能少做事就少做事。

价值观发生偏差。

有的同志律己不严、知行脱节,讲奉献、讲公德、讲诚信不够,有的甚至价值取向有些扭曲,把个人的利益看得非常重。

有的同志对党纪国法缺少敬畏,时不时打点擦边球,吃一点、喝一点、拿一点,还自以为有办法、能干。

有的同志缺少全局观念、集体观念,工作上斤斤计较,只要别人配合他做事,对别人需要他配合做的事,能推则推,能应付就应付。

有的同志做人做事不够老实,人前一套、人后一套,工作上一套、生活中一套,缺乏必要的家庭美德、社会公德。

党员作用发挥不明显。

有的同志缺乏职业精神,身在位而心不在位,对事业对工作缺乏热情。

有的同志安于现状,工作缺少主动性,什么都等领导安排,明明看到了问题,也不积极主动去解决。

有的同志缺少推进教育改革创新的勇气与能力,做事缺少坚守和定力,稍遇困难和压力就惊慌失措。

有的同志平时工作看不出,关键时刻挺不出,“党员不党员,就差几毛钱”,而看到别人进步快就眼红,心里不平衡。

有的同志过于注重个人生活品质,追求逍遥生活。

相关的问题还可以举出不少。

类似这些问题,我们以前在深化机关作风建设中、在“三严三实”动员部署会上、在党章党规党纪集中培训时都讲过,但是,一两年、两三年过去了,有些单位和有些人的问题没有明显整改。

有问题不改,这本身就是大问题!这次开展“两学一做”学习教育,我们一定要深刻分析存在的问题,尤其是一些问题迟迟不改的原因,切实对症下药治好“病根”。

每个处室和单位、每个人情况不同,每个处室和单位、每个人都要结合自身实际作具体分析,是什么问题就摆什么问题,什么问题突出就突出解决什么问题。

在对待问题上,要强化行动意识,立说立行,边学边改,既破解老问题,又解决新问题。

组织也好,个人也好,“两学一做”开展得好不好,归根结底看找问题、整改问题。

四、切实加强对“两学一做”学习教育的组织领导

各级党组织要扛起主体责任。

委厅“两学一做”学习教育,在教育工委统一领导下,由机关党委会同组织处、干部处负责组织实施。

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篇13:近视的原因说明文

全文共 339 字

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1)孩子眼睛使用时间过长,强烈的色彩、光亮固定地、长时间地刺激孩子的视网膜造成孩子眼睛严重疲劳,使眼睛里调节屈光的睫状体过分紧张,从而产生假性近视,不加以控制,就会逐渐转化为真性近视. 2)看电视、看书时的姿势不对,如趴着、躺着看书.可以导致孩子双眼受到的视觉刺激强度不等,使眼睛视觉发育的程度产生差异。同时还可以造成眼睛外面控制眼球转动的肌肉运动的不协调,严重的还可能产生弱视。

3)孩子学习,玩游戏时的注视距离。距离过远或者过近,都可能导致眼睛的调节焦距系统产生疲劳,容易造成近视。

4)用眼时的光的亮度。光亮过强或者过暗,都不利于孩子眼睛的发育。我们的眼睛仿佛一架精致的照相机,可以精确地调节进入眼睛的光的强度,过强或者过弱的光线都会使眼睛疲劳程度加大,增加近视发生的可能性。

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篇14:政治合格方面原因分析

全文共 443 字

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根据院党委“两学一做”学习教育第一次专题讨论实施方案的安排和要求,经过支部全体党员会前的认真自学和准备,机关第一党支部“两学一做”学习教育第一次专题讨论会顺利召开。支部所属院领导、党委委员和全体党员参加了学习讨论。

会上,围绕“讲政治”、“有信念”讨论主题,支部再次集体学习了《中国共产党章程》总纲部分的内容,领导干部带头发言,党员们踊跃参与讨论,大家共同探讨对党性的认识,谈共产党员的政治本色和党的优良传统,谈理想信念的具体性和长期性,谈新时期共产党人面临的“四大考验”和“四大危险”,并联系业务工作实际谈自身存在的问题和整改的措施计划,达到了专题讨论会统一思想认识、坚定理想信念、做政治合格党员、促进业务工作的预期成效。

全体党员表示,要持续加强党章党规和党的最新理论成果,不断提升党性修养,坚定理想信念,做政治合格党员,正确处理“两学一做”学习教育活动和业务工作的关系,以“学”促“做”,努力发挥好党员先锋模范作用,在提升全院业务管理水平和工作质量效率上做出应有的贡献。

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篇15:她的离开改变了我作文700字

全文共 720 字

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人生就如同一条漫长的路,每个人在这条道路上都在不停地追寻理想的自己。起初,有许多人陪伴你左右,鼓励你,支持你;渐渐地他们抵不过岁月的侵蚀,化作道路上的一粒沙;直到有一天,你自己也化作那一抷黄土。这一路上,你经历过得与失,悲与乐,一步步成长,倒也不枉在这人世走一遭。

离开的安祥,没有经历病痛的折磨,亦没有什么突出其来的灾祸,只是年岁已高,到了老去的年龄。可是太婆离开快一年了,我却总是回想起她在世的时光,记忆中那些散落着的美丽的碎片,总在不经意间闪着它的光芒。

“太婆!”记忆中的我总是喜欢找太婆说话,听她聊聊她那个年代的故事,因此,一回到姥姥家,我也总是先去寻觅那个熟悉的身影。“琪琪来了,你这就有多少天没有来看太婆了,让太婆好想你呦。”“我这不来了嘛。”说着我搀着太婆的手坐下,亲昵地抱了抱太婆,太婆也被我的举动乐得合不拢嘴。那一刻的时光似乎被拉得无限长,渗透到了我的记忆深处。那时我还是一个天真,不知离别之痛的孩子;那时的我还是个可以依偎在太婆怀里的幸福女孩。

夏天的雨来得总是那么令人猝不及防,一声惊雷,吵醒了梦中的我,带走了最爱我的太婆。泪,无声落下,夹杂着雨水,流进我的口中,那时苦涩的味道。因为这雨我不得不留在家看弟弟妹妹,没法去送太婆最后一程,我心有不舍,多次提出要去送太婆,可都被大人们拒绝。那一刻,我的内心竟是那样冰凉,亦是那么坚定。我在心中暗暗发誓,此后,我一定好好爱我身边的人。那一刻,我长大了。

太婆的离开,改变了我,让我从一个不谙世事的小女孩一下成为懂事能干的好孩子。这过程中的感受,似乎只有自己才能体会到。如果可以,我多想继续做依在太婆怀里的那个小女孩,可以无忧无虑地幸福的生活下去……

她的离开,改变了我,让我成长。

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篇16:[原因分析]

全文共 331 字

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长期以来,一些学校和家长“偏重分数,轻视素养”,只要考试成绩,不讲文明素质,学校管理松弛,部分学生因成绩好而备受老师娇宠,言行粗鲁,极易与同学结怨;有些学校则强调学生学业基础较差,难以管控,便放任自流,校风败坏;也有些学校的“加强管理”治标不治本,不注意对学生进行有效的心灵辅导,把教育工作简单化。“管控有余,教育不足”,忽视了对学生的人格教育,留下一系列隐患。

这种现象存在于校园之中,却常常难以被社会公众所了解,原因之一就在于,校园欺凌往往被学校视为“家丑”,生怕张扬出去“有损颜面”,因此极力淡化。另一方面,家长与学校对于轻微欺侮行为没有从一开始就给予足够重视,导致未能及时对这种行为予以制止和惩戒,让问题愈演愈烈。所谓的“破窗效应”,在校园欺凌中尤为明显。

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篇17:离开母校的痛作文550字

全文共 517 字

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让我掉下眼泪的,不止离开的痛;让我依依不舍的,不止你的温柔。

——题记

光阴似箭,日月如梭,回首高中刚刚入学到现在,我们已经在兴镇高中度过了近乎两个春夏秋冬了。

2017年6月18日早上,我们怀着沉重的心情,在学校全体领导和高一高二所有班主任的欢送下,离开了那个存放着我们两年青春美好记忆的母校——兴镇高中。

也许,兴镇高中在别的学校眼里完全不值一提,但在这里,我想说的是,无论在别人眼里它是怎样的,但在我们眼里,它永远是我们不舍得离开的地方,是我们为梦想努力过的地方,是我们深深会记在心里的地方。

“悟已往之不谏,知来者之可追”,是我们一起在兴镇中学背过的课文,“一元二次不等式”,是我们一起在兴镇高中解过的数学题,这些点点滴滴都是我们心中不可磨灭的记忆。在平常的生活中也会发生一些大大小小的矛盾,同学与同学之间,同学与老师之间,现在回想起来,所有的一切都是那么的美好。

多情自古伤离别。离开母校的那天早上,当我们坐上客车时,看向后窗,我们与母校渐行渐远,看着校门口欢送我们的领导、老师,我们每个人的心里都有着一种无法言表的感受。

有人说,再美也经不住遗忘,再悲伤也抵挡不过时间。但是,在我们心里,母校是最美丽的,但同时也是我们永远所不能忘记的。

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篇18:离开了,才懂得作文700字

全文共 736 字

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外婆是个糖尿病患者,却常常偷吃甜食,因此身体十分肥胖,还不时散发出一种令人难以容忍的异味。

我十分嫌弃外婆,甚至小时候外婆要抱我时,我总会冲着她吼:“臭外婆!”不让她靠近我。可外婆也不会生气,总是乐呵呵的。倒是一旁的妈妈却训起我来,说我不懂得尊重外婆。我仿佛受到了天大的委屈,大哭起来。这时,外婆总是把我护在身后,劝妈妈不要再批评我了,我还小!

长大一点儿,我有了虚荣心。外公的国画与二胡十分出色。我常对同学们炫耀我有这样一个好外公;而外婆,我却只字不提。我甚至常在心里想:外公为什么要和外婆结婚呢?为什么不找个相匹配的体面人?

这个困惑就如一把锁扣住我的心,闷闷不欢……

去年暑假,外婆的糖尿病急剧加重,住进了医院。在空气沉闷随时都会有人离开这个世界的病房里,我突然有一个不良的预感:外婆也许会随时离开我们。

一向对外婆反感的我,竟紧张起来——如果外婆走了,我是不是就再也听不到外婆唱的童谣了?如果外婆走了,我是不是就再也吃不到外婆偷偷给我藏的糖果了?如果外婆走了,我是不是就再也看不到外婆坦护我时的慈祥的眼睛了?如果……无数个如果在我脑海里徘徊,我不敢继续想下去了。

看着病床上形容憔悴的外婆,泪水打湿了我的眼眶。为什么要等到外婆快要离开了,我才懂得外婆在我心中已不可缺少?我开始不断地自责。

幸好,在与病魔的无数次斗争中,外婆取得了胜利。外婆的身体恢复了许多,但是生活还不能自理。从此,我不再嫌弃外婆。我常帮助外婆走到阳光下一起晒太阳,心中十分庆幸:还好外婆给了我机会改变自我,不然,我可能将会悔恨一生。家里人都惊讶于我的成长,但仿佛他们都懂了什么。

岁月无情,我们与亲人在一起的时光逐日减少,不要等到亲人离开了我们,才懂得去爱与悔恨,那为时已晚!若能珍惜当下,会使自己懂得很多……

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篇19:在品德合格方面存在问题的原因

全文共 2581 字

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面对当前四个多样化的复杂形势,党员干部在理论学习上还存在着诸如重干轻学、重读轻议、重旧轻新、重唱轻做等问题,需要认真加以解决。

一、当前机关党员干部理论学习存在的问题

1、在学习认识上,自觉意识不强,缺乏主动性。在相当一部分机关党员干部头脑中还存在着轻视和忽视理论学习的思想,对理论学习认识上不重视,自觉学习意识不强,抱着无所谓的态度,被动的参加理论学习,缺乏学习的主动性和自觉性。少数部门领导干部没有充分认识到加强政治理论学习的重要性,没有把理论学习摆在重要位置,学习时间、经费和制度都难以保证。有些领导虽然也认为学习理论不可少,但认为是软任务,而把经济工作和其他业务工作当作硬任务,时常出现硬任务挤压软任务现象,使理论学习落不到实处。不少领导和干部认为“理论学习空对空,基层工作实打实”,抱着无所谓的学习态度,影响了学习效果。也有的领导和干部认为自己是“老机关”了,平时报纸杂志文章也常看,理论水平蛮高了,产生自满情绪,对理论学习缺乏热情。

2、在学习方法上,形式手段单一,缺乏吸引性。当前机关理论学习大多采用老办法,在学习形式的创新上探索得不够,“一张报纸、一杯茶,围在一起听报告”成了机关干部理论学习的主要方式。学习形式以听、读为主,内容大多以纯理论为主,枯燥乏味,常采用满堂灌输的方式,往往是讲的人滔滔不绝1小时,听的人昏昏欲睡60分,讲的人照本宣科夸夸其谈,听的人索然无味开小差。即便是听后的发言讨论,往往也是脱离实际的空议论,而且还会常常跑题,最后在对某个大众敏感话题的哄笑声中嘎然而止,起不到讨论的实际效果。这种单调的学习模式抑制了党员干部学习的积极性和创造性,最终的结果是使相当一部分的党员干部产生厌学情绪,对理论学习缺少兴趣。

3、在学习效果上,过于追求形式,缺乏实践性。当前机关政治理论学习中,存在着片面强调形式,喜欢做表面文章的现象,爱干面子的活,只求花样多、活动多、口号新,不注重教育的质量、效益和成果。党员干部理论学习只求一个到课率,每次理论学习都座无虚席,人人做笔记,看似很认真,其实是课停人走,笔记本一合,万事大吉。同时在机关理论学习中还大量存在着为了理论学习而学习的现象,往往只是用理论学习装门面,实际上所学的理论与实际工作完全脱节,起不到理论指导实践的应有效果。

4、在学习机制上,制度不健全,缺乏约束性。从我区机关理论学习的现状来看,虽然建立了一定的领导、督查、考核机制,但在实际操作中还存在着许多问题,需要进一步加以完善。如干部理论考试是检验干部理论学习效果的主要手段,但现在每次考试都是试卷、答案一起发,人人参与,人人过关,成绩全优。这种自欺欺人、徒有虚名的考试形式,不仅亵渎了理论学习,还败坏了机关干部的学风。

二、加强和改进机关党员干部理论学习的对策

1、提高认识,在思想上增强自觉性。新时期干部理论学习教育,要注重在方法上有所创新,要寻求新的载体、新的形式,力求教育形式的多样化,以进一步增强理论学习的吸引力和感染力。要改变过去那种“如雷贯耳”的强制性、灌输式教育方法,倡导一种“润物油无声”的渗透教育方式,使广大党员干部在潜移默化中接受教育。要增加理论学习的“自选动作”,减少“规定动作”,把个人自学与集体辅导、报告会、专题讲座、知识竞赛、演讲比赛等有机的结合起来,同时探索不同学习途径。如开展加强机关效能建设、改进机关工作作风等主题的大讨论活动,以讨论促学习。理论学习教育还要引进现代化教育手段,如用电化教育代替开大会,用网络学习代替集体阅读,用观看光盘、录像带的方式弥补报告会的局限性,以新的方式和载体,进一步增强理论学习的吸引力。

2、适应需求,在内容上体现系统性。理论学习紧紧围绕党委、政府的中心工作开展,年初要提出理论学习的指导意见,编印学习参考专题,从内容上体现系统性。要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和有关时事政治为重点,深入系统的进行学习,注重把握理论的内在联系和辩证统一的关系,努力提高广大党员干部的政治理论素养,不断提高分析问题和解决问题的能力。同时要联系各单位实际工作的需要,在学好上级布置的重大学习内容和课题后,进一步加强经济、文化、科技、法律等专业知识的学习,拓宽知识面,增强工作本领。通过系统的理论学习,进一步树立正确的世界观、人生观和价值观,把理论学习的过程变成增强党性的过程,变成自觉抵制各种腐朽思想的过程,变成发挥先锋模范作用、永葆共产党员本色的过程。

4、联系实际,在效果上讲求实效性。党员干部理论学习要联系实际,学以致用。要在把握政策、更新观念、开拓进取上有新的突破,把理论学习与深入调研、分析情况与解决实际问题结合起来,在实践中有所创新。具体要做到“三个结合”。一是把理论学习与统一思想、保持一致结合起来。使理论学习成为一个不断统一思想、保持一致的有效载体,实现思想上的统一。二是把理论学习与科学决策、解决问题结合起来。把理论学习作为谋划区域经济社会发展的主要依据,适时进行前瞻性的谋划和现实性的务虚,注重以决策对象为中心,从理论高度上进行分析、研讨,提高科学决策的水平。三是把理论学习与深入基层、调查研究结合起来。坚持把理论学习渗透到调查研究之中,把实际问题“带”上来,使理论学习进一步指导实践工作。

5、健全机制,在制度上实行约束性。制度是理论学习的一种手段,又是促进理论学习的重要保证。要抓好党员干部理论学习,必须要求有一套完整而有效的机制,促使理论学习走向制度化、规范化,才能把理论学习的具体任务落到实处。因此,必须建立健全以下制度:一是第一责任人制度。各单位一把手作为理论学习第一责任人,签订学习责任状,责任具体内容列入对党委的年度目标考核,通过平时的汇报、督查,看责任是否到位、任务是否落实。二是集中培训制度。根据年初统一制订的教育计划和培训大纲,由各类党校分别对不同对象的党员干部每年进行至少一次的学习培训。集中学习有利于增强理论学习的条理性和系统性,便于广大党员干部掌握所学的理论知识。三是理论学习“五个一”制度。要求党委中心组成员到“五个一”,即读一本辅导书、记一本笔记、写一篇调研文章、作一次中心发言、作一次辅导讲课。四是理论学习联系点制度,由区委领导到所在联系的点,指导、督促基层单位开展理论学习,形成一级一带一级、一级促一级的良好理论学习机制

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篇20:我发现兔子失败的原因

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兔子与乌龟赛跑的故事大家肯定知道吧,如果兔子和小狗呢?我和海燕姐姐就做了这样的实验。

海燕姐姐家有一只小花狗,是本家属院的“长跑冠军”,而我家的白兔,则是“短跑冠军”。一天,海燕姐姐来找我,说要举行“狗兔赛跑”。我同意了。来到后院一个用水泥筑成的“运输坡”,大约有十几米来长。是倾斜的。我问海燕姐姐:“海燕姐姐,比上坡还是下坡?”只见她眨了眨眼睛,说:“比下坡”。“好,就比下坡。”我自信的说。比赛开始了,只见“长跑狗”从容不迫,沉着应战,快而又劲大。但我的“短跑兔”,一时竟乱了阵脚,蹒跚的跑着,一会儿来个“狗啃泥”,一会儿来个“扫堂腿”,不一阵便摔地“鼻青脸肿”了。可想而知,最后还是“长跑狗”赢了,“短跑兔”败了,并且,还败的很惨,简直是“惨不忍睹”。我问海燕姐姐怎么回事?她却故作神秘的说:“去观察他们的腿吧!”我真不知道她葫芦里究竟卖的什么药。我仔细观察它们的腿,发现小狗的前腿长,后腿短。而兔子恰恰相反。我恍然大悟,小兔跑上坡,后腿用力蹬,适合跑上坡;小狗跑下坡,前腿扑来扑去,所以跑的快。原来是这样。

在你身边有许多类似的事。通过这次发现,我懂得了凡事只要你仔细观察,就会慢慢发现其中的奥妙!

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