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初中学生班级管理制度(精品19篇)

导语:毒品问题诱发其他违法犯罪,破坏正常的社会和经济秩序。下面是小编整理的一些关于班会的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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班级日记300字初中

全文共 317 字

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进入初中后一些事物往往和往常的不一样,但是我们将迎来一些崭新的事物,这些事物往往是取得成功的关键,因此我们应该接受它,克服自己的不良习惯,初中生活往往比小学要复杂,现在离开学的时候有2个多月了吧,就是这样老师上课的内容往往都听不进去,期中考试出来了看看就知道很不理想,所以让我很沮丧,老师找我谈了话我觉得蛮有用的,但是我觉得也没用的啊,关键是家长们,一发起飙来就会对我们来说就是会“死翘翘”了,怎么办?

这个礼拜三就要开家长会了,这或许对每个初中生来说是一个“噩梦”吧,当然我也不例外了,老师们也觉得很累,我们也这么觉得,有时候有心事也不想跟老师和家长讨论,当然,我门现在主要内容就是要好好学习,争取考个好成绩,下次接着努力就ok了吧!

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篇1:难忘的生日初中学生作文

全文共 1079 字

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月亮孤单地挂在天空上,而我也孤单地坐在窗前凝望它,月亮的银光照射在我的脸上,似乎我的不开心全写在脸上了,我的嘴巴咸咸的?原来我哭了,为什么要哭呢?只不过是爸爸妈妈忘记了我的生日罢了,他们只顾着工作连宝贝女儿的生日都忘了……

忽然听见开门的声音,我从门缝里看出去,原来是妈妈回来了,我马上跑到床上,用被子盖住了我的头,并抹干眼泪,我不可以让妈妈知道我哭过,假装睡着了。妈妈轻轻地打开了我的门,轻轻地走到我的床边,用手帮我盖好被子,也轻轻地抚摸着我的头,我的心更酸了,我用力的用脚踢开了被子,这下我的心里很得意,因为我报复了妈妈忘记我生日的事,心里不由得沾沾自喜。随后,妈妈走到我的书桌前,把一些东西放下了,就想出去了,忽然走到我床边,轻声地说:“女儿啊!妈妈实在太忙了,所以才……。.”说到这,妈妈哽咽了一下,过了一会儿,妈妈说了一句让我很惊讶的三个字:“对不起!”说着,妈妈又帮我盖好被子,走出了我的房间,轻轻地帮我关上门。过了一会儿,我掀开被子,走到书桌前,发现了我几本爱看的书,有《红楼梦》,《三国演义》等等,此外,还发现一张纸条,上面写着:

亲爱的女儿:

首先祝你生日快乐,开心每一天,每天当爸爸妈妈的开心果!好吗?在这里,妈妈想对你说几句话,不是妈妈想早出晚归,不是妈妈想一天见不到女儿一面,不是妈妈想对你太过苛求,太过严厉。那都是妈妈迫不得已的,等你长大了,你就会明白了,但妈妈请你不要抱怨妈妈,你要知道妈妈是爱你的,其实哪一个妈妈不想去保护,爱护自己的孩子,但妈妈不能太过于溺爱你,妈妈怕你长大后会太过依赖妈妈,不能独立,请你体谅妈妈好吗?最后,妈妈想对你说声对不起!本来今天我想早点回家,替你庆祝生日的,但临时要加班,所以才赶不回来替你过生日,原谅妈妈好吗?

妈妈

我看了这张纸条,不由得掉下了眼泪,但这眼泪是甜的,是充满了爱的眼泪。我轻轻地打开门,从门缝里看到了妈妈正在电脑前,不停的工作,这时我的眼泪夺眶而出,止不住的流了下来,妈妈为了家庭,为了事业,为了我一天比一天瘦,而我却不谅解她……我坐在地上,放声大哭,妈妈听见了,跑进来,抱住了我,我哭着说:“妈,对不起,我以后会谅解你的,不会乱发小孩子脾气了,因为我长大了。”妈妈抱住我的头说:“不,是妈妈对不起你,是妈妈不够谅解你,你原谅妈妈好吗?”“妈妈不要再说了。”我们俩抱在一起,仿佛一放手,就会失去对方似的。

一次简单但又令人难忘的生日,那次生日,我永远也忘不了,那次生日见证了我和我妈妈对爱不同的认识,从而使我找到爱真正的含义,两代人的沟通,需要彼此的爱与理解,不是吗?

[难忘的生日初中学生作文

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篇2:礼物的意义初中学生作文

全文共 214 字

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对我来说,礼物不一定要最豪华的,也不一定要最高贵的,重要的是,那一份祝福和真诚的心意。

我收过最特别的礼物,是在你受到挫折时,给你在背后一股力量,默默的支持着,给予你温暖的关怀,让你在一次站起来。当你受到极大的重创时,收到那份礼物,就好像在黑暗里,看到一丝燃起希望的火光,这份礼物,对我来说,是多么的重要,是那么的值得收藏。

感谢那些送我这份珍贵的礼物的人,谢谢他们的用心与扶持,还有真诚的给予我无限的祝福。

[礼物的意义初中学生作文

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篇3:三严格管理班级,我认为应从以下几方面做起

全文共 516 字

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1.是要引导孩子制定合理的规章制度,做到纪律严明,"以法治班";

2.是要公正公平,不要感情用事。对违反常规者,无论是平时的“优等生”还是“个别生”,都要一视同仁;

3.是要注重"首因效应",要认真对待、正确处理"第一次"之类的事情。

4.是要持之以恒,避免犯"冷热病",时紧时松。同时要狠抓养成教育,使孩子养成良好的行为习惯。严还必须与宽有效结合起来,灵活处理。班主任要私下做好因违反常规被批评孩子的思想工作,使其正确认识错误,并努力改正。工作实践中,严和宽是对立统一的。严不是冷面铁心,宽也不是迁就纵容。只有做到"严中有宽,宽中有爱,爱中有教"才能达到预期的教育效果。

5. 对待家长工作要细致入微。

“勿以事小而不为”,小事情能积累好经验,小细节中体现大智慧。我们知道家园联系的方式有许多种,有家园园地、有电话互访等,我们可能忽略了与家长的面谈形式,其实这是与家长最直接最好的沟通交流方式。

班级管理工作对于一名幼儿园教师是必不可少又是重中之重的工作。班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别。班主任既是班集体的组织者、指导者、又是联系者和参与者。班级管理工作将是一项细致而又漫长的工作。总之我会在今后的工作中取长补短把班级工作做到更好!

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篇4:初中学生记录劳动节的重要日记

全文共 583 字

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忙碌的五一假期过去了,令我最难忘的是我们参观深圳博物馆的“潇湘铜华”展览。

一进展厅,我就看到琳琅满目、大小不一、年代不同的青铜器,有大大小小的乐器,的比最小的要大-倍;有用来装的食物和酒的鼎;还有一些装饰品,如大象、猫头鹰、野猪。

商代的古人为什么要制造这些青铜器呢?据说,古人对鬼怪神灵非常恐惧,他们祭拜神灵,而这些鼎、豆等器物就是用来装祭拜的食物的。古人用青铜制造出乐器,在巫师施法时可以弹奏音乐来吓唬妖魔鬼怪。军队打仗时也要敲击青铜乐器,作为进攻和收兵的信号。当然,古人平时的生活也离不开青铜器,用来装食物、蒸煮食物的。

青铜器上的花纹,分为两大类,一类是几何纹,另一类是动物纹。几何是一种有规律的图案,有云雷纹、弘纹、连珠纹、乳丁纹。动物纹有大象、猫头鹰、龙、凤鸟、马、牛等。

马纹铜簋,是一个圆形的缸,很特别的是这个缸的底部是方形的底座。方形底座的四个角分别有一匹马,马头的上方,元缸的颈部,也有一个马头。马的造型的器具十分少见,而且胎壁较薄,具有湖南本地的特色。

商铜象尊,高22.8厘米,长26.5厘米,它巨大的身体上有许多蛇形的花纹,显得很繁杂。象的眼睛平视前方,好像发现了前面有一堆草,准备过去吃。这具象的象牙很短,但鼻子却很长,一个翘过头顶,象鼻的头部有一小部分突起、尖尖的,像小鸟的尖嘴。这座象尊,看上去很逼真,很威猛。

难忘的五一假期,真让我记忆深刻。

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篇5:初中学生我也追星作文600字

全文共 948 字

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跟郭化若学军事,如同从艾思奇学哲学。艾思奇的《大众哲学》用孙悟空的七十二变来讲本质与现象;郭化若讲武器——战争工具如何从生产工具、狩猎工具、运输工具变化而来,也极为生动形象。他说:杨志的刀和黄三太的刀,最早都是割稻割麦用的刀;李逵的板斧和程咬金的板斧,最早都是砍树砍柴用的斧;连窦尔墩的三节棍,最早也是农家晒场打禾用的我也追星作文。从古代的战车到现代的坦克、装甲车,从古代的战船到现代的兵舰、航空母舰,无不是从作为运输工具的普通车船演化而来。郭化若孙子兵法研究的一二三四稿都讲到战争工具来源于生产工具,尤其第四稿加了一个长长的尾巴,专讲武器与战争、战法的关系。他认为,现代武器无论怎么发展,也不能改变战争的本性;但是现代武器的发展能够从多方面改变作战方法。

岐伯说:问的实在详细呀!天及其广阔,不可测度,地极其博大,也很难计量,像您这样伟大神灵的圣主既然发问,就请让我陈述一下其中的道理吧。草木显现五色,而五色的变化,是看也看不尽的;草木产生五味,而五味的醇美,是尝也尝不完的我也追星作文。人们对色味的嗜欲不同,而各色味是分别与五脏相通的。天供给人们以五气,地供给人们以五味。五气由鼻吸入,贮藏于心肺,其气上升,使面部五色明润,声音洪亮。五味入于口中,贮藏于肠胃,经消化吸收,五味精微内注五脏以养五脏之气,脏气和谐而保有生化机能,津液随之生成,神气也就在此基础上自然产生了。

化若的孙子文章,那时引起我们极大的兴趣。当时我们在学社会发展史,而他讲我国古代兵法的文章中也描绘了一幅古代社会的画图。比如,孙子兵法为什么强调速决的进攻的运动战?这是因为:那时候的战争,要打就是速战速决,往往一次会战或一个战斗,就解决了一场国与国之间的战争。当时社会经济落后我也追星作文,要打大仗,没那个本钱,打不起;军队组织脆弱,技术低下,交通不便,运输困难,不可能有很长的战线,也不可能有持久的两军对抗。连粮食都取用于敌,军队只能走到哪吃到哪。在贫瘠、灾荒或遭战争破坏了的地区,吃的都没有,军队怎能坚持长期作战?由于经济和技术条件的限制,那时还没有克服城寨防御的足够能力,因此孙子不主张攻城,而主张“攻其不备,出其不意”;“乘人之不及,由不虞之道,攻其所不戒也。”孙子讲的这些,正是速决的进攻的运动战,它是战略也是战术。

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篇6:怎么写初中学生生活日记

全文共 626 字

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转眼间,初一立刻就要过去了。好快啊!可是在初一的生活却令我十分欢乐。我的初一生活发生过很多事情,但我永远也不会忘记那一件事……

那天上了一天课之后,也不是很累,高高兴兴的回了宿舍。

晚上,在宿舍,我去倒洗脚水,去时很平稳的走了过去,并把水倒了,可是回来时不明白怎样回事,应当是地滑吧!只听一声“嘭”,洗脚盆摔到了一边,两只拖鞋都已飞得分散了。我侧躺在地上,左脚靠在了门沿上。瞬间,脑袋一片空白。这时一个同学出来把我扶进了宿舍,并把盆和拖鞋拿了回来。进了宿舍,感觉也没什么事情,哪都不疼,但一看左脚皮裹着一堆血没有流出来。这时班长过来了,看了一眼我的脚,并且拿着盆倒了一点温水把我的脚放在水里,让我把皮里的血挤出来,弄完了之后,我把脚抬起来。这时我的同学们都过来了宿舍,一个帮着把脚抬起来,班长帮我处理伤口,班长先给我擦干脚,然后抹上红药水,然后去别的宿舍要创口贴,帮我贴上了,可是因为没有棉签,只能用纸代替。同学们都看着我的脚,这时我看着她们,心里感觉好开心呀!我的脚从来没有像这么多人这样被看着,这样被重视。也就是因为这样心里开心,脚伤也没感觉疼。弄完之后,她们离开了我的宿舍。之后也有几个我的好朋友过来看一下。早晨,有些同学还再问脚好一些了吗?这样的话。心里老高兴了!

几天后,脚伤慢慢好了。

这件事虽然过去了好久,但我永远也不会忘,因为它包含着同学之间的深厚友谊,在那里我想说:“你们都是我永远最好的朋友!”我的初一生活温馨、欢乐!这个初一真让我留恋啊!

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篇7:初中老师给学生的毕业寄语

全文共 389 字

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师共同期盼的日子。首先我代表学校向圆满完成三年学业,即将踏上新的里程的毕业班同学表示热烈的祝贺!向悉心培育,付出大量热情、辛劳和汗水的毕业班老师和家长表示衷心的感谢!

临别之际,我想与同学们交流三个问题:一是中兴最美的风景在哪里,二是何谓母校,三是如何取得成功。

有人说,举着浓浓绿荫的安中树是校园里最美的风景。它茂盛,挺拔,坚强,风雨压不跨,它是一大批关心学校、报效桑梓的中兴学长们殷殷故乡情的凝结;有人说,澄衷塑像是校园里最美的风景。晨晨昏昏,春秋冬夏,先辈澄衷微笑着凝望着莘莘学子,将“兴天下之利,莫大于兴学”的教诲深深地刻在我们的心间。有人说,宁波帮文化长廊是校园里最美的风景。它古色古香,意蕴深长,将爱和善的至理名言把我们滋养。……

是的,我们的中兴校园充满了浓郁的宁波帮气息, 以独特的宁波帮文化浇灌着每一个新时代的宁波帮后人,它四季鸟语花香,处处移步即景,时时生机勃发。

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篇8:我对班级管理的建议

全文共 400 字

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各位班干部,看你们平时在班上管理时,累得腰酸背痛,就算喊破喉咙也无济于事,怎么办呢?我有些拙见与你们分享。

1。作为一名班干部,首先要提升个人魅力。个人魅力包括幽默感、奉献精神和工作能力。有幽默感的班干部,富有智慧,能带给大家快乐,比较受大家欢迎。做班干部会占用自己很多的时间,所以要有吃苦耐劳的精神。在班级管理中,最重要的就是工作能力,要成为老师的左膀右臂。当老师不在的时候带领同学认真学习,当有突发情况的时候要能及时地阻止事件的发生和事态的扩大。

2。其次,作为一名班干部,要做好大家的表率。在学习上要不甘落后,不扰乱课堂纪律,积极举手发言。课间操要认真做,不要旷操。在劳动上,做到不怕苦,不怕累,不偷懒积极完成任务。

3。作为一名班干部,还要充分信任同学,每个人心中都有班规,只有充分信任他(她),给他们一些自由,他们才能逐渐信任。

只有班干部以身作则,树立起榜样,带好头,就能创造出良好的班风、学风。

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篇9:公司管理制度建议书

全文共 982 字

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本人进入xx公司已两年,针对公司目前内部管理的现状,个人认为,综合起来,需要改善和打造的在于三大方面:品质、执行力、凝聚力。作为企业生存之根本的品质,应包括工程、产品和服务的质量。

部门沟通不畅、脱节以及工作和布置的任务偏差、不能按时完成、工作效率不高,在于执行力不强,究其原因在于标准、监督以及责任心的问题;工作中的积极性与责任心在于企业凝聚力的打造,即人心的凝聚问题。

以上种种,需要规范公司的管理制度,明确工作标准,优化工作流程,再辅以贴心的企业文化凝聚人心,打造高效率的团队。执行并持续改善公司的内部管理,应该是制度化的硬性管理和人性化的柔性政策相结合,约束和激励双管齐下,解决人心的问题。

鉴于此,对于内部管理改善,初步构想及建议如下:

一、当务之急,是设立综合管理部。负责公司内部管理工作,包括如下内容:规范办公室日常管理工作、监督工程部施工质量、工程进度控制管理、促进设计部做出最佳的设计方案、加强对采购部日常工作规范、进一步优选合适的供应商以及激发技术部员工工作积极性。

二、加强执行力和凝聚力。执行力和部门沟通不畅首先是公司的管

理团队和执行团队(即各部门主管)的问题,要使员工有凝聚力需要先从部门主管开始。如果各个部门主管以及公司管理层都无法凝聚成一支有战斗力的队伍,整个公司的执行力只能是空谈。

三、整顿各部门的工作范围、工作制度以及各部门之间的工作流

程。对主管责任、权利清晰定义,对各岗位工作职责明确定位,对各部门之间的分工协作清晰界定。如果工作流程及规章制度不清晰流畅、不严谨,便会出现各自推诿责任的弊病,任务布置下去没有效果,还是不可能有执行力和凝聚力。当然工作制度及工作流程理顺了以后,需要老总大力推动,奖罚分明。

四、建设有效的绩效考核制度及薪酬制度。要由过去的“用人管人”

向“用制度管人”进行转变;从“以人为本”向以“执行为本”转变,从“以岗位为本”向以“目标为本”转变;从“以职能导向”向“以流程导向”转变,两者兼容。实行统一的制度和纪律来约束全体成员的行为,才能形成客观公正的管理机制和良好的组织秩序。

五、进一步加强企业文化建设。它的管理作用主要是通过精神引导

弥补管理制度的不足,是一种柔性的因素。培养企业的共同价值观,逐渐通过价值观形成对员工的行为规范,形成企业较强的凝聚力,最终对企业绩效发挥作用,并成为企业可持续发展的源动力。

xxx

日期

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篇10:2024初中毕业典礼初二学生代表发言稿

全文共 567 字

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尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

绿荫浓浓,烈日炎炎,在这充满希望的六月,初三的哥哥姐姐们即将踏上通往理想的彼岸的列车。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。三载春夏秋冬,几度风霜雨雪,你们刻苦努力,顽强拼搏的精神,给我们留下了深刻的印象。教室里的点点灯光扫退残星晓月,迸射出黎明的第一缕曙光;你们的朗朗书声掩过风声雨声,诵读着青春的每一个梦想,课堂上,你们聚精会神地听讲,下课后,你们争分夺秒地学习,学科竞赛中,你们榜上有名,铸就辉煌,竞技场上,你们大显身手,英姿飒爽,在母校这片乐土上,你们播洒希望,十六岁没有辛酸与泪水,只有欢乐与梦想。

很多时候,我们曾因为严寒酷暑而心情烦躁,你们却依然埋头苦学,全然忘记了炙热的骄阳,凛烈的寒风,有耕耘,才有收获。十年寒窗,为书消得人憔悴,试看今朝,梅花香自苦寒来,当高一级的录取通知书映红你们如花的笑魇时,请不要忘记朝夕相处的伙伴,不要忘记循循善诱的恩师,不要忘记培桃育李的母校。想想同学们的一串串欢声笑语,想想老师手里那根总也用不完的粉笔,想想校园里到处都留下你们的青春足迹,你们一定会更觉得校园生活的美好,人生信念也将更加坚定。

不久,你们就将离开老师,离开母校,跨进高一级的学校继续深造,有梦就追,敢拼才会赢。学弟学妹们真诚祝愿你们:在新的学校里愉快学习,在以后的人生中一帆风顺。

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篇11:初中学生的日常日记

全文共 701 字

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时光匆匆而去,转眼间六年的时光已经逝去,我的初中生活快要到来,心中的幻想也渐渐成型。

我的初中老师应该是这样的:他或她和蔼可亲,风趣幽默,教书生动有趣,不古老死板。他或她会包容学生的错误,会理解学生,不会总是体罚学生,不会因为学生的一次小小失败,就对他失望至极。他或她会照顾学生的面子,不会当众让学生下不了台,不会做有损无辜学生的面子的事情。他或她会对学生一视同仁,不会偏爱某一个学生,也不会针对某一个学生,对事不对人,每个人都是平等对待。他或她会鼓励学生,在学生经历挫折的时候,雪中送炭,给予他鼓励,让他站起来。

我的初中同学应该是这样的:他或她开朗大方,每天都乐观向上,不会因为一点困难就退缩。他或她心胸宽广,开得起玩笑,不会因为一点小事就大发脾气。他或她心性坚韧,不会因为一点点困难就退缩,也不会被一点点挫折打倒。他或她乐于助人,在同学之间需要帮助的时候,不会落井下石,而是会尽自己的力量去帮助他。他或她不会八卦,不会传一些不实谣言。他或她不会再别人好的时候嫉妒别人,而是把他作为动力来激励自己,也不会在别人低谷的时候嘲讽别人,而是给予他安慰。他或她不会打打闹闹,而是用健康的娱乐方式来放松自己。

我的初中班级应该是这样的:它有良好的班风班训,有良好的环境和学习氛围,师生相互照顾,相互学习,相互成长。学生之间相互讨论学习,既是朋友也是对手。再有班级活动时,同学都积极参加,老师负责监督,大家一起为班级争光。老师积极采取同学的意见,改善班规班训,改善教学方式,让班集体更加美好,更加优秀。师生们一起努力,创建一个更好的辉煌。

这是我心中的初中生活,希望现实中的初中生活和这个没有很大的差异。初中,我来了!

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篇12:成长烦恼初中学生作文

全文共 657 字

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行走,各式各样;行走,是踏遍千山万水;行走,是成长岁月的一串足迹。成长之旅是沿着生命的轨迹,一步一步地走过来,每一步都充满了智慧和勇气。

现在我们向前迈了一步,迈进了21世纪。

语言,从刚落地时哇哇的叫,到能言会道;身上的担子,从满身轻松,到越来越重;品德,从什么都不懂到知书达理。我们走过了人生的第一阶段。少年的我们学习生活枯燥、乏味。但更多的是等待着我们去克服的重重艰难困苦。再也没有上小学是那样的自由、有趣、轻松。

如今的我,已今非昔比了。经历了许多,也明白了许多。不再像之前那样的疯,有主见,会考虑是非对错。万事之前知道三思而后行。当回忆起幼年时那无限的想象是那么的幼稚,从穿开裆裤到知道脸红羞涩,就哭着闹着要妈妈把裤裆缝上。

无知的我不翼而飞,留下的是拥有数之不尽烦恼的我。知道什么叫忧虑,什么叫放心。当数之不尽的烦恼不邀而至时,我知道不再躲避,而是鼓起勇气和信心去面对。

成长之旅中,烦恼数之不尽,但其乐也无穷。

当我们重新看到那些幼儿时,才发现近年里学的是什么。也知道合理利用。

成长之旅,其实我们完全可以当成是旅游,只不过它时长时间的,在这特殊的旅游中最重要的是学习,学习中能玩,玩中也能学。是那么的自由自在。

面对繁华的现实世界,我们知道其中的是是非非,真真假假,虚虚实实。我们无非是两个选择;A逃避B面对。

在旅途中,学习过的知识,要懂得运用。不知道的善于思索。从刚会走路的那一刻,无比的兴奋,每天都想走,一步一个脚印,深深浅浅。每个脚印都有它的传奇。在人生成长的旅途中关键在于探索和追求。

[成长烦恼初中学生作文

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篇13:初中学生作文:谢谢你,奶奶

全文共 686 字

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幼时的夏夜,我常常依偎在奶奶的怀里,伴随着风儿吹动花草的沙沙声,听着蝉声睡去

我是奶奶带大的,小时候,爸妈为了工作,把我送到乡下和奶奶一起生活,那样我就可以得到更贴心的照顾。

每天清晨,奶奶总是牵着我稚嫩的手穿梭在家与幼儿园之间。我很是很淘气,总是把衣服弄得脏兮兮,浑身上下都是乱糟糟的,每到这时,奶奶都会拿出洁白的手帕,小心翼翼地把我脸上的脏东西擦去。奶奶每天都会不厌其烦地给我洗衣服,由于奶奶的手对水有些敏感,洗衣时间一长就会裂开一道道鲜红的口子,看上去就疼得慌,可是奶奶一直坚持着,一天也没耽误过,在我幼时的记忆里,奶奶的无名指总是缠着厚厚的纱布。

深秋的一天,天色突变,狂风呼啸,瞬间下起了瓢泼大雨,浇湿了整片大地。我当时一个人在外面,天色已经不早了,再不赶回家就要黑天了。我脱下外套,用双手支撑着举过头顶,奔跑在风雨中。昏黄的路灯下,似乎有一个婆娑的身影,正在颤颤巍巍地向我靠近,是奶奶!我急忙向奶奶奔去,奶奶担心地望着我说:“哎呀,快回家吧,淋湿了会生病的。”她把外套

脱下来,披在我的身上,而她自己身上只剩一件单薄的衬衫。奶奶不住地自责道:“我应该给你捎件衣服来的,人老了,不中用了”在寒风中,奶奶一句朴实的话语仿佛一团火焰,照的我的心里暖暖的,满满的都是感动。

回到家里,奶奶赶紧给我找来换洗的衣服,热水也早已准备好了。洗过热水澡后,我把头靠在奶奶的腿上,回想到幼时,我也是这样入睡的。奶奶拍打着我的身子,哼起了那首熟悉的歌。好久,没有和奶奶这样亲近了。我迷迷糊糊地想着,渐渐入睡

奶奶的臂弯是我小小的空间,在这个空间里,连空气都是幸福的。

[初中学生作文:谢谢你,奶奶

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篇14:我们班的活宝们初中学生作文

全文共 438 字

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我们班自称为“活宝动物乐园”,你想知道都有那些活宝吗?那就快来看看吧!

活宝1———大牙

大牙就是韦兄,大家看到这儿就会说韦兄的牙齿一定大吧!那我就应该告诉你——答错了!你们想不想知道答案?听我讲来:这个人很少生气,一天到晚总是嘻嘻哈哈,并且笑而露齿,故而不知那位同学,给他取的————大牙。是因为他经常惹得我们发笑,让我们笑得前俯仰后仰。

活宝2———猎豹

此人力大无穷,人称猎豹。要问此名号从何而来,还得从追溯到一年前运动会中,只听“趴”的一声枪响,100米跑道中,猎豹老兄表现出君子风度,最后一个冲出起跑线。30米,20米,10米,猎豹一声长啸,大有猛虎大山之势,以风驰电掣般的速度冲过了中点!运动会之后我就给他取的“猎豹”,不错吧!

活宝3———熊猫

熊猫是我们班的周兄,他可不是吃的多而出名的,而是上一个眼睛肿了,像一只熊猫眼,所以我们都叫他熊猫,还有一个原因,是因为他十分的聪明,也十分的搞笑,经常在课堂上来一段“小插曲”,让老师哭笑不得,所以我给他取了一个名字————熊猫。

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篇15:老师不在的时候初中学生作文

全文共 838 字

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老师,在我们的眼里是什么样的呢?十分严厉的,布置起作业来绝不嘴软的等等,老师不在的时候作文600字。所以我们都会在空余时间坐在座位上,想象着老师不在该多爽啊

某个星期四,下午的第二节课是体育课,由于我们的表现很好,高老师特地给我们放松了一会。也许是太高兴了,所以这股兴奋劲背带入了教室里。上课了,我们都尽数坐好,但还是不排除有些同学正在做一些“小动作”???一些人也都随着这股骚动,开始大胆起来。教师里喧哗起来。终于一些写作业的好同学按耐不住了,要去找老师,只不过刚一出门就发现,赵老师正在向这边走来,他的嘴角显现出一丝笑容,向教室里跑去,“别吵了,赵老师来了!”也许是听到了这声音,我们以迅雷不及掩耳之势坐的笔直。一分钟,二分钟,三分钟,很快过去五分钟了,“哎,你无聊啊,老师在哪儿呢?”她们出去一看老师连影都没有,“切,一看就是骗人的。”一位同学起哄道,那位出去的同学,听的面红耳赤,“你才骗人呢!我刚刚确实看到老师了,就这样他们就这样争吵了起来???好像视我们不存在,我们也变的更大胆了起来,我和黄远志跑了出去了说是透气,其实是去玩打手游戏去了。走廊里经常回荡着“啪,啪,啪”的声音。教室里,改看书的看书,该玩的玩,还有人在大声说话,开着玩笑。虽然没有人吵架,但是声音也不小。我和黄远志在打手的时候,我偶尔瞄了一眼,老师上来了,我瞪大双眼,和黄远志像百米跑步员一样冲了回去,“老师来了!!!”我大喊。每个人也都是像被吓了一下,坐得笔直,我在门前望风,老师上楼了,我刚准备走,没想到老师原来回办公室拿个东西,就走了,我呼吸了一口气,和同学们说“老师原来只是拿个东西就走了。哎呦,吓死我了。”教室里又一次的响了起。

铃铃铃,下课了,我们向教室外冲去,更加的闹了。

虽然老师不在的时候我们很开心,可是这份开心是正确的还是错误的?如果我们都改变了,那我们每天不都是这样开心的吗?如果仅仅是这一次的开心,那岂不是开心的时候太少了吗?所以我们要好好改变自己,让这样的日子变成天天都可以的。

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篇16:给母亲的贺卡初中学生英语作文

全文共 455 字

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根据提示信息,写一张母亲贺卡

Wang Ping: What day is it tomorrow, do you know?

Zhang Hua: Oh, it’s Mother’s Day. It’s on the second Sunday in May.

Wang Ping: What are you going to do on Mother’s Day?

Zhang Hua: I’ll help my mother do some cleaning. What about you?

Wang Ping: I’ll give her a card.

1. 假如你是Wang Ping, 请添写卡片问候你的母亲。

2. 格式正确、语句通顺、书写工整、规范。

To: my best mother in the world,

Best wishes for Mother’s Day!

Happy Mother’s Day!

Thank you for everything, Mum.

[给母亲的贺卡初中学生英语作文

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篇17:初中心情随笔日记学生

全文共 587 字

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岁月匆匆,日子就这样流水般奔腾而去。《匆匆》中提到我们的日子一去不复返,作者的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。他不仅自我反问:“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了,我留下些什么痕迹?”我愕然,对啊,正如他所说的,赤裸裸地来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去。

每每看到他如此反问我,我总能陷入一片寂静的沉默之中,无以自拔。他的思索何尝又不是我的。十几年来,我如同在沙地上行走,云淡风轻,没有什么足迹。春去春又来,花落花会再开,时间就是生命每次的轮回。

他的《背影》众所周知,父亲微胖而蹒跚的背影穿越时空成了父爱的经典,那背影不高大,不挺拔,是在生活重压下渐渐衰老的父亲的背影。每当“目睹”爬月台的那一幕,我总是头涔涔而泪潸潸。

仿佛那便是我的父亲,而我便是那个远去的孩子。

依然记得刚上高中时与父亲离别的场面,他将我送上公交车,千叮咛,万嘱咐,直到车子开走时,他才不舍地离去。我回眸,一个身影映入我的眼帘,越来越小,直到消失在远方。

从未见到如此深情而留恋的父亲。在我脑海中父亲总是用铁甲做外衣,用刺刀当武器,用最冷漠的外表来掩饰,眼测不出深度,心望不穿浮沉。然而,在离别时刻,他那铁甲、刺刀已被融化……

我被朱自清细腻的文笔、独特的视角深深吸引,依他的文章而行,总能寻到一个自己的影子。

他的文字感人肺腑,征服了我。他的书中有一个袒露心事,领略生命的快意的我。

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篇18:初中学生给家长写一封信

全文共 2002 字

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亲爱的爸爸妈妈

你们好!

第一次给你们写,应该有很多话要说才对。可是一写起来却不知从何说起。回想起13年来的点点滴滴,真的有太多太多值得回忆的事情。13年前,你们把我带到这个世界上,百般的呵护我。从呱呱坠地到蹒跚学步,从上幼儿园会哭哭闹闹到上小学欢欢喜喜。如今,我已经走过了13个春秋,常常会听到你们感叹“静静长大啦,都是中学生了!”我长大了?是的,不再是以前的那个幼稚的小孩儿了,有时候,我自己都不敢相信我已经长这么大了,但是,看见了你们饱经风霜的面容,我相信了,我的确长大了,而你们,也老了。

小时候,我整天依偎在你们身边,每天拉着你们的大手奔跑;小时候,我会为了一根棒棒糖,一块巧克力大吵大闹;小时候,因为看见一只小流浪猫而百般缠着你们收养;小时候,难过了就躲进你们的怀抱大声哭泣;小时候,在所有无知的空间和时间里玩耍,不用担心明天的天空是否明媚;小时候,可以在你们的身边撒娇,可以赖在你们的怀里寻找温暖;小时候,可以霸占着你们温柔的眼神,可以安然地享受着你们的照料,都没有压力……

小时候,你们忙于自己的工作,所以我没有像其他孩子那样被家长带出去逛公园,也很少和其他孩子一样跟家长一起做游戏……你们说,有点对不起我,这样使我的童年少了许多欢声与快乐。但是你们这么做都是为了我不是吗?人们都说“可怜天下父母心”,你们真的为我付出了太多太多。爸爸、妈妈,我知道你们工作得十分辛苦,早出晚归,甚至有时候要在工作中受气。但是,你们在我面前,却从来没有透露过一丁点儿,从来没有表现出工作上的烦恼;我知道,你们是不想让我有压力。

妈妈,到现在我还记得这样一件事:那是一个雨天,雨下的格外的大,早上没听您的话把伞丢在了家里,中午看着这大雨从天空倾盆而下,我真的是乱了分寸,看着同学们一个个都撑起伞回家了,我在心里暗暗的骂自己,为什么不听您话。在门口站了好一会儿,终于决定冒雨回家,就在这时,我听见了有人喊我的名字,那声音,由远而近,越来越熟悉。是妈妈!我又惊又喜,看见了你,我真的感动到快哭了,同时又好心疼。今天您不休息,这么说您就是从单位赶回来的。身上的衣服已经湿了一大半,却对我连声说没事没事。我撑起伞,跟您一起回家,路上的一个大水坑阻挡了我们前进的步伐。这时候,您突然蹲下来,说背我过去。我的泪水又一次溢满了眼眶,我揉揉了酸涩的鼻子,固执的跟你说要自己过去,您拗不过我,只好用手拉着我跑了过去。知道吗?雨中的你,显得好瘦小,我不忍心再去让你用您那瘦弱的身躯去背着我过去。况且,我也已经长大了,是时候该为您分担一点了。

爸爸,还记得吗?小时候,您送我去上学,,我说:“我们来个比赛,看看谁先到学校。”我飞快地走着,慢慢的,就把您甩在了后面。我转过头来得意冲您笑了笑,一不小心竟然摔了一跤,我趴在地上不动,等着您来扶我,安慰我。可您却在远处喊:“跌倒了,自己爬起来!快点!”我当时很不高兴,甚至大哭起来,我认为您不爱我,不愿意来扶我。为此还跟您闹了几天的脾气,直至有一天,看到了一则故事,我才猛然醒悟,原来,您是想让我学会坚强!世界上怎么会有不爱自己子女的父亲?当时的您,肯定很想扶我,但是为了我的将来,你毅然决然的让我自己站起来,让我学会坚强,学会勇敢的去面对一切。

有时候,你们对我很严厉,不能长时间的看电视,上网。所以,我没能完整的看完一部

动画片。面对我深深喜欢的《蜡笔小新》,面对我热衷的《名侦探柯南》,我只能选择了放弃。我现在长大了,能理解你们的良苦用心了,以后的日子,我一定会好好的学,用我的实际行动来报答你们。

你们说,不在乎我考多少分,只要努力了就好。你们不希望我出人头地,只是要求我认认真真的去做好每一件事,从小到大,你们一直都在培养我持之以恒的精神,所以,从小我就开始记日记,虽说没有天天记,但是也坚持到了现在。你们允许我犯错误,但是每种错误只能犯一次,我知道,你们只是不希望我在同一个地方跌倒两次。你们说,我可以做的不好,可以输给别人,但是我必须要用心去做,努力去做。

你们希望我在以后的日子中,再勇敢一些,再坚强一些。恩,会的。我长大了,不再是以前那个看见一条毛毛虫就会吓得哭半天鼻子的人,不再是那个为了一次考试没考好就伤心很长时间的人了。我长大了,已经学会了坚强的面对生活中的一切,已经学会了勇敢的去迎接生活中一个又一个新的挑战。所以,请你们放心,我会努力的,不会再让你们牵挂,不会再让你们操心。

爸爸妈妈,谢谢你们。给了我来到这个世界的权利,是你们那博大的胸怀与深沉的爱包容了我的一切优点与缺点,慷慨地送给我一个属于自己的空间。谢谢你们,送给了我一片明媚的晴空,陪我快乐的度过了这么多年;谢谢你们,风吹雨打的时节,为我撑起一把温情的雨伞。母爱有声,即使走过千山万水,却总走不出您那慈祥的目光;父爱无言,您的背影是我永生的眷恋,您的坚强指引我勇往直前!

爸爸妈妈,我永远爱你们!

祝:永远年轻,永远快乐!

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篇19:生活启示初中学生作文

全文共 492 字

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生活中,随时有可能会发生意外,稍不注意就会陷入危险,若因此损失财物,甚至生命。所以,在现今社会中,“停、看、听”是一件十分重要的事,否则亡羊补牢,为时已晚。

过马路,需要“停看听”,如果没有随时注意左右来车,可能就“一失足则成千古恨”了!“马路如虎口”有些人乖乖的遵守交通规则,红灯停,绿灯行﹔有些人却置之不理,不但绿灯行,红灯也行﹔这种不顾他人生命的行为,很可能会酿成车祸,让守法的我们也受到无辜的波及,因此,停看听是一门必修的课程。

交朋友,也需要“停看听”。“近朱者赤,近墨者黑。”好的朋友,像一位善良的天使,不断的在前方引领着,将我们从失败的万丈深渊拉向成功的巅峰﹔而坏的朋友,则会使我们堕落,产生一些负面的影响。所以,交朋友要停看听,结交益友,远离损友。

收到“中奖”的消息,更需要“停看听”。有时因一时的贪图财物,而误闯诈骗者的陷阱之中。诈骗集团之所以能多次得逞,全都是仗着人们贪婪的本性,所以我们更要仔细检查,细心求证,以免落入陷阱。

“水能载舟,亦能覆舟。”一件事物,表面上看起来安全可靠,实际上却危险至极,因此,“停看听”真是我们日常生活中的重要课题!

[生活启示初中学生作文

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