离开导游工作的原因(通用20篇)

各位游客，你们好!今天我们要参观的是以前皇帝祭天的地方——天坛。

天坛是明朝永乐皇帝建成的祭天圣坛，主建筑是大祀殿，也就是今天的祈年殿。天坛有外坛墙和内坛墙，北圆南方，寓意天圆地方。乾隆年间，将大祀殿改为现在的祈年殿，将屋顶瓦片改成蓝色的琉璃瓦，形成了今天我们看到的这个世界上最大的祭天建筑群。

这一祭天圣地，在1860年遭到了英法联军的洗劫，1900年又遭到八国联军的蹂躏。新中国成立以后，这里成了着名的旅游景点，来这里的除了旅游者，还有很多健身的人们。

现在就让我们沿着当年皇帝登坛的路线开始游览。

现在我们是沿着天坛建筑的中轴线在向南行进，将要看到的就是古代皇帝祭天的圜丘坛。圜丘有两道围护墙，外方内圆，符合天圆地方的说法。每道墙都有四组门，大家可以注意到，门的大小都不一样，这是因为中门是上帝专用的，所以高大;皇帝只能从左侧的门进入;而其他的官员只能从右边最小的门通过。

来到圜丘坛下，我们马上要开始登坛了，不过要请您留心数一数，每层坛面都有多少台阶。到了最高层，大家会发现，坛上所有的台阶数，都是九或者九的倍数。这些难道都是巧合么?当然不是，因为古人认为九是极阳数，所以工匠们便用这个数字来赋予圜丘坛“崇高”之意。

说完了神坛的奇妙，我再给您介绍一下祭天大典的盛况。

到了每年的冬至，皇帝就要在这里祭天。在这个典礼上，需要特别提到的是皇帝恭读祝文所站立的地方，就是这块天心石。它是天坛三大声学现象之一。在这里朗读的时候声音特别洪亮，各位游客不妨体验一下，也像当年的皇帝一样，向上天诉说自己美好的愿望。

现在咱们继续沿着中轴线行走，面前的建筑叫做天库，它的正殿就是皇穹宇。皇穹宇三个字也分别代表了“至高无上”“天”“宇宙”的意思，更加显示出它的神圣和至尊。这组建筑不仅十分精美，而且还有回音壁和三音石，这和刚才我们说的“天心石”合称天坛三大声学现象。

回音壁就是皇穹宇的外墙，围墙十分平滑，可以传声，在传递途中对声音损失极小，只要对着墙说话，就算相隔四五十米，见不到面，都可以清晰地听到对方说话。

三音石是皇穹宇大殿正前方的三块石头，您站在第一块石头上拍手可以听到一次回音，站在第二块石头上拍手可以听到两次，而站在第三块石头上拍手就可以听到三次回音，所以称为三音石。

在游览过了圜丘坛和皇穹宇之后，我们即将走进祈谷坛了，祈谷坛的主体建筑就是祈年殿，祈年殿是一座极具中国特色的独特建筑。

圆形尖屋顶是用蓝色的琉璃瓦覆盖，以此来象征天。和每年的祭天一样，这里是用来祈谷的地方。在祭祀的当天，有乐队在殿外月台上奏乐，身穿祭服的皇帝虔诚步入神殿，向牌位行大礼，祈祷上苍，然后把供品送到祈年门外焚烧，送上天宫。

现在我们从祈谷坛的东门出来，可以看到一条长廊，是祭祀时运送祭品的通道。

今天的观光游览就要结束了，在天坛的这段时光希望能成为您北京之游中的永恒记忆。同时也请您把天坛的祝福带给您的家人朋友。

第1篇离开母校作文350字

我是一个即将毕业的小学生，这也预示着我即将离开我的母校。再过还不到两个月的时间，我就要离开我的母校了。想到这里，我总是很舍不得，舍不得我的同学，舍不得我的老师，舍不得我读了六年书的母校。回想起来，我在学校的时间已经有六年了，但这对于我来说，却像一阵风吹过一样，转眼间六年过去了。在学校的这六年，我有快乐的笑过，有伤心的哭过；有激动的时刻，也有低沉的时刻。在这里，我留下了我的“酸”“甜”“苦”“辣”。不知道为什么，只要一想起毕业，我就会很难过，就想要逃避这个问题，也许是因为我对这个学校的感情太深了吧！我好舍不得我的母校，要是我永远长不大就好了，我就不用离开我的母校了，也不用离开我的同学和老师！↑↑以上是我临时发挥の、希望大家支持、下。、 谢谢。

第2篇离开母校作文350字

再过几个月，我们就要和母校说再见了，即使有再多的舍不得，我们也不能让时光倒流，这里的一草一木，都留下了我们的背影。母校，我爱你！

在母校里，我们吸取了大树的精华，采集了许许多多丰满的蜜。同样，我们是祖国的花朵，是祖国的栋梁！

我们，爱母校。却无法用语言来表达，我们班的六一儿童节，用手语的方式，来述说我们的情怀。这次表演，我们的舞蹈虽然不特别，但包含了我们对母校真挚的情怀呀！每一个同学，无论是不爱跳舞的，调皮的，还是家长不同意的，都全力配合。谁？能淡忘这一切的一切。离开我们心爱的母校，谁？又能舍得呢？

母校哺育我成长了六年之久，我和母校已经有了深厚的情感。我们在母校的庇护成长，我们难道不爱她吗？

第3篇离开母校作文350字

六年了，六年的美好时光，我都是迷隐若清。我多么希望，可以不长大，不离开，不要走，留下来，陪我的母校。我不想白白地离开，从一个个朋友身边走开。而走向无知的去处。

虽然到了别处学校，认识了新朋友，新老师，但我却不要。因为，我还是要回去，回到老师，朋友身边。我舍不得，也离不去，我的身躯走了，放下我的心，让我回忆，回忆到我难过时，有朋友来关心；当我成绩不理想的时候，有老师来教导，为我分担。

这些，都是我忘不去的，母校，再见了，不过您放心，我的身体走了，但我的心还在，永远不会走，再见啦！母校，对不起，我不可以留下来陪你了，20年后，我还会回来，我要让你看看，看看你的孩子：赖泽鑫。

六岁入学，以9月1日为界，偏偏儿子是9月22日出生的，因此，他比别的同学迟了差不多整整一年才读书。老早，就有亲戚朋友劝，找关系改一下出生日期，或者找找熟人打通学校的关系，就可以及时读书了，那可是一年啊，不能耽误了孩子，一步迟步步迟

我说，顺其自然吧。

迄今为止，儿子只参加过二个培训班，一个是5岁的时候，看他喜欢涂鸦这是小朋友们最普遍最广泛的爱好，于是，送他到小区里的一个国画培训班玩了大半年，直到培训班搬了地方，上课不再方便，才作罢。

还有一个班，是儿子读小学三年级时，有一次和同事吃饭，阿姨夸他手指修长，不弹钢琴可惜了，回家后，他便提出来想学钢琴，于是又到楼下的琴行，练了差不多两年琴。期间我们只管交费，其它什么考级之类的，从来不对儿子做要求，最后连老师都说，你们这做家长的，真潇洒。

成果呢，也就是现在还保留着的几十张涂鸦之作，还有就是几本初级钢琴教材。

能够赚个好玩，开心，也就够了。

不知怎么，我总觉得，现在的孩子实在是太可怜了。没玩过泥土，没捉过蟋蟀，没偷过黄瓜，没在小溪里滚过；没有兄弟，也没有姐妹。小小年纪，就那么大那么重的一个书包，每天的课程满满的，就连校讯通里每天老师布置给家长的作业，都让你看着头晕。每天下班回家，吃完饭，检查完他的作业，我也差不多要精疲力竭。那孩子呢？应付完学校的这一堆东西，我不忍心再给他任何额外的压力。

我只希望他开心。

儿子很善良，善良到我有些担心，当他有一天真正要独自面对这个残酷的世界，他的善良会不会成为最大的缺陷和弱点。小时候，他是小区最受欢迎的小朋友，妈妈们都放心让自己的孩子和他玩，因为他从不欺负人，还特别慷慨大方，乐于分享。

每年寒暑假，家里总会有各种各样的小客人，他们多是些苦命的孩子，来自有缺陷的家庭不是因为贫穷，就是因为父母被告或者被害。儿子是最好客的小主人，不但和每一个孩子成为好朋友，第二年还会念念不忘：妈妈今年我要请谁谁谁过来玩

他是个聪明的孩子，可惜太好动，典型的多动症，屁股在板凳上坐不了几分钟（当初我们同意他练琴，也是期望他能练一练坐功）。打小他就对自然科学感兴趣，那些考古、科学甚至医学类的枯燥纪录片，小小年纪就看得津津有味。

带他出去玩，朋友们总会惊呼他知识渊博,因为他总能说出那些植物、动物的名字。至于天体、宇宙的知识，专业生僻的术语，甚至枯燥的数字，需要的时候，他常常出人意料地随口而出，我们也不知道他从哪儿看到的，又记住了。

可惜这么聪明，这么好记性的一个孩子，入了校门，就大倒折扣，仿佛给废掉了一大半武功：学习丢三落四，作业别字连篇，背篇文章，总要漏掉几个字

我不知道是儿子的问题，还是我的问题，还是老师的问题，还是教育的问题。

儿子学习成绩属于中等偏上。他喜欢学数学，英语也还不错，唯一差点的，就是语文。小朋友都怕写作文，这不奇怪，但奇怪的是，说他作文差吧，他写的想象类作文（比如童话、科幻故事），实在是连我都佩服，但如果你让他写类似于我的老师愉快的一天秋游之类的记叙文，那简直是狗屁不通不堪入目。

我小时候开窍晚，到高中时成绩才冲上去，小学的成绩，可是比儿子差远了。有时候我想，没准儿子也是开窍晚？

还是顺其自然吧。只要他开心，快乐，健康，人格健全，就好。能够过普通人、正常人的生活，就是幸福。要那么多成功干嘛？

我彻底承认自己的顺其自然教育法失败，或者说，在中国行不通，是在今年。

儿子今年小升初。总分300分，考了287分，平均每门功课近96分。我惊呼：儿子，你考得太好了！比你老妈当年强多了！不过，强心针打过，还是得面对现实：人家第一名是平均分99.6分！儿子没有进入一派（越秀区的小升初实行电脑派位，成绩优异的进入一派，全是好学校，其余的进入二派，学校有好有坏）。这意味着，儿子属于二派，如果运气好，可以派到育才、执信等五个重点中学，运气不好，就只能进东环、五羊这两个中学了。

我和老公说，顺其自然吧。进不了一派，咱认了，谁叫你分数不够？再说，儿子考得也不差啊，没准运气好，二派能够派到好学校呢？就是运气不好派到东环中学，也行，离家近，人家搞的小班教学，听说也不错的。只要不到五羊中学就行了。

老公说，你放心吧，肯定不会到五羊的，电脑派位的原则，是按照成绩、志愿、地段，五羊中学离我们家远，就是按地段，也不会去它那儿。

结果通知书一到，我们全傻了眼：五羊中学。

问教育系统的一位朋友，她说，你自己不搞那一套，就以为别人也不搞那一套？告诉你，电脑派位，就跟我们的人大代表一样，全是忽悠没钱没关系的小民的，猫腻多着呢。说是电脑派，背后全是人在操作，你不送礼不找门路，就等着派到最差的学校吧。

我说，擦，这么黑啊？！我还以为真的是电脑派位呢！我要去法院告教育局，要求公开电脑派位的所有程序和信息

朋友说，没用的，除非你准备首先毁了自己的生活，再脱10层皮，最后留下心理扭曲后遗症。我劝你还是现实一点，赶紧找人吧，换个学校，还来得及。

没办法，孩子读书的事比天大,我这一贯不求人的人，也得硬着头皮上了：孩子成绩也不差，按照电脑派位的原则，也该分到离家近的，我要求不高，能不能到东环啊？

朋友骂我：人家是至少半年前就开始运作了，你这个和时代和潮流脱节的妈，现在才来，肥猪肉早就被人分完了

一番周折之后，最后争取到的结果是：可以到东环中学，但是要交三万元的择校费。

儿子摊上我这个不识时务的妈，内疚。想了一晚上，痛定思痛，我对儿子说，儿子，咱就到五羊中学，别人能读，我们也能读。妈妈再无能，卖房子也送你到美国去读高中，以后，我希望你离开这儿。

又和老公商量了一下，房子是买不起的了，只能换房，把自家的房子租出去，到五羊中学附近租个房子住，就别让孩子遭罪大老远跑来跑去的了。

就这样，过去的二个月，找房子，看房子，租房子，搬家，怎么也没想到，孟母三迁，我也成了那个陪读的母亲。

搬家时，遇到同一小区的儿子同学的妈妈，她说，她花了钱买了个某重点中学的学位。反正都要花钱，你这租房子折腾的，还不是一样花钱，逃不掉的。

差点忘了一个情节：我拉着老公，跑到教育局投诉电脑派位不公，在门卫登记了半天，等来了一位毫无表情的小官，一副公事公办的腔调，收下我们的材料，要我们回去等答复。

回来的路上，老公问，你还去法院告不？

我说，不告了。

我彻底投降，因为要我如@广州区伯，如@大美女菊姐一样，耗尽自己的时间、精力、心血，去陪一个庞大的官僚烂摊子玩，我陪不起。

它要烂就烂吧，我还得过我的生活。

我唯一能做的，就是，惹不起总还躲得起吧？

孩子，我希望有一天你离开这里，希望你能有个正常的生活环境，希望你不要再重复我们今天的生活，和命运。

PM2.5指数是什么意思?

先从PM讲起吧。PM，英文全称为particulate matter(颗粒物)。说到颗粒物，我们比较熟悉名词的是可吸入颗粒物和总悬浮颗粒物。可吸入颗粒物又称为PM10，指直径大于2.5微米、等于或小于10微米，可以进入人的呼吸系统的颗粒物;总悬浮颗粒物也称为PM100，即直径小于或等于100微米的颗粒物。

PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的组分，但它对空气质量和能见度等有重要的影响。PM2.5粒径小，富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。

随着人们对PM2.5这一名词的逐渐关注，2012年2月，国务院同意发布新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标。2012年9月9日，北京市环保局监测中心表示，新版空气质量发布平台2013年1月1日上线。2012年10月6日，北京35个PM2.5监测站点试运行数据全部上线发布。

一般而言，粒径2.5微米至10微米的粗颗粒物(PM10)主要来自道路扬尘等;2.5微米以下的细颗粒物(PM2.5)则主要来自化石燃料的燃烧(如机动车尾气、燃煤)、挥发性有机物等。也就是说，PM2.5产生的主要来源，是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物，大多含有重金属等有毒物质。

空气污染都有哪些划分类型?

根据不同的分类标准，我们可将空气污染非为四种类型组。

一、按照污染源划分：

1. 自然型空气污染：指因自然原因形成的空气污染。

2. 人为型空气污染：指因人为原因形成的空气污染。

二、按照污染的范围划分：

1. 局部性污染：指某个较小单位或地点的范围性污染。

2. 地区性污染：指某个城市或区域的地方性污染。

3. 广域性污染：指因某个地区的大范围污染而造成的周边的传播式污染。

4. 全球性污染：指世界范围内的大型污染。

这种按照范围划分的方式由于没有一个统一规范的范围标准，因此对于一些占地面积较大或较小的国家或地方并不适用，因此我们还有两种划分方式。

三、按照污染物的化学性质及其存在的大气环境状况划分：

1. 还原型空气污染：指以煤炭为为主要燃料且兼用石油燃料所产生的大气污染，故又叫煤烟型大气污染。主要污染物是SO2、CO和颗粒物。

2. 氧化型空气污染：指以石油为主要燃料所产生的大气污染。污染物主要来自汽车尾气，所以又叫汽车尾气型大气污染。其主要的一次污染物是CO、NOX、CH(碳氢化合物)等。它们在太阳短波光作用下发生光化学反应生成醛类、O3、PAN等二次污染物，这些污染物具有极强的氧化性，对眼睛粘膜组织有强刺激性，使人流泪。著名的洛杉矶烟雾就是典型的氧化型大气污染。

四、最常用的一种分来方法，按照能源性质和大气污染物的组成和反应划分：

1. 煤炭型空气污染：指一次污染物是烟气、粉尘和二氧化硫。二次污染物是硫酸及其盐类所构成的气溶胶。此污染类型多发生在以燃煤为主要能源的国家与地区，历史上早期的大气污染多属于此种类型。

2. 石油型(排气型或联合企业型)空气污染：指一次污染物是烯烃、二氧化氮以及烷、醇、羰基化合物等。二次污染物主要是臭氧、氢氧基、过氧化氢基等自由基以及醛、酮和PAN(过氧乙酰硝酸脂)。此类污染多发生在油田及石油化工企业和汽车较多的大城市。近代的大气污染，尤其在发达国家和地区一般属于此种类型。

3. 混合型空气污染：指指以煤炭为主，还包括以石油为燃料的污染源而排放出的污染物体系。此种污染类型是由煤炭型向石油型过渡的阶段，它取决于一个国家的能源发展结构和经济发展速度。

4. 特殊性空气污染：指某些工矿企业排放的特殊气体所造成的污染，如氯气、金属蒸汽或硫化氢、氟化氢等气体。前三种污染的范围较大，而这种种污染所涉及的范围较小，主要发生在污染源附近的局部地区。

主要的空气污染划分方法就为以上四种，一般情况下已经足以应对各种污染的划分。

第3页：空气污染形成的原因是什么?

空气污染形成的原因是什么?

了解过空气污染类型，我们再详细分析一下空气污染的成因。形成人为型空气污染的最主要原因一是工业排放，二是尾气排放。

每年由于工业排放造成的污染都非常严重，工业排放产生大量的有害化合物，主要组成有：

1.硫氧化物，主要为二氧化硫。一般产生于工业生产中使用了煤炭或石油作为燃料，这些燃料中含有大量的硫化物，在空气中燃烧后与氧气发生反应最终形成二氧化硫。这些氧化硫物质排放到空气当中，遇到水后会发生化学反应(SO2+H2OH2SO3)，形成亚硫酸，最终就变成了酸雨，造成环境危害。

2.氮氧化物，主要为二氧化氮或过氧化氮。一般产生于高温燃烧，呈红棕色气体状态，带有刺鼻气味。是工业生产中制备硫酸过程中的一种中间产物，每年都会有几百万吨的二氧化氮排放到大气中，是空气污染的一种主要污染源。

3.一氧化碳，一种无色无味，却带有剧毒的危险气体。工业生产中煤炭、木柴、石油等燃料的不完全燃烧都会产生一氧化碳。

4.二氧化碳，一种无色无味也无毒的温室气体，产生于各种工业步骤，如完全的燃烧，这是全球温室效应产生的主要原因。

5. 颗粒物：包括可吸入颗粒物(PM10)及可入肺颗粒物(PM2.5)。在工业生产中，燃烧硫氧化物、氮氧化物以及煤炭都可以放出大量的颗粒物。这些颗粒物在排入空气中后能在空中停留很长的时间，而且容易被陆空生物的呼吸行为吸入肺部，当肺部堆积的颗粒物过多时会对生物体的健康造成影响。

尾气排放在各种空气污染方式占据了非常大的比例，组成主要有：

1. 碳氧化物：汽油燃烧时的产物，其中不完全燃烧时生成的一氧化碳是汽车排放最主要的成分。

2. 碳氢化合物：主要为各类挥发性有机化合物，包括烷类、芳烃类、烯类、卤烃类、酯类、醛类、酮类等等。

3. 氮氧化物：汽缸点火时产生的高温使空气中的氮气与氧气在一瞬间发生反应产生了氮氧化合物。最初排放时的氮氧化物通常为一氧化氮，然后与大气中的氧气发生反映形成了二氧化氮。当环境温度升高或有云雾时，二氧化氮会与空气中的水分子发生反应形成硝酸，最终造成酸雨。另外，二氧化氮与我们先前介绍的二氧化硫可以互相催化，故使得反应速率大大加快，造成更严重的酸雨现象。

4. 二氧化硫：燃料中的硫烃在燃烧后产生的物质。

5. 臭氧：碳氢化合物与氮氧化物在光照下会生成臭氧。这些臭氧会污染土壤和水源，造成农业上的损失。同时过量的臭氧对人体也会造成负面影响。

6. 颗粒物：燃料燃烧后形成的铅化合物、碳颗粒、油雾等。

还有一部分空气污染是自然现象所导致的，比如火山活动和森林火灾。

There are three reasons for this.

The reasons for this are as follows.

The reason for this is obvious.

The reason for this is not far to seek.

The reason for this is that...

We have good reason to believe that...

例如：

.Firstly，people’s living standard has been greatly improved.Secondly，most people are well paid， and they can afford what they need or like.Last but not least，more and more people prefer to enjoy modern life.

注：如考生写第一个句子没有把握，可将其改写成两个句子。如：Great changes have taken place in our life. There are three reasons for this.这样写可以避免套用中的表达失误。

《离开雷锋的日子》讲述了雷锋的战友乔安山的故事，主人公乔安山作为雷锋的战友始终坚持雷锋精神，把雷锋班长作为心中的榜样，并默默传承着雷锋精神。

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”是啊!说起雷锋，真的是家喻户晓啊!他的精神真的值得我们学习。雷锋的名字响彻中华大地，雷锋的故事人们耳熟能详。虽然他离开我们的日子已经很久远了.但为人民服务的雷锋精神却成了我们时代精神的象征。

在故事和现实中，乔安山被误解，被诬陷，但“雷锋”却从来没有离开他，也正是雷锋精神支持他度过辛酸和苦楚。他不是明星，不是传奇，只是一个实实在在的好人。也许有人说雷锋已经离开了我们，但我觉得雷锋一直都活在我们心中。他就在我们身边。也许是你，也许是我。我们不都是雷锋的战友吗?

乔安山，雷锋的战友，他救了一个被车撞的老人，但是他的子女们却因为不肯为老人支付医药费而冤枉救人的老乔，这实在是令人气愤。他们被金钱冲昏了头脑，既是对老人的不负责，也是对他们自己的不负责，乔安山的行为处事的确令人感动，因为他坚信这个社会一定会存在好人，一定会有雷锋精神的存在。

我知道不是每个人都可以像雷锋一样那么伟大，无私奉献，我们却可以学习他的精神，只要尊重别人，那样才能让别人尊重自己。这样既可以发扬雷锋精神，也可以从中体现出自己的人生价值。

在影片结尾处，很让我感动不已，乔安山和他儿子的车被困在了荒郊野外。过去了好多人要么不愿意帮忙，要么张口便要钱，连我都失去了信心。可最后，来了一批青年志愿者，帮忙把乔安山同志的车拉了出来。看着青年志愿者们纯洁的笑脸，让我对我们的社会和国家又充满了信心。正如乔安山同志所说，谢谢他们，正是他们让我们看到了雷锋精神所在，社会和国家的希望所在。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位?”其实雷锋就在我们身边。

从根本上说，是因为在帝国主义时代，在半殖民地半封建的中国，资本主义的建国方案是行不通的。帝国主义与以袁世凯为代表的大地主大买办势力以及旧官僚、立宪派一起勾结起来，从外部和内部绞杀了这场革命。从主观方面来说，在于它的领导者资产阶级革命派本身存在着许多弱点和错误。主要是：

第一，没有提出彻底的反帝反封建的革命纲领。

第二，不能充分发动和依靠人民群众。

第三，不能建立坚强革命政党，作为团结一切革命力量的强有力的核心。

奶奶走了，就在我6岁这年的冬天，永远永远地离开了我。第二年，我从老师那里学到了一句话“光阴似箭，日月如梭”，我猛然间又想起了奶奶。在学校的操场上，伤心再次占据了我的心头。时间真的很可怕，它就这样无声无息的从我们的身边溜过。

秒针悄无声息地走着。寒冬的夜里静得让人发慌。窗外，是个清冷的世界。寒风凛冽，路灯昏黄的投影里，雪儿曼舞。不！不！我不相信！怎么可能！可眼前的一切有让我不得不面对现实。奶奶就那么躺在那里，那么安详，那么亲切，嘴角似乎还带着一丝微笑。奶奶走了，带着对我满腔的爱走了。而我，都来不及看她最后一面。

小时候，我被寄养在奶奶家。奶奶下地干活时，后面总跟着我这个小尾巴。累了，就用五彩缤纷的野花编一个花环戴在我的头上，或者捉一只蛐蛐给我玩，逗得我“咯咯”直笑。而她总是用那双粗糙的大手抚摸着我的脸蛋，亲切地叫我：“乖乖。”那时的太阳，似乎总是那么暖暖香香的，空气中弥漫着一股清新的泥土的味道。

晚上，奶奶会端一个小板凳到院子里，看着天上的月亮，给我讲故事，好像一坛陈年老酒，醉熏了整个夜晚。我便不知不觉进入了梦乡……

童年是快乐的。屋檐下的风铃总是叮当作响，为童年伴上了欢快的节奏。

可是，岁月却无情地侵蚀了奶奶的身体。她得了癌症。奶奶似乎一下子变老了许多，银发也多了起来。两只浑浊无神的眼睛常常显得那样无助。

有一次我回去看她时，看见远远的家门口站着一个弱小的身影在无限期盼地张望着，是奶奶！微风撩起了她平日里梳得整整齐齐的头发，竟让奶奶都有些颤抖。那个场面让我一下子有了一种想哭的感觉。奶奶就像大海中的一叶扁舟，无力地抵抗着命运的风浪。风浪来得越来越大了，奶奶再也不能像我小时侯那样背着我到处去玩了。奶奶病了，也老了。甚至，连起来都是微微颤颤的。

奶奶像我小时侯一样抚摸着我的头，不停地说：“乖乖，要好好读书啊……”声音是那样地微弱。我要走时，奶奶拉着我的手，眼里闪烁着泪花，轻轻到说：“下次，要回来，啊？”当时，我突然感到了一股说不出的心酸味，因为奶奶……我拼命地点头答应。我知道，我只有爱去温暖奶奶时日不多的人生。让她能够快乐些。

奶奶没有等到“下次”，她去了，她以迅雷不及掩耳的速度去了。奶奶走了，带着对我满腔的爱走了。生离死别是多么的残酷，到现在我我才真正的体会到了。奶奶，故乡的那掊黄土从此遮盖了您对我的无限关爱。我多想化作一鸿清泉，洗去您归途的尘埃；我多想化作一只小鸟，带给您亲切的问候。奶奶，您现在还好吗？

月亮又升起来了。清幽的月光，泻在窗框上，很冷很冷。

奶奶走了，就在我6岁这年的冬天，永远永远地离开了我。第二年，我从老师那里学到了一句话“光阴似箭，日月如梭”，我猛然间又想起了奶奶。在学校的操场上，伤心再次占据了我的心头。时间真的很可怕，它就这样无声无息的从我们的身边溜过。

渐渐的，我长大了。对于生命，对于死亡，又有了更为深刻的理解。上天带走了一些人的生命，也孕育了新的希望。我知道奶奶会在天上看着我的，她的爱永远都不会离开我。我会珍惜每一分钟的时间，认真地活下去，就像奶奶对待我一样，用爱去对待每一个人。

[中学生作文：奶奶离开了

各位游客，你们好，欢迎来到八达岭长城。今天由我为大家做导游，在这里祝大家玩得开心，玩得高兴！

八达岭长城是我国古代伟大的防御工程——万里长城的一部分，始建于弘治十八年，该地段地势险峻，又居高临下，是明代最重要的关隘和北京最重要的屏障。

请各位游客往远处看，八达岭长城蜿蜒于崇山峻岭之中，依山而建，高低起伏，曲折绵延。八达岭长城位于居庸关外口，有东西两座关门，东称“居庸外镇”西称“北门锁钥”。我们把目光转到脚下这段长城，东窄西宽，城墙高低不一，平均约高7、5米，顶宽约6米，可容五马并驰，或十个人并行。该段长城的墙体是采用整齐而巨大的条石建成，有的条石长达2米；重有数百斤。内部填满了石块和泥土，墙顶地面铺满了方砖，十分平整。墙顶外筑有高1、7米的垛子，上有了望口，下有射击口，内侧建有宇墙。城墙每隔一段，就筑有一个堡垒式的方形城台。城台有高有低，高的是敌楼，是守望和军士住的地方。地的叫墙台，高度与城墙差不多，但突出墙外，四周有垛口，是巡逻和放哨的地方。在制高点上还设有烟墩，即烽火台，是古代传递警讯的设施。

从1995年10月1日起，每周末，八达岭长城从南到北四烽火台1200米距离内，650多盏彩灯同时亮起灿烂的灯光。到时大家不要错过这次机会呦！

最后友情提示一下各位：长城有上千年历史，大家都知道它被列为“文化遗产”，所以请不要在长城上乱扔垃圾，乱涂乱画。好了，祝大家玩得开心！谢谢大家。

《离开雷锋的日子》观后感2月14日那天，我们观看了电影《离开雷锋的日子》后，我受到了很大的教育。影片讲述一位雷锋生前的战友乔安山，在一次倒车时不小心车尾撞在了木柱子上，柱子倒了，正好砸在了雷锋的太阳穴上，意想不到的事情发生了……

他为了弥补自己的过失，决定把雷锋精神发扬下去。乔安山是雷锋生前的亲密战友，他退伍后与妻子在一家公司当司机，一直受着雷锋深远的影响，做什么事情都用雷锋精神要求自己。

有一次，一位老爷爷在过马路的时候被一辆深蓝色的桑塔那汽车撞倒，随后，汽车转身就跑。而后，又驶过来一辆与其同样的汽车，为了不受诬陷，司机竟开车走了。乔安山在出车途中发现了这位满脸是血的老爷爷。乔安山马上把老爷爷送到医院，并掏出自己钱为老爷爷治伤，又通知患者的家属。可是，老人的儿女因为不愿负担医药费，竟诬陷乔安山是肇事者，还要他赔偿４万元。难道世界上没有雷锋精神了吗？正因此事，电视台还专门采访了乔安山。

又一次出车，乔安山的汽车在途中遇到了一位快要生孩子的孕妇，他毅然停下车来，送往这位孕妇去医院。谁知，在途中，检查处竟说领导要他停车处置，他不顾那么多，与检查员争辩了起来，最后，一位老奶奶被他的所作所为而感动，下车打了自己的亲生儿子，这才过去了。乔安山内心激动万分。人们没有忘记雷锋！

还有一次，乔安山与儿子一起出车，他们的汽车陷进了泥潭，整整停留了一夜。路过的一群中学生帮他们把气车从泥潭中推了出来。乔安山正要给大家报酬时，学生们说：“我们不要钱，我们是学雷锋做好事的。”并且还向他介绍了他们的爱心帽子，中间是一个和平鸽，代表的是和平。在这个鸽子的外面，有一颗心围绕，代表的是爱心。乔安山听了后非常感动，他终于明白了，世界上还有像雷锋这样的人，雷锋还活着！

是的，雷锋并没有死，社会上还有千千万万的活雷锋。人民需要像雷锋这样的人，社会也需要他。在我们的生活中涌现出了许许多多的雷锋事件，有热心帮助他人的学生，有照顾孤寡老人的，还有许多不知姓名的雷锋……他们都是我们学习的榜样。我希望我们每个人都能像雷锋叔叔那样为人民、为社会做贡献。好人最终会有好报！

有很多孩子在做作业的时候经常会出现磨蹭或者是不爱做作业的情况，这个时候家长应该做的应该是去了解孩子不喜欢做功课的原因，然后再加以心理上的疏导以及学习上的辅导。一般情况下导致孩子不喜欢做作业的原因多半以学习有困难所导致，比如像知识的加深以及上课没有认真听讲等因素有关，这个时候妈妈除了要在学习上加以辅导之外，同时还应该培养孩子的自制能力，这样才能在课堂上认真的听讲。

还有一种原因是因为孩子贪玩的天性，做作业会占去很大一部分时间，这个时候很多孩子就认为做了功课我就没时间玩了。对于这一现象，妈妈应该承诺孩子一定的游戏时间，不要将孩子全部的时间都圈禁在学习上，这样只会让孩子更加的排斥学习。

敬爱的老师：

您好！

我即将离开那座伴了我六年的母校，我也即将离开您了。就像您常对我们说的，再过几个月我们就要挥手说再见了。

胡老师，您和黄老师还有冉老师都是我最喜欢和最敬佩也是我最舍不得的老师。作为班主任您会和我们朝夕相处，走进我们了解我们。您了解我们，我们也了解您。因为我们亲眼看到亲耳听到，您不仅给我们一些故事或举一个有趣的列子，让我们面对枯燥无味的文字是整天了一些乐趣，并让我们在这些乐趣中学到知识。在班会课中，您让我们发表自己的意见，让我们明白读上好学校好班是多么的重要。您为我们累的生了病，但却坚持为我们上课，您说为我们付出多少都是值得的，只要我们有进步就心满意足了。

“春蚕到死方尽，蜡烛成灰泪始于。”我要感谢您，因为您想那燃烧的蜡烛，吐丝的春蚕一样默默无闻的，传授给我们知识，却不求回报！我还要感谢那美丽的母校，因为他给了我们一个美丽的环境，让我们更好地学习！

女士们，先生们：

今天，我来给大家介绍都江堰。它建于我国战国时期。这是秦国蜀郡太守李冰及其子率众修建的一座大型水利工程，有二千多年的历史，是世界唯一古仍为今用的举世瞩目的水利工程。

据说，都江堰建成以前，岷江水一出山口，流速骤减，常泛滥成灾。距今约2250年的秦昭王时期，秦国李冰和他的儿子，吸取前人的治水经验，率领当地人民，兴建水利工程。这项工程包括鱼嘴、飞沙堰和宝瓶口三个主要组成部分。你们看，这就是鱼嘴，修建在江心的分水堤坝。它把汹涌的岷江分隔成外江和内江，外江排洪，内江引水灌溉。飞沙堰起泄洪、排沙和调节水量的作用。你们看，这像不像一个瓶口?这里的作用是控制进水流量，因口的形状如瓶颈故称宝瓶口。这样，内江水经过宝瓶口流入川西平原灌溉农田。都江堰建成后，成都平原沃野千里，称为“陆海”、“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，谓之天府”。四川的经济文化有很大发展，人民受益不浅。这项工程直到今天还在起作用。

我们再往前走，都江堰一带有不少名胜古迹。离堆上建有伏龙观，殿宇三重，巍峨矗立，顺山势逐级升高。前殿陈列着1974年修建外江节制闸时从河床中挖出的李冰石刻像，高2。9米，重4。5吨。石像造于东汉灵帝初年，距今已1800多年，是我国现存最早的圆雕石像，非常珍贵。后殿陈列有都江堰灌区的电动模型。

在玉垒山麓有二王庙，是古代人民为纪念李冰父子治水功绩而建，初建于南北朝，名崇德祠，宋代以后李冰父子被封为王，改称二王庙。现存建筑为清代重修。庙宇依山取势，层层而上，宏伟秀丽，四周古木浓荫，环境幽美。大殿及后殿内有李冰及二郎塑像。庙内石壁间刻有李冰治水的口诀：“深掏摊，低作堰”和“遇湾截角，逢正抽心”等。

这里山青青，水粼粼，庙宇古朴，空气清新，长长的安澜桥横江飞架，金刚堤枕水酣卧。当你亲临其境，目睹这一巨大的工程并了解了其引水泄洪的原理，你不能不被李冰等古代人民的绝世神工所折服!

今天，我就介绍到这里了，请大家解散游览，三十分钟后在这里集中，还请大家注意安全!

一次，妈妈老家有事，这几天去了上海。我心里乐开了花。妈妈不在家，就没有人在耳边唠叨了。妈妈不在家，爸爸妈妈也不会拌嘴了……

中午回家，肚子饿的咕咕叫，一到家门口就大喊：“妈妈，饭烧好了没，我都快饿死了！”到了厨房，桌子上一个菜都没来，爸爸还在烧菜。我之才想起来，妈妈不在家。唉，只好忍着饿，先写作业了。还是妈妈在家好，一放学回家，就可以吃到香喷喷的饭菜了！

下午，下起了大雨，家门口晒得衣服全都湿透了。爸爸赶回了家，还是没有救得了它们，只得一件一件地重洗了，唉，如果妈妈在家，爸爸就不用重洗衣服了。还是妈妈在家好。

晚上吃饭的时候，爸爸和妈妈平常都会聊东聊西的，有时还会争辩不休。可今天，爸爸很快就吃完了晚饭，电脑也不玩了，直接就洗洗睡了。突然感觉爸爸很寂寞。

妈妈，你离开后的日子，家里的一切事物都不顺畅，你赶紧回来吧！

“两学一做”学习教育整改措施开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动以来，我对照“两学一做”学习教育活动的要求认真进行自查自纠，发现自身还存在很多不足。主要表现为以下几个方面：

一、政治理论水平不够高。对自身知识能力的培养再造自觉性、主动性不够强。虽然加强了理论学习，但对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的理论精髓理解还不够深刻。对当今科学文化知识掌握不够深刻，并且未能真正达到全面发展、熟练驾驭知识、理论应用于实践。

二、工作创新意识不够强。想问题、干工作、办事情创造性不够新、不够强。解决新矛盾，改革的办法不多，与时俱进、开拓创新的思维不够灵活。并且只停留在熟练本部门窗口业务和本科室业务上，对本部门其他科室业务了解较少。

三、业务学习抓的不够紧。借口工作忙没时间学习，缺乏雷锋的钉子精神;满足于现状，缺乏终生学习的毅力和意识;用什么学什么，缺乏学习的目的性和长远性。

四、办事效率不够高。因工作阅历和工作经验欠缺，还不能对每一件业务都做到熟练快速的操作;有时领导安排的事，虽然干了，但没有立即干，或者干的不完美，缺乏“雷厉风行，立杆见影，风风火火，事不过夜”的干劲。针对以上问题，提出以下整改措施：

一、加强政治学习，不断提高政治理论水平。认真学习党规党章，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观理论和习近平系列重要讲话精神，提高认识问题、分析问题和解决问题的能力，坚定理想信念，永葆中共党员本色。

二、加强业务学习，不断提高业务工作能力。认真学习国家的方针政策，重点学习与自己工作相关的法律法规，学习窗口的业务，学习现代科学技术知识，紧跟时代的步伐，适应新的形势，真正做到活到老，学到老，创新到老。

三、加强业务交流，不断提高服务水平。采取多种形式，经常与同事们交流，增进友谊，取长补短，共同提高;多与当事人交流，了解当事人的需求和难处，创优服务，促进发展。

四、加强自我修养，不断提升自身素质。时时刻刻、方方面面，永保共产党员的先进性，牢固树立“永远战战兢兢、永远如履薄冰”的理念，把“共产党员永远不存在超值服务”当作自己的座右铭，立足本职，扎实工作，为恩阳新区的追赶跨越发展做出应有的贡献。

《离开雷锋的日子》比较尖锐地触及在以经济建设为中心的现代社会生活里，对于人们的道德状况的热切关注。——这是时代的话题，历史性的话题，能够唤起人们共鸣的话题。在艺术欣赏中，美感是复合体，是道德感、理智感（求知欲得到满足等引起的情感）和审美知觉的复合体。其中，道德感经常起主导作用。《离开雷锋的日子》由乔安山折射出来的雷锋精神，其巨大的道德力量，激起欣赏者强劲的道德感，使他们不知不觉地置身于影片的特定情境，移情银幕，自我审视，在善与恶，无私与自私的较量中，内心世界波澜起伏，欲罢不能。与剧中人共同体验善最后战胜恶的观众，灵魂得到了升华，正面的道德感得到了满足，从而肯定了这部影片的艺术价值。须知，在优秀的艺术作品中，正面的思想道德力量，或曰思想内涵，是作品艺术性和观赏性的基矗缺乏思想道德力量的作品，或许能够引起观众的兴趣，但是绝对无法引起他们的兴奋和共鸣。显然，《离开雷锋的日子》的创作者们自身早已被他们所描述的对象深深打动，才能以如此深厚的真诚和充沛的激情，挥毫泼墨。——艺术创作一旦丧失这种真诚和激情，精品便无从产生。

影片结尾，是乔安山与儿子的载货大卡车在运输途中陷入了泥泞，不能自拔。几辆汽车相继擦身而过，但无一伸出救援之手。儿子很得意，因为这似乎证实了他对现实社会的看法和利己主义的价值观。泥泞之中的大卡车是一种艺术隐喻。天亮了，远方传来阵阵自行车清脆的铃声。一群青年志愿者服务队员来到那里，同心协力把卡车拖出泥泞。乔安山从年轻人手中接过一顶作为青年志愿者标志的小红帽，脸上绽出会心的微笑：毕竟好人还是多数！无疑，这是一个光明的尾巴。但我以为，青年志愿者所代表的，既是雷锋精神的延续，又是雷锋精神在新的历史时期的发展。这天，在邓小平建设有中国特色社会主义理论指引下，无数像孔繁森、李国安这样的一代新人正在茁壮成长。《离开雷锋的日子》，讲述的是乔安山的故事，也是每一个新时代开拓者的故事。我们欣赏《离开雷锋的日子》，不仅仅在于它提醒人们不要忘记过去，更主要的在于，它充满向上精神，鼓舞人们奋进。或许，能够用一部老影片来概括我的观后感，它的名字叫：期望在人间。

当我最后一次，手捧着毕业证离开母校的时候，六年的记忆如潮水般汹涌而至。记忆的大门被打开了。

不必说考试后拿到成绩因落伍而悲伤，亮晶晶的泪珠在眼里滚动着;不必说理解一道数学题后的欢喜，嘴角上泛起一丝涟漪;不必说体育课上一起追逐游戏。但是，让我记忆犹新的，是语文课上的无限乐趣。

“唧唧复唧唧，木兰当户织……”熟悉的诗词《木兰诗》在耳边响起，木兰体肤从军，英勇抗战的精神留在了我的脑海。我们坐在教室里，整齐的背诵着《木兰诗》，柔和的阳光照在身上，我们就如同初升的太阳，散发着金灿灿的光芒。

鲁迅笔下的孔乙己，也是我们记忆里的一道风景。那个“唯一穿长衫站着喝酒的人”，这个形象深深地印在了我的脑海之中，我为她的命运而悲哀。从他的身上，我们看到了当时社会的封建和对人民的不公平，学会了做人的道理。

《卢沟桥烽火》生动的展现了抗日战争的情景，日本人的狂妄浮现在眼前，身为一名中国人，我愤怒了，竖起了眉毛，眼珠子瞪的像要弹了出来，我真恨不得狠狠的教训日本侵略者，让他知道侵略中国的下场!

从懵懂无知的小孩成长为朝气蓬勃的少年。时光漫漫，在校的六年里，有过伤心，有过欢喜，有过烦恼有过收获。

在这六年里，我从课本上不仅学到了很多知识，还懂得了许多做人的道理，如何让为人处世，如何更好地生存与发展……

即将踏入初中的大门，雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我想好好的走下去，走向更美好的明天!

在科技如此发达的今天，诚信与真实失业了。他们俩被他们原来忠实的护卫――人类，出卖了。如今，人类把谎言和欺骗供上了他们昔日的王位。诚信看着这个原来被他和真实统治管理的美丽家园，重重地叹了一口气：“唉!”可是这口气没叹好，反把自己的眼泪叹出来了。诚信哽咽着对真实说：“小实，你愿意和我在地球上再转一圈吗?”真实点点头。

于是，他们忍着内心的伤痛，来到一家大型网络游戏公司。这是他们最痛恨的地方，因为这里原是谎言和欺骗的“革命根据地”。现在，这里是谎言和欺骗的省级行政大厅。诚信和真实相继走进去。正听见此大型网络游戏公司的总经理正在与欺骗通话：“喂，欺大哥呀?哎，对，我就是啦。我想问一下，怎么才可以让我赚更多的钱呢?”

“这个很简单啊，你只要把你游戏里的物品装备的价格稍微提高一点，再开展一些收费较低的活动，就OK了!”电话那头传来欺骗的声音。

“嗯……可是这只是一个虚拟的呀，有必要收费吗?”

“怎么没必要，你别忘了，现在是我欺骗统治的时代，这是最好的方法了。”

“哦，好，谢谢欺大哥。”

诚信听了肺都快被气炸了。他气愤地拉着真实离开了。

从网游公司里出来后，诚信一时不知去哪里好。真实说：“我们去那个连锁商城吧，那里原来也是我们的一个小型行政中心呀。”诚信心里升起一丝曙光，希望在那里还可以找到他的一两个拥护者吧。

他们俩进了那个商城。里面的服务员清一色的脸上挂着45度微笑。好像每一个服务员都戴了一个微笑的面具一样。这时，诚信和真实同时看到一个笑得花枝乱颤的售货员正用她那甜美的嗓音给那个顾客介绍XX牌手机。真实一看，就知道那根本不是什么牌子的手机，那是一台组装机。诚信也看出来了。更是差点把诚信气得吐血的是那个满脸堆笑的售货员拿出的一张售后服务卡竟是假的。真实看诚信脸色比较难看，于是拉着诚信离开了。

连续遭受了两次打击，真实怕诚信受不了，于是带着诚信去了他们当年大展雄风的地方――法庭。那里无疑是最讲诚信和真实的了。

他们进入了法庭。法官正在审理一个“偷拍”案件：一个明星控告一个狗仔队对他进行偷拍。法官敲了一下小锤宣布：“开庭!”全场鸦雀无声。随后，明星的辩护律师说：“我方有证据控告被告。”律师说着拿出一叠照片，“这是他们对我当事人进行偷拍的照片。请法官大人细看。”法官接过原告律师呈上的照片，和旁边的议员仔细看了看，再小声议论了一番。然后法官抬起头问被告：“你们还有什么要说的吗?”

“唉，我没什么可说的了，证据确凿。但我只想说，我们真的没有对他进行偷拍。”被告方说。

在场的人开始议论，台上的法官也和议员们在小声讨论着什么。

对于谎言和欺骗制造的东西，诚信和真实一眼就看得出来。刚才原告给法官的一叠照片全是欺骗和谎言的杰作，全是用电脑合成的。只是这些愚昧的人们不知道而已。大家大约讨论了15分钟，法官敲了一下小锤，示意大家安静了，然后宣布：“我宣布，被告赔偿原告5万元人民币的精神损失费。退庭!”法官又敲了一下小锤，转身离去。台下一片喧哗。狗仔队无奈的摇了摇头。那个胜诉的明星脸上挂着满足与虚假的笑。诚信与真实看到这里，心都碎了，这就是他们曾经大展雄风的地方吗?

他们手挽手，转身，离开，离开了这个已经不再属于他们的星球……

虽然我已经12岁了，但是我还没离开妈妈超过一天，不过这回是逃不过去了。

那天我放学回家，妈妈对我说：“玉竹啊，明天我要回老家去，家里有点事，也就四五天。”当时我一想到要离开妈妈四五天心情一下子沉重起来。第二天早上看见妈妈离去的背影，心里就有点酸酸的感觉。放学回到家里，不见妈妈的身影，回想起以往我放学回到家都能看见妈妈为我做饭，想到这里泪水不禁涌了出来，吃晚饭时，爸爸做的菜半生不熟的还能闻到一股生油味，又想到以往妈妈都把饭菜烧得香香的，就扒了两口饭，回到屋里锁上门失声痛哭起来，晚上是我想念妈妈感情最深的时候，我躺在那张空荡荡的大床上十分想念妈妈，平日里我最爱看的儿童文学也厌倦了;平日里最喜欢喝的牛奶在我口中也变得苦涩起来;就连那《家有儿女》也引不出我的笑声了，我想妈妈想的睡不着觉，困得实在不行的时候才睡一会。就这样日思夜想过了四天，在别人看来这四天只不过96个小时而已，可是在我看来却是度日如年一般漫长。

终于妈妈回来了她一进家门我就扑进她怀里跟她说这几天发生的一幕幕往事，妈妈听完后对我说：“到上了初中、高中的时候学校离家远你就要住校两个星期才能回来一次到那时你怎么办?”

从那天起我暗下决心一定要好好锻炼自己的自理能力，如果连妈妈都离不开，那今后还能做什么事呢?

“讲规矩、有纪律，做纪律合格的明白人”学习教育后，根据校党委组织部印发《天津师范大学关于在党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》，和本院制定的《关于在党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》，认真开展“两学一做”第三专题“讲道德、有品行，做品德合格的明白人”的学习教育。组织处级领导干部和全体教工、学生党员学习《中国共产党廉洁自律准则》、习近平总书记关于社会主义核心价值观、好干部五条标准、“四有”好老师、对青年学生四点希望等重要讲话精神，以及革命先辈和先进典型事迹等。学院各党支部开展多种形式的学习教育活动，现就“两学一做”第三专题学习教育总结如下：

一、全院党员学习《中国共产党廉洁自律准则》、习近平总书记关于社会主义核心价值观等系列重要讲话精神

学院党委带领全院党员对中共中央印发的《中国共产党廉洁自律准则》和习近平总书记关于社会主义核心价值观、好干部“五条标准”、“四有”好老师等重要讲话精神。着重加强全院青年教师党员和学生党员的师德师风建设和学风建设。《中国共产党廉洁自律准则》共计八条，前四条是针对所有党员廉洁自律规范，要求所有党员公私分明、崇廉拒腐、尚俭戒奢、吃苦在前享受在后;后四条是针对领导干部的廉洁自律规范，要求领导干部廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家。《准则》第一句就是：全体党员和各级党员领导干部必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨。这就是我们要坚持的“高线”。通过本专题对习近平总书记好干部五条标准、“四有”好老师，对青年学生四点希望等的系列讲话精神的学习，全院师生党员回顾自己的工作和学习，与标准进行比较，对不足的地方加以改正，做得好的地方继续发扬。同时，各支部重温历史，解读崇高，学习了老一代共产党人的优良作风;节选各个时期党性坚定模范的先进事迹，学习他们高尚廉洁的品格，时刻提醒我们要加强党性修养，做一名品德合格的共产党员。

二、各党支部开展“两学一做”特色活动

各党支部在完成规定动作的基础上，积极开展特色活动。八月份正值暑假时期，但是教师和学生党员对“两学一做”第三专题的学习并没有因此而懈怠。各支部纷纷在微信网络平台上对《准则》和习近平总书记建党95周年讲话精神进行了深入学习，共享学习资料，分享心得体会。有的支部开展网络视频会议进行学习，消除了距离带来的障碍，充分体现了青年人的灵活与朝气。开学之后，“两学一做”的学习继续进行，有的党支部带领全体党员重温入党誓词、高唱国歌;有的党支部突出“学”、“做”结合，在重阳节之前与退休支部教师相聚八里台校区，在学习研讨的同时共话重阳，给退休党员带去了最新的理论学习知识，退休党员奋斗的历程也给年轻一代很多鼓舞和思考。

三、学院领导班子成员开展“两学一做”第三专题研讨会

“讲道德、有品行，做品德合格的明白人”作为“两学一做”第三个专题，学院的领导班子集中学习了两次，而后，2016年9月30日，学院党委又组织院领导班子成员开展了“两学一做”第三专题研讨会，大家在自学与集体学习相结合的基础上，谈体会、讲认识。

班子成员各抒己见，纷纷发表了自己在第三专题的学习后的心得体会。同时，结合自己分管工作和学校下发工作，查找问题，寻找解决问题的办法。认真思考如何做好十三五规划，如何提升学院凝心聚力促发展，形成具体工作思路和措施，从提升教师党员政治素质、道德品行的角度做好相关工作。研讨会上，大家积极发言、交流互动、相互启发、主动把自己摆进去、把职责摆进去、深化认识，形成共识，进一步增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。大家一致认为，党无德则败,国无德则亡,人无德则废。我们共产党人讲的德,其核心就是党性,加强政德修养就是一个党性原则问题。党员领导干部只有明大德、守公德、严私德，才能永葆党的先进性和纯洁性。每一名共产党员都应带头践行社会主义核心价值观，带头弘扬中华优秀传统美德，带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，自觉远离低级趣味，坚决抵制歪风邪气。要把加强道德修养作为十分重要的人生必修课，提升道德境界，追求高尚情操，自觉立德、修德、践德，守住做人、处事、交友的底线。

四、用问题倒逼改革的思路加强学院建设

结合“两学一做”第三个专题：“讲道德、有品行，做品德合格的明白人”，各支部通过自省自查，没有发现大家在品德方面存在严重问题。但是结合在前两个专题的学习过程中发现的问题，我们仍然调动全员积极性，努力做出整改。

存在的问题:首先，仍然存在理想信念模糊问题，对政治理论的学习不够积极，把参加学习看作一项不愿完成的任务，不情愿，不主动;其次，存在精神懈怠问题，有些党员缺乏担当，对工作消极倦怠，敷衍了事，对自我要求不严格;最后，在纪律和规矩方面存在的问题，仍然没有完全矫正过来，对全面从严治党的紧迫感认识不深，有时犯自由主义，放松了自我要求。

整改措施:针对以上问题，我们将在以后的工作和学习中认真反思，做到善于学习、敢于创新、勇于奉献，不抱怨、不计较、不拈轻怕重，整体提高自身综合素质。具体做到：首先，继续加强理论知识学习，制定系统学习计划，制定奖惩措施，切实做到政治上坚定自信、思想上同心同向、行动上高度自觉，使党的领导更加坚强、更加有力;其次，积极开拓进取，强化求真务实意识，在今后的工作学习中都要克服得过且过，不思进取的思想，切实解放思想，在工作、学习中开拓创新;最后，要运用好监督执纪的“四种形态”。党内关系要正常化，批评和自我批评要经常开展，让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态;党纪轻处分和组织处理要成为大多数;对严重违纪的重处分、作出重大职务调整应当是少数;而严重违纪涉嫌违法立案审查的只能是极极少数。

第三专题的学习工作告一段落，但“两学一做”的长久学习仍在继续。回顾三个专题的学习研讨，我们有问题，也有进步，希望在第四个专题的学习中进一步解决问题，发扬优势，推动我院的“双一流”建设，为学校的持续健康发展添砖加瓦。

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各位朋友：

大家好！我是导游张鸿霄。今天，我将带领大家一起到五岳之一的泰山旅游观光。

泰山位于山东省中部，泰安市之北，海拔1545米，为我国五岳之东岳。泰山雄伟壮丽，历史悠久，文物众多，像一座民族的丰碑，屹立于中华大地。1987年，泰山被联合国教科文组织列为世界自然与文化遗产。

游泰山，一般先游岱庙。岱庙位于泰安城内，南起泰安门，通天街，北抵泰山盘道、南天门的中轴线，为历代封建帝王到泰山封禅时举行大典的场所。你们看，这是岱庙主殿天贶殿，是我国三大宫殿建筑之一，始建于北宋。岱庙碑刻林立，由秦至清共160余块，多藏于汉柏院内。大殿前还有秦始皇的无字碑。院北东御座是帝王来泰山封禅时休息的地方。岱庙真是一个历史文物、诗文、绘画、书法、雕刻艺术的综合博物馆啊！

各位游客，现在我们所在的位置是主峰。主峰的东侧有一个观日石。传说古人爬山时，很难看到日出，人们齐心协力从山上搬来一块大石头，成了今天的观日点。现在人们只要站在观日点上，就可看见日出了。

大家休息一下，留个影，如果留完影的话，请跟我一起下山。

游客们，泰山的景色确实很雄伟。如果您还没有尽兴，那就带着您的亲朋好友再次来泰山旅游观光。小张在泰山随时恭候您的光临！谢谢大家！