初中印象最深的老师作文(汇集20篇)
聪明出于勤奋,天才在于积累。尽快地掌握科学知识,迅速提高学习能力,看看下面的初中印象最深的老师作文吧!为此开学吧为同学们分享初中印象最深的老师作文优秀作文,供大家学习,希望你们喜欢。
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5766作文
571我的初中老师们
全文共 1452 字
+ 加入清单进入中学以后,我的第一感觉就是“中学的老师就是不一样,各个身怀绝技,堪称‘教林高手’”,这不,下面就是我特意从一年的初中生活里撷取的几朵最美的浪花,愿与大家共赏:
段老师——幽默大师
段老师是我们的班主任,虽然已有近二十年的教龄,但他并不是那种墨守成规,满足现状的老师。上他的课,我们不但能听到他精辟的分析,了解到数学形势的发展,我们更能感受到他那严峻脸庞下让人意想不到的幽默。在课堂上,他从不满堂灌输,而是在讲解中时不时地安排一些小插曲,活跃课堂气氛,舒缓一下我们绷紧的神经。段老师是安庆人,虽早已是名声在外,但乡音依旧,更何况他还是一个爱开玩笑的老师,所以他那带着乡音、似懂非懂的俏皮的语言,经常逗得我们哄堂大笑,在这笑声中,我们不但学会了那枯燥无味、深奥难懂的数学知识,我们更得到了精神的享受,
汪老师——语言天才
汪老师真年轻,这是他给我们的第一印象,如果让他混学生们中间,相信不认识他的人一定会把他当作我们的同学。“人不可貌相”,熟悉汪老师以后,我才知道汪老师虽然年轻,但却是一个乡音未改、儒雅有余的“老先生”。记得刚开学的几天里,他给我们的感觉就是说话太快,别扭的普通话里带着浓浓的乡音,讲到兴奋投入时出总能溜出几个南方口音,惹得学生们暗自偷笑,他却浑然不知,依旧神采飞扬、忘我地讲课。汪教师虽无段教师那般幽默风趣,但他有极深厚的语言功底,让我们佩服得五体投地。不管哪一堂课,汪老师总是竭尽语言之技巧,展现华夏语言之美妙,再辅之以他那招牌式的肢体语言,可以毫不夸张地说,听他的课,我们仿佛是陶渊明笔下的渔人步入了一个语言的世外桃源而“忘身之所在”。
张老师——英语女皇
我们这个班真是不走运,从开学到现在已经换了三个外语老师,以致于全班学生外语成绩直线下降,这可急坏了家长,愁煞了校领导。这不又换了一个,听说是教初二好班的张老师,所以我们对她充满了期待,希望她能点石成金,一改我们“恐外病”。果真是“树的影,人的名”,张老师的第一节课就给了我们吃了一颗定心丸。她一走上讲台,张口就是洋腔洋调,叽哩呱啦地足足讲了十几分钟的外语,我们简直是犹如聆听天书,不知其所以然,朦胧中我还以为来了一个外国人,直到下课以后,等我缓过神来才知道她是一个地地道道的中国人。第一节后,我和我的同学们都暗自庆幸,从此以后我们总算有了扬眉吐气之日。
梁老师——佛性中人
第一节历史课刚上课,班级就已寂静无声,同学们都充满了期待。门开了,走进一个带着眼镜,神情平和的老师,他体态微胖,走路四平八稳,真像大雄宝殿中一尊佛像。早就听人说过,梁教师可是一个书法高手,尤其是他的行书,在书法界可谓独树一帜,倍受名家看重;还有他的文章也个性十足,小有名气。冲着这一点,我曾发过誓,一定要好好听他的课,做他的好学生,讨他的欢心,争取能从他那里偷学几招,将来说不定也能成为一名书法家。可是,也许是他道行太深,讲课与他的走路一样,不急不缓,条理有加,对于我这个急性子而言,那简直就是一种煎熬。有一次,在梁老师的课上,由于我听得不耐烦,就不自主地与同桌说起了悄悄话,他看见了也不点明,只是用眼睛慈爱地望着我,可我丝毫没有觉察。前面的同学急得敲我的桌子,我冷不丁的一抬头,与他的眼神正好来了个对撞。此时,他突然说了一句“在底下说话,佛祖会看着你的。”我一听,顿时吓了一身冷汗,双手合掌,嘴里“阿弥陀佛”个不停。
……
我为能生活在阳光普照的21世纪而庆幸,更为能接受这样的一些优秀老师的教诲而倍感幸福。正值教师节来临之际,我衷心祝愿他们节日快乐!
--1500字
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篇1:初中生新学期老师寄语
全文共 8588 字
+ 加入清单1、【你有决心,我很高兴;你有行动,我很欣慰。说到一定要做到,付出总有回报。有一天,你一定会让你露出满意的微笑。】
2、【用一颗平常的心,去对待生活中不平的事。不管前面有风还有雨,都要用微笑去面对。】
3、【这学年过去了,因为你不断进取,勤学苦练,所以,你的成绩一次比一次优秀。相信新学期的你会更上一层楼。】
4、【珍惜初中时代的黄金时间。不要临近高考才知道时间的重要,初中不是你想像的那样长,做事前先想一想值不值得,别把宝贵的时间浪费在无所谓的闲杂事务上。】
5、【把握现在,给自己创造一个美好的未来!】
6、【虽然你已经取得了可喜的成绩,但是,你还有很大的潜力。只要你继续发挥自身潜力,向着更高的目标奋斗,你就会拥有光辉灿烂的明天!】
7、【你已经站在了人生的起跑线上,为了实现心中的远大目标,你正努力拼搏着。成功属于不畏困难、勇往直前的人。相信自己!】
8、【如果你在春天里开始播种,那么,秋天就会有喜人的收获。为了秋天的丰收,今天就开始耕耘吧!】
9、【你是一个好学生,老师们喜欢你,喜欢你的品学兼优;同学们也喜欢你,喜欢你热情大方。无论何时何地,我都将永远为你祝福。】
10、【愿你用一双灵巧的手,把生活装扮得更加美好。】
11、【家长为你高兴,同学为你加油,老师为你祝福!继续发扬成绩,不断进取,你的人生一定很辉煌灿烂!】
12、【心态决定成败。无论在学习上,还是在其它特长展示中,要对自己充满信心。参与自己想尝试的活动,在失败中不断完善,是提高自己的简单途径。】
13、【自信的人,总能够战胜困难,战胜自己,取得一个又一个胜利;自满的人,总会被暂时的胜利冲昏头脑。】
14、【你已经取得了可喜的进步,继续努力学习,你会更加优秀。继续努力奋斗,你的人生一定会十分精彩!】
15、【做事要有计划,每天完成计划中的事,心里就踏实得多,坦然得多。学习不可打疲劳战,保证好充足的睡眠。】
16、【你已经懂得了学习的重要,老师为你高兴。我相信,在成长的过程中,你会信心百倍,朝着更高的目标努力奋斗。】
17、【想要创造奇迹吗?从现在开始努力吧!!】
18、【所有爱你的人都关心着你。我为你的进步喝彩,我为你的人生祝福。努力进取,全面发展,你会更优秀。】
19、【你努力了,你就有了进步;你付出了,也就有了收获。愿你在学习中不断进步,愿你在成长中不断充实自己,愿欢声笑语永远伴随你精彩的人生。】
20、【在同学中找一个可以督促自己的人,可以不定期给你打镇静剂,每天可以检举你浮躁没有,这是一个很聪明的办法。】
21、【千万别沉溺网络,游戏。不然你近五年内一定会遭到报应的。它不仅仅浪费的是时间和金钱。而且会毁掉你的青春和美好的人生。】
22、【要与父母建立好良好关系,多与他们沟通,交换看法,让他们成为你坚强的后盾!语录大全网】
23、【有了百折不挠的精神,有了勇往直前的拼搏,你就能够在浩瀚的知识海洋中自由自在地遨游,并且能够到达胜利的彼岸!】
24、【你有理想,有上进心,你一定是一个有前途的孩子。一分辛劳,一分收获。你的劳动,一定会换来丰硕的成果。】
25、【科学知识的奥秘等着你来发现,希望你勤于观察,善于思考。】
26、【虽然老师有时也批评你,但是老师一直都喜欢你。喜欢你的聪明,喜欢你的诚实,喜欢你的勤奋。】
27、【天下无难事,只怕有心人,我相信,只要坚持你的学习态度,你肯定能取得理想的成绩。】
28、【随时保持一种良好的学习状态,不要过份轻松,那样会放纵自己不学习,最后无所事事,百无聊赖,空虚寂寞。】
29、【你一定要认真,要把握住自己呀,别因为自己的贪玩而耽误了自己的学习。】
30、【一学期的努力没有白费,你赢得的不仅仅是掌声,还有老师的祝福和同学的信任。我为你的进步而感到欣慰,我为你的成功而喝彩!】
31、【善于接受别人帮助也是一种智慧。充分利用同学,老师的资源,分享他们的劳动成果和智慧结晶,也是不可多得的机会。】
32、【勤学好问,踏实刻苦,好读深思,你已经掌握了许多好的学习方法。看到你学习的兴趣越来越浓,看到你已经取得的可喜成绩,我感到你已经拥有一个硕果累累的秋天。】
33、【别死爱要面子不好意思问老师问题,哪怕再简单。他们不会吃了你的,相信我!不问白不问,别一再拖,总想以后问,以后你也不可再能问了。】
34、【和笔墨纸砚做伴,与琴棋书画为友。因为你能够全面发展,所以我坚信,你一定会拥有光辉灿烂的明天!】
35、【把微笑,把爱心,把快乐带给每一位大家所接触的人。】
36、【班上的“小才女”,优秀的成绩,优美的绘画,清秀的字迹赢得了同学们的青睐。】
37、【风雨之后是彩虹,经过磨炼才会成功。】
38、【同学们喜欢你的热情助人,老师喜欢你遇到问题时的那股探究精神。所有关心你的人都在为你祝福,为你喝彩!】
39、【学会做人,学会做事,学会做题;言而有信,言而无信,何以为言;诚信为人,人若无信,何以为人。】
40、【在班级这个大家庭里,同心、同行、同乐,结伴成长!】
41、【别以为父母等告诫你是"读书为自己啊",你就可以轻松自如。既然你花着父母的钱,享受着父母给予的生命,那你也应有一颗"感恩的心"。这,就是责任!】
42、【在学校里,不光要学会知识,还要学会学习,学会生活,学会做人。只有这样,才能使自己成为一个对社会有用的人才。】
43、【快乐的学习,快乐的生活。】
44、【一个学期过去了,你的付出得到了回报,你的成绩让老师感到欣慰,也让家长感到高兴。但是,我得提醒你:不要骄傲,不要自满,再接再厉,你的前途一片光明!】
45、【成绩只代表昨天,所以,每个人都应该把成绩当作自己腾飞的起点。】
46、【今天的付出,一定能在明天得到回报。有了信心、决心、恒心,通过自己脚踏实地的奋斗,你心中的理想就一定能够实现!】
47、【用智慧和汗水浇灌出世界上最美、最灿烂的理想之花。】
48、【“好习惯就是好学生。”可见良好的行为习惯是多么重要,养成好习惯吧。】
49、【一分汗水,一分耕耘;一分辛劳,一分收获。相信你已经懂得了这个道理。为了美好的明天,你还应该做得更好一些。】
50、【努力,努力,再努力;优秀,优秀,更优秀!学习是快乐的,成长是快乐的。我相信你能用自己勤劳的双手和智慧创造更加美好的明天。】
51、【做该做的事是智慧,做不该做的事是愚蠢。】
52、【你很优秀,但是,一个人无论有多大的学问,始终都不能满足,因为知识是无穷的,学习是没有止境的。】
53、【书山有路勤为境,学海无崖苦作舟。】
54、【一学期以来,你为班级做了很多工作,辛苦了。我感谢你。希望你能再接再厉,力争更好的成绩。】
55、【老师很喜欢你,不仅是因为你的成绩好,更重要的是你有责任心,有上进心,有爱心。】
56、【成功的时候,不要因为成功而得意忘形;失败的时候,不要因为失败而丧失对成功的追求。】
57、【积极的学习会带来乐趣,当学习充满乐趣时才更为有效。】
58、【老师衷心地希望你不断丰富、充实自己,掌握过硬的知识和本领,信心百倍地迎接明天的挑战!】
59、【你是一个优秀的学生,希望你把握住今天,把握住人生,通过不懈的努力,创造属于自己,也属于社会的美好明天。】
60、【你诚实、谦虚、纯朴、活泼,渴望取得更大进步。你是老师心目中的好孩子。老师期待着,你的明天更加灿烂辉煌!】 初一新学期寄语【2】
要成为一名合格的初中生,不会像转变称谓一样简单,初中不是小学的简单继续,而是一种转折和爬坡。生活常识告诉大家:当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果大家缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。为了让同学们迈好初中第一步,为此今天我给同学们提出四点希望和建议:
一、重新定位打造自己
在初中这个新起点上,首先要重新定位自己,调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校,希望能展现自我的风采,但中学新集体里人才济济,以前出色的你不再拔尖,还可能评不上班干部,成绩不尽如人意,名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折,但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,大家要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般,入学成绩比别人低,但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃,因为入学或摸底成绩只是代表过去,证明不了现在和将来,新的竞争刚刚开始,孰胜孰负还看今朝。
大家一起迈入初中大门的,是站在同一起跑线上的,不管小学是否优秀那都已成为过去,过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步,新的生活面前需要大家重新定位自己打造自己。
二、课程增加改变学法
小学主要是语文和数学两门课,而中学,初一就增加了英语、历史、地理、生物等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学习内容增多,难度加大,进度加快,猛增的学习量往往让大家应接不暇,颇有点狗咬刺猬,不知从何下口之感。初中的学习状况改变了,再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应,到了中学要注意哪些学习方法呢?
第一要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式,老师往往集中讲解难点、要点,并且讲过就不再重复,大家要主动去适应老师的授课方式,包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍:一是预习,拿着书本随便翻看不是预习,预习是把第二天的功课尽可能看懂,并找出不懂的地方,在课堂上做为重点听,这可以提高大家的听课效率培养自学能力。二是多请教,主动把自己的学习状况向老师介绍,有问题就大胆问,千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天,从一开始就不能欠学习账,否则学习中的漏洞越来越多,到了高年级就难以弥补了。
第二要制订科学的学习计划。要解决科目多学习量大的问题,最好方法就是制定学习计划。包括长期计划,新学期我的目标是什么,到期中、期末我要达到什么水平,还可以找个竞争对手来激励自己;此外还有短期计划,也就是周计划、天计划,比如:我怎样安排这一天的学习和玩耍时间,利用什么时间做哪门作业,何时预习,何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标,就可以自如地应对新学习,达到长远目标。三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出,因为学习的难度加深、灵活性加大,不能单凭死记、死学,要讲究记忆的方法,注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同,学法也有区别,大家在新的学习过程中要注意不断反思和调整,逐渐摸索出适合自己的学法,做到事半功倍。
三、学会适应学会交往
希望大家的初一新同学要学会适应学会交往,适应学校环境的变化。到了初中人际交往范围发生了较大变化,大家来自不同学校,彼此陌生,这时很多人会感到孤独,想念过去的同学,这都是正常的心态。要摆脱这种不良状态,就要积极主动去熟悉新的班级和同学。初来乍到,也许一个熟人也没有,你会感到孤立无援,但想一想大家不都一样吗,都没有朋友又都渴望交友,大家可以主动一些,大胆和同学搭话,热情为班级做事,比如问问同学叫什么,然后把你介绍给他;同学缺少什么,可以借给他;老师要发新书了,积极去帮忙;值日表还没有排好,主动去清扫卫生……无形之中你就和同学、老师 “混”熟了,越来越融入这个新集体,朋友多了起来,陌生感自然会逐渐消失。
四、以新的行为规范要求自己
到了中学阶段,许多行为规范发生了变化。一进入中学校门,你就要认真学习《中学生行为规范》,知道作为一名中学生,该做什么,不该做什么,能做什么,不能做什么,努力进行行为规范的训练。
同学们,这些行为规范看上去都很细小,对于你来说只要用心都会像福特一样做得很好, 养成良好习惯,迈好中学生活第一步。生活就是一方沃土,你播种什么,就会收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯,都会奠定大家中学以后的命运。选择从现在开始,让良好的习惯成就大家的未来。同学们,守纪能成人,苦学能成才,“有才,别人才会需要你;有德,别人才会喜欢你。”希望在所有初一新同学在学校老师的帮助下,你们能够成为“德才兼备”的高素质人才,成为名副其实的一中学生。 初一新学期寄语【3】
八月的骄阳绽放整个季节最耀眼的光晕,遍地都有着火一般的热情。农田里的高粱、玉米、水稻、花生等正在尽情的吸取着阳光和雨露带给大地的养分,为颗粒饱满努力灌浆;果园里已经成形的苹果、梨为了更加美丽香甜而不愿意错过这美好时机,把自己充分暴漏在阳光下,显得那么贪婪和珍惜。求知的学子经过一个暑假的积蓄,豪情—初中。
升入中学的心情不言自喻。24不自禁。26日报到、28日军训,你都是显得那么兴奋和独立,特别是31
儿子,看到你的坚强和自信,看到你穿上迷彩服威武神气的样子,爸妈很欣慰,为你感到骄傲和自豪。可是,儿子,你真的准备好了吗?你知道摆在你面前的初中生活是多么的紧张,学习是多么的繁重吗?幼儿园时,你小,爸妈接送,小学时,课程少,你能轻松面对,而初中,课程多了,内容深了,作业多了,题也难了,标准高了,要求严了,你也再睡不成懒觉了,也玩不成游戏了,你真的能行吗?
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”坚持就是胜利,只要有坚定的信念,有不懈的努力,有顽强的精神,大家相信你,你能行! 初二新学期寄语【4】
很高兴在新的学年里又见到了你们可爱的笑脸,又听到甜甜的问候。你们是一群聪明、活泼的学生。因为你们的认真和努力,在过去的一学年中,你们取得了很大的进步,老师为你们感到骄傲!
新学期开始了,大家学校提出“抓住发展机遇、借力总校平台、坚持传承创新、打造优质教育”发展目标,对大家学生也提出了“爱我学校、从我做起、奋发拼搏、成就梦想”的期望。为实现学校的发展目标,大家年级的口号是,“和谐互助、共同成长、让青春在二分校自由飞翔”。让大家共同努力,培养良好的行为习惯:做人要端端正正,做事要踏踏实实,交往要乐于助人;营造浓厚的学习风气:读书要勤奋刻苦,上课要聚精会神,作业要按时完成。请同学们用心铭记,青春的花朵只有在勤奋和汗水的浇灌下,才能耀眼绽放,自由的梦想,只有插上执着追求的翅膀,才能放飞在天际翱翔。“书山有路勤为劲,学海无涯苦作舟”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,让大家美好的青春,在拼搏和进取中闪耀光芒!
同学们!新学期、新起点、新气象,让大家以全新的精神面貌投入紧张的学习和生活之中。遵守校规、尊敬老师,刻苦学习、努力向上,关心他人,愉快合作,用优异的成绩和不断的成长使你们成为父母的自豪和社会的希望。
不管你们遇到什么困难,老师永远站在你们的身旁! 犹太哲学家斯皮尔格说:
播下一种行为,收获一种习惯;
播下一种习惯,收获一种性格;
播下一种性格,收获一种命运。
同学们,好好播种吧! 初二新学期寄语【5】
是的,去年我给了大家每人一封信,我叫你们“宝贝”。一年了,宝贝们,谁还记得老师在信里送给大家的三句话?(“让人们因我的存在而感到幸福!”“战胜自己!”“大家和他们不一样!”)
现在谁来说说这三句话的含义?还有一年来你做到了这三句话吗?(请同学们结合自己的学习、行为、品德等去讲,每个同学都谈谈自己的感受) 所谓“让人们因我的存在而感到幸福”,就是你要让班上的每一个人都因为有你这个同学而开心。谁有了困难,你第一个走到他的身边:“别着急,有我呢!”他会因你而幸福;自习课上,你安安静静地学习,周围的同学会因你而幸福;做清洁的时候,你为班上争得一面流动红旗,全班同学因你而幸福;运动会上,你奋力拼搏,为集体赢得荣誉,大家都因你而幸福;你上课积极思考,课后认真作业,老师会因你而幸福;在家里,你孝顺懂事,勤于做家务事,爸爸妈妈会因你而幸福!做一个给别人带去幸福的人,你自己也很幸福!
所谓“战胜自己”,意味着要随时和自己“过不去”。其实,大家每一个同学都是有上进心的,但往往缺乏毅力,用老师家长的话来说,就是“管不住”自己。怎么办呢?那就要“战胜自己“!任何一个人的灵魂深处都有两个“我”:高尚的“我”和卑下的“我”、勇敢的“我”和懦弱的“我”,勤奋的“我”和懒惰的“我”,认真的“我”和敷衍的“我”这两个“我”随时都在打架,如果高尚的“我”战胜了卑下的“我”,那你就战胜了自己!任何人都有软弱的时候,退缩的时候,放纵自己的时候,不要紧,人之为人,就是能够战胜自己,战胜了自己的弱点,就成了强者!
所谓“大家和他们不一样”,展示的是一种精神自豪感。这里的“大家”,指的是每一个有理想,有追求,向往真善美的同学;这里的“他们”,是指那些没有理想,甘于平庸,甚至甘于堕落的同龄人;这里的“不一样”,是指精神境界和行为习惯不一样。大家的追求是什么?从远处说,是这一辈子要做一个健壮、正直、善良、睿智的有出息的人;从近处说,是要争取三年后考上重点高中。有了这个追求,在行动上,自然会不同于那些浑浑噩噩的同龄人。他们可以沉溺电子游戏,大家不能,因为“大家和他们不一样”;他们可以迟到旷课,不完成作业,大家不能,因为“大家和他们不一样”;他们可以考试作弊,大家不能,因为“大家和他们不一样”;他们可以吸烟喝酒、打架斗殴、谈情说爱,大家不能,因为“大家和他们不一样”;他们可以涂脂抹粉、佩戴首饰、穿着另类、发型怪异,大家不能,因为“大家和他们不一样”大家应该在三年中,随时提醒自己:“大家和他们不一样!”(信的内容可在学生发言后再读给大家听一次) 如果一年来,你没有完全做到,那么现在开始大家要努力去做。
虽然有些同学在过去的一年里留下了一些遗憾,我相信从现在开始你们会努力去战胜自己,告诉自己大家和他们不一样,让同学和老师因我的存在而感到幸福。 初三新学期寄语【6】
初三,第一个挑战的极限。虽不是山,却有山的高峻;虽不是海,却有海的跌宕起伏。 在这一年,大家会品尝到人生的漫长与辛酸,有时真想停下脚步歇一歇,但老师爹娘的催逼 马上响在耳边。 初三, 人生的第一轮朝阳, 谁愿意错过这黎明的希望?于是披星戴月的奔波便成了家常 便饭。你追我赶,没有夸父逐日的孤单,我明白,大家不是孤军奋战。 初三,是为了看到火红的太阳如日中天。有人说登临泰山之巅一睹,方显英雄本色,犹 如不到长城非好汉。好吧,为了这一份豪迈,我选择挑战!挑战脚下的每一步,挑战路程的 漫长与艰辛。我相信,我能行!我发誓,我能行! 初三,第一个挑战的极限,看着你每日的辛勤付出,看着你日日的羽翼丰满,我欣慰地 笑了。你知道吗?我亦如此。我的付出也是为了你的明天! 我祝愿,愿所有学生梦想成真! 初三新学期寄语【7】
又是一年春风来,又是一年桃花开,今天,大家又回到了校园,开始了新的一学期工作和学习。在此,我向同学们致以新学期的问候和良好的祝愿。
这学期大家已经进入毕业班最后冲刺,六个月之后大家就要走进高一级学校的大门了。就像长跑比赛一样,每个人站在了冲刺的新起点上,人生路途中有许多的起点和终点,为了让每一个起点和终点,散发出美丽和芬芳,少留遗憾,大家得从现在开始做好一切准备。
回首过去的一学期,经过全班同学的共同努力,大家取得了可喜的成绩。这凝聚了大家每一个人的努力和付出,是大家全班同学勤奋好学、同心同德、紧密团结、锐意进取的结果。
同学们,大家必须清醒地认识到,成绩只能代表过去,展望新学期,大家任重而道不远,需要大家更加刻苦学习、奋发图强,请大家扪心自问:新学期,我准备好了吗?
本学期,大家将面临更大的挑战,面临多种多样的素质检阅。我坚信,大家全体同学定会以饱满的热情、昂扬的斗志、踏实的精神、坚定的信心去迎接各类考试,再创我班新的辉煌。 初三新学期寄语【8】
大家好!在短暂的十天休息后,大家又重新回到了教室,新的学期意味着真的开始了,中考的战鼓也真的敲响了。对于大家初三的同学来说,面临着中考的巨大挑战,它是大家人生的一个转折点,人生能有几回博,此时不搏何时搏!我希望成绩好的同学不要骄傲,成绩差的同学不要气馁,大家要振奋精神,奋力拼搏,同学之间团结奋进,互帮互助。虽然在拼搏的路上很艰辛,但只要大家有信心、有毅力就没有战胜不了的困难,没有攻克不了的难题。同时,建议大家也应讲究学习方法。首先,充分利用课堂上的四十分钟,向四十分钟要成绩。其次,不耻下问,认真练习每道题,做好每张试卷。另外,争分夺秒,不误时光。把晚上、周末和课间的时间都充分利用起来,让零星时间使你比别人站的更高。也利用零星时间把手中的资料用够、用足,俗话说,“一寸光阴一寸今,寸今难买寸光阴”,掐指一算,中考的日子近在咫尺,请大家从现在做起,从今天做起,发扬吃苦耐劳的精神,甩开膀子苦战三百天,真正做到“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。为了不辜负老师的期盼,家长的期望,更为了实现自己的理想,同学们一定要不怕吃苦、不怕寂寞,不带犹豫、不带彷徨,力争在初三创造奇迹,抒写自己的辉煌!
同学们,我也将下定决心,给你们一个最好的环境,在你们困惑时及时的为你们敲响警钟、在你们迷茫时及时给你们鼓足力量、在你们犯错误时及时给于矫正,总之,我会在生活中给予你们全部的爱,在学习上和纪律上我对你们又会无比严格。希望我的可爱的孩子们能够理解!
真心期盼大家5班能创造奇迹!让大家共同努力吧!
篇2:我的“牛奶”老师初中作文
全文共 451 字
+ 加入清单我们班的这位老师就像一杯纯牛奶。他始终是穿着一身朴素、清爽的衣服,发型别有风趣,说的普通话也不是十分清楚、标准,可是我最喜欢上他的课了。在他的课堂上是不是会有笑声,你看,这不笑料又来啦,老师一个问题问下来,班上没有几个人举手,还有好多同学都开小差,有的和同桌在玩剪刀石头布;有的在和同学“千里吵架”;还有的就是在问“时间大使”邱宇恒离下课还有几分钟。“没有人知道是吧,那我随便叫可不可以?”老师扫了一下我们说到。“不可以!”“那你们不知道还不认真听,我有什么办法,是不是啊,猪八戒的子孙童天浩?你肯定是说猴哥我先睡会儿,你去帮我干吧,是不是?”老师当场抓住了要开小差的童天浩,听了这话,我们就在也憋不住了,一个个都没形象的大笑起来,最普通的就是前俯后仰,最特别的就像火山喷发,停不下来。这时,老师用手抖了抖衣服,把头傲慢的昂起来,说:“你们也别笑,个个都半斤八两差不多的。”这时下课铃声响了……
老师,纯牛奶的原味就是你的严格,虽然你并不甜,但你却很有营养,你那么严格就是为了我们的成绩!为了我们的将来!
篇3:给初中老师的一封信500字
全文共 534 字
+ 加入清单您好!
我们马上就要相见了,首先,我为咱们能成为师生而感到开心,感到自豪,感到骄傲。
我要先自我介绍一下,我叫XXX,现在几乎不捣乱,比较努力,不过需要再细心,我家在XX,我是个农村的孩子,家里不算富于也不算穷,老师每年几乎都会选我做爱心好少年,这不,六年级上册我就有两次了,我很重视大考试,所以,每回大考没有下过前23名,而且,我还很孝敬父母,知道关心奶奶,关心家人了,而且每周回家都会给我的弟弟妹妹带我们学校发的家餐,每回看到他们脸上的笑容,我心里比吃那些带回来的家餐还要甜蜜。
好了,介绍完我了,也就该看看您了。我感觉您在学习上很严肃,在生活上不是那么严谨,而且但我们非常的友好,向教我们的小学语文老师一样,在生活中很和蔼,愿意和我们沟通,谈话,不过,在学习上绝对不是那么随心所欲,非常的严谨。我希望您也能像X老师一样,对我很负责,不放弃每一个学生,不放弃每一个考好的机会。我希望您带的班级也可以文武双全,学习天天前3名,武术也是前3名,那您带的班就对是响当当的好,那您脸上不就有光了吗!
我希望我在您手中可以学习更上一层楼,能在班里站住前20名,不过,要为咱们能成为师生而高兴,自豪,骄傲,幸福,快乐。
祝
身体健康,工作顺利!
XXX
201X年12月25日
篇4:老师不在的时候初中学生作文
全文共 838 字
+ 加入清单老师,在我们的眼里是什么样的呢?十分严厉的,布置起作业来绝不嘴软的等等,老师不在的时候作文600字。所以我们都会在空余时间坐在座位上,想象着老师不在该多爽啊
某个星期四,下午的第二节课是体育课,由于我们的表现很好,高老师特地给我们放松了一会。也许是太高兴了,所以这股兴奋劲背带入了教室里。上课了,我们都尽数坐好,但还是不排除有些同学正在做一些“小动作”???一些人也都随着这股骚动,开始大胆起来。教师里喧哗起来。终于一些写作业的好同学按耐不住了,要去找老师,只不过刚一出门就发现,赵老师正在向这边走来,他的嘴角显现出一丝笑容,向教室里跑去,“别吵了,赵老师来了!”也许是听到了这声音,我们以迅雷不及掩耳之势坐的笔直。一分钟,二分钟,三分钟,很快过去五分钟了,“哎,你无聊啊,老师在哪儿呢?”她们出去一看老师连影都没有,“切,一看就是骗人的。”一位同学起哄道,那位出去的同学,听的面红耳赤,“你才骗人呢!我刚刚确实看到老师了,就这样他们就这样争吵了起来???好像视我们不存在,我们也变的更大胆了起来,我和黄远志跑了出去了说是透气,其实是去玩打手游戏去了。走廊里经常回荡着“啪,啪,啪”的声音。教室里,改看书的看书,该玩的玩,还有人在大声说话,开着玩笑。虽然没有人吵架,但是声音也不小。我和黄远志在打手的时候,我偶尔瞄了一眼,老师上来了,我瞪大双眼,和黄远志像百米跑步员一样冲了回去,“老师来了!!!”我大喊。每个人也都是像被吓了一下,坐得笔直,我在门前望风,老师上楼了,我刚准备走,没想到老师原来回办公室拿个东西,就走了,我呼吸了一口气,和同学们说“老师原来只是拿个东西就走了。哎呦,吓死我了。”教室里又一次的响了起。
铃铃铃,下课了,我们向教室外冲去,更加的闹了。
虽然老师不在的时候我们很开心,可是这份开心是正确的还是错误的?如果我们都改变了,那我们每天不都是这样开心的吗?如果仅仅是这一次的开心,那岂不是开心的时候太少了吗?所以我们要好好改变自己,让这样的日子变成天天都可以的。
篇5:对老师的印象日记
全文共 450 字
+ 加入清单有人说老师是一支蜡烛,燃烧了自己,点亮了别人。有人说老师是一本百科全书,无论多难的题目她都能一一解答。还有人说老师是一望无边的大海,我们是小舟,在这知识的海洋里遨游,而 我更认为老师是辛勤耕耘的园丁,一刻不停地培育着我们这些祖国的花朵,直到朵朵花儿散发出一股浓郁、迷人的花香。
老师,我想对您说:因为有了您,我们的天空更晴朗,因为有了您,我们的梦幻更美丽,因为有了您,我们的……
老师,我想对您说:是您给了我学习的自信,是您给了我生活的勇气,是您给了我奋发图强的动力,是您给了我奔向好前程的希望。
老师,我想对您说:您是为我开启智慧的敲门砖,您是我打开幸运之门的金钥匙,您是奏响人生音乐的指挥者。
老师,我想说声谢谢,在这一年来,您不仅教会了我许多知识,还教育我人生 道理。
我常常想:您那一根根白发是粉笔灰染成的吗?您那额头上的皱纹是我们一笔一笔的画上去的吗?
是您,为我打开了文学宝库的大门,是您让我树立了无比的自信,您是一位知识渊博、和蔼可亲,善于与孩子们交心的好老师!我真想对您说一声:“谢谢您,老师”!
篇6:我的初中老师初中优秀作文
全文共 1599 字
+ 加入清单在普通的一所中学的九年2班有一群“可爱”的老师们,我的初中老师。
我有一个魔女班主任,她有一头短短的卷发,笑起来有两个很可爱的小酒窝,还有一双会笑的水灵灵的大眼睛,真的很美,好像弯弯的月亮船。但我们为什么叫她魔女呢?因为老师不爱笑,她对我们很严格,之前我总是说她不好,还跟数学老师说她坏话,现在我才感到她很用心良苦,我真的好想和她说一声“老师,对不起,其实我真的很喜欢你”,希望我看到的永远是老师爱笑的眼睛。
数学老师好像一只猫头鹰,而且他很臭美的,那个头发弄的跟鸡公头一样,好想说一句“好难看”,(但他凶了,在背后说说就好)。其实我认为他真的是一个好老师,(除了讲课像催眠,所问问题一瞬间几乎不会,还有像我妈妈那么罗嗦,有一个凶凶的老婆),我的老师曾经扭到腰(其实一把老骨头就别折磨自己了),我和同学去探望过他,过后,我泉思涌流,作了一篇“到安家做客惊魂记”,所以我总结出去老师家做客之前要先调查他的配偶的情况,作好充分的心理准备。我并不知道一些同学对他的流言蜚语是否真实的,我有一段时间真的惧怕过他,我是个尊重老师的人,我不希望我的老师是个这样人,我变的不敢叫他,我不喜欢这样的我,不喜欢这样的老师,但小华说他是个好人,阿端也说他是好人,我只想说“老师从现在起要是好人哦”。
我的物理老师永远都是一个绅士,他总是很温柔,说话和气,这个评价并不高,他总是彬彬有礼的,还有他是聪明绝顶(为什么?和简单啊,我的老师头发一天多一天少)而且他永远不会打击学生,总在我们考前的没信心,考砸后的难过时说“没关系,你会考好的”,我记的有一次我考砸了,我上他的课时,我好怕他对我好失望,但他下课却帮我加油,当时我就下决心:我一定要努力学好
小华是我的化学老师,我叫他“华盛顿”,小华的黑板字堪称绝美,但此人的普通话简直不登大雅之堂,我估计他的普通话是和他那个很可爱的幼儿园儿子学的,但鹦鹉学舌也学像一点嘛,我可是听过他儿子奶声奶气的叫爸爸,很有童真童趣,让人易接受,但小华上课如像他儿子讲的那样(哦,我先吐一下),中学生作文《我的初中老师》。老师还有一个外号“铁公鸡”,Why?因为他太小气,简直是一毛不拔,但我在此感谢老师一下,上次借电话给我打竟然没和我收5毛钱(其实我明白老师的生活也不好过,手机还欠费呢,这就是漂亮老师的缘故吧,不容易啊老师,我谅解你,但是坐一下你的摩托要10元,我觉的你去抢劫快一点)。其实我的老师也有优点啊,(mmm想到再写)哦,有了:1看自己一朵花,看别人豆腐渣,硬说自己比那个2班很漂亮的学生美,好在那个学生宰相肚里能撑船,谅解他。2害他教的学生普通话不仅不准,还连简单汉字都写不对,还被魔女罚抄。3乱传播错误知识,例如NO2读成2氧化蛋(还是用客家话说的)3背叛学生,挑拨学生和别的老师关系4报信筒 and so on.其实不至于那么糟,我还是满认同这个老师,其实老师很有礼貌,有一次他让我叠花,虽然没有用到,他还是说了谢谢(小事易给人留深刻印象)而且他把我教的对化学感兴趣啊,他是个好老师,我还是要和他说声谢谢啊,你不错哦,老师。(还有老师你不丑啦,但不要老说自己很有个性,你的样子还是正常的好看,懂哦)
廖媛老师,和我有同一个字,她不仅人漂亮,身上还散发出一种常人没有的气质,很吸引人注意哦,其实我们班同学那么喜欢她,因为她爱笑,其实每一个人笑起来都很美,所以我们语文老师和她的差距就在这儿了吧。
小兰芬,让她知道我这样称呼她,会挨打的。我是英语科代表,我当然喜欢她,我不知道我为什么喜欢她,总之她教了我3年,我学到了很多,老师你好好哦。
当然还有好多好多我的老师,我不能一一去写啦,但我希望能永远看到老师们甜甜的笑,学生都喜欢爱笑的老师哦,很快就要毕业了,真的会不舍得我的老师,我不会忘记我的所有老师,老师们辛苦了,谢谢你们了(我的老师看了会感动吗?要告诉我哦)
[我的初中老师初中优秀作文
篇7:我的好老师初中优秀作文
全文共 543 字
+ 加入清单撩开写满日记的夜幕,点点繁星似乎都在和我诉说每一件事。在人生的旅途中,有一种陪伴,为我写下了生命的成长;有一种影响,镌刻了我思想的印迹;有种关爱,让我感到了挚爱的真情;有一些人,她们“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献让我刻骨铭心,难以忘怀……“老师”一个光辉的带名词已深深刻在了我的心里。
屈指算来,至今为止,曾经教过我的老师可真不少,他们在我的脑海里留下的印象或认真,或慈爱,或睿智……但最令我记忆优心的还是我上初中的第一个班主任——张老师。
张老师是我上中学的第一个语文老师,与其相处了一年,敬佩之情已烙入心中。
他与很多老师不一样。他会在我们上课的时候。告诉我们一批名人铁事,让我们了解更多。他了解学生的坚决和坚持,所以他从不强求。他是我们的班主任,但更像我们的朋友。我们每一次考完试后,都会有一部分同学成绩下降,这时,他就会像你的朋友一样,帮助你分析这次考试差的原因,然后又鼓励你振作起来,争取下次考好,给予我们信心与鼓励。
记得他上课时紧张而羞涩的面庞,记得他每一个微笑和每一句话语;记得她每一次的鼓励和拥抱。最好的好老师,在有的人看来是特级教师,在有的人看来是金牌辅导。但在我看来就是像朋友一样存在,不会有隔阂,能够互相理解关心。那才是真正的“最好”。
[我的好老师初中优秀作文
篇8:初中作文我最敬佩的老师
全文共 1196 字
+ 加入清单秋雨淅淅沥沥地下着,又一个崭新的教师节到来了,不知不觉间,我又走到了熟悉的校园,往事的一幕幕仿佛又展现在了我的眼前.
两年前,我于景泰小学读五年级时,有幸结识了一位幽默风趣的语文老师,那就是我们的班主任——康老师。她虽不是区级高级教师,但在我的眼中却是全天下最好的老师.她就像那朴素的米兰花虽不是百花之首,却深受人们的喜爱。她掩埋在重重人海之中,却是我们这一代代莘莘学子最敬佩的楷模.
康老师教书十几年了,她送走了一届又一届的毕业班优秀学员,也是五、六年级组的出题组老师之一。但是,教我们班的课也许是学校领导给她布置的一个难题。为什么这样说呢?
在学校,我们班在年级里可是名声远扬,虽然同学们的纪律都还不错,也非常聪明,但每次一考试总是年级垫底儿,学校很多位优秀的教师对此都无可奈何。可是康老师的到来,却大大的扭转了这一局面。她利用仅仅两年的时间,把我们班从年级垫底居然提升到了前几名,太让我敬佩了!
再有,康老师的教书方式很独特,她既不像其他老师那样天天让我们做大量的练习,又不让我们整天枯燥地进行复习预习,练习册也只买了一小本。因为她抓住了我们班同学最主要的一个弱点——知识不牢固,积累太少,只靠单纯地做题是不够。
因此,她想出了一个措施,每天让我们记班日志,把一天学习中出现的问题记录下来,在自习课上带着我们再把所学的知识进行总结,还每天让有能力的同学写日记……每天上课,老师尽可能地让我们掌握更多的知识。但是,每当我们感到疲乏无味时,她总是不顾自己有多么劳累而坦然地笑着,面带红晕,犹如牡丹花在晨光里绽放。以幽默的语言带动我们,调动起我们的积极性,让我们再次融入到学习当中。
记得那是毕业考试后的一天,同学们都高高兴兴地看着电影,聊着天儿,虚度了一上午。可是,谁也没有注意到:康老师已经一上午没出现了。令我们惊奇的是,数学王老师告诉我们一个可怕的消息:康老师住院了!
这个消息如针尖一般瞬间刺中了我的心。这到底是怎么回事?
原来,康老师病了,要做一个手术。她早就知道自己的病况,只是为了我们毕业前要进行最后的冲刺而推迟了治疗;只是考虑到如果再找一个代课老师,不了解我们班的情况而没有给我们复习到位,导致同学们成绩不理想,隐瞒了病情……此时此刻,我们深深感受到了老师对于我们的那一份关爱,它像空气一样无影无形,却每时每刻伴随着我们,老师太伟大了,太令人敬佩了!
康老师,我感谢您,“您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范的镜子,让我们处处有学习的榜样”……
有人说:“:一个孩子如果没有碰到一个好老师,那么他就是一个潜伏的罪犯。”可见,一个好老师对我们的成长有多么的重要。而在我内心深处,这个好老师便是我最敬佩的康老师。虽然她不能永远做我的老师,但她在我心中却占据了不可替换的位置。
老师,您是明灯,照亮了我的人生道路。在我今后的人生旅途中,我将永远敬佩您!
[初中作文我最敬佩的老师
篇9:我的老师初中生作文600字
全文共 657 字
+ 加入清单在茫茫人海中,是您把我扶上了奔腾的骏马;是您把我从无知带到了有知;是您把我从黑暗带到了光明;是您,是您,还是您。我的老师代春红。
她是一个美丽而又温柔的老师,她的鼻梁上架着一副高度数的眼镜,她虽不具备张丽莉老师的那种大无畏的精神,但是她却和张丽莉老师有着同样对孩子的热爱。我清晰的记得她上的每一节可都令人难忘。在她的每一节课上都不会有紧张,她嘴里还会不听的重复一句,“宝贝们哪道题不会啊,不会就问,“妈妈”教你们。”就这么一句话的字眼却在我的脑海里耳朵里经常出现,就因为这普普通通的话让我们和这位老师有就新的评价。她不求回报的给我们爱,我却没有给她一个满意的答卷,和一个等待刷新完毕的句号。从小学开始我的数学就不是很好,可是代老师却从不因为这个而另眼看我。
记得6年前的一个冬天,她冒着严寒到商场给一位学生买东西。回到学校她亲自帮这位学生换上了天新买的鞋垫和袜子,她在几天前发现的这位学生总是的鞋子总是湿哒哒的。细心的她这才跑到了商场。她帮学生换鞋垫,蹲下的时候就像一位慈祥的母亲,她还不停的嘟囔着“哎这孩子,看看鞋里面都湿成这样了,你记得回去把鞋换了。”她给了每位学生都平等的爱,而她只是一位数学老师,她却做到了一位慈祥的母亲该做的事情,并且还做到了一位好的老师。她可以为一个与自己毫无血缘关西的同学买东西,那么就可以看出她把我们都当成了自己的孩子,这不是每个老师都能做的到的事情。
老师!哦,不“妈妈”不是妈妈却胜似妈妈的老师。您的爱我们足以回报,您的爱是大胆的,圣洁的,纯白无私的,您对我们的爱是溅不得一点污渍的。
篇10:关爱初中老师的关爱
全文共 771 字
+ 加入清单人生如一张纸,每个人都有每个人光辉的一页。无论它是色彩斑斓,还是暗淡无光,能在这张纸上谱写人生的只有我们自己。
这张纸上有过欢笑有过泪水;有过酸甜有过苦辣。然而在属于我的那一张纸上,却有一个她,她是我的小学老师。在我的印象中,她并不是一位特别优秀的老师,和普通老师一样,她非常关心她的学生,她无时无刻不在默默无私的奉献着。
当我还是那个刚入学堂,什么都不懂的傻丫头时,迎接我的是她。只记得那天是她牵着我的手进入了知识的海洋,从此我便被那无边的海洋深深吸引住了。那时我还想独自一个人遨游那个海洋,登上陆岸。然而在那一次小小的失误中,我差点放弃了这个梦想。是她,是她帮我重新找回了那个自信,使我变成了,无论在什么样的人生道路上碰到了困难,也从不会轻易放弃的人。
那年我刚上三年级,在一帆风顺的人生旅途中,我受不起任何困难。然而人生真的就如一场游戏,总会给我们开玩笑。正当我在第一名的荣誉中陶醉时,第2次的期中考试却在我的那一张纸上留下了不可磨灭的黑暗的一笔。我无法面对那个曾经骄傲,不可一世的我。我盲目了,在后面的日子里,我开始疯狂的补习,但事情并没有我所料想的一样。我的成绩并没有一路上升,而是在往下降,直到87分。
终于她找我谈话了,她告诉我路要一步一步走,不能太心急。就如先学会爬,然后学走。我摇了摇头,我不太明白老师说什么,我问她:“老师,我应该先怎么样学会爬?”只记得她笑了笑说:“你应该从最基本的内容开始复习,你只不过是太心急了,所以才会弄巧成拙。你应该一步步慢慢走,这样才有利于你!”
我终于明白了,按照她的方法我成功了,我欢呼着,我跳跃着。这时我发现,原来一直在背后默默支持我的她,也欣然的笑了。
虽然我和她之间发生的事并不是那么感人至深,但是没有她就没有我的今天。
老师,一个多么神圣的职业!因为有了它才有了我们幸福快乐的今天!
[关爱作文八篇
篇11:我的初中老师九年级作文
全文共 1285 字
+ 加入清单有些故事,我们不提,并不代表忘记,有些故人,我们不忆,并不代表不想起。就比如他一直停留在我的脑海里。
——题记
一,小人嘴脸,宰相肚
他长得很特色,绝对不是那种大众化的脸,在茫茫人海中,你绝对可以一眼就望到他那张大饼脸。绿豆大的眼睛镶在上面,几乎要陷进屏里的鼻子,还有两片厚厚的嘴唇。构成了这么特色的一张脸。笑起来的时候那搞笑的模样,真让人浮想联翩------一看这人就知道这不是什么好货。
其实不然,在这张“小人”的外貌下有着犹如她肥胖的体型一样宽广的肚量。
河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近,身为音乐白痴的她,在广播响起时,还要忘情的唱上一两句。却遭到我们的抱怨:“老师,别唱了好难听!”“就是!“老师你是不是应该减肥哦,唱一两句歌还要大换气,看你这体型,啧啧……”
他听之后绝不生气,只是傻傻的嘿嘿一笑,然后用胖手一挥,豪气的说,你们懂什么想我当年我可是全才的帅哥一枚,要不是怕别人太自卑,不好意思说下去,我才不会造就我这体型。
每每我们抱怨他有多胖多丑时,他总不完提提当年的烂事来维持自己的形象,但总招来更多鄙夷声。他只嘿嘿一笑,所有的话淹没在他如海的大肚里。
二,貌似老翁心似童
他的年龄是一个谜,相处那么久却还是个不知道的迷。
课堂上问她年龄,她说我今年59,全班哇一声,想起了他上二年级的儿子,冬瓜,那可温暖的样子,真怀疑是不是他生的。
“骗人,虽说你是长得老点,但不可能59吧,”有人喊道。
他腼腆一笑,说“这都被你看出来了,其实我18,一九年华一朵花。’
“呕!”全班作捂胸呕吐状。他不满地看了我们一眼:“我心态年轻啊,18没错!”
想想还真是。他真的不像一个几十岁的人。课间时大跳绳,他也来参加。肥胖的身躯在绳子之间穿梭,如同一个皮球在原地跳跃,有人故意摇快绳子,他跟不上节奏,反而被绳子抽到,满脸再无从容只剩狼狈。
集体跑步时,它不会像其他老师在一旁观看,而是和我们一起跑,实在跑不动时,他就会趁我们不注意,偷偷摸摸地横穿操场,然后在终点鄙视我们,最终我们在我们的唾沫星子下面落荒而逃。
三,不会遇见第二个他
他当了多年的年级组长,就被人骂了多久,这个可爱的老师总会手提,着一个垃圾去各个班级逛,然后总会带回家满垃圾桶1/3的手机,手机电池和充电器。他会在各个时候在你在后门偷看用他一米五几的个子,去挑战两米门上的一米六几高的玻璃。然后在课间开批斗会。
他从不愿意让男生留长吧。板寸头,平头,小光头,随你挑,他从不愿意让女生带饰品,手链戒指项链通通上交。抱怨声此起彼伏。
然而,他会在我们惹地理老师生气而不给我们上课时,拉下老脸给他曾经的学生,如今我们的地理老师道歉。那一次他从没有骂我们,无关痛痒的批评,却让我们很难过,那一次没有人再去顶撞他。也就是那天我明白了,也许以后我们会遇到许多好老师,但我们不会遇到第二个他。
当看见有人发表说说说,说虽然骂他骂了三年,但想到要离开却不舍,看到照片上的她傻傻笑的样子猛地想哭,我也很难受。原来时光这么会飞快,但无论时间怎样冲击我们的脑海冲不走我们对他的怀念。它的身影是一张烙印,挥不去。
她就是我曾经的班主任———张照录。
篇12:印象深刻的老师
全文共 425 字
+ 加入清单在我读六年小学的过程中,教我的老师有很多。有比较严肃的,也有比较幽默的。但是最令我难忘的就是小学一年级至三年级教我语文的陈敏老师。
陈老师由于眼镜近视,戴着一副眼镜。在这副眼镜的背后,是老师那炯炯有神的眼镜,随时观察着学生的一举一动。当有学生不认真听讲时,老师的眼镜就会放电,让那些学生不得不听讲。在眼镜下面有一个不大不小的鼻子,下面还有一张巧嘴,什么话在她的口中就能升级。
最精彩的还是陈敏老师讲的课了。老师讲课特别的幽默,经常把死的说成了活的。有时候还会让我们捧腹大笑。在讲练习题的时候,总是把题讲得那么详细,让同学们听得明明白白的。有一次,我们的考试结果不理想,她非常的不高兴,脸上没有四好的笑容。她为了我们的学习常常的操很多心。那么多的练习题,她一个不落的讲给我们听,让我们听懂。她还让我们懂得了很多道理。
老师也特别爱体育,她常常在课外时间去打羽毛球,她打羽毛球非常厉害,在我们学校可是超一流的,很多人都打不过她。
啊!陈敏老师您是我最难忘的老师。
篇13:初中描写老师的作文:我的老师不一般
全文共 653 字
+ 加入清单第一次走进十六中,第一感觉学生很卖力,老师也很卖力,教室里不时还传出朗朗的读书声,受到大家的影响我也跟着读了起来。不一会儿,我们的班主任毛老师来了。咦?老师来这么早干什么呢?这个问题马上有了答案,原来每天早上老师就要检查我们的作业和组织我们早自习,如果有的同学还有一些弄不懂得地方,老师还得不厌其烦的讲解。我真想对老师说一句:“老师您辛苦了。”
这时早操的铃声响了,我们在拥挤的人群中晃晃悠悠的下了楼。为了欢迎新生的到来,学校开了一个小型的欢迎会。第一次的讲话权当然归校长莫属了,校长的发言精彩极了,特别是那灿烂的笑容更是过目难忘。高!就是高!校长这么有才华,想必老师也是个个都身怀绝技吧!
果然,第一堂语文课就生动有趣,别具一格。陈老师的方法很独特,她是以每四人为一个小组,每遇到语文上的“敌人”就四人一起消灭,每次听写都把每个小组的平均分算出来最后,看哪个小组第一。这样提高了我们的积极性和集体荣誉感。
我们的班主任毛老师带我们的数学课,一看就知道她是一位经验丰富的老师。它的表情就是指令,当老师愁眉紧锁的时候大家就坐好。当老师露出春天般的笑容时,我们就知道这堂课圆满成功了。
英语老师是一位新来的老师,不过你可别小瞧她,一副眼镜后面隐藏着火眼金睛,什么事都满不过她的眼睛。我们英语老师的声音很好听,所以我在听英语的时候是一种享受,一个字,爽!
独特的教学方法,用表情下达的指令,一双火眼金睛,这就是我们老师的三绝。我们的老师很不一般吧!
我们的老师不一般
篇14:初中老师给学生的毕业寄语
全文共 389 字
+ 加入清单师共同期盼的日子。首先我代表学校向圆满完成三年学业,即将踏上新的里程的毕业班同学表示热烈的祝贺!向悉心培育,付出大量热情、辛劳和汗水的毕业班老师和家长表示衷心的感谢!
临别之际,我想与同学们交流三个问题:一是中兴最美的风景在哪里,二是何谓母校,三是如何取得成功。
有人说,举着浓浓绿荫的安中树是校园里最美的风景。它茂盛,挺拔,坚强,风雨压不跨,它是一大批关心学校、报效桑梓的中兴学长们殷殷故乡情的凝结;有人说,澄衷塑像是校园里最美的风景。晨晨昏昏,春秋冬夏,先辈澄衷微笑着凝望着莘莘学子,将“兴天下之利,莫大于兴学”的教诲深深地刻在我们的心间。有人说,宁波帮文化长廊是校园里最美的风景。它古色古香,意蕴深长,将爱和善的至理名言把我们滋养。……
是的,我们的中兴校园充满了浓郁的宁波帮气息, 以独特的宁波帮文化浇灌着每一个新时代的宁波帮后人,它四季鸟语花香,处处移步即景,时时生机勃发。
篇15:我所希望的语文老师作初中作文
全文共 727 字
+ 加入清单窗外,柳丝随着轻柔的风儿飘着,飘着坐在窗前的我又想起我的语文课,我所希望的语文老师是什么样的呢?我思索着,我所希望的语文老师作文。
我喜欢语文。喜欢它能用几句朴实的话语将世界里每个角落的爱编织;喜欢,几十个秀丽的字腾然纸上,成为人生道路上的几句刻骨铭心的勉励。语文,是我梦的起源,曾几何时我就播下了文学的梦的追寻,我要写出美丽的如独特风景般的文字。
我是一个追梦者,我希望为我开启文学梦的领路人是这样的。我希望我的语文老师真正的成为我们心目中的好朋友,甚至是用心去爱我们的哥哥姐姐。
语文,需要的是一种自由洒脱的意境,一个作家最需要的是一种超凡脱俗的灵感。所以,语文老师应该在课下,成为我们所依赖的朋友,一起玩,一起为几个语文句子的理解而争的面红耳赤,不分地位高低,初中二年级作文《我所希望的语文老师作文》。这样,语文老师就会成为我们生活的一部分,成为我们心中最亮丽的太阳,沟通嘛,自然不成问题。
我希望,我的语文老师,是一幅最亮丽的风景,魄力四射。只有笑,才能让自己摆脱困难的纷扰,才能够如永不乏力量的雄鹰奔飞于蓝天。如果,我的语文老师,能够一进教室就带着阳光灿烂的微笑,那么,我们的心中就会永远是艳阳天了吧!语文课堂效率,更是没得说,那简直是艳阳天里火一样的空气。
我希望,我的语文老师,能够开放,为我们的课堂增添几分活力!
语文课,本应就是建立在生活之上的。语文的艺术源于生活,那,我们应该置身于生活希望语文老师能够带我们亲近大自然,体验真正的生活,透悟出真正的语文。也可以多举办一些辩论会,来锻炼我们的口才,使我们的语文成为最好的,最高的,最妙的!
我所希望的语文老师,其实就是一幅永远散发光芒的靓丽的风景画!
窗外,风景如画。我知道语文老师正微笑着向我们走来!
篇16:一位印象深刻的老师
全文共 519 字
+ 加入清单那天,我按照妈妈的:“命令”,去人如水潮改为:潮水的菜市场买菜,我这一路好不开心,不知为什么车不听使唤了。不向前走了。我赶紧下来,一瞧,呵!车真会“漏油”,掉了一个车链子。我可真倒霉!这里应该写一下自己很努力,但是没有修好。我无动于衷的望着走去的人们,人们是怎么无动于衷的?我是怎么想的?见他们不屑一顾,毫不理睬,只顾走自己的阳光大道,我心中不免有一丝丝着急。
不一会,头上就冒出了一阵阵的汗水,顺着我的脸颊奔腾而下,一泻千里,如一条流得既快又急的小溪流。而且心里怦怦”直跳,简直都快跳出来了。突然,人群中我隐隐约约的看到顺序不对,改为:隐隐约约地看见人群中一个高大的身影,随着人们的走动,向我走来,我兴奋不已,心想可有人了。
他走到我的面前,见我这样,二话没说,麻利地干了起来,他拿起树枝,把链子眺起来,放在链道上,在改为:再将车板使劲的一转,就好了。我激动万分,立马掏出2元钱给他,可他不要,转身便走了。我目不转睛的,望着他离去的影子,我心中流动着一股激动的心情。这里最好有对话描写,突出他的无私。
多好的一个人呀!在他人处于危险改为:困难境界的时候,伸出救援之手,帮助了他人,我不禁敬佩了他。敬佩他的“赠人玫瑰,手留余香”的高尚的好品德。
篇17:我可敬的老师初中优秀作文
全文共 1122 字
+ 加入清单她,虽没有西施般国色天香,也不如貂禅倾国倾城,无法媲美王昭君的粉面桃花,不具有杨贵妃的天生丽质,但她却有最美的面庞——博爱的面庞。她就是我们的喻老师,一个普通的老师,一个平凡而不平庸的老师。
喻老师戴着一副眼镜,身姿曼妙,轻柔似水,温柔恬雅,一看就是一个饱读诗书的文人。
喻老师有着令人开心妙招,她的课生动,有趣,常常洋溢着爽朗的笑声,同时又紧张激烈,犹如发丝上的千均重物,常常引领我们走向高潮。她的课上有时激情澎湃,有是鸦雀无声,死起沉沉,这是我们这些不爱动脑筋的同学的功劳,有是这样的静默要持续几分钟,虽然是短短的几分钟,可是对于个别同学来说就是千年万载。老师最气愤的就是这样不动脑筋思考的学生,所以讲到课文《〈论语〉十则》中的学而不思则罔,席而不学则殆时,她的感情最为里激烈,几千年前,孔子
就提出了学习和思考的重要性,可你们真的做到了吗?没有,在座的各位都没有!大家都应该好好反思一下!这句话一说出口不得不让我们昔日嘻嘻哈哈的表情都抛在脑后,好好想一想老师讲的问题,看看老师的话是否属实,是否言之有理。
所以她常常无可奈和的说:这个班的学生真的很特别,我从未见过!——对老师提出的问题不闻不问,老师讲的重要知识也不做笔记,课后不及时复习,课前也不认真预习,作业完成的马马虎虎,书写也不好,听写又总会有一大批人不过关,以这样的态度学习,无疑是不可能的。老师常常会因为我们而感到伤脑筋,棉队我们,她无计可施,想到这里,我心潮澎湃,涌现出了一串串歉意,对不起,我们让您上透了脑筋,我代表全班同学向您诚心诚意的道歉,对不起,对不起,对不起,对不起,
可是,我们慈爱的喻老师又怎么会这样轻言放弃,等到下一节课,似乎她的无奈都蹿到了九霄云外,看不出一点无助的眉目。给人一种焕然一新的感觉,这一节课必定会使教室里的笑声爆发!使每个天下的身上都洋溢着幸福的阳光,却不知道这背后隐藏了多少辛酸,令人难以想象。我最喜欢喻老师的这一点。这是乐观向上的轴承。
文字是枯燥的,可在喻老师的手中,它就可以生动起来!在给我们讲课的时候,老师常常会为我们呈现出性质想同的美好事物,一幅栩栩如生的画作就出呈现在我们眼前,使抽象的事物具体化了,生动化了。
上课的时候,要么我们洗耳恭听老师讲的内容,要么注目细视老师,生怕一不小心忽略了某个重要的环节,而遗憾一节课。
这就是我门的喻老师,博爱,乐观,令人不禁有点飘飘然
因为有你,我的生命有了新的色彩,因为有你,我的乐章有了变奏,因为有你,我受益无穷,学到了许多,因为有你
绵绵春雨飘飘然,地上小种子待发芽,明天小树苗会长高,来年小树儿健壮,一晃变成擎天柱。
老师,我仰慕你,因为你是花中的牡丹,树中的松柏,草中的熏衣!
篇18:初中写给老师的一封信
全文共 921 字
+ 加入清单尊敬的老师:
你好!
你是幽暗的森林中讥攻罐纪忒慌闺苇酣俩的一盏蜡烛,默默地燃烧自己,只为照亮我们前进的道路。你是花园中勤劳的园丁,不辞劳苦的工作,只为换取我们的健康成长。你是汪洋大海中的船帆,风雨无阻地指引,只为引领我们驶向梦的港湾。
时光如梭,光阴似剑,转眼间,我的初中生涯也将谢幕。将近三年的初中生活,磨去我幼稚的菱角,使我从一个懵懂的孩子蜕变成有梦敢搏的青少年,但即便如此,时光终究磨不去我们的“师生情”。回忆起点点滴滴,依然历历在目。
曾记否,那年,刚踏入新学校的我就被赋予了这个梦寐以求的职位。但好景不长,我很快就面临着重重威胁。那天,当你宣布这个职位由她来担当时,我的心情百感交集,整节课都趴在桌子上偷偷啜泣,反复地思索着你为何如此做,但却揭不开那层“迷雾”。那节课,我的脑海里充斥着只有对你的恨!下课后,你让我去办公室,尽管百般的不愿,又不敢违背你的指令,只好迈着沉重的步伐走向办公室,一路上,洒下的,只有一颗又一颗晶莹剔透的泪珠!
没有责备,没有批评,你示意我坐下,还拿纸让我擦干脸上肆意游走的眼泪,你凝视着我,眼神中充满着一种未知的力量,那似乎是对我的鼓励,又或是对我的关爱。那次,你对我说了很多,但在那时的我看来,无疑是偏袒。那一次起,我承诺自己要用成绩证明自己!
从那时起,我开始走向了通往学习的漫长旅程。每当自己坚持不住时,总是逼着自己不放弃,只为了夺回属于自己的东西。渐渐地,我也喜欢上了学习,由被动成为了主动。功夫不负有心人,那次期中考试,我的成绩突飞猛进,也成功夺回了本属于自己的东西。
从那之后,我把努力与勇气熔铸成一把锋利的宝剑,与懒惰匹敌,一路上披荆斩刺,走向了通往梦想的道路。
感谢你,你的这次调整,不仅是对组长这个职位的调整,更是对我人生的调整。使我从迷茫堕落中脱翼而出,蜕变成有梦敢闯的孩子。感恩你,让我成为全新的自己。感恩你,矮正了我人生的方向。
鲜花感恩雨露,是因为雨露滋润它的成长。苍鹰感恩蓝天,是因为蓝天提供给它翱翔的天地。我感恩你,是因为你不惜时间在你脸上刻下道道痕迹,只为看到我们健康成长。
老师,我感谢你教会我的,感谢你所付出的,感谢你伴我成长!
此致:
敬礼
祝你
桃李满天下,春风遍人间!
20**年2月14日
篇19:初中关于老师
全文共 339 字
+ 加入清单开学了,我们不仅迎来了一个新的学期,而且迎来了一位新的班主任老师。
她姓汤,我们都亲切的叫她汤老师。她留着一头短发,显得精明能干,一双眼睛里闪烁着智慧的光芒,说起话来和蔼可亲。
汤老师刚教我们不久,但我已经开始喜欢上她的了。她读课文的声音抑扬顿挫,仿佛要把我带进这美丽的诗篇里。
汤老师是严厉的。“从说签‘安全责任书’都几天了,怎么还有人没带?”教室回荡着老师严厉的声音。原来汤老师正在批评没有带‘安全责任书’的同学。我暗自庆幸,多亏我交了。
汤老师也是关心同学的。记得那次上完音乐课,我们都想着排好队等着老师来送路队。可刚一出音乐教室的门,就发现汤老师早已等候在门口了,正午的太阳把她的脸晒得红红的。这时我的心里充满了感动。
这就是我的新老师,虽然我对她了解不深,但我已经开始喜欢她了。
篇20:感恩老师为题目的初中700字作文
全文共 1274 字
+ 加入清单每个人一生中会遇到许多老师,在我的成长学习中也有那么一位令人敬佩的老师帮助我教育我。
初二的时候我转到新的学校,我的新班主任是一个20多岁的物理老师,韦老师,她总是将头发高高的束起,看起来是一个爽朗负责任的老师。
学校刚入学的时候,周围都是陌生的环境以及不熟的同学,因为教室里的人际关系已经成形,我失去了交朋友的第一时期,在课下望着同学们三五成群的在一起欢声笑语,我垂下头,呆在角落里,有些失落。难道只是因为在交朋友时晚了就要从此没有朋友了吗?我多么希望有一个朋友,哪怕只是来向我说说话呢!后来我在课堂上愈发少言,在教室里也似乎被当做了空气。韦老师似是发现了我的苦恼,她温柔地摸了摸我的头,“孩子啊,并不是班里的学生故意的要孤立你,只是因为大家彼此对你并不认识和熟悉,她们与你是需要一段相了解的时间的。相信我,你可以找到知心的朋友的。在这段时间前你也可以把我当成你的朋友,把想说的话跟老师说,好吗?”我如释重负地点了点头,深呼吸了一口气。
未了,韦老师似不满地说起了班里的学生,“这些孩子也真是不够聪明的,本来是希望欢迎新同学的,反倒孤立抛弃了你,这适得其反的行为真是不恰当......。”正批评学生时,老师虽无奈的摇了摇头,但她的眉里眼里都泛着笑和带着一丝丝宽容。韦老师教育学生就像对待自己的孩子,我心里不禁感叹起能幸运成为这位老师的学生。在这次交谈及在韦老师的帮助下,我也逐渐融入了班集体,与老师同学“打成了一片”。
而我对韦老师也愈加了解,她所上的课如她的性格带有开放的因素,是幽默以及风趣的。物理一科与现实生活的联系不大,较为抽象。但韦老师讲的总是不一样的。韦老师在讲热传递时说到“说到热传递,即物体中的高温部分迁移到低温部分,就像男女同学拉手就是因为温度不同,要取暖。等看到老师时,温度瞬间相等,就果断放了手。”听完老师的一席话,老师的风趣顿时传给了每个人,班里哄堂大笑。从此我与各位同学一样期待着物理课,理所当然的,我的物理成绩达到我所惊奇的高度。
不过在有一次的物理测试里,许是题实在太难了,班里同学的成绩都一塌糊涂。班里没有一个人说话,气氛如同一根紧绷了的弦,班里每个同学都紧拽着衣角等着物理老师的宣判。老师走上讲台,依然平时的轻快语调“同学们怎么都垂头丧气的,这次的物理成绩尽管差了点,但我一直坚信每个孩子都是冠军。这次的成绩结果我会回家反思,同学们也要回家反思并纠正错误,好吗?我们争取下次努力取得好成果。”班里的同学都高声答道“好。”
下课后,我拿着手里的20题只对2道的测试卷,,我惭愧地问老师说“老师,我的成绩那么差,为什么你还要在+2旁边画一个笑脸呢?”韦老师又抚了抚我的头宽容地说“因为你在进步啊!”
韦老师教会了我许多,以上所例都是老师教学的缩影,我怀揣着一颗崇敬感恩的心感谢我的物理老师,感谢她在我的成长学习中帮助我教育我。
同时,我最敬爱的老师,马上就是9月10日的教师节了,在这里我献上我最真诚的嘱咐——祝您永远健康快乐!桃李满天下!我还要说一声:“老师您辛苦了,祝您节日快乐。”
初二:梁玉婷