离开导游工作的原因(汇编20篇)

如此多的“老赖”，一方面是因为我们目前的信用体系建设还不健全，诚信观念、信用评价、失信惩戒等环节都缺乏足够深入和细致的建设，例如信用记录的收集和管理仍较为欠缺、信用评价在公共生活领域中使用率较低，以及对失信行为的惩戒力度不足。相比信用体系建设较完善的国家，如德国、美国等对公民信用记录的高度重视和有效管理，以及对失信行为的严肃惩戒，我国信用体系建设仍需要进一步加强。

另一方面，有效追讨手段不足也是造成“老赖”问题突出的重要原因。上世纪末，商账追收公司在国内曾短暂出现，后被政策禁止，国内目前存在的各类打着“催债”名义的公司，其法律地位仍待进一步明确。

今天天气不错，我背上书包。推车，上学。

路上的行人来来往往，清晨的风有点凉。可却比前几日都要清新。心中不免有一丝丝欣慰。这几天都没看见这么清新的空气了呢。速度加快，想迅速回到学校迎接这一天。

从校门到教室，打着招呼。感觉大家心情都不错。一个个貌似都很开心啊。

夸着书包，在课桌前坐下。找出课本。今天不但天气好，重点是主课老师都去学习了！今天的课真心好好！而且今天不但周五，下午还不上课！重点是父母出差！我可以一个人呆在家！啦啦啦啦啦~~~

中午午休，却从隔壁班传来消息。他转走了。

泪水顺着脸颊悄然落下。泪水跳到了地上。我哭了，他却没有出现，没有为我擦干眼泪，更没有一把将我拽到他的怀里去。我蹲在地上，像一个哭坏的小孩子。为什么他一声不响的就走了。没有给我留下丝毫可以思念的东西。好无助，我不知道为什么会这样。

哭累了，真的好累好累。我推着车。这么好的天，本应该出去走走的。可却没有了兴趣。

回家，上网。他在我为他设置的qq列表内消失。那个名字最好听的分组，却成了空白。要累又一次不争气的落了下来。你的离开，为什么那么的无声无息。昨晚我们还在一起开玩笑啊。哥哥，我想你。好想你。真的很想你。

不知道我们还能不能再见面。或许没有可能了吧。你都离开了。怎么还会回来呢。可是我放不下你啊。哥哥，我放不下！

你告诉我我该怎么办！

没有你的日子，会怎样？

回来好不好，回来好不好。

我不想再一次带着眼泪和绝望睡去。

那晚，我做了一个很美的梦。我梦见我们一起欢笑在游乐场。我梦见了你的温柔。梦见了你的怀抱。梦见了你的微笑。

可是，梦却碎了。

再一次流泪。

哥哥，你知道么？你离开的那一天，我没有了世界。

光阴如梭，日月如箭，转眼间就要离开母校了，这六年生活已经深深的印在我的脑海里。回想过去，我还是株幼小的树苗，如今已经长成了一棵参天大树，这一切都有归功于母校。

初中生活转眼就要到来，昔日的校园，欢声笑语的同学们，将要离我而去，一想到这里，泪水就在我的眼眶里打转。

我静静地坐在草坪上，思念着过去，摸着地下的小草，说道：“天下没有不散的宴席啊!”

校园的每一样物品都在我的心里留下了回忆。我深深地，深深地，想念它们。你们可听到我的心在哭泣，在流泪。

不只有母校令我留念，还有给我传授知识的老师们，无情的岁月在您的脸上留下了数不清的皱纹。我在一天天长大，而您却在一天天老去。如果可以，我愿把我生命的一半分给老师，让老师永远年轻。

虽然要离开了，但同学们的名字和面貌会刻在我的心中。我记得有人说过这辈子能在一起做同学是前世的缘分。我和他们一起欢笑过，流泪过，伤心过。

即便以后不能相见了，可我的心中还会记得我们曾经的约定。

第二篇：即将离开母校

我，从一个幼稚可笑的小女孩到现在一个尊法守纪的女年级学生。这几年中，和我一起度过的同学，老师，书本，还有学校的一切的花草树木，让我怀念万分。

记得我的启蒙老师姓钟。那时侯，她经常教我们唱歌和跳舞，我还模糊地记得其中一首歌的歌词：“没有花香，没有树壮，我是一棵无人知道的小草。”的确，老师这个花匠，培养出的花儿成名，花儿却把花匠给忘。如果换作是我，我宁愿做小草，做一个在路边鼓掌的人。

我还依稀地记得，无年级还和我在一班的王槐凤，她成绩棒，字体好，受赞扬，不骄傲;受批评，勇于改。不过她回家乡读了，我真想念她。

现在我们班同学都已经选择好了自己要上哪间中学呢!卢嘉慧书去实验学校，陈英倩又说去博罗的那间学校。

想到这里，我内心十分悲伤;想到自己即将与要好的同学，老是分离了，我的心情极速下降;想到自己即将与母校一草一木说再见，我的眼眶里不禁聚满了泪水。

母校，我留恋你的一切。我怀念老师们的深刻教育，也怀念着我的同学，朋友

第三篇：即将离开母校

我坐在校园的树阴下，心中涌起一股难以抑制的留恋之情。啊!六年了，母校!我生活在母校，嬉戏在母校。这里的一草一木，我是那样熟悉，无论走的天涯海角，都不会忘记你一一母校。母校如今我长大了，就要离开您展翅高飞了，这怎么不叫我留恋呢?

校园里的树，你可记得：当我第一次投入老师那温暖的怀抱时，觉得是那样幸福。在这里，我们学习“a,o,e......”;在这里学习“1，2，3......”;在这里，我们拔草，种花;在这里，我们从不懂事的孩子成长为朝气蓬勃的少年。老师，你花费了多少心血啊!

校园里的小树，你可曾记得：入队的那一天，老师把一条鲜红的红领巾系在我的脖子上，红光映红了我的脸，也映红了老师的脸。老师对我们说：“你们知道吗?红领巾是烈士们的鲜血染成的，你们一定要继承先烈的遗志。”老师的话语至今还在我的耳边回响。

校园里的小树，你可还记得：课余的时候，我们参加了兴趣小组，老师叫我们做实验，做模型......当我设计制作的飞船模型参加比赛获了奖，我捧着奖品归来的时候，老师甜甜地笑了，亲切地抚摸着我的头，鼓励我继续努力。老师，您对我的关怀，我怎么回忘记?

校园的小树啊!你可知道?几年的感情已经在这里扎下了根，那亲切的教诲，已经深深地刻在我的心里。往事又展现在我的眼前。啊!母校!啊!老师!分别的时刻就要到了，您的学生在这里向您告别，您的学生将永远记住您!交我成长做人的老师。

第四篇：即将离开母校

我是一个即将毕业的小学生，这也预示着我即将离开我的母校。

再过还不到两个月的时间，我就要离开我的母校了。想到这里，我总是很舍不得，舍不得我的同学，舍不得我的老师，舍不得我读了六年书的母校。

回想起来，我在学校的时间已经有六年了，但这对于我来说，却像一阵风吹过一样，转眼间六年过去了。在学校的这六年，我有快乐的笑过，有伤心的哭过;有激动的时刻，也有低沉的时刻。在这里，我留下了我的“酸”“甜”“苦”“辣”。

不知道为什么，只要一想起毕业，我就会很难过，就想要逃避这个问题，也许是因为我对这个学校的感情太深了吧!

我好舍不得我的母校，要是我永远长不大就好了，我就不用离开我的母校了，也不用离开我的同学和老师!

第五篇：即将离开母校

光阴似箭，岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情，回首往事，六年的小学生活历历在目。母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。

忘不了，敬爱的老师;忘不了您那谆谆教诲;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人!您既温和又严肃,既谦逊又清高,既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头，我们又怎能忘记自己的老师?

忘不了，亲爱的同学!忘不了，我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏，曾在美丽的校园里尽情玩耍，曾一起度过这段美好的岁月。六年了，转眼就要分开，心中怎么能平静呢?

忘不了，美丽的校园!您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里，我们受到了严格的教育，在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，做人的道理……

同学们，此时此刻，你们目光炯炯，思绪万千。虽然我们毕业班就要离开母校，但我们永远不会忘记您——我亲爱的母校，永远不会忘记您——我敬爱的老师。我永远不会忘记和你们在一起的每一天……

愿母校 明天更加美好!

一位位美丽、善良的天使在不知不觉间，已经离我们而去。这群天使叫做快乐。这里的我们，也并不是指所有人，而是指我们这群即将小学毕业的人。

记得我曾经做过一个这样的梦：一个风和日丽的下午，我呆呆地坐在窗户前，静静地看着窗外的孩子在玩耍，他们是多么的天真无邪，多么的快乐。忽然，一位穿着白色纱裙的漂亮姐姐悄悄地走到我的窗前，轻轻地问：“为什么不出去和他们一起玩呢？”我被这突如其来的声音吓得直冒冷汗，一屁股地坐到了地上，指着这位姐姐说：“你……你是谁？”“你好！我是你的快乐天使！”漂亮的姐姐温柔地说。我似乎还惊魂未定，胆怯心惊地说：“你来干嘛！”姐姐说：“今天我是来和你道别的！从今天开始，快乐将会离你远去。再见！”我愣住了，什么，快乐会离我远去？我才不相信。

可是当我醒来的时候，发现书桌上摆满了各种各样的小升初的复习资料和试卷，随手拿起一本来翻阅，发现题目的难度都远远超出了我们的水平与能力，我才知道快乐真的是离我远去了。

现在，我已经六年级了，小升初离我们越来越近了。而在教育的改革下，小升初也越来越难。但学校学的知识有点简单，外面的考试根本不会考。因此，我们不得不上补习班，连节假日都没了，不是刷题就是上课。学校的作业也很繁重，而且必须在一天内完成。课内外的都要做，我们都快成作业机器人了。但是没有办法的，你不学，别人都在学，都想考上好的初中，竞争这么激烈，只能跟着学了。可是现在还把考试改成了面试，该怎么办，用笔和纸都可能做不出的题目，改成口算了，这不是更加难吗，这不是给我们增加了负担吗？我们还哪来的快乐？

也许现在的一点辛苦，将来会给我们带来快乐。

[天使离开了六年级作文

在小学六年级的最后一天，我的心情非常沉痛，一想起就要和相处多年的同学们分手我的心情真的很难过。

一年级时，我们都无忧无律的生活着。那时，我们只顾玩耍，不用顾虑那么多。光阴似箭，日月如梭，我们一下就到了六年级。

到了六年级，可就没这么轻松了，要抓紧学习，因为马上就要小升初了。

啊――！我们就快毕业了，就要离开养育了我们六年的母校了，我是多么的舍不得！这可是养育了我们六年的母校的母校啊！

我们的老师就像一盏航标灯，指引我们前进。虽然我们都快要毕业了，但她还是千叮咛万嘱咐，叫我们继续努力，将来为国家做贡献。

这里的一草一木在微风中向我摇头，仿佛在和我这个已经朝夕相处了六年的朋友告别。这里的花仍是那么娇艳，草仍是那么绿，花香一阵阵迎面扑来。柳枝很自然的垂落到地上……我陶醉了。

我不禁想起，刚入学时候，常常和朋友追逐嬉戏。当时的我，是那么天真不懂事。虽然如此，班上的每个同学都对我很亲切。当我上学时，他们陪伴着我；当我寂寞时，他们编织笑话逗我开心。现在，我们就要各分东西了，真叫人舍不得。和同学们一起的美好时光，我永远不会忘记。

这一切的一切，都将成为我们心中最美好的回忆。再见了，母校！再见了，我敬爱的老师！再见了，我可爱的同学们！

在告别母校时，我独自一人走在校园的林荫道上由衷地发出感叹： 再见了，我相处了6年的老师与同学！ 回想当年，我还是一个什么都不懂的小女孩，是老师与同学迎接我来到了这个知识的海洋。想着，从前的一件件事又浮现在我的眼前。

一年级时，由于我胆小而不敢与同学们讲话，不敢在老师上课时举手。直到有一天，老师教我们朗读诗歌，同学们都纷纷举起手，而我呢？就像一只胆小的猫低下了头。 尹璐同学，你来读吧！ 听到这悦耳的声音，我不禁一颤，脸早已红到了脖子根。这时老师甜美的声音又在我耳边响起： 老师相信你一定行的！ 我慢慢地抬起头来，只见老师的眼睛正向我投来鼓励的目光，我放大胆子大声朗读起来。就这样，我战胜了胆怯，迈出了可喜的一步！

四年级时，我的成绩名列前茅，可是在期末考试中失手了。我没有发挥出自己的真正水平，我难过极了，对未来失去了信心。是老师语重心长地对我说； 一次的失败不等于永远失败呀！现在你要努力向前，不能被失败所打倒啊！ 我豁然开朗，失败是成功之母嘛！我又一次站了起来，充满自信地走向我成功的道路，走向胜利的曙光！

面对这一件件往事，我的心一阵澎湃。我感谢我的母校对我的帮助。我一定会努力学习，用我的实际行动来报答母校。我轻轻地走了，正如我轻轻地来，可我却带走了人世间最美好的东西！

通过这次党的群众路线教育实践活动，我深刻认识到作为一名党员 肩负的使命和责任，自觉把参加教育实践活动的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。虽然思想境界有明显提升，但在许多方面还存在许多不足。为解决工作和学习中的问题，特制定如下整改措施。

一、整改问题 通过这次党的群众路线教育实践活动，我认真梳理和排查，寻找自身存在的问题和不足，主要有以下几点： (一)理想信念方面存在的问题

1、对党的群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。 2、党员模范的带头作用不够，对于纪律观念意识较淡薄，自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。

3、在理论学习上不够自觉。没有把政治理论学习放在一个重要的位置，对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。

4、在提升思想觉悟上随大流，缺乏创新，理论联系实际不够，没有有效发挥理论的指导作用。

(二)“四风”方面存在的问题 1、工作上有重视领导布置多、重视实际任务少的问题。在实际工作中，把布置当执行，机械照搬照套上级、领导的精神和部署，结合单位实际不够。 2、业务能力有待提高。对常态化工作处于一种应付的状态，没有精益求精的态度;知识透支，能力欠缺，放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造。 3、业务知识学习不够。日常工作中常用的统战政策与理论较为熟悉， 最全最热最专业的文档类资源，文库一网打尽但是准确性和系统性的把握还不足。 4、思想观念需要进一步更新。工作上有时放不开，循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性。 5、对我院发展方向等重大问题，思考不多，办法较少，有等靠思想，没有积极主动地为领导分忧。 6、批评与自我批评搞的不好，对其他同志不愿意提出反对意见，自己的缺点更不乐意其他人正面点出。

7、勤俭节约意识不强，对日常事务性工作的费用控制不严，存在浪费现象。如日常办公中存在浪费纸张的问题。 8、有时犯自由主义。看到社会上的少数不良现象，不分场合乱发牢骚，放松了自我要求。

二、整改目标

通过认真学习习总书记讲话和党的群众路线教育相关资料，我深刻 地认识到自身在工作学习方面存在的不足，特制定整改目标如下：

1、提高党性觉悟，坚定理想信念。牢固树立共产主义理想信念，自觉学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论，并将学习贯穿始终。

2、增强宗旨观念，全心全意为群众服务。增强责任意识、服务意识、奉献意识，提高工作标准，始终把群众满意不满意作为工作的核心。

3、遵守党的章程，严守党的纪律，遵守我院的各项规章制度。时时处处严格约束自己，组织原则、纪律观念得到进一步强化。

4、模范执行政策，发挥带头作用。工作中，坚决执行党的决定，始终从政治上、思想上、言行上与党中央及各级党委保持高度一致。

5、增强业务能力，提高办事效率。全面提高自身素质，熟练掌握本行业、本部门有关的业务知识和工作程序、法律法规。 6、思想进一步解放，能够创造性地工作。增强服务意识和发展的危机感、紧迫感，开拓创新、大胆工作，适应形势的发展变化。

7、增强节约意识，杜绝浪费现象。如在办公室节约用电，珍惜纸张等。

三、整改措施 针对自己存在的问题和不足，我将在以后的工作和学习中认真反思，做到善于学习、敢于创新、勇于奉献，不抱怨、不计较、不拈轻怕重，整体提高自己综合素质。具体做到以下几点：

1、加强理论知识学习，不断提高自身的综合素质。制定系统的学习计划，树立终身接受学习教育的思想观念，任何时候都不放松学习，全面提高自身的整体素质。今后我不仅要学习各项新的业务知识，更要认真学习党的科学理论知识，特别是学深学透党的十八大报告、中国特色社会主义理论体系、十八届三中全会精神，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。 2、加强思想改造，不断提高党的宗旨意识。时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，积极参加党组织活动，自觉维护党的形象，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。时刻保持清醒的头脑，严格自我约束，经常运用批评和自我批评的武器，查找和解决自身存在的问题。注意维护党组织权威，认真执行党组织的决定，积极完成党组织分配的工作任务，讲党性、顾大局、重团结、谋工作。

3、积极开拓进取，强化求真务实意识。在今后的工作中要克服得过且过、不思进取的思想，树立不进则退、谋求更大发展的观念。热爱本职工作，深入钻研，爱岗敬业，勇于担当，见贤思齐，始终把工作放在首位，不管是教学科研工作、还是分配的辅导员工作，都认真负责、积极努力地去圆满完成。在工作中勤于思考、善于总结，多发现问题、多想办法、多出路子，不断改进工作方法，推进本职工作不断向前发展。

4、切实解放思想，在工作、学习中开拓创新。把创新作为工作的重点，突破传统思维模式。在教学、科研工作等方面打破常规做法和惯性思维，以敢闯敢试、敢想敢干、敢为人先、敢于担当的勇气和胆略，不 等不靠，主动出击，努力解决各个方面的问题，创新性、创造性、主动性地开展工作。

5、经常自我反省，保持良好的工作作风。在今后的工作生活中，充分发挥党员干部的模范带头作用，从具体问题改起，从一件事一件事抓起。坚持说了就做、马上就改，小有小改、大有大改，以实际行动取信领导和同事。

6、多学多练多思，不断增强教学能力。学习各项新的业务知识，丰富自己的知识储备;多听优秀教师的课程，反思自己的讲课方式;广泛阅读教学资料，学习新颖多样的教学方法。多措并举，大力提高自己教学上台讲课的能力。

7、提高科研能力，增强创新意识。多到阅览室和上期刊网阅览理论前沿，追踪学科前沿的最新突破，研究学科前沿的最新命题，积极开展科学理论研究，确定自己的研究方向和课题，提升科研上的造诣和水平，增强科研能力。 总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，自觉接受监督，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，为我院的持续快速健康发展贡献自己的微薄之力。

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黄疸是常见症状与体征，其发生是由于胆红素代谢障碍而引起血清内胆红素浓度升高所致。以下是小编带来的生活中的关于早产儿的内容，希望对你有帮助。

很多时候，爸爸妈妈们总是不明白，为什么早产儿黄疸会出现高的问题呢?其实宝宝的生理性黄疸，是早产儿特有的一种现象，足月儿的生理性黄疸是在第2～3天开始，这时皮肤呈浅黄色，巩膜(白眼珠)以蓝为主微带黄色，尿稍黄但不染尿布.第4～5天最黄，足月儿在第10～14天消退，检查肝功能正常、血清未结合胆红素增加。早产儿的生理性黄疸会出现得较早、较高，也持续较久.可延迟至3～4周消退。虽有黄疸，但孩子没有什么不适，所以一般情况下的生理性黄疸属于正常生理现象，不需治疗。不过除此之外可能还有其他原因导致早产儿黄疸高：

1、感染性黄疸：感染性黄疸是由于病毒感染或细菌感染等原因，主要使肝细胞功能受损害而发生的黄疸，建议给小孩查血常规。

2、母乳性黄疸：因吃母乳新生儿发生黄疸称为母乳性黄疸，由于母乳中含有孕二醇激素，它可以抑制新生儿肝脏中葡萄糖醛酸转移酶的活力，致使血液中的胆红素不能及时进行代谢和排泄，于是血液中的胆红素浓度增加，出现新生儿皮肤和巩膜的黄染。

要使文章动人，还得交代令人动情的特殊原因。为什么同样的事情，别人没动情你会动情?又为什么相似的事情，昨天没动情而今天会动情?交代了动情的原因，也等于营造了动情的氛围。例如《蛛网》：清晨，薄暮的晨雾像一层轻纱裹着树林，新鲜的空气中夹杂着树脂的清香，叫人感到清新、愉快。这个特殊环境，既是蛛网成为精美绝伦的头巾的客观条件，又是激起“我”美好想象的外在因素。同样的道理，越是战火纷飞，越能体现白求恩的精神品质;对儿子越爱，越能表现毛泽东的无产阶级革命家的宽阔胸怀和崇高的国际主义精神。可见，看似与中心无关的内容，其实恰恰是营造情感氛围所必须的。

总之，积累动情的素材，渲染动情的内容，交代动情的原因，让感情充满作文的全过程，是情感贯穿文章的始终，这是使记叙文动人的有效方法。让我们从范文的研读中获得借鉴，从作文的实践中得到验证吧。

一次，妈妈老家有事，这几天去了上海。我心里乐开了花。妈妈不在家，就没有人在耳边唠叨了。妈妈不在家，爸爸妈妈也不会拌嘴了……

中午回家，肚子饿的咕咕叫，一到家门口就大喊：“妈妈，饭烧好了没，我都快饿死了！”到了厨房，桌子上一个菜都没来，爸爸还在烧菜。我之才想起来，妈妈不在家。唉，只好忍着饿，先写作业了。还是妈妈在家好，一放学回家，就可以吃到香喷喷的饭菜了！

下午，下起了大雨，家门口晒得衣服全都湿透了。爸爸赶回了家，还是没有救得了它们，只得一件一件地重洗了，唉，如果妈妈在家，爸爸就不用重洗衣服了。还是妈妈在家好。

晚上吃饭的时候，爸爸和妈妈平常都会聊东聊西的，有时还会争辩不休。可今天，爸爸很快就吃完了晚饭，电脑也不玩了，直接就洗洗睡了。突然感觉爸爸很寂寞。

妈妈，你离开后的日子，家里的一切事物都不顺畅，你赶紧回来吧！

光阴似箭,飞如流水,在不知不觉中我已是一名六年级的学生了,就要离开曾经培育过我的母校了,真有点舍不得啊!毕竟我在这所学校生活六年了,对它的感情不是三两语可以表达的。

回头想想，我在这所学校留下了什么呢？在草坪上，我和同学们留下了欢快的笑声和朝气蓬勃的足印；在操场上，曾留下过我和同学们一起做体育运动那矫健的身影；在教室里，留下我们勤奋好学的情景……在不久的将来，我或许再也听不见同窗六年的学习伙伴们那天真欢快的笑声了,因为同学们离开母校后就会名奔东西了。我不舍得同学们更不舍得那曾经培育、关心我的老师们。因为是老师们在我犯错误的时候教育了我，让我不再错下去，使我不断进步；是老师们在我“跌倒”的时候鼓励我，使我重新站起来了；是老师们在我有困难的时候伸出援助之手……是老师们成就了今天的我，老师那对我无微不至的关怀叫我怎会忘记呢？我不舍得母校，尤其是那绿茵茵的大草坪、那大操场，它们是我们活动的天地，都留下了我们嘻戏的身影，是它们伴着我们成长，丰富了我的学习生活。

啊！我爱您。我要在离开您之前多为集体、同学做事，我要留下更多美好的回忆！

[离开母校之前400字作文

桃林镇小桃林村是我的老家。村后是历经沧桑的马陵山，山后是川流不息的文山河，西南面有波光粼粼的黑龙潭水库。

从小班到大班，我都在老家上的。上小学，我转到了县城，只有逢年过节或假期周末才回老家看望奶奶。今年暑假，我又到老家过了很多天。

“奶奶，我回来了!”我是人未到，声先到。刚踏入家门，我差点踩在一堆灰乎乎的东西上。在门口向里张望，看到了奶奶家屋檐下的一群小燕子，我激动地叫：“哇，一窝小燕子!”一共有五只，棕色的小小身躯，翅膀没有我手指长，头小得我都看不见了。

一只小燕子好像被我的声音吓到了，惊吓着飞了起来。突然，我觉得脸上热乎乎的，伸手一摸，只见一块黄豆粒大小的软溜溜的东西，黑白相间。这时奶奶从厨房走过来了，我指着手上那个黑白相间的东西问奶奶：“这是什么?”奶奶大笑，“那是燕子的屎!”啊!我晕……

吃完了饭没事干。对了，我要去我们家的“小农场”掏鸡窝、掏鹅窝。

真扫兴，鹅窝里居然没有蛋，不知鸡窝里有没有!我把脚步放轻，一步步逼近鸡窝，把盖在鸡窝上的锅用力一推……里面竟然有两只鸡，被我惊吓到了，急速奔跑出去。我也被吓得要死。那两只鸡惊魂未定，不停地喊：“咯咯哒!咯咯哒!”

午休的地点是在树下，我很惬意地躺下，呼呼大睡起来。醒来后，我有抓头的习惯。一抓，竟然又抓到了鸡屎。我捏着鼻子大叫，再想到一只鸡曾在我头上散步，而我却浑然不觉，又忍不住大笑!

下午，奶奶要下田干活，我也跟了去。

我家的田在文山河边，风水不错。我数了数，田里有23行玉米。我们要做的农活，是将长得太小或生病的玉米苗拔掉。有的玉米苗两棵长在一起，要拔掉小的那棵，只留一棵大的。拔掉的玉米苗，投放到我家的鱼塘里喂鱼。

干完农活，我去找泉水解渴。来到马陵山的山腰间，我发现了8个泉眼。那清澈的泉水汩汩流出，我迫不及待地扑上去!8个泉眼的水我都尝了一遍，也真正明白了“甘泉”的滋味。

到了暑假的第三个星期，奶奶家的小燕子会飞了，无花果结了两个果子，银杏树上挂满了银杏……在老家的日子，很快活，很幸福。正如萧红在《我和祖父的园子》里说的，“一切都是自由的”!

而我，却要回县城去了。想起那些日子，脸被燕子和鸡当马桶、掏鸡窝、干农活、喝山泉……老家的一切让我好舍不得!

曾也真心相爱，无惧吃糠咽菜。

甘苦亦同尝，一片痴情不改。

无奈，无奈，今昔变成伤害。

今天青莲要写的，不是小说，也不是故事，而是真人真事。人世间的爱，是美好的，更是神圣的，爱需要的是包容，是理解，是付出，不堪承受的是猜忌和伤害。

艳是我先生的远房堂姐，出生在七十年代初。她样貌姣好，身材高挑，皮肤白皙，在我先生所住的村子里，也算得上是一个美人。可是她的身世却不是很好，母亲患有严重的气管炎，父亲又是一个跛脚，她是家里的老大，下面还有两个年幼的弟弟。虽然那时候已经不是靠公分吃饭了，但是父母都是那个样子了，家里的条件有多艰苦也是可想而知的。

俗话说，男大当婚女大当嫁，随着艳一天天的长大，模样也越发的娇俏可人，那提亲的媒人更是络绎不绝的往艳家里跑，艳的父母希望艳能够找一个能干的夫婿，这样的话，艳以后就会少受一些苦累，所以尽管提亲的媒人说的天花乱坠，夸这个小伙子有多帅，那个小伙子有多能干，艳的父母都不点头应允。他们想的是，要让艳嫁一个家世好，有钱途的人家。

然而在艳的心里早已有了自己心仪的人，这个小伙子是艳的初中同学，小伙子人很忠厚，对艳是关怀备至，在他们的心里，早就把对方当做了自己一生相依的伴侣。可是艳的父母却怎么也不同意他们在一起交往，理由很简单，小伙子家世不好，父母也是靠务农为生，这艳今后嫁给他，岂不是还是要与泥巴打一辈子的交道？所以他们是百般的阻扰，千般的干涉。

这都说，宁拆一座庙不悔一桩婚，可艳的父母硬是棒打鸳鸯，把这对有情人硬生生的拆散，然后又以死相逼，让艳嫁给了镇上的军。这镇上的军何许人也，令艳的父母不惜以死相逼，也要艳嫁给他？原来这军的父亲是镇上的一个干部，有点小小的权力，这个军是家里的独子，整天在家无所事事，就在镇上结交了一群狐朋狗友，管理镇上的市场，专门收取外来摊点的杂费。

在当时，有一个在镇上当官的爹，是一件很了不起的事，加上这个军还是家里独子，人看上去也还比较英俊，最重要的是军还相当的喜欢艳，当时媒人来艳家提亲时说，军是非艳不娶。艳的父母觉得，这军这么喜欢艳，还不嫌弃自己家世清贫，如果艳嫁入他们家，那简直就是嫁入豪门，这是何等荣耀的事啊。所以艳的父母是不管艳愿意不愿意，就接收了军家里托媒人送来的彩礼钱。

没有办法，艳屈服在了父母以死相逼之下，在十八岁那年，嫁给了军。婚后军对艳是百般呵护宠溺，军的父母也是对艳关怀备至。婚后的第二年，艳生下一女，随着女儿的降临，军以及军的父母，对艳的态度来了一个一百八十度的大转弯，婆婆经常指桑骂槐，说艳不会生产，对艳的女儿也从来没有好脸色，有时候还骂艳的女儿，是一个赔钱货。

艳在孩子上幼儿园后，就去市里的民企找了一份工作，虽然起早摸黑的很辛苦，但是不用面对婆婆的无理取闹和军的打骂，她觉得再苦再累，自己也是开心的。随着整纪严打，军的父亲很快就下台了，并且还退还了不少贪污受贿的赃款，军的父亲下台之后，军也多少受了一些牵连，管理市场的工作也丢了，但军是游手好闲惯了的人，哪甘心像艳一样起早摸黑的去工厂打工呢，所以每个月艳的工资拿回家，基本就被军拿去花了。

艳是一个生性善良的人，她觉得自己当初既然嫁给了军，那就得嫁鸡随鸡嫁狗随狗，钱给军用了无所谓，只要军不再打骂自己，自己就心满意足了。然而有的人是得寸进尺，军在心安理得的花费艳起早摸黑挣来的血汗钱时，脾气却丝毫没有改变，反而变本加厉，稍不如意就拿孩子出气，稍不顺心就对艳拳脚相加，好几次艳的同事看到艳手臂后背青紫，都关切的问她是怎么回事，艳都说是自己不小心摔伤的。

二零零一年春，军在一次聚众斗殴中，被人刺瞎了右眼，在这次事件中，所有人都没有逃脱法律的制裁，包括军在内。由于军当时受伤入院，所以判决下来后，实行了缓期执行。在军住院治疗期间，艳尽心尽力的照顾着军，可是军丝毫没有一点悔改之心，稍不如意轻则就对艳大吼大叫，重则就对艳拳打脚踢，连同病房的人和医护人员都看不下去了，有的甚至劝艳起诉离婚算了。可是艳觉得如果离婚，父母的脸面无光，自己也落下个嫌弃老公是残疾的名声，所以一直忍气吞酸。

令艳没有想到的是，自己的忍气吞酸，不仅没有换来军的丝毫悔改，反而给自己招来了伤残之祸，她怎么也没有想到，这军竟然丧心病狂，在一个深夜里，居然趁着自己熟睡之际，用指头戳瞎了自己的左眼，当她从刺痛中醒来时，看到军一脸狰狞的笑，一边咬牙切齿的说“只有这样，我们才更般配，你也休想去找别的男人，你也休想生出与我离婚的念头。”艳的女儿被艳凄厉的尖叫惊醒，当她看着满脸鲜血的妈妈，吓得尖叫大哭，这凄厉的哭声在这静谧的夜里，显得分外刺耳。

人世间的爱，是美好的，更是神圣的，爱需要的是包容，是理解，是付出，不堪承受的是猜忌和伤害。艳与军的婚姻，虽然是父母之命，但是能够走到一起也是缘分，既然走到了一起，就应该互敬互爱，当一方大度的包容时，另一方却视若无睹，没有丝毫的理解与体谅，当一方倾力的付出时，另一方却认为是理所当然，这样的婚姻，肯定是不能长久的。都说家不是讲理的地方，但家却是讲爱的地方，如果一个家，没有了爱自己的人，没有了值得自己爱的人，那么这个家，已经不是家了。爱若成为伤害，请勇敢放手离开。祝福艳，能够有更幸福的生活！

[爱如果成为伤害那么请勇敢放手离开作文欣赏

第1篇离开母校作文350字

我是一个即将毕业的小学生，这也预示着我即将离开我的母校。再过还不到两个月的时间，我就要离开我的母校了。想到这里，我总是很舍不得，舍不得我的同学，舍不得我的老师，舍不得我读了六年书的母校。回想起来，我在学校的时间已经有六年了，但这对于我来说，却像一阵风吹过一样，转眼间六年过去了。在学校的这六年，我有快乐的笑过，有伤心的哭过；有激动的时刻，也有低沉的时刻。在这里，我留下了我的“酸”“甜”“苦”“辣”。不知道为什么，只要一想起毕业，我就会很难过，就想要逃避这个问题，也许是因为我对这个学校的感情太深了吧！我好舍不得我的母校，要是我永远长不大就好了，我就不用离开我的母校了，也不用离开我的同学和老师！↑↑以上是我临时发挥の、希望大家支持、下。、 谢谢。

第2篇离开母校作文350字

再过几个月，我们就要和母校说再见了，即使有再多的舍不得，我们也不能让时光倒流，这里的一草一木，都留下了我们的背影。母校，我爱你！

在母校里，我们吸取了大树的精华，采集了许许多多丰满的蜜。同样，我们是祖国的花朵，是祖国的栋梁！

我们，爱母校。却无法用语言来表达，我们班的六一儿童节，用手语的方式，来述说我们的情怀。这次表演，我们的舞蹈虽然不特别，但包含了我们对母校真挚的情怀呀！每一个同学，无论是不爱跳舞的，调皮的，还是家长不同意的，都全力配合。谁？能淡忘这一切的一切。离开我们心爱的母校，谁？又能舍得呢？

母校哺育我成长了六年之久，我和母校已经有了深厚的情感。我们在母校的庇护成长，我们难道不爱她吗？

第3篇离开母校作文350字

六年了，六年的美好时光，我都是迷隐若清。我多么希望，可以不长大，不离开，不要走，留下来，陪我的母校。我不想白白地离开，从一个个朋友身边走开。而走向无知的去处。

虽然到了别处学校，认识了新朋友，新老师，但我却不要。因为，我还是要回去，回到老师，朋友身边。我舍不得，也离不去，我的身躯走了，放下我的心，让我回忆，回忆到我难过时，有朋友来关心；当我成绩不理想的时候，有老师来教导，为我分担。

这些，都是我忘不去的，母校，再见了，不过您放心，我的身体走了，但我的心还在，永远不会走，再见啦！母校，对不起，我不可以留下来陪你了，20年后，我还会回来，我要让你看看，看看你的孩子：赖泽鑫。

为什么要“二月二”龙才抬头呢?因为农历二月已进入仲春季节,这时阳气上升,大地复苏、草木萌动,农民们就要春耕、播种了,非常需要土壤湿润,保有水分。这时若是天公降雨,真是太宝贵了,所以有“春雨贵如油”之说。

从节气上说,二月初正处在“雨水”、“惊蛰”、“春分”之间,这是个既需要雨水,又可能有降雨的时期,人们多么希望通过对龙的祈求行为来实现降雨的目的。

为什么是龙“抬头”呢?因为二月初处于惊蛰前后,蛰伏一冬的各种动物又恢复了活力,该有所活动了。龙抬头了,意味着龙也行动起来了,要履行它降雨的职责了。

我不想离开你们，有你们的日子一切都那么美好，不愿意去想失去你们会咋样，我只知道我不想离开你们。

我想一进门就看见你们的笑脸，哪怕就这样也足够，不愿去想离开你们世界将会如何，我不愿去想。一直没有对你们说过：“对不起。”这么多年来，让你们操心这么久，没有一件事让你们开心过，对不起。我只知道我不想离开你们，不想不想，真的不想。我没想过离开你们生活还会不会继续，那实在无法想象，真的，我是个习惯依赖的小孩，没有你们，犹如末日。他们说：“好好的珍惜在一起的日子吧，时间不多了，不要让自己后悔。”是啊，也许有一天，失去了才会明白，可是我现在多么的希望回到以前，好好的珍惜每一分每一秒。

我不想离开你们，哪怕付出代价，可是我知道那是不可能的，人有生老病死，我无法阻止，我只能好好的曾惜每一分每一秒，好吧，只能这样。

我不想离开你们，那时我无法想象的事。

“我好害怕离开，我不想离开啊……”，一个九年级的女学生仰头大叹！

天下哪有不散的筵席。即将毕业的我，心中充满了恐惧和留恋。毕业意味着离开，离开意味着形影不离的朋友将各奔东西。“毕业”这个词，对于我，甚至所有的学生，都曾想过，它终有一天会到来。但到来的速度让我不知所措。曾经还在一起嘻嘻哈哈的朋友，一眨眼就泪流满面。最美的回忆，永远有最美的人。离开，是为了下一次更好的相聚。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”有些离开，是为了守护更好的；有些人的离开，是为了变得更坚强。老鹰丢弃了它的孩子，我swill它的孩子学好独立。

窗外了雨在不停的下着。一个小女孩望着窗户布满雨珠，正顺着窗户流下来。今天，是她的好朋友——小菲离开的日子。但小菲没有告诉她今天离开和为什么要离开。她只是听小菲的弟弟说的。此刻，小女孩读的心里充满了恐惧。她和小菲整天形影不离，不吵不闹。如果小菲离开了，她不知如何是好！情急之下，她拿起伞，急匆匆地跑到车站。车站中站满了人，她的目光正在四处寻找，突然目光定格了，她只是注视着，冰没有走上前去，看着小菲上了车，便转身离开了，小女孩认为，离开也许是最好的结局，第二天，小菲的弟弟给了小女孩一封信，信上写：“离别是为了下一次更好的相聚，希望你要变得更坚强。”寥寥数语，却说进了小女孩的心里，是的，她应该学会坚强，让下一次的相聚更美。

有些人害怕离开，有些人享受离开。离开后，有人学会了感伤，有人学会了坚强，离开固然残忍，但也美丽。

在离开中学会寻找美丽。如果有一天你们离开了，一定要站在最显眼的地方，等我来和你们相聚。毕业后的我们，离开是必然的，相遇是偶然的，每一次的相遇都是一次惊喜。

离开是为了下一次更好的相聚。固然美丽！

狼山A

各位游客朋友：大家好！欢迎大家来到狼山旅游！狼山风景区共包括五座山，这五山分别是狼山、马鞍山、剑山、军山和黄泥山，因狼山居中，又负盛名，故合称狼五山。狼五山现为省级风景名胜区，国家AAAA级旅游区。狼山分前山和后山，我们步行上山。

大家看，现在我们面前的重檐歇山顶建筑呢，就是“入山之门”了。它始建于清代乾隆年间，两侧两座石狮、两棵二百多高龄的银杏树，是不是给“入山之门”增添了些许威严。我们往里走，“入山之门”里面悬挂着“三摩地”匾。狼山为大势至菩萨道场，《楞严经.大势至菩萨念佛圆通章》中有“佛问圆通，我无选择，都摄六根，净念相继，得三摩地，斯为第一”，“三摩地”三字可能就来源于此。大家看，四周的墙壁上彩绘着南通的历代名贤。有三国名臣吕岱、宋代杰出教育家胡瑗、北宋文学家王观、明末清初著名艺术家柳敬亭、清代著名书画家丁有煜、、清代南通第一位状元胡长龄、辛亥革命先驱白雅雨、著名电影表演艺术家赵丹等等。

现在我们来到石坊三墓这里是唐代骆宾王、元代金应、清代刘南庐的墓。骆宾王浙江义乌人，七岁即能作诗，极负文名，与王勃、卢照邻、杨炯并称为“初唐四杰”武则天即位后他与扬州刺史徐敬业起兵广陵，后骆宾王兵败崇川，葬于南通。金应将军是文天祥的随从，他与文天祥同被元军拘押，文天祥北上时其他人都离开了他，惟独金将军相随不渝，到南通后金将军一病不起，文天祥将其葬于南通，至今城里还留有“将军园”的地名纪念他。刘南庐是福建人，乾隆三年到南通后，在军山“水云窝”居住七载，考订史实，搜寻古迹，最后写成了《南通州五山志》，为南通五山的文物保护和历史发掘做出了贡献。

现在我们来到狼山的正门，这里以前是护潮台，狼山位于大江中，江潮朝夕拍打，有时还有淹入大江，为了保护狼山的建筑，所以造了这个护潮台。 我们狼山山包寺，寺包山，山是一座寺，寺是一座山，寺名叫广教寺，是全国首批开放的重点寺庙。现在大家请跟我来，这里是广教寺的山门，又称金刚殿，殿里塑着佛教的护法神四大天王。四大天王各守护一方，东方为持国天王，南方为增长天王，西方为广目天王，北方为多闻天王，民间为祈求风调雨顺，认为四大天王各主一事，南方增长天王持宝剑，谐义“风”，东方持国天王执琵琶主“调”，北方多闻天王持伞，主“雨”，西方广目天王持蛇，主“顺”，合称“风调雨顺”。山门朝外塑的是弥勒佛像，山门朝内塑的是韦陀像。传说，弥勒，韦陀是两个寺庙的方丈，弥勒总是笑脸迎人，宽容大度，所以寺庙香火很旺，但小偷经常关顾，韦陀看上去很是凶煞，寺庙几乎没有香火，但庙中管理很好，佛祖知道后就命两人同时看管寺庙，从此寺庙香火旺盛，且再无小偷。所以我们现在看到的寺庙主殿内都是这样的供奉。

这是轮藏殿，对面为大悲殿，两殿都为重檐歇山亭顶，保留了宋代建筑的特点和格局。轮藏殿，据说佛灭度后将佛经置于轮车中，由天龙八部守护着轮车，并推转着轮车，使之运转不息。这样佛法就法轮常转，永得流传。现在我们来到

法乳堂，法乳堂取“佛教正法滋养弟子之法身，犹如母乳之于幼儿”之义。法乳堂匾额门联是已故的中国佛教协会会长赵朴初所题，“一堂都圣哲，万派皆朝宗”，因为法乳堂供的是佛祖释迦摩尼像，各派都来朝拜，一堂都圣哲是因为法乳堂两侧供奉着中国佛教史上的十八高僧像，这十八高僧像是由中国佛教协会参与选定，由南通籍画家范曾手绘，在北京制成陶瓷壁画的，这也是全国唯一的。其实来到法乳堂我给大家主要介绍的就是他的三宝。那么前面两宝我已经说到了，就是释迦摩尼佛和十八高僧像，那么你们猜，这第三宝是什么呢？请大家随我往后走，大家抬看这块“十指成林”的匾额，就是我们的第三宝，它是是扬州八怪之一郑板桥所书，十指成林一方面指佛教徒与人行礼时双手合什，所以叫十指成林，同时也因为佛教有众多宗派，这样各宗各派的力量合在一起，宏扬佛法，佛教才会兴旺，郑板桥是大书法家，这几个字写得维妙维肖，请看十指成林的指字，上面的一笔宛然象翘起的大拇指，我们平常问：“您贵姓”，说“姓成”，“是耳东陈，还是翘脚成”，这个十指成林的“成”字，最后一笔就象一只翘起的脚。大家再看“十”字，这一竖隐约便象一个闭目养神的老和尚，还留有胡须呢！据说与佛教有缘份的人便能看见。我们常说大慈大悲观世音菩萨，这里供观音菩萨，故名大悲殿。大慈就是给予一切众生乐，大悲就是拔除一切众生苦，这里供奉的观音像宝相庄严，高达六米，两壁刻着历代名人画的观音像。

我们再看这里是藏经楼，东边是晒经楼，再东为枕山楼。这块碑题紫琅禅院，就是我们刚刚走过的这些建筑，据史籍记载，唐总章二年，这里就建造了寺院，至今已有一千多年的历史，当时因为狼山尚在江中，要坐船才能到山上，故称“慈航院”，五代大宝年间才改名广教寺，清朝时因山名而改称紫琅禅院，广教寺为禅宗丛林，现属临济宗。这边是紫琅园，旧称三仙祠，供的是张果老、吕洞宾和文昌君。再看幻公塔，为明嘉靖四十五年为纪念北宋高僧智幻而建。智幻在太平兴国年间主持狼山寺务，他广弘佛法，成为狼山的中兴祖师，山顶的支云塔也是智幻和尚所建。这块抚台平倭碑就记录着嘉靖三十八年，抚台李遂组织军民在狼山江面大败倭寇，最后又尽数剿灭狼山盘据的倭寇的功绩，也记载了明朝倭寇侵略的史实，现被列为省级文物保护单位。 大家慢走，这块斜坡叫待月坡，狼山赏月最佳就在此处，坡上那块扁扁的石头叫琴石，月下弹琴当然是很风雅的事情。这边的建筑叫葵竹山房，以前就住着一个风雅的诗僧。这是御碑亭，里面存放着康熙皇帝的题诗，当然，康熙皇帝并没有到过狼山，这些诗是他赐给狼山总兵刘含高和知州施其礼的，皇帝赐诗不仅是一种慰问，更是一种荣耀，臣子当然要知恩图报，尽心作事了。现在我们来到葵竹山房，葵竹山房始建于明嘉靖三十二年，因种植葵和竹而得名，这个葵竹山房的门额为张謇所书。葵竹山房以前是四贤祠，供的是宋代四位与南通有关的名贤：范仲淹、岳家军、文天祥、胡安国。这里东屋叫“塔荫堂”，南称“一枝栖”，西为“退藏精舍”，北为依山而建的“法苑珠林”。院内花木扶疏，可谓曲径通幽处，禅房花木深。大家请看这棵罗汉松，横斜飞出，造型独特，已经有两百多年的历史了，中央电视台还专门来拍过电视呢。现在我们到了“水云深处”，这水中之亭称半粟亭，取“沧海一粟”之义。亭前石桥为“留云桥”。再往前行峰回路转，就到了“衔石楼”，楼下有一块形似小脚女人鞋子的石头，称“屐石”，此楼含住了屐石，所以叫“衔石楼”。现在我们看到的墓碑是白雅雨墓，白雅雨是南通人，中国共产党的创始人之一李大钊就是他的学生，他的革命思想影响了

李大钊，也团结了一批有革命倾向的青年。武昌起义后，白雅雨在北方策应，组织共和会发动起义。后起义军在向天津进攻途中遭清军断轨阻击，白雅雨被捕就义，时年44岁。国民政府后追赠其为上将，先后在北京、山东泰山等地为他建立陵墓纪念 。 这里就是大观台。这里奇峦叠嶂，蝉联呵护，吞天浴日，蔚为大观，故称大观台。大家请看大山门上面的“长啸一声山鸣谷应，举头四顾海阔天空”就把狼山的美景作了很好的总结。据说宋朝文学家米芾到此极为惊叹，题下“第一山”。我们进入山门，这里是金刚殿，两厢哼哈二将，都裸露上身，缠衣裳于腰间，作愤怒相，大家可不要偷狼山的东西啊，不然两位门将可要对大家不客气。

再看萃景楼，宋朝初年为又称三会亭，明初为山顶庙门，明朝正德年间，因农民起义庙被焚，后来官军在此重修了这座萃景楼，萃景楼取的是万千景象荟萃一楼之义。

这里就是供奉大势至菩萨的圆通宝殿，佛经《大势至菩萨圆通章》记述了大势至菩萨的成道体会，故称圆通宝殿。佛经说大势至菩萨“佛有大势力，能断众生之烦恼，以智慧之光遍照一切，使众生得力脱苦”，故名大势至。现在这里供大势至菩萨，两边供十八罗汉。大家请看这就是支云塔，它高三十五米，四面五级，为楼阁式砖木结构，腰檐成翘形，朱漆雕楼，上面覆以金色琉璃瓦，它首建于宋朝太平兴国年间，至今已逾千年。这里就是大圣殿，你们看大圣菩萨，身披龙袍，头戴毗芦帽，右为弟子慧岸，左为弟子木叉，大圣殿的两侧塑的是二十诸天像，披龙袍的菩萨在全国可能也是唯一的。大圣菩萨在历史上确有其人，他名僧伽，出生在西域碎叶，唐高宗时出游中原，在长安不久便到游化江淮，止于泗洲。僧伽在江淮广行善事，广结善缘，清康熙十九年，泗洲大水，普照王寺也没到水中，狼山逐渐成为僧伽唯一的道场。狼山B

各位游客朋友：大家好！欢迎大家来到狼山旅游！狼山风景区共包括五座山，这五山分别是狼山、马鞍山、剑山、军山和黄泥山，因狼山居中，又负盛名，故合称狼五山。狼五山现为省级风景名胜区，国家AAAA级旅游区。狼山分前山和后山，我们坐缆车上山先游览后山北麓园。

[狼山的作文500字

1.辛亥革命失败的原因

(1)领导革命的资产阶级在理论上没有提出彻底的反帝反封建纲领，在行动上不愿也不敢正面反对帝国主义和彻底推翻封建势力。在思想上识别不清真正的朋友和真正的敌人。

(2)资产阶级革命派不能充分发动和依靠广大人民群众，特别是农民群众进行反帝反封建斗争，缺乏广泛的群众基础。

(3)不能建立坚强的革命政党，作为团结一切革命力量的强有力的核心。

2. 辛亥革命时间

辛亥革命是指1911年(清宣统三年)中国爆发的资产阶级民主革命。

它们在哪里呀，它们还在开吗?我们就这样，要在木棉花的季节走出初中的大门。

我们的摩天轮己停下了，一千多个日日夜夜，换取的是高中的更广阔的学习天地，却为何仍留恋格子里的春天?

啊，再在校园里走一走吧……

木棉花总在新生来的时候与老生毕生的时候开放，满目的艳红，灼灼其华，仿佛我们用汗水与心血祭奠的青春，一去不返。树下刻着谁和谁的名字，承诺着“友谊长存”的誓言， 却还不明白一辈子的约定是多么奢侈。曾经手拉手地畅谈心事，却可能终究抵不过拉着行理箱在校门口你往右走，我向左走。

操场静下来了，往日与同学们的呐喊声 加油声收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水顺着叶子的脉络滴下，有多少件心事还来不及分享?有多少个公式还来不及默写?有多少个面孔还来不及铭记?随着“咔嚓”一声，毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不完满的句号。

此刻，只剩下一些模糊的粘稠的丝网缠绕着心扉。教室讲台上的座位表是否成为解锁的密码?在老师眼皮底下的“恶作剧”偷走了我们多少的窃喜与害怕?厚厚的书墙，埋葬了我们多少的操场梦想?把你的背景剪成窗花贴在心上，朋友，这样还会把你忘记吗?当记忆被岁月一点点漂白，一点点磨平，是否会再也叫不出你的名字?

骂 了三年的饭菜如此成了习惯的美味，为了吃上鸡爪，还能不能容许我们插队呢?精彩的电视节目总在最高潮时被关掉，随着一阵嘘声，人群逐渐散开，一圈一圈地消失。饭堂的阿姨叔伯还是那么粗鲁地对待下一届学生吗?为什么我现在脑中记住他们的却还是某一天多给了一碗紫菜汤时的温柔呢?

大人自己上班也就算了，可我家老妈却硬拉着我同去她单位上班，说中饭可以在食堂吃，不用辛辛苦苦从单位骑车回家给我做饭。唉!母命难违，我只好去老妈单位上班了。这不，我答应后可乐了老妈，因为老妈和我每天可乘着老爸的车到单位，免得她一边骑着车一边被酷热的太阳烤得汗流浃背。再说，老妈单位还有其他一些同学，我们玩玩电脑，打打乒乓球，一起玩，一起做作业，不亦乐乎?暑假快结束，我也快“下岗”了，可我还没拿“工资”呢。