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离开导游工作的原因(20篇)

导语:虽然雷锋已经不在人世了,但是他死后,也有不少人学习他这种精神。下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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离开雷锋的日子观后感

全文共 702 字

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星期三下午,我们在学校观看了《没有雷锋日子》。让我记忆深刻,1962年8月15日,雷锋的战友乔安山在倒车的时候,不小心把路边的一根木头撞到了,木棍打在指挥倒车的雷锋的头上,雷锋同志牺牲了。乔安三心里非常内疚,非常自责,他决定天天做好事,把雷锋精神发扬光大。

有一天,一辆车把一位年迈的老人撞倒在地上,车主并没有把老人送去医院,而是逃走了。一辆辆车从老人身边飞驰而过。终于,一辆车停下了,乔安三把老人送去了医院,结果却被老人的儿女误认是肇事者,在真正的肇事者被找到之后,真相终于大白了,乔安三被大家称为助人为乐的活雷锋。

乔安三的儿子总是说:“现在没有人学雷锋了。”可乔安三总是对儿子说:“学雷锋 做标兵”,因此,他们没少争执。有一天,乔安三和儿子去送货,车轮被陷在泥土里,父子俩在郊外被困了两天两夜,就在他们准备把货卸下来的时候,路上来了一群骑自行车的年轻人,在他们的帮助下,车子终于拉出来了。通过这件事彻底改变了乔安三儿子的想法,现在还是有许多活雷锋的!我们都应该学雷锋 做好事。

在我的身边也有很多的好人,一个星期六的早晨,马路边有一位老婆婆,她穿着破破烂烂的薄棉袄,坐在冰冷的地上。这时,一个穿着西装的叔叔走了过来,老婆婆跪在地上,用脏兮兮的手拉住了他的腿,向他乞讨。我本以为这为叔叔会一脚把老婆婆踢开,没想到,他轻轻地把老婆婆扶了起来,给了她五十元钱,并且还给她买来面条和豆浆,然后又匆匆地走了。。。。。。老婆婆捧着热气腾腾的面条和豆浆,望着好心人的背影,一颗晶莹的泪珠滑落在脏兮兮的脸上。这时候,我的眼睛也湿润了。

在我们的生活中还有更多的好心人,让我们用实际行动去实现雷锋精神,让我们的世界充满爱!

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篇1:离开雷锋的日子观后感

全文共 882 字

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离开雷锋日子》比较尖锐地触及在以经济建设为中心的现代社会生活里,对于人们的道德状况的热切关注。——这是时代的话题,历史性的话题,可以唤起人们共鸣的话题。在艺术欣赏中,美感是复合体,是道德感、理智感(求知欲得到满足等引起的情感)和审美知觉的复合体。其中,道德感经常起主导作用。《离开雷锋的日子》由乔安山折射出来的雷锋精神,其巨大的道德力量,激起欣赏者强劲的道德感,使他们不知不觉地置身于影片的特定情境,移情银幕,自我审视,在善与恶,无私与自私的较量中,内心世界波澜起伏,欲罢不能。与剧中人共同体验善终于战胜恶的观众,灵魂得到了升华,正面的道德感得到了满足,从而肯定了这部影片的艺术价值。须知,在优秀的艺术作品中,正面的思想道德力量,或曰思想内涵,是作品艺术性和观赏性的基础。缺乏思想道德力量的作品,或许可以引起观众的兴趣,但是绝对无法引起他们的兴奋和共鸣。显然,《离开雷锋的日子》的创作者们自身早已被他们所描述的对象深深打动,才能以如此深厚的真诚和充沛的激情,挥毫泼墨。——艺术创作一旦丧失这种真诚和激情,精品便无从产生。

影片结尾,是乔安山与儿子的载货大卡车在运输途中陷入了泥泞,不能自拔。几辆汽车相继擦身而过,但无一伸出救援之手。儿子很得意,因为这似乎证实了他对现实社会的看法和利己主义的价值观。泥泞之中的大卡车是一种艺术隐喻。天亮了,远方传来阵阵自行车清脆的铃声。一群青年志愿者服务队员来到这里,同心协力把卡车拖出泥泞。乔安山从年轻人手中接过一顶作为青年志愿者标志的小红帽,脸上绽出会心的微笑:毕竟好人还是多数!无疑,这是一个光明的尾巴。但我以为,青年志愿者所代表的,既是雷锋精神的延续,又是雷锋精神在新的历史时期的发展。今天,在邓小平建设有中国特色社会主义理论指引下,无数像孔繁森、李国安这样的一代新人正在茁壮成长。《离开雷锋的日子》,讲述的是乔安山的故事,也是每一个新时代开拓者的故事。我们欣赏《离开雷锋的日子》,不仅在于它提醒人们不要忘记过去,更主要的在于,它充满向上精神,鼓舞人们奋进。或许,可以用一部老影片来概括我的观后感,它的名字叫:希望在人间。

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篇2:辛亥革命失败的原因

全文共 204 字

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从根本上说,是因为在帝国主义时代,在半殖民地半封建的中国,资本主义的建国方案是行不通的。帝国主义与以袁世凯为代表的大地主大买办势力以及旧官僚、立宪派一起勾结起来,从外部和内部绞杀了这场革命。从主观方面来说,在于它的领导者资产阶级革命派本身存在着许多弱点和错误。主要是:

第一,没有提出彻底的反帝反封建的革命纲领。

第二,不能充分发动和依靠人民群众。

第三,不能建立坚强革命政党,作为团结一切革命力量的强有力的核心。

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篇3:即将离开母校的时候作文600字

全文共 653 字

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当我离开母校时候,忘不了与我共渡六年的朝夕相伴的同窗;忘不了在这六年的岁月里谆谆教导我的老师;忘不了母校的一草一木给我带来的欢笑。走出母校的大门,放眼美好的未来,心中无限自豪又满怀悲伤:为我们在母校取得的优异成绩自豪,为离开培育我们六年的老师而感到悲伤与不舍。

六年来,老师总是是像园丁一样培育着我们这风华正茂的一代。当我们遇到挫折退缩时,老师就会教导我们该如何面对挫折,如何抵挡暴风雨的侵袭;当我们犯了错时,老师就会教导我们:“知错不改,错中错;知错改错,不算错。”当我们有题不会做时,老师就会耐心地教给我们解题的方法与步骤。师生之间有这样深厚的感情,难道我们舍得离开这有欢笑、有泪水的母校吗?

老师从a.b.c.d教起,从唐诗三百首教起,也从我们的品德和人格教起。教育我们当别人遇到困难时,要热情的帮助他人;教育我们要向雷锋叔叔一样,为人民服务而不求回报;教育我们怎样才能成为一个令人敬仰、令人钦佩的人……这样伟大的老师,难道我们舍得离开他们吗?忘不了老师是如何给我们将黄继光的故事,忘不了即将走出母校时老师挂着的满脸的泪水;忘不了老师严肃批评我们时内心的痛;忘不了老师和我们如影随行、不离不弃的日子;忘不了老师为我们的点滴进步而欣慰的神情,忘不了我们的老师,忘不了我们的母校……

当我含泪离开母校的时候,我会真诚的向老师道声“谢谢”;当我含泪离开母校的时候,我会把心中的思念与牵挂,深深的埋藏在心底,等到我学业有成、事业有为的时候,再回到我的母校,和我的老师、同学一起分享我的成就,一起展望美好的未来……

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篇4:总结出原因

全文共 398 字

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1.平时学习不踏实;

2.自觉性不够强;

3.基础较差的同学还不够动力(特别是男同学)

4.有埋怨心理。

据不完全调查,我们班很多同学都感到在学习数学和英语这两科上遇到的困难最大。今天我们有幸请来了数学老师和英语老师帮我们分析一下期中考试的失误和介绍学习方法。有请数学老师。(掌声)

(老师发言)

感谢数学老师的指导,下面有请英语老师。(掌声)

(老师发言)

再次感谢老师的指导。(掌声)

[投影] 前十五名同学成绩表。

这是我们班的前十五名的同学的成绩,他们是我们五班的领头羊。同样的学习环境,同在一个班,为什么有的同学就能取得好成绩呢?下面,请本次考试的第一名,钟焰勤同学来给我们讲一讲她是怎么学习的。

(学生发言)

说到我们班这一次的惨淡成绩,相信没有人比我们的班主任更加揪心,下面请班主任为我们分析和总结一下。(掌声)

(班主任发言)

我们要吸取经验,调整自己的学习状态和学习方法,为下一次的考试做好充分准备。谢谢。

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篇5:爆发原因

全文共 497 字

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1919年1月,第一次世界大战战胜国在法国巴黎召开所谓的“和平会议”,中国作为第一次世界大战协约国之一,参加了会议。中国代表在和会上提出废除外国在中国的势力范围、撤退外国在中国的军队和取消“二十一条”等正义要求,但巴黎和会不顾中国也是战胜国之一,拒绝了中国代表提出的要求,竟然决定将德国在中国山东的权益转让给日本。此消息传到中国后,北京学生群情激愤,学生、工商业者、教育界和许多爱国团体纷纷通电,斥责日本的无礼行径,并且要求中国政府坚持国家主权。在这种情况下,和会代表提交了关于山东问题的说帖,要求归还中国在山东的德租界和胶济铁路主权,以及要求废除《二十一条》等不合法条件。但结果,北洋政府屈服于帝国主义的压力,居然准备在《协约国和参战各国对德和约》上签字。最终,英、美、法、日、意等国不顾中国民众呼声,在1919年4月30日还是签订了《协约国和参战各国对德和约》,即《凡尔赛和约》,仍然将德国在山东的权利转送日本。在巴黎和会中,中国政府的外交失败,直接引发了中国民众的强烈不满,从而引发了五四运动,在这样强大的压力下,中国代表最终没有出席巴黎和会的签字仪式。其根本原因是北洋军阀的反动统治。[

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篇6:首创性、关键作用,这就是屠呦呦获奖的最重要的原因

全文共 694 字

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1967年,越南战争陷入拉锯。当时,一种可怕的瘟疫席卷战区,杀伤力之大远胜于子弹炸药,造成的非战斗性减员是战斗性减员的4—5倍。这种古老的瘟疫正是疟疾。越南方面向中国求助。1967年5月23日,全国60多家科研单位、500多名科研人员组成的科研集体,悄悄开始了一项特殊的使命,代号“523”,研究的指向明确——找到防治疟疾新药。两年后,屠呦呦所在的中医研究院中药研究所也参与进来。

那一年,屠呦呦39岁。因为具有中西医背景,而且勤奋,屠呦呦很快被任命为研究组组长,带领一个小组的成员开始查阅中医药典籍,走访老中医,埋头于那些变黄、发脆的故纸堆中,寻找抗疟药物的线索。

屠呦呦研究组耗时3个月,从两千多个方药中筛出640个,又锁定到一百多个样本,最终入选的胡椒“虽对疟原虫抑制率达84%,但对疟原虫抑杀作用并不理想”。青蒿是当时的191号样本,虽然曾经有过68%的抑菌率,复筛结果却一直不好。

问题出在哪里呢?

屠呦呦开始系统地查阅古代文献,希望能在古籍中找到只言片语,而这还真被她找到了。这就是葛洪的《肘后备急方》中的一句话:“青蒿一握,以水两升渍,绞取汁,尽服之。”屠呦呦决定,用沸点只有35℃的乙醚代替水或酒精来提取青蒿素。这抓住了“牛鼻子”——温度正是青蒿素(青蒿素到了1972年才获得命名,此时研究组尚不知这种物质的化学结构)提取的关键,过高的温度将破坏青蒿素的性质,使其抗疟性丧失。

参与“523”项目的单位遍布北京、上海、云南、山东等全国各地,人员也数以百计,这是一个具有浓重时代特色的大规模政府主导的合作项目。而屠呦呦,这个仅仅是助理研究员的女性,在此时成为了发挥历史性作用的那个人。

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篇7:即将离开母校写给老师的一封信300字

全文共 384 字

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敬爱的老师

您好!

我即将离开那座伴了我六年的母校,我也即将离开您了。就像您常对我们说的,再过几个月我们就要挥手说再见了。

胡老师,您和黄老师还有冉老师都是我最喜欢和最敬佩也是我最舍不得的老师。作为班主任您会和我们朝夕相处,走进我们了解我们。您了解我们,我们也了解您。因为我们亲眼看到亲耳听到,您不仅给我们一些故事或举一个有趣的列子,让我们面对枯燥无味的文字是整天了一些乐趣,并让我们在这些乐趣中学到知识。在班会课中,您让我们发表自己的意见,让我们明白读上好学校好班是多么的重要。您为我们累的生了病,但却坚持为我们上课,您说为我们付出多少都是值得的,只要我们有进步就心满意足了。

“春蚕到死方尽,蜡烛成灰泪始于。”我要感谢您,因为您想那燃烧的蜡烛,吐丝的春蚕一样默默无闻的,传授给我们知识,却不求回报!我还要感谢那美丽的母校,因为他给了我们一个美丽的环境,让我们更好地学习!

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篇8:北京故宫导游词691字

全文共 560 字

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亲爱的游客们,我是你们的导游,我姓张,可以叫我小张,也可以叫我张导。请不要在墙上、古代物品上刻画,也不要乱扔垃圾哦!

故宫位于北京市中心,旧称紫禁城。它是明代和清代的皇宫,也是世界现存最大、最完整的古代建筑群,被誉为五大宫之首。

故宫开始建造于明永乐四年至十八年,也就是公元1406年至1420年。

你们看!故宫的四个漂亮的大门,我来告诉你它们的名字吧!正门名为午门,俗称五凤楼。午门一般只有皇帝才可以出入呢!状元、榜眼和探花的人只可以从此门出入一次。后门“神武门”,明朝为“玄武门”,因为玄武是古代四神兽之一。清代康熙年间因避讳改为“神武门”。“东华门”与“西华门”是个“对门”门外设有下马碑石,门内金水河南北流向,上架石桥一座,桥北还有三座门。

快点儿,快点儿,快点儿去太和门吧!太和门里有三座大殿,分别是太和殿、中和殿、保和殿,你们自己去看看吧!二十分钟之后记得回来找我哦!

看!那儿是内廷,内廷就是皇帝、皇后和妃子们生活的地方。快去看看吧!因为内廷比较长,所以拿着你们手中的地图,三十分钟后我们在御花园里碰面哦!

御花园里鸟语花香,草木茂盛。各位家长注意孩子的安全,不要让他们爬假山。还有不要折鲜花和小草哦!

哦,我们到出口了。好了,我们这次的故宫游玩到此结束了。如果下次还想来北京故宫要记得找我哦!在回家的路上要注意安全哦!

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篇9:空难原因没有其他可能

全文共 254 字

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约斯特拉说,经过15个月的调查,荷兰安全委员会确定了MH17航班发生了什么,并且“同时考虑了没有发生什么”。

报告排除了这架客机是被战机用空对空导弹击落的可能性。“一些其他可能性被排除,比如客机内部爆炸、被枪弹或空对空导弹击落”。

约斯特拉还说,MH17航班并非因为被陨石击中而坠毁,“我们还排除了技术故障或客机被人安设炸弹引爆的可能性”,客机也没有在空中与另一架飞机相撞。

调查人员在乌克兰东部地图上划出一块320平方公里的区域,称导弹发射自那里,但没有给出导弹发射的具体地点。荷兰安全委员会说,这需要更多调查。

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篇10:品德合格方面存在问题的原因

全文共 4382 字

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一、新时期党员干部道德品行的现状

《党章》规定,共产党员必须履行发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德的义务。表明党员干部所要践行的道德是共产主义道德和社会主义道德的有机统一,要在模范践行社会主义道德基础上,率先倡导以全心全意为人民服务为核心、集体主义为原则的共产主义道德。为增强针对性,我们在对党员干部道德建设整体状况进行了解和把握的基础上,重点围绕当前群众比较关注的廉洁自律、工作作风和生活作风等方面存在的一些突出问题进行调查,以收到“窥一斑而知全豹”的效果。

1.绝大部分党员干部对自身道德状况有清醒的认识,并且表现出了亟须提高的强烈愿望与呼声。俗话说:“当局者迷,旁观者清”。第一,绝大部分党员干部对自身道德状况并没有表现出盲目的乐观和自信,而是保持了比较清醒的认识。在对“您如何评价当前党员干部总体道德状况”的调查中,仅有18%的党员表示满意,而有高达61%的认为一般,还有13.4%的表示不满意,2.6%的表示很不满意。无论是在个别访谈还是集体座谈中,许多党员特别是老党员都对当前党员队伍的道德状况表示了深深的忧虑与担心,认为虽然党员队伍主流是好的,但即使问题是个别的,影响却是全党的。第二,生活情趣庸俗、贪污腐化是反响最强烈的突出问题。在问及当前党员干部道德方面存在哪些突出问题时,78%的认为是“作风不正,特别是在生活情趣、伦理观念等方面存在严重问题”;有70%的认为是“贪污腐化、严重损害党和人民的利益”;还有50.7%的认为是“不能正确履行自己的职责,‘四风’问题严重”。可以看出,党员干部的外在形象不仅体现在工作上的尽职尽责,日常生活中所谓“小事小节”上的问题更能引起群众的强烈不满。第三,加强道德建设是广大党员干部的共同心声、强烈愿望。在对“您是否认为当前亟须加强党员道德教育”的调查中,有95%的或者选择了“是当务之急,事关党的生死存亡”,或者选择了“非常必要,事关党的形象”。当然,也有3.6%的认为“无所谓,党员也是人,不能要求太高”。这虽然是少数现象,但却忽视不得。事实上,正是个别党员认识上不到位,放松了党性修养,最终败坏了党的整体形象。

2.应然与实然的差异,折射出当前党员干部面临的道德困惑。坚持为人民服务的宗旨,发扬艰苦朴素、勤俭节约等优良传统和作风,是党员道德品行的内在要求。对此,广大党员是高度认同、不容置疑的。但具体做得如何呢?第一,调查显示,只有17%的党员认为自己很好地实践了为人民服务的宗旨,而高达71%的认为一般,11%的认为很差。这种应然与实然的巨大反差,实质是反映了新形势下党员面临的道德困惑,为什么思想上认为正确的东西现实中却做不到位?这在随后的两个调查中得到了进一步印证。第二,在对党章规定的“坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益”的认识上,有78%的认为“这是应该做到的”,同时又有37%的认为“现实中很难做到”,22%的认为“这是与市场经济公平竞争原则相违背的”。特别是问及“当个人利益与党和人民利益发生矛盾时,您应该如何做”时,只有52%的党员回答“坚决服从党和人民利益”,有25%的回答“既想服从党和人民利益,但又不想损害个人利益”。这进一步反映了党员在坚持这一原则时的困惑,也提出了市场经济条件下如何正确对待党员个人正当利益的问题。第三,在对用人上的不正之风以及各种请客送礼等现象的认识上,有52%的表示对此“非常痛恨,自己从来不会去做”;37.5%的认为“虽然痛恨,但有时迫不得已也做过”;7.6%的认为“很正常,无需大惊小怪”;6.9%的认为“很有必要,中国目前还是‘关系’社会”。显然,那些认为“很正常”和“很有必要”的党员一旦认为自己需要,自然也会毫不犹豫地去“请客送礼”。也就是说,自觉不自觉地做过或者可能会做违背党性原则的事的党员绝不在少数。当然,许多党员认为出于正常人情交往的请客送礼很有必要,但与各种不正之风交织在一起时,也感到困惑与无奈,这不仅需要正确的思想引导,更需要从制度层面上加以规范。

3.明哲保身思想严重,部分党员缺乏同各种不道德现象作斗争的勇气。《党章》规定,党员干部应当“切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。”实际情况又如何呢?在对“当发现自己身边的党员干部有贪污腐败等违反党规党纪行为时你会如何做?”的调查中,只有13%的党员表示会坚决向上级有关部门举报,22%的会以合适方式提醒他们,31%的表示在组织调查时可以配合,30%的选择了“睁一只眼闭一只眼”。显然,31%的组织调查时可以配合的党员,如果组织上不调查,也应当属于“睁一只眼闭一只眼”的行列。也就是说,有超过一半的党员不会主动同各种不道德现象作斗争。这一方面反映了我们的监督机制特别是保障机制不够健全,同时,也反映了部分党员干部的党员意识、责任意识不强。

4.个别党员干部道德底线逐步后退,甚至道德判断标准出现偏差。曾几何时,党员干部对所谓的“男女作风”问题可以说是讳莫如深,唯恐避之不及。因为一旦与之沾边,就要承受巨大的家庭、社会压力,政治生命也可能就此终结。而今,居然不但有党员干部对此抱有无所谓的态度,而且还有的表示理解甚至接受。比如,在对如何看待个别党员干部包养情人现象这一问题的调查中,虽然有75%的党员认为是“道德败坏,严重违反党规党纪”,但也有近20%的认为:“只要不与贪污受贿相联系,就无所谓”,还有4%的认为是“正常现象,符合人的自然本性”。特别是在座谈交流中,还明显感觉到了个别党员干部的道德判断标准出现偏差,有的对一些不道德现象流露出了“羡慕”、“向往”的心态。比如,对个别通过跑官要官甚至弄虚作假得到提升的人不但不痛恨,反而认为是有本事、有能力的体现。这虽然是个别现象,但确实需要正视。

二、党员干部道德品行存在问题的原因分析

1.我国正处于改革发展关键时期,社会变革带来的一系列深刻变化在客观上给党员干部道德品行产生了较大影响。改革本身就是利益格局的调整过程,经济体制变革必然带来社会利益格局的深刻调整。而利益是道德的基础,公有制为主体条件下多种经济成分的共同发展,经济基础的重大变化,必然使党员干部的道德品行面临着利益选择和利益指向的新考验。市场经济条件下,利益原则不仅唤醒了党员的利益主体意识,也必然使轻视或否定个人利益的传统道德观念受到挑战。面对市场经济带来的冲击与影响,有的党员以传统价值观念评判新形势下遇到的新情况新问题,因而忧心忡忡于社风、党风日下,感觉道德滑坡无底线;有的党员则是在一些领域传统道德观念起着支配作用,而在另一些领域特别是经济领域,市场经济条件下形成的一些规则又渐居主导地位,因而新旧思想观念的相互冲突与矛盾就在所难免。有的党员则是完全抛弃了传统的道德观念,坚持利益至上,甚至等价交换原则侵入到党的政治生活之中,世界观、人生观、价值观发生扭曲。当然,社会变革引发人们对传统道德观念的重新审视甚至是怀疑,是道德本身不断与时俱进、自我发展的必然结果。当前迫切需要解决的是,如何在利益多元的情况下,赋予为人民服务为核心的共产主义道德以新的时代内涵,以教育引导党员干部树立符合党性原则和时代特征的义利观。在我们的调查中,有65%的党员把“市场经济条件下利益格局深刻变化”作为影响党员干部道德建设的首要因素,也进一步显现了这一问题的重要性与紧迫性。

2.道德教育科学性的欠缺及党员干部特别是主要领导干部中屡屡发生的不道德现象,大大降低了道德教育的成效。从党员道德教育的科学性来看,一是存有脱离思想实际的倾向。8600多万名的党员队伍,横向看来自不同行业、不同领域,纵向看经济收入、社会地位差距较大。社会存在决定社会意识,“人们自觉地或不自觉地,归根到底总是从他们的阶级地位所依据的实际关系中——从他们进行生产和交换的经济关系中,吸取自己的道德观念。”②如果忽视这种多样化和差异性,道德教育的成效必然大打折扣。二是重理论灌输、道德说教,轻素质提升、行为养成。其结果,必然是知行脱节,在解释现实问题、解决党员干部道德价值观冲突面前苍白无力。三是存在着“拔高”道德水准的极端化现象。如一味强调共产主义道德,无视社会主义初级阶段的社会现实和党员的认知觉悟水平,把道德教育“神圣化”,实际上造成了道德虚无现象的产生。同时,党内仍然存在的一些不道德现象,特别是比较严重的贪污腐败现象,更是极大地降低甚至抵消了道德教育的效果。由于党内监督机制的不完善及腐败分子违纪违法手段的隐蔽性,对一般党员群众来说,那些被惩处的官员特别是一些高级领导干部,似乎是转眼之间由两袖清风、一身正气的人民公仆变成了十恶不赦、无所不贪的历史罪人,一旦“东窗事发”,要么是“道德极端败坏”、要么是“生活作风极端糜烂”,这种从“神”到“鬼”的强烈反差使有的党员发出了“还能相信谁”的感慨,有的甚至认为现在党内已经没有“真事”,虽然认识有失偏颇,但产生这种认识的原因值得我们反思。

3.西方腐朽文化的侵蚀与中国传统文化中的落后思想相互交织,侵蚀着党员干部的思想。伴随着经济全球化的浪潮,世界范围内各种思想文化的相互碰撞和激荡更加激烈,西方发达资本主义国家凭借其在经济、政治、文化等方面的强势地位,向发展中国家推销其意识形态和价值观念。特别是在近代百年的中西方文化交流中,参照和模仿西方文化已深深地积淀在一些人的思想深处,并潜移默化地成为一种本能,西方强势话语极易印入人们的思想意识,在接受西方先进文化因素的同时,一些腐朽的道德观念和生活方式自然成为一些党员干部追逐的时尚,进而影响他们的价值观念和思维方式。与此同时,近年来中国传统文化中的各种封建迷信和愚昧落后的思想观念也沉渣泛起。对历史文化特别是先人传承下来的价值理念和道德规范,正确的做法应当是坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有扬弃地予以继承。但部分媒体、个别学者以弘扬传统文化为名,大肆宣扬“臣民文化”、特权意识,甚至不惜恶搞、歪曲历史,毫无道德责任。个别党员干部面对这种状况不但不制止、不抵制,反而推波助澜、参与其中,张口不离黄段子,闭口也是荤笑话,共产党员应有的浩然正气荡然无存。甚至个别党员干部善恶颠倒、美丑不分,私欲、贪欲、情欲、官欲恶性膨胀,明码标价地买官卖官,公开带着“情人”出入各种社交场合等等,都对党的形象产生了极大的“杀伤力”。在调查中感受最深的就是有些党员对此见怪不怪,反而是对哪个贪官没有“情人”感到奇怪。当问及党员对这些现象的看法时,他们说得最多的一句话就是“现在的社会就这样”。这其中包含着冷眼旁观、习以为常的态度,也包含着诸多的无奈与失望。因此,对我国传统文化,对国外的东西,如何真正做到古为今用、洋为中用,去粗取精、去伪存真,是迫切需要解决的一个现实问题。

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篇11:即将离开母校

全文共 406 字

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我,从一个幼稚可笑的小女孩到现在一个尊法守纪的六年级学生。这几年中,和我一起度过的同学,老师,书本,还有学校的一切的花草树木,让我怀念万分。

记得我的启蒙老师姓钟。那时侯,她经常教我们唱歌和跳舞,我还模糊地记得其中一首歌的歌词:“没有花香,没有树壮,我是一棵无人知道的小草。”的确,老师这个花匠,培养出的花儿成名,花儿却把花匠给忘。如果换作是我,我宁愿做小草,做一个在路边鼓掌的人。

我还依稀地记得,无年级还和我在一班的王槐凤,她成绩棒,字体好,受赞扬,不骄傲;受批评,勇于改。不过她回家乡读了,我真想念她。

现在我们班同学都已经选择好了自己要上哪间中学呢!卢嘉慧书去实验学校,陈英倩又说去博罗的那间学校。

想到这里,我内心十分悲伤;想到自己即将与要好的同学,老是分离了,我的心情极速下降;想到自己即将与母校一草一木说再见,我的眼眶里不禁聚满了泪水。

母校,我留恋你的一切。我怀念老师们的深刻教育,也怀念着我的同学,朋友。

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篇12:离开母亲的日子

全文共 1376 字

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虽然姗姗来迟,毕竟是春天,万物复苏,草长莺飞,充满躁动的气息。清明节那天,去母亲坟上祭扫,心里默念祈祷,求母亲在天之灵,保佑我行程顺利,一生平安。过了几天,坐上了南下的长途客车,远离故乡的怀抱,走进另一片天地。这是母亲孩提时候的故乡,可惜母亲健在时,因为读书的缘故,我从来未能踏足半步。

崭新的客车因偶遇事故而中途抛锚,我们在半路上的简陋酒店等待老家的客车进行转送。我四顾罔然,一切都很是陌生而神秘。第二天中午,总算到达终点站,却突然发现,自己的身影是多么地孤独与迷茫。或许飞蛾扑火似的举动只能带来更多的碰壁,但对前途的抗争意识显得逾发坚定。站在电博会的巨大讲台上,我以题为《超越自我生命中永恒的追求》一举夺魁,语里行间透露着的信息清晰地表达了对人生、对事业的思索。在你来我往的竞争里,我看到了诸多社会乱象,但对于母亲的印记几乎全部殊途同归。我翻出唯一有母亲印象的照片,希望她陪伴我走过逆境中的风风雨雨,鼓励我不断实现对自己的超越。可惜照片太模糊,只能凭借记忆,找回母亲当初的形象。幻想总会有那么一天,我会骄傲地站在母亲面前,和她分享成功的喜悦。

但这些都是奢望。理想很美好,现实却很骨感,当初的豪情万丈转眼间化为油盐醋酱。母亲的嘱咐言犹在耳,我不敢懈怠彷徨,每一天都倾注心血和力量。日复一日,月月年年,在岁月的焦灼与年轮的积淀中摸爬滚打,渐失芳华。那天,我收拾起沉甸甸的一摞奖状和证书,竟然发现,这里面,竟然没有自己最想要的东西。但是,我依然珍惜,毕竟,这是曾经的过往,无论辉煌与暗淡,都是个人最好的证明。母亲曾经说过,天上一颗星,地上一个丁,就像门前那条河一样,有急流,有险滩,有漩涡,有暗礁,但最终都会缓慢流淌,汇入大海。母亲见过海吗?应该没有。可是,她怎么会知道海?难道她有一颗大海一般的心胸?

又一年清明,携爱人小孩来到母亲的墓地。我向他们讲述很多年前的故事,还有母亲的遗憾。母亲临终时的最大心愿,就是回老家看看,她的老家在广东,客家发祥地。现在,我终于可以说,我已经替你去过了。母亲的家乡变化很大,很美,就像我们村子一样。她还有一个心愿,就是希望我赶快成家,过上平平安安的生活。这一点我并没有对我爱人讲,因为无需多讲,母亲一定会明白的。

是种子总会发芽,离乡游子早在异乡落地生根。非常羡慕很多同龄人,可以把自己的父母接到身边来,陪伴左右,恭敬服侍。但二十年前,病魔无情地夺去母亲的性命,使操劳一生的母亲没有享受任何福气。这二十年来,尽管工作和生活中常常有诸多不如意,但我谨记勤劳忠厚的母亲教诲,凭心做事,真心待人,不虚妄,不傲娇,虽然很平淡,但是很欣慰。就像门前那条河一样,依然流淌,千年不改,决不枯萎。

人终将会老去,这是大自然的规律,是人生的必然。有过刻骨铭心的伤痛,也有滴水之恩的感动。如今,我已逐渐接近你离开时的那个年龄,两鬓泛起中年的霜花。但我仍旧保持一颗年轻的心,因为这样,才像母亲眼中儿子的样子。

或许可以告慰,如今,我的世界里物质条件显著提高,而精神上的富足却前所未有。人们经常说,有妈的孩子像个宝,我真的希望,当我再次回到家乡时,你会在那里等着我,微笑着,就像小时候一样。

再过几天,就是你二十周年的忌日,我非常怀念您,母亲。我可以确定,你一定在某个地方等着我,若干年以后,让我再次和你团聚。

我满怀期待。无论三十年,四十年,还是五十年。

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篇13:离开同伴的小白兔作文450字

全文共 449 字

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今天兔兔妈妈带着几只小白兔去野外釆蘑菇。一只小白兔很贪玩,它悄悄地离开大伙自个去玩了。

那只小白兔名叫安琪儿,是家中最美的小兔。

小白兔走啊走啊,走到了图书馆,于是小白兔便走了进去看看,忘记了与妈妈之间的约定。

小白兔看完书之后,已经是晚上十点多钟了。

天黑了,小白兔又累又饿,而妈妈又不在,小白兔只好睡在公园里的长凳上呼呼大睡。在梦里小白兔梦见了妈妈骂小白兔是一个贪玩的孩子,要把它送进孤儿院,小白兔害怕极了。

小白兔睡醒了,就看见身旁坐着一个人,那个人想把小白兔抱回家给女儿玩,幸好小白兔跑得快,要不然就会被陌生人抱回家。小白兔漫无目的地走,突然一个惊喜的发现让小白兔冲了进去,原来是兔子专用警察局,小白兔向局长说明了自己的处境,局长决定帮助可怜的小白兔。局长用城市喇叭来帮助小白兔,喇叭里说:“请问有谁丢了孩子,孩子名叫安琪儿”话音刚落,一大堆人都说自己丢了女儿,可小白兔都说不认识他们。

突然,一个急冲冲的身影跑了进来,小白兔连忙扑过去,喊:“妈妈。”。而妈妈紧紧抱住小白兔,仿佛小白兔会突然飞走似的。

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篇14:发行原因提升防伪更安全

全文共 527 字

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为什么要发行2015年版第五套人民币100元纸币?

1999年10月,中国人民银行发行了第五套人民币。2005年8月,为提升防伪技术和印制质量,中国人民银行发行了2005年版第五套人民币。2005年版第五套人民币100元纸币发行以来,迄今已有十年。

央行表示,十年期间,现金流通和银行业金融机构对钞票处理的手段发生了巨大变化,自动售货设备和现金自动处理设备蓬勃发展,对人民币的机读性能提出了更高要求。一些不法分子不断利用新技术来伪造人民币,给公众识别带来了困难。

“为更好地保护人民币持有人的利益,需要根据科学技术的发展,不断提高钞票的防伪技术和印制质量,保持人民币防伪技术的领先地位。为此,中国人民银行决定发行2015年版第五套人民币100元纸币,对票面图案、防伪特征及其布局进行了调整,提高机读性能,采用了先进的公众防伪技术,使公众更易于识别真伪。”央行相关负责人说。

2015年版第五套人民币100元纸币发行后,与同面额流通人民币等值流通。据悉,市民在11月12日起到银行提取现金时就有可能获得新版百元钞票,但并非每家银行都有。根据以往经验,旧版人民币将按照正常渠道回收,比如破旧或残损回收。有一些不适合流通的,比如残损、破旧严重的,就由人民银行回收销毁。

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篇15:政治合格方面原因分析

全文共 592 字

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4月28日,省政协机关事业单位“两学一做”专题党课暨学习教育部署会在杭州举行。省政协主席乔传秀围绕“共产党员首先要确保政治合格”讲专题党课。

乔传秀指出,省政协党组和机关党组及全体党员,要以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉,坚决贯彻中央和省委部署要求,打牢“学”这一基础,把牢“做”这一关键,盯牢“改”这一重点,抓牢处以上干部这一示范,认真扎实开展好“两学一做”学习教育。

乔传秀强调,共产党员首先要确保政治合格。务必夯实政治理论之基,把学习习近平总书记系列重要讲话作为理论武装的重中之重,坚定做到真学真懂、入心入脑。务必筑牢政治信仰之魂,坚定做到立根固本、绝对忠诚,让身边群众看在眼里、折服在心。

务必把准政治方向之标,坚定做到经常主动看齐、同心同德同向同行,自觉做到思想上紧跟核心、政治上维护核心、工作上对标核心、实践上彰显核心。务必把握政治立场之旨,坚定做到情系群众、履职为民,树牢群众观点、走好群众路线、践行为民宗旨,始终把职责和使命定格于人民,把情感和爱心倾注于人民,把智慧和力量奉献于人民。务必绷紧政治纪律规矩之弦,坚定做到守住底线、不触红线。务必秉持政治操守之道,坚定做到品行高洁、作风优良,切实做德之师、行之范。务必扛起政治担当之责,坚定做到认真履职、争先创优,以先锋的要求自觉担当,以过硬的本领能够担当,以开阔的胸襟乐于担当,以创新的胆识勇于担当,以履职的佳绩展示担当。

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篇16:政治纪律和政治规矩方面存在问题原因

全文共 2736 字

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党的十八大以来,习近平总书记反复强调, 领导干部要始终做到“三严三实”,明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要,为加强新形势下党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循。严守党的政治纪律政治规矩,是始终做到“三严三实”的题中之义、重大要求,各级党组织和领导干部必须始终严守党的政治纪律政治规矩,自觉做政治上的明白人。

准确把握党的政治纪律政治规矩的深刻内涵和重大意义

党的政治纪律政治规矩,是各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面必须遵守的纪律和规矩。在党的全部纪律规矩中,政治纪律政治规矩是最重要、最根本、最关键的。从表现形态来看,党的政治纪律政治规矩主要包括两类,一类是白纸黑字明文规定的政治纪律政治规矩,主要是党章、国家法律等党内外规章制度。另一类是党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。

新形势下,党中央把严守政治纪律政治规矩摆在更加重要位置,具有深刻的历史必然性、现实紧迫性。

从历史看,继承党的光荣传统,保持党的强大的凝聚力、战斗力,必须始终严守党的政治纪律政治规矩。成立伊始,我们党就强调立规矩、讲纪律。1922年,党的二大制定了党史上第一部党章,便对政治纪律作了明确强调。1929年,古田会议通过的《决议》,针对党和红军内部存在的不讲政治的单纯军事观点、极端民主化、非组织化、小团体主义等不良思想倾向,专门作出了纪律规定。1942年,延安整风进入关键时期,毛泽东同志特别强调,孙行者头上套的箍是金的,共产党的纪律是铁的,比孙行者的金箍还厉害。1948年,党中央在西柏坡召开会议,强调要建立请示报告制度,在即将进京“赶考”的神圣时刻,又订下了“两个务必”、“六条规定”。改革开放初期,为了吸取文革教训,党重新设立中央纪律检查委员会,制定《关于党内政治生活的若干准则》,进一步加强纪律和规矩建设。我们党正是靠这些严明的政治纪律政治规矩一路走来,也必然要靠更加严明的政治纪律政治规矩,才能凝聚全党力量,不断攻坚克难、夺取胜利。

从现实看,克服“四大风险”、迎接“四大考验”,全面从严治党,巩固党的执政地位,必须始终严守党的政治纪律政治规矩。我们党是一个拥有8700多万党员的大党,新的形势下,面临“四大考验”、“四大风险”。打铁还要自身硬,接受这些考验,化解这些风险,都必须始终坚持全面从严治党。党要管党,从严治党,靠什么管,凭什么治,就是靠严明纪律和规矩。这其中首要的,就是政治纪律政治规矩。如果党的政治纪律政治规矩没有落实,成为摆设,从严治党就会成为一句空话,就会形成“一人违纪、众人随之”的“破窗效应”,党就会沦为各取所需、各行其是的“私人俱乐部”,马克思主义政党的先进性、纯洁性就会逐步丧失,从而党的阶级基础、群众基础、执政地位也就会逐步丧失。

从国外政党兴衰成败看,充分吸收借鉴经验教训,必须始终严守党的政治纪律政治规矩。没有规矩,不成方圆。没有纪律,不成政党。现代政党是为了共同的政治目标而组成的政治组织,必须要有特定的政治纪律政治规矩来确保本党政治目标的实现。尽管西方发达国家的资产阶级政党与无产阶级政党具有本质上区别,但他们国家的主要政党在政治方面对其成员却是有严格约束、严肃要求的,政党的重要成员都必须拥护本党的主流意识形态、重大的政治主张、政策主张。对那些在政治上行动上与本党离心离德的党员,西方国家政党也是要执行纪律的。

切实认清领导干部在严守党的政治纪律政治规矩方面存在的突出问题及其现实危害

当前,在遵守和维护政治纪律政治规矩方面,绝大多数党组织和党员干部做得是好的。这是总体判断。但我们也要看到,有少数党组织和党员干部政治纪律政治规矩意识不强,在遵守政治纪律政治规矩方面存在不“严”不“实”现象,不同程度地存在习近平总书记所说的“七个有之”情况。

(一)在政治方向和立场方面,有的同志理想信念不坚定,党性修养不纯正,虽然口头上讲信仰,讲忠诚,但思想深处却信仰缺失,精神缺钙,“马列主义对人,自由主义对己”。有的同志政治立场不坚定,是非观念不清,在原则问题和大是大非面前立场摇摆,对各种错误思潮缺乏敏感性和鉴别力,对诽谤党和政府的言论视而不见,甚至人云亦云。有的同志没有树立正确的权力观、价值观,把党和人民赋予的权力看成一种值得炫耀的社会地位,甚至当作利己工具,将干群之间的“鱼水关系”异化为“油水关系”,在他们看来,讲理想、讲奉献已经成为过去时了,讲利益、讲实惠才是现在进行时。

(二)在政治言论方面,有的同志党性观念和纪律观念薄弱,自由主义盛行,想说什么说什么,口无遮拦,毫无顾忌,讲话不分场合、不负责任、不计后果。有的同志热衷于打探消息,四处寻问,八方打听,捉到一些所谓内幕消息就私下传播。有的同志在干部选拔任用、考察过程中不讲大局、不讲组织原则,热衷于传播消息、跑风漏气。有的同志编造传播政治谣言,丑化损害党和国家形象。有的同志对涉及党的理论路线方针政策等重大政治问题说三道四、指指点点,甚至有的同志喜欢拿那些党已经明确规定的政治原则来说事。

(三)在政治行为方面,有的同志对贯彻执行上级决策部署奉行实用主义,对自己或本单位有利的就执行,否则就敷衍了事,打折扣、搞变通。有的领导班子既有民主不够、个人说了算问题,也有集中不够问题,班子里各自为政,形不成正确集中。有的干部为得到一官半职,热衷于拉关系、搞小圈子,以人划线,以地域划线,把正常的同志关系庸俗化、利益化、小团体化。有的党组织和领导干部在处理一些应该由上级决定的重要问题时,事前不请示、事后不报告,搞先斩后奏、边斩边奏,甚至斩而不奏。有的领导干部对组织不老实,要么以涉及隐私为由搞“选择性报告”,要么干脆不报告,向组织隐瞒个人重大事项。

上面列举的这些现象,有些是少数人或极少数人的问题,不具有普遍性,但也有一些是具有普遍性的问题和现象,在各地区、各部门的领导干部当中,或多或少、或轻或重地存在着。这些问题的形成,主要是领导干部自身主观世界改造不彻底造成的,放松了学习,头脑空虚,理想信念变质,思想“总开关”没有拧紧。当然,也存在组织方面的原因,主要是一些党组织对干部监督管理失之于宽、失之于软、失之于松,习惯于把防线的重点放在反对腐败上,认为只要干部没有腐败问题,其他问题不是那么重要,没有必要加以追究。

这些问题如不下大力气整治,就会像传染病一样蔓延开来,一方面会在党内外造成恶劣影响,削弱党的凝聚力、战斗力,损害党的形象,损害党的群众基础,损害党的事业。另一方面会对领导干部个人造成巨大危害,领导干部腐化堕落、违法犯罪往往都是从不讲规矩、不守纪律开始的。政治纪律政治规矩是“带电的高压线”、“高悬的铁戒尺”,没有敬畏纪律和规矩之心,任性行事,迟早会栽大跟头。

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篇17:故宫导游词的

全文共 451 字

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各位游客你好,我是星星旅游社的导游,我姓姚,大家可以叫我小姚。

今天,就由我来带领大家游览北京故宫,希望大家能够通过我的讲解,对故宫留下一个美好的印象。现在我们已经到了故宫里,请大家跟我来。

故宫又称紫荆城清明的皇宫,也是世界上最大的宫殿,占地72万平方米(长960米、宽750米),建筑面积15万平方米,始建于公元故宫在1420年建成,是明朝第皇帝朱始建,设计者样年),字廷瑞,(苏州人),占地面积78万平方米,用30万民工,共建了14年,有房屋9999间半,主要建筑是太和殿、中和殿、和保和殿也是科举考试举行殿试的地方,科举考试的一至三名分别称状元、榜眼、探花。

你看,故宫西路主要包括养心殿和西六宫,内测为永寿宫、翊清宫、诸秀宫,外侧为太极殿、长春殿、咸福宫等。这里是皇帝和后妃居住的地区之一,其中养心殿从雍正至清末,是皇帝居住和处理政务的地方,慈禧太后曾居住于诸秀宫和长chun宫。

今天大家玩的开心吗通过我的讲解,你对故宫是不是有了一定的了解呢接下来就可以自由活动,千万要注意安全,好了开始自由活动。

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篇18:毕业不想离开作文

全文共 502 字

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还有两三天就要毕业了,我马上就要离开我的母校了,但是我舍不得母校的一切,不想说再见!

老师——您上课时的一句句教导,交给我们的知识,我们都铭记在心,开始,我对这个学校是多么的陌生,可是,就是因为您对我的关怀和照顾,让我慢慢上喜欢上了英华,晚上睡不着觉的时候,您对我的照顾,我现在都无法忘记您当是的无微不至。在学校,跟老师一起参加的重大活动。在操场上让我们跑步的声音;在宿舍的时候跟我们开的一个个小玩笑;对生病的学生的一句句呵护;教室里您给我们讲的一个个小故事……直到现在,都一直深深地印在在我们的记忆里,久久不能忘怀。和老师在一起的时间只剩下短短的几天,我们更是格外珍惜这段师生情。——老师,我不想和您说再见!

同学——下课时地欢声笑语;趣味运动会时地努力身影;体操比赛时的整齐的队形……全部都在我们的心中挥之不去。每次,是我在生病时,你们送我去医务室。每次,在操场上,我们嬉戏玩耍。每次,在教室里,朗朗的读书声,我现在都无法忘怀这一切。我们宝贵的友谊只剩下三天了,想起以前在一起的身影,我心里的浪花掀起了一波又一波——同学,我不想和你们说再见!

母校啊!我即将离开这里,我是多么的留恋啊!可是我不得不说再见!

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篇19:四从学校方面找原因,

全文共 1380 字

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1从学校管理方面原因,2从学校的学习环境找原因,3从学校的教学模式找原因,学生通过上述分析,让学生知道自己学习成绩差的原因在那里。

月考成绩分析

这一次班会的主题是月考成绩分析。

早上升国旗时,教导处吴福军主任宣布了第一次月考的表彰名单。然后让各班将奖状奖品领走,在各自班级组织颁奖和成绩分析会。

班会课上,当学生看到我手中拿着一摞奖状的时候,立马安静了下来。学生和我之间已经有一种高度的默契感。我清了清嗓子,大声说道,“颁奖仪式现在正式开始。”话音未落,学生开始热烈鼓掌。我接着说,“首先颁发……”我还没有说,底下有学生抢着说道,“一等奖。”“特等奖。”我说,“不,首先颁发体育特长奖。”因为我们学校在上周刚刚举行完秋季田径运动会,奖状和奖品也一起发下来的,所以我就趁此机会一并发了。我宣布过后,一一要求学生上台领奖状和奖品。发完奖状和奖品,我说,“让我们再次用热烈的掌声对这些同学的辛勤付出表示热烈的祝贺。”学生的掌声想起来,得了奖的学生兴冲冲的坐回了座位上。

但是我猛然想起那些没有得奖的学生,为了照顾他们的情绪,我紧接着说:“首先感谢这些得奖的学生不畏艰难,勇于接受挑战,我为他们身上的顽强拼搏的体育精神感动。特别是有两个细我的印象特别深刻——薛一凡强忍着病痛跑完了1500米,薛娉婷同学跑完1500米之后瘫倒在地上。这是对于自己生命极限的挑战。但是我也特别感谢那些积极参与到运动会中的同学,虽然你们没有取得名次,但是你们的参与本身就是对于班集体的热情付出,就是对于自身畏难情绪的克服和超越。体育就是贵在参与,希望你们再接再厉。”

“接下来是学习优秀奖。”

颁奖之后,学生一看我的手势,潮水般的掌声响了起来。接着我讲了一个笑话,一个学生名叫薛文昌,一天放学回家,大老远就吆喝着,“妈,今天我们在学校发奖了。”孩子的妈一听很高兴,抱起儿子说,“乖,快让妈妈看看你的奖状在哪里?”薛文昌说,“我没有奖状。”“那你不是说发奖了吗?”薛文昌说,“妈,就是发奖了,不过我是在给人家鼓掌呢!”学生哈哈大笑。我接着说,“老师讲这个笑话的目的是希望更多的学生在下一次的考试中能够取得好成绩,自己也能够得到一个奖状,也能够领到奖品。不要只是坐在下面给其他学生鼓掌,你也可以站在领奖台上,让其他学生为你的优异成绩而鼓掌。”

接着我对学生进行了月考的成绩分析,希望中间的学生能够尽自己最大的力量往前面进步,争取进入第一梯队。针对后进生渐渐没有了学习兴趣的现状,我开始给学生讲了王金战、童第周、钱伟长的例子。王金战参加高考的时候,连初一的数学题都不会做,但是他把所有的数学书用铁丝穿起来,一点一点的补,最后考上了大学。童第周13岁的时候才上3年级,而你们哪一个的基础不比他好。钱伟长在考清华大学的时候,数学、英语、物理、化学四科一共考了25分,而在座的最后的学生三科还能考23分呢?很多学生如果你现在还想学习好的话,首先应该不给自己留退路,其次要看自己有没有想学习好的想法、态度和意识,最关键的就是有没有付诸行动。我相信在座的每一个学生都是很聪明的,要想学习好是不成问题的。

最后我伸出手,学生也伸出手,我指着手掌上的一条线告诉同学们说这是命运线,现在握起手,看看命运线在哪里?学生说在手里,我说在谁的手里,学生说在自己的手里。我说,对,这就是今天这一节班会课的结束语——命运掌握在自己手中。

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篇20:离开雷锋的日子观后感

全文共 1319 字

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电影《离开雷锋日子》再现了雷锋叔叔助人为乐和乔安山以雷锋为榜样、全心全意为人民服务的感人事迹。看完这部影片后,我悲喜交加。悲的是像雷锋这样一位乐于助人、无私奉献的好战士却牺牲了。喜的是乔安山从他心里的情谊回忆起一桩桩雷锋的事迹,重新振作起来了。从此,乔安山把与雷锋胜似手足的战友情变成比泪水更凝重的深切怀念。于是,在乔安山身后留下了一串串不是雷锋又恰似雷锋的足迹……

一次,乔安山所驾驶的长途汽车上坐了七八个陈站长的亲戚,他们一个个都没买票。对陈站长以权谋私的行为,乔安山坚决抵制,将这些人轰下了车,为此得罪了陈站长。我为此佩服他,因为我平日在学校见那些势利的学长学姐们乱扔垃圾,我都不敢阻止,生怕他们揍我一顿。而乔安山却能够毫不畏惧地轰他们下车,这一幕让我受益匪浅:人不能屈服于权势的脚底下,应该勇敢地站起来反抗,坚决不做权势的奴隶!于是,“勇敢”、“坚定”、“ 无私”在我的心里深深扎了根,萌了芽。

一个深夜,乔安山驾车把一个被撞伤的老人送往医院抢救,老人却违心地说是乔安山撞了她。乔安山非常心寒、心痛,但他仍然坚持帮助这位老人。后来,撞伤老人的司机找到了,老人非常惭愧地握着乔安山的手,低着头,承认她错了。要是我帮助了别人,而别人还诬蔑我,我非骂他们是“狗咬吕洞宾,不识好人心”,再找人狠狠地揍上他们一顿。乔安山在被冤枉、被误会的情况下坚持救这位老人,使我明白了今天的“雷锋”已经不同于历史上的“雷锋”,在今天做好人好事,不但要有奋不顾身的精神,要有吃苦耐劳的精神,更要有被人误解也仍旧把学雷锋进行到底的精神。

雷锋走了,带给善良的人们无限的悲痛,留给善良的人们一笔丰厚的财富,默默离去。乔安山--雷锋生前的战友、雷锋牺牲的直接“肇事者”来了,带着终生挥之不去的遗憾和一个沉重的包袱,默默走来,继承了班长生前的遗志,处处以雷锋为榜样严格要求自己,助人为乐,急他人之所急,想他人之所想。在被冤枉、误解的情况下坚持救助被撞伤的老人。试想,如果没有乔安山的帮助,难产的孕妇会怎样?如果没有乔安山的帮助,受伤的老人会怎样?如果没有雷锋式的好人,一个社会又会怎样?人活着,仅有健康的身体是没有用的,还要有生命的价值:做一个有用的人,做一个善良的人,做一个勇敢的人,做一个真诚的人,做一个乐于助人的人,做一个有责任心的人,像雷锋那样勤俭朴实、全心全意为人民服务的人。此时此刻,我怀着一份激动,一份亢备,眼前出现了一大群稚气未脱的青年志愿者,我似乎看到了希望的曙光,看到了那一串深重而闪亮的足迹还向着未来延伸而去,那么地贴切而自然。或许这正是一代代凡夫俗子执着的真诚,正是无数坚实的脚步,才能将这座雷锋用自己年轻的生命为社会树起的时代精神的丰碑构筑得如此沉稳,踩踏得那样殷实、富丽,才能让更辽阔的华夏大地传递文明的火种,生生不息,绵延不绝。

雷锋精神是一座丰碑,是万千民众的一个精神的皈依点;而瞻仰这座丰碑,你就会多一个沸沸扬扬的生命热源,你的人生也会增添一股烫人的力量,开始浩大而勃发。这正是影片的感人之处。

愿华夏大地上能够燃烧起文明的火焰,筑起雷锋精神的丰碑。因为华夏大地需要文明,需要雷锋精神,需要雷锋式的好人!因为我们这个新时代更需要雷锋精神!

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